时间：2023-06-07 09:10:56
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇全国科普日活动，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
为进一步宣传贯彻《科普法》，贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《科学素质纲要》），全省各级科协、学会围绕“预防疾病，科学生活”和“节约能源”的主题，于2006年9月17日前后组织了数百项内容丰富、形式多样的“全国科普日”活动，取得了预期的效果，受到了广大群众的欢迎，进一步推动了我省公民科学素质建设。
为推动科普工作进一步发展，省科协决定对2006年河南省“全国科普日”活动进行总结表彰。根据省科协《关于开展2006年河南省“全国科普日”活动的通知》（豫科协普〔2006〕6号）有关精神，现将总结表彰具体事项通知如下：
一、评选表彰项目及对象
（一）评选“河南省‘全国科普日’活动优秀组织单位”，对象为各省辖市科协。
（二）评选“河南省‘全国科普日’活动先进单位”，对象为全省性学会及其所属科普教育基地，地方性学会、省辖市以下科协、企事业单位和科普教育基地以及参与“全国科普日”的社会团体。
二、评选表彰条件
（一）“河南省‘全国科普日’活动优秀组织单位”评选条件
1、根据2006年“全国科普日”活动的总体要求，围绕活动的主题，认真开展了本市（区、县/市）活动的组织和宣传发动工作，工作扎实有效；全市（区、县/市）活动规模大，覆盖面广，内容丰富、形式多样，参与群众多，活动效果明显；活动得到了当地党委、政府的重视和有关方面的支持。
2、建立和完善落实《科学素质纲要》的工作机制，充分发挥领导小组办公室的作用，积极协助和推动各成员单位开展“节约能源”主题活动及各项科普工作，有明确具体的工作计划和方案，牵头作用明显。
3、根据不同人群的特点，有针对性地开展了符合公众需求、形式新颖、内容丰富的科普活动。特别是围绕提高青少年、农民、城镇劳动人口以及领导干部和公务员科学素质开展了丰富多彩的科技教育、传播和普及活动。
4、较好地利用科普资源开发与共享平台，为基层科普工作提供较丰富的资源和服务。
5、积极打造社会化的科普工作平台，鼓励和支持社会力量参与科普工作。科普示范县（市、区）、科普教育基地切实发挥了科普示范带头作用。
（二）“河南省‘全国科普日’活动先进单位”评选条件
围绕活动的主题和内容，根据自身的特点，精心设计和组织开展了具有鲜明特色的科普活动，活动内容、形式贴近群众，科普志愿者、群众参与积极，活动效果好。
三、评选表彰办法
（一）“河南省‘全国科普日’活动优秀组织单位”由省科协按照评选条件，根据各省辖市科协开展活动的情况进行评选。
（二）“河南省‘全国科普日’活动先进单位”的评选按以下方式进行：
1、全省性学会及所属的科普教育基地、参与省会主会场重点活动的社会团体、企事业单位，由省科协组织评选；
2、地方性学会、省辖市以下科协、社会团体、企事业单位和科普教育基地的评选，由各省辖市科协根据分配的名额进行初评，报省科协审定。
（三）“河南省‘全国科普日’活动优秀组织单位”和“河南省‘全国科普日’活动先进单位”评定后，由省科协予以表彰；并从中筛选部分优秀组织单位参加全国“全国科普日活动先进单位”的评选。
四、有关要求
（一）及时报送总结材料
各有关全省性学会、省辖市科协，要根据评选条件对2006年“全国科普日”活动进行认真总结，形成书面总结报告，同时要对活动的有关资料以及当地主要新闻媒体对科普日活动的有关报道进行收集和整理（可汇编成册或制作光盘），并填写《河南省“全国科普日”情况调查表》（见附件1）和《省辖市科协科普资料发放统计表》（见附件2），于10月31日前将活动总结及相关材料（同时报送电子版）报河南省科协科普部。各推荐单位报送的材料要求真实准确。各省辖市科协报送的材料将作为“河南省‘全国科普日’活动优秀组织单位”评选的主要依据；全省性学会及参与“全国科普日”活动的社会团体的材料将作为“河南省‘全国科普日’活动先进单位”评选的主要依据。
此次全国科普日活动，通过在全省范围内集中开展为期一周的科普大篷车、科普宣传、科普报告、科技讲座、科技体验等系列科普活动，帮助社会公众学习科技知识、掌握科学方法、培养科学思想、培育科学精神，推动全社会形成讲科学、爱科学、用科学的良好风尚。
“十三五”期间，贵州省将进一步加大科普工作力度，使我省公民具备科学素质达到6.5%，为我省脱贫攻坚战略的实施，实现与全国同步建成小康社会奠定坚实的基础。
贵州9个创新创业团队在中国创新创业大赛决赛获殊荣
近期，以“科技创新，成就大业”为主题的第五届中国创新创业大赛（贵州赛区）决赛在贵阳举行，该大赛由贵州省科技厅主办，贵安新区管委会、贵阳高新区管委会协办。
来自全省各地的29支创新创业团队与企业经过一天的激烈角逐，最终，贵州诺义达智能科技有限公司、贵州医科大学器官打印与生物制造中心分别获得企业组和团队组一等奖；贵州尚沃生物电子有限公司、贵州博大数据科技有限公司、生物质资源利用团队分别获得企业组和团队组二等奖；贵州优拓新材料有限公司、贵州微光科技有限公司、贵州惠沣众一机械制造有限公司、铜仁学院分别获得企业组和团队组三等奖。在本届贵州赛区决赛获奖的这9个企业（团队），还将代表贵州出战全国总决赛。
王锦荣教授连续两年入选全球“高被引科学家”
近日，美国汤森路透网站公布全球“2016高被引科学家”名录，贵州省第二批“百”层次创新型人才培养对象贵州大学王锦荣教授再次入选，此次入选数学领域榜单的中国大陆学者仅有6名，王锦荣教授是西南地区的唯一入选者。
王锦荣教授主要围绕国际热点问题“分数阶微分方程理论及其应用”开展本质的原创性研究工作，取得了一系列重要研究成果，关于脉冲分数微分方程适定性理论的研究成果尤其是本热点领域最基础、最核心、最前沿的工作，为推动脉冲分数微分方程理论及其在控制论中的应用的快速发展发挥了重要作用。
贵州特殊教育中等职业技术学校获批建立
根据《残疾人中等职业学校设置标准（试行）》等有关规定，贵州省政府日前批复，同意建立贵州特殊教育中等职业技术学校，该校在校生规模暂定为500人。
贵州特殊教育中等职业技术学校为全日制公办普通中等职业学校，以面向残疾人开展全日制中等学历教育为主，同时开展残疾人职业培训。该校暂定设置计算机应用、会计电算化、康复技术、推拿按摩、电子商务、家电维修、口腔修复工艺、工艺美术设计、特殊教育、社会保障事务、汽车运用与维修、园林技术等专业，今后专业设置按有关规定报批。学校办学经费以省级财政投入为主，机构编制、人事管理等按照有关规定和程序办理。
