时间：2023-06-12 14:45:03
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇安全环保技能，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
社会在不断地发展进步，随着石油行业经济基础的不断增强，石油工人生活的逐渐富足，伴随建设小康社会宏伟目标的逐步实现，石油行业和职工群众的安全需求、安全意识在不断提升，客观上对安全环保生产提出了更高的要求。作为生产管理人员我们应该在思想上跟上时展的要求，转变观念，开拓创新，增强对安全生产工作的主动性和预见性，大力加强员工的安全环保意识，不断提高油田的安全环保管理水平。
1油田的安全环保管理现状
随着国家对安全环保工作的重视，新安全法和环保法的实施，油田的安全环保意识也在不断增强，不断提升自己的管理水平，但是我们一些制度和管理上的缺陷，尤其是人们思想观念的转变不是一朝一夕可以转变的，依然有很多的问题存在。一是领导干部安全意识不强，职责不清，责任不明确，对自己负责的安全环保工作不够重视；二是企业依然存在重生产轻安全的思想，作为生产单位，依然没有完成新形势下思想的转变，没有意识到安全环保问题对企业发展的重要意义；三是安全制度不够规范，各种安全文件繁杂，犹如打补丁一般，没有统一的规范，缺乏系统性，在执行的时候存在较大困难，监督人员随意性较大，基层员工无所适从；四是安全投入不足，安全投入的主动性不足，对于安全设备的维护、保养和更新滞后；五是油田工作岗位类型多，工艺繁杂，危险场所多，存在各项安全隐患较多；六是员工安全教育流于形式，对员工培训的重视程度不够，缺乏统一的教材，缺乏奖惩和监督机制，员工安全技能不足。
2安全环保意识的转变
要完成安全环保意识的根本转变，企业、领导者、基层员工三者的安全环保意识转变缺一不可。企业安全环保意识真正转变过来，才能制定出真正符合安全环保要求的管理制度，从根本上未安全环保工作打好基础；领导者安全环保意识的转变可以保证安全环保制度更为坚定的执行下去，可以保证各项制度不会沦为空谈；而基层员工安全环保意识的转变最为困难，也最为重要，安全环保意识只有真正深入了他们心中，安全第一、以人为本的观念才能真正融入到企业文化中去。
3安全环保制度的建立
安全环保制度的建立，一是要有章可循，以公司规章制度为基础，认真贯彻执行生产要求，完善流程体系，使得其变得标准化、流程化、制度化，使得员工有法可依、有章可循；二是要重点突出，重点管理违章操作，重点抓问题的源头，大力落实监管力度、隐患及时治理，拿出方案、对策；三是要契合实际，安全环保管理人员不能自己闭门造车，拍脑袋定制度，一线基层是安全环保制度的着脚点，应该深入一线基层，多听听基层的意见和想法；四是要严格执法，对于制定的各项规章制度要严格落实到实处，不能有法不依，也不能滥用权力；五是要戒除毕其功于一役的想法，安全环保工作本身就是一项细水长流的工作。
4安全环保培训的开展
安全环保培训在企业的安全环保管理中占着十分重要的一环，有效的安全环保培训一方面可以提高职工的安全环保意识，另一方面也可以提高职工的安全环保素养，保证职工具备足够的安全环保技能。在培训中企业应该分层次，有针对性的开展相关安全环保文化的培训，对专职的安全环保人员的培训，要特别注重系统性与职业性业务能力的提升，通过各种专业培训不蹲提高其监管水平；对于企业基层人员的培训，则应注重增强其对安全环保中处理复杂情况及相应的应变能力；对企业内部关键岗位的生产技术性骨干人员的培训，要特别注重提升他们的技术应用能力和应急反应能力。企业要根据不同的工作对象制定不同的培养计划，只有这样才能科学的增强企业员工的安全环保文化素养，更好的履行自己的本职工作。最后对于各种不断产生的新工艺新技术要及时的进行培训和推广，对与其中存在的安全风险和隐患要及时的开展分析培训。
5结语
总而言之，油田企业应高度重视自身的安全环保工作，努力把企业安全环保工作贯穿到企业的生产、经营工作中，加强培养企业的安全环保文化，促使所有员工都能把自身安全需求与企业的兴衰紧密联系在一起，最终使安全环保意识能深入到员工思想深处，并成为所有员工的自觉行为。
作者:张庆彬 单位:曙光采油厂作业二大队
参考文献:
关键词：化工实训；安全；环保；意识
中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1003-2851(2011)02-0068-01
化工实训活动是培养学生探索求真精神和科学严谨态度以及优秀思想品质的良好途径，也是学生学习操作技能必不可少的重要环节。因此，我们在利用化工实训多渠道提高学生素质培养能力的同时，更要加强对学生的安全和环保意识的培养。
一、培养学生的安全和环保意识的重要性
1.重视安全意识的培养是保证实训教学工作顺利开展的前提。化工实训常用到玻璃仪器，大型实训设备，经常接触酸、碱等强腐蚀性药品，实训环境中有动力电、高压蒸汽和高速运转的设备，这在学生实训操作中事故隐患的确很多，容易造成或轻或重的事故，事故一旦发生就会给我们正常的实训教学带来很大的负面影响。有些学校、教师甚至因噎废食，因害怕学生出现伤害事故而减少学生实训操作。其实，我们都知道多数学生实训时只要严格按照正确的操作方法去完成，一般是不会出现伤害事故的，危险就源于不规范操作。例如：实训设备的开车、停车都有比较严格要求和规范的操作，先开哪个，后关哪个都有规范的操作步骤，如果不按操作要求做就会出现事故，损坏设备或伤害人身，离心泵吸液操作中如果先开后阀，就会吸不进液体；转子流量计使用时要求轻开轻关，如果开的过猛就会打坏流量计；操作换热实训设备时有高压蒸汽，如果乱开阀门，就会使高压蒸汽喷出伤害到人；故必须严格按照操作规范做，绝不可马虎，掉以轻心。我们教师只要防微杜渐，未雨绸缪，重视安全教育，提高学生的安全意识，就能从根本上杜绝实训中伤害事故的发生，保证实训教学工作顺利进行。
2.重视环保意识的培养是社会赋予教育的责任，目前环保已成为全球全人类的共同问题。近二十年来中国工业迅猛发展，人们在享受着它带来巨大物质财富的同时，也遭受着严重污染的危害，臭氧空洞，温室效应，淡水资源缺乏，酸雨肆虐，光化学烟雾出出虽然有的老师会说，这些我们都在讲，可是这远远还不够。比如：有的学生把废旧电池随手乱扔，实训室里随手乱扔的零食袋；校园里随手丢弃的口香糖，教学楼的地面上被口香糖污染。这些严重污染环境的现象，反映了我们中职学生较差的环保意识和做人的素质问题。我认为这是一个对待环保的意识问题和行为习惯问题，作为一名教师应该首先意识到下一代环保意识的匮乏，我们实训教学中除了教给他们实训技能之外，还应该大力培养他们的环保意识，为他们将来能拥有高质量的生活环境着想。
二、关于培养学生安全和环保意识几点建议
1.加大实训改革力度应当从实训教材人手。教材是教师施教的依据，从我国现行化工教材来看，学生实训的编写一般是由目的、原理、步骤、思考题等几部分组成。我认为应当适当增加安全和环保方面的内容。我们现在的实训教改方向是要求学生亲自动手，分丁：配合制造出一定水准的产品，要求学生独立思考，动手探究。而我们的思路一般是目的原理一实训用品一步骤一结论(产品)，而忽略安全和环保。在我们平时要求学生设计实训方案时，可行性往往是以步骤设计能否满足目的原理为标准，我认为应该在设计实训方案时要把安全和环保因素设计进去，不能只是为了出合格产品，也要考虑是否安全，对环境有无危害。
2.教师应当“从我做起”言传身教。教师是对学生进行教育的主要实施者，教师的思想、言行对学生有最直接、最有效的影响，从“安全意识”的培养角度来说，教师应做到以下几点：
