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小学生安全教育主题班会

时间:2023-06-05 10:15:45

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇小学生安全教育主题班会,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

小学生安全教育主题班会

第1篇

1、如何防范QQ、微信、微博等社交平台账户被盗?

账户和密码尽量不要相同,定期修改密码,增加密码的复杂度,不要直接用生日、电话号码、证件号码等有关个人信息的数字作为密码

密码尽量由大小写字母,数字和其他字符混合组成,适当增加密码的长度,并经常更换

不同用途的网络应用应该设置不同的用户名和密码

涉及网络交易时要注意通过电话与交易对象本人确认

2、如何防范病毒或木马的攻击?

安装杀毒软件,定期扫描系统、查杀病毒  

及时更新病毒库、更新系统补丁

下载安装软件要到官方网站进行下载

不随意打开不明网站

对计算机系统的各个账号都要设置密码

定期备份,当遭到病毒严重破坏后能迅速修复

3、如何安全使用电子邮件?

不随意点击不明邮件中的链接、图片和文件

使用邮箱地址作为网站注册的用户名时,应设置与原邮箱登录密码不同的网站密码

若有初始密码,应及时修改密码,适当设置找回密码的提示问题

当收到与个人信息和金钱相关的邮件时,要提高警惕

4、如何防范社交网站信息泄露?

利用社交网站的安全与隐私设置保护敏感信息  

不要轻易点击未经核实的链接

在社交网站谨慎个人信息

根据自己对网站的需求进行注册

5、如何防范网络虚假、有害信息?

及时举报类似谣言信息  

不造谣,不信谣,不传瑶

要注意辨别信息的来源和可靠度,要通过经第三方可信网站认证的网站获取信息

要注意打着“发财致富”“普及科学”,传授“新技术”的幌子的信息

在获得信息后,应先去函或去电与当地主管部门联系核实情况

6、如何预防网络诈骗?

不要轻信网上,特别是手机上的各种信息,不要贪图小便宜。

不要透露自己的私人信息

不要轻易相信网络兼职、通知中奖等

任何打电话发短信给你,最后让你转账的都是骗子

7、文明上网倡议

善于网上学习,杜绝浏览不良信息。 应该正确利用网上资源,汲取科学文化知识,浏览有效健康信息,辨明网上的善恶美丑,自觉抵制各种虚假、消极内容,做到“不信谣、不传谣”

维护网络安全,杜绝破坏网络秩序。应该充分认识网络安全的重要性,严格要求自己合理、合法地使用网络资源,杜绝危害网络安全的行为,增强网络安全意识,监督和防范不安全的隐患,维护正常的网络运行秩序,促进网络的健康发展

第2篇

【2】2016全国安全教育日活动方案

一、活动目的

今年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日。为深入贯彻落实《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作2016年第1号预警通知》精神,根据上级通知要求,结合我校学校安全工作实际,决定在学校开展2016年中小学生安全教育日活动,开展中小学生安全教育日活动,目的是进一步强化学校安全管理,通过开展各种宣传教育活动和应急演练,增强广大小学生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生。

二、活动时间

3月28日

三、活动主题

今年中小学生安全教育日活动主题是加强疏散演练,确保学生平安。

四、活动目的

开展中小学生安全教育日活动,目的是进一步强化学校安全管理,通过开展各种宣传教育活动和应急演练,增强广大中小学生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生。

五、活动内容

1.各学校要充分利用各种宣传阵地、设备和安全教育资料,大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育,真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑。要紧紧围绕安全教育日活动主题,教育学生有序上下楼、文明把路行。要结合当地实际和以往事故发生特点,有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动。要进一步普及防震减灾知识,坚决避免侥幸心理。要坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。寄宿制学校还要开展针对宿舍区的突发演练,并确保演练时学生安全。

2.活动日当天要组织开展好六个一活动:

①悬挂一幅安全教育主题宣传标语;

②开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话;

③出一期安全教育宣传栏;

④组织一次紧急疏散应急演练;

⑤举办一次安全教育主题班会,让每名学生列举一条身边的安全隐患;

⑥发送《致学生家长一封信》,倡议家长配合学校共同做好中小学生的安全教育工作。

3、学校将在开展全国中小学生安全教育日活动的同时,对学校的安全工作进行一次全面的检查、自查,特别是对可能产生的安全隐患进行重点排查,发现问题立即解决。

六、活动要求

1、学校各学区、班级要精心组织,周密部署,及时检查。

2、各班不仅要抓好安全教育日的教育活动,而且还要切实抓好对学生的日常安全教育,要建立健全各项安全制度,落实各项安全措施,建设平安、健康、文明、和谐校园。

2016全国中小学生安全教育日活动通知

各中小:、幼儿园、各区镇教办:

2016年3月28日是第二十一个全国中小学生安全教育日,主题是我安全,我健康,我快乐。根据教育部和省教育厅通知要求,各中小学要认真组织开展好相关安全教育活动。

一、开展专门安全教育

各中小学要结合实际、根据安全事故发生的规律和特点,在安全教育日前后、以主题班会、知识竞赛、专题讲座等为载体、有针对性地开展一次专门安全教育。在教育内容上,要突出防溺水、交通安全、消防安全、防范校园伤害等重点,使安全知识入脑入心、不断提高中小学生的安全意识和避险能力。

二、收看安全教育节目

教育部委托湖南卫视策划制作的以中小学安全教育为主题的节目,3月31日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。各中小学要收看或通知到每一位学生、让其在家与父母母共同观看。

