时间：2023-06-06 09:39:23
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇大众传媒专业，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
【关键词】大众传媒；高校；学生社团；建设
一、相关概念界定
（一）大众传媒。大众传媒，即由专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上大众为对象而进行大规模的信息生产和传播活动的载体，大众传媒中除了书刊、报纸之外，广播、电视、网络等媒介都可以直接作用于人的感觉器官，它们可以通过形象的视、听再现为受众营造近乎真实的虚拟世界。
（二） 高校学生社团。所谓学生社团，在《普通高等学校管理规定》中定义如下：“学生社团是本校学生的自愿性组织的群众性团体”。通俗来说，就是指一部分共同兴趣爱好的学生，按照一定的程序自发组织，开展各项有益于学生身心发展的活动，最终实现自我教育，自我管理，自我服务的一个群众性的团体。高校学生社团在对于学生自身素质的提高，丰富校园文化中做出了不可磨灭的贡献。此外，高校学生社团不断发展，开始涉及到了课外学术讨论，科技开发以及文艺体育的交流，社区的公益活动等。我国的高校学生社团数量开始不断增加，形式各种各样，内容也丰富起来，这对于大学生的素质拓展起到了一定的推动作用。总之，高校学生社团作为第一课堂的补充，充分发挥了其作为第二课堂的作用，在于我国高校培养大学生素质教育中是不可或缺的。
二、大众传媒在高校学生社团建设中的积极因素
当前高校学生社团的发展离不开大众传媒的作用，高校学生社团必须跟随者时代的发展和潮流而不断进步，特别是在我国当前大众传媒的迅速发展下，我们需要利用大众传媒的优势，充分吸取大众传媒的积极因素将高校学生社团建设的更有生机和丰富内涵。
（一）大众传媒的影响力广泛。从大众传媒自身的特点来看，以书籍、报纸、广播、电视为主要形式的传媒具有广泛性。这些传媒形式价格低廉，信息量大，易被人们广泛接受；它们的传播方式灵活多样，广播、电视更是突破了时空的界限将信息传达到社会生活的各个角落。
（二）媒体与大学生之间的互动性增强。通过大众传媒，高校学生社团与大众传媒之间的交流将会越来越多。大众传媒不仅仅包括传统的书籍，报纸，还包括网络，网站，移动设备等。大学生通过这些传媒不仅仅可以提升社团活动的质量，而且会丰富大学生对于社团活动的创意性思维。大学生的对于这个社团的兴趣性也会大大增加，很明显大众传媒与大学生社团之间的互动性也就打打增加。
（三）大众传媒的社会责任。大众传媒的社会责任，也就是说，大众传媒不仅要在市场经济中做好经营运作、谋求经济利益，更要注重社会效益，对社会负责、对人民负责。当然，大众传媒的社会责任就包含了大众传媒的社会责任，只有媒体具有强烈的社会责任感，才能够以社会利益为重，真正的承担其在高校学生社团建设过程中的积极作用，不断推荐高校学生社团的健康发展。
三、关于增强大众传媒对于高校学生社团建设的思考
（一）充分利用新媒体的丰富资源。我们知道，大众传媒的资源很丰富，包括了报纸，影视，网站，移动设备等都可运用到高校学生社团建设中来。当前高校学生社团对于报纸，书刊以及书籍，影视的应用可以说比较完善，但是对于网络以及移动通讯等的应用略显不足。上网也成为了很多大学生的生活的一部分，高校学生社团可以充分利用网络以及移动设备充实活动的内容。例如，当一个社团需要举办活动的时候，大家可以通过网络，社区，或者微博进行讨论以及搜集新的素材，为高校学生社团的丰富多彩的活动注入新鲜的形式或者内容，让大学生可以实现自我管理，在活动的设计中实现自我创新，最后也培养了大学生的素质，事先与整个社会接轨。特别值得一提的是博客。博客是继Email，BBS之后出现的第四种网络交流方式，是网络时代个人的“读者文摘”，是信息时代的麦哲伦，它代表着新的生活方式和新的交流方式。因为社团本身就是一部分共同的兴趣爱好的学生聚集起来的通过博客这一现代化方式，不仅仅是本校的学生，也可以吸引来自全球各地的有共同兴趣爱好的学生，不断提高了博客的点击率，进一步扩大了本校社团的影响力，最终聚集全球的智慧，使得高校学生社团的建设在不同的人的见解下活动内容和质量的到进一步的提高。
（二）充分利用大众传媒促进大学生通过社团实现个性化和专业化发展。高校学生社团本身就是一群有共同兴趣爱好的学生共同聚集到一起实现自我发展和自我展示的平台，那么学生社团的作用就是使得他们更加个性化以及专业化。当前大学生都追求标新立异，不是以前的整齐划一。例如街舞组织，动漫协会，游学社，英语协会等。高校学生社团可以充分新媒体的资源帮助其自身的素质更加专业化。例如，英语协会需要举办一个英语演讲比赛，那么我们可以邀请新东方的讲师网络在线为大学生讲解英语演讲比赛的技巧，不仅仅可以利用网络为大学生的专业素质的得到进一步的提高，同时还使得学生在英语演讲的思维上得到提升。值得一提的是，哈尔滨工业大学曾经有一个百度菁英俱乐部，是由百度公司与其计算机学院共同成立的，很显然，该校的学生社团充分利用了大众传媒的作用，引导了学生参与相关的学术和科技创新的活动，促使了高校实习的人才培养。
四、结语
综上所分析，我们可以知道，大众传媒作为一种具有社会责任感的在党的作用下领导的媒体，对于我国高校学生社团的建设具有很积极地作用。利用大众传媒，不仅仅可以充分利用新媒体的丰富资源，还可以充分利用大众传媒促进大学生通过社团实现个性化和专业化发展。所以，高校学生社团的建设如果要更成功，那么需要与时俱进，跟上时代的步伐，充分利用大众传媒的积极因素，只有这样，高校学生社团才会更加积极的发展。
参考文献
[1] 汪长林.浅谈学生社团的特点和作用[J].三明师专学报， 2005.
摘要：随着时代的进步，中国的传媒事业也在蓬勃的发展。作为中国传媒的主要组成部分，现代传媒和大众传媒之间也更多的进入我们的视野。本文在中国现代文学大背景下来讨论现代传媒和大众传媒之间的不同于共同之处。
现代传媒和大众传媒，在中国，它们已经越来越贴近，或者说，它们已经逐步的融合了。但是，他们确是两个虽有着诸多共同之处，却拥有更多不同的两种传媒方式。我们看到，越来越多的人开始使用现代大众传媒来称呼大众传媒，更多的人已经习惯了两者的融合，并且开始享受所谓的现代大众传媒带来的生活。
我们现在就来区分一下，什么是现代传媒，什么是大众传媒。
我们知道，在讨论问题的时候，通常要给予问题一个大环境，那么，我们在讨论现代传媒和大众传媒的区别的时候，我们的大环境就是中国的现代文学视野。在中国，大众传媒并不是真正意义上与“大众文化”相契合的大众传媒。
在世界性的传媒理论中，大众传媒这个概念具有广泛的含义，几乎包容了所有的传播媒体。因此，这个概念就存在含义不清，使用混乱的现象。当“大众传媒”被引入文学研究之时，就出现了概念混乱以及概念使用上的问题。当然，在中国，概念不清也是因为“大众传媒”的外延没有得到科学的界定，对传媒的认识也存在一些模糊的地方。如果究其原因，则是中国学者在引用西方文学研究中的这个术语时，缺少必要的轮廓。在西方，传媒和文化的研究者所使用的“大众传媒”的概念，是建立在西方文化背景上的。西方传媒从其开始就是作为大众文化的组成部分是与西方发达的市民文化密不可分的。脱离了其特定的文化背景，理论的存在也就没有了前提。而中国在借用西方传媒理论时，只是看到了与西方相同的大众文化的特征而没有区别中国现代知识分子参与传媒运作时的独特性。因此，我们往往顾及到了“大众传媒”，而忽视了与现代文学关系密切的“小众传媒”，或者只强调传媒与文学的市场化，商品化特征，而没有充分注意传媒与文学的政治化特征，或者是只强调了传媒与文学的政治特征而忽视其商品特征。在现代文学研究的视野里，“现代传媒”应包括具有精英文化特征的“大众传媒”与知识分子的“小众传媒”，或者说，在中国，在现代文化时期，“大众传媒”还没有真正演变成为大众的传媒，不具有当代文化理论体系中的“大众传媒”的意义。只是一种比较流行的文化传播媒体。
这里，我们就要了解了，什么是“小众传媒”。所谓“小众传媒”是现代文化发展过程中的一个概念，是现代传媒的重要组成部分，它指的是有精英知识分子主办的具有精英文化特征的为高级知识分子阶层读者而办的读物，它不追求广大市民读者的购买阅读，也不以发行量作为唯一目标。
但在现代文学阶段，大众传媒与小众传媒并没有严格的区别，大众传媒与小众传媒互相影响，互相渗透的现象十分突出。因此，我们使用的现代传播媒体，就是包括大众传媒和小众传媒在内的所有媒体。现代传媒首先是与现代文化现代文学相对应的一个现代范畴中的概念，是以现代印刷技术和现代流通方式为主的文化载体。这一文化载体体现为一种现代文化精神，传达了现代人的思想感情和生活欲望，呈现出现代人认识世界的理性方式。
要认识现代传媒和大众传媒之间的区别，就必须刨根究底，最好的是，我们从现代传播和大众传播的传播媒介认知它们的同与不同。一般认为，从传播媒体而言的人类文化的演进，可以分为口语媒介时期，印刷媒介时期和大众传播媒介时期。在多次演进进入大众传播媒介时期，口语媒介和印刷媒介同样还是人们传播的主要方式。这就是说，任何新的媒体的出现，都不会轻易地否定过去的媒体。恰恰有意思的是，大众传媒和现代传媒，几乎都是通过这些传播媒介来进行演化的。而且，在中国，所谓的现代传媒是大众传媒拥有融合了小众传媒之后，才形成的一种成条文的传媒方式。它既有大众传媒那种面向大众文化的大众面，也有小众传媒那种面向那些精英分子文化的小众面。所以，现代传媒有时候，表达的是一种适合于大众阅读传播的，但是又容易发人深省的文化。简单的说，我们可以认为，现代传媒是高于大众传媒而低于小众传媒的一种传媒体现。
现代传媒与大众传媒尽管在传播方式，传播载体上面有许多的一致性，但是就其传播性质以及两者与文学的关系，还是存在诸多差别，有必要进行区别。
第一，从传播媒体的主体来看，大众传媒的主体主要是从事商业活动的文化人，或是文化经济人。既然从事的是商业活动，那么，这些主体人士的最终目的，都是盈利。他们之中也有一些精英的知识分子，但是，他们都是以媒体为自己的职业，依靠媒体生存，他们通过媒体从事文学主要是为了商业目标，以文学报刊作为商业活动的方式。现代传媒的主体主要是由不以盈利为最终目的的精英知识分子构成的，他们或为了社会革命的理想，或为了追求文学的梦，报刊成为他们的一种工具，一种手段。
第二，从传播媒体的形体质地看来，大众传媒是以时尚流行的元素进行传播，以报刊，书籍，广播，电视，网络媒体为主，大众传媒“不仅是我们可用可不用的工具，而且是我们必须生存与其中的世界”。现代传播媒体则是以报纸，期刊及其他印刷品为主。现代传媒与大众传媒都包括报纸，期刊，图书等印刷传媒的载体。但现代传媒是一种传统意义上的现代文化的呈现。而大众传媒时代的报刊，书籍则在制作，发行等方面越来越依靠电子传播媒介，可以说，它是电子信息时代的产物，是电子信息时代文化的呈现。
第三，在传播内容上，大众传播媒体传播的是信息，它“奉行的是等价交换的原则，只要有人来买的，就是信息；只要卖的出去的，也就是信息”。同样是传播信息的现代传媒，它所传播的信息则更贴近现实中的人们最为关心的社会时事，民生所向。它的信息，不是以卖出去为前提。从关心的角度来看，大众传媒关心的是人们的时尚生活，刺激人们的消费欲望，从而实现一定的商业目的。现代传媒首先关注的是社会，是与社会变革和发展密切联系在一起的文化，文学，新闻。大众传媒传播的是无休无止的欲望，而现代传媒则主要传播现代知识分子的话语，它所传播的欲望，是被知识分子话语所激发起来的变革欲望，英雄梦想，光明理想。
第四，从传播方式来看。大众传媒和现代传媒最大的不同是，传媒与受众的距离。在现代传播媒体阶段，作家为传媒而写作，作家与媒体之间及时一种投稿与采用发表的关系，作家要通过报纸，期刊发表作品，取得一定的报酬或获得发言的机会。同时，这些作家通常都在这些媒体中有一定的话语权，有一体化的关系。虽然，现代传媒冲开设了“公共领域”，但是，由于知识所限，所谓的“公共领域”，只能让更多专业的知识分子参加到媒体的活动中来，而不能给广大的市民提供所需的舆论领域。正是由于这个限制，所以，现代传媒的一些观点，往往只代表了少数知识分子的意见，而缺少了必要的群众呼声。这也是因为，现代传媒的灵魂中，有着小众传媒的烙印。广大的市民只能被动的接受，而不能真正的参与到现代传媒中去。大众传媒就不同了。大众传媒使得写作者和发表出版人之间的距离消失了，更多的“大众”以参与者的身份与传媒发生联系，而不再是以“读者”的身份介入传媒。现代传媒与大众传媒，都依赖于工业生产技术，可以进行文本的印刷发行。不同的是，现代传媒不是复制作品，而是在印刷技术支持下的简单印刷，是借用复制技术而进行的文化传播活动。它有自己的独特的思想。大众传媒可以大量的复制文本，是文本的制作，欲望的制作，大众传媒传播的，大都是一些浅显，通俗的思想，可以被无限复制的，不同于现代传媒传播的独特性的思想复制的可限性。戴安娜克兰论述媒体文化的范式时，引用梅洛维茨的观点认为：“印刷品（图书和报纸）产生和巩固了扩大社会群体之间差异的社会等级制。原因在于学会阅读印刷信息所需要的技能水准，人口各个阶层所能达到的技能水准存在程度差异”，而电视等大众传媒则是“更容易为所有社会群体接受，无论这些人的年龄和受教育的程度如何”。
总体看来，现代传播媒体在更具有平民文化特征的同时，主要被具有平民意识和现代意识的精英知识分子所掌握，从而带上了鲜明的精英文化的特点。而大众传媒则是呈现为大众文化的特点，现代传媒是打着“大众化”文化旗帜的精英文化，而大众传媒则是以大众文化的方式促进了大众文化的发展。现代传播媒介是对古代传播媒体的超越和反叛，从而形成了现代文化的基本特征，也形成了现代文学的审美形态和现代文学的文体特征，大众传播媒体则是对现代传播媒体的超越和反叛，“大众传媒给欲望的文化，审美实现以最为强大的技术支持。大众传媒使得欲望文化，审美实现真正成为可能”。两种不同性质的文化传播媒体带来了两种不同的文化观念和文化形态，两套不同的美学话语，当传媒进入到大众传媒时代时，人类文化就进入了一个新的阶段。对此，研究大众传媒的英国学者雷蒙威廉斯曾做过精彩的分析：
伴随着十九世纪后半叶不断增长的，在二十世纪组建就支配力量的市场竞争的压力，在这个单纯的市场中，“大众的”还有一层意义。就是从政治激进主义中慢慢分离出来的，而这种政治激进主义本身也就受到了选举权扩大和新的政党选举形式的影响；还来自于一种对于习惯趣味和市场的越来越公开的依赖，而以前那些激进的社会或政治视角总是把它们推到边缘或凌驾于它们之上；现在。“大众的”这一层次意义，已经被新的集中的生产和发行体系认识到了，这一体系是以新闻工作者的读者，或他们二者和老板之间的关系为基础的。其结果就是，大众报纸成为了一种适应“民众”需要的高度资本化市场的产物。
参考文献：
[1] 周海波《现代传媒视野中的中国现代文学》，北京：中华书局，2008年版，第24页.
[2] 潘知常，林玮：《大众传媒与大众文化》，上海：上海人民出版社，2002年版，第139页.
[3] 潘知常，林玮：《大众传媒与大众文化》，上海：上海人民出版社，2002 年版，第152页.
[4]戴安娜克兰《文化生产：媒体与都市艺术》南京：译林出版社，2001年版，第21页.
关键词 大众传播；电影；角色；功能；影响
1 大众传播的定义、特点、功能
随着人们思想的解放，以及像电影、互联网、广播等行业的发展，大众传媒也表现出前所未有的发展。大众传播与人们的生活息息相关，对电影等媒介也表现出重要的影响。正是因为如此，我们首先从大众传媒的定义、特点以及功能做一些了解。
1.1大众传播的定义
大众传播一词最早出现于20世纪30年代的美国，1945年11月在伦敦发表的联合国科教文中首先使用这个概念。它是由传者、信息、大众传播工具及受众组成的一种信息传播方式，是特定社会集团利用报纸、杂志、书籍、广播、电影、电视等专业化大众媒介向社会大多数成员传送消息、知识的过程，从而进行大规模的信息生产和传播活动。
1.2大众传播的特点
大众传媒以专业化的媒介组织为载体，通过先进的传播手段，以社会上的一般大众为传播对象，而进行一些信息传播活动，它与其他类型的传播活动相比，一般有以下几个特点：
1.2.1大众传播具有组织性
大众传播的传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织，这就决定了大众传播要具有一定的组织性，这些媒介组织包括往往是内部机构庞杂，并有一定分工的电视台、出版社、报社、广播台等结构，并由采访、编辑、评论等多个部门组成，在遵循法律、法规和国家政策的前提下，以媒介组织特定的规章制度为基础，进行有组织的传播活动。
1.2.2大众传播具有快速性
大众传播运用先进的传播技术和产业化手段，从事着大量生产、复制和传播信息的活动，这就客观大众传播在全媒体的条件下，要想有所发展，有所进步，必须要不断地开发、引进、吸收、运用最新的大众传媒技术，不断提高传播信息的速度，这不仅是大众传播的一个发展趋势，同样也是大众传播发展的实际需要。
1.2.3大众传播具有一定的单向性
从大众传播的传播过程来看，我们可以看出大众传播具有单向性。大众传播，特别是以电影、电视、广播等媒介的传播，在很大程度上是属于单线传播的，它属于单线传播活动。这种单向性主要体现在媒介通过各种形式传播信息，而受众只能在一定的时间、地点被动接受，具有一定的时空限制，同时，这种单向性也体现在因为灵活的反馈渠道的不完善，使得受众对媒体缺乏直接的反作用力。但这种单向并不是完全意义上的当向性，同时，受众还可以通过电话咨询、发邮件等形式与媒介进行交流，并就一些问题也可以发表自己的观点与看法。
1.3大众传播的功能
在全媒体时代里，大众传播的作用是非常大的，直接影响着人们的思想观念、审美需求等方方面面，英国学者在很早就提出了“四功能说”，这四功能主要包括解释与规定、环境监视、社会化功能还有提供娱乐。在这里，我们主要介绍下大众传播的提供娱乐功能。
我们都知道大众传播的内容，有些部分也不是务实的，相关一部分是为了满足人们日益需求的精神文化生活的，所以，大众传播的一项重要功能娱乐功能就可以体现出来了。据相关学者调查，大众传播的娱乐性内容甚至可以传播信息总量的二分之一，这个数据是惊人的，我们由此可见大众传播对电影、电视、互联网、广播等媒介的巨大影响。
2 大众传播对电影的影响
我们详细地介绍了大众传播的定义、特点和功能，其中重点强调了其娱乐功能的重要性，对于电影来说，其本身就带有很强的娱乐性和消遣性，以此来满足大众在现实生活中的审美文化要求。电影的出现可以说成是大众传播发展史上一次伟大的变革，从这一点，我们就可以看出大众传播在电影传播中的巨大影响，下面就电影语言、题材等方面，体会大众传播对于电影发展的积极影响，同样，大众传媒的发展，也对一些电影产生负面的影响。
2.1电影传播对电影的正面影响
2.1.1大众传播对电影语言的影响
通过了解大众传媒的特点，我们对大众传媒的娱乐化特点也有了一定的了解，是并结合我们相关的电影范例，我觉得我们的电影语言受到了大众传播的广泛影响，并日益渗透在电影人物台词方面，电影的主要目的是满足人们的娱乐消遣需求的，而语言也是电影比较重要的载体，所以说，在电影中，电影人物的语言在很大程度上是受大众传播影响的。
在冯小刚电影中北京话的运用以及各种方言的使用方面，很显然是受到了大众传媒的影响。并通过这种语言在电影中的广泛运用，而形成一种独特的语言风格，而日益被大家所接受。也正是冯小刚对大众传媒对电影语言影响的挖掘，才形成了其电影独特的语言艺术。
比如在冯小刚的电影中，男女主角就对北京方言“儿化音”分享了自己的一些经历，女主角说：我的爷爷就是地道的北京人，我可喜欢听我爷爷说话了:这是怎么回儿事儿。葛优立马笑了纠正道：“是不需要加耳音的，但是事这个字就必须要加”。正是这种“儿化音”也体味出北京话的独特魅力，也使电影人物的台词具备幽默、调侃的语言魅力。正是随着大众传播的发展，北京话日益被大家所接受，并被视为幽默的象征，冯小刚导演正是看重这种语言的幽默效果，而把这种语言形式广泛地运用到其电影中去，这就使得大众传播对电影语言有了十分重要的影响。
关键词：大众传媒，竞技体育，竞技体育产业，促进发展
1 序言
大众传播媒介是指通过有组织的技术传播，有效的，快速的向公众传递信息的手段 ，大众传媒一般可分为两大体系，一是印刷媒体，如报刊、杂志、书籍等。二是电子传媒体，如广播、电视、电影和互联网等。在当今社会，人民的生活富裕了，闲暇时间多了，看看报刊、杂志或者收听、收看广播、电视，都是很平常的事，可以说上至老人，下到小孩，每天都要接触传媒，它已是无处不在，无时不有。所以，体育产业和大众传媒合作，可以扩大人们对竞技体育的了解和认识，同时，大众传媒还具有两个基本的功能，一是传递信息，二是向公众提供娱乐服务。
体育产业是指进入市场实行商业化经营的体育活动范畴，它包括三大类：第一类是体育活动自身的经营，如竞赛表演，健康消费，有偿训练，比赛门票，广告赞助等收入（主体产业）；第二类是与体育紧密相关的产业，如运动服装、运动器材等体育用品的生产与销（关联产业）；第三类是体育系统中各部门和各单位所开办的各种企业或商业经营活动等（体办产业）。而竞技体育产业是体育产业的一部分，它是指以竞技运动为商品，向人们提供休闲观赏和娱乐享受的服务行业。竞技体育产业作为娱乐业的一部分，历来就与各种大众传媒之间有着千丝万缕的联系。从当今社会竞技体育产业和大众传播媒介的发展来看，两者之间相互影响和相互促进，形成了更为密切的关系。
2 大众媒体与竞技体育的相互影响
大众传媒和竞技体育在各自的发展过程中既相互影响又相互促进，两者之间有一个共同点，即都是通过扩大观众和读者市场来获得更大的社会影响和经济效益。因此，双方合作以培育共同的目标市场是传播媒介和竞技运动的利益所在。。
2．1媒体对竞技体育的影响
任何一种传媒对体育运动都有着不同程度的影响，其中电视对竞技体育运动的影响最为深远。大众传媒利用自身在信息传递上的优势，使竞技体育的影响扩大到世界的各个角落。极大的促进了竞技体育的发展和提高了竞技体育的吸引力。通过电视等媒介的宣传、报道，使更多的人开始注意并逐渐热爱竞技体育。由于越来越多的电视，广播电子媒体观（听）众对体育比赛的热爱，使购买比赛转播权的费用也越来越高，为此增加了竞技体育发展所需的经济来源。
为适应新闻媒介，特别是电视传播的特殊需要，竞技体育比赛也对自身提出了更高的要求，如尽量使比赛更加激烈和精彩，增加比赛的刺激性和观赏性，从而吸引更多的观众。。同时，为使电视在转播体育比赛中能有更多的时间播广告，增加广告费用，许多竞技体育项目对竞赛规则进行了相应的修改和调整，以满足市场的需求。例如：篮球比赛从过去的上下半场改为分4节进行；排球比赛改为用彩色球以及每球得分制等。这些都充分说明了当今媒体对竞技体育的影响之大，甚至在一定程度上决定着某些项目的生存与发展。
大众传媒使当代竞技体育的含义得到了新的解释，特别是以电子传播媒体为代表的大众传媒，利用其高科技的传播手段，如多镜头多角度拍摄，瞬间慢动作回放，电子图形分析等，专业化、人格化的现场解说，比赛精彩场面和人物特写，赛前录制的球星生平等的结合，使体育比赛转播的可欣赏程度大大提高，从而使得竞技体育比赛这一传统的主要以球迷为观众的场所逐渐成为面向全社会的现代大众娱乐活动的大市场。
2．2竞技体育对传媒的影响
大众传媒对竞技体育以及体育产业的影响是巨大的，而这种影响是媒介的社会功能和其本身的利益所决定的。然而，在媒体对体育运动的发展产生作用的同时，体育运动（特别是竞技运动）也影响和促进着各媒体的收视率和经济效益的提高，并在一定程度上使大众传媒的内容更加丰富，节目更加精彩，对大众的吸引力和影响力更深。首先，由于众多读者与观众对竞技体育运动的发展所产生的浓厚的兴趣和执著的热情，使各传媒纷纷扩大了自己有关体育报道的版面和增加了体育节目内容的传播时间。大量的专业性的体育报刊、杂志以及广播电视频道在近年的不断涌现更能充分说明这一问题。体育的社会化、大众化以及竞技体育市场的快速发展，为新闻媒体在体育报道，电视台转播事业方面开辟了极为广阔的发展和想象空间；其次，由于体育比赛转播的特殊性和复杂性要求，竞技体育不仅推动着转播技术的更新和传播方式的变革，而且还在转播时间、手段方法甚至理念上影响着大众传媒。各大电视台网在平常与周末体育节目播出时间越来越多，黄金时段被体育比赛转播所占用的事情也经常发生，专门为体育比赛进行全天候转播的频道在近几年大量的出现。这一切既是为了满足广大观众对观看、欣赏竞技体育表演和比赛的需求，同时又大大提高了电视节目的收视率和电视的普及率；第三，由于竞技体育比赛拥有巨大的观众与读者市场，特别是人们对重大国际比赛和高水平精彩赛事的关注程度极高，使各媒体通过转播、报道竞技体育比赛而大大地提高了收视率和发行量。而这种高收视率和大发行量又成为了媒体给企业商家作广告时进行讨价还价的重要筹码，凡在大型的比赛中作广告都费用不菲，使媒介获得丰厚的经济收益。竞技体育的发展以及对竞技体育报道和转播的扩展，使大众传媒的广告收入大大增加。据统计，美国各大电视公司通过转播体育比赛播广告所得的收入，每年都超过25亿美元。因此，竞技体育为媒体所带来的这种直接的经济效益和市场潜力是其它行业无法相比的。
总之，竞技体育与大众传媒存在着一种互利互助的关系，它们谁也离不开谁。一方面，竞技体育组织依靠媒介而获得经费来源并扩大了影响，另一方面，媒体也深知重大体育赛事能吸引大量的观众，而观众数量则是吸引广告的最好诱饵，同时也提高了自己的知名度。
3．正确处理竞技体育产业与大众媒体的关系
由于大众传媒与竞技体育之间的特殊关系以及媒体在竞技体育产业中起到的作用，故处理两者的关系非常重要。就目前我国竞技体育产业的实际情况而言，各联盟协会、俱乐部、赛区等应有专门的部门，指定专人负责同媒体进行沟通、联络和协调工作，接待各媒体的工作人员提供有关信息和必要的设备条件等，以方便媒体的转播和报道。为处理好同大众传媒的关系，竞技体育产业经营管理方就应当做好以下工作：
3．1提供有关信息
向媒体提供球队、俱乐部、协会及比赛的各种信息，包括比赛的时间、地点、参赛队的基本情况：训练和比赛前后的各种可供报道的统计材料以及图片和录象片等；赛季之前向媒体提供有关球队和运动员以及比赛情况的媒体指南；球员的年龄、号码、特点、场上位置和出场时间、出场顺序等；安排相关的采访，充分利用记者采访这一有效的营销手段，让新闻界了解更多的信息。向媒体提供相关信息的目的是为了让报道的内容更加丰富、真实和客观。
3．2树立公众形象
由于媒体的采访与报道涉及到俱乐部、协会联盟或运动员的形象，所以一般协会和俱乐部对教练员和运动员如何与媒体打交道都有明确的规定，运动员在接受采访时言行都会直接影响到俱乐部、联盟协会和每个成员的公众形象。因此，协会和俱乐部一方面应指定专门的新闻发言人负责就有关事项与媒体联络，向公众信息；另一方面要聘请专业人员训练自己的成员在面对媒体和公众时如何表现，为自己和集体创造一个能被公众所接受的正面形象。
3．3组织新闻会
当协会、赛区、俱乐部有重要决定或重大事件如改变比赛地点和日程，俱乐部更换教练员、总经理、董事会成员，球队调整运动员转会等事宜需要宣布时，由媒体联络官负责组织，召开有相关媒体机构参加的新闻会。会前俱乐部要设法通知到有关媒体准时出席，并就谁来主持、宣布、发言内容等作出决定。新闻会上要留有充分的时间让记者提问，回答有关问题应是积极的、正面的，避免发生矛盾与冲突和不愉快的场面。在有必要时还可安排单独采访。
3．4组织与媒体的联谊
协会、俱乐部应该经常举行同各新闻媒体之间的多种联谊活动，以增进和融洽与媒体的关系，这也是竞技体育产业经营管理方营销及公关工作中的一项重要内容。因为得到了媒介的理解与支持，便可在公众面前树立正面形象，从而得到广大观众的支持，而公共形象的确立又与厂商企业的投入有着直接的联系。因此，通过组织与大众媒介的联谊活动，争取在协调关系方面取得主动。
综上所述，在当今社会经济发展背景下，许多国家的体育部门已把销售电视转播权等作为获取财政收入的主要渠道之一，也是各俱乐部或职业运动队取得收入的一个重要来源。由于竞技体育产业的发展越来越离不开媒体的支持，因而如何处理好并充分利用体育产业经营与大众传媒的关系，已成为我国竞技体育产业发展中必须注重的问题。。总之，体育需要媒体的宣传，媒体也要利用体育，二者相得益彰。
参考文献：
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3)宇土正彦.（J）体育经营学研究，1999，（10）：1~6
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大众传媒与消费文化
随着现代媒介技术的发展，大众传媒的作用已经渗透到人类生活的方方面面。在如今充斥着消费文化的社会，大众传媒更是以其传播信息的快捷、高效和无处不在的影响力成为消费文化的代言人。有学者提出:“大众传媒在以奇观化的传播方式吸引观众的时候，它不但在改变着传统的传播方式，也在改变着人们的消费方式和消费倾向。大众传媒制造消费热点，宣传、倡导消费，灌输消费主义理念，刺激人们的消费需求，从而构建着消费文化。
电视音乐类节目概述
(一)《中国好声音》节目概述《中国好声音》是由浙江卫视联合星空旗下灿星制作强力打造的一档大型专业音乐真人秀，7月13日在浙江卫视首播以来，《中国好声音》已成为这个夏天中国大地最“红”最“火”的声音。《中国好声音》的评选方式尤为特别:评委事先对选手情况一无所知，刘欢、那英等四名评委背向舞台，只用耳朵去听他们的演唱，只有声音打动评委时，评委才会转过来，一睹歌手的外形，这也表示评委对正在演唱的歌手发出了“加入我队”的邀请。选手不论形象、身世、背景如何，都处在同一平台上，唯有自己的“声音”能参与评判，这让结果的公正性获得较强说服力。
(二)消费文化下的《中国好声音》市场经济条件下，大众传媒为了自身的生存和发展，必须创造经济利润，而实现经济利益的途径就是吸引尽可能多的受众资源作为与广告商交换的砝码。因此，在传播内容上，大众传媒适应受众的需求，增加媒介产品的可消费性。其中，最具有消费特征的典型节目类型就是娱乐节目。而当下娱乐节目中比较火的尚属音乐类的节目。在当前消费文化盛行的时代，《中国好声音》应运而生，通过通过一系列的传播和营销手段，让节目深受广大观众喜爱。
消费文化下节目定位
(一)受众需求是节目发展动力根据传播学的“使用与满足理论”，受众的媒介接触活动是基于特定的动机来“使用”媒介，从而使这些需求得到“满足”的过程。这些基本需求包括信息需求、娱乐需求、社会关系需求以及精神心理需求等。在消费文化背景下，受众对文化产品的消费需求旺盛。而收看电视节目是典型的文化产品消费行为之一。在这种消费需求的背后是受众的心理需求。这首先是由于现代社会生活节奏加快、竞争激烈，人们的生存压力大。为了缓解这种压力，给情绪找到合理的宣泄途径，人们选择轻松、不需要太多思考、能够提供快乐元素的娱乐节目来放松身心，实现情绪的转换。受众的心理需求是节目发展的动力。
(二)内容要浅显通俗但要规避低俗随着媒介技术的发展和电视节目资源的丰富，面对有限的受众资源，媒体之间展开了一场注意力的争夺战。在这场战争中，谁赢得了受众的眼球，谁就赢得收视率成为最后的获胜者。
(三)培养创新意识、注重文化内涵在消费文化的影响下，媒介产品的消费文化属性愈加明显。真人秀节目的运作机制带来了人们对明星、时尚元素的追逐，媒介产品的消费属性正在逐渐超越其文化属性。在此形势下，作为“守门人”的电视节目制作者要着力塑造真人秀节目的文化品位，提升其文化内涵，抵制低俗倾向，弘扬积极、健康、向上的理念。
结语:在现代社会，大众传媒与消费文化相生相伴，如影随形。媒体在消费文化的形成中具有不可磨灭的功绩。大众传媒一直在引导和制造消费氛围，没有大众传媒，很难形成现代的消费社会。反之消费社会下的大众传媒如鱼得水，在经济利益的驱动下反而发展的如火如荼。对消费文化来说，它传播的最终目的是刺激最广泛的普通大众的消费行为，而电视媒体以其自身视听兼备、声情并茂的优势给观众以强烈的现场感，成为现代消费主义文化发展的催化剂，因此在这样的维度下，电视音乐类节目定位就显得很重要，定位准确的节目会收获比较理想的效果。
作者：唐晓蓉徐秋霞单位：兰州大学新闻与传播学院
【关键词】新生代农民工；大众传媒；城市融合
新生代农民工主要指的是出生于20世纪以后，年龄在16岁以上，在城镇就业但户籍仍在农村的80后、90后青年。国家统计局的数据显示，2009年，全国外出农民工的数量为1.5亿人。其中，16岁～30岁的占61.6%，也就是说，中国新生代农民工有1亿人左右[1]。新生代农民工与第一代农民工有较大不同，这种不同主要体现在观念、生活经历、生活方式以及经济收入等方面。首先，新生代农民工对城市的生活环境非常熟悉，乡土观念日渐淡薄。其次，在生活经历上，许多新生代农民工即使出生、成长在农村，但大多数时间是在学校学习，毕业后就前往城市打工，从事非农业的工作，对农业劳动不熟悉，吃苦耐劳性较差。最后，新生代农民工在经济和文化上与上一代农民工比有很大的不同，他们的文化素质较高，从事的职业大多为第三产业，注重自身的发展，经常学习新知识，经济条件上与上一代相比有很大的改善，消费理念新颖。
因此新生代农民工具有农民和工人的双重身份，又具有很多城市居民身上的特征和观念，对于融入城市极为迫切。
新生代农民工融入城市时面临的困境
新生代农民工融入城市包括精神、文化以及物质等方面。虽然随着经济的发展和政策的调整，新生代农民工物质的融入正逐步得到解决，但文化和精神方面的融入还很艰难，仍然存在不少问题，如在雇佣方面，在招聘会上经常能发现，“本职位需要城市户口”的招聘要求。在职业方面，根据国家统计局公布的《2009年农民工监察调查报告》中指出，外出农民工主要集中在制造业、零售业、建筑业、服务业、住宿餐饮业等五大行业。从事制造业的农民工占总人数的39%，建筑业占17.3%，服务业占11.8%，住宿餐饮业和零售业各占7.8%[2]。
从这些数据可以看出，农民工大多数都是生活在城市的底层，干着累、脏、收入低的工作。
但新生代农民工由于接受了较高的教育，他们期望以主人翁的心态来主动参与社会管理和政治表达，如我们可以经常发现在微博、飞信和贴吧上有不少农民工发表自己的见解和争取权利，比如近期有新生代农民工在新浪微博上新闻联播式讨薪视频，就是使用新颖的有创意的方式来争取自己的权益。可以说新生代农民工已经具有了公民的权利意识，他们渴望融入城市，渴望社会能够关注他们这一群体。但在新生代农民工市民意识觉醒的同时，大众传媒并没有太多地关注、满足农民工的这一要求，忽视了他们的媒介需求和媒介权利。
首先，我国目前仍然实行的是二元户籍制度，就是把户口分为农业户口和非农业户口，分别对住户和人口进行管理的制度，其主要内容是掌握人口和控制住户的自由迁徙以便于管理，是为配合当时经济发展战略而不得不采取的一种区隔式集中人力资源投资于配置的模式[3]。这项制度严重阻碍了新生代农民工融入城市的进程，主要体现在新生代农民工的社会福利和社会保障方面，新生代农民工的居住方式主要是工棚与单位宿舍，居住条件与城市居民差距较大，经济适用房和廉租房这些保障房只适用于拥有本城镇居民常住户口，住房问题是新生代农民工关心的首要问题。另外户籍制度影响着新生代农民工的最低生活保障，最低生活保障制度主要适用于拥有城市户口的居民，而新生代农民工被排除在外。
其次，大众传媒对农民工包括新生代农民工的报道存在着污名化现象。涉及农民工的报道大多是负面信息，经常报道农民工包括新生代农民工暴力讨薪以及他们生活的困乏和单调，以打扑克的方式来打发时间的刻板印象。
再次，农民工的媒介权利存在缺失。尤其是在进入数字化时代后，媒体的频道和频率越来越专业化和有针对性，有女性频道、游戏频道、足球频道等，但并没有针对农民工群体的频道和频率。政府虽然开办了一些针对农民工的网站，但这些网站对农民工的吸引力仍不够。
最后，农民工在对媒介的态度上存在矛盾心理，对大众媒介提供的信息既存有质疑但又缺乏其他获取信息的渠道，对于网络上纷繁复杂的信息缺乏理性的认识。多数新生代农民工利用网络只是为了寻求感情的宣泄和娱乐，不能合理地使用媒介，对电脑、手机等新媒体缺乏理性的对待，很难从中获取有益的信息。
大众传媒在新生代农民工融入城市中的角色
随着新生代农民工群体的崛起，如何帮助他们尽快融入城市已经成为城市管理者的首要解决的问题，也是社会转型发展需要解决的难题之一。总理在《2010年政府工作报告》中指出，有计划、有步骤地解决好农民工在城镇的就业和生活问题，逐步实现农民工在劳动报酬、子女就学、公共卫生、住房租购以及社会保障方面与城市居民享有同样的待遇[4]。毋庸讳言，这个过程非常复杂，需要各方面的齐心协力，而大众传媒作为社会的瞭望者，在新生代农民工的市民化和融入城市的过程中发挥着举足轻重的作用。
大众传媒是新生代农民工形象的塑造者。麦库姆斯和肖指出，大众传媒具有一种为公众设置“议事日程”的功能，传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种“议题”不同程度的显著性的方式，影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。大众传媒中所反映的新生代农民工的议题、新生代农民工的形象，形成了库利所说的“镜中我”，影响新生代农民工对自己的认识以及社会对这一群体的印象。因此大众传媒在报道有关新生代农民工的新闻时，应积极地报道他们的先进事迹，体现他们的优秀品格，如近年来所报道的在北京救人而不留姓名的新生代农民工孙天丛、在青岛冒着危险多次跳海救人的新生代农民工魏青刚等，这些新生代农民工都让大众感受到了中国农民勤劳、朴实的美德。
大众传媒是新生代农民工权益的维护者。新生代农民工已经成为城市建设的主要力量，如何切实保护好他们的合法权益，已经直接关系到了我国的工业化和城市化进程。大众传媒对新生代农民工应加大关注的力度，并通过自身的舆论影响来维护他们的权益，帮助他们解决各方面的困难。
大众传媒是农民工媒介素养的培养者和教育者。新生代农民工融入城市最需要的不是物质方面的而是精神上和价值观念上的，在这些地方他们最需要与城市市民相一致。但是以新生代农民工的现状来看，自身还存在不少的问题，如他们的知识水平还不是太高，还缺少必备的专业知识和技能。而大众传媒具有普及知识的作用，能够利用自己信息平台的传播优势，向农民工群体提供城市社会需要的职业技能、价值观念、思想觉悟以及道德水平，这对于农民工群体融入城市来说是一种非常重要的力量。正如英国的文化社会学家所说的，传媒能够提供新的社会接触点、新的社会习惯和仪式……提供了结构与行动、社会与个人之间的枢纽[4]。
大众传媒具有引导新生代农民工娱乐方向的责任。现如今，许多新生代农民工的工作都很繁重，生活压力很大，需要一定的娱乐活动来缓解生活的压力，大众传媒本身就具有提供娱乐的功能，因此应承担起为新生代农民工提供适宜娱乐节目的责任。电视节目应该从提供生计（提高生产力——治贫）、文艺（提高知识力——治愚）、卫生（提高健康力——治弱）、公民教育（提高团结力——治私）等方面开办农民所需要的文化节目。[5]在传播的内容上应该考虑新生代农民工的接受能力，多使用通俗易懂的语言。另外，节目的内容要积极健康向上，向新生代农民工群体提供符合社会主流价值观的节目，使他们在潜移默化中得到熏陶和塑造。
总之，我们要重视大众传媒在新生代农民工融入城市过程中所起的作用，充分利用大众传媒来提升新生代农民工的媒介话语权和利益表达权，通过传媒的广泛影响力来为新生代农民工打造一个公平和谐的生存环境，进而促进新生代农民工群体更快地融入城市。
[本文为2009年度国家社科基金项目“大众传媒与农民工的利益表达”（09CXW016）及2012年度国家社科基金项目“农村留守儿童的媒介使用与媒介素养教育研究”（12CXW027）的阶段性成果]
参考文献：
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[5]李和平，吴焱.电视文化对新生代农民工的塑造[J].新闻爱好者，2011（10上）.
大众传媒作为大众文化的主要载体之一，作为现代城市人们的精神食粮之一，对城市文化的发展起着重要的作用，具体表现在：
通过大众传播，传承社会遗产和社会文化。在现代化的信息社会里，大众传媒提供的信息成了人们获取知识的主要途径之一。有研究表明，目前青少年对于社会的基本认识，对游戏规则的把握，甚至人生观、价值观的形成，90％以上来自传播媒介。
大众传媒的主要功能是传播信息、报道新闻。大众传媒在人类文化生活范围内选取重要的、有人情味的或是典型的人和事进行报道，使人们对自己的文化环境和周围的生活状态有个清晰的认识。不论是真实的还是虚拟的，或多或少都帮助人们避开了懵懂无知、停滞不前、孤陋寡闻。而报道的新闻本身并不局限于对真实的判断，也包含着价值观或者说关于倾向性的声明。大众传媒在报道的新闻和传达的信息中，通常包含着是与非、善与恶、美与丑、进步与落后的价值判断，蕴含着一定的价值标准。大众传媒提倡什么、反对什么，客观上起着形成与维护社会规范和价值体系的作用，对社会风气的形成和文化的发展变化起着潜移默化的作用。
新闻的发生与报道都与国家和地方的文化相关，又同时影响着国家和地方的文化进程。人们在接触传媒的过程中，不自觉地形成与改变着认知和价值取向。在现代社会，大众传媒提示的“象征性现实”对人们认识和理解现实世界产生着巨大影响。
大众传媒的影响并不仅仅表现在认知和价值取向的领域，更重要的是他们还通过向社会提供具体的行为范例或行为模式来直接、间接地影响人们的行动。比如CCTV《新闻联播》“社会公德行动”用电视画面记录下日常生活里的不文明行为，再由先进人物加以点评，指出文明的做法。那些教育目的明显的栏目或节目，如各种知识讲座、诗文朗诵、外语学习等教育功能就不用说了。“我们必须承认，大众传播机构是一种教育工具，可能是最有力的教育工具；并且他们必须承担教育者的责任，陈述和澄清为之奋斗的理想”。
通过外地、本地文化信息和文化专栏、专版，提升文化品位。大众传媒通过对外地、本地文化人物或事件等的报道，使受众了解文化领域的最新变化和最新成就，通过文化专栏、专版甚至专业频道，解读地方文化和外来文化，拓展受众视野，陶冶受众情操，提升受众文化品位。
大众直接接触文化栏目和板块，如报纸的副刊，这是最具文化意味和色彩的了。副刊以其宁静多彩的文字、画面带人进入一个审美世界。报人金庸说过一句名言：“对于报纸而言，新闻为攻，副刊为守。”人民日报副刊编辑郭运德认为，副刊的文化品位的高低决定了这张报纸的品位，也在某种意义上决定了读者的品位。因而，一个好的副刊是团结一大批有着相同文化品位的读者的一个纽带。这里以《大河报》的《厚重河南》为例，《厚重河南》原名《郑州读解》，“走进历史深处，回到历史现场，用今天的眼光进行审视解读，然后再回到今天，贯通古今”，是以新闻的形式、视觉和眼光，以历史的人文景观为切入点，对河南厚重的历史文化进行读解，应该说《厚重河南》是河南媒体对历史文化资源进行深加工的优质产品。在《厚重河南》开版三周年暨“大宋南迁”系列报道研讨会上，有学者认为：《厚重河南》至少可以有启迪人的思想，让人通过阅读，感受历史而心胸开阔、明辨是非、充满自信的作用。也有人认为：“阅读《厚重河南》，我感觉它唤醒了我们的文化记忆和文化感觉。”《厚重河南》是《大河报》为读者端上的一份“文化大餐”。
通过音乐、电视剧、电影等，感受大众文化魅力。大众传媒有提供娱乐的作用，也即为消遣活动，摆脱工作和现实问题，附带地学习和社会化。大众传媒的这种作用在今天体现得格外充分。
随着大众传媒的迅速发展，经济利益的追寻和技术手段的更新，大众文化借助于大众传媒使文化从文化的金字塔里走出来，成为人人都可以欣赏到的东西。它走向民间，走向广场，走向家庭，与亿万普通大众的精神文化生活发生直接的关系，成为他们的日常活动，使文化摆脱了过去那种只依附于极少数人的寄生性，而获得了广泛的社会性，众多报纸、频道、频率等媒体资源为市民提供了丰富的娱乐选择，在欣赏音乐、电视剧、电影的时候，认识生活，追寻时尚，更新观念，感受大众文化魅力。
通过媒体举办或参与文化活动，活跃城市文化气氛。媒体举办的活动，比如主持人大赛、歌手大赛、朗诵演讲大赛、剧本创作大赛、感动人物系列评比、年度人物评选、重走有历史纪念意义的道路等，这既是媒体提升品位档次、扩大影响力的途径之一，也是活跃城市文化气氛的途径之一。在活动中，媒体在制造的新事件中提供新视点，人为地制造文化的热点和兴奋点，从而使媒体成为文化热潮和发源地，引导正确的文化走向。大活动提升大活力。比如河南的恳亲大会、祭祖大典、中原文化上海行等，由于传媒的作用，扩大了活动的影响，使活动取得了令人满意的效果。
同时我们也应看到，大众传媒特别是电视提供的感官享受，一方面使人沉浸在虚幻的世界里，惰性增加，减少了现实行动能力；另一方面满足于被动地接受零碎的肤浅的知识，放弃思考，懒得分辨真伪，判别是非，使人的思想趋于简单化。正如法兰克福学派指出的：在浅层意义上，它过分激发了人的感官享受的欲望；在深层意义上，它把人的非物质的精神活动降格为特殊的物质活动，从而悄悄地扼杀了人的自由天性和理想。这一点我们必须清楚。〔本文为河南省教育厅人文社会科学课题《地方大众传媒与城市发展研究》（2005―ZX―250）课题论文〕
一、相关概念概述
1.教师权威
教师权威是教师教育权威的简称，概括而言，教师权威是指教师在教育教学中使学生信从的力量或者影响力[2]。由于研究者所处角度、所持标准的不同，教师权威有不同的分类。如，沃勒将其分为“制度指导”与“个人指导”两个概念；克里夫顿和罗伯兹将教师的权威划分为四个层面，分别是法定的权威、传统的权威、感召的权威和专业的权威四个层面[3]。众所周知，教师具有多种角色，其在教育教学活动中主要扮演着“教书者”和“育人者”的角色，但同时在学生面前，教师也是一名成人。笔者以教师所扮演角色为依据对教师权威进行分类，将教师权威分为：作为教书者的权威、作为育人者的权威以及作为成人的权威。
2.大众传媒
大众传媒是指通过各种信息传播渠道，使用各种信息传播方式向社会成员广泛传播消息所形成的社会信息网络[4]。大众传媒包括多种渠道，如报纸、期刊、广播、电视、网络等，这些媒介在信息传播方面发挥着重要的作用。其中，最引人瞩目的当属电视与网络。大众传媒因其传播媒介的差异而呈现不同的特点。总体而言，当前大众传媒的特点可以归结为三个方面：一是易触及性，即大众传媒触手可及；二是广泛性，大众传媒广泛地存在于人们生活的方方面面；三是开放性，大众传媒对大众保持着一种开放的态势，人人可及。
二、大众传媒与教师权威的消解
教师权威来源于教师的知识、社会的认知等方面。大众传媒影响着信息传播的形式以及人们的社交过程。大众传媒对于教师权威的影响是多方面的。对教师权威的消解而言，大众传媒对教师权威的影响主要体现在以下三方面。
1.教书者权威的消逝
教书者是指教师扮演着知识分子的角色，在这个意义上而言，教师是一名知识分子，其权威主要来自于知识，更进一步说，是来自于知识的稀缺性。在中国历史上，无论官学还是私学，人们对教师的要求首先是拥有较为丰富的知识。如令人称道的孔子，学问广泛，知识渊博[5]。汉代太学要求博士要有丰厚的知识。虽然在漫长的历史过程中，知识有所传播，但整体而言，囿于社会经济、政治条件的限制，并非每个人都能轻易地获得知识。因此，知识成为知识分子的专利，教师能在一定程度上垄断知识。与此同时，学生向学的主要目的是学量的知识。这是因为雄厚的知识基础对于其未来发展具有重要的意义。加之社会发展缓慢，知识具有较强的延续性，因此，教师掌握的知识就成为人们渴求的对象，学生也会为教师的知识所折服。这些就在无形中增强了教师的知识权威。
但在当前社会环境下，大众传媒承载了极其丰富的信息量，而且对学生而言，大众传媒触手可及，大量的知识可以从网上获知，知识不再是封闭的。因此，教师不再是知识来源的唯一渠道，甚至也不是知识来源的主要渠道。其次，大众传媒中的一些传播媒介因生动有趣而具有较强的吸引力，如知识可以通过电视或者计算机的动画图像、生动的视频等形式进行传播，相对而言，比教师的传递方式更生动、更活泼。这就进一步消解了教师由知识构建起来的权威，教师“知识上位者”的角色进而也就逐渐消失。
2.育人者权威的瓦解
众所周知，教师是社会的代言人[6]，其承担着促进学生社会化的任务。教师按照社会的要求对学生进行教育，社会也因此赋予了教师相应的权利，并对教师的这种权利进行保障。一般认为，社会以制度的形式赋予了教师权威，即制度权威，包括社会传统文化观念和法律制度[7]。笔者认为，除了这两个方面，社会还通过人们当时对教师的认识为教师赋权，而且，这种认识在很大程度上影响着教师权威。从传统文化观念上讲，我国是一个尊师重教的国家，“天地君亲师”的地位排序生动地证实了这一点。除特殊历史时期之外，这种观念一直存在于人们的脑海之中。在法律制度方面，为了保证教师教育学生行为的正当性，我国政府制订了专门的法律条文。如，《中华人民共和国教师法》规定，在学生教育方面，教师拥有“进行教育教学活动”以“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”的权利。这些法律条文在规定教师权利的同时也给予了教师作为教育者的权威。人们对教师的当时认知受到多方面的影响，如“”时期受整个社会潮流的影响，人们就将教师视为“臭老九”，教师基本上没有来自于社会的权威。
当下大众媒介对于人们如何看待教师具有重要影响，尤其是电视以及网络这两种传播媒介。观众在观看这些媒介所呈现的事件时，由于这些媒介的特性及其娱乐化追求，“观众们并没有什么机会分出几秒钟进行一些思考”[8]，在无法思考的前提下，观众往往在无形中接受了这些事件。近段时间以来，教师殴打、辱骂学生的事件屡见报端。就笔者的经历而言，这些事件并非近期才有，但是这些事件近期才被不断报道。由于大众传媒的广泛性特征，这些报道让人们逐渐在脑海中形成了一些负面的教师形象。这并不是说相关事件不能被报道，但有一点需要注意，即很少有观众意识到这些事件只是教师队伍里的个别现象。在这些报道中，有一部分甚至是歪曲捏造的报道（在笔者的一次田野调查中，一位教师就举例说明了歪曲报道的事例）。在这种传媒的影响下，人们对教师的评价较低，进而教师获得的社会支持也会相对减少，其作为教育者的权威处于不断瓦解的状态。
3.成人权威的消弭
成人权威，主要是指教师作为一名成人，面对儿童时所具有的权威。这种权威来源于成人身份，成人身份产生于成人与儿童之间的距离。尼尔・波兹曼认为，这种距离往往是由成人所拥有的秘密造成的。在印刷时代，成人的秘密主要体现在印刷品中。一方面，学生无法轻易地获得这些印刷品，由此，成人能相对地保持一种较高的权威；另一方面，为了获得这些秘密，儿童往往需要付出巨大的努力，如识字、认真地阅读等。“儿童既要有识字的能力，又要懂得举止得体才能赢得成年”[9]，因此，这就增加了成人的权威感。
但是，当前的大众传媒将信息的接受变得简单化，电视、计算机以及一些图片报道媒介往往是通过“视觉形象的形式而不是语言”[10]来传递信息，这种传播方式不需要太多的理解能力，因此儿童就能够很轻易地接受到其所传达的信息。其带来的结果是：对于儿童而言，成人基本上没有什么秘密，因为只要儿童想知道，他们总能有方法得到这方面的信息。而且通过大众传媒，儿童也认识到，成人世界没有自己想象得那么美好，成人有时也会很软弱，成人世界也有肮脏的一面。信息的开放性使成人与儿童慢慢地趋于一致，成人身份逐渐丧失，进而教师作为成人者的权威也日益消弭。
三、重构教师权威
良好的教师权威对于教育教学的开展乃至整个社会的发展具有重要的影响。面对大众传媒所带来的教师权威消解，笔者试图通过一定的探讨，找出较为可行的方式，重构教师权威。通过以上的分析可以看出，重构教师权威不是教师或者社会某个机构的责任，而是需要整个社会的共同参与。
1.教师要转变教学方式
目前，知识较为普及，学生随手可得。即使教师加强自己的知识学习，也未必能在知识上超越学生。通过占有大量的知识来树立教师的权威已经成为一件遥不可及的事情。因此，教师应该意识到自己无法做一个“知识上位人”，进而需要改变以知识传授为主的教学方式。在教育教学中，教师应该成为学生学习知识的引导者，重视对学生学习方式的引导与学生学习能力的培养，如苏格拉底一样，帮助学生在现有知识的基础上产生知识。正如下面一段话所言：“教师的职责已经越来越少地表现在传递知识上了，而是越来越多地表现在激励思考上，除了他的正式职能以外，他将越来越成为一位顾问，一位交换意见的参与者，一位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。”[11]此外，教师应该在知识的创新及应用方面做出努力。学生虽然习得了知识，但他们在知识的应用方面往往有所欠缺。这是当前大众传媒无法完成的一项任务。因此，教师的教学方式应是启发性的、引导性的、建设性的，而非传授性的。
2.大众传媒从业者的报道应客观真实
随着社会经济、政治的发展，大众传媒将会越来越广泛，它们对人们的影响也会进一步扩大。因此，大众传媒在报道时应该注意全面客观。一方面，大众传媒可以就一些教育上的恶性事件进行报道，引起相关方面或者社会的重视，促进事情的解决；另一方面，大众传媒应该宣传一些行为良好的教师，引导人们学习仿效。大众传媒应该充分挖掘先进教师的先进事迹，为大家提供学习的榜样。同时，这也能提供一些解决问题的办法。更重要的是，这有利于形成一种良好的学习氛围。第一种报道方式只能让教师注意底线，而第二种方式却为教师树立了楷模，形成一种相对较高的标准。这两类方式并用不仅能防止教师权威的瓦解，同时也有助于整个教师群体的良性发展。因此大众媒体的报道要全面。此外，对一些恶性事件进行报道时，大众媒体应该站在客观中立的角度上呈现事实，而不能为了满足观众的猎奇心理而随意捏造，歪曲报道。当然，客观报道需要每一个传媒者的道德自律。
3.社会应该保护成人的“秘密”
作为一个成人者的权威是教师权威的重要组成部分。为了更好地重构教师权威，我们应该适当地保护成人的秘密，这也有益于儿童的良好发展。首先，政府相关部门应该对大众传媒进行管理，保证信息的适当性，以免对儿童产生不良影响；此外，对信息进行分类，对不适合儿童观看的信息进行细致的标示，同时对儿童家长进行教育，让他们了解分类的内涵以及预防措施等。其次，大众传媒从业者应该恪守职业规范，对于节目中可能出现的后果予以充分的考虑，尽量防止不良影响的产生；在具体实施上，这有赖于家长及相关社会成员的共同努力。家长以及社会相关成员应该对儿童接受的信息进行审核，同时，在日常生活中，要在儿童面前保持一个成人的形象，防止自己的言谈举止传递秘密，更不可向儿童提供一些类似的工具或者渠道，尤其是一些盈利机构。
面对大众传媒所带来的教师权威消解，我们不能持过激的态度，如盲目地否定一切大众传媒或者采取躲避的态度。相反，我们应该进行充分分析，在顺应时展方面积极地进行转变，同时，有效地利用大众传媒的积极方面，促进教师权威的重构。
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关键词:大众传媒 体育信息 传播
大众传媒是大众传播媒介或新闻媒介的简称。人类信息传播活动经历了4种方式:原始传播方式、手抄传播方式、印刷传播方式、电子传播方式。随着现代科技的进步,人类信息传播主要是以印刷和电子传播的方式存在,途径包括报刊、广播、电视和以Internet为代表的新媒体等。2008年北京奥运会的顺利举办大幅提升了广告价值,对整个传媒行业都产生了积极影响,可以这样说,奥运会不仅是体育界的盛会,更是传媒界的盛会。体育作为一种文化现象,其发达程度因国而异,但其影响力和普及程度却往往取决于大众传媒的作用。
大众传媒对体育信息的传播
电视与广播对体育信息的传播。电视与广播的出现极大地提高了体育信息的传播速度。1936年的柏林奥运会上,BBC(英国广播公司)首次发明了电视广播,组委会在主办城市――柏林市中心的一些商店安装了闭路电视,以电影摄影的方式进行拍摄后再对外传输。统计数据显示,德国当时的收视人数达到了16.2万人。上世纪80年代以来随着以通信卫星为代表的各种高科技技术的广泛应用,更使电视传媒在体育信息传播中的地位迅速崛起。1988年汉城奥运会的电视观众人数达到30亿,2000年悉尼奥运会达到37亿,而2008年北京奥运会的电视观众更是达到了创纪录的45亿。
电视对现代体育信息的传播起着越来越重要的作用。体育节目收视率的大幅提高说明体育运动的魅力逐渐彰显,这促使世界各国电视台都将重大体育赛事的转播摆上了重要位置,并且越来越多的电视台开始设立专门播放体育节目的体育频道,如我国中央电视台第五频道在1995年就被设为专门的体育频道。
大型体育竞赛的电视转播是商业活动最为重要的载体。在美国电视商业广告费用最贵的当数全美盛会――橄榄球的“超级碗”转播。每年2月,都会举行“超级碗”比赛。而广告商不得不提前近半年预定广告时段。广告时间,也要精确到秒来计算,平均一秒钟的时间,广告商就得掏出8.1万美元,30秒的广告全部在240万美元以上。而在此时段能买下广告的公司,几乎全部都是世界500强企业。比如通用公司、福特汽车、微软、耐克、可口可乐等。
奥运会电视转播权在世界范围的激烈竞争更能体现电视转播大型体育竞赛所蕴藏着的巨大商业价值。1960年,美国CBS广播公司花了39.4万美元买下了罗马夏季奥运会在美国的转播权;1984年的洛杉矶奥运会,ABC为此付出了2.5亿美元,这一数字是1976年美国转播权价格的10倍;1995年6月后,国际奥委会实施了一项长期的电视版权销售计划,其先后与美国、澳大利亚、日本以及中美、南美、中东、欧洲等地区的国家级电视机构签署协议,将1996年到2008年之间的奥运会转播权以51亿美元集中卖出;到了2003年5月,国际奥委会继续出售2010年冬奥会与2012年夏奥会的电视转播权,NBC又以22.01亿美元中标而获得了在美国的电视转播权。
总之,电视体育节目的商业化使电视传媒在现代体育信息传播中具有绝对地位和优势,起着越来越重要的作用,同时现代体育运动和竞赛正处于被全球电视媒体的包围和影响甚至改变的过程中,二者水融,难分难舍。
报刊对体育信息的传播。报刊是报纸和期刊的总称。电视对体育信息传播的增加,引起了人们对体育赛事和体育运动的高度关注,在“新媒体”技术还没有普及以前曾经刺激了报刊的销量在世界范围内的大幅增长。
即使是今天,人们也还是不能忽视报刊对体育信息传播的巨大作用。从1891年顾拜旦创办《体育评论》积极推动创办奥运会开始,世界各国的报刊便都开始逐渐关注并且不断传播体育信息,后来还出现了专门的体育报刊。据国际奥委会统计,在20世纪八九十年代,全世界有一半以上的人通过阅读报刊来了解和关注奥运会的消息。
在我国报刊是最早介入体育信息传播的传媒之一。国内报刊对体育信息的报道自从改革开放以来,有了翻天覆地的变化,报道形式也由最早的新闻报道扩展到体育版面,再发展到各种专业体育报刊。20世纪80年代初,我国首都和省级的综合性报纸开始陆续开辟体育版或体育专栏,如《工人日报》的“体坛纵横”和《中国青年报》的“体育爱好者”等,深受读者欢迎。《人民日报》的“体育之角”1983年发稿近百万字,体育图片达2000余幅。新华社也将体育稿件列人重点发稿项目,1984年专门成立了体育部,统发对内、对外的体育稿件①。全国各地的体育报纸、杂志1988年时只有十几家,到1998年底已经达近百家。在20世纪90年代中期,我国体育专业报刊的总发行量日平均约300万份,发展势头非常强劲。正是看到了这种强劲的发展势头,在2000年国家体育总局将《中国体育报》社、《新体育》杂志社、《中国体育》杂志社及人民体育出版社整合在一起,成立中国体育报社集团,走上了规模化、集团化的发展道路②。
全国注册登记的近百家体育媒介分为三大类:电视、广播和新闻刊物。在刊物中又分为日报、周刊和杂志3种,其中《中国体育报》以唯一全国性的体育日报和国家体育总局机关报的身份占有重要位置,它的评论文章代表着政府的声音,在报道中采取遵守原则和较为谨慎的态度。但近几年来它在面貌上有了很大改进,每周一、四、五出8个版,并以《足球周刊》、《篮球周刊》和《周末特刊》形成“报中报”。在数十家体育周报中,影响较大的有《体育快报》、《体育生活报》、《中国足球报》、《足球报》、《体坛周报》、《新民体育报》等,其覆盖面和影响力都超过了同类周报。在上述报纸中,发行量最大的是《体坛周报》,每期都超过100万份③。
但好景不长,随着互联网、网络通信、无线技术的广泛应用,传统出版业正在经历前所未有的产业危机。我国新闻出版总署音像电子和网络司副司长寇晓伟认为,随着信息技术的飞速发展,特别是互联网的广泛应用,人类社会的生活方式已经发生了极大改变;而同时,数字出版,特别是互联网出版已经形成强大的发展势头,正日益影响和改变着人们的阅读习惯、消费结构和认知倾向,这些变化必将给传统出版业造成巨大冲击。
基于网络和数字技术下的新媒体对体育信息的传播。新媒体是新技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为“第五媒体”。从中国传媒大学黄升民对新媒体的理解上,我们可以看到新媒体巨大的发展优势和无限的发展空间,他认为:构成新媒体的基本要素是基于网络和数字技术所构筑的三个无限,即需求无限、传输无限和生产无限④。
自从新媒体诞生的那一天起,体育信息当仁不让地也就成了它传播的重要内容,国际体育界和信息界对此反应迅速,目前已得到广泛应用,主要有:①各类国际体育数据库的网上查询检索;②网上信息公布和交流,如及时的各类体育新闻;③网上问题讨论;④网址索引服务;⑤网上远距离异地联合编制数据库和联合目录;⑥网上报刊阅读;⑦网上文献复制服务。
新媒体对体育信息的传播拥有巨大的优势:①信息传递量迅速增加,内容丰富多彩,既有最新的体育新闻、赛事报道等即时信息,也有各类科研、史料、运动成绩等体育数据库。②信息传播广,传递速度快,操作便捷,互动性强。③资源共享:美国、加拿大及欧洲发达国家都已建成国家网络,其中美国国家信息基础设施(Nil)信息传输网络连接了全国1万多个区域网络和50多万个各种内容和类型的数据库,人们可以在任何地方方便地到网上查找资料或远程借书,实现了真正意义上的网上图书馆。④通过网络实施管理、开展国际间合作等。
1995年国际奥委会设立了自己的网站并成功建立了外联网(EXTRANET),使200多个国家和地区的奥委会能够直接获得国际奥委会的信息。此外,还建立了虚拟奥林匹克博物馆,通过互联网参观的人远远多于亲自到瑞士洛桑参观的人。同时,各单项组织协会、各国体育组织、各种大型运动会也都相继建立了网站,世界各地的体育迷可以通过网络来获得他们最感兴趣的体育消息。
互联网可以有效地用来对公众传播信息,包括发送电子简讯、最新比赛成绩排名,公告即将到来的赛事及会议,出售发行物,以及在其他方面的应用。当然互联网是多向的:体育管理者和教练们不但可获得信息,还可他们的信息。到将来互联网有了更大的安全感时,就可以网上买卖商品和货物。可以看到,互联网虽然出现的时间较晚,但其发展的迅猛之势使它迅速成长为“新媒体”的代表,在体育上的应用将随着科技的进步而发展。
综上所述,全球体育信息的传播能力是随着大众传播的发展而发展壮大的。应该认识到,这与体育信息为大众传播媒体能够带来丰厚的经济收益是分不开的;同时,也是与全世界各国人民对体育运动的共同热爱和各国政府的重视和支持分不开。
大众传媒与体育密不可分,互动双赢
体育与传媒的关系极为密切,都是重要的和普遍的社会文化现象,体育事业和传媒事业都在突飞猛进地发展着,两种社会现象日益紧密结合,大众传媒促进体育运动的发展,体育运动是大众传媒的重要内容,二者相互作用、相互依赖,社会越发达,体育与大众传媒的关系就越密切。
大众传媒的发展对体育运动的发展起着促进作用,主要表现在:大众传媒缩短了体育活动与社会成员之间的距离,加快了体育运动的传播,加大了体育运动的社会覆盖面;大众传媒为体育树立形象,体育运动通过大众传媒吸引社会注意力,促进社会的精神文明建设;大众传媒沟通了体育比赛与商业、广告的关系,指导竞技体育推向市场。体育作为一种文化现象,其发达程度因国而异,但其影响力及普及程度却往往取决于大众传媒的作用。大众传媒对人们的体育观念、参与大众体育活动、体育投入、体育消费等有着巨大的影响,大众传媒与体育之间的互动结果是双赢的⑤。
大众传媒体育信息传播的发展趋势
加速的国际化发展趋势。首先,体育运动的加速国际化促进了体育信息来源的加速国际化,同时体育信息的加速国际化传播又反过来促进了体育运动的国际化进程。体育是一种国际语言,人们甚至不需要翻译、不需要解释,就可以自由交流,四年一度的奥林匹克运动会和世界杯足球赛备受世界各国的广泛关注,正是体育运动国际化的最突出体现。奥运会承载了友谊与团结、和平与公平、关爱与尊重等精神内涵,奥林匹克精神是体育精神的代名词,是现代社会文明的标志,为全世界的人们所向往。2008年北京奥运会举办时,全世界有45亿人在同一时间观看电视转播,这些都是体育运动国际化、全球化给受众带来的共享信息资源,丰富了体育新闻传播的内容。
其次是大众传媒机构通过市场机制的加速国际化整合。近年来,国际传媒公司通过收购、合并等手段,进行产权、营运、产品上的整合,形成规模庞大的多媒体集团,已成为传媒产业发展的一大趋势。美国在线-时代华纳(AOL?摇Time?摇Warner),威旺地环球(Vivendi?摇Universal),维尔康姆(Via-com)和新闻集团(News?摇Corp)都是其中著名的例子,它们几年来通过收购与合并等手段,迅速膨胀壮大,形成巨型的多媒体集团,利用所拥有的庞大用户网络和多种平台优势,采取各种媒体互相促销的方式,以多样化、内容丰富的信息及娱乐产品,抢占国际市场。中国传媒市场一直是海外跨国集团觊觎的巨大市场,由于体育传媒远离意识形态的特征,首当其冲地成为各跨国公司媒体扩张的战略目标。如路透集团是第一家获准拍摄国内甲A足球联赛的海外通讯社,已经陆续在北京、上海、广州、大连、深圳、成都等地设立了办事机构,体育新闻传媒发展呈现国际化趋势。
技术创新步伐不断加快。传媒正在经历从报纸到广播电视,再到多功能、多用途的有线和无线网络技术的发展过程,特别是3G时代的来临,人们不仅可以利用手机下载、传递、观看文字、图片、视频,享受多样化移动多媒体业务,还可以与陌生人或者亲朋好友实时视频对话,可以拥有远程手机实时监控家庭、保护老人及儿童、电视节目录像以及基于手机的可视化、可控制、可管理的家庭信息终端等一系列高科技产品与服务,这些全新的体验,令许多用户着迷,真真切切地感受到了3G为生活所带来的变革。
革新方向:分众、细分、融合。由于媒介产品、传播渠道的极大丰富和受众生活方式的改变,造成了传播需求日益多样化,传统大众媒体的传播方式面临着越来越多的挑战,分化是传媒发展的大趋势,专业的体育传媒的出现本身就是媒介分化的一种反映。世界传媒市场已经由大众传媒进人分众传媒时代,各种体育传媒的定位更加准确,针对性和指向性日趋加强。随着市场竞争的加强和受众小众化,体育传媒还将继续朝着细分化方向发展,主要表现在两个方面:地域细分和行业细分,其实质都是对传媒市场多样化需求的适应。如美国的很多电视频道分化出体育频道,而体育频道中又继续分化出户外运动频道、赛车频道、篮球频道等。
新媒体崛起在给传统媒体带来冲击的同时,也带来了巨大的战略机遇。近年来,一些国际报业集团已经成功通过新旧媒体的融合,成功实现了面向新媒体产业的战略转型,例如挪威的施伯史泰德报业集团,其2005年的经营利润35%以上来自网络。
在传播分众化的趋势下,人们按年龄、性别、受教育程度、职业、兴趣爱好等,分化成不同特征的群体,这给大众传媒的成功转型提供了新的市场空间。随着我国经济的发展,人们的体育消费水平日益提高,将有更多的体育人口产生,同时体育爱好者对于其他全球性体育项目的关注和转移,又将衍生出更多的细分市场。因此,体育传媒以更加明确的受众定位继续分化市场,衍生出指向性更强的进一步细分报纸和电视的体育栏目,将是大势所趋。
注 释:
①肖焕禹:《我国体育新闻传媒年回眸与前瞻》,《上海体育学院学报》,2008(4)。
②李秀梅:《中华人民共和国体育史简编》,北京:北京体育大学出版社,2001年版。
③蒋祖煊:《直击体坛周报现象》,长沙:湖南大学出版社,2002年版。
④钱文馨:《新媒体新广告――浅析新媒体环境下的广告新形式》,《新闻爱好者》,2009(2)。
⑤周晓东:《试论大众传播媒体对大众体育发展的影响》,《福建体育科技》,2000(8)。
[摘 要]高职院校主持与播音专业社会服务普遍存在教师参与意识不强，服务能力有限，服务组织松散的问题，湖南大众传媒学院主
>> 高职院校社会服务途径的探索与实践 高职文科类专业社会服务模式探索与实践 高职院校基于校企合作提升社会服务能力的实践与探索 高职院校提升社会服务能力的探索与实践 高职院校社会服务能力提升的探索与实践 播音与主持专业实践性教学途径探索 高职院校经贸类专业社会服务模式的探索实践 关于高职专业社会服务能力建设的探索 民办高职院校社会服务提升研究与实践 高职院校社会服务能力建设实践与研究 增强播音主持艺术魅力的实践与探索 关于播音与主持专业学生艺术实践的研究 提升高职院校外语专业社会服务能力的对策与途径 高职院校提升社会服务能力的实践与创新 地方高职院校开展社会服务的实践与创新 高职院校社会服务能力建设的实践与思考 高职院校提高社会服务功能的实践与思考 经管学院实现“社会服务职能”的实践与探索 社会服务类专业人才培养体系的创新与实践 会计专业提升社会服务能力的研究与实践 常见问题解答 当前所在位置：.[2010-08-30]）模式，通过统筹规划，搭建平台、内培外引，实现了社会服务功能的“多元化”。
1、成立“工作室”，为社会提供声音产品研发与技术服务
为了更好地面向社会承接项目，湖南大众传媒学院主播系经过市场调研，并结合自身优势，创立了“小蜻蜓”配音工作室和雅博礼仪企划工作室，其中前者主要承接各类动画片、专题片、音像制品的播、配音业务，后者主要为各类宴会、晚会、酒会、庆典活动及其它各类型活动提供创意、策划、包装、制作、主持、讲解服务。所有专业教师均在工作室的统一调配下承揽服务项目。截止目前，两个工作室已累计为国家汉办、湖南宏梦卡通传播有限公司、湖南音像出版社及其它企事业单位等完成数百集的动画片、专题片的配音，为国家体育总局、湖南省保密局、湖南省博物馆、长沙市展览馆、长沙经济技术开发区管委会完成讲解服务50余次，承接各类活动主持、评审、制作数百余项。工作室的建立和运作改变了以前媒体、企业对高职院校教师不信任、疑惑的面貌，一些媒体、企业更是主动找上门来，与工作室签订了长期合作协议。
2、建立培训“工作站”，开展语言技能培训
开展培训服务，是高职院校履行社会服务职能的重要形式。随着社会经济文明的进步，人际沟通中的语言技能越来越受到各企事业单位的重视。湖南大众传媒学院主持与播音专业顺应需求，成立培训“工作站”，开发市场急需的语言培训课程，包括普通话水平考级培训课程、礼仪主持人执业资格考试培训课程、播音员主持人执业资格考试培训课程、讲解员培训课程等。不仅如此，为了顺应一些企事业单位开展文化活动的需要，还开发了演讲与口才培训课程、朗诵辩论技巧培训课程等，受到了市场的欢迎和认可。仅2011年至2012年间，工作站累计为社会各界人士开展语言技能培训达2000余人，其中为广铁集团培训列车播音员、为长沙经开区管委会办公室培养礼仪讲解人员已经成为长期合作的培训项目。
3、加大区域文化服务力度，开展对口支援
一直以来，湖南大众传媒学院主持与播音系注重利用自身专业优势为社会提供文化服务，具体的做法有：结合推普工程举办文艺进社区活动、为农民工子弟学校开展送教上门服务，为偏远学校援建广播站、为国家汉办、广电媒体、省内企事业单位提供演出服务等。服务的单位既有国家机关、各级省、市企业单位、街道办，也有高校、中小学，服务的对象遍及国家干部、公务员、普通市民，还有农民工子弟、残疾人、老人、小孩等社会弱势群体，体现出领域宽、范围广的特点，得到了社会各界的广泛好评。
对口支援偏远地区教育事业是湖南大众传媒学院主持与播音专业实现社会服务功能、增强自身示范与幅射效应的又一举措。对口支援，指的是要有条件的高职院校在力所能及的范围内无偿地投入一定的人力、物力和财力，使受援高职院校的教学、科研和管理水平有较大提高，增强薄弱高职院校自身的发展能力。两年来，湖南大众传媒学院主持与播音专业采取“请进来、走出去”的方式先后与湘西文艺职校、新疆吐鲁番地区中等职业技术学校开展对口支援。一方面邀请对方学校的师生来校进行先进职业教育理念的交流，另一方面组织“讲师团”前往对方学校支教。与此同时，向对方学校开放网络多媒体教学资源，并利用学校单独招生的契机为对方学校毕业生提供学历晋升的机会。
总之，高职院校主持与播音专业要获得自身的长足发展，赢得社会的尊重，就必须重视社会服务能力的提升和社会服务功能的实现。这不仅要求办学者转变办学理念，更应该将理念转化为实实在在的行动，真正实现自身发展与区域社会文化发展的双赢。
一、大学生择业的信心与准备不够充分
信心非常重要，一个人只有具备充分的信心，才能获得成功。大学生的自信是实现其就业成功的关键与基础，但是，通过对500名大学生的调查可知，在全球性金融危机的影响下，我国大部分应届毕业生在就业时所表现出的信心明显不足。如表1所示。与此同时，面对全球性金融危机，很多大学生并没有为此做好就业准备，表现出对专业的认知能力差、对国家相关政策掌握差。在本次调查中，有60%的大学生不清楚自己到底适合什么工作，有73%的大学生对相关工作的流程以及国家所颁布的就业政策不了解，只有35%的大学生清楚自身的职业方向，19%的大学生对国家的相关政策及就业行业的工作流程有所了解。
二、媒体对大学生就业心理造成的影响
1大众传媒对我国大学生就业心理造成的影响非常大。调查问卷中有关大学生“通过什么方式了解到当前金融危机中的就业现状”问题，有45%的大学生选择通过学校获取信息，有39%的大学生选择通过大众传媒，14%的大学生选择通过朋友、同学；2%的大学生选择通过人际传播获取。从调查数据可知，大学生利用大众传媒获取就业信息仅占全部途径的1/3。但是，通过与老师交流了解到，大学教师向学生传递的信息基本上从媒体获取。因此，大学生获取的信息有80%以上是从大众传媒渠道获得，可见媒体对我国大学生就业心理所造成的影响非常大。
