时间：2023-06-07 09:21:25
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇廉洁教育专题，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
学校成立“廉洁文化建设”领导小组，由校长任组长，各科室负责人为组成成员，由德育处负责此项工作的联系、协调和落实。同时，为保证活动的有效开展，成立由校长室牵头的“廉洁文化建设”督查小组，具体负责各项工作的开展。在党总支的领导下，要求校主要领导、党员教师以身作则，带头做“廉洁文化进校园”教育活动的组织者和实践者，全校广大党员、教职工和学生都积极地参加到此项活动中来。把廉政文化进校园活动要与学校加强教职工队伍建设，师德师风建设，党建工作相结合，与“三大”、“三爱”活动，学生养成教育和文明礼仪教育相结合，确保廉政文化进校园教育活动取得实效。
二、重视宣传，浓厚氛围。
就廉洁文化建设主题，分别召开教职工和学生会，做好思想工作动员，传达上级工作精神，进行学校活动部署。通过集会（升旗仪式、中队会、大队活动）、课堂教学、家长学校等途径有效的开展此项工作。逐步采用书画、诗歌、朗诵小品、演讲比赛、环境布置、板报、名人字画等形式进行宣传和教育。应用板报、橱窗、闭路电视、多媒体等平台做到形式多样，生动活动，寓教于乐，保证活动取得良好的效果。加强网络宣传，在学校网站上开辟相关内容专栏，进行宣传。在校园草坪内设置爱护校园、诚信守时、养成好习惯的警示牌，作为师生文明规范教育提示，做到既美化校园，又起到警示教育作用。
三、以廉洁高效为主题，加强管理队伍建设。
在学校党员干部中，以学习活动为载体，开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的教育活动。通过教育活动提高党员领导干部的廉洁自律意识，做到以身作则，守廉践廉，正确行使权力。自觉接受群众监督，做师生楷模。坚持开展领导干部和党内的民主生活会，完善教职工参与学校民主管理和监督的教代会制度，全面实施校务公开工作，依法治校，依法治教。通过教育活动提高学校领导干部的廉洁意识和反腐防变的自觉性，促使领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，努力办好人民满意的教育。
四、以廉洁从教为主题，加强教师队伍建设。
在教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的廉政文化进校园教育活动。与教育系统行风建设、教师职业道德建设相结合，通过教育活动提高全校教师尊廉崇洁的意识，做到廉洁从教，依法执教，爱岗敬业，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师，
1、开展学习教育，结合“三爱”教育读本，组织教师学习优秀教师的先进事迹，不断增强教师的责任感和使命感。
2、开展师德专题教育，自觉抵制有偿家教，拒收学生和家长的钱、物，不向学生出售教辅用书，签定不体罚和变相体罚学生、不进行有偿家教等公约，提高教师廉洁从教的自觉性。
3、开展各种丰富多彩的教育活动，重建学校文化，重塑教师形象。以八十年校庆为契机，开展系列活动，举行“我和学生”教师演讲、“我和蜀小”教师征文和“我是蜀小人”教师节庆祝活动等等，使教师们对自己的职业素质有新的理解，焕发出积极向上的工作热情。
4、完善管理，加强监督，建立长效机制。根据教师的工作特点，制定《下蜀中心小学教师廉洁从教十项规定》、《下蜀中心小学行风建设承诺书》等规范性制度，并且在校园网和学校宣传栏上公示，告之社会和家长。加大社会、家长、学生对学校、教师的评价。
五、以廉洁意识的养成为主题，树立学生正确的价值观。
学校“廉洁文化建设”教育活动，学生是主体之一。为了使廉洁意识深入到学生头脑中，我们将积极开展以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“知感恩、懂忠孝”等为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设，与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来，以浅显的事例、生动的形式，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念，努力成为有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。
1、利用每周一早晨升国旗仪式上的“国旗下讲话”活动，组织学生学习以诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容的有关资料，开展基础道德教育。
2、要求学生自己收集一些以廉洁文化为主题的课外阅读材料，如历史上名人清官的故事、廉洁漫画、廉洁警句、对联等。并要求做好学习笔记。
3、以班会课为载体上好廉洁专题课，结合思想品德课，结合法律法规的学习，开展“崇廉憎腐”道德教育。以中队会为载体，举行“做一名敬廉崇洁的好学生”为主题的队会，组织学生开展专题讨论，引导学生联系社会实际，认清腐败现象的本质、根源和危害，自觉反腐倡廉。
4、举办以廉洁文化为主题的专题竞赛活动，有书画、征文、小报等形式，增强教育的吸引力和感染力。
5、进行一期以廉洁文化内容为主题的墙报评比活动。学校宣传栏将学生书画、小报刊登出来，营造良好的学习氛围，接受廉洁文化的熏陶，在内心深处播下廉洁的种子。
6、学科渗透，充分利用教材的丰富资源，在教育教学中渗透教育内容，利用语文、思品、社会等学科当中丰富的廉洁教育内容，使廉洁光荣的观念在学生心中扎根。以学生为主体，开展廉洁文化进家庭、进社区活动，让学生通过写信、对话、写日记征文的活动，与家长交流对于廉洁文化的看法，在全社会造成这种以廉为为美，正直诚信的良好风气，努力放大教育的效果。
六：实施步骤和内容。
1、宣传发动（5月）。
（1）成立领导小组，研究制定规划和具体工作计划。
