时间：2023-06-07 09:33:15
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇测绘学论文，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
英文名称：Acta Geodaetica et Cartographica Sinica
主管单位：中国科学技术协会
主办单位：中国测绘学会
出版周期：双月刊
出版地址：北京市
语
种：中文
开
本：大16开
国际刊号：
国内刊号：
邮发代号：
发行范围：国内外统一发行
创刊时间：1957
期刊收录：
CBST 科学技术文献速报(日)(2009)
EI 工程索引(美)(2009)
中国科学引文数据库(CSCD―2008)
核心期刊：
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
期刊荣誉：
Caj-cd规范获奖期刊
联系方式
【关键词】GPS测绘技术测绘应用GPS RTK
中图分类号： P228.4文献标识码：A 文章编号：
一．引言。
随着我国经济的飞速发展，当今社会，我国的一个重要的支柱产业首推选的是基础设施建设，尤其是现代建筑的发展更是对基础设施也提出了更高的要求和指标，各种大规模的建筑项目不断的应运而生，譬如奥运会的主体育馆，超高层的建筑大楼，随着我国对建筑行业的工程质量和工程设施安全要求的不断提高，相对的对其建筑前的设计和在建筑施工过程中也提出了更高的要求。尤其以GPS技术在测绘学的领域中起到了革命性的变革。
二．测绘工作在我国建设中的作用。
在新时期我国发展的模式下，现代数字化技术、地理信息技术（GIS）、遥感技术（RS）、全球定位技术（GPS）等各种新技术给测绘学带来了革命性的变革。信息技术的飞速发展对线形工程测量工程施工也相对的起到了巨大的推动作用，随着时间的推移和社会的不断发展，人类的需求内容和层次将不断增加和提高，线形工程测量工程施工管理本身的内涵也不断地从低层次向高层次的实现了跨越式的发展。在我国基础建设中起到了不可磨灭的作用，主要体现为以下五个方面：
1.城市建设方面。
测绘学在城市建设方面所起到的作用是不可比拟的，使之科学的规划和整理居民地，建设城市交通路线、兴建地铁、对地下管线的铺设都起到了很大的作用，使土地资源得到了合理的配置。
2.交通运输方面
当我国修建公路、铁路、地铁及运河等工程师，都需要按地形图来制定方案与规划，在勘察、设计、施工的每个阶段，都离不开测量工作。
3.工程建设方面。
工程施工前的勘测、规划、设计以及工程施工后的检测、维护都需要测量工作，只有将测量的数据经过不断的分析与讨论，才能在工程建设中少走弯路，尽快的确定工程实施方案并运用最少的资源消耗来获取最大的效益。
4.军事方面。
首先有测绘工作提供地形信息，在战略的部署、战役的指挥中，除必须要的军用地图外，还需要进行目标的观测定位，以便进行进攻。至于高尖端的武器，譬如远程导弹、航天发射器等，都需要随时进行目标定位、随时观测、校正飞行轨道，以确保其精确的按照预定的轨道飞行.总之，现代测绘技术与军事紧密的结合在一起，也是军事上决策的重要依据之一。
5.科学实验方面。
近些年来，我国受到了自然灾害的影响，像地震、雪灾、涝灾等，对我国的国民经济造成了很大的影响。可是当今社会我国采用了现代测绘技术，在科学实验方面，可以对地震进行预测、包括对海底资源的探测、对核电站的监测以及对空间技术研究等等，无一不需要测绘科学提供基础数据信息。由此看来，测绘工作的作用和意义是十分巨大的。
三． GPS技术在公路测量中的应用前景。
目前公路勘测中虽已采用电子全站仪等先进仪器设备，但常规测量方法受横向通视和作业条件的作业强度大，且效率低，大大延长了设计周期。利用GPS测量能克服上述列举的缺陷，并提高作业的效率，减轻劳动强度，保证了各级公路测设质量。相对于以往测量来说，GPS测量主要有以下特点：
测站之间无需通视。测站间相互通视一直是测量学的难题。GPS这一特点，使得选点更加灵活方便。
2.定位精度高。一般双频GPS接收机基线解精度为5mm+1ppm，而红外仪标称精度为5mm+5ppm，GPS测量精度与红外仪相当，但随着距离的增长，GPS测量优越性愈加突出。
3.观测时间短。在小于20km的短基线上，快速相对定位一般只需5min观测时间即可。
4.提供三维坐标。GPS测量在精确测定观测站平面位置的同时，可精确测定观测站的大地高程。
5.操作简便。GPS测量的自动化程度很高，在观测中测量员的主要任务是安装并开关仪器、量取仪器高和监视仪器的工作状态，而其他观测工作如卫星的捕获、跟踪观测等均由仪器自动完成。
当前，公路测量的技术潜力蕴于RTK（实时动态定位）技术的应用之中，RTK技术在公路工程中的应用，有着非常广阔的前景
四．RTK技术在公路测量中的应用。
4.1. 实时动态（RTK）定位技术简介：是以载波相位观测值为根据的实时差分GPS（RTK）技术，它是GPS测量技术发展的一个新突破，在公路工程中有广阔的应用前景。众所周知，无论静态定位，还是动态定位等定位模式，由于数据处理滞后，所以无法实时解算出定位结果，而且也无法对观测数据进行检核，这就难以保证观测数据的质量。在实际工作中经常需要返工来重测由于粗差造成的不合格观测成果。解决这一问题的主要方法就是延长观测时间来保证测量数据的可靠性，这样一来就降低了GPS测量的工作效率。实时动态定位（RTK）系统由基准站和流动站组成，建立无线数据通讯是实时动态测量的保证。实时动态（RTK）定位有静态定位和动态定位两种测量模式，两种定位模式相结合，在公路工程中的应用可以覆盖公路勘测、施工放样、监理和GIS（地理信息系统）前端数据采集。
4.2.应用。最新的RTK技术在公路测量中具备以下几个功能和作用。
①绘制大比例尺地形图。高等级公路选线多是在大比例尺（1：1000或1：2000）带状地形图上进行。用传统方法测图，先要建立控制点，然后进行碎部测量，绘制成大比例尺地形图。这种方法工作量大，速度慢，花费时间长。用实时GPS动态测量可以完全克服这个缺点，只需在沿线每个碎部点上停留一两分钟，即可获得每点的坐标、高程。结合输入的点特征编码及属性信息，构成带状所有碎部点的数据，在室内即可用绘图软件成图。由于只需要采集碎部点的坐标和输入其属性信息，而且采集速度快，因此大大降低了测图难度，既省时又省力，非常实用。
②道路中线放样。设计人员在大比例尺带状地形图上定线后，需将公路中线在地面上标定出来。采用实时GPS测量，只需将中桩点坐标输入到GPS电子手簿中，系统软件就会自动定出放样点的点位。由于每个点测量都是独立完成的，不会产生累计误差，各点放样精度趋于一致。
③道路的横、纵断放样和土石方量计算。纵断放样时，先把需要放样的数据输入到电子手簿中，生成一个施工测设放样点文件，并储存起来，随时可以到现场放样测设；横断放样时，先确定出横断面形式（填挖半填半挖），然后把横断面设计数据输入到电子手簿中，生成一个施工测设放样点文件，储存起来，并随时可以到现场放样测设。同时软件可以自动与地面线衔接进行“戴帽”工作，并利用“断面法”进行土方量计算。通过绘图软件，可绘出沿线的纵断面和各点的横断面图来。因为数据都是测绘地形图时采集而来的，不需要到现场进行纵、横断面测量，大大减少了外业工作。而且必要时，可用动态GPS到现场检测复合，这与传统方法相比，既经济又实用。
五．结束语
工程测量的真实性、完整性、科学性是通过严格的管理、科学的组织、规范的施工建立起来的，GPS测绘技术在科学技术的突飞猛进的现实面前是最好的映射。随着时代的发展与进步，计算机技术作为相对社会高科技的结晶，在社会生活中各个领域都起到了相当重要的地位。通过GPS测绘技术在线形工程测量中的应用，以及其在铁路勘察领域所持有的优点，促进了测绘技术的快速发展，同时对测绘技术信息化程度要求也较高。数据的整合、信息的共享，都将促使测绘手段和测绘技术走向先进、准确、完善,使我国最终实现经济及其社会效益。
参考文献：
[1]金鑫GPS在高速公路测绘与应用之我见[期刊论文]《城市建设理论研究（电子版）》2012年15期
关健词：测绘工程；专业技能；培养实践
中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-0118（2013）02-0166-01
一、引言
测绘工程专业是一个应用性强的工科专业。如何办好这个专业，是我们测绘教育工作者应该思考与应对的一项重要工作。
二、测绘工程专业技能
（一）测绘工程的理论技能
测绘工程专业的学生应具有较好的数理知识、外语水平和计算机语言等知识基础；具有扎实的测绘学科理论基础。具备大地测量、摄影测量与遥感技术、地籍测量、工程测量、矿山测量和海洋测量等技术；具备对图像图形进行合理的处理，能进行图形图像信息处理设计，能编制各类地图的能力，熟悉有关的测绘方针与政策、法律与法规等。
（二）测绘工程的实践技能
测绘工程的实践能力主要包括基本技能、专业技能与综合技能等。基本技能主要注重于对测绘仪器的操作训练，专业技能主要注重于测绘技术的应用训练，而综合技能主要注重于对测绘专业知识的综合应用训练。
（三）测绘工程的科研技能技能
要培养大学生的科研能力，首先要培养大学生具有较强的测绘学科的理论功底，了解测绘工程专业的最新发展，具备查询文献和文献综述的能力，训练规范撰写科研资料的能力。