①一丝不苟做好示范操作，教师在示范操作中的一举一动都直接影响学生动手实训时的态度和方法，因此，哪怕是最常用仪器、设备的使用也丝毫不能大意，对于一些有危险隐患的实训设备更要充分备课，引导学生把不安全因素想全想透，决不能掉以轻心。
②合理使用反例。对于一些可以在实训室模拟的错误操作导致的后果，教师可设计一些错误的反例加以验证，以加深学生印象。如：《化工单元仿真》中的故障设置，发生故障会有什么后果，出现哪些危害都有显示，学生就可以想办法排除故障，避免出现错误后果，在单元实训设备上就可以熟练操作，防止出现安全事故，只要条件允许，方案设计合理，不会引起事故的均可一试。
③严格监督，培养学生良好的实训习惯。学生进入实训室亲身体会的印象是最深刻的，中职生的年龄特点决定了他们对实训设备都很好奇，好动则是他们的天性。因此，在平时实训中除了讲清楚规范操作，安全要求外，加强监督也是必不可少的一个环节。比如：化工单元实训过程中，教师要时刻监督学生操作，及时提醒和纠正操作过程中的会出现的错误，使学生在操作大型设备时都有严格的规范意识，养成良好的实训习惯。
从“环保意识”的培养角度来说，教师应做到以下几点：
①立足教材，常规教学中多渗透环保教育，教材中有关环保的课题很多，教师应准确把握，妥善利用，如：《化工安全》涉及到很多化工企业出现的安全事故的实例，教师在讲解这本教材时最好能结合本地情况加以分析，有条件的可以组织学生考察化工厂，或利用多媒体手段辅助教学，使学生充分认识到环保的重要性，树立从我做起的环保意识。
随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，环保的话题及相关的环保问题成了关注的焦点。环境保护已渗透到国民经济的各个领域，环保产业作为国家振兴重点扶持的新兴产业，保持了年均15%~17%的增长速度。预计“十二五”末期我国环保产业产值将达到2万亿元以上，到2020年，环保产业将成为国民经济的支柱产业。环保产业及环境问题的出现，我国环保行业各类高素质应用型技术人才严重不足，现有的环保技术人才难以适应国民经济的发展需要，环保人才中，能够驾驭大工程，又同时具有承担多项大型环境工程设计项目的能力，可独立设计多项大型环境工程项目的技术人才非常缺乏。我国本科院校的人才培养模式多是重视知识的全面性和理论性，而忽视专业技能培养，为此，环保专业就业前景广受关注。如果环保技术人员按环保从业人员的5%计算，将需要50万人。而我国现有的环保技术人员离实际需求相差甚远，培养环保技术人员的任务十分艰巨。因此，该院应抓住机遇，针对国内环保行业市场需求开设环保专业，培养既掌握环保专业理论知识又有高素质专业应用型技能的环保技术人才，为我国实施科教兴国战略和可持续发展战略做出贡献。环保行业是个高技术含量涉及领域较广的产业，它需要优秀的技术人才来研制高附加值、高技术含量、满足特种工艺污染治理需求的产品，有环保设施运营，各企业环保监督管理部门；环保工程公司；环保设备生产制造；环保技术咨询和研发，如设计院和环保技术公司；环保管理，如环保局和环境监测部门；环保技术支持和项目管理。全国现有工业污染源和有环保治理设施的企业仅广东省就有20多万家。随着政府环保部门对企业环保监管力度的加大，各类排污单位急需配备有资质的环保管理和技能型人才，所以未来对环保技能型人才的需求将步入一个高峰期。
2国外高等职业技术院校环保专业学生综合职业技术能力的培养
国外高等职业技术院校在环保研究、教育上实力较强。
2.1美国高等职业院校环保专业学生能力培养
在美国，有许多学生在学校就接受很特别的环保教育，他们参与到各种影响他们生活环境的社区活动中，如在学校的花园里种植作物；为食堂的废物循环提供协助。在意识到人与自然应如何相处时，环境问题也提上议程，成了全球备受关注的焦点，环境专业由此也在美国各大高校应运而生，成为一个热门专业，培养专门的职业技术人才，就业可以到自来水厂、污水处理厂、设计院、各个州从事环境工作，属于高薪职业。
2.2德国高等职业院校环保专业学生能力培养
德国环境高新技术产品在全球领先，高校都设有环保类专业课程，每年都有研究项目，教研实力雄厚。德国非常重视环境职业教育，并以“职业教育是全民族的事业”为宗旨，助推德国经济的腾飞。良好的人才成长环境与完善的职业技术教育体系有着密切关系。许多职业院校通过各种形式的研讨和交流，培养会话、应变、思维和创新能力，每年都定期举办“科学开放日”，由此形成尊重科学、学习科学、追求知识的良好氛围。德国拥有一流的生态环境，拥有一套独特的环境保护职业教育体系，环保职业教育是全面的、立体的，运用一切教育资源，采取生动活泼的形式，动员社会各阶层广泛参与，取得了很大的成效。
2.3澳大利亚高等职业院校环保专业学生能力的培养
在澳大利亚，环保类人才需求量大，澳洲院校职业教育领域将环境保护专业作为重点专业来开发，开设的环境类专业多着眼于可持续性地、长远地合理利用资源，对环境方面的研究力度大，环境专业区分很细。环保专业非常注重实际操作，设置更实际，主要安排学生接触实用性的知识、综合职业能力的培养，以便增加他们日后就业的能力。
3开设环保专业培养的目标、意义及未来前景
3.1高职院校开设环保专业的培养目标
高职院校开设环保专业的培养目标就是培养适应社会主义现代化建设需要的富有开拓创新精神的，德、智、体全面发展的，从事环境监测、环境工程设计、施工和环境管理、环境评价等方面工作的高素质技能型专门人才。环保设备生产、销售、运行与维护的高素质技能型专门人才，为企事业单位培养环境污染三废处理的技术指导与支持人才；参与单位环境管理和环评项目资料的整理；参与单位集团环保事故处理、技术整改等；帮助排污单位了解三废处理工艺、流程与技术；对环境污染事故进行及时处理。因此，通过对学生环保综合职业能力的培养及工作评估指标体系的构建，达到培养的最终目标。
3.2高职院校开设环保专业的意义
高职院校开设环保专业就是让保护环境这种理念和意识渗透到社会的每个角落，培养出的人才，无论从事什么行业什么职业，都将对企事业单位提高环境保护意识起到至关重要的作用，对提高全民族的环境保护意识、促进人类的可持续发展和保护人类赖以生存的环境将产生重要而深远的意义。
3.3在高职院校开设环保专业就业前景分析
关键词：石油安全；环保监督；应急管理
DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.12.053
石油是一种稀缺的资源，在我们的日常生活和生产中有着主导的地位，几乎一切机械设备都离不开它。但是它在发展的同时，安全环保监督管理工作不足的问题也逐渐暴露出来。那么结合现状，相关部门应该怎样去合理的解决石油问题。本文接下来则围绕此进行探讨。
1 加强石油安全环保监督和管理工作内容
（1）管理化学品和有毒气体的排放量。落实好石油安全环保的监管工作，才能够有效保障石油的质量、产量，满足日益增长的石油资源需求。污染物、有毒气体、化学品的排放管理工作，是石油安全环保监管工作的重要部分。石油作为一种化学资源，它所含有的重金属对人类环境影响很大，对人体本身也有很大的危害。所以，要根据它的化学元素含量去检测石油的安全环保性，同时也要对其排放物加以检测，这是最基本的排放物管理工作。
（2）落实安全环保的相应法律法规。安全环保监管相关部门针对石油企业的生产过程，不但要对石油中的污染物、有害物质予以高度关注，而且还要对安全环保相关标准与规章、行业法律制度等在石油企业中的落实情况予以重视。另一方面，石油企业各部门也要在遵循相关法律法规的基础上加大监管力度。杜绝污染与危害才能保障石油企业正常、安全运行，只有严谨落实石油安全环保相关标准，才足以提升石油企业的生产水平与运行质量。
