时间：2023-02-21 22:32:11
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇个人优秀事迹材料，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
*同志2001年7月毕业于南京师范大学聋儿早期康复教育大专班，2002年4月担任广东省肇庆市残疾人康复中心聋儿语训部部长职务，主要承担聋儿康复教育教学及相应管理工作，还承担了印模制作、听力检测、助听器验配及康复教师和家长的培训等工作。在她的带领下，经过部门全体人员的努力，在训聋儿人数由2001年的7人增加到现在的38人。此外，她参与社区康复工作，承担所辖的8个县市区的社区、家庭的聋儿康复指导工作。近两年来共培训社区康复调查员130多人次，聋儿家长500多人次。为了摸清肇庆市8个县市区学龄前聋儿的人数，让聋儿赢得宝贵的康复时间，她主动利用休假时间下乡进行聋儿的筛查摸底工作，近两年来走乡串户，共走了6个县市区，40多个镇，共对近300名聋儿进行了筛查。因工作业绩突出，2003年和2004年连续两年她被市残联评为“五好个人”，2005年和2006年连续两年被市残联评为“优秀个人”。
一、用德律己，“一切为了孩子”、全心全意为残疾人服务。她热爱聋儿康复事业，爱岗敬业，踏实工作，能自觉遵守教师职业道德，把提高聋儿康复质量，使聋儿早日回归主流社会当作义不容辞的责任。为了适应聋儿康复事业发展的需要，她勤奋学习，刻苦钻研，经常向省内外专家学习，认真听取他们的教诲，不断更新知识和提高康复教学技能；以满怀的爱心，关注聋儿的康复和成长，循循善诱，既教书又育人；她孜孜不倦追求着康复事业发展、聋儿发展和自身发展的协调和统一。
二、刻苦学习，努力提高自身综合素质。她在业余时间，博览群书，在专业领域里，锐意进取，不断吸取新信息、新知识和新方法，学习别人的先进经验，改变旧的教学方法，把新的聋儿康复理念运用到康复教学之中。她在不断注重自我提高专业知识、学历层次的同时，还积极争取机会参加全国、省举办的各种专业培训班，每次学习都力争最大收获和取得好的成绩。在参加由全国聋儿康复工作协调组办公室和中国残疾人康复协会听力语言康复专业委员会共同举办的“2002年度全国小儿测听及助听器验配技术人员培训班”取得第一名，同年加入中国残疾人康复协会，成为该协会会员；在参加由广东省残疾人康复工作办公室和广东教育学会特殊教育专业委员会举办的“2003年广东省聋儿康复师资提高班”荣获“言语听觉科学”专业奖学金；在参加由华东师范大学学前教育与特殊教育学院和中国聋儿康复研究中心联合举办的“2004年特殊教育学专业研究生课程进修班”荣获由华东师范大学言语听觉科学专业及美国西雅图嗓音言语和听力基金会共同颁发的“2004年度‘言语听觉科学’专业奖学金”并获得了结业证书；2004年12月参加由中国聋儿康复研究中心在广西桂林举办的中国福利彩票公益金聋儿资助项目助听器验配培训班（南方片），取得满分100分的好成绩；2006年4月，参加由中国聋儿康复研究中心在北京举办的“十一五”全国首届听力语言康复专业技术骨干高级培训班，取得第一名的好成绩等。
三、用爱育人，全力关注聋儿的康复和成长。她既是聋儿康复的骨干教师，又兼任部长等职务，在各方面都起到了模范带头作用。常常教育孩子要爱班级、爱同学、爱老师，不失时机地抓住一切机会进行常规教育，对孩子们的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。在日常生活中经常和孩子们一起就餐，不断的提醒他们，并给他们正确的示范，因为聋儿来说，最好的学习方法就是给予他们正确的示范，让他们用眼睛观察，然后进行正确的模仿，一段时间后，所有的孩子都改掉了坏习惯。在康复教学中，她不但对康复效果好的孩子们努力巩固提高，而且对康复进程缓慢的孩子们更是竭心尽力，没有放弃，常常鼓励和帮助他们克服康复训练上存在的困难，使他们有信心继续接受康复训练。她用她的心去引导孩子们参与康复教学，她用她的情去培育孩子们，用自己的行动为同事、孩子们树立榜样。
四、用心教学，聋儿康复质量稳步提高。聋儿康复教学是一个过程，而不是一个结果。在康复教学工作中，她能正确处理“教”与“学（练）”、“学（练）”与“导”的关系，把“听”与“讲”有机地结合起来，运用引导式聋儿康复教育方法，把教、学、练的重点着眼于“导”，以孩子们为本，引导孩子们积极主动参与康复教学，激发他们的求知欲望，促进孩子们乐于学习，健康成长。利用孩子爱游戏的特点来诱发他主动开口表达，通过富有节奏感和童稚情趣的形象语言使聋儿动脑动口动手。在他的带动下，全体教师不断改进康复教育教学方法，取得令人满意的聋儿康复效果，得到政府部门、社会各界和聋儿家长的一致好评。
优秀农民工个人先进事迹材料
一、知识改变命运，学习开创未来
"一个人可以没有文凭，但决不可以没有知识"在建筑公司打工时，他深感自己专业技能的欠缺，懂得了科学文化知识的重要性，于是在认真工作的同时考取了建筑施工员证书，质检员证书，又回村把村里的能工巧匠和身强体壮有文化的青年组织起来，组建了一支专业性非常强的队伍来到了县城，在建设中，他把多年学习积累的识图、施工、核算、管理等一套技术知识全部用到施工建设上来。他首先抓住工程质量不放松，把质量放在第一位，坚持按图纸要求，按工程规程办事。在施工中严格要求，严格把关，保证工程高质量，创建高质量的优秀工程。同时，处处以身作则，以一个施工队长的带头模范行为带好一班人，严格管理，精心施工，与工人们同吃同住同劳动。经过几年的艰苦奋斗，工程队终于在县城创下了口碑，有了好的口碑后，他信心更足了，眼光更远了，决心更大了。
