时间：2023-01-16 23:34:37
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇金工实习总结报告，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
关键字：卓越工程师；工程材料及成形；教学改革；创新能力；工程应用能力
中图分类号：G642.3 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）49-0104-02
高校工科教育长期以来的培养模式固定，受传统思想理念的影响较深，培养的工程型人才应用能力普遍偏低，实践能力较薄弱，加之工程教育往往局限于高校课堂，缺少工程师、企业家的参与培养，导致我国工程一线领军人才稀缺。针对这种情况，教育部立足高校，提出了“卓越工程师教育培养计划”方案，从专业角度对卓越工程师后备人才培养提出了系统要求和具体措施[1]，近年来，陆续有高校被纳入卓越工程师教育培养计划体系之中，在国家教育政策和工程实际需求的基础上，我校于去年也提出了建设机械工程专业卓越工程师试点班的计划，旨在培养出一批创新能力出色、实践应用能力强的新型工程人才。在试点班的课程教学、实践、实习等环节加强了本科生创新应用能力的培养，并以实施卓越计划为突破口，促进我校机械工程专业相关课程的教学改革和创新。
《工程材料及成形技术》是一门全面介绍材料基础知识和理论、机械零件成形技术及工艺选择的技术基础课程[2]，也是体现机械专业卓越工程师培养思想的主干课程。由于该课程具有基础概念繁杂、理论性和实践性结合较强的特点，教授和学习起来均存在一定难度，而学时少、实践性强的特点与人才培养高要求之间的矛盾也日益突出。因此，以该课程为试点，结合卓越工程师的培养要求，加强应用能力和创新能力的培养，是当前教学中亟需解决的重要问题。
一、构建层次化教学模式，重点发挥实践环节教学作用
《工程材料及成形技术》课程通常安排在基础课程学习之后，生产实习和专业课学习之前，因此该课程既是对前面所学知识的一种应用巩固与提高，也是学生后续专业课、课程设计和毕业设计不可缺少的理论基础。作者依据多年教学经验了解到，大多数学生在学习该课程时表现吃力，对于课本概念也是死记硬背，考试时对于具体的材料应用、工艺设计等题型往往无从下手、答非所问，考试成绩普遍不够理想，挂科率较高。在课堂教学和课后辅导过程中，通过与同学交流得知他们对于所学材料知识的实际应用缺乏足够的实践认识，在金工实习中也是“比葫芦画瓢”，老师讲一步他们做一步，收获甚少。因此，综合考虑《工程材料及成形技术》的课程特点和学生学习及老师教学过程中遇到的问题，反思现行的教学模式，除了基本的课程实验外，有必要适时地结合课程设计和金工实习等实践环节，构建一种理论知识―课程实验―金工实习―课程设计的串联式、层次化教学模式。
首先，在课堂授课过程中老师就应优化教学内容，有重点、分主次地进行针对性的理论讲解，中间可适当穿插材料应用及成形的案例。其次，安排课程实验时，教师应该把握实验主线，在不偏离主体实验内容的基础上，鼓励学生按照自己的思路设计实验。比如尝试将单个的金相实验、热处理实验、拉伸试验等串联起来，形成一个有机的整体。再次，之前的金工实习一般安排在该课程学习之前，学生进行工艺实习时，事先没有充分的理论认识，常常盲目模仿；而如果将其安排在课程学习之后，学生大多抱着玩一玩的心态实习，走个形式，也失去了金工实习的实践意义。因此，将实习内容分段进行，穿插在《工程材料及成形技术》课堂教学之中，实行“课堂讲一段、学生做一段”的教学方式可提高教学效果。当然，由于课时和实习条件的限制，老师也应精简设计课堂内容，把握重点，对于学生的管理和实习要求也应加强。最后，在理论知识、课程实验和金工实习顺利完成的基础上，学生既有了材料相关知识的储备，加深了对课程内容的应用理解，又锻炼了动手能力，这时再进行课程设计，串联起所学内容，可达到巩固基础知识，增强实践应用的双重目的，教学效果也必事半功倍。
在这种新型层次化教学模式下，教师应尤其重视发挥实践环节的教学作用，不能为了实习而实习，也不能仅为了锻炼动手能力而实习，而应该要明确实习和课程设计的目标和要求，将操作性和创新性相结合，加大对于学生的管理和指导，实现工程应用能力和创新实践能力的共同提升，达到卓越工程师培养的根本目的。
二、改进教学方法，案例教学与讨论教学相结合
