时间：2022-03-02 20:45:49
转眼间已经来到炼油厂一个多月了，这是我首次参加工作后的实习，在这边充分体会到了工作与学习的不同，同时也在慢慢改变自己的心态，慢慢的去适应角色的转变。
我是**年*月*日开始进入炼油厂的实习生活，虽然以前也在化工厂有过短暂的实习，但是这次是我第一次能够深入到车间作为一名实习操作工的实习。经过半个月的三级安全教育后，我被分到了重整车间的40万吨/年柴油加氢——临氢降凝装置运行二班，学习柴油加氢的具体工艺流程及操作等。
在班组里，班长为我和同事安排了同一个师傅，师傅每次去现场我们都会认真的听师傅的讲解，做好笔记，师傅教会了我们很多现场的知识，这些都是我们从课本上无法学习到的宝贵经验。在现场学习中，我们首先要学习的就是整个生产流程，了解每个设备的作用。在我们操作的装置中共有21个罐，2个反应器，1个分馏塔，1个加热炉，6个管壳式换热器，3个空气冷却器，12个泵，2个压缩机及多种过滤器、阻火器等。我们负责的生产流程主要是把来自中间灌区的催化剂柴油经过一系列的除杂质除水后与混合氢一起加压、混合、加热后，经过加氢反应与降凝反应脱除油品中的硫、氧、氮及金属杂质同时使烯烃饱和，然后经过换热，通过高压分离器和低压分离器除掉油里面含有的气体和水分，再经过换热后进入产品分馏塔。从分馏塔中出来的物料分两部分，分馏塔顶的汽油经过冷却后大部分作为分馏塔的回流，少部分粗汽油作为产品送出装置，还有一部分进入换热器进行换热；而分馏塔底的柴油则经过换热后作为成品出装置。在对整个柴油加氢工艺有了整体的了解后，师傅还会在现场教会我们一些具体的操作知识及安全防护。因为生产中有很多时候会涉及到泵的操作，因此，师傅还为我们讲解了离心泵的启动及切换，虽然我们还没有机会看到泵的启动及切换，但是现在应经对如何操作有了一定得了解，相信以后肯定能够有上手操作的机会。
在这边实习的这段日子里，有幸看到了现场是如何做防冻和防凝的工作，虽然我看到的是其中一部分，但是通过向师傅请教和查找相关资料后，对该工作有了整体的认识。我们单位将来开始投产后，也会遇到防冻和防凝的工作，因此，做如下总结：第一，将长期停用的设备、管线与生产系统连接处加好盲板，并把积水排放后吹扫干净；第二，将运转和临时停运的设备、水管、汽管与控制阀等做防冻保温措施，采取少量长流水、少过汽的方法；第三，加强巡回检查脱水，泵的冷却水不能中断，伴热取暖保持畅通，压力表和液面计要经常检查，蒸汽与水线软管接头和甩头要保持常冒气和长流水的状态；第四，拧不动的阀门不能硬开关，机泵盘不动车不得启动；第五步，冻凝的铸铁阀门要用温水或少量蒸汽慢慢加热，防止骤然受热损坏；第六，施工和生活用水要设法排到地沟或不影响通行的地方，冰溜子要及时打掉；第七，加强管理，建立防凝台账，包括事故登记、防冻防凝设备完好状况和易冻凝设备管线备忘等。陕北的冬天气温低，风沙大，因此防冻防凝工作是保证冬天生产持续顺利进行的一项重要工作，一定得牢牢的掌握。
在炼油厂的这段时间，我深刻的体会到了生产一线无小事，体会到了工作中要认真对待每件事情，从小处着眼，不断学习知识，积累经验。生产一线是一个很锻炼人的岗位，相信在炼油厂实习的半年将是我们日后工作中的一笔宝贵财富。
因为任何知识源于实践，归于实践，所以要付诸实践来检验所学。实习一般包括大学里的学生的金工实习和公司里安排员工实习。下面小编给大家整理的生产车间实习心得体会范文，希望大家喜欢!
生产车间实习心得体会范文
毫不掩饰地说，通过这次的实习它给了我一次宝贵的人生经历，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。在实习中我的理论同实践进行真实地接触，思维和现实有了结合点。这些都对我的观念起着或潜移默化或震撼的作用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。只是作为工科的学生也许一周多的实习时间远远不能够对一个企业做深入地了解，只能是肤浅的、粗略的了解一下产品工艺的简单流程，和一些先进的与本专业相关的工业技术。
当前随着科学技术的迅猛发展，各种产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节，初步培养我们的知识运用能力。
经过在_一个多星期的实习让我亲眼见到了许多平时在学校里只闻其名不见其形的机床，让我对各种各样的机床有了比较清楚的认识。此次实习我们参观了东风发动机的几个生产车间，见到了许多加工机床。在工厂里实习让我们有了走近机床仔细观察它的机会，通过观察让我对机床的组成部分及各个部分的作用有了更深的认识，我们见到不同的机床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上，并且我还知道同一批机床加工同一个零件随着零件加工的工序安排的不同，机床的摆放也不同，此时加工零件的工序是否安排得好就可以看出来了，工序排得好机床的利用率就高就不会造成资源的浪费，并且还可以提高零件的加工效率。
除了见到许多车床外，还认识了许多种零件的加工方法，有：平时常说的钻、镗、铣、车还有插齿运动，在东风的曲轴生产车间我见到了多种不同的钻床，有些是通用的有些是专用的，加工方法也有许多，有多孔同时进行加工的，有铣平面和钻孔同时进行的，还有双柱和多柱立式钻床通过老师的讲解我明白了多柱可以进行多工步的加工。我还见到了多种多样的钻套有可换的还有固定的，夹具也有许多，老师也为我们介绍了各个夹具的定位和夹紧。在东风的总装厂我们见到了由柳工人自己设计的装配线，在装配厂里两条线同时运行，从前面进去的是零部件顺着加工线走。感觉到非常有意思，真的是大开了眼界。
在参观了各种工艺方法和机床后对我的课程设计也有了很大的帮助，让我的思路更加地开阔。在实习中参观的厂中数控技术都担当了重要的角色，由此可见机电一体化已经是现在生产的主流。在东风实习让我看到了我国机械行业发展的远大前景，从而也反映出了我国机械行业一片欣欣向荣的景象，这更加让我坚定了学好本专业知识的决心和信心，今后我一定会更加努力地学习，提高自己各个方面的能力，特别是分析问题和解决问题的能力，为日后的工作打下坚实的基础。最后，我希望以后能再有机会参加类似的实习，同时也衷心的感谢领导和老师们为我们的实习做的工作和努力。
生产车间实习心得体会范文
通过本次实习，我们巩固了自己所学的理论知识，扩展了视野，认识了各种精密的仪器以及不同的操作要求和操作模式，并且锻炼了自己的实践操作能力，好多东西都是课本上没有的，这些知识只有亲身体验才能加深自己的印象。这次实习还锻炼了我们的吃苦耐劳的精神，由于天气原因，及工厂自身环境问题，每一个车间都相对较为闷热，但是同学们都没有抱怨，认真的研究机器的操作流程和各种机器之间的相同点和不同点，与工人师傅及老师认真交流，学到了很多新的知识。
本次实习的不足就是感觉时间太少了，加上在路上耽搁了一段时间，所以实习的时间比较紧迫，有好多的东西还没有仔细的观察到。只是大体的了解了一下，不过总的来说，自己还是学到了好多知识，尤其是机械精度中的基本概念的理解并且认识到了机械精度这门课程的重要性，许多在书本上看到的知识从之前的感性认识升华为如今的理性认识。
生产车间实习心得体会范文
从学生到实习工作者，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面得到了很大提高。社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，不断提高思想认识，完善自己。
一、综述
实习单位基本情况：
实习岗位描述：
二、主体
实习过程介绍：
（1）了解过程
起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。
作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制（a、b班），两班的工作时间段为：早上8：30至晚上8：30；晚上8：30至早上8：30、车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。
（2）摸索过程
对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具（比如：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等）。在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异常（比如：产品出现缺胶、料花、气纹、色差等）。出现上述情况时，要及时告知小组组长、技术员，让他们帮助解决出现的问题，小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。
在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的，加工效率不高，加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事交流，向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时，对产品应该怎样包装不明白，此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确的加工包装方式，另外也可以询问评管（质检员），按评管提供的要求进行生产、加工包装产品。
（3）实际操作
经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习，我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品的识别力也有所提高了，生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间，听从小组长的安排，接受小组长分配的工作任务，在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问题较大自己独自难以解决时，则向小组长、技术员反映情况，请求他们帮助解决。在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高。
在所开的机器不出现大的故障的情况下，在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量，以便完成生产任务。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了，这工作任务也较艰巨的啊！
三、实习体会：
在实习过程中，我充分的了解到实践的重要性。通过学习，对自己专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对学校所学知识的巩固与运用。从这次实践中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的学习。只有把学到的理论知识和具体的实践工作相结合，我们才能更好的为公司乃至社会服务。