多单位联合开展网络安全宣传周贵州系列活动
9月19日，以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主题的2016年国家网络安全宣传周贵州省系列主题活动拉开序幕，此次活动由贵州省委网信办、省教育厅、省经济和信息化委、团省委等部门共同组织开展。
宣传周期间，主办单位共同组织了“网络信息安全”主题讲座、“网络安全知识进万家”知识手册发放、国家网络安全宣讲活动、青少年网络安全主题沙龙等重点线下主题活动，以及网络安全案例展示、播放网络安全公益广告等线上活动，并通过各种传播平台、宣传手段，广泛覆盖室内室外、线上线下各类人群，形成覆盖广、规格高、立体化的宣传态势，同时组织三大电信运营商及时发送网络安全公益短信。
贵阳首个餐厨垃圾回收利用项目试产
一、加强领导，精心组织，确保活动扎实有效
为了开展好2016年全国科普日活动，我协高度重视，由江兴枝主席亲自把关，按照今年“全国科普日”活动主题，立足迎江区科普工作“大科普”的实际，部门间相互配合，突出社区和青少年科普特色，制定了“全国科普日”活动方案，明确了以创新引领新常态和创新成就梦想为活动载体，全面部署了活动安排，将各种活动部署安排的责任落实到相关单位，相关部门积极配合，广泛参与，认真组织，为开展好2016年“全国科普日”活动提供了强有力地保障。
二、全面动员，广泛宣传，营造浓厚的科普氛围
我协以创新创业为指导，围绕《全民科学素质行动计划纲要》，实施创新驱动发展和开展公众参与的创新科普活动为抓手，围绕“万众创新 拥抱智慧生活”的活动主题，开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近居民的科普活动，营造了良好的科普氛围。
一是营造科普社会氛围。集中展示我区在创新创业、科学普及方面所取得的成绩和突破，有针对性的开展了各类主题科普活动，营造了浓厚的学科学、用科学的社会氛围。在南水回族社区举行迎江区2016年度全国科普日启动仪式暨 “同谱民族团结曲，共建美好新家园”文艺汇演，展示全民共同参与创新、拥抱文明生活的良好科普氛围；区人武部开展“弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防”为主题的国防教育宣传活动，增强市民国防观念，掌握国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设；宜城路街道组织社区党员、群众和工作人员观看《反优秀文艺节目展播》，增强抵制的意识；滨江街道各社区通过举办科普讲座、电子滚动显示屏、设置咨询台解答居民疑问、发放科普资料和科普志愿者在行动等多种形式，向居民普及科普知识。
二是营造科普长效氛围。结合“互联网+”、健康科普、校园科普等主题，面向周围各单位，充分发挥各相关部门、学校及社区的职能和作用。根据各自的实际，开展一系列活动，致力于打造“创新创业、科技惠民”的理念，营造了有利于科技创新、科学普及及大众创业的长效氛围。充分发挥“社区科普大学”平台作用，成立安庆市社区科普大学迎江区分校“科普讲师团”并开展相关课程、发放相关科普宣传资料；组织参加2016年全国农民科学素质网络知识竞赛活动；更新迎江区科协网络平台，传播科普知识；炮营山社区举行“促和谐，光明进万家”公益活动，进行眼睛测试和免费配眼睛，宣传健康科普知识。
三是营造科普舆论氛围。在辖区内悬挂标语，设立科普宣传牌，纷发宣传单页，充分利用宣传栏、网站等各种媒体和渠道进行宣传，受到了各界的广泛关注，营造了有利于科普健康发展的舆论氛围。光荣社区开展以“科普教育、寓教于乐”的科普宣传活动；程家墩社区组织辖区内中小学生参观科技馆，大大增强了他们的学习意识和创新意识；南水回族社区开展科普大讲堂活动，由科普志愿者向居民群众对科普知识进行生动详细的讲解，扩大了科普工作在居民中的影响，增强了居民对科普事业的关注度；双莲寺社区党委携手双莲寺小学组织开展国防知识宣传教育活动，通过观看展板、举办课程和开展演练，进一步激发社区群众和青少年的爱国热情和民族精神，强化了国防观念；秦潭湖社区在碧桂园山水云间小区开展科普知识现场宣传，组织碧桂园物业公司、大发物业公司及滨江街道卫生服务站等多家单位的科普志愿者参与活动，同时号召居民通过微信扫描参加安庆市电视台举办的“一站到底”有奖科普问答活动。
三、紧扣主题，面向社会，广泛开展多层面的科普活动
（一）华二小开启“互联网+教育”环境下教师成长新模式：随着“互联网+教育”的广泛深入应用，华二小多媒体教室上演首届新时期教师基本功大赛在，传统的“三字一画”(钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画)被电子备课、课件制作、模拟上课、白板运用、日志写作和超级演说等“信息新元素”所替代，“电子备课+课件”突显教师信息化水平，“模拟上课+白板”彰显教师专业化技能、“超级演说+表演”尽显教师综合化素养。此外，人民路小学新建成的录播教室9月22日正式投入使用，使学校的校本“研、训、教”活动如虎添翼。
（二）举办新型职业农民禽类养殖专业培训班：全区从事禽类养殖产业的专业大户、农民合作社骨干、家庭农场主及部分龙头企业的代表等新型职业农民，以及基层农技人员共计40余人参加本期培训班。培训教学计划邀请省农科院、安农大、上海穗农科技等禽类生产方面的权威专家和知名企业家开展集中讲座5天，另组织现场实训10天。通过这次培训，着力培育一支有文化、懂技术、会经营的禽类养殖产业新型职业农民，能在今后的生产经营中进一步壮大自己，示范并带动周边养殖户共同致富，为打造具有迎江特色的现代畜禽养殖板块经济作出积极贡献。此外，迎江区顺利通过2016年部级棉花万亩高产示范片创建项目测产验收。
（三）举办SYB创业培训班：团区委、区就业局联合举办SYB创业培训班，吸引了辖区30人报名参加。本次培训为期10天，通过系统学习帮助学员进一步认清市场形势和创业环境，掌握企业经营和企业管理的创业知识，从而造就一批创业主体，以创业促进就业。积极响应“大众创业、万众创新”的“双创”号召，给有创业意向的青年提供服务，帮助更多的有志青年实现创业梦想。