（2）召开教职工和学生会，做好思想工作动员，传达上级工作精神，进行学校活动部署。
2、组织实施（6月—9月）。
按照学校的具体工作计划组织开展廉政文化进校园活动。
（1）在党员领导干部中开展“率先垂范、廉洁从教”主题教育活动；
（2）在全体教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”、“以八荣为荣、以八耻为耻”为主题的教育活动。
（3）在学生中开展“八荣八耻”、“憎腐崇廉”、“诚实守信”为主题的教育活动。
3、总结考核（9月—10月）
【关键词】廉政文化 进校园 思考
【中图分类号】G47 【文献标识码】A 【文章编号】1006—5962（2012）09（a）—0148—01
1、扎实推进廉洁教育进校园，进教材、进课堂，进头脑
1.1 扎实推进廉洁教育进教材。充分利用教材修订的有利时机，在现有教材如语文、政治、社会、历史、思想品德以及高等高校思想政冶理论等学科教材中充实有关廉政文化的内容；要根据学生的年龄和思想特点，精心收集古今中外清正廉洁的人物事迹、感人故事、格言警句等，编写适合大学生阅读的廉政文化进高校读本，作为学生的课外读物。在此基础上，要精心用好廉政教材，对现有教材中与廉洁教育有关的知识点进行认真梳理和挖掘，在教学过程中进行重点提示和讲解，帮助学生加深理解，提高认识；要指导学生认真阅读《廉政文化进高校读本》等辅助资料。
1.2 扎实推进廉洁教育进课堂。发挥课堂教学在廉洁教育中的重要作用，充分利用政治理论课、思想品德课等类课程，有目的、系统地向学生讲授廉政文化方面的内容和知识；深入挖掘相关学科中的廉洁教育资源。并在课堂教学中向学生讲授。例如，在语文课堂教学中，围绕爱国守法、诚实正直、勤俭节约、廉洁奉公等廉政知识点进行挖掘、讲解与渗透；在历史课堂教学中，讲述古代清官廉吏的故事；在音乐、美术教学中，教唱、写绘具有廉洁意义的歌曲、字画，将专业基础知识教学与廉洁教育融为一体。
1.3 扎实推进廉洁教育进学生头脑。开展廉洁教育的目的是使正确的价值观念和廉洁奉公的高尚道德情操进入学生的头脑。为此，要做到“三个注重”。在内容上，要注重社会主义核心价值体系的认知、认同。廉政文化与社会主义核心价值体系的基本内涵、价值尺度、基本功能、价值目标相一致。要把廉洁教育作为学习实践社会主义核心价值体系的重要内容，引导大学生崇廉尚洁，做中国特色社会主义事业的可靠接班人。要着眼于激发大学生的情感共鸣，运用先进典型、感人事例，展现核心价值体系蕴含的真、善、美，展现核心价值体系的人文关怀和道义力量，让社会主义核心价值体系真正成为广大大学生的思想罗盘和坐标，成为心灵的寄托和归宿。在形式上，要注重贴近生活实际，做到生动活泼。
2、大力开展丰富多彩的廉洁教育实践活动
2.1 组织开展丰富多彩的课外活动。要把学生课外活动作为廉洁教育的重要载体，紧密结合各具特色的传统学生课外活动项目，如中小学生的团日、队日和夏令营、冬令营活动，大学生党日等，开展廉洁教育活动。要创新思路，组织开展以廉洁教育为主题的形式新颖活泼的课外活动，如知识竞赛、辩论会、廉洁文章手抄报评比、廉洁故事大奖赛等，既提高学生的兴趣，又增强教育效果。要引导学生搜集丰富的廉洁文化资料，寻找当地的廉洁文化踪迹，寻找身边的廉洁模范，积极参加社区廉洁文化活动等，让大学生在丰富多彩的课外活动中自觉接受廉政文化的熏陶。
2.2 组织开展专题社会实践活动。要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，区分不同层次大学生的特点，利用社会活动实践基地、革命传统教育基地、廉政教育基地，精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖的专题实践活动，通过志愿者活动、参观考察、社会调查等活动，让学生在真实的生活中自然而然地去思考，将课堂灌输的廉洁理论内化为道德信念、外化为道德行为。
2.3 组织开展校园文化创建活动。校园文化作为一种潜在的教育因素，对学生思想观念、价值取向和行为方式有着潜移默化的影响。要通过举办廉洁文化影视展播、征文、演讲等丰富多彩的校园文化创建活动，采取学生喜闻乐见的方式，吸引学生主动参与，在亲身体验中受到廉洁文化的熏陶。要加强校园文化活动阵地建设，充分利用校园宣传橱窗、校内广播电视、黑板报、校报（刊）等载体，大力宣传廉洁文化。要积极拓展廉洁文化活动的新途径，办好廉洁文化专题网页或网站，充分发挥校园网络的积极作用。
3、形成廉政文化进高校的工作合力和长效机制
3.1 加强组织领导。在各级党委的领导下，纪检监察机关要把廉政文化进高校纳入廉政文化建设总体部署，加强组织协调工作；教育行政部门和各类高校要把廉政文化教育融入高校教育和教学管理的具体安排，认真组织实施。教育、广电、文化、新闻出版、共青团、妇联等相关部门、相关方面，要加强联系沟通，做好相关工作。
3.2 健全工作机制。高校要建立健全高校党委统一领导，党政齐抓共管，教务部门与学生工作部门、纪检监察机构及其他相关工作部门各负其责，广大师生员工共同参与的工作机制。一是组织协调机制。建立联席会议制度，及时研究解决廉政文化进高校工作中遇到的重大问题。二是责任落实机制。明确联席会议各成员单位的工作职责、工作任务，增强各成员单位工作的主动性。三是工作督导机制。完善工作汇报、任务督查、调研检查、情况交流等制度，全面掌握工作情况，及时发现、解决问题。
1．1重教育、广宣传、增强“健康”意识
关注和重视是做好廉政文化建设的思想前提。因此，医院首先把教育和宣传放到首要位置，努力通过各种喜闻乐见的宣教形式，提高职工对廉政文化的重视，自觉增强廉洁从业、拒腐防变的意识。
1．1．1开展动员，统一思想认识
医院精心制定“廉政文化进医院活动方案”，通过召开全院动员大会，对开展廉政文化活动的目的、意义进行深入动员，并进行“廉洁行医、诚信服务”的签名和承诺等活动。通过动员，让全院师生员工认识到开展廉洁文化活动对于促进医院中心工作具有重要性和必要性。同时，通过动员，也让大家了解到廉洁文化就应当植根在我们身边，存在于日常工作和生活实际中，廉洁文化活动同样可以具有广泛性、易参与性和趣味性。这种思想认识的提高带来的是大家参与廉政文化建设的积极性和主动性增强，为后续活动的开展奠定了基础。