四、实习总结
对学校现行的教法、课程、管理的评价学校的教育，对理论知识的教育是很丰富和完善的，但在实践操作方面，则缺乏深入，系统的教育，使得学生的动手能力不是很强，学校应在这方面完善。
实习中的感悟
首先、毕业实习的顺利进行得益于扎实的专业知识。
用人单位在招聘员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。我们一同过去的几位应聘者中有来自不同学校的同学，有一部分同学就是因为在专业知识的掌握上比别人逊色一点而落选。因为对于用人单位来说如果一个人有过硬的专业知识，他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手，从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。
第二、在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题，（举例说明）
第三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。
在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。和谐的人际关系，能为顺利工作创造了良好的人际氛围。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏实践经验，缺乏对相关技能知识的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民服务。
通过这次毕业实习，把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。一方面巩固所学知识，提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业设计做好准备，并为自己能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺利的走出校园，走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。
对自己的要求
经过过去一个月的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：
一、 继续学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻人更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、 努力实践，自觉进行角色转化。
“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。
从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
三、 提高工作积极性和主动性
一个月的实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更
在服装厂维系三个月的实习中，我们从基层做起，也我们明白了人生道路是由一步步的脚印连接而成的，而脚印的延续需有如流程车间里制作过程的衔接与紧凑，我们不能跳过任何一个环节而想取得捷径的胜利，我们必须脚踏实地努力。
做为在校生，时常会听见学长们对我们说现在学的东西到工厂里没有多少能用上的，虽然学校与工厂之间不同之处校多，但我们学的东西都不会白学的，想靠三年的时间就学会工厂的全部东西那是不可能的，况且时代在发展，科技在进步。所以，我们学的东西不能只依靠课本上教我们的那些东西，知识是学不完的，所以人们长说活到老学到老，因此，到工厂后遇到我们的知识无法行通的时候需要的是学习，而不是抱怨。
此次实习让我感觉到了工厂与学校的不同，明白了没有什么借口说我没时间去学习，只有不断的在逆境与舒适中徘徊，才方知自己能力太弱，这种参照让我有了学习的动力，无论做什么都离不开学习，我深深地体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”的深刻含义。
在实习期间，担任我们指导的师傅，感觉我们的基础实践知识的不扎实，提出要让我们到样衣生产线上去呆一段时间，详细地记录下每一道工序，从样衣制作的过程中去体会。同时也是对下一个环节的学习。在服装企业，客户是要检查样品的，因此，样品一定要符合其在样衣订单里的要求，这样才能进行下面的步骤，但是这一过程是十分反复的，往往要经过几次甚至十几次修改才能做到最后的确认下生产订单。过长的时间的反复，不仅浪费了人力物力财力，更重要的是违背了“时间就是金钱”的现代市场准则，因此，这就要求业务部和技术、生产线各个环节更好的沟通协作，提高质量和效率;次一方面，还要考虑减少时间和费用，降低成本。
因为工厂实际生产的需要，我们被调到后段工作了很长一段时间，后段在工厂里指的是锁钉、整烫、检验、包装等几个服装加工的后整理阶段。我待在检验的时间最长，体会也就最深。检验是质量控制必不可少的重要组成部分。没有完善的质量检验系统要完成质量是不可能的。质量检验与质量预防相比，虽然说是落后了一个节拍，属于事后把关，但是把关毕竟仍是一种重要而有效的控制手段。如果预防看作为是可以不发生质量缺陷，那么检验的积极一面就是为了下次不再发生。因此要对所有的产品作100%的检查，如果返修或重新整理，会影响出运。正如一位师傅所说的那样，“一件衣服在工厂可能是百分之一、千分之一、万分之一，可是到了顾客手里，那就是百分之百!”因此负责检验成衣，要仔细检查每一件成衣，发现污损、色差大、皱、破旧、抽纱等问题时，贴上特殊的箭头小标签，按问题种类分挂在不同区域，然后送到相应的部门做处理。对于合格产品还要负责清理多余线头，粘除毛絮等，还要注意产品的组织结构、尺寸规格、颜色和文件应该全部准确，保证完全的合格。
在实习的期间，厂方还专门安排了经验丰富的师傅给我们进行了理论课程的培训，这与在学校的理论课程是截然不同的，是以师傅二十多年的从业经验为基础的，以真实事例为范本，讲述服装加工工艺和管理，分别从样品试制、原材料的组织、工时定额、裁剪缝制以及织物密度、色差、缩率等等一一进行了详细的讲解，更与我们讨论了现代服装企业的管理中的一些问题。使我们对实习有了更深刻的体会。在讨论中，我深深感觉服装厂要适应市场发展的要求，必须重视运作管理。建立与市场环境相符合的生产体制，服装加工这一产业，是一个非常繁琐的行业，更是一个繁忙的行业。在需要的时候，按需要的数量及时间，提供需要的产品，就必须要让员工充分认识一秒钟的价值，将时间的浪费压缩到最低限度。可在现实的运作中，加班加点在人们得意识中已经成了正常现象，有时甚至会出现连续工作30小时以上不间断工作的现象，这一点在车缝着一环节表现得
尤为明显。可是在分析客户从下订单到发货的过程时间规定时，却发现在时间上并不紧迫，这就说明在工作时，一定有浪费存在，因此排除浪费很重要。从工厂的运作来看，自客户下订单开始，技术部门开始工业板制作、工艺流程设计、流水线安排等事宜。采购部门开始组织加工所需原料、辅料，以及包装需要的商标，吊牌，包装袋，纸箱等物。而最大的问题就出在这里，材料组织时间越长，留给后面工序的时间也就越少，这就造成了上述现象的发生，而这一问题的解决，除了自身调整外，还要依赖大环境的发展，即整个纺织服装产业的发展，随着我们高新技术纺织工业园的发展，我相信这一难题会得到有效解决的。此外现在服装企业的竞争力是靠按时交货、成本低、质量好来提高。在生产现场发现异常，要马上想方设法解决，质量是各工序做出来的，而不是检查出来的。产品不管进行多少次检查，也不可能把不合格品检查成合格品。因此，预防是质量管理的关键。
三个多月的实习转眼而过，回顾实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。那就是对服装企业有些工作的认识仅仅停留在表面，看人做，听人讲如何做多，亲身感受做具体处理一些工作少，还未能完全领会其精髓所在，但也使我对服装企业生产有了深层次的感性和理性认识，对服装的流程有了更深了解。理论教学与实习教学紧密结合。传统教学模式的工艺课与实习课是分立的，这就导致在实习过程中出现了理论与实践相脱节的现象。因此在今后的学习中，可以根据不同内容，实习教学中具体情况，灵活采用更有效的方法。比如说可以先讲后练、先练后讲、边讲边练，或采用现场教学，让学生自学等多种形式进行。
相信，在这次实践活动中的所获所得必定对我们将来的职业生涯的发展有所帮助。
一、实习目的
金属加工工艺是从事各种物质生产的人们所不可缺少的基础生产知识。通过独立实践操作，可以接触生产实际知识，掌握钳工和车工的基础知识和基本操作技能，学会使用钳工工具和普通车床，了解机械零件加工工艺，将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践结合起来，训练工程实践综合能力，提高自身综合素质和思想水平。
二、实习原理
钳工是指利用钳工工具或设备对原材料、金属工件、机械设备等按技术要求进行加工、制作、修理的加工方法，以锉刀，刮刀，手电钻，铰刀，台虎钳，小型钻床，电动砂轮机为主要工具。一般以手工为主，具有设备简单、操作方便、适用面广等特点，但生产效率低，劳动强度大，适合于单件小批量制作或装配、维修作业。钳工基本操作技能有划线，錾削，锯削，锉削，钻孔，扩孔，锪孔，铰孔，攻螺纹，套螺纹，矫正和弯形，铆接，刮削，研磨，机器装配调试，设备维修，测量和简单的热处理。
三、操作步骤
(一)锤头的加工
1、观察并熟悉产品设计图纸(一把小锤)，准备原料(高约700mm、直径约为40mm的圆柱体)和钳工工具;
2、画矩形： 根据大一小一的原则，按照设计图纸要求的尺寸在圆柱体底面上画一个长23mm、宽19mm的矩形;
3、锯削初始模型：用钢锯以在圆柱体底面上画的矩形为底锯削一个与圆柱体等高的长方体;
4、粗略研磨：锯削好了初始模型后，用锉刀将模型表面打磨平整以便下一步的操作;
5、画锤子轮廓：根据大一小一的原则在长方体700*22的两个面上画出锤子轮廓，并在22*18的一个面上画出相应的线;
6、锯削实样模型:用钢锯以长方体上所画锤子轮廓线锯削出跟设计图样一样的锤子外形;
7、精确研磨：锯削好了实样模型后，用锉刀将模型表面打磨平整，并达到设计要求尺寸;
8、钻孔：画出锤子柄孔的位置，利用钻孔机钻出锤子柄孔;
9、攻螺纹：利用旋纹工具慢慢地旋出螺纹;
10、研磨棱角：用锉刀将锤头所有的棱角磨成45度的斜面。
(二)锤柄的加工
利用普通车床在老师的精心指导下按照设计要求加工而成，并利用旋纹工具旋出螺纹。
(三)组装：将锤柄旋进锤头上的柄孔，至此，整个过程结束。
四、实习心得