案例教学是运用典型的实际案例进行教学的一种形式，在高校教学中的应用也由来已久，尤其在工科类的课程教学上应用广泛、效果突出[3]。卓越工程师培养的核心目标之一即是工程应用能力的培养，这种能力不是一朝一夕得来，也不是仅仅依靠课本学习即可，它要求学生参与到实际工程问题的讨论和解决之中，通过了解分析工程案例，将理论知识融于实际应用，提升工程素养。因此，教师在教学中应结合自身研究工作，合理地嵌入科研案例，来帮助学生理解思考问题。将基本理论与应用实例相结合，通过融会贯通、举一反三的方法，时时激发学生的学习兴趣并鼓励其独立思考，从而逐步提升自身的工程应用能力。
在案例教学过程中，教师可以大胆尝试讨论式教学，精心组织和引导学生积极参与课堂讨论，实现教与学的良性互动。而讨论教学的前提则是要老师课前做好充分的案例准备和课堂设计，课前选择与教学内容结合紧密、容易引起争论的议题，要求学生预习思考，课上分组讨论，并相互评价。这样既能开阔学生思维，培养学习信心，又能促进师生之间、生生之间的交流与学习。案例教学与讨论教学相结合的教学方式，在教学中侧重于实践大于理论，同时又以理论学习为基础，既能有效培养学生独立思考能力、自我检测能力和相互评判能力，又加深了他们对于课本知识和课程学习的理解。
三、以大学生创新项目为平台，加强工程应用和创新能力的培养
基于我校校情制定的卓越工程师培养方案，如何在《工程材料及成形技术》课程的教学活动中有效地嵌入创新元素，实现本科阶段工程应用和创新能力的提升，需要从具体的工程实践入手，让本科生投入到对工程实际问题的分析、解决中去。而以大学生创新训练项目为平台开展一系列的教学相关活动，指导学生利用理论知识解决工程问题是行之有效的方法之一，鼓励学生以项目实施为依托开展科学创造、实验发明等创新活动，调动他们的积极性，激发学生创新思维，培养创新技能，使其逐渐掌握思考问题、解决问题的方法，提高学生实践创新的能力。
例如教师可以指导学生拟定以“XX钢热处理相变规律及热处理工艺对其组织和性能的影响研究”为题，启发学生思考，指导他们依据钢种特性制定不同的热处理工艺，再结合金相观察、硬度检测和力学性能测试等实验完成总结报告，使其对课本上关于金属材料的固态相变和热处理理论有更加深刻的认识，在注重提升学生实践能力的同时，更注重培养学生提出问题、思考问题、分析问题和解决问题的工程应用能力。
创新能力是卓越工程师之所以卓越的重要标志。大学生创新训练的目的就是训练学生科学研究的方法，促使其养成良好的学习习惯，从而培养大学生的独立创新能力、实践操作能力和团队协作能力[4]。《工程材料及成形技术》这门课程兼具理论性和实践性，因此教师应结合课程教学情况从项目的申报选题、文献的搜集查阅、研究报告和论文的撰写几个方面，对学生进行耐心细致的指导，给予他们更多的鼓励，有意识地多角度培养学生的工程应用能力和创新精神。以大创项目为平台，以创新能力培养为目的，营造优良的教学环境，将创新教育和实用教育融入到《工程材料及成形技术》的日常教学过程中，实现知识、能力和素质培养的融合，是实现卓越工程师培养的一个有效途径。
四、利用精品课程网络资源，实现信息化教学
通过工程学院机械系、工程训练中心和机械实验中心师生多年来的共同努力，我校《工程材料及成形技术》课程已实现了从校级精品课程到省级精品课程的突破，并得到了广东省精品课程资源建设项目的立项支持。目前省级精品课程的网站也在建设之中，除了常规的课件资源、授课视频、习题测试、电子教案和效果反馈等板块外，还预备开展线上师生互动、在线答疑、交流讨论、工程实例分析等功能板块，旨在克服该课程学时少、课堂学习消化吸收有限等问题，帮助学生利用课下时间巩固理论知识，并进行工程实例的学习，及时解决学生学习中的疑难问题。
在建设和利用《工程材料及成形技术》精品课程网站的同时，我们应以教学要求和学生的学习需求为前提，加强网站资源对教学的服务支持[5]。同时，引导学生合理分配在课程实践、创新项目、课程设计及精品课程网络资源上的学习时间，从而将各种学习形式的优势结合起来。通过教学内容、学习目标、教学模式的混合，使信息化教学成为课程教授必不可少的组成部分，深层次整合网络信息资源与课堂内容及实践环节，实现《工程材料及成形技术》课程的高效教学，多渠道培养学生的综合素质与能力，达到卓越工程师的培养要求与目的。
参考文献：
[1]林健.“卓越工程师教育培养计划”专业培养方案再研究[J].清华大学教育研究，2011，（4）：11-17.
