时间：2023-06-27 17:59:16
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇水利水电工程管理与务实，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
从水利水电工程中现行的管理体制来看，目前的规定在过往时期管理的基础上有了很大的不同，现行的管理体制可以说更能适应目前的经济市场及社会发展的需求，但同时现行的物资管理体制中同样存在着问题，因此，现对水利水电目前工程建设中的物资管理问题做进一步的分析。
关键词：
水利水电；工程建设；物资管理
物质供给对于水利水电工程创建里的工程的品质、工程资金投入、工程进展而言，都发挥着举足轻重的影响力。处于把市场经济当作导向的条件之下，工程物质的经管必须占据足够的单向性影响力，通过保证供给、缩减核算流程的方式去决定最好的选购手段，创建一个卓有成效的物资经管体系，能够在很大的程度上提升工作成效，愈发快速地迎合物资经管的要求，高效地节约资金投入。
1强化水利水电工程物资管理的必要性
1.1提升物资效用
水利水电工程实施过程物资耗费数目大约占据其成本的60～70%，它成为构建水利建设物品的根基，亦成为工程成本管理的关键，还成为价值工程剖析里的必不可少的环节。物资经营管理包括：选购、供应、保存、应用等数个关键程序。特别是选购程序成为了价值工程剖析的要点，针对原材料标准的性能剖析同样有助于成本和质量衡量。掌控任务的关键在于正在施行中的规划执行进程，成为掌控任务的基本条件。必须拟定科学的储备方案，采取有效的措施行动并且详尽执行。
1.2减少工程造价
科学的供给手段和无偏失的物资采购手段能够高效地减少工程造价，科学完备的物资供给规划成为达成进展方向的基本保障，严苛的物资供给审核规定成为达成质量指标的条件。水利工程施工中需要的基本物资原料，例如钢筋、混凝土等在较大程度上会被宏观经济制约，对于业主部门的物资经管同样做出了十分严格的规范[1]。实际情况表明，由于市场形势变动而生的原材料价格浮动危机，应该交予建设方进行负责，这是具有科学合理性的。
2水利水电项目物资管理现存的不足
2.1有关领导对于物资管理关注力度欠缺
即使掌握了整体角度的工程建设施工订货供给，然而疏忽具体物资管理流程，尤其是工地原材料耗费定额类的管理。尽管存在现场物资管理规定，但是这一规定并不是特别完善，同样存在不彻底遵循管理流程执行的情况，变更性较强，无法持续下去。
2.2材料从业者专业水平不高，自主解决业务实力不足
对于材料耗费的定量、物资管理的规定、材料的分发取法遵循章程执行，极度欠缺物资规划管理的合理性。
2.3存储不科学
尤其是混凝土、钢筋等基础性物资的规划安置并不严密完整，要么存储量太大，要么严重不足。
2.4技术单位欠缺有关物资管理的认知
同一个物资单位内缺乏互相之间的自主合作意识，无法适时供给单项工程物资所需数目关联的技术材料，材料审算表格的运算通常会产生遗漏与实质不符的情况。管理人员欠缺物资管理方面的知识，尤其是技术从业者常常仅仅注重技术类的运作，却忽略了材料的损耗，无法及时遏制过量的原材料耗费，造成不合理的物资超供、盗卖及浪费情况经常发生。
3提升水利水电项目中物资管理的有效举措
3.1完善水利水电工程物资管体制
目前的水电工程对于物资的系统经营管理，因为数据数目庞大并且互相之间关系错综复杂，如果想要拟定出一份合理适宜的规划同时精准地展开相关的协议、核算、出库和入库操作具有一些困难。假如创建一种物资管理讯息体系，就可以在很大程度上降低工作强度，还有助于查找、统计与剖析，迅速地提升工作速率，让水利项目的物资管理进一步得到发展。①规划协议管理。规划协议管理指的是物资供给管理的领头人，其决定了供给的范围、原材料的价格，同时实现供给状况的均衡。依据项目进展拟定物资需求计划、采购计划和物资储备规划，从而保证工程建设原材料物资的供给需求。②库存管理。物资管理的中心就是库存管理，其显示了物资流动的方向，记载了出库数目、入库数目，进而达成最好的库存数目。库存管理同时能够具体分为出库存查询、出库管理与入库管理等方面[2]。③统计剖析该管理。做好物资管理的保障在于统计剖析管理，其能够通过多种层面审核规划推行状况，剖析物资选购价格的浮动对于工程造价形成的制约，从而强化投资控制。基本上通过审核规划协议管理、采购价格、需求计划还有储备规划多个角度去保障统计剖析的确实性，指出更改举措，制定愈加适宜的采购手段，保障物资供给顺利进行。
