时间：2023-06-05 09:56:25
尊敬的农行领导:
您好!
非常感谢您能够在百忙之中审阅我的自荐材料。
新的一年新的心愿，新的一年新的选择，这种心愿和选择就是：加盟农行，走进农行，献身农行，可以说，今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。之所以平静，我坚信自己的的知识和能力不会让你们失望，将无愧于您的选择；之所以激动，我决定以无悔的青春走到你们中间，共铸辉煌。在这里，我想介绍一下自己选择农行自信自荐的理由：
理由一：我热爱中国农业银行，这是一家不同凡响的银行。首先，那由绿色的中国古钱和麦穗构成的标识，表示农业银行诚信高效，寓意农业银行事业蓬勃；其次中国农业银行的服务理念，“大行德广伴您成长”这八个大字非常大气又亲切，传递了农业银行真正的以人为本、以农为本的信息；还有就是农业银行的市场经营定位，面向“三农”、城乡联动、融入国际、综合经营的大型商业银行，奋斗目标是为最广大客户群体提供优质金融服务的现代化全能型银行。作为新中国设立的第一家商业银行，也是改革开放后第一家恢复成立的国家专业银行，它的发展历史长，具有成熟的成体系的企业文化。融入中国农业银行可以更好地熔练自己，提高自己。
理由二：我热爱金融发展事业，这是自己一直的人生志向。我对金融行业的理解是，应该具备一定的财务知识、具有相关岗位所需的金融和证券专业知识和有较强的组织能力和独立解决问题的能力，同时，还有具有亲和力和应变力，具有较强的敬业与团队精神、高度的责任心以及严谨的工作作风和良好的品德修养、职业道德，遵纪守法，廉洁奉公。因为金融行业尤其是银行，属于高收入、高风险、高负债的单位，不能光看到工作人员好的待遇，更应该看到待遇背后工作人员所承受的各种压力和使命感，所付出的辛勤和汗水。单位性质所决定，明天和大量的现金打交道，必须讲职业道德和遵纪守法，否则会误入歧途。自己为了进入这个行业，先后主要自学了一些包括理财、财务在内的金融知识和市场营销、公关知识。
理由三：我在校期间表现良好，各门功课学的比较扎实。自己是2009年9月毕业于西南交通大学计算机科学与技术专业，在校期间，我在学生会和学习中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。四年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，刻苦专研，并取得了良好的成绩，获过二等奖学金。在学好专业知识的基础上。自己2006年至2008年，担任过学生会外联部部长，全面主持外联部的工作。一是负责学生会的外事活动；二是加强与兄弟院校学生会及社会的联系和合作，包括策划院校之间以及学校与社会之间的联谊活动，曾策划组织过学校与西域IT公司、SOHU网络公司共同主办的“大学生图片电影节”等社会活动以及其他的学校文艺活动；三是曾与CCTV-3四川广告公司共同策划组织活动：为我校学生提供社会实践和勤工助学机会及为学生会争取经费支持。通过当学生会干部，锻炼了自己的组织和协调才能。
理由四：我在酒店工作半年，打下必要社会实践基础。2009年7月至今供职于大酒店（4星）销售部任销售部预定主管负责酒店客房销售及预定工作。在步入社会工作这短短的半年里，学到了很多服务的技能、技巧，无论是为人处事，还是自己的语言表达能力，以及怎样去和周边同事和朋友相处，都有很大提高，并能独立、冷静、从容的处理一些突发事件，被供职酒店评为优秀员工。虽然，在酒店工作仅仅半年，但是，自己在没有围墙的大学学习到不少在学校学不到的知识，意识到市场竞争之激烈之残酷，作为一个刚走出校门的高校生，只有一个人生抉择：自强、自尊、自重、自力，努力去适应社会，不断走向成熟，勇敢迎接挑战，发展自己。一个人只有把聪明才智应用到实际中去，服务于社会，利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值！我坚信：路是一步一步走出来的,只有用心工作，才能做的更出色！我深信：只要能找到一个支点，就能撬起整个地球，只要给我一片土壤，我会用年轻的生命去耕耘，您不仅能看到我的成功，而且能够收获整个秋天。这就是我的自信和能力的承诺。一颗热切期望的心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。望各位领导给我一个机会，我会用行动来证明。
最后，衷心祝愿贵银行事业发达、蒸蒸日上。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以改革创新精神，推进干部选拔任用工作的科学化、民主化、制度化，建设一支有工作热情、有管理能力、有苦干实干精神，想干事、会干事而且能干成事，适应昆明学院建设发展需要的干部队伍。
二、聘任原则
1、坚持党管干部原则；
2、坚持任人唯贤，德才兼备原则；
3、坚持群众公认，注重实绩原则；
4、坚持公开、平等、竞争、择优原则；
5、坚持民主集中制原则；
6、坚持依法依章办事原则。
三、聘任范围及任期
全院符合聘任条件和资格要求的在职人员均可应聘。受聘者实行任期制，每届任期为三年。任期届满，考核合格，符合条件的可以继续聘任。
四、聘任条件和资格
1、具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的党政领导干部基本条件。
2、具备履行岗位职责所需要的专业技术水平，熟悉应聘岗位的工作规律，具有担任处级领导干部所必需的组织协调、决策执行和驾驭全局的能力。
3、应聘教学和研究单位行政领导职务，原则上须具有副高级以上专业技术职称。
4、担任基层党组织领导职务的，应当具有5年以上中共党员党龄。
5、现任副处级干部的可继续平职应聘副处职岗位，提拔副处职一般应当任正科级职务3年以上，或在副高级以上专业技术岗位工作3年以上。提拔正处职一般应任副处级职务2年以上，或在党政管理领导岗位和在副高级以上专业技术岗位工作3年以上。
6、正处级领导干部应聘年龄，男性年龄在57周岁以下（1951年12月31日以后出生），女性年龄在52周岁以下（1956年12月31日以后出生）。
7、副处级领导干部应聘年龄，原则上应在50周岁以下（1958年12月31日以后出生）。但现任正科级以上干部应聘副处级领导职务，以及副高级以上专业技术人员应聘教学科研单位行政副处级领导职务的，年龄可适当放宽，男性年龄在57周岁以下（1951年12月31日以后出生），女性年龄在52周岁以下（1956年12月31日以后出生）。
8、特别优秀的年轻干部或有工作特殊需要，经党委研究同意可以破格提拔聘任。
五、工作程序
（一）对现任中层领导干部进行考核