三、培养测绘工程专业学生技能的实践
（一）抓好基础教学，着力培养理论技能
理论教学仍然是学生学习和掌握理论技能的重要阵地。通过开设《数字化测图》、《误差理论与测量平差基础》等理论基础课程，重点培养学生的专业理论基础。教学组织时，选用国内最好的教材，选派教学经验最丰富的教师给学生上课。
理论知识传授时，以学生为主体，以学生的实际情况为基点，实时调整教学内容，改革教学方法。课堂上教师要充当好演员的角色，要生动活泼，充分调动学生的主观能动性，教师要敢反思、敢辩讲、敢设问，要鼓励学生敢想、敢问、敢讲，允许发表不同见解和观点，对不同学生争论的问题要慎重对待，正确处理。教授学生知识很重要，传授好的学习方法更重要，要着重培养学生的独立思考、分析和解决问题的能力。
（二）优化课程体系，着力培养专业技能
课程教学是人才培养方案是实现必须途径，是构建学生知识、能力的支架。因此，建设好课程，组织好课程教学，构建好课程体系是人才培养实现的基本要求。课程教学照样要以社会需求为导向，能力培养为重点，注重学生素质、知识以及能力的整体构建，充分重视学生知识的横向拓展，不断提高学生的综合素质；要重点加强对新技术与新设备使用能力方面的培养，充分体现测绘知识的应用性。
（三）强化实践教学，培养学生的动手能力
实践教学是将知识进行运用，落到实处，从而转变成了能力，它是培养学生独立发现并分析问题，思考并解决问题，形成创新精神的一个十分重要的教学环节。
1、坚持以人为本。培养学生的实践意识。在实践教学过程中，要把学生作为教学过程中的主体，教学的目的是培养和提高学生的能力。因此，对测绘工程专业的实践教学内容与环节进行整合与精简是有必要的。结合人才培养方案的要求，制定好具有操作性强的教学文本。如：实习、实验教学大纲，各项技能规范要求等。一般来说，实践教学主要是突出作业方法与基本技能的训练，创设一定的条件，学生通过利用课程设计或综合实习，针对测绘工程实际，让学生亲自动手，亲身感受，让学生在做中学，这样可以开发学生的潜能、潜智，培养学生的创新意识、运用知识的能力与投身于社会实践的优良品质。为学生能够顺利进入社会，适应社会作准备。
2、建立好实习基地。提供良好的服务平台。培养学生的技能除了要以人为本之外，为了进一步增强培养的成效，还必须为学生提供一定的实习、实验条件，建立稳定的校内、外实习基地，还要适时改善实习教学条件，及时更新测绘仪器设备（如：全站仪、GPS、GIS软件等）。条件有限时，可以和社会实践工程与企业加强联系，形成良好的互动，以实现技术和理论、经典和现代、前沿和基础的有机结合，加强设计性、综合性实验的开发。
3、严格教学管理。坚持实习跟踪服务。学生在校期间，实习的项目有很多，有的在校内实习，有的在校外实习，特别是在校外的实践教学过程中，要加强监控、检查和指导。指导教师要跟踪指导，跟踪检查，对学生的出勤率及表现等进行现场考核；当发现学生有不规范操作行为时能够及时纠正；能随时随地的解决出现的各种技术问题。学生通过这样的潜移默化的训练，学生也会因习惯而表现出自然，高度地重视规范行为，慢慢达到规范的要求。
（四）加强科研意识的培养，调动学生的科研兴趣
想要全面提高大学生的科研能力。一方面，定时聘请相关的知名专家来现身说法，营造良好的学术氛围，为学生找科研的灵感；另一方面，积极组织、引导学生申报大学生创新性项目，通过项目来促进科研。项目指导教师要精心指导学生，从拟写项目的研究提纲、项目的开题、确定研究内容、研究报告和论文写作等方面全程指导科研。
关键词： 土地调查； 土地测绘；应用
Abstract:With the rapid development of information technology, our country city mapping technology has made make a spurt of progress in the development of.Modern Gaoke technology such as GPS technology, RS technology, GIS technology, informatization of new mapping technology will be widely used in engineering surveying and mapping work in our country, and to play its leading role.The author of this article on land survey process to make a brief analysis, and display of modern surveying and mapping technology in land investigation, for reference only.
Key word:
Land survey land surveying and mapping; application
中图分类号：P2文献标识码：A 文章编号：2095-2104（2012
前言
传统的测绘技术存在着更新困难、精度低、效率低等缺点，而随着测绘技术的进步，现代测绘可以通过全球定位系统、“3S”集成技术、遥感技术等新技术手段，做到高精度测量，
因而能顺利地完成土地调查并能够保证土地开发的质量和效果，所以将现代化的测绘方法运用到土地调查当中，是维护土地市场秩序、顺应社会发展的必然要求。现代化的测绘方法充分运用现代的科学技术，具有高度的灵活性、准确性和快速性，被越来越广泛地运用到土地调查当中。
一、土地调查的步骤分析
1.1 土地现状的调查技术路线
土地现状的调查技术流程有现场勘探、平面测量、修测、图片编辑、建筑现状研究、地籍管理信息的建立与完善等。测量的具体方式是将城镇的地籍调查最终数据按照1:500的比例，对不断变化的土地进行修测与补测，在这一过程中运用全站仪解析法进行测绘，将测点的具置明确标注在草图上， 并通过相关软件传输到电脑， 运用电脑绘图软件进行编辑。在调查过程中，利用数据库技术及网络技术，建立完整的土地调查体系。
1.2 土地现状的分析技术路线
利用上述方法得出调查技术路线，利用统计学技术分析出待开发土地现状的数据分布、 空间分布，并且通过土地的利用强度、土地的利用率、土地的利用结构等不同方面对即将开发的土地进行评价。土地利用强度是指单位面积土地的开发利用度，是和其他相关区域的比较结果，它既具有时间的可量性，又具有空间的可比性。土地现状的分析可以让土地的效应发挥到最大化，对于人类产生较大的效应，从经济、环境、社会等角度都有较大的推动作用。
1.3 土地潜力的分析技术路线
在经历过上述两个总体步骤之后， 要进行土地的潜力分析。待开发土地的潜力分析通常采取单指标评价和综合指标评价这两种方法， 在土地功能与适宜程度方面进行调查， 采用测绘技术得到高精度的结果，将待开发土地以功能进行分区， 从多种角度反映出土地的实际功能，并且利用电子技术将土地的潜力展现出来。
二、现代化的测绘技术在土地测绘中的具体应用
2.1 全球定位系统
全球定位系统又称GPS 技术，其具有精度高、灵活性好、速度快等显著特点，通过提供的三维坐标让土地调查者获得空间数据，以达到空间定位的目的。GPS 技术与掌上电脑的结合，则给土地的野外调查提供了便利。将数码的摄像头与GPS集合到一起，运用到掌上电脑上，最终实现地形的测量的变更，解决变更区域中形状不规则、区域不明显等不良因素，并且利用数码摄像头还可以对野外土地进行拍摄，替代人工绘图不便，减轻工作量。同时，利用掌上电脑与GPS技术结合，还可以满足野外工作中时间长的问题，达到连续工作和数据储存的要求，并且及时满足图形的更新，使土地调查结果的准确性提高。
2.2 “3S” 集成技术
“3S” 集成技术由地理信息系统、遥感技术、全球定位系统三者综合而成，构成一个整体的系统，对于土地进行实时的观测、分析和应用管理。随着科技的发展，我国的3S技术日渐成熟，其在土地调查中发挥数据采集、处理和产品生成等效用，并且在土地更新调查和土地动态监测中变现出良好的发展前景。例如：利用高分辨率的卫星遥感技术，获得相关的影像数据，然后与土地调查的更新技术进行汇总、叠加分类，并让专业软件进行分析，最终得出准确的变换范围和数据结果。这种方法从根本上解决了传统调查方法工作量大、工作效率低、精度低等问题，大大加快了土地调查的速度和效率。
2.3 地理信息系统（GIS)
地理信息系统（GIS)是一种特点的空间信息系统，它通过计算机的系统支持， 对地球空间中的地理数据进行采集、存储、分析、描绘。具体而言，他是利用计算机建立地理数据库，将地理环境中的各种要素，包括它们的地理空间分布状况和所具有的属性数据，进行数字存贮、处理和分析，建立有效的数据管理系统。通过对多种要素的综合分析，方便快速地获取信息，满足各种不同的应用或科学研究的需要，并以图形和数字的方式表示结果。经过科技工作者的不懈努力，利用地理信息系统对空间数据进行处理已经成为土地调查的重要组成部分。并且地理信息系统朝着更加标准化、规范化的方向发展。
在GIS中，由于所获取的测绘基础数据详尽、可靠、准确，大大提高了城市规划的科学性。同时计算机的高速运算和具有极强的逻辑判断功能，可在短时间内提供多方案比选， 增加了规划设计方案的合理性。而且，计算机可以自动地生成各种规划用图、表格和报告， 利用数据库又易于删补、更新，因而还可以实现城市规划的动态监控和动态设计。通过对 GIS的研究和使用，还可增强测绘人员和城市规划人员的协作，使信息的获取和使用臻于统一，促进城市规划工作。