3.2科学的物资供给手段不可或缺
建设方和参建施工部门订立工程建设协议之际，为了保障项目的品质含量，确定协议项目基本的建筑原材料交给业主进行选购（除了必须公开招募的几点设施与金属构成）。参建施工部门必须依据工程施工建设计划拟定原材料所需计划，对建设方提出供给需求计划，建设方根据原材料需求计划开展订货、输送，抵达工程施工地货仓，随后工程施工部门接收使用。基本材料的款项清算，通过工程参建部门对建设投资方挂账使用，同时建设投资方于付本月项目款项之际进行扣除。
3.3抉择信誉优良的物资选购部门，保证需要物资适时供给
通常情况下，因为建设投资方的管理者不多，管理诸多的物资采购实属不易，为了保障材料供给，交付给物资供给类较为守信、能力较大的供给单位，负责项目基本材料的供给。利用建设投资方供应材料采购计划，供给部门遵循计划承担具体供货原材料和运输。这两者一起加入到资金的预算之中，以便于保障科学的原材料采购价格。针对混凝土、钢材等耗费较大的大型材料物资采购价格，由建设投资方承担采购任务。水利工程设施价格相对偏贵，通常利用招标的形式进行采购。
3.4改进技术规划
绝大部分的企业已经了解了工程管理操作里的人力投入、机械投入与物资投入为一体的控制管理。但是，很多的企业往往忽略了通过改进技术规划去减少资本投入。掌控市场动向，把技术创新作为入手之处，把优化运作与平时监管作为出发点，持续挖掘配置潜能。于项目施工进程里，必须针对施工进程里的每一个环节开展施工计划评比，选用价值项目的规律与工程建设诸多计划中的经济技术作对比。例如，不同项目动工之际针对暂时的设备能够利用租借、自建、租借和自建紧密联系的规划。针对时间持续偏久，人力投入较大的工程，通常采用自建为本，针对时间相对偏短、人力投入不多的工程，常常以租借为本。利用改进技术规划能够在很大程度上减少本钱，尽管此类方式并不明显，然而和直接管理的原材料投入作类比，成效愈发显著。
3.5创建高品质、更完善的管理部门，让物资管理性能得到强化
建设投资方及参建方需要创建物资管理组织，并对于物资展开整合管理，以便于保障项目的周期与品质等。建设投资方大体上承担调和参建部门和供给部门于物资供给角度的联系，参建部门依据建设投资方的相关所需规划，决定科学的库存，同时针对规划予以均衡；承担拟定需求规划，执掌基本原材料全年供给计划量；建设投资方制定供给价格，并调节供给价格；针对物资的出入库状况予以动态管理，保障其供给无误，符合项目需求；帮助核查供给部门和参建部门的原材料供、求差距。物资管理单位工作中遵循既定章程执行相关事宜，订立的价格科学公正，制定的规划具有可行性，物资供给不拖沓，推行严密的物资核查体制，适时剖析和处理物资管理进程里的事情，保障项目的正常运转。
4结语
利用强化对于水利水电项目创建的物资管理，提升企业的管理水准，改良企业的能源配备，踊跃采纳全新的物资管理体制，实现“投入少、回报大”的管理规划，建立良好的物质观念，提升企业的管理效率与获利水准，强化企业的综合实力。
作者：郭春鹏 单位：四川华电木里河水电开发有限公司
参考文献
加强建设蓄后劲 主动出击谋发展
郑州黄河工程有限公司成立于1993年，隶属于郑州黄河河务局，2003年经改制成立有限责任公司， 2015年吸收合并郑州黄河河务局下属的水电、牟山、建设3个二级资质公司，形成了5个独立核算的分公司，同时根据省外招标备案要求在广州、湖北、安徽、江西、福建设立5个分公司。公司成立后独立经营，自负盈亏，目前拥有水利水电总承包一级资质、市政工程总承包二级资质、公路工程总承包三级资质和房屋建筑总承包三级资质。2014年，该公司营业执照又在原有经营范围基础上新增了堤防工程专业承包、水利水电工程养护与管理、市政公用工程养护与管理、公路工程养护与管理4项内容。
