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项目可行性报告模板

时间:2023-06-05 10:15:42

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第1篇

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第2篇

1、投资服务部部门职责………………………………………4

2、投资服务部部门负责人岗位职责………………………..5

3、投资服务部部门员工岗位职责……………………………6

4、投资服务部工作计划……………………………………7-9

5、附件

投资服务部部门职责1、制定并组织实施曲阜经济开发区中长期战略计划,同时结合国家、地区经济政策变化及市场行业发展状况的影响,提出调整企业服务及投资方面的意见。

2、负责曲阜经济开发区投资项目的收集、论证、评估、策划及组织实施。

3、对投资企业报请批准的投资项目进行审核,并协助其开展项目落地,指导跟踪建设过程。

4、对投资项目开展前期、中期、后期评价,提交分析报告,供上级部门审核。

5、负责投资、合作项目的审核论证、监督管理及后续服务工作;

6、完成上级部门交办的其他工作。

投资服务部部门负责人岗位职责1、负责曲阜经济开发区发展计划的制定,发展步骤的规划的编制;

2、负责参与各投资开发项目的项目考察、定位,项目可行性研究报告的审核、审批工作;

3、负责企业投资信息收集及整理工作;

4、负责单位内部信息平台的建立工作;

5、负责新项目的寻找开发、谈判工作;

6、负责停止项目的合作开发谈判工作;

7、负责管辖范围内的其它储备工作;

8、完成上级领导交办的其它工作。

投资服务部部门员工岗位职责1、负责投资项目的调研、考察工作;

2、负责投资项目的搜集和背景资料的调查工作;

3、负责市场信息收集及整理工作;

4、负责单位内部信息平台的建立工作;

5、负责各公司投资的初步接洽工作;

6、负责文件的收发、保管工作;

7、负责有关请示、报告等文件的起草、发递,会议记录整理工作;

8、完成领导交办的其它工作。

投资服务部工作计划投资服务部应结合政改后特有的情况和工作环境,整合、利用优势资源,分析我国近几年市场变化,结合国家、地区经济政策,在当地政府发展方针指导下制定部门工作战略规划。同时分析曲阜经济开发区市场结构,市场发展方向及市场需求,学习、借鉴全国各地开发区的企业规划、投资经验,同时结合曲阜经济开发区本地特点因地制宜,走出一条国符合曲阜发展现状的与时俱进的特色之路。

投资服务部应积极收集宏观、行业市场发展、市场竞争格局信息,对当地企业自身发展、市场竞争起到信息支撑作用,切实服务好当地入驻企业。建立健全曲阜经济开发区对当地企业的服务机制。着重关注下游企业的生产发展动态,特别是新入驻的企业发展,和困难企业的经济发展与扶持。

论证工作突出科学论证的原则,结合区域自身经济条件、人文条件等组织项目的论证工作;合理评估,根据论证报告,客观、合理的对项目的招商工作进行评估。结合曲阜文化特点、项目发展方向对项目进行引入,在曲阜经济开发区战略规划的指导下,努力实现“双招双引”指导思想,将社会效益和经济效益最大化。结合信息管理、科学论等内容投资服务部每月将编制部门月报,具体内容包括:

1、在建项目进度情况;

2、可行性项目研究报告汇总;

3、区内土地信息及近期政策性文件汇总;

4、近期区内市场动态;

5、区内企业现状了解总结;

6、区内企业的学习观摩情况;

日常对招商引入企业报请批准的投资项目进行审核,根据符合企业发展、企业利益的原则,科学审核,认真分析项目存在的风险、效益,指导完善项目规划。积极参与项目开展、谈判等工作,在曲阜经济开发区管委会领导下有力支持各企业的发展,起到后盾作用。指导、跟踪实施过程,对项目发展中的关键环节进行监督、管理,及时发现、解决存在的问题,避免不必要的损失,规避风险,确保资产的保值增资。对投资项目应编制项目可行性研究报告,多方面地对投资项目进行调查研究,投资服务部将指导报告的编制工作及对可行性报告上报审批。同时我部门应编制投资发展年度计划,每月月底上报下月月计划及本月计划完成情况对照表,投资服务部也将对照计划进行监督、审核,对发现问题及时上报上级领导进行决策、纠偏。

项目前期工作在曲阜市战略规划指导下,着力做好土地定位、土地审批、土地规划、厂房设计等相关工作,中期作为项目的实施阶段,着力做好,施工进度、质量的信息收集、分析工作,同时跟踪实时情况,及时获取企业反馈意见等,合理分析,及时对项目做出合理调整。后期阶段,总结项目开发工作,对前期、中期工作进行总结,分析是否达到预期目的,总结经验,上报上级领导。坚持曲阜市战略规划为指导,在科学审核、合理论证、全面监督的原则上开展后续工作;

第3篇

关键词:财务管理 制造企业 管理策略

问题一:通过预算加强对费用的控制,但控制的方法过于形式

目前很多单位都实行预算管理,但其控制的方法值得探讨,有的单位不注重事前控制、只注重事后分析;预算的编制仅仅由财务部门来完成,其他部门参与的较少;预算的依据往往依靠历史数据,没有根据实际情况来测算;按总额预算的多,按明细预算的少。

对策一:预算管理控制,理论界对此论述较多,但许多单位并没有真正的预算管理。第一,预算应有一个主控部门,一般来说可专设一个专职部门如预算管理部。第二,预算范围应为各部门,可由主控部门牵头,设计预算模板、组织并指导各部门进行预算。第三,预算的结果确定前,主控部门应与预算编制部门沟通,预算目标既不能违背公司经营的大目标,也不能脱离实际、变成无法实现的目标。第四,预算要事前控制,预算费用、投资发生前,应由预算主控部门审核后方可去财务报销或付款。第五,预算外管理,对预算外的支出原则上要由公司经营负责人审批,其目的主要是控制预算外支出,保证预算的刚性。