2.4 遥感技术
遥感技术是获取信息的一种高效手段，在我国的土地调查中得到了较为广泛的应用。首先，遥感技术对于重点城市的土地勘测发挥了重要的作用，利用该技术对城市中占用耕地等情况进行监测，加强土地管理。然后，遥感技术对土地调查的信息更新起到了重要的作用。遥感技术利用航空、航天正射影像图以及地形图为资料，与原有的土地现状图进行对比，将数据进行补充和修改，最终达到更新的效果。
2.5 数据的处理与提取
数据的处理与提取是在遥感技术的基础上进行的。首先，利用计算机将土地利用图和遥感技术的影像图相互叠加，按照类别分层处理影像中待检测出的特征值，并且按照特定的规范，选择出与以上数据对应的遥感信息特征值进行对比，检测出变化的区域。然后，通过近年的土地遥感监测技术进行研究，总结得出相关系列的土地变化信息的提取方案。
三、结束语
总而言之，随着社会的进步，科技的发展，在测绘行业中测绘新技术如雨后春笋般纷纷涌现出来，一个国家测绘的技术水平直接影响着国家的发展跟国防。现代化的测绘方法在土地调查中是非常有必要的。现代化的测绘方法可以改善传统测绘方法更新困难、精度低、效率低等缺点，实现准确性高、灵活性高的测量。现代化的测绘方法有遥感技术、地理信息系统、全球定位系统等方式，全面分析土地的类型、数量、现状及分布，利用及时更新的数据解决实际的问题，以起到合理利用土地资源、保护耕地面积、实现可持续发展的作用。本文对土地调查的过程做出简要分析，并指出测绘的几种方法和具体应用。希望全文能够给相关人员一起启发和思考，促进土地市场的管理。
参考文献
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[2]刘万利;张伟;浅谈 GPS 技术在地籍测绘中的应用[A];第十三届华东六省一市测绘学会学术交流会论文集[C];2011 年
[3]黄太山; 基于VB与Mapgis SDK开发GIS应用程序[A]; 第十三届华东六省一市测绘学会学术交流会论文集[C];2011年
[4]王力; 李广云; 地面三维激光扫描仪拼接方法研究[A];2009 年先进光学技术及其应用研讨会论文集（上册）[C];2009年
【关键词】产学研结合 创新人才 培养模式 实践教学体系
【中图分类号】G640 【文献标识码】A 【文章编号】1006－9682（2012）08－0017－03
【Abstract】This paper, from the course system, practical teaching system and the construction of the teaching staff three aspects of the surveying and mapping engineering “integration of production with studying” innovation talents training mode of teaching, to construct the surveying and mapping engineering practice teaching practice, multi-function base strengthens the engineering practice teaching links, increase the technical reform practice, cultivate and bring up a batch of pragmatic can get teachers and students of the team. Also simply introduced “the unity of production with studying” innovative talent training mode the form of organization, management system and operational mechanism; That combining study is a kind of new mode of talent training.
【Key words】Integration of production with studying Innovation talents Education pattern Practice teaching system
产学研结合是高等学校有效履行社会服务的重要途径之一，已成为国内外各类高校普遍采用的教学模式。开展产学研合作教育，既是贯彻我国教育与生产实践相结合的教学方针，建立集素质教育、创业教育于一体的教育模式的重要途径，又是培养高素质创新型人才、加速科技成果产业化、服务经济建设的重要举措。［1］
为了探索测绘工程专业技术应用性专门人才的培养模式，江苏师范大学测绘学院采用多种形式的“产、学、研”结合为教学的基本途径，以工程技术应用能力和综合素质培养为主线，以改革理论与实践教学体系、教学内容和方法为突破口，以强化“双师型”教师队伍，校内外实验、实习基地和教材建设为基本内容，对实践教学的体系进行了大胆的改革，形成了具有明显的“产、学、研”结合和工程应用为特色的理论与实践教学体系。
一、构建“产学研结合”创新人才培养模式的课程体系
产学研结合创新人才培养模式是高等学校积极探索的一种通过生产、教学、科研紧密结合，实现人才培养目标的教育模式。它是以就业为导向，针对用人单位需要制定培养计划，以培养学生的综合职业能力和素质为核心、利用学校和企业的教育资源，实行课堂教学与实际工作以及科技开发有机结合为特征的教育模式。
1．制定科学、合理、规范的专业人才培养方案
专业人才培养方案是学校培养人才的纲领性文件。专业人才培养方案的制定，首先要结合学校的实际情况和社会对专业人才的需求，给专业人才培养方向一个准确的定位。培养方案主要体现在教学计划上，其主要内容包括专业人才培养目标、人才培养规格、总学时、最低学分要求、每学期的课程分布、理论与实践教学的比例等。其核心是一套完整、科学而合理的课程体系，并通过这套课程体系来实现专业预定人才的培养目标。对于测绘工程专业来说，由于近年来测绘科技的快速发展，测绘及相关行业对测绘人才的知识结构和专业技能提出了新的更高的要求。因此，测绘学院在制定和修订教学计划中首先充分考虑了目前国内外人才市场需求、专业开设现状、用人单位的意见、已毕业学生对该专业的反馈等信息；然后根据学科发展现状与生产实践需求，大胆构建具有时代特征的课程体系，将新技术、新理论和新设备引入课程教学。在人才培养方案设计中，突出了“产学研”要素的作用，在时间安排和环节设置上，注重了“产学研”的密切结合。形成了“产学研结合、注重能力培养”的教学理念。
根据等高线地形图反应出来的地形类型、地势起伏、坡度陡缓、阳坡、阴坡等特征可以用于道路选址、油、气、水管线铺设，水库选址等。据此，提出了一种快速绘制等高线的插值算法，用于绘制生成等高线地形图。
关键词：
等高线；地形类型；插值算法
中图分类号：
TB
文献标识码：A
文章编号：16723198（2015）09018901
1引言
等高线地形图有着广泛的应用，可以用于确定城市规划和交通建设，确定农业发展方向，管线铺设线路选择，水库及坝址的选择，判断气候特征和水文特征。快速绘制等高线并转换成规则DEM用于展现地形地貌特征，计算坡度、库容量、土地淹没量，移民搬迁量计算，土方计算，高差、温度等计算。利用插值算法能较快实现等高线的自动绘制，提高成图效率。
2等高线绘制方法
在成图过程中，绘制等高线有多种方面。一是根据实际测量点，通过等值点绘制等高线；二是利用规则格网或规则三角网通过空间插值生成等高线。本文阐述了基于格网绘制等高线的插值算法。
（1）离散点格网化。离散点网格化可采用局部曲面拟合方法，用多元回归方法建立
V（X，Y）=a+bX+cY或二次方程，V（X，Y）=a+bX+cY+dX2+eY2+fXY
局部曲面拟合是指采用拟合点周围一定范围的部分离散点进行拟合。绘制等高线多采用直接内插方式。
（2）插值。根据离散点的分布范围确定整个网格的范围及网格距，确定每个离散点所在网格。在网格点周围一定范围内计算合适的离散点并剔除距离插值点最远的一个点。
离散点计算公式：
Abs（Xi-X0）×A+Abs（Yi-Y0）×B=最小
式中：X0、Y0―为网格点坐标，A、B―为权重系数，（可根据其相邻象限有无离散点不断调整）。通过离散点计算格点插值。
（3）等值线追踪。根据离散点插值绘制等值线，等值线分为封闭等值线和非封闭等值线。等值线自动追踪追踪通过格网边界或内部的等值点计算下一等值点并封闭直至数值封闭或者至格网边界。
3算法设计与实现
在格网中利用通过线性插值计算最近点并排除，选择合适等值点连接成线。计算方法如图1所示。
4结语
本文阐述了一种基于格网利用空间插值生成等高线的算法，随着等高线在各领域的广泛应用，本文对精确快速生成等高线做了一些探索并利用程序实现了相关算法。
参考文献
[1] 翁巧琳，姜昱明.基于等高线的三角网建模及真实感地形重建[J].计算机仿真，2007：188191.
