时间：2023-06-07 09:08:37
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇设计心理学，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
Abstract: in the information of the diversification of today's society, graphic design has not what with intense visual picture of shock the audience's line of sight, but to turn their attention to research of consumer psychology by the success of the capture of the consumer thoughts and feelings, from the design of the knowledge of psychology, to accurate analysis man's thoughts and emotions, and applications in graphic design, the design to learn, aesthetics, and psychology of the perfect unification. This paper is to design psychology this theory, timely into the plane of design, continuous exploration have been the perfect, make the plane design more and more accord with human psychological characteristics, be helpful for the development of graphic design.
Key words: the design psychology, plane design, combining, application and relation
中图分类号：S611文献标识码：A 文章编号：
1.简述平面设计与设计心理学
1.1平面设计的定义和特征
1.1.1平面设计的定义
设计一词来源于日文里以汉字翻译“design”这个字而成。日文在翻译“design”这个字时除了“ 设计〞这个词以外， 也曾用“意匠”、“图案”、“构成”、“造形”等等汉字所组成的词来表示“ design”。
平面设计是将设计者的思想以图片、文字的形式表达出来，可以将不同的基本图形、文字，按照一定的顺序和规则在平面上组合成图形。也可以用手绘的方式进行艺术创作，它主要在二度空间范围之内以外部线条划分图与地之间的界限，描绘事物的形象。而平面设计所表现的立体空间感，并非实在的三度空间，而仅仅是图形对人的视觉引导作用形成的幻觉空间。
平面设计具有艺术性和专业性，需要用视觉元素来传播你的想法和信息，用文字和图片把思想传播给受众，让人们通过这些视觉元素了解你的意图，这才是我们设计的定义。一个设计作品的生存底线，应该看他是否具有震撼力、艺术的感染力，是否顺利地传递出背后所要传达的信息，事实上它更多的有点象人际关系理论学，依靠自身人格的魅力来征服对象，并成功地再现出人的思想和感情。你的设计代表着消费者的需求，消费者需要你的智慧和诚意去打动他们，你实际上是一个“出卖”情感的人，平面设计是一种与特定目的有着密切联系的艺术。
一个好的设计师，不仅要有独特的思维及深厚的美学功底以外，更要有创新精神，除了要掌握好专业知识外，还要不断的吸收和学习其它学科的知识，包括心理学、甚至哲学的知识。只有这样才能不断的挑战自我，战胜自我，只有这样才能为客户提供满意的产品，才能创作出具有艺术性、具有丰富内涵的设计作品。
1.1.2平面设计的特征
设计是科学技术与文化艺术的结合体，是商业社会发展所产生的必然结果，在商业社会中需要艺术设计与创作理想的平衡，需要客观的理解与克制，需要借设计者的作品去反映客户内心真实的想法。
设计与美术不同，因为设计即要有美感又要具有实用性、设计要因人而宜、以人为本。设计永远没有完成的概念，只能不断的创新、不断的完善。设计的关键是在构思的过程中要确立主体，赋予作品丰富的文化内涵和独特的风格，运用各种设计元素，进行有机艺术组合，使作品能够达到个性化、专业化，达到与众不同的效果，引起人们心灵的震撼。只有通过不断的内在修炼，不断的丰富阅历和人生的经验，才能做出精品，极品和神品，打动别人，对与设计师来说这是一种挑战。设计要让人感动，材质造型要让人感动，图形创意要让人感动，结构组合要让人感动，色彩品位要让人感动。
1.2 设计心理学的概念、研究对象
1.2.1 设计心理学概念
设计心理学起源于美国认知心理学家唐纳德·A·诺曼，他在《设计心理学》书中写到“设计实际是一个交流过程，设计人员必须深入了解其交流对象”设计是一门十分典型的与许多其他学科相互交叉的边缘学科，无论是为谁创作，从设计师的角度来看，都要考虑到消费者的想法，他是在设计时要研究消费者的心理，从消费者的角度思考与其产生共鸣，共同达到视觉和心灵的愉悦。
设计心理学是设计学科和心理学科交叉出来的一门新兴学科，是设计师应该掌握的一门专业，它是建立在心理学基础上，把人们的心理特征，通过艺术形式作用于设计的一门学科。它研究人们的心理过程（包括感觉、知觉、思维、想象和语言等），通过这些设计人们所产生的心理反应，反过来这种心理反应同时又作用于设计上，起到使设计更能给人们带来满足感，最终提高消费者满意度。
设计心理学，是以心理学的理论和方法手段，研究设计艺术领域中设计目标的心理因素，解决设计艺术领域中“人”的因素，其研究对象，不仅仅是消费者，还应该包括设计师本人。消费者和设计师都是具有主观思维和客观意识的个体，都有不同的爱好，这一心理决定和影响了设计。设计产品的丰富内涵只有符合消费者的心理，才可获得消费者的认同，才能取得良好的市场效应；而设计师在创作中必然受其专业知识和艺术修养的影响，即使在同样的限制条件下也会产生不同的作品，使设计结果也天壤之别。为避免设计走进误区，更应该从心理学角度予以研究。因此，设计心理学就是研究设计和消费者心理的学科。
1.2.2 设计心理学研究对象
1设计心理学内涵及其在产品设计领域的体现
（1）设计心理学内涵。设计心理学是是设计师必须掌握一门理论课，是建立在心理学的基础之上，将人们心理状态，尤其是人们对于心理需求的方面，通过意识作用于设计的一门学问，同时研究人们在设计创造过程中的心态，以及设计对社会及对社会个体所产生的心理反应，反过来在作用于设计，使设计更能够反映和满足人们的心理作用。设计心理学在进行产品设计的时候要充分把握消费者的心理，结合消费者的消费规律来生产出满足消费者需求的产品。随着社会的发展，心理学在工业设计领域中起到了十分重要的作用，而设计心理学是心理学的一个重要分支，将其应用在现代设计领域能够实现产品设计的创新发展，通过有效的心理表达来展现出产品设计的灵魂，实现产品设计和艺术发展的有效融合，从而吸引更多的人关注产品设计。（2）设计心理学在产品设计领域的体现。在产品设计的初级阶段，设计人员可以综合应用设计心理学来满足不同群体对产品的需求，从而实现产品的有效设计。在产品设计使用的过程中，工业设计人员会对不同的产品进行编码处理，之后，用户通过对产品的使用破解设计师设计的产品密码，使之完成对产品认知的工作。工业设计人员所设计的产品，不仅需要具备简单的操作功能，而且还需要能够在产品设计精神理念上来满足人们的需求。为此，在产品的设计中，需要相关设计人员能够综合应用所学的心理学、社会学知识，在做好充分的市场调研之后，根据市场调研结果和所获得的信息建立相应的用户模型。
2我国产品设计的发展现状
伴随工业制造业的深入发展，越来越多的人开始注重产品设计。但是从目前的情况来看，我国工业设计效果和预期发展目标之间仍存在比较大的差距，具体表现在以下几个方面：（1）对需求者的需求忽视，存在过多的个人印记。产品的设计没有充分了解需求者对产品性能、易理解性等方面的需求，最终所设计出来的产品不符合人们的实际需要。比如我国工业汽车行业的发展一味注重从国外引进车辆，没有结合实际国情来对汽车进行创新性设计。同时在汽车设计发展中也没有充分考虑人们自身气质、性格和汽车设计之间的关系问题。以至于设计出的外形模仿痕迹比较大，生产出来的汽车缺乏本土化特点，加上一些汽车外观、功能设计的不合理，在人们的具体操作中会降低对这类工业产品的满意度。甚至有些设计人员在进行产品设计的时候一味追求在产品上表现出个性化的色彩。这种标新立异的产品设计方试虽然能够实现产品设计的创新发展，但是，产品的设计还缺乏有效的市场调研，在设计者个人能力和素质不够强大下，是无法设计出成熟的工业产品，导致所设计出来的产品缺乏市场适应性。（2）产品从生产到投入市场反馈周期较长。反馈主要是指向用户提供信息，在信息的支持下让用户对产品的使用、操作结果等进行了解。在原有的产品还没有正式投入到相应市场中，产品设计人员就已经研究出新的产品。但是在这些产品的研发和设计中缺乏必要的市场调查研究、信息采集等，在一些小规模的产品投入到市场进行运营的时候，产品设计人员并没有对产品的市场流通进行相应的反馈，表现在没有对产品的操作难易程度、操作失误率、是否达到到使用者社会心理预期等问题进行考量，由此无法为工业人员的后期产品的生产提供重要信息支持。
3如何将设计心理学应用在产品设计中
（1）理念的转变。产品原有的设计理念是以“机械为本”，而忽略了人是使用者的基本问题。基于设计心理学的要求，产品的设计开始注重人的感受，即产品设计实现了“以人为本”的设计思想。在产品设计中，企业领导需要向产品设计人员灌输一种人本化的理念，即让产品设计人员在产品的设计中更加关注用户的心理需求和生理需求，以用户为产品设计的基本中心。要切记产品的设计不能给人的心理带来压力。（2）结合心理学、社会心理学要求确定科学的产品设计调查方法。产品设计和大众对产品的心理需求之间存在密切的关联。在以往，大众比较关注产品的功能、质量问题。伴随社会科技的发展，生活水平的提高，大众审美水平和审美需求都得到了提升，在关注产品功能、质量的同时还更加注重产品的审美设计。针对大众用户对产品需求的这种变化，在进行产品设计的时候，需要全面、充分的了解到用户对产品的真正需求。为此，就需要相关设计人员在把握用户需求的基础上来进行产品的设计。但是在实际的用户需求调查研究中，遇到的阻碍因素较多，很难在真正意义上把握用户对产品的实际需求心理，加上一些用户不配合调查，用户需求调研工作开展效果不理想。因此，为了提升产品设计调研工作的有效性，产品的设计调研需要结合不同用户群体的特点来有区别的进行，结合用户群的不同选择不同的调研方法，提升产品设计的针对性。（3）结合调研结果建立用户模型。通过用户调研模型的建立，提升调查研究工作的实效性，具体操作如下：首先，在产品设计之前，需要相关人员对用户需求进行充分的分析、了解，结合所获取的真实数据信息来建立科学、正确、真实有效的用户模型。比如通过用户概念模型的建立，就能够帮助用户更为全面的了解产品性能，在出现问题的时候，提升问题解决时间。其次，产品设计人员需要认识到用户模型建立的过程中存在很多干扰因素。这些干扰因素的存在一会影响用户模型建立的正误。为此，在进行用户需求调研的时候，相关人员要确保获取真实的用户信息，减少用户模型建立失误的可能。再次，在进行用户需求调研分析和产品设计的时候，相关设计人员需要借助他人的力量来发现调研工作以及产品设计工作不全面的地方。
4结束语
综上所述，设计心理学的发展变化和产品的设计是存在密切关联的。同时，产品的设计也深受设计师个人意志、思维的影响。设计师的个人思维和意志最终决定了产品呈现的效果。设计心理学在产品设计中的应用能够帮助产品设计人员树立正确的产品设计观念，并在产品设计中进一步满足消费者对产品的需求。可见，设计心理学在产品设计创新中的重要引导作用。为了实现产品设计和艺术美的表达有效结合，需要相关人员结合设计心理学发展和产品设计发展情况，采取有效的措施将设计心理学应用到产品设计中去。
参考文献：
[1]李珂,张伟社.论设计心理学在工业产品设计中的重要性[J].教育教学论坛,2013(03):115-116.