[2]刘子利，郑勇，刘希琴.深化“工程材料及成形技术基础”课程体系的教学改革，提高学生工程创新能力[J].高教论坛，2011，（11）：44-47.
[3]高道祥.“工程材料及成形技术”课程教学改革探讨[J].中国林业教育，2009，27（S1）：60-62.
当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。下面就让小编带你去看看电工维修工作总结报告范文5篇，希望能帮助到大家!
电工维修总结报告1今年我公司在安全生产工作当中，加强领导、严格管理、采取措施、杜绝隐患，认真贯彻执行国家有关安全工作的方针、政策、法规，并按照安全工作会议上提出的“实现一个目标、健全两个体系、突出三个重点、做好四项工作”的会议精神和工作目标，来开展安全生产工作。牢固树立安全第一的指导思想，贯彻执行“预防为主，防消结合”的工作方针，进一步完善了各项安全规章制度，实行安全管理目标责任制。
坚持安全与生产相一致，“谁主管，谁负责;谁受益，谁负责”的原则，强化安全管理，提高安全认识，进一步落实了电工安全生产责任制，完善了各项安全管理考核制度，按部门划分了安全管理责任区，层层落实各部门的安全生产管理责任和签定责任书，形成了一个安全管理，领导有力、组织健全的管理体系。
具体工作如下：
一、健全两个体系、实现一个目标安全工作对于我们这种特殊行业的企业来说，责任重大关系到千家万户和社会的稳定，绝不可掉以轻心。虽然安全工作本身不产生经济效益，但只有实现了安全生产，才谈得上经济效益和社会效益，才会有公司的健康发展。
安全管理是一个系统性的工作，应该把企业内部的安全管理目标置于全体员工的控制下，首先在公司内部从公司到各部门进一步完善了安全抢险应急预案，然后实行分级管理，使其达到各尽其责的目的，形成齐抓共管的局面。
为了提高全体员工的整体素质，今年年初公司制定了培训，分期分批派出人员到外地系统地进行专业知识学习取证(特种工ic卡)，提高了职工的整体素质和日常维护的业务技能，增强了处理突发事故的能力。
我们还经常开展一些有关安全知识业务知识的培训教育，并进行了达标考试，合格率为100%，使全体员工做到了人人懂安全、事事重安全。天然气的安装从设计、施工、到竣工通气的每个环节，我们都严格按照城市燃气有关技术规范进行，对不符合安全规范的决不通气，坚持“一票否决制”，对各个环节的技术资料存档备案。
为杜绝事故发生，施工中严格实行动火制度，分管领导签字后方能实施。对天然气管网及用户的后期管理，今年公司新添燃气泄漏巡检仪和智能管线控测仪各一台，实行专人长期的巡回检查，对供气设备定期保养，使其随时保持良好的工作状态，按日作好检查记录，每月将检查结果及整改情况存档备查。
二、加强重点部位安全检查，和“一岗双责”的落实安全检查是安全管理的一个重要环节，由于公司全体员工对安全工作的重要性达成了共识，所以形成了雷打不动的安全检查制度。今年对全市天然气主管网再次进行了安全评估检测，对发现的15个泄漏点及时的进行了整改，使事故防患于未然。
对私拉乱接，违章用气，违章建筑压管等状况，我们严格执行有关规定，坚决予以取缔，并限期进行整改。
为杜绝事故的发生，真正做到了“以检查促整改、以整改保安全。为抓好重点部位、重点环节、重点时段的安全，我们特别注重对全市大、中、商业、工业用户以及居民小区的安全检查。通过多年来的实践，由于坚持了安全检查，就能够防止不必要的事故发生，为公司的发展，创造了一个安全稳定的环境。
