时间：2023-06-06 09:39:38
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇五四青年节讲话，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
非常感谢领导对青年的关怀和爱护，精心组织此次青年干部座谈会，充分倾听青年干部的声音，为青年干部加油、充电、补钙。能够参加这次青年座谈会，说明我还年轻，但同时也说明我需要学习和成长的空间还很大!刚才听了其他同事分享的工作体会和心历路程，让我感触良多。
接下来，我想简单跟大家谈一谈青年成长过程中的点滴回忆。成长是美好的，但与此同时，成长也是痛苦的。说它美好，是因为我们能够在成长中不断充实，日益强大;说它痛苦，是因为我们的成长，时常会伴随着泪水与无奈，悲伤与迷茫。从学校到工作岗位，青年人在成长过程中会遇到很多人，经历很多事。在此过程中，我们会为自己的进步而开心，也会为自己的失误而懊恼。对我来说，一路走来感触最大的两点就是感恩和初心，感恩让我成长的每一个人，不忘初出校园时的那份追求梦想和进步的初心。总结自己的成长经历，我认为青年人无论是在生活中还是在工作中都要争当“三好青年”：
第一是要有“好心态”。良好的心态是干部健康成长的重要前提，有句话说得好：“鸡蛋从外打破，是食物，从内打破，是生命。人生，从外打破，是压力;从内打破，是成长。”是否成长，如何成长，就是靠成长过程中遇到的一个个人，一件件事来决定的，要“戒躁气”“接地气”“讲正气”;要端正心态、摆正位置;要在思想上练内功，在工作中干实事。
第二是要当“好学生”。这里我想和大家分享的是在工作中有一个亘古不变的道理，即“处处留心皆学问”。无论是从事研究工作还是行政工作，无论是在基层还是机关，只要仔细体会，可以发现处处都是知识点。有一种现象叫“人人心中有，人人笔下无”，我想避免这种状况发生的最好方法就是多学习、勤思考。
第三是要养成“好习惯”。记得第一次听黄主任讲话，给我留下印象最深刻的四个字就是“严管厚爱”。其实，严管的过程就是良好工作习惯养成的过程，一个好的工作习惯不仅能够让自己极大提高工作效率，还能够尽量避免少犯错误。好的工作习惯也能够在一定程度上决定着工作进度、工作质量、工作成效，正所谓“磨刀不误砍柴工”。由于时间关系，我今天的分享就到这里。在这个充满朝气和希望的节日里，我希望在座的各位兄弟姐妹能够在国合大家庭中充分汲取营养，快速成长，也能够保持纯真，不忘初心。愿君岁月无悲离，踏遍尘世仍少年!
广大青年朋友们：
大家下午好！
人间最美四月天，在五四青年节即将到来之际，为了给单身青年朋友搭建一个相识、相知、相爱的平台，展现新时代青年朋友追求幸福生活的精神风貌，今天，我们在这里举办“鹊桥相会 缘来是你”厅系统青年朋友联谊活动。在此，我代表厅党组和厅直属机关党委向参加活动的各位青年朋友表示热烈的欢迎，向全体工作人员的辛劳付出表示衷心的感谢。
一直以来，厅系统的广大青年朋友长期在野外一线，今天厅机关团委联合各事业局团委和煤炭地质局团委共同举办的这次联谊活动就是为广大青年朋友邂逅一次浪漫，相约一份真爱!希望各位青年朋友敞开心扉、绽放激情，在爱的舞台上大胆展示自我，在沟通与交流中增进友谊，在加深与了解中收获真情，让青春更加灿烂飞扬，让生活更加美丽动人，让爱情更加幸福甜蜜。
也许，坐在你身边的是一位渴望真心、真情、真爱的帅哥或者靓女，在这美好的时刻，我们要祝福大家能够在这里收获美好的爱情，让我们播下友情的种子，唱响心中的旋律!勇敢地表达爱的心声!