根据《党政领导干部考核工作暂行规定》，对现任中层干部履职情况进行考核。（包括部门负责人和干部助理）
1、开展工作总结
现任中层干部对2004年筹建昆明学院以来，以及2008年7月昆明学院成立后的德、能、勤、绩、廉等方面的情况进行认真总结，写出书面述职报告，交考评聘任工作组。
2、群众民主测评
各单位召开全体教职工大会，对中层干部进行民主测评。教学部门的干部分别以教学系、部、中心为单位组织测评；党、政、群团、后勤、教辅单位的干部按照考评聘任工作组的分组安排进行测评。
测评结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。
民主测评中，不称职票比例达到二分之一以上的，测评等次为“不称职”，取消参加处级干部聘任的资格。
结合纪委关于开展领导干部勤廉情况公示的要求，中层干部的勤廉情况要在院内进行公示。
（二）推荐、考察和聘任
1、公布职数
院党委根据各处级单位的规模、职能等，确定干部岗位职数，并以适当方式进行公布。
2、推荐
（1）全院群众推荐。各单位召开全体教职工大会，根据全院处级干部岗位职数无记名填写民主推荐表，全额推荐学院处级干部。推荐工作与各单位民主测评同时进行。推荐工作由聘任工作组主持。
（2）单位群众推荐。教学教辅后勤部门教职工对本单位干部进行推荐。推荐工作与各单位民主测评同时进行。推荐工作由聘任工作组主持。
党政部门干部、教学教辅研究单位现任党政负责人对党政部门干部进行推荐。推荐工作由聘任工作组主持。
（3）党员推荐。基层党组织全体党员对本级党组织书记、副书记、委员预备人选进行推荐。推荐工作由聘任工作组主持。
（4）专家推荐。副高级以上专业技术人员及博士对教学教辅研究单位行政领导干部进行推荐。推荐工作由聘任工作领导小组主持。
（5）干部推荐。召开正科级以上干部大会，根据上几轮推荐的结果，按等额或差额进行推荐。推荐工作由聘任工作领导小组主持。
（6）个人自荐。凡符合聘任条件和资格的在职人员均可报名应聘处级领导干部岗位，填写个人自荐应聘表，撰写自荐材料，交院党委组织部。每人可自荐三个岗位。
3、考察
院党委根据推荐情况确定拟任干部考察对象，聘任工作组对拟任干部进行组织考察，采取个别谈话，查阅民主测评材料，个人述职报告及与考察对象面谈等方式，全面了解考察对象德、能、勤、绩、廉等方面的情况和群众公认程度，并形成较为全面、准确的书面材料向院党委汇报。
4、党委讨论决定
院党委召开会议，根据推荐、考核、考察情况及聘任工作组意见和工作需要，结合个人意向，在充分讨论的基础上，通过投票表决确定处级领导干部拟任人选名单。
5、公示
在全院范围内对拟任人选进行为期7天的任前公示，充分听取教职工意见。
6、任职
根据公示情况，经党委会确定后，行政管理部门、教学、教辅、研究机构正、副处级干部由院长聘任；党群部门干部由党委任命；各党总支和直属党支部书记、副书记，按《》规定选举产生。
处级干部的选拔任用一般应逐级提拔，如果拟任正处职领导人选，因履职年限达不到要求，则聘任为副职领导，并由党委明确为部门、机构工作的主持人。
六、时间安排
2008年12月下旬启动，2009年1月下旬结束。
第一阶段：2008年12月26日，召开动员大会，公布全院处级干部岗位、职数和考评聘任工作组分组名单，处级干部岗位和职数同时在校园网和院务公开栏内进行公布。动员大会召开后个人可到党委组织部领取个人自荐应聘表。
第二阶段：2008年12月27日至2009年1月3日，干部撰写述职报告。各系部牵头人与相应考评聘任工作组组长联系，预约召开教职工大会进行民主测评和民主推荐的时间。
个人自荐应聘表于2009年1月3日前交党委组织部。
第三阶段：2009年1月4日至1月7日进行民主测评和推荐
1、各单位召开教职工大会，考评聘任工作组发放民主测评表和民主推荐表，教职工现场进行无记名填写。填写完毕，由考评聘任工作组统一收回表格，进行结果统计，并将统计结果如实向院党委报告。
2、教学教辅后勤部门教职工对本单位干部进行推荐。党政部门干部、教学教辅研究单位现任党政负责人对党政部门干部进行推荐。基层党组织全体党员对本级党组织书记、副书记、委员预备人选进行推荐。
3、副高级以上专业技术人员及博士对教学教辅研究单位行政领导干部进行推荐。
4、召开正科级以上干部大会，根据上几轮推荐的结果，按等额或差额进行推荐。
5、推荐结果由考评聘任工作领导小组统计后报院党委。
第四阶段：2009年1月8日至1月15日，院党委进行初步人选遴选，确定拟任处级干部考察对象，各考评聘任工作组按程序对拟任处级干部进行考察。党委会根据考察情况讨论决定处级干部人选。
第五阶段：2009年1月16日至22日，公示拟任处级干部
人选名单。
第六阶段：2009年2月26日至28日，各基层党组织召开全体党员大会，选举产生党总支、直属党支部书记、副书记；党委召开全院中层干部大会，宣布干部聘任、任命决定；办理聘任、任命手续，相关干部进行工作交接。
七、组织领导
学院处级干部聘任工作在院党委统一领导下进行。为保证聘任工作的顺利进行，成立昆明学院处级干部聘任工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
领导小组办公室设在院党委组织部
主任：
副主任：
办公室人员从相关部门抽调，负责统计、协调等日常工作。
院领导带队组成考评聘任工作组，负责民主测评、推荐、组织考察等具体工作。院纪委对聘任工作进行全程监督。
八、有关政策
1、实行处级干部到一定年龄改任非领导职务的政策。男性年龄在57周岁以上，女性年龄在52周岁以上的正处级干部，经党委批准可改任正处级调研员。男性年龄在57周岁以上，女性年龄在52周岁以上的副处级或正科级干部，任副处级职务或正科级职务五年以上，符合规定条件的，经党委批准可晋升为正处级或副处级调研员。
2、现任副处级或正科级领导干部因身体原因不能参加处级干部聘任的，保留原级别待遇。
九、工作要求
各单位要高度重视此次处级干部聘任工作，认真传达院党委的实施意见，了解工作程序和相关政策，理解支持学院党委的决定。
你骗我骗大家骗不骗白不骗
周莲是成都某大学中文专业2000年的毕业生，在一家公司当内部刊物的编辑。能进这家公司，周莲那份让人刮目相看的自荐书起了举足轻重的作用：“院报主编，曾在数家媒体实习、兼职，有相当扎实的文字功底和丰富的报刊工作经验……”用人单位一看，当即拍板要人，并作出承诺：工资每月800元，要签劳工合同，要办医疗保险，有福利，工作内容是整理编写内部资料……
