时间：2023-06-07 09:14:32
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇项目分析，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
[摘 要] 持续、稳定的经费投入是教育信息技术研究和教育信息化建设的重要保障。文章在对欧盟FP7计划中教育信息化领域项
>> 新型Ahmed FP7/FP8青光眼引流阀植入术的临床应用价值研究 法国卢浮宫博物馆公共教育项目分析 几项常规监测项目分析技术经验 加盟连锁热门项目分析 钱包管家项目分析 CCS示范项目分析探讨 全国高等教育自学考试英语写作试卷的项目分析研究 地方高校中外合作办学研究生教育项目分析 信息技术对项目评审的作用分析 对土地开发整理项目分析与探讨 2009年10大热门创业项目分析 美国操作风险LDCE项目分析及其启示 智能家居创业项目分析 等 涉足玩具市场创业三大热门项目分析 万亩林下西洋参种植项目分析 外语多选项问卷项目分析的SPSS解读 关于装船机更换悬皮的项目分析 北京高校田径优势运动项目分析 高校《学生体质健康标准》选测项目分析 杭州市城西A广场项目分析 常见问题解答 当前所在位置：.
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一、项目名称
青年文化创新行动（重点突出文化人才和文化实体）
二、推进理由
1〉符合武汉市情。武汉市地处中部，经济优势不明显，从历史上看有楚文化，从近代看有首义文化，从现代看，高校科研院所均在全国有影响。
2〉符合青少年特点。青年是最善于接受和吸收一切文化元素的，在青少年中抓好文化，用主流文化占据青少年思想，是共青团责无旁贷的义务。
3〉符合上级精神。团中央提出青年文化行动，武汉市提出打造文化名人活动。
三、推进基础
1、文化人才：
1〉团市委各部门均有一大批青年人才资源
2〉市委宣传部正在推行打造武汉文化名人的活动
2、文化实体：
1〉青少年宫新楼落成
2〉校外教育基地众多
3〉高校资源优势明显
4〉两大图书城硬件到位
四、推进方式
1〉拿出整体推进方案，制定一个中长期规划及目标（如三年内打造百名文化名人，百所文化教育基地，百项文化精品等）。
2〉借青少年宫新楼落成之际，开展一次大型青年文化会节，联合武汉城市圈乃至中南片或长江流域经济圈（如共饮长江水—黄鹤青年文化节等）。
3〉文化内容可包括：网络文化、社区文化、广场文化等。网络文化：主要以青少年网络文明教育等为主题开展系列文化活动社区文化：以青年中心建设为抓手开展系列活动，在中心开设文化名人讲坛、读书俱乐部等各类活动广场文化：以传统品牌（如武汉之夏、江滩之夜等）为主体，充分发挥各级青年文明号，青年志愿者的积极性，相对固定时间、地点为广场文化日，统一标识、佩戴。开展各类广场文化
4〉树一批有代表性的文化名人，开展身边的青年偶像评选活动。
[关键词] 项目分析 信度 效度 GITEST软件
一、引言
基于目前为了配合全国英语专业四级考试,各式各样的四级模拟题层出不穷,但有些出版商为了赚钱,出的试题集缺乏一定的信度和效度。为了考证这一问题,本文对英语专业四级模拟试题进行分析。用于分析的试卷来自某出版社出版的2008年英语专业四级考试巅峰训练中的一套模拟题。参加本次考试的学生是华南农业大学珠江学院08级学生,总人数是490人,笔者在自己所教的240个学生中随机抽取了50个学生的考试结果作为本项目的分析对象。试题包括听力理解、阅读理解、语法词汇和写作4个部分。笔者将采用广东外语外贸大学研发的试题分析软件GITEST对听力理解部分(30道选择题)做项目分析,包括难度、区分度、信度和效度等的分析。通过对这些数据的分析解释,希望对教师及学生选择专业四级模拟试题及考试研究组制定专业四级模拟试题有一定的参考和借鉴作用。
二、理论依据
信度和效度是评估和衡量一套试题的最主要的特征。信度和效度的概念,是随着科学测试的诞生,才被提出来的。这之前的测试根本不管什么信度和效度。到了第二代测试,不但提出这两个概念,还发展了一系列如何保证和计算这两个度的方法,形成关于信度和效度的整套理论实践系统(李筱菊,1997,P44)。
1.信度
语言测试的信度,指它的结果分数对受试者的表现而言的可靠程度。具体说来,就是代表分数与试题,及试题与受试群的关系(李筱菊,1997,P44)。例如,我们可以这样来检验测试的信度:使用同样一份试卷,在两种不同的场合、环境中,在较短的时间间隔内,施与同样的学生,如果测试结果基本吻合,那么证明该测试是有信度的。一份试卷的测试结果如果缺乏信度,就没有使用价值,同时也减弱了考试的公正性。当然,要完全消除不一致性(inconsistency)也是不可能的,我们能做的是尽量把影响不一致性的不利因素控制在最低程度,以便于提高测试信度。
2.效度
语言测试的效度,亦称有效性,指测试所考的,是否就是都要考的,或者说,在多大程度上,是为了目的所要考的。效度包括内在效度,外在效度,使用效度和超考试效度。内在效度,指存在于测试本身的效度,包括内容效度和结构效度。前者指的是测试是否考了大纲规定要考的;后者指考试理论原则的效度。外在效度,指利用测试之外的标准,即外在标准验证而得以证实的效度。外在效度主要有同期效度和预测效度两种。使用效度,其实应该称为使用者反应效度。就是说,一个考试是否有效,最后到了使用者手上,还要看使用者的反应。这又可分为表面效度和反应效度。超考试效度指超出考试的目的,说明受试者的目标能力状况的实效效度(李筱菊,1997.48-56)。
3.GITES
由广东外语外贸大学自主研发的试卷分析软件。
三、项目分析
为了测试华南农业大学珠江学院08级学生的专业四级考试的大致水平,外国语系于2009年11月10日组织了一次全系规模的四级模拟考试,试卷来自中国和平音像电子出版社出版的2008年英语专业四级考试巅峰训练中的一套模拟题。笔者随机抽取了50个学生的考试结果进行分析。本次分析的是听力理解部分,共有30题,由对话(10题),短文(10题)和新闻(10题)3个部分组成。按照每题1分来算,总共是30分。
1.信度及区分度分析
从表1可以得出,听力理解部分的信度指数(R11)是0.34,另一信度指数a是0.08,理想的信度指数(R11)是0.9,a是0.8,标准测量误差是±0.28,表明所分析的试题信度不够好。试题平均分是13.38,答对率是44.6%,说明这是一套中等难度的试题。标准差(SD)是2.93,理想的标准差是4.47,试题全距是11,说明这套试题有很好的区分度。偏态值(Sk)是0.52>0,说明学生分数偏低,峰值(Ku)是-0.24
2.效度分析
效度可以从内容效度,预测效度,同期效度和结构效度等方面进行分析。
内容效度验证的依据是大纲,并没有什么公式或者依据证明数据。中国语言测试专家李莜菊指出,即使能证明语言考试的确考了大纲规定要考的,也就说忠实反映了大纲的要求,也无法知道大纲是否忠实地反映了真时生活对语言的要求。也就是说,内容效度只涉及考试与大纲的关系,不涉及考试与现实生活的真正需要的关系(李筱菊,1997,P51)。因此,验证内容效度没有太实在的意义。同期效度说明,考试是否能判断受试者目标能力当前的现状,预测效度说明考试是否能预测受试者目标能力将来的发展。由于缺乏足够的数据,这两个效度无法验证。
要考虑测试与现实生活的真正需要的关系,或者说,从测试对生活的真正需要的关系去考虑它的效度,这是结构效度的范围(李筱菊,1997,P51)。下面,将分析本试题听力理解部分的结构效度。各题之间的相关系数及因素分析是检验试题效度的常用手段。
表2是听力理解中3个部分的相关矩阵。从表中可以看出,各部分与整体的相关系数都>0.5,说明了这些题都能反映学生的听力理解能力。新闻听力的相关系数最高(0.66),说明这部分最能反映学生的语言应用能力。两个部分的相关系数越大,证明两个部分的相关度高。理论上,相关系数在0.30～0.70之间,是可以接受的。如果相关度太高,说明两者考的可能是一回事,如果相关系数太低,说明各部分考的是完全不同的能力。对话、短文及新闻听力三部分之间的相关系数都很低,远远低于0.3。可能是由于每部分不同因素的干扰,造成了结果的不同。至于是什么因素的干扰,单凭这里的数据无法进行论证分析。
另一检验考试各部分效度的方法是因素分析。因素分析亦称因子分析,是利用相关理论分析一套考试考了些什么不同的因素。这是检验考试全卷,部分或大题的效度的一种常用的手段(见表3)。
从表3的分析表看出,因素的总负荷是21.23%,可见,这部分试题考学生的英语知识和能力的比例很小,主要考的都是未列出的其他因素。只有第一因素考学生英语知识的负荷13.49%,超过10%,属于有效因素。其他两个因素都低于10%,说明这套试题听力部分几乎没有考到语言运用能力和学习能力。究其原因,学生在选题时,很有可能是乱猜,而不是根据听到的信息来做题。
从相关系数及因素分析可以得出,这套试题的听力理解部分效度很低,无法考到应考的内容。也从另一个侧面反映了客观题在保证一定信度的情况下,效度较低,需增加主观题的分量,保证试题的效度。
3.项目难度分析
测试大题的难易度,也可以根据小题的难易度计算出来。下面,将根据表4的数据,对各小题的难易度进行分析。
分析表中显示很难的题目占3.33%,较难的题目占26.67%,中等难度的题占50%,容易的题目占20%,没有很容易的题目。从数据中显示,难的题目量偏多,但是总的难度是适中的。整体上,这部分的试题有很好的区分度。
4.对于不适宜试题的分析
不适宜试题,指不能得到受试群体正常反应的试题。也就说,这道题低分层学生的答对率反而高于高分层的学生,这样的题目必须替换掉。根据数据分析,显示以下这几道题目的区分度Rbis低于0.3,不符合要求。下面对这几道题进行具体分析:
8)What was the man doing when the woman approached him?
