时间：2023-06-06 09:30:56
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇文明家庭事迹，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
我是柳泉煤矿机电工区35kv变电所一名普通值班工，丈夫是生产科科长。谈起我的家庭很多人都会流露出羡慕的眼神，这不仅是因为我们夫妻同在一个矿工作，更主要的是我拥有一个幸福美满的家庭。我的家是一个三代同堂的传统家庭。我们夫妻敬业爱岗，儿子热情礼貌，健康上进。父母安享幸福晚年生活。我们结婚二十四年来，夫妻恩爱、孝敬老人、热心助人、邻里和睦。用生活工作中平平凡凡的事，点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛，赢得了周围人们的赞美。
1983年进矿以来，从事35kv变电所值班工。在工作中要勤勤恳恳，任劳任怨，不仅要时刻以高度的责任感做好值班，并且要将自己的业务技能毫不保留的传授给新来的值班人员。丈夫是生产科科长，工作任务重，在家时间少，照顾家庭的精力相对较少。繁重的家务重任都落在我的肩上，我总是理解与支持丈夫的工作，从无怨言。我尊重丈夫，认为丈夫的工作有特别的重要意义，是为了煤矿的安全与生产做好保障。最近一段时间，井下的煤层条件不稳定，他就天天坚持在现场抓安全、抓生产。作为妻子我及时为丈夫做好可口的饭菜、把工作服洗干净、照顾好家里的一切，让他安心的在井下工作。
为了使儿子能够更加的健康成长，我们夫妇一方面洁身自爱，努力提高自身素质。经常教育儿子一菜一饭，当思来之不易。提倡节约、精打细算、用之有度，在学校不追求新潮，不摆阔气。在我们的教育下，儿子衣着朴实大方，从不大手脚花钱，养成了勤俭节约的好习惯，儿子现在已经是在校的大四的学生了！
自结婚起，父母就同我们一家共同生活，对两位老人我尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾，家中的大小事也征询他们的意见，使他们觉得受尊重，在家里有地位！
用我们的智慧与双手共同创造美好的明天！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这是中华民族的传统美德。周继美很好的继承了这一传统。周继美是新疆人，刚嫁给姚国新时，姚国新家里很困难，可是周继美并没有说什么，踏踏实实的跟着丈夫一起努力挣钱。
平淡的日子总是充满着波澜，周继美的婆婆被查出了癌症，周继美没有任何怨言，天天服侍婆婆精心照料，她的婆婆也有好几个子女，可周继美主动承担照顾婆婆，花费了三万余元，那是她和老公辛辛苦苦打工的几万块，可给老人看病她毫不吝啬，也不和兄弟姐妹们计较谁承担谁抚养的问题。她总念叨着都是一家人，计较这些干啥呢。在她的精心照顾下婆婆出院了，日子过得也算其乐融融。
2013年她老公的哥哥在新疆打工，不幸再次降临，他哥哥突然举得身体不舒服，去医院做检查被查出了胰腺癌。当周继美听到这个消息时二话没说，和老公去新疆把哥哥接了回来在平潮治疗，嫂子智力有点问题，周继美又主动承担起照顾的责任，在平潮治疗了两个多月花费了五六万元，要知道这五六万元是周继美留着翻新房子的，给哥哥看病花了，周继美反而劝姚国新说你哥哥看病要紧！钱没了可以再挣！姚国新哭着哭着就笑了，谁说外地的老婆不能娶啦。经过治疗后他的哥哥感觉身体无大碍又去新疆干活去了，大家也知道胰腺癌被称为癌症之王，后再次复发治疗无效后去世了，留下了一个女儿和一个智力有问题的老婆。
人们总是常说兄弟如父母。周继美和姚国新商量把侄女供养到上大学，照顾嫂子和侄女，只要自己有口饭吃绝对不饿了她们娘俩，有什么好吃的好穿的都会想到她们，任劳任怨。有人说闲话觉得周继美好傻，管这么多事干嘛呢，还不如一走了之呢;可更多的人还是夸周继美，虽然是外地的，没过上一天好日子，但她总是乐观积极的面对，去生活，让人看了不禁被她的坚强所打动。外表看似柔弱的女子，却坚强的撑起了一个大家庭！公公姚鹏俊今年八十多了，是耿扇村的一名老党员，他的手脚不听使唤老是不停地抖动，她每天打打零工给家里零用，每天中午雷打不动的回家做饭给公公做饭，还不忘热点酒给公公吃，公公也喜欢住在姚国新家里，说住在这里最舒服！生活总是充满着挫折，平凡的人却又上演着不平凡的事，周继美的事迹感染者身边的人。
这就是周继美的一家，平平凡凡、文明和谐的一家人！
同志有一个崇尚文明、积极进取、相敬相爱的家庭。夫妻敬业爱岗事业有成，女儿热情礼貌健康上进，老人安享幸福晚年生活，赢得了周围人们的赞美。某同志及他的妻子和女儿、家人一起，严于律已，宽以待人，以德治家，谱写了一曲文明、健康的动人乐章，成为创建文明家庭的先进典型。
一、爱岗敬业，做好本职工作