一个月后周莲和公司就爆发了战争。原因很简单：公司不但没跟她签合同，没办医疗保险，而且还只发400元月薪。周莲遂和公司理论。经理振振有辞地说：“承诺的待遇是正式员工才有的，你刚毕业，当然有个试用期。”周莲责问当初招聘的时候为何不讲清楚，经理说：“你一上办公桌我就知道你是个新手，没点破是给你面子。”周莲一下子就哑了———她根本不是什么院报的主编，也从未在哪家报社任兼职，仅仅有过几次发稿经历而已。结果摆在周莲面前的只有哑巴吃黄莲和自动辞职两条路。
周莲承认在自荐书里“做了手脚”，但她说用人单位也不地道：“他们不也常常会开出一些根本就办不到或不想办到的‘优厚待遇’吸引我们吗？”在周莲眼里，大家都在欺骗，应聘者不做手脚就要吃亏。
用人单位的人才观：品德第一，能力第二
成都某书城今年6月打算招一名打字员，招聘广告发布后应聘者纷至沓来。在100多份自荐书中，有个一个月后才毕业，汉字输入速度达到120字／分钟的廖玲引起了用人方的注意。当他们打电话叫廖玲前来面试时，廖玲双手贴满胶布跑来了，结果一试，她每分钟仅能打60字，据廖玲说是“昨天打篮球不小心把手伤了”。实际上书城的内定条件只要求60字／分钟。可是书城负责人对部下说，廖玲受没受伤大家心知肚明，以她的速度我们可以要她，但书城不会考虑她了，因为我们很难对一个不诚实的人投以信任。
一广告公司老板坦言：“我从不看应聘者的自荐书，我只相信他的作品和我的眼光。”他说人都有虚荣心，应聘者一般都会自觉或不自觉地在自荐书上添油加醋，所以，他除了看作品外，全靠自己的眼睛暗地里给对方打分。
被采访的数家用人单位有三分之二表示：一旦发现能力与自荐书出入较大的，将毫不留情地请走。
学子之辩：这是自我包装！
四川师范大学外语系李力透露，他班上有一个学生会干事，自荐书上变成了学生会主席；一个在外面干过两个月家教的学生说自己“有丰富的教学经验”；一个仅在某报实习过的应届生在自荐书上成了“兼职记者”.......像这种抬高自己的情况在相当一部分学生中存在，“他们这是在完成一种自我包装，可以理解。”
西南交大建筑系的张建英认为，自荐书本身就是一个人修养、能力的载体之一，在客观的基础上把自荐书“做”得好一点，既可表现自己的才能，又能获得用人单位好感，何乐而不为？“即使有些‘水分’，也可让当事人在实践中去‘挤干’嘛。”
1999年毕业于四川大学物理系的陈兵说，去年毕业时他到一家电器公司应聘技术部主管，公司是国内一家知名度很高的大企业，待遇相当不错。公司只要两人，而去应聘的却有三个：一个只有大专文凭，却在本行业工作了4年；另一个是复旦大学物理系研究生，还有一个就是他。公司最后把他淘汰出局。陈兵说，其实那家公司只是仅凭印象：“你怎么就断定我不行？所以，一份优秀的自荐书，往往能在应聘时起关键作用。”
老师：“发水现象”背景复杂
“谁愿丢了专业搞政工，当孩子头？”有人摇头。
“团委书记享受处级待遇，每月多拿二三十块钱。”有人觉得实惠。
“每个人都应根据自己的特长选择体现人生价值的方式，这是一次机会。”有人跃跃欲试。
“看看再说，别让人说自己是‘官迷’。”也有人有顾虑。
水规院共有年轻党员、团员135人，其中大部分是专业技术人员，不少人是业务骨干，用院领导的话说，他们是水规院的未来。因此这里的青年工作十分重要，亟待加强。但选谁当团委书记，却面临困难。
——院青年职工文化层次较高，如让一位文化低、不懂业务的人担任青年工作，很难与青年人聊到一起，也很难把团的工作与业务工作结合起来。
——如让学专业人员做青年工作，荒废了业务谁肯干？工作四五年之后，人家搞业务的有了聘任工程师的资格；而做青年工作， 职称待遇却不落实。这是个现实问题。
交通部直属机关党委统观共青团工作，与政治部、体制改革办公室反复研究，经部党组批准，决定进行团的自身改革，实行团干部选聘任期制。
1986年10月在全院党员大会上，党委正式宣布：公开选聘团委书记，任期两年。
然而，选聘团委书记毕竟是第一次，谁也没有太大的把握。比如没人自荐或推荐怎么办？被推荐者不愿干怎么办？选举时票数不集中怎么办？当选后工作胜任不了怎么办？选上了业务骨干，业务部门不放怎么办？……于是细致的工作一步一步开始了。第一步，先将符合选聘年龄的党团员名单和选聘条件以及推荐、自荐表发给大家。第二步，改进团代会职能，改变过去开完团代会，代表就完成使命的作法，让团员代表一任两年，与团委书记同生同在。任期间，要代表团员意志负责对团委书记进行监督评议，对团委书记的任期目标进行有效的民主监督。同时党委书记、院长亲自与候选人和团员代表对话，就团委书记的责、权、利，担任专职团干后的技术工龄、技术职务聘任等问题明确答复，消除顾虑。第三步，团员无记名投票推荐候选人，党政部门不作任何指令或暗示。候选人可以直接同选举人对话，交换意见，增进了解。第四步，对候选人进行笔试、口试，正式投票选举，合格者由党委正式聘任。
1987年1月15日，经过选聘产生的水规院团委正副书记正式“组阁”上任。宋德星，男，24岁，大学毕业，在校时曾是学生党支部书记。大概是学理工科的缘故，话不多，有时象说明一个定理那样简洁。他就是第一任被选聘的团委书记。
叶马穗，女，有一个两岁的孩子，爱写爱画，能歌善舞，拉一手不错的手风琴。可能与中文专业有一定的关系。别人推荐了她，她也“推荐”了自己，真是不谋而合，现在她是团委副书记。
大家推荐的其他5名候选人，成了团委委员。几位心里都很得意，用其中一位的话说：“如果我落选了，照样会全力支持当选者的工作。”
这是团干部选聘制的一次尝试。至于是不是成功的改革，且不要做什么定论。因为它还没有经过“唯一标准”的检验。
我所在的单位要招聘一名电脑操作员。在人才交流中心，很多职专毕业的女孩子都来应聘。和我同去的高主任对女孩子们说：“不要挤，不要着急，大家都有机会——从这边开始，请按顺序把你们的自荐书交上来。”女孩子们依次交上自己的自荐书，高主任一份份接过来，并不急着翻看里面的内容，却稍稍闪身，在每份自荐书上都用铅笔做了一个标记。自荐书收完以后，高主任说：“好，现在我开始念名字，被念到的人明天到我们单位参加面试。”我注意到，他念的名字都是做了圆圈标记的，而三角标记的都被他舍弃了。
等女孩子们或欣喜或沮丧地离去，我迫不及待地问主任：“您都没看里面的内容，是以什么标准选人的呀？”
高主任微微一笑，说：“我给你讲个故事吧。有个外国老妇人要招一个园丁，她不听应聘者夸耀自己的技术如何高、干活如何卖力，却让他们把平常劳动时穿的工装裤拿来给她看。在几条工装裤面前，她很快就选出了自己最满意的人选。你知道她是如何挑选的吗？她舍弃了那个在裤子的屁股上打了补丁的人，因为这样的人太懒惰，平常总是坐着。她录用的是在裤子的膝盖处打了补丁的人，因为这样的人勤快，每天都或蹲或跪地干活，自然就磨损了膝盖部位。刚才我收女孩子们的自荐书，其实是借机观察她们的手。那些指甲长长尖尖、涂得五颜六色的女孩子，一看就不是干活的料。你想，她如果整天敲键盘，哪能留这么长的指甲呢？这样的女孩子根本做不了好的电脑操作员。”