1．1．2开设“健康讲堂”，加强廉洁教育
医院在教育对象上始终坚持全覆盖和分层次。一是针对全院职工，编印宣教手册，宣传党纪院规。医院将国家、卫生系统以及医院有关廉洁从政的法律法规、制度规范等编辑整理成廉政文化手册下发给每位职工，用于科室学习，让师生员工提高对政策法规的知晓度，明白工作中的纪律红线，让依法办事、依法从业的意识深入人心。二是突出加强领导干部和重点岗位人员的廉政教育。医院每年定期召开党建工作专题会，会上由党委书记带头做廉政教育专题辅导报告。平时则通过院周会组织学习、传达有关党风廉政建设的上级文件和会议精神，通过专题党课、中心组学习、党建工作QQ群定期发放反腐倡廉学习资料等加强日常教育。此外，还针对临床科主任、重点岗位人员等不同的工作实际举办廉政专题培训，认真实施干部任前廉政谈话制度、轮岗交流前谈话制度和诫勉谈话制度，切实抓好廉政教育的重点。三是结合医务人员培训开展医德医风教育。医院每年会结合对新进职工、实习生、进修生、规培生的岗前培训以及医务人员的三基培训等安排医德医风专题讲座，让新成员一进院就感受到廉洁氛围的濡染，让老员工时刻铭记医学誓言和职业道德。四是开展警示教育。既有组织观看法制宣传片以案释法，又有针对行业内的典型违纪案件进行的深度剖析，还有参观监狱听取反面典型现身说法以及观看微电影等等，多种警示教育手段的结合，让全院师生员工对廉洁从业特别是医药购销领域的相关法律规定有了深入了解，增强了明辨是非的能力，算清了腐败的成本账，增强了遵章守纪的自律意识。
1．1．3润物无声，营造健康优美的廉洁文化环境
为了让廉洁文化入眼、入耳、入脑、入心，发挥潜移默化的影响作用，医院结合环境精心制作了一批弘扬高尚医德、倡导廉洁从业的名言警句、书画、漫画等悬挂在职工走廊，将廉洁文化融入到医院的环境文化。医院每年还精心组织“翰墨传清韵”廉洁文化作品大赛，让全院师生员工和家属共同参与，通过自主创作书法、绘画、漫画、摄影、微电影等艺术作品，突出“敬廉崇洁、诚信守法”、“爱岗敬业、仁心仁术”、“团结和谐、爱院如家”等主题，引导师生员工追求积极健康的文化时尚，并将风清气正、昂扬向上的良好氛围从医院拓展到了家庭，营造了浓厚的廉政文化氛围。医院还通过LED屏、橱窗、网站等，开辟医院廉政文化专题宣教阵地，使廉洁意识深入人心。
1．2勤检查、常“保洁”，防微杜渐保健康
让廉洁成为员工的一种思维和行为习惯是开展廉政文化建设追求的目标。因此，医院通过常拉衣袖多提醒，以开展定期检查为抓手，防微杜渐保“健康”。
1．2．1短信倡廉，送关怀
利用短信载体开展廉政教育具有创新性、生动性、便捷性和互动性的特点，在具体实践中，有很强的实际可操作性。每逢“七•一”、中秋、春节等重要节日，医院纪委就以手机短信的形式向班子成员、党员干部及重要岗位人员发送廉政短信，虽然寥廖数语，却送去了善意提醒和温馨祝愿，体现着医院对员工的关心和爱护。
1．2．2廉洁屏保，保廉洁
依托医院信息化建设，医院在考勤机、医生工作站电脑以及工作人员办公电脑安装了以“倡廉颂廉”为主题的屏幕保护程序。每当电脑开机或待机时，伴随着温馨的图片，通俗易懂、发人深省的廉政格言警句就会自动播放，叫人耳目一新，让全体工作人员在工作间隙轻松接受廉政教育和提醒，随时感受到廉政文化的熏陶，受到好评。
1．2．3医德查巡，防违纪
结合医德医风查巡，医院每月由院领导带队，相关职能科室参与，定期深入临床科室一线，重点检查医德医风相关政策的宣传贯彻情况、医疗行为规范的执行情况、物价政策的执行情况以及开展患者满意度调查等，发现问题及时提醒，有效防止了一些苗头的发生。医院还设置了行风建设意见箱，定期收集患者、职工对医院行风建设的意见，及时处理投诉，广泛接受监督。
1．3堵漏洞、建机制，切断“疾病发展链”
疾病的发生常常是在组织结构的薄弱处开始的，如不早期开展防治，病损就有可能逐渐发展成为不可逆的损害甚至威胁生命。腐败的发生亦如此。因此，开展廉政文化建设要在固本强基、增强组织的拒腐防变能力上下功夫，从腐败易发的薄弱环节入手、切断其可能发展的途径，做到防患未然。
1．3．1加强制度建设，健全惩防体系
廉政文化的一个重要方面就是制度文化。医院的制度是医院各项工作的规范和流程要求，是党员干部、职工工作的依据和准绳，如果制度本身存在缺陷和漏洞，就给腐败的发生以可乘之机。因此，对每一个新出台的制度进行廉洁性评估，评估制度的设计是否合理、流程是否规范完善等对于从源头预防腐败非常重要。在开展廉政文化建设的过程中，医院将制度建设同开展以“系统化、标准化、常态化”为目标的惩防体系建设以及ISO9001质量管理体系建设有机结合起来，对全院的管理制度、各项工作流程、各级干部的职权进行了全面梳理，认真查找其中的腐败风险，通过实施风险分级管理、制定防范措施、建立完善工作制度、再造工作流程，新建立的涉及人、财、物管理的重要制度均要求开展廉洁性评估，签订经济合同均需按流程进行多部门会签，这些措施使廉政文化在具体的工作实践中得到最充分的落实。
1．3．2开展专项治理，明确管控重点
医药购销、物资设备采购、基建工程招投标、财经审核、决算审计、医疗服务收费、科研经费使用等等是医院管理中腐败风险较高的领域和环节，医院以此为重点，定期开展各种专项检查，加强事前、事中、事后的监督，堵住违规违纪行为可能发生的漏洞。
1．3．3推行PDCA模式，确保工作效能
廉政文化是一项长期的工程，不可能一蹴而就，为取得实实在在的效果，医院在工作中引入了PDCA管理模式。将医院廉政文化建设纳入医院党风廉政建设规划并认真制定年度计划;在实施的过程中加强对部门的监督指导，确保了各项措施充分落实、顺利推进;重视活动效果的反馈和整改提高。定期开展针对各部门的综合满意度调查，及时反馈调查结果并追踪整改效果，定期召开廉政工作座谈会，及时发现医院工作中的薄弱环节，进行督促整改和完善，促进规范管理。通过持续的PDCA管理循环，促进了工作效能的不断提高。
2启示
