时间：2023-06-04 10:47:53
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇食堂标准化建设工作计划，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
__年的安全工作，要坚持“安全第一，预防为主，综合治理”工作方针，继续深化“基层基础安全生产年”活动，落实“一岗双责”和企业主体责任者的责任，落实全员安全工作责任制，做到责任到人、落实到位；进一步加大全员安全教育培训力度，积极开展各种突发事件应急预案演练，持续规范运行职业健康安全体系；落实《烟草企业安全生产标准化规范》二级达标要求，确保全市系统实现安全无事故工作目标。
一、落实烟草企业《安全生产标准化建设规范》
深入贯彻学习国家局、省政府《关于深入开展企业安全生产标准化建设的通知》，根据省局（公司）__年安全工作部署，结合实际，对照标准，制定适合单位、部门安全生产标准化建设的实施方案，稳步推进安全标准化建设实施工作，__年实现单位、部门二级达标目标。
（一）成立以市局（公司）主要领导为组长，分管领导、各县（市、区）局（营销部）主要负责人，机关各部门主要负责人组成的领导组织机构。
（二）制定“标准化建设”实施方案。根据省局（公司）标准化相关文件和其他兄弟市局（公司）标准化建设成功经验，采取抽调人员学习培训、走出去、聘请专家具体指导等方式，研究制定符合烟台市局（公司）《标准化建设》实施方案；对照标准化标准，摸底排查，完成单位、部门达标自评工作；根据自评结果，采取有效措施，加以整改不合格项， 实现年底前二级达标任务目标。（详见标准化实施方案）
（三）经费保障。各单位、部门在__年度安全经费预算上报基础上，按照相关规定，报经市局（公司）三项管理委员会批准后方可实施。
二、巩固消防安全“四个能力”建设工程
__年，始终抓住消防安全“四个能力”建设工程不放松，继续巩固发展建设成果，提高全员自救和防护火灾的能力。
（一）提高检查消除火灾隐患能力，切实做到“安全自查、隐患整改、责任自负”。定期开展防火检查巡查，落实员工岗位消防责任；对检查发现的火灾隐患要立即消除，不能立即消除的，要制定整改方案，明确整改措施，落实整改资金，限时消除。隐患整改期间，要落实有效的人防、物防措施，确保安全。
（二）提高组织扑救初起火灾能力，切实做到“火情早发现、小火灭得了”。要结合本单位实际，根据已制定的消防应急预案定期组织演练，确保一旦发生火情，员工能按职责分工及时到位、有效处置，避免发生“小火酿大灾”的现象。消防控制室值班操作人员要持证上岗，熟悉消防设施，并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。要定期做好消防设施、器材的维修保养，确保完好有效。按照标准化管理要求，消防设施器材要设置规范，标识醒目，用文字或图例标明操作使用方法；重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置“提示”和“禁止”类消防标语。
（三）提高人员组织疏散逃生能力，切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”。员工要普遍掌握火场逃生自救基本技能，熟悉逃生路线和引导人员疏散程序。各单位要明确各楼层、各岗位、各班组疏散引导人员，确保一旦发生火灾，能够及时组织在场人员安全疏散。
（四）提高消防宣传教育培训能力，切实做到“消防教育常态化、消防常识普及化”。各单位要落实消防教育培训制度,员工普遍达到“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，最终达到会自查整改隐患，会扑救初起火灾、会组织人员疏散”的要求，各单位招收的新员工，要经消防安全教育培训合格后方可上岗。
三、加大隐患排查力度，抓好季节性安全预防
第一季度，重点落实四个方面工作：一是各单位、相关部门要结合安全工作实际，制定年度工作计划，突出重点，明确标准，责任到人；二是逐级签订__年度全员安全、消防目标责任书；三是进行危险源辨识、评价、制定风险管理措施，完善健康体系相关要求和各种应急处置预案；四是抓好物流配送部的安全验收、危险源的辨识、评价及风险控制措施的落实。
第二季度，重点开展好四方面工作：一是落实各单位避雷设施设备的检查检测工作；二是开展好第__个“安全生产月”活动，在全市系统营造“关注安全，关爱生命”的氛围；三是组织开展好消防应急预案演练，各单位、市局机关、物流配送部，至少搞1—2次消防应急预案演练，并将落实情况列入安全工作绩效考核；四是各单位、各部门要积极支持安全管理员报考安全注册 工程师工作，不断提升安全管理队伍整体素质，组织20__年度参加报考安全注册工程师人员的复试；组织相关人员参加烟台市安监局组织的安全管理资格上岗复训和培训工作。
第三季度，重点抓好三方面工作：一是针对夏季高温和雨季潮湿特点，抓好防食物中毒、防卷烟霉变、防汛等工作；二是针对国庆、中秋两大节日，各种庆典聚会频繁，人流、车流较多等特点，抓好节日期间的安全保卫、值班、车辆管理和防盗、防火等工作；三是完成职业健康内部审核、管理评审等工作。
第四季度，重点抓好三方面工作：一是完成健康体系的外部认证审核工作；二是抓好防火、消防安全检查管理和员工的安全教育培训；三是根据冬季雪天路滑、雾天增多、车辆事故频发的特点，抓好冬季车辆安全管理和驾驶人员的安全教育培训。
四、加强交通安全管理
交通安全管理是管理工作的重中之重，各单位在日常管理中，要定期对车辆安全性能进行实施检查，防止带病上路；要严格控制群体乘车，如确需集体乘车的，必须选派技术过硬的驾驶员，并明确带车人；要认真落实《道路交通安全法》和市局（公司）《交通安全管理有关规定》，严格执行驾驶员持证上岗（超年限审核视为无证）、非专职驾驶员不得驾驶公车的规定，严禁酒后开车、杜绝超速、超限、疲劳驾车等违规行为。对专卖、送货车辆要强化管理，落实制度，控制使用。特别是重大节日期间，除值班、工作用车外，其他车辆一律封存。各单位、相关部门要结合工作实际，搞好对驾驶员日常的安全行车教育，切实做到遵章守法，杜绝各类交通责任事故的发生。
五、严格值守，加强重点部位安全管理
在重大节日期间，各单位要严格落实24小时双岗值班检查制度；对锅炉房、配电室、卷烟仓库、计算机房、各类防盗报警、电子监控系统及消防栓、自动喷淋、灭火器材、避雷设施等定期开展自查自纠，及时整改事故隐患，确保功能有效，做到万无一失。
六、加强对抢险物资器材的管理
各单位、市局（公司）机关相关部门对已购买的应急物资、器材要妥善管理、登记造册、定期检查，对自然损坏不能使用的要及时更新补充，确保应急器材应有的数量和质量的完好。市局（公司）将适时对各单位储备应急器材情况进行普查，凡挪作他用，保管不善的要进行通报批评。
一、上半年工作进展基本情况
1、严格履行监管职责，净化我州的食品药品市场秩序，大力障了全州人民群众用饮食药安全