我恍然大悟——原来，应聘者除了那一份白纸黑字的自荐书以外，还有一份比有形的文字更有说服力的“自荐书”，它是膝头补丁说出的勤劳，是朴素的指甲说出的敬业，是一种藏不住的精神。
关键词：中职 学前教育专业 应聘 准备
中图分类号： G61文献标识码：A 文章编号：
随着学前教育专业学生分配制度改革，市场机制在学生资源配置中发挥着越来越重要的作用，学前教育专业学生需要自主择业。要想实现成功就业，必须做好就业应聘的各项准备工作。以往的就业指导课没有根据专业特点，在对学生进行指导时显得笼统、不具体、面面俱到，使学生抓不住重点、没有方向，不知道应聘时到底应该做哪些准备，往往形成什么都需要准备，使学生造成一种错误心理就是什么都不用准备。很多用人单位到校进行招聘面试时，发现学生不能达到他们需求的标准。就业形势不好，形成了一系列问题，出口不畅则入口不旺，招生工作也受到影响，限制了专业的发展。由此可见，关注就业努力做好学生就业指导工作，使学生能尽快把握就业应聘的方向，实现成功就业，已成为中职学校生存和发展的关键性问题。经过多年就业招聘现场观摩，不断实践探索得出学前教育专业学生应聘应该做好的各项准备工作。
一、材料准备
求职伊始,首先要精心准备求职材料。求职材料一般包括学校毕业生就业推荐表、自荐书、个人简历和自荐夹。准备好一份求职材料,目的是给用人单位描绘一幅立体自画像,以“推销自我”,让用人单位了解自己并对自己感兴趣,用人单位出于节约人力、财力和时间的考虑,一般是 根据求职的材料进行比较筛选,然后再通知是否面试。能否有机会参加面试,求职材料就显得像“通行证”或“敲门砖”一样至关重要,必须精心准备。
1、学生自荐书的设计与内容。根据多年的应聘工作实践，对毕业生就业推荐表进行了科学合理的设计。把学校推荐表和学生自荐书合为一体，既节省了资源又方便了招聘单位的审阅。内容包括：学生的自然情况、奖惩情况、本人分配志向、主要科目成绩、在校表现情况鉴定和自荐书。
2、自荐夹的设计。根据学前教育专业的特点，很多专业能力不能现场展示，又想展现给招聘者观赏。如绘画作品、手工作品、环创作品、书法作品、舞蹈演出、获奖证书、专业证书等通过照片等方式，集中在一个本子里。集中展示了学生在校的参加活动及各方面表现，方便招聘者对学生有一个多方面了解。
二、专业技能准备
学前教育专业学生在校学习期间还必须熟练掌握一定的专业技能基本功,包括毛笔字、钢笔字、粉笔字、普通话、儿童文学创编、舞蹈、钢琴、声乐、简笔画等方面的能力。它们是用人单位感兴趣的“求职名片”,也是幼儿教师的“立身之本”。我校每学期的期末都由教务科组织专业教师对学生进行基本功考核。 以下是丹东市文化艺术学校学前教育专业学生基本功考核项目及训练要求,提供给大家作为参考。
1、自我介绍。要求：语音标准，表达流畅，不能有背诵的痕迹；内容能突出自己的特点，新颖，不雷同；表情自然，面带微笑；肢体语言运用自然、得体；时间两分钟左右。
2、儿童故事。要求：故事内容积极健康，富有童趣；语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿心理节奏相适应；情节完整，声情并茂，对故事中角色模仿有层次、有区别；结合故事内容提出富有启发性的问题，促进幼儿思维和语言发展；肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容；在忠实原作品的基础上，适当的再创造，使故事有新意。
3、歌曲演唱。选择歌曲时不要选择较简单的儿童歌曲，可选择民歌，美声唱法或是通俗唱法，特别是通俗歌曲不能选择节奏过快的或摇滚歌曲等。要求：旋律音高准确，咬字清晰，音色明亮、圆润，对歌曲有理解，动作表现大方到位，与歌曲内容贴切，表现力强。
4、舞蹈。民族舞蹈是展现你舞蹈素养非常好的方式。在民族舞选择上应该注意音乐的前奏不要太长；选择的舞蹈是大家喜闻乐见少数民族舞蹈。要求：能很好的体现民族舞的风格特点；较好的表现力，动作流畅、优美；动作与音乐节奏把握准确；动作熟练，有表情。
5、钢琴演奏。包括钢琴大曲、儿歌弹唱。钢琴大曲要求：指法正确，乐曲演奏完整、正确，富有表现力；儿歌弹唱。要求：弹奏正确、流畅，演唱节奏、音准正确，咬字清晰，能背唱歌曲，弹唱配合默契并富有表现力。
三、心理准备
学前教育专业学生的年龄大多在18岁左右,生理发育已经成熟,心理还不够成熟。心理发展水平直接影响着个体的工作能力、工作效果,所以如何做好学生就业前的心理调适就显得尤为重要。我们通过各种有效方式对学生进行就业心理的分析及提升，使学生了解影响就业的心理因素,积极做好就业心理准备,及时调整不良的就业心态, 树立正确的求职心理，最终实现顺利就业的目的。
1、模拟应聘。模拟应聘是提升学生心理素质最有效的方法。为了使学生更了解就业应聘的场景，我校通过开展班级内部和年级及全校的模拟应聘对学生进行就业前的心理准备和心理素质提升。通过模拟应聘发现问题及时解决问题。
2、讲座。通过邀请幼儿专家和往届优秀毕业生到校开展各类有针对性的讲座，对在校生进行上岗前的教育。通过专家的讲座，使学生能科学的认识自我。了解目前幼儿市场的需求，面对新环境新形势,有必要树立新型的择业观,以适应现今的就业形势及市场。学会剖析自身，了解自己,进行合理的自我评价,才能确定适当的择业目标，同时避免择业误区。进一步提升学生的心理素质。
四、仪表准备
应聘过程中，个人礼仪素养是一种非常重要的素质，是求职者在求职过程中待人接物应具有的基本行为和仪态规范。
1、注意仪表。仪表指的是人的外表，它包括容貌、姿态、风度等。仪表仪容体现一个人的文化修养、精神风貌、审美情趣和性格特征。一般讲，面试时的男生要穿西装，忌穿运动服、牛仔服等过于休闲的服装，女生忌穿过于时髦、以体现女性端庄、文雅、自爱的形象。
2、注意仪态。应聘时要表情自然，与人说话时语气亲切，言辞得体，态度落落大方，应注意站、走、坐的姿势，能够较正确地使用体态语言。
3、注意语言。面试应使用礼貌语言，回答问题时发音要正确、清晰易懂，说话的速度不宜过快。
4、时间观念要强。提前5-10分钟达到面试地点候场, 如果面试室的门是关着的,一定要敲门，力度适中地敲两声为宜,待对方允许后, 方可进入。轻轻把门关上,离开房间时, 要轻轻地关门。
总之，学前教育应聘准备工作具体化、规范化、目标化，使学生在平时的学习和训练当中能把握方向，班主任及任课教师在培养目标上也有一个可以量化标尺。为学生成功就业奠定基础。
参考文献：
[1] 陈 荣.大学毕业生在应聘求职过程中应具备的心理素质［J］.辽宁师专学报（社会科学版），2004.2