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[3]何玉莲.设计心理学教学改革探索[J].常州工学院学报(社科版),2013(01):110-112.
[4]徐娟.国内设计心理学领域中的眼动研究综述[J].北京联合大学学报,2013(03):72-75.
1设计心理学的定义和基本特征
作为一门新兴的学科，国内外的学者对设计心理学还没有形成统一的定义，其研究的对象和内容也还没有形成完整的体系。在国外，设计师已经从设计的各个角度出发，为设计心理学编写了一些基本的定义。心理现象的学者之一——赫伯特•A•西蒙在《关于人为事物的科学》中提出，设计可以作为一门人机科学的心理学，从而使设计领域将设计作为一种复杂的思维过程加以关注。在国内，江南大学教授李彬彬是我国最早进行设计心理学研究的学者之一，在她2001年出版的《设计心理学》中指出，“设计心理学研究的是如何在工业设计活动中更好地把握消费者的心理活动，遵循消费者在消费过程中的行为规律，设计出市场所需要的产品，以此提升消费者的满意度”。有很多学者认为，设计心理学是设计学所有专业中的一门必修课，在心理学的基础上，指导设计师如何把握人们的心理状态，特别是他们的消费心理。同时，研究设计师在设计活动过程中的心态，以及设计产品对社会的影响，并使这些分析结果为设计服务，使设计能更好地反映和满足人们的真实需求。对于设计心理学的定义，还处于百家争鸣的阶段，尚无定论，但可归纳出设计心理学的4个基本特征：①设计心理学是心理学的分支之一，是设计艺术学与心理学交叉的边缘学科；②设计心理学研究设计学领域中的每一个心理现象及其相互关系，以及形成这些心理现象的相关因素和规律；③设计心理学的研究目的是指导设计师更好地遵循人们心理活动的规律，开展创造性的设计活动，从而提高产品的真实需求度；④设计心理学通过对思维和创造过程客观规律的研究，可提升设计师的设计和管理能力。对设计心理学的研究不能只局限于理论研究阶段，更重要的是如何在设计实践中更好地运用心理学的理论研究，通过描述、预测和理解等设计心理学的研究成果，更好地洞察人的消费行为和消费心理，使设计更好地服务于人。
2设计心理学的发展现状设计是逐渐进化、逐步发展的
20世纪以来，越来越多的人认识到设计对市场的重要性，越来越多的企业大力推广和广泛应用设计学科的知识，以获取巨额利润。设计师从工程学、文学等学科的内容中提炼、形成了一些较为成熟的设计理论，而且这些设计理论还有更广阔的空间需要探究。随着人类社会逐渐成熟，设计师开始意识到不能随心所欲地设计，在设计过程中必须以人的本质需求为根本，并以此为目的分析消费者的心理状态和心理特征，设计适销对路的产品。20世纪90年代，设计心理学成为一门独立的学科，但直到二战结束后，设计心理学才逐渐成型，主要有以下2方面的原因：①二战后由于经济的快速发展，与设计心理学密切相关的心理学、美学、工业心理学和人机工程学等相关学科理论开始进入设计师的视野，并逐步成熟。这些学科的研究成果很好地促进了设计心理学的发展。②目前，市场竞争越来越激烈，商品生产开始从“人适应机器”转变到“机器适应人”，市场已从卖方市场为中心转变为买方市场主导的时代。设计作为决定商品成功与否的关键环节，迫切需要设计心理学作为支撑；反之，设计的发展也为设计心理学的应用提供了广阔的舞台。唐纳德•A•诺曼对设计心理学的发展作出了杰出的贡献，他提出设计师应如何研究产品，即关注产品的可用性，但不能抛弃产品的艺术美，设计集创造性、实用性、美感于一身的产品。国内的设计心理学起步较晚，设计学与心理学的结合程度较低，理论体系与实践环节脱节，设计师的真实想法往往与最终的产品相差甚远。生产商以制造指导设计，因此，现代市场中存在很多廉价、同质化程度很高的产品。在国内，还没有真正认识到工业设计的重要性，设计心理学的地位也较低。
3设计心理学的发展趋势
随着时代的发展，在物质生活水平提高的同时，精神生活水平也在不断提高，人们越来越重视自己的心理需求。因此，对于设计师而言，满足人们的心理需求必将成为设计师的首要目的。未来，人们会看到更多的为人的设计，为人类的真实需求而展开的设计。随着时代的发展，设计心理学也在不断发展，但很多人对设计心理学的认识仅仅还停留在以往的阶段。在大数据时代，人们的某些思想观念转变很快，设计心理学的研究要跟上时代的步伐，而不是停留在某一阶段。设计心理学应具有相应的时代性，只有把握好设计心理学的发展和变化，才能更好地利用设计心理学指导设计实践。
4结束语
设计师难以了解所有用户的想法，也无法主导所有用户的意志，但认真为每一位用户考虑，抓住设计“以人为本”的本质，这样即使世界变幻莫测、时代脚步永不停息，设计也将会是永恒的。
作者：周永宏 单位：武汉理工大学
关键词环境心理学;起源;概念;必要性;公园设计;应用
AbstractThe environmental psychology is the emerging overlapping domain developed in recent years，which focuses on the relationship between essential environment and people’s behavior. The origin and concept of environmental psychology and the necessity of combining with park design were introduced. The applications of environmental psychology in park design were elaborated，in cluding function pision，park roadplant allocation，facility，etc.