（四）迎江区掀起第13个“公民道德宣传日”活动热潮：在市、区文明办和区教育局、区科协的精心准备下，在懒悟艺术馆开展以“践行核心价值观、争做美德好少年”为主题的第二届中小学生社会主义核心价值观书画展，孩子们以饱满的激情，将自己对社会主义核心价值及创新成就梦想的理解作了精彩的诠释，小中见大，充满童趣；在华中路一小开展了2016年“公民道德宣传日”活动暨“1584政风行风热线走基层”活动。活动旨在积极培育、践行和宣扬社会主义核心价值观，广泛动员社会各界关心、支持和参与道德建设，进一步促进全区干群道德素质、未成年人思想道德建设和社会文明程度的提高。
论文摘要：社会化知识转型中，国家科普教育基地的可持续发展面临诸多制约因素：科普教育基地资源配置不均衡、科普教育基地的运行缺乏有效的制度规制、科普教育基地的税收优惠制度缺乏配套制度的支撑、科普教育基地的人才资源缺乏持续保障。为此，应有针对性地采取应对措施，促进国家科普教育基地在社会知识化发展中可持续发展。
1问题的提出
由于社会的知识化转型，持续传播不断更新的社会公共科学知识，实现公共科学知识的社会共享已经成为公众科学素质建设中全国科普教育基地的时代社会使命，促进全国科普教育基的可持续发展也由此成为国家科普能力建设的重要保障基础。为此，在中国科学技术协会科普活动中心和中国科学技术协会发展研究中心的领导与组织下，对261个全国科普教育基地进行了问卷调查和部分基地实地调研。本次调查共向261个中国科协命名的全国科普教育基地发放问卷，实际回收问卷188份，其中有两份问卷为无效空白问卷，有效问卷共计186份。有26个全国科普教育基地提交了目前无法填写问卷的具体原因。扣除26个基地，在剩余的235个基地中，问卷回收率为80. 0%，有效问卷占79. 1%。本文以实证调查的一手资料为分析依据，着力探讨我国全国科普教育基地可持续发展面临的问题，并提出相应的对策建议。
2国家科普教育基地可持续发展面临的问题
根据可持续发展理论，国家科普教育基地的可持续发展的核心问题是:科普教育基地良性运行的可持续性和科普教育基地良性运行中的发展性。其基本理念在于实现科普教育基地资源开发与利用的公平性、持续性和共同性。
首先，公平性的实质含义有:强调科普教育基地的可持续发展要满足全体人民的基本科学素质需求和给全体人民机会以满足他们要求较好科学素质愿望。不要为自己的发展和需求而损害后代满足需求的科普教育资源与环境，给世世代代以公平利用科普教育资源的权利。为消除科普教育资源的鸿沟，必须均衡地配置科普教育资源。其次，科普教育基地可持续发展的持续性强调的是科普教育基地的资源有其临界性，科普教育基地科普资源的开发与利用要考虑一定时期国家科普教育基地科普资源的承载能力。最后，科普教育基地可持续发展的共同性强调的是科普教育基地可持续发展所体现的公平性和持续性对所有区域都是共同的。结合我们对全国科普基地的实地调研和问卷调查，我们认为，全国科普基地可持续发展仍需着力解决以下问题。
2. 1全国科普教育基地资源配置不均衡
现有国家科普教育基地省区布局不均衡，大部分省份的全国科普教育基地数量在平均数以下(见表1)。全国科普教育基地大区域分布也不均衡，东部地区全国科普教育基地的总量和平均数均远高于中、西部地区。全国科普教育基地数排在前五位的依次是:北京(30个)、上海(20个)、天津(13个)、广东(13个)和云南(12个)(见图1)。其中，除云南属于西部地区外，其他4个省份均来自东部地区。国家科普基地布局不均衡的状况背离了科普的公益性原则，更背离了科普教育基地可持续发展的公平性要求。
2. 2全国科普教育基地运行缺乏有效的制度规制
调查发现，我国的科普教育基地运行的制度建设存在着一定程度的混乱，中国科协科普部2004年制定了《全国科普教育基地标准》，此后，一些省、自治区、较大的城市的科技主管部门或科协制订了所在地的科普教育基地认定管理办法;一些专业学会如中国地理学会、中国海洋学会、中国水产学会均制定了所在专业科普教育基地的认定与管理办法;也有国家主管部门和专业学会联合制定专业科普基地的认定与管理办法;在落实科普税收优惠制度中，财政部、国家税务总局和科技部对全国的科普基地认定也有相应的规定。可见，我国的科普教育基地制度建设主体存在政出多门的问题，而且缺少统一的协调机制。在统计的186个基地中，有152个基地建有规章制度，占81. 7%;有21个基地正在建设当中，占11.3%;有2个基地明确反映它们单位建有制度但执行不好;还有2个基地缺乏基本的规章制度建设。
2. 3全国科普教育基地的税收优惠制度缺乏配套制度支撑
我国《科普法》、《公益事业捐赠法》、《个人所得税法》、《企业所得税法》、《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》和《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》都明确规定对科普实行税收优惠。然而，科普基地的税收优惠制度的真正实施还有赖于科普基地的认定制度配套支持。
财政部、国家税务总局、海关总署、科技部、新闻出版总署，2003年5月联合了《关于鼓励科普事业发展税收优惠政策问题的通知》，科技部颁布实施了《科普税收优惠政策实施办法》，这两个部门规章对科普基地的认定制度作了初步安排。对科普基地的认定范围、认定条件、认定程序、审核准入制度、年度管理制度等做出了规定。
上述认定制度对于科普基
地的税收优惠制度实施是重要的制度支撑，然而上述制度实施中暴露出了一些问题，第一，认定范围过于狭窄。有许多专业性很强的科普机构、企业科普教育机构、集体科普机构等难以得到相应的认定。第二，认定条件过于笼统，且不完全。认定条件中对申请认定的主体资格没有具体规定，致使实际认定中存在操作困难。认定条件中对保障科普教育基地可持续运行的科普人员的教育、培训均没有规定。第三，认定程序强调行政认定，忽视了科普教育基地的专业认定的权威性和公正性。第四，审核准入制度增加了科普教育基地税收优惠制度实施的成本，也使得税收优惠制度的实施难以落实到实处。
2. 4全国科普教育基地的人才资源缺乏持续保障
从调查的情况来看，全国科普教育基地人才资源缺乏持续保障。
第一，人员学历层次不高。全国科普教育基地本科、研究生等高学历人员所占的比例偏小，不足40%，这必然在一定程度上制约基地的发展后劲与水平。
第二，科普主题策划人员严重不足。全国科普教育基地策划人员的比例仅为3. 8%。全国科普教育基地每年都要开展丰富多彩、主题多样的科普活动，为切实提高其科普教育的覆盖范围，科普活动理应契合知识社会的发展，求新求变，满足更多受众的多样化的科学知识需求。科普服务项目的开发、科普活动主题策划、科普知识传播路径策划愈来愈需要植入专业化策划的理念和一定数量专业策划人员的参与。