某某年从部队转业来工作。几年来，不论是做工作还是行政秘书工作或者升任办公室副主任，在工作中总是勤勤恳恳、任劳任怨、干一行、爱一行。从事法警工作时，他是全队警风、警容、警纪的楷模，不仅自己时时以高度的责任感做好押解、值庭等工作，并且将在武警部队时掌握的射击、擒拿格斗、驾驶等各类娴熟技能毫不保留地传授给大家，使全队法警的业务技能有了较大的提高；从事行政秘书工作后，他负责全院水、电、管道及其它设施的维修，从部队管理上百人的干部到从事这些后勤服务工作，许多人替他抱屈，但他却不计个人得失，干一行，爱一行，专一行。院里哪里设施出了问题，他就马上出现在哪里，快速高效的修好整好。一次春节期间院办公楼水管冻爆，他半夜接到电话后立即赶到院内，在零下十度的冰水里忙了三个多小时将总水表修好，全身都湿透了，混身麻木，回家后半天才把鞋子脱掉。他任劳任怨的工作态度，高度负责的工作责任心得到了全院同志的好评，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在年通过竞争上岗被推选到办公室副主任的领导岗位上。到短短几年，他三次受到区委嘉奖，一次被评为全区优秀党员，并荣立三等功一次。
作为妻子的在工作中也不示弱，她是某办事处某居委会的一名街道干部，有人以为居委会的工作婆婆妈妈，做好做好无所谓，她可是认为社区是社会的重要细胞，社区文明就体现着社会文明。所以她认认真真地做自己的每项工作，无论是分管卫生工作还是分管计划生育工作，她都做得扎扎实实。因为她出色的工作，她光荣入党，电视台还为她做过采访报道呢。
二、夫妻互尊、互敬、互爱、和睦平等
某某办公室工作任务重、在院时间多，照顾家庭的精力相对较少。同志总是理解、支持，从无怨言。她十分尊重丈夫，认为丈夫的工作有特别重要的意义，是为神圣公正的审判事业做保障，坚决支持丈夫的工作实际上就是支持党和国家的法制建设。一天半夜，同住的母亲心脏病突发，此时某某因公出差，她自己将老人送进医院，一忙就是半个月，这期间五岁的女儿又患重感冒，她坚持着医院、家庭、单位三处奔忙，而对出差在外的丈夫，她每次电话都说家中一切都好，让他安心工作。她的贤惠和支持，也得到了某某深情的回报。只要他有空在家，总是修修补补，承担起丈夫在家应承担的职责。对于孝敬老人、教育孩子，他与妻子一起商量，互相配合，二人互敬互爱互商互谅，成为人人羡慕的模范夫妻。
三、率先垂范，做女儿的楷模
为了使女儿能够更加健康的成长，夫妇一方面洁身自爱，努力提高自身素质和品位，另一方面率先垂范，为女儿做出榜样。
⒈生活俭朴。某某与妻子物质生活追求淡泊，不慕新潮，不摆阔气，从不浪费，提倡节约，精打细算，用之有度。他们还经常教育女儿一菜一饭，当思来之不易。在她们的教育下，她的女儿衣着朴实大方，从不大手大脚乱花钱，养成了勤俭节约的好习惯。
⒉严于律己。为了以言行影响女儿，为女儿创造良好的成长氛围，夫妻俩在家讨论家务事，总是以公序良俗和法律法规为标准，努力做到非礼勿视，非礼勿听，非礼不行。他们从不玩牌赌博，不搞封建迷信，不作违法乱纪的事情。
⒊敬老尊长。自结婚起，岳父母就同某某一家人共同生活。对两位老人他们十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾，家中大小事也征询他们意见，使他们觉得受尊重，在家里有地位，因而心情开朗。在他们的言传身教下，她们的女儿礼貌懂事、健康活泼，小小的年纪就非常为大人着想。三口人同住十几年来，从未红过脸，从未发生过争执，在新春巷八号这个居民楼里，他们一家年年都被评为五好家庭。
1. 精神文明建设工作制度健全，工作职责明确，效果明显，成绩突出；
2. 部门成员爱岗敬业，团结协作，凝聚力强；
3. 管理水平和服务质量不断改进，并有改革创新业绩；
4. 教学、科研、管理成绩突出；
5. 有特色创建工作；
6. 无违反法律、法规、纪律和公共道德现象。
1. 有创建计划、有措施、有特色；
2. 班级成员遵纪守法，无任何违纪现象发生；
3. 班风优良，同学之间团结互助，尊校爱校，自觉维护集体利益，积极参加志愿者服务活动；
4. 班级学风端正，每学年重修不超过3人次，年均获得“优秀学生奖学金”和“优秀运动员奖学金”的学生比例不低于20％，一年级班级平均绩点不低于3.0；
5. 班、团活动正常开展，班团干部工作有实绩，同学满意率高；
1. 创建文明寝室有计划、有措施、有特色；
2. 寝室文明公约、值班表张贴在室内醒目处；
3. 寝室成员团结友爱、互帮互助；
4. 寝室学习风气浓郁，学年平均绩点不低于3.0；
5. 寝室成员严格遵守校纪校规，无任何违纪现象；
6. 安全用电、防火防盗责任明确，责任到人，无违章用电现象；
7. 遵守作息制度，寝室成员无无故晚归现象；
8. 寝室积极参加各类寝室文化活动，卫生状况良好，学期卫生检查成绩平均分在19分及以上。
9. 爱护学生公寓楼内设施设备，无任何人为损坏公物现象。
1. 遵守学校各项规章制度，无违法乱纪等不文明行为；