Key wordsenvironmental psychology;origin;concept;necessity;park design;application
景观设计师在设计公园时，首先应了解不同公园景观的特征、功能、人们产生的影响以及不同的人群的需求，然后通过实体的相应组合创造出所需的公园景观。公园布局的设计中，功能或景区划分，应根据公园性质和现状条件，确定各分区的规模及特色。出入口设计，应根据城市规划和公园内部布局要求，确定游人主、次和专用出入口的位置;需要设置出入口内外集散广场、停车场、自行车存车处者，应确定其规模要求。园路系统设计，应根据公园的规模、各分区的活动内容、游人容量和管理需要，确定园路的路线、分类分级和园桥、铺装场地的位置和特色要求。主要园路应具有引导游览的作用，易于识别方向。游人大量集中地区的园路要做到明显、通畅、便于集散。通行养护管理机械的园路宽度应与机具、车辆相适应，通向建筑集中地区的园路应有环行路或回车场地，生产管理专用路不宜与主要游览路交叉。河湖水系设计，应根据水源和现状地形等条件，确定园中河湖水系的水量、水位、流向;水闸或水井、泵房的位置;各类水体的形状和使用要求。游船水面应按船的类型提出水深要求和码头位置;游泳水面应划定不同水深的范围;观赏水面应确定各种水生植物的种植范围和不同的水深要求。全园的植物组群类型及分布，应根据当地的气候状况、园外的环境特征、园内的立地条件，结合景观构想、防护功能要求和当地居民游赏习惯确定，应做到充分绿化和满足多种游憩及审美的要求。建筑布局，应根据功能和景观要求及市政设施条件等，确定各类建筑物的位置、高度和空间关系，并提出平面形式和出入口位置。公园管理设施及厕所等建筑物的位置，应隐蔽又方便使用。因此，当代的景观设计师在公园设计中必须考虑什么样的公园设计符合人们的基本审美习惯、符合人们的基本心理与行为习惯、使人愉悦并愿意在其中活动，以及以人为本的设计思想是通过何种科学方法来实现等。
1环境心理学的起源及其概念
1.1起源
20世纪60年代，面对城市环境的严重恶化及其对城市居民身心健康和行为方式所产生的种种影响，功能主义、建筑决定论等已经无法解决现实生活中的诸多问题。环境心理学研究首先始于美国，而后主要在欧洲的英国、法国和瑞典展开，以后逐步扩大到世界其他地方。亚洲最先在日本发展起来，20世纪90年代我国才正式展开这方面的研究工作，以前只是附带在社会学、城市规划和建筑学等学科中进行一些相应的工作[1，2]。
1.2概念
环境心理学是研究实质环境与人类行为及经验相互关系的科学。它以研究人与环境关系的最适性为主要课题，其中与建筑学关系密切的是环境行为现象、使用者需求及行为场所的研究[3，4]。在对于环境行为现象的研究中，通过研究环境知觉、环境认知、人的活动与空间及设备的尺度关系、空间行为学(私密性、公共性、领域、拥挤感等)来把握使用者的普遍心理现象。在对使用者需求的研究中探讨不同人群的心理需求以期从基本方面乃至最细微处为使用者提供适宜的环境。在行为场所的研究中，把握在特定环境中可能出现的各种行为模式，通过使用者参与及使用后评价等修正反馈方式来建立环境设计的参考准则。
2环境心理学与公园设计结合的必要性
公园是城市的绿色基础设施，是为人们提供的有一定使用功能的自然游憩场所，能够满足人们休闲娱乐的基本功能，与人们休闲娱乐和日常生活密切相关。人们通过感知、体验会得到舒适、方便、安全、具有趣味并充满意义而获得的愉悦心理。公园设计首要问题是解决人和环境的关系问题，从人的生理和心理2个方面创造安全、舒适、宜人和富有美感的环境。若不了解人在不同环境下的心理和行为特征与规律，就不能科学而又艺术地把握公园设计中各要素的关系，也就不能创造出符合人们需要的空间环境。
环境心理学是一门新兴的综合性学科，是将心理学引入环境中，研究环境与人的心理之间的相互作用、相互关系的学科。它一方面研究环境对人的心理影响，另一方面研究人的心理需求对环境提出的要求，进而根据人的心理需求，改善和提高人们所处环境的质量[5-8]。在人与环境之间坚持以人为本，从人的心理特征来考虑研究问题，从而对人与环境的关系、公园设计有更为深刻的认识。人是公园空间的主体，任何景观都应以人的需求为出发点，体现对人的关怀，满足人的生理和心理需求，营造优美的环境。将环境心理学应用到公园设计中，激发了公园设计新的研究方向，促进公园设计对人的关怀，实现设计环境的最优化，为很多细节设计提供了设计理论及依据。
3环境心理学在公园设计中的应用
在公园设计中要考虑的因素很多，从环境心理学的角度出发，仅探讨在公园设计中相关的以下几个方面。
1.1空间知觉影响下的家具功能安全设计家具功能的安全设计包括两个方面：合理性和适度性。合理性指家具功能本身是不是使用者所需要的，是不是能满足基本功能需求。功能不合理不仅不能提供帮助，反而可能给人造成某些伤害。空间知觉是客观事物的空间特性在人脑中的反映，它包括形状知觉、大小知觉、深度知觉、方位知觉等。多功能家具是一种在具备传统家具初始功能的基础上，实现其他新设功能的现代家具类产品。多功能家具区别于传统家具的4个显著特征是：机电一体化技术的融合、计算机技术的应用、新材料的应用、精巧的可调式构造。一件家具至少具备其中一个特征，才可称为多功能家具，见表1。例如，多功能坐卧类家具的设计，往往在基本的坐卧功能基础上，结合按摩、变形、折叠等功能，在设计时使用遥控设备、机械结构。机械结构往往具有一定的疲劳系数，有一定的使用环境和次数要求。同时多种功能的并存，也影响了人的空间知觉，使人在方位知觉等容易产生错误判断的方面，因此，在使用过程中存在安全隐患。设计心理学指出：每当产品的功能种类超出控制器的数量时，就容易出现操作问题。从安全设计的角度出发，家具的功能设计不能盲目追求新奇。面向青年人的小户型可以适当使用多功能家具，年龄层次较多的家庭就不适合使用多功能家具了，即功能的安全设计应考虑适用人群以及人的知觉反应。
1.2知觉理解性影响下的结构安全设计结构是功能的物质载体，结构的安全设计涉及家具的使用周期、整体稳定性以及单体强度等问题，是家具可用、耐用的保障。对于结构的安全设计，稳定性是最基本的原则。家具的安全设计往往涉及到其结构的合理性，复杂的功能导致家具结构也极其复杂。在折叠结构里，除门、盖、推拉件及五金件外，家具内部不应在正常使用载荷下产生危险的挤压、剪切点。如果家具存在折叠机构或支架，应有安全止动或锁定装置，以防意外移动或折叠。翻门、翻板、移门、折门这些结构虽然为人们的生活带来了便利，丰富了橱柜类的界面形式，但是也存在极大的安全隐患，要注重家具中翻门或翻板的关闭力是否达到力学要求。人在知觉中根据自己的知识经验，对感知的事物进行加工处理，并用词语加以概括，赋予它明确的含义，从而标示出来的特性，称为知觉理解性。对于具有旋转结构的家具，应注重其承重限度，即在使用功能上应注意与其常用对象质量相配合。在家具的结构设计方面，核心结构应内置，根据知觉理解性，外置的结构容易在外观上带有指示性或暗示性的造型，一旦可移动性结构被拆解，就会发生安全事故。也有一些家具设计旨在趣味性，结构本身就会产生晃动。吊椅见图3，在入座过程中由于吊椅座面较高，很多人会觉得不安全，在特殊人群的使用过程中也会成为安全隐患，因此，在家具的设计过程中应在材料、结构、功能、尺寸等各方面，全面考虑人的知觉理解性。
1.3发散式思维影响下的家具安全设计感觉和知觉只能使人们觉知当前的具体事物，受时间和空间的限制，而思维则不然。由于思维的概括性和间接性，人以感性材料和非感性材料为媒介，可以认识那些没有直接作用于人的种种事物，也可以预见事物的发展变化进程。借助于思维，人的认识能够从个别中看到一般，发散式思维使人们从现象中透视本质，从偶然中洞察必然，从现存的事物中推测过去，预见将来。多功能床见图4，很多床的设计出于对增加储物空间的需要，将床头设计为展示柜，但是由于思维定式的影响，在睡眠时人们很忌讳头顶或床上方有悬浮的实体，因此该设计存在心理安全隐患。
2心理学在家具安全设计中的早期应用
我国虽然没有较早提出心理学的学科概念，但是这方面的成功家具设计却很早就出现了。例如，在心理学上一般把对外界事物的不正确的知觉称为错觉，其种类包括长度错觉、大小（对比）错觉、形状错觉、形重错觉等，错觉虽然是不好的，但是如果在家具设计中善加利用错觉现象的表现形式，反倒可以提高人们的心理安全感。在传统明清家具中当圆柱直径与方材边长相等时，由于断面形状不同，对零件的大小也有一定影响，其透视的大小效果也不同。方材往往比圆柱显得粗壮，这是一种透视错觉，采用方材柱形零件（如脚），易得到平实刚劲的视觉效果，而采用圆柱零件则更能显示圆润的美感效果。为了避免错觉，通常将方材的正方形断面直角改为圆角或带内凹线的多边形，以减少对角线的长度，改变透视形象，使其具有圆柱的圆润感，从而提高心理安全感。
3基于心理学的家具安全设计程序要点