问题二:融资时没有考虑到资产负债率较高引发的高财务风险和高偿债压力

公司业务规模的扩张的资金来源,一部分靠经营利润的积累,一部分靠大量举债。但如果公司资产负债率一直保持较高位运行,这说明公司规模扩张的资金主要来源于银行借款及其他负债,公司偿债压力增大。当公司的流动比率值不足1,或远远低于合理最低值2时,说明公司新建项目等长期资产的投入已占用了正常生产经营的流动资金,使得公司随时都面临生产经营资金不足的困境。即使新购建资产在短期内能带来预期的效益,也会给公司带来较高的不能按期偿债、经营资金不足的风险。

对策二:首先,在资产负债率较高的情况下,公司有必要从整体上考虑适当的投资规模,同时对准备新建的投资项目进行分析,压缩效益不确定的、资金没有保障的项目,以降低短期内大额资金的流出所引起的偿债风险。其次,要做好预算工作,特别是现金流量的预算工作,并严格执行,防止出现经营现金不足的情况,并留有一定余地,以做到提前准备,降低财务风险。最后,公司要从根本上减少偿债压力,可通过增加银行信用贷款额度、吸引新的投资等途径来降低风险。公司融资要避免融资项目的利润不足以补偿融资利息、不能按期及时还款等风险,严谨的项目融资可行性论证非常重要,否则公司就会成为银行的打工者。

问题三:研发投入逐年增加,而相应的利润回报却较少

对一个公司来说研发非常重要,因其技术方面含量较高且较专业,常常会使管理层认为该部门都是最有知识的人,把研发问题交给这些人,相信他们知道如何去做。研发人员的专业性不容置疑,但他们有的并不完全懂得管理或如何创造利润,如果他们不能用通俗的语言讲清楚他们所从事的项目对于公司的价值,那么我们又如何去对其进行管理呢?销售人员又如何针对产品进行营销呢?很多研发项目无相应控制文件如国际国内市场调研报告与可行性研究报告等,由于财务参与较小、了解较少,造成财务对项目管理脱节。

对策三:用商业的眼光和利润导向的思维去思考公司所从事的研发项目,对正在进行的研发项目要逐项梳理,将其分为科学、新产品开发、现有产品改进、降低成本、简化操作的工艺改进、根据消费者或客户的要求等几类进行管理,对任何一个投资项目,无财务可行性分析,坚决不立项。

问题四:在建工程、固定资产方面投资金额过大,但产能扩张远超过了收入增长速度

如公司固定资产占总资产的比例略高于同行业平均水平,固定资产占收入比例也高于行业平均水平的情况下,说明公司资产投资规模的增长速度远超过了收入的增长速度,存在投资回收率不足、资产投资过度问题。产能过剩对公司形成了极大的浪费,增加了公司产品生产的成本,直接导致了公司利润水平下降。

对策四:严格考核每项资本性支出的必要性及其投资的可回收性,在市场调研和可行性论证方面不惜资金使其尽可能的准确。因错误的市场预期、可行性报告而导致的错误的资本性投资对公司的影响可能是灾难性的。有节奏的控制固定资产投资规模,同时结合市场需求情况,审慎选择投资项目,对已投资项目进行梳理,对未来经济效益不佳的项目进行整改或处置,以使公司固定资产投资的效益最大化。

问题五:国内外股权投资增加,但对子公司未达到管理要求

随着公司规模化、集团化发展,公司对子公司管理制度、会计政策、会计处理方法不一致等都造成会计信息的失真。特别是有国外子公司的公司,当国外子公司对公司总体影响的重要性不断增加时,出现的问题就会更加明显。如国外公司财务报表是依据国外准则编制的,公司进行合并报表时,需对其按国内准则进行转换,但由于国外公司财务基础资料信息基本上全部为外文,就会给编制转换过程表带来极大的困难,延误了报表的报送时间及数据报送的准确性。部分公司本身就没有建立起贯通母子公司的财务监控机制,缺乏全过程的财务监控,监管不到位,监督力度不足,公司财务甚至不清楚所投资子公司的资本金额、资产分布状况、资产质量状况、资金使用状况等,更没有采取进一步的措施对子公司财务各方面进行日常监管,人为增加了子公司股权结构的复杂程度,也增加了财务管理的工作量。

对策五:建立健全财务监督管理机制,完善财务管理规章与制度,子公司要做到财务活动规范,确保会计信息的真实、完整及高质量,就必须从根本上、制度上提供有力的保障。因此,应建立健全母公司对子公司的财务监督管理制度,完善企业的法人治理制度,真正做到按章办事。对财务人员实行集中统一管理,不符合上岗资格的无证人员一律不得上岗,实行严格的资格审查和完备的人员备案制度。从根本上提高各子公司财务人员的整体素质。有国外的子公司的,应按国内会计准则(或国际会计准则)以中(英)文报表格式向国内公司报送财务报表、基础资料、审计报告等,如可能,应考虑对国外子公司按国内准则建账及记账。财务部门参与到投资决策过程中,做到事前从财务方面分析其可行性、必要性、可回收性,为投资决策服务,降低投资风险。建立对子公司考核指标体系、评价体系,把关于结构调整、资源配置、重大投资、技术发展等重大决策贯彻到子公司的预算中,使考核和监督做到有据可依,将子公司的经营目标与公司的目标最大限度地统一起来。对现有子公司的股权结构进行梳理,通过股权转让等手段尽量减少不必要的母子公司相互持股,人为增加股权结构的复杂程度等情况。

问题六:因公司对政策、法规、准则理解不够,造成多追或少缴各项税费而造成的各项损失

如公司在未取得国务院和国务院财政、税务主管部门批准的情况下,对一些事项作补贴收入处理,对开发支出加计扣除事项,在未取得政府科技部门的批准,计算企业所得税时将其作了加计扣除处理。