2. 教练员、队长重视精神文明建设，认真上好训练课，并取得了较好的运动成绩，努力完成训练指标；
3. 队中成员团结友爱，关心集体，有良好的__道德；
4. 卫生工作有专人负责，室内外整洁干净；
5. 积极参加社会和学校的公益活动，积极>！
1. 在精神文明创建活动中事迹感人，表现突出的；
2. 在抢险救灾中保护、抢救国家、集体和人民群众生命财产表现突出的；
3. 在开展学雷锋、学英模人物活动和志愿者活动中的动人事迹；
4. 坚持多年为社会、为他人做好事，事迹突出的；
5. 发扬文明新风、助人为乐、拾金不昧、敬老扶幼、助困济难事迹突出并有一定社会影响的；
6. 临危不惧、见义勇为，为维护社会治安做出重大贡献的；
7. 全心全意为人民服务，体现高尚社会公德、职业道德、家庭美德，事迹突出的；
8. 围绕学校中心工作有所作为，做出突出贡献的；
9. 在教学、科研、第二课堂、校园文化、社会实践等方面，取得突出成绩，具有良好社会影响的；
10. 体现科技、教育、__特点和时代特征，在其他方面为社会主义精神文明建设做出突出贡献并有较大社会影响的。
【概述】
结合当前工作需要，的会员“冷月星夜”为你整理了这篇小学开展“学习雷锋事迹—弘扬雷锋精神”活动总结范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
3月5日是“雷锋纪念日”，为更好地帮助学生学习雷锋精神，了解雷锋事迹，争做美德少年，安岳县李家小学开展“学习雷锋事迹—弘扬雷锋精神”活动。
一是营造宣传氛围。各班利用微信群、qq群、主题班会等宣传雷锋精神、宣传好人好事，形成“学雷锋”的良好氛围。
二是歌颂雷锋精神。各班通过雷锋精神板报、讲雷锋故事、唱雷锋歌曲、办雷锋精神手抄报等活动，让雷锋精神烙在学生心里。
三是践行雷锋行动。学校少先队组织开展“学雷锋自愿劳劳动服务活动”教育活动，开展净化环境活动，倡导学生彻底清扫家庭、社区、校园周边环境。
四是评选美德少年。学校利用雷锋纪念日契机，评选“美德少年”，将先进事迹在校园广播循环播出，引导学生学习先进、争做先进，形成互帮互助的良好氛围。
通过开展“学习雷锋事迹—弘扬雷锋精神”活动，让学生告别陋习、把文明带给他人、用实际行动践行了雷锋精神，争当美德少年！
关键词：校园文化；建设；优化；育人环境
中图分类号：G627 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）12-0025-02
校园文化建设是学校教育的重要内容，它能使学生在积极参与校园文化建设的过程中获得知识、陶冶情操、健康成长。小学生生理、心理尚未成熟，辨析能力差，很容易受外部环境的影响。社会上存在不少消极因素和腐败现象。社会文化雅俗并存，包括许多不利于学生健康成长的负面文化。如没有良好的外部教育环境，学生易误入歧途。学校是育人的阵地，校园文化不容许杂乱纷呈。我们通过开展系列活动优化校园文化，努力创造一个优良的育人小环境，抵制社会负面文化的冲击，并对社会大环境施加积极影响。
一、遵循教育规律
依据教育方针和教育法规，建立健全各种规章制度。在制度建立的过程中，发扬民主，经过师生充分酝酿和讨论，最后确定下来。组织师生学习学校制定的行政管理、教学管理、安全工作等工作制度，形成自我约束、自我管理的制度文化环境。
二、充分利用校园空间
提高墙报、橱窗、标牌的利用率。如：办公室外墙张贴“八荣八耻”，设置“敬廉崇洁，遵纪守法”警示牌；操场围墙上的“发展体育运动，增强人民体质”，学校多处设置“清洁校园，不乱扔纸屑”、“水是生命之源，请节约用水”、“爱护花草，美化环境”标牌。把思想教育延伸到课外。学校到处充满着健康向上的舆论氛围，从而促进优良校风的形成。
三、开展课外活动
1.开展“廉政文化进校园”活动。面向全体师生举办专题讲座，宣传大公无私、廉洁自律、尊重、礼让等美德及人物事迹，明确教育意义。各村小学悬挂横幅，制作“敬廉崇洁、遵纪守法”警示牌，张帖宣传标语，加大舆论宣传力度。向师生征集警示教育歌谣、诗词、漫画、书法作品。师生上交的作品能准确地诠释廉政文化建设的意义，抨击社会上的丑恶现象，弘扬中华民族传统美德，树立浩然正气。
2.开展“校园文化早餐”活动。单周晨会十分钟，由学生自主确定主题，选择内容开展活动。活动内容涉及到课外阅读、词语积累、古诗文背诵、讲故事、猜谜语、歌舞，小品表演等。学生的学习技能、表演才能、爱好特长得以充分展示。
3.开展“道德早餐”活动。双周晨会，对学生进行传统美德教育，政策、法规宣传，时事政治教育。师生共同参与，选取中华民族传统美德故事，《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，名言、警句，模范人物事迹进行自主教育。每年度“文明学生”评比活动中都涌现出大批文明礼仪、奉献爱心、敬老爱老、遵章守纪的学生典范。组织“文明学生”报告会，宣传他们的事迹。组织学生深入学习、宣传，扩大影响，形成感召力。