各幼儿园根据实际,在此期间也要组织开展相关活动。

各区镇教办要做好安全教育日活动的指导和督查工作。

【2】2016全国安全教育日活动方案

一、活动主题

今年全国中小学生安全教育日活动主题是普及安全知识,提高避险能力。

二、活动内容

各中小学校要充分利用全国中小学生安全教育日契机,结合学校实际,有针对性地开展丰富多彩的安全教育和演练活动,强化学生的安全意识,提高避险抗灾的能力。

1.组织一次应急疏散演练。各中小学要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况,在确保安全的前提下,针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况,绘制详细的安全疏散路线图,制定周密的演练方案,在3月26日前后组织一次全校范围的应急疏散演练。要做好演练的总结分析、评估,及时发现并解决演练中存在的问题。通过演练使每一位学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救互救技能,养成良好的安全行为习惯,自觉遵守各项安全行为规范,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离;通过演练还要进一步修订完善应急预案,优化疏散线路,提高疏散时效。

2.开展一次专门安全教育。各中小学要结合学校实际,立足身边发生事故的规律、特点,在3月26日当天,通过国旗下讲话、安全知识竞赛、观看安全专题片、开展安全知识讲座、举办主题班会等形式,邀请法制副校长或辅导员,有针对性地开展一次专项安全教育活动。要利用中小学安全专委会网站提供的教学案例研究开展学科渗透安全教育,利用中国习网免费提供的网络平台组织开展学生安全知识竞赛。重点针对不同交通需求、不同年龄段的学生,有针对性地开展安全接送、安全行走、安全骑(乘)车的交通安全教育,掌握交通安全常识,增强学生交通安全意识,养成良好的交通安全行为。开展消防安全教育,使学生深刻认识火灾的危害,懂得防范火灾的基本常识和扑灭火灾的基本方法,掌握消防逃生能力,实现教育一个学生,带动一个家庭,幸福你我一生的目标要求。开展心理健康教育,围绕中小学生在成长中的心理、情感等方面面临的困惑和问题,加强心理疏导,让学生了解和掌握心理健康常识和心理调节方法,使学生学会适应社会生活,懂得珍惜生命、尊重他人,让学生在健康、快乐、和谐、安全的环境中成长。同时要加强预防溺水、饮食卫生、防范校园伤害、应对自然灾害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高中小学生安全意识和避险能力。

3.组织一次安全隐患排查整治。各中小学校可以组织学生开展学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查活动。通过这一活动,使学生认识到安全工作与自身息息相关,危险和隐患随处存在,自觉的把安全意识融入到学生思想、行动中、融入到日常生活中。各中小学校要及时对学生发现的安全隐患进行认真核查并彻底整改,同时树立和表彰学生安全员典型,形成良好的排查机制。

三、活动要求

1.各校要切实加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,制定活动方案,加大宣传力度,同时要认真总结分析本校安全管理工作的特点、规律,结合实际,围绕主题,明确活动重点,创新活动形式,确保活动实效。各中小学要充分利用校园内各种场合和平台,大力开展安全教育活动的宣传发动,形成人人讲讲安全、事事讲安全、处处讲安全的浓厚氛围。各校同时要积极探索将安全教育日拓展为安全教育周、安全教育月、安全教育年,推动安全教育制度化、常态化、课程化。

2.各校要结合本校实际、结合此活动方案,认真做好贯彻落实工作,确保活动取得成效。同时要将本校开展主题教育活动情况及亮点特色形成材料于3月28日(星期三)前报海门市教育局安全综治办,以便我们及时向上级部门汇报宣传。

【3】2016全国安全教育日活动方案

一、 指导思想

全面落实科学发展观,坚持 安全第一,预防为主,教育为先原则,认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》,加强领导,明确责任,以开展形式多样、内容丰富的安全教育活动为抓手,面向全体师生员工,着力打造 平安校园,确保师生健康幸福。

二、 活动主题

心系安全,珍爱生命

三、 组织领导

领导小组 组长 张家群 成员 李国元 刘培林

工作专班 组长 李国元 成员 陈昌福 刘培林 张继宏 张万建 李敬月 林小青

四、 活动要求

1、 强化领导,提高认识。建立全国中小学安全教育日制度,是党和政府为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,确实做好中小学的安全保护工作,促进中小学健康成长的重要举措。领导和工作专班要扎实做好相关工作。

2、 明确任务,强化责任。各部门要对照活动方案,结合本班实际,选择需待整治的突出问题进行教育纠正,认真落实松滋市中小学、幼儿园安全一日常规,不断提高师生安全意识。实行安全教育是 十制常规,重点搞好 三全 二十六防。

3、 深入督查,长效落实。严格按照上级文件要求,建立和完善学校及周边环境整治的制度,不断夯实学校安全工作基础,建立校园安全长效机制。学校不定期对各班安全工作进行检查评比,搞好安全工作资料收集整理,安全效益与绩效工资挂钩。

五、 活动安排

1、3月10日前 制定学校安全教育日活动方案,完善学校安全管理制度和安全责任制。

3、3月18日前 学习宣传松滋市中小学、幼儿园安全管理一日常规,对师生和从业人员安全教育和培训。

第3篇

同上一堂网络国家安全课总结

为进一步加强小学生思想道德建设,引导广大小学生形成文明健康的网络生活方式,培育崇德向善的网络行为规范,增强信息安全和防诈骗意识,2020年4月13日,无极县实验小学开展了“同上一堂网络国家安全课”主题班会活动。各班级通过播放网络安全案例视频、讲述电信诈骗案例等让学生们提高警惕,更加深刻地体会到了信息安全的重要性。上了这节网络国家安全课,学生们感触颇深,积极地写班会感想,保证遵守网络道德与法律法规,切实做到文明健康上网。

同时,学校教育处在学校大门电子屏上、微信等形式宣传网络国家安全教育,以鼓励倡导师生带动家庭传播文化正能量,积极争做中国好网民。教育处还组织全校学生积极踊跃参加网络国家安全教育手抄报活动。

综上所述,对小学生进行安全教育是一项系统工程,在外部,需要社会、学校、家庭紧密配合;在内部,需要学校的各个部门通力合作、齐抓共管,组织学生积极参与,这样才能达到对小学生进行安全教育的目的。