2大众传媒直接传播的影响要小于间接传播调查数据显示，大学生利用大众传媒获取相关就业形势，有42%的大学生会因为获得的信息而产生一定的心理波动。有64%的大学生在获得就业信息以后表示对自身的就业心理产生重要影响。在从朋友、同学获取就业信息的大学生之中，有60%的大学生表示自己的就业会与该信息相关联。由此可见，对大学生的心理压力造成重要影响的是学校，其次是朋友、同学，最后才是大众传媒。媒体对就业心理的引导存在问题在一定程度上削弱了大学生的就业信心。信心作为大学生就业的前提与核心，在一定程度上影响了大学生就业心理。大众传媒在大学生的就业引导中，某种程度上削减了大学生的自信心，比如，有些媒体曾经热炒过“大学生苦读四年，月薪等同农民工”的新闻，这种负面新闻在一定程度上打消了大学生的就业热情，从而呈现出一种较为悲观的认识，以至于对教育带来长远的社会影响。
3对大学生的创业鼓励政策及与典型宣传力度不够。经过宣传报道，各个地方都陆续出台一系列扶持大学生的政策，但是对于这些政策的宣传并没做到入耳入心。另外，对大学生面临的困难也反映不够，比如调查发现很多应届大学生虽然有着创业梦，但是由于缺乏资金与支持，从而无法进行实践，梦想也付诸东流。另外，对大学生成功创业的案例宣传报道的力度也不够。
三、提升就业自信心的媒体对策
1加强典型报道与深度报道在与各个相关部门的联动中加强对大学生就业工作的报道，积极宣传大学生创业中最具典型的代表，从而为应届大学生提供自强不息的创业榜样，提高大学生的就业积极性。除此之外，还要坚持从现实生活中挖掘典型人物、典型事迹，并对此进行宣传。在宣传中要保证宣传的正面性与典型性，从而提高大学生的就业信心。
2形成强有力的宣传合力对大学生就业方面的新闻，要进行深层次的挖掘，从全方位、多层次、多角度地开展新闻报道。要运用报纸、杂志、广播等各种媒介的合力，形成强有力的宣传态势。并且要积极宣传政府部门的相关扶持政策，努力为大学生提供良好的就业机会。在开展舆论引导时，对大学生的就业与创业进行一定的扶持，在改善就业环境的同时，从根本上激发大学生就业、创业的愿望，从而在思想上达成共识。
【关键词】小程序 大众传媒机遇 挑战
2017年1月9日，微信正式推出小程序，距离“微信之父”张小龙提出的“应用号”构想整整一年的时间。此时可以用一句话来形容人们的心情，那就是“终于等到你，还好没放弃”。在今天，微信不仅拥有庞大的用户群，而且越来越成为人们生活中不可缺少的一部分。在这种时机下小程序登场，预示着新一轮技术变革的到来，并且它会掀起更深层次的、具有历史性突破的Web2.0时代互联网+服务大浪潮。
到目前为止，微信推出的小程序涵盖美食、交通、金融、旅游、购物、视频等多个领域，有人说小程序的属性是偏功能和服务的，媒体属性寥寥无几。但是，作为传递信息、引导舆论的大众传媒怎么能轻易错过小程序这块红利呢。特别是在国家推动传统媒体与新兴媒体融合发展的战略下，微信小程序对大众传媒的影响更加不可忽视。
一、微信小程序的独特之处
微信小程序是一种不需要下载安装即可使用的应用，它实现了应用“触手可及”的梦想，用户扫一扫或者搜一下即可打开应用，也体现了“用完即走”的理念，用户不用关心是否安装太多应用的问题。2016年初张小龙提出了“应用号”的构想并于2017年1月9日正式推出了小程序。
不可否认，现在有许多用户还在为每天手机提示内存已满而烦躁无奈；为选择卸载哪款应用而左右为难；为临时需要下载APP花费流量而心疼不已。微信小程序的出现能够帮助用户解决这些问题。
小程序有自己的独特之处，它的与众不同主要体现在以下两个方面：节约手机空间和需求触手可及。
（一）节约手机空间
在今天，手机更新换代快，一方面是因为科技不断发展，竞争更加激烈，人们对于新事物的好奇心不断加强。另一方面则是因为现在的APP为了集合更多功能，提高手机画质和分辨率，安装包越做越大，这样的后果就是在下载安装包时占用的手机内存越来越多。大量的程序同时运行或者残余垃圾文件较多时，就会导致手机内存不足，进而产生卡壳的尴尬。而且，有许多用户都遇到过这样的情况：因为版权问题需要在手机上下载安装许多音乐播放器，因为资源不能共享，有些影片只能通过爱奇艺视频观看，而有些却只能用搜狐视频观看。手机内存不足是现在大多数人都面临的问题，但小程序的出现在很大程度上能改变这个现状。小程序里所涵盖的应用只是微信临时调用的，无需下载安装即可使用，既不占内存又不影响手机运行的速度。同等l件下，应用运行了，需求满足了，手机也不卡壳，何乐而不为呢。
（二）需求触手可及
试想一下，在教室里，老师想要打开投影仪，只要用手机对着投影仪扫一下，控制它的程序就会启动；在餐馆，顾客纠结要点什么菜，只要用手机扫描桌上的二维码就能知道每道菜的信息。以上所述对于需求的触手可及都会随着小程序的使用成为现实。小程序的出现将开启人与物、物与物相连的新篇章。它的目的是不仅要成为人们分享信息的社交媒体，更准备成为手机上连接一切的万能入口，进而实现人们对生活中方方面面需求的触手可及。
二、小程序带给大众传媒的机遇
（一）缩短用户操作路径
传统媒体和新兴媒体融合发展的成果之一就是媒体APP的诞生，APP实现了从PC端到移动端的过度。凭借其个性的设计和互动性的提高收获了众多用户的青睐。但不可否认的是，如今同款APP不计其数，资源分布不均匀、不能实现在同一终端上分享，这就免不了要下载安装很多APP到手机上，无疑是一个繁琐的过程。而小程序是不需要安装的，只要通过微信搜索或扫描二维码就可以启用，免去了下载的过程。这种无须安装的便捷性缩短了用户的操作路径，为用户节约了时间，提高了阅读新闻和接收信息的效率，真正实现了用完即走的状态。
（二）提高受众黏度
微信小程序有和公众号关联的功能、把具体单页信息分享给好友的功能，而这两项功能对于大众传媒提升受众黏度是有很大帮助的。例如，《人民日报》的公众号可以关联人民日报开发的小程序，反过来从《人民日报》开发的小程序也可以进到其公众号里，这就实现了公众号的受众和小程序的用户的交融。小程序因为公众号增加了用户，公众号也因为小程序聚集了受众，从而实现了坐拥微信海量用户的目标，也提升了受众的黏度。再如，用户可以把通过使用小程序读到的新闻、热点直接分享给微信好友，他的好友如果觉得感兴趣也会分享给好友，依次反复循环，受众就会像滚雪球一样越来越多，媒体的流量也会随之提升。
（三）降低开发难度
推出一款APP不仅要考虑开发安卓和IOS两个版本，还必须要有个性的设计、多样的功能、妥善的后台管理，后期还要对数据和受众心理进行精准的分析。在这一系列运筹帷幄的背后是高昂的技术投入成本，实际上就是一场技术和金钱的赛跑。可是，对于一些既不熟悉又不了解技术的大众传媒，尤其是技术滞后、在融合求变中艰难前行的传统媒体来说，这无疑是雪上加霜。然而，小程序的出现或许能给传统媒体带来一丝曙光。小程序强化了微信的入口地位，统一了前端的标准，实现了无需安装、触手可及、用完即走、无须卸载，这就使得传统媒体不用再因为技术落后而低人一等，而是可以集中大把的时间用来学习如何运营、如何提高内容质量。微信小程序就是要让技术上的欠缺者（如传统媒体）能够在互联网的大潮中继续乘风破浪。
（四）提升内容质量
前述微信小程序给大众传媒带来的一系列惊喜又正在推动着另一个机遇的出现，那就是提升内容质量，使崇尚技术重新过渡到内容为王。在今天，受众不需要道德说教和意识形态攻伐，不需要假大空的套话，不需要只追求精美而丢失真实的新闻，他们要的是独特的视角、尖锐的评论、多样的观点，要的是全面和真实。当媒体不再因为技术而束手无策的时候，就要回到自己最本质的工作：全心全意为受众提供高质量的内容。小程序的出现为大众传媒实现这一诉求提供了平台、时间和机遇。
三、小程序带给大众传媒的挑战
（一）小程序和订阅号的问题
在没有开发媒体小程序之前，大众传媒推出的一系列订阅号已经充斥在微信中，对于每天订阅号推送的大量消息，有多少是用户能够仔细阅读的？在这个信息碎片化的时代，面对大量庞杂的信息，大众已经有些措手不及了，o信息做减法才是快节奏生活下人们追求的状态。媒体的订阅号已经解决了用户对信息的需求，那么对于媒体推出的小程序又能给受众带来什么呢？如果是内容趋于同质化、功能也趋于同质化，媒体小程序还有开发的必要吗？大众传媒是要协调好二者的关系还是要突出其中的一个而淡化另一个呢？这是大众传媒在小程序诞生后所面临的一个挑战。
（二）小程序和二维码的问题
首先，二维码是与“场景”关联的，是对该场景下人们需求的一种展现。在公交站，扫描站牌上的二维码就可以知道下辆车什么时候来；在博物馆，扫描陈列物品的二维码就可以知晓其历史信息。小程序就是要关联人们的需求，让需求变得触手可及。那么综上所述，媒体的小程序与人们的关联点又在哪里呢？媒体要通过小程序为人们提供哪些服务呢？媒体又是如何通过小程序为人们提供服务的呢？
其次，二维码作为小程序的入口之一，给媒体留下了广阔的想象空间。如何设计出更有识别度的二维码，如何来应对二维码还没有遍布四处的现状，如何吸引用户扫描二维码启用小程序等问题，将是大众传媒在小程序诞生后面临的另一个挑战。
四、小程序和媒体APP的关系
大众传媒推出小程序会对媒体APP造成威胁吗？答案是否定的。
世界上的万事万物不是完全对立的。唯物辩证法告诉我们，自然界、人类社会以及世界上的任何事物都包含着内在的矛盾，既有对立的一面又有统一的一面。它们相互作用，共同推动事物的发展。而小程序和媒体APP也是这样的。相互对立指的是小程序和媒体APP是一种竞争关系，谁能够推陈出新，别出心裁，改变内容同质化、功能同质的现状，谁就有可能在今后探索的道路上吸引更多受众的注意力，集纳更多受众的选择，从而达到引领行业发展风向、重写行业前进规则的壮举。相互统一则是说小程序和媒体APP在不断创新的同时从本质上是可以相互促进、共同发展的。它们本来就属于同一主体下的两款不同的产品，虽然会涉及到竞争问题，但是良性的竞争也会给双方带来意想不到的惊喜。
对于应用程序，历经了PC端下载安装――移动应用商店下载安装――扫描二维码下载安装――无须下载安装，这确实是一个吐故纳新、令人兴奋的过程。再回到小程序和媒体APP的问题上，尤其是一些中小型的媒体，它们可以把小程序当作是前期试水的平台，先推出一个小程序来达到推广自己、聚集人气的过渡，等小程序被用户认可后再推出相应的功能更加丰富、设计更加贴心、使用更加便捷的APP。但媒体APP的开发者也不能完全依赖小程序，如果有一天，微信提出启动小程序要收费或是要关闭某些小程序，那么放弃媒体APP的开发者又将何去何从呢？毕竟，依照别人的规则来生存还是很容易被牵着鼻子走的。
世界上的一切事物都是普遍联系的，没有任何一个事物是孤立存在的，所以要用联系的、发展的眼光去看问题。作为时刻影响生活的大众传媒更应该具有较高的敏感度、敏锐的洞察力，通过细致的研究来发现与小程序之间的错综复杂的联系，以积极的态度、充分的准备、满腔的热忱来迎接小程序带来的机遇和挑战，继续在小程序掀起的互联网大浪潮中乘风破浪。
参考文献：
[1]任.微信小程序到底要改变什么[N].解放日报，2017-1-10（9）.
[2]贾丽玮.小程序既非APP的“终结者”也非微信的“万能药”[N].中国产经新闻，2017-1-13（3）.