4.开展“道德共餐”教育实践活动。在学生及家长中开展“创建文明城市宣传标语征集”活动，以文明礼仪、遵纪守法和社会公德教育为主要内容，开展“社会公德进万家”、“文明校园”、“文明家庭”等宣传活动。采取多种形式监督家长的不文明行为，大力营造人人争做文明市民的氛围，先进人物事迹予以大力宣传。
5.开展“露一手”素质教育系列活动。六月份开展文艺特长露一手活动。组织文艺汇演，初选优胜者由专业教师组织培训，参加市级竞赛。征集书画作品，指导优胜者参加市级竞赛，我校连续多年在市级竞赛中获团体一、二等奖。学生的学习能力、生活能力、科技制作小发明露一手活动相继开展，优秀作品予以展示，促进此项活动深入持久开展。
6.开展环保教育活动。建立的“环保卫士宣传队”。成员在校园内监督学生，对破坏校园环境的行为说“不”，对不文明学生进行说服教育；在校外，他们监督群众，宣传环保的现实意义，他们是环保的忠实倡导者。这已融入了社会文化。
四、加强班级文化建设
加强政治思想学习，注重养成教育。通过班会，组织学生认真学习《守则》、《规范》、《细则》，提高学生的思想认识水平及明辨是非的能力，树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的道德行为习惯。开展“文明班级”评比活动。“文明班级”标准人人皆知，师生共同努力创建“文明班级”，年末评选对象在全校范围内交流先进经验。
五、注重办公室文化建设
办公室的走廊里，室内的墙壁上张贴的是教师的书画作品，警示语从教师中征集，内容代表全体教师的心声。书画作品洋溢着浓郁的文化氛围、人文氛围。学校组织开展文明办公室评比活动，确定环境卫生、文化氛围、工作态度、团结合作等方面为评比重点。全体教师更加和谐相处、勤学上进、求真务实。
六、开展师德教育活动
一、指导思想
积极贯彻党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，坚持以人为本，高度重视女工工作，切实维护女工的合法权益，通过开展形式多样的纪念和宣传活动努力为女教职工搭建展示才华的平台，提升其整体素质，引导其巾帼建功，为建设教育强区做出新贡献。
二、具体安排
（一）认真组织落实上级部门的各项工作
（二）积极筹备安排本系统的纪念活动
一年来，教育系统在区委区政府及上级主管部门的正确领导下涌现出了一批业绩突出、事迹感人的模范女教工，她们在平凡的工作岗位上创造出了不平凡的业绩。为表彰先进，树立典型，进一步弘扬先进女职工的崇高精神和工作业绩，动员和激励广大教职工进一步解放思想，开拓创新，以更加饱满的热情和坚定的信心，为建设教育大区，教育强区做出更大的贡献，在“三八”国际劳动妇女节到来之际，教育局决定举办隆重的庆祝“三八”国际劳动妇女节表彰大会暨优秀女教师事迹报告会。请各单位务必于2010年1月22日前将女教师先进事迹材料（3000字左右，附个人简历）及其电子版一并报送教育局优秀女教师事迹报告会评选委员会办公室（设在××区教育局305室，联系人：王春华，联系电话：2123251），每单位限报推荐名额1—2名。
1、具体项目名额评选条件如下：
(1)三八红旗手（150名）
评选条件：在教育教学及教辅岗位中认真工作，积极进取、无私奉献、起到模范带头作用，具有高尚的职业道德、社会公德、家庭美德，关爱学生，受到学生和家长一致好评的女教工；以身作则，廉洁自律，在教育教学管理工作中有突出贡献的女校级领导。
(2)三八红旗集体（50名）
评选范围：女性比例占60%以上的学校、教辅单位、年级组。
评选条件：忠诚教育事业，求真务实，积极探索，锐意改革，开拓创新，出色履行岗位职责；勇于奉献，师德高尚，展现了新时期人民教育工作者的光荣形象。
(3)“巾帼文明示范岗”先进集体（80名）
评选范围：女性比例占60%以上的教研组。
评选条件：以人为本，突出人性化管理，构建温馨和谐、团结协作的工作氛围，打造互助互促的团队精神。每位教师必须是政治立场坚定，具备良好的职业道德和业务素质，爱岗敬业，诚实守信，办事公道，在教育教学中贡献突出，有良好的声誉，能够成为师生的榜样。(岗位女教师占百分之六十以上)
各校根据条件及分配名额认真组织推荐，并将事迹材料（2000字以内）于元月20日前上报教育局工会（305室）。教育局将根据上报材料组织评审。
2、精心策划组织开展主题鲜明、形式新颖的群众性的庆祝活动
（1）各校要在“三八”国际劳动妇女节前夕，结合学校实际开展各具特色的群众性活动，活跃节日气氛。如：“争当文明成员，创建和谐家庭”，以“绿色生活进我家”为载体，开展“节能减排家庭社区行动”倡导文明健康环保的生活方式等。开展以“妇女权益保障法”为主题的普法进校园和“三八”妇女维权周（3月3日—3月9日）以法律宣传、法律服务为主的活动，各单位至少要出一块儿展板，届时将选出20家优秀单位于表彰会上展出。