3.1用户研究和设计调研心理学中思维被区分为直达思维与旁通思维。直达思维是指对思维问题的解决，始终不离问题的情境和要求。唐纳德•A•诺曼曾说：以用户为中心的设计是避免犯错误的一个根本途径。在进行家具设计前，应先通过问卷调查、街访、场景影响因素，模拟分析用户使用的经验和心理，通过该步骤可以使设计者了解各种导致安全问题的因素。
3.2概念设计旁通思维通过对问题情境和条件的分析、辨识，将问题转换成另一等价问题，或以某一问题为中介，间接地去解决思维任务。旁通思维的具体形式是多种多样的，如类比、模拟、移植、置换、代替、侧向、逆向等，因此安全问题的解决可以依赖新技术的应用与移植。例如，2001年奥地利的百隆家具五金公司，研发将阻尼技术应用于家具五金上，可以说是典型的安全设计，现在安装在柜体上的闭门阻尼或隐藏式闭门阻尼器，使柜门在关闭时安全、轻盈；阻尼抽屉导轨在抽屉完全关闭前30mm，起缓冲阻尼效果，直到抽屉缓慢关闭，有效地避免了噪音、机械损害，延长了产品的使用寿命。
3.3模型建立与环境模拟家具的安全设计一定要通过实物模型进行模拟使用，其中包括不同使用场所、周围环境及习惯性动作的模拟甚至力学分析。需要通过反馈原则，使设计师知道某一操作能否产生安全、有效的操作，以及操作所产生的结果。这个过程用以评估新产品的实际性能，以使使用者能够撤回不正确的操作，或是减少那些不能逆转的操作的危险度。该程序对于多功能家具是必不可少的。
4结语
[关键词] 校园绿化 环境心理学
校园绿化是大学校园建设的一个重要组成部分，是一所大学办学风格和精神面貌的外化体现。随着社会发展进步、科学技术日新月异、城市环境艺术水平的提高以及现代大学教育的不断发展与改革，高校对校园绿化品质的要求越来越高。在大学校园环境的建设中，校园绿化是联系校内各功能区的必要手段，对增强和发挥校园环境的生态系统功能、提高环境品质、营造人文氛围、改善景观时空分布格局等起着重要作用，对大学生文化素质的提高和精神文明建设也有着潜移默化的影响。
1 校园绿化的含义
校园绿化创造的是物质环境，但它带给人的则是一种精神享受。这种综合性的自然艺术在其一年四季有规律的生长中“给人一种在绿色中孕育大自然的生命力的感觉”，使人处在这种生动逼真的自然环境中，能够感受到真正的大自然乐趣和世外桃源般的情趣，产生对美好生活的憧憬和向往，激发师生员工的思维意识和努力工作、学习的激情，从而达到育人的目的[1]。
2 环境心理学的内涵
环境心理学是心理学的一部分，它把人类的行为(包括经验和行为)与其相应的环境(包括物质、社会和文化)两者之间的相互关系与相互作用结合起来加以分析。它以建筑学、心理学、生态学和其他许多相关学科为研究基础，在继承和吸收历史上合理的环境设计经验的基础上更进一步将人们的心理需求体现在空间环境设计之中[2]。
3 环境心理学理论在某高校绿化设计中的应用
环境心理学作为研究人与其周围的物质、精神环境之间关系的科学，它研究的主要过程就是通过对环境的认知分析，寻求最佳刺激，再根据心理需求去调整、改善周围的环境。在校园绿化设计中运用环境心理学的一些基本理论和方法来研究人在物质空间中的活动及人对环境的反应，将有助于设计出真正人性化的校园绿化空间环境。
3.1 环境知觉
环境知觉是人用视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉等感觉来接收环境信息。从校园绿化环境获取的这些信息，经过知觉者自身的经验，把知觉对象的前后关系和背景参与进来，形成人对环境的知觉。人通过环境知觉来感受和评价园林绿化景观。
3.1.1 视觉方面
通过构造形体变化、色彩变换、季相变化等来满足校园人的审美需要以及人们对美好事物热爱的心理需求。
(1) 形体变化。校园内绿化植物的形体各异，单株植物方面，有罗汉松的广卵形、马尾松和侧柏的圆锥形、油松的伞形、水杉的塔形、红叶李的的长圆形、合欢的扁球形等；丛植、群植植物方面通过有效设计形成自然的流线型、长方形、圆形及特殊字型等各色造型，丰富校园视觉美感及空间知觉，让人在游览校园的过程中不会产生疲劳感，相反地能够有效地缓解人们的疲劳，愉悦心情。
(2) 色彩变换。校园内植物色彩以绿色为主色调，在此背景下还掺有红、黄、白、紫、蓝等色调，丰富整个校园的视觉美感。绿地反射的光线可以激发人们的生理活力，使人们在心理上感觉平静。而且绿色使人感到舒适，能调节人的神经系统，树木繁盛的校园绿色空间，可减轻和消除眼睛的疲劳，尤其适合于用眼较多的脑力劳动者（如老师及学生）；此外绿色象征春天，青春，欢快，活力，理想与希望，能给人以宁静安全，休闲、平和的感觉，因此，它具有平衡人类心境的作用，是易于被接受的色彩。以绿色为底是该高校文化特色生动的展现。红色属于暖色调，视觉刺激强，使人感觉活跃、热烈、富于朝气，又使人感觉到发达、向上，同时红色又易联想到血液和火焰。“求知路”上间隔行植的碧桃，使人产生一种生命感、跳动感，加之“桃李满天下”的这种特殊象征意义，不仅给生活其中的校园人创造了良好的学习环境，也有利于提升校园景观环境的文化品味。同时红色也具有色彩的收缩感，如在次级道路上以羊蹄甲为行道树，使空间显得喧闹而有缩小感。白色是冷色与暖色之间的过度色，其明度高，色彩明亮，给人以纯洁、干净、明快、简洁的感觉。在植物造景中，白色花卉对园林色彩的调和起到重要作用，园林景色多喜好明快、开朗。校园内常在硬质建筑氛围中配置含白色花的树种，如楼群附近种植广玉兰、桂花等，可以使环境的色调明快起来而不显得单调枯燥。
(3) 季相变化。“春花、夏荫、秋实、冬干”是植物景观观赏的季相主题。
“春花”的花色和花香成为了观赏的重点，除了红色系列的木棉、扶桑、红花羊蹄甲、桃花、山茶等，还有黄色系列的含笑、夜合、银桦、蒲桃、麻楝；白色系列的菜豆树、小蜡、鸡蛋果、山茶、桃及蓝色系列的蓝花楹、南洋楹；紫色系列的苦楝、醋浆草等花色较为丰富。而含笑、玉兰、桃树、麻楝这些都属于香花植物，它们给校园增添了淡淡花香色彩，沁人心脾，心情舒畅愉快。
“夏荫”：校园内罗汉松、广玉兰、樟树、棕榈、垂柳、芒果、朴树、合欢、凤凰木、木棉等植物均具有较好的遮荫效果，在炎炎夏日下，为广大校园人提供了良好的庇荫场所。
“秋实”：校园内枸橘、柚子、枣树、葡萄、番木瓜、石榴、莲雾、人心果、柿、菜豆树等植物均在秋季结果，而秋天是收获的季节，挂满枝头的硕果能够给人以无限的希望；步行期间能够充分感受到收获的希望，给予人努力奋斗的信心。
“冬干”：常绿树种四季常绿充满生机，落叶树种却能应时而变，在冬天褪去满身的绿装，优美的干形和树姿是这个季节的主题，当前校园内所采用的落叶树种有近17种，包括木棉、垂柳、榆树、朴树、桑树、构树、苦楝、悬铃木等等。
3.1.2 听觉方面
校园内栽植的樟树、木棉、侧柏等鸟嗜植物能够引诱白头翁、斑鸠等鸟类，这种鸟声环境能不断提高校园人的环境保护意识和生态意识，促进其热爱大自然、热爱生活。这不仅实现了校园绿化的育人功能，也美化了校园生态环境。
3.1.3 嗅觉方面
在坚持绿色植物造景的前提下，还选择了一些无毒、无刺、无污染、无刺激性气味的树种，如在校门口栽植的桩景榕树由于处于校园主干道，且相对校门口的公路干道也较近，能有效发挥其抗有害气体和二氧化硫的功能，在改善净化校园空气环境的同时由于榕树属福州的乡土树种，在此栽植符合校园绿化中“适地适树”的设计原则，有利于植株的成长；类似的设计还有校园内道路两侧的行道树芒果、布置于“求知路”上的垂柳等。此外还选择有香化、净化功能，富于季节变化的树种，它们能有效缓解大学生的学习疲劳、紧张、焦虑情绪，能陶冶师生的道德情操。观音湖内种植荷花，既与湖环境统一协调又由于其香味令人心情平和，整体看来制造出宁静休养的空间环境。 类似的芳香植物还有樟树、橄榄、广玉兰、桂花等。
3.2 领域性
领域有三个类型：首属领域、次级领域和公共领域。其中的次级领域与我们园林设计中常用的半私密空间较为相似。领域有两个作用：认同感和安定、家的感觉。领域的建立可以使人们增进对环境的控制感。
从领域感这角度，校园通过构建富有园林韵味的绿化特色，在绿化的背景上通过校训标语、名言警句等，能够直观地反映出学校的文化内涵、办学类型及办学特色，增强了师生的“归属感”。
3.3 私密性
私密性可以理解为个人对空间可接近程度的选择性控制。私密性包括四种类型：独处、亲密、匿名和保留，即人对私密空间的选择可以表现为一个人独处，希望按照自己的意愿支配自己的环境，或几个人亲密相处不愿受他人干扰，或者反映个人在人群中不求闻达、隐姓埋名的倾向。人们在静坐或聊天时，喜欢停留在视野开阔而本身又不引人注目和影响交通的地方，如湖心岛内通过植物配置以及景观小品设置等对空间进行合理的安排，减少环境的通透性，创造出完整而明确限定的私密空间。
3.4 空间认知
空间认知是由一系列心理变化组成的过程，个人通过此过程获取日常空间环境中有关位置和现象属性的信息，并对其进行编码、储存、回忆和解码。这些信息包括方向、距离、位置和组织等［3］。一个容易辨认的环境应有明显的路径、明确的边界、区域、节点和地标。