[2]王新峰，基础文明教育的地位和作用[J].鞍山科技大学学报，2005.3
法定代表人：
代理单位：（以下简称乙方）
甲方因业务发展需要，委托乙方代为搜寻企业所需人才（详见职务说明概要）。经双方友好协商，遵循合同法有关条例达成以下条款：
第一条 声明
本合同目的在于确定合作期内甲、乙双方的权利及义务。
甲方工作程序
甲方需向乙方用书面形式提供有关企业资料
主要包括：企业简介、历史背景、主要产品，经营发展趋向等资料
甲方需向乙方用书面形式提供详细的岗位描述共 份（此描述作为合同附件）
主要包括：人数、职务名称、工作职责、任职要求、工作目标、学历、薪酬结构等其它相关内容
3、在合作期内，甲方一经决定录用乙方推荐的候选人，应提供录用确认书复印件予乙方。否则，乙方有权对该候选人进行其它推荐。
第三条 乙方工作程序：
乙方根据甲方提供的招聘资料与企业共同讨论要招聘的职位，不仅仅限于一般的职位描述，还包括职位所需的技能，经验，对候选人的性格要求，该职位在公司整体业务往来中的关系、权限等一系列内容，由此撰写代聘职位报告；乙方按照甲方的职位描述和待遇结构寻找人才（该描述作为合同附件），甲方不得在协议期间临时变更职位描述的各项条件或终止猎寻，在必须变更或终止猎寻的情况下，甲方应按该职位描述总费用的30%另行支付乙方作为服务补偿。
通过人才资源网络接近可能达到该标准的候选人；对这些候选人进行初次筛选；
对有希望的候选人进行复试并确证其是否符合甲方的各项条件；
将最佳候选人的个人保密资料提交甲方参考，资料包括对其经验的评价及对其性格、能力和潜质的看法；待对方确认后为双方安排面谈时间、地点；
协助聘用合同的最终签署。
保证条款
1、自乙方推荐之候选人到甲方公司工作三个月内，由于乙方所推荐候选人的自身原因或不称职而离
开甲方公司的，甲方应在十五天内向乙方提出要求，则乙方将免费再为甲方物色推荐另一合适候选人到职。如后推荐成功人选年薪高于前一位人选，则甲方需要向乙方补付服务费用差额；如后推荐成功人选年薪低于前一位人选，则乙方向甲方退还服务费用差额部分。
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乙方提供的人才资料，甲方需妥善保管，甲方不得以招聘或储备人才为名，而达到窃取人才资料的目的和将人才资料泄露给第三方，也不得抛开乙方私自让乙方提供的人才为其提供服务，如有上述情况，甲方应无条件立即支付给乙方合同规定的双倍费用作为经济、信誉补偿金。甲方应在候选人面试后一周内将面试意见及审核结果书面反馈给乙方。
第五条 收费条款
经乙方推荐、甲方面试后录用，乙方将按被录用者岗位描述规定的首年年薪收入（包括基本工资、津贴、奖金和提成）的 作为服务费用，推荐成功一人，收取一人的费用。
预付款项：合同签定时，甲方须向乙方交付（RMB） 元作为委托招聘前期服务费用，此费用作为前期业务费，可在支付合同最后一次的服务费中扣除。
余款给付：人才上岗后10日内付清余款。
特殊情况：若推荐三人或三人以上人才均在上岗后试用期内（以三个月为上限），人才个人表示辞职，则企业有权终止合同，由乙方退还全部费用的60%给甲方。甲方确定面试的外地人才，因来甲方应试所产生的费用由甲方负责。
乙方承诺在三年内不猎取已成功推荐的人选，否则全额支付该岗位所支付的全额服务费。
如甲方未履行委托招聘条件，致使乙方推荐的人才不上岗或上岗的人才离职，乙方视为协议完成。
第六条 其他条款
1、付款方式原则上以银行汇款为主：现金付款时由乙方出具有效身份证证明后方可付款。
2、甲方必须对所签订合同严格保密，在未得到乙方书面同意前不能对应聘者作任何资料审查，而乙方亦不得将甲方的文件或信息泄露出去。
合同之双方均对本合同内容完全了解并无异议。双方将遵守本合同中所有条款。对未尽事宜，经双方协商解决。协议时间从甲方款到乙方时计算。
其它补充条款：____________________________________________________________________。
第七条 法律条款
1、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，合同自双方签字后即具法律效力。
2、本合同司法履行地在武汉。
3、本协议随服务完成即自行终止。
甲方签章：乙方签章：
甲方代表：乙方代表：
开户行：
乙方（受托方）：____________________甲方委托乙方猎聘人才，就相关事宜订立本合同，目的在于确定甲、乙双方的权利和义务，共同遵守如下条款：
一、甲方的权利和义务
1、甲方同意委托乙方猎聘___________职位___人，并付该职位两个月的正式月薪作为人才猎聘服务（咨询服务）费（分二次付款）。
2、甲方必须提供营业执照复印件，公司简介并填写《招聘委托书》，所填写的内容为本合同的附件，与本合同具有同等法律效力。
3、甲方在签订猎聘合同后，即支付乙方人才猎聘服务（咨询服务）费总额的30%作为寻访金。
4、如乙方在合同生效后的二十个工作日内未猎到符合甲方《招聘委托书》中所列条件的候选人提供甲方面试，甲方有权终止合同，乙方必须退回所有的寻访金，或者经双方协商同意也可以适当延长寻访时间；如果甲方已面试乙方提供的符合《招聘委托书》中所列条件的正式候选人，乙方将不再退还寻访金。
5、甲方如在面试时不满意乙方所推荐的人才，可要求乙方重新推荐人才面试，直至合约期满。
6、为保证乙方的工作顺利进行，甲方不能单独约见应聘者，面试由乙方安排，如有特殊情况约见，也必须通知乙方。
7、甲方通过面试选定人才到岗后，一周内必须付清其余70%的人才猎聘服务（咨询服务）费。
8、乙方应在合同签订之日起的二十个工作日内完成猎聘任务。如甲方选中人才上岗三个月内对人才不满意，或由于人选自身原因而离开公司，甲方都有权要求乙方再次举荐人选，乙方都应在二十个工作日内完成。如甲方还不满意，则乙方不再免费举荐人才，合同自行结束。
9、在合同有效期内，如因甲方原因中止合同，甲方需支付给乙方一定的经济补偿。
10、甲方在半年以内，不得录用乙方曾推荐过的而未被甲方录用的候选人，否则将按该职位招聘成功收取人才猎聘服务（咨询服务）费。
二、乙方的权利和义务
1、双方签订猎聘合同后五个工作日内，乙方根据甲方提供的招聘资料撰写猎聘职位报告。
2、乙方通过各种途径寻找接近达到标准的候选人。
3、乙方对圈定入围的候选人进行初次面试并甄选及评估测试，确定预备候选人，对预备候选人进行复试测评，选出3名符合甲方所列条件的正式候选人。并将正式候选人的相关资料提供给甲方（资料包括候选人基本情况，对其经验的评价及其性格、能力和潜质的看法的推荐报告）。
