时间：2023-06-02 09:58:20
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇团课心得，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
通过在团校的这五堂课的学习，我对如何成为一名优秀的大学生，一名团干部有了更深入的认识，团课不仅让我学到了为人之道，更让我提高了自身的修养。下面我就几个方面谈谈自己在团校学习的心得体会。
要积极主动地学习。在xx老师的课上，我对自己现在的学习状态有了新的看法。我曾经认为很努力的学习，在某种意义上讲并不是真正的积极的学习态度。积极的学习态度应当是主动的，自愿的去获取知识，而不是单纯的完成任务这么简单。一堂课我不应该只端着一个空碗，等着老师来给我倒什么，我喝什么，完全机械地接受。而是应该积极地去寻找于课堂相关的知识，来补充课堂的局限，把知识系统的连起来。正所谓真正的好学生是牛，吃的是草，挤的是奶------有自己消化和加工的过程。
与人合作。在xx老师的课上，我与一群与我同是春天出生的人组成了一个团体。我们相互学习，最后在游戏中胜出，我知道，这些工作只靠一个人是完不成的。团组织也是一个团队，无论是领导，还是只是其中的一员，我都要记得与人沟通，合作。不仅是取长补短，每一个人都有不同的特长，合作的团体绝对不止是一加一大于二那么简单，合作会使团队发生奇妙的变化，不是物理的，而是化学的。邵兵老师也在课中提到了这个问题，并且教育我们要懂得分享。
管理时间。xx老师的课生动而且实用。现在的我的确面临时间分配上的许多矛盾。在听完老师的课后，我当晚回去就在日记上写下了一个月后的目标，然后把时间慢慢拉近，直到具体到第二天的任务。目标是一种约束，约束的确让人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目标是动力，给生活以方向。
语言不多，可能说得并不真切，但改变是明显的。相信团课对我的指导会让我在大学的路上越走越好。
当我拿起笔来写思想汇报的时候，心里有说不出的喜悦。我为我有机会参加这四次团校培训感到庆幸，庆幸我学到了很多有用的东西，而这些东西将在我今后的人生中收益无穷。
现在还清楚地记得，在第一次的团校培训中，江老师从各班的工作现状及其解决方法、学生会现状及其解决方法和干部的素质与能力的培养等几个方面来给我们讲述学生工作的方方面面；第二次团课，江老师是从校运动会后的几点精辟的分析入课，给我们讲述到活动评价标准、体制问题和学生管理中的“法”及其衍生出来的一系列问题；第三次课是一次全体的大讨论，大家各抒己见，对班级建设上的问题和经验进行全面的交流；第四次课是武汉理工大学的学长学姐同辈们一起交流。不论是面试经验丰富，实习心得甚多的蒋学长、参赛经历丰富，团体意识甚重的曲学长，还是学生工作一流，学习拔尖的同届王学弟、人文素养深厚，激流勇退的黄大姐，都让我赞不绝口，虚心向学。四次团课给了我四次思想上的飞跃，让我思考甚多。这不仅触发了我对个人发展的思考，也引发了我对学生工作的思考与实践。
作为大学生，一个即将步入社会的角色，需要具备很多必要的素质与能力，才能游刃于社会长河而有余，才不会成为人才市场上不知所措的人中的一员。但是，这些素质与能力不是一朝一夕就能培养出来的，正所谓：冰冻三尺，非一日之寒。有句话说得好，行动养成习惯，习惯形成性格。而我想，好的行动就会造就好的习惯，好的习惯养成好的性格，好的性格具备好的性格。因此我会用以下的行动来养成我的习惯，培养我的性格，升华我的能力与素质。第一，多读好书，在扩大知识面的同时，丰富人文素养，加深思想的深度；第二，多读报纸，了解世界动态。多听讲座，吸纳名家精华。多看博客，海纳各家所长；第三，加强专业知识和英语的学习；第四，尽量为自己增加辅助条件，考证、参加各类有利于今后发展的比赛和熟悉运用Office应用软件等等；第五，处理好学习与工作的关系，要做到学习与工作相辅相成，相互配合，相互促进，而不能为了工作落了学习，为了学习误了工作，当然这也不是容易的事情，所以我必须提高工作与学习的效率。
在学生工作方面，我思考得也很多。
首先，就是班级建设。从班上的一个普通同学的角度来看，我们税务二班的班委可谓是尽心尽力，苦心耕耘。由大一的班委不团结，分工不明确、不合理到大二的班委团结一致，分工明确而合理；由大一的班委独力独行到大二的与职能小组一起群心群力完成班上工作；由大一的没有班级制度，依习惯办事到大二的建立和完善班级制度，依“法”办事；由大一的以寝室为单位的进行班会到大二的以兴趣为枢纽的男女配合的进行班会，效率大大提高，质量稳步上升；由大一的班级Q群到大二的班级博客，由大一的去森林公园的春游到大二的去龙泉山的秋游等等无一不说明我们的班级建设在一步步地提高。经过大一到大二的班委换届选举后，班委的人员变动不大，利于开展工作，新加的人员也带来了新鲜的血液，对班上进行了一些改革，如以兴趣为枢纽的男女配合分成时政组、科幻动漫组、体育组、文学组、旅游组和艺术组六个组进行班会策划并主持活动的方式取得了可喜的变化，至少连续三次获得了年级第一。在这种方式下，男女生一起策划，主持，参加其它组策划的班会，大家的积极性都得到了很大的提高，活动内容也创新了，方式也多样了。这样不仅令班会搞得有声有色，而且增进了男女生的交流，让大家互相了解，为下一年的评优做好铺垫，大大地避免了班上只以感情亲疏来选人的情况。而这学期刚成立不久的职能小组有是个很大的提高。