2008年以来，我局在省食药监局和州委、州政府的正确领导下，以“依法行政，严格、文明、公正执法”为准则，严格依照《食品安全法》、《药品管理法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《药品管理法实施条例》、《医疗器械监督管理条例》、《药品流通管理办法》、《云南省药品管理条例》等法律法规，对我州餐饮服务、药品、医疗器械、保健食品和化妆品市场实施监管，不断提升执法水平和办案质量，较好地履行了监管职责，净化和规范了我州的餐饮、药械和保化械市场秩序，保障了全州人民群众用饮食药安全有效。今年年初，按照2012年度“六五”普法工作计划，以提高依法治理、依法行政和行政执法为目的，认真贯彻落实科学发展观，对2015年的工作情况进行总结上报。同年3月份结合迎州庆、学雷锋志愿服务和“平安德宏、法治德宏”建设为主题的社管综治维稳宣传月活动开展了食药监相关法律法规宣传活动。此次活动，发放《食品安全法》宣传材料500余份，发放《安全用药实用手册》、《关注健康合理使用医疗器械》等书籍500余册。设立了服务点，悬挂宣传标语4条，现场接受50多位群众关于餐饮服务、药品、医疗器械等方面的咨询，并认真解答。
2、加强食品药品监督管理，提高注册科室的工作质量，提升工作效率
1月9日制定了《安监注册科2015年工作计划要点》，其中明确了我科室今年的基础工作和重点工作，有的放矢地开展我科室的全面工作，做到保质保量。4月份我们抽调GMP检查员对全州基本药物生产企业进行了2015年度的第一次检查。此次共检查基本药物生产企业4家，其中3家为高风险企业，1家为中药制剂企业，全州基本药物生产企业全部覆盖，检查覆盖率为100%。被检查企业分别为畹町民鑫制药有限公司、云南傣药有限公司、云南省陇川县章凤制药厂、云南梁河民族制药有限公司。
4月份我们抽调GMP检查员对全州基本药物生产企业进行了2015年度的第一次检查。此次共检查基本药物生产企业4家，其中3家为高风险企业，1家为中药制剂企业，全州基本药物生产企业全部覆盖，检查覆盖率为100%。被检查企业分别为畹町民鑫制药有限公司、云南傣药有限公司、云南省陇川县章凤制药厂、云南梁河民族制药有限公司。
3、紧密结合实际，进一步加强日常监管，创新监管方法，完善监管机制
2015年1至4月份，全州保健食品化妆品监管工作按照目标责任要求，努力开拓保化监管工作新局面，采取多项措施强化监管：
向企业宣传索证索票和台帐管理的重要性和必要性，要求保健食品经营单位严格按照有关规定建立索证索票和进货查验记录制度，确保产品可追溯。其次，为加强保健食品化妆品生产经营监管工作，进一步增强企业法律意识，根据国家及云南省食品药品监督管理局工作要求，将保健食品、化妆品生产经营企业“八不准”宣传品发放至各县市（区）食品药品监管部门，并结合德宏实际提出明确要求。
3月30日至4月1日，配合省局保健食品注册申报评审组对我州注册申报石斛系列保健食品的云南恩红（集团）德宏呈荣石斛科技开发有限公司和云南久丽康源石斛开发有限公司进行保健食品注册申报石斛种植基地现场考察和资料审查，先后到芒市、畹町、瑞丽实地查看了两个公司的石斛种植基地，对两公司的石斛种苗组培、种苗驯化大棚、种苗生长态势等以及注册申报材料进行了严格审查。
4、专项整治，进一步规范区餐饮服务单位的管理行为，食品安全各项制度得到更好的落实,提升管理能力
在一月份开展的2015年春节食品药品医疗器械安全专项监督检查中，稽查队对芒市地区比较大的涉药单位：州人民医院、市人民医院、州市保健院及医疗器械公司等重点涉药单位进行专项检查；同时联合州局食品科及芒市食品药品监督管理局，对芒市地区重点风景区餐馆、农家乐等餐饮行业单位进行监督检查。四月中旬稽查队配合州局保化科及医疗器械科对瑞丽市的保健食品和化妆品生产企业及部分医疗器械企业进行监督检查。
2015年4月31日，全州共有餐饮服务经营单位4360家，其中餐馆1934家，快餐店276家，小吃店1599家，集体食堂542家（其中学校、幼儿园食堂496家，建筑工地食堂16家，企事业单位食堂30家）。通过专项整治，进一步规范了区餐饮服务单位的管理行为，食品安全各项制度得到更好的落实,提升了管理能力，有效打击了采购、使用病死、毒死或死因不明的畜禽动物及其制品、劣质食用油、不合格调味品、非食用原料和滥用食品添加剂等违法行为。1-4月份共出动执法人员232人次，执法车辆55辆次，下达监督意见书48份。未发生一起重大餐饮服务食品安全事件。
针对重大活动餐饮服务食品安全保障特点，德宏州局强化对定点接待单位的接待资质和接待能力的前期审查，严格落实了《重大活动餐饮服务食品安全监督管理规范》，加强对重点环节和薄弱环节的检查、巡查，有效地保证重大活动的餐饮安全。截止4月30日，州食品药品监督管理局重大活动保障11起，保障就餐人数33125人次，出动执法车辆149辆次，出动执法人员389人次。
5、加强医药流通企业的监察，规范生产企业的生产流程和行为，提高产品质量和使用安全
开展对1家医疗器械生产企业、4家器械批发企业、两家医疗机构血液透析室的监督检查的日常。一是为规范生产企业的生产流程和行为，提高产品质量和使用安全，保障消费者健康，防止无证生产、无证产品生产以及不合格产品生产等违法或违规生产现象发生，2015年4月18日一19日，州局保化科、稽查队、医疗器械科及瑞丽市局联合对瑞丽彩云南集团药业有限公司化妆品及医疗器械生产情况进行监督检查。该企业是集药品、化妆品、医疗器械等产品生产为一体的混合型生产企业，也是德宏州目前唯一一家取得《化妆品生产企业卫生许可证》、《医疗器械注册证》的企业，执法人员对该公司的化妆品和医疗器械质量档案、半成品库、成品库、生产车间、化验室等分别进行了现场检查，对公司存在的化装品原辅料未按要求分区、离地隔墙摆放，所使用原辅料建档内容不全等问题提出了处理意见，并要求公司严格按《化妆品生产企业卫生规范》和化妆品生产企业“八不准”等有关法律法规规定和《医疗器械注册管理办法》、《医疗器械生产质量管理规范》等相关法律法规规定要求，严格组织生产，做到诚信、守法生产、经营。要求尽快完成改造工程，加强对技术人员的培训和教育，加大设备设备等的投入，加强内部管理，进一步完善公司管理制度。目前该公司医疗器械生产仍处于停产状态。二是利用到期换证之机，对四家到期换证的器械批发企业进行了实地检查，对企业存在的问题和不足给予现场指出，当场纠正。三是与稽查队一起分别对州医院、瑞丽市人民医院的血液透析室进行了检查，两家医疗机构均能按照相关要求规范操作，对使用的产品资质齐全，进、销、存记录完善，档案管理比较规范。
6、完善组织机构建设，加强规范性和标准化建设
为进一步加强食品药品监督管理系统行政复议工作，调整充实了德宏州食药监局行政复议办公室人员。为保证我州行政执法工作的连续性，调整充实了我局重大案件合议委员会成员和办公室成员。严格执行行政审批主体合法，项目、依据、条件、程序、办结时限和收费标准符合规定，加强对餐饮服务、药品、医疗器械等行政审批材料的管理，做到及时立卷、卷宗规范的目的，我局制作了的档案卷宗首页和目录印发各县市区局贯彻执行。制作了《德宏州食品药品监督管理局行政许可流程图》，集餐饮服务、药品经营、医疗器械经营于一体。制作了《药品监督行政处罚程序流程图》和“当事人在行政处罚中享有的权利”等，悬挂于办公区。
按照2012年度“六五”普法工作计划，以提高依法治理、依法行政和行政执法为目的，认真贯彻落实科学发展观，对2012年的工作情况进行总结上报。并对2012年度我局普法依法治州工作开展情况进行了自查自评。3月份结合迎州庆、学雷锋志愿服务和“平安德宏、法治德宏”建设为主题的社管综治维稳宣传月活动开展了食药监相关法律法规宣传活动。此次活动，发放《食品安全法》宣传材料500余份，发放《安全用药实用手册》、《关注健康合理使用医疗器械》等书籍500余册。设立了服务点，悬挂宣传标语4条，现场接受50多位群众关于餐饮服务、药品、医疗器械等方面的咨询，并认真解答。
二、存在的主要问题