4、为甲方和正式候选人安排面谈时间和地点，如甲方要求正式候选人赴企业所在地面试，将由甲方负责旅途及住宿等相关费用。
5、乙方在正式候选人被聘用并正式上班以后，做详细地跟踪，提供给甲方《服务反馈表》，由甲方填写，并将回执反馈给乙方。
6、乙方对甲方所提供的企业信息资料绝对保密，不得泄露。
7、协调甲方与拟聘人才之间的关系，并最终完成猎聘合同。
三、合同有效期自_____年_____月_____日至______年_____月_____日，共______天。
四、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具同等法律效力，对未尽事宜，双方可协商另立补充协议，双方签字盖章后生效。
自荐信是向用人单位自荐谋求职位的书信，这是踏入社会、寻求工作的第一块敲门石，也是求职者与用人单位的第一次短兵相接。如何让你的才能、潜力在有限的空间里耀出夺人的光彩，在瞬间吸引住用人单位挑剔的眼光，这封自荐信极其关键。
自荐信有两种形式：一是不知用人单位是否需要聘人的自荐求职；二是在获知用人单位公开招聘职位的自荐求职。不管什么形式，都是为了推销自己。
动笔写自荐信之前最好先简单了解一下用人单位的情况，如建厂历史、领导与员工的概况、产品的生产、销售现状及前景等。先摸个底，以便胸有成竹，有的放矢，尤其是对你迫切希望得到职位的单位更要了如指掌。有了这些资料打基础，那么你的自荐信就会字字有依据，句句真实有说服力。
那么，自荐信需要写哪些内容呢？许多人常常不知从何下笔。其实说来不难，每个人总该写过信吧？自荐信也是书信的一种，只是它比一般的家书更严肃，隆重些而已。格式上是一样的，都有称呼、问候语、敬辞，有写信人及日期。这些大家很熟悉，我不做重复。
自荐信的主体有四部分：说明原因、推销自己、表达认识及表明态度、附全资料，这是全文的核心内容。
首先，说明原因
正文需简单说明求职的原因，譬如有的刚毕业欲谋职；有的为了学以致用，发挥所长；有的“为家乡效力是我最大的心愿”……如明确对方招聘的职位，则应说明信息的来源。如“近日阅《福州晚报》，敬悉贵公司征聘会计一名……”或“昨日从福建电视台广告节目中得知贵公司急聘商检人员一名，十分欣喜……”等，然后才进入第二个环节棗推销自己。
其次，推销自己
即在信中具体介绍自己的学历、资历、专长等，如“我是福建工贸学校98电子商务专业的学生，将于明年7月毕业。”因是即将毕业的学生，可不用写工作经历，而着重写在校的表现及所取得的重要成果，目的在突出学习好，能力强。学习好，如“在校三年间能勤奋学习，连续两年被评为‘三好学生’，四次获得校二等奖学金。”能力强，如“担任班级生活委员”或“担任校学生会副主席”、“任学校文学社记者兼校团委会干事”、“利用课余时间从事某某商品的推销工作，有一定的工作经验”或“利用假期在某某公司兼做打字员”等，以事实说明有组织管理能力与工作经验。
有的人没当过任何学生干部职位，也未获过任何荣誉，可写除专业外的各种考试情况。如“在校期间，除圆满完成中专三年的学习课程外，还兼修国家大专自考的某专业，并已通过几门的考试……”或“在校期间，已取得国家电脑某级，省珠协的珠算等级测试能手某级的合格证书……”或取得会计证、导游证等，这些都是证明你能力水平的硬件。
如果是应聘某一职位，则是针对这职位的特点和要求，有主有次地介绍自己如何有能力胜任。
介绍专长时只择主要的一两项简单说说即可。有的人说“还擅长书法、绘画、写作、演讲”，并获过奖项，这些均可纳入你的专长里，但点到为止。至于文体方面，除非对方有特别的要求，否则介绍多了反而适得其反。
此外要注意考虑自己有没有比别人更有利的条件，以便增加录用的机会。如有当地的户口，有住房，懂一两门外语或懂当地的方言等，有时这些小细节反而成为你胜出的资本。
无论如何，推销时要适当，且不卑不亢。过于谦卑，自贬身价，会给对方以碌碌无能的不良感觉；过于高傲，狂妄自大，会给对方以轻佻浮夸的恶劣印象。这些介绍是对方审视你是否能录用的重要依据之一，应详细、具体、真实。
再次，表达认识及表明态度
即简单阐述你对单位的认识，以拉近与用人单位的距离，争取亲和感，同时表达你对进入公司或对某一职位需求的迫切程度。
对单位的认识可写它的发展前景，或厂史、宗旨，意在说明你对单位的重视，强调这个单位是最适合你发挥才干之所。如“贵公司在短短的八年间从众多乡镇企业中脱颖而出，决非偶然，而是靠领导高卓的远见及员工强大的凝聚力，才使某某产品名扬海内外，在市场经济浪潮中独树一帜。这是青年人锻炼、发挥才能的好时机、好场所，我愿在毕业后到贵公司效力，不知贵公司尚有职缺否？”也可以“我自信能胜任贵公司征聘的职务，故自荐应聘。”
最后，详备资料。
自荐信的文末附上自己的所有证明资料，包括个人简历、毕业证书及有关证件的影印件并注明份数，附上自己的联系地址、电话等，以备用人单位能及时通知到你。
写自荐信需要注意的几个问题：
1、实事求是。
把自己的学历、资历、专长如实介绍给对方，不弄虚作假，不夸大其词。
2、投其所好。
尽可能根据用人单位的要求介绍自己，这是在已知职位的条件下，针对对方的需求，有选择地突出自己的专长。
3、言简意明。
自荐信不仅反映自己的写作水平，同时会给对方以精明练达的好印象，所以应当直截了当，避免冗长累赘。如文笔好，则可适当以情动人。
4、书写工整。
不必太追求标新立异,以庄重、朴实为宜,我校毕业生就业指导中心专为毕业生设计了毕业生自荐材料封面,较为规范,是毕业生适宜的选择。
2、自荐信:
正确的写法是首部分指出信息的来源,即从何处得悉招聘信息;第二部分是对应聘职位的描述和界定;第三部分是本人符合这一职位的条件的高度概括式的陈述;第四部分表示对阅读者的感谢。
写自荐信需注意的几点:
(1)不宜太长,力求简洁。哈佛人力资源研究所在1992年就有一份经 典的测试报告表明:如果一封自荐信的内容超过400个单词,则其效果只有25%,因此,中文自荐信以300—500字为宜。
(2)不宜有文字上的错误。切忌有错字、别字、病句及文理欠通的现象发生,要通读几遍,精雕细啄。
(3)不宜“翻版”个人简历,切忌把自荐信写成个人简历的另外一种表述。
(4)针对不同的用人单位,称呼要适宜,如对教育单位,用领导/老师为宜;对企业,用先生/小姐为宜。
(5)切忌在自荐信中写出“假如你是伯乐,……”之类的话。
建议:写自荐信可将主要特长、简历的段落词句用加黑、加粗的字体显示,便于浏览。
3、个人简历:
个人简历一般包括个人基本信息,职业目标(求职意向)、教育背景、所受奖励、社会实践活动、任职、兼职、培训、实习及专业认证、兴趣特长。
填写个人简历的基本守则:
(1)真实可靠 其实用人单位想获知你是否作假并不难,须知诚信无价,许多单位都将诚实作为第一重要的品质,一旦发现你作假,即使你再优秀也不会录用你。
(2)简历的长度和厚度 招聘者平均在每份简历上花费1.4分钟。一般会阅读1页半材料。换言之,过长的简历毫无作用,而且不容易突出重点。而且每到应聘时,用人单位(尤其是一些大公司、大企业)往往收到很多自荐材料,工作人员不可能每个都仔细研读,所以简历尽量要短,一般不超过3页。
(3)投递的方式 通过Email和网站递交的电子版简历,得到的关注比通过普通邮件要少。平均会减少23秒左右。此外调查发现会有约5%的电子简历会由于网络或其他问题没有被招聘者看到。因此,建议仍然通过传统的邮件方式,除非招聘单位明确表示出偏向性。
(4)选择方法 约有20%的招聘单位承认他们会使用一些级别较低的助理人员来处理简历,这些人员会有一些硬性的选择标准。另有45%的招聘单位认为他们进行初选时,也基本只看这些硬性指标。这里列出常见的标准(以招聘单位使用的频繁程度为序):⑴公共英语级别证书;⑵户口;⑶专业背景;⑷学校名声;⑸在校成绩(值得注意的是:这些标准不一定会在招聘要求中注明)。
这意味着:第一轮简历的筛选基本上是比较固定的。如果你不符合一些明确的标准,只有1/3左右的公司会给予机会。但将自己的简历石沉大海综合归罪于户口、专业或学校也是不正确的。
(5)关注要点 在前面提到的这些标准中,调查发现,中国的公司和外资企业的关注点有一定区别。总的来讲,外企更重视英语和学校名声,中国公司看重专业和户口。对于越是热门的公司,其往往对在校成绩更关注。建议学生制作不同的简历来突出不同的要点。
(6)简历内容 在短短的1.4分钟内,人事经理看什么 除了前面提及的几项,他们还会看一些学生的校园活动和兼职工作。但我们发现:只有23%的人能在半小时后大体描述他所看过的简历上学生具体活动和职位。他们只有一个对学生性格的总体印象。所以,是学生会副主席还是部长并不重要,关键是你不要给人留下一个书呆子的印象。但有一种工作经历例外,所有人事经理都会重视和自己公司相同行业的工作经历。这会是个优势,但如果说谎,也容易出局。
很多简历上会列出自己的学习课程,只有4%的公司会仔细阅读。建议:你可以列出,但必须是重要的,而且不要超过一行。
(7)有针对性 比如某单位到厦门大学招聘,应聘的学生就在简历里附了一首诗,内容大概是:欢迎贵单位来欣赏厦大的美丽风光,同时厦大学生也从贵单位的招聘感受到了贵单位务实的作风。这样的简历就在很大程度上对企业表现出亲和力和针对性,让招聘者眼前一亮。相反的,有的学生主动找上门来想求职,嘴里说对贵企业很仰慕,但一问却对企业一无所知,这样给人的感觉就很不可靠,仅仅是在找一个饭碗而已。
自荐书是向学校管理机构或用人单位自荐谋求职位的书信，后者是踏入社会、寻求工作的第一块敲门石，也是求职者与用人单位的第一次短兵相接。如何让你的才能、潜力在有限的空间里耀出夺人的光彩，在瞬间吸引住用人单位挑剔的眼光，这封自荐书极其关键。
自荐书有两种形式：一是不知用人单位是否需要聘人的自荐求职；二是在获知用人单位公开招聘职位的自荐求职。不管什么形式，都是为了推销自己。
动笔写自荐书之前最好先简单了解一下用人单位的情况，如建厂历史、领导与员工的概况、产品的生产、销售现状及前景等。先摸个底，以便胸有成竹，有的放矢，尤其是对你迫切希望得到职位的单位更要了如指掌。有了这些资料打基础，那么你的自荐书就会字字有依据，句句真实有说服力。
那么，自荐书需要写哪些内容呢？许多人常常不知从何下笔。其实说来不难，每个人总该写过信吧？自荐书也是书信的一种，只是它比一般的家书更严肃，隆重些而已。格式上是一样的，都有称呼、问候语、敬辞，有写信人及日期。这些大家很熟悉，我不做重复。
自荐书的主体有四部分：说明原因、推销自己、表达认识及表明态度、附全资料，这是全文的核心内容。
首先，说明原因
正文需简单说明求职的原因，譬如有的刚毕业欲谋职；有的为了学以致用，发挥所长；有的“为家乡效力是我最大的心愿”……如明确对方招聘的职位，则应说明信息的来源。如“近日阅《福州晚报》，敬悉贵公司征聘会计一名……”或“昨日从福建电视台广告节目中得知贵公司急聘商检人员一名，十分欣喜……”等，然后才进入第二个环节：推销自己。
其次，推销自己
即在信中具体介绍自己的学历、资历、专长等，如“我是福建工贸学校98电子商务专业的学生，将于明年7月毕业。”因是即将毕业的学生，可不用写工作经历，而着重写在校的表现及所取得的重要成果，目的在突出学习好，能力强。学习好，如“在校三年间能勤奋学习，连续两年被评为‘三好学生’，四次获得校二等奖学金。”能力强，如“担任班级生活委员”或“担任校学生会副主席”、“任学校文学社记者兼校团委会干事”、“利用课余时间从事某某商品的推销工作，有一定的工作经验”或“利用假期在某某公司兼做打字员”等，以事实说明有组织管理能力与工作经验。
有的人没当过任何学生干部职位，也未获过任何荣誉，可写除专业外的各种考试情况。如“在校期间，除圆满完成中专三年的学习课程外，还兼修国家大专自考的某专业，并已通过几门的考试……”或“在校期间，已取得国家电脑某级，省珠协的珠算等级测试能手某级的合格证书……”或取得会计证、导游证等，这些都是证明你能力水平的硬件。
如果是应聘某一职位，则是针对这职位的特点和要求，有主有次地介绍自己如何有能力胜任。
介绍专长时只择主要的一两项简单说说即可。有的人说“还擅长书法、绘画、写作、演讲”，并获过奖项，这些均可纳入你的专长里，但点到为止。至于文体方面，除非对方有特别的要求，否则介绍多了反而适得其反。
此外要注意考虑自己有没有比别人更有利的条件，以便增加录用的机会。如有当地的户口，有住房，懂一两门外语或懂当地的方言等，有时这些小细节反而成为你胜出的资本。
无论如何，推销时要适当，且不卑不亢。过于谦卑，自贬身价，会给对方以碌碌无能的不良感觉；过于高傲，狂妄自大，会给对方以轻佻浮夸的恶劣印象。这些介绍是对方审视你是否能录用的重要依据之一，应详细、具体、真实。
再次，表达认识及表明态度
即简单阐述你对单位的认识，以拉近与用人单位的距离，争取亲和感，同时表达你对进入公司或对某一职位需求的迫切程度。
对单位的认识可写它的发展前景，或厂史、宗旨，意在说明你对单位的重视，强调这个单位是最适合你发挥才干之所。如“贵公司在短短的八年间从众多乡镇企业中脱颖而出，决非偶然，而是靠领导高卓的远见及员工强大的凝聚力，才使某某产品名扬海内外，在市场经济浪潮中独树一帜。这是青年人锻炼、发挥才能的好时机、好场所，我愿在毕业后到贵公司效力，不知贵公司尚有职缺否？”也可以“我自信能胜任贵公司征聘的职务，故自荐应聘。”
最后，详备资料。
