时间：2023-06-06 09:31:57
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇如何做好安全工作，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
关键词：矿井 通风安全 通风阻力
矿井通风系统指的是向井下作业环境提供新鲜的空气，从而将污浊空气排出去的通风动力系统与网路系统。矿井通风系统和井下作业的各个场所均有联系，对于矿井的安全生产有着直接的影响，因而该项工作也是矿井通风防尘的一项基础性工作[1]。无论矿井是新设计还是已经投入生产，都应当配备有完善的通风系统，而该系统是否合理，对于煤矿企业的生产和长远发展有着十分重要的意义，对社会的和谐稳定均有一定的影响。
一、矿井通风阻力测定的相关方法
（一）选择合适的测定时间与方法
经常用到测定矿井通风阻力的方法有压差计法和气压计法，由于压差计法在收放胶皮管、现场铺设方面会耗费巨大的工作量，且费时费力，加上操作起来也较为繁琐，所以现阶段一般都采用气压计法[2]。而气压计法也划分为同步法和基点法。同步法有着很高的测量精确度，但需要测量的时间较长，适合测定井下局部区域的阻力，而在复杂矿井的测力测定方面并不适用。基点法测定起来较为方便，并且省力省时，数据处理工作较为简单，然而会受到标高的影响，加上误差较大，测量的最终结果仅仅能满足常规要求。
（二）需要的基础资料及设备设施
矿井通风阻力测定的基础图件就是通风系统网络图、通风系统立体图、通风系统平面图以及矿井采掘工程平面图。在测定之前，应当将可以体现出矿井当前系统的新图件准备好，从而便于能够对矿井通风系统及采掘生产情况及时进行了解[3]。采用气压计法测定通风阻力的同时，需要准备的仪器设备有秒表、米尺、干湿温度计、高精度气压计以及风表等。任何仪表仪器都应当经过严格的检验，同时还应当切实做好校验等一系列工作。
（三）确定测点与测定路线
通常而言，测定路线都选择在并联风路中通风量较大、通风线路较长并且能通过回采工作面以及包含多类支护形式及井巷类型的主风流路线。布置测点时，原则上应当依据风流汇合点与分风点进行选择，然而对于距离较近、风量变化较小的巷道，则可以对一些测点进行简化与合并。
二、矿井通风安全工作开展的相关对策
（一）对矿井通风管理系统进行优化与完善
为了使煤矿作业安全得到切实保障，应当构建出一套完善的通风安全管理系统，从而将隐患从根本上消除。一方面，矿井相关高层领导应当提高重视，进一步树立安全生产理念，构建出完善的管理制度，对工作人员自身行为进行规范。要从思想上加强管理，提升工作人员的责任意识，保证通风管理工作的开展真正得到落实。作为矿井工作人员，同样应当提高自身的安全意识，提升警惕性[4]。另一方面，还应当制定出科学的工作章程，为工作人员的生产作业提供可遵循的依据。可以对员工开展定期的学习培训，使其对安全生产方面的知识有所了解。煤矿企业应当制定出关于安全规范的标准，加强员工安全知识教育，提升其对于突发灾害的应急处理能力。此外，煤矿企业应当注重做好人才方面的培养工作，坚持“引进来与走出去”相结合，从整体上优化企业的管理模式，全面提高技术人员的综合素质。
（二）强化通风安全控制管理力度
通风安全管理工作牵涉到各类学科及专业，管理起来存在很大的难度，安全管理工作的宗旨就是要求任何一个环节都不能出现漏洞及差错，不然就可能会造成出现严重的安全事故。因此，要想为矿井下作业提供良好的通风环境，应当依据相关规范生产作业，构建出动态化的考核机制，对人员结构配制进行不断优化，增强管理人员的组织协调能力，构建出科学严谨的激励机制[5]。与此同时，企业还应当构建出安全控制制度，包括安全生产责任制、业务保安制度以及安全责任制度等。
（三）做好井下通风设施管理及维护工作
矿井通风建筑物是矿井通风系统中风流调控设施，其能保证风流依据生产的线路进行流动。对通风构筑物进行科学安设，并且使其始终能维持良好的状态，是现阶段矿井通风技术管理的重要任务之一。因此，无论是在选择通风设施类型、安设位置，还是质量方面都应当作出慎重考虑，不应当将通风设设施安置在有裂缝的地方，对于风压较大的巷道应当选择高质量的设施。密闭及风门是当前矿井中较常见的通风设施，当发生井下漏风的时候，密闭与风门占据的比例相对较大，所以应当强化密闭与风门的管理力度，并且要进行及时检查与维护，从而防止出现风流短路及漏风的现象。此外，下井的工作人员应当对井下通风设施给予足够的爱护，不能对其进行随意拆除和移动。当通过风门时，一定要随手关好风门，不能将不同打开邻近的风门，不然就可能出现风流短路的现象，造成瓦斯积聚引起事故。
结语
安全作业是煤矿生产的重要前提，并且也是煤矿企业经济效益的重要保障。要在整个实践的过程中对通风安全控制的各方面影响因素进行分析与总结，逐步提升对于井下作业环境的控制能力，并且对当前的矿井通风安全管理内容进行更新与完善。与此同时，企业还应当加强与井下作业人员的教育与培训，使其能够自觉爱护、维护通风设备设施，从而在根本上提升矿井通风安全管理的效率，为企业安全生产创造出更大的经济效益和社会效益。
参考文献：
[1]黄业才，易丽军，宋春燕.从一起特别重大瓦斯爆炸事故论矿井通风安全管理[J].矿冶，2010，04：24-27.
[2]张权正.浅析影响矿井通风安全控制的因素和系统安全管理[J].中华民居（下旬刊），2013，08：307-308.
[3]韩磊.煤矿矿井通风安全的影响因素及合理化管理措施[J].内蒙古煤炭经济，2016，17：48-49.
[4]孟红然.矿井通风安全管理与通风事故防范探析[J].科技与创新，2014，21：121.
[5]边昌.影响矿井通风系统可靠性的因素及通风安全管理的要点研究[J].科技视界，2014，11：295+315.