A.Reading. B.Sleeping. C. Doing research. D.Planning a trip.
第8题的答对率是0.88,有88%的人答对,正确选项太浅显,其他3个干扰项起不到干扰的作用,只有一个人选C,D选项没人选。
16)Which of the following statements can best summarize the main idea of this passage?
A.It is estimated that television could lower students’test scores.
B.It is found that television could prevent children from developing reading skills.
C.It is likely to happen that people watching television could not finish high school.
D. It is argued that whether television has a good or bad effect on children’s study.
第16题也存在同样的问题,答对率是0.82,这道题,只要看懂了题目,即使听不懂内容,也可以从平时做题的经验中选出正确答案,其他干扰项基本起不到干扰作用。
21)The political situation in Brazil can be described as ________.
A.currency fallB. corruption
C.payment with undisclosed funds
D.impeachment on the President
第21题答对率是0.38,只有38%得学生答对此题,题目偏难。但这道题考的不是学生的听力理解能力,而是考词汇量。大部分词组对学生来讲,都很陌生,在看不懂题目的情况下,学生都存在乱猜乱选现象。可以说,这道题考的不是要考的内容。
这些试题影响了试题听力理解部分的信度和效度。应对这三道题进行修改或替换。
四、此次项目分析的不足和建议
1.该项目分析的不足之处
用于此次分析的试卷份数很少,只有50份。且都是来自同个学校和年级。华南农业大学珠江学院作为一个独立二级学院,学生基础相对较差,无法代表所有高校的学生整体水平,具有一定的局限性。此次分析只做了试题的听力理解部分的项目分析,不能代表整套试题的情况。
2.对未来分析的建议
建议在此类项目分析的基础上,可选用多种试题分析软件,应用更先进和完善的分析手段对试题的客观题和主观题进行信度和效度的分析。同时,试卷抽样覆盖面应更广泛,包括不同学校,不同年级。
五、小结
通过分析表明,此套专业四级模拟试题听力理解部分整体呈正态分布,难度适中,区分度好,但信度和效度不高。导致的原因是多方面的,主要原因是出题没有对其信度和效度的有效测试,出于商业目的,有些出版商为了追求模拟题的数量,不太注重试题的质量。
参考文献:
[1]李莜菊.语言测试科学与艺术.湖南教育出版社,1997.
今天的会议非常重要。一天下来，各位领导汇报交流了联系重点项目和招商引资工作的情况，发改局、统计局和招商局结合各自职能就前三季度的经济运行情况进行了分析汇报，三位副县长分别从分管的角度作了发言。县长也进行了全面的分析和点评，非常具有针对性、指导性，我表示赞同，希望大家在下步工作中抓好落实。下面，我根据大家的发言，结合自己的一些思考，再谈三个方面的意见。
一、客观分析形势，充分估计困难，增强发展信心
今年以来，在宏观形势发生深刻变化、经济运行面临诸多困难的情况下，全县上下紧紧围绕年初确定的目标任务，迎难而上，狠抓落实，全县经济保持了平稳较快的发展态势。对于当前的经济运行情况，我用两句话来概括：
1、平稳较快增长的趋势没有改变，必须予以充分肯定。前三季度，全县经济工作有五个方面的特点非常明显：①是经济保持较快增长势头，发展速度与增长质量相协调，工业带动十分明显，农业在遭受雨雪冰冻灾害的情况下仍然稳步增长，服务业发展速度持续加快。②是固定资产投资持续增长；工业项目增势强劲，提前完成年度计划。③是招商引资难中求进，大项目、投产项目增多，产业招商成效明显。外贸稳中有升，出口增幅高于省、市平均水平，引进外资取得重大突破，实际利用外资提前完成全年目标。④是财政收入增势强劲，支出结构不断改善，民生支出较快增长，金融运行情况良好。⑤是城乡居民收入稳步增长，农民收入增幅高于城镇居民收入增幅。这些成绩的取得十分来之不易，必须予以充分肯定，进而以更强的自信心做好工作。
2、影响经济运行的因素不断增多，必须引起高度重视。在看到成绩的同时，我们也应清醒地认识我县经济运行中存在的问题和不足。①是投资增长乏力。前三季度，全社会固定资产投资增幅为23%，比上半年下降10.4个百分点，全市排名由上半年的第二位跌落至第四位；其中限上工业投资增幅低于全市平均水平2.6个百分点，全市排名也由上半年的第二位跌至末位。对我县而言，没有投资，经济增长就无从谈起。因此，固定资产投资问题尤其需要引起我们的高度重视。②是招商引资没有达到预期目标。前三季度，共引进市外投资项目83个，同比减少8.8%；到位市外资金18.8亿元，虽然同比增长24.7%，但其中新项目到位资金仅4.6亿元，绝大多数为结转项目到位资金。各招商小组尽管作出积极努力，但进展不平衡，尚有2个小组无落地项目。③是企业经营困难加大。近几个月，企业所面临的外部环境较以往更为复杂多变，比较集中的是四个不确定，即：原材料价格的不确定（大涨大跌），银行贷款利率的不确定（时升时降），楼市的不确定（时紧时松），和企业用工的不确定（难招难留）。这些都增加了企业运行的困难。④是经济之外因素的影响。如今年以来维稳工作的要求和强度较以往大大提高，我们不得不投入大量的时间和精力用于抓稳定、保平安。同时，少数干部抓经济、抓发展的责任意识还不到位，工作举措还没有真正落实，影响了经济工作推进的成效。
在认清我县经济运行情况的同时，我们有必要对当前的宏观经济形势有一个准确的把握。今年年初，总理在人代会上的一句话：“今年恐怕是中国经济上最为困难的一年”，现在已经完全得到了佐证。
一方面，我们要看到，较为严峻的宏观形势在短期内难以有效转变。9月份以来，随着美国第四大投行、有着158年历史的雷曼兄弟成为继贝尔斯登之后又一家倾覆的巨头，引发了次贷危机以来最严重的一场金融风暴，波及全球金融市场，引起世界经济动荡，股市暴跌，全球经济发展趋势更趋复杂，经济发展减缓已成定局。国际货币基金组织和联合国对2012年世界经济增长的预测分别为3.7%和1.8%，比其年初的预测分别下调0.4个和1.6个百分点。在经济开放度大幅提高的背景下，世界经济环境变化对我国产生了更为宽广的影响，集中表现在影响我国出口增长、加剧我国流动性过剩以及输入性通胀加大我国通胀压力三个方面。从经济周期看，2002年以来，我国进入新一轮经济增长期，2011年达到周期性繁荣的顶部区域后，今年进入第二次调整（第一次调整是在2004年），国内经济改变了持续多年的“高增长、低通胀”格局，出现了经济增长减速但物价总水平不断走高的新形势。据国家统计局核算，前三季度国内生产总值增长9.9%，增速同比回落2.3个百分点。
另一方面，我们也要看到，在当前复杂的国际环境下，我国宏观经济的基本面仍然保持良好。9.9%的GDP增速虽然同比有所回落，但仍然略高于改革开放以来9.8%的平均增速。国务院发展研究中心宏观部研究室主任李建伟预测，今明两年我国经济增长速度将有所放缓，但仍在合理的区间之内，将继续保持平稳较快增长的势头。目前，国家宏观调控政策已经加快调整。中央针对经济运行中出现的新情况、新问题，已将年初的“双防”调控目标（防止经济增长由偏快转为过热，防止价格由结构性上涨演变为明显的通货膨胀）调整为“一保一控”调控目标（保持经济增长、控制通货膨胀）。从紧的货币政策已逐步有所放松。10月17日召开的国务院常务会议，决定采取灵活审慎的宏观经济政策，出台有针对性的财税、信贷、外贸等政策措施，包括增加各项农业补贴；鼓励金融机构增加对中小企业贷款；提高服装、纺织等劳动密集型产品和高附加值机电产品出口退税率；加大投资力度，抓紧农业、水利、能源、交通、城镇等基础设施和民生等领域重大项目建设；降低住房交易税费，支持居民购房等。这些充分表明国家通过宏观调控确保经济健康运行的信心和决心。原中国经济研究中心主任，现任世界银行首席经济学家兼副行长林毅夫在回国接受采访时指出，金融危机对于中国市场的波及程度目前仍有限，中国经济前景依然乐观。他表示，当今全球化的背景下，想找到一个不受冲击的避风港并不现实，但相比之下，中国所面临的状况是最乐观的，也是最安定人心的。因此，对于我国宏观经济的基本面，我们要有充分的信心。