（2）各单位要广泛征集女教工的才艺作品（包括绘画、书法、剪纸、手工等）于3月1日开学前将3—5件作品交教育局工会（305室），教育局将举办女教工才艺作品展，并对展出作品给予奖励。
三、要求
1、各单位要按本活动方案精神，高度重视，合理安排，认真组织实施好“三八”节相关工作，积极开展好各项纪念活动，着力创设良好的人文氛围，使广大女教职工度过一个热烈、喜庆、温馨而有意义的节日，不断增强女教工队伍的凝聚力和核心力。
2007年，中心各级女工组织在中心党委和工会的正确领导下,按照“职工培训精细化、幼儿教育特色化、技能鉴定标准化、管理服务满意化”的要求，团结带领广大女职工紧紧围绕培训教育鉴定及各项管理、服务工作，深入开展“巾帼建功”活动，在女职工素质提升、姐妹献爱心和女职工维权方面做出了新的成绩，为中心的持续有效和谐发展做出了积极贡献。为了表彰先进，激励广大女职工不断进取、踏实奉献，中心工会拟于2008年“三·八”节期间，表彰一批女职工工作先进集体和个人。现将有关事项通知如下：
一、评选表彰名额
（一）先进女职工委员会10个
（二）优秀女职工工作者10名
（三）先进女职工70名
二、评选条件
（一）先进女职工委员会
1、按照《工会女职工委员会条例》要求，建立健全了基层女工组织，有专、兼职女工干部负责女职工工作。
2、积极组织广大女职工深入开展“巾帼建功”活动，活动有思路、有创新、有特色，促进了本单位各项工作目标和经营任务的完成。
3、依法维护女职工合法权益，切实为女职工说话办事，积极组织女职工参加维权宣传活动，女职工上访率为0。
4、积极组织女职工参加姐妹献爱心“1+1”帮扶活动，建立档案，健全制度，活动经常化，管理规范化。
5、开办女职工周末学校（课堂），积极组织广大女职工参加“读书学技”活动，女职工学习参与率达90%以上。
6、全面完成中心工会下达的2007年女职工工作各项目标任务。
（二）优秀女职工工作者
1、热爱女职工工作，努力钻研业务，有开拓创新精神，圆满完成各项工作任务，在女职工中有较高威信；
2、团结带领广大女职工积极开展劳动竞赛、巾帼建功活动，工作扎实，事迹突出；
3、依法维护女工的合法权益和特殊利益，敢于善于替女工说话办事，有典型事迹；
4、业务素质高，创新能力强，在组织开展“巾帼建功”达标竞赛活动中有创新、有特色，并取得显著成绩；
5、积极组织广大女工开展“姐妹献爱心”活动，有方案、有措施，成效显著；
6、积极参加中心工会组织的各项活动，并结合本单位实际开展了形式多样的、适合女职工特点的活动，成绩突出，效果明显，影响较大；
7、遵纪守法，积极弘扬家庭美德，在创建“文明和谐廉洁”家庭、姐妹献爱心“1+1”帮扶活动中成绩突出。
（三）先进女职工
1、爱岗敬业，乐于奉献，圆满完成了各项工作任务，得到了教职工群众的普遍认可。
2、遵纪守法，团结同志，诚实守信，具有良好的职业道德；
3、积极学文化、学科学、学技术，刻苦钻研本职业务、成绩优异；
4、在岗位成才、创新创效、合理化建议方面成绩显著；在职工培训、教学、教研和教改活动中成绩优异。
5、积极参加单位组织的各项活动，在“巾帼建功”活动中表现突出。
6、积极参加社会主义精神文明建设活动，在推动社会公德、职业道德和家庭美德方面做出了特殊贡献。
三、评选办法
（一）先进女职工委员会：由申报单位按照评选条件进行自荐，中心女工委根据日常工作动态考核情况及年终检查结果提出推荐名单，报经中心工会研究确定。
（二）优秀女职工工作者：由各基层工会推荐，经中心女工委综合考核后提出推荐名单，报经中心工会研究确定，原则上先进女职工委员会主任被推荐为优秀女工工作者（从事女工干部岗不足半年的不在参评之列）。
（三）先进女职工：由基层工会按单位女工总数（截止到2007年12月底在册女工）5%的比例，在中心2007年度文明员工中推荐，中心工会在基层推荐的基础上审核确定。
四、具体要求
（一）各单位工会女工组织要高度重视，按照要求提出本单位具体的评选意见，在认真总结2007年度女工工作的基础上，评选出本单位的先进集体和个人。
一、榜样教育
在小学生道德认识、道德行为逐渐形成过程中，榜样起了表率催化作用。在榜样教育中，我除了定期讲述老一辈革命家、英雄人物、全国优秀少年儿童等高层次榜样的事迹外，还经常介绍教师、学生中先进人物事迹。如在“文明礼仪之星”的评选活动中，每班每月在学生中选出一位在学习、守纪、助人、文明礼仪等方面表现突出的队员作为“文明礼仪之星”，并在宣传栏张贴他们的相片、事迹，起到典型引路的作用。
教师与学生朝夕相处，教师的一言一行都有着直接的或间接的教育意义。例如：现在的学生看到掉在地上的一角钱也懒得弯腰去捡，更别说是纸屑。有一次，我跨进教室发现地板上有很多纸屑，二话不说，马上弯下腰捡起纸屑来。学生看到这一情景，便也纷纷弯腰把地上的纸屑捡了起来。经过连续几次的示范教育后，只要我走进教室，眼睛往有纸屑的地方一瞟，同学们便主动地捡起来。又如在大扫除中，教师如果参与劳动，而且专挑重活干，与学生共同来完成劳动任务，学生热情高涨，干活既积极又卖力，师生争先恐后，一下子就完成了任务。这样比起教师做旁观者指挥，不管是从教育目的，还是工作效率来讲，都更能事半功倍。因此，教师必须在日常学习生活中尽最大的努力给学生做出表率，达到“言传身教”，以教师良好的行为规范去潜移默化地影响学生。