二、惯于乐善好施，时刻不忘乡亲
作为一个农民的孩子许大勇，在打工创业成长的道路上，始终以帮助他人做好事为己任，做善事为至乐，不论是学生时代，还是在家乡务农、在城市打工创业。在十几岁时曾跳进大河里救落水儿童，扑灭邻居家蔓延的火势，长大后见谁有干不完的活都主动去帮，别人有困难他援助，乡亲们缺钱他资助，同村的孩子上大学他捐助，天灾旱情他争先捐助，一个在不断做好事中成长起来的人，救人于水火，雪中送炭，用自己的实际行为带给别人的幸福安全和快乐。
三、牢记父亲遗训，热心回馈社会
打工道路上成长起来的他，时刻不忘父亲临终前的教诲："为孝之道，有家有德；渴时一滴如甘露，醉后添杯不如无",始终一如既往地继续着他的义举。他自幼年起就怀着一颗感恩的心想去报答家乡的父老乡亲，去通过自己的努力来回报社会，报答养育过他的父老乡亲，先后捐款数万元为家乡道路进行修建，现又筹备为家乡安装路灯，方便父老乡亲的晚间出行。多年来，他对自己严格要求，不断帮助农民工兄弟们。在扶贫济困、希望工程、抗洪救灾、见义勇为、非典雪凝、汶川地震、家乡公路建设上力所能及的捐助和爱心奉献已近十万元，
许大勇是穷苦农民的儿子，在打工生涯中，他靠自己的勤劳与刻苦、学习文化知识的信念以及助人为乐、锲而不舍的奋斗精神，书写着自己的感恩人生。
在市场经济的大环境下，传统与创新碰撞的今天，“优秀会计人员”这个称号已不仅仅是业务熟练、严格执法、公正执纪、吃苦耐劳的诠释，它更包含着一种锐意改革、大胆创新的勇气。**，就是这样一位在改革风浪中傲立潮头敢于拼搏进取的优秀会计工作人员。
**同志从事会计工作以来，多次被评为先进工作者，受到表彰。成绩与荣誉的取得，渗透着他的智慧、汗水和心血，也实现了他扎根财政沃土、立志会计事业、无私奉献青春的人生誓言。
三尺讲台 **大地可作证
1987年7月，**以优异的成绩考入**财政贸易学校，开始系统地、正规地、全面地接受会计专业知识。在校期间，他以骄人的成绩，优秀的品质多次被学校评为优秀学生，珠算等级达普一级。1989年，他毕业分配到___县技工学校工作,执教核算班。从此，他踏入以算盘为伍，以账页为伴，以数字为友，授业解惑的会计教育行业。
从一个普通学生走上讲台，他心中未免打鼓。没有受过师范教育，备课、讲课、写教案、批改作业，一切都得从零开始。由于学校师资缺乏，缺少专业教师，“科班”出身的**理所当然地成了“顶粱柱”，包下了核算专业《会计基础》、《珠算》、《经济活动分析》、《财务管理》等多门教学课程，每周任课多达34节。但是，他始终坚信:打铁还要自身硬。为了这个“硬”字，他一头扎进书海，苦练“内功”。平日里，他一边潜心工作，钻研教学，一边利用休息时间刻苦功读专业书籍。寒暑假里，他便四处求学，参加进修。寒来暑往，他终于在自身素质上取得了显著成绩:1992年6月，他取得了会计工作“驾驶证”——《会计资格从业证书》;1993年5月，通过全国会计资格统考，取得《助理会计师资格证书》;1994年5月，通过“自考”取得《西南财经大学会计专业毕业证书》;1995年7月，报名参加注册会计师资格考试，审计获得通过。本事“硬”了，就要打出好“铁”来。在任教一年的时间里，他把所学的理论知识与教学实践紧密结合，虚心向老教师请教，在实践中边学、边教、边摸索，大胆创新教学思路，不但成功地实现了学生与教师之间的角色转换，而且在教学工作上也结出丰硕成果:他执教的班级实现当年单科成绩平均提高28分，跃居全校第一;珠算平均成绩上升两级，达到普二级;组织学生集训，两次参加县级会计实务比赛均获得一等奖;89级、90级的**、**、**等同学组成的**县珠算比赛代表队，在**地区珠算比赛中荣获三连冠，使本县珠算技术雄居**地区霸主地位。
在教学中不断进取和求索，不但练就了**同志过硬的会计业务功底，还铸造了他高尚的执业品质。在92年至93年期间，他婉言拒绝了多家大型企业和所谓“好单位”的高薪聘请，依旧无悔地衷爱于会计教学工作。有人不解地问他为什么，他回答说:“会计的生命是‘真’，人更要活得‘真’”。
逆水行舟 脚踏实地勤耕耘
1994年，**同志被人事部门选调到**县财政局工作，从一个会计知识的传播者成为一个真正的实践者。从专业教师到会计岗位，又是一个角色的转换，也是一道难以跨越的坎。但是，凭借着“不服输”的性格和对“会计”这个特殊名词的感情，他从零起步，逐步成为一个优秀的财政会计人员。1994年至XX年，他从事预算外会计核算工作，对全县行政事业性收费、政府性基金及附加进行核算，严格按照《预算外资金会计制度》执行。首先，他深入学习和掌握《财政总预算会计制度》、《行政单位会计制度》、《事业单位会计制度》等财政会计法规，熟练掌握会计电算化技术，更新记账手段，提高工作效率，使会计信息质量大大提高，为财政会计工作打下基础。在熟练掌握预算外会计业务的基础上，他深入到各个执收单位，对收费政策和收费标准逐一审核，查阅会计凭证和报表，取得各单位预算外资金管理的第一手资料。1996年，他针对各单位财务不规范、账目不健全、乱收费、乱罚款、乱摊派现象严重的现状，组织实施了对全县执收单位会计工作大整顿，严格按照《预算外资金会计制度》统一建立了规范的会计账簿，设置会计科目，并组织各单位会计人员完成了55个学时的专业培训。经过这次“洗理”，全县各执收单位会计工作质量得到明显提高，会计人员素质也明显加强，同时，各单位应纳入财政专户的收费、基金及附加全额缴入财政专户，使全县行政事业性收费步入良性循环的轨道，预算外资金管理水平也大大提高了。1997到1998年间，他积极参与农村税费改革工作，走遍全县山山水水，先后30多次走村到户、下到田间地头，调查摸底，测算数据，为成功实施本县农村税费改革提供了准确的数字依据。由于他出色的业务能力和踏实的工作作风，1998年，**财政局、**地方税务局授予他“财税系统先进工作者”称号，1999年被**财政局评为财政系统先进个人。XX年，被提任**财政局总会计。