（3）落实监管人员的教育培训。安全问题之所以很重视，因为它与人类生活生产息息相关，为了进一步保障石油的生产安全监管工作，管理人员的配备和教育培训也是石油环保监督和管理工作的重要内容。安全环保监管人员的监管能力及安全环保意识对于石油企业安全环保方面的监管工作质量而言极为关键。对安全环保监管者强化培训，将培训落实到位，提升其综合管理能力，才能够有效保障安全环保监管工作的高效化。
2 加强石油安全环保监督管理的具体策略
（1）明确安全环保责任，加强协调沟通。要落实好安全环保监管工作，明确责任主体，促进各主体间的有效沟通及协调。对于石油企业而言，安全环保问题是极为关键的问题，其关系到企业今后的发展，同时也关系着企业每位工作人员的健康与生命安全。明确责任主体，也即将企业安全环保工作的各项环节合理落实到每位员工身上，使企业的每个人都参与到安全环保工作的负责中来，使目标明确化，提升工作质量。此外，石油企业需强化各部门间的信息交流，并共同制定安全环保工作的详细规则，促进工作的合理分配。
（2）引进国外先进经验，完善石油管理工作。石油企业的安全环保是有整体性的，只有强化安全完整性管理，完善石油管理工作，才能让安全管理更加完美，无懈可击。而要对石油安全环保管理工作予以完善，相关部门应该借鉴外国先进思想和经验，积极引进先进的管理手段，以进一步做好管理工作。在安全管理工作方面，只有通过丰富的经验向导，多样的管理方式运用，才能够一定程度推动安全环保监管工作的完整性发展。此外，要实现监管工作的完整性，企业安全环保监管人员需跟上时代的步伐，积极吸收先进的管理思想，摆脱传统监管工作存在的固有定势，勇于开拓管理思维，科学结合实际，促进石油安全环保监管工作趋于完善。
（3）加强石油安全管理法的落实。石油安全环保管理工作是受石油安全管理相关法律规范管理的。本国石油安全相关管理条例，是石油企业进行安全环保监管工作落实的主要依据，也是重要的依据。要最大程度消除石油企业生产和运营过程中衍生出的安全环保问题，则需高度重视相关法律规范及标准在石油企业监管工作中的执行。需注意的是，安全环保管理法并不以制定为目的，其真正目的是实际的执行以及奏效。故石油企业领导者须树立法律意识，强化对监管人员的有效培训，严格要求监管人员基于法律的指导落实各项工作的执行，通过法律规范来进行验证石油企业安全环保监管工作的有效性及科学性。
（4）加强隐患排查，定期检查管理。 石油安全环保问题要得到有效解决，就应强化安全环保隐患的排查工作。石油安全环保监管工作中，预防工作是其中重要的一项环节，只有通过事前的安全问题控制，才能够最大程度实现监管工作的有效性。我国近年来石油安全环保问题不断出新，其重要原因就在于隐患排查工作缺乏力度。为了让石油企业健康稳定的l展，最基本的也是极为重要的就是定期检查管理和加强隐患的排除。石油企业要加大隐患排除的资源投入，如人力资源、物力资源等，充分落实好定期检查，结合实际建立起职业素质高、专业技能强的石油安全环保监管队伍，这对石油企业今后的发展具有重要意义。
3 结语
安全环保工作监管工作是石油企业提升发展质量的关键工作，深入了解强化石油企业安全环保监管工作的内容，并就强化安全环保监管工作的具体策略予以探讨，促使石油企业凭借合理的策略，优化企业安全环保监管工作中的各个环节，明确各主体的责任，强化各部门的沟通及协调，完善监管工作，有效落实安全环保相关法规，强化隐患的排查，全面做好石油安全环保监管工作，以促进企业健康发展，促进行业可持续发展。
参考文献：
[1]高晓谦，张良.石油安全环保监督管理的实践与探索[J].工程技术：引文版，2016（08）：00259.
[2]林旭.石油安全环保监督管理的实践与探索[J].石化技术， 2016，23（04）：201.
关键词：高职院校；环保实验室；管理
高职院校必须以“应用”为主旨来教学，促进学生专业知识向实用技能转化，使得学生成为动手能力、应用能力强的高素质人才。要培养出这种类型的学生，就需要在实训、实验方面多下功夫，这就体现了校内实验室的重要性。[1作为一名环保实训指导老师，环保实验室包括化学分析实验室和工程应用实验室。要想真正将环保实验室高效、安全地利用起来，就需要对环保实验室的管理进行研究。[2]下面是我在教学实践过程中关于高职院校化学实验室管理的几点建议，供大家参考。
一、完善实验室管理制度
目前，较多高职院校的化学实验室管理制度存在一定的问题和不足。比如，任课教师与实验专职教师没有很好地沟通，实验通知单下达不及时，导致学生在做实验时缺东少西，浪费时间；化学试剂没有明细账单，没有用专门的试剂柜分类存放等。针对这些问题，我们实验制定了相关规章制度，如《实验室使用（开放）登记制度》《实验准备通知单》等，具体实施方法有建立化学药品清单和购买台账，包括名称、数量、存放地点等，并要在试剂柜配专锁，钥匙由专职实验老师保管；学生在进实验室做实验前，任课教师至少提前一周给实验专职教师下达实验准备通知单，让实验老师有充足的时间来准备，提高课堂实验的效率。
二、实验室资源的合理分配
在现有资源的前提下，要充分利用。根据课程的需要，将环保实验室按功能进行分类，可分为水处理实训室、大气实训室、环境监察实训室、分析天平室、分析监测实训室、大型仪器实训室、室内环境检测实训室等。每个实验室都配专职人员负责，将仪器设备按照实验室类型分类放置，合理规划。
三、实验仪器设备的管理和更新
环保实验室的仪器设备有很多，要求学生在使用时登记，并指导学生正确使用；根据使用说明书对仪器设备进行定期维护和保养，并对有故障的仪器设备及时请专人维修或报废，使实验室的仪器设备随时保持正常。部分仪器设备的更新换代很快，为了满足学生就业的需要，需要对这些仪器及时更新，更新后需请专人给实验专职老师进行培训，培训完成后再由实验老师指导学生使用。
四、实验室安全管理
实验室安全是重中之重，只有在保证安全的前提下，实验才能顺利进行。要做好实验室安全，可以从以下几方面来管理：①对环保实训室而言，分析化学实验室中是否存在各种危险性因素，如是否包含有害物质、是否有辐射源、消防设备是否充足、职业健康安全程序是否执行到位、标准化管理有无缺陷等，并制定相关文件，管控各种危险性因素；②不同的化学药品需要配置相应的MSDS，并派专人保管，对化学废液、废气、废瓶等进行合理处理；③制定事故应急程序。分别针对易挥发或易燃物品溢出事故、化学药品与人体大面积接触事故、火灾等制定应急处理程序，并对事故进行总结报告并存档；④化学实验室安全规则的制定，如个人防护具的佩戴、压缩气体的使用、钢瓶的放置、加热加压设备的使用与保养等；⑤对新进实验教师进行安全培训，培训系统包括安全文化意识和安全操作技能，并进行考核；⑥对学生开设相关专业课，使其在学习基础专业知识同时系统地了解并掌握好实验室安全管理的标准化文件，严格要求学生在实验室实践操作过程遵从安全操作程序，使安全管理体系更好地得以运行实施；⑦在安全体制的运行中，定期地对安全工作进行检查，检测体制管理的不足与不当，对体制进行修订和完善。
五、学生管理
制定《学生实验守则》，让学生在做实验时严格遵守实验室的规章制度，如进实验室需穿实验服，在实验室不许嬉戏打闹和吃东西，对实验室设备的使用、赔偿等做明确规定。总之，实验室管理需要不断有新思维、新发现。在日常管理中找出问题，解决问题，积累经验，提高实验教学质量，使实验室管理更加完善。
参考文献：
[1]陈六平.关于当前实验室管理及实验教学中若干问题[J].实验室研究与探索，2009，28（01）.