第四，专业人才资源的持续开发严重不足。在调查统计的186个全国科普教育基地中，近三年有组织员工参加学历教育的基地占59.1 %，有组织中长期培训的占54.3%，但仍然有愈四成的基地近三年都未开展相关的中长期教育与培训，缺乏必要的科普人才持续成长与建设机制。作为示范性、标杆性的全国科普教育基地，从长远发展来看，这种状况巫待改善。
3促进国家科普教育基地可持续发展的对策建议
3.1合理配置全国科普教育资源，促进全国科普教育基地均衡发展
第一，确定全国基本科普教育资源的公共服务范围，建立全国基本科普教育资源公共服务标准，明确我国在法定的基本科普教育资源公共服务上需要均等化的地区和领域，奠定计量实现基本科普教育资源公共服务均等化所需要财政支出的技术基础。
第二，根据基本科普教育资源公共服务均等化状况，评估需要均等化地区的财力和财政支付能力;调整和改革政府间关系，完善政府间转移支付机制，实现地方政府基本科普教育资源公共服务财政能力均等化;明确政府间基本科普教育资源公共服务供给责任，提高地方政府科普教育资源的公共服务供给能力。在宏观层面明确了政府间科普教育资源公共服务提供的事权范围之后，还应该解决事权落实所需要的财政能力问题。要着力从三个方面入手:一是中央政府尽快制订全国基本科普教育资源公共服务框架内的各项具体制度的最低标准。二是完善省以下政府财政的科普教育经费的分担机制。三是建立政府间各项基本科普教育资源的公共服务问责制。
第三，改革和完善科普教育资源公共服务领域的投资体制，提高公共财政投资效率和基本科普教育资源公共服务质量。应当结合政府转型和推进公共服务建设的契机，在加强科普社会组织管理的同时，培育社会组织参与科普教育资源的公共服务的供给，政府购买科普社会组织的科普资源的公共服务。科普社会组织管理部门要制定有关政策和标准，为政府购买科普社会组织的科普资源的公共服务创造条件。把社区科普、旅游科普、公共卫生科普、灾害治理科普、科普教育等通过政府购买科普社会组织服务形式转移给社会组织去做。形成全社会关心科普、参与科普的局面，真正实现科普教育和科普基地科普活动的社会化的良性运行机制。
第四，在加速城镇化进程中，逐步消除科普教育资源的城乡体制分割。科普教育基地的运行要坚持以社会公众的知识需求为导向，要制定并实施科普基地社会公益设施配置标准和规划，大力调整科普基地的事业结构，优先发展基本科普教育的公共服务，强化重点领域、重点人群、薄弱环节和薄弱地区的发展，扩大科普教育优质资源的供给能力，使包括迁移人口在内的所有城市居民都能够享有基本科普教育资源的公共服务。逐步统一城乡科普教育资源的利用，形成城乡劳动者平等接受科普教育的制度。
3. 2制定全国统一的科普教育基地认定与管理制度
为消解科普教育基地制度建设的混乱状况，促进全国有限的科普教育资源的合理利用与资源共享。应尽快由国家制定全国统一的科普教育基地认定与管理制度。统一的基本理念应为:服务《全民科学素质行动计划纲要》;确权与限权;公开、公正、公平;便民、利民;权责一致;法治。其基本制度应由以下几种主要的制度构成:主体确认制度、资格准入度、严格程序制度、人文关怀制度、运行保障制度、有条件的撤销制度。其主要实施机制应当包括:政府推动机制;科协和专业协会的领导、指导机制;社会力量的参与机制;社会公众参与机制;服务对象的确定化机制;服务内容的适时化和创新化机制;经费保障机制;监测、评估机制;激励与约束机制;优惠政策的协同实施机制。
3. 3建立全国科普教育基地税收优惠制度长效化机制
我国实际执行的税收优惠制度是财政部、国家税务总局、海关总署、科技部、新闻出版总署，2003年5月联合了《关于鼓励科普事业发展税收优惠政策问题的通知》和国家科技部颁布实施了《科普税收优惠政策实施办法》中的制度安排，这两个办法中的制度安排不是长期的，而是有期限的，由于实际执行的科普税收优惠制度是有期限的短期制度，致使科普基地的税收优惠制度难以形成长效化的机制，这既不利于科普基地的科普活动的长期规划，严重制约了科普教育基地开展科普活的积极性、创造性，更使得科普教育基地难以形成持续发展的局面。为此，应当在落实法律法规对科普教育基地的税收优惠制度同时，形成长效化的制度机制。建议在《科普法的实施细则》制定中将科普活动税收优惠制度细化，通过具体可操作性的制度设计和实施机制实现科普教育基地税收优惠制度的规范化、长效化，或者制定专门的《科普活动税收优惠实施细则》。
3. 4全方位、多层次、宽领域地开展科普教育基地人才资源开发
首先，适应社会知识化转型的需要，全方位活化科普人才资源外联合作机制。全国科普教育基地需全方位实行“走出去，请进来”的开放式的人才培养和使用机制。一方面与高校建立双向的实训基地，建立“互促共进、优势互补”的双赢合作机制;另一方面与同行业界建立诸如“人才互换、人才资源共享”的交流、整合机制。同时，还应聘请学界、业界等各界相关领域知名专家到基地讲学、培训，拓展基地员工的科普视野和知识技能;或者聘任相关专家担任基地顾问，指导和参与基地日常科普工作，活化基地人才使用机制，优化基地人才结构。
一、拓宽科普理念，创新科普手段，丰富科普活动
1、组织开展了科技文化卫生法律“四下乡”活动。从3月上旬到4月底，以提高农民科技素质、培养新型农民为重点，大力开展送科技下乡，对农民群众进行科技培训，到田间地头面对面辅导和现场示范；送电影、送戏下乡，为建设新农村提供精神动力；组织医务人员下乡义诊、开展保健咨询和生殖健康咨询，努力提高农民保健意识和健康水平；送法律下乡，向农民普及法律知识。“科普之春”“四下乡”活动取得了圆满的成效。参加科技人员逾1500人（次），出动科普宣传车48台(次),展出展板400余块，办各种技术培训班355场，科普讲座26场，培训农民45300人次；发放科技图书24500册，印发科技资料96000份。为农村放科教电影150多场，送戏50多场，观众近2万人次。
2、举行了“文明·环保·健康·科普”进社区活动启动仪式。市科协联合环保、质监、文化局等部门在剧场广场举行了以“科学生活，幸福人生”为主题的“文明·环保·健康·科普”进社区活动启动仪式。活动现场发放了10000余份宣传资料，展出了200多块“循环经济、节能减排”、“科学防灾、保障生命安全”、“食品安全消费”等内容的科普展板；科普大篷车播放了科普电影；开展了春季常见病的宣传，还免费为市民做高血压的常规检查；举办了“环保知识竞赛”活动。