[2]王海，陈国良，黄心渊.实时生成三维地形中关于DEM数据插值的探讨[J].计算机应用与软件，2008：3536.
[3]陆向珍.大区域面积的精确量算方法研究――记甘肃省分县椭球面积精确量算[C].中国测绘学会2010年学术年会论文集，2010.
[4]吴杭彬，刘春. 激光扫描数据的等值线分层提取和多细节表达[J].同济大学学报（自然科学版），2009，（02）：267.
关键词：工程测量；测绘；GPS；城市建设
1、工程测量重要性分析
工程测量技术多年广为应用在诸多建筑项目中，为项目建设掌握测量精度，熟知项目所处地质、水文等地貌环境提供了重要帮助。归纳建筑项目城市建设中应用测量技术的重要意义主要有以下几点。
1.1资料依据性更强
工程立项建设之初，需要对重要的施工图、组织设计方案等原始技术资料予以设计及确认，而这些重要技术资料中通常需要明确施工范畴、项目概况、水文地质结构、施工物资等各项因素的统筹安排。而工程测量技术在项目建设前期阶段介入，能有效提供这些技术文件参考依据，故而为项目作业提供了方便与技术保障。
1.2保障定位精度
由于各种作业项目的控制管网放样精度及分布控制形式不尽相同，建筑限差、建筑主轴线控制精度等需求也就不同。而完成这些测量作业除却要控制精度以外，还要确保勘测作业能结合地质、地貌结构进行测量，从而才能在保障精度需求的同时，顾及到现场三通一平及勘测面积的成本投入问题，有效凭借测量精度控制项目建设的一定成本投入。
1.3竣工验收凭证
项目竣工验收除却基本的三检制度执行以外，也要通过工程测量GPS、RTK有关测绘技术运用来计量土方填、挖数量。这是因为土方填挖计量涉及到其他工种作业的工程量增减结算问题。而有效的工程测量技术运用，能为工程量预结算及合理变更作业设计施工等提供重要依据。
2、工程测量技术的现状
2.1测量仪器的广为应用
从20世纪80年代中期阶段，多种专业技术较强、实用性较高的工程控制管网测量仪器应运而生，为工程放样测量及管网布局提供了重要有力支持。比如，全站仪、光电测距仪、以及数字水准仪等精良测量仪器的运用。此外，现如今测距仪器中连续显现和自动定位、追踪功能的有关技术发展也较为成熟，更为有效的确保了测量精度。
2.2 GPS定位技术的应用
全球经济增长迅猛，科技发展日新月异，技术更迭速度较快。在此形势下GPS科技发展不断成熟与完善。因此，基于GPS技术最初的定位功能，已由最初的导航及测绘功能拓扑到了空间位置状态下的方格点位控制，误差控制更为精准，能满足高度系统作业，并且如今广为应用在了高速公路建设、隧道溶洞施工、油藏勘探等多项工程中，应用价值及发展空间仍然有待开发。
2.3 RS即遥感技术的运用
RS科技应用技术主要以传感器及信息传输技术应用为主，通过对信息数据的处理、提取、加工及配套电磁波遥感、红外遥感等技术的运用形成遥感影像，这种信息影像又可非为图像及非图像方式。其RS技术运用平台广为应用于航空遥感、地域遥感、气象遥感、海洋遥感、以及能源检测遥感中。此外，RS技术运用也为编制地理地籍资料、水文地质地貌资料、土地资源规划等城市规划资料提供了重要参考依据。故而，全面推广、运用，并深刻研究RS技术是工程测量在城市建设中的主要技术研发工作任务。
2.4GPS-RTK技术
2.4.1土地外业施测
主要包括宗地测量、土地利用更新调查测量和违法用地测量等。测试人员需要在基准站前站好，并架好仪器，每组分配两个人，一个人唯一基准站，另一人背着仪器到每个地方立杆并记录数据，同时输入特征编码，在记录数据时要求测量人员立点要准确，取3秒作为一个记录单元，把一整个区域或宗地测完后回到室内，由专业的软件接口就可以输出所要求的图幅。测量人员应当尽量稳住对中杆，进行准确测量。
2.5摄影测量技术运用
结合摄影角度及空间位置的差异性，摄影测量可多用于地面摄影测量、航空及航天摄影测量中，是人工智能及RS技术的综合技术产物。由于摄影测量技术下的影像直观、真实、信息丰富，能较好的传递大量几何形态信息，包括大型地貌、地质信息等，因此，其技术通过和计算机信息技术相融合，又能实现高精度精准的三维空间信息的有效掌握，故而利于大比例测绘工作中加以应用。
3、工程测量技术发展趋势探讨
3.1测量机器人
认为野外考察作业不具自动化应用特性，除却必要的认为野外勘探测量以外，测量机器人技术发展主要是全自动化全站仪所演化而来。它的技术结构组成包括坐标系统、遥控系统、换能器、闭路传感器、以及控制系统等。同时，一些职能全站仪还未使用者提供了一个二次开发平台，从而通过软件对测量数据的记录及自动化输出等，则更利于城市建设工程测量。
3.2信息系统
对于工程设计结构系统、数据精度要求高的复杂项目工程。除却应用当前信息化计算机科技完成测量作业以外，诸多信息系统平台的科技研究已成为主流。即信息系统中常见平台有大地测量、全球地籍信息、水文地质地籍信息、生态环保信息资源等。
3.3建筑结构三维测量
当前城市建设规划下项目建设对几何模型重构要求、质量建设、以及自动化生产需求都特别高。此外，与其配套的项目作业准备阶段质量检测、数据测量及监控也愈发要求严格。因此，当前项目结构三维测量技术的推广及应用已经是一种不争事实，包括三维工业测量延伸到人体科学测量等。
3.4多传感器的混合测量
传感器是“3s”技术研究及科技应用的必要研究载体，当前GPS接收机、自动化全站仪、以及土木三维测量、包括人体科学测量等技术研究都脱离不开各种功能、方式的传感器应用。比如，人体科学测量体系中的器官、部位显微测量及影响处理必然离不开传感器的多重应用。再如，GPS定位系统及全站仪中都需要利用传感器来接收测量信息，从而才能将信息、数据通过传感信号传递出去形成测量影像等。
4、结束语：
在城市建设进程中，工程测量下测绘技术应用无所不在，只要有项目开发及运营建设，就必然存在工程测量有关主流技术的运用。因此，随着时代建筑产业科技的不断日新月异变化，测量技术发展也将愈发成熟与完善，前景应用更为广阔，从而高度实现自动化、智能化、数字化的有力发展局面，利于国民产业经济迅速增长。
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关键字：自动化，测绘，地图，计算机
Abstract: With the rapid development of modern information network, the application of computer technology in the measurement field is the rapid development of the traditional topographic survey often use outdated tools, and spend a lot of manpower and resources, so that the topographic mapping has defects. With the rapid development of automation technology of modern mapping technology, topographic mapping has been out of the traditional model, become more efficient and accurate, for a variety of planning and construction provides unparalleled. In this paper, provide a simple analysis of topographic survey with modern mapping technology automation technology.Key words: automation; mapping; map; computer
中图分类号：U412.24+1文献标识码：A 文章编号：
一、测绘概述
地形测量是通过一定方式对需要的地方进行地貌形状进行测绘，从而为相关的规划建设提供重要的参考资料。