该公司在抓牢黄河工程建设的同时，积极实施“走出去”的发展战略，不断开拓外部市场，建立了以河南为中心， 以5个分公司为依托的辐射圈，在全国范围内广搜工程信息，主动出击拓展业务，利用自身管理优势和社会资源优势，在市场开发工作上取得了新成绩。2011年经济收入1.02亿元、2012年1.17亿元、2013年2.6亿元、2014年3.16亿元、2015年3.09亿元。与此同时，公司中标情况总体量价齐增，新签合同额多次突破3亿元大关，为经济可持续发展蓄足了后劲。
技术护航赢好评 信誉保障创佳绩
在施工中，该公司严格执行“安全、优质、文明、高效、廉政、和谐”的工程管理方针，实施“三级监控”，狠抓项目经营管理，努力打造精品工程。20多年来，先后参加了小浪底大峪河特大桥、花园口引黄闸、南水北调调蓄工程、福州闽江工程、金沟和桃花峪控导工程等多项省、市重点工程建设，业务能力和服务水平受到上级、业主及合作方的肯定，并以优异的业务成绩荣获中国大禹奖3项、省部级文明工地10余项；黄委创新成果奖20余项；自主研发国家专利2项，工法3项。此外，还先后荣获水利部“AAA”级信用企业、全国优秀水利企业、全国工程建设质量管理优秀企业、全国优质工程、全国工程建设质量安全管理优秀企业、全国工程建设优秀施工企业、河南省信用示范企业等百余项殊荣，连续多年被评为“守合同 重信用”企业，名列郑州市建筑企业50强，被劳动保障局评为“郑州市A级劳动保障诚信等级企业”，成为郑州市诚信示范企业之一。正是凭借雄厚的技术力量、良好的施工信誉，为公司赢得了业主、监理的高度评价，树立了良好的企业品牌形象，并在河南、广州、湖北、安徽等地广泛承揽外部工程。
企业文化促和谐 以人为本保安全
走进郑州黄河工程有限公司，扑面而来的是独具黄河特色的企业文化气息：爱岗、创新、进取、务实。鲜明的企业徽标成为人们视野中的亮点，新颖的文化展板讲述着企业经营与为人处世的道理，宣传栏张贴的各类信息拉近着与合作企业的距离……
一直以来，郑州黄河工程有限公司都把职工利益和企业发展紧密联系在一起，追求人与制度的和谐，把企业文化建设与企业管理机制创新、生产经营工作相结合，修订完善企业制度20余项，全面提升综合管理能力。2012年该公司以河南黄河河务局“企业文化年”活动为契机，把企业文化建设纳入战略规划，开展了一系列建设性的活动，实现了经营管理、资源配置与企业文化的完美融合，在河南黄河河务局“企业文化年”考核中名列前茅。
在建设企业文化的同时，该公司坚持以人为本，不断加大对企业安全生产的投入，夯实了安全生产物质基础，强化了职工安全保障。公司还下大力气，每年投入几十万元，对职工进行岗位技能培训，为职工搭建成长的阶梯，并坚持唯才是举、任人唯贤的选人用人原则，充分发挥全员的积极性、主动性和创造性，实现人尽其才。“软硬”兼施塑造企业形象，硬件方面重新整修办公楼，建立文化活动室、职工食堂，更新了各类办公设备；软件方面制作了企业徽标、文化衫、企业文化手册等，进一步增强了企业的凝聚力。
勇担责任义务 回馈社会惠民生
多年来，该公司坚持依法经营、照章纳税，将诚实守信视为企业生存、发展的根本，并把报效国家，回馈社会作为自己义不容辞的义务和责任。作为上级单位指定的抢险救灾应急企业，该公司积极履行社会责任，参加各类社会公益活动，在汶川、玉树抗震救灾过程中，公司派出多名水利工程专家奔赴灾区对堰塞湖等水利灾害抢险进行技术援助。积极响应“扶贫日”“慈善日”捐款活动，2015年在“安老、扶孤、扶贫、济困”传统美德捐赠活动中受到郑州慈善总会表彰，在就业形势严峻的大环境下，为大学生、退伍兵、残疾人和待业青年提供了多个就业岗位。在工程建设中，以“民生水利”的理念搞施工建设，实施完成的闸门建设、土地平整、工地环保、生态平衡等项目造福地方百姓，同时也为更多农民工创造了上岗机会。
关键词：水利工程；现代化；管理创新；目标管理
中图分类号：TU871.2
文献标识码：B
文章编号：1008-0422(2011)08-105-01
1 引言