3、大力开展科普知识宣传，办好《科普大篷车》电视栏目。为了普及科学知识，传播科学思想和科学方法，提高市民科学素质，今年我们继续与中国科协声像中心、电视合，我们出资，中国科协声像中心提供DVD光盘，电视台额定时段播出，到目前为止，共播出了48期，取得了很好的科普宣传效果。上半年，门户网站《科普》专栏点击率达1.1万人（次），人民广播电台《科普之窗》栏目播出48期，在三峡晚报开辟创建专版，印发报纸10万份。，进一步加大了科技知识在全社会的传播速度和覆盖广度。
4、认真筹办全市第十届青少年科技节。一年一度的全市青少年科技节，今年已是第十届了。今年将全市集中举办，工作量较大。我们及早动手，从3月份起，就积极主动地与市教育局、市科技局、市环保局、团市委联系协商，拟定了《市第十届青少年科技节活动方案》，五个部门联合发文印发了该方案。目前，各学校正在大力开展校园科技节活动，进行各项竞赛活动的预赛和选手选拔赛，积极备战全市第十届青少年科技节。与此同时，开展了全市科技辅导员信息调查工作。
5、积极申报“科普惠农兴村计划”项目，为经济建设服务。我市松木坪镇无公害柑桔协会被表彰为“2011年全国科普惠农兴村先进单位”，并将得到中央科协、财政部20万元的项目奖励；周家河村三川绿化花卉苗木科普示范基地，纳入了湖北市科普示范助力新农村计划，并将得到省科协、财政部10万元的项目奖励；市科技馆向财政部申报的中央补助地方科技基础设施建设专项资金40万元，省财政厅已经纳入计划，有望得到落实。
6、认真完成了“全国科普示范县市”的迎检工作。从去年开始，我们就将“全国科普示范县市”的创建工作责任目标进行层层分解。并通过召开动员会、工作现场会等多种形式进行督办，使全市创建工作的顺利通过验收。5月30日，中国科协发文，命名我市为“2011-2015年度全国科普示范县（市、区）”。这是2004年被中国科协命名为“全国科普示范县（市）”以来，连续两届获此殊荣。
二、加强服务意识，注重素质培养，提高自身建设
1、认真开展“三万”活动。按照市委“三万”活动领导小组统一部署，积极开展”三万”活动，具体制订了《开展”三万”活动实施方案》。活动期间，结合科协工作，为确保做到“两个全覆盖”，党组书记，主席带领班子成员分组采取“逐户走、挨家到”形式，听取对科协工作的建议和想法，征求为科技工作者服务经济建设搭建平台意见，走访困难群众为他们发展经济渡难关，增强改善本能创造条件。同时，还积极向上争取科普项目资金，帮助联系村发展壮大村级集体经济；组织召开支部扩大会议，切实帮扶困难群众发展生产。
2、扎实推进党风廉政建设和反腐倡廉工作。紧密结合工作实际，认真学习《党员领导干部廉洁从政手册》、党内监督“两个条例”及其他有关文件，编印了《党风廉政风险防控手册》；结合把反腐倡廉教育融入今年开展的“三万”活动之中。着重抓好“5个严禁、17个不准和5个一律”工作。坚持“谁主管，谁负责”的原则，细化责任分解，严格责任履行，落实一岗双职，落实班子成员廉政建设责任制，实行严格的考核工作目标机制。
3、进一步健全了工作机制。严格执行民主集中制原则，坚持重大决策、重要人事安排、重大接待安排和大额度资金的使用，由领导班子集体讨论决定。坚持民主生活会和党员民主评议制度，切实增强班子团结和协调、党内的团结和协调，提高科协集体凝聚力。严格执行政府关于治理“小金库”有关规定，进一步完善政务、财务等内部各项管理制采购制度。
上半年科协工作存在的主要问题：一是市直学会工作面临新形势的挑战；二是基层科普基础设施薄弱，科普宣传渠道单一，科普工作成效不够理想。三是科协自身建设有待进一步加强。
下半年工作重点：
1、进一步做好全国科普示范市巩固提高推进工作。
2、加大科普宣传和科技培训工作力度。
3、重点抓好“第十届青少年科技节”、“全国科普日”、“科普示范社区创建”等大型主题科普宣传活动。
一、成立区全民科学素质领导小组根据上级文件精神，区科协上报区政府成立区全民科学素质领导小组，以便更好地贯彻“节约能源资源、保护生态环境，保障健康”这一主题，把科技教育、传播和普及工作进一步落实好。办公室设在区科协。
二、搞好农牧业科技培训工作。3月份区科协与去科技局一道，聘请市农牧局讲师和农大教授在小黑河镇茂林太和西二道河为农户讲述了保护地蔬菜技术和奶牛养殖等知识，还为他们发放了相关的书籍200余册和96048服务热线挂图200余张，受到了农户的欢迎，科技下乡活动已在内蒙晨报、北方新报上做了报道。
三、做好青少年科技宣传和培训。3月底，区科协与教育局在五塔东小学召开了以节约水资源为主题的校会，并制作了展版，使学生从小树立起节约用水的意识和自觉性。此次活动呼市电台做了报道。
四、搞好呼市科技周和全国科普日的宣传活动1、5月份呼市科技周期间，由呼市科协牵头，区科协与教育局组织杨家巷小学学生参观了内蒙古天气预报制作中心，培养了他们从小学科学爱科学的兴趣。
科技周期间，区科协还会同区科技局在大召广场和小黑河镇、各办事处开展了宣传和培训，效果良好。2、根据市科协文件，及时下发玉科协发()6号文《关于开展年全国科普日活动的通知》。9月15日，区科协和区教育局联合组织区小学生到新华广场参加由内蒙科协和市政府办公厅举办的全国科普日启动仪式，展出科技展版10块。9月16日，市科协和区科协在杨家巷小学开展了大型的科普宣传活动，把科普大篷车开进校园，给孩子们带来了有趣的教学仪器。9月18日区科协和科技局联合在大南街办事处滨江花园开展了科普进社区宣传活动，展出展版20余块，发放《科学饮食》科普书籍200余册。9月21日，在家兴花园小区区科协与泰尔力图联合进行了科普宣传和健康义诊活动。全国科普日期间各乡镇、办事处也开展了丰富多彩的科普宣传活动，效果良好。
五、按照上级文件精神，及时下发了呼科协《关于全市开展第四批科普乡镇、科普文明街道、社区的创建活动的通知》，力争在以前的基础上做好这项工作。现大南街办事处等正在申报中，区科协与市科协一道已复查了大南街滨江花园小区科普宣传栏制作和宣传情况等。
六、做好自治区星赛的档案工作。
七、在成立六十年之际，根据区政府要求派人到石东路办事处三里营东居委会家兴小区协助居委会搞好主要街道卫生，清除路边电杆上的非法广告，参加六十年大庆庆典仪式。
八、参加市科协举办的呼和浩特市科普公众网开通仪式，区科协网址为，区科协将加强这方面的工作，在网上对我区各类科普活动进行宣传、普及科普知识，进行科普志愿者网上报名等。
九、获奖情况：在年全国科普日活动中被市科协授予优秀组织单位的荣誉称号等。十、与区财政局联合下发玉科协【】8号文关于成立”科普惠农兴村计划”实施工作领导小组的通知，领导办公室设在区科协。
十一、完成区政府交办的日常工作。参加区里组织的公务员培训、十七大精神讲座和作为区妇女儿童工作委员会成员单位之一，参加区妇联召开的工作会议等。