一是保健食品化妆品经营企业小、散现象较为突出，各经营单位普遍存在销售品种繁多、数量少，产品索证索票不全及台帐管理制度不完善等情况。二是在制度建设上力度很大，但目前一些反腐倡廉工作长效机制仍处于试行阶段，还需要在实际工作中不断探索、总结、完善。三是在举报投诉办结率上还必须进一步加强，还存在反复投诉的现象，影响了群众的满意率；四是对政务运作和人员行政行为的监督覆盖面还不够全面有效；五是纪检监察队伍自身建设还有许多地方需要进一步加强。
三、下半年工作打算
坚持落实科学发展观，以科学监管理念统领食品药品监管工作，认真贯彻落实各级纪检监察工作精神，紧紧围绕中心工作，严格履行纪检监察职能，下大力从源头预防腐败，推进全系统党风廉政建设和反腐败斗争深入开展，为保障公众饮食用药安全再做贡献。
1、加强教育，切实增强忧患意识、公仆意识、节约意识，树立机遇意识、大局意识、进取意识、实干意识，模范地践行科学监管理念，大力倡导良好风气，在全系统凝聚形成团结奋进干事业的良好氛围。
2、针对存在问题，制定整改措施，保障各项工作顺利健康开展，取得明显成效，确保群众满意。
3、进一步拓宽监督渠道，积极收集线索，加大案件查处力度，树立系统良好形象。
全乡小学校园占地面积达11675平方米，生均占地面积达25平方米；校舍建筑面积3087平方米，生均校舍面积6.6平方米；中学校园占地面积达9812平方米，生均占地面积达25.4平方米，校舍建筑面积5316平方米，生均校舍面积13.8平方米，基本达到教学要求。
几年来，我乡牢固树立、践行科学发展观，认真贯彻落实党的十七大精神及十七届三中、四中全会精神，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，在巩固“两基”成果的基础上，大力推进“双高普九”工作，全面实施“科教兴乡”战略，在努力改善办学条件、全面实施素质教育、提高教育教学质量等方面，取得了明显成效。现将主要情况汇报如下：
一、主要措施与做法
（一）广泛宣传，努力营造实施“双高普九”的良好氛围。
我们在工作中，深切地体会到，要做好普及九年制义务教育工作，首先就要加强《中华人民共和国义务教育法》等法律法规的宣传，切实依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。每年9月份，我们都通过召开教师会、宣传板报、标语、广播等渠道，大力宣传《义务教育法》和《教师法》、《未成年人保护法》、《扫除文盲条例》等法律法规，并且要求各村（场）开展闲散青少年的调查摸底工作，密切关注适龄青少年接受义务教育的情况，发现问题，及时反馈，营造实施“双高普九”的良好氛围。
（二）加强领导，建立健全“双高普九”工作机制
为切实加强领导，乡党委、政府及时调整、充实实施“双高普九”工作领导小组，由乡党委书记、乡长亲自抓，分管领导具体抓，各部门、学校互相配合，确保“双高普九”各项工作有序进行。制定各村挂钩领导和驻村工作组分片包干、全面落实的“控辍保学”工作机制，严格控制义务教育阶段学生辍学。
①建立“乡—村—家庭”和“学校—家庭”的双线工作责任制，形成齐抓共管局面。开学初由乡政府开具入学通知书，由村委会配合学校，发放到各位家长手中。督促家长及时送适龄儿童入学。
②形成流生汇报制度。定时或不定时听取学校对学生入学与溜生的情况汇报，对未完成九年义务教育的适龄人口，乡政府及时开具限时复学通知书，由驻村工作组、村干部、学校教师联合做工作，确保溜生及时复学，辍学率控制在4.02%以下。
( ）③建立乡党政领导挂钩联系学校制度，每名党政领导挂钩联系一所学校，并经常到学校指导工作，帮助学校解决实际问题。在每年的教师节等节日，乡领导都到学校看望师生，并在“教师节”评出一批“优秀教师”予以表彰。乡主要领导经常深入学校，与学校班子成员共商学校发展思路，解决实际困难。
④加强和改善学校教育教学管理。采取因材施教原则，激发学生学习兴趣，使学生招得来，留得住。几年来，丰田中学加从强教学管理，提高教学质量出发，升学率达61.54%，升学率达63.70%，升学率达72.50%，取得较好的教学成果。
⑤落实扶贫助学制度。严格执行“二女户”免费就学，对因家庭贫困无法上学的儿童，乡、村、学校在经济上给予扶助。来，我乡社会知名企业家陈朝东先生成立了“陈朝东教育基金会”，每年出资3万元，用于奖学奖教助学。几年来，已有235人受到帮助。同时，加强残、特、困青少年的就学，确保他们享有同等接受教育的权利。通过加强工作机制的完善，我乡小学入学率达100%,初中适龄儿童入学率达91.5%，残疾儿童入学率达90%，学前三年入园率达85.6%。
（三）齐抓共管，扎实推进“双高普九”工作进程。
几年来，乡党委、政府始终坚持把教育摆在优先发展战略地位，在政府工作报告中确立 了教育在全面建设小康社会中的重要地位，乡党委、政府在年初工作计划中，把教育工作纳入党政工作的重要议事日程，定期召开议教专题会，随时掌握“双高普九”工作目标的落实情况，针对我乡“双高普九”工作存在的薄弱环节和教育发展的问题，积极采取措施，力求每年都能为教育办几件实事和好事。
1、建立稳定有效的教育经费投入机制，确保教育经费投入到位。乡政府确保自有资金的25%以上用于乡、村两级教育事业，投入9.5万元，用于维珍妮希望小学教师建设和十八中党建工作；投入13万元，白桃小学操场建设及教师节慰问等。投入15万元，用于添置学校的教学设施和“校安工程”建设，加紧合格校建设。
2、拓宽筹资渠道，不断改善办学条件。几年来，乡、村、学校广泛发动社会各界捐资助学兴教，进一步完善教育的投入保障体系，努力争取更多的资金来改善学校办学条件，我乡白桃小学，由于地质灾害，属d级危房。几年来，乡、村积极争取上级有关部门的支持，取得省级重点扶贫村扶贫单位省财政厅的扶贫专款100多万元，实现校址迁建工作，目前该校新建的校舍已投入使用。争取到香港洪游奕先生捐资25万元、乡筹资28万元，新建“维珍妮”希望小学，有效缓解办学压力。，投入1.2万元更换安十八中学生课桌椅120套；投入3.4万多元建设丰都小学电脑室一间，投入4000多元改善中心小学寄宿生食堂，投入2万多元用于丰田小学旱厕改造；投入6万多元用于丰田中学改造自来水、教室安装电风扇、修缮学生宿舍门窗、建学生广播站、添置学生食堂餐桌、配备图书5000册。同时，抓紧抓好小学“十配套”建设、薄弱校改造和学前教育、教学仪器设备图书资料添置，尽快实现基础教育办学条件的标准化，切实提高办学条件。
3、开展“校安工程”工作。去年来，投入4万多元，拆除学校危房2座1450平方米，封闭危房1座1166平方米。整合教育资源，撤并尾洋、双垵2所学校。
4、加快教育信息化进程。近几年来，我乡积极争取上级资金，加大投入，建设多媒体教室，以信息化带动教育现代化。到目前为止，我乡各学校已有电脑室5间，多媒体教室3间，配备电脑111台，使我乡的办学条件、教学现代化建设产生质的飞跃。
5、切实抓好整改，不断提高工作实效。我乡根据上级政府的有关文件会议精神，本着“积极进取、实事求是、分区规划、分类指导”的原则，要求各单位针对“双高普九”工作的各个指标验收标准，认真开展文化户口登记造册、档案资料的整理、数据填报工作的自查自纠，并针对上级调研提出的薄弱环节和存在问题，加大整改力度，确保我乡的“双高普九”工作能全面有序开展，顺利通过各级的工作验收。
5、协调有关部门，为学校教育创设良好的周边环境。为维护学校周边环境，为学生创设良好安全的学习环境，乡政府协调派出所、综治办、安监办，及时做好学校周边环境整治工作。对小学、中学的校门口及周边路段维护秩序，并对乱停车、乱设摊、建筑工地安全等进行整治。清理了学校周边环境，保证了学校工作的正常开展和学生的安全，受学校和家长好评。