进入新世纪以来，我国围绕水利工程和水-利设施现代化发展目标，水利行业积极推进水利工程现代化进程。所谓水利工程现代化就是指具有高标准的水利工程设施，拥有先进的调度控制手段，建立适应市场经济良性运行的管理模式和具备现代思想意识、现代技术水平的干部职工队伍。这几年来，各级水利主管部门采取了一定的积极措施，如：加大投入，采用新技术、新设备、新材料、新工艺，特别是采用了自动监控技术和信息化技术，进行水利工程除险加固或更新改造，提高了防洪标准，改善了工程面貌。在管理上，深化制度改革，进行水利工程管理单位分类定性、定员定岗，推进管养分离，落实管理与维修经费渠道，理顺水利管理体制，建立分配激励机制，提高单位管理效能；大力推进水利工程管理考核工作，以点带面促进整个行业的水利工程管理水平提高。然而，水利工程现代化建设是一个动态的发展过程，是一个深层次、多方位的变化过程，必须在创新管理方式与管理制度的基础上，从而实现“管理现代化”，从而进一步实现水利工程的现代化发展。
近二年来，国家加大了对水利基础设施建设的重视，也加大了资金投入力度，因此，水利基础设施正面临新一轮建设。在此新形势下对水利工程现代化及管理创新进行分析思考有较强的理论和现实意义。
2 水利工程现代化建设与管理的内涵分析
水利工程及附属设施是水利行业赖以生存和发展的重要物质基础，水利工程管理现代化是水利现代化的重要组成部分，是国家推进人类文明、经济发展和社会进步过程中不可缺少的组成内容。现代化的基础是规范化、制度化、科学化。水利工程管理单位必须按照相关的法律法规、行业规章以及技术标准，最主要的是水利部颁发的水利工程考核办法及各类水利工程考核标准，理顺管理体制，建立完善的内部运行机制，规范开展各项基础性的技术管理工作具体如下：
2.1水利工程达到设计标准，安全、可靠、耐久、经济
这主要由工程建设决定，不管流域性、区域性，还是部管、省管、市县管工程，达到设计标准，具备一定的经济寿命，并保持良好的环境面貌，有一定的文化品位，是最基本的要求。至于采用何种最先进的控制技术和设备进行建设，与环境、投资等多种因素有关，与管理目标没有必然的因果关系。有的新工程、新设备的安全、耐久性能未必比19世纪五六十年代的好。这与转型时期人们一切为了经济效益的“浮躁”思想有关：一方面追求“现代化”，技术先进了，一方面追求经济效益，制造质量降低了。这需要慎重对待，尤其对于新技术、新设备、新材料、新工艺的应用，切不可贪图技术先进，而给后期水利工程管理带来持续的“麻烦”。外表再漂亮，内部不安全、不耐久，这肯定不是管理现代化的发展目标。
9.2各类工程设备具备良好的安全性能，运用时安全高效
这与管理水平密切相关，水利工程技术管理人员对各类设施应规范进行的检查观测，维修养护，可以掌握并保持设备良好的安全性能，能够灵活自如的运用，再加上规范的运行管理、安全管理，可以保证工程发挥防洪、灌溉、供水、发电等各项功能，这是水利工程管理最重要的目标。
2.3坚持公平和效率原则
管理队伍思想稳定，人尽其职，个人能力得到充分发挥管理人员是水利工程现代化实现的基本保证，强调人的全面发展是人类社会可持续发展的必然要求。传统的水利管理单位管理模式往往存在机构臃肿、人员冗余等问题，干事的、混事的相互影响，再加上缺乏必要的公平的分配、激励机制往往导致管理效率不高。管养分离后的水利管理单位多为事业单位，内部人员相对精干，管理效能相对较高，是符合历史进步的先进管理体制。
3 实现水利工程现代化目标管理的方法与途径分析思考
从以上分析可以看出，实现水利工程现代化须先从创新管理制度和管理方式下手。由于各地经济发展不平衡，水利工程现代化目前没有统一的评价标准，没有用一个固定的标准来衡量，笔者认为，可采取目标管理的办法，以单位为基础建立局部水利工程现代化目标体系，从而有分目标、分阶段、分步骤逐步推进，最终达到水利工程设施的某种意义上的“现代化”。具体管理创新要点思考如下：
3.1以目标管理为核心，创新管理方式和管理手段
3.1.1实施目标管理，力求发挥水利工程最大效益
从水利工程在国家和社会进步、行业发展过程中的作用角度来说，水利工程现代化发展是国家和社会对于水利工程管理者的基本要求，而现代化只是达到这个目标的技术手段，发展目标是不变的，而实现目标的现代化手段，是随着时代的发展可能不断变化。因此，有必要建立发展目标，采取有效的管理方法进行目标管理。
3.1.2以人为本，合理分配人力资源
这就需要采取顺畅的“管养分离”的管理体制和有效的激励机制，采用最少的、适应水利工程管理技术素质要求的、具有良好职业道德的管理人员，进行检测观测、运行管理、安全管理等工作，达到管理的目标。
3.1.3经济节约，力求社会资源得到科学合理的利用
建设现代化的水利工程设施需要高额投资、高额维护。如果以统一标准未要求，则可能带来盲目的达标升级，造成国家资源的浪费。当然，对于频繁运用的、安全责任重大的大中型流域性水利工程，建立自动控制、视频监视、信息管理系统，甚至采取在线诊断技术是非常必要的。对于很少运用的、安全责任相对较小的中小型区域性水利工程，则可以采取相对简单的控制技术，甚至无人值守。这可从国外发达国家的一些水利工程得到例证，他们采取的是相对简单的实用可靠的电子控制技术，甚至是原始的机械控制技术，同样达到管理的目标。
3.2围绕发展目标，落实管理任务
3.2.1各级水行政主管部门围绕发展目标，落实管理任务
明确水利工程现代化发展目标后，各级水行政主管部门可以将其落实到所管的水利工程管理单位的发展任务中。通过统筹规划、组织领导、考核奖惩等措施，可整体推进地区水利工程管理现代化建设，提高地方水利工程管理现代化水平。从经济、实用角度，可对新建的水利工程的现代化控制手段提出指导性意见，尽量使用性价比高的可靠实用的标准化技术。
使水利工程管理所需的维修、管理经费足额到位，为水利工程管理现代化建设创造基础条件。
3.2.2水利工程建设单位围绕建设目标，推进现代化建设
水利工程管理单位应采取科学的管理手段，建立务实高效的内部运行机制，调动管理人员的积极性，努力发挥其创造性。将水利工程管理现代化建设各项具体任务的目标要求落实到人，并进行目标管理考核与奖惩。要建立以应急预案为核心的安全组织管理体系，确保水利工程安全运用，充分发挥效益，提高管理水平，保证工程质量。
4 对水利工程现代化实施目标管理的重要意义
4.1符合现代水利治水思路的要求
现代水利的内涵包括四个方面，安全水利、资源水利、生态水利、民生水利。这同样是从国家和社会对于水利行业的要求角度提出的，也就是水利现代化的发展目标。对于水利工程管理单位来讲，达到管理现代化发展目标，就能满足保障防洪安全、保护水资源、改善生态、服务民生的目的。因此，推行水利工程管理现代化目标管理，是贯彻落实新时期治水思路的基本要求。
4.2符合水利工程管理考核的要求
目前，水利行业正在推行的水利工程管理考核工作，是对水利工程管理单位管理水平的重要的评价方法。该考核涉及水闸、水库、河道、泵站等水利工程，采用干分制，包括组织管理、安全管理、运行管理、组织管理四个方面，进行定量的评价，其中管理现代化部分占5％。应该说，得分920分以上、各类别得分率不低于85％的通过水利部考核的国家级水利工程管理单位，代表全国水利工程管理最高水平，可以将其定性为实现了水利工程管理现代化，或者至少可以认定其水利工程管理现代化水平较高。而建立水利工程现代化目标，与水利工程管理考核的目标管理思路保持一致，也是来源于对水利工程管理考核标准的深入理解和实践检验。由此，水利工程管理考核标准可认为是水利工程管理现代化的评价标准之一，推行水利工程现代化目标管理，符合水利行业对于水利工程管理考核的要求。
4.3符合水利行业实际发展的要求
我国水利工程管理单位众多，如果以较为超前的自动监控、信息管理等技术要求，作为水利工程管理现代化评价指标，则可能形成大家过分追求水利工程设施、监控手段、人员素质的现代化的现象。国家不可能投入“达标”所需要的巨额资金，全国水利工程管理单位必然会拖国家及地方现代化的后腿，这不利于行业的发展与进步。而建立水利工程现代化发展目标，回避技术手段现代化问题，并实行实事实求是的目标管理，则水利工程管理单位将会把工作重点放在内部规范化、制度化、科学化管理上，既有利于保障水利工程效益的最大发挥，也有利于上级主管部门对其实行的水利工程现代化进行评估与考核。
5 结语
综上所述，实现水利工程及水利设施的现代化和现代化管理是我国水利建设未来的发展目标和方向，各级水利建设主管部门可切实根据本地的实际情况有目标、分阶段、分步骤逐步推进。实施目标管理，进行制度创新在一定程度上丰富了水利工程现代化管理的内涵，便于水利行业实际操作。但是实现水利工程及水利设施管理现代化是一个庞大的系统工程，需要各级水利主管部门和技术人员共同努力进行推动，笔者相信在不久的将来一定能实现。
参考文献：
关键词：工程监理；实务课程；教学方法；课程整合
“工程监理实务”是高职高专类工程监理专业最重要的专业必修课之一。“工程监理实务”是培养工程监理专业学生具备工程监理实际工作能力的课程，一般由工程监理理论教学与工程监理实务实训两部分来完成，本文通过对“工程监理实务”课程教学的分析，旨在总结研究出更有效的教学方法。
《建设工程监理规范》（GB50319―2013）对建设工程监理定义为：工程监理单位受建设单位委托，根据法律法规、工程建设标准、勘察设计文件及合同，在施工阶段对建设工程质量、造价、进度进行控制，对合同、信息进行管理，对工程建设相关方的关系进行协调，并履行建设工程安全生产管理法定职责的服务活动。《中华人民共和国建筑法》第三十条第一款规定：国家推行建筑工程监理制度。我国自1988年开始试点建筑工程监理制，到1997年通过《建筑法》，从而使建筑监理制在我国全面推行。推行建筑监理制，是为了改变计划经济时旧的工程管理模式，建立专业化、社会化的建设监理机构，监理协助建设单位做好项目管理，提高建设水平和投资效益。
高职高专类工程监理专业因此应运而生。由此可以看出“工程监理实务”课程对于工程监理专业学生的重要性。研究“工程监理实务”课程，提高工程监理专业学生工程监理实务的操作能力，对工程监理专业学生有着非常重要的现实意义。
一、“工程监理实务”课程简要介绍
以我院“工程监理实务”课程为例，我院的“工程监理实务”课程分两部分：工程建设监理实务（理论部分）为30学时，工程监理实务实训（实操模拟部分）为52学时。这两部分中，理论部分是基础，实操模拟部分是核心。实操模拟旨在使学生在掌握了工程建设监理基本知识后，能够熟练运用所学监理知识从事实际工程监理工作，达到学以致用的目的。
工程监理实务理论部分主要围绕监理工作的主要内容“四控两管一协调”展开，通常的教学是从简要介绍工程监理在我国的推行历程开始，通过对工程监理基本概念、工程监理相关法律法规、工程监理组织、工程监理实施程序、主要工程监理文件、相关监理控制方法等的介绍，使学生初步掌握工程监理工作的基本知识，为今后从事工程监理工作打下初步基础。
工程监理实务实操模拟部分，是工程监理实务课程的典型环节，进行实操模拟训练，通过对典型监理案例进行剖析，使学生熟悉工程监理工作的基本流程，达到能够灵活运用理论知识指导实际工程监理工作的目的。
二、“工程监理实务”课程特点分析
建设工程监理的本质是“专业化的监督管理”，可见“工程监理实务”课程本质上是关于如何做好有关项目管理的课程。工程监理工作的核心内容是“四控”（质量、进度、投资和安全），这些都是技术性管理工作。因此，“工程监理实务”课程可以概括为有关建设工程监理的技术管理工作。如此看来，“工程监理实务”课程就不仅仅是简单的一门课程，它是与其他相关专业课程有密切关系的一门课程。在课程安排上，以我院为例，我院工程监理专业是“2+1”教学模式，“工程监理实务”课程的理论和实操部分都是安排在第二学年的第二学期，也就是理论学习的最后阶段，主要就是考虑到“工程监理实务”与其他专业课程的关联度，如果没有其他专业必修课程做基础，单单学习“工程监理实务”这一门课程，无论如何是学不好的。我院的工程监理专业开设的专业必修课有建筑材料、建筑工程测量、建筑制图与房屋构造、建筑CAD、建筑力学与结构、建筑施工技术、地基与基础、建筑工程质量检验与质量控制、建筑施工组织与进度控制、建筑工程计价与投资控制、建筑施工安全技术与控制、建筑工程技术资料等。以上每一门专业必修课都和“工程监理实务”这门课程有密切关系。我院的工程监理专业开设的专业选修课有计算机软件应用（PKPM、天正）、混凝土框架结构构造与设计、钢结构、建设法规、建筑设备知识、建筑企业经济与管理、工程质量事故分析、工程招投标与合同管理、水利水电工程概论、道路与桥梁工程概论、建筑节能技术等。这些专业选修课也都与“工程监理实务”这门课程有密切关系。学习“工程监理实务”这门课程，需要对上述专业必修课和专业选修课充分掌握，这样才能很好地学习好“工程监理实务”这门课程。
工程监理实务的理论教学部分是对建设工程监理基本知识的讲述，其特点可概括为文字多，图表少。教学过程中相对多的内容，是对相关工程监理具体内容的解释和分析。学生对此的反应往往是感觉到枯燥、乏味、呆板。有学生讲，这和上“法律法规”课差不多，似乎都是法条规定似的，觉得没意思。工程监理基本知识的每一部分内容，学生都能够看明白，就感觉到知识简单没难度，有没有教师讲解都无所谓。如果把相关知识点综合起来，学生又感觉到串联起来有困难，实操模拟需要解决问题时，又感觉到无从下手。
工程监理实务实操模拟部分，是使学生在运用监理理论知识解决某个实际监理问题时，具有相应的专业知识支撑。如钢筋混凝土绑扎浇注问题，就需要学生对钢筋混凝土的施工工艺充分掌握，对钢筋混凝土的验收规范充分掌握，否则仅仅具有工程监理方面的知识也无法解决问题。同时，还需要学生具备理论联系实际的能力、活学活用的能力、触类旁通的能力。只有这样，才能较好地完成工程监理实务实操模拟，达到学以致用的目的。实操部分对学生而言，有一定的深度和难度。
由此看来，“工程监理实务”这门课程看似简单，实则复杂，看懂容易，学精不易。
三、“工程监理实务”课程教学方法优劣分析
“工程监理实务”课程教学中常用的教学方法是理论讲授和案例分析。这两种教学方法比较适合课堂内教学和教学资源的利用，也有利于提高教学效率。
理论讲授具有系统性、逻辑性、严密性和完整性，单位时间内传授的知识量大，适合课堂授课。“工程监理实务”课程的理论教学部分，通常都采用理论讲授的教学方式，这便于前后连贯，互相衔接。但这种方式常常会让学生感觉到厌烦，觉得平淡。工程监理理论部分类似法律法规一样，都是成形的具体规定要求，就是围绕以《建设工程监理规范》（GB50319―2013）的规定为主，展开相应论述，内容相对平淡一些，而字面上又似乎很好理解。因此，在教学过程中，学生难以长时间地集中注意力，通常是上课的开始阶段或者是某一部分内容的开始阶段，他们感觉到有一点新鲜感时会集中注意力，然后慢慢地注意力就分散了。特别是在大班教学过程中，由于学生较多，个别学生会混水摸鱼地不听课，互相影响起来就会影响教学效果。又由于授课时间的限制，如果教师过多关注每个学生的听课状况，就必然占用过多的时间，实际授课时间就相应地减少。
案例分析具有独特性、微观性、个体性和零散性，具有以点带面，以具体的案例反映较全面的系统理论知识的特点。工程监理实务实操模拟教学部分，通常采用案例分析的教学方式。工程监理工作解决的是建设项目施工过程中随时出现的具体施工问题，类似的实际状况在校内教学中几乎无法真实再现。案例分析教学能够把典型事例提炼成教学用案例，使学生在案例分析中体会真实场景。但案例分析教学占用的教学时间过多。对高职学生而言，案例分析的难度不能过高，难易度要适中，一个案例分析通常只能重点解决一两个关键知识点。案例分析考验的是学生的综合分析能力，需要学生对工程监理基本知识全面掌握，同时还需要具备相关的专业基本知识，又需要具有融会贯通的能力。通常完成一个案例分析，学生需要预先准备相应前置知识，然后才能够进行分析准备，最后完成案例分析。在这个过程中，教师通常需要对学生做许多方面的辅助辅导，完成一个案例需要很长时间，由于无法安排过多的教学时间，实际教学过程中，只能对重点的部分内容进行实务实操模拟。我院实操模拟安排了52学时，在实际教学过程中仍感到教学时间不足，但也难以再增加教学时间了。
四、“工程监理实务”课程教学方法改进
为了提高学生对“工程监理实务”课程的学习兴趣，在教学实践中，可以将不同的教学方法融合起来，取其优点，增强教学效果。工程监理实务的理论教学部分，理论讲授的过程中，插入经验分享、总结提炼或典故借鉴等其他方法，提高趣味性，能够增加学生的学习兴趣；工程监理实务实操模拟教学部分，不要单单是案例分析，结合小组讨论、实战模拟或角色扮演等教学方法，亦能够提高教学效果。以下是几个在教学实践中应用的简单实例：