5月22日下午，按照中国科协、财政部《关于组织实施“基层科普行动计划”的通知》（科协发普字〔2012〕12号）要求，新疆推荐申报2012年全国“基层科普行动计划”项目评审会在新疆科技馆召开。新疆维吾尔自治区科协党组成员、副主席阿布都艾尼?依干拜尔迪，自治区党委组织部农村党建处处长关海川，自治区党委农办综合处处长马朝鑫，自治区财政厅教科文处副调研员营雪莲，自治区科技厅农村科技和城乡科普处副处长南田地以及自治区全民科学素质办公室、自治区科协科普部、计财部、农技中心、科普活动中心等部门领导参加了评审会议。
为充分调动全社会深入基层、贴近实际、贴近生活、贴近群众开展科普工作的积极性和创造性，引领激发广大群众学科学、用科学的积极性和创造性，2012年，中国科协、财政部在全国启动实施“基层科普行动计划”，该计划由“科普惠农兴村计划”和“社区科普益民计划”两个子计划构成。奖补标准为：农村专业技术协会、农村科普示范基地和科普示范社区各20万元，农村科普带头人5万元，少数民族科普工作队50万元。
为加强对评审推荐工作的领导，新疆维吾尔自治区科协、财政厅成立了2012年全国“基层科普行动计划”推荐评审工作领导小组和推荐工作评审组，由自治区科协、财政厅分管领导和有关部门负责同志以及有关单位部门专家组成，下设评审工作办公室，设在自治区科协科普部。
推荐评审工作组依据中国科协、财政部《“基层科普行动计划”实施方案（试行）》，从各地州市推荐上报的107份申报材料中，评选出32个农村专业技术协会、18个农村科普示范基地、16名农村科普带头人、1个少数民族科普工作队，15个科普示范社区。评审结果将在自治区科协网上公示，公示期满后再推荐到中国科协、财政部参加国家评选。
“基层科普行动计划”项目评审推荐，坚持把科技服务好、示范作用好、在农村科普工作方面作出突出贡献、长期在农村面向广大农民开展科普工作的农民专业技术人才和农村科普志愿者、致力于提高农民科学素质、带动农民走科技致富道路的先进单位和个人典型作为推荐对象；坚持把社区组织健全、科普基础设施设备完善和利用效果好、积极面向社区居民开展科普工作、社区科普活动贴近居民生活和内容丰富及受益面广、居民对社区科普认同度高、社区科普效果显著并形成“爱科学、学科学、用科学”的良好文化氛围、致力于提高城镇劳动者和社区居民科学素质、社区和谐稳定的社区典型作为推荐对象；严格申报、推荐和评审的各个程序，确保“公开、公平、公正”。（路建武）
（新疆科协）
11月20日，第中国杨凌农业高新科技成果博览会隆重开幕。由中国科协主办，中国科协农技中心、陕西省科协承办的全国基层农技协农产品专题展在农高会实用技术馆（B馆）展出。陕西省科协党组书记呼燕，中国科协科普部副部长纳翔，中国科协农技中心主任张晓军参加开幕式，并到中国科协展区视察，省科协党组成员、纪检组长任建斌，党组成员、副主席王前进、党广录陪同视察。
陕西省科协党组书记呼燕，中国科协科普部副部长纳翔，中国科协农技中心主任张晓军与参会人员合影留念（蔡伟 摄）
全国基层农技协农产品专题展共设30个展位，由来自陕西、山东、山西、湖北等省、市的68个农技协、基层农业协会组成。其中，陕西分团由来自宝鸡、咸阳、商洛等十个市区的56个基层组织组成，共设立25个展位，集中展示了我省“科普惠农兴村计划”先进单位和带头人、优秀农技协在种植业、畜牧业、种苗林木、农业生物技术、设施农业、节水灌溉和农副产品加工等领域的新技术、新
产品。
来自全国各地的农村基层干部、种养大户、科技致富带头人和广大农民群众纷纷前往全国基层农技协农产品专题展区，学习考察优秀基层农技协和科普示范基地的成果，积极寻找先进技术和项目，寻找投资与合作的伙伴。山西省柳林县旱地绿色产业协会向群众展示其研究的宽膜多沟集雨覆盖技术等七项国家抗旱专利技术，适宜于山西、陕西、甘肃、宁夏、内蒙古、贵州等我国西北、西南和中部旱区应用。湖北省老河口市苗木果品协会面对市场竞争，确立了发展绿色果品，用科技、机制和品牌优势支撑可持续发展的经营思路，突出自主创新，与中国农科院等院所合作，推出新品种，并注重农业人才培养，成为当地有名的农村实用人才培训基地。
陕西省科协每年组织基层科协、农技协前来参展，通过农高会这一交流平台，向社会各界越来越多的展示出陕西省“科普惠农兴村”工作取得的实效，以及优秀基层农技协、科普示范基地的成果。延川县延水关镇北村枣农协会将红澄澄的大枣展示出来，供前来参观的群众品尝。该协会秉承“民办、民营、民受益”的宗旨，以协会+基地+农户的运作模式，千方百计为会员提前、产中、产后全方位服务，为枣农提供红枣生产管理技术的培训、品种改良、示范园建设、老园区改造、产品加工销售等全程服务，带动了1310户枣农直接受益。旬邑北山果业协会、兴平市兔业协会、岚皋县魔芋协会、佛坪县天麻科普示范基地等56个基层农业组织，通过图片视频、实物展品、现场咨询讲解等方式，向农民群众展示特色农产品，传授农业科技新信息。
农高会期间，陕西省科协还将积极配合中国科协组织开展百名农业专家科技咨询，农业科技成果和名优农产品推介会，中外农民创业论坛报告会，农业实用技术讲座、植物新品种会、苗木专场推介会、设施农业专场推介会地、全国科普带头人创业报告会等十二项专项活动。
（王晶 编辑：逯敏飞 责任编辑：武丹）
2012年11月19日，中国科协调宣部邀请安徽省科协党组书记、常务副主席周建强和安徽省芜湖市委常委、副市长冯克金作客人民网，就安徽科普文化产业发展和即将召开的第五届中国（芜湖）科博会有关情况接受访谈。
由中国科协和安徽省人民政府共同主办，由安徽省科协和芜湖市人民政府共同承办的第五届科博会暨2012年中国（芜湖）科普产品博览交易会将于11月23～25号在安徽省芜湖市举办，本届科博会以“共建创新平台 发展科普产业”为主题，以“展示产品精品化、运行管理规范化、发展方向国际化”为目标，以实物、样品、模型、图片、音像等形式，现场展示科普出版类、科普展览和展品开发制作类、科学艺术和玩具类、科普教育类、科普网站和科普游戏软件类、科普旅游及综合类等六大类科普展品的最新成果。科博会期间，还将举办中国科普产业发展高端论坛、全国科技馆馆长论坛等有关活动。据悉，已经有10个国家、地区和国内的15个省市区，以及12个全国学会，共256家高等院校、科研单位、企业和社团将前来参展。