1、
全体职工通用安全环保职责
2、
管工岗安全环保职责
3、
铆工岗安全环保职责
4、
钳工岗安全环保职责
5、
电焊岗安全环保职责
6、
气焊岗安全环保职责
7、
电工岗安全环保职责
8、
起重工岗安全环保职责
9、
装卸岗安全环保职责
10、
探伤岗安全环保职责
11、
探伤暗室洗片岗安全环保职责
12、
木工岗安全环保职责
13、
瓦工岗安全环保职责
14、
试验员岗安全环保职责
15、
防腐岗安全环保职责
16、
钢筋工安全环保职责
17、
架子工安全环保职责
18、
油漆工安全环保职责
19、
涂料工安全环保职责
20、
爆破岗安全环保职责
21、
打桩岗安全环保职责
22、
灌注桩岗安全环保职责
23、
钢管坡口岗安全环保职责
24、
主控台岗安全环保职责
25、
黄夹克（泡沫黄夹克）修切岗安全环保职责
26、
黄夹克（泡沫黄夹克）检尺岗安全环保职责
27、
防腐作业线上下管岗安全环保职责
28、
沥青浇注与玻璃布缠绕岗安全环保职责
29、
沥青熬制岗安全环保职责
30、
底胶熬制岗安全环保职责
31、
除锈岗安全环保职责
32、
起重机械操作岗安全环保职责
33、
推土、铲运机驾驶岗安全环保职责
34、 挖掘机驾驶岗安全环保职责
35、
中小型建筑机械操纵岗安全环保职责
36、
叉车司机岗安全环保职责
37、
压风机操作岗安全环保职责
38、
化验工岗安全环保职责
39、
发电机操作岗安全环保职责
40、
压力机操作岗安全环保职责
41、
推制机操作岗安全环保职责
42、
中频机操作岗安全环保职责
43、
海上灌注岗安全环保职责
44、
数据控折弯机操作岗安全环保职责
45、
数控冲床岗安全环保职责
46、
雷管炸药使用岗安全环保职责
47、
车队长安全环保职责
48、
车队调度安全环保职责
49、
汽车驾驶员安全环保职责
50、
汽车维修工安全环保职责
51、
水手安全环保职责
52、
轮机操作岗安全环保职责
53、
潜水员安全环保职责
54、
多种经营部分：缝纫岗安全环保职责
55、
裁剪岗安全环保职责
56、
钉扣锁眼岗安全环保职责
57、
圆领、压领、切领岗安全环保职责
58、
熨烫岗安全环保职责
59、
装饰岗安全环保职责
60、
机械手岗安全环保职责
61、
聚醚反应釜操作岗安全环保职责
62、
塑料拉管操作岗安全环保职责
63、
牺牲阳极配料岗安全环保职责
64、
牺牲阳极起吊浇铸岗安全环保职责
65、
蓄电池化验员岗安全环保职责
66、
蓄电池铸板岗安全环保职责
67、
蓄电池装配工岗安全环保职责
68、
钢筋拔丝岗安全环保职责
69、
印刷工岗安全环保职责
70、
锯床工岗安全环保职责
71、
充电岗安全环保职责
72、
起重机操作岗安全环保职责
73、
胶粘压合机操作岗安全环保职责
74、
高温粘合机操作岗安全环保职责
75、
烘干箱岗安全环保职责
76、
阀门泄压岗安全环保职责
77、
砂轮机操作岗安全环保职责
78、
圆刀片帮机操作岗安全环保职责
79、
喷光室操作岗安全环保职责
80、
剪板机操作岗安全环保职责
81、
滚板机操作岗安全环保职责
82、
矫正机操作岗安全环保职责
83、
电镀工岗安全环保职责
全体职工安全环保职责
1、安全生产人人有责，企业的每个职工都应在自己的岗位上，认真履行各自的安全环保职责，对本岗位的安全环保负直接责任。
2、针对石油石化企业“连续性强、高温高压、易燃易爆、有毒有害”的行业特点，认真学习并执行安全动火、高处作业、进设备作业等直接作业环境的安全管理制度和规定，不违章作业。出海作业人员必须严格遵守海上作业“十不准”。
3、进入施工现场，任何人都必须戴安全帽，按规定穿着劳保服装，严格遵守本岗位的安全生产操作规程，严格遵守劳动、操作、工艺、施工和工作纪律。否则禁止进入施工现场。
4、特种作业人员必须经过安全技术培训、考核取证，必须持证上岗操作。新上岗、换岗人员必须进行三级安全教育。
5、正确分析、判断和处理各种事故苗头，把事故消灭在萌芽状态。在事故发生时及时地如实向上级汇报，按事故预案正确处理，并保护现场，做好详细记录。
6、正确操作、精心维护设备,妥善保管、正确使用各种防护器具和消防器材，保持作业环境整洁，搞好文明生产。
7、积极参加各种安全活动、岗位技术练兵和事故预案演练。
8、有权拒绝违章作业的指令，对他人违章加以劝阻和制止。
9、严格执行交接班制度，详细交待、认真检查，做到防患于未然。
管工岗安全环保职责
1、遵守各项规章制度和操作规程，遵守劳动纪律和施工规范，不违章作业。
2、按规定正确穿戴劳保用品上岗，并正确使用防护设施，及时检查安全装置良好性。
3、正确操作，精心维护设备及工具，保持作业环境整洁，搞好文明生产。
4、施工中要注意相互配合，相互保护，防止事故的发生。
5、不断进行危险和环境因素识别，并采取削减措施使其降到最低。一旦发生事故，应立即如实报告，并采取控制措施，保护现场，配合事故调查。
6、积极参加各项安全环保活动、岗位练兵、事故预案演练。
7、有权拒绝违章指令，对他人违章作业要劝阻和制止。
8、对本岗的安全环保负责。
铆工岗安全环保职责
1、施工前要熟悉工艺图纸，明确技术要求，拟定安全施工方案。
2、遵守规章制度和安全操作规程，遵守劳动纪律和施工规范，不违章作业。
3、按规定正确穿戴劳保用品上岗，并正确使用防护设施，及时检查安全装置良好性。
4、正确操作，精心维护设备及工具，保持作业环境整洁，搞好文明生产。
5、不断进行危险和环境因素识别，并采取削减措施使其降到最低。一旦发生有事故，应立即如实报告，并采取控制措施，保护现场，配合事故调查。
6、积极参加各项安全环保活动、岗位练兵、事故预案演练。
7、有权拒绝违章指令，对他人违章作业要劝阻和制止。
8、对本岗的安全环保负责。
钳工岗安全环保职责
1、遵守操作规程和不同工作场所的规章制度，遵守劳动纪律和施工规范，不违章作业。
2、按规定正确穿戴劳保用品上岗。
3、及时清理生产垃圾，保持作业环境整洁，搞好文明生产。
4、设备检修或安装时，按照施工工序施工，严禁将杂物、工具掉入或遗留在设备内。
5、使用钻床、车床等设备时，必须按照设备操作规程操作。正确使用防护设施，及时检查安全装置良好性。
6．积极参加各项安全活动。不断进行危险和环境因素识别，并采取削减措施。发生事故时，应立即如实汇报，配合调查处理。
7、有权拒绝违章指令，对他人违章作业要劝阻和制止。
8、对本岗的安全环保负责。
电焊岗安全环保职责
1、遵守各项规章制度和操作规程，正确穿戴劳保用品，合理使用防护用具，持证上岗。
2、遵守纪律，不脱岗、串岗和酒后上岗。多工种或轮班倒时要交接清楚，相互配合，相互保护，防止发生事故。在危险作业施工时，要在办理相关手续后进行，并采取必要的安全措施，注意防爆、防中毒。
3、工作前，先检查焊接设备和线路是否符合安全用电要求，焊接周围（立体全方位）的易燃易爆物质要清除。焊接完毕后，检查操作地点，确认无火灾隐患后方可离开。交叉作业焊接时，要让底下的人员离开或避开下方人员。
4、不断进行危险和环境因素识别，并及时采取削减措施，确保身边无隐患。
5、积极参加安全活动、岗位练兵、应急演练。发生事故时，立即如实向上级报告，采取控制措施，保护好现场，做好详细记录。