电工维修总结报告2我叫______，是____村一名普通电工。在20____年度在供电所关心和支持下较好的完成了各项经济技术指标和工作任务，工作取得圆满成功首先归公于各级领导，归公于我周围的同事们，我只不过做了一点应该做的工作，尽了一点应尽的责任。经过多年的培训和锤炼，使我充分理解上级领导所倡导的“忠诚敬业、开拓进取、学习创新、优质服务”的企业精神及一系列先进企业文化的深刻涵义，在回龙寺村，作为一名电工，虽然不能像其他商家那样直接为地方创造经济效益，但却起着保驾护航的重要作用，如同是一架机器上的一颗小小螺丝钉。回顾一年来的工作历程，我主要做了以下几方面的工作：
一、较好的完成了所下达的术指标。
截止到12月份，我村足额完成供电量，电费回收达到了月月结零，安全生产实现了“三无”，保持了较长周期的安全记录，优质服务诚信服务取得了较好的成绩，全年达到“零”投诉。
二、安全生产保持了较稳定的局面。
一年来，我按照所年初提出的“明责任、严纪律、强监督、重奖罚”的要求，把安全检查生产放在一切工作的首位，加强安全工作落实，建立建全全方位，全过程的安全生产，积极参加局、所组织各项安全活动，在安全上重视调查研究到施工现场了解实情，解决实际问题，注重工程建设期间的安全管理，在今年紧张的农网改造中，由于配合得力，确保了全过程的安全生产，杜绝了事故的发生，设备检修和树障处理到位，减少了配电事故率，配电设备完好率100%，针对实际工作抓重点，查隐患，查事故苗头和不安全因素彻底清除安全死角。
三、认真落实服务承诺和规范化管理。
一年来，以政策法规为准则，以优质服务为宗旨，认真为农户服好务，提高服务质量，多购多供电的积极性，规范工作程序，对客户实行承诺服务，坚持全天24小时电话保持畅通，随叫随到。对孤寡老人不方便的客户坚持上门服务，把”心连心”工程落到实处。只要接到报修电话就立即上门检修，一般事故立即修，特殊事故说明情况作好解释工作不过夜。对于行动不方便的用户，主动上门去收费，一个月跑上三四趟，诚信服务尽努力减少欠费停电，受到用户好评。在今年的秋季用电高峰中，没有发生一次因我的责任造成停电的情况，保证了农户生产用电。用辛勤的汗水和热情的服务，换来了客户满意。总之，不论是白天、夜晚、刮风、下雨，只要接到事故电话，都能以最快的速度去帮助客户排忧解难，抄、核、收是我们工作的重点，直接牵涉到我们的经济效益，在工作中，我们实事求是，每月按时抄表，不估抄，不漏抄，抄后及时审核，把该收的收回来，不多收，不少收，按照供电所制定的考核办法，按月计算，把电费回收工作责任落实到位，做到有电送的出，一趟找不到人就早上去堵，晚上到家里去要，真是费尽千辛万苦，想尽千方百计，经过不懈努力，保证了每月电费的按时回收结零。全年无投诉案件，使农村用电管理走向规范化，减轻了农民负担，也在农户中树立了我们供电企业的良好形象。
尽管在20____年的工作中，我取得了一定的成绩，但也要正视存在的问题和不足，在新的一年里行业作风和工作作风为更高目标进行提高，工作纪律要进一步加强。优质服务诚信服务的意识需要进一步加强。
电工维修总结报告3转眼20____年即将过去了，一年来，我积累了丰富的工作经验，我们的检修行业充满着竞争，只有更好的服务态度，更好的技术水平，才能在同行中领先，但这些必须从每个员工做起。我们在工作中，在把个人技能提升的同时，应该有以人为本的意识，把事想在别人前面，把事做在别人前面，这样才会在竞争中抢占先机，在检修时，车间对安全防护方面做的比较全面，使我在检修时有很大的安全感，在技术方面我们电气区域也组织过多次的培训学习，每次设备出现不常见的故障时，都会组织讨论分析，从而提升个人技能水平，确保在次出现类似故障时，能很快的，很好的，把故障处理，为确保安全生产，更好的把工作做好。