对策六: 建立政府补助备查登记簿,其内容至少包含申请文件号、政府批文文号、补助项目、补助金额、类别(资产相关、收益相关)、是否验收、资金使用状况、资产完工或费用发生情况等内容,同时将备查簿中相关内容所依据的资料整理归档,工程、研发等部门应结合申请文件对收到的政府补助进行界定,财务人员定期检查资产完工和费用发生情况,及时对收到的政府补助进行会计处理。

问题七:高度集中管控模式下,财务基础管理没有达标

第4篇

关键词:工程造价;管理;方法

1 引言

这里面提到的工程造价,实际上就是指一项工程在建设过程中所有支付的全部合理费用。时下很多工程在建筑施工过程中的造价支出是超过预计值的,这在很大程度上影响了工程投资的盈利和效益。市场化经济竞争日益激烈的大环境下,怎样求生存、谋发展就成为了摆在企业面前的重要课题。在开发环境差别不大的情况下,除了准确的寻找市场供应需求,在销售渠道方面保证利益收益最大化之外,另一方面就是要尽量减少成本,降低产品的生产价值,这一点近年来成为了市政或房地产商关注的重点内容,所谓热点也是难点,怎样降低工程成本,提高企业的投资收益,做好工程造价的管理,寻求最符合实际情况的方式方法,已经成为当下的重点课题。

2 工程造价特点体现

工程造价具有很多其他领域不具备的特点,主要集中在以下几个方面:

首先是个体性,受到工程环境、使用功能等方面的限制,决定了建筑工程项目差异很大,因此不管是市政道路、工民建还是商业建筑在工程的结构、平面布置、装饰装修以及设备选择等方面要求都不一样。与此同时,工程在建设过程中,随着内容和实物的逐渐成形,也会做出不同程度的调整,因此对于工程造价而言,没有固定的模板或者公式进行套用,使其具有个体性。其次是大额性。对于一般工程来讲,整个建设过程从开始到实物逐渐成形,整体工作量是比较庞大的,因此会产生比较高额的造价,工程造价具有大额性还涉及到很多方面的经济原因,因此对于社会的宏观经济体系也会产生一定的影响。第三是层次性,一般情况下,工程项目都会包含若干个分部分项工程,这些工程往往单项存在,包含零星的个体工程很多,因此决定了工程造价应该具有一定的层次性,一般情况下,主要由工程总造价、分项工程造价和单位工程造价组成,三者相辅相成。由于工程具有周期长、规模大、造价高的提点,所以应该更加注重造价的逐步进行,在各个阶段都应做好计价工作。最后就是动态性。建设工程从开始策划设计到最后竣工验收,投入使用,往往要经历很长的时间,并不是一朝一夕能够成型的。在这段漫长的建设期间,材料的价格浮动、工艺变更产生的额外费用、利率和费率的变化,无论哪方面出现细微的变化,都可能产生蝴蝶效应,对工程的造价造成最终影响,所以,如果建设周期较长,施工价格必然会存在一定的不稳定因素,这就进一步的体现了工程造价的动态性。

3 有效控制工程造价的方法

3.1 重视前期投资决策

对于周期普遍比较长的项目而言,建设的前期决策阶段对于工程造价控制来讲是十分关键的,可以说对项目进行合理的经济资源选择和配置优化是最能影响工程造价的源头,对项目投资效益来讲也是最直接和重要的手段之一。前期投资决策的基础要编制完整和准确的投资估算,做好预算工作。主要的内容涵盖了项目建模、技术方案的确定、设备的预算、工程方案和工期进度的计划,在进行研究,初步敲定的基础上,核算包括建设投资和资金流动的总投资金,另外,建设期内的分年资金需求量也应该考虑在内。

建设项目的前期工作则包括了投资机会的研究、项目建议书、可行性报告以及评估决策等内容。投资估算对于一个项目的前期工作而言,是制定融资方案和经济评价的基础,也是后期编制设计概预算的基本依据。由此可见,按照项目建设前期工作深入程度的不同,完整准确的进行预算对于前期投资决策环节而言,是必不可少的工作。项目建设前期决策阶段最为关键的环节就是可行性方面的研究。投资概算能否和工程实际情况完全的契合,不仅仅决定着能否正确的完成对可行性确定,同时也是融资方案的基础和可靠保障。

3.2 控制设计阶段对于工程造价的影响

项目造价的确定,很大程度上受限于工程设计阶段。在投资目标明确之后,设计阶段可以说是工程造价的核心环节,在拟建工程质量、建设周期以及后期的经济效益等方面,都起着决定性的作用,因此应当提高对设计阶段的重视程度。若想在设计阶段控制工程造价,主要的方法有:(1)采取竞争手段。设计单位和设计方案应该采用招标制度完成,建立起健全的技术经济互动机制,掌握市场竞争的主动权,用最合理的价格来完成最优质的设计,从而在前期投入上完成对于工程造价的控制,将优先的启动资金发挥到最大效益。(2)合理使用价值工程的概念,完成对于方案的优化设计,提升价值目标和建设单位的要求,将功能分析当做工程功能和造价方面综合分析的价值系数,最大程度上免除不必要工程的费用需求,使得价值功能得到最大程度的体现,最终达到工程造价控制的要求。(3)推动限额设计的发展。限额设计在精心设计和科学设计的基础上,运用资金分解和工程量控制理论,对投资限额进行控制,让设计人员按照限额完成各自阶段的设计,最终实现对设计规模标准以及工程量等各个方面的困难克服,避免技术和经济设计脱节的现象发生,保证设计质量达标的同时,控制或降低工程造价。

3.3 抓好工程建设阶段的造价控制

施工阶段实质上就是将设计文件变成价值实体的过程,也是实现工程造价控制最有效果的过程,更是为确定造价成本提供原始依据的过程。在施工阶段,造价控制主要体现在合同管理和施工管理两大方面。

