时间：2022-03-06 04:02:16
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇广告创意设计，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
随着社会经济的不断发展，人们的精神需要越来越高，而公益广告因其公益性和引导教育性，受到人们的广大赞誉。本文从公益广告的概述入手，分析了公益广告的特征，并指出公益广告在创作中如何进行创意设计，为广大广告从业人员提供参考。
关键词：
公益广告；特征；创意；设计
一、公益广告的概述
公益广告是一种特殊的广告形式，它与普通的商业广告有着明显的区别。公益广告更多表达的是社会公众普遍认同的价值观和社会热点问题等，不掺杂商业营销内容。公益广告最早起源于20世纪40年代的美国，当时美国在工业革命的推动下，经济、社会飞速发展，但由此也带来了社会矛盾、环境恶化等问题。在此背景下，为了更好的引导公民的价值观和对环境资源的保护等公益行为，美国开始在全国电视节目中播放公益广告。我国的公益广告开始时间比美国较晚，第一则电视公益广告是1986年贵阳电视台设计制作的《节约用水》。此后，公益广告在观众心目中留下了深刻的印象，反响也比较强烈。同年，中央电视台设置开播《广而告之》栏目，栏目主要为公益广告。《广而告之》栏目一经播出，由于其内容的亲和力和深刻性，赢得了大多数观众的认可。虽然我国公益广告起步比较晚，但是发展迅速，对于公益广告的定义也有不同的说法。但一般都以1996年四川大学出版社出版的《中国广告词典》为主要内容，即：为社会公众制作的，不以营利为目的，它通过某种观念的传达，呼吁关注社会性问题，以合乎社会公益的准则去规范自己的行为，支持或倡导某种社会事业和社会风尚。
二、公益广告的特征
1、以人为本
就广告的内容而言，公益广告与其他广高最大的区别为更关注人的本身，关注人的发展、人类社会的发展、人与社会、自然的和谐。公益广告的内容体现的只是人的情感，没有商品、没有政治、没有组织。人作为公益广告最关注的部分，根据人们的三观衡量人在社会中应该如何做人、如何做事，最后告诉人们如何与他人、社会、自然和谐相处，做一个文明的人。公益广告通过关注人的自身发展，人与人的相处，人与社会的共进，人与自然的和谐几个方面，以个人道德，社会公德，职业道德，家庭责任为主题，规范人的社会行为，引导树立社会新风气。同时，在人与自然相处方面，注重人与自然的关系，关注地球生态环境，警醒人们对环境的过度利用和破坏，保护环境的绿色可持续发展。
2、大众受益
大众受益是公益广告的一个本质特征，正如公益二字的含义，既不为经济利益，也不谋政治好处，它唯一的作用就是服务大众，而不是被一个人或一些人左右。在我们常见的公益广告中，有一些似乎是体现了一小部分人的利益，如艾滋病的公益广告，是倾向于艾滋病群体的利益，但实际上它体现了人类对生命的尊重。
3、不谋营利
公益广告之利区别于商业广告之利，这也是公益广告的特点之一。商业广告的目的是通过广告的宣传，使人们认识、接受、了解所宣传的产品，为厂商带来更大的利益，从而获利。公益广告具备商业广告的宣传功能，但它宣传的不是一种商品，而是以一种品质、品格、品德，任何一个做公益广告的组织或企业，他们做的公益广告都不是为了经济利益。当然，公益广告也是有营利的，公益广告的利是整个社会的利益，公益广告的实践需要从对整个人类的关爱的角度来进行。
4、情感号召
公益广告与商业广告的诉求方式有着本质的区别。从心理学的角度来看，公益广告通过情感号召，与受众达到共情，从而接受广告要传达的内容；商业广告在诉求方式上更理性一些，通过列举一个产品的好处从而获得人们对商品的认可接受。好的公益广告，就是做到以情感人。每个人的内心深处，都有着对情感的渴望，公益广告正是根据人们这种心理，吸引受众的目光。
三、公益广告中的创意设计
1、分析公益广告的受众
最所周知，公益广告最突出的特点就是其传播的社会效应，表达的普遍的社会价值观，主要内容以公益性、服务性和慈善性为特点。公益广告目的就是赢得广大观众的认可和共鸣，引发人们思考，触及人类灵魂。虽然说公益广告是面对所有社区大众的，但是每一则公益广告都有一定针对性，有特定的受众群体。比如关爱空巢老人，更多是为了引发成年子女的关注，呼吁禁止车外抛物的公益广告，所针对的对象则是开车、乘车出行的公民。可以看出公益广告虽然受众没有特别说明，但也反映出了其独特的针对性。一则有创意的广告，首先就应该分析的是它的受众群体。对受众群众进行深入调研，充分了解这部分人群的思想、思维模式、视觉、色彩等感官偏好，在进行广告创意的时候与受众特点相结合，就能创作出引发观众思想共鸣的好作品。
2、分析国情文化特色
一则创意十足，触动心灵的公益广告也应该是立足于我国国情，符合中国文化特色的艺术作品。例如2014年春晚公益广告《筷子篇》，这则广告的创意就是立足于中华民族的传统文化，有邻里之情、思乡之情、念祖之情等，让所有中国人都很感动，有思想和情感上的多重共鸣，可以说正因为这则公益公告立足中国人的家国情怀，才让整个作品创意十足。在公益广告的创作中，广大从业者也应该从传统文化中汲取养料，从普通大众的传统入手，在公益广告的创意设计中，给传统加入创新，把原汁原味进行艺术升华，这样的公益广告才会真正体现出创意，体现出生命力。
3、分析公益广告的主旨思想
公益广告的灵魂在于要表达的思想，如果一则公益广告通过各种表现形式能够准确阐释要传达的中心思想，才算是一则合格的广告。所有要更好的对广告进行创意，就要深入分析研究公益广告要突出表达的主旨思想。如果广告色彩很吸引人眼球，视觉效果赏心悦目，但是普通受众往往不知所云，那也一定是一则失败的公益广告。公益广告是广告中的一道亮丽风景，广大广告从业者如果能够从分析受众群体、广告主旨思想，立足国情文化，结合广告表达技巧，就能够创作出创意十足，触人灵魂的好作品。
作者：毕浩然 李雨 单位：吉林动画学院广告学院
参考文献