第4篇

在加强安全工作,努力争创“平安和谐校园”活动中,班坚持以人为本,以安全为本,以预防为本,以教育为本的原则,以安全教育隐患、安全意识培养、安全能力养成等为主题,创建了“我是安全小卫士,一路走来一路行”的安全教育模式,为校园安全文化建设做出显著贡献。

一、安全为先高度重视

在安全教育管理工作的实践中,班迅速成立了以班主任、副班主任为组长和班干部为成员的安全工作小组,并且把其余学生划分成八个小组,指定一名学生为安全小组长。班每周都利用班会时间学习安全教育理论和本校安全制度,学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学德育纲要》,牢固树立“预防为主,安全第一”的思想。并根据这些法律条例建立健全了各项适合本班级实际情况的安全制度,如《班全员管理制度》、《安全教育制度》、《学生放学护送制度》、《物品保管制度》、《安全十不准》。通过相关制度的制定和执行,将安全教育工作做到精细化。

二、狠抓安全常规管理

安全教育预防为先,班每学期初都要签订安全责任书,建立“我是安全小卫士,一路走来一路行”安全教育宣传档案,注重班级量化管理和小学生日常行为管理,每学期评选出安全小卫士。在日常安全教育中,班坚持保证一周一课时的安全课;通过“安全月”、晨会、班会、放假前后学生会及团队活动,定期开展经常性的安全教育;每月举办一次“我是安全小卫士,一路走来一路行”安全教育活动报告会;重视心理健康教育,设置月一节心理健康教育,给予学生及时、有效、高质量的心理健康指导与服务。

三、安全教育形式多样

为了让学生更加深刻的认识安全教育的重要,班开展了形式多样的安全教育活动。班倡导“乐中教、玩中学”的理念,寓教于乐,开展多种形式的主题教育活动如:“争做交通小卫士”、“安全你我他”、“爱校园、守纪律、保安全”、“讲文明、讲安全、争创平安和谐校园”等主题队会、安全知识竞赛等。通过这些活动的开展,使学生亲身体验到安全教育的重要意义,增强学生的社会责任感。

四、寓教于学创新形式

班注重把小学生安全教育和习惯养成教育结合起来,利用安全课、品德与社会课、班队会进行安全教育。并且充分发挥家长委员会整体功能,形成安全教育合力,开展家庭安全教育活动,完善三结合教育网络。重视学生的自我管理意识,使每位学生既是参与者,又是安全员,形成多元化、多层次、人人参与、全员管理的“我是安全小卫士,一路走来一路行”的安全教育模式。

班为校园安全文化建设做出显著贡献。每学年都荣获“校级文明班级”、“校本培训示范班级”称号,是当之无愧的“”班级。

第5篇

2016年中小学生安全教育日活动方案【一】

今年3月31日是第21个全国中小学生安全教育日。3月31日4月5日,是第七个福建省学校安全教育周。主题是为认真贯彻落实上级有关文件要求和各级领导近期对学校安全稳定工作的指示精神,特制定安海中心小学2014年安全教育日及安全教育周活动方案。具体如下:

一、指导思想

增强全体师生及家长的安全防范意识,普及安全知识,提高自护技能。

二、活动时间

3月31至4月5日

三、活动主题

强化安全意识,提升安全素养。

四、活动安排

1.举行一次启动仪式。3月31日,组织开展学校安全教育日(周)活动启动仪式,形成必要的宣传舆论氛围,扩大社会宣传效果。

2. 召开三个专项会议。召开学校行政人员会议,研究部署近期安全工作;召开安全工作领导组会,分析近阶段校内外的安全现状,部署近期安全工作;召开全体教师大会,传达、学习安全方面的文件,学习《晋江市安海中心小学安全保卫工作一日常规》,严肃值护纪律、细化任务、明确责任。

3. 组织一次紧急疏散演练。4月3日上午,利用大课间时间进行模拟紧急疏散演练,全校师生人人参与,提高师生突发公共事件下应急反应能力和自救互救能力。

4. 出好一期安全宣传主题黑板报。各班出好一期交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题黑板报。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。黑板报照片于4月8日送交。

5.举行一场主题班队会。各班队围绕强化安全意识,提升安全素养举行一次安全教育主题会,活动过程性材料(含照片)于4月8日送交。

6. 扎实一次常规教育。各班利用班队会、晨会、放学一句话等形式进行安全教育,加强学生在校一日常规(特别是安全方面)的教育和检查、督促工作。安全教育内容如下:

(1)要注意交通安全。

按时上学、不早到校;按时回家,不学校或途中逗留。要在人行道内靠右行走; 12周岁以下小学生,不准骑自行车上学。

(2)要注意饮食安全。不购买三无食品,防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食,注意春季常见病、传染病的流行爆发。

(3)要注意在教室里的安全。

要安全用电,大家不要用手触摸的电线、电器,发现损坏及时报告。上下楼梯要轻声、慢步、靠右行,不追逐打闹;进入校园后不准外出,有事必须请假。

(4)要注意活动安全。

体育课不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;课间活动要注意安全,坚持小运动,以散步远眺为主,严禁奔跑追逐;同学间遇到矛盾,一定要冷静理智,不动手动脚。

(5)要注意外出安全、交友安全。

要学会保护自己,注意安全,学会自护自救,掌握基本的防护知识和逃生本领,记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。要远离网吧或营业性娱乐场所,不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往,以防上当受骗。