当前，在国内外经济形势复杂多变，全国、全省经济增速回落的大环境下，我县经济保持持续较快增长，很重要的原因是我县经济外向度低，产业结构资源型的特征明显，国际环境和国家宏观调控政策的变化对我县影响相对滞后。但是，在国内外宏观环境总体依然趋紧，缺乏后续大的新增长点的情况下，我县经济增长放缓的可能性较大。
现在，距离年底还有60多天时间，我们必须始终保持清醒头脑，振奋精神，集中精力，苦干实干，努力实现“四个确保”：一要确保实现县人代会审议通过的经济社会发展主要指标计划；二要确保完成年度重点建设项目和为民办实事项目建设任务；三要确保完成市委、市政府分解下达的全年重点工作目标；四要确保完成省、市对我县的各项考核指标。对此，全县上下要形成共识，坚定信心，下定决心，一抓到底，务求完成。
二、抓住薄弱环节，强化有效措施，确保目标完成
四季度是实现全年目标任务的冲刺和决战阶段。在余下的60多天时间里，各乡镇、各部门要在阶段盘点的基础上，切实把各项工作抓实、抓细、抓到位，抓好每一天，干好每个月，倒排时间，以天保周，以周保月，以月保季，补足前期的缺口，确保完成全年任务。重点抓好五个方面工作：
1、农业农村工作要以党的十七届三中全会精神为指导，加快推进工作。党的十七届三中全会，对当前和今后一个时期推进农村改革发展作出了部署，强调要大力推进改革创新，加强农村制度建设；积极发展现代农业，提高农业综合生产能力；加快发展农村公共事业，促进农村社会全面进步。这次会议的主题是推进农村改革。30年前，我国的改革始于农村，实行联产承包，包干到户，打破了大锅饭。时至今日，再次将新一轮农村改革作为三中全会主题，但这一次重点是制定土地流转政策，鼓励适度规模经营。30年轮回，预示着我国农业生产进入了一个更高的层次。我们要紧紧抓住国家重视农业生产的历史机遇，进一步加强三农工作。要按照市里的部署，抓好农村改革发展课题调研。加大力度推进“三农提升工程”和“低收入农户帮扶工程”，积极争取上级支持，多渠道筹措资金，继续加强农村基础设施建设，有效改善农村生产生活条件。当前，尤其要围绕全年农民增收目标的实现，认真分析突出困难和问题，针对柑橘胡柚、生猪等大宗农产品增产丰收形势，采取积极有效措施，尽早谋划和推进大宗农副产品销售。
2、工业经济要以县委十一届七次全会精神为动力，推进工业转型升级。要认真抓好省、市、县委全会精神的贯彻落实，进一步营造合力扶工的氛围，落实合力扶工的举措，加快工业转型升级步伐。对于县委十一届七次全会已经明确的政策措施，尚未出台的要抓紧出台，已经出台的要抓好宣传、贯彻和落实。金融机构要针对当前企业资金链紧缩、融资难问题比较突出的实际，集中精力做好企业融资方面的服务。财政、经贸等部门要积极对接企业，深入调查研究，加快扶持政策兑现，最大限度地发挥好财政资金的支持作用。劳动部门要根据县内企业行业和规模等方面特点，抓好分类指导，特别是对轴承、纺织等劳动密集型企业，要认真帮助企业出主意、想办法，缓解企业用工难问题。其他部门也要深入企业，深入了解企业生产经营中遇到的突出困难和问题，急企业之所急，帮企业之所需，力所能及帮助企业渡过难关。
3、第三产业要立足我县实际贯彻落实好全省服务业工作会议精神。按照全省服务业工作会议的要求和部署，立足我县实际，抓好生产业发展，推动生产业与制造业协调互动，大力发展面向民生的生活业。同时，加快服务业重点项目建设，进一步提高我县服务业整体发展水平。
4、项目推进和招商引资要抓紧时间、攻坚攻关。一方面，项目工作一刻也不能松，要抓住当前施工黄金季节，全力抓好项目推进，做到缺什么补什么，有什么问题就解决什么问题，突出抓好政府年度为民办实事项目的落实，确保完成年度投资计划、进度计划。另一方面，要切实推进招商引资工作。各招商引资工作组要克服观望等待思想，紧紧咬定年度招商引资工作目标，强化举措，创新方式，更加积极主动地推进招商引资工作，力争引进一批大项目、好项目。要切实抓好有意向未签约项目的跟踪招商及已签约未落地项目的跟踪服务，确保在谈项目早落地、早开工。
5、要尽快调研谋划2009年工作思路和目标设置。及早谋划好新一年工作，是摆在我们面前的一项重要任务。一是工作思路要早酝酿。各乡镇、部门要紧紧围绕县委、县政府推进“两创”、加快工业经济发展的主要思路，对明年的工作思路早思考，早谋划，切实增强来年工作的针对性、前瞻性和预见性。二是工作目标要早拟定。在保持发展思路的连续性和稳定性的同时，按照各项主要经济指标增幅高于今年、各方面建设成绩高于今年、各项工作标准严于今年的基调，确定来年发展目标。三是工作重点要早明确。要紧紧围绕县委、政府的中心工作，结合本地本部门实际，因地制宜，科学规划，合理安排明年工作重点，抓住主要矛盾，把握主要方面，解决主要问题，务求明年工作取得更大进步。四是工作措施要早思考。对明年改革发展的重大事项，特别是攻坚克难的重大问题，必须超前谋划，全力突破。对明年的重点建设，要及早拟定实施方案，明确资金渠道，落实工期任务，切实做到未雨绸缪。对明年的增长点、增收点，要制定落实工作举措，做到有的放矢，力求各项工作更深入、更细致、更具体。
三、树立大局意识，强化工作落实，全力推进发展
年内各项工作任务十分繁重，我们要把广大干部群众的注意力和精力引导到抓落实上、抓发展上，以实际成效开创又好又快发展的新局面。
1、要集中精力抓落实。各乡镇、部门一定要振奋精神，集中精力，抢抓机遇，以更多的精力抓发展，以更大的力度抓落实。要减少一般性会议、一般性考察、一般性应酬，腾出时间，集中更多精力、组织更多力量抓工作、促落实。这方面，县级领导干部首先要带好头，乡镇、部门的负责同志要做好本单位的表率。
2、要加强协调抓落实。全面完成今年各项目标任务，是全县上下、乡镇部门的共同任务。在有限的60多天时间里，经济发展、项目建设、招商引资、新农村建设等许多工作都需要各级、各单位的共同努力。要进一步强化大局意识、配合意识、服务意识，多补台、多协作，少扯皮、少推诿，始终做到顾全大局、齐心协力、各负其责、合心合力。县两办要加强督查，确保县委、县政府各项决策部署落实到位。
一、零售业,便利店是亮点
据商务部的统计数据显示,在百货、超市等零售业态毛利大幅缩水的情况下,便利店已成为我国连锁业发展模式中最新出现的亮点。
据业内有关人士透露,在我国,扣除各种开支之后,便利店毛利率也在25%左右。除去每个月的工资、水电等高达2万元的费用后的净留存,加盟便利店的老板每个月挣个万儿八千的是没有问题的。这种诱惑对加盟者的吸引力是可想而知的。
但是,便利店的投资也不能盲目跟风,投资者一定要精心挑选总部。强大的总部应该有一套可供复制的开店支持系统,包括加盟店选址的市场调研、店铺陈列、区域物流配送等。
二、服装与饰品行业,突破平庸
服饰行业是连锁加盟的积极参与者和实践者。在传统行业中,服装、饰品行业是个永恒的朝阳产业。中国是世界上最大的服装、饰品消费国。很多城市月光族们的消费清单上,至少有1/3是为了追求靓丽而血拼服装、饰品的开支。
与其他行业相比,服装、饰品行业的投资门槛低,不需要太多的专门技术,几万元就可以开个不错的小店,而且如果能选择一个正确的专业性加盟总部,即使没有创业开店的经验,也可在连锁总部的指导下较为轻松的获得创业成功,而面临的市场风险则相对较小。
三、餐饮美食,理性发展
餐饮连锁是连锁加盟的主导力量,在连锁经营领域的发展中一直起着火车头的作用。
在快速扩张的同时,餐饮连锁企业逐渐暴露出品牌管理缺失、加盟商纠纷增多、人力资源匮乏、培训力量薄弱、配送技术落后、产品标准化难等内部问题,再加上火锅底料、苏丹红等外部食品安全危机问题的困扰,餐饮连锁企业不得不在困境中不断寻求解决方案,艰难地走向成熟。
四、洗衣行业,稳中求胜
洗衣连锁店作为一个实体,持久性较强,每年均有一个趋于上升的稳定利润回报;没有库存积压及欠款纠纷;开业运营步入正轨后经营管理模式简单,运营成本较低,是目前我国连锁经营中应用最为广泛、市场发展也较为稳定的行业。
五、汽车养护,潜力巨大
据统计,汽车的销售利润在整个汽车利润的构成中仅占20%,零部件供应的利润占20%,而50%到60%的利润是从汽车服务业中产生的,尤其是在汽车养护业。在国内,全国私人汽车的保有量已占汽车总量的1/3以上,在北京等大城市私人汽车拥有量还在大幅度地增加。
所以,汽车养护业作为我国的一种新兴行业发展势头日趋迅猛,而对于投资者来说,投资这个行业也是一个不错的选择。
但是,值得注意的是,汽车养护用品目前还没有一个统一的国家标准,市场上的产品鱼龙混杂,因此,投资者事先要对总部进行正确的评估和挑选。
六、家装行业,良性发展
目前,我国的住宅装饰装修业已经成为国民经济发展的重要支柱产业,每年家庭装修消费和装饰用品消费都是非常庞大的数字。
家装行业开展连锁经营正式从2001年开始。目前,我国家装行业的连锁经营还没有形成完整意义上的规范,整个家装市场还处于一个相对滞后、混乱的市场格局。
但是,家装连锁经营模式前景十分广阔,其近6000亿元的巨大商业空间受到了越来越多投资者的青睐。而目前,企业也普遍地把精力从几年前的重数量扩张转向现有的重支持、提升连锁系统,实现系统的良性发展上,从而为加盟商提供了更为广阔的利润增长空间。
七、房产中介,诚信是关键