广告创意设计个人简历范文 广告创意设计个人简历范文 简历编号： 更新日期： 姓 名： 国籍： 中国 目前所在地： 湛江 民族： 汉族 户口所在地： 湛江 身材： 168 cm kg 婚姻状况： 未婚 年龄： 27 培训认证： 诚信徽章： 求职意向及工作经历 人才类型： 留学生 应聘职位： 市场分析/调研人员：市场营销、广告创意/设计主管/专员、服装/纺织/皮革/鞋业： 工作年限： 2 职称： 初级 求职类型： 全职 可到职日期： 随时 月薪要求： 面议 希望工作地区： 广州 深圳 香港 个人工作经历： 公司名称： 公司性质： 所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业 担任职务： 营销企划，商品企划（服装MD） 工作描述： 离职原因： 公司名称： 起止年月：2005-05 ～ 2006-03广州霸王化妆品有限公司 公司性质： 外商独资所属行业： 担任职务： 销售行政 工作描述： 离职原因： 志愿者经历： 公司名称： 起止年月：2008-09 ～ 2008-12汉阳大学志愿者团（韩国） 担任职务： 工作描述： 地铁公演辅助志愿者 教育背景 毕业院校： 汉阳大学（韩国） 最高学历： 本科获得学位: 经营学学士 毕业日期： 所学专业一： 经营学 所学专业二： 受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校（机构） 专 业 获得证书 证书编号 1999-09 2002-07 南海西部石油公司第三中学 高中 高中 2002-09 2005-07 广东省财贸管理干部学院 市场营销 -- 2004-09 2004-09 中国物流与采购联合会 & 全国物流标准化技术委员会 助理物流师资格培训 -- 2006-04 2007-09 高丽大学（韩国） 韩国语 -- 2007-09 2010-02 汉阳大学（韩国） 经营学 -- 2010-05 2010-07 DONGKWANG INTERNATIONAL CO., LTD & 韩国国际服装人才开发院 服装市场营销课程 -- 2010-08 2010-10 DONGKWANG INTERNATIONAL CO., LTD & 韩国国际服装人才开发院 服装业管理者课程(Fashion Supervisor) -- 语言能力 外语： 英语 良好 其它外语能力： 韩语高级水平 国语水平： 优秀 粤语水平： 优秀 工作能力及其他专长 自我评价
1.具有国际视野，开阔的思维。留学及在国外工作的经历，与各国朋友的交流使我看问题及思考问题的层面提高到了更高的一个层次。同时能更快了解国外资讯，获得有用情报，学习国外的先进经验，并运用到工作中来。在全球化的今天，国际人才将发挥更重要的作用。
2.有较强工作能力，组织协调能力，工作态度端正，追求效率，敢于挑战。本人的工作能力在校园时期就获得了认可，在大学期间担任文体干部，出色组织完成了各项文体活动及文艺演出，在组织和领导这些工作中充分发挥了自己的创造性，同时也显示了较强的组织能力和协调能力，不但得到了校领导的充分肯定，同时也获得同学们的高度赞扬，被评为了“优秀学生干部”。在工作中，注重工作质量，对工作一丝不苟，为了提高工作效率，经常总结和研究以寻求更好的工作方法，不因循守旧，敢于尝试，敢于创新，开拓进取。
3.具有较强的写作和文字表达能力。从小作文就经常受到老师表扬并当作范文，曾在学校的作文大赛上获奖。
4.兴趣爱好广泛，好奇心强，有着极大的学习热情和较强的学习能力。在国内外大学就学时成绩优秀，在国内读大二时一次过就考取了非本专业的助理物流师职称。课余时间我学习了手风琴，古筝，跆拳道等多种多样的特长，极大地丰富了我的生活，并且提高了自身的综合素质。高中时作为手风琴手参加了学校的乐团，在校际音乐大会中得奖。因为从小对这些既难又需要大量枯燥练习的特长的学习，使我具备了坚韧的忍耐力，一旦定下了目标就不轻易放弃。
5.积极参加各种活动，在国内大学期间是学院合唱团及系合唱团的成员，留韩期间也先后参加了韩国料理社团，韩国传统农乐社团等各种社团活动，积极地学习该国的传统文化，并曾多次参加志愿者活动，积极地融入当地的社会文化生活。 详细个人自传 职称：助理物流师
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根据广告大赛的基本项目的内容、要求以及评价标准，并参照广告业的职业标准，按照系统化的工作过程重新对课程体系进行构造，对教学内容进行更新，对教学方法和手段进行改进；按照职业活动的相关内容、程序、规范并结合具体实际项目进行实践教学，从而达到充分提升学生的创新实践能力的目的。新型教学计划应该以广告大赛的基本特征以及大赛的主题趋势作为主要研究线索，由专家、学者组成指导队伍集中解读和探究竞赛项目，注重研讨教学计划、教学安排以及教学过程中存在的重点和难点等。学生应按照不同的参赛内容进行合理性分组，教师也按照其专长进行调配，由三到四人组成创意组，对大赛要求的参赛项目进行广告创意及创新设计。分组时应充分考虑到男女生自身个性以及能力特长等相关因素，以此确定担任创意总监、文案、制作等不同岗位的最佳人选。创设参赛的真实情境，需经过院系的内部动员以及宣讲等活动来提升学生参赛的积极性及自信感，积极提高学生在“以赛促学”的教学模式中的主观能动性。广告创意组按照参赛项目的设计要求，带领小组成员进行市场的前期调查，形成一套完整的调查报告。与此同时还需要通过网络等多种媒介对同种类型的广告进行大量收集，以避免发生创意雷同和撞车以及以各种形式的间接抄袭等问题，同时还可以为创意开辟一条自己独有的设计思路，从中提炼出该创意的关键点，并围绕关键点大胆进行展开式发散性创意。在教师的陪同指导下，学生通过积极思考，开拓独有的拓展性思维，从而逐渐形成优秀的创意。各创意组运用PPT的形式进行创意性阐释，将其他组作为客户提出指导意见并进行完善和修改。各创意组轮流展示，相互讨论后进行创意修改及调整，并将修改后创意形成草图，配上广告语一起展现出来。
二、广告设计中“以赛促学”的教学模式的实施要点
（一）制定广告大赛的相应人才的培养方法
院校根据用人单位的相应岗位需求，结合各种参赛项目的要求，开设与广告大赛相匹配的课程，将两证作为评优选好、报送的重要条件，两证包括：参赛所获证书以及技能证书。在促进与用人企业的对接时，要将院校和企业的要求以及相关规范保持同步性和一致性。在教学过程中，需要将企业实际所需要掌握技能内容以及标准引入，将竞赛内容及标准逐渐加入到人才的培养体系中，将大赛技术标准、工艺要求、行业动态等专业信息和市场信息贯穿在日常学习中，充分地将人才的培养方法与市场行业的刚性需求相结合。
（二）以点带线与以线带面相结合的传帮带模式
通过组建创意小组给予其成员一个职业化的身份，每个优秀的创意组长就可作为一个“点”，从而带动整组的“线”。而以不同专长为主的小组成员就可作为一条优秀的“线”，大量的“线”结合在一起就可带动一个“面”。“线”的数量越多，“面”的辐射面越大，因而，教学的效果也就越佳。
（三）设立专业化的模拟竞赛机制