[关键词]：中职学校 安全工作 班级安全
作为一名班主任，不仅要重视学生的学习生活、纪律卫生，还必须重视班级安全工作，毕竟没有安全就没有和谐，没有安全就没有发展，没有安全就没有未来。然而中职学生安全意识淡薄、安全知识缺乏，作为中职班主任的我们应该如何开展班级安全工作呢？
一、创新班级安全制度
1.出台班级安全管理办法
为了有效地开展班级安全工作，有必要专门出台班级安全管理细则并张贴在教室和宿舍。制订细则前应广泛征求学生意见、详细记录同学所提供的安全细节，比如：交通安全要注意哪些、校园安全应关注哪些、食品安全应小心哪些、消防安全应谨慎哪些、水火电安全应别做哪些、外宿生必须注意哪些问题等；然后共同讨论并形成一份简单明了的详细制度。
2.签订安全承诺书
为了落实班级安全管理细则，巩固班级安全教育的成果，建议组织同学签订安全承诺书，此承诺书一式两份（一份用于班级备份，一份用于学生），最好承诺书的背面为班级安全管理细则，同时承诺书的签订只是为了教育学生而不该有别的目的。
3.实行班级通告进行微观调控
当然班级安全管理细则一旦制定就不能轻易修改或调整，为了适应某段时期班级出现或存在的一些安全隐患进行科学有效干预，我们可以通过向全班同学班级通告以强化管理，比如：近期有不少同学参与赌博，可以一个有针对性的管理方案；近期发现有同学用圆规相互刺着玩，可以一个温馨提示等。
二、加强班级安全管理
1.成立班级安全加强小组
为了更好地开展班级安全工作，我们不妨在班级选举一名治安委员的基础上成立一个以班主任为组长、班长和治安委为副组长、宿舍长和外宿长为组员的班级安全加强小组，明确分工和职责。班主任全面负责班级安全工作，及时了解、掌握、记录并妥善处理好班级学生安全方面的实际情况、动态情形、潜在问题、隐患和突发事件等，做好班级学生的安全教育宣传工作，预防班级发生安全事故（尤其是重大安全事件）；副组长协助班主任做好班级安全工作，注意教室同学的安全工作；宿舍长注意好宿舍区同学的安全工作，外宿长注意好外宿生的安全工作；小组各成员有责任和义务对同学提供安全保卫帮助，并及时了解发现班级安全情况、安全隐患、遇突发事件，及时报告情况并妥善处理相关安全事宜。
2.强化班级学生的考勤签到
班主任应该亲自或委任班干部进行每节课的考勤，及时了解旷课、请假同学的安全动态，及时和相关同学或家长联系并做好详细记录。在班级实行签到制度，如内宿生回校签到、外宿生每天上下午到校签到，及时联系不按时按要求回校签到的同学或家长，了解清楚情况。
3.与多方交流沟通，全面做好班级安全工作
多与学生沟通，通过交流，班主任会无形中了解到很多不了解的情况，比如某两位同学发生过口角、本班学生与别班学生有纠葛、哪位同学最近爬过围墙等，班主任可以根据所获得的信息去及时处理矛盾，将问题解决于萌芽时期；要经常与科任老师交流，可以及时了解到学生上课时存在的安全问题或隐患，比如：上课时某两位同学用圆规相互刺着玩、某位同学上课时出现异常举动等，通过共同的努力纠正学生存在的问题和安全隐患；很有必要多和其他班主任交流讨论，不但可以了解到别班出现的安全细节问题和潜在的安全隐患，而且能够学到其他老师开展班级安全工作中值得借鉴的办法，从而更全面有效地搞好班级安全工作；多争取学校的支持，积极完成学校安排的各项安全工作，让班级安全工作符合学校的实际和要求，为学校的稳定平安做出应有的努力，同时也让班主任更加明确学校存在的一些安全细节和隐患从而更全面、更明确地开展班级安全教育管理工作；积极与家长联系，争取家长也来关心和支持班级的安全教育工作，同时也可以更了解学生个人存在的一些不足和安全隐患，方便对各个学生因材施教，让安全教育工作真正落实到个人，如果每个学生都注意好了自己的安全，那整个班级的安全工作也就做足做实了。
三、加大安全教育宣传
对学生进行较综合、全面的安全教育宣传，让同学牢记“时时注意安全，事事注意安全”，做到人人关心安全、人人重视安全、人人注意安全。
1.开展形式多样的安全教育活动
加强班级安全法制教育，比如利用班会和学生一起学习交通法规，增强学生自觉遵守交通规则的法律意识，无形中对学生也进行了交通安全教育；有针对性、有计划地开展安全方面的主题教育，帮助学生提高安全防范意识和补充安全知识，比如交通安全、消防安全、校园安全、食品安全、地震、网络安全等，并写好主题班会教育的教案和反思记录以供学生日后学习，最好能够组织学生写主题班会感想；提供一个安全话题，将班级学生分成若干个小组进行讨论，然后由各小组进行总结发言，最后班主任进行总结，通过讨论活动让学生积极参与进来，从而有效提高学生的认识；组织班级安全知识竞赛，内容贴近学生生活、接近学生实际，基于低碳经济的要求，建议采取分小组进行现场提问，让学生感受到比赛的快乐时不知不觉中增强安全意识；组织学生观看有关安全教育方面的电视节目或电影，并要求学生写观后感，班主任应该认真看并批复；开展安全演讲比赛，学生通过积极准备安全演讲稿，无形中丰富了自身的安全知识和树立了较强的安全意识，通过精彩的演讲比赛，无形中又感染了许多同学，让他们学到不少安全知识而且激发了对安全的强烈要求。
2.进行丰富多彩的安全宣传
在美化教室和宿舍的时候，建议考虑安全内容，设计一个安全温心栏以每天或每周一句安全警句或温馨提示语，在教室和宿舍挂上一些安全警句、安全宣传画、学生作品等（建议每一个月更换一次），让学生切身感到“时时注意安全、事事注意安全”；由于中职学生对安全知识比较缺乏，我们可以出可以考虑组织同学出安全班报分发到各宿舍和贴在教室进行安全宣传教育，笔者认为两周一期比较合理；组织安全宣传设计比赛并争取学校同意后贴在学校宣传栏，让学生在宣传主题、宣传内容等设计中找到快乐和自豪感，更让学生在潜移默化中增强了安全意识。
学生的安全是班级工作中基本却非常关键的工作，班主任要把学生的安全工作放在首位，密切联系学生、争取科任教师、其他班主任、学校和家长的支持，并大胆创新班级安全管理制度，开展形式多样的安全教育和宣传，将班级安全工作落实到位。
参考文献：
手术室是为病人进行手术及抢救的场所,是医院的重要技术部门。在手术室内,病人无论处于何种麻醉下,都不同程度失去保护自己的能力。所以,在麻醉手术或抢救过程中,保证病人安全极为重要。除应严格执行与病室
相同的防止注射或用药方面发生差错事故的查对制度外,还应注意以下各项:
1 防止接错病人及弄错手术部位
接手术病人时,必须认真核对病人的姓名、年龄、性别、病室、床号、诊断、手术部位、病历及X线片,到手术室后巡回护士、麻醉者及术者应再分别校对一遍,特别检查手术部位(在哪一侧,然后进行麻醉)。有一次,本人在病房接病人时,认真核对病人病历记载是“左斜疝”拟行“左斜疝修补术”但在检查手术部位时,却发现右面也有一包块,问及病人,诉术前晚站立时发现包块,未告之医生,速与医生联系,再检查,“双侧斜疝”行“双侧疝修补术”为病人减少了再次手术的痛苦及费用。所以手术前有可疑点一定要先弄明白,检查清楚,再行手术。
2 防止摔伤及压伤病人
应定期检查平车的车轮,抬动病人时要保护病人头部及肢体,在麻醉诱导及手术结束时,应有人照应并用约束带固定病人,病人送回病房时,应专人护送,防止发生意外及摔伤,准备时,既要达到手术野显露良好,又不要使肢体及神经适度牵扯及受压。在容易受压的部位,使用海棉垫或软枕托垫保护,在侧卧位时,托垫好下肢,防止腓神经麻痹。乳腺手术时不可将患肢过度外展(不可大于900角)以防臂丛神经麻痹,手术结束时,移动病人到担架上时,要注意把病人双上肢放于胸前,几个人搬动要用力均匀,切忌推、拖、拉、撞,以免擦伤和撞伤病人。
3 防止异物存留于伤口内