近几年,房地产中介服务行业也迎来了一个黄金发展时期。据了解,在国外,90%以上的房屋流通都是通过中介企业完成,存量房的成交量远远超过了增量房,达到了5∶1。而在中国市场上,增量房的消费仍是主体,部分城市达到了1∶50,二、三级市场非常活跃的城市也只不过1∶1左右。无论是从1∶50还是从1∶1,要达到国外的5∶1的水平,中介在此中的商机是无比巨大的。
调查还显示,房产中介连锁经营企业的店铺数量和收入两项指标均高于连锁行业平均增长水平,店铺数量达到了两倍以上,收入更是在三倍以上。丰厚的投资回报刺激着中介连锁店如雨后春笋般出现在大街小巷。
八、美容美体,专业是保障
《中国美容经济调查报告》显示,美容美体业正成为中国继房地产、汽车、旅游和电子通讯之后的第五大消费热点。
关键词：优势项目；优势项目群；统计分析；消长趋势
中图分类号：G807．3(21) 文献标识码：A 文章编号：1007―3612(2006)11―1548―03
本文以第38～42届北京市大学生田径运动会(以下简称市大运会)各参赛院校为对象，对入选综合排名前8名学校的优势项目进行统计分析，重点研究各校优势项目的动态消长及发展状况，力图为充实、完善高校高水平运动队的招生、训练及其科学管理工作提供参考依据。
1 研究方法
收集第38～42届北京市大运会各参赛院校的比赛成绩及有关资料。运用巴雷托分析法界定各校的优势项目群。运用定基比法计算各校优势项目群在第38～42届北京市大运会期间的动态消长率，同时对所得数据进行统计分析。
2 结果与分析
2．1田径项群与项的划分笔者在田麦久教授划分为4大项群的基础上细划分为7个子项群(表1)，以便深入地分析各项群的发展动态。
2．2 田径优势运动项目的界定 我们把某校近几年在北京市大运会田径比赛中多次取得优异成绩，并在未来竞赛中具有有利条件的运动项目，确定为该校的优势运动项目。为了便于对该校的优势运动项目进行统一和客观的界定，笔者引人经济学中评价系统态势的方法一巴雷托分析法对其进行界定，认为某一学校在北京市大运会田径比赛中，获取奖牌数量占其累积百分比大于70％的运动项目群，为该校的优势运动项目群。
2．3田径高水平学校优势项目群及其特点 纵观近几年北京市大运会田径比赛状况可知，各高校在全面提高田径运动技术水平的过程中逐步确立了具有本校特色的，具有竞争效益很高的优势项目群。为了便于进行比较研究以北京市前8强学校的优势项目群为例，我们把获得北京市大运会田径运动会各单项前3名的项目，按4、2、1的分值进行赋值，在赋值的同时加大金牌在评价中的地位，即第1名赋值为4分、第2名赋值为2分、第3名赋值为1分。在此基础上，统计并计算出在38－42届大运会田径比赛中，进入综合排名前8名的学校。
根据进入综合排名前8强学校的分值及目前高校田径界对其整体竞技实力共识性的界定为依据，将清华大学列为第一集团；北京科技大学、北京理工大学、北京大学列为第二集团；北京航空航天大学、北京工业大学、北京体育大学(第42届未参加，42届分值按前四届平均分计算)、首都体育学院列为第3集团(表2)。
为了准确地界定各校优势运动项目，我们运用巴雷托分析法界定以上八所学校的优势项目群。以第38～42届市大运会田径团体总分第一名清华大学为例，首先统计出清华大学在第38～42届市大运会田径比赛中各项目所获取的奖牌数及获得的总奖牌数，然后分别计算出各项目的累积百分比，以累积百分比大于70％的项目群作为截集清华大学优势项目的标准(图1)。
从表3分析各校优势运动项目群具有以下特点：
1)各校优势项目群具有重叠现象。即第二集团的北京科技大学和第一集团的清华大学都以短跑和中长距离跑为自己第一优势项目群。第二集团的北京理工大学和第三集团的首都体育学院以投掷子项群为自己第一优势项目群。第二集团北京大学和第三集团的北京航空航天大学以短跑子项群为自己第一优势项目群。北京高校优势项目群的重叠现象，将会导致各校在速度、耐力项群上竞争态势加剧。
2)各校对短跑和中长距离跑重视程度比较高。八所学校中有五所学校短跑或中长距离跑的奖牌贡献率排在第一位。其中清华大学、北京科技大学的短跑和中长距离跑的奖牌贡献率几乎相等。众所周知，田径运动从项目的设置特点和奖牌数量来看，应着重发展径赛项目。清华大学、北京科技大学、北京理工大学和北京大学之所以稳居第一、第二集团，主要是因为它们能在以速度、耐力项群为主的径赛项目上获取较多的奖牌。
3)各校优势项目群的涵盖面差异较大。从田径运动优势项目群的涵盖面来看，优势项目群所涵盖的项目内容和数量，决定着该校的竞争力，从各校优势项目群的涵盖面来看，清华大学、北京科技大学和北京大学优势项目群所涵盖的项目内容和数量配置合理。北京工业大学和首都体育学院的优势项目群涵盖面较小，很难具备与其他学校的竞争力。
2．4北京高校田径高水平校优势项目群发展态势分析 为了定量揭示各校优势项目群的动态消长，我们令各校在第38届运动会上各优势项目群所获得的奖牌数为定基，采用以下公式计算出各校各优势项目群在第39、40、41、42届运动会上的消长率。
本届动态消长率：(本届奖牌数一定基)／定基×100％
通过分析表4，可以看出各校优势项目群的发展态势主要表现为以下几个方面：
1)各校优势项目群消长率的增长与降低呈交替性波动。第一梯队清华大学中长距离跑项目的消长率呈上升态势，短跑项目消长率的增长不显著，跳跃和投掷项目消长率呈下滑态势。北京理工大学、北京大学和北京航空航天大学优势项目群整体呈上升态势。北京科技大学、北京工业大学、北京体育大学和首都体育学院优势项目群的消长率呈全面下滑态势。
2)各校运动水平的差距在逐渐缩小。第一集团清华大学优势项目群的消长率增长缓慢，呈现出逐渐衰退的趋势。第二集团北京理工大学、北京大学和第三集团北京航空航天大学的优势项目群的消长率整体呈上升态势。近几年北京理工大学、北京大学和北京航空航天大学在田径运动项目的招生和管理制度投入力度逐步加大。同时，为准备第七届全国大运会，各校近几年参加全国性比赛的机会大量增加。使本校优秀运动员的技术、战术水平和心理素质在大量的比赛中得到提高，比赛经验更加丰富，创造出了更加优异的运动成绩。
3)各校优势项目群的变化整体呈现多元化特征。3个集团优势项目群的变化特点各异，具体表现为：第一集团优势项目群消长率的变化为稳中略有下降；第二集团优势项目群消长率的变化为交替升降；第三集团的优势项目群消长率的变化为全面下降。特别是体育院、系发展态势值得引起我们的关注，目前，北京高校有四所体育院、系都被挤出六强之外。我们认为近几年体育院、系在招收高水平运动员生源的竞争上一直处于弱势，是造成排名靠后的一个方面；而另一方面，重视程度和投入力度不够则是落后的重要原因。
2．5对未来竞争态势的展望从各校优势项目群的配置特点，及优势项目群动态消长的态势来看：1)第一集团的清华大学在短跑、中长距离跑和跳跃项目上占据较大优势。虽然有部分优势项群停滞不前，且有下滑趋势，但由于其项目配置合理，男、女队运动水平发展均衡(见表5)，在未来几年仍可稳居第一集团。
2)第二集团北京科技大学在竞走项目和全能项目上具有较高的奖牌竞争效益，其优势项目群配置合理，男女队运动水平的发展均衡，但其优势项目群的动态消长整体处于下滑态势，不具备冲击第一集团的实力，未来几年仍稳居第二集团。第二集团北京理工大学在投掷项目上占据较大优势，近几年在女子短跑项目上进步迅猛，其优势项目群整体呈上升态势，具备争夺第二集团第一的实力。综合排名第4强的北京大学在跨栏项目上占据较大优势，女子短跑、竞走和全能为其弱势项群，男女队运动水平的发展均衡，优势项目群整体呈上升态势。也具备争夺第二集团第一的实力。
3)北京体育大学和首都体育学院虽然其优势项目群整体呈下滑态势，但是从长远看，他们拥有一流的试办高水平运动队的软件和硬件优势，一旦他们加大高水平运动员的招生力度，完善运动队管理机制，仍有冲击第二集团的可能。因此，未来各校竞争的焦点在第二集团。
从目前各校的运动水平来看，北京高校一年中，春、秋季各一次的比赛机制，不利于运动员的技术、战术水平和心理素质的提高，不足以丰富比赛经验，创造更加优异的运动成绩。在美国，大学生一年中拥有大量的比赛机会，一名大学生一学期至少要有十多次比赛，如全国大学锦标赛、各区域大学锦标赛、各大学的邀请赛、各种室内外的世界田径锦标赛，另外还分甲乙丙三个级别的大学体育比赛。比赛越多，他们积累的实战经验就越多，就越有利于提高运动成绩。
3结论
1)第一集团清华大学的优势项目群配置合理，未来将继续保持领先地位，未来各校竞争的焦点在第二集团。
2)北京高校优势项目群的重叠现象，将会导致各校在速度、耐力项群上竞争态势加剧。
3)各高校优势项目群消长率的增长与降低总体呈交替性波动，整体呈现出多元化特征。
4)均衡发展男女队运动水平，缩小优势项目群与弱势项目群的差距，将是各运动队的建队方向。
5)体育院、系的综合排名落后，优势项目群整体下滑。
学习任务
知识点或技能点
1. 电子产品组装
(第一学期)
1.1万用表的组装