测绘学研究测定和推算地面点的几何位置、地球形状及地球重力场，据此测量地球表面自然形状和人工设施的几何分布，并结合某些社会信息和自然信息的地理分布，编制全球和局部地区各种比例尺的地图和专题地图的理论和技术学科。又称测量学。它包括测量和制图两项主要内容。测绘学在经济建设和国防建设中有广泛的应用。在城乡建设规划、国土资 源利用、环境保护等工作中，必须进行土地测量和测绘各种地图，供规划和管理使用。在地质勘探、矿产开发、水利、交通等建设中，必须进行控制测量、矿山测量、路线测量和绘制地形图，供地质普查和各种建筑物设计施工用。在军事上需要军用地图，供行军、作战用，还要有精确的地心坐标和地球重力场数据，以确保远程武器精确命中目标。
二、现代测绘技术自动化技术对地形测量的促进作用首先、让地形测绘变得更加简单。传统的地形测量，是通过动用大量的测量工作人员和原始的测量工具到实际需要测量的地方进行测量。由于这种地形测量的方式需要的动用的大量的人力和物力，在测量之后还要进行人工绘制相应的图形，所以传统的地形测量工作是相当繁琐的。随着现代测绘技术自动化技术的快速发展，很多先进的地形测量工具已经被广泛的用于地形测量中。这些现代化的测绘技术通过先进的测绘仪器，不仅可以让工作人员不用深入到实地进行测绘，而是通过各种仪器进行测绘，如遥感系统的运用，测绘人员可以在办公室通过操控计算机从而完成测绘工作，与此同时，现代测绘技术也可以通过相关技术对所测绘地形自动生成图形，从而节省了测绘人员的作图这一环节。
其次、让地形测绘变得更加精确。地形测绘是通过对相关的地形进行测量，并绘制相关的图形，从而为国家保留相关的地理资料，通过整理，从而运用到国家中的各个行业，其中包括地域规划，战略设定、运用于地理教学等，因而地形测绘要求具有一定程度的精确度，才能满足这上述的要求。传统的地形测绘工作精确度是相当差的，它通过原始的测绘工具进行两，通过手工对地形进行绘制，这样的地形测绘很难符合相关的精确毒的要求。现代测绘技术自动化技术在现代地形测绘的广泛运用解决了这一问题，它通过精密的测量仪器和智能化的绘图手段，从而更加准确的对需要测绘的地形进行测量并自动绘制相应的地形图，例如现代地理教材中的很多图片都是通过卫星拍摄的方式获得的，让学生对地形有了更加直观的了解。另外，智能化的绘图能够减少人力的浪费，并且精确性较高，可以防止人为的疏忽，
最后、让地形测绘变得更加安全。传统的地形测绘工作中，由于工作要求的需要，测绘工作人员将会到各种地形进行测绘工作，而这些测绘的地点并不是都是安全的，例如在山地等地形进行测绘过程中，由于山地的地形叫陡峭，测绘人员需要进行一些具有很大危险性的工作；而在湿地等地方进行测绘工作时 ，由于这类地方的环境影响，很多具有攻击性的动物也会给工作人员的安全带来一定的威胁，因此，传统测绘工作的安全性是人们很难防范的。现代化测绘技术自动化技术在地形测绘中的运用解决了这一个难题，既减少了测绘工作人员的工作强度，又增加了工作人员的安全系数。通过先进的测绘仪器，测绘工作人员已不再需要深入到危险的实地进行测绘，他们的任务变成了通过操作现代化仪器进行远程测绘或通过卫星进行相关的工作，提高了工作效率的同时，工作人员的安全也得到了很好的保障。
三、现代测绘技术在当前地形测绘中的具体运用1、全球定位系统（GPS）在地形测绘中的运用全球定位系统作为作为七十年代美国军方用的第一代空间卫星导航定位系统，能够为美国军方提供实时、全天候和全球性的服务，并进行情报收集和核能检测、应急通讯等方面。随着这几十年的发展，全球定位系统已经有了很大的发展，我国的GPS技术也已经跻身与世界的前列，为我国的各项事业提供巨大的帮助。GPS的主要有三个部分组成，它们共同配合，从而完成相应的工作，即地面控制部分，用于检测和控制定位系统、空间部分，具有24颗卫星，用于具体的工作和用户装置部分，用于接收定位系统发出的信号，三者的合作，即可以完成工作要求。全球定位系统在地形测绘中的运用并不局限于陆地上的各种测绘，与此同时，它也被用在了海洋和航空航天中，为人类在探测海洋中的地形，保证人们正常的海上作业。例如上海市的特殊地形，需要通过全球定位系统对其水下地形的变化进行测绘，描述变化趋势，为建设提供宝贵的水下地形资料，这一工作在上海市已经进行了二十多年，而GPS的组件普及，市政工程论文给这件工作带来了极大的便利性，让水下测绘工作变得更加便捷、精确和效率。综合上述内容，全球定位系统在地形测绘中的特点主要有：测站之间无需同时，但上空应开阔，保证GPS信号接收；定位进度较高；观测时间短，节省测绘时间；提供三位坐标；操作简便和全天候作业，因此GPS能够得到广泛的运用。2、遥感技术（RS）在地形测绘中的运用随着近年来我国遥感技术的快速发展，遥感技术已经对我国各项工作提供了重大的帮助，包括国民经济建设、测绘领域中的应用等，均有重大的发展。而遥感技术在地形测绘领域中的应用则是遥感技术当前的运用重点。随着计算机技术和现代测绘技术自动化技术的快速发展，传统的地形测绘理念，即通过测量并绘制纸质地图已经不再存在，现代化的地形测绘已经向着更深远的方向发展，包括多品种、多用途、高度集成等，其中还包括模拟和数字化等，遥感影像资料也再测绘中广泛应用。我国通过遥感完成相关的测绘工作的实例很多，并通过借鉴国外的发展状态下，推出4D产品模式，为我国的地形测绘工作发展提供了很大的斑竹。当前，国内很多测绘机构部门正在进行信息化工作，即通过现代化手段完成现代化的地形测绘资料，国家测绘局也再遥感技术的帮助下多种比例的基础地理信息数据库的建设。遥感技术借助雷达卫星全天时、全天候及不易受其他恶劣环境影响的特点，通过立体摄影的方法帮助测绘人员获取测绘地面的三维信息，让人们更加直观的了解到测绘地形的特征。3、地理信息系统（GIS）在地形测绘中的运用地理信息系统又称GIS，它是利用计算机建立的储存相关地理信息的数据库，它将地理环境中的各种要素转化为与之相关的数据并进行数字存储、分析、处理及建立有效数据管理系统。另外，通过对这些多方面要素的综合分析，从而方面研究人员能快速的获取满足不同需求的数据，通过图形、数字等方式表示相关的结果。当前地理信息管理系统在地形测绘中应用的首要步骤是设计并建立数字地图，其中包括野外数字化采集、地图扫描、数字摄影等，通过一系列的手段收集相关的地理信息，形成一套完整的数字地图，从而帮助人们更好的了解地形结构，便于测绘和规划设计，发挥测绘人员对测绘计划的参与作用，提高了测绘的工作质量和效益。
论文摘要： 本文根据高职土建类建筑工程专业的人才培养目标，结合测量新技术和人才市场的需求，并对《建筑工程测量》课程教学方法的改革进行了探讨，以帮助同行提高该课程的教学质量， 培养出更加合格有用的技术性人才。
现代经济建设高速发展，土木工程建设的大型化、网络化、高等级向建筑工程测量学科提出了更高的要求。建筑工程测量课程应密切关注测绘学科的发展及其在工程建设中的应用，与时俱进，不断探索教学新内容、新方法，严格要求，不断提高教学质量。近年来，随着测绘事业的不断发展，生产上对建筑工程程测量的要求发生了较大变化，传统教学中的某些不适应及缺陷也逐步显现出来，这迫切要求我们重新认识和改革建筑工程测量的教学内容，以满足生产的需要。
1 目前教学中存在的主要问题
1.1 教材内容陈旧
现行教材内容陈旧，存在重理论轻实践的问题，仍然以讲述光仪器的测量方法为主。对于新仪器、新技术的知识只是轻描淡写地介绍，很难适应当今测绘形式发展的需要。
1.2 教学仪器设备落后
学校测量仪器设备落后而且数量有限。在近年生源扩招的情况下，很难满足实际需要。加上学生多且水平有限，不能严格按照正确的使用方法操作，导致测量仪器经常损坏，有的甚至报废。即使修好，仪器的灵敏度也大大下降。对于现在在工地上广泛应用的电子水准仪、电子经纬仪、全站仪等先进的仪器配备很少，甚至没有。这样就会在实验课上出现一部分学生摸不到仪器、用不到新仪器的现象，长此以往会打击学生学习测量仪器的热情。
1.3 测量实验场地简单
大部分学校在做测量实验时没有固定的场地，都是教师在校园里随便指一个地方让学生做实验。校园里地形通常比较简单，没有明显的高差，没有已知的控制点，这样教师在学生做完实验后，很难检核学生测量数据的正确性；学生在做实验时也会质疑这样的实验有什么实际应用或者有什么实际意义。另外，测量实验场地的随意性，还会使部分做实验不认真的学生为了逃避再次返工的问题，而刻意修改测量数据。