在合同管理范围内,主要应该注意每一项经济活动都要找到相应的合同依据,每一份合同从起草、签订到履行都会对资产产生深远的影响,因此无论是设计合同、工程承包合同、材料采购合同都要完善并形成可靠的体系。根据有关资料的统计分析,上述三项合同的总价款占到投资成本的七成以上。所以建设单位对于合同的管理要趋近细致化,封闭化,各职能部门在合同管理上要齐心合力,对合同条款增加刚性,减少模糊条款。在双方能够达到双赢、讲诚信的局面下,将双履作为合同给管理的终极目标,保证建设单位投资目标的顺利完成。在施工阶段,主要应当控制运算外的支出,做好合理的规划。在材料用量方面,多方询价,制定好采购方案,从材料成本上控制工程造价。另外把好设计变更关,将工程的造价控制在预算范围内,做好设计变更对于工程造价和工程量的增减分析,突破总预算要经过设计单位的审批,切实的防止设计变更任意提升设计标准,从而提高工程造价。最后还应该做好现场的签证管理,材料代用、额外用工以及一切涉及到预算外的费用,都要进行签证,保证每一笔资金额度化并且有迹可循,对于造价最终成本做到心中有数。

4 结束语

有效控制工程造价的先决条件是理解工程造价在新的市场大环境下的特殊意义,其次是掌握好的方法,从各个角度出发,提升投资效益,合理运用资金,遵守价格运动规律和市场运行机制,这样才能最大程度上维护投资方的经济利益。

参考文献

第5篇

关键词:建筑施工技术;实践教学;高职院校

中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1002-4107(2013)04-0039-02

随着社会发展对高技能人才要求的不断提高,高等职业教育面临着极好的发展机遇,高职教育的定位与培养目标更加明确。实训教学是培养高职学生核心能力的重要环节,在高等职业技术教育人才培养过程中起着举足轻重的作用。《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)指出,“人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性,实验、实训、实习是三个关键环节”;要“加强学生的生产实习和社会实践”;要“加强和推进校外顶岗实习力度,使校内生产性实训、校外顶岗实习比例逐步加大,提高学生的实际动手能力”。《教育部关于印发〈高等职业院校人才培养工作评估方案〉的通知》(教高[2008]5号)指出,实践教学要“作为专业教学的重要核心环节,纳入课程体系的整体设置中,理论教学应与实训、实习密切联系,实践类课时占总教学时间的50%以上”。简单地说,职业教育要满足培养高素质技能型专门人才的要求,就要不断强化学生实践技能的培养。

“建筑施工技术”实践教学就是通过工程实践,使学生将理论知识与现场工程实践相结合,增强学生的实践动手能力,弥补课堂教学之不足,为今后走向工作岗位打下良好的基础。因此,如何合理有效地安排和开展“建筑施工技术”实践教学,保证实践环节的教学质量,已成为建筑工程技术专业人才培养面临的一个重要课题,也是一项需要认真研究和探索的重要实践教学课题。

针对目前高职院校对“建筑施工技术”实践教学内容的安排比较零乱、分散,没有很好地基于工作过程,缺乏一条主线,结合笔者2009年度院级教学科研基金项目(hbsy2009sf01),探索建立“工学结合、理实一体”的实践教学内容体系,将“建筑施工技术”课程的理论教学和实践教学进行有效的结合。

一、“工学结合、理实一体”实践教学内容体系的建立

“建筑施工技术”实践教学内容不能仅仅理解为施工实习,要以学生的就业为导向,以增强学生的职业能力为目标,以建筑施工的工作过程为主线,要将学生的基础实践技能与专业实践技能有机地结合起来,要将课堂理论教学的课间实训与实训环节的实践教学融合一体[1]。为此,我们制定了以“分层培养、层层递进、逐步提高”为突出特点的“工学结合、理实一体”实践教学体系。即将“建筑施工技术”的实践教学体系划分为基础技能模块、单项技能模块、专项技能模块、综合技能模块四个有机的层次,使整个实践教学形成从基础到综合、从简单到复杂、从初级到高级循序渐进的贯通动脉。

二、“建筑施工技术”实践教学内容体系的内容

(一)基础技能模块

基础技能模块由职业基础实验实训课完成,主要培养学生识读施工图纸、测量仪器操作、建筑材料、土工实验等基础实践技能。基础技能模块包括:建筑材料综合实训、土工实验、专业认识实习、识图与房屋构造综合练习、测量实训、建筑工程计算机辅助设计综合实训。这些实训项目都是单独的实训环节,与“建筑施工技术”教学没有直接关系,但是它们都是“建筑施工技术”实践教学的基础。

这些实训项目一般都是在“建筑施工技术”开课之前完成,在“建筑施工技术”理论教学中,也可以再次开展,如专业认识实习,它让建筑工程技术专业的学生获取对专业的感性认识,是学生了解建筑的基本功能、建筑结构类型、建筑材料和构造做法、结构体系组成和布置以及建筑施工工艺的重要途径。如果在“建筑施工技术”课程教学中,将课堂讲授与现场参观相结合,将认识实习更深入化,融于课程教学,能起到更好的效果。如在讲述模板工程前,带领学生参观支模施工现场,让学生先直观地了解模板系统的构件、支模的施工过程等,再回到课程进行讲解,这样既能提高教学效果,又能提高学生的学习兴趣。

(二)单项技能模块

单项技能模块主要通过各个章节的教学或相应的实训环节对学生进行培养,培养学生进行单项工作的能力,如土方量计算、模板配板设计、钢筋下料计算、单层厂房吊装设计等。基于建筑施工的工作过程,可以将专业单项技能训练分为土方工程实训、基坑降水施工方案设计、地基处理与桩基础工程实训、砌筑工程实训、模板工程实训、钢筋工程实训、混凝土工程实训、预应力混凝土工程实训、结构安装工程施工实训、防水工程实训、装饰工程实训等11个环节来进行[2]。