掌握指针万用表的工作原理；掌握指针万用表的安装，调试，使用及常见故障的排除方法；掌握焊接的基本知识和技能。
1.2LED灯牌的组装
掌握LED灯的基本知识；掌握LED灯的安装，调试及常见故障的排除方法；掌握焊接的基本知识和技能。
1.3计算机的组装
掌握计算机硬件的工作原理；掌握计算机硬件的安装，调试，使用及常见故障的检测与维修方法；掌握计算机电路的相关拓展知识。
2. 电子产品制作与调试
(第二学期)
2.1面包板电子产品制作与调试
掌握常用电子元器件的识别与检测方法；掌握电子产品的安装，调试，常见故障的检测与维修方法；掌握电子产品整机电路的工作原理；掌握AD软件的使用方法。掌握常用电子仪器仪表的使用方法
2.2万能板电子产品制作与调试
掌握常用电子元器件的识别与检测方法；掌握电子产品的安装，调试，常见故障的检测与维修方法；掌握电子产品整机电路的工作原理；掌握焊接的基本知识和技能。
2.3可编程逻辑控制器件产品制作与调试
掌握常用电子元器件的识别与检测方法；掌握电子产品的安装，调试，常见故障的检测与维修方法；掌握电子产品整机电路的工作原理；掌握可编程逻辑控制器件的工作原理。
3. 电气布线
(第三学期)
3.1 音响、灯光设备综合布线
1.音频信号线的分类与制作 2.音频信号、DMX512信号线布线规则
3.2 LED屏供电系统综合布线
1.LED屏配电箱的制作 2.网线的制作 3.排线的制作 4.电源端子线的制作
3.3 照明及监控系统综合布线
1.视频信号线的分类与制作2.室内照明综合布线 3.监控、直播系统综合布线
4. 模块电路装配与调试
(第三学期)
4.1.0TL功放
1.放大电路及其应用的学习 2.万用表的使用
4.2.电压比较器
1.集成运算放大器的学习2. 传感器的原理及应用
4.3.正弦信号发生器
1.振荡电路的学习2.信号发生器的使用
4.4电子门铃
1.555电路的学习 2.示波器的使用
5. 电子设备安装
(第四学期)
5.1P10单色显示屏安装与调试
1.LED显示屏的分类2.LED单色屏的组装3.仰邦控制系统的调试4.传感器的原理及使用
5.2 P5全彩显示屏安装与调试
1.LED显示屏的技术参数2.LED全彩显示屏的组装3.诺瓦控制系统的调试
5.3音响系统的安装与调试
1.音响系统的组成 2.模拟调音台的使用 3.声音的后期处理
6.电子产品简单故障与维修(第四学期)
6.1 LED单元板维修
1.贴片类器件的拆装训练2.简单故障维修
6.2 电风扇、电饭锅故障维修
制热、制冷类电子产品维修
摘要：地方政府投资是我国经济社会发展的重要引擎，是地方政府为了实现经济建设、公共服务和宏观经济调控职能，投入资金转化为实物资产的行为和过程。地方政府投资在促进地方经济增长的同时，又出现了很多问题诸如投资效率低下、资金浪费严重等。这些问题很大程度与我国目前地方政府投资项目的内部控制薄弱和执行内部控制乏力有关，因此，本文拟从COSO 内部控制五要素控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通以及监督进行分析，推动我国地方政府投资项目内部控制发展。
关键词 ：内部控制；地方政府；投资项目
一、政府投资控制环境要素分析
我国地方政府投资决策管理是以发展和改革部门为主体，相关主管部门分工协作以及相互制约的多部门共同决策模式。这种模式下，各个行业主管部门分别管理政府各个领域的项目，投资项目的决策、执行和监督职能未能分离，就会导致投资项目中的腐败问题滋生。如2011 年3 月国家审计署公布的对十个省（市）扩内需投资项目审计，政府投资项目中主要存在的问题有：（1）项目及执行单位存在执行国家政策规定不够严格、资金和建设管理不够规范等问题；（2）项目建设或执行单位用已完工项目或主体工程已完工项目申请、使用虚假资料申报或多头申报；（3）项目存在未取得环境评价审批即擅自开工建设、越权审批或未按环评批复要求建设相关设施等，违规占用土地；（4）项目执行单位违法转包或违规分包。这些客观说明，长期以来，我国政府部门管理者对内部控制意识淡薄，政府内部控制环境较弱。
控制环境实质就是政府部门管理者对内部控制是正面的还是负面的态度。如果管理者认为内部控制很重要，这就给政府部门内部工作人员传递了去执行交流内部控制的信息，内部控制就会变得越有效。但是，如果管理者认为内部控制不重要或者是一种障碍，这种态度通过管理者的行动传递给工作人员负面的信息。在这种态度下，工作人员认为内部控制在工作中应该被忽视。因此，控制环境被视为政府部门内的管理层“基调”，通过权威和政策以正面或负面的影响组织内所有工作人员的控制意识。一个有效的内部控制环境是内部控制其他要素的基础，政府部门管理者及其内部工作人员应建立一个好的环境，这样内部控制才可以得到有效的执行。
二、地方政府投资风险评估要素分析
我国政府投资项目投资大，周期长，面临的风险较多，如投资通胀风险，自2008 年第四季度以来，在政府4 万亿刺激经济计划的促动下，各级和各地政府拼命扩大铁、公、地（铁）等基建项目投资，是近年中国经济体内广义货币迅速通胀的主要原因。还有以经济增长为目标，结果带来了大量环境恶化问题，使政府声誉受损的风险；有的地方政府追求GDP，追求政绩，违规举借大量贷款投资。因此，地方政府投资过程中产生的风险会对地方政府满足目标的能力产生负面影响，地方政府部门应该有能力去识别、分析，形成管理风险的方法。风险评估的步骤为:第一步设定目标即政府部门尽力要去实现什么？第二步找到实现目标的风险，即哪些事情的发生会影响目标的实现？第三步评估风险，即风险会产生什么样的后果，风险发生的可能性是什么？第四步是管理风险，即根据风险评估，最具成本效益的管理风险的方法是什么？要特别注意的是，政府部门在评估风险时有很多独特性，因此，地方政府投资首先要考虑地方公共资源应用的安全性、效率性、效果性和效率性。
三、地方政府投资控制活动要素分析
我国地方政府投资项目往往“重批轻管”现象比较突出，有些单位对项目批之后的执行情况缺乏必要的后续监管，往往是一批了事。比如，滥用审批权、缺乏资产控制权、预算能力不足以及信息系统管理维护缺少控制。地方政府管理者必须建立并实施控制政策和程序，以确保管理层能够识别风险，进而采取措施降低风险。
控制活动是指能够保证管理者的指令得以贯彻执行的政策和程序。控制活动的步骤一般分为：第一步是定义控制目标，即通过内部控制管理风险，确定控制目标是什么？第二步，设计控制，即为防止和发现已识别的风险，应如何设计控制？值得注意的是，由于内部控制活动存在各级职能部门之中，包括审批、授权、认证、保密、记录、评价、考核等，因此，管理者需要找到这些控制活动中的关键控制点进行控制设计。
四、地方政府投资信息与沟通要素分析
地方政府投资项目中的信息沟通是一种内部沟通，包括上行沟通、下行沟通和平行沟通。但无论是哪一种类型的沟通，都存在信息不对称甚至歪曲，具体表现为：（1）不同职能部门之间的信息不对称；（2）行政组织与公务人员之间存在信息不对称；（3）行政组织内部公务人员之间存在信息不对称。研究表明，个体官员在对信息筛选时，信息的垂直流动中每个信息的比水平传播中的平均歪曲程度要大。但是一个有效的沟通是建立在政府部门管理层和工作人员充分、及时、全面的掌握信息的基础上。
对于地方政府部门的工作人员来说，需要权威决定对部门应该做什么，不应该做什么。权威的主观方面是指权威取决于接受命令的人即工作人员，信息和沟通则是客观权威。信息交流要素有：（1）明确的、正式的、简洁的和完整的信息交流的渠道和交流路线；（2）监督者应具备合理合格的交流能力；（3）每一个信息都需要被认证。因此，一个健全的信息和沟通能够帮助管理者有效的执行内部控制和履行相关的责任。
五、地方政府投资监督要素分析
目前地方政府投资项目主要是由地方政府投资主管部门、财政部门、审计部门及行业主管部门进行监督管理。但是，地方政府投资项目的监督理念、方法还不够完善，覆盖项目全过程和全方位的完整监督体系尚未形成，主要表现如下：（1）现行的监督框架还不够完善，没有形成客观的、独立的、第三方监督体系；（2）现行行政管理体系之内的监督体系，虽然实现自上而下的监督，但不能对最高决策、管理机构的有效监督；（3）作为监管体系重要组成部分的后评价缺乏时效性。因此，在政府内部控制中应该发挥内部审计的重要作用。
内部审计是组织为适应加强内部监督、提高管理效率的需要而发展起来的，是内部控制的主要组成部分，也是对内部控制执行情况进行评价的一种设置，是对内部控制的再控制。在内部控制中，持续定期监督和评价内部控制的有效性确保控制功能的正常运行，通过内部审计人员，帮助管理层识别出内在的弱点并向管理层推荐纠正措施。没有良好的内部审计，政府内部控制系统是不完善的。
参考文献：
[1]杨华云.新京报，审计署：18个扩内需项目违规获取过亿中央投资[EB/OL].[2011-06-29]. news.iqilu.com/china/gedi/2011/0326/438514.html.