6、施工现场的生产、生活垃圾要清理干净，保持环境清洁，文明施工。
7、有权拒绝违章指令，对他人违章作业要劝阻和制止。
8、对本岗的安全环保负责。
气焊岗安全环保职责
1、遵守各项规章制度，遵守劳动纪律和施工规范,不违章作业，持证上岗。
2、施工前要明确施工任务，备齐所需要的工具、材料及安全设施，使用前检查检查所用工具、仪表，安全装置是否灵敏、准确、完好，气瓶安全距离是否得当。
3、按规定穿戴好劳保用品。
4、遵守操作规程，按照气瓶使用规定操作，要防火防爆。
5、技术交底不清或安全措施不当的情况下，有权拒绝施工，对他人违章要劝阻和制止。
6．不断进行危险源和环境因素识别，及时消除事故隐患。一旦发生事故，立即采取应急措施，防止事态扩大，保护好现场，同时向上级汇报。
7、有权拒绝违章指令，对他人违章作业要劝阻和制止。
8、对本岗的安全环保负责。
电工岗安全环保职责
1、遵守各项规章制度和操作规程，遵守劳动纪律,持证上岗。对本岗的工作质量负直接责任。
2、对所用的绝缘、检验工具妥善保管，严禁他用，定期检查、校验。上岗时正确穿戴合格劳保用品，使用合格、有效的工具。
3、作业时应将施工线路电源切断，并悬挂“禁止合闸，有人操作”警示牌，安排专人监护，监护人不得随意离岗。
4、高处作业要遵守高处作业的有关规定，系好安全带。高处浇注和楼板、砖墙打透眼时，要通知相关人员躲避。
5、施工中认真看图，严格按规定及图纸进行配电操作。用电设备在负荷线的首端安装漏电保护器，用电设备实行“一机一闸”制。
6、熟练掌握岗位操作技能和故障排除方法，做好巡回检查和交接班检查，不断进行危险源和环境因素识别，及时消除事故隐患。自己不能解决的应立即报告现场安全负责人。
7、积极参加各种安全活动、岗位技术练兵和事故预案演练。一旦发生事故，应立即如实向上级汇报，并采取控制措施，保护好现场，做好详细记录。
8、有权拒绝违章指令，对他人违章作业要劝阻和制止。
在高考志愿填报选择院校时，很多考生和家长对水净化与安全技术专业的相关情况很关心。下面是由本站编辑为大家整理的“水净化与安全技术学什么 好就业吗”。
水净化与安全技术专业课程
水净化与安全技术主要学环境化学、微生物学、水环境监测与评价、水处理工程技术、水污染控制、水文学、水处理设备与仪表、水处理运行与管理、0环境工程CAD、仪器分析等课程。
水净化与安全技术专业就业前景
本专业毕业生可以在污水处理厂、环保局、环保公司、第三方检测、净水企业、自来水公司等一切与水有关的企事业单位实习。
就业岗位：环境部门及科研院所、监测站、第三方检测机构的环境监测和其它检测岗位;污水处理设施的工艺调试、运行和管理岗位;在线监测设备的调试、运行管理等岗位;企业研究机构、生产与示范基地等单位的生产环境和产品检测岗位;智能水处理环保设备安装调试、运行管理等岗位。
就业职位：项目经理、销售经理、技术主管(环境监测工、环境分析工、环境工程制图员、设备维修工、水处理工)、清洁生产审核师、环评工程师、监理工程师。
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水净化与水质安全专业知识与技术技能，面向污水再生利用、饮用水净化、供水水质安全等技术领域，能够从事污水处理、水深度处理与回用、饮用水净化、水质检测与评估，以及从水源到水龙头全过程水质安全管理等工作的高素质技术技能人才。
（来源：文章屋网 ）
2018年是乐东公司辉煌的一年，也是不平凡的一年。在公司领导班子的正确领导下，电控班2018年的工作取得了较好的成绩，没有发生二类障碍及以上不安全事件，实现了零事故的安全目标，热工“三率”指标控制在优秀水平。班组主要负责公司DCS系统以及相关热工仪表、控制设备的检修维护任务，目前热控专业人员有7名，管辖全厂主、辅机DCS系统和自动保护装置以及输煤、输灰、脱硫、脱硝、化水程控、消防、公用等设备的控制系统。在2018年班组按照年前制定的工作进度计划，在安全环保、技能培训、班组信息化建设、班组创新建设等方面取得了较好成绩。现总结如下：
一、工作完成情况
1、安全环保工作
坚持每天的班前会、班后会，通过制定班组各项管理制度，如热控班组考核制度、考勤管理制度、工器具管理、备品备件管理、设备巡检制度等，使班组工作顺利开展。认真学习领会公司、部门下发的各种文件，把全班的思想统一起来，通过学习提升班员的技术水平，使班员都能独挡一面，在不同的设备上成为技术的能手，每个系统上都有技术过硬的人来把关。主要工作有：
认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实岗位安全生产责任制，不断增强全班组人员的安全思想意识。制定班组安全管理制度和各岗位人员的工作职责，制定反违章措施，严格执行安全规程，杜绝习惯性违章，为确保设备安全，制定防止异常和未遂的措施。
坚持“四不放过”的事故处理原则，对发现的设备异常和障碍及时组织分析，制定防范措施，及时上报分析材料。
严格执行“两票三制”制度。工作前必须落实好安全措施，工作安排必须同时书面交待工作危险点、注意事项，做好劳动互保。工作票办理过程中，如果运行人员不允许进行检修，要及时向班长汇报，班长再向专工、主管主任汇报。
组织班员熟悉公司安全规章制度，并认真执行好相关的规定要求，每周进行一次安全活动，班组长积极引导班员发言、讨论，并认真记录活动内容。
深刻贯彻到每个人环保无小事，环保设备发生异常第一时间处理，严格执行逐级上报原则，做到不瞒报不虚报。
在安全上，以人为本，动员全体班员，统一思想，强化全员的“红线”意识，首先要保障人的生命安全，把安全生产作为事关公司全局的大事，是工作重中之重，排查设备隐患，时刻保持安全生产的警惕性，针对发生的不安全事件进行讨论，逐步加深大家的安全意识，进行事故危险点分析，防范现场人身伤害和设备损坏事故，做好事故预想和自身防护工作，努力造就一只技术过硬，安全高效的人才队伍。
2、技能培训工作
在检修技能学习上，班组人员能吃苦、勤动手,通过3月1号机组B修及11-12月份两台机组环保提标改造期间认真学习及实行检修作业标准化，目前已做到人人熟悉整个检修流程，严格控制工期，保证机组检修顺利结束并成功并网。在3月份1号炉检修期间工作之余对现场解体设备进行学习。在11-12月份环保提标改造期间紧跟厂家对环保CEMS仪表安装进度，学习每个设备的原理及安装工艺。充分利用检修期间厂家到现场的有利条件，积极安排设备厂家的现场培训23次，主要从设备维护的实用角度出发，通过现场培训，使班员掌握各种热工控制系统的设备的工作原理、内部结构及组成、控制逻辑SAMA图、故障处理方法和设备接线、操作试验方法。使热控维护人员熟悉所管辖设备的检查、维修方法，能及时处理现场发生的缺陷，分析机组发生的异常和障碍，提高机组控制系统的可靠性，担当起本专业的检修维护任务，更好地履行本岗位的工作职责。
3、班组信息化建设
班组设有信息化专门负责人，每周参加公司信息化会议，并在会后第一时间传达落实信息化各项要求。安排专人进行MIS系统设备树录入工作，每个人熟悉掌握MIS系统班组建设模块，建立设备台账、检修台账等，为检修维护提供便利的数据支撑。
4、班组创新建设