金工实习的整个加工过程实际用了两天，但是这两天带给我们很多感触和体会，我们承受了辛酸，却享受了快乐;有过挫败，但是我们最终还是收获了成功的喜悦，所以我们很感谢指导老师。从金工实习中我们掌握了钳工和车工的基础知识和基本操作技能，以及普通车床的加工工艺和操作方法，了解了机械制造和零件加工工艺过程，锻炼和提高了我们的实践动手能力，使我们更好的将理论与实际相结合起来，巩固了所学的知识。同时，实习过程中我们发扬了团结互助的精神，男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学，大家相互帮助相互学习，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。
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结合当前工作需要，的会员“cmdtu”为你整理了多篇学习潘东升同志先进事迹心得体会范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
学习潘东升同志先进事迹心得体会
潘东升局长从一个平潭普通家庭的孩子，成长为一名优秀的共产党员、领导干部，离不开他刻苦学习的精神，坚定的理想信念，对党和人民高度的责任心。潘东升局长用生命践行了人民公安为人民的初心使命，作为一名基层人民警察，我们要像他一样坚持以人民为中心，牢记执法为民宗旨，践行初心，永远记住人民是共产党人的衣食父母，共产党人是人民的勤务员，努力为群众办实事、解难题，把群众的来信当家书，把群众诉求当家事，做一名让党放心，让群众满意的人民警察。我们将始终牢记人民警察前面的“人民”两个字，将自己最深厚情感毫无保留的奉献给脚下的每一寸土地，奉献给每一位人民。
这么大一个国家，责任非常重，工作非常艰巨。我们将发扬“八闽楷模”的时代精神，为中华民族的伟大复兴贡献自己的微薄之力。我将无我，不负人民。
学习潘东升同志先进事迹心得体会
近期，大队掀起了一股学习“八闽楷模”潘东升同志的热潮。大家纷纷表示，要认真学习领会潘东升同志不忘初心、牢记使命，数十年如一日，忠诚履职尽责，忘我拼搏奉献的精神。
我们要向潘东升同志学习，学习他立足本职工作，不忘初心，不负人民，在基层践行一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨。向潘东升同志学习，学习他坚持以人民为中心、牢记执法为民宗旨，真正把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益放在第一位的精神。在潘东升同志身上，我们看到了他用行动和生命诠释了人民公安为人民的职责使命，是新时代共产党员的优秀代表，我们要从潘东升同志身上汲取奋进力量:学习潘东升同志克己奉公、清正廉洁的高尚情操，严格要求自己知敬畏、存戒惧、守底线，严以修身、严以用权、严以律己，永葆清正廉洁的浩然正气，展现人民警察克己奉公、无私奉献的良好形象。
学习潘东升同志先进事迹心得体会
10月28日晚，湄洲派出所统一组织收看“八闽楷模”潘东升发布仪式。我收看之后心情久久不能平静，虽然与潘东升局长素不相识，但通过发布仪式中潘东升局长同事们讲述的一个生动事例以及潘东升局长生前部分视频片段，在我心中构筑出了一个高大光辉的形象，特别是潘东升局长不赴饭局的铿锵有力宣言，最让我印象深刻。
潘东升局长从警33年来，始终忠诚履职、甘于奉献，出色完成各项急难险重任务，令人钦佩;无论身处何种境地，终不忘心之所向;面对纷繁诱惑始终谨小慎微、坚持原则;面对艰难困苦始终直迎而上、步伐坚毅。潘东升局长常说的ー句话“只有个人的干净，オ有做人的底气，做事的硬气，做官的正气”，我很受触动。潘东升同平凡而精彩的生命诠释和践行了“忠试、干净、担当“，展现出一名共产党员对党忠诚、廉洁自律的优秀品质。潘局长走了，作为人民警察，他打击犯罪，护一方平安，用生命践行了“人民公安为人民”的初心使命，身为领导干部，他对党和人民赋予的权力始终心存敬畏，坦坦荡荡，干干净净。作为一名民警，我要学习潘东升同志舍己为民、服众群众的品质，他在自己工作过的每一个岗位上，始终以党赋予自己的权利和职责为信仰，做到了责任担当、心中有民。作为一名民警，我要学习潘东升同志坚定信念、纪律严明的品质。从入党宣誓的那一刻，全心全意为人民服务，成为潘东升同志工作中永不改变的服务宗旨，我将以此作为今后人生道路上的明灯，使之成为我源源不断的精神动力。
学习潘东升同志先进事迹心得体会
潘东升同志用生命诠释了一名对党忠诚、实干尽责、心系群众的领导干部、共产党员的光辉形象。我们要持续深入学习潘东升同志对党忠诚的政治品质、心系群众的公仆情怀、忘我工作的敬业精神、无私奉献的高尚情操。要教育引导市直机关广大党员干部以潘东升同志为标杆，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，常记初心使命之责，常谋干事创业之策，常兴为民服务之风，常怀廉以自守之心，聚焦机关党建围绕中心、建设队伍、服务群众的职责任务，把学习潘东升同志先进事迹与落实机关党的建设各项工作紧密结合起来，大力弘扬践行“马上就办、真抓实干”的优良传统，持续推动机关党建高质量发展；用实际行动践行一名共产党员的初心使命，为福清市加快建设现代化国际化港湾城市贡献自己的一份力量。
学习潘东升同志先进事迹心得体会
兵熊熊一个，将熊熊一窝。火车跑的快不快，全靠车头带！作为党员领导干部，与其在台上做万千遍报告，不如用自己的点滴言行，为干警做表率！自己的一言一行，一举一动，群众和干警都是看在眼里的！“如果有人看到我在酒席，可以煽我一个大嘴巴”！能这样硬气地说出来，其担当作为，表率作用可见一斑！英雄不一定要有丰功伟绩，奉献不在于惊天地泣鬼神，也有实实在在，平平凡凡，有血有肉，我们要学习潘东升同志高尚的品格，无私的奉献，永葆对党、对人民的忠心，始终将公平正义放在心上，初心不改，勇于担当。潘东升用自己的实际行动诠释着一名优秀共产党员的本色，用自己的实际行动回应着党和人民对党员领导干部的本质要求！榜样的力量，楷模的风采，将会引领我们继往开来，秉持公平正义，司法为民，公正司法，一切以人民为中心，以人民满意作为我们的出发点和落脚点！
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37载从警岁月，为民初心昭昭可鉴。作为人民警察，潘东升同志一心向党，忠诚为民，为党和人民无私奉献，廉洁自律，洁身自好，以一腔正气，捍卫公安队伍之风清气正与雷厉风行，将锐气、勇气、正气融入干部干事创业的精气神中，彰显了一名政法干警、一名优秀党员对人民、对事业的高度责任心。英雄已逝，浩气长存。潘东升同志如东升朝阳，照耀八闽大地，其是楷模，亦是明灯。作为政法干警，我们必将学习其锐意进取之奋发干劲、披荆斩棘之无畏勇气、严于自律之浩然正气，永葆为民初心，勇于担当，甘于奉献，尽职尽责，砥砺前行，公正司法，严明执法，以实干践行“让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的铮铮诺言。
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“八闽楷模”潘东升是每个中国共产党人都应该学习的榜样，其展现出来的遇到困难，百折不饶的勇气；遇到失败，越战越强的毅力；遇到牺牲，舍我其谁的担当，使我更加坚定向英模学习的决心，做一个让党和人民信得过、靠得住、能放心的政法干警，为建设更高水平的平安中国、法治中国贡献自己的一份力量。
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“加入公安队伍，就要准备好站着进来，躺着出去。什么是躺着出去？就是时刻准备着，为党为人民牺牲一切。”这是潘东升局长奉为圭臬的一句话，他也用行动和生命践行了这句话，诠释了党员干部为人民的职责使命。同为政法干警，我将以潘东升局长为榜样，学习他冲锋在前、心系群众、清正廉洁的崇高情怀和责任担当，继续立足岗位，切切实实为群众办好每一起案件，努力为群众办实事、解难题，用实际行动学习弘扬潘东升局长的先进事迹和崇高精神。
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潘东升同志是政法干警的先进典型和优秀代表，他始终心系群众，保持顽强拼搏的战斗精神和清正廉洁的高尚情操，以实际行动展现了一名优秀政法干警的高尚品质。同为政法干警，我会以潘东升同志为榜样，汲取奋进力量，学习潘东升同志忠诚履职、勤勉敬业、甘于奉献的优良品质，践行为民宗旨，坚守司法公正，尽心尽责做好本职工作，以高昂饱满的斗志和永不懈怠的精神投入到年终清结案工作，多办案，办好案，为司法事业奉献自己的青春和力量。
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“八闽楷模”潘东升同志拥有对党忠诚、心系群众、恪尽职守、廉洁奉公的美好品质，并用生命和行动来诠释了这些美好品质。身为一名政法工作者，我们应当向他学习，不断提高思想站位，成为党和人民信得过、靠得住、能安心的政法铁军中的一员。
始终坚持党的领导，牢记我们的初心和使命；始终把人民群众放在心上，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义；始终坚守职业道德和职业素养，做公正司法的坚实捍卫者；始终保持清正廉洁，成为一名奉公守法的优秀干部。
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“榜样是看得见并且最有说服力的哲理。”潘东升同志用“一生追随党”擦亮忠诚底色，用“一心系群众”诠释人民至上，用“一竿插到底”写下实干注脚。在他身上，我深深感受到了坚守本心、专注事业的勇毅，坚持原则、不失考量的定力，不求闻达、清正廉洁的作风。
青年须早为，岂能长少年。作为青年干警，当以潘东升同志为镜，不止步于前，不甘于“躺平”。坚定理想信念，厚植为民情怀，在知行合一中克服“本领恐慌”，把自身成长融入到新时代法院的各项工作中，既仰望星空，又脚踏实地，努力成为“最好之青年”，绘就“最美之人生”。
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潘东升同志从警37年，把毕生精力和全部心血都献给了他热爱一生、奉献一生的公安事业，用生命诠释和践行了共产党人的忠诚、干净、担当。潘东升同志是全省共产党员的优秀代表，是新时代共产党人的榜样，作为一名市直机关党务工作者，我应当继续加强学习，发扬成绩，把学习成果转化为实际行动，以对工作高度负责的精神，脚踏实地、积极进取，在强执行抓落实敢担当上作表率，为提升机关党建科学化水平贡献自己的一份力量。
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发布仪式通过视频短片和访谈讲述等，展现了潘东升同志的生动事迹和感人故事。大家一致认为，潘东升同志是坚决贯彻习近平法治思想和习近平总书记关于加强新时代公安工作重要论述的优秀代表，是忠实践行“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求的榜样典范。要学习潘东升同志克己奉公、清正廉洁的高尚情操，严格落实全面从严管党治警要求，知敬畏、存戒惧、守底线，忠诚履职尽责，忘我拼搏奉献，推进永定110指挥中心各项业务再上台阶，为护航永定经济发展、维护社会稳定、保障服务民生做出更多更大的贡献。