手术开始前,手术护士与巡回护士认真清点台上的纱布、纱垫器械或缝针、纱球、棉片等数目,并认真记载,手术中要保持手术野整齐清洁,不可将纱布、器械及线轴等物随便置留于手术野周围,随时清洁及清点器械,在关闭胸腹腔、深部组织前,手术护士及巡回护士共同校对术前清点的项目,数目一致方可关腹。缝手术切口前再核对一遍,确保无异物存留,在接台手术时,上台手术完毕,一定要彻底清扫手术间,更换敷料桶,确保上台手术无任何东西存留手术间,再接第二台手术,以防不慎纱布掉落或缝针弹落,而无法确定清点。
4 防止灼伤烫伤病人
病人在麻醉状态下失去感觉,使用热水袋应特别注意水温,不可高于50℃,并需套以布套。在使用电刀时,先检查电极板是否平整,并使电极板全面与病人皮肤接触,防止灼伤。
5 防止因器械不足或性能不良造成意外
器械性能不良或数量不足可能延误手术时间,或在处理心脏大血管时松脱或割裂组织而引起大出血,造成意外,平时要认真检查器械,注意维修和保养,术前要访视病人,做好充分的器械及用物准备。
6 防止交叉感染
无菌手术间与感染手术间应严格分开,行感染手术时,要执行隔离技术一切用物均需灭菌处理,室内先于“84”消毒液或1.7%消洗灵擦洗后,再用乳酸薰蒸消毒,所用器械用20%来苏浸泡30分钟后,认真清洗,拭干上油保养,对传染性手术,来苏浸泡后需作特殊处理后行常规消毒处理,待备后用。
7 防止弄错或丢失标本
关键词：电气试验 分析预控控制措施
中图分类号：F407.6 文献标识码：A 文章编号：
一、认真做好试验准备
1、认真学习和审查图纸资料
①电气原理图。调试工作之前，应结合设备的说明书仔细阅读，搞清设备的工作原理及电气控制各环节之间的关系．对于重点部位、中心的、管件的装置和设施，应反复阅读，加深理解．
②接线图和安装图。通过熟悉接线图，了解各电气元、器件的安装位置和内部接线情况，对做外部联线时，在导线截面、数量、长短、走向等方面起指导、参考作用．
③产品说明书。了解产品的型号、规格、主要技术指标、主要环节的工作原理，以及安装、调整和维修的注意事项等．应很好仔细阅读，增强熟悉程序（包括在出厂资料中提出的特殊要求）．
2、组织技术学习。学习电气调试专业技术（尤其是新点、难点）和安全操作技术，提高预防事故和职业危害的能力．
3、编制调节试验、试运行方案（包括安全技术措施）：①试运行的目的；②试运行的范围；③试运行具备的条件；④试运前的各项准备工作；⑤试运的内容、步骤和操作方法；⑥试运中可能出现的问题和采取的对策；⑦安全措施；⑧试运所需的工具、仪器、仪表和材料；⑨试运人员的组织和分工。
4、仪器、仪表、工具材料以及消耗性备件准备。
二、做好危险点的分析预控
1、做好危险点分析预控工作可以增强工作人员对危险性的认识，克服麻痹大意思想，防止冒险行为的发生。在发生的许多事故中，不难发现当事人对作业现场存在的危险点及其危害性认识不足。如果能够提前对现场的危险点进行详尽的分析，让工作人员明确现场存在的危险点，以及危险点可能造成的后果，那么还有谁会去冒险呢？
2、做好危险点分析预控工作，能有效地防止因仓促工作而导致的危险。在企业中不乏有头脑容易发热、做事急急忙忙、热情高涨却考虑问题欠周的职工，一旦在开工前准备不充分、安排不周到，这些职工就会在工作中出现忙乱无序、为图方便而简化和颠倒工作程序的情况，事故就会不期而至。所以，在作业前分析可能出现的危险，布置好安全防范措施，是十分必要的。
3、做好危险点分析预控工作可以使安全措施更有针对性和实效性，保证起到预防事故的作用。有许多作业即填写了工作票，也做了安全措施，就因为未能意识到危险点的存在，致使安全措施考虑不周、针对性不强，最终导致事故的发生。实行危险点分析预控，就能全面考虑、有效分析作业的危险因素，并积极采取相应的安全措施，从而防患于未然。
三、防止人身触电伤亡事故
1、防止误入带电间隔
误入带电间隔会造成人员伤亡事故。试验人员应明确工作票所列内容和工作范围及现场安全措施，真正做到“三清”，即清楚工作内容，清楚工作范围，清楚工作地点。工作中要养成“一停、二看、三核对、四工作”的良好习惯，即工作人员来到工作现场，不要盲目接触设备；首先要看清停电范围和安全措施是否与工作票相符；核对设备运行编号是否与工作内容相符；在没有问题的前提下开始进行工作。工作中不得随意变更安全措施或随意移动现场的安全设施，不得随意扩大工作范围。围栏设置完成后，所有人员不得跨越。
2、防止测试电压触电
电气试验工作经常需要给电力设备施加一定的交、直流电压，如最常规的介损试验要加压10 kV，用于110 kV系统的氧化锌避雷器直流1 mA电压约150 kV，考验设备绝缘强度的耐压试验电压几倍于其额定运行电压。可以说，电气试验工作的过程就是高压伴随试验人员的过程。因此，防止侵犯测试电压的安全距离，是保障试验人员人身安全的最基本要求。在工作现场要合理设置围栏，并在醒目位置悬挂“止步，高压危险”标示牌；高压试验引线要绑扎牢固，防止在加压过程中脱落。工作中严禁上下抛掷试验引线；加压过程中操作人员呼唱其他试验人员各就其位，尽量不走动。试验接线时应首先断开试验电源并有明显断开点。工作现场应由责任心强、安全意识强、业务素质高的人员专职监护，即监护试验的同时还要严防非试验人员误入试验测试区域，防止高压触电。
3、防止因超越运行设备安全距离而触电
一些带电测试工作需要直接接触运行设备，如运行电压下氧化锌避雷器的全电流、阻性电流测试，10 kV电压系统定相工作等。这时，试验人员不仅要保障人身与带电部位有足够的安全距离，还要防止测试引线侵犯安全距离，因为运行设备如果通过测试引线放电，会把运行电压引入低压测试系统，造成测试仪器表损坏和人身伤亡事故。为了保证安全，测试用绝缘杆、定相杆应长短相宜，便于操纵控制，并有足够的机械强度。为了防止引线随意摆动，测试前要沿绝缘杆把引线绑牢。工作人员应严格遵守带电作业的安全规定，穿绝缘靴戴绝缘手套。
4、防止反送电
所用变、电压互感器的低压侧反送电，会直接危及试验人员的生命安全。试验时要把确保低压侧有明显断开点作为重要的安全措施，并在工作票中明确指出，严格实施。
5、防止静电伤害
容性电气设备内部的静电电荷对人员放电可能会造成严重的伤害，因此容性电气设备试验前后要充分短路接地放电。对大电容量试品，如电力变压器、电力电容器、电缆等，在试验前后，特别是直流项目试验后充分短路接地放电尤为重要。
6、防止感应电压过高造成伤害
测量输电线路的工频参数时，如果感应电压过高，可能会对人员造成伤害，使试验仪器仪表损坏对于有运行着的同杆并架线路或较长的平行架设线路，应在安排停电时进行测量。测量前应用静电电压表测量线路感应电压，在倒接线过程中合上线路两侧接地刀闸。
四、防止由于人员责任造成的设备损坏事故
1、防止错接线
试验数据不准确甚至不正确，会使不合格的设备带病运行，造成设备损坏并危及电网安全运行，而试验接线错误则测不出准确的数据。因此试验接线要专人接、专人检查，确保正确无误。
2、防止错加压
由于表计量程、倍率不对，分压器变比错误，使试验时加在试品上的电压高于规程规定的允许值，会造成设备的绝缘损伤或击穿。因此加压前应认真检查核实表计倍率、量程、分压器变比值、调压器零位及仪表的开始状态均正确无误。经确认后，通知所有人员离开被试设备，并取得试验负责人许可，方可加压。加压过程中应有人监护并呼唱。
3、防止错判断
不仅要看本次试验的结果数据，更要注重本次试验数据与历史数据比较的相对变化。对试验结果必须进行全面的、历史的综合分析和比较，既要对照历次试验结果，也要对照同类设备或不同相别的试验结果，根据变化的规律和趋势，做出全面的分析和科学的判断。