班组成功建立实操培训室，培训室内设有DCS系统、PLC系统及现场用执行机构、变送器等设备，使班员在工作之余模拟现场故障进行实操培训，大大提高了班员的检修技能。
积极组织参与海南省电力行业QC小组活动，并荣获海南省电力行业QC小组成果三等奖。
积极组织参与国家能源集团乐东发电有限公司QC小组活动，并荣获QC小组成果一等奖。
5、班组民主及思想政治建设
班组每月定期召开民主生活会，认真听取班员合理化建议，并合理修编班组各项管理制度，用精神凝聚人心，用制度管理行为。把这种班组精神向文化层次提升，让制度与文化融合在一起，使每个班组成员都从中受益。通过多种形式的技术交流活动，让每个员工都有机会传授自己的经验给别人，每个员工都有机会从别人那里获得提高。通过人人当老师这种形式来培养提高他们的综合能力。通过这些活动形成凝聚力，使得每个员工在工作上不计较个人得失，无私奉献。
二、下一步工作计划
1、在安全管理方面
打好安全基础工作，确保实现全年零事故安全生产目标。
（1）严格落实生产责任制，坚持“四不放过”原则，加大对现场违章的检查和考核力度。
（2）严格执行“两票三制”，杜绝人为责任事故。
（3）根据设备运行检修情况，积极开展有针对性安全大检查活动。
（4）积极消除设备缺陷和隐患，确保机组安全稳定运行。
（5）制定反事故措施和预案，组织开展反事故演习，提高热控人员处理突发事件的能力。
2、缺陷管理方面
（1）坚持定期工作的开展，规范设备检修、试验有关程序，使热控专业定期工作实行制度化，保证热控设备健康水平，减少重大缺陷的发生率和杜绝可预见性缺陷的发生。
（2）对设备缺陷实行全过程的闭环管理，督促缺陷的及时处理及消除，提高设备的可靠性。
（3）认真开展设备异常、障碍分析工作，坚持“四不放过”的原则，分析原因、落实责任，落实防范措施，做到闭环管理，严防同类事件重复发生，不断提高安全生产水平。
3、技术培训方面
（1）加强技能培训，全面提升综合素质，合理利用部门绩效奖金分配制度，建立人才激励机制，对在工作中表现突出的员工积极进行鼓励和培养，打造班员主动学习的良好氛围，提高解决实际问题的能力。
关键词：安全生产管理 安全监督管理机制的必要性 监督技巧 监督意识 高危作业监督 工作概况
一、现代安全生产管理发展
人类要生存、要发展，就需要认识自然、改造自然，通过生产活动和科学研究，掌握自然变化规律，科学技术的不断进步，生产力的不断发展，使人类生活越来越丰富，但也产生了威胁人类安全与健康的安全问题。现代安全生产管理理论、方法、模式是20世纪50年代后进入我国的。安全生产管理作为管理的主要组成部分，遵循管理的普遍规律，既服从管理的基本原理与原则，又有其特殊的原理与原则。
1.安全生产管理原理
安全生产管理原理是从生产管理的共性出发，对生产管理中安全工作的实质内容进行科学分析、综合、抽象与概括所得出的安全生产管理规律。
2.安全生产管理原则
2.1安全第一原则
安全第一就是把安全工作放在一切工作的首要位置。当生产和其他工作与安全发生矛盾时，要以安全为主，生产和其他工作要服从于安全。
2.2监督原理
监督原则是指在安全工作中，为了使安全生产法律法规得到落实，必须明确安全生产监督职责，对企业生产中的守法和执法情况进行监督。
二、建立安全环保监督约束机制
无数次事故证明，管理的疏漏是发生事故的的根本原因，油田生产单位领导只注重原油产量任务完成情况，安全生产只是嘴上喊话严格要求而已，各种管理技巧和手段都不缺少，可是还有事故发生，因为缺乏对责任制履行过程的监督，缺少监督约束机制。所以要建立监督机制，强化依法监督，规范安全工作秩序。
三、安全环保监督技巧
1.观察检查法
有针对性的观察设备和重点要害部位的安全情况，找出不符合项和隐患问题，督促整改落实。
2.询问沟通法
与相关人员谈话与交流，了解现场或相关工作的安全环保情况，员工对设备设施的安全操作、对安全防护知识的掌握等情况。
3.专项检查法
对一项典型的具体工作，提前编写专项检查方案，持检查表进行专项检查，检查后要对此项工作进行安全评价和分析，对突出患问题、重复性问题等对安全生产工作的认识和态度问题，要依据《长庆油田分公司安全环保监督工作程序及惩处管理规定》及时做出相应经济处罚。
4.抽查检查法
在同一类型的人或物中抽出具有代表性的数量，来判定安全环保工作总体情况。抽检消防设施、灭火器、车辆等。
四、强化安全环保监督意识，提高监督安全环保素质和技能
加强员工培训持续提升员工素质。为提高监督人员基本质素、业务素质和监督技能，加强对《陆上油气田安全监督实用技术手册》、监督部《安全环保监督检查表》、《标准化体系管理手册》三本书等规定和标准的培训，根据年度培训计划，每月组织开展“我为全站人员讲一课”活动，上半年和下半年组织以答卷的形式进行考试2次，题型分为填空和简述题。通过培训，有效提高了监督队伍对《油气田安全环保监督检查表》中内容的理解和掌握，为不断提高监督检查质量打下了坚实的素质基础。
五、加强高危作业监督，确保高危作业安全施工
对于危险特殊作业一定要严格把关，严格作业队伍资质和能力的审查把关，认真做好作业备案及方案的监督检查工作，对于作业现场开工条件确认、施工现场组织、安全措施落实等各项措施，逐项对照检查确认 ，始终做到特殊危作业过程旁站监督。同时对现场干部员工遵守各种安全规章制度的情况进行检查，特别是“三违”现象、安全操作规程执行情况和隐患整改情况进行检查，发现问题严肃处理，确保所有 危险特殊作业 都处于安全受控状态 。
六、监督工作概况
安全监督人员要了解本区域每日生产作业信息及工作重点，每日对监督工作进行认真记录，对查出隐患问题及时督促现场人员整改或消除，对突出问题要下发《隐患整改通知单》，提出整改要求，最后要复查落实整改完成情况。
七、安全现状评价
专项监督检查或者年终检查完成后，要根据监督检查情况，针对典型和共性的隐患问题要进行分析，挖掘深层次原因，提出合理可行的安全对策措施及整改建议，为有关部门安全管理决策提供理论依据。
八、结束语
安全监督是从安全管理分离出的一门新技术学科，是中国石油安全实施监督、管理两条线、探索导体监督机制的一项创新。进一步完善安全监督体系，强化监督检查职能，重点强化对各级管理层和关键装置、要害部门的安全监督力度，堵塞安全管理上的漏洞，更好的落实安全生产法规标准，使安全监督这一项职业得到越来越多的企业的支持和社会各界的广泛关注。
参考文献
要想安全的完成公路工程，不能忽视工程项目的图纸，对设计图纸要仔细严格的核实，若有问题也要及时提出和解决。其中不合理之处要及时更正和完善，对公路工程的施工空间进行合理的调整。不仅如此，还要从整体上控制混凝土，合理的进行技术管理和科学的施工，保证混凝土的施工安全，为公路工程的施工安全控制奠定基础。公路工程能否顺利快速的完成取决于施工方案的好坏，所以，科学合理的施工方案对于公路工程来说尤为关键，采用好的施工方案不仅能够减少浪费，降低造价成本，而且还可以促进优化公路工程周期，提高公路工程施工安全。毋庸置疑，确定一个科学合理的施工方案必须以公路工程施工结构以及施工工艺为基础。
2公路工程施工现场安全管理中对于绿色环保的重视