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在观看潘东升同志先进事迹后，作为一名共产党员、公安机关干部，要时刻以一名优秀共产党员的标准要求自己，起到模范带头作用，在生活中处处关心身边百姓的生活，为百姓多做实事、多做好事。同时，要向潘东升同志一样踏踏实实做好工作，忠实践行对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明总要求，肩负起守护辖区平安的神圣使命。
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潘东升同志是我们学习的楷模，我们要学习他对党忠诚、牢记使命的政治品质；学习他心系群众、人民至上的公仆情怀；学习他清正廉洁、干净做事的高尚情操。作为一名新时代的公安民警，我将自觉以潘东升同志为榜样，始终践行“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求，汲取奋进力量，不忘初心使命，忠诚履职尽责，守护好一方平安和稳定。
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潘东升同志在自己热爱的岗位上战斗到了生命的最后一刻，他用生命诠释了一个对党忠诚、爱岗敬业、心系群众的共产党员光辉形象。我们要以潘东升同志为榜样，学习他对党忠诚、服务人民的品格，始终做到忠于党、忠于祖国忠于人民，不断增强“四个意识”；学习他身先士卒、尽职尽责的工作态度，在日常工作中做到“干一行，爱一行”做到脚踏实地、积极进取；学习他一心为民、为民解难的初心，要时刻把群众的利益放在心上，为群众谋福祉、办实事用实际行动践行一名共产党员的初心使命。
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我们要汲取奋进力量，学习潘东升同志以担当扛起为民之责，以奉献诠释永远忠诚，清正廉洁、干净做事的高尚情操，打造过硬队伍；学习他爱岗敬业的优秀品质，在公安工作中认真履行职责，将潘东升同志爱岗敬业的精神贯彻落实到具体工作中，始终把为人民服务作为公安工作的出发点和落脚点，让人民群众感受到我们更优质的服务。
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福州市副市长、市公安局局长潘东升从警37年，把毕生精力和全部心血都献给崇高的人民公安事业，用生命和实际行动践行了一名共产党员的使命和担当。他的事迹让我感同身受，他的精神值得学习。作为机构编制工作者，我们应深入学习贯彻习近平总书记关于机构编制工作的重要论述，坚定不移加强党对机构编制工作的领导，不断提高机构编制管理制度化、科学化水平，做到市委有部署、机构能保障、编制跟得上，为奋力谱写全方位推进高质量发展超越的福清篇章贡献应有的力量。
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潘东升同志用生命践行了为人民服务的使命，护一方稳定，保一方平安，有福之州正是因为有这样的人民公仆，才变得更加美丽。作为应急系统的党员干部，我们要学习潘东升同志为人民服务无私奉献的精神，用坚定信仰拓展人生价值，用担当精神踏平前进路上的荆棘，用个人的“舍”换取人民群众美好生活的“得”。自觉把个人奋斗融入新时代应急管理改革发展大局，积极投身于应急体系建设，以实实在在的行动，践行好“随时为党和人民牺牲一切”的铿锵誓言，当好党和人民的“守夜人”！
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所谓“榜样的力量是无穷的，精神的力量是伟大的”，虽死犹生，但精神不灭、楷模犹存，潘东升同志对党忠诚、恪尽职守、爱岗敬业、一心为民、鞠躬尽瘁的优秀共产党员精神是我们学习的榜样。汲取其精神力量，我们将立足于自身的工作岗位上，牢固树立“人民信访为人民”的工作理念,树立忠诚履行为党分忧、为民解难的的政治责任,坚持以人民为中心,把解决信访问题作为讲政治的出发点和落脚点，把信访工作做到群众心坎上，切实维护群众合法权益,以实际工作弘扬“马上就办、真抓实干”优良传统，充分展现信访干部良好形象。
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得知潘局离世的消息，我和曾经在省公安厅十一处工作过的同事们无比悲痛。潘东升局长从一个平潭普通家庭孩子成长为一名优秀党员、领导干部，源于他刻苦学习的精神，源于他坚定的理想信念，源于他对党和人民高度的责任心和事业心。作为一名文旅党务干部，我们要学习他奋发有为的昂扬锐气；学习他披荆斩棘的铿锵勇气；学习他廉洁奉公的浩然正气。要把锐气、勇气、正气融入干部干事创业的精气神中，融入新时代的改革发展浪潮中，融入加快建设现代化国际城市的奋斗征程中。潘局是个好领导，好干部，值得大家缅怀、学习！
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潘东升同志用生命诠释了一名对党忠诚、实干尽责、心系群众的领导干部、共产党员的光辉形象。他战斗到生命最后一刻，最终积劳成疾，倒在了他热爱的工作岗位上，永远地离开了我们。作为一名普通信访干部，我们要以他为榜样，学习他对党忠诚、信念坚定的政治品格，始终做到忠于党、忠于祖国、忠于人民，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”；学习他身先士卒、恪尽职守的敬业精神，立足信访工作岗位，大力弘扬“马上就办、真抓实干”作风，雷厉风行、脚踏实地，依法依规推动信访问题解决，切实做到“为民解难、为党分忧”；学习他亲民、爱民、为民的质朴情怀，用真挚和感情对待来访的每一名群众，处理好每一件信访事项，时刻把群众的利益放在心上，为群众谋福祉、办实事，用实际行动践行一名共产党员的初心使命，为省会中心城市的和谐稳定贡献自己的一份力量。
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潘东升同志长期以党员标准严格要求自己，始终以强烈的责任、正义的力量、廉洁的精神，为福州市经济发展和社会稳定做出积极贡献。我们要努力学习他爱岗敬业的优秀品质。将党的信仰深入骨髓，将榜样力量化为行动，在坚持“3820”战略工程思想精髓、服务加强建设现代化国际城市过程中不忘初心、牢记使命、无私奉献。我们要努力学习他一心为民的良好作风。始终牢记全心全意为人民服务宗旨，坚持执法为民的服务理念，但凡关系群众利益事项都努力办理、竭尽全力。我们要努力学习他廉洁奉公的一贯追求。坚持从群众中来，到群众中去，做到与群众同呼吸共命运。做到常思贪欲之害，常怀为民之心，常修为政之德。
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潘东升同志用担当扛起为民之责，用奉献诠释永远忠诚，用行动和生命践行了人民公安为人民的职责使命，是新时代共产党员的优秀代表。作为政府办的党员干部，我们要立足本职岗位，从潘东升同志的先进事迹中汲取奋进力量，做到忠诚担当、恪尽职守，认真践行习总书记对办公室工作“五个坚持”的重要指示，紧紧围绕市委、市政府中心工作，坚持对上负责与对下服务相统一，牵头抓总与协调各方相结合，努力推动“三个服务”工作再上新台阶，保障市政府各项工作有条不紊、高效运行，为福清在全方位推进高质量发展超越中出经验、当标兵作出应有贡献。
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潘东升同志对党忠诚、履职尽责、勇于作为，积劳成疾，倒在了他热爱的工作岗位上，永远地离开了我们。在他身上，看到了忠诚履职、严于律己、勇于奉献、善于服务、恪尽职守的优良品质。作为妇联主席，我们应该以他为榜样，学习他对党忠诚、信念坚定的政治品格，始终做到忠于党、忠于祖国、忠于人民，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”；学习他身先士卒、恪尽职守的敬业精神，要立足妇联工作岗位，大力弘扬“马上就办、真抓实干”作风，立行我为基层妇女办实事，全力推动“巾帼心向党、巾帼建新功、巾帼暖人心”三大工程，亲行一线，切实履行“党政所需、妇女所求、妇联所能“职能，力所能及地为广大妇女儿童办实事办好事，推动各个家庭及其成员共同为创建幸福之城建设奉献自己力量。
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潘东升同志是新时期共产党员的优秀代表，是党史学习教育和政法队伍教育整顿中的先进典型，他把毕生精力和全部心血都献给崇高的人民公安事业，用生命和行动诠释了为人民服务的职责使命。我们要以潘东升同志先进事迹为指引，学习潘东升同志始终如一坚守共产党人初心使命的崇高品质和宝贵精神，勇挑重担，坚守岗位，将为民服务与当前市司法局正在开展的各项重点工作结合起来，在实际行动中真正落实向潘东升同志学习。
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“加入公安队伍，就要准备好站着进来、躺着出去。什么是躺着出去？就是时刻准备着，为党为人民牺牲一切。”潘东升同志用他的生命诠释了自己的诺言，一诺无悔。作为一名纪检监察干部，我们应当以潘东升同志先进事迹为榜样，立足纪检监察工作实际，把为人民服务的宗旨铭记于心，学习他对党忠诚、不负人民的品质，立足本职、勤勤恳恳工作的态度和高度自律、清正廉洁的作风。始终坚持“3820”战略工程思想精髓，紧扣建设六个城、打响五大国际品牌、实施九大专项行动等决策部署，跟进监督、精准监督，为加快建设现代化国际城市、全方位推进高质量发展超越提供坚强纪律保障！
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潘东升同志积劳成疾，在工作岗位上不幸因公牺牲，他用果敢的行动、无私的奉献、改革的精神、博大的胸襟，践行了“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求，诠释了一名共产党员对党和人民公安事业的无限忠诚，我们要认真学习潘东升同志心系群众、人民至上的崇高情怀。立足本职工作就是要深入树立“人本、专业、安全、便捷”的服务理念，全力打造“零违纪、零差错、零投诉”的服务队伍，筑牢“出入有境，服务无境”的服务意识，切实将学习效果转化为做好新时代公安工作的巨大动力。