对于竞赛项目及比赛时间等大量不确定因素，应该建立模拟型竞赛机制，以此应对常规教学与比赛活动之间的时间冲突等情况。教学团队共同讨论并吸纳行业内最前沿的工艺要求、创新思维以及操作规范，尽可能选择极具代表性的项目来设立广告竞赛的题目。同时，将竞赛项目分为商业性和公益性两种：商业性竞赛项目注重与本地企业间的彼此联系，按照当地市场以及岗位的相关要求设置参赛的项目。公益性广告类项目涵盖面极广，普通赛事都经常开设公益类广告项目，一旦专业性竞赛来临时，学生就可运用模拟竞赛时的项目作品去参加大赛。此类性质的模拟竞赛可操作性也相对较高。
（四）多元化的教学评价体系与相关机制
在平面广告的设计课程教学中，“以赛促学”的教学模式下的各种考核及评价均建立在过程中评价与结果评价的基础上。在学生的各阶段学习过程中，学生各阶段不同的表现和在课程结课后学生所上交的作业，以及呈现出的设计成果。对此，我们都要给予多角度的专业性评价，教师可以通过不断的评价和反馈结果来优化其广告教学活动，使其教学效果达到预期的状态。
（五）以比赛成绩与学分或职业资格证书进行替换
把参赛所得奖项与广告业职业资格证书进行紧密性挂钩，只有在大赛中获得一定奖项，该学生才可获得相关广告课程的学分，同时也可以采用替代广告从业资格证的方式，把大赛取得的成绩作为学校推荐学生就业的重要依据之一。在校内建立起补充型竞争机制，首先可在校内开展评定竞赛，经过大家一致推举后，推选出优秀作品去参加广告大赛并给予其在校内嘉奖一次，与此同时，在校内进行学生优秀作品展览活动，以此提升学生参赛兴趣以及激发低年级学生踊跃效仿参赛的热情，营造出一个相互竞争、相互学习的良好的氛围。
三、“以赛促学”的教学模式的教学效果
在第四届大学生广告艺术大赛以及南京青奥会专题竞赛中，以北海艺术设计学院为例，该校分别组织10、11两个年级平面设计班的学生进行参赛，最终获得8项全国性奖项，其中包括2个全国二等奖、1个全国三等奖、5个全国优秀奖、5个省级一等奖、7个省级二等奖、3个省级三等奖。通过改校的实践调研，证明在“以赛促学”的教学模式下学生的自主参与性极高，教师的教学目的性更加明确，教学的实效性更加强烈。学生在讨论、探索、质疑中提高了自主思考、相互学习和创新实践的能力。学生通过自主探究和合作学习，有效地提高了自学的主观能动性，有效地构建了自身专业知识和技能的结构。在学习过程中，学生一旦遇到问题可以自主进行解决，如一人之力无法解决，学生会积极寻求教师协助，有效的将传统教学中的被动因素转变为积极的主动因素。
四、结语
我们生活在一个充满广告的世界中，打开电视，翻阅报纸，浏览电脑，甚至走上街头，都被各种各样的广告包围着，广告就像空气一样无孔不入，它们以生动鲜活的表现，影响和改变着人们的日常行为。可以说，现代广告已不仅仅借助于一定的媒介手段来宣传一种产品，而是通过创意设计，宣扬一种理念、一种文化、一种全新的生活方式。广告有如此重要的作用，报纸广告也应在其他媒体的激烈挑战中引起高度重视，认真应对。
广告界权威人士认为，做广告的过程，就是给商品塑造性格的过程。这里的性格塑造，就是赋予物性商品以人性丰富的情感色彩，赋予物性商品以文化的特性，而这些情感的色彩、文化的特性能够引起人们对它们的兴趣，能够满足人们对它们的需要，从而使商品能够被消费者喜欢、接受并付诸于行动去购买，最终形成良好的商品推销效果。那么，报纸广告也是从事这一活动的重要媒介，但相对电视、网络广告来说，报纸广告的形象性和创意性较为落后，这就需要我们在加强策划的基础上，应注重引进具有平面广告设计的创新人才，并把他们作为报纸的中间力量加以重用，使他们真正成为美化版面、吸引读者、增收创收的有力保障。
广告创意设计正是借助大众传播的方式，通过对物性商品的文化阐述，使抽象简单的物质创造与个人丰富的精神文化生活发生亲密的关联，使人们对抽象的物性商品产生强烈的亲近感。这样，商品才可能得以流通，才能使商品的推销得以实现。
由此可见，广告创意设计就是将物性商品人性化，是对物性商品的文化阐述。要使广告创意成为一种文化创造，一种基于人类情感对文化需求层面上的创造，就要对物性商品与人性情感之间最佳、最完美、最贴切的有机结合点的把握，转化、创造成为扣人心弦的广告作品。《现代广告的实践策略和文化分析》一文认为，现代广告是从文化现实出发，把商业化对象的信息进行商业化传播，虽然是借用人文科学的方法和现代传播的技术，实际目的确是经济的。反过来讲，广告之所以能够成立，不是从信息出发，而是基于一种“恋爱公式”，一种“融合机制”，把人和事融为一体，我们通过被广告渲染的商品来认同自己。
广告创意设计又是如何赋予物性商品以文化品格呢？物性商品给消费者提供了两种价值：一种是物性商品本身实用价值和功能性的价值；另一种是软性的商品价值，也是物性商品所赋有的文化特性。因此，透过市场过程而传达商品讯息的广告创意设计，必定反映了人与物关系的层面。由于消费需求的多样化，当人们选择商品时，比起商品本身普遍的使用价值，他们将更加重视物性商品是否符合自己主观的需求与爱好问题。广告创意设计就是要极大地开发物性商品的象征意义，赋予商品以文化品格，对商品进行全新的定位，获得一种新的文化符号，从而提高品牌价值。比如实际生活中的打电话，男士们不理解、不赞赏女士们泡电话粥的做法，对此，在广告创意设计中，提出了“聊聊天真好”的口号，利用众所周知的演员宣传通过电话建立友情的益处。事后研究表明，人们尤其是对男性使用电话的态度有很大的改善，女性对使用电话聊天也不像过去那样心怀愧疚，多数人承认他们更频繁、更长时间地使用电话是受广告的影响。这一行动的成功就在于广告创意设计赋予了电话全新的文化意味，通过电话聊天传情达意交友，感觉真好，使人们在使用电话的同时，获得一种精神气质上的认同感、满足感。一个并没有作任何技术改造的形式，却因广告创意设计的全新定位，获得了崭新的文化内涵与人性情感的融合，这都是因为广告创意设计创造了活的灵魂。
总之，报纸广告创意设计不仅仅是一种灵感的思路，它是在对物性商品潜在文化的挖掘，对广告消费者潜在文化性的积极诱导，在通过社会文化心理的整合之后，全新赋予物性商品新的文化内涵，使物性商品与人性情感达到最佳、最完美、最贴切的结合，使物性商品为人所喜欢、所接受，并在同时接受一种理念、一种文化，潜移默化地不断改变着人们的生活，推动整个商品的流通和社会经济的繁荣。广告创意设计就是不断地挖掘与创新中，不断地表现物性商品的文化内涵，使广告创意活动成为一种文化活动，具有了深刻的文化内涵。
(作者单位：内蒙古日报社）
【关键词】广告 设计 创意方法
引言
当我们被一个个精彩的广告创意所深深吸引的时候，不禁会有所感触，它们的作者是多么神奇，他是如何产生这些奇思妙想的？其实广告创意并不神秘，也并非无迹可循，如果掌握了正确的思维方法并养成良好的思维习惯，很多人都可以想出杰出的广告创意。谈到平面必先联想到广告。广告分为：（1）户外广告，宜于进行印象与知名广告，广告画面和文字力求简洁明快。（2）招贴广告，旨在促动人们作出反应与行动，表现形式上更注重简洁明快、新异、动感与形式感的处理。（3）消费广告，需有动人的图片，能表现使用者的地位、富有、才华与魅力。