公路工程项目传统的经济发展模式一味追求经济利益，逐渐和当前社会发展的需要背道而驰，因而现在的公路工程项目转变了经济增长模式，更多地使用绿色生态公路材料，注重自身带来的社会效益，坚持科学发展观，走可持续发展道路，履行行业的职责。可是，目前仍然存在忽视自身对社会和自然环境的影响，没有充分意识环保的重要性的企业，大量的公路项目对环境造成了不良影响。如果要彻底根治公路项目产生的环境问题，必须从以下几方面进行调整。首先，公路企业要端正自己的价值取向，不仅要提高经济效益，更要履行自己应承担的社会职责，在企业的工作中贯穿环保理念，加大保护环境的力度。其次，还要提高领导层的环保意识，使企业各层员充分认识到环保工作的重要性，在环保工作中投入更多地资金，奠定物质基础。最后，根据国家的相关法律法规，采用环保材料，在整个工作过程中全面贯彻环保理念。
3公路工程施工现场安全管理中的大局观
目前，公路项目各部门相互分离，缺乏联系和沟通的现象比较严重，各部门之间缺乏统一和协调，没有有效运用公路资源，严重影响各部门工作的正常进行。为了解决公路项目部门之间各自独立的问题，首先要树立大局观，从整体上把握，实事求是，做好充足的工作准备，提前制定计划，使工作任务和生产资料得到优化配置，同时使人力、物力的作用最大化。制定科学、合理的工作规划，充分利用资源，防止浪费现象，保证正常的工作。不仅如此，从宏观上把握公路工程项目施工管理可以有效降低风险，保证各工作环节顺利开展。
4公路工程施工现场安全管理中的规范化
伴随着不断日益发展的社会和经济，大大改变了公路观念，落后恶劣的公路工作环境渐渐被时代所淘汰，然而，仅仅依靠单方面发展难以改变，必须通过全面深入的努力，提高管理水平，以大局为基础，科学、合理的制定公路工地管理计划并实施，建立规范的管理体制。我们可以从以下三方面对促进公路工地管理规范化:第一，通过定额管理的手段减少资源消耗，防止资源浪费，合理配置资源，以最小的工作投入实现管理;第二，制定科学、合理的工作计划和方案，统筹规划，严格限制投入产出比，提高利润增长水平，尽可能的使整体效益最大化。第三，坚持科学发展观，正确落实公路工作，促进公路工作的协调和统一，不断提高效率，使工作顺利进行。
5公路工程施工现场安全管理中的火灾事故预防
公路工程项目施工管理在近期发生火灾事故的屡见不鲜，这主要是由特殊的公路材料引起的，因而，公路材料的消防安全问题应当引起相关部门的注意，必须加强对材料的控制，运用安全系数较高的公路材料。为了有效解决这类问题，我们可以通过以下几个方面进行有效地防治:第一，确保施工人员充分掌握消防安全知识，按照操作规范的要求进行施工，提高施工工作的安全系数，还要保证施工人员对火灾的危害充分了解，学习预防和补救火灾知识，在通过考试的考核之后才能成为施工岗位的人员;第二，贯彻落实用电用火的规范和制度，严格控制在易燃材料范围内的使用电气设备，还要加强管理明火的使用;第三，施工人员要以规章制度为前提进行施工，避免违规行为，保证操作的安全性，充分贯彻落实防火工作;第四，施工单位高级管理者不能迫使施工者进行存在风险的工作。
6公路工程施工现场安全管理保障措施
(1)落实安全检查制度:制定项目部安全检查规章，统一交由项目专职安全员管理，且由安全负责人加入其中，组建“安全督查队”，定期检查日常生产安全情况，按周由项目部进行核查，按半月由分公司工程部核查，并按月由公司定期检查，一旦发生违规行为遵守定责任人、定整改措施、定整改时间的“三定”原则，遏制潜在的安全问题的产生，维护正常安全施工。(2)遵守安全教育制度:制定项目部安全教育制度，扩大宣传教育的范围，保证施工规划的合理性和科学性，按照现场的实际情况安排施工流程，并遵守相关的安全规章制度和规范。严格考核进场工人的安全技能水平，保证通过考核之后才能正式进场施工，保证正常施工的安全性。在进行施工时，还要定期举行安全教育活动，项目经理或者专职安全员在每一个施工环节之前都要保证安全技能交底工作落实到位，由各班组长在岗前进行十分钟左右的安全培训。(3)执行安全技术交底制度:按照层级逐渐开展安全技能技术交底，通以施工规划为依据，通过项目工程师在工程实施之前进行安全技术交底，并落实到每一个工人身上。并且施工员还要在未进行分项工程施工之前，将单项工程的安全措施反复强调，班组长必须保证每天施工前进行施工规范和施工环节的安全交底，落实安全技术交底到每一个施工者身上，防止只有编制者熟知而施工者完全不了解的情况发生。(4)建立安全生产责任制:定期开展安全生产检查，建立安全生产评估检测规范，按照安全生产责任制的要求开展测评，对于表现优秀和不合格的班组实行相应的奖惩制度，严重者作违规处分。
7结束语
理实一体化教学要有与专业和规模相适应的硬件设备和学习环境，强调空间和时间的统一性，教学场所的多功能性、复杂性和流动性大等特点，是正常意外伤害的最大隐患。故实训室安全管理需要综合考虑众多因素制定安全管理条例才能从源头上对高职院校生物实训室的安全管理起到作用。生物理实一体化实训基地是训练学生专业能力的场所，实训内容多且很少重复，所用微生物菌种、生物材料以及化学试剂种类不同，所排放的污染物的种类多，成分复杂。目前所排放的污染物来源可分为：
1.学生作品。
学生通过实践获得技能操作能力的提升和对理论知识的深入理解，学生实训作品一般没有实用价值，主要是为了训练某项操作技能或为了验证某项理论而设置的，故大多是废弃物。
2.陈置试剂和回收溶剂。
凡溶剂使用量较大的学生实验，操作规程中一般都有回收的要求，在实际操作中也确实是“回收”了。问题是这些简单回收的溶剂纯度不高，一般不可直接再利用。其中一部分用来清洗玻璃仪器，洗后随水流入下水道，最终还是成为废弃物，仅有少部分被回收利用。积压、陈置试剂是由于各种意外的变动或未使用完全而造成的，久置造成氧化、分解、聚合等化学变化而不可再使用。
3.实训本身产生的三废。
实训中产生的有害气体：操作不当，如仪器装置不严密使低沸点试剂或溶剂的蒸汽挥发出来，逸散于室内，污染环境。生化分离和纯化有关生化产品或产物之后，剩余的残渣、废液等，总量不多，成分复杂，回收再用的价值空间小，也是造成污染的主要来源。
二、规范理实一体化实训室基础设施建设
理实一体化实训室建设的安全与环保设施包括理实一体化实训室的选址、建筑结构、给排水和供气、电气与自控、通风与净化、装修、空调、消防、实验废弃物处理等方面。自2005年以来，我院非常重视理实一体化实训室的安全与环保建设，在生物制药生产性实训基地的实验、实训室建设与改造中投资力度大，把安全与环保建设标准纳入理实一体化实训室基础设施规划与建设中，经过建设，生产车间和各专项实训室布局合理，功能较完善，使实训基地的安全与环保防范水平得到了很大提高。
三、完善各实训室安全、环保制度
根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《关于加强高等学校生物实验室排污管理的通知》等若干安全环保管理法规和政策，结合我院实际，制定系统、周密、规范、科学的规章制度，健全安全、环保管理运行机制，采取有力措施，加强内部管理。
1.建立健全生物理实一体化实训室安全与环保制度。