（四）强化教育、教学督导，全面提高教学质量
1、加强队伍建设，增强教师整体素质。一是健全学习制度，各中、小学校班子成员及党员认真开展学习和实践科学发展观的重要思想，完善政治学习和业务培训制度，提高广大教师的政治思想素质；二是抓师德师风建设，激励教师爱岗敬业，严禁体罚或变相体罚学生。三是支持鼓励教师参加业务培训和自学成才，不断提高教师队伍的整体素质。
2、抓好德育工作，提高学生思想道德修养。结合教材，对学生进行党的基本路线和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育、中华民族传统美德和感恩教育。开辟法制专栏和《普法园地》，聘请法制副校长，对学生进行法制教育。建立德育导师制，根据学生的思想状况，结合本乡茶产区的实际，进一步提高德育工作的针对性和实效性，采取行之有效的措施，转变厌学的思想和情绪，使他们树立远大的志向和正确的学习态度，为学生的成长打下坚实的道德基础，推动学校德育工作和未成年人思想道德建设迈上新的台阶。
3、扎实常规管理，不断提升教学质量。各学校建立了教学常规管理制度、学校财务管理制度、教学制度、校园治安管理制度等，做到有检查、有反馈、有交流，为教育教学工作提供了制度保障。同时，立足课堂，大力转变教学方式，优化课堂结构，改变教学手段，上好活动课程，培养学生特长。开展形式丰富多样的文体活动，充实学生的课余生活，促进学生身心健康发展。端行启智，五育并举，全面提高了教育教学质量。
4、努力推进课改，深化教育改革。学校始终把推广新课程作为重点，深入研究新课程，树立新型课程理念，坚持走“教研兴校”之路。积极开展“素质型课堂教学”研讨活动，致力于转变学生的学习方式，取得明显成 效。9月，中心学校承办了××县小学教研协作片区现场会，给与会同志展示了实施新课程以来所取得的课改成果，深受好评。12月，中心学校主动邀请××县沼涛实验小学的骨干教师前来传经送宝，取得较好的培训效果。
二、存在问题
几年来，我乡教育工作虽然取得了一定成绩，但我们也清醒地看到，我乡教育改革和发展还面临不少困难和问题。
一是由于地处偏僻、居住分散，基础教育均衡发展的任务很重，优质教育资源相对不足，还不能满足人民群众日益增长的需求。
二是由于乡、村财力薄弱，教育经费投入还不能完全满足教育发展需求，学校建设和发展经费比较短缺，办学条件比较落后。
三、下阶段的工作目标
1、拓宽筹资渠道，加大投入，改善我乡学校的办学条件。
（1）进一步推进“校安工程”建设，筹集资金300万元，建设丰田中学办公楼700平方米、丰都小学宿舍楼500平方米、丰田小学教学楼1200平方米；
（2）投入10万元进行丰田中学、丰都小学的旱厕改造；
（3）投入资金5万元建设丰田中学实验室；
（4）建设中心小学、丰都小学“热水工程”；
（5）投入8万配备丰田中学体育音乐器材；
一、依法治县的情况
（一）强化宣传，努力营造良好的社会氛围
为了更好地宣传普及法律法规知识，营造全民学法的良好氛围，进一步提高群众的法律和安全意识，保障人民群众饮食用药安全，截止目前，我局共组织和参与了9次宣传活动，出动工作人员59人次，发放相关宣传资料1550份。以现场设置食品药品知识咨询台、食品药品宣传资料发放等，为群众解答相关食品药品知识，宣传相关食品药品法律法规，采取多种形式，深入乡镇、学校、寺庙、结对亲戚等中去广泛开展食品药品法律法规的学习和宣传，普及食品药品安全知识，增强广大群众依法维权和监督意识，营造全社会参与监督食品药品安全和全民学法的良好氛围。
（二）全面推进，将依法治县工作与食药监管工作有机结合起来
深化开展“亮剑行动”“医疗器械五整治”、“肉制品检查”“农牧区五小场所整治”、“小餐饮服务标准化建设”、“四打击四规范”等专项行动，联合食安委成员单位，积极开展肉制品、卤制品、瘦肉精等专项检查，使食品药品市场得到大力整顿和规范，将依法治县工作落到实处。
一是在餐饮服务安全监管中依托日常监管，继续坚持标本兼治、疏堵结合、分类监管、综合治理原则,抓住重点品种、重点对象、重点区域和重要时段，组织执法人员深入开展专项整治，边整治边规范，着力解决存在的突出问题。开展了全县餐饮服务单位摸底调查，实时掌握了监管对象信息，依托日常监管和专项检查，加大了对我县餐饮单位及学校食堂的监管，对经营单位卫生状况、索证索票、添加剂使用情况、健康证是否齐全、食品加工操作等环节都实现了常态化监管，向他们宣传了《食品安全法》等相关法律法规。二是开展了全县中小学春季、秋季学校食堂食品安全专项检查，对16家学校和幼儿园食堂进行了全面检查，召开专题会议向学校负责人、学校食堂负责人宣讲《省学校食堂食品安全管理办法》。三是完成重大活动期间餐饮环节食品安全保障工作，在“两会”、中考等重大活动期间，我局与承担餐饮服务接待单位签订《重大活动餐饮服务食品安全保障责任书》做到保障前有方案，保障中全程监管，保障后有总结的重大活动餐饮安全保障工作机制，确保了我县重大活动期间的餐饮服务食品安全，维护我县餐饮经营正常秩序。
二是加大了对食品流通和生产主体的监管力度。切实按照省州局部署，开展了以食用油、乳制品、调味品、酒类、鲜活水产品、保健食品为重点的食品安全亮剑行动，组织开展食品标签标识、儿童食品、学生营养餐、大桶水等专项整治，加大了对食品流通和生产加工主体的日常监管力度，要求各经营单位按照相关规定做好台账与相关台账的上墙公示工作，并向他们发放了《法治建设学法活动法律法规汇编》一书。4家食品生产加工企业签订了企业诚信经营责任书，对生产产品的外包装标识标签进行了检查，对2家标识标签不合格的企业提出了限期整改要求。
三是加大对保化品经营市场的监管。开展了全县保化品经营主体摸底调查工作，建立健全了基本档案和监管数据，并督促经营单位完善相关台账，进一步规范管理、完善制度。结合实际情况制定了日常监管计划和有效的监管措施，明确工作目标，按照网格化监管的要求，把监管对象划分区域、分片包干、责任到人，力求做到监督检查全覆盖。开展了以减肥、辅助降血糖血脂、鱼肝油、美白祛斑霜、无中文标识标签的保化品等为重点的专项检查，并积极利用政务网、手机等平台，及时消费提示和预警，推动社会共治格局。
四是狠抓药品、药械安全整治，规范市场秩序。一是集中开展了“医疗器械五整治”、“打击非法行医”、药品“亮剑行动”、定制式义齿、含品和曲马多口服复方制剂购销管理、破壁灵芝孢子粉产品等专项检查，以医疗机构和药品零售单位索证索票情况、是否存在使用假劣药品、药械情况以及是否存在过期失效药品情况等为监管重点，进一步规范了我县药品、药械经营秩序。二是进一步巩固了2013年国家药品安全示范县创建成果，建立健全了药品经营和使用单位相关管理制度，对2013年开通运行的药品电子监管使用平台情况进行了现场检查；三是开展药品不良反应监测工作。明确专人负责adr监测上报工作，切实加强了药品不良反应与药物滥用的监测和报告，截至目前，共上报药品不良反应报告24例，医疗器械不良反应6例。
（三）专项检查出成效，监督管理两不误
2014年上半年，我局切实履行监管新职能，同时结合食品安全委员会办公室工作职责，多次联合相关成员单位，深入我县城区、乡镇餐饮、流通环节、保化品、药品药械经营单位和医疗机构监管工作。开展的食品药品保化品监管环节“亮剑行动”、“农牧区五小场所整治”酒类专项检查、医疗器械五整治、打击非法行医、学生营养餐、婴幼儿配方奶粉、定制式义齿、四打击四规范等专项检查取得了一定的实效，进一步肃清了各个监管领域和环节的安全隐患，并进一步加大了信息公开的力度，及时相关食品药品安全预警提示信息，引进社会监督管理机制，形成了良好的社会共治格局，确保广大群众“舌尖上的安全”。