他辛勤地耘，优良的会计素质，为本县会计工作添上了浓默重彩的一笔。
勇立潮头 以苦为乐写人生
开拓创新，积极投身改革，是**同志永远追求的目标。近年来，财政部门的各项改革齐头并进，各项改革都牵连着老百姓的切身利益。为此，他深入研究，积极参与，把改革工作与本县实际紧密结合，力求将会计工作做真、做实、做细、做新，为上级和领导实施改革提供可靠的会计信息，为本县财政改革事业作出了巨大献。 共2页,当前第1页1
——实施全县工资统发，他呕心沥血。由于县情复杂，财力疲软，由财政发放各行各业的工资经常被拖欠，村社干部工资更是有名无实，各单位职工怨声载道，工作消极，干部职工思想极不稳定。**看在眼里，急在心上。根据其他县市的经验，经过反复思考酝酿，他提出了**县工资统发的改革思路，并会同县级有关部门和相关科室拟出了工资统发方案。经他上下奔走，反复敦促上级研究，XX年，县政府终于决定实施包括公务员、职员、教师、民政定补人员、村干部的县级行政事业单位和乡镇财政供养人员工资统发方案。事不宜迟，他立即会同有关人员加班加点进行细算，硬是在短短一周时间将全县1398万元、22568人的工资计算到人头，顺利实现了工资按月打卡发放，解决了全县干部职工多年来的后顾之忧，有效维护了全县干部队伍的稳定。然而，**同志却为此付出了血的代价。在一次深夜加班回家途中，遇三名歹徒持刀抢劫，身上财物被抢劫一空，本已身心疲惫的他被连砍七刀，倒在血泊中……后经路人送医院抢救，才以保全性命。当局领导和同志们看望他时，他只欣慰地说了一句话:“还好，工资统发已经算下去了”。
——国库集中收付改革，他勇挑重担。由于历史的原因，各预算单位财务十分混乱，收支随意性大，资金浪费和流失十分严重。但是，要扭转这一根深蒂固的老大难问题，谈何容易。作为财政总预算会计的他，眼里岂肯容下这粒“砂子”?用他自己的话说，“知难而退，绝不是总会计的选择”。为了减少资金流转环节，提高资金使用效益，加大财政资金管理力度，防止腐败行为发生，他提出以“四个凡是”为主要内容的国库集中收付制度的改革建议:凡是属于预算收入的，由缴款单位直接缴入金库，凡是属于预算外收入的，由缴款单位缴入财政专户。凡是财政部门支付给供应商或劳务提供者的财政性资金由财政部门直接支付，凡是市局追加的专项资金实行县级报账制。由于该项改革措施突出的针对性、良好的实用性和可靠的操作性，立即获得了县上的认同。经过一年大刀阔爷的改革，单位和部门的误会消除了，财政资金的使用效率提高了，财政管理资金能力加强了，**也会心地笑了。
——实施部门预算改革，他直面矛盾。实行部门预算，触及到许多单位和个人利益，工作难度大，矛盾十分突出。在全县预算管理体制改革中，**同志主张首先以部门预算为突破口，通过测算全县的财力，确定标准支出，对于人员支出和日常公用支出，按标准分类别计算，对于家庭和个人补助支出，按人事部门提供的标准据实列支，对于专项支出，根据专项业务需要，由县政府审批确定。实施部门预算，标志着过去一些单位大手大脚用钱的历史从此结束，与许多个人不合理消费性支出说“拜拜”，其矛盾可想而知。但是，面对各单位上报的“水份”预算，他按照规定毫不留情地大砍特砍，从不手软，被许多单位称作“铁面佛”。在审核各单位预算的过程中，他严格把住第一关，与部门业务人员争吵成了家常便饭。由此，有许多人“恨”他，也有人来“软”的。在一次审核工作中，一个部门会计往他抽屉里塞了个红包便跑，他硬是追到机关大门外，将红包退给了那位会计。通过不断实践和探索，历经改革之初的“阵痛”后，XX年，财政局终于在全县范围内成功实施了部门预算，当年节约预算内资金150多万元。
何正媛，女，1983年3月出生，开封开元名都大酒店面点师
从事厨房工作本身就很艰苦，而在五星级酒店工作不仅工作量大，而且服务标准高。面对重重困难，她表现出了难能可贵的奉献精神。她坚持以人为本，处处为大家着想，在工作上起到模范带头作用，对此，同事们都很感动。近年来，何正媛创新点心品种，精工细作，一心一意让顾客用到满意精美的点心，在食品安全方面，更是严格把关，确保万无一失。她在数次接待任务过程中，多次受到领导及顾客的好评!
自从来到开元酒店工作以来，何正媛以其爱岗敬业的可贵精神和对顾客的满腔热情，恪尽职守，忘我工作。在工作中，凭借自己在同事中的威信力和精湛的厨艺，采取一系列有效的措施和班组的同事们迎难而上，开拓进取，奋力拼搏。中餐厅不仅客流量大，而且还承担着重要的接待任务，工作要求标准高，面点房也是酒店非常繁忙的部门之一。有时候，何正媛和同事们为了保证顺利准点的出餐，每天早上5点就要开始准备，这意味着每天4点就要起床。有时在接待大型会议时，人员不充足的时候，她还主动坚持工作到晚上10点多。有人说：你们上早班的每天都是地下工作者，一天到晚看不到太阳。是啊!这样的工作时间在夏天还可以应付，可是到了冬天那环境就可想而知了，不仅一个人睡不好，折腾的连家人都睡不好。从工作岗位来看，可见想要作好这份工作是要付出很多的，对于一个女孩子甚至比男生付出的还要多，可是何正媛不仅作到了，而且还做的很好。
但是回想起她工作中的一幕幕，看看她手上，胳膊上被油烫伤的疤痕，还有那熊猫一样的黑眼圈，从早到晚都能看到她的身影，她从不言自己的累和苦，在酒店工作快三年多了，总是能兢兢业业，她在平凡的工作岗位上默默无声的工作着。
以上所述何正媛各方面的工作都是很出色，符合酒店先进个人评审条件，请酒店领导对该员工的评选为酒店先进员工!