“四控两管一协调”是工程监理工作的内容。“四控”是质量、进度、投资和安全控制；“两管”是信息管理和合同管理；“一协调”则是监理工程师负责协调承包单位与建设单位的各种关系。这是工程监理工作的核心内容。深刻理解了“四控两管一协调”的实质内容以及相互之间的内在关系，是学好“工程监理实务”课程的关键。为了使学生对此知识点更好地理解认识，可以将“四控两管一协调”的内在关系用图形的方式（如图1）表达出来。图1是综合总结图，教学时采用PPT动画的模式，将图1进行分解演示，将“四控两管一协调”的内在关系直观地呈现给学生。学生结合图1，再通过课堂详细讲解分析，就能更加有效地理解“四控两管一协调”的内在关系，为进一步学习其他监理知识打下了良好的基础。经过几轮的教学实践检验，这样的总结提炼对“工程监理实务”课程的教学非常有效。
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“工程监理实务”课程教学中，还可以引入典故借鉴的方法。在讲解事前控制、事中控制和事后控制时，“魏文王问扁鹊”这个典故就非常合适。魏文王问扁鹊曰：“子昆弟三人其孰最善为医？”扁鹊曰：“长兄最善，中兄次之，扁鹊最为下。”魏文侯曰：“可得闻邪？”扁鹊曰：“长兄於病视神，未有形而除之，故名不出於家。中兄治病，其在毫毛，故名不出於闾。若扁鹊者，血脉，投毒药，副肌肤，闲而名出闻於诸侯。”通过这个典故，学生对事前控制、事中控制和事后控制的理解认识就能更加深一步了。
工程监理实务实操模拟教学中，不要仅仅采用案例分析的方式，在进行工地例会模拟时，还可以让学生进行实战模拟。在给定建设项目实施过程条件的情况下（如果增加难度，可以让学生自由选择相关条件，教师对学生选择的条件进行把关筛选，这对学生的要求更高），学生分别扮演监理单位的总监、总监代表、专业监理工程师和监理员，建设单位方面的代表（可以是建设单位负责人，也可以是建设单位的现场代表等），承包商的项目经理、施工员等角色，如有必要还可以增加设计单位代表及政府主管部门代表等，模拟组织召开工地例会，解决出现的问题。模拟工地例会完成后，由学生评委即时进行点评，教师再进行讲评。通过如此的实战模拟，学生既提高了兴趣，又实际领略了类似真实的工地例会过程，对学生掌握知识有非常好的效果。这不但是实战模拟，也属于角色扮演的教学方法。
以上几个例子经过教学实践检验是非常有效的，都能够明显地提高教学效果，学生也很欢迎。
“工程监理实务”课程教学需要多种教学方法综合运用，根据不同的教学内容选择适合的教学方法，这才能够有效地提高教学效果。理论讲授、案例分析、头脑风暴、小组讨论、经验分享、实战模拟、沙盘演练、媒体演示、角色扮演、总结提炼、典故借鉴等多种教学方法都应该能够运用到“工程监理实务”课程教学中来，这些方法不应单一使用，更应该综合运用，才能达到更好的效果。
“工程监理实务”课程教学中，更应该充分发挥学生的作用。现在的学生接受新鲜事物非常快，领悟力也非常强。比如：微电影传播非常快，教师可以发挥学生的能力，把课程中合适部分的内容拿出来，找一些有能力的学生，在教师的帮助下，由他们自编自导自演，制作成小段的微电影。把他们中优秀的微电影挑选出来，放映给其他学生看，肯定能够取得非常好的效果。这种做法值得一试。
“工程监理实务”课程教学中，如果将部分实操内容前置，植入相关理论部分，使理论与实操相融合，能达到互为支撑、互为补充、互为充实的目的。可以考虑通过微课件的形式来实现，把不同的内容做成一个个的微课件，每一个微课件将实操内容与相关理论完整地结合，让学生通过不同的形式来学习“工程监理实务”课程。对某些适合学生做的部分，还可以让学生来做。这种做法也值得一试。
BIM正越来越多地被运用在建筑行业，它能够直观地反映施工不同阶段的各种工况，“工程监理实务”课程教学中，可以利用BIM把不同的施工工况展现给学生，根据不同的施工工况设置相应的实操模拟场景，提出相应的监理需要解决的问题，进行实操模拟，这样进行教学，会更加直观清晰，有助于提高实操模拟的教学效果。
五、“工程监理实务”课程教学整合研究总结