下面我们研究几种主要的创意方法：展示法、观察联想法、幽默夸张法、点设计法、装饰设计法，除此之外还有比喻法、拟人法、情感运用法、利用名人法等。
1 展示法
这是一种常见的运用广泛的平面广告创意表现手法，它有两种方法：一是直接展示法，二是间接展示法。
1.1 直接展示法
即直接把产品放置在画面的主要位置中展示给受众，这种方法要注意两个方面。首先，将某产品或主题直接如实地展示在广告版面上，充分运用摄影写实的表现能力，细致刻画和渲染产品质感、形态和功能用途，将产品精美的质地引人入胜地呈现出来，给人以逼真的现实感，使消费者对所宣传的产品产生一种亲切感和信任感；其次，是运用各种方法抓住和强调产品和主题本身与众不同的特征，并把它鲜明地表现出来，使观众在接触到广告画面的瞬间即能很受这些特征，并对其产生注意和发生视觉兴趣，达到刺激购买欲望的促销目的。这些应着力加以突出和渲染的特征，一般赋予个性的产品形象、与众不同的造型、企业标志和产品的商标等决定要素。
1.2 间接展示法
在画面中间接展示产品特性的一种方法。画面中产品所占的位置相对次要，而画面主要表现一种意境，用以烘托产品，使产品在画面中显示个性和品牌魅力。间接展示法主要运用广告创意的联想法、拟人法、比喻法等各种方法制造情节、气氛、意境，使产品独特的品牌个性从广告中显现出来。
2 观察联想法
人们看到一件事物经常会浮想联翩，这是人生理机能的直接反应，而当看到美好事物时这种反应会更加强烈，甚至被无限夸大，从心理学角度看这也是合乎审美规律的一种心理现象。对设计创意而言，这种手法也是能够被广泛利用的。通过观察事物的形态和色彩等特征和通过试听、嗅觉等感受进行联想的创意方法在广告创意中非常重要。
联想的方法有多种：（1）相似联想：事物的形态或结构的相似性可引发联想；（2）相关联想：由两个事物之间的必然联系和邻近关系而引发联想；（3）相反联想：对某一事物有联系的相反事物或对立面的联想；（4）因果联想：对事物的原因或结果而引发的联想[1]。事物之间的关联性是联想产生的最关键因素。
3 幽默夸张法
是指描写对象的某些特点并加以极端的夸大手法。情节上的夸张、比例上的夸张及逆反心理的夸张多采用漫画，卡通及摄影的形式。（1）戏剧性夸张，使画面更生动活泼，给人联想回味；（2）超现实夸张，凭想象力来创造出新的形象感化消费者；（3）对比性夸张，使主题更鲜明、强烈（常用来对糖果、酒类、鞋类、胶卷、化妆品等商品的宣传）；（4）漫画性夸张，幽默风趣；（5）逆反性夸张，抓住心理特点进行反面宣传，激起好奇心。
4 点设计法
利用画面有限的空间，把光集中在商品或人物背景的某一点，，而使背景其它部分相对较暗，突出主题。这类方法类型主要有：（1）平推法。即利用柔和渐变的手法，从画面的上下暗部渐渐向中间亮部包围，或上暗下亮、下暗上亮等变化，或对角或独角的上暗下亮、下暗上亮等变化；或用同类色的推移，甚至可用喷笔而使画面明暗柔和。（2）传统褪晕法。有用同类色的，或逐渐转化为对比色的，使主题在渐变中跳出，表现出商品的时代感。
5 装饰设计法
（1）以文字为主，图文并茂；（2）装饰画。以绘画为主，但不同于一般的绘画，是带有装饰风味的绘画；（3）商品图案化装饰。利用商品本身的造型美、色彩美，把它组成图案，显示出商品的丰富多样性[2]。
结语
通过对广告创意方法的研究，让笔者完善了创意设计思维，为以后的设计创作提供了灵感来源。也启发了笔者在以后的设计过程中对创意的探索，希望通过自己的反复练习和学习，能将更多的创意方法灵活地运用到设计当中。
参考文献
关键词: 广告创意 内涵与特性 过程和思考方法 基本法则 宏观把握与定位
广告创意是广告创作的开端,并决定了广告其他因素的选择。尽管广告创意需要考虑诸多综合因素,但是它也具有一般创意思维的许多重要特点,需要发散性思维,而且发挥这种思维在创意中占有极其重要的位置。在现实的生活中,一个好的创意可以创造出一个经典的广告,可以给商家带来巨大的经济效益。因此,对于广告创意的探讨研究就显得十分必要。
在当今的社会环境中广告充斥着每个角落。这些广告有的平庸无奇,有的却表现独特、新意怡人,从而给人们留下深刻印象。而产生如此差别的原因,除了设计、制作方面的因素外,广告创意的水平也是一个极其重要的因素。
一、广告创意的内涵与特性
什么是广告创意呢?“Creative”在英语中表示“创意”,其意思是创造、创建、造成。“创意”从字面上理解是“创造意象之意”,从这一层面进行挖掘,广告创意则是介于广告策划与广告表现制作之间的艺术构思活动。即根据广告主题,经过精心思考和策划,运用艺术手段,把所掌握的材料进行创造性的组合,以塑造一个意象的过程。简而言之,即广告主题意念的意象化。
随着我国经济的持续高速增长,市场竞争日益扩张,竞争不断升级,商战已开始进入“智”战时期,广告也从以前的所谓“媒体大战”、“投入大战”上升到广告创意的竞争,“创意”一词成为我国广告界最流行的常用词[1]。也正因为如此,所以广告创意具有以下两方面的原则:独创性原则和实效性原则。所谓独创性原则是指广告创意中不能因循守旧、墨守陈规,而要勇于并善于标新立异、独辟蹊径。独创性的广告创意具有最大强度的心理突破效果。与众不同的新奇感会引人注目,且其鲜明的魅力会触发人们强烈的兴趣,能够在受众脑海中留下深刻的印象。这一系列心理过程符合广告传达的心理阶梯的目标。独创性是广告创意的首要原则,但独创性不是目的。广告创意能否达到促销的目的,基本上取决于广告信息的传达效率,这就是广告创意的实效性原则,其包括理解性和相关性。理解性即易为广大受众所接受。在进行广告创意时,策划者要善于将各种信息符号元素进行最佳组合,使其具有适度的新颖性和独创性。其关键是在“新颖性”与“可理解性”之间寻找到最佳结合点。相关性是指广告创意中的意象组合和广告主题内容的内存相关联系[2]。
二、广告创意的过程和思考方法
1.广告创意过程
广告创意过程的形成大致可分四个阶段:
准备期,主要是指发现问题、筛选问题,以及从中确立准备优先解决的问题的准备阶段。其中,发现问题的准确性、有用性、鲜明性和独特性是关键。只有选准了问题,才能避免盲目性。另外,选中某一问题后还要进一步从各种角度对该问题进行审视,以准确地捕捉适于解决该问题的思路,准备相关的知识,收集有关的经验,分析有关的事项,创造有关的条件,并预见可能遇到的困难和后果。这个阶段往往是心理高度紧张和全神贯注的时期。