4、防止回检恢复不到位
测试工作结束后，若回检恢复不到位会产生严重的设备损坏事故。以BRDLW2-252/630-3型变压器套管为例，其主屏电容量C1为390 pF，末屏对地电容器C2为921 pF，正常运行时末屏接地，主绝缘承受正常运行相电压127 kV，如果忘记把末屏接地恢复，主绝缘电容和末屏对地电容串联承受运行相电压，末屏对地电压U2=[C1/(C1+C2)]U1=37.8 kV，而末屏对地的设计绝缘水平一般不超过5 kV，所以末屏会严重放电，引起变压器套管烧损事故。变电站内电气设备的一次接头明显易见，而低压侧接头，如电容式电流互感器的末屏端、电容式电压互感器的N端(δ端)、电磁式电压互感器的X端、耦合电容器的低压接地端、避雷器经放电记录器低压接地端子等，则容易被遗忘和忽视。对需要拆的接头应作好记录，最好是谁拆谁接。工作负责人应严格把关，核实所拆接头确已良好恢复，确保恢复到初始状态。
5、防止遗留试验用短路接地线
变压器做绝缘电阻、介损、直流泄漏试验时，非被试绕组要短路接地；10 kV电压互感器做交流耐压试验时，低压二次绕组需短路接地；真空断路器打断口耐压时，断口下部也要短路接地。测试工作结束后，及时完整地拆除短路接地线极为重要，否则，送电时会发生严重的电力系统短路事故。对试验用短路接地线要严格管理和使用，应编号计数，在哪些位置用的几号地线，一共用了几根，试验人员不仅要做到心中有数，还要有必要的文字记录。测试结束后，工作班成员要对照记录一一拆除，工作负责人要一一核实。细节决定成败，于微
细处见精神，试验人员对回检恢复工作必须给予高度的重视。
【关键词】初中体育 运动 安全
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.13.158
体育是我国各阶段课程设置中不可或缺的组成部分，虽然随着学生年级的提高，文化课学习压力增大，体育在初中课程设置中所占据的教学时间相对较少，但每周固定的体育课程能够帮助学生在繁重的课业压力下，得到一定程度的压力缓解和身体放松，从而帮助学生在日常文化课学习方面获得更好的学习状态。并且随着素质教育德智体美劳全面培养的教学理念的推出，初中院校也逐渐提高了音体美等非考试性科目的重视程度，在课程设置及教学时间方面给予了最为基本的保障，就以体育来说，现阶段初中体育中所涉及的教学内容明显较之以往更为多样化，也给学生的运动特长以发挥的空间。同时对于教师的教学质量也有了进一步的要求，这就需要教师在日常教学过程中做到创新教学理念，丰富教学方法，从而上好每一堂体育课。
不同的学科因为涉及内容不同，在日常教学过程中都会有独特的方式。体育是一门以运动为主的学科，其目的也主要在于通过室外不同的运动项目提高学生的生理活跃度，从而达到强身健体提高学生素养的效果。而提到运动最不可避免的就是安全问题，尤其是对于本身就运动缺乏的初中生来说，由于各方面运动技能和知识的不熟悉更容易在运动过程中出现安全问题，导致运动损伤，所以对于一名体育教师来说，在体育教学过程中，安全工作是整个日常教学任务的重中之重。因此，我将结合实际的教学经验，谈谈如何在日常体育教学中保障学生的运动安全。
一、做好备课工作
我在日常教学过程中发现，由于体育课程本身的特点，很多体育教师在教学过程中没有备课的习惯，甚至是缺乏备课的意识。这很容易导致教师上课在时间和内容规划方面都随性发挥，对于学生安全问题也缺乏预设和准备，从而很难预防安全问题的出现，即使在学生出现运动损伤时，都不能及时的发现和处理。所以在我看来，即使对于体育教师来说也要做好日常的备课工作。
首先，在备课过程中，教师要做好运动项目和运动时间的规划。对于初中阶段来说，体育课每周一般会占据一到两个课时，这就需要教师结合自己学校的实际课时安排进行规划。教师要通过日常教学过程中发现学生感兴趣的项目，我在教学过程中发现，男女同学对于体育项目的爱好差异性较大，男生更喜欢篮球、足球一类运动强度较大的体育运动，而女生由于体力方面的差异，则更倾向于羽毛球、乒乓球、软式排球等体能消耗相对较小的项目。通过观察教师可以在每节课有针对性的选择运动项目，并将运动时间设定在学生的体能消耗的正常范围内，从而给予学生合理运动画好界限。
其次，在备课过程中教师要结合所选择的运动项目事先做好学生热身项目的针对性动作，预设运动损伤和意外出现的情况。另外在夏季冬季等气温反差大的季节，教师更要在备课过程中有重点的进行中暑、滑到等意外情况的预防准备和规划。从而保证教师不仅能够带领学生在运动前做好充分的准备，更可以有条不紊的在上课的不同环节重点观察学生的身体状况，给予及时的指导，避免运动安全问题的出现。
二、制定课堂纪律
体育课通常情况是在学校操场上进行，而操场属于封闭式学校内的开放性场地，所以学生在上课过程中，相对于室内的文化课来说具有非常大的自由性和机动性。这对于教师来说，在安全工作方面我们需要肩负更大的责任，在教学过程中也面临着更大的挑战。
首先，对于整个课堂和学生人身安全方面，教师要制定详细的规章制度，并做到令行禁止、赏罚分明。例如规定体育课学生活动的范围，体育课上禁止行为等，这些在学生刚开始上第一堂体育课时教师就可以以保证书的方式发下去让学生认真阅读签字，从而从心理上给学生一个强烈的烙印。同时在体育课堂上针对违反规定的学生，教师要给予适当的处罚，例如规定数目的仰卧起坐、引体向上、课下帮助收拾体育器材等强度不大的运动，一方面，可以让学生体会到违反制度规定的后果，另一方面，主要是通过刺激学生的虚荣心给予学生心理上不能违反规定的暗示，从而树立教师威严，提高学生的守纪意识。
其次，在具体的体育运动方面，教师做好示范作用，通过教师本身给学生传达课堂纪律。例如，我在教学过程中发现，大部分学生都缺乏相应的运动着装准备习惯，这就加大了学生进行体育运动过程中出现关节、肌肉损伤的可能性。所以我们在课堂教学过程中要做好示范，体育课上不允许的着装，例如高跟的鞋子，牛仔裤等；具有危险性的物品，例如钥匙、小刀等尖锐物品；教师都要以身作则并做好检查工作，从而保证学生在运动之前有着安全的运动环境和状态。
三、教给学生正确的运动技能
对于运动来说，相关体育器材的使用规范以及运动前的热身至关重要，所以在日常教学过程中，教师要做好指导和督促工作，教给学生不同器材的使用规范并带领学生做好运动预热工作，从而最大限度的减少运动损伤。
首先，课堂教学过程中教师要带领学生做好身体预热工作。我在教学过程中，发现大部分学生在预热环节都会马马虎虎敷衍了事，这就需要教师在这一环节加强监督，教师最开始的几节课可以带领学生一起做，等学生熟悉动作之后，可以让体育委员带领，然后自己从旁监督，对于不认真的学生给予及时的警告，从而保证在进行运动项目之前，学生身体方面做好充分的放松和准备，减小运动损伤的可能。
关键词：海上施工；施工安全；管理方法
中图分类号：U448文献标识码： A
进入21世纪以来，桥梁工程建设飞速发展，桥梁建设的地域逐步由内河向近海拓展，海上施工安全管理问题也随之出现。我司先后承建沙湖大桥，汉江三桥和江汉六桥，通过几年的实践，在水上施工安全管理方面取得了一些经验。
一、工程施工环境分析
曹妃甸工业区跨纳潮河2#大桥工程位于渤海湾的一条支流上，是曹妃甸建设的又一项大型交通基础设施，是连接纳潮河两岸的一个重要节点工程。
工程安全管理中的五个风险点：
（1）海上风、浪（最大浪高5米）、潮、流、雾、和雷暴等自然环境因素在很大程度上威胁着工人的生命和设备财产安全，是项目防范的重点。