**就是这其中的佼佼者，三十年来，他由一名普通医生成为一名优秀院长，始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，满腔热情地为病人服务，为患者排忧解难，以实际行动忠实地实践着“三个代表”重要思想，每时每刻均谱写着救死扶伤的感人篇章，赢得了卫生行政部门、广大医务工作者和患者的信任、爱戴和尊敬。他先后多次被县委、县政府评为先进工作者，全县“百佳”医务工作者，2002年被评为全市卫生工作先进个人。下面是**同志的部分先进事迹。
一、勤奋好学，精益求精，文明行医
**同志出生在桂阳县正和乡，他知道农村远没有摆脱贫困，缺医少药是经常发生的事情，尤其是他生长的地方正和，那时方圆十几里才有一个“赤脚医生”，“小病不去医，大病没钱医”的现象，在他身边经常发生着，也常常使他十分痛苦，因此，他决心当好一名医生，为提高农民群众的健康水平做一些有益的工作。1976年7月**毕业郴州卫校中医专业，毕业时，他主动要求去基层工作，他想的是更缺医少药，那里更需要他，那里更能体现出自己的人生价值，于是，他来到了泗洲乡卫生院，在这缺医少药的地方，凭他在学校学的那些书本知识还远远不够，于是，他边自学，边工作，边请教，由于勤奋好学，他业务水平提高迅速，熟练地掌握了利用中医中药和中西结合诊治农村常见病、多发病，成了一名能为广大农民群众防病治病的全科医生，他不但技术精益求精，还视病人如亲人，想患者之所想，急患者之所急，总是设身处地为患者考虑，每次诊治患者，他都根据患者的实际情况设计最佳治疗方案，能够通过口服药治愈的，绝不让患者打挂针，能够在门诊治愈，绝不要求患者住院治疗，尽可能减少患者的痛苦，减轻患者的负担。有些患者看病一时无钱拿药时，他还时常掏钱垫上，患者治愈病后，为感谢他，送红包时，他一律不收，还耐心地说服病人要注意身体，钱要用在治病上。由于他工作努力，1984年，县卫生局将他调入县城关卫生院，自此，他对技术更是精益求精，对工作认真负责，一丝不苟，每当有急诊患者，他总是随叫随到，即使是在休息日，他都会放下手中的一切，他经常说“治病救人就是我们医生的天职”。他是这样说的，也是这样做的，从来没有推诿搪塞过患者，也没有让患者失望过。
二、深入改革，促进事业发展
1984年，**担任城关卫生院副院长，89年任该院院长，这下，他感到肩上的担子更重了，大家都清楚，全县39个乡镇卫生院，医务人员都想进城，也就使在城关、城郊卫生院的人员不断增多，人员素质参差不齐，要带领这么一班人发展事业，谈何容易。为抓好医院工作，**同志带领院管会一班人先后出台了医院政治工作“四结合”和保医疗质量“四个关键”。“四结合”即医院思想政治工作与医院医疗业务工作相结合，与医院解决职工实际问题相结合，与医院职业道德建设相结合，与医院文化建设相结合，“四个关键”即抓好医疗行为规范，病历质量、优质服务，依法维护医患权等关键。狠抓“四个结合”和“四个关键”，使职工对医院面临的形势有了更深入的了解，增加了职工的危机感和紧迫感，激发了职工的爱岗、爱院热情，陶冶职工情操，增加职工主人翁意识，从而形成一种强大的凝聚力。城关卫生院取得了较好的社会效益，门诊人次、医疗收入及各项主要医疗质量指标，均比以往明显上升。在抓好医疗质量的同时，乡镇卫生院推行“动产融资，不动产有偿使用”之前，**同志就在本院积极推行了“注重绩效挂钩，深入分配改革”的一系列措施，以人事制度改革为先导，夯实分配制度改革基础，卫生院遵照县卫生局“迈小步，不停步”的精神，积极稳妥地进行了人事制度改革，开展了医院内部人员转岗分流，严格控制人员入口，放松人员出口，严格执行“能者上，平者让，庸者下”等一系列人事制度改革措施，为分配制度改革创造了良好的氛围和基础；实行院科两级核算，深入奖金分配制度改革，坚持“按劳分配，多劳多得，绩效优先，兼顾公平”的原则，实行“工效挂钩，绩效挂钩”，根据工作数量、技术质量、劳动态度、贡献大小等指标，经院科两级核算进行分配。这种改革，一是突破了传统的人事管理模式，逐步改革了人浮于事的大锅饭局面，改变了过去干与不干、干好干坏一个样的观念，单位上下形成“今天工作不努力，明天努力找工作”的共和氛围。二是观念转变，如今是“干什么活拿什么钱”，收入有差距也是正常现象。二OO二年县政府出台乡镇卫生院改革方案后，城关卫生院在原有改革的基础上进行深化和完善，运行二年来，效益明显，人心稳定，**担任院长期间，全院未发生过一起医疗事故，医院各项业务进一步拓展，新增耳鼻喉、痔疮、口腔等专科，城关卫生院由原占地面积730m2,业务用房不足200m2增加到职工住房1100m2，业务用房2090m2，添置了200mAx光机，心电图、生化设备、B超等诊疗设备，彻底改变了卫生院房屋面貌，每年收入达150余万元，运行二年来，不仅在职和离退休人员工资按时发放，且保证了国有资产保值增值，卫生院连年被评为综合目标管理先进单位。有效地促进卫生事业的全面发展。2002年，城郊医院实行“海选”院长，结果，**同志担上城关、城郊两所医院的院长，**将城关管理和改革经验应用到城郊卫生院，也取得了良好的效果。
三、艰苦奋斗，廉洁行政
**同志艰苦奋斗，廉洁奉公，心底无私，尤其倍受职工的钦佩，论工作他是全院最累的，论贡献他是全院最大的，可他每年的奖金是全院职工平均的，他用自己的工资购买了许多维修工具，单位的门窗、水龙头、电灯及医疗器械坏了，能修的他都自己修，记得他刚担院长那时，医院较困难，病房的床都是他亲自利用床铺改做的，尽量为医院节省开支。他常常加班加点，从不计个人报酬。十多年来，他没有拿过一分钱加班费。到各分设的门诊了解情况，指导工作，坐车自己掏钱，未报过一分钱，担任院长十多年，他从未报销过电话费。对，他深恶痛绝，早在八十年代，他就提出了药品进购公开，由院药品管理小组管理药品进购工作，他从不联系购药，更不外出购药，杜绝了个人得药品回扣的不正之风。他总是将参会发的床单等纪念品、年底慰问金和组织奖励给他个人的奖金交给单位。为节约单位开支，他甚至舍不得请专业人员去疏通堵塞了的排污管道，而是自己动手清理疏通。在人员调动、药品采购、工程发包等工作上，他从不，从未收受过礼品和红包。一次为争工程项目，一位工程老板想给他送个大红包，他当场予以严词拒绝。很多药老板说，该同志才是真正的“布尔什维克”。
四、忠于职守，情系群众，始终战斗在抗非第一线