酝酿期,其主要特点是“松弛”下来,使心理状态从紧张的“动态”到解脱式的“静态”,亦即将活动的重点从意识区转向无意识区。这时的主要任务是消除一切无意识的障碍,恢复潜意识的自由、舒展的活动状态,促进多样化因素的相互提携、相互渗透、相互合作,使潜意识和有意识的相互作用获得强化。这是孕育灵感和激发顿悟的时期。
顿悟期,主要是指经过酝酿之后,创造性思路如“柳暗花明”般豁然开朗。常以突发式的醒悟,偶然性的获得或戏剧性的巧遇为其表现形式。如果说酝酿期是创造过程中“量”的积累和循序渐进,那么顿悟期就是创造过程中“质”的突破和循序渐进。顿悟期是创造过程中的质的转折点,使整个创造过程上升到一个新的更高的层次。
完善期,在这个阶段,有意识的功能又开始发挥其主导作用,从扩散的思维状态恢复到集中的思维状态。这一阶段需要对最初闪现的出色的思想、崭新的观念、奇异的构思立即捕捉,及时甄别,迅速追踪和抓紧完善。这时,稍微的迟疑和疏忽,都有可能导致得而复失的后果。完善期也是论证期,是对创造成果及其价值的鉴定期,包括逻辑上的论证和实践价值的论证。这时还要提出可行的明确解决问题的实践方式或方向,以免使好的创意沦为空想[3]。
2.广告创意思考方法
美国广告学教授詹姆斯・扬说过:“创意不仅是靠灵感而发生的,纵使有了灵感,也是由于思考而获得的结果。”创意是从“现有的要素重新组合”而衍生出来的,创意并非天才者的独占品。他分析出广告创意的思考方法至少应该包括以下三种基本思考法:
垂直思考法。即按照一定的思考路线进行的,向上或向下的垂直式思考,是头脑的自我扩大方法。其一向被评价为是最理想的思考法。优点是比较稳妥,有一个较为明确的思考方向。其缺陷是偏重于以往的经验、模式,只是对旧意识进行再版或改良。
水平思考法。又称横向思考法,在思考问题时向着多方位方向发展。此方法有益于产生新的创意,却无法取代垂直思考法,只能弥补后者不足。任何构想的思考仍旧选用垂直法,同时水平思考法又可提醒创意者在思考时不固步自封,两方法相互配合,加以灵活运用,可收到事半功倍的效果。
集脑会商法。即一组人员运用开会的方式将所有与会人员对特殊问题的主意聚积起来以解决问题,是一种极有价值的创意思考方法。
成功的广告创意设计主要是利用科学的方法使得广告创作人员发挥天赋,利用积累的实践经验;需要广告创作人员摆脱旧的观念,运用联想思维,捕捉思想火花,营造一种引人入胜的意境;需要使其主题新颖、鲜明,品位高尚,意境深厚,视觉表现及文字表达优良;需要其表现形式新颖独特,有社会价值的概念、构想、点子、意想和形象;需要达到概念的视觉化、感觉的视觉化和情感的视觉化;需要把握新世纪、新经济目标消费群体,注意世界市场高科技产品的发展趋势[4]。
三、广告创意设计的基本法则
1.科学与艺术融合
广告创意作为一门科学性和艺术性高度统一的知识体系,应该树立“科学为始,艺术为终”的思想观念。所谓“科学为始”,是指广告前期的工作,如营销目标的落实、广告策略的确定、广告对象的选择和生活形态的描绘,以及广告创意概念的得出都是依据科学的市场调查、市场分析得来的。所谓“艺术为终”,就是将广告的诉求通过艺术化的方式进行表达,这样才可能创作出吸引消费者的广告。杰出的广告创意不是夸大,也不是虚饰,而是要竭尽策划者的智慧,使广告信息单纯化、清晰化、戏剧化,使它在消费者脑中留下深刻而难以磨灭的印象。
2.独特性
依据国际惯例,广告创意属于知识产权的范畴,应该具有创造性。并且广告是一种充分运用想象力、直觉力、洞察力,以任何一种有效的方式,以全身心的智慧和思维进行说服和说明的过程。因此,广告创意是广告诸要素中最有魅力的部分,作为一种原创性的劳动,广告创意最终的劳动成果应该具有独创性、独特性。或者是创意思想的独特,或者是表现手法的独特,或者是传播方式的独特,或者是销售主题的独特。总之,必须有一个个性鲜明、与众不同的主题。
3.市场实效性
所谓实效性,就是能带来现实的广告效果,能给广告主带来实际的收益。广告创意的目的在于更好地去说服。广告创意是与广告的目的和主题相一致的,既需要想象力,又不能让想象力漫无目的。创意者应利用想象力,挖掘想象力,使主题或解决传达的信息更生动、更可信、更有说服力。
4.科学合理性
广告创作活动充满了不同事物之间,现实与虚幻、真理与荒诞、幽默与讽刺、具体与抽象之间的碰撞、交融、转化、结合,并且需要策划者发挥想象力,用最大胆、最异想天开的方法去创造广告精品。但是,广告的本质是一种商品,而商品的属性决定创意想象力和创造力又不是无节制的、荒谬的,它还必须遵循一定的规律,把握一定的分寸[5]。
四、广告创意的宏观把握与定位
市场营销决定着广告创意的定位。在社会营销观念已经形成的今天,企业所提供的产品不能单单满足部分消费者的一时需要,而应考虑符合消费者的长远利益和社会整体利益。广告创意也必须与之相配合。因而着眼于塑造长远的利益和目标,在内容上体现出对社会的一种真诚的关注,将是现代广告创意的正确方向。众人的欲求制约着广告创意的策略。广告创意的策略是在创意的内容定位的基础上发展而来的。如今广告仅仅作为商品信息诉求的载体已远远不能满足大众的需求,它必须满足人们日益增长的精神需求。尽管广告需要达到促销的目标,但并不能仅仅为了促销去广而告之,因为广告肩负了重大的社会功能。在策划、设计和制作过程中,广告策划者绝不能忽略广告作为人们审美和文化艺术形态的独有特性。广告创意的策略必须顺应此种趋势[6]。
现在的社会是信息爆炸的社会,巨大的信息量一方面使我们可以更多地了解我们周围,但另一方面也使我们的心智受到越来越大的压力。过多的广告产品、品牌信息与有限的受众容量形成了尖锐的矛盾。在众多的产品和品牌中,受众购买决策所面临的问题不仅是买什么,更主要的是接受和选择哪一个品牌。从以上的分析可以看出,市场观念与大众的心理欲求的变化发展不仅意味着广告策划者必须从以前的传统的推销商品去满足受众的物质需求的框架中跳出来,而且要求广告策划者必须在新的研究思路的导引下,以一个创造者、艺术家的胸怀与韬略去施展才华,自觉地创造出前无古人的广告神话。同时广告策划者也必须更加清醒地认识到:“一幅广告救活一个工厂”只是昨天的辉煌。现代的营销仅有广告是远远不够的,它是一场立体化的整合促销运动,广告在其中只是扮演了“沟通宣传”的角色。因而,一个好的广告创意,在“引起注意,增加兴趣”上的功能是肯定的,也是非常有效的,但在“加深理解,促进购买”上其作用则是相当有限的。这是对以前的广告只强调增大物质实用价值而忽视其精神审美价值的一种拨正;在当前,则是对广告的本质与价值的一种回归。
参考文献:
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[4]陈培爱.广告学原理[M].上海:复旦大学出版社,2003:45.