制度科学合理、完善健全、切实可行，实训室的安全建设才能有法可依，有章可循。主要包括实训车间及实训工程规章制度、守则、6S管理要求、文明公约、奖惩条例等。根据专业理实一体化实训室特点，制订完善了《安全与卫生管理制度》、《生物、化学危险品安全管理细则》、《压力容器安全管理细则》、《理实一体化实训室开放管理办法》及《各室人员的岗位职责》等27个配套的管理制度和落实安全管理实施方案，做到理实一体化实训室安全环保管理有章可循。
2.明确职责，落实责任。
高职院校理实一体化实训室安全与环保管理环节多，部门职能交叉，安全意识薄弱，监管难以到位。学校制定了各实训室安全管理的各项规章制度，但在实际教学中，有些师生并未按照规章制度进行操作，存在实验垃圾和生活垃圾混放等情况。应根据谁主管，谁负责，谁使用，谁负责的原则，加强领导，落实责任，逐级建立安全责任制。
四、加强安全教育与培训，创建实训基地安全文化
加强对学生和教师的安全防范意识教育与培训，是提高实训室管理的关键，也是培养教育主体社会责任感的需要。目前实训基地已将安全文化渗入到每一项规章制度、工作规范、标准和要求当中，使师生形成共同的安全价值观。在实训基地安全文化建设中，重点以思想观念、行为习惯、人文修养等方面的培养教育为主，从教学情境设计、实训过程指导、评价等环节培养学生的安全思维、意识、心理和行为，使每位进入实训场地的师生在安全观念上由“要我安全”向“我要安全”转变，在安全控制上由处理事故向预防事故转变，在安全行为上由他律向自律转变，在安全管理上由领导管理向全员管理转变。安全观念的植入，也成为一种行为习惯。
1.加强安全教育，增强安全意识。
安全教育是防止事故发生的基础性工作，理实一体化实训室安全教育包括：提示教育、警示教育和示范教育。提示教育是在实训场地以宣传展板、图片、标识的形式布置常用安全操作规程、安全温馨提示或安全格言警句等，既短小精悍又富有哲理、意寓深刻，使学生既容易记忆，又乐于接受。
2.规范操作，提高自我防护意识。
规范的实训操作和安全防护措施是理实一体化教学正常进行的重要保证。学生往往忽视对自己的安全防护，在理实一体化教学、综合实训、开放实验、创新实验、毕业论文（设计）实验过程中对学生规范操作管理难以到位，不规范操作损坏仪器、违反理实一体化实训室安全、环保制度和实训操作规程的现象普遍。针对此问题，要求所有学生在实训前熟悉所用器材、试剂的性能、危害性、安全性及安全使用方法，对使用大型精密仪器、高压容器和进行有可能产生人身危害及造成事故的实训项目的人员，必须进行专项指导和培训，熟练掌握操作规程后方可进行独立操作；进入理实一体化实训室必须穿着防护服，提高安全防护意识。在各项实训中，教师都要将规范操作教育贯穿始终，避免学生在科学实验中犯常识性错误，提高自我防护的意识和能力。
五、加强对实验设备的定期检查和检修
实训基地各实训室的实验设备和仪器应定期检查和检修，重点检查仪器连接导线的导通性及破损情况，以及是否有仪器外壳带电等潜在不安全因素，做到及时发现，及时报修。
六、加强理实一体化实训室日常管理
一、资金使用范围
（一）安全生产费用使用范围
安全生产费用是指公司按照国家规定标准提取，在成本中列支，专门用于完善和改进企业安全生产条件的资金。
1.完善、改造和维护安全防护设备、设施支出；其中包括场站、库房、罐区等作业场所的监控、监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、防坠落、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等设施设备支出以及关系到周边社会安全的各类设备设施。
2.配备必要的应急救援器材、设备和现场作业人员安全防护物品支出；其中包括：工衣工鞋、防寒服、安全帽、防护眼镜、防护耳罩、手套、洗眼器、消防胶鞋、绝缘手套、绝缘鞋的购置或年度校验费，更换达到强制报废年限的隔热手套和耐高温手套，为满足应急物资温度需求增配的应急库房暖气以及其他。
3.安全生产检查、评价（不包括新建、改建、扩建项目安全评价）、咨询论证等支出。
4.重大危险源、重大事故隐患的评估、整改、监控支出。
5.安全技能培训及进行应急救援演练支出；安全技能培训支出包括：特种设备操作证取复证培训、特种作业操作证取复证培训、特种设备管理取复证培训、安全管理人员资格培训。
6.其他与安全生产直接相关的支出；如安全生产宣传支出，适用安全新技术、新标准、新工艺、新装备的开发、推广及应用等支出，安全设施、特种设备检测检验等支出，作业场所职业卫生条件改善等支出，安全生产、职业伤亡事故调查等支出，安全设施、工器具配备及检测仪器仪表检维修等支出。
（二）事故隐患治理资金禁止列入项目
1.新建、改建、扩建项目的安全环保设施，以及投产运行3年以内的新建、改建、扩建项目产生的隐患。
2.与隐患无关的搭车、扩能增容和技术改造。
3.借隐患治理新建建（构）筑物、新建装置设施、购置更新生产设备等。
4.新增工业电视、警示标识等。
5.购置劳动防护用品用具、消防器材等。
6.安全环保评价、等级评定、检测检验、体系推进、信息系统建设等。
7.已开发区块内资产废弃清理时发生的拆卸、搬移、填埋，以及区块的生态环境恢复等支出。
8.团体人身意外伤害保险或个人意外伤害保险、职业病防治、工伤保险、医疗保险等支出。
9.已开发油气区块内油气资产废弃清理时发生的拆卸、搬移、填埋，以及区块的生态环境恢复等支出。
二、报送程序
（一）非隐患治理项目
各申报单位结合2020年工作量情况，分类统计2021年工作量，业务主管单位（部门）汇总审核后，共性项目由业务主管单位（部门）统一填报计划系统；非共性项目审核通过后，由申报单位自行填报。
1.质量安全环保科负责安全阀、检测仪校验项目；
2.党委宣传科负责安全宣传费项目；
3.生产运行科负责应急类项目；
4.保卫科负责消防类项目；
5.物资采办负责劳动防护用品项目；
6.数字化与科技信息中心负责电磁阀、截断阀维护项目；
7.生产保障大队负责正压式空气呼吸器校验项目；
8.各作业区负责辖区内井站安全目视化类项目；
9.其他项目由对口的主管部门负责汇总上报。
（二）隐患治理项目
申报单位（部门）结合现场实际情况，向所属业务主管部门提出书面申请，审核通过的项目由业务主管部门报所属专业委员会审批通过后，由申报单位提交计划系统“安全生产”，质量安全环保科做好备案记录。
1.各作业区负责排查生产现场安全隐患，并编制完成《安全隐患治理项目论证报告》，报至业务主管部门进行审核。
2.采气工艺研究所负责汇总、审核集气支线、输水管线、高风险气井、气井井口截断装置、含硫化氢场所隐患等隐患治理项目。
3.生产运行科负责汇总、审核轻烃敞口装卸作业、场站电力系统隐患等隐患治理项目。
4.质量安全环保科负责汇总、审核安全防护设备设施、危险化学品等隐患治理项目。
5.设备管理科负责汇总、审核生产现场防爆电气、场站设备、集气站进出站截断装置、超期服役特种设备等隐患治理项目。
6.保卫科负责汇总、审核固定式消防系统、场站防雷接地隐患等隐患治理项目。
7.数字化与科技信息中心负责汇总、审核仪表柜、UPS等隐患治理项目。
8.其他安全隐患由对口的主管部门负责汇总审核。
三、费用要求
（一）上报的安全生产费用项目必须严格控制在安全生产费用使用范围内，环境保护、技术改造、节能降耗等项目不纳入使用计划。