去年3—6月，全县乃至全国打响严峻的“抗非”战斗以后，**同志认真贯彻上级抗非布署，组织全院职工迅速学习抗非业务知识，布置抗非的具体工作，协助党委、政府布置全镇抗非工作，迅速掀起了全院全镇的抗非热潮，抗非期间全镇广泛开展了爱国卫生运动，清除卫生死角500多处，消毒阴阳沟渠2000多米，投入抗非经费13万多元，院内设立了发热门诊，各服务站分别负责一个管区的疫情监测和抗非技术指导，疫区流入人口体温监测任务，全院共排查发热病人382人，送县发热门诊排查14人，疫区流入人口体温全程监测196人，**自始至终站在抗非的第一线，经常深入居委会、街道督促抗非工作，排查发热病人。在抗非典的那段时间，**同志从未休息过一天，从未睡过一个好觉，经常深夜两三点钟接到报告有从疫区来的人员需要进行隔离和体温监测，每次，他都亲自前往，对流动人口进行流行病学调查、消毒和测量体温，先后到北关旅社、竹筷子厂、城南村等居委会街道排查流动人口数十人次。一次，一个发热病人在诊断不明时走脱，**同志根据记录不全的住址，逐户询问，连续寻找了近5个小时，终于到南正街找到患者，当晚将患者送到人民医院排查。
五、关爱职工，无私奉献
司xx，37岁，1994年开始从事教育教学工作。19年来，一直站在教育工作的前沿，担任小学毕业班数学教学，并兼任数学教研组组长。“让每一位学生在我的课堂上都有不同的收获”是我对事业不懈追求的境界，不断用科研的力量不断提升自己，经过多年的辛勤努力，各项工作成绩突出，赢得了学校领导和老师们的一致好评。
一、教书育人，无私奉献
自从事教育教学工作以来，我忠诚于党的教育事业，热爱教育事业，时时以一个优秀教师的标准要求自己，热爱学生、团结同志，并千方百计地改进教学工作，努力提高学生的知识水平，培养学生分析和解决问题的能力。在课堂教学中，我不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，力争精益求精。随着教改的发展，我不断学习新的教学理论，更新教学理念并应用在实际教学中，在课堂教学中，我大胆进行“先学后教，当堂训练”的高效课堂改革实践和探索，减轻学生的负担，力争让学生在自主、轻松的气氛中学习数学，学好数学，并取得了良好效果。历年来，我出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。由于我的出色表现，我曾先后被评为“xx市三八红旗手”、“xx市十佳教师”、“xx市骨干教师”、“xx市教学能手”、“xx市电化教学能手”、“xx市优秀教师”、“xx市教学能手”。
二、潜心教研科研，提高综合能力
教研活动是载体，课改科研是先导。为此，作为教研组长的我在所从事的教研科研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极参加学校组织的各项学习活动，观看各种教学观摩课和报告会，积极准备并组织各级赛课，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。我撰写的论文曾多次在省地市获奖，其中《浅谈小学高年级数学作业的批改》获xx省教科研成果一等奖，《学生在数学中的错误及矫正探微》、《浅谈小学数学评价机制的探索与实践》获xx省教科研成果二等奖。为紧跟课改步伐，提高自己的教学水平，业余时间，我钻研多媒体课件的制作，其中课件《三角形的内角和》、《圆的面积》皆获xx市一等奖。同时积极参加课题研究，所承担的小课题已顺利通过结题鉴定。另外，我所带领的我校数学组在XX年xx省小学教师远程研修中荣获优秀研修组，我本人也被评为“xx省远程研修优秀组长”。我主持的的课题《优质教学作业设置与批改方式的研究》、《小学高年级数学作业批改方式的研究》已先后顺利结题，并且研究效果显著。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！
__是__市__区第__学__班的清洁委员，也是校团队委卫生部部长；他平时热爱学习也爱好运动，是个非常阳光的男孩。
作为班干和团干，他总是身先士卒，乐于奉献。他经常牺牲一些课余时间带领他的卫生部团队，认真检查校内班内的清洁卫生，身先士卒地带头保洁，这里抹抹，那里擦擦，喊这个，找那个，查缺补漏，哪里需要他就出现在哪里。为了美丽洁净的校园，他就像一颗永不生锈的螺丝钉，就像一个不停运转的陀螺，默默地为班级为学校为大家奉献。
作为班干和团干，他总是忠于职守，任劳任怨。 在清晨总能在楼道间、走廊上、看见他忙碌的身影。在进校的时候，他总会先看看各班是否进行了清洁保洁，在心里记下情况，进班级后放好书包，并把各科作业放置在桌面左上角。然后再出去进行逐一检查，了解各班清洁情况后，已经将近早上8点。他会先去查看自己班的清洁，弄清不足后回班，叫上当天清洁值日生，讲出缺点问题后，又去抽查厕所清洁。 直至8:05一阵辛苦劳累上课后，他才得以喘息。
午休后的午间保洁检查是再枯燥无聊不过的了，但他也能一直坚持，并且这样坚持了3个学期，风雨无阻地检查。处理完部内工作后，一有空闲，他又回班学习，工作学习两不误，他的部员们受到他的影响也多次被校学生会评为优秀学生干部。
作为班干和团干，他总是热爱学习，乐于助人。下课后，你总是很少看他闲着，不是在补缺早自习的知识，就是在帮老师抱作业，因而无论哪位了解他的老师或同学都会觉得他这个学生还不错，是个积极上进、乐于助人的人。他平时交际很广，但从不结交损友；他虽不善谈吐，却古道热肠。每逢学弟学妹找他借书时，他总是欣然地答应，关系处得十分融洽。每次中午放学，他从不逗留于学校，总是迅速回家，我们问他为什么，他答道：要把工作耽误掉的时间给挤出来学习。他学习的时候总是心无旁骛、专心致志的样子，同学们总是避开他，怕打扰他。尽管他成绩还不十分优异，也不是天赋极高的学生，但他却是个一直在努力朝着自己的目标奋斗的追梦者，一直在像学霸们看齐。
作为班干和团干，他总是热爱公益，无私奉献。在志愿者活动中他总是充当先锋，上学期正临学校图书室现代化创建，忙着打扫卫生清洁，他就率先做出代表参加活动，有一次甚至协助图书管理老师保洁爬到书柜上擦灯管一直忙到晚上七点多才回家。在期末志愿者表彰时，他被评为优质服务奖。在市图书馆里，他扎实的工作作风也得到了市图书管理老师的一致好评。
作为班干和团干，他总是工作主动，一丝不苟。每逢学校有领导前来检查时，还没有等到通知他便先跑到教导处找主管老师询问卫生部是否协助检查。他因此得到了学校老师的一致好评。他也曾有过在两个月内，创造他班级上的清洁未扣过一分的奇迹，所以期末表彰校劳动标兵常常有他的大名。
作为班干和团干，他多才多艺，全面发展。他不仅书写漂亮，还写得一手好文章，朗诵也是班上的佼佼者。不仅如此，他还是体育的多面手，1000米、肺活量、握力都不在话下，尤其毽球踢得好。在篮球场上，总是能看见他活跃的身影，他还进过校足球队、毽球队，还是毽球队的副队长。在校运动会上，他也积极为班级争光。