最后，衷心祝愿有情人终成眷属，相伴一生、快乐一生!祝愿本次联谊活动取得圆满成功。
谢谢大家。
小时候，我觉得老师很伟大，从进入学校的第一天开始，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。随着年龄的增长，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实——我也成了一位老师。梦想的实现，参加让我一度有种飘飘然的感觉，我觉得我仿佛是天底下最幸福的人一样，然而，当我一天天成熟，在教师岗位上一天天成长的时候，我才真正体会到“春蚕”、“红烛”、“园丁”、“灵魂的工程师”这一串串字眼所包含的真实道理。
教师是很平凡的，也是很普通的一个职业，我们每天所要做的事情看起来很罗嗦，仿佛就好像给学生上上课，批改批改作业。其实不是的，在给学生上课的时候，我们为了让这堂课更生动，我们很多次在灯下挑灯夜读，也很多次在夜深人静的时候备课;为了让这堂课更有意义，我们很多时候没有休息，很多时候没去照顾自己的孩子。很多人这样形容教师，教师就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，的确是这样，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，更没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。虽然是这样，我仍然为自己是个老师而感到骄傲，因为在老师的手中，都握着无数的金种子——那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。
青年节就要到来了，在这个青春洋溢的日子里，我愿站在这个台上，用青年教师的名义告诉大家，我愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒，只有一个培养祖国下一代的目标。为了这个目标，我愿意付出努力，付出我的青春，我愿意用我全部的力量让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。
说到就要做到，要付出实实在在的行动，在工作当中，我会对自己提出了严格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，将学校当成了自己的又一个家!俗话说：“不打无准备的仗”，在每一堂课之前，我都会精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。我会将学生当成自己的孩子一样照顾，不但传授他们知识，还要教会他们做人的道理。在业余，我会除了阅读自己订阅的杂志之外，还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真做好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，扎扎实实打基础，为做了名合格的数学教师而努力。
老师们，路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!
我的演讲完毕，谢谢大家!
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1、主办单位：***中学
2、组织单位：**中学团委、学生会
3、晚会策划：学生会文艺部
4、舞台设计：学生会宣传部
二、晚会主题。
为了庆祝五四青年节，丰富校园文化，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，激励中学生爱国思想，积极响应国家号召，提高学生的团结精神，经团委、学生会讨论决定，举办“五四”合唱晚会。 三、参赛范围。 新洲中学各班（高三除外）
四、晚会内容。 以班为单位的合唱比赛，参赛歌曲要求是革命歌曲，宏扬民族精神，把青年人的活力与热情发挥出来。
五、参赛要求。
1、报名形式：由班上选定歌曲，由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室，文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。
2、报名时间：XX年4月17日——XX年4月21日 3、比赛时间：XX年4月29日（第十二周星期四晚8：00） 4、举办地点：新洲中学舞台
六、参赛要求：
1、每班要有指挥员。
2、歌曲内容要紧扣主题
3、演唱者要求统一着装。
4、合唱时间5分钟左右。
5、演唱时能把技巧与难度处理好。
6、演出时要求服从组织者的统一安排，做到演出紧凑。
七、主持人及评委。 ①主持人：韦必燕苏安聪 ③评 委：容 应
谢冬梅
蒙雪丽
莫家静
甘雁萍
陈春梅
蒙雪基
八、奖励方法。 晚会设一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，鼓励奖14名，获奖班级将荣获学校颁发的奖状。
“五.四”合唱晚会议程
1、主持人进场介绍领导、嘉宾、评委。
2、教育局领导讲话。
3、刘世伟校长讲话并宣布晚会正式开始。
4、各班按节目单有序进行比赛。
5、刘校长总结晚会情况。
6、主持人宣布获奖情况。
7、颁奖。 新洲中学“五.四”合唱晚会评分标准
1、歌曲内容健康，积极向上。
2、指挥员动作自然、规范、节奏感强。
3、歌唱时声音洪亮，音色清晰，节奏协调。
4、参赛者服装统一，美观大方。
在五四青年节青年干部座谈会上的发言
非常感谢中心领导对青年的关怀和爱护，精心组织此次青年干部座谈会，充分倾听中心青年干部的声音，为青年干部加油、充电、补钙。能够参加这次青年座谈会，说明我还年轻，但同时也说明我需要学习和成长的空间还很大!刚才听了其他同事分享的工作体会和心历路程，让我感触良多。接下来，我想用宝贵的五分钟跟大家谈一谈青年成长过程中的点滴回忆。
成长是美好的，但与此同时，成长也是痛苦的。说它美好，是因为我们能够在成长中不断充实，日益强大;说它痛苦，是因为我们的成长，时常会伴随着泪水与无奈，悲伤与迷茫。
从学校到工作岗位，青年人在成长过程中会遇到很多人，经历很多事。在此过程中，我们会为自己的进步而开心，也会为自己的失误而懊恼。对我来说，一路走来感触最大的两点就是感恩和初心，感恩让我成长的每一个人，不忘初出校园时的那份追求梦想和进步的初心。
总结自己的成长经历，我认为青年人无论是在生活中还是在工作中都要争当“三好青年”：
第一是要有“好心态”。良好的心态是干部健康成长的重要前提，有句话说得好：“鸡蛋从外打破，是食物，从内打破，是生命。人生，从外打破，是压力;从内打破，是成长。”是否成长，如何成长，就是靠成长过程中遇到的一个个人，一件件事来决定的，要“戒躁气”“接地气”“讲正气”;要端正心态、摆正位置;要在思想上练内功，在工作中干实事。
第二是要当“好学生”。这里我想和大家分享的是在工作中有一个亘古不变的道理，即“处处留心皆学问”。无论是从事研究工作还是行政工作，无论是在基层还是机关，只要仔细体会，可以发现处处都是知识点。有一种现象叫“人人心中有，人人笔下无”，我想避免这种状况发生的最好方法就是多学习、勤思考。
第三是要养成“好习惯”。记得第一次听黄主任讲话，给我留下印象最深刻的四个字就是“严管厚爱”。其实，严管的过程就是良好工作习惯养成的过程，一个好的工作习惯不仅能够让自己极大提高工作效率，还能够尽量避免少犯错误。好的工作习惯也能够在一定程度上决定着工作进度、工作质量、工作成效，正所谓“磨刀不误砍柴工”。
由于时间关系，我今天的分享就到这里。在这个充满朝气和希望的节日里，我希望在座的各位兄弟姐妹能够在国合大家庭中充分汲取营养，快速成长，也能够保持纯真，不忘初心。愿君岁月无悲离，踏遍尘世仍少年!
作者2010年本科毕业于河北农业大学生物技术专业，2013年硕士毕业于北京师范大学细胞生物学专业，同年9月受国家留学基金委资助赴法国巴黎第十一大学就读于细胞生物学专业博士研究生。
在五四青年节的讲话中提到，核心价值观，其实就是一种德。国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。有这样一则报道，南京朱桂珍女士，请保姆照顾生病的公公，保姆上岗不到1年病得比她公公还严重。为了良心，今年61岁的朱桂珍，反过来照顾了保姆整整9年！这只是一个小小的例子，我相信中国广阔的大地上有许许多多这样的朱女士，平凡的人过着平凡的日子，可能并不懂得什么大道理，但是他们尊重生命，热爱生命，血液里流淌和传承着中华民族的传统美德。这种典型事迹应该大力宣传表扬，通过教育引导来启示和激励群众，凝聚社会崇德的共识。弘扬中华民族的传统美德就是在弘扬社会主义核心价值观。国家者，积人而成。只有人人修身自律，才能提高中华民族的整体素质。
来法以后，除了专业上的学习以外，让我感触最深的就是法国科研人员对于废物垃圾的处理态度和方式。比如说接触过细菌、癌细胞的所有物品在丢弃之前全部要作灭菌处理；不同毒性的化学药品和试剂要做分类回收，给专门的公司做特殊处理等等。与其说是他们执行的标准比较严格，倒不如说是他们对于生命伦理的尊重和整体道德素质的表现。因为这些科研垃圾如果不做任何处理直接丢弃的话，不仅直接对从事垃圾回收工作的人员造成威胁，而且长期如此，对于周围的环境、生态系统的稳定以及人类的发展都是极大的威胁。所以许多包括生命伦理、科研道德在内的东西都值得我们学习。生命伦理、科研道德也是德，作为海外留学人员，敬业诚信，严格遵守并执行即是在弘扬社会主义核心价值观。
另一个重要的收获就是可以和各个国家不同的人交流，了解他们的想法，学习他们的长处。在实验室里，我跟他们学习法语，也会教他们一些汉语。我们隔壁实验室有个老师对中国厨艺非常感兴趣。我推荐她去看《舌尖上的中国》。后来她跟我说看完之后非常感动。第二季播出的时候，没有英文字幕，她也听不懂，是什么让她觉得美好并且感动呢？归根到底还是中国老百姓的传统美德，勤劳朴实善良。正如里面的一句脚本所说，只有最勤劳的人才能吃得到最极致的美味。我们的民族美德不仅要在中国大力弘扬，更要走出国门。爱国，友善，把中国带到全世界。
21世纪是中国腾飞发展的一个世纪，也是生命科学发展的世纪，勤学、修德、明辨、笃实，发现生命之美，为实现中国梦添砖加瓦！
女：亲爱的员工朋友们！
合：大家晚上好！
男：火红的五月，迸发着激情。因为它赋予了我们劳动者应有权利和自豪。
女：灿烂的五月，散发着热情，因为它赋予了××青年勇于肩负社会责任的历史使命感。
男：是广大员工的辛勤劳动把我们的装扮得如此的绚丽多彩。
女：是各位青年的蓬勃朝气使我们的大伟活力四射。
男：伴着春天的旋律，全体员工在“团结、拼搏、奋斗”感召下，××朝着希望飞翔。
女：在昂扬向上，务实求真的作风中，大伟一路高歌向天涯。
男：今天，我们相约这里，共同庆祝我们工人阶级自己的节日——五一劳动节。
女：今天，我们相约这里，共同迎接我们青年的节日——五四青年节。
男：今天，我们相约这里，回望激情岁月，用心感受真诚。
女：今天，我们相约这里，真情讴歌××，畅想美好未来。
男：让我们共同祝愿每一位××员工身体健康，工作顺利。
女：让我们共同祝愿每一位年青朋友青春亮丽，朝气蓬勃。
合：×××厂XX年“庆五一，迎五四”联欢晚会正式开始！
男：下面我非常荣幸的向大家介绍出席今天晚会的领导。他们是：……
女：非常感谢工厂总经理×××和行政部经理×××对员工业余文化生活的关心和支持，下面有请行政部经理×××先生为本次晚会致辞。
男：掌声有请！
女：感谢××经理激情洋溢的讲话，在这个激动人心的时刻，让我们携起手来，与工厂同呼吸、共命运，心连心、共同奔向美好的明天。
节目游戏串词
男：今夜星光灿烂，在这个放飞梦想的夜晚，让我们燃烧所有的热情，去创造更加崭新的未来。
女：今日的××人你追我赶，只争朝夕，表现出××人真我的风采。下面请欣赏喷印车间×××给大家带来的《真我的风采》。
男：爱太深，恨太深，所以难舍难分。千纸鹤，千颗心，千份情，下面有请××红星注塑车间××用歌声《千纸鹤》来表达我们对大伟的情与爱。
女：在在两首优美、动听的歌曲之后，让我们大家来放松放松一下激动的心情，下面我们来做一个游戏！它的名字叫“抢凳子”。
男：宣读游戏规则，（工作人员准备）员工上台参与，游戏中……。
女：面对品质我们无话可说，质量是我们生存的唯一，下面是品检部×××给大家带来的独唱《莫斯科没有眼泪》。
男：爱是令人心醉的，刻骨铭心的，同时也是最令人心痛的，有请喷印车间的×××、×××演唱《爱多一次痛多一次》。
女：乒乓球大家都有打过吧！但是你夹过吗？下面我们就来进行一次用筷子夹乒乓球的比赛，看谁夹得最快，最多……。
男：宣读游戏规则，（工作人员准备），员工参与，游戏中……。
女：远离家乡的游子，对家，对亲人的思念是永远说不完的话题。
男：是啊！慈母手中线，游子身上衣。下面就请工模部×××为大家演唱《念亲恩》。
女：有一种东西酸酸甜甜的，是话梅还是葡萄？
男：噢！二个都不是，下面有请工模部的×××用歌声来告诉大家。
女：请欣赏歌曲《酸酸甜甜就是我》。
男：黄梅戏《天仙配》中有一个选段：你挑水来，我浇园，夫妻双双把家还……”下面我们做一个游戏，这个游戏的就叫做：《夫妻双双把家还》，（宣读游戏规则）。
女：有请五对“夫妻”上台来！游戏比赛中……。
男：刚才“夫妻双双把家还”的游戏大家弄懂没有，我们的主持人××小姐已经开始懂了，下面有有请物料部××小姐为大家演唱《开始懂了》。
男：感谢×××小姐给我们带来的动听歌声。下面有请彩油车间的刘天王×××为大家演唱《你是我的玫瑰花》。
女：感谢刘天王送给××女同胞的玫瑰花，下面我们做一个游戏《心有灵犀一点通》。
男：心有灵犀是不是一点就通，我猜你猜大家猜！关键是看各组搭档之间的配合。宣读游戏规则。
女：有请五位选手上台，（同时再请五位选台下的作为自己的搭档）游戏进行中……。
男：我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，有请行政部×××为大家演唱这首令人心神激荡的歌曲，《龙的传人》。
女：感谢我们的×先生，在五月份我们就可以见到×的传人，开个玩笑！×先生五月份就要做父亲了。下面我们做最后的一个非常有意思的游戏《??圈套物》。
男：宣读游戏规则。（工作人员准备），游戏进行中……。
女：时间飞逝，转眼间，又是我们劳动者的节日──“五一”节。
男：回想起我们大家在××一起走过的日子，真是感慨万千！
女：下面有请喷印车间的×××、注塑车间的×××与大家一起怀念《一起走过的日子》！
晚会结束词：
男：我们××走过了13个春秋，累累硕果，海外扬名。
女：weee和rosh指令的贯彻执行，icti的认证通过。
男：无不标志着××在其国际化的征程上，阔步前进，不断飞越。
女：新的蓝图，带给我们新的憧憬，新的目标，描绘我们新的征程。
男：继往开来，步步展宏图，与时俱进，永远爱××。
女：告别今天，我们将站在新的起点。
男：展望明天，我们用奋斗铸就辉煌。
合：共同祝愿我们的××明天更好、更大、更强。
以"以人为本"的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作要点：
1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
3、加强师德师风建设，提高教师的道德水准，杜绝有偿家教。
4、配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作，确保学生健康发展。
三、主要目标任务
1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。
2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。
3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。
4、优化组织管理，进一步凸显校园特色。
四、具体工作措施
（一）加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展
1、更新理念，树立以人为本的教育思想
实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、
劳的和谐发展，把学生的能力培养、个性本文来自kt250.com发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。
2、加强培训、学习和交流，提高育人水平
加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定
期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设月活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
（二） 落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力
1、加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育和养成教育。
充分利用学校红领巾电视台、广播站、宣传栏、板报、国旗下的讲话以及队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教育、渝水区小学生日常行为规范教育和渝水三小学生养成教育，加强红领巾文明示范岗监督，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花充满整个校园。
教师承担着庄严神圣的育人使命。长期以来，我市广大教师教书育人，辛勤耕耘，培养了大批优秀人才，为全市经济社会发展做出了重要贡献。值此第30个教师节之际，谨向全市广大教师和教育工作者致以诚挚的问候和崇高的敬意！
今年五四青年节期间，在北京大学师生座谈会上发表重要讲话，他指出：“教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。”这既是对广大教师教书育人、立德树人提出的必然要求，也是教师带头践行和引导学生践行社会主义核心价值观的必然要求。
当前，加强师德师风建设，是落实立德树人根本任务、深化教育领域综合改革的关键环节。各级教育主管部门，要继续实施好师德师风建设工程，突出重点，集中开展社会主义核心价值观教育和培训，充分发挥党员干部特别是领导干部的示范带动作用。同时也要关心广大教师，努力帮助解决教师的工作、生活、学习等方面的后顾之忧，为教师服好务。广大教师要自觉崇德修身，正己立人，做到言传身教，知行合一。在此，向全市教师提几点希望。
砥砺思想，追求崇高。思想决定行为，行为决定习惯。思想就像教育的第一粒扣子，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。在价值多元的当代社会，教师难免受到各种诱惑。对此，广大教师要自醒、自思，自觉、自信，要清醒地认识到，教师作为人类灵魂的工程师，本身就肩负着不同于一般民众的历史担当和社会责任。教师要学会理性地分辨与选择文化价值理念，带头践行社会主义核心价值观，并将其与中国梦、教育梦结合起来，自觉地以高尚的思想道德、渊博的学识魅力、充满爱心的人文情怀和奉献意识，引导学生、传导家长、影响社会。教师在此过程中，也将不断完善自我、超越自我、实现自我。
尊重常识，守住底线。所谓教育常识，就是关于教育的最基本且简单的事实性的知识与道理。著名学者钱理群先生曾说：“教育难，难就难在回到常识。”诸如“以生为本”“尊重和关爱每一个学生”等等，都是常识。尊重这些习以为常的观念，就是要求教师怀有敬畏之心，守住师者底线。如果说崇高师德是教师追求的方向和境界，那么教育常识和基本规范，就是教师立德正己、立德树人的底线。《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》和《重庆市中小学教师职业道德“十不准”》等政策文件，已经对师德划出了不可触碰的“红线”。希望广大教师认真学习领会，以此为镜，切实规范职业行为，敬业乐业、教书育人、立德树人，做学生健康成长的指导者和引路人。
言传身教，知行合一。青少年正处于世界观、人生观、价值观逐步形成的重要时期，其美好心灵的塑造、崇高理想的树立，关键靠教师。教师的一言一行，一颦一笑，对学生来说，都是教育。言语机智幽默、态度和蔼可亲、如春风化雨般浸润学生心灵的教师，总是容易赢得学生喜爱。教师应针对不同学生的个性特点，掌握说话的艺术，不辱骂打击、讽刺挖苦学生，在平等对话中传递出对学生的尊重和关爱。道不可坐论，德不能空谈。教师要做好道德的表率，还应从知行合一上下功夫。身体力行，要求学生做到的，自己一定要先做到。用贴近学生的语言和行动，由易到难、由近及远、循序渐进地将社会主义价值观融入教育教学、管理服务的全过程。引导学生坚定理想信念，将社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为自觉行动。
终身学习，不断提高。当今时代正处于以信息技术为标志的第三次工业革命的浪潮之中，科技日新月异，经济加快发展，社会不断进步，教育的目标、内容、手段、方式和形态都在发生深刻的变化。这就需要教师与时俱进，树立终身学习理念，加强终身学习实践，把学习与教书、育人和科研结合起来，时时学、处处学、事事学，不断更新教育观念，升级学科知识，掌握现代信息技术，提高教育技能，增长教育智慧。
立德先立师，树人先正己。希望全市广大教师不辜负党和国家的殷切希望，学为人师，行为世范，既做学问之师，又做品行之师，以学高身正的良好风貌赢得全社会的尊重和信任。
一、 大力加强团的自身建设
1、加强团的组织建设。建立 “团委——团支部”的管理体系，巩固完善组织机构。团支部是学生参与团的活动的直接组织者，因此只有加强班级团支部建设，加大对团支部工作的引导、支持和管理，才能有效地组织学生参与到团的活动中来。同时还要加强对各团支部工作的监督和考核，每个月对各班团支部进行黑板报评比和广播室宣传稿件的统计，并将考核情况汇总打分后纳入学生处每月的班主任量化考核评分中。
2、定期召开团代会，加强团干部队伍建设。一支政治思想素质高、工作能力强的团干部队伍，是做好共青团工作的关键。通过团代会的召开，选出政治思想素质过硬的学生加入到团干部队伍中来，定期组织团干部进行思想政治学习和相关团务知识的培训，帮助他们坚定信念明确工作目标。在实际工作中则采取理论与实际相结合的办法，由团委老师出活动思路和方案，学生干部负责具体活动的组织和落实，通过思想引领行为指导，提高他们的工作能力，把他们参与团的工作的热情转化为服务同学的行动，更好的开展团的各项工作。
3、加强团的建设还应当积极发展新团员，共青团是党的后备军和助手，积极慎重的做好新团员发展工作，坚持团员发展的高标准，加强对发展对象入团前的培训和考察，做到条件成熟一个发展一个，严格把关入团门槛。在条件成熟的情况下，还将组织入团积极分子参与各项志愿者活动，从社会实践中去体会如何成为一名合格的共青团员。
4、团员登记注册工作、收缴团费、毕业生的团组织关系转出和新生团组织关系的转进工作也是团的自身建设的重要组成部分。完善团员登记注册工作，本学期将对全体学生团员的基本资料采取信息化管理模式，将学生的姓名、性别、年龄、身份证号码等重要信息进行信息化管理，做到团员档案管理规范化。
二、 加强学生思想建设，发挥团组织的导向作用
高中阶段的学生正在形成自己的世界观、人生观和价值观，思想活跃但不稳定，容易收到外来思想的影响和侵蚀。共青团要积极发挥党的助手和先锋模范作用，生动活泼的开展团的思想教育活动，引导广大团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，提高思想政治素质。
1、加强学生团员意识教育，规范学生日常行为。通过上团课、佩戴团徽、学唱团歌、重温入团誓词、开展成人宣誓仪式等活动加强学生的团员意识。同时还应该加强落实对学生团员日常学习生活习惯的管理，从日常行为规范和细节做起，配合学校的德育教育工作，加强对学生团员的监管和考核。
2、以重大节日和纪念日为契机开展德育教育活动。充分发挥国旗下讲话、校园广播系统、黑板报等活动途径，在“五四青年节”、“纪念日”、“国庆节”等重大节日开展主题教育系列活动。首先利用国旗下主题讲话对学生进行思想引导；其次举办相关重大历史事件资料展览，要求各班主办一期相关主题黑板报；并选出其中的优秀作品通过校园广播系统播出，对学生进行德育教育。
三、加强校园文化建设，促进学生全面发展
团的工作要更多的以活动为载体，通过丰富多彩的校园文体活动，营造积极向上、健康和谐的校园氛围，提高学生的综合素质。
1、和年级组紧密配合，积极开展体育活动。利用课外活动时间，和年级组一起组织学生进行拔河，篮球等集体比赛项目。通过这些活动的开展既增强了学生身体素质，又加深了学生之间的相互了解，培养了他们集体主义精神和团结协作的能力，从而促进学生德、智、体全面发展。
2、完善“校园之声”广播室，让校园广播更加贴近学生、贴近校园、促进良好校风、学风的形成。本学期将对学校广播内容进行改版，改版之后的校园之声广播除了保留原有的名曲欣赏和报纸摘要两个版块事件，将校园生活版块改为校园新闻，主要播报有关学校的重大新闻事件；文苑漫步版块则会播出学校外网文艺苑栏目上刊登的学生优秀习作；名人故事版块改为经典导读，每周向学生推荐一本经典文学名著，通过经典段落词句的选读，书籍内容概述，作者简介和创作背景介绍等，引导学生学会阅读经典，从这些名著中吸取丰富的精神养分，让校园广播成为引领学校先进文化的主阵地。
附：具体工作安排
九月份：
1、做好学校开学宣传工作。
2、召开学生会、各班团干部全体会议，规范本学期组织管理。在高一新生中选拔团委会干部。
3、在高一新生中选拔广播站播音员。
4、进一步做好“校园之声”广播站工作。在高一新生中选拔文学社成员。
5、开展教师节庆祝活动。
十月份：
1、庆国庆爱国主义系列教育活动。
2、安全教育系列活动。
3、高一新生德育系列教育、办理新生团关系交接工作。
4、协助艺体组做好秋季运动会的召开工作。
十一月份：
1、继续落实团的各项日常工作，并对各班团的工作督促，检查。
2、心理健康教育系列活动。
3、组织学生社会实践。
4、认真做好做好新团员的发展工作，把积极要求进步，各方面表现突出的学生吸收到团组织当中来。
5、召开高一、高二广播站成员联谊会。
十二月份：
1、对我校各班级团支部工作总评。
2、宣传组织好迎新年元旦晚会。
3、组织安排好读书活动。
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2013）12B-0044-01
美国前总统林肯先生说过：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”作为一名一线的教育工作者和管理者，我常用这句话激励与提醒自己。与学生群体交流和与学生个体交流有很大的差异，群体交流不仅要说到每个学生的心坎里，还要引起群体的共鸣。作为学校的团委书记，常与学生群体打交道，我总结出来的经验就是：坚持以主人翁的姿态与学生群体交流。
一、常把“我们”挂在嘴边
过去，教育管理者在讲话中，总是喜欢把自己与学生划分得很清楚，告诉学生“你们该怎么做”，评价学生时常说“你们怎么样”。在面对学生群体发言时，我常用“我们”这一主语，给学生传递一种信息：我是学生中的一员，每个学生都是我们这个大家庭的一员。使用“我们”这个称谓，即使是批评学生，也让学生觉得亲近。每接手一届新生，我的开学寄语一定会给学生传递一种主人翁观念：“同学们，从小学进入初中，迈上了新的台阶，有了新的职责，我们现在都是班级的一员，也是学校的一员，更是社会的一员。”我努力融进每个班级，时而是学生的团委书记，时而是学生的大哥哥，时而是学生的好朋友，让学生倍感亲切。
二、善做班级进步的“外力”
2009年，小邓第一次担任班主任，由于班里调皮的男生多，她常常“补完前窗接后窗”，忙得晕头转向。当时她刚好怀孕了，妊娠反应剧烈，身体吃不消，于是就请了一个星期的病假。学校安排我帮她带一个星期的班。她休假回来后，兴奋地跟我说：“谢谢卢老师！我们班的孩子全都像换了一个人似的，懂事了很多。您用了什么妙招？”我笑了笑说：“没有妙招，我只告诉学生要做班级的主人，要担当自己的责任。”其实，我只是以一个旁观者的身份给了该班一个“外力”，让该班的孩子加速成长了。学生与班主任朝夕相处，习惯了班主任的“周到服务”，看不到或不明白班主任的良苦用心。我在班会课上这样跟该班的孩子交流：“同学们，我们一起来数数邓老师的操心事，好吗？”“改作业、管课堂纪律；任课老师告我们的状，邓老师也要处理；午休有男生捣乱，邓老师常常陪在教室里……”学生们一一清点起来。“好，我们再算算邓老师每天在教学和班级管理上花了多少时间，看看我们能不能给邓老师省一点时间？”我引导道。该班的孩子沉寂了一会儿之后纷纷发言……小邓回来后，我看到该班原来调皮的男孩争着帮她抱作业本，班干部们常到办公室向她汇报工作，班级事务井井有条。
三、巧做班级竞争的“催化剂”
一花独放是美，百花齐放是春。2010届初二7班由经验丰富的马老师担任班主任，该班几乎包揽了年级所有集体活动比赛的第一名。在去年的合唱比赛中，7班就以饱满的精神面貌、整齐洪亮的歌声获得了第一名。今年的五四青年节，校团委举办了“纪念五四・放歌青春”合唱比赛。临近比赛，作为去年的第二名，初二6班迟迟没有动静。原来去年指导6班的黄老师忙着自己的转正考试，没有时间给孩子们排练，6班的孩子没有了信心，班主任小陈请我给他们做一做动员工作。我先夸了6班去年美妙的二重唱，然后问他们：“我们6班是不是确定自己得不了第一，是不是要弃权了？”6班的孩子犹豫了一下，齐声喊：“不是！”“这就对了。整齐划一是7班的优势，唱功扎实是我们6班的优势，我们来个出奇制胜的创意，就能与7班一争高下了。”比赛时，6班以摇铃为节拍，敲桌为鼓，指挥大气沉着，领唱与声部协调统一，和声优美，以98分的高分超越了7班，夺得了团体第一名和最佳创意奖！让每个班级的学生形成“我是班级主人”的意识，是促进班级之间良性竞争的最佳“催化剂”。
四、关注学困生的进步
学困生群体在学习和纪律上取得进步是难能可贵的，教师给予取得进步的学困生适当的关注与鼓励，能对他们的好习惯起到正面强化的作用。“我们可以犯错，但我们要知道自己错在哪里，下次可不可以避免呢？”这是我与纪律差的学困生常说的一句话。“我们在学习上可以要求低一点，把基础题都认真思考，写好了。学习不能着急，我们每天进步一点就可以了。”这是我与学习差的学困生常说的一句话。9班的杨海（化名）同学是一个被父母宠坏了的男生，一生气就离家出走，经过班主任和学校的教育后，他慢慢有了很大的转变：性情稳定了，不会乱发脾气了；周末跟着学校义工支队到社区做义工，体验到助人的快乐；不再扰乱课堂，尝试着学习知识。对于学困生，要持久地赋予他恰当的角色，激发他的责任感，让他在班级有自尊，在学校有价值，他才有机会转化为优秀学生。
2017年大学心理健康主题班会策划书一
在大学里，生活要度过四年，当然也有三年或是五年，这些都是视情况而定的，不过在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点为题我们也要关注。
一、活动背景
据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年5.25大学生心理健康日来临之即，我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。
二、活动目的
1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区;