2 《建筑工程测量》课教学方法的改进
2.1 教学方法应该多样化
教师应结合所讲的内容，在上课时除传统的板书外，也要多采用一些多媒体的教学方法。例如，在讲到测量仪器时，可以把测量仪器带到教室，或者做幻灯片、图片等，简单地向学生做一展示和讲解。这样既可以让学生了解各种先进的测量仪器，还可以增加学生的好奇心，保持对这门课学习的热情。
再如，在讲到水准仪的基本操作、水准测量，经纬仪的基本操作、水平角观测等这些具体的、有严格规范要求的、实用性很强的教学内容时，就可以准备一些视频资料，在这些视频资料里要有各种规范的操作方法，以及需要重点强调容易出错或忽视的地方，还可以增加一些以往学生在做实验时犯错最多的操作方法，在课堂上给学生放映出来加以强调。这样既可以解决在室外实验课上讲解时学生比较容易分心、重点记得不全、某些操作看得不是太清等问题，还可以增加学生上课的兴趣。
2.2 教学内容上调整
课程内容的改革应本着“加强基本理论、基本技术的培养，注重实践操作技能训练，兼顾测绘新技术应用”的基本原则，对课程内容作必要的调整。
2.2.1 在讲课方面要突出重点，有的放矢。
教师要不断地提高自身的素质，要经常进入工程施工现场，积累实践经验，结合专业特点，了解测量在工程建设中主要都有哪些方面的应用，出现了哪些新工艺、新方法，然后对讲课内容做一调整。例如，对于高职高专建筑工程技术专业的学生，应重点讲述民用建筑施工测量，可以略讲测量误差的基本知识、小区域控制测量和地形图的应用，删除大比例尺地形图的基本知识、地形图测绘、线路工程测量和变形观测等方面的内容。这样主次分明、重点突出，就能在有限的课堂上，让学生掌握更实用的测量知识。
2.2.2 在实验教学上要合理选择，突出实用性。
加强实践教学环节，提高实习效率和质量加强实践教学环节，是学生能力培养的关键，为了达到高职学院培养高等技术应用型人才的要求，实践教学在课程教学中所占比例已达50%。学生能力的高低直接反映实践教学的质量。如何提高测量实验、实习效率和质量，是抓好实践教学的关键。
2.2.2.1 测量实验
测量实验是测量教学中不可缺少的重要环节，只有通过实验和对测量仪器的操作、采集数据、进行计算、测图或施工放样，才能真正理解测量的基本原理，掌握测量的基本方法，培养和提高应用理论知识解决实际问题的能力。足够的测量仪器设备是实验的基础，严格的实验管理是实验质量的保证。
2.2.2.2 测量实习
测量实习是运用测量基本理论和基本实践操作技能解决建筑工程测量技术问题的实践过程，是培养学生实际动手能力和综合分析问题、解决实际问题能力的重要阶段，为了提高实习质量，应增加测量实习操作技能的考试，要求人人过关，从而防止个别学生因产生倦怠情绪而不亲自动手的情况发生。为了提高学生测量技术操作基本功，更好地激发学生对测量课程的学习兴趣，有条件的学校还应开展测量技术竞赛活动，并举办测绘技能水平考试，通过者发放测量技能考核合格证书。这是对实践教学环节的有效补充，也是提高课程教学质量的有效方法和手段。
3 结语
《建筑工程测量》教学方法的改革是一项长期的、与时俱进的工作，需要教师不断结合社会上出现的新技术，探索出更加合理、实用的教学方法。这样才能逐步提高《建筑工程测量》课的教学质量，培养出更多符合社会需求的技术性人才。在目前的情况下，不能等、靠、要，而应积极努力地投入到课程教学的改革中，从基础做起，从教学和学生的需要做起，一步一步地将教学改革引向深入。
参考文献
［1］柳小燕.《建筑工程测量》教学中存在的问题及改进方法［J］.测绘技术装备，2005(1).
关键词：农村土地调查，测绘工程，影像处理
土地资源是人们每天生活的地方，是一切活动的基础和承载体，农村土地资产作为一种资源，在地方经济和国民经济中起着非常重要的地位，是可持续发展的重要保障，是地区经济快速稳定发展的重要依据，在我国的土地管理法中明确规定要珍惜、合理利用土地资源，农村土地资源作为我国土地资源的重要组成部分，土地的调查工作就显得非常的重要，本文就对如何做好农村土地资源的调查和测绘做简单的研究。
一农村土地利用调查现状
农村土地利用现状调查时对农村土地的利用情况进行动态的分析和调查，方便开展对于农村的宏观调控和经济措施。上个世纪八十年代到就是年代，我国开展第一次全国性的土地情况调查，从96年开始，国家就开始对土地进行每年一次的调查，这样方便及时掌握土地的使用情况和发展情况，对农村土地的利用率，土地类型等都进行了非常全面的调查分析。直到2000年，一些经济发达的地方农村开始使用1:2000和1:5000的比例尺开始对农村的土地情况进行分析调查，很好的解决了农村土地所有权的一些问题，对很多以前界限模糊的地方重新进行了区域的整合和划分。第一次土地调查中采用的是1954年的北京坐标系。
在我国第二次的土地调查中，使用了1980年西安的坐标系，在这次土地调查中，使用的是一些先进的科学工具，通过GPS、GIS等工具，进行数字测绘，这些类技术的发展和完善很大程度上促进了土地点差的数字化，方便了信息的综合管理，建立了整体土地情况的资料库，为实现土地的综合管理奠定了可靠的基础。这些高科技工具的优点在于操作方便，并且测绘的结果精确，大大的节省了了人力和物力，在对农村的土地进行分析调查时，严格按照国家和地方的相关标准，把农村的土地信息内容从数字化到数据话转移，并建立整体的数据库，实施数据整体的共享和管理。及时跟新了土地的变化情况，建立了一个完整的基础的农村信息管理体系。
二农村土地调查测绘的意义
认真做好农村土地的调查测绘工作主要有以下几点意义：首先农村土地的调查测绘可以让相关部门很好的掌握农村土地的使用情况，通过这些使用情况来制定不同管理措施和政策，便于对于土地资源的管理和利用，有利于使土地发挥最大的使用价值和经济效益。另外，农村土地的调查测绘工作可以很好的解决农村土地的权属情况，在农村土地调查测绘工作不完善的时候，农村的土地的权属问题一直是人们争论的焦点，因为没有相对正规的依据可以查询，当农村土地调查测绘工程结束后，就对每一块土地都有了明确的界定和划分，减少了对于农村土地的权属争论。建立农村土地数据总库对于农村土地的日常管理，开发和使用有着重要的意义，农村土地数据库作为地形图数据的一个部分，对于数据的整体库内容是一个补充和完善，有利于地形图数据库的更新和维护，另外，农村土地在经过相关的测绘整理后便于各个部门的查阅，登记和发证管理。
我国的农村土地面积占据这大部分的区域，对于农村土地的系统管理有助于各项工作的实施，同时也是对我国土地资源的一个整合，在我国到底有多少土地资源可用，或者哪些地区的土地资源的分配还不合理，这些都能够在农村土地的测绘中得到体现，所以农村土地调查中测绘工程对于我国的土地管理意义重大。
三农村土地工程测绘的方法
农村土地的地形一般都很发杂，尤其是一些山区的地段，进行实地的测绘很难作业，并且测绘的精确度也很难保证，这样我们就采用航测的作业方法进行测绘，也就是使用内业立体的测量方法，通过全数字摄影测量工作站作业，然后在经过外业的校准调节，最终形成农村土地的土地特点。农村土地更新调查中，常常使用正射影像图来作为工作的基础底图，然后在底图上进行各项测绘，在农村土地资源种类的调查中，一般使用的是1:1000到1:100000的比例尺。
在农村土地资源调查中，使用的正射影像，一般是来自航测的摄影，经过航测处理，以及影响的后期加工校准等，另外对于农村土地资源的状况要及时的做出更新和统计，使用标准的正射影像图，对县级以上的边界和分界线进行矢量化的整理，及时的更新土地内容有利于对于土地资源的分配，做好农村土地补测工作，对调查底图警醒整理，做好地图更新中的对接工作，认真填写农村土地调查记录手册等相关内容。
农村独体资源的调查中，最后的结果都要反映在适量的图形中，对于适量数据的一些处理我们要遵循一下的处理要点，图像的北方向朝上，对图像进行扫描的过程中采用适当的分辨率，扫描过程中要注意图像的粘接和虚影，扫描线尽量和公里格网络线相互对应，影响的范围要尽量控制在很小的范围内，但是不能超过内图轮廓线。按照每条公里格对影响进行矫正绘制。