周建强介绍说，前四届科博会的举办取得了很好的成效，共有1300多家国内外厂商参展，参展展品达到2万多件，现场交易额11亿多元，观众达到110多万人次，向社会充分展示了科普产业的巨大市场潜力，吸引了众多的社会力量参与到科普工作中。安徽省科协与有关高等院校、科研机构、高新技术企业等组建了“产、学、研、用”相结合的科普产业战略联盟，并此基础上成立了安徽省科普产品工程研究中心，中心开发的科普产品已获得46项专利授权，其研发团队被评选为全国科普创作与产品研发示范团队，已有多个自主研发项目列入了国家科技支撑计划和科技惠民计划，目前正在积极申请升格为国家级工程研究中心。“安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛”（简称“双百大赛”），拓宽了科普产品创新源头，三届“双百大赛”共有近百所高校及研究生培养单位的2万多名同学参加，共征集各类科普创意创新作品1万余件。
在谈及科普文化产业面临的形势和机遇时，周建强说，党和国家高度重视科普文化产业发展。党的十把“普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养”和“促进文化和科技融合，发展新型文化业态”作为文化强国的重要内容加以部署。中央书记处听取中国科协党组工作汇报时要求“培育壮大科普文化产业，推动科普文化产业健康发展”。前不久召开的全国科技创新大会提出到2015年实现我国公民具备基本科学素质的比例超过5%的要求，这将极大地推动各级政府进一步加大对科学素质建设的投入，科普产业将迎来一个新的发展阶段。国务院领导同志多次强调要加强对经营性科普产业的政策扶持力度，逐步建立公益性科普事业与经营性科普产业并举的体制。发展科普产业还列入了国家、中国科协和安徽省“十二五”的有关规划，这些都为科普文化发展创造了良好发展环境。同时，随着人们生活水平不断提高，支出结构的改变，恩格尔系数降低，公众出于提高自身素质和科学的生活方式的需要，将不断扩大在科普方面的支出，会形成巨大的客观需求，成为科普产业发展的巨大动力。
在谈到科普文化产业发展前景时，周建强用了“23556”一组数字，即将来会形成2个中心――一个国家级科普产品工程研究中心和一个全国性的科普产品集散中心；全国会形成3个各具特色的科普产业园区；在空间集聚上将形成科普教育产业集群、科普展教品产业集群、科普旅游产业集群、科普出版产业集群、科普玩具产业集群等5个产业集群；在产业园区和产业集群带动中，将会形成科普产品工程研究集团、科学商店企业集团、科普旅游集团、科普玩具集团、科普教育集团等5家大型企业，并培育出五家上市的科普企业；将来科普产业会形成6大主要业态，即科普展教业、科普出版业、科普教育业、科普玩具业、科普旅游业、科普网络与信息业，“十二五”期间这六大业态的市场容量达4500亿元。
对于如何进一步推动科普文化产业发展，周建强表示，要通过实施创新驱动战略、集聚发展战略、项目带动战略、市场培育战略、人才发展战略等五大战略，做大做强科普文化产业，为社会公众提供更多的优质高效的科普文化产品和服务，满足人民群众日益增长的科学文化需求，不断提高全民科学素质，为全面建成小康社会奠定坚实的科技和人力资源基础。
冯克金介绍了中国（芜湖）科普产业园建设情况。他介绍说，为吸引优秀的科普企业落户芜湖，芜湖市制定了支持科普产业发展的优惠政策，在国家级的芜湖高新技术产业开发区内，建设了10幢独体别墅群，免费提供给科普企业使用，作为科普产业园的起步区，对入园企业在资金扶持、税收减免、人才引进、土地使用、物业管理、后勤保障等方面加以扶持，提供便利。目前，入驻科普产业园首期的16家科普企业都发展得很好。他还表示，芜湖将继续举全市之力，加大发展科普文化产业的力度，努力将芜湖打造成全国科普文化产业发展的先导区、示范区。
②玉兔号月球车体验器第一次在科技周上与公众见面，可以模拟玉兔号月球车在月球上行走的感觉。戴上眼罩后，就相当于自己双眼变成了玉兔号的机械眼，环顾四周，可以看见月球面貌以及各种行走参数，随着座椅的左右摇晃和颠簸，体验者感受到了“小兔子”在月球上行走的艰难。“在月球上‘开车’还真不是件容易事。”一位中学生体验者说，“感觉目的地特别不明朗，你想往那个地方开，总也开不到。”
③展厅里，市民将“抑菌防辐射服装”展区围了个水泄不通。纳米材料是什么？牛奶蛋白银纤维如何做到亲肤无刺激？市民见缝插针，问出心中的疑问。“这次展会上，明显感到人们的科技意识大大增强了。”工作人员说，“以前市民多关注产品功效，现在提问更偏重技术层面，如产品的原理、功能如何实现等。”
④一位来自通州的小学生对制作机器人很感兴趣。虽然只有小学三年级，他就能进行简单的机器人编程。“你看，都能和机器人表演秀的工作人员进行技术交流了。”孩子爸爸自豪地说。
⑤在“携手嫦娥，梦圆飞天”青少年设计比赛现场，探月工程总设计师孙家栋、航天员王亚平进行着精彩的点评，并与参赛学生进行了互动交流。科技活动周组委会的工作人员称，随着市民科普素质的提高，更多技术专家来到展会现场与市民面对面地交流，确保能更加专业地为市民答疑解惑。
⑥全国科技活动周自2001年以来已连续举办了十余届，累计参与公众达8亿多人次，成为一项具有广泛社会影响、深受群众喜爱的全国性科普活动。2014年全国科技活动周以“科学生活・创新圆梦”为主题，从5月17日至24日在全国开展1700余项重点科普活动，包括北京大型科普博览、科技列车赣南行、科普讲解大赛等。
⑦据不完全统计，目前北京的科普基地有303家，北京科技周、北京科学嘉年华等市级大型科普活动30余项，许多中小学生被选入“雏鹰计划”等青少年科技人才培养计划。
（摘自2014年5月20日《人民日报》）
【阅读训练】
1.请对这则新闻的标题进行简要赏析。
2.第①段的画线句能否删去？请简要说明理由。
3.本文主要介绍了哪些活动项目或展览？
4.本文中多次进行了语言描写，其目的是什么？
5.本文结尾两段如果不写，你觉得好不好？为什么？
《北京科技周体验月球之旅》
1.新闻的标题概括了新闻的主要内容，且有吸引力，能激发读者的阅读兴趣。
2.不能删去。这是新闻的导语部分，概括了新闻的主要内容，说明科技周活动精彩项目多，参加体验的参与者多。
3.本文主要介绍了玉兔号月球车体验器、“抑菌防辐射服装”展、机器人表演秀、“携手嫦娥，梦圆飞天”青少年设计比赛。
近日，“SOLVE FOR TOMORROW探知未来2015年全国青年科普创新实验暨作品大赛”总决赛，在中国科学技术馆圆满落下帷幕。“SOLVE FOR TOMORROW”是三星电子全球公益项目之一，旨在运用三星尖端科技、创新经验和丰富的全球优质资源，为全球青年学生搭建交流学习和创新思维的平台，帮助他们开拓视野，培养社会担当，实现科技之梦。