在校园绿化过程中，植物作为园林中的一个重要组成元素，与路径、节点、区域、标志、边界等环境意象的形成之间有密切的联系，植物本身可以作为主景构成标志、节点或区域的一部分，也可以作为这几大要素的配景或辅助部分，帮助形成结构更为清楚、层次更为分明的环境意象。
3.4.1 路径――有序的植物景观意象
路径是整个环境意象的框架，无论弯曲还是笔直都应该是畅通顺达、有明显的规律性特征，具有强烈的引导性和方向感。如在园林山庄的自然道路上种植桫椤这种保护植物，能有效强调顶点位置，也强化道路的走向效果。在道路两侧布置一定空间序列的植物能够围绕和连接不同的功能场地，在两侧有空间序列的植物的暗示下行进，让人感到安全。
3.4.2 边界――清楚的植物景观意象
园林中的边界不仅是指可分隔园林与外部环境的分界线，而且还包括园林内部不同区域之间的分界线。校园内一般采用方形、球形灌木有机散置，形成相对模糊的边界，既起到空间界定作用，又不过分阻隔人与自然的亲近，可以有效地引导人流，实现空间的转换。
3.4.3 标志――象征性的植物景观意象
标志是一种特征显著、易于发现的定向参照物。如园林山庄内的桫椤，是一种具有历史纪念意义的古树，它形成了校园内特有的精神特征和文化内涵，也形成了较好的视觉导向作用。
3.4.4 景观节点――引人入胜的植物景观意象
节点是引人入胜的植物景观意象，它的重要特征是集中。出入校园的这条道路是划分内外、转换空间的过渡地带，其两侧树种的形姿美丽、有较强的观赏性，植物配置集中简洁，视野通畅，给人明朗、兴奋的入口意象。而在校园内外的这个节点处，设置了一株富有乡土气息的榕树，对于游人来说则会产生一种心理认同感，在游览结束后由于对入口原来的方位、配置、四周环境已形成熟悉感，而不再生疏，易于心理认同并感到安全。这种安全感的出口体验过程也有利于他们对游园全程的总结与回味。
3.4.5 区域――统一而又和谐的植物景观意象
区域主要是指具有某些共同特征，占有较大空间范围的区域，如种植区，草坪区等。校园内区域的类型很多，与之对应的植物景观意象也就丰富多样。从环境心理学角度出发设计都应遵循统一而又和谐的原则。以湖心岛为例，岛内主要种植垂柳、紫薇、山茶花、蒲葵，加之周边的水环境使得小岛更富有诗情画意，是广大校园人及游人休闲静谧的理想去处。校园西区放眼望去一片开阔的景象，这里是校园试验田的聚集区，它既软化了周边硬质的教学楼环境，也很好地体现了校园文化气息，让人油然产生一种心理认同感。
4 结语
通过榕城某高校绿化现状的心理效应分析，我们可以体会到在校园绿化过程中按照学校性质、师生的心理特点、功能要求和经济状况，营造出一个鲜明时代特征和独特艺术风格的多层次绿化空间，能够很好地表现出校园精神与文化内涵，这不仅满足学校的发展和广大教职学工对校园绿化的新要求，也为大家提供一个更加优美、洁净的教育办学环境。在进行校园绿化设计时充分考虑校园环境的心理效应及校园人的心理需求，并结合其进行景观合理配置，将使高校校园绿化再上一个新台阶。
但同时，榕城某高校绿化设计作为个案，也难免会存在不足。在教工宿舍楼的绿化空间较小，一般为常绿乔木，而缺乏运动休闲绿地，没有充分考虑到教职工及其家属活动的要求，为他们提供一个休闲娱乐的场所。运动场的绿化方面，大多只在场外栽植高大乔木，夏季运动员庇荫休息不便。这些设计使总体稍显失色。
参考文献
[1] 梁颖仪，刘管平.环境心理学与校园绿化设计[J]. 广东园林，2006（6）：16-17.
关 键 词 ：产品艺术设计 行为心理学 人性化设计原理
产品艺术设计从萌芽到发展，经过了漫长的岁月，经历了多种多样的设计风格的变革。从以纹样装饰为主的装饰风格和古典艺术风格的复兴，到注视功能和有机形体的现代主义，艺术设计似乎都停留在造型的范畴上。对艺术设计的内容与形式方面的探讨，却都反映了一个经济现象，那便是以产品为主导的经济现象。以往的产品艺术设计过多地重视了产品的制造，产品销售的利润，却忽略了产品的使用者——人的因素。
北欧的产品艺术设计，因其一贯坚持的人性化，在不牺牲功能的“软性现代主义”的设计风格下，产生了许多被人们所接受和喜爱的产品。它们便是重视了人的因素，才使得北欧设计代表了优秀设计的高品质，成为世界优秀设计的代名词。
一、人的需求是产品设计的主要依据
随着社会的不断进步，最高效率地掌握和操作产品，是当今设计的关键和核心。现代生活的人们工作节奏加快，面临的是竞争激烈的世界，当然不希望在使用日常生活用品的过程中也碰到许多意想不到的麻烦。产品的功能设计要根据消费者对产品的生理需要，力求达到产品的方便性、使用的科学性和相应的价值观。如果一件新产品，人们需要事先阅读说明书才能明白操作的要领，那么它绝对不是好的设计，因为没有一个使用者会愿意去看说明书里枯燥而烦琐的内容。
简单和功能单一的产品逐渐受到人们的喜爱，因为人们曾经陷入科技发展而导致的产品设计的误区。多功能的、过于饱和与功能的重复堆砌不仅仅造成资源的浪费，也容易引起人们的误操作。而多功能必然导致设计的复杂性，要设计师们合理安排各种设计界面的穿插也是很不容易的，因此，功能饱和的设计仅仅是对科技发展的炫耀，而不是人的实际需要。事实上，有一些产品的功能，用户使用的频率极小。
比如，对有关微波烤箱的消费者调查显示：烤箱的功能很多，可绝大多数的消费者在使用过程中只是将食物放入烤箱，设定所需时间，然后开机。至于其他复杂的附加功能从未使用过。因此，根据消费者的动态的心理变化和需求，产品的功能设计有几个趋势：
1.自动化程度提高；
2.向“轻、薄、短、小”方向发展；
3.从提高生活质量出发，注重整体设计效应；
4.一看就懂，易于操作，功能适度。
二、行为心理与产品设计
人是设计的前提，是设计的对象，是设计的主体。如何设计使用方便、结构合理的产品，需要人们研究工程心理学和工效学方面的知识，了解产品的功能设计与人的生理和行为特点的匹配关系。因此，在产品设计中，要考虑消费者的行为规律，力求做到人——机——环境的和谐。怎样设计才能更简洁明了？怎样才能迅速引起操作者的注意？怎样传达正确的信息才能使得使用者有正确的理解？因此，想要有合理的、科学的设计，必须对使用者行为心理有一定的研究，才会有效地设计产品。
首先，要了解人在做一件事时所经历的步骤，即行动的结构问题。要做一件事时，人首先要明白做这件事的目的——行动目标；然后，要采取行动，自己动手或利用其他的人和物；最后是看自己的目标是否已达到。所以简单地说要考虑目标，对外部世界所采取的行动、外部世界本身以及查看行动在外部世界中所形成的后果。行为本身又包括两个方面，去做什么和检查做的结果，又称为“执行”和“评估”。
实际生活中，这个过程却不那么简单。因为最初的目标也许并不十分明确，目标并不会准确表明行动的具体内容——在哪做，怎么做等等，所以要想采取行动，还需要将目标转化为明确的行动步骤，即“意图”。
假设坐在沙发上看书，天色已晚，需要光线亮一些。目标：要得到更多的光线。目标转化成意图是：开台灯。但还需要明确如何移动身体，如何伸手触摸开关，如何用手指去操作开关，还可以有其他意图，请一个人帮忙开灯。这样目标没有发生变化，可意图和具体的动作却有不同。
然而，人们在实际的行动过程中，充满了不确定和随机性，有的时候很多活动不是靠单一行动所能完成的，或者一次行动无须经过所有的阶段，所以活动的复杂性使得行动中产生执行和评估阶段的断续。
在使用产品的过程中，人们常弄不明白自己心理意图及解释，与实际操作及外界状态之间的关系。每一个断续的产生都是人内心对外界的解释与外界实际状态这两者的差异造成的。某种产品的操作系统是否与用户设想的一致？执行阶段的断续即指用户意图与可允许操作之间的差距。在评估阶段，容易得到并可轻松地解释系统提供的有关信息一致，则所产生的差异很小。
这两个断续，正是一些日用品设计的瓶颈，一些看似简单的日用品，结构并不复杂，却因为没有处理好这两个断续的解决方法，就难倒了用户，让用户自己来承担操作困难的责任。于是，根据这些基础的行为心理知识，为设计师提供一些基本依据，以便检查设计有没有出现执行和评估的断续或将它们处理好。
如何使用户轻松地确定某一操作？有哪些可能的操作？具体如何操作？如何建立操作意图与操作行为之间的匹配关系？如何建立系统状态与用户解释之间的匹配关系？用户如何知道系统现在的状态？这些都需要设计者有所考虑。 转贴于
当然，行动的每个阶段都需要自身独特的设计策略，根据每个阶段的情况来确定设计方案，这就得到一个重要的设计原理：
1.可视性，用户一看就知道的物品状态和可能的操作方法。
2.正确的概念模型，使操作键的设计与操作结果一致。
3.正确的匹配，建立可判定的操作与结果，控制器和功能，系统状态与可视提示之间的匹配关系。
4.反馈，用户可以接收到有关操作结果的完整，持续地反馈(转第103页）(接第109页）信息。
三、设计原理中的心理学思维
设计优秀的物品容易被人理解，直接给用户提供了操作方法上的线索；而设计拙劣的物品使用起来很困难。它们不具备任何操作上的线索或给用户提供一些错误的信息，使用户陷入困惑，破坏了正常的解释和理解过程。可以利用以上原理对现有设计做个评估，从而可以知道，有问题的设计问题出在哪，向哪个方向改进会避免问题的出现；也可以用这些原理指导我们的设计，在创新的过程中创造出有效、易于操作的使用方式。