二、导之以行
现阶段我所接触的是一年级的新生，他们需要时间去适应新的环境。这段时间是培养良好行为习惯的契机，必须认真对照《小学生日常行为规范》加以引导，教育他们懂得为什么要这样规范自己的行为。告诉他们，遵守行为规范，不仅有利于集体，而且有利于在社会生活中与大家协调相处。使学生明白这些道理，变有约束感为自觉的行为。另一方面，教师也要注重在实践中培养和训练学生，在学习与生活中强化学生行为规范意识，在反复要求中增强学生的意志，在褒贬的评价中促进学生自觉履行行为规范。例如：我班有两位平时经常迟到，行为较散慢的学生，我通过让他们负责班级的点名工作，锻炼他们的恒心、毅力和自我约束力。学生得到了重视，激发了他们的积极性，不但不再迟到了，还坚持比别的同学早。这样不仅使他们养成了良好的行为习惯，而且增强了他们控制自我行为的意志力。因而，教师在理论引导学生的基础上，不仅要创造“机会”给学生，给学生实践的机会，还要在实践中培养和训练学生。这就需要教师不断地去引导，不断地反复强化学生。
三、创设氛围
开展班队活动是德育工作的生命所在，也是养成教育的好途径、好载体。寓训练、养成于活动之中，有利于丰富教育的形式，调动学生的积极性，提高行为规范养成教育的效果。开展活动时，我注意做到如下几点：
第一，教师要锐意进取，不断创新，积极组织学生开展一些行之有效、学生喜闻乐见的活动，达到寓教于乐的目的。诸如开展的争当“荣誉升旗手”、“文明礼仪之星”、“小小卫生监督员”、“环保小使者”等等。这些都有助于培养学生的责任心、荣誉感，增强主人翁意识，促进良好行为习惯的养成。
第二，养成教育活动除形式要多种多样，内容要丰富多彩外，还要力争使活动系列化。如我们学校开展的“争创无零食班级”、“弯弯腰，捡回一个洁净的校园”等活动，这两个活动就形成了序列。学生不在校园吃零食，乱扔的现象就明显减少，再鼓励他们主动捡起校园里的果皮纸屑，更进一步促使他们养成良好的卫生习惯。同时，少吃零食，主动捡起废弃物，还有利于学生的身体健康，提高文明素养，达到事半功倍、一举多得的效果。
第三，开展活动要与新课程改革结合起来，要树立新的教育理念，树立全员育人的思想。比如，在使用成长记录袋的过程中，我把学生活动过程的一些积极表现，养成的一些好习惯及时填入其中，激励引导他们沿着正确的育人方向，走出一条圆满的人生轨迹。在班队干部的培养和选拔上，实行竞争上岗或轮流上岗的形式，还可以实行一人一岗，轮流换岗的形式，力争为每一个同学创造服务他人的机会，提供展示才能的舞台。使他们在体验的过程中，养成自理、自立、自治、自强的品德素养，提高领导和组织管理能力，逐步使养成教育中的一些要求和行为规范变成学生的自觉行动。另外，学校还开设“文明好少年”专栏，“红领巾广播站”等宣传规范教育信息，报道文明少年事迹等，推荐好的班级当升旗班，开展“人人争当文明学生，班班争当文明班”的活动，周周评选文明班，年度表彰文明班，这些教育氛围的创设，对学生形成规范认知行为有一定的驱动力。
四、家校联系
____镇____家庭事迹 ____、____夫妇，是____县____镇____社区居民，多年来，该家庭遵纪守法、认真践行社会主义核心价值观，心系集体、积极投身村集体企业建设，孝敬老人、科学教子育女，友爱邻里、互帮互助、倡树和谐新风，是____村、社区里公认的好邻居、好居民。
在____社区，说起____、____夫妇，没有不竖大拇指的，村民____说：“宁总这个人，思想境界高、道德品质好，我们都非常佩服他！”实际上，____的话代表了社区居民大家普遍的看法。____自己常说“人无德不立”，正是照他自己所说的那样，他要求家人都要牢固树立“德行”观念，以传统美德和社会主义核心价值观时刻要求自身，自律自省，以德服人，以德育人。该家庭是____社区一直以来的五星文明户、五好家庭。
心系集体、建设____的创业元老
作为____村民，____一家积极参与到____村集体企业____集团的建设，为____经济腾飞、三个文明齐发展打下了坚实的基础。
当初为了创办企业，他和爱人____经过商量，毅然把自己家里所有的钱都拿了出来，参与到村集体企业____集团的筹建中。在他的影响和带动下，村民们纷纷行动集资建厂，才有了今天全国闻名的____集团。____一家表现出来的这种“心系集体、发展企业、和村民共同致富”的可贵精神，也是____集体创业元老所共有的精神特质。他们现在虽然由于年龄原因退居二线，但是他们身上表现出来的____创业精神却在激励着一代又一代____人创业创新，开拓进取。