(6)要加强心理疏导。

遇到不顺心、烦恼的事教育学生能主动和老师、同学沟通交流。

(7)利用家长学校、家长QQ群、微信群、家访等阵地进行宣传教育,提醒学生家长,增强其保护子女的安全意识。

7. 悬挂三条横幅宣传标语。在校园显要位置悬挂安全标语横幅。

8.观看一片安全教育宣传片。组织学生观看安全教育宣传片,进一步加强学生的安全教育工作,提高安全教育的针对性和实效性,提升学生的安全意识和自我防范能力。

9.组织一次安全教育讲座。适时邀请法制副校长到校开展讲座、对学生进行安全教育。

10. 做好一次安全隐患排查。学校、各班于4月5日前,再一次做好安全隐患排查工作,存在安全隐患及时整改。

2016年中小学生安全教育日活动方案【二】

一、指导思想

以教育部《关于做好2016年中小学生和幼儿安全工作的通知》精神为指导,坚持安全第一,预防为主方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次活动,我校将把安全教育纳入学校文化建设,通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育,培养学生的安全素养,使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。

二、活动目的

今年3月30日是第21个全国中小学生安全教育日,主题为强化安全意识,提升安全素养。根据我校实际情况,开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

三、中小学生安全教育日活动领导小组

组长:

副组长:

成 员: 各部门负责人 各班主任 保安 门卫

四、活动时间:

五、活动主题:强化安全意识,提升安全素养。

六、活动安排: 围绕主题开展八个一安全教育活动

1、召开一次主题班会。

各班级开展《强化安全意识,提升安全素养》为主题的安全教育班会,对学生进行一次安全知识教育,加强安全防范意识,掌握事故发生的急救措施,提高学生自救自护能力。

2、举办一次主题升旗仪式。

3月31日(星期一),开展一次以强化安全意识,提升安全素养为主题的升旗仪式。赵培善主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

3、出一期以防溺水安全教育为主题的黑板报。

4、开展一次安全疏散演练。

今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下,全体师生于3月30日前后针对地震、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离事故现场的疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法,防止发生拥挤踩踏事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。

5、组织一次安全大排查。

各班于3月30日--4月4日期间,要对学生布置一份安全隐患排查作业,主题是学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查。 对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查,不留死角,班主任整理筛选出学校安全隐患,以年级组为单位,于4月10日前书面上报学校。对发现的安全隐患,学校立即整改。

6、开展一次宣传教育活动。

学校要悬挂安全警示标语,利用校园广播等宣传工具进行安全知识宣传。

7、召开一次学生班长会议。

3月31日,学校召开各班班长会议,进行用水、用电设备安全教育,同时渗透节水、节电、节粮的三节教育。

8、发放一份倡议书。

3月31日,向全体师生、家长发放一份强化安全意识,提升安全素养倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。

七、活动要求

1、各年级要将安全教育主题班会,认真准备,精心组织,抓好落实。

2、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的有关年级全体师生,要积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处,年级组要加强对应急疏散演练工作的指导,在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩踏事故的发生。

3、充分利用校园网、广播、墙报、宣传栏等媒体,开展安全教育主题宣传活动。

4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查,要落实校门口值班和校园定时巡查,确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。学校积极协调交警部门定时到学校周边地区巡逻,上下学时学校南门和西门口、校园周边,要见警察、见警灯、见警车。

第6篇

为切实提高全县中小学生的安全意识和避险能力,xx县安监局、教体局结合第23个全国中小学生安全教育日,共同组织开展“三个一”安全教育日主题活动。主要有:

一是组织开展一次疏散演练。各学校将邀请公安、消防、交警、安监等部门专业人员进行指导,在3月的最后一周开展一次应急疏散演练。演练活动做到事前有计划、有预案,事后有评估、有总结,希望通过演练活动使中小学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。

二是进行一次专门安全教育。各学校结合自身实际,在3月26日通过国旗下讲话、安全知识竞赛、观看安全教育片、举办安全主题班会、开展安全知识讲座等多种形式组织系列安全教育活动,通过各类教育活动,切实增强广大中小学生的安全意识,提高学生的应急避险能力。

三是布置一份安全隐患排查作业。各学校给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。

各学校充分发挥各类媒体作用,通过开设专题专栏、刊发校报校刊、举办专题展览、组织街头咨询、张贴海报标语、印发科普读物等方式,对安全工作进行一次集中宣传,营造浓厚的社会舆论氛围,推动全社会共同关心中小学生的安全工作。

第7篇

今年3月30日,是第20个全国中小学生安全教育日。我校紧紧围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好2015年安全教育周系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结:

一、高度重视安全教育日主题教育活动

学校把安全教育日主题教育活动做为当前校园安全管理和安全教育的重要工作,成立以张生禄校长为主要负责人的领导小组,召开动员部署会,紧紧围绕活动主题,精心组织,周密安排,明确职责分工,制定具体活动方案,创新活动形式,确保安全教育日活动取得实效。

二、扎实做好安全知识宣传普及工作

1、学校在教育日、周活动开始的第一天,利用国旗下讲话举行了全校师生教育周日启动大会,对全体师生进行安全教育

2.学校安全检查。安全领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全

隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室及学生是否携带管制刀具等可能存在的安全隐患认真排查,做好记录,对排查出的隐患,制定专门负责人,及时整改,确保安全第一。

3、学校充分利用班会课时间,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、上下学交通安全、防溺水、防火灾、防触电、防食物中毒、防拥挤踩踏、防意外伤害、防自然灾害等安全知识教育和法制教育,真正做到安全知识入脑入心,

4、刊出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出好一期以“普及安全知识,确保生命安全”的主题黑板报或板报。少先队组织学生完成一份安全教育手抄报。

5、学校和班级各举行安全教育讲座,深化教育效果。

6、学校通过签订安全协议书这种形式,向学生家长宣传安全知识。排查集中接送学生车辆违规行为和社会车辆非法营运接送学生,经排查:我校不存在学校自购校车或租用个人车辆运送学生的情况。学生家长中也未发现租用个人车辆运送学生上下学的情况。