自荐书的文末附上自己的所有证明资料，包括个人简历、毕业证书及有关证件的影印件并注明份数，附上自己的联系地址、电话等，以备用人单位能及时通知到你。
写自荐书需要注意的几个问题：
1、实事求是。
把自己的学历、资历、专长如实介绍给对方，不弄虚作假，不夸大其词。
2、投其所好。
尽可能根据用人单位的要求介绍自己，这是在已知职位的条件下，针对对方的需求，有选择地突出自己的专长。
3、言简意明。
自荐书不仅反映自己的写作水平，同时会给对方以精明练达的好印象，所以应当直截了当，避免冗长累赘。如文笔好，则可适当以情动人。
4、书写工整。
自荐书毕竟是有求于人，须给对方留下美好的第一印象。常说字如其人，如词不达意，或字体潦草，极可能求职受挫，白白错过良机。如用机器打字，在落款签名时，最好用手写签名，以示对对方的尊重。
各人的才能不同，自荐书长短因人而异。善于文字表达者可长些，不善于者藏拙，短些。但不论长短，只要能以事实或真情打动用人单位录用你，那么，你的目的也就达到了。
毕业生自荐书（一）
尊敬的领导：
感谢你抽空垂阅一下我的自荐信！
贵公司良好的形象和员工素质吸引着我这名即将毕业的大学生。很高兴能为你介绍一下自己的情况：
我来自苏北古城-徐州市。悠久的汉文化气息，从小造就了我“敢于争先，自强不息”的良好素质和不骄不躁的自信心理。
在大学四年的光阴岁月里，我更是惜时如金，不断从各方面严格要求自己。“知识就是未来”，除了完成大学本科的教学大纲要求，并且取得四年成绩优秀总评外，我还大量涉猎各方面的知识。通过看报、听广播、看电视、上网、与老师、同学讨论等等，不仅扩大自己的知识面、增长见识，而且帮助自己正确地树立了人生观、价值观：对社会做出自己的贡献！
随着知识经济的诞临，社会将更加需要“专业突出，素质全面”的复合性人才。因此，课外我积极投身于各种班级、学院及社交活动。从不同层次、不同角度锻炼自己，自己的组织、管理能力及团队合作精神有很大提高。
回顾大学四年，我学到的最有用的知识是：自信与自学！
体会最深的一句话就是：天下无难事，只怕有心人！
最后衷心的希望能得到你的赏识与任用！
毕业生自荐书（二）
尊敬的各位公司领导：
你们好！非常荣幸，有这样一个难得的机会再此介绍自己。
我是XX经济管理职业学院国际贸易专业的学生。即将从大学毕业。在校的三年内，我一直信守做事尽心尽力的原则，努力学习文化知识，刻苦钻研专业技能，积极投入实践，全面充实和发展自己并取得一定的成绩。作为一名国际贸易的学生，我深知英语的重要性，因此在英语学习方面我一直以高标准要求自己。通过自己的努力，以XX的成绩通过四级考试。在英语口语方面我也一直在锻炼自己，并达到了一定水平。除此之外我也打下了泰语初级基础，在其余课程上也刻苦学习。
作为一名大学生，我深知综合能力的重要性，所以我一直积极参加校、院的各级活动。与此同时，我积极参加社会实践活动，锻炼自己的专业技能，增长自己的专业知识，并达到了一定的效果。通过一系列的校内外活动，我也逐渐把握了人交往和沟通的技巧，学会了如何使自己处于一个融洽的人际关系中。通过在校的学习我深深体会到理论指导实践的含义，并且确实以这个准则要求自己。在学习和活动之余我也积极充实自己，博览群书，丰富知识，而且掌握了一定的计算机应用技巧足以应付工作需要。
简历要诀:应届毕业生如何写自荐信:自荐信是有目的地针对不同用人单位的一种书面自我介绍。自荐信的书写格式与一般书信相同,信的开始要先做自我介绍,姓名、学校、所学专业等。书写内容主要是谈自己对此事此工作感兴趣的原因,愿意到该单 位工作的愿望和自己具有的资格。最后,要提出你希望能有面试的机会,并告诉你的最佳联系方式,包括联系地址、邮政编码、电话等。以免用人单位因联系不到你,而使你失去机会。对工作感兴趣的原因要简洁,一般有两个角度:其一是你对该单位或职位的兴趣,如:我希望有机会在贵单位工作,因为我对贵单位的现代管理方法感兴趣。其二是你的资历具备了应聘该职 位的资格,如:四年市场营销专业的学习,我希望应聘贵公司销售部产品 推销员一职,因为这是一个具有开拓性和挑战性的工作。然后详述自己的经历与职位有什么关系,学历是最重要的因素,要强调你与该工作有关的课程、优秀成绩、获得奖学金的次数、专业方向等。 用突出你的社会工作能力表明你的适应性,并表示愿意接受挑战。自荐信 书写要有说服力,以证明你有资格胜任该工作,态度要诚恳,用语要得当,要能吸引对方的注意力。写求职信应注意的几点问题:不少毕业生在写自荐信时,容易犯一些技术性或原则性的错误。下面 几点是经常在求职信中出现的毛病。
一.过分自信 有的毕业生在写自荐信时流露出盛气凌人、非我莫属、目空一切的口气,出现一些诸如“完全有能力胜任这份工作”“如被录用定能大大地扩展公司业务”等语句。我们应该明白,即使你读书期间学习成绩优秀,甚至各方面都很出色,但与做一位好职员的要求仍会有一些差距,后者要求 有多方面的经验和才干,没有工作经历是根本无法做到这一点的。充满自信是应该的,但如果过分自信就会被别人看作是见识短浅、狂妄自大,会引起招聘者的反感,不利于求职。
二.不够自信 与第一点相反,有的毕业生在写自荐信时表现出过分的谦虚,说一些 贬低自己的话。谦虚是一种美德,但应遵循实事求是的原则。如果不能够公正准确地估价自己的实力,不但与现实的潮流不符,反而被认为虚伪.世故,这也不足取。求职者在自荐信中强调自己的长处是应该的,要获得所申请的职位也必须这样做,只要没被夸大就行。只要是自己拥有的优点和才能何妨把它讲出来!
三、讲废话或者阿谀之辞 下面一类的话在自荐信中应绝对避免:“在您百忙之中,冒昧写信打扰,深为抱歉!”“我十分欣赏贵公司以大面积市场调查为先导,继之以多媒体广告轰炸的营销策略“若贵单位愿意接收我,我将努力工作,也愿意听从您的安排和调动。”“我恳切希望能有机会与您面商事宜,如您在百忙之中赐予良机,我将不胜感激。” 有两点必须要说清楚: A.没有实质内容的话一句也不要写。人事经理的职责就是要为公司招到优秀人才,看求职者的自荐信是他的工作,何谈“冒味”、“打扰” B.公司或企业录用人才只有“才能”一个标准,阿谀奉承不被看作是才能。
四、过多使用简写词语 与朋友谈话时人们习惯简称自己的学校或者所修专业,但在自荐信中应该避免这样做。用简写词语一是显得不够庄重、随便,可能会引起读信人的反感。二是这些简称只有在特定的地方、特定的交往范围内才能被准确地理解,超出这一范围人们可能就会不知所云,甚至产生误解。比如:“中大”,在广州人们都会明白指中山大学,但是在广东以外的地方,即使是大学生们也很少有人明白它的意思,在香港,“中大”是大家对“香港中文大学”简称。“人大”、“华师”、“政经”等词都很容易被误解,最好不用。