关键词：感恩教育;心理健康;人格健全中图分类号：G633.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）16-0063-021.主题活动渗透感恩教育
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。感恩教育的书籍比比皆是。为了进一步推进阅读活动在学校及每个家庭的深入，发挥书籍、故事的教育功能，学校以读书节为平台每年开展一系列的读书活动：每个班级成立读书角，写作文比赛、参观图书馆、演讲比赛、评比"书香班级、书香家庭"，对"书香班级、书香家庭"评比活动的优胜者进行表彰，通过这一系列的精彩活动，让感恩存于你我他之心。
感恩教育是一种情感活动，实施感恩教育要动之以情，以情感人，初中生情感还处于不稳定状态，凡事缺乏坚持性，非常容易受到外界环境的干扰。为使感恩教育成为一种自觉的行为，我们把感恩教育贯穿于学生的学习、娱乐、活动、突发事件等日常生活的各个环节，注意教育的一贯性和一致性，坚持常规要求贯彻始终，让学生的生活充满温馨、和谐和关爱。重点凸显以下两个方面：
利用优秀电影资源，进行感恩教育的熏陶，在愉快的影视教育中，培养青少年的感恩情怀，培植青少年的感恩心，提高道德能力，促进学生全面、健康、良好的发展。教师有意识地选取贴近青少年生活的感恩影片组织观看。比如"妈妈再爱我一次"讲述有家就有幸福，亲情孝道的感人影片。针对青少年，老师节选经典的片断，并在观看影片前让学生了解影片的背景，为影片的观看埋下伏笔。然后在观看后让学生写观后感等。同时也可以组织家长观看完整的影片，影片结束后谈谈自己的感想，开展以影片主题为讨论的内容沙龙。在交流中探讨适宜的感恩教育方法、教育心得。
2.把握契机实践感恩教育
感恩教育仅仅靠几个故事，几次活动是远远不够的。感恩教育也不能停留在宣传和口头说教上，而需要亲身实践。只有的实践中感恩情感才能得以提升，健康人格才能得以强化，健康心理也才能真正形成。学校千方百计抓住一切机会，让学生参与感恩教育实践中去。
晨间活动体悟充分结合晨间谈话，升旗仪式、国旗下讲话，进行感恩教育。每周两次感恩谈话中教师将日常学生感恩方面做的不好的地方罗列出来，大家共同讨论应该如何改变不良的习惯。同时将学生表现好的一面也罗列出来，供大家共同学习。升旗仪式、国旗下讲话，通过庄严的仪式、讲述爱国故事、唱国歌，让学生萌发爱国的情怀。
感恩父母体验子女不体贴父母往往是因为孩子对父母的付出知之甚少。我们就组织"周末我当家"活动，让孩子做一天"一家之主"，通过"换位"来体验当父母的辛苦和劳累。倡导感恩父母亲养育之恩，在家的日子至少为父母做一件事。如整理房间、洗碗、给父母捶背、为父母倒茶等，从中体验父母的的艰辛和不易，寻找父母身上让自己感动的东西，感谢父母对自己的关心和付出。以此来同时拉近跟父母的距离。
感恩故事体会学生每月收集的感恩事迹要给以推广宣传的机会，班级活动的时候可以组织学生在报纸上，网络上收集与感恩相关的资料，新闻资料与大家一起交流，同时老师及时反馈意见和见解。引导学生去关注新闻，更关注感恩，增强是非分辨能力。在班团课让每个学生讲自己的感恩事情，并评选出"感恩之星"。久而久之，学生体会到感恩带来的自豪感，提高自尊、自信。心理也会走向积极、健康、阳光。以此来激励学生加入感恩行动的队伍。
征文演讲体现感恩老师、同学、他人，还可以通过开展 "同学的爱""同学给我的关心或帮助"等系列征文活动、演讲比赛；对老师，可以进行"难忘师恩"作文比赛、黑板报出版、演讲比赛等形式多样的"感恩"活动。另外班级经常有意识地组织一些集体活动，如篮球、接力等比赛，让学生懂得要想取得胜利，必须团结合作，齐心协力，克服自私、斤斤计较、不愿合作的缺点，感受爱和团结的力量，感受互相尊重、谦让、宽容、友好合作的快乐，激发感恩的情感。
班级文化体察一位教育家说："孩子变得冷漠与自私，是家庭、学校、社会感恩文化长久确实造成的，我们现在所缺的正是感恩文化，如今我们要找回他们――通过情感心理的发展和培养逐渐潜移默化，――重新建立良好的文化氛围。"学校需要进行文化建设，一个班级也会形成有自身特有的文化。班级文化对班级成员的心理品格的形成也有不可磨灭的作用。班级设立荣誉栏目、故事吧、展示台、感悟角的呢个等，都是班级文化的一部分，都会对感恩文化的形成起到潜移默化的作用。随着感恩教育的进一步深入，学生慢慢地养成了向身边人感恩的习惯，同时对报纸、媒体报道的关于不顾孝道，不顾别人感受等等行为表现出一种唾弃，对感恩，知恩，报恩的人投以称赞的目光。