国内垃圾焚烧发电技术日益成熟，北方重工将要参与沈阳生活垃圾焚烧发电项目中。通过对现有项目运营情况、市场主体、投资收益情况的分析，总结出制造企业参与城市生活垃圾焚烧发电项目的途径。
目前，国际上已有35个发达国家和地区建有2000多座生活垃圾焚烧发电厂，主要分布在欧洲、美国、日本等发达国家和地区。我国截止2014年5月，内地建成并投入运行的生活垃圾焚烧发电厂约178座，总处理规模16.6万吨。其中采用炉排炉技术的电厂有106座，处理规模10.5万吨。预计到2015年底，各类运行及在建的生活垃圾焚烧电厂可达300座，处理规模达30万吨。
国内比较大的垃圾发电厂有：北京首钢生活垃圾焚烧发电厂，佛山南海生活垃圾焚烧发电厂，深圳宝安垃圾焚烧发电厂等。辽宁省正在运行的是大连城市中心区生活垃圾焚烧电厂，应用的是日立造船株式会社Von Roll L型机械炉排炉。此外，沈阳、锦州、鞍山也在建设垃圾焚烧电厂。
1.我国垃圾焚烧项目投资运营模式
垃圾焚烧发电项目目前主要采用BOT和BOO两种模式，特许经营期在25-30年之间。BOT模式：内部收益率一般为10-12%，回收期8-10年；BOO模式：内部收益率一般为8-10%，回收期10-12年。
2.市场主体参与情况
国内从事垃圾焚烧发电的投资商约有50家左右，分为三类：政府主导型企业。由地方政府出资建设垃圾发电项目，企业作为政府建设这一项目的平台。如上海环境集团有限公司、中国环境保护公司、北京市环卫集团有限公司、上海浦东发展（集团）有限公司等。
专业投资运营型企业。专注于以BOT模式建设和运营垃圾发电项目的企业，该类企业以运营管理为主。如泰达股份、威立雅环境服务（中国）有限公司、金州环境股份有限公司、北京桑德环保集团有限公司、合加资源、中国光大国际有限公司等。
工程投资型企业。使用引进或独立开发的技术，并以此为基础，对垃圾发电项目提供从工程建设到运营管理服务的企业，该类企业以工程建设为主。如百玛士环保科技有限公司、杭州锦江集团、北京中科通用能源环保有限责任公司、重庆三峰卡万塔环境产业有限公司、绿色动力控股集团有限公司、伟明集团有限公司、清华同方等。
3.投资收益情况
3.1建设成本
垃圾焚烧发电厂的建设成本与采用的焚烧设备、技术有密切关系，吨投资在30～50万元。
3.2运营成本
垃圾焚烧发电企业的运营成本主要包括辅助燃料（煤炭或油）、维修、折旧、管理、财务、人力、材料（如活性炭）等。建成投产后的处理成本大约为80-110元/吨。
3.3收入来源
主要收入来源包括垃圾处理补贴、售电收入、税收优惠、供热收入、售渣收入等。2012年《国家发展改革委关于完善垃圾焚烧发电价格政策的通知》中，每吨生活垃圾折算上网电量暂定为280千瓦时，并执行全国统一垃圾发电标杆电价每千瓦时0.65元（含税），其余上网电量执行当地同类燃煤发电机组上网电价。垃圾电厂电量除自用外，约80%上网发电。
3.4投入产出分析
此表按日处理垃圾1500吨，每吨上网电量320kW・h，年运转8000h，垃圾补贴及废渣收入90元/吨，上网电价0.65元/kW・h，运营费用100元/吨计算。
由此可见，垃圾焚烧电厂利润可观，仅上网电费一项就可实现盈利，投资回报期为8年。BOT模式项目特许经营期为25-30年，以后的时间里，建设方大约能获得19亿元的投资回报。
一般来说，城市生活垃圾焚烧发电厂建设费用中设备工程费用占60%。一般垃圾焚烧发电厂的投资都在2-8亿元，那么设备上就需要投入1-4亿元，可见垃圾焚烧发电所需设备有很大的市场空间。设备里的垃圾焚烧炉是主要设备，垃圾焚烧炉占投资的比重约为10%。如对于500吨/天焚烧炉设备国产价格约为1300万，国外焚烧炉价格约为国产价格的1.5-2倍。
4.沈阳生活垃圾焚烧发电项目情况
沈阳将建成南部老虎冲（3000吨/天）、北部大兴（1800吨/天）、西部铁西（1500吨/天）三个垃圾焚烧发电厂。其中南北两个由沈阳基础产业集团负责建设，此集团隶属于国资委，新成立一个新基环保公司，主要负责垃圾焚烧项目，总投资22亿，由沈阳市政府出资30%，其余市场融资。铁西垃圾焚烧厂投资9亿，由铁西区政府负责建设。三个焚烧厂基本一起建设，计划到2017年投入运营。
老虎冲计划处理量为3000吨/天，采用4个750吨/天的垃圾焚烧炉，这在国内属于大型垃圾焚烧电厂，炉排炉应用业绩非常少，烟气和渗滤液处理量大，系统风险大。
5.结论
关键词：校园电子商务；90后；消费行为；O2O
一、校园电子商务现状
据相关调查统计数据显示，2014年普通高校在校生为2400多万人，人均年生活费近12000元，所有学生年均总消费额近3000亿元。大学校园里有稳定的学生群体，且每年都有几千学生的流动，90后的他们有共同的兴趣和消费习惯，且消费商品品类都比较单一和集中化，他们是校园电子商务的目标客户群体。随着电商市场竞争与日俱增，高校已经成为企业抢占流量的又一大入口。其实，目前大部分互联网产品都面向白领一族，因为白领活跃在新媒体上，对电子商务使用度接受度较高，有稳定的收入，对生活品质和品牌都有追求，消费能力强、易变现等，但白领市场的获取用户成本较高、且忠诚度较低，而大学生就是职场的准白领，提前抢占大学生市场就有利于培养潜在的白领客户群。所以校园市场无疑成为电商企业细分领域的下一个掘金点。
二、90后在校大学生消费者需求及行为特征
1.在校大学生消费需求及校园商业模式调查
前不久，在作者参与的企业横向课题中，针对全国高校学生需求及校园现有商业模式做了一项调查。调查结果显示：学生的每月的生活费用1000元以上的占71.96%。学生在网购方面平均每月1至2次的占到41.98%，平均每周1至2次占21.1%。学生平均一次网购的金额100元-300元占43.41%，100元以下占41.49%，在购买的具体物品方面，食品中以休闲食品（49.65%）、水果（45.66%）及饭（34.86%）的比例最高。在应提供服务方面，67.99%的学生希望能够送餐、水果等服务。在校园商业方面，57.45%的学生认为自己校园商业配套基本完善，23.5%的学生认为校园配套不完善。在学校的校园内商业形态以相对集中的独立运营的小店铺或超市（47.15%）和学校经营的店铺或超市（41.94%）为主。学生使用手机的习惯方面，除了接打电话，主要登陆QQ、微信、看电影听音乐、登陆邮箱、看电子小说、移动支付、玩游戏、在线购物等，分布较宽。
2.90后行为特征分析
（1）“正能量”的自我意识：乐观、个性、乐于享受。90后乐观积极，且“乐于享受”。在与90后受访者的访谈中，他们认为超前消费的出发点是“对美好事物的追求，并为之奋斗”。
（2）“若即若离”的人际关系：渴望独立又“依赖”圈子。调查显示，互联网已成为90后消费者获取信息的最重要来源之一。为了更及时地获取新鲜信息，他们经常“挂在网上”，对互联网有很强的依赖性。约86%的90后受访者表示他们每天至少上网一到两次，20%左右的受访者表示他们一般全天都会通过个人电脑或是智能手机和平板电脑保持在线的状态。火热的聊天工具和社交媒体已经成为90后们获取实时外界信息的重要方式。越来越多的90后消费者通过基于位置的移动互联网产品/衍生服务来告诉他们去哪儿吃饭、去哪儿娱乐、叫车打的的各种建议和服务。
（3）90后――互联网原住民。90后平均网龄达7.53年，日均上网时长达11.45小时。百度CBG产品数据显示，移动端用户访问量大幅超越PC端，比重分别为60.52%和39.48%。
（4）90后的消费观――为喜欢而买单。90后消费务实而理性，对广告无感，强调个性。为喜欢的东西，可以尽一切努力为其买单。
三、校园O2O项目分析
1.O2O商业模式概述
O2O英文全称是Online To Offline，即线上线下电子商务。在电子商务环境下，利用网络营销等手段，引导消费者在线浏览商品，并且在线支付，再到线下的实体店铺去享受服务或者领取商品。2014年最热的创业领域应该属于O2O，从餐饮到美业，从家政到汽车，可以说渗透到生活的各个领域。据艾瑞咨询《2014年中国综合类本地生活服务电商市场行业发展研究报告》，2013年本地生活服务O2O用户规模为1.9亿人，在整体网民中的渗透率为31.4%。艾瑞咨询《中国互联网社区高峰论坛O2O报告》显示，2014年本地生活服务O2O市场规模超过2350亿元，本地生活服务O2O市场自身的增长速度较快，将有望成为下一个过万亿级的线上市场。
2.校园O2O项目分析
从2014年开始，校园O2O市场越来越受投资者的受青睐。京东商城已经迅速在全国67所高校同时启动“京东派”项目，将自提站点开进学校。学生和教师可以将学校的京东派作为收货地址，享受更高的收货时效、免邮费、和更便捷的取货等服务。京东派在校园的站点还有代购、支付、商品展示、活动推广等功能，积极建立校园电商生态圈。京东集团CEO刘强东在海南“博鳌亚洲论坛”期间就表示，校园电商将和跨境电商、农村电商一样，成为京东2015年新的突破点。此外，面向大学生提供快消品和数字消费品直供服务的“8天在线”公司已完成由复星昆仲资本投资的Pre-A轮数千万元融资，已在全国10座核心城市布局，200所高校即将陆续全部开业。而校园便利店O2O平台“59store”也已经完成了3000万人民币的A轮融资。而2014年12月9日上线的宅米，是一家面向高校宅男、宅女的区域化生活服务平台，主要为高校师生提供早餐水果外卖、零食配送、免费代收快递等服务，也已经获得融资；在高校建立快递服务站点，解决校园最后一公里难题的小麦公社也已经获得红杉资本的数千万美元投资，目前已经覆盖近500所学校；以VIP优惠卡为主要形式，提供校园周边生活服务优惠“校联购”，现已获百万级别天使投资。
易观智库的分析师表示，电商企业通过接地气的生活服务和社区化的运营发力校园市场，包括从餐饮、金融、便利店、旅游、驾校、招聘、社交、物流、生鲜、上门、众包等行业细分领域切入校园市场，市场将呈现集中化趋势。但同时，电商企业也面临很多难题。首先，“最后100米”难题，在校学生老师均需要上课，难以随时随地接收货物。其次，校园市场更新换代快，学生群体的消费极具个性化，新产品如何以个性化产品和服务满足学生群体的需求，成为校园电商的重要课题。再次，电商入校还面临本土化商户及校内学生组织的竞争，较易被对手复制。目前，国内多数高校的快消品消费场所为学校的小型实体店或大学生超市，校园电商平台打入内部，O2O项目的落地必将受到排挤。此外，售前展示、咨询、支付、售后服务等诸多环节也都面临挑战。
四、校园O2O项目发展建议
1.开展校企合作，打入校园市场内容
校园项目要进入学校，必须与学校后勤、行政、学院、学生社团等建立良好的伙伴关系。
2.物流配送突破“最后100米”
O2O的线下要尽量进校门、进宿舍楼，实现让学生足不出户获得产品或服务。
3.大数据是核心能力之一
O2O模式下消费数据在后台都得以沉淀，这些数据是宝贵的用户资源，对于开展用户关系营销管理、实施精准营销的商家无疑是找到营销的发力点，提升产品销量的有效途径，使数据利用有效化。
4.差异化竞争，越垂直越简单越成功
未来，资本持续流入、互联网巨头持续加大投入、一大批O2O企业因为资金链断裂倒掉，运营模式和体验好的产品才能留下，创新型企业不断出现，行业细分格局无法明确确定，后进者依然有机会依靠差异化和地域胜出，信用体系和服务体系的完善进一步提升O2O的体验。
5.通过各种方式加强用户粘性，打造闭环，用户第一
确保提供卓越的用户体验，满足校园消费群体的个性化与创新需求，培养忠诚用户是保证抢占流量入口的关键。
参考文献：
[1]张波.O2O：移动互联网时代的商业革命[M].北京：机械工业出版社，2013.