单项技能模块主要是随着“建筑施工技术”的课堂教学进行的,一个章节讲解完后,再进行相应的实训环节。在实训过程中,学生会碰到课堂学习中忽视的细节问题,然后可以通过实训进行解决。这样既能巩固学生的理论知识,又能通过实训内容,将理论知识实践化,提高学生将理论转换为实践的能力。

各个实训项目的安排要融“教、学、做”为一体,理实融合,强化学生动手能力的培养,实训项目要实际化、具体化,使学生在实训中“做中学、学中做”。例如,土方工程土方量计算实训,可以先在校园内划定一个合适的区域,画出方格网,结合前期测量实训,测量各角点的标高,然后再计算土方量。通过这样具体实际的操作,接近施工现场,让学生能亲身体验实训过程,将理论知识应用于实践。

(三)专项技能模块

专项技能模块主要通过工种操作实训完成,培养学生进行砌筑工、钢筋工、混凝土工、模板工、抹灰工等工种实践操作的技能。学生掌握上述技能,到施工单位能以相应工种的身份参与实际工作,能综合应用相应的知识和技能,解决施工中的有关问题。

专项技能模块的实训是“建筑施工技术”实践教学的重要环节,它是对单项技能实践教学的提炼与升华,是一种生产性实习[3]。专项技能模块主要是在“建筑施工技术”课程结业后进行,学生通过“建筑施工技术”课程的学习,能够系统地了解施工工艺,然后对其进行单项工种的操作实训,以实际操作为主,掌握各工种的施工操作程序、步骤,掌握操作本领,通过参加工种操作实训,使学生掌握主要工种的操作要领和质量、安全知识;熟悉这些工种的工艺过程,与其他工序的搭接、穿插状况。同时,使学生在实训中得到劳动锻炼,增加劳动观念和分工协作能力,培养职业技能,为进一步学习后续专业课和毕业前实习及毕业后从事生产实践过程中的技术管理、施工管理打下坚实基础。

专项技能模块的实训最好是在施工现场进行,但是要避免将实践教学安排在现场施工工人放假、工地施工处于停工或半停工状态时,要采用“分段式”项目化实践教学模式,即要灵活调整专项技能实训模块的安排计划,同施工现场的情况有效地结合起来。

要极力推进“校中厂、厂中校”校企合作模式,学校要积极与施工企业合作,创办“厂中校”,使学生能够参与企业施工,进行工种操作实训,强化学生动手能力的培养和职业经验的获取,提高学生适应企业工作的能力,实现学生实训与企业零距离对接。这样企业也由此得到了自己急需的人才,学校也解决了相关教学资源不足的问题,学生提前实现了预就业,真正达到企业、学校、学生三方共同受益的目的。同时,要积极推进“校中厂”模式,以增强学生的实践能力、提高就业竞争力为指导,把企业生产引入学校,引进、共享企业生产设备、技术人员、技术标准和管理规范,将学校建成为开放的育人平台,不仅解决办学难题,为教学提供了支撑,还增强了学院服务社会和持续发展的能力。

(四)综合技能模块

综合技能模块主要依靠毕业设计与顶岗实习完成,毕业生在掌握上述三个层面技能的基础上,到施工现场能够综合所学知识和技能,解决生产实际中的有关问题,达到毕业即可直接上岗的要求。

通过综合技能模块训练,使学生全面了解整个建设项目所经历的各个阶段,重点掌握建筑施工过程中主要分部、分项工程的施工技术和施工管理,培养学生组织建筑施工的能力及独立分析和解决建筑施工中有关施工技术、施工管理问题的基本能力;同时,注重培养学生的职业道德、安全质量意识,培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神。

综合技能主要包括:了解项目可行性报告的内容,熟悉施工图纸的设计原理,参加施工图会审,按规范和施工组织设计的要求组织施工;编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案;进行施工放线、进场原材料取样送检、现场质量检查等技术工作,进行技术交底;组织隐蔽工程验收,参加分部、分项工程的质量评定,参加工程竣工验收,整理工程竣工资料等。

以上是笔者对“建筑施工技术”实践教学内容体系的浅尝辄止和一些粗略体会,部分已付诸实践。从实践效果来看,学生的学习积极性和教学效果都有一定程度的提高。当然,要提高“建筑施工技术”实践教学的教学质量,单凭建立实践教学内容体系远远不够,还要以实践教学保障体系作为支撑,即师资队伍保障、实训基地保障、课程标准保障、制度保障、组织保障、评价体系保障等,还需要继续努力、不断探索,继续做好教学改革。

参考文献:

[1][3]钟汉华,郑玲.高职水利水电建筑工程专业教学改革

的探索与实践[J].职业教育研究,2008,(8).

第6篇

公路工程项目又称公路基本建设项目,包括项目工程质量管理、成本管理、风险管理等几大要素,本文从以上三点入手,对公路工程项目管理进行浅析。

关键词:公路工程项目管理;质量管理;成本管理;风险管理

公路工程项目也称公路基本建设项目,它是随着我国公路交通事业管理改革的不断深入,公路施工企业生产方式与组织结构发生了深刻的改变,应运而生的便是公路工程项目管理,它是在一个总体设计或初步设计范围内,由一个或若干个互相联系的单体工程所组成,实行统一管理、核算的建设单位,是公路施工企业市场竞争日益激烈的产物。公路施工企业要生存与发展,就需要不断提高公路建设项止的管理,因此公路工程项目管理也是公路施工企业发展的必然结果。

公路工程项目管理是一项集综合性、专业性、技术性于一体的系统的工程管理科学,无论是从工程的立项、投资、设计、招标,还是施工、竣工结算、交付使用都离不开系统性的管理工作,以加强公路工程的质量,提高社会效益与经济效益。作为管理的一项具体工作,从内容上讲,公路工程项目管理一般包括项目工程管理和成本控制管理、风险管理控制等。