3.树立榜样强化感恩教育
学生处于成长阶断，思想上有很多不成熟的地方，因此强化和榜样是道德培养的主要途径。生动的榜样，活动的范例，如果说语言的教导使学生信服，那么生动的榜样，活动的范例，比语言的说教更容易使学生信服，对学生产生直接的影响。
一、召开团支部书记，加强团员的思想教育，通过团干的带队榜样和督促提高我校团员队伍的整体素质，促进学校的德育工作。
本学期，学生团委书记、副书记、委员等4人，分别对七（4）班、八（2）班、八（6）班等三个班级进行团员专题知识讲座，在八（6）班录制视频上交至团县委进行全市的优秀团课评比活动，由于对团课讲课的模式和经验方面都还是不够，所以在评比中也未能取得相关的奖项。本学期学校团委常规对各班团支书进行培训，学习团的章程、团干业务知识和培育社会主义核心价值观，让团干能够自身在这些方面有充分的觉悟和榜样带头作用，然后团干再对本班团员进行思想教育、组织学习良好的行为习惯和国家的发展宗旨，使全校团员提高对团组织的认识，尤其是对社会主义核心价值观，专门对团干们进行了深入的讲解，让作为社会主义接班人的优秀团员们，能够认知、认同，并最终践行社会主义核心价值观。
二、认真组织好先进学生，召开学生会干部会议，进一步提高学生会成员的综合素质和业务水平，抓好学生会日常值日管理工作。
学生会的全体干部主要由思想素质好、学习优秀、工作能力强、责任心强的团员组成，是由团委组织的设立了纪检部、环保部、文体部三个主要部门的学生管理队伍，主要负责落实和检查学校的一些常规纪律、习惯检查，以自身树立良好的榜样作用带动其他同学，团委通过加强对学生会的管理和指导，定期召开学生会干部和全体成员会议，及时指出学生会在管理工作过程中存在的不足，不断去完善和提高学生会这一组织。同时通过学生会及时了解学生的思想、学习、工作、生活，以小见大、防范未然，通过他们做好其他学生的工作，帮助同学一起进步。本学期学生团委加强了对学生会的日常管理细化。每月对在学生会中表现突出，做到认真负责工作，严格要求自我，做好榜样带头的优秀学生会成员进行量化评比，共评选出谢心心、柯素真等34位优秀会委和优秀组长。通过评选优秀会委和优秀组长极大的增加了学生会成员的工作积极性和自我提高的内驱力，取得较好的成效。
三、对外宣传：
为了让外界更加了解一中的办学、一中做了的工作、一中开展的活动、一中的成绩。本学期团委分别对学校开展的“两学一做”、“珍爱生命，远离”、“森林防火”、“教师节领导慰问”、“市运动会学校取得成绩”、“连平县第十三届运动会我校取得的骄人成绩”和我校教师外出学习培训等进行了及时宣传，取得了显著的成效。
三、扎实工作，切实做好各项工作和活动。
9月份：
1、认真落实好了学校开学宣传工作迎接新学期。配合学校政教处做好迎接七年级新生工作，协助学校做好七年级新生的教育引导工作。
2、根据团委制定工作计划布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作。召开各班团支部团干会议，熟悉新的一批团支部干部，对新学期学校团委工作做美好的展望。召开学生会、广播站各社团会议。
3、检查广播站音响、铃声设备和需要购置的物品，对存在问题做好登记，及时进行修理、查漏补缺。更新了学校西面过道的3面宣传栏上的内容，让我校在近些时间开张的一系列活动能够展示出来，同时也丰富了学校的校园文化。
4、主动与中国移动公司沟通联系，得到移动公司的赞助为我校制作教职工通讯录，共制作校园内通讯录150本，大大的方便了学校老师之间的联系，尤其是新调入我校的老师。
5、根据新老交替对学生会团体、学校各社团进行重新地民主评选出新一批的学生会干部、社团负责人，通过举办学生会、广播站、各社团招聘会，从七年级新生中选拔出思想觉悟高，责任心强，工作细心的新一批学校社团成员，广播站共招收曾佳慧、谢东俊等5位七年级新成员协助管理广播站的日常工作。学生会共从七、八中招收陈春燕、叶宇潜等57位新成员，加上原来学生会干部成员本学期学生会的总人数为75人。由于九年级即将面临升中考试，九年级的广播站和学生会成员退去原来部门的相关工作，同时在开学初期，九年级老成员以老带新的形式，让各社团新一批成员的尽快的熟悉工作业务。
10月份：
1、及时、准确地做好了教育局下达的关于“第二次全国地名普查”的相关工作。
2、发动我校九年级全体学生踊跃投稿“爱祖国，跟党走”的主题书信活动，我校有罗佳怡、吴嘉炜等17位学生信件被县教育局送至河源市参与评比。
3、配合学校政教处做好学校家长会的宣传工作和会场布置工作。
11月份：