第8篇

[关键词]学生安全教育责任管理

近年来,随着社会的发展变化和九年制义务教育的普及,各种新情况、新变化、新矛盾不断出现,影响小学生安全的因素越来越复杂,对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。因此,如何做好小学生安全工作,抓好小学生的安全教育与管理,保障小学生人身财产安全,促进小学生身心健康发展,确保学校和社会的安全与稳定,是摆在我们班主任面前的一个突出问题。

一、对学生进行安全教育的必要性

1.复杂的社会治安形势的需要

随着九年制义务教育的推广和我国人口发展的规律,在校小学生人数大幅度增长,校园社会化现象日益明显,校内及校园周边环境日趋复杂。学生来校途中发生意外事故、宿舍内财物丢失、打架斗殴事件等时有发生。大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,也是在其他节假日要遇到的问题。小学生在学校学文化、学知识的同时,学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识,不仅可以做到在校期间自已不受伤害也不伤害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争,而且还可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己的正当权益。

2.提高小学生安全意识的需要

根据小学生年龄特点,他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。主要表现为:在自身物品管理上,思想麻痹,物品随意乱放。缺乏自我保护意识,对社会了解不够。小学生在校园内学习、生活、接触社会少,辨别是非能力差,容易被犯罪分子利用指示其犯罪。还有的小学生不注意用电、用火安全,不注意出行交通安全,存在侥幸心理,往往容易造成安全事故。一些小学生缺乏社会责任感,看到违法事件,没有关系到自己切身利益,装作视而不见等。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。因此,要加强安全教育,提高小学生安全的防范意识。

二、班主任在学生安全教育中承担的责任和管理方法

1.班主任安全管理责任

(1)安全教育责任。班主任除对班级学生进行爱国主义、社会主义、集体主义以及基本道德规范等思想政治教育和基础文化科学知识教育外,还要对学生进行安全教育和自护自救教育,让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。班主任不仅自己要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识,还要努力使学生树立安全第一观念。

(2)安全告知责任。班主任的告知可分为四个方面:一是把学校或班级进行的各种活动中有关安全方面应注意的问题对学生告知。二是把校园及其周边的设施包括环境中可能存在的安全隐患告知学生。三是把学生的有关情况对家长告知。四是把发现的班级内部、校园内部及校园周边存在的安全隐患以及安全事故向学校领导告知。班主任履行告知义务,可积极有效地预防安全事故的发生。

(3)安全告诫责任。班主任在教育教学活动中负有对学生告诫的责任。加强对学生思想品德教育,增强学生的遵纪守法意识,规范学生的日常行为,保护学生的合法权益等是班级安全管理工作的重要内容。特别是对学生的危险行为或潜在的危险行为要及时地告诫、制止和纠正。

(4)安全防范责任。班主任要对班级活动以及教育教学过程中可能出现的安全问题进行防范。如对流行病、传染病的防范,对班级进行的各种活动以及学生之间的矛盾纠纷、校园欺侮、包括隐性伤害在内的预防等。要防微杜渐,而不要亡羊补牢。

(5)安全救护责任。学生一旦发生安全事故后,除要及时按制度规定上报,还要力所能及地进行自护自救,并采取得力措施防止事故的扩大。

2.安全教育的方法

(1)多讲

班主任要对学校制订的安全制度和安全措施,经常宣传,具体落实。在五一、十一、寒暑假时让学生签定公约。安全工作,要深入人心,落实到位。安全工作,要天天讲,处处讲,时时讲,人人讲,不厌其烦地讲,哪怕每次说的是现话,都要时时向学生敲警钟。因为学生易冲动,自制力差,可塑性大,所以班主任“千万不要忘记安全工作”。利用班会、晨会、采用集中、分散相结合等方式,把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中,我们的安全工作才算做到家。

(2)多做

每周的班会都要对学生进行安全教育如:学生人身和财产安全教育管理,有一定的指示精神和要求,作为班主任,要不折不扣地完成。安全工作不能存在侥幸心理和投机取巧,而应该脚踏实地、防患未然。教室内,书写安全标语,危险处设置警示牌,多组织学生学习有关安全、法制知识,演唱安全歌等。班级开展争当“安全星”活动。利用各种活动,不同形式让安全意识“随风潜入心,润人细无声”。进行有关安全的主题班会。

(3)做细

安全工作,我们做得多,说得多,这还不够,必须细管理。班主任工作,其中安全工作的细致教育管理是最重要的一环。安全工作无小事,安全责任重泰山。的确如此,事实上,学生大部分时间在学校,大部分时间是在课堂中度过。但千万不要忘了那少部分时间(即课余时间)。事实证明,我们很多的纠纷,安全事故,就是发生在这段时间内的。我们平时的工作就疏忽了这一点,认为学生该休息,我们也该休息,此时学生失控,最易出乱。作为班主任老师要善于空档的管理,细致入微的管理。否则,必存在这样或那样的安全隐患。

(4)多沟通

第9篇

引言:主题班会活动是班级对学生进行思想品德、人生教育的一种重要形式,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动;主题班会对于促进学生的成长和树立正确的人生观、价值观起着重要的作用,同时也是班集体建设的基本途径和方法,是师生们一起交流探讨学习的好机会,也是同学们能够自由表达,展现自我的好机会。那么老师应该如何组织好主题班会呢?下面就如何确定主题班会的主题和如何选择主题班会的形式谈几点体会,愿和广大同仁商榷。

1.如何确定主题班会的主题的

在开主题班会之前,首先是确定主题班会的主题,主题确立是主题班会成功关键,主题班会的主题首先必须要有针对性,必须有明确的教育目的,至始至终贯穿渗透着极强的教育性,一般来说只要是学生共同关心的、感兴趣的社会现象、学校重大事件、或者是在学生中普遍存在的典型的思想问题,都可以成为主题班会的主题。下面我归纳了几类班会主题供大家参考:

1.1 人生理想类。对中小学生进行人生理想教育,是中小学教育的主要任务,只有树立远大而正确的理想目标,广大青少年才能顺着既定的目标逐步实现他们的梦想,将来才能很好的服务社会,为建设美好家园、富强祖国贡献他们的力量。例如:展望我的中学生活,昨天、今天、明天,我的梦想,面对挫折,希望我为家庭、家乡、社会做什么等。也可以根据社会现实中存在的各种现象确定主题进行辩论,例如:这样做值得吗?你怎样看待这个问题?精神和物质哪个更好?使同学们在辩论中受到启迪。

1.2 爱国教育类。爱国主义教育永远是我们德育的主题,"国家兴、亡匹夫有责",国家富强关系到我们每个人,国家的发展,希望就在一代一代青少年身上,他们才是将来的创造者和建设者,所以爱国教育类主题班会是贯穿在中小学生成长的每个阶段。例如赞美家乡,赞美祖国,我们的国旗是怎么升起来的?影响中国发展的几次重大事件,我身边的变化,"","黄岩岛"事件等。

1.3 学习态度类。我们进入学校不但要培养良好品德、树立高尚人生理想和追求,更重要的是学习科学文化知识,掌握一定技能、技术,为将来创造更多的社会财富打下良好的基础。例如:我们学习是为了什么,端正学习态度,学习方法经验交流,挤出时间努力学习,明确目标勤奋学习,调整情绪迎接考试等。

1.4 感恩教育类。让学生学会感恩、懂得感恩,是班主任及所有教师的责任。要让学生感恩身边每一个养育他们的人,帮助他们的人,教育他们的人,关心他们的人,使青少年的成长过程充满爱,充满阳光和温暖,这样的主题很多,例如:母亲节、父亲节感恩父母主题班会,教师节举行尊师重教主题班会,助残日举行关爱残疾人主题班会,还可以根据学校和班级情况举行感恩祖国、感恩同窗等主题班会。

1.5 养成纪律类。青少年从小养成良好的社会、行为习惯和遵纪守法的社会责任感,会让他们在一生的生活、学习和工作中享用不尽,学校生活伴随青少年成长的全过程,所以在学校期间对学生进行良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯、卫生习惯,文明礼貌养成,为人处事方式等教育是非常关键的,从小培养他们遵纪守法、遵守社会公德、遵守公平竞争的意识是培养合格人才必然所在,这样的班会主题很多,例如:如何讲卫生?你每天整理你的卧室或床铺了吗?我们该如何注意衣着打扮?中学生应该注意怎么的言行举止?我们希望怎样的竞争环境?遵守社会公德和法律法规对社会发展的意义等。

1.6 安全教育类。安全重于泰山,学校安全是近几年社会最为关注的话题,10岁至24岁正是人生的花季年华,而世界卫生组织的一份报告则显示,每年有260万处于这个年龄段的青少年却告别了人生,给家庭和社会带来巨大的痛苦和损失。据有关单位报导,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有44名, 其中约80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。儿童、青少年意外死亡原因依次溺水、交通事故、中毒、电击等。对中小学生进行持续性的安全教育,大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力,是学校的必修课,以安全为主题的内容很多,例如:防溺水安全,交通安全,珍惜生命,健康成长,消防安全,食品安全等。

2.如何选择主题班会的形式

俗话说:"文似看山不喜平",形式单一、内容平淡的班会怎么能激起学生的情感呢?形式多样,丰富多彩的班会更吸引人,更容易引起学生情感的共鸣。选择学生喜闻乐见的形式,把各种形式有机地结合起来,充分调动学生的积极性,展示他们的特长,让他们真正成为班会活动中的主人。下面我归纳了几种主题班会的形式供大家参考:

2.1 报告会形式。是围绕某个教育主题,做专题报告会,报告人可以是校外的,也可以是校内的领导和老师,有时也可以围绕一个主题让学生上台。报告会形式主题班会是结合某一时期学生的思想脉搏而举办的,也可以是学生关心的社会问题,例如,国际、国内热点问题,心理健康辅导,力行勤俭节约、反对铺张浪费教育,诚信教育等等,这样才能引起他们的兴趣,产生强烈的教育效果。

2.2 游艺娱乐形式。主要以游艺形式出现在学生群体中,使教育于娱乐之中。现代学生求新、求奇意识强,思想活跃,针对这一特点可以将一些时时政治,英雄事迹,好人好事,班级普遍存在的问题,最美教师,最美乡村医生,最美消防员,社会不良风气等让学生编出各种各样文艺小节目自己表演,在娱乐活动中学习英雄人物的高贵品质,感知身边的人和事,举行娱乐式主题班会,不能单独地为了玩,玩要玩的有价值、有意义。

2.3 学习交流形式。以改进学习方法,探讨理想信念,培养创新能力为主,也是发展学生个性的良好手段。内容有学习方法的交流,某一方面专项知识学习体会,人生目标的解剖,对某一问题不同看法的辩论等。例如,我的梦想、我的解题思路、我对这个问题还有不同看法等,这样的主题班会应尽量让学生多活动,多锻炼,给他们展示的机会。

2.4 重大节日纪念形式。一年之中,富于教育意义的节目、纪念比较多,这是对学生进行传统教育和史情教育的良好契机。抓住这些节目、纪念日,组织主题班会意义重大。例如,"植树节"进行环保教育,"学习雷锋月"进行好人好事、日行一善教育,"父母节"进行孝敬父母、尊敬师长教育,"五四青年节"进行理想教育,"国庆节"进行爱国主义教育,"5、12"进行防灾减灾教育,安全教育月等。举办这类班会要注意与学校的德育工作紧密配合,且要适当结合班级的具体情况和节目的性质特点,根据学生心理需要或联欢或座谈,使学生有新的了解,乐于参加,教育成果才能明显。