可视性，要表现操作意图与自己和产品之间是否实现了互动，即操作意图与实际操作之间的匹配，并且要让用户看出物品之间的关键差异。基于可视性，才可以把事物区分开来。操作结果的可视性能够让用户知道使用的方法是否正确。
可视性只是原理的一点，更重要的是建立正确的概念模型。这里需要提到预设用途的概念，指物品被人们认为具有的性能及其实际上的性能。预设用途为用户提供了操作的明显线索。比如手板是用来推的，旋钮是用来转的，狭长的方孔是用来插东西的等等。如果预设用途在设计中得到合理的利用，用户则无须借助任何图解、说明就知道如何操作了。在概念模型中，物品的表面结构，限制条件和匹配可以帮助人们了解物品的使用方法。以剪刀为例。剪刀柄上的圆环显然是让人放东西进去，而唯一合乎逻辑的就是把手指放进去。圆环的大小决定了使用上的限制，限制了放的手指的数目；同时剪刀的功能不会受到手指位置的影响，放错了手指，照样可以使用剪刀。所以就算是第一次使用剪刀，用户也可以弄明白它的使用方法。因为剪刀的各部分显而易见，功能清楚。剪刀的设计突出了概念模型，并有效利用了预设用途和限制条件。
匹配原则，以汽车为例，想要把车往右转就需顺时针转动方向盘，这里有两种匹配关系，方向盘是唯一负责汽车方向的，方向盘不是向左转就是向右转。匹配性使得用户的操作动作与操作结果之间表现出紧密可见的关系，信息反馈很迅速，也非常好记。
反馈原则在原来经典的电话概念模型中有很好的体现，按下按键用户会听到确定的声音来帮助辨别工作状态。功能设计上要注意到对人的视觉有及时的反映，以判断操作的正误。
了解用户的行动结构和行为心理所得出的设计原理是产生优秀设计的重要依据。贯彻以人为本的科学发展观，也是产品艺术设计中的关键。研究人的行为心理可以更好地为人类服务。
市场经济的不断发展，研究消费者心理已成为生产者和设计师的出发点。如果没有对消费者心理深入的了解，设计出来的产品再好，也只能是放在柜台里，不能产生市场效益，所以重视对消费者的需要、动机、个性、情感的调查和了解，做到产品设计理念上新颖，视觉上好看，使用上方便，品位上满意，价格上合理，就一定能推出受市场欢迎的优秀设计，实现生产者、设计师和消费者共赢，达到市场经济不断繁荣的目的。
参考文献 ：
我们能够在无意识的睡眠状态下看到色彩，也可能在有意识的状态下无法记起不久之前看到的颜色，还会因过去的记忆而喜欢或厌烦某种色彩。从这些现象中可知，除视觉信息之外，色彩还伴随着观念上、象征上以及生理学上等的多种认识效果。
色彩的这种与人类心理密切相关的特性使得色彩的应用领域除设计和色彩营销之外，又扩展到色彩的内在影响、色彩治疗和色彩心理等多个方面。
产品若要受到顾客的青睐，除在性能、材料、设计和广告等多方面下足工夫外，还有一个绝对不可忽略的重要因素，这就是商品的色彩。
如果是跑车，显然要使用具有轻快敏捷之感的颜色；如果是年轻女性使用的商品，色彩就必须要让女性由衷地感到可爱与漂亮。
在以下的色彩特性介绍中，我们可以感受到色彩会带来怎样的影响。
散发味道的色彩
色彩与味觉有着十分紧密的联系。比如红色与白色让人感到甜味，黄色让人感到酸味。这是因为红色可以使人联想到熟透的水果，白色可以使人联想到白糖，而黄色则可使人联想到柠檬和柑橘。
人们会通过生活经验将色彩与味觉联系起来。如果实际的味道与视觉上的感受不相符，人们将很难接受。
男性喜爱的颜色
男性喜欢锐利、冷静和饱含力量的颜色，最能表现这种特征的颜色是纯色及与纯色相近的暗色调色彩，这些颜色是男性商品中主要使用的颜色。
富含都市气息的色彩也深受男性的喜爱，泛灰调的冷色就可以流露出这种都市的情调。
从男性使用的刮脸刀中，也可以看出男性的色彩喜好。在深受广大男性喜爱的刮脸刀品牌中，黑色、藏青色和银色占据了主导地位。而女性用的除毛刀则与其形成了鲜明的对比，所有除毛刀都是明亮色调的粉红与蓝色，突显了可爱的形象。
女性喜爱的色彩
女性喜爱的色彩当首推粉红色，尤其是年轻女性对粉红色的钟爱更加强烈。粉红是幸福、甜蜜、舒适、年轻和可爱的象征，同时在生理上具有促进女性荷尔蒙分泌的作用。
粉红也可根据明暗和浓淡的不同分为浅粉红色(baby pink)和鲑鱼粉色（salmon pink）。
不同粉色的区别在于色调。之所以要关注色调，是因为女性对每种色调的印象都各有不同。
在粉红色的各种色调中，受女性喜爱的有淡色调、浅色调、浅灰色调和轻柔色调，这些色调都能展现出温柔、柔和和反差小的形象。
对于以女性为目标消费群的店铺，最重要的就是要使用女性喜爱的色调。首先，最好将外观与内部都装饰成明亮的色调。给人以清洁感的白色系也是女性喜爱的颜色，因而可以在外墙或内墙中使用泛灰或泛黄的白色或者米色等柔和的色彩。如果用粉红或紫红等点缀色强调局部，可以营造出浪费的氛围，对吸引女性顾客会起到极其明显的效果。
在化妆品包装的设计中，由于化妆品是涂抹在皮肤上的商品，温柔宁静的色彩不会使人感到负担，因此化妆品的包装多采用明亮、柔和和轻淡的色彩。
儿童喜爱的色彩
人在出生后1～3个月，开始具备了识别色彩的能力。儿童首先能够分辨的色彩是红色与绿色，其次是蓝色与黄色。由于儿童大脑尚未发育完全，所以只能辨别出鲜艳的色彩。
因此，儿童喜爱的颜色是红色、橙色、黄色和蓝色等原色。如果从色调的角度看，就是鲜艳色调与明亮色调。而对无彩色的白、灰和黑则没有丝毫的兴趣。
当儿童逐渐长大后，在对颜色的偏好上会产生性别差。从前在5~6岁才会出现这种现象，而近来在3~4岁就可以发现这种征兆。
男孩会喜欢冷色系中的蓝色或绿色，而女孩会喜欢暖色系中的粉红或红色。从儿童商品中，我们可以明显地感受到这种色彩偏好上的区别。然而，最近在女孩使用的商品中，也有越来越多的商品使用明亮的蓝色。
吸引眼球的招牌色彩心理
店铺的招牌可以说是诱使顾客进店的一个最重要的因素。因为招牌的色彩决定了店铺的形象，所以一定要选择符合店铺特征的色彩。
便利店的招牌应给人以“容易进入”、“生机勃勃”的第一印象。因此，最好在印象空间中“轻快的”印象范围内选择与店铺理念相配的色彩组合，使顾客产生亲密感。在市里的便利店招牌中，有的招牌是以黄色为基调，同时配以红色与深蓝色以提高明视性，也有的招牌通过红、绿和橙的搭配强调轻快活泼的感觉，而蓝色系与红色系搭配的招牌则可向顾客传递更加清爽、干净和生机勃勃的形象。
当配色以强烈的原色为主时，容易使人感到杂乱，因而需恰当使用黑色与白色，以避免杂乱的感觉。
（钱丽娜摘编自《设计中的色彩心理学》，作者金容淑，2011年1月出版。）
味觉与颜色的关系
甜：桃、蛋糕和冰淇淋等以红色为基调的粉红色系
咸：蓝色与灰色系等可使人联想起海水的颜色
酸：柠檬、橘子和猕猴桃等黄色和明亮的黄绿色系
苦：中药、草药和咖啡等暗棕色
辣：暗红色系的颜色
如果食物中含有多种颜色，红、绿、黄三原色的搭配会更有美味诱人的感觉，提起人的食欲。蓝色系的颜色通常不会给人留下美味可口的印象，因此在实际生活中，与食品相关的商品很少使用蓝色。然而，对于与海洋相关的商品，或者打算利用蓝色表现新鲜、凉爽和清凉的味道时，也可以适当使用蓝色。
据统计，在人类从外界所获取的信息中，有87%是通过五感中的视觉得到的。这样看来，即使说颜色决定了味道或食欲也不为过。因此，食品包装中最重要的就是要选择能够激起食欲的颜色。如果单纯为了与其他商品相区分而采用蓝色，恐怕就要在销售上承受巨大的风险。
在一些成功的果酒包装设计作品中，能够满足消费者审美需求的是一些新颖独特的果酒包装设计，不但增添了许多夸张的、创意性的手绘图案等，在包装材质上也进行了创新，充分展现了果酒本身的时尚休闲文化的定位观念。此类果酒的包装不仅提高了品牌的产品销量，自身的附加价值也得到了极大的提升，设计心理学涉足果酒包装设计领域，提高了消费者的购买欲望，为成功塑造品牌形象做出来不可磨灭的贡献。
设计心理学概念背景
在设计过程中设计师要切实研究消费者心理，从消费者的角度看待问题，设计本身与多学科联系密切，在设计过程中应考虑多方面的因素，如市场效应、社会效应等，更重要的是要考虑到消费者的想法。设计心理学与我们的生活密切联系，注重设计师在创作过程中个人对于此类设计的想法、思路和心态的表现，以及设计师设计出来的作品对消费者、市场以及社会所带来的心理反应，最后使整个设计能够更好地满足人们在现实生活中的需要和心理上的需要。当代的果酒包装设计也同样需要建立在心理学基础上，去探究人们心理动向，通过艺术的表现手法将创意表现出来。
果酒产品的购买心理分析和包装策略
1.果酒的加工与分类
果酒是用水果本身的糖分被酵母菌发酵出来成为酒精的酒，含有水果的风味与酒精，也称果子酒。由于这些水果的表皮都具有野生酵母成分，另外加上些蔗糖，是快速酿造果洒的理想方法。果酒分有不同种类，如有春季酿的草莓酒、桃子酒、梅子酒等；夏季酿的樱桃酒、油桃酒、芒果酒等；秋季酿的梨子洒、柚子酒、石榴酒等；冬季酿的西红柿酒、奇异果酒、葡萄柚酒等；四季酿的杨桃酒、芭乐酒、柠檬酒等都是国内市场上销售果酒类型较多的品种。