一、项目工程质量管理

在项目施工的过程中,分为施工准备阶段、施工阶段、收、交工与竣工结算阶段。在施工准备阶段中,施工单位要与招标单位签订工程承包合同、确立正式交易关系后,组建项目管理部,以其为中心,与企业经营者、管理者及业主单位相配合,使整个工程具备开工和施工的基本条件,并进入施工准备阶段。这一阶段中,施工单位首先要完成项目管理部的建立,根据需要建立机构,配备所需人员;其次要为施工工程编制施工方案、进度计划、施工平面图等用以指导施工准备和施工;然后进行施工管理规划,进行现场准备,在现场具备施工条件后开始进行开工申请报告,以待批示开工。经营管理者、业主单位、监理单位需与项目管理部共同完成规定的施工任务,以使整个工程符合验收、交工的条件。

在这一阶段,质量管理是整个工程管理的关键因素,它包括原材料质量控制管理、施工过程的质量控制管理与分部分项工程质量控制管理。

(一)原材料质量控制管理

由于公路施工对原材料的质量要求要高,其原材料、成品、半成品及配构件,如砂石、水泥、钢筋等要严格按照国家公路工程施工标准进行检验,对其合格证、出厂证明等书面材料要进行严格的把控,除此之外,还要进行现场检验,以确保原材料质量符合标准,满足现场环境的需求。

(二)施工过程的质量控制管理

施工过程的质量控制管理指在公路施工过程中,要严格进行逐层验收。通过自检、监理单位检验、地方质检站验收等各方检验,保证施工的质量。在这一过程中,要对施工单位的验收程序和方法进行有效的规划,确定相关责任人,做好自检工作;监理单位在检验质量时应从工程开始到结束,每时每刻都要监督整体施工过程中的每一个环节,确保施工质量符合标准;地方质检站在验收过程中,主要进行各项的抽检,并给出结果,如果发现问题应及时予以通知,勒令整改。

(三)分部分项工程质量控制

由于公路工程相对施工周期较长,工序复杂,施工人员与队伍不可避免地发生变化,因此在检验过程中要针对每个部位各个小项进行细致检验,避免中期由于施工人员更换等因素出现质量问题而相互推诿现象的出现。在分部分项检验中,要做好书面记录,进行工程的阶段性总结,为下一步施工工作打下基础,如果发现质量问题要果断处理,不可延误。

二、施工成本控制管理

成本控制贯穿于整个工程的始终,关系着整个施工工程的经济效益与社会效益,它包括成本预算编制、人工费、材料费、机械费等的控制等。

(一)成本预算编制

这是实现施工单位与承建单位的利润与社会效益最大化。在这一过程中,造价人员要根据施工图纸进行预算审核,找出标书及图纸中不合理的地方,及可能出现的预算漏洞,提出改正意见。工程预算要设定最高限额,以防因施工过程中出现追加或其他因素造成的费用增加,使整个预算失去控制力。

(二)人工费、机械费的成本控制

在人工成本上,施工单位要根据自身的施工能力与技术程度,进行合理的劳动力规划,尽量控制人员的数量,尽量选用多面手,提高生产效率。在选择劳务公司时,应选择具备良好信誉度及施工实力的单位,其施工人员与技术人员应具备相应的从业资格,素质要求较高。在分包劳务费的结算上应严格履行合同标准,根据具体的工程量进行合理的补充。提高施工人员的素质与专业技能,在施工中对机械应尽量发挥其效能,增加其运转率,减少闲置,可采用租赁等形式,减少机械开销。

(三)材料费、机械费的成本控制

材料费是这些成本当中所占比例较大的一部分,约占整个公路工程总费用60%以上,加强这部分的费用控制,是整个施工过程成本控制的关键所在。

首先,要严格根据施工图纸与现场实际要求进行采购,按预算工程量及配比做出各种材料的用料计划,在施工过程中严格控制原材料的消耗,使其耗量尽量降到最低点,防止浪费现象的出现。可选用有丰富经验的材料人员进行严格把关,不仅要把质量关,还要把好数量关。在材料存放在,应采用让放料场地硬化并洒水压实的办法,以防止由于车辆碾压,材料入土造成浪费的现象;其次,施工人员应将材料根据工程进展顺序进行分类、分次摆放,以提高其使用与周转率,提高模板及零部件的利用率。严把材料进出质量关,防止出现质量问题而导致的返工等反复浪费现象。

三、公路工程项目风险管理

风险管理主要依据对风险的预测与分析,主要应对策略是避免灾难性风险,降低概率较大风险,尽量减少风险的伤害。要做好风险管理,应从以下几点着手:

(一)做好项目立项工作

一般来说,公路项目工程的风险管理偏重于施工后期,这主要是由于公路建设是由国家统一进行规划立项的。对承建单位来说,并没有有效地认识到这方面的重要性。在立项前期,要对所建设的公路工程进行合理的分析与调研,做好可行性报告与立项建议书,公路工程施工打下基础。

(二)把好设计关

由于近年来个别公路项目急于建设,政府部门要求短期完工以造福百姓等因素,使部分公路工程项目在给予设计单位上的周期很短,许多文件草草完成,在施工中却不断发现问题。事实证明,凡事预则立。做好一项工程,先要做好设计工作,选择优秀的设计队伍,给予合理的工作时间,完成质量较高的设计文件。这样,可以减少施工过程中工程变更等问题,减少不必要的工程程序,节省人力、物力,减少工期。

(三)平衡业主、监理与施工单位的关系

在整个风险管理过程中,要充分考虑各部门人员的关系,避免人员因素造成不必要的风险。如在一项公路工程中,如以成本加酬金作为合同,承包商没有风险责任,那他会千方百计提高成本以获取利润,最终损害工程的整体效益。而项目参与者没有风险责任,在工作中他就不会表现出积极参与的作用,最终也会损害工程的效益。因此,应有效加强业主、监理、施工单位的责任,及相互的制约关系,使其对工程风险担当一定的责任。