通过日常监管和专项检查，截止目前我局共出动执法人员382人次，执法车辆22台次，检查相关经营单位和企业939家次，共没收总价值6533.7元的过期食品、饮品；价值1000余元的过期药品；总价值72338元的以假充真酒类；价值1028元的超保质期化妆品。监督检查过程中立案18起（食品流通环节15起（其中酒类4起）、餐饮环节2起、药品1起），结案17起，其中餐饮2起、流通环节14起，药品1起，共计罚款6.7858万元，其中流通环节6.2万元、餐饮环节0.4万元、药品环节0.1858万元。相较于2013年，我局进一步加大了监管力度，严厉打击违法行为。
二、存在的问题
依法治县工作，是一项长期艰巨的任务。我局认真开展了今年的相关工作，但还是存在着一定的问题：
一是还需进一步提高对依法治县工作的认识。有的干部职工对依法治县工作相关会议和文件精神没有理解透彻，存在对工作一知半解的情况，这些问题一定程度上影响了工作的开展。
二是学法还需进一步深入。工作力度还不够，学法活动形式单一，仅靠每周五的集中学习时间开展学习，对学习的知识巩固的不够好，还没有把学法工作摆到重要位置。
三是普法宣传面不够广，尤其是面向农牧民群众宣传的少，深入基层开展食品药品安全知识和法律法规的次数还需要增加。
四是执法人员的执法水平和法治意识还需进一步提高，普法手段还需进一步创新。
2019年**安全生产管理工作在局、室党委的正确领导和局安管处的指导下，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚守“发展不能以牺牲人的生命为代价”这条红线，站在讲政治的高度，认真落实安全生产主体责任和各项工作措施，按照“谁主管、谁负责”的原则，从维护全局发展稳定的大局出发，切实加强安全管理工作力度，强化安全措施，努力消除日常工作中的未遂和异常，有效预防了各类生产安全事故的发生,通过全室干部职工的共同努力，实现了“零事故、零伤亡”目标，确保了我室全年安全生产管理工作的完成和目标任务的实现。现将本年度工作情况总结汇报如下：
一、落实安全生产主体责任和各项工作措施。
结合**安全工作特点，建立健全了安全生产管理制度和体制，①明确了专职安全管理人员和调整安委会、兼职安全管理人员。下发了《**关于调整安委会成员、兼职安全员和明确了专职安全管理人员的通知》，进一步强化安全监管责任，明确各二级生产经营单位安全责任人和班组兼职安全员对本单位、班组在日常工作中的安全监管责任。②将安全生产工作纳入室年度工作目标。制定了《**2019年安全生产工作计划》、《**关于开展2019年“安全生产月”和“安全生产地矿行”活动的通知》等文件。③年初室与室属各行政管理部门、生产经营单位均签订2019年度《安全生产管理目标责任书》，明确各部门（单位）安全生产总目标、责任伤亡和经济损失控制目标、职责任务目标。④针对生产部门和行政机关分别制定了两套考评办法和考评表，做到考核有针对性，切实抓好安全管理。⑤按照局安委会相关专项方案精神要求，制定并执行“两会”“汛期”“安全生产月”“危化物品”“冬春安全风险防范”等专项实施方案，并按要求监督完成好隐患排查整改。⑥完成了对局转发省安委会文件及局发、室发安全生产相关文件的宣传贯彻及开展相关配套工作。通过各项措施的开展，在全室范围内强化了各项规章制度和安全生产责任制，增强了全体干部职工的安全生产意识和自我保护能力，提升了安全管理的水平和能力。
二、关心职工工作环境，切实解决民生问题
因为工作环境的特殊性，时刻把职工工作环境作为重要工作抓，围绕室职代会提出的民生问题，安保科组织施工队彻底干净的职工关心的问题解决，一是与xxx签订灭鼠合同，并监督好每月两次的定期检查，从根源上解决单位常年鼠患；二是针对单位陈年老旧的厕所进行了一次彻底的“厕所革命”，将所有的厕所进行了升级改造，改造后的厕所更加人性化，此外还配备了厕纸和干手纸，体现了对职工关心的同时又提升了单位的整体形象，为打造全省一流的**奠定了环境基础；三是在汛期安全大检查时发现单位周边环境和单位大门口积水严重，对此单位高度重视，不惜投入数万元对周边环境及排水沟渠进行了清理，对单位大门空地进行翻新整改，即解决了积水问题，又规划了客户停车位，一举两得得到了职工和客户的阵阵好评；四是在一年一度的科普活动周来临前，对测试大楼主通道的扶手进行更换，确保参观师生的安全；五是组织人员将常年堆放杂物的消防通道清理干净，确保消防安全；六是投入数万元对单位被腐蚀的电梯轿厢及厅门进行更换，确保特种设备在帮组生产部门提高工作效率的同时安全正常的运行；七是检查并更换新增实验测试大楼、珠宝检测中心、食堂及机关办公区的全部灭火器。七是请有资质的单位定期对测试大楼的避雷设施进行检查，并针对不符合项进行整改，确保防雷设施起到实际效果。八是组织各生产部门职工到贵州省职业病防治院进行职业健康体检，并对各生产部门购买的劳保用品进行质量监督，确保职工职业健康。
三、加强安全教育培训制度，强化安全生产宣传教育。
认真开展安全生产宣传教育培训。加强全室干部职工和新进人员安全教育培训，①在“安全生产月”活动开展之前，提前组织开展消防安全知识的理论知识培训，进一步提高防火、自救能力。②组织开展安全教育培训，将安全“三级”培训做扎实，确保新进人员、实习生上岗前规范操作规程，知晓安全风险和应急处理办法。③持续保持安全生产标准化建设的势头，进一步完善安全生产管理制度和操作规程上墙。④积极开展“安全生产月”系列活动，通过领导深入基层话安全，组织观看警示教育片，提高了全员的安全意识，不断推进双控体系建设工作，进行学习讨论，对典型事故案例进行剖析，吸取事故教训，强化安全责任意识，促进安全生产。⑤组织开展消防理论知识学习和灭火应急演习以及电梯应急事故救援演习。⑥室总工xxx为全体职工开展了一期“危化物品知识专题讲座”，通过结合自己原来的工作经验，从专业技术操作规范的角度，为广大职工讲授“危化物品”注意事项和重要风险点，让职工加深了对危化物品安全防范知识的了解，同时也提升了操作规范的能力。⑦邀请治安大队副大队长到我室开展“危化物品”专项培训，通过危化物品的典型事故案例、管理责任、应急方法等5方面深入浅出的授课，进一步强化管理人员和技术人员在危化物品使用和管理方面的意识，此外通过安警官的实地指导，解答了我室在危化物品管理方面存在的一些难点，同时也警示了一些容易被忽视的风险点。
四、加强安全生产检查和隐患排查治理力度。
认真开展安全检查、专项安全大检查及汛期安全检查，做到安全检查有方向、有目的。重点监控新增仪器设备与内部线路匹配运行状况，危化物品购买、使用及存储情况，会同总工办及二级生产部门对照《涉及危险化学品安全风险的行业品种目录》进行清点，并梳理库存量，建立台账，按时上报局安委会，此外进一步严格按照要求分类存放和管理，建立完善领用管理制度。积极配合局第三督导组到我室进行检查和督导。截止12月10日我室组织开展安全生产大检查、专项检查、危化物品专项隐患排查等15余次，对查出的5项安全隐患及时进行了整改，对其他存在的安全隐患因整改资金较大，正在制定详细的整改方案，今年目前投入安措经费20余万元。有效消除了存在的安全隐患，确保我室安全生产隐患整改的落实。
五、认真组织开展“安全生产月”系列活动