2.消费者对于果酒产品的认知
（1）认知过程的分析
认知的途径主要是通过人的感觉、视觉、听觉、其他感觉等途径实现。认知的方法包括观察、记忆、思维、想象四个方法，认知过程则包括注意、兴趣、联想、欲望四个阶段。最初感觉是产品包装中最重要的方面，感觉是认知的开端，是一种最直接的、最初始的心理现象。因此要让“注意阶段”成为重点，把商品的外包装视为设计重心进行创意。包装功能不仅是保护产品，还应在包装的图案、色彩、造型上进行大胆突破与创新，为消费者设计出过目不忘的品牌包装形象，引起消费者的注意并提升购买欲望，促使消费者在短时间内对此产品的包装留下深刻印象。如绝对伏特加果味系列，该系列包装突破性的改良，为顾客带来了视觉上的新奇感。与以往包装大相径庭的是图形的创新、鲜艳的色彩，为品牌增添了时尚潮流的气息，有效地区别于其他品牌包装，让产品脱引而出，散发出青春活力。设计师考虑到每一种产品的口味概念，采用艺术与现实相结合的表现手法，从大自然中寻找创作灵感，用手绘形式进行大胆创新。事实证明，设计出来的效果不仅迎合了年青一代的消费心理，还为消费者营造了与众不同的视觉体验。
（2）从消费者的角度考虑
由于不同消费者的不同理念与识别角度等的差别性，比如消费者的年龄的大小、文化程度的高低、性别的不同、职业的不同、经济状况等差异性，需要从包装的色彩、造型、文字、图案等方面进行构思，设计鲜明的图案、绘出醒目的色彩，让文字更加的突出，只有这样才能迅速抓住消费者的视线，满足不同消费者的视觉需求。
3.消费者购买需求的心理分析及应对的方法
（1）理性方面
消费者的需求是不同的，对于果酒的档次分类与价格的高低等都会是消费者所考虑到的问题，这便让每个果酒的产品定位产生了很大的不同。比如锐澳酒的产品包装定位在走流行时尚的小资路线，适用于高兴、疯狂等各种休闲娱乐狂欢的场合，产品的目标市场定位在高端时尚的活力人群（学生、年轻白领）。锐澳酒包装用透明的瓶身采用磨砂玻璃制成，整体包装简单清爽、材料独特，符合了锐澳酒品牌的目标消费群体、品牌等的定位方向。因此，我们要洞悉消费者的需求，不但要突出其品牌文化还要设计出迎合并满足消费者的需求。
（2）感性方面
为特定的消费人群设计出代表他们特质的果酒包装，如市场上专门为女士设计的果酒包装X-RATED果味力娇酒，以独特的造型和时尚简洁的包装，符合女性的感性特点。在颜色和造型上与女性相贴切，成为了一款全球女性为之倾倒的一款果酒产品。现如今市场上的大部分果酒包装只是一个单的标志或水果图案，色彩单调，整体设计平庸没有格调内涵，无法从市场的货架上脱颖而出。
包装设计主要是为向消费者带来实际用途的产品和展现能够满足消费者需求的包装，真实的向消费者传达果酒产品的内容信息。消费者普遍认为包装上各种信息的真实度和可信度越高，包装的造型、图案、色彩、材料等视觉效果越独特，包装设计就越能吸引他们的青睐，越有说服力。在理性的传达给消费者信息的基础之上，再加以情感的设计元素，比如色彩、图案、造型等方面，让包装设计引起消费者情绪上以及情感上的认同。在包装设计中，设计师有意识地通过包装上的一些元素激发客体在某些情感上的认同，使包装设计所传达出的情感能够诱导消费者的评价及判断。人们在消费过程中，现有的商品要表现出的不仅是自身的实用价值，更应做好商品与消费者之间重要的“沟通者”。
关键词：室内设计；视觉心理；体现方式；研究整合
在人们物质生活水平逐渐提升中，室内空间的设计需要全面提升其整体品质，室内设计需要满足人们对心理学的需求。由于人们获取外界信息的主要方式是视觉，因此设计人员在室内设计中，需要将视觉效果的认知作为基础，运用视觉心理的整合理念，结合室内设计方式，进行精神性、地域性以及民族性艺术元素的运用，为室内设计提供依据，从而为室内设计的可持续发展提供支持。
1视觉心理学的基本特点
1.1自固体的优越性特点。经济的发展，生活水平的提升，人们对美的需求也逐渐提升。通常状况下，人们的视觉神经系统在捕捉外界事物中，主要体现在以下两个方面：①对于静止的事物，人们的视觉系统会受到正在运动事物以及场景因素的影响；②对于颜色艳丽的事物及场景，人们的关注度会提升，也更容易吸引人们的注意。因此，在室内设计中，需要注意心理学本身的优势性，充分展现出视觉心理的自固优越性[1]。1.2空间设计的局限性。在视觉空间局限性因素分析中，空间设计所呈现出的状态并不是局限性的，但是人的眼睛在水平方向的视觉范围为120°时，会将眼睛中线作为基准。通过对垂直方向的分析，设计时，可以将视平线上50°，下70°的距离作为室内设计的重点表现区域，从而满足人们的视觉需求。1.3视觉心理中的错觉特点。在对外界事物分析中，容易受到光影、眼膜以及自身相关因素的综合性影响。因此，在室内场景设计中，要充分考虑人的视觉错位问题。人在观看有序水平图像时，往往注重视野的广阔性。因此在室内设计中可以利用镜子，使人产生空间扩大的错觉，满足人视觉上的享受[2]。
2室内设计中视觉心理学的体现原则
2.1格式塔心理学的视觉理念。在对视觉判断以及阅历感受分析中，需要在不同方面认识的审美取向，通过对所处环境和接受信息等内容的综合性分析，从而产生的心理变化。在视觉艺术分析中，需要明确视觉心理的积极作用，通过对服务对象的整合分析，将室内空间的视觉结构进行调整，充分满足格式塔心理学的概括能力。因此需要做到以下原则：①简化原则。在格式塔心理学分析中，需要通过对区域的分析，进行简单化、平衡化以及规则化的组织整合，全面提升室内空间的视觉效果；②整体原则。在格式塔分析中，通过各部分之间的相互联系，可以充分保证室内设计的科学性[3]。2.2室内设计中视觉心理学的完形法则。理念主要原则：①图与底，在室内空间设计中，通过对视觉中视点不确定性和巧妙性的经营管理，提高对图与底正负关系的转换，保证室内空间设计的安全性；②对称性原则。在上下左右图形分析中，充分保证室内空间设计的对称性。在空间实质性设计特点确定中，保证视觉设计的核心原则；③群化原则，在群化确定中，需要做到以下内容：首先，相似性。在相似性原则分析中，使用室内设计中的多种理念，通过对室内空间设计特征的分析，心理学对大小、形状以及颜色等综合性因素的确定，进行空间设计相似性原则的整合，提升室内设计的基本价值；其次，闭合性。在倾向性室内空间设计中，需要将其作为一个完整性的图形，保证室内设计的视觉心理设计理念；④完形倾向性或良好完形原则。通过对相属问题的分析，可以保证空间设计整合的基本需求，保证室内心理学设计的基本原则。
3室内设计中的视觉心理学体现方式
3.1室内设计中的错觉性运用。室内设计需要注意室内设计的基本原则，通过视错觉特点的分析，可以提升心理学的认知理念，使人们在该种背景下产生一定的错觉，增强空间的视觉性体验。同时，对于室内设计人员而言，其作为空间设计的基本内容，可以充分利用视错觉性理念来表达设计需求。例如，将垂直线运用到墙面设计上，提升空间高度的视错觉。在室内地面以及墙面的设计中，可以通过颜色、光线的利用，营造良好的空间氛围，提升空间的整体亮度，从而使人们产生房屋变宽敞的错觉。3.2室内设计中空间局限性运用。人们的视觉存在着一定的角度特点，因此在室内设计中，利用人们的视觉会受到角度范围的影响，通过对视觉空间局限性的分析，提高室内空间设计的合理性。在垂直空间设计中，其向上的视觉角度需要向下调整。在对室内地面以及墙面设计整合中，需要关注墙面以及地面区域的效果设计。例如，在电视机尺寸设计中，需要将电视中心位置与人视水平线进行整合，保证室内空间设计的科学性，满足房屋设计的心理需求，提升室内空间设计的核心理念[4]。3.3室内设计中的优越性运用。通过对室内空间设计原则的分析，需要将心理学特点作为核心，提升固有性的室内空间设计特点及核心原则，且在视觉心理学应用分析中，需将视觉优先感以及选择性强的特点作为设计核心，认识到空间设计中的差异性因素，满足室内设计的动态化原则。通过室内设计，选择固有性的优越性，强化设计效果的整合特点，保证室内设计的基本需求。又如，在餐厅设计中，为突出餐厅设计的生机性，提高人们的注意力，并给人以美的感受。在餐厅设计中，需增强室内光线，对不同设计手法进行整合，实现材料与色彩的合理搭配，保证不同区域光线强弱的合理性，从而保证空间设计的理念，避免空间光线混杂现象的发生，确保室内空间设计的整体效果的和谐，提高人们对的环境的满意度[5]。
4结束语
总而言之，在室内设计中，为了实现视觉心理学在室内设计中的价值，需要将心理学的特征进行综合性的分析，将视觉错觉、图形构建以及空间局限性等因素更好的运用到室内空间设计上，从而为人们带来良好的视觉体验。同时，在此基础上，也需要通过对室内视觉体验的分析，更好的总结视觉心理学的价值及运用手法，从而达到视觉心理学在室内设计中核心价值。
作者:陈慧 单位:广州红川林设计有限公司
参考文献：
[1]郝婷.视觉心理学在住宅室内设计中的应用[J].大舞台,2015,(5):69-70.