关键词：平面广告；创意思维；创意表现；设计元素
创意思维是平面广告设计与表现环节中的重要因素，提升学生的创意能力是平面广告设计课程教学的关键。随着广告行业竞争的日益激烈，平面广告的创意将直接影响广告主题的表达效果。平面广告设计创意思维能力的培养是平面广告设计课程教学的重要组成部分，需要明确将培养学生的创意思维能力作为教学目标，为平面广告设计教学的良性发展做好引导。
一、深化学生的创意思维能力与审美意识
学生对于优秀平面广告创意表现的认知需要通过深入而有效的广告表现要点分析来强化。学生通过鉴赏与分析优秀的平面广告，能够逐步培养创意思维能力与审美意识，为后续的设计表现做好铺垫。因此，在课程教学中，教师应深入鉴赏与分析优秀的平面广告设计作品，通过对平面广告全面而深刻地剖析，使学生感受经典平面广告的创意，并通过具体作品结合实际表现的背景分析广告意图，传达与广告相关的知识。学生在具体的分析中会逐步提升对平面广告的审美水平、了解平面广告创意的表现与衡量标准，在后期的平面广告设计中就会灵活运用启发性的创意表现平面广告的整体效果。平面广告设计不仅是对设计元素的组合、对色彩和画面效果的调整，还包含了对创意构思、意图表现等内涵的深层次理解。在平面广告设计课程教学中，应当在鉴赏与分析的过程中深入剖析平面广告的创意内涵。学生在平面广告的构思与效果表现上如果存在片面的认识，就会在课程学习的开始阶段忽视广告审美和创意的重要性，使平面广告的最终效果流于形式。平面广告设计作为一门综合性学科，应该强调从内涵认知、创意表现和心理共鸣三个层面进行广告创意与设计的构思。在课程教学中，如果学生没有形成对广告设计理性而全面的认识，在平面广告设计的实践环节只注重画面的表现力，就会忽视广告设计中创意要素的存在，对广告元素的组合、是否与广告主体特征相符等环节的理解造成偏差。
二、明确广告创意思维与表现对平面广告表现的深层次影响
广告思维能力的匮乏是导致平面广告表现效果不佳的重要原因。平面广告通过视觉设计元素的表达消除了人与人之间的语言信息交流隔阂，使广告信息的传播更为方便、快捷。平面广告视觉效果传达的关键在于设计元素的表现，视觉元素的表现成了平面广告最为直观的信息传播形式。然而，平面广告的视觉设计元素如何在繁杂的信息环境中脱颖而出，取决于视觉设计元素准确、生动的视觉效果和对人产生的一系列心理效应。因此，培养学生运用创意表现平面广告视觉设计元素的能力就显得尤为重要。在这一基础上，学生还要通过掌握良好的专业理论知识增加艺术修养，不断完善、发展设计思维。教师要善于观察和积累，积极拓宽知识面，通过学习和训练选择行之有效的思维方法指导思维活动，从而提高学生的创意思维能力，使学生的创意思维变得独特而敏锐，有能力创造出更多、更好的平面广告设计作品。
三、运用创意设计实践培养学生创意思维与创意表现能力
在平面广告课程教学中应强化创意思维的训练，培养学生的创意思维能力显得尤为重要。平面广告设计中的创意思维就是通过独特而个性化的思维方式构想广告创意的过程，其贯穿于广告设计与表现的始终。因此，对于平面广告设计教学来说，关键在于如何在教学过程中培养学生的创意思维。教师要在教学过程中加强对学生创意思维的培养，转变他们的设计观念与思路，从而形成良好的设计思维习惯。平面广告创意表现对平面广告的效果表现有着直接的影响。优秀的广告创意能够赋予平面广告更加丰富的内涵，在广告关注度、广告传播效果、广告影响力等方面获得更好的效果。平面广告设计课程的学习重点在于创意思维的学习，平面广告设计的重点集中于效果的创意表现上。平面广告创意离不开创造性思维，创意表现充满灵性与美感，能够全面表达设计作品的内涵。广告创意通过构思创造广告作品的艺术形象，它使广告对象潜在的现实属性升华为受众都能感受到的艺术形式美，是一种创造性的社会劳动。平面广告的视觉语言中，创意是表现的关键，有灵气的广告效果离不开创意思维与创意表现的共同努力。平面广告设计教师应该将设计创意训练贯穿整个课程教学的各个环节，使之形成一套有效的教学模式，为学生创意思维能力的培养打好基础，为平面广告设计课程创意环节教学创造有利的环境。
参考文献：
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[3]韩晓梅，张全.海报创意设计.中国建筑工业出版社，2013.
[4]孙平.平面广告创意与设计.中国人民大学出版社，2012.
长沙是湖南省经济、政治、文化中心，现代服务业发达，文化产业在全国卓有影响。广告产业无论是市场份额还是竞争力在全省处于绝对领先地位。长株潭城市群“两型社会”建设的强力推进，更是为长沙服务业以及广告业的发展带来了重大发展机遇。天心区主体城区位于长沙市市中心，现代服务业相对集中。天心文化产业园是国家级文化产业试验园区，区内广告产业集聚程度较高。近年来，天心区依托自身优势，大力培育和引进了一批具有较高知名度和核心竞争力的广告企业。至2011年第三季度，辖区现有各类广告企业达到400多家，其中规模以上企业20多家，广告业从业人员近万人。
目前，天心区在省府新区拿出432亩土地，全力推进“湖南广告创意创业中心”、“湖南广告产品公共服务中心”实体园区建设。该园区建设资金共计约35亿元，其中项目开发建设资金20亿元。此外，区财政将安排配套资金启动园区建设，列支广告产业发展引导资金，支持企业发展。同时还将积极争取国家、省、市各级专项资金，共同支持园区建设发展。
长沙国家广告产业园搭建两大发展平台。一是建设“湖南广告创意创业中心”，作为中部地区大型广告企业总部大楼；集中入驻大型企业生产经营总部及创意设计、媒体、活动策划等，促进集约发展；二是建设“湖南广告产品公共服务中心”，作为中部地区广告产业公共服务平台，并按照专业化、功能化、市场化要求，合理划分为六大功能中心：影视广告创作中心、产业品牌展示中心、中南地区广告人才培训中心、广告创意中心、广告产品交易中心以及广告监测信息研究中心，加强资源整合与产业引导，促进广告业专业化、规模化发展。
长沙国家广告产业园构建以政府投入为导向、社会投入为主体、金融信贷为支撑的投融资形式，破除广告创意产业融资瓶颈；区财政将安排2000万元作为广告产业发展引导资金，支持企业发展。同时，在广告设计、信息咨询等领域破除行业壁垒，推进投资主体的多元化。通过采取建设人才公寓、发放购房补助、安排子女入学等形式，引进高层次广告创意人才。积极鼓励企业实施各类人才的自主培训，给予相应经费补助。
未来几年，长沙国家广告产业园将形成集广告研发、制作、、信息、培训、服务于一体的产业链。预计到2020年，园区广告创意产业总产值达到100亿元，实现产业增加值50亿元。2015年入园广告经营单位达800家以上，规模以上广告企业达50家，年产值过亿元的企业达15家，广告产业吸纳就业人员达5000人，形成聚集中南地区广告创意龙头企业的特色园区。
【关键词】直接邮寄广告 创意设计 探微
随着我国社会经济的快速发展以及城市化进程的不断加快，人们的生活水平得到了极大提高，生活观念和审美需求随着时代的进步也发生了巨大转变。因此，为了满足人们的生活需要，一种新的广告形式――直接邮寄广告应运而生，并取得了较大的成就。但是在发展的过程中，也存在不少问题，特别是广告设计缺乏创意问题已经成为制约DM发展的重要因素。如何设计出有创造性和新颖性的优秀广告作品，给直接邮寄广告不断注入新的活力，是广告界高度关注的问题，也是本文研究的重点。
一、直接邮寄广告创意设计的要求
1.创设的DM要与企业的整体营销方案相一致
DM并不是一项独立发展的活动，其是企业广告发展的一部分，被包含在企业整体营销策划活动中。因此，创设的DM广告要根据企业整体营销方案的创意理念为根据，设计出具有创意和新意的广告，从而扩大企业的广告效益，为企业赢得更多经济效益和社会效益。因此，企业在对DM 目标的确立时，要根据企业的整体营销计划对DM 做出相应的指导和相关环节的要求。
2.广告要具有明确的目标
任何形式的广告在设计的过程中都要有明确的目标，这样在传播的过程中，才能够让广大消费者明白广告意图，才能够使消费者根据自己的需要做出正确的选择。否则做出的广告只能成为一种信息垃圾，不仅没有取得相应的社会效应，也浪费了公司大量的人力、物力，不利于公司的长远发展。
3.坚持一切从实际出发
在商业经济快速发展的今天，琳琅满目的广告充斥着我们生活的每一个角落，为了提高DM的竞争力，在设计上具有一定的创意性才能够占广告的先机，为企业做好宣传与服务，但是这种创意性是要根据公司的整体发展目标和社会公众的发展需求为根据而设计的。如果一味地为了广告设计具有创意性，而脱离企业发展实际，天马行空、任意想象和设计，只会使广告不再具有经济效益，必然也不会为公司的发展带来益处。
4.广告设计要具有灵活性
DM是一种新形势的广告传媒手段，在设计上具有明确的目标是广告能够顺利进行的基础与前提。但是DM在设计的过程中，有许多不稳定因素如社会环境都会时时处于变化之中，这就需要广告设计者要能够根据周边环境的变化以及公司的实际情况，采用灵活的设计手段对广告进行适当的调整，使之更能够符合现实发展，从而设计出具有独特风格的广告。
二、提高DM设计创意性的有效途径
1.设计的广告要具有卖点
广告公司设计广告的目的就是运用广告的优点向消费者传达本公司的发展意图，从而取得一定的经济效益和社会效益。那么，要突出DM的创意性，可以从广告设计的卖点为着眼点。可以从以下两个方面着手：首先，DM 在涉及时要具有明确的主题。这是因为当今社会快速发展的今天，每一秒每一分钟都存在着竞争，消费者的时间也是很宝贵的，他们在拿到DM的第一时间就是寻找与自己核心利益息息相关的广告内容，即广告的主题，这样才能够让他们在看广告的同时能够迅速做出选择。因此，DM的设计要突出创意性，要在广告主题上进行钻研与分析，注重语言的运用，提炼出具有新引力和创意性的广告主题；其次，广告设计要突出产品的特性。现代世界遍及广告，同一产品的广告都具有各种各样的形式，如何在广告的海洋中异军突起，这就需要广告设计者在设计广告时，要在突出产品的个性上下功夫。既要具有一定的美感，富有一定的寓意，又要做到易于识别和记忆，充分体现企业的精神和产品的特性。
2.本土元素与外来元素有效结合
随着经济全球化趋势的到来，特别是中国加入世界贸易组织之后，国际间的交流与融合越来越强，为我国经济的发展带来很大的机遇，特别是外国优秀的广告文化给我国广告的发展带来了新的发展空间。因此，DM设计者为了突出广告创意的新颖性，就必须在实践的过程中，注重吸收外来优秀广告元素，并与本土广告的特色相结合，从而设计出具有独特风格的DM，使消费者在打开广告的第一时间就能够眼前一亮，给他们留下美好的印象，促使他们去消费，为公司带来巨大的经济效益。
3.多手法的运用
DM实质上就是一种平面形式的符号表达方式，是运用特殊的符号方式和原理，向消费者传达特定的消费信息。DM能否取得相应的社会效应，与其设计者在设计的过程中对符号的选择、组合和利用有很大的关系。因此，DM设计者在设计时要注意多种手法的运用，可以选用最直观的形式，也可以给消费者制造一定的想象空间。另一方面，设计者在平时的工作中要加强自身文化修养，从而在设计中能够运用夸张怪诞、幽默诙谐的手法使广告更具有创意和新颖性，来达到宣传的效果。同时，设计者在工作的过程中，要多观看国内外一些优秀的广告，从中吸取经验，培养自己的创新精神和创新能力，从而提高自身DM设计水平，创设出独一无二的DM。
结语
随着广告界的快速发展，DM得到了广泛的应用并取得了较大的进展。但是我国的DM与国外相比，发展还不成熟，特别是在竞争日益激烈的今天，为了能够稳住脚步，DM设计必须要在原有的基础上不断注入创新元素，提高DM的质量和竞争力，才能够为企业的发展做出贡献。
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[2]殷亚丽，张军占.浅析我国DM广告的媒介形式[J].群文天地，2010（16）.