泸州医学院附属口腔医院结合医务的工作特点开展医院廉政文化建设得到了全院职工的充分认同，思想的统一带来的是行动的自觉，确保了廉政文化建设取得实效。通过工作实践，进一步加深了我们对医院廉政文化建设特点的认识，产生了以下深刻的体会:
2．1开展廉政文化建设，要在工作理念上把握科学性、系统性，赢得广大职工的思想认同
医院紧密结合自身的行业特点，借鉴防病治病理念开展廉政文化建设，形象生动地使广大职工对开展此项工作的重要性和必要性得到了充分认识，巧妙地激发了职工对如何开展好此项工作进行主动的思考。
2．2开展廉政文化建设要在工作手段上体现丰富性、创新性，贴近群众，喜闻乐见
廉政文化归根到底是要以文化为表现形式和本质联系，使广大员工对廉洁精神、医院制度的认知和实践传播、交流出去，并不断深化。这种文化既不能太过阳春白雪，高深难懂，也不宜直白说教，让人反感。想要更好更有效地推进廉洁文化建设就必须调动好全体职工的参与活动的热情，无人参与，就没有文化。只有在参与的过程中，廉洁文化才能开花结果。要充分结合本单位的实际和职工特点，在工作手段和载体上积极创新，让广大职工积极参与进来并喜欢它，才能不断增强廉政文化建设的吸引力和影响力。
2．3开展廉政文化建设要在工作推进中善于抓结合，持之以恒，形成习惯和文化
针对当前农民“求富、求知、求乐”的多元化需求，为进一步增强廉政文化的吸引力和感染力，晋城镇不断加强和改进廉政文化进农村的方式方法，创新载体，突出特色，通过经常性的反腐倡廉理论教育、形势教育、纪律教育、廉政培训、正面典型教育，不断增强党员干部廉洁从政意识。最近，晋城镇立足镇情，因地制宜，研究制定了《关于推进廉政文化进农村的意见》，提出“十个一”的工作思路，以创“清廉村风”为主题，积极推进廉政文化进农村，进一步营造“廉荣腐耻”的社会氛围，密切党群干群关系，维护农村社会和谐稳定。
一是制定廉政文化进农村活动实施方案。结合实际，镇党委成立专门机构，组织人员，进行广泛深入的调研，认真分析研究本地的实际情况，制定了有针对性和可操作性，体现廉政文化特色性、多样性、实效性的廉政文化进农村活动实施方案，并认真组织实施。
二是开辟一块廉政文化宣传阵地。在镇政府醒目位置设立廉政文化宣传栏二十余快，及时张贴反腐倡廉宣传资料、宣传漫画、警示材料等，保持内容常换常新。在各村（居）委会比较显眼的位置，制作悬挂廉政内容的宣传标语31条。依托农村党员活动室，配备廉政图书、报纸、杂志，供党员干部和广大村民阅览。
三是建设一个廉政文化示范村。要求各乡镇结合“三村四化”新农村建设，选定一个基础条件较好，对周围辐射带动能力较强的村作为廉政文化建设示范村，进行规范化建设，取得成效后认真总结经验，以点带面，点面结合，逐步推进。
四是挖掘创作一批廉政文化作品。结合各地的乡土特色和文化资源，发挥镇文化站的作用，组织农村文艺爱好者，挖掘和编创一批廉政方面的歌曲、戏曲、诗歌、快板、小品等文艺作品，并组织演出。我镇参加县级组织的廉政文化歌咏比赛获三等奖。
五是开展一次廉政专题教育。各支部、各学校利用广播、黑板报、电教片等形式在广大党员和学生进行廉政文化相关内容的宣传；在民主评议党员期间各支部利用“”、理沦学习、专题辅异、作形势报告等形式，对基层党员干部开展党风廉政教育。组织学习了孔繁森、牛玉儒、郑培民、任长霞、吴仁宝等勤政廉政典型以及身边的先进典型，对基层党员干部开展典型示范教育。采取观看警示教育电教片、到党风廉政教育基地接受警示教育等方式，对基层党员干部开展警示教育。
六是开展一次村干部廉政谈话。结合村级换届，对新一届村“两委”班子成员进行一次任前廉政谈话，把好村干部的“入口廉政关”，允分发挥廉政谈话的预警促廉作用，筑牢村干部拒腐防变的思想道德防线。
七是开展一次村干部廉洁承诺。村级换届结束后，组织村干部开展一次廉洁承诺，将廉洁承诺内容在村民代表人会和村务公开栏公开，按季度进行村务公开，广泛接受群众的监督，促使村干部思廉、爱廉、护廉、守廉。
八是树立一批勤廉双优典型。结合年终的述职述廉，注意发现和挖掘一批勤政廉政典型，积极开展勤廉双优村官评选活动，塑造一批勤廉双优典型，为广大干部群众树立学习的榜样，营造争先进、比廉洁的良好氛围。
九是建立一套保障村干部廉洁自律的管理制度。通过完善村务管理，深化党务、村务公开，健全学习制度、村“两委”班子议事决策制度、村民筹资筹劳“一事一议”决策制度、村级财务管理制度、重大工程招投标制度、重大事项民主听证制度、村务财务质询听证制度等，建立一套保障村干部廉洁自律的管理制度，规范村干部行为。
十是建立一套廉政文化进农村活动台帐。通过深入研究，制定工作目标，细化活动内容，量化考核指标，加强检查考核，规范档案痕迹管理，建立一套廉政文化进农村活动台帐，认真总结取得的经验和存在的问题，推进廉政文化进农村活动不断取得新成效。
各位领导、各位同志：
我发言的题目是：党员要争先创优，内修防线、外营氛围，促进“大宣教”发挥“大效应”。
实践证实，健全完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，是反腐倡廉教育工作长期实践的经验总结，是反腐倡廉教育工作深入发展的必然要求。这些年，###市纪委、监察局坚持依托“大宣教”格局，努力在求新、求实中拓展反腐倡廉教育的空间。创新教育机制，将“大宣教”格局纳入党风廉政建设责任制，强化了教育责任的落实;创新教育载体，创建了县一级警示教育基地，创办了互联网廉政教育平台，并创立了广告街社区教育阵地;创新教育方法，坚持阶段性与经常性相结合、更加突出经常性，坚持务虚性与务实性相结合、更加突出务实性，尤其教育主体始终坚持齐抓共管，开展了大量有声势、有影响的教育活动，党员、干部、群众积极参与，机关、社区、农村整体联动，各个层面、各条战线的廉洁氛围逐步浓郁，反腐倡廉“大宣教”初步发挥出了廉洁教育的“大效应”。
“廉者，民之表也;贪者，民之贱也。”这句格言充分体现了清廉为官与社会风尚的密切关系。廉洁教育的要害在于党员干部的率先垂范，而基础则在于全体社会成员廉洁意识的普遍提高。开展面向全社会、面向全体公民的廉洁教育，就是要将清廉纯洁的先进文化理念与个人道德修养、职业道德建设、家庭美德建设、社会公德建设结合起来，在全社会营造有助于反腐倡廉的社会风尚。每个公民既是廉洁教育的受众，也是廉洁教育的主体。推进廉洁教育、营造廉洁氛围，需要全社会的共同建设，需要全社会的积极参与。没有全社会共同参与，反腐倡廉教育则只能成为一种“盆景教育”，一种“视窗教育”。