1、做好上级下达的关于“文明祭祀，保护绿色家园”的主题征文活动和手抄报评比活动。七年级总共上交了82份手抄报作品，评选出七（6）班梁诗怡、七（4）班郑晓珍等同学的30份优秀作品进行了表彰；八年级上交了主题征文总有343份，有117份好的作品存档至学校政教处。
2、协助了连平县消防中队在我校进行全校师生消防演练和危险自救的知识讲解，取得了良好的效果。让学生对于突发的事故，有足够的逃生和自救技能。
2、召开学生全体成员会议，主要针对学校有少部分学生的卫生保洁意识较差和部分学生会成员对校园内不文明现象的处理方式不够恰当，对全体学生会干部和成员发动，首先严格要求自己，提醒身边的同学和朋友，还要发现不文明随手乱丢垃圾的现象要及时登记举报。
12月份：
1、举行校园杯九年级篮球赛，分别评选出前3名，其中九（3）班、九（1）班、九（6）班分别获得第一、二、三名，九（4）班获优秀组织奖。通过在篮球的竞技，增强了学生锻炼身体的意识和集体荣誉感，在组织和管理上较去年有了一定的提高和完善。
2、开展了我校第四届文化艺术节以“放飞梦想，和谐共进”为主题的元旦文艺汇演。深化素质教育，给学生一个真正展示自我的平台。本次演出共有18个节目，节目质量和汇演的组织得到了全校师生的一致好评。本次汇演师生参与人数共有124人次，让学生能够在活动中成长，在活动中学习，真正的让学生能够德智体美多方面发展。
2、对我校八九年级的老团员进行注册登记，进一步完善我校在校团员的档案管理，对团员证遗失的少部分团员及时给于补办注册。
1月份
1、完成好了本学期的新团员入团宣誓仪式，共有70位同学加入了共青团，在庄严的宣誓仪式上，全体新团员都感受到了加入共青团的光荣和使命，同时也为我校团员队伍增加了新鲜的血液，壮大我校团员队伍。
2、1月10日评选出了周惠雯、赖珺、曾妍等131位“优秀团员”和等17位“优秀学生会干部”。
四、存在的不足：
1、对于学校团委各项工作的分工仍不够明细。
2、对团委各项工作的落实不够系统、全面，细致，有待提高。
3、校团委班子成员对于本身的业务水平仍有代提高，自身对团的认识还不够深刻。
4、对于各项活动的组织、安排、落实、跟进做的不够全面，不够系统。
5、由于学校硬件条件有限，学校团委在组织活动方面还要不断的提升。要在有限的条件下，办出最有效的高质量活动，丰富学生的学习生活。
6、校团委班子成员对于团干所要具备的基本素质有待提高在做事、工作方面还不够吃苦耐劳，不够大胆创新。
五、新学期的工作展望：
王玉琪的夺冠之路惊险而又有趣。当他和另外10名选手从5万名参赛的铁路青年中成功晋级后才发现，总决赛采取在国内具有广泛影响力的江苏卫视热门答题节目《一站到底》的形式，并在该栏目摄影棚中实地进行。11位选手分为10名守擂者和1名挑战者，经过理论、实作两种题型十余轮的精彩挑战，最终角逐出“战神”。
说到这次比赛，我们很容易会想起去年8月，全国铁路共青团开展创先争优的具体措施—— “学技对标、‘双创’立功”活动。该活动以创建“安全生产先进团支部”和“青年安全生产示范岗”为主要形式，以“培育一批青年业务骨干，打造一批标准化作业集体，挖掘一批标准化作业自控互控的先进工作法”为目标。
如今，“双创”活动已经演变成一场全员参与式的“学习革命”，极大地激发了铁路青年的正能量，这种正能量通过一条条铁路大动脉，被输送到祖国各地。
目标：尼红
“二十年苦心练技，千万次标准如一。成功源于不懈的努力，汗水成就了高超的技能，这一切都是尼红对工作坚定和执著的结果。我也一定要向她那样潜心练技、刻苦钻研，在‘双创’活动中有所作为。”通辽电务段团员张春燕在她的微博上发出了这样的感慨。
张春燕所说的尼红来自乌鲁木齐铁路局库尔勒电务段，是一名业务精湛的技术骨干和优秀的安全管理者。她带领的设备检查小组累计检测单项机车信号设备上万台，出入库机车信号设备检修上百万台次，运用优良率全部达到100%的好成绩。2012年5月，尼红获得当代中国青年最高荣誉——第十六届中国青年五四奖章。
如今，尼红已经成为大家心目中的新偶像。借此契机，全国铁路共青团发起了“学技对标、‘双创’立功”活动。活动伊始，全路各级团组织面向电务系统全体团员青年组织开展了形式丰富的宣传和发动工作。铁团开通了内网活动专题页面，实现了部、片区、局、站段“双创”信息四级联通，同时开展了团支部“学技对标、‘双创’立功”主题宣传作品评比活动。全路电务系统500多个团支部全部自行设计制作了宣传栏或宣传板，并在青年集中活动场所进行了展示。铁团从中评选出24个优秀设计予以奖励。这些获奖作品在内容上既包括了“学技对标、‘双创’立功”活动根本要求和主要形式，又明确了本支部的活动内容和努力目标，设计精美，对广大团员青年起到了良好的引导作用。
与此同时，各级团组织也自发开展了形式多样的宣传发动工作。比如，沈阳局团委在全局掀起了“尼红精神学什么，该怎么学”的学习讨论活动。以团支部和青年小组为单位，共举办各类座谈、团课等活动670余场次，同时在其官方微博发起了“我学尼红微心得”征集活动，为广大青年职工搭建了一个交流学习体会和创建心得的平台，引导广大团员青年由被动学习到主动思考。