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潘东升同志因积劳成疾突发疾病而牺牲在工作岗位上，省委追授潘东升同志“全省优秀共产党员”称号。大家表示，潘东升同志在任职期间，尽心尽责，带领当地干部群众躬身实干，以实际行动体现了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质。作为一名党员，我们要向潘东升同志学习，让心灵得到洗礼，思想得到升华、信念得到坚定。作为一名政法干警，我们要以潘东升同志为标杆，找出差距，诚心改正，从每一件日常工作做起，真心实意地为人民造福，做一名人民群众认可的好党员、好干部。
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潘东升同志是一位心系群众、忠诚履职、甘于奉献的好干部，他从警37年，把毕生精力都献给了崇高的人民公安事业，他用实际行动向我们诠释了中国共产党人对党忠诚、高度自律、敢于担当的优秀品质。作为新时代的工会工作者，要学习潘东升同志先进事迹，将实现职工群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，竭诚为职工群众服务，做好他们的知心人、贴心人、娘家人；要以潘东升同志为榜样，弘扬担当精神，锐意开拓进取，努力在工作事业中当先锋、做表率。
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潘东升同志是新时期共产党员的优秀代表，是党史学习教育和政法队伍教育整顿中的先进典型，是新时代政法干部践行“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的突出典范，是政法系统的优秀典型。作为一名政法干部，我们要以潘东升同志为引领，一要学习潘东升同志不忘初心、献身使命的政治品格，永做对党忠诚的坚定捍卫者。二要学习潘东升同志人民至上、亲民爱民的公仆情怀，永做服务人民的无私奉献者。三要学习潘东升同志秉承公平、坚守正义的价值追求，永做执法公正的忠实守护者。切实把学习成效转化为干事创业的实际行动，不忘初心、忠诚履职、担当尽责，为推动平安福清现代化建设贡献出自己的一份力量！
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潘东升同志对党忠诚、心系群众、无私奉献、清正廉洁的精神使我深受感动。在今后的工作中，我要将党的信仰深入骨髓，将榜样力量化为行动，既要做到为民服务、担当作为，也要做到坚守初心使命、弘扬英模精神，用实际行动展现新时代政法队伍崭新形象和浩然正气，为建设“五高五美”现代化新蕉城贡献政法力量。
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作为分管干部队伍建设的领导干部，他常说的那句“只有个人的干净，才有做人的底气，做事的硬气，做官的正气”让我很有共鸣，在今后工作中，我要学习他做人做事光明磊落、高风亮节，重点做到以下两点：一是要有良好的道德情操。必须不断地加强自律，培养正确的价值观、人生观，只有这样，才能以理服人、以德示人；二是要有深厚的爱岗之心。要珍惜自己的工作，热爱自己的事业。要以淡泊之心对待名利，以警惕之心对待诱惑；做一个正直向上的人，感党恩，对党忠诚，并将感恩之心内化成定力，在知责眀责、尽责担责上，做好表率带头。
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“优秀共产党员”、“八闽楷模”潘东升同志从警37年，多次立功并获嘉奖。今年9月25日，病倒在安保维稳工作岗位上，年仅57岁。潘东升同志是我们学习的榜样，他忠诚可靠、无私奉献、英勇无畏、全心全意为人民服务，我们要学习他信念坚定、对党忠诚的政治品格，在平凡的岗位上勇于担当、锐意进取、心系群众，为群众多办实事。
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潘东升同志是新时代全省“优秀共产党员”“八闽楷模”，是贴近群众，一心为民的身边公安英模。他慎独养德、克己奉公、清正廉洁、传承党员好家风；他奋战扫黑除恶，聚焦群众“急难愁盼”，引领人民群众向往美好未来。他的人生，充分彰显了共产党员坚守初心使命、艰苦奋斗、担当作为的政治本色，将激励我们政法干警砥砺前行。
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潘东升同志的先进事迹让我们感动，他不仅是共产党人的标杆，更是我们学习的典范。作为一名政法干部，我们要立足本职岗位，发扬“马上就办，真抓实干”“四下基层”等优良作风，践行“弱鸟先飞、滴水穿石、埋头苦干、久久为功”的寿宁精神，不忘初心、不负人民，踏实做事、担当作为，扎实推进更高水平的“法治寿宁”“平安寿宁”建设。
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潘东升同志向我们展示了自己的“螺丝钉精神”和执法为民的光辉形象。作为政法队伍中的普通一员，我要学习他对党忠诚、信念坚定、秉公执法、惩恶扬善的浩然正气；学习他在困难面前锐意进取、攻坚克难的钢铁意志;学习他们牢记宗旨、一心为民的高尚情怀。在今后的工作中，我将以潘东升同志为榜样始终同党中央保持高度一致，在平凡的工作岗位上无私奉献，绽放青春之光。
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潘东升同志是新时代共产党员的优秀代表，是在党史学习教育和政法队伍教育整顿中涌现出的先进典型。他对党忠诚、一心为民，他恪尽职守、担当作为，是我们学习的榜样。作为政法委的年轻干部，我要学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质；心系群众、人民至上的崇高情怀；冲锋在前、顽强拼搏的责任担当；开拓创新、勇于改革的进取精神；清正廉洁、干净做事的高尚情操。工作中注重以学促干，将学习的成果转化为做好政法各项工作的强大动力，围绕县委县政府的重点工作部署，持续深化平安柘荣建设，扎实推进社会治理体系和治理能力现代化，加强社会治安防控体系建设，常态化推进扫黑除恶斗争，着力防范化解各类涉稳风险，为加快建设现代化县城作出更大的贡献。
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潘东升以平凡而精彩的生命诠释和践行了“忠诚、干净、担当”，展现出一名共产党员对党忠诚、廉洁自律的优秀品质，是我们学习的好榜样。作为政法委的一名干部，我们要学习潘东升同志身上对党忠诚的政治品格，心系群众的崇高情怀，冲锋在前的责任担当，还有廉洁奉公的清廉底色。我们还要努力做一名党和人民信得过、靠得住、能放心的好干部。
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学习了潘东升同志的事迹，我深深的被他无私忘我的精神所感动，在他身上诠释了什么是对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明。作为一名政法干部，我们要将学习潘东升同志先进事迹和政法队伍教育整顿成果转化相结合，切实将精神转化为推动工作的强大动力，进一步坚定信仰，立足岗位，奋发有为、干净坦荡，忠诚履行好党和人民赋予的职责。
（一）封面；
（二）正文：
实习报告正文内容必须包含下面五个方面：
（1）实习目的：言简意赅，点明主题。
（2）实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。
（3）实习安排：简单介绍整个实习过程的总体安排。
（4）实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于XX字。要求内容详实、层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。
（5）实结及体会：这是精华，篇幅不少于500字。要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。
二、生产实习（专业实习）报告版面及编写标准
（一）生产实习（专业实习）报告书写格式必须符合科技文件书写格式与要求，文字部分不少于3500字，单位标注统一正确，用a4纸单面打印或手写，与封面在左侧装订成册。
（二）生产实习（专业实习）报告的版面要求
1、在页面设置中设置如下：
（1）页边距：上：2.8厘米、下：2.2厘米，左：2.8厘米、右：2.2厘米；纸张纵向。
（2）纸张：a4；
（3）版式：页眉、页脚均为：1.5厘米；
（4）文档
网格：字符-----每行36；行----每页32。
2、生产实习（专业实习）报告设有页眉及页码。页眉为“陕西科技大学生产实习（专业实习）报告”，页码设在页脚处。页眉、页码均为小5号宋体、居中。
3、生产实习（专业实习）打印、排版规范
一级标题为四号黑体，左起打印，段前段后各0.5行，二级标题为小四号黑体，左起打印，段前段后各0.5行，三级及以下标题为五号黑体，左起打印。其它文中字体为五号宋体。
4、标题的层次
一、……
（一）……
1、……
（1）……
①……
5、正文中其他部分说明：
（1）图：图的名称采用中文，中文字体为五号宋体，加粗，图名在图片下面。引用图应在图题右上角标出文献来源。图号以章为单位顺序编号。
（2）表格：表的名称采用中文，中文字体为五号宋体，加粗，表名在图片上面。表号以章为单位顺序编号，表内必须按规定的符号标注单位。
（3）公式：公式书写应在文中另起一行，居中排列。公式序号按章顺序编号。字体为五号宋体，加粗，序号靠页面右侧。
三、文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，内容真实可靠。
四、书写生产实习报告不得占用生产实习计划内时间。
五、生产实习报告手写或打印均可。手写时版面及编写标准可不依照上述要求。
生产实习（专业实习）日记的写作要求
实习日记要求把自己一天工作中的主要实习内容、心得体会、建议等几个部分内容有条有理地记下来。坚持写实习日记可以将实习中的主要工作内容、心得体会等内容记录下来，有助于工作经验的积累和自己的职业成长。
1．内容要真实具体。
（1）内容具体包括实习项目、日期、实习内容摘要、心得体会、建议等几个部分。
（2）内容必须反映实习工作。实习日记必须反映当天的工作内容，同学可以回顾一天的工作，想想一天中都做了哪些方面工作，有什么心得体会，有何建议。把这些写在实习日记里，有助于自己的成长和工作经验的积累。在一天的工作中，凡是看到的、听来的、想起的，只要与实习内容有关就可以写下来。
（3）内容必须真实。胡编乱造，等于自己欺骗自己，那样就失去了实习日记的意义了，也无助于自己的成长和工作经验的积累。
（4）内容要有选择性。不要把日记写成“流水帐”，要选择有意义和有价值的事情来写。实习时，同学们要虚心向实习单位的指导老师学习，细心体会开展各项工作的方法与
技巧。写作实习日记时，同学们要开动脑筋，认真写好体会与建议部分，这也是实习日记最有价值的部分。
实习是锻炼学生实践能力、检验学校教学效果基本形式，学生实习期的个人工作总结怎么写呢。接下来是小编为大家整理的实习期个人工作总结范文汇总，但愿对你有借鉴作用!