我们将乘着这次论坛的东风，进一步深化对廉洁教育重要性、必要性的熟悉，开阔视野、辩证思考，以反腐倡廉“大宣教”格局为牢固抓手，以廉洁文化“六进”为坚强支撑，从加强对党员干部的廉政教育、加强对全体公民的廉洁教育两个层面着手，内修拒腐防变防线、外营廉荣腐耻氛围，使廉洁的理念深入人心，反腐倡廉的社会环境不断改善。具体做到“三个实现”：
反腐倡廉教育定位实现新提升。反腐倡廉教育面向全党全社会的时机已经成熟。我们将充分熟悉有利条件，抢抓机遇，争取领导，将面向全民的廉洁教育纳入反腐倡廉源头治理规划，编制廉洁教育专题规划、方案、内容，明确目标、方法、步骤，自觉、系统地面向社会整体开展反腐倡廉教育。
反腐倡廉教育资源实现新集聚。一是集聚职能资源。吸纳一切有利于反腐倡廉宣传教育的职能资源，更新工作协调制度和联席会议制度，集思广益、相互联动，形成更强劲的教育合力。二是集聚媒介资源。发展好廉政网的互动平台，开辟好电视台的话题专栏，设立好各街区的公益广告，创作好多形式的廉洁文艺，举办好开放式的广场活动，形成强劲的反腐倡廉教育影响。三是集聚载体资源。传唱廉政歌曲、演出主题文艺、展览廉政书画，广泛开展廉政文化创建活动，并注重多种方式的综合运用，充分调动受众的感官，增强廉洁教育效果。
反腐倡廉教育领域实现新拓展。教育空间“横到边”。计划开展六项廉洁主题教育：机关“廉政勤政、拒腐防变”教育，企业“诚信守法、廉洁经营”教育，学校“尊廉崇洁”教育，社区“廉洁社区、和谐家园”教育，家庭“廉洁家风、文明生活”教育。教育客体“纵到底”。上到党员领导干部、下到普通群众百姓，都成为宣传教育的受众，并在全社会发出“敬廉崇洁”倡议。同时，教育时效上“长流水、不断线”，常抓不懈，常抓常新。
近年来，平泉县围绕“教育对象突出层次性、教育内容突出针对性、教育方法突出灵活性、教育机制突出科学性”积极开展反腐倡廉教育。
教育对象突出层次性。把领导干部和重点行业、关键部门、重要岗位以及农村党员干部作为教育的主要对象，根据职务、行业、岗位等区分层次，开展不同形式的教育活动，因人施教，有的放矢，使反腐倡廉教育取得了实效。一是在党政机关领导干部中开展“加强党性修养、坚持廉洁从政”主题教育活动。开展中国特色反腐倡廉理论、理想信念、党的光荣传统和优良作风、廉洁自律等方面教育，提高领导干部执政能力和勤政廉政意识。二是在重点部门、重点岗位党员干部中开展“明确岗位职责，规范权力运行"主题教育活动。以具有执法权、审批权、司法权的部门党员干部为重点，围绕规范权力运行这一关键环节，开展岗位职责、党纪政纪条规和法律法规等方面教育，为正确行使权力提供思想保障。三是在农村领导干部中开展“心系群众、廉政为民”主题教育活动。以乡(镇)、村两委班子成员为重点，以《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》为主要内容，进行宗旨意识、政策法规、群众纪律等方面教育，为社会主义新农村建设提供思想保障。四是在新提职领导干部和新招录公务员中开展“增强廉政意识，正确运用权力”主题教育活动。通过任前廉政谈话、廉政考试、签订廉政责任书等开展权力观、责任意识和廉政知识等方面教育，使新提职领导干部能够知纪懂法，廉洁从政，正确行使手中的权力。
教育内容突出针对性。一是通过举办“假日党校”、邀请专家解读中央省市全会精神、讲廉政党课、听先进英模事迹报告会等形式开展理想信念教育，使党员干部牢固树立立党为公、执政为民的思想，自觉做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。二是通过学《》、学《廉政准则》、学党纪政纪法规等活动开展理论教育，增强党员干部的党性、党风、党纪观念，更好地推动党的路线、方针、政策的贯彻落实，打牢党员干部廉洁从政的思想基础。三是通过开展“五治”(治庸、治懒、治散、治奢、治浮)开展传统作风教育，使广大党员干部坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，坚持和发扬党的优良传统和作风，时刻保持良好的学习、工作和生活作风。
教育方法突出灵活性。一是营造浓厚反腐倡廉舆论氛围。积极开展廉政文化“六进”活动、打造79个县级廉政文化示范点、6个市级廉政文化示范点和3个廉政文化教育基地，使廉政文化在县城、乡村遍地开花。通过开展知识竞赛、征集廉政文化作品、举办廉政灯谜展和反腐倡廉书画展、廉政文艺晚会，发送廉政短信、在电台、电视台开辟廉政文化建设专栏、悬挂楼宇廉政文化视屏等各种廉政文化创建活动，使党员干部在耳濡目染中受到教育，发挥反腐倡廉教育“助推器”的作用。二是注重典型示范，发挥先进典型的激励引导作用。集中开展学习“王瑛”“苗汝英”、“杨善洲”等先进人物活动，同时培树身边的典型人物并进行表彰，让党员干部在对比中找差距，促进全县党员干部勤政廉政。三是开展警示教育。组织开展警示教育大会、警示教育图片展览、案例通报、到警示教育基地观听在押职务犯罪人员现身说法、法院旁听等多种形式的集中教育活动，警醒广大党员干部倍加珍惜自己的岗位，倍加珍惜自己的家庭，倍加珍惜自己的人生，筑牢拒腐防线。
教育机制突出科学性。建立“大宣教”工作格局，健全完善反腐倡廉宣传教育联席会议制度，扩大成员单位范围，完善责任机制，细化各成员单位职责。健全反腐倡廉教育长效机制，抓好“八个一”制度，即，县委理论中心组每年组织1次以上反腐倡廉理论专题学习；县主要领导每年要讲1次专题廉政党课；县委党校要把反腐倡廉教育作为必修课，每次党员干部培训都要保证1个专题课时；纪工委、监察分局每半年给负责单位上1次廉政教育课；各部门各单位每年组织1次反腐倡廉主题教育活动；各部门各单位每年组织一次廉政文化创建活动；各部门各单位每年组织一次反腐倡廉调研活动；县宣传媒体每周有一期反腐倡廉宣传内容。