此外，兰州局团委在青年中开展了“双创”专题征文演讲比赛；南宁局团委编发“双创”活动专题手机团报发送给电务系统每一名青年；南昌局团委借助QQ群、微信群把工作信息和学习资料逐级推送到青年身边，让青年第一时间掌握动态、了解信息。
时尚的知识大比拼
“我们刚大学毕业不久，现场作业的过程不熟悉，有了这些一目了然的作业手册，好记好看更利于我们检修了。”徐州电务段高铁车间青工沈阳手中拿着局团委编写的《道岔标准化作业手册》爱不释手。
原来，该局团委针对电务系统安全重点，围绕道岔标准化作业开发文化产品，将ZD6、ZYJ7、S700K三种道岔作业指导书创作成通俗易懂的口诀，并配以动漫人物“‘海海’、‘青青’讲标准”的插画，编成通俗易懂的道岔标准化手册进行推广，受到团员青年的欢迎。
注重以文化人，将文化创意作为引导青年行为的先导，已经成为各级团委开展“学技对标、‘双创’立功”活动的重要法宝。
“大家好，我是来自南京电务段的史俊，我的挑战宣言是挑战自我，打爆题库。”前不久，上海铁路局团委组织的一次知识竞赛，就体现了这种吸引青年热衷参与的工作思路——来自全局电务系统各单位的22名选手在车站与区间信号、车载设备LKJ两个工种间展开争夺，每场比赛从选手中挑选出一位挑战者，其他选手设为守擂者，挑战者可以随意挑选对手进行交换答题PK，每道题目的答题时间限定20秒。竞赛中所设题目以电务系统相关专业题目为主，同时包含时政、经济、地理、历史等综合类题目，还安排了现场设备实做题，全方位、多层次考验选手的专业知识储备、业务操作能力和综合素质。每位守擂者都为自己设计了一个身份关键词，在正式答题前根据身份关键词作个性化的自我介绍，“背包姐”、“身轻如燕”、“老少皆宜”等有趣的身份介绍引发了现场观众的阵阵掌声。更重要的是，通过全新的比赛模式的设计，充分调动电务系统青工学习技术业务的热情。
量身打造的最佳载体
24岁的郑沫东是一个喜欢学习和分享的普通青年职工。好学的他入路没几年，就成了段内最年轻的工长。当上“兵头将尾”的小郑，遇到了学习和分享的新问题——作为一名青年班组长，在自身进步的同时，如何带领全工区青年职工共同取得进步？
去年8月，铁团部署在全路电务系统团组织中开展“学技对标 、‘双创’立功”活动。在接到段团委的活动方案后，他眼前一亮，“要学业务、练技能、按标准作业，这不正是为我们量身打造的最佳载体吗？”
在征得车间领导支持后，针对25HZ轨道电路侧磨严重和道岔供电结合部位易留隐患的特点，他先后六次组织工区青年进行故障演练，把自己悟出的故障处理方法和日常检修维护经验与大家分享交流。在去年举办的上海局第五届电务系统职业技能竞赛中，他获得了信号工（车站与区间）个人全能第一名的好成绩。同时，“双创”活动搭建的学技练功平台，使他这个青年业务尖子的积极影响得到了实实在在的发挥。他所在车间涌现出的韩非、朱贺、王崇智等一大批青年技术骨干，在全段季度ZPW-2000故障处理、25HZ轨道电路故障处理等技术比武中名列前茅。
类似的故事在全国铁路上演。以南京东车间为例，青工比例49.1%（28周岁及以下占职工总数45.5%），这一群体有着一定的理论功底，但是在应急处置能力、发现和解决问题能力以及对标准的掌握和理解上存在差异和不足。段团委与车间根据理论基础、工作年限、实作技能等青工的基本情况，定期指定课题，课题均为本岗位、本专业必须掌握的业务理论和实作技能，给予一定时间进行学习、准备，并制作多媒体课件，每月每个班组指定1～2人，以班组为单位开设课堂进行授课；每季度车间从班组授课人中任选一名在车间上“公开课”，由车间管理人员、班组长、青年骨干听课，从课件制作、讲课内容、授课水平、现场问答等方面进行打分评判排序，对于排序靠前的给予物质奖励。
在沈阳局，团委将1459名非团员的青年全部编入了318个青年小组，由团组织邀请的技术骨干任小组带头人开展活动，使每一名青年都能参与活动、都能成为活动的受益者，真真正正做到了一个都不能少。北京局团委建立了“双创”活动示范点包保办法，每月团委机关同志要到示范点进行一次检查指导，每季度局团委对全局电务系统各支部开展情况进行一次分析点评，及时总结活动中的重要动态、成功做法，梳理发现的新情况、新问题。
关键词：建筑；共青团；发展；创新
一、围绕企业中心任务开展团的工作是企业团组织永恒的主题
共青团部门要及时了解和掌握各部门、尤其是生产部门的工作信息，将团的工作有机地融合到企业的生产经营管理中去，最大化地谋求共青团工作的支撑点和着力点。企业共青团工作要很好地开展，只有了解和掌握广大青年的思想动态、抓住青年特点，适时组织和开展形式多样的活动，企业共青团工作才会充满生机和活力。目前，企业中团的组织行为存在着与企业青工价值取向之间的差距越来越大的不良现象。大多数企业团组织相对封闭的工作模式和运行机制，已经难以满足企业青年日益增长的成长、成才的要求。如果企业团组织不能深入地了解和掌握企业青年思想深处发生的这些变化，不能正确地分析这些变化引起的种种现象，很可能就会使企业共青团工作偏离青年的思想，甚至会将企业团的工作引向不正确的发展轨道。所以说，企业共青团工作的根在青年，源在青年，基在青年，了解和掌握企业青年的思想动向，是目前企业团组织一项迫切的工作任务。