实习期个人工作总结范文汇总1通过这次实习，我觉得我收获很大，首先，我知道了大学生实习报告怎么写，同时，在老师的指导下，我也知道了毕业论文怎么写。这次实习使我明白走向社会工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中，我一定会珍惜机会，争取将工作做得更好。以下是我的毕业实习个人：
首先我在这次任务中担任检验员，虽然任务算是最轻的，但重要是熟悉各个部门操作流程.主要方面有①各岗位车间的标准程序规章②设备仪器工具的使用③原料辅料检验入库发放记录④关键工序主要瓶颈⑤不同环境下生产产品的检验⑥检验记录。其次这次实习，帮助我树立药品生产反应是中心、工艺是主体、设备是环境、检验是条件的思想，使我认识到药品生产是按工艺和检测两大主线来实施的。通过这种普遍联系的整体—部分—整体的思维方法和认识过程，使我学到一套科学的训练方法。提高动手、观察、分析、综合等四种能力，促使生产能力的提高落到实处：动手能力是收集毕业设计资料与素材的首要能力。观察能力是生产能力强弱的直接体现。分析能力是前两种能力的发展。综合能力是前三种能力的总括和提高.通过认识实习——生产实习——毕业实习在时间和空间上形成一个实践链，这个链的高端环节毕业实习—毕业设计(论文)将使学生的四年学习的庞杂而繁多的知识和理论得到一次新的全面的“装配”与升华。
我这次毕业实习的题目是《青霉素的工业生产及相关影响检测》.青霉素由真菌产黄青霉产生的。青霉素的生产目前主要用微生物发酵法进行生物合成。很少数亦可用化学合成法生产。此外还可将生物合成法制得的青霉素用化学或生化方法进行分子结构改造而制成各种衍生物，绝大多数青霉素是针对新药物开发的,因此人们总希望在发酵过程或其后的工艺过程中努力提高其产率.本研究旨在探讨不同发酵条件对青霉素发酵的影响,为调控生产青霉素提供最佳的发酵条件，和缩短生产周期，提高产量提供科学依据
实习的开始通过对青霉素生产工艺的文献检索，对整理资料的认真学习和分析，掌握了青霉素的一般生产工艺流程，并有针对性的了解了青霉素的生产环境，生产状况有了实质性的认识。通过实习期间对不同ph值温度最适时间生产的青霉素进行管碟法检测.而系统的认识到了青霉素质量检验.通过不同环境生产青霉素为调控生产青霉素提供最佳的发酵条件，和缩短生产周期，提高产量提供科学依据.最后查阅青霉素的主要用途。(研究和医药方面)了解到临床上主要用于革兰阳性球菌例如链球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物学研究
这次实习对我来说收获非常大，真是学有所用，我可以把以前书本上学到的知识和实际工作结合起来，使我对我所学的专业技术有了更大的兴趣，也学到了一个科研工作者应该有的态度，就应该是脚踏实地，吃苦耐劳。在以后的学习生活中我一定要积极主动学习老师同学的优点和长处。本次实习相信对我以后的工作会有很大帮助，是我走向社会的最后一堂很有意义的实践课。
以上也算是我的实习工作总结，最后，我感谢学校给我这次实习的机会以及精心指导和鼓励我实习的马金柱老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
实习期个人工作总结范文汇总2在__实习的一个多月里，我确实学习到了很多东西，透过实习，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜力。思想变成熟了许多，最重要的一点就是课本知识与实践相结合，在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。
(1)实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。每一天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在这天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。
(2)课本知识、理论知识的基础必须要打牢。是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实状况怎样变化，抓住了最基本的就能够以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那工作起来的效率才高。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅仅能够放松一下神经，而且能够学到不少工作以外的事情，尽管许多状况我们不必须遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次实习的目的了。
(3)“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的潜力”。这次实习后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。在这次政府部门实习中我掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学潜力的人迟早要被社会所淘汰。
实习对我的成长有着很大的帮忙，作为立刻要走出大学校园的大学生，更多需要的不是书本的知识，而是社会的磨练。这一个月作为我们这些大学生走出大学的第一课，不管是考研的、还是找工作的，都有长足的影响。了解了社会到底是怎样样的;明白了该怎样样与社会上的人交往;更主要的，作为行政管理专业的我们，明白了政府部门是怎样运转的，这些都为我们将来踏入社会打下了坚实的基础。
实习期个人工作总结范文汇总320_年9月1日至10月22日，我在鞍山市东方中学进行了为期近两个月的实习。在指导老师的帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作得到了较为圆满的成功。在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾涉及的新领域;在此期间，做好每一件事都是我的信念，完成每一项任务都是我的执着;在此期间，竭尽我的心智，细细思考，认真品味，找寻着我的每一份感想，每一份领悟，思索着我的得与失，进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充实快乐的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆匆滑过指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是这段日子以来，我心灵的感悟，思想上迈出的几大步。
我于9月1日到东方中学报到，正式开始了实习生活，实习年级为八年级。在近两个月的实习生活中，作为一名实习老师，我以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。
教学方面，在听课过程中，我受益良多。听老师讲了些什么，为什么要这么讲，以及为什么这样安排教学内容等，都给了我很大的帮助。平时做好听课记录，并和老师交流，学习老师们的长处和丰富的教学经验。学校给我们安排的课不是很多，这使我有充分的时间细心琢磨教材，详细写教案，上课之前都能听从任课老师的指导，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了又改，并在交予指导老师审阅后进行试讲。等到自己上课讲课的时候，开始有点紧张，但见到学生们一个个热情洋溢的笑脸的时候，一下子就放松下来，把自己表现得最好，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地吸收相关知识，让课堂效率达到最高。在批改作业和批改试卷的工作中，及时了解学生的学习情况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大肯定时，虚心地向老师请教后再批改。为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们学习物理的热情都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。从学生的问题中，我发现他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，答疑时，我会让学生先复习书上的相关知识再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避免让他们太过依赖老师，培养他们独立思考的习惯。课堂教学中，我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。
班主任工作实习方面，我担任的是八年级3班的班主任，第一次见面介绍完后，就下到班级跟同学生们进行交流，这样能给学生亲切感，也拉近了我与学生的距离。每天课间操时维持秩序，监督到位。平时我耐心地做学生的思想工作，了解不同学生的具体情况，很快，根据情况制定了工作计划，交由班主任陈老师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读，下第二节课后监督学生站队做广播操，下午监督学生打扫卫生，平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时，也进行一些答疑辅导。其次，我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天晨检和午检我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢我这个实习老师，能像朋友一样和我聊天，一些调皮的学生也能虚心听取我的教导，努力改正，和学生相处得非常融洽。学生的纪律方面，学生较为活跃，部分学生很调皮，自修自习课常有讨论问题的现象，影响到安静学习的同学。根据观察，问题主要出在那几个学生身上，只要管理好那几个学生，整个班就可以正常化了。因此我采取各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那几个学生的一些情况，如学习情况，入学以来的一些表现等。然后在平时的早晚读、自修时间对他们重点观察，对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教育时机对他们进行个别教育。男学生较喜欢踢足球，在实习期间，很庆幸在操场上有机会观看了一场学生自行组织的班赛，为他们呐喊加油的投入中，理解了学生对足球的热爱。但学生还是学生，对事情的度把握得不好，心思都放在足球赛的组织和开展上了，很难投入到学习，老师对踢足球采取了硬管理：近期不允许组织班赛，让学生先投入到学习中来。
在实习期间，我也有了一些收获。通过实习，对中学的现状有个更为感性的认识，对学生的学习有个更为恰当的了解，对教师的工作有个更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还掌握了一些基本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，通过实习，增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任，每当上课时，这些都是激励自己上好每节课的前提。我积极的心态让我的思维很活跃，周围的新鲜事物也无时无刻不在刺激着我的大脑，我每天都在总结自己，不跟别人比，就跟自己比，总结着自己的不足，积累着一点一点的经验，用每一天小改变来让自己成长，左边是收获，右边是不足。在实习中，也发现了一些不足，在上室内课时，面对学生时却口不顺心，有时难以表达透彻，面对学生“打破沙锅问到底”却无法从容应付，这些让我看到了自己的不足，在今后的学习中，更要加强这方面的学习。思考是一件幸福的事，懂的思考人会从中调解自己，让自己更好的生活、工作。善于思考的人，往往是善于发现的人，他们不会盲目的跟风追逐，他们会思考、发现自己的需要，从而完善自己。从生活中思考，如何让自己的心境更开阔，感受身边的快乐幸福，增加自己的情商，把在自己的快乐带给身边的人;从工作中思考，如何能更快更好的完成任务，如何提高自己的办事能力，看到自己的不足，反复思考，反复学习，让自己的能力得到提升，充实自己。
总之，我在实习的短短一个多月中，任劳任怨，为人师表，教书育人。同时得到了学校领导的培养，使我在各方面得到了锻炼，我相信通过我的努力，在以后的工作中会做得更好。此次实习虽已结束，时间也不长，但却有重大的意义。我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索，更可以去发现。这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历，它将为我的人生起航，为我的梦想插上翅膀，我会带着这些经验心得起帆、振翅。我相信自己将成为一名优秀的人民教师!