为深化全系统为民务实清廉理念，提高广大干部职工的思想觉悟和廉洁自律意识，根据区纪委的统一部署，结合本单位实际情况，决定于今年5月份在全系统开展“勤政廉政教育月”活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动时间
自2014年5月2日起至2014年5月31日止。
二、参加人员：
全系统所有在职在岗工作人员。
三、活动内容：
1、组织学廉读书活动。局机关利用周一学习日，组织机关全体人员学习《五德故事选编》中相关内容；各分局利用每周例会时间，组织所属人员读廉政法规、廉洁故事以及警示案例等。读书学习要有记录、有图片。
2、开展警廉教育活动。教育月期间，将组织全系统干部职工收看勤政廉政专题片和警示教育片，组织中层以上干部到红色教育基地开展专题教育活动，组织党员干部参观廉政教育基地。
3、开展勤廉演讲活动。教育月期间，将在全区工商系统开展“亲民文化在工商”演讲活动，通过演讲比赛，使全系统干部职工进一步深刻领悟总理的崇高精神，并通过身边人、身边事激发大家廉洁从政、执政为民的工作热情。
4、举办思廉辅导讲座。宣传教育月活动期间，将择机邀请有关专家、领导来我局，联系工商工作实际，突出党员纯洁性、社会主义核心价值观、干部身心健康等内容，举办一场反腐倡廉形势报告会。
5、开展谈廉谈心活动。宣传教育活动月期间，针对岗位廉政与监管风险点，开展谈廉谈心活动，局主要负责人与班子成员谈话，班子成员与党员、干部谈话。
四、活动要求：
1、提高认识，认真贯彻落实。各单位要充分认识“勤政廉政教育月”活动的重要性和必要性，认真组织所属人员参加学习、教育、讨论等活动。各分局须将学习教育活动的笔记、图片、总结资料收集整理好，以电子文档形式报局纪检监察室
8月24日上午，由河北省人民检察院、中国金融工会河北工作委员会、中国工商银行河北省分行联合举办的“预防职务犯罪与廉洁从业”书法作品展在石家庄美术馆正式开幕。
为深入推进预防文化建设，根植廉洁从业价值理念，营造共创廉政勤政的良好氛围，河北省人民检察院、中国金融工会河北工作委员会、中国工商银行河北省分行联合举办了“预防职务犯罪与廉洁从业”书法作品展。据了解，此次“预防职务犯罪与廉洁从业”书法展共征集书法作品457幅，经河北省书法家协会专家评选，优选了141幅作品入围参展并结集成册，编印出版《预防职务犯罪与廉洁从业书法作品集》。此外，此次书法作品在石家庄市首展后将赴另外10个设区市巡展。
廉政是一种文化形态，书法是线条的艺术。从文化入手，通过书法形式传播廉洁从业，推进反腐倡廉建设，把预防文化建设作为警示教育的一项重要内容，是积极的实践，有益的探索，也是一个创举。中国工商银行河北省分行党委书记、行长史立军在开幕式致辞中表示，“预防职务犯罪与廉洁从业”书法作品展是一次廉政教育活动，是践行党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动的方式和载体，也是法治文化、预防文化、企业文化的集中体现，更是河北检察、金融系统进一步落实关于党风廉政建设和反腐败斗争系列重要论述的重要举措。
省检察院党组副书记、副检察长申占群致辞时指出，这次“预防职务犯罪与廉洁从业”书法展，集中展示了检察机关和金融系统全体工作人员的文学修养、精神风貌以及廉政勤政、廉洁从业的良好愿望。是我省检察机关与金融系统结合各自的职能，第一次联合举办职务犯罪预防展览活动，是贯彻党的十和十八届三中、四中全会精神的重要举措。书法展的主要目的在于宣传党和国家关于惩治和预防职务犯罪的方针、政策、法律法规，展示检察机关预防职务犯罪工作和金融系统廉洁从业的成果，揭示职务犯罪的严重社会危害性，教育和警示国家机关和金融系统工作人员加强相关法律法规学习，同时增进社会各界对职务犯罪预防和廉洁从业工作的了解和支持，为职务犯罪预防和廉洁从业工作的深入开展营造良好的社会环境。
有清风廉雨的滋润，才会有芬芳大野的姹紫嫣红。“预防职务犯罪与廉洁从业”书法作品展必将进一步增强预防文化、廉洁文化的感染力、引导力，进一步推进预防职务犯罪与反腐倡廉工作的社会化进程，进一步提升全省国家机关和金融系统党员干部廉洁从业意识，为谱写中华民族伟大复兴中国梦的河北篇章作出积极贡献。
一、在学生中积极开展以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的系列教育活动
结合学生的年龄特点和接受能力，我们以正面事例和正面说理为主，以先进和榜样的力量充实他们的思想，使他们在崇敬的氛围中通过增强认知能力和情感愉快地接受教育，达到润物细无声的实效。主要做了以下几项工作：
（一）组织机构健全，领导高度重视，学校成立了以书记为组长的领导小组。
（二）利用国旗下讲话，让学生明白廉政的重要意义。
（三）制作一块“扬廉洁从教清风，办人民满意教育”的宣传牌。
（四）各班出了一期以廉政文化内容为主题的板报，利用墙报、学习园地等进行学习宣传，营造良好的学习宣传氛围。
（五）阅读一本以廉政文化为主题的学生读物，如历史上名人清官的故事、廉政漫画、廉政格言警句等。
（六）上好一节廉政教育专题课，结合思想品德课，开展“崇廉敬廉”理论教育。
二、在教育教学中，我们以“廉洁从教，服务学生”为主题，做到了三个结合
即“廉政文化进校园与学校德育工作相结合；廉政文化进校园与学科课堂教学相结合。廉政文化进校园与学校日常管理工作相结合。”我们注意把校园廉政文化建设的相关内容自然地渗透到德育教育工作中，使两者融为一体，互相促进，通过正面引导，使学生乐于和易于接受，在潜移默化中形成廉洁的意识和观念。在有关的学科教学中，有意识地挖掘、利用廉洁教育的资源，使学生既学到文化知识，又得到廉政文化的体验。初步建立起了廉政文化感染人、廉政文化规范人的制度和机制。
三、让廉洁教育渗透学生心灵、让心灵沐浴书香
为全面加强干部队伍建设，促进党风廉政建设，提高服务水平和办事效率，进一步规范工作人员行为，圆满完成我局的各项工作任务。经研究，决定在全局范围内开展一次思想作风专题教育。
一、总体要求
以“三个代表”重要思想为指导，按照立党为公、执政为民的要求，围绕“三对照、三查找”：即对照机关效能建设的要求和各项具体规定，查找是否存在工作作风浮夸，办事拖拉、推诿、扯皮，纪律观念淡薄等薄弱环节；对照党风廉政建设要求和各项制度规定，查找是否存在，吃、拿、卡、要，处罚不公及不注意自身形象等现象；对照政务
公开和服务承诺的要求，查找是否存在服务意识不强，服务态度不好，服务质量不高，办事不够规范，、投诉处理不力等问题，切实解决机关效能建设中存在的各种问题，使各单位在服务质量和办事效率上有新改进，在群众对机关工作的满意度上有新提高，真正形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的运行机制，为圆满完成我局全年工作任务提供保障。
二、工作内容
开展思想作风专题教育，既要立足当前，通过思想教育、查找问题、明确整改任务，切实纠正干部队伍思想作风上存在的问题，又要着眼长远，坚持标本兼治，进一步加强干部队伍建设，提高我局整体对外形象。
1、开展思想教育，提高政治素质。认真开展“三个代表”重要思想学习，开展廉政教育和职业道德教育，帮助广大干部职工端正人生观、价值观和权力观，提高廉洁自律和服务意识。
2、加强作风建设，促进工作效率。认真学习贯彻《行政许可法》等相关法律法规，坚持依法行政。增强大局观念，自觉执行上级的方针政策，对事关人民群众切身利益的事项，做到速行速决，严禁中间梗阻，确保政令畅通。倡导务实作风，提倡说实话、办实事、见实效。
3、完善相关制度，规范管理行为。各单位要针对干部队伍管理上存在的薄弱环节，对原有的各项制度进行清理完善，健全相关管理制度。切实落实AB岗工作制、首问责任制、窗口部门一次性告知制、失职追究制等各项制度，解决职责不清、效率不高、工作不落实等问题，着力规范工作行为，提高服务水平。
4、强化监督管理，严格责任追究。要严格执行“四条禁令”及机关效能建设的各项配套制度，自觉遵守廉洁自律的各项规定。各单位要加大对干部的监督管理，对在工作中发现的有损单位形象的行为，要及时批评纠正。切实加大对干部不作为、乱作为及其他违纪行为的追究力度。对群众有投诉的，一律追查到底，情况属实的，视情追究相应责任。
三、实施计划及时间安排
本次思想作风专题教育采取专题讲座、座谈讨论、查找问题、制定整改措施等方式，拟在2月下旬进行（安排集中教育时间3天），分步实施：
1、动员部署。召开动员大会，统一思想，提高认识，明确工作任务，切实增强工作的自觉性和主动性。
2、集中思想教育。组织专题讲座、座谈讨论，帮助广大干部职工提高思想认识，端正工作作风。
3、制定整改措施。各单位及广大干部职工认真查找自身存在的问题或不足，并针对查找出来的差距，制订整改措施，明确下步工作目标。工作人员的整改措施由本单位负责人审阅，各单位的整改措施交至局办公室，由局领导班子审阅。
4、总结提高。各单位对本次活动认真进行总结，理清下步工作思路，完善相关工作制度。2月底，局对各单位工作开展情况进行督查。
四、工作要求
上半年，××××××××监察室在省公司监察部、分公司党委的正确领导下，以省公司党风廉政建设工作会议精神为指导，紧紧围绕分公司运营管理工作为中心，坚持“保护、监督、教育、惩处”的基本原则，认真落实分公司的各项规章制度，积极发挥主观能动性，卓有成效的抓好了党风廉政建设和监察稽查各项工作，现总结如下：
一、上半年完成的主要工作
（一） 党风廉政建设工作
年初,根据××××××××党委XX年党风廉政建设工作要求，制定了监察室XX年党风廉政建设工作计划，重点从三个方面进行了工作：
一、抓教育，提高思想认识。上半年分两次购买廉政教育书籍、光盘送到基层，提高公司全体职工的思想认识。与所属13个党支部负责人签订了《党风廉政建设目标管理责任书》，与公司中层领导干部签订了廉洁自律承诺书，将廉政建设工作层层分解，实行一级抓一级，形成了级级有任务，人人有责任的氛围。
二、加大稽查力度，严厉惩处违规违纪行为。上半年共上路稽查90余次，行程8000多公里。通过调阅监控录像资料、各类原始记录，查处违纪行为6起，经济处罚4人次，其中3人受到了待岗学习行政处分。
三、畅通监督渠道，广泛接受职工和过往司乘人员的监督。对意见箱悬挂的位置进行了调整；设立24小时监督电话（原电话为办公室固定电话，在下基层和下班时间无人接听）；公布了监察室电子邮箱。让举报人员可以通过多种形式、多种渠道向我们反应问题。上半年共接到举报电话9次，为查获违规违纪、打击逃漏费提供极大帮助。
（二） “讲正气、树新风”主题教育活动工作
按照省公司党委关于“讲正气、树新风”主题教育活动的总体部署和××××××××党委的具体安排， 在4月4日-6月3日，组织××××××××全体党员进行了学习动员、查摆问题、整改提高三个活动阶段的实施，对所属各单位活动开展情况进行了督促和检查，确保“讲正气、树新风”主题教育活动的扎实有效开展。
（三）发挥监察监督职能，参与公司的工程项目招标、人事、设备采购等过程的监督工作。
参与办公物品采购监督，参与了中层干部考核任用、文明奖发放以及节假日机关人员加班等监督工作，参与洛阳段养护工程施工招投标工作、运维设备维护、机关办公楼所属单位的装修及设施改造等监督工作，并协助省公司审计部完成服务区经理离任的审计监督工作，充分发挥了监察职能。
（四）“对照职责、巩固成果、关心员工，努力为员工办实事办好事”主题实践活动调研工作
为巩固和扩大“讲正气，树新风”主题教育活动成果，转变干部队伍工作作风，圆满完成年度各项目标任务。遵照××××*文件精神，××××××××于6月8日，按照主题实践活动实施方案要求，召开了动员大会，将六个讨论题目转发到各基层支部，并负责组织讨论。 10日，启动“分片包干解决基层员工实际问题”工程， XX年6月16日、17日分公司机关全体人员在党委中心组带领下，放弃休息时间，到所包基层各单位进行为期两天的调研活动。监察室对收到的72条职工意见进行了分析整理，向公司党委提供了切实可行的调研报告，其中有57条意见，分公司主管领导及分管部门已进行解决，有15条职工意见和建议，上报到了省公司相关领导和相关部门。
（五）组织分公司中层以上干部党员学习豫高司纪[XX]8号文件精神，按照文件要求组织分公司55名中层以上领导填写了《利用职务上的便利谋取不正当利益情况自查自纠登记表》，并将落实情况进行了汇总上报。