他在新部员入会时说道：“做任何事情都要保留自己的初心，要热情的对待每一件事。”这就是我校朴实阳光、积极向上、严于律己的学生会优秀干部----__同学！他这真不愧是班内校内环保小管家，是美丽校园的忠诚小卫士！
一辆绿色自行车，一张微笑而祥和的脸庞，一个忙碌而坚定的身影，一段艰苦而拼搏的人生之路。这就是**留给广大用户的深刻保险象。
邮电分营时，**担任**县**邮政所主任，当时**邮政所储蓄余额仅600多万元，为了使储蓄余额快速增长，他带领员工兢兢业业、扎实苦干，创新服务方式，深挖服务内涵。通过连续几年的努力，使**邮政所储蓄余额达到了6000多万元，保险业务连续多年全县局排名第一。在**的带领和广大员工的共同努力下，**邮政所业务发展基础管理和规范服务工作始终处于全县领先水平。因其工作业绩突出，**在XX年5月份担任了长临河邮政支局支局长。他深感责任和担子更重了，不但要抓好支局全面工作，还要关心所辖**邮政所各项业务的发展。他时刻牢记“以局为家，局兴我荣，局衰我耻”的信念，主动放弃休息日，早上班、晚下班，一心扑在工作上。该支局被合肥市邮政局评为“十佳农村支局”。在平时工作中，做为支局长，**工作处处在走在前，带领员工坚持早开门、晚关门，延长营业时间，急客户所急，得到当地客户普遍赞扬和认可。在家务农的妻子承包了7、8亩土地，**因工作忙，根本没有时间顾及家里农活，平时都由妻子一人起早贪黑干农活，心里感到非常内疚。但妻子从无怨言，总是嘱咐他把工作干好，要为大家做好垂范表率。为此他平时更加努力工作，在他的带动下支局员工发展业务的积极性很高。
在业务发展中，**处处以身作则，牢记有付出，才有回报。邮政储蓄业务是农村邮政的支柱业务，也是竞争最为激烈的业务，邮政在硬件上比不上其它的商业银行，所以他把着力点放在服务软件上，在与客户的交往中，特别是对一些大客户，处处留心其业务发展状况，联系方式等信息，从细节入手，依靠与对手比服务来赢得客户。
长临河镇上一位个体经营户，以前储蓄存款都存在当地信用社，他在得知这一信息后多次上门宣传动员，在一次上门做工作时，客户家养的一条狼保险突然窜出来，在其腿上咬出几道血保险，当时这位客户赶快催促他到医院去处理伤口，他却说没什么大不了，都是家门口人，自己后来独自去医院进行消毒打疫苗。该客户得知后，深深被其这种上门服务的执着精神而感动，经过几次的来往接触，该客户逐步将存款全部存入该支局，还主动替邮政储蓄作宣传，向来自己商店买东西的大客户宣传使用邮政储蓄业务的优势和便利，引导大家到邮局去存款。在今年第一季度储蓄劳动竞赛中长临河支局净增储蓄余额1400万元，目前长临河支局储蓄余额已达6500多万元。
在前年的“奥运邮品”、“徽乡茶”和“思乡月”系列专项营销活动中，他带头积极响应县局号召，带领全支局员工主动与业务单位和厂矿联系，上门营销。他在一次在去离镇上较远的一个石料厂联系业务时，摩托车中途突然爆胎，其推着摩托车走了7公里多的山路，到达石料厂时已是累得满身是汗，一下瘫坐在椅子上，厂长问明情况后，当场答应购买XX元保险。
邮政业务繁杂，如何使各项业务规章制度落到实处是**经常考虑的问题。为此，**在支局工作中提出“抓经营、促发展、重落实，抓制度、强管理、严考核”的思路，保证了日常工作的正常开展，让每位员工明确各自岗位职责，定期召开业务经营分析会，发现问题不护短、不掩盖，及时予以纠正，真正做到工作有计划，经营有秩序，质量有保证，制度落实有效果。支局的各项业务发展迅速，员工收入大幅提高，月收入最高可达3000元以上，使员工之间形成争先恐后忙发展，分分秒秒揽业务的氛围，比学赶帮超的氛围在长临河支局逐步形成。
我叫刘敏，女，1977年出生，1997年开始我的教师生涯。自此也开始了我的班主任工作，当然也开始了我的语文教学工作。这一干就是22年。现任巴彦淖尔市乌拉特前旗第三中学初三（3）班班主任，语文老师及本年级的备课组长。二十二年的班主任工作让我从一个胆虽大，心却不细；脾气暴躁，不爱受管束的个体，成长为一个胆子仍不小，心却很细腻，有耐心，胸怀宽广的人。二十二年的语文教学工作，也让我成长为一个爱读书，喜欢钻研的语文研究者。本着教育的初心：脚踏实地，身正为师。
我一直认为一个优秀的教师，不单单是一位好的教学工作者，还一定是一位优秀的班主任老师，二十二年来，我就是这样要求自己的。
为了能把班主任工作做好，只有师范毕业证的我先后用四年的时间分别取得了专科及本科的文凭，学习更是从未中断过。我读了中国“三大名班主任”的著作。如魏书生老师的学生“自动化管理”，习惯的养成。 李镇西老师的爱心教育，用心灵写诗，用心灵赢得心灵。他提倡的“生活语文”，也让我这个语文老师感到莫大的亲切。万玮老师的《班主任兵法》更是让我受益良多。同时，为了能更好的开展学生思想教育工作，我于2005年自费参加并通过了“国家级二级心理咨询师”考核，以优异的成绩取得证书。付出总是有回报的，所以我带的三（9）班，于2011年5月被 评“市级先进班集体”；三（4）班于2014年5月被 评为“市级先进班集体”,而我本人也多次被评为”优秀班主任”、“德育先进工作者”；旗级教学能手、校级“三八红旗手”；市级课题已于2017年结题，市级基本功大赛一等奖等等。 所有的荣誉不是争来的，是我做出来的。班主任工作是永远也不会有参考的工作，这需要用真心去做。我也将就以此为我的人生职业。因为，我有自己的“班主任经”，同时做为一名语文教师，我也有自己的“教学经”
（一）随风潜入夜，润物细无声，用心关注日常细节教育，教学。“细节教育”这件事，得做三年，不能中断。它包括学生的说话、做事、习惯、理念的形成，基础的巩固等等。所以，为了学生能有一个日后可依赖的好态度或好的习惯，每带一个新班后，一定会制定出非常详细的“日常守则”。如课上回答问题的方法及完整性；做事重信用，不轻许诺；作业书写要规范工整；与人交流要有礼貌，交谈要有理有据；出言吐语不可有粗口；脚踏实地，不能有侥幸心理等。一个好的素养将影响一个的人一生，所以，凡我的学生，多年后见面仍会说：“当年刘老师教会了我承担与坚持，到现在我都受益匪浅”。
（二）欲要看究竟，处处需留心，用镜头记录生活点滴。学生与班主任相处的时间是最长的，因此做一个有心的班主任，用镜头将学生在学校的学习生活的点滴记录下来，并将其做成第一学年的“班级册”,让学生能从中体会到一种幸福。。最后再将其做成“毕业册”，成为学生一生的美好回忆。每月就一个主题让学生进行语文某一方面的专题小报。让每一个小组有自己的“小组文册”，每当翻看学生做的这些文册时，我总是会被他那稚嫩却真诚的语言感动，同时也从一页页的内容中见证他们的进步。