2.5 集会现场形式。充分利用每次郊游、清明节扫墓和重大集会等活动,结合这些活动主题开现场主题班会,对学生进行保护环境、爱家乡、爱祖国和革命传统教育,容易引发大家的共鸣,达到预期的教育效果。这种主题班会有很大的灵活性和弹性。在活动这前,班主任要多角度地去设计和安排,班会的内容和形式也可以灵活多样,座谈讨论、诗文朗诵、教育报告等都可以。

2.6 辩论竞赛形式。伴随学生知识增多,抽象思维能力有较大发展,对政治与社会比较关心,也喜欢发表自己的见解,结合当前的国际、国内形势,抓住一些热点问题,如:事件、、社会经济发展问题、我的中国梦、"减负"、如何与朋友相处等问题等,设计符合本班学生年龄、知识特点的主题进行辩论,通过集体辩论还可以丰富知识、开阔学生视野。

总之,主题班会主题的确定和形式的选择是各种各样的,不止是上述几种,我们要因时因事因实际而异,要常开常新,切记单打一,只有这样才能收到良好的教育效果,达到教育目地。

参考文献:

[1] 《学校德育管理的误区与对策》 作者:迟希新

[2] 《如何开好主题班会》 作者:卢建强

第10篇

一、日常工作

1、督促检查学生每天做好跑操及眼保健操。组织学生会干部坚持每天早上检查寝室卫生,并适时通报。

2、每天督促门卫做好日常检查工作。

3、坚持组织了每周一的升旗仪式及国旗下的讲话。

4、坚持每周各班责任卫生区的卫生大检查。对行政值日及卫生检查等扣分情况进行统计,并张贴公布。

5、每星期召开一次学生会干部会,总结本周工作得失,布置下周工作重点。

6、每月按时上报安全排查情况。按时核算班主任当月津贴,并发放到位。

7、定期召开班主任德育、安全教育工作会议和宿管、安保会。

8、定期开展校园安全隐患排查(例冬季防火和消防安全)并坚持每月按时上报安全隐患排查情况。

9、利用各个节假日(清明、五一、端午、暑假等)对学生进行假日安全教育。

10、完成团县委交给的各项任务。

11、及时对各种工作材料整理归档。

二、德育工作

1、本学期开学第一周组织开展“安全教育周活动”,并让学生签订了安全承诺书。

2、3月,组织“雷锋活动月”主题班会、板报、争做好人好事等系列活动。

3、3月,开展“校园环境卫生”专项整治活动。

4、3月—4月,制订“垃圾分类减量工作实施方案”,开展主题班会、发放垃圾分类书籍。

5、4月,组织开展“美化校园,拥抱文明”书信活动,并组织学生参加环保作品比赛。

6、4月,开展“全民国家安全教育日”活动,开展主题班会,发放学习材料。

7、5月初,组织学生观看记录片《厉害了,我的国!》

8、5月底,开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动,组织学生学习《中华人民共和国英雄烈士保护法》并观看宣传视频《崇尚英雄精忠报国》

9、6月,开展“节能宣传周和全民低碳日”活动,开展主题班会,发放学习材料。

三、安全教育

1、返校日组织各年级、班级进行检查管制刀具、打火机等;大礼拜全体政教保卫人员上路维护学生安全。

2、认真布置每周一的班会课安全教育主题班会内容,并组织抽查上课情况。

3、召开清明节、五一劳动节、端午节等节假日期间安全工作主题班会,并发放致家长一封信。

4、组织防震减灾安全教育主题班会,并制订学校防震减灾应急疏散演练预案,进行防震减灾演练。

5、组织开展“预防校园欺凌和暴力”专题主题班会、宣传等系列活动。

6、组织预防学生溺水专项行动,成立防溺水专项领导小组,认真组织落实防溺水专项活动的各项安全活动环节。发放致全国中小学生家长的一封信。

7、组织消防安全科普知识安全教育主题班会,并制订学校消防安全应急疏散演练预案,实施消防安全演练。

8、6月,进一步开展“防溺水”专项活动。

9、6月底,开展暑期安全教育,发放成绩单和致学生家长一封信。

四、特色教育

1、学期初组织并实施对上学期全校优秀学生的表彰大会。

2、组织宣讲学生消防安全知识并进行消防安全演练。

3、邀请敖山派出所民警进行“预防校园欺凌和暴力”专题法制讲座。

4、组织指导第三届“出彩职校人”的评选及专业技能汇报演出

5、配合招生办开展全校家长开放日活动,组织部分学生专业技能展示活动,发放宣传材料等。

6、组织全校学生开展防溺水专项行动,发放并全员收回“致学生家长一封信”的回执,采取召开主题班会、启动全校学生宣誓签名仪式、利用学校板报、橱窗、制作横幅等多方位全面宣传“珍爱生命,预防溺水”安全教育活动。

7、6月底,部署暑期“万名教师访万家”活动。

8、6月底,召开年级控流保辍座谈会。

五、迎检工作

1、3月,收集整理学校安全专项检查工作汇报材料。

2、3月,收集整理学校“学雷锋活动月”相关活动材料、图片等。

3、4月,组织并实施省、市、县上级主管部门对学校环境卫生专项整治活动,并顺利通过检查。

4、4月,收集整理垃圾分类活动宣传材料、活动照片等。

5、5月,收集整理防溺水专项行动活动材料、图片等。

6、6月,收集整理“预防校园欺凌和暴力”专项整治材料、图片等。

7、6月,收集整理学校安全稳定工作考核检查材料,并顺利通过县教育局对相关内容的检查。

 

 

上高县中等专业学校

第11篇

学校安全工作事关重大,是学校开展正常的教育教学工作的基础保障。我校认真贯彻教育主管部门关于学校安全工作的要求,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施。具体工作总结如下:

一、加强领导,完善制度,落实责任

1.完善学校安全工作领导小组,加强对安全工作的领导。学校成立了由戴珍贵为组长,石姝雯为安全员,其他教职工为成员的安全工作领导小组。同时结合实际,制定并完善了针对性和操作性比较强的各种安全工作制度以及防控、应急处理预案。并将相应的安全制度的执行责任一一落实到全体教师,形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

2.落实两会,签订责任书:开学、放假召开家长会,重点强调防溺水、交通安全、食品安全等,学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。

二、举行安全演练 ,提升防范能力

为进一步提高学生的安全防范应急避险能力,每月举行消防安全演练、防震疏散安全演练,在接近实战中提升学生的自我救护能力。消防安全演练中教给学生逃生的方法,要求同学们用湿毛巾捂住口鼻,弯腰快速通过安全通道撤离。防震疏散演练要求同学们掌握要领,提升能力。

三、加强安全隐患排查

对校园安全隐患进行地毯式排查,做到纵到底,横到边,不留死角,学校总共排查隐患13处,及时整改10处,限期整改2处,暂无法整改1处,已向上级请示。检查学校的灭火器,发现灭火器充装的药品过期,及时购置新的灭火器;发现教学周转房外墙脱落,有可能砸伤学生,采取了安全防护措施;学校周转房外墙处电线快脱落,重新走线。更换教学楼防护网、纱窗。对学校院墙进行重建等。

四、安全教育活动

1.以第24个“全国中小学生安全教育日”活动为契机,开展系列活动:举行一次活动启动仪式。上好一堂安全教育课。学校精心组织一堂安全主题班会教育课《中小学生日常安全教育》,课上,石姝雯老师从校内安全、校外安全、在家安全和假期安全四个方面全面介绍这四类安全常识。举办一次安全应急演练。学校认真组织了一次综合应急演练活动,增强师生面对突发事故时的逃生自救能力。开展一次学校安全自查。学校组织学生对照有关安全管理和安全防范制度,对校园内部安全防范工作进行一次大检查,培养学生自查、自纠安全隐患的良好习惯。收看一期安全教育节目。组织学生收看湖南卫视《新闻大求真》,通过收看节目,学生了解了三轮车的制动原理、家中常见安全隐患及预防等知识。

2.以“5.12”防灾减灾日为契机,切实开展防灾减灾教育:利用宣传栏开展“5.12”防灾减灾宣传,营造教育氛围。通过主题班会、生命安全教育课、国旗下讲话等形式开展好5.12防灾减灾主题教育,增强师生防灾减灾意识和能力。以师生自主排查、学校专项排查等方式开展汛期地质灾害隐患排查和治理,强化消除灾害隐患的意识和能力。开展5.12应急疏散演练,增强师生自救互救意识和能力。做好灾害预警和防范。及时掌握和气象、水利、国土等部门的暴雨、洪水、滑坡等灾害预警信息,及时采取防患措施。

    3.开展防溺水教育:校内悬挂“珍爱生命,预防溺水”横幅,利用校园宣传栏、黑板报宣传防溺水知识;开展全校性主溺水警示教育;举办防溺水主题班会6次,观看防溺水专题宣传片6次;发放预防学生溺水至家长信74封;组织学生防溺水考试6次;收集学生防溺水心得体会38篇;给学生家长致信,并在假期发短信,告之防溺水防范要求。通过大量宣传教育,学生不仅增强了防溺水安全意识,还学到了防溺水知识。

4.开展禁毒教育:6月17日至6月24日组织开展一次“学生不吸毒,校园无”为主题的宣传教育活动:在校内适当地方设置预防教育标语“珍爱生命,拒绝”。充分利用“青骄·第二课堂”,通过集中上好一堂禁毒课,播放一次预防教育专题片。充分发挥课堂教学的主渠道作用。利用班会广泛开展宣传预防知识。举办一场禁毒法制讲座、广泛开展宣传预防知识。举办一次禁毒黑板报评选,学生在办黑板报的过程中,更加深入了解禁毒知识。

五、开展“安全生产月”和“安全生产楚天行”活动

开展主题宣讲活动:6月17日,全体教职工学习了《2018年安全事故十大典型案例分析》视频资料。营造校园安全宣传氛围。开展防溺水宣传教育活动,开展防灾减灾活动宣传:通过办黑板报、观看防火灾视频等提高学生防灾能力。开展交通安全教育活动:观看交通安全视频,使学生深刻体会到交通事故的危害并从中学习到更多交通安全知识。开展安全生产法律法规知识网络竞赛活动。全体教师认真学习安全生产知识,积极参加安全知识网络竞赛活动,取得较好成绩。

通总而言之,通过本学期的安全教育活动,使全校师生进一步高度重视安全教育。学校安全工作是事关全校师生生命安全和身心健康的大事,容不得一丝一毫的松懈和马虎。从校长到老师,我们时时敲响安全警钟,狠抓学校安全工作,消除各种安全隐患。今后,我校将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。

第12篇

本班共有位学生,其中男生16人,女生26人,大部分学生是分别来自本村学生,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

二、工作目标:

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取学习成绩名列年级前列。

三、具体措施:

贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级一日常规的治理实施,培养学生良好的养成教育。

2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。如开展尊师重教,文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。

8、利用课余与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

15、多巡堂,时刻留意学生的情况。

四、各月份工作安排:

九月份:

1、做好开学的各项工作,对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时,开展各项安全教育。

2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

3、开展尊师好学及民族传统的教育活动。

4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

5、出好第一期墙报。

十月份:

1、召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

2、组织学生积极参加爱好小组活动,全面开展素质教育。

3、组织学生参加学校各项活动。

4、对学生进行各项安全教育。

十一月份:

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

4、主题班会:特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。

5、对学生进行各项安全教育。

十二月份:

1、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。

2、组织学生开展主题班会:学习经验交流。

3、对学生进行各项安全教育。

一月份: