时间：2023-06-02 09:58:14
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇疫情期间行政工作计划，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一、深入推进扫黑除恶专项斗争
一是提高思想认识。今年以来，我局在召开的局党组会议、中心组学习会议上，认真传达学习重要指示批示和中央扫黑办开展扫黑除恶“六清”行动精神，研究部署专项斗争工作，切实增强扎实推进专项斗争的思想自觉和行动自觉。
二是深化线索摸排。今年以来，结合司法行政工作实际，对社区服刑人员和刑满释放安置帮教人员以及区直律所律师的案件进行全面梳理，深挖涉黑涉恶问题线索。同时，鼓励广大群众积极参与扫黑除恶专项斗争线索举报，形成全民参与的合力，营造良好的氛围。
三是强化综合治理。加强特殊人群监管，组织开展社区矫正对象扫黑除恶专项斗争知识测试。强化管理社区矫正对象，实现监督全覆盖。持续做好刑释解矫人员管控，推动矛盾纠纷化解和线索排查。
四是强化宣传发动。组织社区矫正对象、刑释解矫人员学习“两个通告”，切实提高群众和特殊人群对“两个通告”的知晓率。另外结合“法律六进”、“送戏下乡”等法治宣传活动，加强扫黑除恶专项斗争社会面宣传。
五是强化督查指导。局领导班子继续坚持督查督导机制，对各司法所、律师事务所、法律服务所、区法援中心扫黑除恶专项斗争开展情况进行全面督查，并要求立行立改。
二、司法所规范化建设再上新台阶
一是根据省司法厅印发的《省司法所规范化建设指导大纲》、《全省司法所规范化提升工程实施方案》要求，区局积极争取财政拨款，上半年共投入40余万用于三里桥、中店司法所办公用房装饰工程。通过与木厂、三里桥、中店等3个乡镇街的积极协调，实施司法所提档升级行动，全面提升司法所基础保障。
二是积极按照省司法厅《省司法所建设提档升级三年行动计划（2020—2022）》的通知要求，强化组织领导，及时动员部署，力争持续打造司法行政基础综合性、一站式服务平台。
三、全力维护社会和谐稳定
一是加强矛盾纠纷排查化解。健全矛盾纠纷多元化解机制，认真部署开展“春节、两会”期间矛盾纠纷排查调处活动，积极部署和开展涉疫情矛盾纠纷集中排查化解专项行动，摸清涉疫情矛盾纠纷底数，依法及时就地化解，确保一般矛盾不出乡，重大矛盾纠纷不出市区。今年以来，全区各级人民调解组织共调解矛盾纠纷1213起，成功化解1173起，调解成功率为97%。在维护社会和谐稳定方面发挥了不可替代的作用。
二是强化特殊人群监管帮扶。今年以来，接收刑释人员99名，帮教率为100%，安置率为90%；服刑人员信息核查成功率为100%，预释放人员回执率为100%。目前在册刑满释放人员共957人，重新犯罪率低于3%；今年受疫情影响，监狱实行封闭式管理，区局积极主动作为，与省内各监狱建立远程视频帮教机制，共为犯人家属申请远程探视108例，探视成功64例，对监狱犯人的改造起到了积极作用。
四、下半年工作计划
一是继续开展好扫黑除恶专项斗争。2020年是扫黑除恶专项斗争的关键之年，区司法局将紧紧围绕三年为期的工作目标，把扫黑除恶专项斗争作为一项重要政治任务，取得新成效。常态化组织理论学习，深化线索摸排，扩大宣传发动，规范律师辩护，强化督查指导，不断推进司法行政系统扫黑除恶专项斗争向纵深发展，争取取得更好成效。
——2019学年学校工作计划
一、指导思想
认真贯彻余姚市教育行政工作会议精神，进一步深化课程改革，强化学校内部管理，加强教师队伍建设、智慧校园建设和“雅德教育”深化工作，不断提升办学水平和办学效益，促进学校健康发展，不断提升人民满意、孩子快乐学习的幸福教育建设水平。
二、主要工作及措施
一）教学工作
1、教学质量：教师的备课、上课、作业、辅导、测试等教学常规，每一步骤、每一环节上都要表现出业务素质精、教学手段活、课堂环节实、耐心辅导勤，按规范标准开展教学活动，切实提高教学质量。教导处、教研组、学科联系行政人员要加强日常监管与定期检查活动，引导教师“聚精会神”从事教学工作。继续抓好学科年段过关和教学质量调研工作，坚持过程管理和阶段性调研并重，坚持语数和小学科并重两个原则。各教研组要根据学科特点，开展各种学科竞赛。
2、体艺卫教学：学校进一步加强对体育、艺术、书法等社团的管理力度，督促日常辅导训练，积极参加各级各类竞赛，组织校园作品展示与竞赛活动，丰富学生校园文化活动。精心组织“雅健少年体育节”、“博雅学子读书节”和“雅园风采艺术节”等活动。要继续抓好套笛、篮球、Q版动漫和彩泥社团等特色建设，大力推广，全员参与。竖笛项目，进一步完善器乐进课堂机制和活动载体，尝试把每学期的人手“一笛一乐曲”活动推广到一二年级；今年着重抓好“篮球进课堂”工作，努力创建篮球为市体艺特色学校项目。巩固学校在去年创建成为省健康促进学校铜牌单位的基础上，继续以“省健康促进学校”创建标准为依据，全面推进学校健康卫生工作，继续抓好设施设备添置、健康卫生教育、环境卫生整治、食堂卫生管理和疫情防控预案制订等工作，以规范管理、高效机制、扎实工作、出色成效继续创建成为省健康促进学校——银牌单位。
3、拓展性课程：学校要着力探索“慧雅课程体系”构建，联系学校实际、师资特长实际积极开发拓展性课程，拟定课程实施评价体系，并加强日常教学管理，采用多种手段组织成果展示活动，不断推进我校课程改革实施水平，以Q版动漫获得宁波市精品课程为激励，大力推动套笛、彩泥、篮球等社团创建精品课程，努力创建“慧雅课程”特色品牌。
二）德育工作
深入推进以“慧雅”理念统领下的学校德育特色工作，拟定马小学生“雅德少年”核心素养培养体系，从“自我管理、与人交往、社会责任、国家认同”四个维度，引导学生“说雅言、践雅行、培雅趣、扬雅风、育雅怀”，全面推进我校“雅学文化”建设与发展。具体实施措施：
1、进一步营造优雅的校园育人环境。突出学校“雅”文化主题和社会主义核心价值观的宣传教育。
2、努力开发和利用德育活动阵地。在充分利用校内德育阵地基础上，努力开发校外德育实践阵地，让学生德育进社区、进企业、进文化遗址，甚至田间地头，以重视学生情感体验。
3、每月开展“雅德”主题教育。主题教育突出传统文化教育和日常行为规范养成教育，按“知雅、学雅、践雅、展雅、评雅”五个环节深入开展。学校主题教育安排形成完整体系，成为学校制度，便于今后顺利开展。
4、高品位组织“雅德少年”系列校园文化主题活动，如读书节、艺术节、体育节、科技节、游戏节等。
5、智慧德育探索与实践，利用校讯通、微信群、微信公众号、电子白板、校园影院、“家校帮”、安全教育应用平台等开展日常德育工作。
6、完善家委会、关工委工作机制，充分发挥家委会、关工委对学校德育工作的支持作用。
三、智慧校园建设
作为宁波市首批智慧校园，余姚市智慧校园建设窗口学校，学校要结合形势，勇于走在全市前列，必须全力打造。智慧校园建设，主要分硬件建设和现代技术的开发使用两个方面：
1、硬件建设。这学年内，继续争取镇政府和市教育局的支持，目标完成学生计算机教室、教师教学电脑、移动投影、创新实验室等项目，进一步提升我校现代化建设水平。
2、开发使用。
1）进一步推进基于手机端的“课前导学、课中展学、课后延学三环课堂”教学模式，通过技术培训、课堂展示、后台监控等途径逐步使该课堂教学模式成为学校教学常态和特色。
2）以师生优秀网络空间建设为途径，已各教研组技术骨干为龙头，力争各学科建设一个主题资源空间，为师生网络学习提供优质资源，逐步构建“时时可学，处处能学，人人皆学”的网络学习形态。
3）尝试“网络备课”和“网络研修”两个平台的推广与应用，在教师自愿选择的基础上，尝试教师通过网络备课平台开展集体备课活动，实现优质资源的共享，同时逐步完善网络备课监控考核机制。探索尝试校本研修的网络化模式，通过建立“学科社区”使教师能通过网络开展研修活动，从而有效解决校本研修工学矛盾。
4）以宁波市智慧教育平台和之江汇教育广场为载体，尝试接入各类应用，逐步探索学校德育、主题活动、家校沟通等学校日常活动的网络化模式。
5）争取上级主管部门支持，积极申报浙江省数字教育资源应用实践基地学校，从而进一步提升智慧校园实践和应用能力。
四、队伍建设
教育的关键在师资，学校发展的主要指标在质量。面对我校教师队伍年轻化、业务技能稚嫩，缺乏骨干榜样示范引领的现状，加强师资队伍建设将始终是学校的主要工作，学校要不断加强校本研修，探索创新培训手段，切实提高教师业务水平。
1、抓好师德师风建设。加强学校党建、工会、校监委工作，加强日常师德教育和工作纪律教育。
2、科学制定2018学年校本研训计划，继续以加强师德师建设为根本，以提升教师现代教育技术应用能力和课程融合为重点，进一步构建“管、教、学、研”一体化智慧校园生态圈。
3、合理安排教师90学时培训、外出听课、学习考察等活动，严格控制培训经费，切实兼顾工学矛盾，建立外出学习“反哺”机制，力争培训效益最大化。
4、有重点的开展“青年教师成长工程”，对积极进取、业务能力强、工作认真的年轻教师给予重点培养，争取早日脱颖而出，同时在评选评优、职称评定等方面给予倾斜，
5、继续做好校际合作和师徒结对活动，充分利用优质学校、教学骨干等资源帮助青年教师尽快成长。
6、镇“半天教研日”活动。总结经验、持续推进，务求组织更认真、准备更充分、方式更多样、支持更有力、效果更明显。
7、组织校第二届“慧雅风采”课堂节：家长教学开放日活动；市级数学、音乐教学专场；师徒结对教学汇报暨名师进学校活动；第二届“数学活动周”暨学生数学素养展示周活动；首届“慧雅科技周”系列活动等。
8、组建“名师工作室”。邀请余姚市级名师或宁波市级学科骨干组建“尹球教育基金马渚镇校名师工作室”，今年尝试组建语文学科名师工作室，积累工作经验。下学年继续推进，根据学校教师培养需要，再组建数学、英语等其他学科名师工作室。以此力求进一步提升我校师训工作品位与实效。
五、安全工作
安全工作关系到学校师生生命、师生家庭幸福、学校生存发展、社会稳定和谐，我们必须警钟长鸣、防微杜渐，必须齐抓共管、全员参与。
1、组织到位。学校成立校园安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，班主任是班级安全工作的第一责任人，全体教职工要牢固树立“一岗双责”的思想，明确岗位安全责任，学校与每位教职工签订安全责任书，严格执行责任追究和责任倒查问责制。每学年要对教职工进行安全工作考核，对安全观念淡薄、安全教育轻视、安全制度执行不力的教职工要加强批评教育，并与推先评优挂钩。