（三）天时地利不如人和，用活动进行集体观念教育。学生在校学习不只有学习知识这一件事，还要学会与人相处，增长各种 有益的能力，而能给学生这些的便是“各类集体类的活动”,因此，我班的活动每一个都是有争对性地进行着。如“远足”、“美食节”“书法会”、“心理调节营”等学生都能从中获得未知的东西，从而形成一种能力。而这些活动，让我所带的孩子们心更近，更团结。这就是现在生存所必不可少的一种能力叫“团队合作”。
我是班主任，也是语文老师。亲其师，才能信其道，做好班主任工作，学生亲近你，是你最大的资源，这时做为语文老师的我把握住了这一点，为了把语文教学工作做好，语文功底一般的我，每天要求自己读书，并做读书笔记，尽管是教了很多遍的课文，再教都会从新认真备课，主动承担了学校本年级的备课工作，积极参加学校的课改，一切为了学生的语文素养想办法，勇于尝试。我所带领的团队也均是兢兢业业的。多次被评为校级的“优秀备课组”。同样，我也有自己的“教学经”
（一）在教学设计上，明确了语文的板块教学，我知道要想跑先要走得稳，从板块教学开始打磨自己的教学，练好语文教学基本功。
（二）在课堂临场表现上。在教学语言方面，注重环节之间的过渡，注重对学生的即时而有针对性的评价，变换评价语言，增加课堂的灵动性。
我叫刘xx，女，生于19xx年，1988年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。XX 年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
一、锐意进取，不断超越。
我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。XX年获得市优秀教学论文一等奖;XX年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。XX年9月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手，“上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
三、关爱学生，无私忘我。
作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!
不知道为什么，在所有的颜色中我最偏爱绿色，或许是绿色的事物能给人清新的感受，或许绿色代表奉献、顽强和生生不息的生命力，所以我钟爱那一片片绿荫。从 XX年大学毕业起，我带着满腔的热情和儿时的梦来到了这片充满绿色的净土上，与孩子们为伍，终于，我找到蓝天下的绿荫，于是，我有了一个新家—xx幼儿园，一个绿色事业的家……
迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光，孩子们打量着我这个自己也需要老师的老师。"别忘了，作为幼儿教师的你就是勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐，还是博学多才的智者，还是和他们一起嬉戏的伙伴……"做了一辈子教师的爷爷的话不时地响在我的耳边，提醒着我。我微笑着走进了孩子们的中间，和“小男子汉们”脑门顶着脑门，手腕扳着手腕地比试，跟"小公主们"一起唱呀、跳呀。从孩子们那友好、信任的目光中，我读到了孩子们的心底的声音：老师，我们欢迎你!
在孩子们中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时开心、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时;当我汗流颊背、口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我感觉自己很有成就感：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大，是其他任何工作无法比拟的。慢慢地，我便爱上这份职业。
现在我带的是托班的孩子，托班的孩子年龄小，大小便经常解在衣裤上。刚开学的近一个月的时间每天早上几乎都要哭，每天早上我也会条件反射地情绪紧张，但还是要耐心地处理每件事情。我想我不仅仅要做他们的老师，同时还要学会做他们的妈妈，其中的辛苦是不言而喻的。每结束一天的工作，倒在床上不想动了，还真觉得累。可是每当我看到自己的辛劳和爱心使孩子们取得一点点进步时，一股由衷地欣慰油然而生。
记得曾经带过一个叫**的孩子，刚入园的时候他两岁半，几乎不会说话，他还分不清楚班里的三位老师，把所有的老师一律叫成刘老师，其实班里根本没有刘老师。我看着这张白白净净的可爱的小脸蛋，期盼着能从自己的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音，可他只是瞪着眼睛看着我……我开始有点惧怕--这样的孩子来到我们班。让我怎么带好这个班?我不禁有些心酸。我想，作为一名老师我有责任也有义务去帮助他。于是，我就利用每天中午他醒来比较早的时间来教他说话。刚开始，他还比较配合，但是大概到了半个月左右的时间，他不但没有进步，而且还很不配合。那时我真的很灰心，想放弃。可是，转念一想，我不能!这样做，对于我来说是责任也是义务，我必须这样做!于是，我使出各种办法来教他。终于，两个半月之后我的努力没有白费，他终于能准确说出班里的三位老师了。那天一下午我都高兴的不得了，还特意给爷爷打了个电话。
一段时间后，**已完全适应了幼儿园的生活，还会说几个日常短语。在生活护理上，我们对他也是加倍地关心和照顾，**原来老拉肚子的毛病也好了，他妈妈说在医院花了一万多都没有治好，还是上幼儿园好。我们也为**的一点一滴的进步而感到自豪，如果您没有做过老师，也许很难体会这份心情，但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了，这是我用满腔的爱换取的一份厚礼-----一份世俗的天平无法衡量的感情："孩子们爱我，我更爱孩子们。"世界上的爱有无数，而孩子们最需要的爱是鼓励和关怀以及毫无怨言的耐心。
我千百倍的耐心和付出，也得到了家长的理解与支持。听到家长说“老师，没关系，我们能理解”这样的话，我真的很感动。法国作家雨果这样写道：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们的心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩!