孝老爱幼、科学教子的模范家庭
____夫妇在____社区、在十里八乡都是有名的孝子孝妇，他母亲今年87岁了，住在离家几步远的____老年公寓，因为____全村的老人只要年满65岁都可以免费入住，在这里大家一起生活，一起娱乐，尽情享受着____发展给大家带来的幸福生活。虽然在老年公寓里吃喝不愁，又有专人服务和管理，但是____夫妇仍然每天都要去看望老人，帮老人梳头洗衣、叠被清洁卫生，陪老人说话、聊天，把老人逗得合不拢嘴。
对待子女教育，他们坚持以传统美德和现代科学理念相结合的教育模式，在重视子女科学文化知识学习的基础上，非常注重对子女道德的培养和世界观、人生观、价值观的树立。其子目前在____集团上班，凭借良好的素质和突出的能力，已经成长为____集团的管理骨干，孙女也顺利考取了大学。
夫妻和睦、邻里互助
近年来，我们郑煤集团深入开展社会主义荣辱观宣传教育，大力弘扬中华民族的传统美德，坚持“三贴近”原则，在职工中选树了一批职工群众看得见、信得过的先进典型。先后推出了“感动中国百佳矿工”冯会军、“河南省第二届十大敬老楷模”陈相娟、荣登七月份“中国好人(孝老爱亲)榜”的张红霞等市级以上先进典型120多人，全方位、多层次地展示了郑煤职工良好的精神风貌，为推动企业跨越式发展提供了强大的精神动力。我们的具体做法是：
以创新的思维选树好先进典型
要把先进典型的崇高思想品德传播到广大群众中去，变成全体职工的自觉行动，必须营造发现典型、选树典型、宣传典型的浓厚氛围，通过树立宣传可亲、可敬、可信、可学的道德楷模，让广大群众学有榜样、赶有目标、见贤思齐。在实际工作中，我们坚持做到从基层发现典型，挖掘典型，努力增强先进典型的亲和力。
参天大树只有扎根土地才能枝繁叶茂，先进典型只有扎根基层、扎根群众才能散发永久的芳香。郑煤集团党委紧紧围绕企业不同时期的工作重点，坚持每年都开展评选先进典型活动。要求各单位重视发现身边的典型，把典型苗子选出来，每年逐级向上推荐。在集团党委的组织指导下，各单位相继开展了月评十件好事、季评文明职工，年评十佳职工等活动。除此之外，各单位每年还开展评比文明家庭、和谐家庭、好媳妇、好邻居、孝顺子女等活动。在此基础上，郑煤集团每两年开展一次的“感动郑煤十大人物”评选活动更是把先进典型选树活动推向了。在典型选树过程中，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，突出平民本色，以平民的视角、平民的习惯来表现先进人物，而不是故意拔高。如对入选“中国好人(孝老爱亲)榜”张红霞的报道。张红霞坚持20年如一日，精心伺候患有间歇性精神病的母亲，照顾年迈多病的父亲，呈现在读者眼前的是一个个真实感人的细节。
按照时代的要求总结好先进典型
我们针对先进典型的自身特点，坚持对其进行准确定位，并抓住其精神实质和最亮的闪光点，提炼出具有深刻时代内涵’的主题，精心培育代表不同层次、不同方面，具有鲜明个性和独立品格的典型。如在创先争优活动中，我们选取以矿为家，累倒在工作岗位上的郑新公司瑞金煤矿原矿长杜青山，重点围绕他爱岗敬业、刻苦钻研，获得多项科技成果，为企业创效上亿元；围绕他面对兼并重组的艰巨任务，迎难而上，带头示范，主动放弃稳定的工作岗位，到组织最需要的地方去；围绕他以矿为家，敬业奉献，直到生命的最后一息，还牵挂着矿井的安全。这几个方面正是企业克难攻坚的重点和难点，根据他的事迹我们精心采写的演讲稿在全省国有企业巡回演讲后，引起了极大反响。
把握好典型人物的人格魅力也是增强先进人物感染力的一个重要方面。如超化矿综采队队长吕松亮，二十八年如一日，一心扑到工作上，刻苦钻研，先后发明九项重大科技成果，用自己的技术无偿为兄弟矿井服务；他淡泊名利，甘于奉献，面对小煤窑老板百万年薪的聘请不动心，依然坚守在采煤一线，默默奉献在百米井下。围绕以上几个方面我们重点推出“区队长的好榜样――吕松亮”专题报道后，赢得了广大职工的交口称赞，在社会上树立了一个新时代矿工的良好形象。
以创新的形式发挥好先进典型人物作用
郑煤集团党委高度重视先进典型的学习宣传工作，每两年推出一批重大先进典型。评选揭晓后召开表彰大会，集团公司领导亲自为他们披红戴花。为了让先进典型的事迹走进千家万户，做到家喻户晓，人人皆知。我们加大宣传力度，一是运用电视专题、新闻通讯、特写、系列报道等形式，多层次、多角度、大密度地对典型进行集中宣传。二是会同有关部门组织典型事迹报告会、座谈会。如我公司职工冯会军10年无偿献血200多次，累计献血近10万毫升，被评为“感动中国百佳矿工”，“温暖2008河南十大爱心人物”、“河南省道德模范”等。我们推荐冯会军参加郑州市道德楷模先进事迹报告会，在全市范围内进行巡回演讲，在社会上树立了当代矿工的良好形象。三是采取一些群众喜闻乐见的宣传方式，编排文艺节目。如我们把荣获“河南省第二届十大敬老楷模”称号的陈相娟的事迹编成现代豫剧《岁岁桃花》，在百里矿区巡回演出33场，场场爆满，受众达4万多人，让广大职工从她身上学到了中华民族的传统美德。