2019年“安全生产月”活动，室各级党政领导高度重视，下发了《**关于开展2019年“安全生产月”和“安全生产地矿行”活动的通知》文件。要求全室各单位积极行动起来，紧紧围绕“防风险、除隐患、遏事故”活动主题，以防范化解重大风险，及时消除安全隐患、有效遏制生产安全事故为目标，不断增强职工安全生产意识，落实安全生产责任，通过开展有声势又有实效的系列宣传教育活动，促进安全生产水平提升和安全生产形势持续稳定，不断增强职工获得感、幸福感、安全感，同时把“安康杯”竞赛活动和“安全生产月”活动有机结合起来，积极开展形式多样，内容丰富的安全生产宣传教育活动，把危化物品安全生产风险分级管控体系建设工作落到实处，普及安全生产法律法规、安全发展改革方向及安全知识应知应会，强化各级干部、安全管理人员、全体职工的安全知识和责任意识，努力提升全员的安全素质。
六、扎实开展风险评估，积极推进“双控”体系建设。
我室“双控”体系的建设是围绕“危化物品”的管理使用，以车间为单位，按照重大项目开展周期为评估节点的模式，采用生产部门先自评估，技术部门后核实，并通过技防、人防等方式方法降低风险，从而给予最终的风险评估等级，并严格按照风险等级对应开展班组检查、部门检查及室级重点检查，确保危化物品的使用风险处于可控范围，通过不断的风险评估和隐患的排查治理，持续保持生产安全不松懈的良好氛围。全年我室开展风险评估2次，近期车间风险评估情况为：9个黄色等级的车间，11个蓝色等级的车间，6个不定等级的车间，此外还统一更新和规范各车间的风险告知卡。
七、加强交通运输车辆及驾驶人员管理力度。
认真落实局、室交通运输车辆管理规定，切实加强**交通运输车辆的安全管理，①、对全室在用机动车辆实行统一集中管理、调度、维护维修保养、油卡加油等措施，全室3辆在用机动车辆本年度安全行驶4万公里，无任何责任交通事故的发生。②、加强对驾驶人员日常道路交通安全法、贵州省道路交通安全管理条例、国家、局室有关车辆运输安全管理相关规定学习贯彻，对车辆安全检查6次，查出车辆隐患3项，全部完成整改。③、严格遵守道路交通安全法规，杜绝违法违规行车，严禁超员、超速、疲劳驾驶，严禁公车私用，私车公用，严格派车制度，严禁非职业驾驶员驾驶公车，实现交通运输安全目标。
八、存在的问题
1.在安全宣传教育方面力度仍需强化。
2.安全制度更新不够及时，并且执行力度上距离目标还是存在一定的差距。
3.安全检查和隐患整改治理的时效性和持久性有待提高。
九、下一步工作计划
（一）办学方向明确，管理渐趋规范
近三年，各校全面贯彻落实国家教育方针，坚持以人为本,面向全体学生，促进学生全面发展，办学理念清晰。如城东实验学校以“崇实图新、立德树人”为校训，营造了“德厚学博、业精绩显”的教风和“好学善问，能知会行”的学风，着力打造“管理规范、质量一流、特色鲜明、人民满意”的学校；籍山镇大港完小以“厚德载物、全面发展”为校训，以“章程”“发展规划”为引领，以“制度体系”为纲领，努力践行办学思想，分别实施和规范学校发展；何湾镇绿岭完小以“勤奋诚实、和谐礼貌、尊师爱生”为校风，以“勤教严谨、从严从实、乐教创新”为教风，以“勤学好问、刻苦顽强”为学风，努力构建学校、教师、学生三者和谐发展的校园新风尚；籍山镇先进完小“以管理创新立校，以环境创优治校，以特色教育兴校”为办学理念，抓管理，促发展，不断提升办学品位；三里镇峨岭完小一直秉承“质量立校、科研强校、特色树校”的办学理念，致力打造充满情趣、充满魅力、充满诗意、充满活力的特色学校。
通过几年来的实践摸索，各校在管理上，一是坚持制度管理：基本做到了各项规章制度有据可查，各类档案齐全规范，各项工作有章可循。紫溪完小校务班子以校长为核心，凝心聚力，积极推进依法治校，建章立制，并在实施中不断完善，促进了学校各项工作，成绩显著；二是坚持民主管理：各校基本建立了学校工作决策、实施和监控机制，有重大问题集体决策，重要事宜有教师参与。如城东实验学校的教代会工作已成常态化和制度化。大工、呈祥、桂镇完小等学校将每次“三栏”公示的内容拍成图片，然后将图片汇总作为档案保存；三是坚持科学管理：以科学的管理模式促进教育资源有效利用，构建和谐校园，使学校教育可持续发展。如籍山镇大港完小无论是学校的《章程》《发展规划》，还是《制度体系》，都对学校的办学性质、方向、理念及文化思想作了整体定性，形成了一整套学校管理的制度化、规范化机制；四是坚持依法管理。各校认真贯彻教育方针，规范办学行为，依法治校、依法执教的意识进一步增强；五是强化学校安全管理。各校都能把安全工作放在重中之重的位置，制度全，工作实。如黄塘完小学生接送车管理常态规范，监管有力；绿岭、幸福完小校舍检查与排查的记录细致具体；峨岭、新胜、葛林完小还在每次检查排查之后附有专门的整改报告和排查小结，使安全检查排查有始有终，落到实处；城东实验学校由于临近公园，专门增加了午间“公园检查”；大港完小结合学校实际，制定了严密的学生放学路队管理方案，不仅保障了学生的放学安全，进行了纪律教育，更使学校放学成为一道靓丽的风景线。
（二）办学条件改善，经费使用合理
近年来，在县委县政府的高度重视下，在教育局的坚强领导和统筹安排下，通过义务教育均衡发展工作的不断推进，全县小学办学条件有了很大的改观。如城东实验学校建有300米的环形塑胶运动场和1680平方米的风雨操场，还建设了高标准的电子授课录播教室；华林完小新建了200米塑胶环形跑道；三里镇峨岭完小2012年配备了具有省级标准的示范档案室和图书室；何湾镇绿岭完小近几年更是步入了我县教育发展的快车道，2014年新建了1542平方米的幼儿园大楼，拥有了标准的学校食堂，学校的教辅用房和学校的基础设施全部到位；籍山镇先进完小，近几年投入300多万元对学校进行了改造，目前该校的办学条件标准、育人环境优美。另外，学校都建有标准的塑胶运动场，有一定的体育设施设备。大部分学校教学仪器，音体美器材，电教设备达省规定标准,仪器、设备、器材正常使用,且使用记录比较详实。各校均实现了“班班通”。
在教育经费使用上，各校公用经费做到年初有预算，年终有决算,能充分利用有限资金进行维修,购置教学设备、器材及图书,美化环境,改善办学条件,公用经费使用比较规范，非教育教学性支出逐年递减。学校财务管理民主：所有学校均成立了民主理财小组,年终对学校帐目进行审核,公用经费支出进行公示。城东实验学校制定了大宗物品购置的规定,在资料中附有大宗物品购置会议记录,真正把民主理财落到实处。大部分学校对家庭经济困准学生减免、补助、资助评定制定了规章,评定后能及时公示,图片和文字资料完整，如马仁、希望、华林、大浦试验区小学做得较规范。在校内考核分配制度方面，充分体现了学校人性化管理思想理念。
（三）校园文化浓郁，教育成果丰硕
近年来，各学校强化先进办学理念，丰富活动载体，追求文明、和谐、充满生机和活力的教育环境，坚持文化立校，不断加强学校文化建设，为学校全面、健康、可持续发展找准了新路径。一是充分发挥学校物质文化的影响力，重视校园环境净化、绿化和美化工作。如城东实验学校充分注意师生的参与，师生作品极大的美化了校园，该校的25分钟大课间活动常年开展有序，内容丰富，得到了很多来校参观领导的充分肯定；大港完小则充分注意校园文化与自然环境的结合，通过班级门口、过道、消防栓等处贴切展现。该校一直坚持每年一度的“大港之星”评选活动，以“道德讲堂”为阵地，不断遴选校级优秀学生的典型事例，树立良好班风、校风，引领学生欣赏美、尊重美、爱护美。二是始终坚持学生人文素养的培育，积极开展书香校园建设，成效明显。如大浦试验小学创建生态校园，精心规划，积极实施，已初见端倪；华林完小以“端正写字，方正做人”为主旨，营造墨香校园，成效显著。三是重视少先队工作，注意校园文化建设。各校少先队能充分发挥校园网站、红领巾广播站、校刊、宣传橱窗等阵地的育人作用。利用“我们的节日”，尤其每年的“六一”儿童节开展一系列丰富多彩的活动，发挥了少先队组织的作用，素质教育得到较好地实施。如幸福完小、长乐安完小非常注重养成教育，方案具体细化到学生的日常举止，成效明显；先进完小、大港完小的《书香苑》、《杏坛》校报更是全县小学创举；马仁完小、先进完小充分依托乡村少年宫作为实施素质教育的平台，制定了详实的制度和方案，电子琴、绘画、舞蹈、书法、棋类、科技实践以及各种兴趣小组的活动丰富多彩，记录详实，成果丰硕；丫山、绿岭、红星、大港和城东实验学校的少先队工作各具特色；华林完小的书法教育、茶林完小的“千名教师进万户”活动、大港、先进完小的经典颂读活动、葛林完小的少先队活动、戴家汇、长乐安完小的班队活动等等。这些活动的开展，拓展了学校的素质教育空间，为学生提供了锻炼和展示自己的平台，提升了学校品味，真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
（四）队伍建设规范，德育亮点纷呈
一是干部队伍真抓实干。诸多学校的领导班子能围绕学校大局谋发展、图创新。切实做到以身作则，廉洁从政，勤政为民。学校干部分工明确，求真务实，明职责、讲实干。城东实验、大港、长乐安、丫山、先进、马仁、中联、大浦、黄墓渡等完小的校长，重视自身的理念学习和提高，不仅有学习制度，学习笔记，还能积极撰写教育教学论文，并在相关网站和刊物上登载。许多校长能够深入教育教学第一线，如马仁、大浦、希望等学校还建立了班子联系班级和教研组制度，校长积极参加学校的教学研究活动，积极参加听评课。二是教职工队伍爱岗敬业。所检查学校均重视师德师风建设，组织健全，师德工作有考核。不少学校与教师签订了师德师风和规范办学行为的承诺书。所有学校都能重视对教师的培养培训，不少学校建立了教师专业发展规划和骨干教师、青年教师专业发展规划。各校在选派教师参加各级各类的培训时，能够联系学校教师及学科的需要，注重培训实效，如：峨岭完小与上海市长江路小学、浙江温州安阳实验小学、江苏沛县实验小学组建“长江之路”网上结对学校、与铜陵市太平中心学校网上结对，还与市狮子山、罗家闸小学“手拉手”，通过这些活动的开展，为教师在各方面的成长起到了积极的促进作用。三年来，不少学校又涌现出一批省、市、县级教坛新星、骨干教师和学科带头人。各校尤其注重对班主任的培训和管理，非常重视班主任的考核评价，如桂镇完小强化班主任管理工作，学校为班主任发放《班主任聘任证书》，在班主任培养培训工作中，有明确的年度培训计划。全县各校均通过绩效考核兑现了班主任津贴。
各校坚持以人为本、德育为先，均成立了德育工作领导小组。从日常行为规范教育入手，以特色班级文化建设为主阵地，以重大节日、重要纪念日为契机，对内拓展、对外延伸，深入推进爱国主义教育、理想教育、法制纪律教育、感恩教育、诚信教育、荣辱观教育、“礼仪伴我行”等主题教育活动。各学校深入挖掘、整理中华经典文化，不同程度地开发设置了校本课、鉴赏阅读课等。如大港完小一直坚持不懈地努力践行“诵读经典，涵养本元”的办学特色，在全县小学经典诵读比赛中，连续三届获县级一等奖，曾被评为县“特色项目”优秀学校，市“经典诵读”先进学校；城东实验学校实行班级德育管理“流动红旗”制，将德育教育贯彻到学校的各项工作中，使德育工作走向制度化、精细化、规范化。城东实验学校、大港完小的班级文化尤为突显出特色：从班牌的制作、班级布置、班刊都能起到育人效果；幸福完小的学生文明礼仪教育渗透到每位学生，学生个个讲礼貌，文明习惯随处可见；中联完小还开展了文明礼仪达标活动。全县小学整个德育工作的实施，既重视学习，更重视育人；既重视结果，更强调过程。形成了文化育人、活动育人、环境育人的良好氛围，对促进学生全面发展、健康成长发挥了重要的导向和激励作用。
另外，在重视留守儿童管理、注意心理健康教育方面，城东实验学校有国家级心理咨询师，定期开放为学生提供心理健康咨询；先进完小有较详的个案心理辅导记录，其中为一位残儿坚持送教上门，从心理健康和文化课方面进行上门辅导，事迹感人；绿岭完小、葛林完小荣获市“示范留守儿童之家”称号，有详尽的花名册和结对帮扶，成长记录袋记录了留守儿童的成长过程，活动丰富多彩。
（五）教研成效显著，教育质量递增
各校坚持以提高教育质量为中心，立足校本培训，促进教师的专业化发展，全面提高教育水平。大多数学校教研形式多样，切合实际，工作扎实。中联、马仁、华林、紫溪、四连、黄塘、大浦等学校在听评课的基础上，积极开展课堂教学评比、青年教师培养、信息技术整合等，丰富校本教研内含。近几年，大部分学校均能充分使用“班班通”等各类媒体进行教育教学，发挥信息化教学手段的作用。各类教学论文在省、市、县获奖、交流，有力地提升了教师整体教科研水平，中青年骨干教师脱颖而出。部分学校还非常重视课题的研究，城东实验学校的课题《农村小学思想品德体验式学习策略的研究》，峨岭完小的课题《优化大课间活动创建学校办学特色的行动研究》，新胜完小的课题《开展自主学习，深化素质教育》，先进完小的课题《信息技术环境下的教师信息素养与技能研究》，现都已结题，特别是大浦试验小学的省级课题《生态校园文化建设的研究》做得像模像样，已经编辑了《校本课程读本》（低中高），征集了《课程案例》，取得了阶段性成果，带动了全校教育教学活动和教师素养的提升。
检查发现，各校都能认真开展艺体活动，形式多样。体育课和阳光一小时活动得到了大部分学校的重视，学生近视率、传染病发病率逐年下降。在打造学校办学特色方面，正在取得新的进展。如华林完小一直坚持书法教育，并已经形成特色；蒲桥完小对学生进行较系统的篮球训练，已初见成效；先进完小响亮地提出了“培养合格加特长学生，办人民满意教育”的口号，并着力打造电子琴团、葫芦丝团、合唱团等办学特色，为学生实现个性化发展搭建平台、提供机遇；大港完小突出“遵循‘四项’准则，打造‘四个’校园”办学特色，高标准的校园文化建设，丰富多彩的德育教育活动，经典诵读和艺体评选活动，正在成为学校工作的一大亮点；城东实验学校紧紧围绕“管理规范、质量ᅳ流、特色鲜明”的办学目标，开设了金话筒社团、翰墨书法社团、电子琴社团、葫芦丝社团、国学社团、日语社团、百人腰鼓队，并又在积极筹备陶艺社团和学校陶艺馆，各团体开展的活动丰富多彩。另外，籍山一小、新胜完小、绿岭完小和桂镇完小着力打造课堂教学模式改革特色，也取得了令人满意的成绩。
各校在不断提高智育质量的同时，也注意培养与提高学生的创新与实践能力。评估中发现，大部分学校都拟订了劳技教学计划，手工制作实施办法，计算机考核评价方案，并认真组织实施。部分学校还有绘画、剪纸、手抄报、贺卡制作等作品，学生的创新与实践能力得到了一定地发挥。如大浦试验区小学利用大浦试验区组织学生参观，结合创办生态校园建设，开展科技活动。
二、存在问题
1.校舍场地状况亟待改观。全县38所小学的生均占地面积达标的有26所，达标率为68.4%；生均校舍建筑面积均达到要求的有28所，达标率73.7%；全县多数学校无标准运动场和简易60米直道；不少学校的教辅用房奇缺（仅三里、何湾、家发、工山和籍山片的19所小学，就有9所）；有少数学校的食堂面积小，硬件设施差，布局不合理（如桂镇、戴家汇、长乐安、先进完小和城东实验学校）；还有像华林、黄墓渡等完小一样的部分学校大门附近摆摊设点、占道经营的现象严重。