美国著名心理学家亚伯拉罕・马斯洛(Abra-hamMaslow)在他的需要层次理论中,把爱和归属的需要列在第三位,将这种需要描述为:“追求与他人建立友情,在自己的团体里求得一席之地。”以这种理论来解释,归属感是指人们在自己的团体中找到自己的位置,对所属的群体产生感情,由衷地热爱它,并心甘情愿地履行它所要求的各种规范性义务,从而为所属团体贡献力量。那么学校作为学生所属的一个团体,学校归属感即学生对自己所就读的学校在思想上、感情上和心理上的认同和投入,愿意承担作为学校一员的各项责任和义务,以及乐于参与学校活动。许多研究表明,学生在学校中有归属感的需求,对于促进学生身心健康的发展和增强学习的积极性有重要的影响。
Bururnett(1994)的调查发现,当学生对学校没有一种归属感时,就会更多地卷入到一些校外的不良事件。国内包克冰等人的研究也发现,学校归属感和学校适应、学生的自我概念正向是相关。因此,在注重大学生心理健康教育的今天,大学生学校归属感的培养对于大学生的心理健康教育工作的推动作用也很凸显。目前对于学校归属感的研究国内外均有所涉及,但是国内对于学校归属感的研究基本上都仅局限于中小学及高职院校的学生,较少涉及大学生这一群体的学校归属感。我在依据前人的研究理论,结合自己在担任大学生辅导员工作中所了解到的学生思想现状,以及学生个人访谈的基础上,从认知、情感及行为等三个角度出发自编大学生学校归属感问卷,希望为今后大学生心理健康工作开展提供理论依据。
二、研究方法
大学生群体与中学生、小学生的群体存在不同,淡化了班级概念,更偏重校园整体的概念,因此我结合归属感的概念,编制大学生学校归属感问卷,主要包含大学生对学校的整体认同和关注,对同处校园的老师,同学的相互交往,以及对于学校事务的参与度等三个维度,每个维度十道题,并加入两个了解题,即“进入这所大学是因为我高考志愿没有填好”、“如果可以,我会重新选择学校”。因为在与学生访谈中发现大部分学生的高归属感与其初期进校时对学校的认同感存在正向关系,同时低归属感的人也在情感上表现出对重新择校的高意愿,所以设计这两个了解题的目的在于了解学生未进校时对学校的不认同是否与其归属感有联系,同时进校后期归属感是否与归属感存在一定的关系,旨在对早期的归属感的培养提供一些参考。
我在国内外对归属感概念及组成部分理论研究的基础上,同时通过平时辅导员工作中与学生交流交往中的所见所闻,并对部分大学生进行专门针对性的归属感访谈,从认知、情绪、行为等三方面编制出初次大学生归属感问卷,共30题,问卷采用5点计分方式。
问卷的初次测试的样本选自来自浙江省金华地区一所大学的大一至大四的学生,预测为300人,但因为原本问卷设计格式存在一定的问题,所以部分问卷出现空白选项,使得最后包含完整数据的问卷样本只有236人,其中男生61人,女生174人,1人未填性别;大一学生160人,大二学生63人,大三学生11人,大四学生2人;文科类学生139人,理工科类学生53人,艺术类学生20人,体育类学生24人。虽然人数分布存在不均衡,但是本次研究只涉及自编大学生学校归属感问卷的结构分析,而不涉及对年级及性别的差异性研究,故暂对这一不均衡性不作扩大样本数据收集的处理。在本次收集样本的过程中出现的无效样本主要是由于本问卷设计的阅读格式存在不合理性,导致被试在答题过程中容易落题或是前后题目书写的交叉及重复勾题,因此在日后的问卷修改中将进行格式调整以避免以上问题的出现。
下面是基于以上方式收集的数据对本问卷所进行的项目分析,在项目分析前对原问卷中的第1、6、10、14、19、22、26、27、32题进行了反向计分,并根据吴明隆的《SPSS统计应用实物》,通过SPSS16.0对问卷项目进行了分析。
首先对各样本数据进行了问卷总分计算,取高低分各27%的分数段,并在多个分值重复的情况下作了一分的微调后得出了问卷得分高低分组。需要说明的是因为为了不影响各项目之间的关系,没有将第1题和第32题纳进总分里来,所以在接下去所有的项目分析及信度检验中将只涉及除这两道题之外的其余30道题。
为验证项目的区分度,对各题进行了独立样本的T检验。结果查看“Equal variances assumed”还是“Equal variances not assumed”的T值,均显著,即sig.的值均小于0.05,可见各题均具有显著性差异,因此各项目都具有鉴别度。
在此问卷各项目进行第一次分析得出:KMO值为.860,Bartlett’s球形检验的X2的值约为2156.3(自由度为435)达显著,因此各项目适合进行因素分析。
在随后的因素分析中得出,特征值大于一的因素共有8个,而其中第四、第六、第八这三个因素所包含的项目个数只有2个,故根据吴明隆《SPSS应用实务》中的建议对6、7、8、9、12、17这六道题进行删除。但书中又同时指出删除题目后对各项目结构将有影响,即各因素包含项目将发生改变,这一点也在对上文提到的六个题目删除后的分析中得到了证实。但在开始设置项目编制问卷时是从认知、情感、行为这三个方面设置了6个维度,即每五个项目一个维度,而且每个维度中的五个项目都是集中的,因此基于这点及第一次全体项目分析得出的结果,进行了反复的项目分析,删除了9、11、12、14、17后得出了最终的因素分析结果,同时与第一次项目分析的结果也大致接近,尤其以第一个和第二个因素包含的项目最为稳定。KMO值为.860,Bartlett’s球形检验的X2的值约为2156.3(自由度为435)达显著,因此各项目适合进行因素分析。
以主成分分析法并配合最大变异法(Varimax)行正交转轴(orthogonal rotation),特征值大于一的因素共有五个。五个因素的特征值分别为3.478、3.048、2.545、2.197、1.894,其解释变异量分别为13.912%、12.194%、10.181%、8.789%、7.577%,累积的解释变异量为52.654%。第一因素包含的题目项为第20、21、13、18、28、16、24、15题;第二个因素包含的题目为第22、27、10、26、19、6题;第三个因素包含的题目为第30、25、23、31;第四个因素包含的题目为第7、8、29、5;第五个因素为第3、2、4题,详细内容在附页3中。
为了进一步验证问卷的有效性和可靠性,我对问卷中探索性因素分析中的五个因素的内部一致性进行了检验,结果发现各因素的内部一致性Cronbachα系数分别为:0.826、0.738、0.630、0.688、0.569,总问卷为0.864。
【关键词】 生活变动事件;问卷调查;统计学;精神卫生;学生保健服务
【中图分类号】 R 179 R 195.1 R 395.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2010)02-0146-04
中学生的心理健康已经成为一个不可忽视的问题,把握中学生的心理健康状况需要准确评价这一群体的生活事件。为此,国内外的研究者都做了大量的工作。笔者通过阅读文献发现,国外问卷或量表条目的设置相对较少[1-4],过于强调急性或重大事件的影响;也有的所列事件过于细致,如Williamson[5]等人编制的应激性生活事件量表(stressful life events schedule,SLES)共列出了390条生活事件。但这些条目的设置对于国内青少年、尤其是中学生来说,使用上存在文化差异,缺少本土化研究;国内的问卷或量表大多经过缜密的设计和良好的信效度检验,但多为针对某一特定群体设计,如青少年运动员[6]、军校大学生[7];或是针对某一特定地域的青少年[8-9];部分较为经典且广为引用的问卷[10-12]所设计的年代距离现今已经有7~10 a,在我国经济文化各项事业蓬勃发展的今天,这些问卷是否仍能满足对现代中学生的评估需要得到进一步考证。该研究旨在根据问卷开发的基本程序和方法,尝试编制适应中学生生活事件的多维评定问卷,为广大青少年心理健康工作者提供适宜的研究工具。
1 对象与方法
1.1 对象 整群抽取某市7所中学初一至高三学生3 928名,共获得有效问卷3 732份。其中,男生1 948名,女生1 784名,平均年龄(15.10±1.99)岁。初一589人,初二676人,初三618人,高一751人,高二560人,高三538人,各年级男女比例均约为1:1。
1.2 方法
1.2.1 问卷项目的建立