工作快三年了，虽然有时候也觉得累，觉得苦，但我不怨。因为孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味，当你生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗?当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着 “我来帮老师捶捶背”的时候，你能不感到幸福吗?面对这份幸福，我骄傲，我激动，我更加难忘。
当然，我也有过失败，有过伤心，有过挫折。的确，幼儿教师的工作十分平凡，然而，不少同事几十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡!真的让我感动不已!在平凡而充实的工作中，我将继续以自己的满腔热情，注释幼儿教师的职责，呵护幼儿的成长，书写xx幼儿园教育事业的不平凡!
工作总结网权威少先队中队辅导员2015年个人总结，更多少先队中队辅导员2015年个人总结相关信息请访问工作总结网。 我们要在做人梯，做蜡烛的同时，成就自己，成就自己的事业。在十年的教育工作中，我庆幸我做了我十分愿意做的中队辅导员工作，因为我一直信奉魏书生老师的一句话：做教师而不做中队辅导员，那真是失去了增长能力的机会。在这份工作中，我与我的学生一起喜、一起忧、一起学习、一起进行课外活动，我们的心交融在一起，我们的情感感悟在一起，我从学生那里得到了无穷的乐趣和力量，所以我一走进班级，心情就会豁然开朗。
作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。记得中国少先队工作学会副会长陈海燕曾这样总结少先队辅导员的工作：“不是农民，却要播种、耕耘和灌溉；不是医生，却要诊断、矫治和护理；不是军人，却始终伴随鼓点、号角和旗帜。这是一项有些人轻视、许多人漠视、所有人都说重要的工作。这是一项纯如望碧水，高如盘崇山，难如理乱丝的工作。这是一项天天都不能等待，月月都无法松懈、年年都没有了结的工作。”的确如此，在近十年来的辅导员工作生涯中，我逐渐对此有了真切地体会，并迎来了新时期少先队员工作面临的新挑战。我清醒地认识到：贯彻xx大精神，推进素质教育，是对传统教育思想和陈旧教育观念的深刻变革，也不可能毕其功于一役。重要是身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变，不能再拘泥于传统的工作模式，要形成新的教育思想，就应该在素质教育改革的实践中摸索，要转变教育观念，就应当在教育实验的探索之中，逐步升华与完善。
一、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花
少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以，创造性是少先队活动的本质和灵魂。
作为一名少先队中队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到“尊重、相信”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神，比如，在一次“我让校园更美丽”的主题队会活动中，我完全信任孩子一定会用他们的智慧，用他们的双手让自己的校园更美丽，没有对他们过多的干涉，只进行了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰富多彩：亲自动手制作出了实用美观的垃圾箱，还以“垃圾箱的自述”为题进行简短的宣传；用手中的画笔画出了心中美丽的校园；写出了发自内心的标语提醒大家保护校园的一草一木而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己，使少先队组织的自我教育得以充分体现。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育人，就是要培养他对自己有严格的要求，要做到这一点，就不能总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因而离开自我教育是不可思议的。”因而我们就要注意在活动中培养学生的自我教育意识。
二、以校园环境建设为出发点，加快“绿天使”行动的步伐。
伴随着中国申奥成功和加入世贸组织，队员们的环境意识也越来越强，学习环保知识，做小小宣传员队员们都在用自己的实际行动支持环保，投身环保。尤其是在我们的中队里，活跃着一支名为“绿天使”的小队，由五名漂亮可爱的小姑娘组成，她们是校园环保的先锋。最近两年来，我们学校的校园环境变化很大，可以说是天天都有新变化，尽管我们地处郊区农村，但我们充分利农村优势，用我们的绿色环境诠释了“绿色奥运”的主题。为此，我们的绿天使小队便共同起草了一份“保护校园绿色，从我做起”的绿色倡议书，利用周一升国旗的集会，向全体队员发出倡议，提醒每个队员爱护校园环境。让绿色装点我们的校园。她们五个人就如同五颗耀眼的小星星，她们在大型活动中为学校增添光彩。
三、培养队员的自信心，使“新世纪，我能行”深入人心。
“新世纪，我能行”是全国少工委今年的教育主题。为使我能行的观念深入到每一个队员的心中，我注意运用恰当的方法激发队员参与活动的热情。如：“我为中队添颗星”活动，号召队员要做能为少先队组织活动出点子、提建议的“智多星”；要做与队员团结协作的“石榴星”；遵守纪律的“星”；爱劳动的“小蜜蜂星”等，这样把目标具体化、形象化，调动队员参与的积极性。再有通过他们感兴地、新鲜有趣的活动内容，激发队员参与，树立他们的自信心。例如：“扑克牌码高楼赛”使每两张扑克牌互相支撑站立，一直向上码放，争取不倒下去，这个活动本身既新鲜又具有挑战性。既培养了队员的耐心，也激发了他们的强烈成功欲望。另外自建队角更给了他们展示自己的舞台，如“新闻角”专门为队员们收集当日重要新闻，记录在角内小黑板上。每位队员轮流担任记录，并向全中队队员进行讲解。这样既培养了少先队员从小关心国家大事，也锻炼了他们的口才。