2.民主管理意识亟待加强.不少学校教代会制度有待进一步落实和完善，科学决策的民主意识有待进一步加强，学校、家庭和社会三结合的机制有待进一步提升，家校联动促进教育发展的形式有待进一步丰富。
3.教师队伍结构亟待优化。许多学校缺乏音、体、美等专业课教师，为使所有课程开齐开足，一般都是由语、数、英等统考学科教师兼任，这些教师缺乏专业课知识，无法进行有效的音、体、美等学科教学，严重制约了学校质量的提升。尤其是五连完小，有教学班级12个（含教学点），但截止2016年9月份就有6名教师退休，学校正常的教育教学工作实难维持。
4.教学教研水平亟待提高。部分学校由于师资力量弱，老龄化严重，对中青年教师的培养培训只停留在听听课上，没有针对性和实效性；《校本培训记录册》抄的多，真正属于老师的东西少；对教师掌握运用现代信息技术手段进行教学没有刚性的要求，虽然配有“班班通”等多媒体教学设备，只能是“望机兴叹”。尤其在校本课程开发方面，存在的问题也比较明显。有的学校至今仍不知校本课程为何物；有的学校备课名为校本课程，实际上备课内容基本不具备校本课程的特征；校本教研内容单调，会议型的多，研究型的少，教研活动开展流于形式。
5.学校规划实施亟待落实。部分学校的图书、计算机等还有较大缺口;有的受校舍条件的限制,部分仪器、设备堆放闲置；因师资不足,功能室的仪器,设备,器材使用率低。特别是校园运动场地建设，许多学校虽有规划，并请设计部门制定了详规，教育局也审核批准，但真正启动的较少。
三、建议与要求
1.优化教师结构，加大招聘力度。鉴于我县各校教师结构不合理，老龄化严重，特别是音、体、美、信息技术等专业学科的师资奇缺的现状，建议县政府牵头，教育、人事等主管部门联合进行逐校审核师资状况，摸清家底，逐步进行教师结构调整；同时结合我县学校实际，及时利用暑期加大招聘相应学科新大学生的力度（或划拨专项经费，制定相关标准，允许学校自主招聘急需人才），确保各校各学科教学的基本需求。
2.加强安全工作，注重结果检查。安全工作不仅要有制度，更重要的是要有安全检查、排查、整改以及整改后结果。建议各校要加强和完善整改结果的过程性材料，使安全隐患切实排除，工作更加责任明确，落到实处。
3.重视教师培训，提高教研水平。随着各校“班班通”等多媒体设备的普及，根据部分学校教师老龄化的实际，建议相关学校或中心学校把对现代信息技术和设备的使用作为一项刚性任务进行培训，对在教学中使用“班班通”等多媒体设备提出要求，真正发挥现代化教学手段的作用。在教科研方面，各校要有新思路，通过课改实践，使校本课程开发、综合实践活动、学生评价改革等课题得以真正推进，使教育理念内化为教师的教学行为，提高教师队伍的整体水平。学校要结合自身校本资源、教师资源和社会资源等，开展多样的教研活动，可以多一点走出去和请进来，可以搞一搞中心小学的骨干教师与完小老师结对子，可以做一做针对本校弱项的课题小研究。
4.加强校产管理，规范财务行为。学校要增强校产管理意识，建议县教育局相关部门加强对基层学校财务管理和校产管理方面的培训，从各种表格内容规范制作和登记进行指导，对学校财务进行一次全面检查，对如何整改进行指导，使全县学校财务管理更加规范。
5.加大教育投入，促进均衡发展。县、镇两级政府及教育、财政、土地、发改委等主管部门要对学校运动场地的征用和建设提供资金和政策支持（如弋丰、蒲桥两完小场地狭小，华林、马仁两完小规模还在发展，排湾、民一、红塘三所完小都面临着生源减少的压力，需要县镇通盘布局），不能让已批复的学校规划变成一纸空文。部分学校的功能室不足，要抓紧投入,使学校配置的仪器,设备有室摆放,能够使用。一些学校图书和计算机的缺额要抓紧补齐。
6.着眼科学发展，重视规划建设
“没有战略管理就好像没有舵的航船一样只会在原地转圈，又好像个流浪汉一样无家可归”。评估中发现，虽然各校的学校发展规划渐趋成型，但仍不符合“发展性评估”的本质要求。一是发展目标不清晰，二是官话、套话、网上下载的话等“维生素语言”太多，三是不具有检测性，没有“预设”与“生成”。为使这项工作得到充分落实，我们要求学校的发展规划应有对学校现状的理性认识（所谓理性认识就是深刻而实际的分析）。包括学校的自然概况、人文概况、发展的优势、现存不足等内容；要有先进的办学理念（阐述要简短，深刻，不故弄玄虚）；要有明确的办学目标（含三年总目标和年度具体发展目标）；要有年度发展项目（德育、教学、科研、后勤、两支队伍、学生发展、教育资源开发、校园文化建设等几大方面）。制定学校发展规划不是为了追求一个完美的学校发展蓝本，而是一个追求更有效的、真正发挥作用的行动纲领。必须要具有可操作性和可检测性。具有可检测性的目的是提高自主监控能力，促进规划的落实。各学校在制定发展规划时可采用领导班子集体确立目标和发展项目，分管领导分头思考措施，再集体推敲决定的方式。这样既锻炼队伍又利于规划的实施。
7.优化育人环境，丰富文化内涵
校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，切实强化各校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，一是要注重创建校园物质文化建设。因为完善的设施、合理的布局、各具特色的建筑和场所，将使人心旷神怡、赏心悦目，有助于陶冶人的情操，塑造人的美好心灵，激发人的开拓进取精神，约束人的不良风气和行为，促进人的身心健康发展；二是要强化校园精神文化建设。这是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。这就要求各校在校风、教风、学风、班风和学校人际关系建设方面多下功夫，努力形成心理相容、催人奋进的好校风，治学严谨、开拓进取的好教风，完善品格、全面发展的好学风；三是巩固制度建设。因为校园制度文化建设是维系学校正常秩序必不可少的保障机制，是校园文化建设的保障系统。因此，各校还必须加强相应的组织机构建设和队伍建设，并使其真正起到规范学校师生一言一行的关键环节。一个校园文化组织机构的健全和完善，校园文化队伍的勤奋与能干，对正常开展校园文化活动，加强校园文化建设，具有十分重要的、决定性的作用。
各校还要充分结合自身特点，不断强化校园文化的互动性、渗透性和传承性这一特征，充分体现其导向功能、凝聚功能、激励功能和认识整合功能，以至有助于培养体魄健全、身心健康的社会主义建设者。
8.整合教育资源，发挥功能室作用
学校功能室是学校实施教育教学的重要场所，是办好学校的基本设施保障，也是促进教育协调发展和提高教育现代化水平的重要组成部分。加强学校功能室建设不仅是实施素质教育的重要条件保障，更是整合教育资源、提高学生动手能力和综合实践能力的重要途径。为进一步加强学校功能室的管理，使教育技术装备使用和管理工作更趋规范化、科学化、合理化，更好地为学校教育教学服务，各校一要加强领导，成立领导小组，精心组织，加强协调，统筹安排；二要加大投入，加快中小学功能室标准化建设步伐，制定好工作计划和建设规划，落实好有关人员分工及职责，扎扎实实抓落实；三要对现有房舍进行挖潜改造，在注重功能与实效的基础上，合理配置好各功能室，逐步补充完善设施、设备、器材及图书；四要建章立制，科学管理，落实管理制度，提供优质服务，充分发挥各个功能室的综合效益。五要把功能室的使用纳入绩效考核，建议每一位老师除了带好一个班，教好一门课以外，还要负责管好一个功能室，或者至少必须参与一个功能室管理；六要加强此项工作的专项督导，将其结果与今后校长任用、教学设备更新配置相挂钩。