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把握时代脉搏，适应形势发展，不断赋予每个先进典型新的时代内涵。群众感到可亲可敬，社会认可度越来越高，实际效果也越来越好。广大职工见贤思齐，爱岗敬业，拼搏进取，无私奉献的积极性更加高涨。
1、建立“红黑榜”制度。定期重点失信被执行人名单，企业质量“红黑榜”，企业环境信用评价“红黑榜”，AAA级信用企业名录等，营造诚信的人受益、失信的人受惩的社会氛围。
2、构建奖励诚信、约束失信工作机制。坚持依法惩戒失信，会同有关部门签署“构建诚信、惩戒失信”合作备忘录，实施惩戒失信行为。依托市、县及局网站，建立建筑行业社会征信体系网络查询平台。
二、突出社区志愿服务，着力推进志愿服务制度化
3、开展邻里守望志愿服务活动。启动“邻里守望情暖”志愿服务，向全局发出开展邻里守望志愿服务活动倡议，适时召开邻里守望志愿服务推进会，扎实开展关爱空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等活动。
4、建立健全社区志愿服务制度。以社区为重点，实现志愿者、服务对象、活动项目有效衔接，推动学雷锋志愿服务活动常态化。建立健全志愿者社区注册、培训、服务记录等制度，探索建立志愿者保险制度。建立健全志愿服务组织领导机制，充分发挥局志愿服务总队在规划、指导、检查、督办中的作用，协调各有关部门、社会各方面形成工作合力。
5、培育志愿服务文化。开办志愿服务专题专栏，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立好人好报的价值导向。推出“行善立德”志愿者标识，提供给广大志愿者佩戴。
三、突出文明行为引导，着力培育社会文明新风
6、培育勤劳节俭风尚。突出文明餐桌行动，进一步加大宣传力度，叫响不剩饭不剩菜，推动形成浪费粮食的惩戒制度和管理办法，让节约粮食在全社会蔚然成风。大力宣传劳动模范的感人事迹和崇高精神，在全社会唱响“劳动最光荣、劳动最崇尚、劳动最美丽”，用榜样力量鼓励人们辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
7、培育遵德守礼风尚。突出文明旅游行动，用法律法规使人遵德守礼；突出文明交通行动，继续实施“文明交通行动计划”，继续开展“文明交通志愿服务周周行”活动，组织志愿者在各主要路口、车站开展文明劝导。
8、培育孝老敬老风尚。突出孝行引导行动，探索建立孝道“红黑榜”；继续开展经典诵读、传统文化教育，用经典文化、家庭伦理培育孝老敬老社会风尚；传播孝道名篇名句，悬挂厅堂家训，宣扬当代孝子。
四、突出传播社会主义核心价值观，着力提高“讲文明、树新风”公益广告宣传质量和影响
9、把握宣传主题。围绕“三个倡导”要求，大力宣传中国梦，宣传爱党爱国，宣传传统美德，宣传生态文明，宣传中华礼仪。
10、加大宣传力度。互联网、手机要扩大覆盖，提升效果。继续在建筑围挡、大型T牌、LED电子显示屏、公园、广场、车站加大宣传力度，保证宣传效果。
五、突出弘扬传统美德，着力提升社会思想道德水平
11、开展道德模范学习宣传。开展我推荐、我评议身边好人活动，及时发现、宣传群众当中的凡人善举。开展道德模范事迹宣讲，宣传道德模范感人事迹，弘扬传统美德；健全完善道德模范和身边好人褒扬激励机制，树立好人好报的鲜明导向。
12、加强道德讲堂建设。在巩固提高扩大影响上下功夫，营造庄重氛围，规范仪式流程，提升实际效果。用仪式化方法引人修身养性，引导结婚典礼、成人典礼、老人寿诞等活动进入道德讲堂。开展“诵中华经典、学道德模范、做有德之人”活动，让道德文化入脑入心。
13、开展“我们的节日”活动。大力弘扬中华优秀传统文化，广泛开展中华民族传统文化宣传教育，深化“我们的节日”活动，开展节日民俗、文化娱乐、民族体育活动，用地名、街名、店名及灯笼、春联、年画、中国结等载体，大力弘扬传统文化，营造节日氛围。
六、突出巩固提质，着力深化三大创建活动
14、深化文明县城创建。对照《省省级文明城市测评体系》（2014年版）和全国文明县城测评体系的要求，强力开展对标达标，认真完成涉及我局的各项重点工作，确保以优异成绩争创省级文明县城。
15、深化文明村镇创建。以提高农民素质为中心任务，以开展新一轮“三万”活动为契机，加强村容村貌、乡风文明建设。深化文明户、文明村、文明乡镇创建，深入推进城乡共建；开展移风易俗教育，反对封建迷信，引导农民参与美丽乡村建设。
16、推进文明单位（行业）创建。以诚信建设制度化为重要内容，融入文明行业创建全过程；在全局开展争做“人民满意公仆”活动，在行业系统开展优质服务、便民利民活动。推进文明单位的创建，加强工作引导，提升创建水平，扩大创建覆盖面。
七、突出网上引导，着力加强网络文明传播