二、当前国有建筑企业共青团工作存在的问题
当前国有建筑企业正着力建立和完善与市场经济相适应、与现代企业制度相符合的管理体制和经营机制，努力突破束缚企业发展的体制，同时加快进行劳动、人事、分配制度等配套改革。在这种改革、改制的新形势下，国有建筑企业共青团工作面临着许多新情况、新问题，概括起来为存在“三个困难”，出现“三项弱化”。
（一）存在“三个困难”
一是发展团员相对困难。由于国有建筑企业普遍冗员严重，近几年很少再招新工人，职工队伍相对老化，团员新生力量严重不足。二是经费筹集相对困难。以往共青团经费来源渠道主要是“收、拨、创、联”等几种形式。“收”就是指团员缴纳的团费。然而，团的活动的开展仅靠这部分经费是远远不够的。“拨”就是行政拨付。随着市场经济体制的建立，企业面临的竞争越来越激烈，尽量压缩非生产性开支成了企业不得不采取的对策，因此共青团活动经费再靠行政拨付的形式获取已越来越难。“创”就是自创经费。由于各个企业都在努力开源节流，而且各项企业管理规章、制度又日趋规范、完善，这使共青团自创经费的路越走越窄。“联”就是联合开展活动，充分利用各项社会资源为我所用。这应该成为未来共青团开展活动筹集经费的主要渠道。三是团组织的活动开展相对困难。由于团员青年8小时内工作日趋紧张及团员青年价值观日趋多元，使得共青团以往开展的传统活动，尤其是开展的纯义务性的活动相对困难。
（二）出现“三项弱化”
一是团的机构设置相对弱化。企业要在激烈的市场竞争中求得生存和发展，必须努力降低生产成本，撤减非生产性机构和人员，这样团的机构设置必然受到影响。二是团干能力相对弱化。由于团的机构设置受到影响，以致专职团干数在逐渐减少，而且当前共青团工作具有复杂性和困难性，对在岗的专职团干的素质提出了更高的要求，同时也对各级兼职团干的素质提出了更高的要求。当前无论是专职团干还是兼职团干的素质，与新形势下共青团工作的要求还有一定距离。三是团的思想教育职能相对弱化。在当前市场经济条件下，一些团干部在重视抓好围绕生产经营开展团的活动的同时，放松了团的思想教育活动，使团的思想教育职能受到一定影响。
三、国有建筑企业共青团工作的发展与创新
（一）转变工作方法，使团的工作重获生机
1.团的工作与企业的生产经营工作相结合
密切联系企业实际，创造性地开展团的工作。在工作重点上，要围绕企业生产经营中心，设计开展各项工作，以取得企业领导和职工的认同，如开展争当青年岗位能手、争创青年文明岗位劳动竞赛和青工岗位技能培训活动，提高青工素质，推进企业集体规范作业和标准化管理，较好地贴近企业生产经营，贴近广大团员青年，使企业中的青年看到团组织的地位和作用，从而走上良性循环之路。结合公司团组织工作，我们做了如下几点：
（1)加大宣传，统一思想，提高认识，增强团员青年的思想教育和公司情况教育。通过各种途径积极宣传团组织在团结青年、促进企业发展等方面的积极作用，提高对设立团组织的必要性的认识，进一步规范团的工作。我们充分利用团员学习小组、团课、团干中心组等形式，组织团员青年参加各种竞赛、举办党团基本知识培训班，选派团干部参加培训班等形式，加强团员青年的思想教育；在每一年的职代会和工作会后，公司各级团组织在广大青年职工中广泛宣传公司“两会”精神，采取多种有效方式把公司党政在工作会上提出的各项工作目标传达给每一位青年职工，并在全公司开展了“公司大发展，青年怎么做”的讨论和征文比赛等活动。
（2)根据公司的实际和工程建设的特点开展了大量主题鲜明的主题活动。深化了青年突击队竞赛，广泛开展了争当“青年岗位能手”、争创“青年文明号”活动，开展了创新创效活动，推动公司技术进步，深入开展了“青年安全监督岗”活动，引导青年职工为工程建设的安全生产做出积极贡献。
2.深入思想，掌握需求，留住人才
团组织应从关心和沟通的角度出发，深入了解其思想根源，发现问题，讲解企业重视人才、培养人才和人才发展等方面的制度和渠道，以及在施工型企业中更是需要知识型和高技能人才，列举一些优秀和先进人物的工作历程与事迹，说明在施工企业中也能更好的实现自身抱负和理想，化解其心理障碍和矛盾，从思想上稳定青年、留住人才，使青年充分的感受到企业重视和需要人才，让青年看到前途和曙光。青年对于快速发展的经济社会有着强烈的感知和适应需求，团组织应针对青年个体和青年普遍关心的热点问题，比如关于技能培养、学习深造、职称评定、考试鉴定以及个人生活方面的需求等，进行较为全面的调查和摸底工作，尽量将不同岗位、不同年龄段、不同工作地域等类型的青年群体进行细化。
（二）用科学的理论武装团员青年，加强思想建设