今年已经是SOLVE FOR TOMORROW探知未来来到中国的第三个年头，本次赛事相比上一届在多方面实现了创新和突破，项目实践取得了丰硕成果。今年的赛事规模已覆盖到全国1016所高校，参赛队伍达到了7224支，参与选手近3万名。
在比赛开始之前主办方代表、中国科协科普部副部长钱岩发表致辞。她首先回顾并肯定了“SOLVE FOR TOMORROW探知未来”全国青年科普创新大赛三年来取得的重要成果，并表示：“推进大众创业和万众创新是发展的动力之源，是富民之道、公平之计、强国之策，发展此项创新大赛对于培养青少年的科普创新兴趣，扩大科普活动的社会影响力，以及促进科学思想、科学精神、科学方法和科学知识的传播具有重大贡献。”
赛事创新 激发学生热情
本次大赛的科普实验单元根据社会科技趋势更替了竞赛命题内容，旨在通过固定形式的命题，让参赛选手能够学以致用，自己设计、制作出参赛作品参加竞赛，鼓励更多青年学生积极参与科普实践，激发青年学生对科技创新的热情，响应国家万众创新的号召。
在创意作品单元，以社会热点话题为基础，细分问题领域，鼓励学生在参与发现身边问题的同时，寻求解决问题的方法，将科技运用到实际生活中来，从而激发学生和社会大众对科技创新的兴趣，通过发现问题、解决问题的思考模式让人们更加关注身边的问题。
据悉，所有总决赛冠军团队的成员还将获得由三星电子提供的赴韩国交流学习的机会，进一步开拓视野，了解世界领先的前沿科技。一直以来，三星电子作为全球领先的高科技企业，努力践行企业社会责任，希望通过自身全球化的优势资源，为广大青少年带来成长和改变，以此项赛事为平台，培养青年学生对科学探索的兴趣，为整个中国社会提供创新和变革的力量。
三星电子大中华区总裁朴载淳在致辞中表示：“三星电子坚持做中国人民喜爱的企业、贡献于中国社会的企业，三星愿意分享领先的科技和全球优势资源，推动中国科普事业的发展，培养青少年的科学兴趣和创新精神，为社会造就更多的优秀人才。”
风能项目获一等奖
在经过了全国海选和北京、哈尔滨、上海、广州、成都五地复赛之后，一共有来自全国的47支参赛队伍进入了总决赛。
在47支参赛队伍中，来自名不见经传的鲁东大学的追梦人团队从上海赛区风能利用命题的竞赛中成功突围。有过两次参赛经验的带队老师王德法表示：“过去的比赛中，我们一直是风能利用的第二名，但是今年命题的改变给了我们新的希望。” 由于学校项目资金支持有限，因此他和学生只能通过变废为宝的方式为实验搜寻材料，这也成为了他们项目的加分项。在环境问题得到越来越多人关注的今天，环保项目获得了更多人的关注。
让人眼前一亮的作品还有来自北京市第四中学的阳光小屋。阳光小屋使用非常简单，只需把架子支开形成一个球型的屋子，然后再在上面安装上太阳能板，就可以马上通过太阳能进行发电，对移动设备进行充电。收纳起来也很方便，拆开的支架合并在一起非常节省空间。
“参加这项比赛让我们收获很多，能够和全国的科技精英一起交流和学习，还有很多资深的评委专家给予我们指导和建议。参加全国总决赛对于我们本身就是一种成长和锻炼，这样的经历让我们更加自信了。明年我们一定还会再来！” 北京四中队长张宇臻表示。
青少年全方位参与
2011年12月8~10日，首届全国自然科学类场馆（动物学科）科普培训班在中科院动物研究所成功举行。该培训班由中国动物学会、中国科学院动物研究所•国家动物博物馆、北京动物学会联合主办。此次活动获得中国科协的经费支持，开展培训的目的旨在通过系统的授课、同行的交流、兄弟单位之间的观摩，提升全国自然科学类博物馆、科技馆、动物园、大学或中学的标本馆、科技活动中心等单位从事与动物学科有关的科普人员的综合素养和业务水平。50余家自然博物馆、科技馆、科研院所、大学和中学学校、动物园、公园、科技活动中心、科普报刊、非政府组织、教育咨询机构等参加。
在开班仪式上，中国动物学会副理事长、中国科学院动物研究所研究员王德华博士代表中国动物学会致词。他在致辞中讲到，做好科普，是对社会发展极为有利的事情，更是造福大众的事情；科学普及应该成为现代社会文化的一个重要组成部分。他认为，要做好科普，首先要热爱科学，要具备宽广正确的科学知识，要有奉献精神；提倡和鼓励公众熟悉博物学、热爱博物学，博物学是人们认识自然的最好途径；提倡和鼓励一线科学家做科普，希望科学家把自己的研究成果，用通俗的语言介绍给大众，科学家要有这个责任，全民素质的提高，才是国家真正的强大；提倡和鼓励撰写科普文章和书籍。随后，中国动物学会科普工作组主任委员、中国科学院动物研究所研究员、国家动物博物馆副馆长兼展示馆馆长黄乘明博士代表国家动物博物馆致欢迎词。培训班由国家动物博物馆策划负责人张劲硕博士主持。
培训的形式采用传统授课和现场观摩、讲解两部分，在前两天的授课期间先后邀请副馆长黄乘明介绍《国家动物博物馆展陈思路与科普理念》，北京大学社会学系郑也夫教授作《博物学的社会功能》的主题演讲，北京自然博物馆副研究员杨红珍讲述《自然博物馆的昆虫学科普》，北京动物园副园长张金国讲授《动物园如何对公众开展动物保护教育》，北京麋鹿苑博物馆副馆长郭耕作《“动物与人”的博物学思考》的报告，以及国家动物博物馆专职馆员、中科院动物研究所研究员张春光作《博物馆暨中国自然历史博物馆的历史、现状和展望》的讲座。
在两天授课期间，学员先后在国家动物博物馆的展示馆和标本馆交流与学习。国家动物博物馆收藏各类动物标本约570万号，是集动物系统与进化研究、动物标本收藏和动物科学知识普及三位一体的科研、收藏和科普基地，也是目前亚洲最大的动物标本收藏中心。在2009年正式对外开放的展示馆内，学员了解了该馆的建设特色和陈列规则等，现场观摩期间展示馆还首度对学员开放了精品展厅。作为亚洲最大的动物标本馆，这里是我国最悠久的标本收藏机构，其历史可追溯至1860年由法国传教士韩伯禄（P. M. Heude, 1836-1902）在上海创建的徐家汇博物馆（1930年改称震旦博物院）。参观期间学员们就很多问题详细地向标本管理人员询问，如标本的浸制方法、浸制装置的选择等等。全体学员还前往北京麋鹿苑博物馆和中国古动物馆交流学习。
在培训班的闭幕式上，中科院动物研究所副所长李志毅代表动物所讲话，他对中国科协、中国动物学会和北京动物学会的支持表示感谢，对全体学员在学习期间所取得的收获表示祝贺。黄乘明在讲话中则希望明年大家继续参加这个科普培训班，并欢迎更多的单位利用这个交流平台互相学习，促进动物学科的科普工作全面发展。学员代表、来自北京大学的博士生陈涛感言，这次培训班使他获益匪浅，也借这个机会认识了许多志同道合的同行和朋友。许多学员表示在培训班中思想得到融会，知识得到传播，经验得到交流，希望这样的培训班每年都可以继续举办
下去。
（中国动物学会）