实习期个人工作总结范文汇总4暑假，有幸进入联想武汉有限公司实习。在这短短两个月的时间里，伴随着联想人和联想实习生们，我度过了一个充实且意义重大的暑假。
两个月的经历，留下了很多美好的记忆;两个月的体验，成为了我人生宝贵的财富;两个月的感悟，激励我不断地学习成长。
知晓联想这个品牌究竟是在哪一年，我已经忘却，但敢肯定的是那是很久以前了。还记得在2010年奥运会前后，联想作为北京奥运会赞助商时，国人的那份骄傲。真正与联想亲密接触是在自己拥有联想笔记本时，也正是那时起，自己不再仅仅只是联想的品牌知晓者和认可者，更是联想的产品使用者、联想售后服务的享受者以及联想的品牌拥护者。而联想暑假实习之旅，让我更深入的认识联想，结识联想人，更也有幸成为半个联想人。
联想的成长经历和重大记事，以前听过、看过很多遍，也深知企业发展之不易和联想一路走来的风风雨雨。产生更多共鸣的是联想的使命和价值观。正若其所言，在暑假的两个月里，我所接触到的一切，都显示了联想践行这一切的决心和勇气。
两个月的时间，我了解到了联想的产品、分销、终端、推广、公司文化等等，而这些集合成了自己对联想更深的认知和情感。
严格的说，我共站了九天店，其中两天在武汉唐家墩工贸，七天在赛博三联店。通过站店，我全面接触了产品、销售、顾客以及销售人员，同时也与同行的实习生建立了友谊。由于渠道不同，九天的站店是两种不同的体验。无论是产品种类、定价、销售方式及技巧，还是顾客类型，都有明显的差异。也因为这样，我对渠道和销售终端有了更深的感悟。
重要的是，这是个真实的接触和体验，我们面对的是实际的销售和市场，而非形而上的东西。我处身于一个真实的市场或销售氛围里，接触到了处于销售一线的销售员，参与了产品介绍和销售诱导的全过程，观察到了来购人员的言行举止，见闻了完整的销售过程等等。而这是不参与其中，无法得到的东西。此外，在闲暇时间，我发现自己所接触的一切都值得思考，值得观察，然后发现，所有的一切都并不是那么简单，所有一切都可以深究出某种道理。
站店结束后，得以体验真实的office工作。每天提着笔记本到公司，朝九晚六，宛如众多写字楼里穿梭的白领们。公司里很安静，大家都做着自己的事。公司的氛围很好，大家以名称呼而非职称，这让人倍感亲切，从这点也可以看到联想企业文化的一角。
我们实习生每天待在会议室里做事，而其他办公室里，常常会开大大小小的会议，偶尔可以听到隔壁会议室里的言谈，那会让你不禁侧耳倾听，然后雀跃不已。印象深刻的是，我们中午外出吃饭时，常常看到隔壁会议室里的会议仍然继续着，甚至到我们吃完回来时还未结束，不禁感叹大家工作之认真和辛苦。
在office里，我们的工作有想法全明星策划大赛调查数据分析、ideas精英汇策划、影院活动分析以及篮球活动和校园宣讲会策划等。集体作业完成，因此大家常常头脑风暴、争论，然后再分工作业。团队合作，出了一定的成果，当然也会出现不满意的情况，往往每份作业都会经历再加工。而从中，我学会思考、做事以及合作。
与此同时，我还做了三天的联想抽查员，主要是话术抽查，其中有联想八月重点产品话术抽查和竞品话术抽查等。也正是这三天的体验，让我体验到联想的另一部分。就我的理解，这些抽查其中包括考核、监督以及销售人员维护。在之前最初的销售培训中，曾了解到联想致力于销售工作的队伍绝大部分来自于经销商，也有部分来自于企业人员。当时就感慨公司在协调好两个队伍的关系和行动中的先见，例如详实的信息反馈和第三方机构的介入。而也正是三天的话务工作，让我参与这个链条中，并从中感受到联想对销售人员和督导、分销业代的考核，以及对产品与销售的把持，也让我见识到联想企业制度的一角。
实习期个人工作总结范文汇总5在医院实习期间、得到科室领导的关心及同事们的帮助下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟悉了新的工作环境，在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步，现将实习报告总结如下：
一、强化服务理念，体现以人为本
一直以来，本人始终坚持把病人是否满意作为自己工作的第一标准，把病人的呼声当作第一信号，把病人的需要当作第一选择，把病人的利益当作第一考虑，扎实开展医疗服务工作。切实将以人为本、以病人为中心、以质量为核心的服务宗旨渗透到医疗服务的各个环节之中，把病人满意作为第一标准。
牢固树立以病人为中心的意识，努力为病人提供热情周到的服务。本人经常利用业余时间进行接待礼仪、服务礼仪等方面的学习，在言谈举止和一言一行当中体现个人修养。在上岗行医工作当中，积极主动帮助病人解决就诊中遇到的各种困难，让病友感受到热情周到的服务，感受到医护人员的关心和体贴。
二、提高技术水平，打造医护品牌
高质量、高水平的医疗服务是病人、家属、社会评价医务工作者满意度的一项重要指标。本人始终把强化医疗质量、提高专业技术水平、打造过硬技术品牌作为提高群众满意度的一个重要抓手。严格落实了医院各项规章制度，定期自查，找出问题，采取措施，加以改进。
作为一名医务人员，为患者服务，既是责任，也是义务。想在最短的时间内做强做大，我认为首先要提高服务质量，让每一个就诊的患者满意，并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后，我努力提高自己的思想素质和业务道德水平，摆正主人翁的心态，急病人所急，想病人所想，竭尽全力为患者服务。对病人细心照顾，和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验，在此过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养了全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养，经过将近一年的工作实践我熟练掌握了大病历的书写、病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。
本人在以后的工作过程中将不断努力进取，竭尽全力完善自己，同时真诚的希望医院领导和各位同事们给我提出宝贵的批评建议，纠正存在的错误，弥补自己的不足之处，帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的医务工作者，为全面构建和谐的医患关系做出自己的贡献!
(一)思想政治教育学习是知、情、行整合的学习
从学习心理的百年多的发展历程来看，三种学习理论从各自不同的角度出发探讨学习的发生发展机制。行为学习论认为学习的发生发展机制是“行”，即从个体外显行为改变来研究学习的发生发展;认知学习论认为学习的发生发展机制是“知”，即从个体如何通过认知结构的改变获得新知识或修正已有知识来研究学习的发生发展;人本学习论认为学习的发生发展机制是“情”，即从个体内在的需求、情感来研究学习的发生发展。笔者认为，以上三种学习论为我们探讨思想政治教育学习心理提供了不同的研究视角，可以让我们从不同的角度来揭示思想政治教育学习的本质。行为学习论为思想政治教育探讨如何形成社会规范行为提供了理论基础;认知学习论为思想政治教育探讨如何获得思想政治理论知识提供了理论基础;人本学习论为思想政治教育探讨如何体会与思想政治教育内容相一致的情感体验提供了理论基础。另一方面，思想政治教育学习不同于知识学习与技能学习。“知识是关于活动客体或对象的性质与内部联系的反映，又称之为对象经验，知识学习指向于人类活动的对象，主要解决的是‘懂不懂’的问题，强调接受理解，借助于概念、命题、判断进行，通过同化或顺应过程，不断地实现从已知到未知的转化，从而形成个体的认知结构。技能是一种动作经验，是人类个体动作的主观产物，又称之为主体经验。技能学习来自活动的主体，主要解决‘会不会’的问题，强调熟练操作，关键是形成动力定型，产生自动化的行为反应倾向。”［11］而思想政治教育学习旨在使学习者获得符合社会要求的思想观念、政治观念与道德观念，主要解决的是“信不信”、“有没有意义”、“如何才有意义”等问题，强调潜移默化、个体觉悟和行为实践。它需要在知识上掌握思想政治教育内容，在情感上体验并认同思想政治教育内容，在行为上执行符合社会要求的规范。因此，我们认为，思想政治教育学习体现为一种价值学习，通过知情行整合的学习方式获得一定的思想观念、政治观念和道德观念;通过知情行的整合建立个体的内在调节系统，形成个体的动机系统和行为系统，从内部和外部两方面调节。思想政治教育学习是知、情、行整合的学习，三者缺一不可，相辅相成，共同决定着思想政治教育的学习心理。
(二)思想政治教育学习的实质是形成思想政治品德
笔者认为，要把握思想政治教育学习的本质，应该将个体放在与环境的互动中去分析。思想政治教育学习作为个体对环境的一种适应活动，是个体对环境变化所做出的一种应答，使之与环境不断保持平衡，因此是一种以心理变化适应环境变化的过程，这种心理变化是由经验的获得而实现的。经验是在主客体的相互作用中产生的，是主体对客体现实的反映，是主体活动的主观产物。由此看来，思想政治教育学习的实质是心理建构。经验作为主体反映活动的产物，来源于现实，又区别于客观现实。经验的产生过程是在客观现实作用基础上，经过主体的一系列认知加工活动，实现各种水平的转化，从而在主体内部构建起相应的调节其活动的心理结构的过程。而这种内在的调节机制，正是在不断的思想政治教育学习中形成的思想政治品德。思想政治品德是思想品质、政治品质与道德品质的总称，是合乎社会要求的稳定的心理特性，是个体社会行为的一种内在调节机制。思想政治教育认知学习心理和思想政治教育情感学习心理相结合，作为思想政治教育学习的动机系统，是促进个体产生符合社会规范行为的内部驱力。思想政治教育行为学习和思想政治教育认知学习的结合，作为思想政治教育学习的行为系统，通过操作一定的教学情境，使个体在思想政治教育意识的支配下产生社会规范行为以及养成行为习惯，思想政治教育行为学习心理是实现思想政治教育动机的手段，也是一个人思想政治品德的体现。
(三)思想政治教育学习是“内化”与“建构”的统一
思想政治教育学习的内化，是指社会意识向个体意识的转化，也就是说，将意识形态的诸要素移入个体意识之内。思想政治教育学习的内化是一种过程，显示了某种社会准则逐渐成为个体价值的一部分的过程。这种内化过程不是一次完成的，常常会反复。但是，一旦思想政治教育内容通过接受或内化学习过程之后，已不再是外在于主体的行为要求，而成为主体自身的行为选择的标准。这种对思想政治教育内容的接受或内化的过程是通过主体的能动反映活动构建起其一定的思想政治品德心理而实现的，也就是在主客体相互作用的活动中，思想政治品德心理结构的形成和发展是通过内在心理的变化而实现的。思想政治品德心理结构是在人类个体的生活及思想政治教育学习过程中，通过外在于主体的教育影响的能动反映而构建起来的一种心理结构。思想政治品德是与社会要求相符合或一致的认识、体验与行为方式，是通过个体对思想政治教育的认知学习、情感学习与行为学习，完成知、情、行的整合而构建的。思想政治品德结构的形成是以这种对思想观念、政治观念与道德观念的遵从经验的获得及整合为条件的，思想政治品德是思想政治教育内容内化过程中建立起来的遵从往经验结构。思想政治教育内容的内化是逐步完成的，需要经历由简单到复杂、由外表到深层、由认知到情感、由行动到动机等一系列的内化过程。因此，思想政治教育学习体现为思想政治品德建构的过程。思想政治教育内化是以社会为立足点，建构是以个体为立足点，两个过程可以互补共存。个体通过与社会环境相互作用，将社会要求内化到自身的心理结构中，然后，个体主动对知识进行建构，通过新旧经验相互作用而实现，建构出自己的有意义的经验世界。因此，思想政治教育学习体现为“内化”与“建构”过程的统一。