（六）季度目标考核工作。为深入贯彻落实省公司季度目标考核精神，扎实做好××××××××的季度目标考核工作。上半年，共上路稽查20余次，进行联合考核6次，通过二级考核工作的开展，使分公司在第一季度目标考核工作中取得了第一名的好成绩。
（七）堵漏增收。对于××××××，我们除了联合××××*进行打击外，还增加了与地方公安和军警部门的合作力度，XX年上半年，××××××××各基层单位与当地公安部门共签署联合治理协议9份，尤其是在开展××××××以来，共处理××××××××*取得了良好的社会效果。
存在的问题：
（1）个别单位开展廉政教育不深入，流于形式。
个别基层单位开展党风廉政教育停留于开会，读文件、看报纸的表面形式，没有对本单位党风廉政建设实际情况和党员干部思想状况进行深入调查研究，公司监察室要求什么就组织学什么，没有创新方法，流于形式，达不到应有的效果。
（2）稽查力度需要进一步加大。
上半年，××××××××监察室共有4人，由于人员少，工作中存在布置多、督促少的现象，降低了监察力度。
三、下半年工作计划
依据省公司纪检监察工作精神，针对上半年工作中的不足，下半年我们要重点做好以下工作：
（一）坚持一个中心：警钟长鸣。
预防为主，教育在先，强化监督，警钟长鸣。一是进行党的基本理论教育,使全体干部树立正确的人生观、世界观和价值观。二是开展廉洁自律教育,坚持每周政治学习制度，提高廉洁自律的自觉性。三是开展廉政专题教育，邀请××××检察院检察官做专题报告，组织干部收看警示教育片，引导干部居安思危，做到警钟常鸣。四是到监狱进行现场教育，通过服刑人员的现身说法，给党员干部上警示课。
（二）月月有学习，季度有汇报。
一是树立 “工作学习化，学习工作化”的理念，倡导持之以恒、不断学习、不断探索、不断提高的风气。二是坚持中心组理论学习、党员等制度，每季度召开一次全体党员会议，由监察室作××××××××廉政情况分析报告，同时要求中层以上领导干部对个人廉政情况进行总结汇报。
（三）定期有活动，抬头有提醒。
通过在各基层单位开展定期更新廉政专栏、举行廉(本文章来源于“文秘114”!)政专题讲座、制作廉政标语横幅、举行专题征文活动、组织观看专题电视片、组织学习反腐倡廉书籍等活动，营造“廉洁光荣、腐败可耻”的气氛，拓展廉政教育形式和方法，增强廉政教育的吸引力和渗透力，使全体职工在丰富多彩、轻松愉快的活动中接受深刻的廉政教育。
（四）言行有监督，工作有制度。
近年来，农八师、石河子市教育系统以“廉洁从政、率先垂范，廉洁从教、服务学生，敬廉崇洁、诚实守信”为主题，以廉政文化进课堂、进教材、进头脑为目标，将校园廉政教育与师德师风教育、思想品德教育、法制意识教育相结合，扎实推进廉政文化进校园活动，取得了明显成效。
一、结合实际、创新形式，努力增强活动的针对性和实效性
一是加强制度建设，规范学校管理，营造开展廉洁教育的环境。2006年，师、市教育局下发了《关于规范中小学校办学行为的规定》；2009年，制订了《普通中小学管理基本规范(试行)》，对各学校的办学方向、校务管理、教师管理、财务管理等方面作出了明确的规定，为各学校规范办学提供了依据。在涉及民生问题方面，如农民工子女就学、高中招生工作“三限”政策的落实、教辅用书征订、服务代收费等，都作出了具体明确的规定。全市中小学严格执行“收支两条线”规定，实行集中核算、统一支付、票款分离。各学校以落实“三重一大”、校务公开、阳光招生、规范收费等为重点，完善校内管理制度，坚持用制度管人、管事、管钱，努力做到科学管理、民主管理、依法管理，促使学校党政领导干部自觉树立廉洁自律和民主管理意识，着力构建思想道德防线。
二是加强校园文化建设，营造开展廉洁教育的良好氛围。加强校园文化活动阵地建设，充分利用校园宣传栏、校内广播电视、黑板报、校报等载体，大力宣传廉洁教育相关知识。充分发挥校园网的作用，开通廉洁教育专题网页，组织开展形式多样的网上廉洁教育活动。精心设计和组织开展主题班(队)会、典型事迹报告会、学生论坛、案例辨析等主题教育活动，寓廉洁教育于文化活动之中。各学校还结合实际开展了丰富多彩的主题宣传教育活动。
三是注意树立典型、推广经验，发挥示范学校以点带面的作用。2009年年初，师、市纪委、教育局将石河子第二小学、石河子第五中学确定为师、市廉政文化“六进”活动示范学校，并编撰了《中学生廉政教育读本》和《小学生廉洁教育读本》。2009年，师、市纪委、团委、教育局联合举办了师、市校园反腐倡廉动漫作品大赛，广大中小学生踊跃参赛，征集到作品49件，评选出优秀作品20件、优秀组织奖7个，优秀作品在校园网络和石河子电视台展播。2009年教师节前夕，开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传教育活动，引导广大教师以崇高的学识魅力和人格魅力，以“为人师表、言传身教、率先垂范”的实际行动，影响和教育学生。今年1月11日，召开了廉政文化进校园活动现场观摩会。与会代表现场观摩了石河子第二小学和石河子第五中学廉政文化进校园活动的开展情况，交流了经验体会，为全面推进师、市廉政文化进校园活动奠定了良好的基础。
二、加大力度、巩固成果，建立校园廉政文化建设长效机制
一是建立工作汇报制度。凡开展重大廉政文化活动。师、市教育局都要及时向师、市纪委汇报活动的实施方案、工作进度及取得的效果，争取师、市纪委的重视、支持。每年开展廉政文化进校园活动，由师、市教育局党委直接领导和安排部署，机关各科室及学校具体负责实施，在教育系统形成了“齐抓共管”的工作格局。
二是建立日常工作联系制度。每半年召开一次廉政文化进校园工作联席会议，总结责任落实情况，分解安排工作任务，通报活动开展情况，及时研究解决工作中出现的新情况、新问题。
三是建立学校、家庭、社会紧密配合的教育机制。切实加强学校教育、家庭教育、社会教育的相互衔接，形成学校教育、家庭教育、社会教育在廉洁教育中的整体合力。
四是建立教育经费保障制度。要求学校在公用经费中划出专款用于活动开展。2008年以来，师、市各学校用于廉政文化进校园活动的经费达30万元。