共青团作为党的助手和后备军，是团员青年的精神导师，所以在基层开展活动时，必须有选择性、创造性的开展活动，达到带领青年团员以生产建设为主战场，在实践中“受教育、展作为、长才干”的目的。为了让新进项目部的员工尽快熟悉项目，团支部组织开展新老员工经验交流会，通过座谈会、茶话会的开展，老员工将自己在工作中积累的经验与新进员工一起分享；组织团员青年购买专业书籍，加强业务学习，并鼓励他们参加各种专业职称考试；组织开展“导师带徒”活动，对每一位新进项目部的员工都指派一位师傅对其进行一对一的辅导，全程跟踪帮助其解决工作、学习、生活中遇到的各种困难。基层团组织积极响应党的号召，结合建筑施工企业的实际，组织团员青年学习交流，写心得体会，观看爱国电影，以实际行动巩固和扩大学习实践活动成果，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，务实有效地做好各项工作。鼓励团员青年自立、自强、互助、敢于探索，引导团员青年在生产经营中成长成才，建功立业。
（三）牢固树立服务于企业经济建设的指导思想
一是以提高经济效益为主攻方向。团组织要根据企业在不同时期生产、经营、管理等工作的侧重点，将其作为工作中心，把企业的急难险重任务作为工作重点，在安全、质量、创效等影响效益的关键环节上找问题、出点子。二是引导团员青年积极参与企业经济建设。团组织要充分发挥团员青年的智力、体力和群体优势，大力开展技术比武、岗位练兵等活动，充分调动团员青年超先进、学典型的积极性，为团员青年的成长提供广阔的舞台。三是要围绕企业改革的大方向开展工作。团组织要采取多种形式进行政治教育，统一思想，凝聚力量，团结和带领团员青年为企业的生存和发展多做贡献。
四、结束语
在新的形势下，研讨新时期企业共青团工作，不仅具有较高的理论价值，而且具有重要的实践意义。我相信，通过大家的努力，企业共青团工作一定能够百尺竿头，更进一步，取得更大的成绩。国有建筑企业共青团工作，关系着企业的生存与发展。共青团工作唯有坚持以“为企业中心工作服务”为宗旨，放眼长远，深入基层，准确把握青年工作的规律和特点，在企业文化建设中寻求新突破，让更多的青年员工参与到共青团工作中，才能进一步强化企业共青团工作，为企业的生存发展壮大做出贡献。
参考文献：
[1]张芳.浅谈如何开展好建筑企业共青团和青年工作[J].山西建筑，2011，(02).
参加人员：二年级各班级负责人
时间：20**年3月5日星期二
地点：学校会议室
一、本学期学校家委会的计划如下：
2、3月份的植树活动依照学校传统为四年级级部参加。
3、4月下旬学校举办春季运动会及亲子运动会，详细内容另行通知。
4、4月底或5月初左右进行期中考试。
5、5月中旬召开期中考试后的家长会。
6、5月底爸爸俱乐部将举办登山寻宝活动。
7、6月1日举办六一儿童节活动。
8、6月中旬将举办本校六年级的毕业典礼。
9、学校定于每年的夏季最热与冬季最冷的一周为爸爸执勤周，本学期二年级的爸爸执勤周时间定在6月18日星期二进行，我们期待更多的爸爸们鼎力支持！
11、7月5日放暑假。
二、本班家委会常规活动内容如下：
1、家长护卫队继续进行。
2、本学期继续家长进课堂活动，本班家长给本班同学上课，时间为周一至周四下午任选一天，上课时间为40分钟，具体的讲课时间需跟班主任老师协商。因周五下午为社团课，班会及阳光大课间，故不安排家长进课堂活动。
3、本学期将组织一次春游活动，具体内容另行通知。大家如有好的出游方案也可与我们联系。
最后，对我班家委会的工作有何建议也欢迎大家踊跃提出来，我们共同交流并改进，愿我们与二年级四班的同学们共同成长。谢谢大家！
小学家委会工作计划（二）
为增进家长与学校、老师之间的沟通，促进教育的和谐发展和孩子快乐健康地成长，调动广大家长参与家校共建的积极性，全力协助老师做好班级工作，全体家委会成员对班级的活动及工作纷纷献计献策，初步制定了一年级工作计划，内容如下：
一、不定期地召开家委会会议及家长交流会，充分发挥桥梁纽带作用。
针对班级阶段性的工作，由学校年级组长或家委会主任召集，不定期地召开家委会会议或家长交流会，积极配合学校、沟通家长，发挥学校家庭之间的桥梁作用，促进了孩子们健康、全面地发展。
二、创设家长交流平台。
在现有班级QQ流平台的基础上，创建清林小学一年级家委会QQ群和博客。博客设“育儿心得”、“班级事务”、“你问我答”等多个版面，通过共同探讨孩子学习、成长方面的经验与想法，以及对班级工作的建议和意见等，促使全体家长共同参与到班级建设中。
三、积极参与协助学校的各项重大活动
积极参与协助策划大型的学校活动，如运动会、艺术节、诗歌朗诵比赛等各项重大活动，关注孩子的各方面发展，努力培养孩子既会学习又能生活的能力。
四、积极参与协助教师的日常工作。根据班级老师的需求，积极协助学生日常学习生活，如协助老师监考、评卷等；帮助制作教具；指导学生出板报；参与班级名称、格言及班徽的制作；帮助学习有困难的学生完成作业；指导学生打扫教室卫生等。