二、思想政治教育学习的过程
(一)思想政治教育学习是知、情、行三种经验整合学习的过程
思想政治教育学习包括认知学习、行为学习和情感学习三种学习状态。这三种学习相辅相成、缺一不可，共同决定着思想政治教育学习。思想政治教育行为学习重在促进学习者执行符合社会要求的行为规范，对趋向于所要形成的社会行为给予不断地强化，引出所需要的社会行为，即对第一次表现出的良好行为给予及时强化，提高这种行为在以后重复出现的几率;引导学习者对优秀榜样示范的观察模仿，有效促进学生良好行为以及品德的形成与发展。思想政治教育认知学习是继承和探索相统一的过程。继承意味着新知的获得依赖于旧有的知识，探索意味着主动地搜寻思想政治教育新知并把其纳入到旧有认知结构中去。经过结构的加工改造，使新知内化于思想政治教育认知结构中，为个体思想政治教育认知结构增加新营养，使个体获得思想政治教育新知。思想政治教育情感学习重在触动个体的内心世界，充分发挥学生的学习潜能，努力加强学生的求知动机，使其产生主观需求。思想政治教育内容必须符合学生的生活经验，使思想政治教育学习与个人意义有关，促进学生整个身心的投入，增强学生情感体验的强度，使其从内心产生与思想政治教育内容相一致的情感体验、价值认同。由此，我们认为，思想政治教育学习过程是在以上三种学习状态基础上，通过学习者不断实践和深刻体验，形成以价值信念为载体，以情感体验为核心的知情行整合的学习模式。这个过程由“知—情”、“知—行”整合而成的复合型结构来保证社会规范行为的动机驱力和执行机制的实现，并由此形成社会规范行为的内在调节机制，成为产生合乎社会要求的规范行为的内在动因。
(二)“知—情”整合是思想政治教育学习的动机驱力
笔者认为，思想政治教育“知—情”结构是由对思想政治理论知识的必要性认识与相应的情绪情感体验构成的。以情感为基础，有利于学习者对思想政治教育产生深刻的认知、炽烈的情感和顽强的意志。“知—情”结构对于形成思想政治教育价值体系具有重要的意义，通过情感体验与认知系统的结合，个体可以在特定问题的空间下结合认知体系进行选择，将不同的情感“价值”或情感权重在认识结构的建构中进行整合。思想政治教育情感学习具有启发作用，促使个体在认知过程中作出最优的选择，情感不仅与认知相伴发生，而且可以指导学习者作出决定。因此，“知—情”结构是社会规范行为发生的动机驱力，即成为推动个体产生符合社会要求的规范行为的内部动力。
(三)“知—行”整合是思想政治教育学习的执行机制
向背，事业兴衰，事关党和国家的前途命运。当前，以学习实践““八荣八耻””重要思想为主要内容的学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观活动，已在全市有条不紊的开展。审批中心已确定为首批启动单位，这是市委交给我们的一项重大的政治任务，是对中心党组织极大信任，我们每一位共产党员都应从讲政治、讲党性、讲大局的高度，统一思想，提高认识，以满腔的热情，积极主动的投入到教育活动中去。
““八荣八耻””重要思想，科学的把握了我党作为执政党建设的规律，赋予党的性质鲜明的时代意义，赋予党的指导思想鲜明的时代精神，赋予党的宗旨鲜明的时代内涵，赋予党的任务鲜明的时代特征。““八荣八耻””重要思想作为我党的必须长期坚持的执导思想，贯穿到现代化建设的各个领域，体现在党的建设的各个方面，开展学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观活动，就是更加扎实深入地用““八荣八耻””重要思想武装广大党员的头脑，是我们党始终充满生机和活力，站在时代的前列，团结带领人民群众把中国特色社会主义事业不断推向前进。
开展学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观活动，是提高党员素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的基础工程。我们中心自成立以来开展创优服务，党组织的凝聚力、战斗力有了新的提高，但是与全面建设小康社会的新形式、新任务相比，在政治上、思想上、作风上等方面存在不适应，如果不认真解决就会损害党的形象和威信。因此，我们要通过开展学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观活动，激活党的细胞，强健党的肌体，使我们党永葆青春和活力。
开展学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观活动。我们每个党员要克服搞与不搞意义不大、麻痹松劲、厌战情绪，要按照要求，高标准、创造性地开展活动，要敢于超越自我，扎扎实实的搞好。作为一名共产党员要把教育活动装进脑子里，放在心坎上，把共产党员的先进性体现在识大体、顾大局，体现在具体工作上，认真思考，勤于琢磨，大胆创新，与时俱进，借助教育活动，使自己在政治上、思想上、作风上得到更大提高。
心得体会之二：学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观活动
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大的根本利益。无论何时何地都站在最艰苦的前列，始终保持共产党员的先进性。
一、这次开展的保持共产党员先进性活动，是党的十六大做出的重大战略部署，是全面贯彻同志““八荣八耻””重要思想的重大举措，是新世纪、新阶段党的建设的基础工程，也是实现全面建设小康社会奋斗目标的重要保证，具有鲜明的时代性。搞好共产党员先进性教育活动，是新时期、新形式，中央部署开展的一项重大的政治任务。对新世纪、新阶段党的建设，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
二、开展党员先进性教育活动，就是使广大党员进一步增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，保持党员队伍的先进性、纯洁性，增强党组织的创造性、向心力和战斗力。通过开展活动，使全体党员的工作作风有一个更大转变，真正成为““八荣八耻””重要思想的体现者和实践者，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，解放思想，实事求是，与时俱进，对照先进找距离勇于开展批评与自我批评。
三、开展党员先进性教育活动，是每个党员世界观、人生观和价值观的灵魂净化。共产党人增强党性，核心是要牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观。解决好世界观、人生观问题，很重要的是要树立正确的是非观、善恶观、美丑观、功过观、得失观、苦乐观、荣辱观、爱憎观。共产党人是全心全意为人民谋利益的，最广大群众的根本利益就是我们最根本的价值取向。改造客观世界是无止境的，改造主观世界也是无止境的。第一，要加强理论学习；第二，积极投身社会实践，在参加社会主义现代化建设的伟大事业中，增进同广大群众深厚感情；第三，自觉加强党内生活锻炼，发扬成绩，纠正错误，不断求得进步。
随着社会的发展和护理专业的需要，我校招收的男护生也逐年增多，但受传统观念、社会偏见和专业特点等影响，大多数男护生觉得学习妇产科护理学存在很多困难，如何让学生尤其是男生学好妇产科护理学，提高教学质量是一个值得我们深入探讨的问题。作为护理专业的临床课教师，在此就男护生在学习妇产科护理学中的一些问题及相应的对策谈一些粗浅的体会。
1 男护生在妇产科护理学学习中存在的问题
1．1 受传统观念和社会偏见的影响 由于几千年封建思想以及社会偏见的影响，认为男性从事妇产科工作“不正经”[1]，尤其是当前患者在就诊时有很灵活的自主选择权。在妇产科，患者对男性存在排斥心理，大多数女患者拒绝男医生询问病史和体格检查，对男护士这一少见群体的护理更是排斥，因此男护生在临床实践阶段陷入了尴尬的境地。
很多男护生认为男女有别，护理女性，特别是涉及到隐私部位的护理更觉得难堪，本能地有一些心理抵触，而且现在护理本科生很少，男护生更是凤毛麟角，以后对所从事专业选择性较大，绝大多数男护生毕业后都不会从事妇产科护理工作，所以学习妇产科护理学积极性不大。
1．2 临床带教教师重视不够 根据观察，临床教学的很多教师认为男生在场易影响到患者和女生的情绪，易出现护患关系的紧张，易遭到患者的拒绝。遇到困难，不愿努力向患者宣传教学工作意义、动员患者配合，因此会拒绝男护生进行临床见习。这种态度严重影响着男护生学习妇产科护理学的积极性、学习效果和质量明显下降。
1．3 患者不愿意配合教学 妇产科护理操作主要在女性生殖器官局部进行，容易使患者产生羞怯心理，故实习生尤其是男生易遭到患者的拒绝，在带教过程中经常见到患者直言让男生回避，男生见习产程观察与处理就更显得艰难[2]。因此，男护生在妇产科护理见习和临床实践阶段困难重重。
2 基于以上问题，我们必须有针对性地予以解决
2．1 改变传统观念和社会偏见 几千年的封建思想和传统观念根深蒂固，大多数女患者拒绝男性为其进行隐私部位的护理，这些问题并非一朝一夕能够得以解决，需要医护人员、患者和社会的共同努力。
2．1．1 让男护生认识到学好妇产科护理学的重要性 很多男护生认为妇产科护理是女性的工作，当患者拒绝男护生进行观摩或护理时他们便认为很正常很无所谓而放弃。其实，我们应该认识到，人是一个复杂的整体，各系统器官、各专业之间都有着密切的联系，无论你从事哪个专业都须涉及女性患者[1]，都必须具有全面的知识，包括扎实的妇产科护理学知识，才能正确地对患者进行护理诊断，全面对患者进行护理，使患者早日康复。
2．1．2 消除性别顾虑 在妇产科中有很多护理操作会涉及到女性的生殖器官，比如很简单的会冲洗，很多男护生就会觉得很害羞很难堪。作为一名护士应知道，我们现在面对的是“患者”,而不是男人或女人。须解除男护生的害羞心理，提高男护生对妇产科护理学学习的兴趣及积极性，必要时可进行心理疏导[3]。
2．2 提高教师自身素质，改变临床教师带教方法 作为高等医学院校的临床课教师，必须具有良好的道德修养、渊博的人文及专业知识、端正的教学态度，不能因为传统观念的影响，现实中遇到的困难，就对男护生妇产科护理学的学习有所忽视。应该把带教作为一项重要的工作，重视男护生在妇产科的实习，尽量多提供临床学习机会，改变临床带教方法。对那些不合作的患者，带教教师要在之前就和患者沟通交流，耐心解释，赢得患者的理解和配合，更要在平时就对患者进行宣教，努力为学生创造良好的学习环境。
2．3 争取患者理解和配合 我们应该让患者认识到护士从事的是服务性行业，没有选择男女的权力，他的护理主体是某一器官的疾病，护理时，眼里只有患者，没有性别的概念，让患者不必有什么顾虑[4]。更应该让患者意识到护理是实践性很强的工作，需要培养接班人，使精湛的护理技术得以传承和发展。当然，患者有选择护士的权利，有保护隐私的权利[5]，因此我们应该从患者的角度出发，用自己娴熟的护理技能，热情的服务，对患者的尊重，来赢得患者的信任和理解，和谐护患关系，争取患者的配合。
总之，男护生在妇产科学习中会遇到各种各样的困难，但是只要我们转变观念，提高师生的素质，争取患者的理解和配合，必将对教学质量的提高，对妇产科护理的教学起到良好的推动作用。
参考文献
1 邓新粮,肖松书.对男生妇产科教学的探讨.实用预防医学,2004,8(11)：826-827.
2 米春梅,周昌梅,薛敏等.浅谈男生在见习时“看产难”的问题.实用预防医学,2004,11(4)：832-833.
3 孙海娅，高立，薛雅卓，王爱英.男性护理本科生心理健康状况及影响因素.中国行为医学科学，2007，16(8)：734-736.