1.2.1.1 文献综述 以青少年、中学生、应激、生活事件为检索词在中国学术期刊数据库、Pubmed数据库中检索文献,进行综述。
1.2.1.2 半结构式访谈 根据文献综述的思路编制半结构式访谈表,对8名中学教师、15名中学生、6名中学生家长进行调查,了解影响中学生的主要生活事件。
1.2.1.3 参考国内外同类量表或问卷中的有关条目 主要参考Holmes[13]和Rahe的“社会再适应评定量表”(Social Readjustment Rating Scale,SRRS)、Byrne[3]的“青少年应激问卷”(Adolescent Stress Questionnaire,ASQ)、张亚林[14]的“生活事件量表”、刘贤臣[12]的“青少年生活事件量表”、郑全全[11]的“中学生应激源量表”、梁宝勇[15]的“中学生生活应激评定量表”等。
1.2.1.4 课题组座谈 在上述方法的基础上编制了82个项目的项目库,课题组专家及成员逐一对所列条目的代表性和合理性进行了反复修改,确定了由56个条目组成的初始问卷,并最终划分为5个维度,分别为家庭生活维度(16个条目),学校生活维度(14个条目),同伴维度(9个条目),健康成长维度(7个条目),恋爱与性维度(10个条目)。
1.2.2 实施与计分方法 中学生生活事件多维评定问卷为自评式问卷,被试者需要判断所列出的生活事件是否经历过,再根据实际经历或感受描述“最近0.5 a”内对自己的影响程度,测试时间需要10～15 min。
所编制的问卷为Likert式5点量表。若问卷中所列情境或生活事件被试没有经历过,直接勾取“未发生过”选项,数据分析时此项赋值为0;若发生过,按对被试者产生的影响程度依次分为:没有影响,轻度影响,中度影响,重度影响,极重度影响,分别赋值为0,1,2,3,4。
1.2.3 项目分析方法
1.2.3.1 敏感性 采用两样本t检验法进行筛选,将受试对象按总得分高低排序,得分高的27%个体组成高分组,得分低的27%个体组成低分组,以t检验比较各条目高分组与低分组的得分,2组得分差异无统计学意义的条目考虑删除。
1.2.3.2 代表性 计算各条目与问卷总分及所属维度总分之间的相关性,相关系数
1.2.3.3 独立性 计算各条目与其他维度之间的相关性,与其他维度的相关性系数>0.4的条目考虑予以删除。
1.2.3.4 有效性 考察各条目5个选项(即未发生或没有影响、轻度影响、中度影响、重度影响、极重度影响)中被选中率低于10%的选项个数,数目多于3个的条目考虑删除。
1.2.3.5 内部一致性 计算某一维度的克朗巴赫α系数(Cronbach's α),比较去掉某一条目后系数的变化情况,如果不变或有较大上升,则说明该条目的存在对所属维度内部一致性不起作用或有降低的作用,应考虑删除该条目。
1.3 统计分析 应用EpiData 3.0 进行数据录入,采用SPSS13.0软件进行统计分析。综合运用t检验、相关系数、逐步回归等8种统计学方法及专家评议对中学生生活事件多维评定问卷进行项目分析,同时对问卷进行信效度检验。
2 结果
2.1 统计分析结果 用上述8种项目分析方法对问卷的条目进行筛选,其中t检验与逐步回归分析法的结果显示所有条目均可入选,重点考查其他6种分析方法的结果。若该条目被选入次数小于或等于3次,在统计学意义层面考虑删除;若提高对条目的筛选标准,被选入次数等于4的条目也可删除。在本研究中,笔者将此部分条目纳入待选范围,用“/×”表示,将结合文献报道以及专家意见做出最后取舍。
2.2 课题组专家意见
2.2.1 对统计学分析予以删除的条目 课题组成员对经过统计学分析后建议予以删除的11个条目逐一进行讨论,根据目前的文献报道以及专家意见,保留“家庭受创(如自然灾害、被盗等)”、“父母离异”、“网络成瘾”和“有过”4个条目,删除“家人违法”、“家庭重组”、“转学”、“休学”、“老师或同学生病或亡故”、“意外怀孕或导致异性怀孕”和“遭遇他人性骚扰”7个条目。
2.2.2 对统计学分析考虑待选的条目 提高条目的筛选标准后,共有9个条目进入待定状态。课题组成员经过审慎评议后,决定删除“搬家”、“家庭成员重病或亡故”、“上学不方便”、“恋爱关系维系消费大”、“与恋人相隔异地”5个条目。
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2.2.3 对统计学分析考虑保留的条目 经审慎考察,决定删除第46条“有让你烦恼、痛苦的回忆”,此条的表述过于笼统和概括,学生不便理解。
结合统计学分析和专家意见,问卷56个项目的初始条目池共删除13个条目,保留43条,最终形成《中学生生活事件多维评定问卷》,见表1。
2.3 信度分析
2.3.1 重测信度 在某中学抽取114名学生在首次受测后2周进行重测,问卷总分及各维度在2次测量得分之间的相关性均大于0.75,见表2。
2.3.2 同质性信度 总分及各维度的Cronbach's α系数均大于0.70,见表2。
2.3.3 分半信度 总分和各维度的分半系数均大于0.66,见表2。
2.4 效度分析
2.4.1 内容效度 该问卷条目的编制综合了文献综述、对中学生及其师长的半结构式访谈、国内外同类问卷或量表的设计以及课题组的认真评议。经专家评议,认为该问卷具有良好的内容效度。
2.4.2 结构效度 见表3。
采用极大方差正交旋转的因素分析法对问卷进行因子分析,共获得10个公因子,累计贡献率为53.87%,各条目在公因子中的分布符合问卷的理论维度构想。
2.4.3 效标关联效度 本研究使用《焦虑自评量表》[16]和《抑郁自评量表》[17]作为效标检测工具,该问卷得分与焦虑和抑郁自评得分的相关系数分别为0.435,0.512(P值均
3 讨论
3.1 问卷的理论构想 中学生最主要的生活场所是学校和家庭,最主要的接触对象是父母、教师和同龄人。中学生直接接触社会的时间和经历都很少,社会政治、经济、文化的冲击和变化多是从学校和家庭这两条途径间接地影响着他们。故该问卷主要围绕家庭和学校2个场所,父母、教师和同伴3个主要群体,以及结合中学生自身最为关注的学习、成长、恋爱与性心理等多个维度,来对他们进行评定。每个维度的条目设计都严格按照综述-访谈-参考同类研究-专家审议4个步骤进行。这些条目不仅包括重大生活事件如父母离异、家庭受创等,也包括影响较为持续的生活琐事,如父母经常争吵、座位安排不理想等。这些多维的、或巨或细的条目设计,为准确评定打下了良好的基础。
该问卷所编写的条目主要是负性生活事件。笔者及课题组成员认为,正性生活事件给人带来的是积极的心理影响,与焦虑、抑郁等对健康有害的负性生活情绪关系不明显。姚树桥等[18]认为引起痛苦体验且与疾病关系密切的大多数是负性生活事件。故该问卷条目在编制的过程中都是专注于负性生活事件来选择的。
3.2 多种项目分析方法的综合运用 问卷项目的筛选是制定问卷的一个重要步骤。根据项目筛选的原则即重要性大,敏感性高,独立性强,代表性好,确定性好的原则,并兼顾可操作性及可接受性[19]。该问卷的项目分析综合运用了8种统计学分析方法,从5个方面对条目进行考察。其中,克朗巴赫α系数法大多作为信度评价的指标,此次将其作为项目分析中考察内部一致性的分析方法,是一次较新的尝试。
除了t检验与逐步回归分析法外,其余6种方法中被选入次数≤3次的项目考虑予以删除;为了提升筛选标准,将被选入次数等于4次的项目纳入待选范围。而上述筛选均为统计学分析的结果,该问卷的项目分析并未机械地执行这一筛选原则,而是充分结合文献报道以及专家评审,对统计学分析予以删除的条目、待选的条目以及予以纳入的条目重新进行论证,以审慎的、发展的眼光最后对上述条目进行了决策性的筛选,这是另一新的尝试。
3.3 需扩大效度评价范围 问卷的效度检验也可以用实证研究来验证。郑日昌[20]等邀请医院精神科医生和高校心理咨询专家对前来求助的被试的症状作出评估和诊断,同时让被试使用研究的量表,通过对照分析来确定其实证效度。希望本问卷的效度研究也能跨出以问卷检测问卷的传统方法,用更多的实证研究来对其进行验证。
理想的应激问卷或量表除了可以用于了解现状外,还可以对所关注的问题进行预测。该问卷需要在今后扩大应用范围,在大样本人群的基础上,根据各条目的评分制定出常模,从而更好地预测某一个或一类事件对中学生可能产生的影响,为更好地关注青少年的心理健康作出努力。
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