（2）海上施工主要依靠机械设备完成，本工程大型设备如船舶、塔吊、起重机械、挂篮，投入多，用电量大，且常有六级以上大风，对机械设备的管理造成了难度，因此机械设备是安全防范的重点。
（3）海上施工各作业面相对孤立，交通不便，材料和人员运输任务繁重，人员比较分散，难以集中管理都使发生事故的可能性大大增加。
（4）本工程地理位置偏僻，交通环境（运输距离以及交通工具）较差，医疗条件不足，此外受海洋环境的客观影响，救援工作难以及时展开。
（5）海上施工工艺复杂，不仅水深（达19m）, 每天水位变化约为2米，且所处地质为粉土和粉砂土，对深水钢栈桥、钢平台施工，水下超长桩基成桩质量，大体积承台钢吊箱工艺的影响，也存在安全风险。
二、海上施工安全管理的主要内容
作为局承建的第一座海上大桥，施工难度大，水上施工风险高，安全管理经验相对匮乏。项目部根据工程项目的特点，在施工前深入的分析和研究进行安全环境策划，具体满足安全规范的各项要求，以有效控制重大危险源和重大不利环境因素等问题。同时项目部秉承“四个超前”即意识超前，责任超前，工作超前，落实超前的安全管理理念开展工作，重思想，重落实，确保项目安全工作稳定可控。
（1）强化全员安全素质，提高安全管理水平
项目进场伊始，加强领导落实责任，区别情况，分类指导，明确施工项目各级人员、各职能部门安全生产责任，强化责任制考核，将考核结果与绩效奖挂钩，落实领导带班制度，定期安排同类施工桥梁的参观、学习，每周组织全项目人员进行相关知识学习，督促提高全员安全素质和项目安全管理水平。项目一方面优先考虑合作过经验丰富的队伍，并考虑从水上施工经验丰富的单位引进专业施工人才，确保工程的施工进度及质量要求；另一方面，将分包队伍安全管理人员纳入项目安全管理体系，制定专业分包队伍安全管理制度，加强对专业分包内容的管理与监督，落实分包队伍业绩评价，确保专业分包施工安全。
（2）合理组织施工，安全与生产和谐统一
本项目处于渤海湾，受海洋影响，气候多变，常伴有大风，不仅会耽误工程进度而且对安全也造成影响。项目部成立海洋气象监测小组；安排专人与气象局对接，做好天气气象信息沟通；每天对风速、风向、潮汐水位、温度观测点进行观测，并留好观测记录；每天对天气情况进行公示，方便现场做好准备工作。
施工组织设计应与施工现场安全生产保证计划同步策划，考虑安全因素，使安全与项目生产进度相适应。项目工期紧张，抢工容易影响施工安全，指定合理的抢工措施，严格管理现场安全，确保抢工施工的情况下施工安全满足要求。同时针对工程设计、施工条件的变化，对施工现场安全生产保证计划及时进行评审，保证安全与生产应相互协调一致。
（3）实际出发开展安全教育，提高安全技能
安全教育是安全控制工作的重要环节，海上施工，作业人员分散，安全教育的难度相对较大。为了达到安全教育的效果，采取如下方式进行安全教育：1.充分利用间歇时间进行安全教育；2.印发公司编制的安全控制手册到各施工作业面，有现场安全员或施工员组织学习；3.利用工地夜校讲述安全技能及事故案例；4.班前安全讲话；5.利用宣传栏，进行安全知识技能普及6.利用大小会宣传安全知识
（4）保证机械设备完好，安全设施有效
项目施工现场上使用的大型设备如挂篮、塔吊、起重机械投入多，存在特种设备和特殊工种的安全管理风险，特别是海洋环境下，又增加了不可预见风险。
主要机械设备实行定机、定人、定岗位责任的三定制度，一般机械设备实行班组长负责制和多班作业的交接班制度。对于进入施工现场的机械设备，纳入项目总包安全管理体系，并实施监督管理。必须经项目部验收合格后方能贴牌使用，所有特种设备操作人员均严格要求持证上岗，项目部定期组织对设备的检查以及操作人员资格的复合，发现隐患或者不符合要求的，立即采取措施解决。
（5）技术保障，严抓关键工序安全管理
1、海上深水钢栈桥钢平台施工，采用履带吊进行“钓鱼法”施工，避免船上吊装受风浪影响，同时在打设钢管桩时使用创新设置导向架，防止管桩倾斜偏位，确保了结构安全。
2、海上复杂地质条件下超长桩基施工，现场跟踪，桩基、泥浆池洞口四周设防护网及警示牌，防止人员落入受伤。
3、海上大体积承台钢吊箱施工，编制合理可行的专项施工方案，并组织专家论证；设置8台100t的数控千斤顶，确保钢吊箱的同步下放，防止出现钢吊箱出现倾斜甚至倾覆的现象。
4、异型花式桥墩施工，把模板设计与制作作为重点，保证模板的制作符合规范要求，加强模板支架验收，并在混凝土浇筑过程中跟踪值守。
5、箱梁满堂支架施工，严格控制施工用砂，确保砂的含泥量在20%以下。对支架基础进行加固处理，并采取合理的防排水措施，防止支架基础被雨水浸泡。
6、引桥少支点支架施工方案 横向每排采用4根Φ820钢管桩，每排纵向间距9m，上设分配梁，纵向设贝雷梁，然后搭设碗扣架，总用钢量约3200吨。方案设计合理，架体施工严格按方案、规范搭设。
7、群塔作业，主塔采用6台塔吊。编制专项安全施工方案，塔吊基础周围安装防护网进行隔离，安装防碰撞系统，并对司机指挥人员进行安全技术交底。
8、主桥上构菱形挂篮施工，选择具有丰富经验和良好业绩的单位进行挂篮的设计和制作；对挂篮设计进行详细验算，对制作质量驻厂验收，施工中严格按挂篮设计要求程序进行；针对挂篮施工编制合理可行的专项施工方案，并组织专家论证，在施工过程中针对挂篮的每个施工工序编制检查确认表，保证每道工序的安全可靠。
9、海上水上作业 收集天气资料，提前做好预防；搭建横跨南北两岸的钢栈桥和钢平台，尽量减少施工人员在海上流动的频率，保证海上作业安全防护设施齐全，坚固牢靠；加强安全监管，确保进入钢栈桥人人穿救生衣。
10 、施工用电，严格规范用电，并做好临时电路的保护措施，对线路采取保护措施，加强巡查确保安全有效。
（6）施工应急救援措施
做好台风应急预案，设置台风来临时的人员安全转移的安置点。在就近项目部区域择优选择医疗机构，确保发生紧急状况时人员可以得到及时医治；现场配置足够大额消防设备，并对施工人员做好相关安全交底。
三．安全措施验收
安全措施验收制度明确规定验收的组织者、参加人员、报验程序、主要验收内容和标准、验收结果评定、处置、验收记录，在做好日常安全工作的同时，项目部班子成员与公司密切联系，并从更深层次着手计划和总结安全管理工作，借以通过本工程的安全管理工作，为公司海上桥梁安全管理总结经验。为此项目部制定了安全研究计划，在做好管理总结工作的同时注重创新技术的应用。
结语：海上施工安全管理是一个全新的领域，国内尚没有规范性要求，我们在施工实践过程中总结出来一些方法和经验，希望对国内海上施工安全管理会有所帮助！
参考文献
关键词：高校公寓；安全工作
中图分类号：G48 文献标识码：B 文章编号：1009-9166（2011）032(C)-0275-01
一、建立健全安全管理联动机制，相关部门密切配合，共同做好学生公寓的安全管理工作
学校各级领导、相关职能部门始终将学生公寓的安全工作为头等大事来抓。首先，根据国家法律法规和有关部门的规定，成立安全工作领导小组。制定一套行之有效的安全保卫制度，如：学生公寓消防教育培训制度、学生公寓消防巡查、检查制度、学生公寓安全疏散设施管理制度、学生公寓消防值班制度、学生公寓消防预案演练制度、学生公寓值班制度、学生宿舍纪律、安全管理制度等。并根据实际情况不断修改和完善，对学生公寓的住宿、用水、用电、防火、防盗、防疫等安全工作作出明确规定，同时加强管理和监督。
其次，学校各部门领导、老师深入学生公寓检查安全工作，听取学生意见，现场排除安全隐患，并根据实际情况作出安全工作指示。各相关部门积极配合，认真落实，做好各项安全管理工作；学生处、保卫处和公寓中心相互配合，不定期检查学生公寓，及时排除安全隐患，处理违规违纪事件；保卫处、学生公寓服务中心定期或不定期检查公寓内灭火器、消防栓、防盗网、应急逃生标志等安全设施是否完好，如有损坏、遗失，及时维修、更换，保证学生公寓安全设施配置齐全，并随时可以使用；各部门间密切联系，建立畅通的安全事故通报渠道，不论何时，公寓管理员都能及时通知各相关部门领导、老师立刻到现场，共同参与处理公寓内出现的安全隐患；充分发挥学生群团组织贴近广大学生的优势，共同维护学生公寓安全，各年级、院、系学生宿纪干部、各公寓管理员、室长配合公寓管理中心，在学生中宣传、学习公寓安全工作管理规定，同时监督检查学生公寓内的安全工作情况，收集学生意见和建议，不断改进学生公寓安全管理工作。
二、加强宣传教育，努力提高管理人员、学生的安全防范意识
学生公寓安全工作以防火、防盗、防疫为主。重在预防，同时也很重视抢险、排险及逃生等技能的培训。学校每年邀请公安部门举办的新生消防安全知识培训，全体公寓管理人员及学生代表都必须参加，认真学习、掌握安全知识、安全技能；公寓中心每周的周会和培训大会，首先明确提出必须做好学生公寓的安全工作，让全体员工随时认识到学生公寓安全工作的重要性，同时强调安全责任落实到人，即“谁值班，谁负责”，要求值班人员做好学生公寓安全工作，对不安全因素及时发现、及时汇报、及时排除。如因不认真值班，造成安全责任事故，必将追究相关人员责任（包括法律责任）。另一方面，对在工作中认真负责，及时发现、及时汇报、及时排除不安全因素的值班人员给予表扬和物质奖励；对违规违纪学生，严格按照学生安全管理规定处理，做到“发现一起，处理一起”，真正达到“处理个别，教育一片”的目的；公寓中心以宣传展板与定期举办大规模安全知识宣传活动等多种形式，以丰富具体的内容、生动翔实的文字、图片资料，大力宣传学院安全管理规定；公开曝光学生在公寓内较典型的安全违纪案例；将国内外学生公寓内发生的重大安全事故及时进行分析，并结合学生公寓内存在的安全隐患，有针对性地教育公寓服务员和学生“遵纪守法，重视安全，珍爱生命”。
三、做好学生公寓日常安全管理 工作，保证学生生命财产安全
学生公寓服务中心作为学生公寓安全工作的责任部门，必须随时做好学生公寓的安全工作。在这方面，采取的具体措施如下：
（一）学生公寓防火、防盗工作。1、加强日常巡查，随时检查防火、防盗设施配置是否完好。对学生公寓内出现的可疑人员进行盘查，发现问题及时报告保卫处，协同处理。2、严格执行学生公寓“外来人员入宿登记”、“贵重、大型物品出入登记”和“学生寝室钥匙借还登记”等制度，严防内盗、外盗事件发生。3、通过开展“文明寝室”“卫生先进寝室”的评比活动，每周对学生寝室进行五次不定期检查。其中，包括安全检查，即是否存在使用违规电器、私拉乱接等违规违纪现象，一旦发现，及时报学生处给予处理。4、无论何时，学生公寓内一旦出现安全隐患，公寓管理员必须及时上报中心办公室、保卫处、学生处老师，并及时采取措施，妥善处理。5、公寓管理员必须熟悉本公寓建筑结构，了解安全门位置，保管好各安全门钥匙及其开启榔头。一旦公寓内发生突发事件，能够及时开启各安全门，紧急疏散学生。
（二）公寓防疫工作。学生公寓由于住宿人员密集，一旦有传染病源出现，就可能造成大面积人员被感染。所以，校医院、学生公寓服务中心全体员工应严防传染病源在学生公寓内出现，努力做好学生公寓的防疫工作。1、严格执行管理制度，禁止学生私自留宿外来人员（包括亲戚、朋友）。2、严禁学生在公寓寝室内饲养宠物，饲养宠物既影响学生学习，又可能传播疾病。3、学校校医院，定期对学生公寓内、外环境进行打药：灭蚊、灭鼠、灭蝇、消毒等工作，防止疾病滋生与传播。4、学生公寓服务中心洗涤部每月收洗学生卧具时，为防止病菌通过洗涤过程交叉传染，采用在洗涤过程中加入消毒液，晾晒前高温烘干灭菌等防范措施。
【关键词】班级安全 安全教育 方法
【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）10-0196-01
近年来，随着社会的发展变化，各种新情况、新矛盾不断出现，影响小学生安全的因素越来越复杂，给学校的安全稳定带来前所未有的冲击。因此，如何做好小学生安全工作，抓好小学生的安全教育与管理，保障小学生人身财产安全，促进小学生身心健康发展，确保学校和社会的安全与稳定，是摆在我们班主任面前的一个突出问题。结合自己多年班主任的经验，我谈谈自己对于校园安全的新情况的看法和应对策略。
学校安全面临的问题在现阶段的主要来自于一下几个方面：
1.复杂的社会治安形势学校安全工作带来了新的冲击。
随着家长对孩子教育的重视，近几年来中心学校在校学生人数大幅度增长，这本身就给学校安全带来很大的压力。而激烈的社会竞争使得社会人员心理健康状况恶化，这些心理问题若得不到正确的疏导，就会导致心理变态，而他们选择的发泄对象往往是未成年的孩子。这从近几年来频繁发生的的校园暴力事件中可见一斑。
2.小学生的年龄和心理特征也为校园安全工作带来难度。
小学生本身囿于自身身心发展的限制，缺乏较强的自我保护意识和自我保护能力，尤其是现在的小学生大多是独生子女，家境良好。在家里不是小公主就是小皇帝，自立能力相对缺乏，耐挫力差，受不得委屈，不懂宽容，更没有自救自护常识。加之其年龄小，缺乏辨别能力，这一切也让他们更容易受伤害。
3.半封闭式管理为某些学校安全工作带来挑战。
由于地理环境的限制，很多学校的操场和食堂并未同学校主体校园处于同一地区，因此，学校常常处于半封闭状态。学生的体育课要到校外去上，中午放学时，三分之二的学生在校外就餐。这就给门卫和班主任的管理带来新的挑战。
针对以上情况，身为班级组织者和管理者的班主任又如何做好安全工作呢？结合我自身多年班主任工作经验，我总结出一下应对策略：
一、明确自身责任，牢固树立“安全至上的”意识，严格落实“一岗双责”杜绝责任事故的发生。
1.班主任除对班级学生进行爱国主义、社会主义、集体主义以及基本道德规范等思想政治教育和文化科学知识教育外，还要利用晨会、班会对学生进行安全教育和自护自救教育，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。班主任不仅自己要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识，还要努力使学生树立安全第一的观念。
2.班主任应明确自己的安全告知责任。班主任的告知可分为四个方面：一是把学校或班级进行的各种活动中有关安全方面应注意的问题对学生告知。二是把校园及其周边的设施环境中可能存在的安全隐患告知学生。三是把学生的有关情况对家长告知：如学生情绪的异常，学生未能按时到校，或身体突然不适等。四是把发现的班级内部、校园内部及校园周边存在的安全隐患以及安全事故向学校领导告知。班主任履行告知义务，可积极有效地预防安全事故的发生。 此外班主任在教育教学活动中还负有对学生告诫的责任。特别是对学生的危险行为或潜在的危险行为要及时地告诫、制止和纠正。
3.班主任要严格落实学校的安全制度，对班级活动以及教育教学过程中可能出现的安全问题进行防范和排查。如每周一的危险玩具和管制刀具的排查，对流行病、特异体质学生的登记、传染病的防范，对班级进行的各种活动以及学生之间的矛盾纠纷、校园欺侮、包括隐性伤害在内的预防等。要防微杜渐，而不要亡羊补牢。
二、掌握安全教育的方法 ，将班级安全工作做实，做细。
1.多讲。班主任要对学校制订的安全制度和安全措施经常宣传、具体落实。要天天讲、处处讲、时时讲。因为小学生易冲动、自制力差。也因为教育工作的反复性，所以班主任应利用班会、晨会或学科教学，根据不同时段的安全工作的重点，采用集中、分散相结合等方式，对学生进行安全教育，把安全知识“种”进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中，我们的安全工作才算做到家。总之，利用各种形式的活动，让安全意识“随风潜入心，润人细无声”。
2.多做。严格落实晨检、午检制度。对班上存在的不安全现象，一经发现，除制止教育外，还应及时在班上对全体学生进行教育，举一反三，防患未然。上好公共安全教育课；定期在班内进行安全知识竞赛；每周在班内组织学生开展安全工作自查及防范措施活动。让学生讨论整理出班级存在的不安全隐患并制定出改进措施。尤其要注意课余时间，事实证明，我们很多的纠纷、安全事故，就是发生在这段时间内的。作为班主任老师要善于空档的管理，否则，必存在这样或那样的安全隐患。总之，我们要尽量把每一位学生都照顾在自己的视线内。杜绝安全空挡。
3.多沟通。班主任不仅要上传下达，而且要“左右逢源”。要善于沟通、巧妙沟通。学生与学生有矛盾，班主任要沟通心灵，消除隔阂。当本班学生与其它班的学生存在分歧时，一定要做好与其他班主任的沟通，化干戈为玉帛。班级安全工作不是班主任一个人的事，班主任还要与其他科任老师互通有无，并采取有力措施，形成合力抓好安全工作。班主任还要沟通家长、社会等各个方面。让全社会都来关心和支持学校及班级的安全教育工作。只有这样，才能形成安全教育管理的大格局。
综上所述，学校安全无小事。班级安全是关键。只有学生、教师都树立起安全责任重于泰山的意识，特别是班主任要明确自己的安全管理责任，正确实施班级安全管理方法，创新安全管理模式，构建起学校、家庭、社会三位一体的安全管理网络，才能真正确保小学生的安全。
参考文献：
[1]牛泉，班级安全工作十法[J]，北京，中小学管理，2011年12期
对于初中学生而言，学校的政教处管理工作主要就是针对学生日常生活和学习中所涉及到的德育、安全等进行教育。初中生心理上并没有完全成熟。本文笔者将会针对初中政教处管理工作进行分析和阐述，进而充分的展现出初中学校政教处管理的重要性。
关键词：政教处 管理工作 初中学校 安全教育
中图分类号：G637
引 言：
从宏观的角度上来看，政教处管理工作所涉及到的内容主要就是德育、安全、校风校级等，这些是确保学生顺利工作的基础条件，也是必要的条件。要想对学生进行正确的政教管理工作，首先就要要求有关管理者具有一定的耐心和责任心。对学生树立正确的价值观。政教处管理工作的主要目的就是为了培养学生具有一定的安全意识，在完善现有教学体制的同时提升学生对于安全的认识[1]。下面笔者将会针对如何做好初中学校政教处管理工作进行具体的分析和论述。
1要有良心、责任心、公正心
政教处的管理工作较为复杂，在对学生进行管理的时候，教师一定要具备较好的专业知识和业务素质，首先良心、责任心、公正心对于政教处管理教师而言是最为基础的素质。要想成为一名优秀的政教处管理工作的人员就一定要懂得如何呵护学生、爱护学生。因为政教处管理部门的工作较为繁琐，所以在实际的工作中有关教师一定要进行监督、检查，要确保政教处管理工作顺利的开展下去。对于初中有关领导和教师而言，政教处工作的顺利开展⒒峁叵档窖生的思想政治教育和安全教育能否实现。所以一定要要求政教处管理部门的教师具备较高的责任心和公正心。
2明确职责和工作内容
在政教处管理工作开展的过程中，有关教师一定要明确政教工作的主要内容。据有关调查结果显示，大部分的政教管理工作者并没有清楚的意识到自身的责任，一般情况下政教工作者都认为该管理部门就是一个处理学生打架的“派出所”，实际上这种想法是错误的，对于学生而言，政教处可能是处理学生之间纠纷和矛盾的部门。但是对于政教工作管理者而言，就应该以“抓安全教育为主”，通过对学生进行教育来确保学生能够在未来的学习和生活中严格的遵守校规校级，做一名高素质的初中生 [2]。
3强化学生的思想教育工作
政教处还肩负着思想政治教育工作，初中学生对社会还没有过多的了解和认识，所以学生很容易受到社会上一些不良分子的欺诈，为了避免中学生受到社会不良风气的影响。就应该在初中时期对学生进行必要的思想政治教育，要让学生清楚地意识到社会的危险性，也应该让学生有着正确的价值观和思想观。强化学生的思想教育工作是政教处管理中的主要环节，有关政教处管理教师一定要对其有所认识和了解。初中的学生一般都是来自于不同的家庭，所处的社会背景也有所不同，所以一定要对学生进行必要的心理教育和思想政治教育，这是为我国未来社会发展输送高素质人才奠定坚实的基础[3]。
4抓好安全工作
安全工作是学校所有工作的保证，也是政教处的主要工作之一。首先，要树立安全第一的管理理念，并且建立健全的责任制度，这些都是政教处管理工作中的核心内容，抓好安全工作是政教处教师的主要工作内容。当代初中生在我国的社会发展中占据着主要的力量。不仅如此，初中学生在未来的社会发展中也将会起到推动社会进步的作用，只有做好安全管理工作，才会更好的实现政教处工作的可持续发展战略目标。
5完善管理制度
5.1成立学校卫生管理制度
为了更好的实现政教处管理工作的可持续发展，就应该制定明确的规章制度，并且搞好学校的卫生管理，对学校内部的卫生进行清理也是为了美化校园环境，也能够培养学生讲究卫生的好习惯。综合情况来看，我国初中学校政教处管理工作所起到的作用是非常大的，所涉及的范围也较广。抓好政教处管理工作能够推动我国初中生更好的实现高素质的发展。
5.2制定学校文明习惯养成公约
在政教处管理工作开展的过程中，应该制定校园文明公约，为学生的未来发展奠定坚实的基础。不仅如此，有关初中学校还应该抓好校级校风，要让学生清楚地意识到哪些事情是应该做的，哪些事情是不应该做的。初中学生对于事物应该有着明辨是非的能力，对一些不应该做的事情一定要拒绝。只有明确自身的人生观和价值观才会更好的顺应未来社会的发展。作为未来社会的接班人，不仅仅要具备较强的理论知识，更应该具备一定的人生观和价值观，在日常的学习和生活中养成良好的卫生习惯是非常主要的。由此可见制定学校文明习惯养成公约是促进高校更好更快发展的必要条件。
5.3制定细致的班级管理细则
政教工作的重点就是抓班主任的班级管理，一支高素质的班主任队伍是政教工作的基础。在对学生的实际管理中，一定要严格的遵循有关管理条例，必要的时候可以制定相应的班级管理细则，这也是为学生的高素质发展奠定坚实的基础。对于学生而言明确的管理条例能够起到约束性的作用，让学生在实际的学习和生活中更好的实现创新式的发展。对于政教教师而言，在日常的学习和生活中应该加强思想教育，时刻保持与时俱进的心理和思想[4]。
结束语：
综上所述，笔者简单的论述了如何做好政教处的管理工作等内容，通过分析可以发现我国初中学校在政教管理工作方面仍然有待加强，作为政教处的管理者，就应该肩负着营造良好学风、校风的艰巨使命，在不断的拓展和创新中勇往直前。只有这样才能开创学校政教工作的新局面。
参考文献：
[1]王建中，王家卫，李秀文.学校教育领域的半壁江山――浅谈学校政教管理工作[J].基础教育论坛，2014（09）：145―156.
[2]魏永田，张红艳，李明军.政教人员如何做好本职工作热爱、钻研、求新[J].天津教育，2014（07）：109―117.
如何做好煤焦化企业消防安全管理工作的探讨
摘要:文章对如何做好煤焦化企业消防安全管理工作进行了分析探讨。
Abstract: This paper analyzed and discussed how coal coking enterprise do well fire safety management.