五、不定期的组织主题教育活动或开展专题讲座。如走进福利院关心孤残儿童活动、爱国主义教育、消防交通安全知识、卫生知识等，丰富孩子知识业余生活，让孩子体验生活，教育孩子懂得感恩。
六、设立家委会基金
为更好地开展家委会各类活动、建设班级工作，充分调动孩子的学习积极性，设立一年级家委会基金。
基金的筹集：以自愿为原则，由热心的家长或企业赞助。
基金的使用：配合学校开展各项活动的必要开支和学生奖励；添置班级图书、学习资料以及布置教室的开支；定期开展班级活动或课外活动费用等。
基金的管理：实行财务公开，每个学期末在家委会和班级博客上、QQ群上公布收支情况，接受家长们的监督。由家委会后勤财务组负责基金的筹集和使用，家委会主任负责审核，年级组长监督使用情况。
附：活动安排。
一、20**年工作安排
1、协助学校做好亲子运动会；
2、协助老师做好监考工作；
3、安排做好爸爸妈妈故事进班级活动；
4、做好家委会基金成立工作
二、20**年工作安排：
1、组织“走进福利院关心孤残儿童”活动；
2、组织各班开展家长交流会，共同探讨孩子的教育经验；
3、协助学校做好春游活动；
4、协助学校开展开展庆六一活动；
5、在班级建立小小图书馆，送图书到校园，帮助孩子管理图书馆。
6、开展班级读书漂流活动
小学家委会工作计划（三）
一、指导思想
充分发挥家长委员会的桥梁、纽带、参与和监督作用，团结和引领全校学生家长、协调社会公众力量积极配合学校开展教育教学活动和全面育人的服务工作，组织和吸引家长朋友积极参与学校和班级的教育研究，促进家长与学校加强沟通、密切合作，提高家庭教育和班级管理的水平，为孩子营造一个健康成长的和谐环境，进而发挥新安实小在巩固和发展和谐社区的中心地位和辐射作用，为构建和谐社会做出应有的贡献。
二、工作目标
创建学校主导、家长参与、社会共享“三位一体”的学生整体教育网络和新型的协作育人机制，促进孩子整体素质的全面发展，努力实现新安实验小学“予孩子一个和谐现在许孩子一个绿色未来”的育人目标。
三、服务宗旨
家校培养孩子工作的需要就是我们需要做的工作。
四、工作思路
（一）贴近孩子
1、蹲下身子，倾听孩子的心声，诚恳交流，袒露孩子彼此的心迹，收集和整理孩子的烦恼和期望，为孩子科学地竖起遮风避雨的伞，寻求阳光心理塑造的方法，找准家委会工作的切入点；
2、深入孩子中间，仔细观察新安实小孩子在校内外的言谈举止，研究孩子的共性和差异性，探究孩子们言行随年龄和季节性的变化规律，为家校工作提供更好的依据，找准家委会深入工作的突破点。
（二）走近家长
1、开辟学校网站“家委会专栏”，让家委会工作的目的、意义、指导思想、服务宗旨和具体举措等信息及时地深入家长朋友的心；
2、总结、传递、学习、巩固和提升各班家委会工作的宝贵经验，收集、整理、反映和反馈家长朋友的集中意见和建议，形成“人人参与家委会、个个支持家委会”的良好氛围和家委会可持续发展的动力；
3、搭建平台，开展活动，指导、交流、共享新安实验小学全体孩子家庭教育的经验，互帮互助，使家委会成为家长朋友们信任和亲睐的“新小家庭教育俱乐部”、“教育接力新小加油站”。
（三）走进学校
1、组织家长代表配合家委会成员坚持深入学校，熟悉和了解学校发展目标、办学理念、教育教学常规，分享和分担学校育人甘苦；
2、深入校区，参加支援学校的各项工作，如运动会、艺术节、读书节等，监督校园周边社会秩序状况、校园环境建设等。同时，参加学校的教学开放日，查看课堂和作业批改等情况，参与教学督导，及时把握学校工作动态；
3、加强和保持与学校工作的沟通，建立家校联系制度，及时交换家长和学校双方的意见和建议，协助学校解决相关问题，促进家校沟通和理解，真正形成培养和教育孩子的合力。
五、具体安排
1、继续完善制度。每学期召开两次工作例会，期初部署学期活动计划，期末总结。班级家长委员会成员联络制度，要求每位成员负责联络3―4个家庭，充分发挥桥梁纽带作用，经常互通信息，促进家长和家长、家长和老师的交流与了解。
2、“亲子学习节”活动。围绕“打造书香家庭”主题，开展丰富多彩的读书活动，以激发孩子阅读爱好，培养孩子良好的阅读习惯。“亲子共读”要发挥作用，期末，对表现突出的“书香家庭”进行了表彰，让孩子们小手拉着大手上台领奖，为广大家庭起到很好的示范和引领作用。
3、同台诵读，共享收获。在4月2日世界儿童图书日这天，组织家长、老师、学生同台朗诵。活动中，大家可以或歌或舞，唱诗文、颂国学，让经典诵读感染每一个人。
4、家长义教——开设家长微型课程。发挥家长专长，请家长走上讲台当老师，授课内容可以涉及安全教育、科学教子等多个方面。经若干年积累，最终形成家长微型课程系列。
5、“与文明同行建节约之家”活动。以家庭为单位，家长率先垂范，言行文明，厉行节约，减少家庭中的浪费现象，严格控制孩子的零用钱。