【关键词】创新思维；广告设计；应用策略
任何产品从设计到研发再到投入生产，最终被推向市场进行销售的这一系列过程中，销售是最关键的一个环节，如果产品不被人知晓，势必会影响销量，因此就需要借助广告在大众媒体的传播，来提升知名度。通常产品销量与线上线下广告的说服力有重要的关系。广告设计玩的就是创意思维，这也决定了广告能否成功，能否达到预期的目标。
1.广告设计中的创意思维
创意的意义在于，在当前已有的事物之上进行突破，对主体的体现，通过一种独特的、新颖的观念或者形式来实现，以开拓性的价值体系，来改造这个客观的世界，进行有目的的活动。本人认为，创意思维所追求的东西，并非是表现形式的惊世骇俗，而注重的是思想内涵。如果你的创意广告是形式上的花拳绣腿，最终的结果只能是虎头蛇尾，没有半点利用价值。因此创意思维与广告设计，应当做到“形式”与“内容”的统一，拒绝两张皮。在实际的广告创意设计中，还常常出现思维上的误区[1]。例如，将创意的突破，视为形式的怪诞，为了达到这个效果，不惜搏出位。再例如，设计者常常并不在意表达形式是否具有可欣赏性，天真的认为，创意是根本，好的创意不用灌溉，扎根到泥土里就会自己开出花来。殊不知，消费者并不是伯乐，没有时间也没有能力去发现你这匹千里马。一个好的表达方式，能让创意闪闪发光。
2.创意思维在广告设计运用中的原则
广告设计的本质就是根据消费者的消费偏好，市场定位以及自身的产品目标群体，制定投其所好的广告内容的过程，因此也可以称之为一种策略，一支成功的广告，是广告设计团队集体智慧的结果。在制定具体的方案途中，运用创意思维的核心在于提出能让消费者接受广告产品的理由。这个理由最终由文案图形等方式展现出来。但是创意也需要遵循创意的原则，否则可能会起到相反的作用。首先要满足冲击性。在生活中，人们每天都能看到形形的广告，久而久之，就会出现审美疲劳[2]。如果广告平淡无奇，很难吸引消费者的驻足。因此广告设计的创意思维，应当是以冲击性为重点，引爆消费者的眼球。其次是新奇性。一则公认的创意广告，一定是符合新奇性规律的，因为新奇，广告作品本身波澜壮阔的起伏才得以被关注，因为新奇，才能使广告的主题升华至引发大众共鸣的高度。在广告学中，新奇是一种手段，如果广告设计之中只有新奇，没有实质的内容，也是徒劳的，就成了哗众取宠的噱头。研究经典的创意广告我们会发现它们的一个共同特点，即在大众所熟悉的事物上，巧妙地结合新奇。第三要满足简洁性。从近年来广告设计的趋势来看，简洁风格越来越受到推崇，牛顿说过：“自然界喜欢简单”。简洁的设计需要最复杂的思维才能完成，这是一个高度融合的提炼过程。通常情况下，消费者收看的广告都是被动接受的，简单明了，一语道破主题，切中消费者消费痛点，才是简洁的最终目的，也只有这样，才能在消费者与室外广告屏擦肩而过的瞬间，留下特定的信息。
3.广告创意的思维方法
凡是在广告设计中出类拔萃的设计师，除了天赋异禀之外，其创意思维能力造诣颇深。一则索然无味的广告，总会给人在主观方面产生产品平庸的第一印象，而一则极具创意的广告，总能为产品打开销路，提高企业的效益。那么作为一名广告设计师，应当如何提高和锻炼个人的创意思维能力，在广告设计中应用的得心应手，本人认为应该在以下三个方面下功夫。首先是联想能力，从一个事物联想到另一个事物的能力[3]。在广告中，有些抽象的内容并不能直接的表达，需要用一个具有相似性或者代表性的东西来替代，举一个简单的例子，我们要表达一种酷热难耐的感觉，就可以借助对干旱广阔的大沙漠进行联想，几乎不用依靠任何的文字声音说明，只要看一眼都能感觉到头顶上的骄阳似火。一个人的联想能力，和个人的生活积累、阅历有着密切的联系，积累量越大的人，其联想到的事物就会越多，创意自然比普通人多出好几倍。因此作为广告设计师，应该在个人知识储备上多下功夫。其次是逆向思维能力的锻炼。本质上讲，这也属于联想的一种，因此也被称之为对比联想。在广告设计之中，可以从对立的方向去思考问题，以批判的观点为思考问题的基础，尽量的离奇却又合乎常理，往往能达到较好的效果。第三是灵感。创意与设计的相结合，实际上就是灵感火花的迸射，每一个广告人，都在不断的追寻灵感，总的来说，灵感并不是一个神秘的东西，我们常常认为灵感是偶然所得，其实不然，灵感的产生是潜意识转化的必然结果[4]。所以设计师要杜绝因匠气而削弱广告创意的神圣意味和专业性的现象。
4.结束语
好的广告创意思维，并没有固定的方法与模式，但是认真的研究，也能发现其中的客观规律，即创意思维与事实基础的统一，以消费者的需求为根本。近年来，手机厂商OPPO的一则广告使得其产品在线下销售市场如日中天，这和其创新的闪充技术有关，但一句“充电五分钟，通话两小时”的极具创意的广告词，使其瞬间家喻户晓，成为手机市场的翘楚。因此我们说，广告决定了产品的命运，创意思维决定了广告的命运。
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1、标志设计。
2、CIS设计、VI设计。
3、广告设计、广告创意设计。
4、海报设计、DM设计。
5、样本设计、宣传手册设计、画册设计。
6、楼书设计、年报设计。
7、包装设计。
8、书籍插画绘制、贺卡设计、请柬设计。
9、报纸、杂志排版设计。
10、各类印刷品设计。
（来源：文章屋网 ）
成功竟然有两种：一种是从下而上，一种是从上而下。
黄山市有个实力雄厚的“天地人”广告公司，它在媒体上大做广告，要用优厚的待遇，招聘一名广告创意设计人员。这件事被炒得沸沸扬扬，报名应聘者络绎不绝，经过面试和口试两轮竞争，只剩下20名优胜者参加最后的笔试角逐。
“天地人”公司承诺，招聘工作绝对公平、公开、公正，还请媒体监督。它预先通知，笔试将是一百道单项选择题，每题有A、B、C、D四个答案，其中只有一个是正确的，考试后，公司将根据成绩择优录取。
公布成绩这天，应聘者早早坐在公司会议室里，总经理董方准时走上讲台，他宣布：“本次应聘考试，只有一人获得100分，他就是吴天先生！”台下报以热烈的掌声，董总接着说：“同时我也要非常遗憾地宣布：李新先生的考试成绩是零分！”台下突然安静下来。
李新却不气不恼，走上讲台说：“董总，您能回答我两个问题吗？”董总说：“李先生请讲。”李新说：“假如应试者中的某个人，他不具备相应的知识，所以他只能不加考虑地任意答题，您认为他能考多少分？”董总略作思考回答说：“他一般会有25分上下的成绩。”李新说：“非常钦佩董总的智慧，他会不会失手考零分？”董总用肯定的口气说：“这是绝对不可能的事！”李新话锋一转：“那么您能不能告诉大家，在什么情况下应试者才会得零分呢？”这是一个措手不及的难题，董总紧蹙双眉，好一会才说：“那只有一个理由：就是他掌握了所有正确答案！”石破天惊的一句话，让会场一下就沸腾起来。李新高兴地说：“非常感谢董总的精彩回答，也就是说，我完全有考100分的能力！”
台下人议论纷纷这简直不可思议，考零分的人，怎么可能考100分？李新大声说：“大家静一静，请听我用一个例子来说明：在一间密封的黑屋子里，拉着100条系着铃铛的绳子，然后把蝙蝠放进去，虽然它不停地飞来飞去，却听不见铃响。大家都知道，这是因为蝙蝠有回声定位系统，所以它知道绳子的位置而避开它。我就是那只蝙蝠，我知道所有选择题的正确答案，所以我能成功地避开它们，否则的话，我绝不可能得零分！”这么一比喻，大家全明白了，可还是无法理解他为何要这样做。
吴天先生站起来问道：“请问您为何不用100分，而是要用零分来证明自己的优秀呢？”李新笑笑说：“因为零分比100分更优秀！”台下又是一阵哄笑。李新接着说：“我用这种方式给自己做广告，是不是比100分更特殊，更有创意？大家别忘了，‘天地人’公司招的就是广告创意设计员！”大家恍然大悟。
董总眼睛一亮，紧握李新的手说：“零分优于100分，这创意太奇妙了！”