关键词:煤焦化;企业消防安全管理;分析探讨
Key words: coal coking;enterprise fire safety management;analysis and discussion 0引言
煤焦化又称煤炭高温干馏。以煤为原料,在隔绝空气条件下,加热到950℃左右,经高温干馏生产焦炭,同时获得煤气、煤焦油并回收其它化工产品的一种煤转化工艺。煤经焦化后的产品有焦炭、煤焦油煤气和化学产品3类。焦炭的主要用途是炼铁,少量用作化工原料制造电石、电极等。煤焦油是黑色粘稠性的油状液体,其中含有苯、酚、萘、蒽、菲等重要化工原料,它们是医药、农药、炸药、染料等行业的原料,经适当处理可以一一加以分离。我国煤焦化企业主要分布在山西、内蒙、新疆、山东、河北、黑龙江、辽宁、吉林等省。全国百万吨级的焦化企业仅57家,大量的焦化企业规模小、布局分散,民营焦化企业居多,产能在20万吨、40万吨、60万吨不等。2009年全国规模以上焦化企业共生产焦炭3.28亿吨,超过了全球焦炭总产量的50%。2010年上半年,我国12家企业新增投产焦炉16座,焦炭产能1015万吨。随着我国焦化企业的不断增多,焦化企业消防安全事故也随之增多,所以做好焦化企业的消防管理工作极为重要。下面本人就对如何做好煤焦化企业的消防安全管理工作谈几点建议。
1明确企业消防安全责任、建立健全消防安全管理制度
煤焦化企业属易燃易爆场所消防安全重点单位,企业必须明确消防安全责任人,对本单位的消防安全工作全面负责。其次明确消防安全管理人,作为消防安全重点单位,企业必须要有专门负责消防工作的管理人。单位应当落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,明确逐级和岗位消防安全职责,确定各级、各岗位的消防安全责任人。确定消防工作的归口管理职能部门,并确定专职或者兼职的消防管理人员。
企业要建立健全各项消防安全制度,规范企业消防安全管理工作。消防安全制度包括:消防安全教育、培训;防火巡查、检查;安全疏散设施管理;消防值班;消防设施、器材维护管理;火灾隐患整改;用火、用电安全管理;易燃易爆危险物品和场所防火防爆;专职和义务消防队的组织等方面的消防安全制度。新疆阜康市“6.25”特大焦油罐爆炸事故,就是企业未落实动火安全审批制度,在具有火灾、爆炸危险的场所使用电焊等明火作业的,现场消防安全监护措施不到位,引发的爆炸后发生火灾的安全事故。
2加强企业消防安全知识宣传、大力开展消防知识培训
作为消防安全重点单位,企业人人都要懂得消防安全知识、学习消防安全知识。企业应当通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。每年至少进行一次消防安全培训,对消防法规、消防安全制度、消防安全操作规程、岗位火灾危险性防火措施、消防设施的性能、灭火器材的使用方法、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能等方面的消防安全知识进行培训。企业还应当通过设立警示标语、重点部位张贴警示牌、广播消防安全知识等方式开展消防宣传教育。
企业每年至少要组织员工开展至少两次灭火和应急疏散预案演练,让员工广泛参与,熟知掌握演练程序内容,并应结合实际,不断完善预案。
3重视消防安全管理工作、充分发挥消防安全管理部门作用
企业领导要充分重视消防管理工作,支持消防管理部门的工作,保障消防工作的资金投
以人为本抓安全
“安全是无站的车，无点的钟，永无间歇，永无止境”；“企业兴衰，成在安全，败在事故”；“安全是生产力，安全出效益”。这一串串富含哲理的安全话语在我们公司已深深烙在职工的脑海中。正是靠以人为本抓安全的先进理念，我公司安全生产已达16年之久，连续5700多天的安全生产记录，是电力基建单位乃至全国电力企业的一个榜样。
时值开封工程受电、烘炉、酸洗、三缸扣盖等节点实施阶段，项目部适时提出大干50天，确保机组按时启动的施工口号。面对设备、材料到货晚，土建影响严重，管理人员少，施工队伍素质参差不齐等种种困难和诸多不利因素，我们如何做好安全工作呢？我想只有加强宣传以人为本，安全文化深入思想，安全意识深入人心，领导干部率先垂范，才是确保安全的根本。
外因是条件，内因是决定因素，安全工作亦然。我们认为把安全工作做实，是做好安全工作的“外因”和必备条件，而起决定性作用的却是“人”。为此，我们以人为本，把增强安全防护意识，提高职工安全技术素质，发挥职工的主观能动作用，作为安全施工的根本，常抓不懈。一年来，我们坚持党、政、工、团齐抓共管，采用学习培训、标语宣传、安全简报、知识竞赛等各种方式，实施了群众性、经常性的安全意识、安全知识教育。通过加大教育培训力度，增强防护意识，营造安全氛围，认认真真学、实实在在抓，为工程施工安全奠定了坚实的基础。
安全工作，领导的责任无疑要率先垂范，但更重要的是构建和完善安全管理机制。在实际工作中，我们坚持安全与职工利益挂钩，对每月评出的前三名安全先进单位进行重奖，对末位单位进行重罚；同时还建立了职业安全环境保证体系，安全管理网络纵到底、横到边；专管成线，群管成网，同时把外协队纳入安全管理之中，做到教育一致、检查一致、重奖一致，互帮、互学、互查，使安全管理网络的密实度大大增强。
良好的安全形势背后，浸透着全体职工辛勤的汗水。在项目部党政领导孜孜不倦的努力下，凭借着严细管理和大干苦干的优良作风，形成了抓好安全工作无尽的动力；有领导干部和党团员的率先垂范，就能形成稳定的安全生产局面。随着工程的不断进展，安全生产面临的局面更加严峻，难度也必将加大。只有以人为本抓安全，从细节做起保安全，最终我们会实现安全“零”事故工程的目标。
我叫，是一名负责设备检修的安全管理员，“安全生产，警钟长鸣”是生产型企业的长期口号，生产型企业，设备是企业的“心脏”。没有正常的设备运转，不能为企业带来经济效益，实现企业快速发展。当然，设备在运行的过程中，会造成不同程度的损耗，存在各种安全隐患，那么，设备检修的安全管理工作，也成为了企业发展的重中之重。
岗位安全工作，是企业安全生产的前提和保证，为了维持每天机器的正常运转，我的工作就是每日对单位的设备进行检修，进行岗位交接。为了使每台机器每天都能正常运转，就需要我们安全员对待工作要一丝不苟，认真仔细，不管是保养设备，还是排查安全隐患，都要认真负责，不放过每一个细节。就需要做到：
一、设备检修操作规范
1、认真贯彻执行安全生产的方针、政策和法规，坚决按相关技术规范施工；
2、认真学习和严格遵守各项规章制度，不违反劳动纪律，不违章作业，对本岗位的安全生产认真负责。
3、积极参加各种安全活动、岗位技术训练和事故预知训练。
4、积极接受上级部门的检查和指导，认真对待其提出的整改意见。做到事事注意安全，时时抓安全。发现问题及时向领导汇报和处理。
5、严格执行各项工艺和操作纪律，做好各项记录，交接班必须交接安全情况，交班要为接班创造安全生产的良好条件。
6、正确分析、判断和处理各种事故隐患，把隐患消灭在萌芽状态。如发生事故，要果断正确处理，及时向上级报告和保护现场，并做好详细的记录。
7、按时认真进行巡回检查，发现异常情况及时处理和报告。
8、正确操作、精心维护设备，保持作业环境整洁，搞好文明生产。
9、上岗必须按规定着装，妥善保管、正确使用各种防护器具和灭火器材。
10、有权拒绝违章作业的指令，对他人违章作业加以劝阻和制止。
二、设备保养
好的设备保养能延长机器使用寿命，为企业带来更多的经济效益，如何做好机器保养，也是我们非常重视的问题，力求做到“清洁、、调整、紧固、防腐”为主的五个环节，实行例行保养和定期保养制，严格按使用说明书规定的周期及检查保养项目进行。
1、普遍进行清洁、紧固和作业，并部分地进行调整作业，维护机械完好技术状况。
2、以检查、调整为中心，保持机械各总成、机构、零件具有良好的工作性能。
3、更换适用季节的油、燃油，采取防冻措施，增加防冻设施等。
4、新机及大修竣工机械走合期结束后必须进行走合期保养，主要内容是清洗、紧固、调整及更换油。
5、机械转移工地前，应进行转移保养，作业内容可根据机械的技术状况进行保养，必要时可进行防腐。