[2]赵榕树.视觉心理学在室内设计中的应用[J].住宅与房地产,2017,(9):114+207.
[3]常美娜.色彩在室内设计中的应用[J].工程技术研究,2016,(6):242.
1.1维持开放性以及私密性空间
一般来说，人可以选择的私密空间可以分为三个方面，也就是：（1）在人群中个体的隐姓埋名或者是不求闻达的状态；（2）一个人独处；（3）根据自己的愿望对环境进行支配，比如说构建一个只有几个人亲密相处，同时不被他人影响的环境。现在设计师均会选取围合的方式在城市广场中、居民居住区的花园内、城市的街头绿地中使用，而不是只限于私人别墅庭院中，这种方式会更好的创造出半封闭或者是全封闭状态的私密性空间，以满足人们的各种需求。在忙碌而又喧嚣的大都市里，有这么一片可以供人们或私语、或读书、或交谈、或静坐的清静之地，可以使人们感到安逸和舒适。而对于开放性的园林设计来说，基于行为心理学的设计会更加的简单，比如说在公园的草坪上安设遮阳避雨的场所，或者是在公园的草坪安设一些隐蔽的地方，不能一览无余；在城市广场上多种植冠荫树；在居民居住区的绿地上多种植一些观赏价值较高植物等等。上述所说的这些设计思路均可以创造更多的满足于公众的大范围的活动场所。
1.2维持宜人性空间以及实用性空间
在大多数的园林，尤其是公园中都会设置一些经济实用价值比较强的空间，像科普园、果树园等等。通过这些特殊空间的设置，可以使人们认识自然，学习到各种知识，使参与者得到充实感以及满足感。同时也可以设置一些实用性的场所，比如说在冠荫树下安设一些长椅，可以方便人们休息、乘凉；开放草坪可以使人才其中野餐、游玩；设计花园以及园艺设施，可以使人们参与到园艺活动之中；利用灌木作绿篱不仅能够将场所换分为一个一个的小场所，而且又可以降低噪音，起到挡风的作用，隐藏不太好的景致，完美的对视觉进行控制，另外这也可以使人们更加的亲近植物。
2在园林植被的配置中行为心理学的应用
科学合理的配置园林的植被，不仅可以使得园林设计变得高水平，而且还可以对人的心理以及行为产生积极影响。
2.1集中性
集中性可以给予人的视觉一种比较舒畅、轻松的感觉，像在园林的出口以及入口处种植非常多的植物，可以产生很强的吸引力，吸引人入园；在道路之间以及景观区域通过植物的集中配置来达到指引的目的。
2.2标志性
人们通过植物环境的体验可以产生出一种强烈的归属感，像季相要求、色彩以及形体特征都比较高的观赏性植物，除了可以当做园林空间树立标志外，还可以使人的心理出现一种文化的满足感以及精神的认可感。
3在园林设计中行为心理学的应用研究
国内外的各种与行为心理学以及园林设计相关的研究现状还处于发展阶段，尽管相对来说国外的研究要完善一些，但是理论研究仍是处于刚起步阶段，我们国家的研究仍旧只是在具体应用中有所体现。总的来说,在园林设计中行为心理学的应用研究有下列问题：
3.1中国传统园林已经具有心理学思想，然而尚未形成理论。在我们国家传统园林设计中,已经有非常多的地方可以体现出心理学的思想，比较符合我们国家人民的心理观念，然而这些都是零散的，还没有形成专门的理论研究。这些非常好的思想如果不能继承下来，是多么的可惜啊！所以我们国家的园林设计应当与国外的先进理论相结合，总结并分析我们国家传统园林中优秀的思想,进而汇总出我们国家独特的园林心理学，并付之于实际。
3.2大多数研究是关于建筑设计和人的行为心理学之间的关系，关于园林心理学的比较少。国内的部分研究均会关系到人的行为心理学和环境设计或者是建筑设计之间的关系，但是人的行为心理学以及园林设计之间的关系只有很少一部分研究提到。就本质来讲，园林设计和建筑设计存在着密不可分的关系，所以这种情况也是能够理解的。所以园林心理学研究同样需要在建筑心理学中不断的完善和总结。
3.3尽管有国外比较先进的理论知识进行指导,然而其并没有普及应用到园林设计中。格式塔心理学（完形心理学）是比较优秀的园林设计指导的心理学理论。尽管这种理论效果非常的好，但是其很少有设计师应用到我国的园林设计之中。所以我们除了不断的学习国外比较优秀和先进的理论知识之外，还要学习国外的先进技术，并将其应用到园林设计之中，只是纯粹的学习国外的理论知识是不可的。
4结论
一、本文主要阐述的内容包括
环境设计中生态心理的基本概念和立论基础、生态心理的形成与发展、生态心理的文化内涵及表现形态、生态心理在室内外环境艺术中的表达与运用等，较系统地把人类发展历史中生态心理的存在形式、表现形态与审美伦理结合起来，对现代环境艺术设计具有开拓性的设计思考与借鉴意义。生态心理学是研究环境与人的心理和行为之间关系的一个应用社会心理学领域，又称人类生态学或环境心理学。这里所说的环境虽然也包括社会环境，但主要是指物理环境，包括噪音、拥挤、空气质量、温度、建筑设计、个人空间等。环境艺术设计中的生态心理学作为研究人与环境之间的学科，它之所以成为社会心理学的一个应用研究领域，是因为社会心理学是研究社会环境中的人的行为，自然和社会环境都对行为发生重要影响。满足生态心理学要求的环境艺术设计应考虑到周围的自然环境，既要顺应环境，又要有节制地利用和改造环境，达到自然环境与人类生活的和谐统一。例如，我国的一些公共设施，就巧妙地利用自然环境进行了人性化设计。那里到处都是开放式的城市公园；道路、建筑几乎保留了历史的原貌；公共座椅、电话亭、书报亭等公共设施的构筑风格古色古香，体现着我国深厚悠久的历史文脉；道路标志设置醒口；景观雕塑雄伟壮观；各种形态、色彩与环境既协调又富有个性。这些设计不但巧妙地利用了自然环境，而且也方便了人们使用。满足生态心理学要求的环境艺术设计还要考虑到气候、地域的影响。不同的气候条件，不同的地域，城市的公共设施应该不同。如我国北方气候干燥寒冷，因而北方的公共设施材料多采用具有温暖质感的木材，色彩鲜艳醒目，以调剂漫长冬季中单调的灰、蓝色，这些元素能使人们在漫漫寒冬感受到心理上的温暖和视觉上的春天，使人们容易抑郁的心情变得轻松愉快。我国有些地方潮湿多雨，因此在公共设施的选材上便十分注意防潮防锈，多为塑料制品或不锈钢材料，色彩上也尽量使用一些明亮色调。
二、从上面的观念可以看出
一个符合生态心理学的环境艺术作品的完成，并不是设计师个人创造活动的完结，而是另外一个创造性的、可持续发展过程的开始。因为它存在于自然生态的开放空间中，它可以通过不同的视觉艺术展示，来激活它所存在的环境中的其他创意元素。一个具有可持续性发展的环境设计作品将是一个带动城市复兴的新举动。在我国，可持续性发展的观念逐渐被植入到了应对城市环境缺失的生态环境的可持续发展策略当中，并己被许多环境规划和环境艺术工程项目所广泛接受。环境艺术设计中的生态心理学是一种思想和观念的体现，它追求社会的意义，它希望在社会公众的参与中进入他们的生活、影响他们对某个问题的看法。一切看似很重要的艺术技巧、手法和材料、样式等等问题，其实都是在为表达某种观念服务。设计师们在充分研究了公众的多种需求后，应该以历史与当代的文化背景作为基本的框架，以便从中找出最合理的因素加以创造性的发挥，然后再使用各方面都能接受的艺术表达方案去积极地影响公众。
三、结语
因此，在环境艺术设计中选择文化精神生态的视野，从人类精神生活的高度，重新审视环境艺术设计的特质、属性及价值意义成为了环境艺术设计的时代责任与使命。
作者：余刚 单位：武汉软件工程职业学院