在农村土地调查的测绘中，要对图形数据进行接边，保证图形数据的完整性和真实性，在数据的选择和图形的使用中，尽量使用能够体现农村土地现状的原始数据，通过实际情况的分析进行几何接边，同时还要保证内容属性的一致性，不能出现属性和图形不对应的情况。做好跨区域的影像转换，在不同的属性区域把握好各个图带中图幅内容的转变，确保内容的合理性，解决这方面的问题最好的方法就是设计拓扑关系，通过拓扑关系对图像内容加附相应的属性值。
在农村土地资源测绘图形生成后，接下来就是使用软件工具，对图形中的面积问题进行计算和划分，通过软件生成权属的界限图形，不同地形的界限图形和区域划分界限图形，对不同区域的面积做汇总，整理统计出准确的面积计算模式。
四土地测绘中数据库和信息的管理
根据不同的空间数据管理结构，针对不同的地形要素、不同的农村土地利用情况，各种地级要素等进行逻辑的分类，通过逻辑层次的建立来划分设计覆盖整个农村区域的空间数据库，最终达到数据库城乡一体化和城乡统一的目的，在土地信息库中，对农村的地籍，土地种类，地形等都有详细的描述，在数据库中能够查询到详细的农村土地使用情况，真正实现了数据和现状一体的数据库形式。
更新农村土地情况数据库时，要对更新的内容严格把控，做好入库数据的整理和检查工作，务必做到数据的真实性和完整性，保证农村土地资源数据库的数据质量，通过采集图形的审核检查，图像属性的确定分析，图像一致性的检验分析，对于影响面积，接边等问题做好审核工作，是农村土地资源的影响图形能够严格的对应数据库内容，保证影像、数据库、土地属性的一致性。对于数据库中的一些错误或者，实际土地情况的改变，及时的做出手动的修改，使数据的更新和改变都完全满足数据库的设计需要。
参考文献：
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论文关键词：高职；土建类专业；测量学；教学改革
20世纪90年代以来，我国的职业教育出现了蓬勃发展的趋势。以此为契机，我校由中等专业学校升格为高等职业技术学院。我院是以矿业类专业为主，兼有测绘、土建、制造、财经、旅游、电子信息、环保安全、交通运输等专业的工程类高职院校，涉及测量学这门课程的专业有十多个。我院教师面临着从中专教育向高职教育转变的重大课题，同时，现代测绘新技术、新仪器的不断发展应用，地理产业信息化的发展趋势也对传统测绘形成了强力冲击，测绘科学从理论到实践发生了根本的变化，特别以GPS、GIS、RS为代表的“3S”技术正在应用到各种工程建设中，测量学教学体系和课程结构的改革已经成为当务之急。如何使经典测量学与当代测绘高科技从理论到实践在测量课程中得到体现，如何使其与高职教育培养人才的要求相适应，是摆在我们面前的一个重要课题。笔者拟结合我院的实际情况和近年来教学改革的实践，谈谈个人的看法。
根据不同的培养层次选择合适的教材
教材是教学思想、教学体系、教学内容的集中体现，是教学工作的依据。测量学是研究对实体（包括地球整体、表面及外层空间各种自然和人造的物体）中与地理空间分布有关的各种几何、物理、人文及随时间变化的信息的采集、处理、管理、更新及利用的科学，是土建类专业一门实践性很强的技术基础课。现在出版的土木工程测量教材有十多种，到底选用那一种教材对学生比较合适，一直是我们在探索的问题。以前教学中曾采用合肥工业大学等五校联合编写的《测量学》本科教材，但感到不能适应高职教学的要求。为适应课程建设的需要，由我院主编，其他几所职业技术学院参编，共同编写了高等学校测绘学科教学指导委员会“十五”高职高专规划教材《工程测量》（非测绘类），并由黄河水利出版社出版发行。在教材编写过程中，我们根据高职教育的特点，以培养高等技术应用型人才为目标，在论述基础理论和基本方法的同时，更加重视基本技能的培养。同时自编了与教材相配套的《测量学实验指导书》、《测量学教学实习指导书》等辅导教材，使教材配套齐全，有效提高了教学质量。
教学环节的改革
教学目的的转变长期以来，对于土建类专业的学生而言，“掌握小范围地形图测绘及具有一定施工放样能力”是测量学教学的目标。但是，随着测绘科技的迅速发展，以“3S”即GPS（全球定位系统）、GIS（地理信息系统）、RS（遥感技术）为代表的先进技术在测量定位、导航、国土与城市管理等领域里的推广应用，拓宽了测量学的教学内容与研究空间。土建类专业的学生毕业后专门从事测量工作的人数不是很多，大部分都会在施工现场工作，原来的教学目标已远远不能满足土木工程技术人员对现代测量技术的要求。对于土建类专业的学生而言，教学目的、教学思想是让学生掌握地理信息的获取和应用的基本知识，了解现代测绘在本学科中的应用，能够运用测量成果分析和解决实际施工过程中的问题，这应该成为改革测量学教学、全面构建新的教学体系的指导思想，要从以“测图”为教学主线向以“用图”为教学主线转变。
教学内容的调整空间定位技术、地面信息采集处理一体化技术、遥感和地理信息系统这些与地理空间信息学科相互交叉产生的相关学科对土建类学生是十分重要的。同时，对于开设测量课程的非测量学科的学生而言，应把测量学作为学科研究的工具，所以，测量学课程应该提供先进、适用、多样性的空间信息采集、处理、管理和分析的方法与技能，为本学科所用。在测量学课程学时压缩的情况下，处理好测绘新技术与经典教学内容的关系是教学中十分重要的问题，这就要求教师在教学中既要发挥教材的作用，又要向学生及时传递测绘新技术、新工艺、新仪器的信息，以开拓学生的视野，激发学生的学习热情。土建类高职专业的具体教学内容大体包括以下几个方面：（1）基本理论。包括地球的几何表速，平面与球面的关系，球面坐标系统、平面坐标系统和高程系统的建立和转换，投影变形与改正，“3S”技术的基本原理，测量误差的基本理论。将这些基本理论阐述清楚，是整个测量学教学的基础，现代测绘技术飞速发展，离不开这些基本理论，教学时间不能减少。（2）基本方法。点位的测定和测设方法，其中包括控制测量的常规方法和GPS方法，地形测绘的常规方法和内外业一体化成图方法，工程建设过程中点位放样方法，工程竣工后竣工测量方法，工程运营管理阶段的变形观测方法等。 土建类测量学教学是直接为工程建设服务的，讲授这部分内容的时候，要与实践结合起来，压缩淘汰一些旧的方法、仪器等方面的内容，较全面地体现测量学的本质及对建筑行业的作用，反映最新成果的要求。（3）基本技能。熟练掌握测绘仪器的基本原理、用途和使用方法，主要包括光学经纬仪和电子经纬仪，光学水准仪和电子水准仪，激光准直仪，全站仪，GPS接收机等。考虑学生毕业后直接从事工程建设第一线工作，现在建设单位用到光学仪器很少，对于光学仪器的原理和使用方面可以简单讲一下，重点放在全站仪和GPS等新仪器的讲解和操练上，使学生毕业后能“零距离”上岗。
教学方法和教学手段的改革教师的教学方法和教学手段是其实际教学水平的体现，直接决定教学质量。因此，不断改进教学方法和教学手段是教学改革的一个重要环节，是每一个教师应该时刻关注和努力实践的重要工作。通讯技术、音像技术、电子计算机技术和网络技术的飞速发展为教学方式的改革创造了条件，传统的“讲稿、黑板、粉笔”等教学手段应向现代化手段转变。现代化教育技术除电视、投影、幻灯等视听技术之外，以计算机技术为核心的CAI多媒体教学课件正在推广，“网上教学”、“远程实验室”、“数字校园”正在变为现实，从而使实施网络在线教学，利用网络进行收交和批改作业等成为可能。在教学方法上，要改变过去“满堂灌”、“填鸭式”的教学模式，采用启发式的教学模式。启发式教学要求教师在教学中不断地激发学生的学习兴趣和求知欲望，充分发挥学生学习的主动性和积极性，使学生自觉、独立地开展思维，在掌握知识和技能的同时，学会分析问题和解决问题。在教学形式上，可将讲课、提问、自学、讨论、答疑等形式有机地结合起来，并落到实处，改变学生被动学习的局面，积极调动“教”与“学”的积极性和主动性。教师在课堂上要精讲，就必须做好充分准备，精选课堂讲授内容，将知识的重点和难点讲清楚，而对一些比较容易或通过一定的努力可以自己弄懂的内容可留给学生自学，并提出问题供学生思考，要求学生带着问题自学，在自学中提出问题。