当然,有责任就应有权力,其二者是相互平衡的。风险与收益要相对等,承担一定风险的人,可享受风险控制所获得的收益,风险承担者也在此收益中积极参与到风险控制当中,保障工程效益。

第7篇

关键词: OOA阶段 软件复用 范式抽象 智能学习 范式库

1. 引言

随着计算机应用范围的扩大,人们对软件系统的需求越来越高,计算机软件作为一门学科也在迅速发展,相关技术和方法层出不穷,随之而来的软件规模越来越大,开发费用越来越高,开发的质量和效率不断降低的问题日益严重。针对这些日益复杂的矛盾,满足高质量、高效率地开发各种各样复杂、大型的软件系统的需求,消除所谓的“软件危机”,成为计算机软件学科所面临的重要课题。软件复用技术的提出成为一种解决这一危机的方案。近年来,面向对象方法和技术成为主流的软件开发技术,使得软件复用也成为解决软件危机一条切实可行的途径。与此同时,分布式系统、模型构件技术、自动生成技术又为软件复用注入了新的活力,本文主要针对面向对象系统分析阶段软件复用模型进行分析和探讨。

2. 软件复用

软件复用(SoftWare Reuse)是将已有软件的各种有关知识用于建立新的软件,以缩减软件开发和维护的花费。软件复用是提高软件生产力和质量的一种重要技术。早期的软件复用主要是代码级复用,被复用的知识专指程序,后来扩大到包括领域知识、开发经验、设计决定、体系结构、需求、设计、代码和文档等一切有关方面。

2.1软件复用的主要思想

软件复用的主要思想是,将软件看成是由不同功能部分的“组件”所组成的有机体,每一个组件在设计编写时可以被设计成完成同类工作的通用工具,这样,如果完成各种工作的组件被建立起来以后,编写一特定软件的工作就变成了将各种不同组件组织连接起来的简单问题,这对于软件产品的最终质量和维护工作都有本质性的改变。

2.2软件复用的特点和现状

软件复用就是将已有的软件成分用于构造新的软件系统。可以被复用的软件成分一般称作可复用构件,无论对可复用构件原封不动地使用还是作适当的修改后再使用,只要是用来构造新软件,则都可称作复用。软件复用不仅仅是对程序的复用,它还包括对软件生产过程中任何活动所产生的制成品的复用,如项目计划、可行性报告、需求定义、分析模型、设计模型、详细说明、源程序、测试用例等等。如果是在一个系统中多次使用一个相同的软件成分,则不称作复用,而称作共享;对一个软件进行修改,使它运行于新的软硬件平台也不称作复用,而称作软件移值。

目前及近期的未来最有可能产生显著效益的复用是对软件生命周期中一些主要开发阶段的软件制品的复用,按抽象程度的高低,可以划分为如下的复用级别:

2.2.1代码的复用

包括目标代码和源代码的复用。其中目标代码的复用级别最低,历史也最久,当前大部分编程语言的运行支持系统都提供了连接(Link)、绑定(Binding)等功能来支持这种复用。源代码的复用级别略高于目标代码的复用,程序员在编程时把一些想复用的代码段复制到自己的程序中,但这样往往会产生一些新旧代码不匹配的错误。想大规模地实现源程序的复用只有依靠含有大量可复用构件的构件库。

2.2.2设计的复用

设计结果比源程序的抽象级别更高,因此它的复用受实现环境的影响较少,从而使可复用构件被复用的机会更多,并且所需的修改更少。这种复用有三种途径,第一种途径是从现有系统的设计结果中提取一些可复用的设计构件,并把这些构件应用于新系统的设计;第二种途径是把一个现有系统的全部设计文档在新的软硬件平台上重新实现,也就是把一个设计运用于多个具体的实现;第三种途径是独立于任何具体的应用,有计划地开发一些可复用的设计构件。

2.2.3分析的复用

这是比设计结果更高级别的复用,可复用的分析构件是针对问题域的某些事物或某些问题的抽象程度更高的解法,受设计技术及实现条件的影响很少,所以可复用的机会更大。复用的途径也有三种,即从现有系统的分析结果中提取可复用构件用于新系统的分析;用一份完整的分析文档作输入产生针对不同软硬件平台和其它实现条件的多项设计;独立于具体应用,专门开发一些可复用的分析构件。

2.2.4测试信息的复用

主要包括测试用例的复用和测试过程信息的复用。前者是把一个软件的测试用例在新的软件测试中使用,或者在软件作出修改时在新的一轮测试中使用;后者是在测试过程中通过软件工具自动地记录测试的过程信息,包括测试员的每一个操作、输入参数、测试用例及运行环境等一切信息。这种复用的级别,不便和分析、设计、编程的复用级别作准确的比较,因为被复用的不是同一事物的不同抽象层次,而是另一种信息,但从这些信息的形态看,大体处于与程序代码相当的级别。

3. 面向对象系统分析(OOA)阶段软件复用模型

3.1 OOA阶段可重用性的本质

编程阶段不同类型的编程软件和类有不同深度的可重用性:高深度、中深度、低深度。所谓高深度重用是指在不进行任何改变就可以直接使用重用产品的重用,像可视化开发工具中的所有控件就属于这方面的重用。目前,面向服务的软件开发技术中对服务的重用,只要程序员获得服务者提供的接口,就可以直接使用别人开发的产品,这种复用也是高深度的复用技术,因此高深度的软件复用,可重用性最好。所谓中深度的重用,程序员可以根据自己的开发经验,开发出一些比较通用的组件,在具体的使用中,对这些通用的组件只要稍作修改就可以应用于具体的项目中去,这种复用可重用性较好。当然,对于低深度的可重用性就于具体的项目相关,它只能局限于该项目,可重用性最差。由此可见,可重用性与业务逻辑的相关性是成反比例关系的:越是与业务逻辑无关的重用,重用性越好;反之则越差。

OOA阶段,就是对具体项目的分析,关注的就是与具体项目相关的问题和对象,相对来说可重用性较差,但如果在分析中对建模构件注入重用的思想,就可以构建可重用性相对较高的建模构件,这样在构件足够多的情况下,将会大大提高系统分析的效率和科学性,这就是OOA阶段可重用性的本质。

3.2 OOA阶段软件复用模型研究

OOA阶段的软件复用,在一定程度上可以说是建立在许多优秀的系统分析员实践和经验基础之上的复用,是一种思想上的复用。在这个阶段的软件复用更具有通用性和重用性,因此,构造这个阶段的软件复用模型,可以使复用达到更好的效果。下面给出OOA阶段的软件复用模型:

此模型主要的工作流程为:首先,系统分析师针对项目的需求说明书进行面向对象的系统分析(也就是OOA阶段),这个阶段所涉及的方法和技术已经相当成熟。通过有经验的系统分析师,构造出相当抽象的对象、行为、关系等模型。其次,对分析出的对象、行为、关系模型进行更进一步的抽象,总结出相对独立的、高重用的范式,这些范式成为OOA阶段软件复用的主题。再次,把智能学习系统引入范式库中,通过对范式库进行检索,如果找到已有的范式,可以直接利用这些范式进行下一步的分析和设计;如果找不到所要的范式,利用智能学习系统把范式加入范式库中,以利用以后分析的重用。上面的流程向我们展示在OOA阶段软件复用所涉及的问题和内容,下面针对这些问题和内容进行具体的研究:

3.2.1范式抽象

所谓范式就是抽象的解决方案模板,它可在不同具体项目中使用。范式抽象就是在此基础上提出的对范式的设计方法。针对不同的问题域,就应该有与之对应的设计方法,这样可以使范式的设计达到很高的重用性。针对OOA阶段具体现状,有三种范式抽象方法:

3.2.1.1关系抽象

在OOA阶段,针对具体的项目,会分析出大量的关系模型。例如在学校排课表系统中,需要定义教师类,它包括教师姓名、性别、职称等有关教师的基本信息,同时,为了便于教师很快得出自己的上课表,还需要定义一个与教师对应的教师课表类,这个类显示了一周中教师的课程安排情况;在网上购物系统中,需要定义一个购物者类,包括了购物者的相关信息,同时为了得到购物者所购的物品,还需定义一个购物车类,该类描述了购物者与所购买的物品的对应关系。这两个系统的具体业务是不同的,但教师类与教师课表类、购物者类与购物车类的关系却是基本相同的,都是一个实体对另一个实体的拥有关系,同样,所进行的操作也基本相同,诸如都涉及对所拥有实体的查询操作等。因此可将这种关系抽象出来,定义为拥有关系,然后在此关系的基础上定义相应的操作。这种关系就可以以范式的形式保存起来,在不同的项目中都可重用这种范式。同样,还可抽象出许多其他的关系范式,如实体―内容关系、上下级关系等。这些关系都是不依赖于具体的项目和业务的,可重复使用,只是在针对具体的业务时,在相关属性和方法上稍作修改就可以了。

按照上述思想进行的范式抽象就可称为关系抽象,这种抽象依据的就是分析阶段的关系模型,抽象出的范式可称为关系范式。这种范式与具体项目之间的相似程度可以叫做关系相似性,关系相似性越高,重用的程度就越大。

3.2.1.2相似对象抽象

在不同项目的OOA阶段,还会分析出大量的相似对象或类,例如用户、用户组、角色、权限等在所有涉及权限管理的系统中都会出现这类对象;在一些相同领域的项目中,由于涉及的领域的标准化,有些对象的相似性以及相同的机率会更大。对于这些相似程度如此大的对象来说,由于其在项目开发中的相对独立性,把这些对象模型以范式的形式保存起来会使分析的结果得到更大的重用。

按照上述思想进行的范式抽象称为相似对象抽象,这种抽象依据的是分析阶段的对象模型,这种对象模型具有独立的、高度的相似性,抽象出来的范式可称为对象范式。这种范式与具体项目之间的相似可称为表面相似性。表面相似越接近,范式的重用性就越大。

3.2.1.3领域抽象

所谓领域抽象是用于某一领域的抽象问题的解决方案。在同一个领域的项目开发过程中往往能够总结出更多的相似性,包括关系相似性和表面相似性,将二者相结合,可构建出与行业有关的构件。这种构件是建立在具体领域上的一种抽象,称为领域抽象。领域抽象的过程可借助领域工程的知识和方法。其中在OOA阶段主要用到了领域分析的方法。所谓领域分析是被称为领域工程更大的学科中的第一项技术活动。

通过对上面几种范式抽象方式的探讨,我们发现OOA阶段的软件复用主要体现在从模型和思想上的复用,是一种底层的复用,这种复用对于软件的规范和标准化、行业的标准化都有重要的意义。

3.2.2智能的范式库系统

在OOA阶段软件复用模型中,对于范式库的构件也是主要的研究对象。范式库可以说是系统分析师们实践和经验的总结,是思想和智慧的结晶,对于这些成果的保存是极为重要的。对于这个问题的解决,本文提出了智能学习范式库的概念。所谓智能范式库,就是在对每一个项目的OOA阶段,通过范式抽象获取的范式可以直接通过范式库进行查找,如果找到可以直接利用范式库中有关此范式的所有信息进行下阶段的设计;如果找不到,系统分析人员就要重新进行设计,同时把设计出的成果保存在范式库中去。通过这个模型在通过多个项目的分析后,可重用性将大大提高,从而提高设计的效率。

4. 总结

本文通过对软件复用技术的分析,提出了一种面向对象系统分析阶段软件复用的模型,并对此模型中所涉及范式抽象方法做了分析,指出把它们应用于具体的项目中去很好地利用,大大提高了项目的完成速度。

参考文献:

[1]黄靖,赵海光.软件复用,软件合成与软件集成[J].计算机应用研究,2004年.