2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
三、活动宗旨提高班级凝聚力,构建和谐班级。
四、活动主题打开心扉，畅游爱的海洋
五、活动形式主题班会
六、活动时间20XX年5月x号
七、活动地点体育学院18幢203
八、活动过程
1、向同学们介绍一下525大学生心理健康日的由来。
思：XX年，由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。525与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。
鱼：把这样一个意义重大的日子定在5月25日，是用心挑选的。首先，5月4日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。其次，鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏的自己心理问题的认识，所以心理健康日活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。
2、介绍我院心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。
思：体育学院心缘室盛老师心理互助员
3、班主任讲话
4、同学们讨论主题话题
鱼：同学们，让我们先用掌声欢迎今天来我们这里做客的朋友和老师们
思：同学们，今天我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是友情。可以说，朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：已过中年，人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓励者和送别者。那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢?今天我们就来讨论一下友情这个话题。
话题一：什么是友情什么是朋友
如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;
如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
话题二：友情是亲密的，要不得距离
话题三：友情是和谐的，来不得冲突同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办
2017年大学心理健康主题班会策划书二
一、活动前言及活动目的：
心理主题班会是以学生心理健康成长为主题的班会活动，其对扩大心理健康知识宣传和探讨心理健康问题具有重要促进作用。为进一步推动班级心理辅导活动的有效开展，增强班级凝聚力，营造和谐健康的班级氛围，培养学生关注心理健康的意识，全面提升自我品质，促进个人成长，特举行心理主题班会设计大赛。
二、活动主题：与心相约快乐成长
三、活动对象：全体在校学生
四、活动时间：4月10日5月10日
五、活动内容和要求：
1、各系部以班级为单位进行心理主题班会设计，先在本系部内开展预赛，通过内部评选后，选送三个方案进行校级评比;
2、班会内容需与心理相关，主题鲜明，能紧密联系学生和班级实际，符合学生身心特征，融科学性、教育性、可操作性于一体，在内容和形式上突出心理元素，具体内容可自定;
3、心理主题班会形式多样，可根据比赛要求自行创作班会形式，创意新颖者可酌情加分;
4、选送的方案材料需包括心理主题班会策划书、总结等文字资料，开展班会活动的音像、图片资料，以书面和光盘形式提交。
六、评比标准：
项目
评分标准
得分
主题
主题鲜明，贴近学生，贴近生活;
10
内容
内容丰富，材料新颖，符合学生年龄特征，富有时代气息，突出心理元素，有启发性;
20
方式
活动组织灵活，形式新颖活泼，方法运用得当，多种方法结合;
20
过程
结构紧凑，衔接自然，环环相扣，紧扣主题，活动进程有序，和谐、愉快、轻松、时间分配合理;
20
效果
学生参与活动积极，思维活跃，自主解决问题，学生讨论深刻，解决问题方案有效，活动氛围民主和谐、相互尊重、平等合作;
20
总体印象
评委根据总体印象打分。
10
七、活动安排策划：
1、4月10日5月10日各系部根据活动内容和要求开展预赛，并于5月10日通过内部评比上报三个方案进行校级评比;
2、5月11日5月18日由学生工作处心理健康指导中心组织心理主题班会评审组，根据评审标准对参赛方案进行复审，评选出一、二、三等奖;
3、5月18日在校心理网站公布获奖结果;
4、5月28日根据奖项的评定颁奖。