实践环节的改革
测量学是一门理论与实践并重的课程，实践环节起着理论联系实际、加深和巩固课堂教学的作用，对培养学生的实践动手能力非常重要。为了方便学生实习、实验，我们在学校内建立了实习基地，在主要道路的交叉口埋设了导线点，通过几届学生的实习和实习指导教师的共同努力，已经获得了实习基地导线点的精确三维坐标和数字地形图。
在实验教学中，将学生分为几个小组，每个小组固定在实习基地的一个测区，每次实验都在划定的测区内进行。有了实习基地的所有数据，每一次实验结束时，每个组的实验数据都要有实验指导教师的签字，实验才能结束。
理论课程结束后，有两周的实习时间。长期以来，实习都是以地形测图为主线，占了实习时间的一大半。我院测量实习改革的中心思想非常明确，就是压缩地形测图，加强精度分析和土木工程测量的内容。实习时，每个组仍在原实验的测区里，实验观测的数据在实习时都可以派上用场，大大缩短了测图的时间。同时，重点增加了施工总平面图设计及建筑物测设数据计算等用图内容，同时还增加了测设轴线桩、设置龙门板及测设龙门板的标高等施工测量的内容，把重点放在土建施工测量上。
良好职业道德的培养
高职教育的根本任务是培养生产第一线的技术应用型人才，提高人的素质包括文化素质和思想道德素质、行为素质及职业道德。在测量课教学中要重视职业道德教育。
关键词：水利工程；地理测量；GPS；CORS
中图分类号：TV 文献标识码：A 文章编号：
一、引言
近年来，随着世界气候的不断变化，极端天气出现的频率越来越高，水利工程在近几年旱涝并存，严重影响了周围人民生产水重和生活质量。为此，采用有效的实地测绘技术成为解决旱涝问题的关键点。本文结合某水利工程地理测量实例，就连续运行卫星定位系统CORS技术进行分析与研究。
连续运行卫星定位系统（Continuously OperatingReference Stations，CORS）是当代 GNSS 测量的前沿技术。是由基准站网子系统、数据控制中心子系统、流动站子系统、数据通讯子系统和数据子系统构成，将卫星定位技术、测绘学、气象学、地理信息系统、计算机技术和现代通讯技术结合为一体。于2011年正式向国内用户提供高质量的各种不同精度的时间和位置服务信息主要服务于大地测量、工程测量、气象监测、地震监测地面沉降监测、社会公共定位导航服务等领域。
二、地理测量应用实例分析
某水利基础地理测量工程，采用GPS连续运行卫星系统（CORS）在地形图测绘、专题数据采集、植被调查等方面发挥了重要作用。本文就GPS 连续运行卫星系统 CORS 在本工程基础地理测量中的具体应用进行论述。
2.1地理测量方案的选择
本工程基础地理测量主要是对湖区水下地形、湖滨区岸上地形及五河入湖段的河道地形的测量测区范围达到6000多km2，且大部分测量任务涉及到水域，这就要求测量方式必须满足长距离、大范围、高精度的作业特点。
常规GPS RTK是基于临时基准站和流动站观测的卫星相同、电离层和对流层误差相关，从而消除或降低这些误差的影响，提高基线测量精度。但是随着距离的增大，这种误差相关性逐渐衰减直接导致测量精度降低。
在理论方面常规GPS RTK测量的作业范围可以达到10～15km，然而通过多年的GPS测量经验发现，各种不同的仪器型号，不同的作业环境使得GPS RTK测量的作业范围受到很大影响。
水利测量一般都是地形较为复杂，遮挡较为严重的区域，加之水利测量对高程精度要求很高，这就导致常规GPS RTK测量的作业范围只能控制在6～7km。
CORS 通过在该地区建设了50个连续运行基准站，构建了高精度、高效率、高时空分辨率的全球导航卫星系统综合信息服务网，精确测定这些基准站的位置及变化率，基准站连续接受卫星信号，将信息传送至数据处理中心，数据处理中心同时接收流动站发送的接收机概略位置信息，数据处理中心会根据流动站的位置选择与之较近或定位精度较好的基准站信息，虚拟出一个参考站，然后根据各基准站上误差信息通过一定的数学模型解算出该虚拟站的误差，虚拟参考站的位置一般在流动站周围5m范围内，保证了虚拟参考站与流动站误差相关性。这种虚拟参考站技术解决了常规GPS RTK测量因基线距离的增大而导致测量精度降低的问题。
CORS测量与常规GPS RTK测量相比较，减少了架设临时基准站，减少了外业工作人员，解决了因距离增大而导致的精度降低的问题。从而保证了大面积水域无法架设临时基准站和长距离，大范围作业测量精度，节约了人力资源和设备资源。
2.2 地理测量技术在工程中的应用
本工程基础地理测量D级GPS控制网采用国家2000坐标系，1985国家高程基准，全网共布设D级GPS点197个，联测水准129个，其中三等水准点85个，四等水准点44个。这些控制点布设均匀、点位稳固，网形布设合理，成果可靠，各项精度指标均优于规范要求。
该工程基础地理测量项目中的分项专题地理数据测量主要是对湖区周边的重点圩堤及其附属物进行测量，测量范围涉及到全湖区。利用CORS根据地区基础地理测量D级GPS控制点成果采集专题地理数据的同时，对CORS测量点位精度进行了统计分析
采用Trimble 5800双频接收机，测量方法采用多历元静态已知点测量，在每个已知点上测量两次，每次采集30个历元，最后求其平均值，作为观测数据。最后对观测数据进行系统内符合精度统计和外符合精度统计，从而分析 CORS 测量点位精度。
系统内符合是各个历元观测值之间的比较，是工程测量中点位精度的主要参考值。具体统计方法是，计算每个观察点的三维坐标的各分量所有观测值的算术平均值，将该平均值作为参考值与测量值求差。根据公式（1）计算定位结果在X、Y、H方向的内符合精度算术平均值中误差，统计结果见表1。
表 1CORS 内符合精度统计与外符合精度统计
外符合精度是将各测点Trimble 5800双频接收机通过本身自带的解算模块求得的2000 国家大地坐标系下的坐标与将鄱阳湖基础地理测量D级GPS 点坐标求差。根据公式（2）计算测量点在X、Y、H方向的外符合精度中误差。
从表1可以看出，CORS系统精度较高，完全可以满足各种比例尺的地形图测绘，根据 CORS系统内符合精度和外符合精度统计，结合多个项目的测量经验，综合考虑工程质量、工作效率、劳动强度等因素，利用CORS完全可以替代四等及四等以下等级的水准测量。
2.3 CORS测量中应注意的问题
2.3.1 CORS 测量外部影响因素
在CORS 测量中，在测量过程中流动站接收机需要接收来自测绘局数据处理中心通过数据通讯系统（如移动公司等）发送的差分数据和流动站接收机本身接收到的卫星数据，这两种数据的质量，测量人员无法干预，如果这两种数据有中断或数据质量不好会直接导致测量精度降低或无法测量。对此，测量人员只能选择GPS卫星分布均匀、接收到的卫星数量多、基站差分信号好的时间段进行测量作业。一般情况要求接收卫星数量多于5颗PDOP值小于6时进行CORS测量。
2.3.2 CORS 测量作业人员应注意的问题
在CORS测量中，作业方式得到很大程度的简化。一般情况下，一名测量作业人员携带一根测杆，在测杆顶端安装流动站接收机，测杆中部安装操作手薄，这样就可以进行外业测量。对于地形图碎部点采集，这种简易操作完全可以满足精度要求，但是对精度要求高的图根点、等级点测量就会造成人为的精度损失。对于精度要求高的等级点测量，建议测量人员在等级点位上架设三脚架，进行严格对中、整平3次量取仪器高求其平均值做为仪器高程数据，分不同时段、测量多个历元，取平均值作为最终结果。
三、结束语
常规RTK测量是GPS技术发展的基础，连续运行卫星定位系统（CORS）则是RTK技术的最新发展，它克服了常规RTK测量的诸多不足，降低了测量成本，提高了工作效率及工程质量。由于水利测量大多数属于地形复杂区域，如河道、湖泊、 山区等，在这种复杂地形条件下，利用CORS测量，将会为水利工程建设快速提供高精度测绘资料。但是，测量也同样存在自身的不足，比如卫星遮挡严重，导致流动站接收机无法接收卫星数据或卫星数量小于 颗时，数据通讯系统无法覆盖区域，无法完成测量工作等等，需要测量人员采取有效的结合方法，提升工程测量的质量水平。
参考文献：