一年来，在工作中只要遇到不懂的问题时，我会及时的查看资料，并像甲方技术人员求问，再加上我抓住每一个可以锻炼自己的机会，将书本上面的知识应用到实际操作中去，掌握了一定的作业技能。如;大包回转系统的检修，中包车的检修，大包电气滑环的更换，大中包称重的维修，结晶器振动系统的更换及日常维护，扇形段传动系统的检修，变频器日常维护及参数设置，三相异步电动机的检修及下线修复保养，火焰切割机维修及更换，气动调节阀的校验，______的外部接线及维护，等，在检修时我们一定要细心，比如我们在检修编码器过程中，在紧端子时一定要细心，要控制好紧线的力度，因为编码器的接线为____平方毫米，特别的细，如果用力过大就会伤到导线皮层，看似不大重要的一个细节，如果电机连续长时间运行，应为电机的振动影响，慢慢的导线就可能会断，若我们铸机的几个重要部位的编码器故障，则可能会对设备带来很大的损害，所以我们在检修时一定要对设备负责，对自己负责，检修时一定要细心。
作为一名检修电工，我觉得在检修时我们一定要铭记一下三点：1.贯彻落实公司上级文件精神，提高自我用电意识，增强自我责任心。要做到三不伤害，即，不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。安全交底一定要落实到位，检修作业时必须两人以上，停电挂牌，三方确认一定要到位，要做到不确认不开工。
自年月份我任职三班电气班长以来，在这八个月里我班未发生过一起安全事故，我班严格执行三班运行管理规定，我班人员的技能水平在日常的检修与多次的培训中，得到了很大的提升，使我班人员在设备出现故障时，能在最短的时间里排除。
在年里我们连铸机因为电仪原因出现了多次影响生产事故，____月____日晚，8#机检修，在更换11段外弧接触器时，因为施完工后没有仔细确认，导致______v串如____v模块，将本体plc部分模块烧毁，此事故虽然不是我们班造成，但此事故是个典型的例子，反映了我们在检修时还存在着很大的缺陷，检修时施工人无责任心，没有进行三方确认，我们班组对事故进行了全班学习，以提高我班组人员的责任心，我全力要求我班人员在检修时对设备负责，对自己的工作负责，万不可马虎大意，以免造成不必要的损失，以保证工作的正常有序的运行。
尽管在我工作的一年里，我向自己的目标迈进了一大步，可是我依然看到自己还有很多的不足，理论水平的欠缺，思考问题有时过于草率，想的不够周全，都是我在新的一年里需要努力的方向，在20____年里我会吸取____年里的经验教训，把自己的工作做的更好。使我们的设备更加的稳定。我会总结20____年里出现的一些不常见的故障，组织全班人员进行学习。从而提升班组的整体检修实力，综合20____年里发生的一些安全事故，进行学习。
电工维修总结报告4自从事本职工作以来，我一直在不断地加强自身修养，努力地提高思想道德水平，认真地进行各项文化和专业知识的深化学习，不断地探求新知，锐意进取，积极地开展智能范围内的各项工作，完整履行好一个技师的工作职责，起好模范带头作用。积极参与技术交流和科技创新活动，大地做好了传、帮、带的作用，并全面完成了上级下达的各项任务及指标，在公司的生产和发展中发挥了应有的作用。现将本人任职以来的专业技术工作总结如下：
一、自觉加强理论学习，努力提高个人素质
没有坚定真确的政治方向，就不会有积极向上的指导思想。为了不断提高自己的政治思想素质，这几年来我一直非常关心国家大事，关注国内外形势，结合形势变化对企业的影响进行分析，并把这种思想付诸实际行动到生产过程中去，保证自己在思想和行动上始终与党和企业保持一致。同时，也把这种思想带入工作和学习中，不断追求自身进步。有人说：一个人要成才，必须得先做人，此话有理。这也就是说：一个人的事业要想得到成功，必须先要学会怎样做人!特别是干我们这项技术性很强的工作的，看事要用心、做事要专心、学习要虚心。容不得有半点马虎和出错。所有首先工作态度要端正，要有良好地职业素养，对工作要认真负责，服从领导安排，虚心听取别人的指点和建议，要团结同事、礼貌待人，服务热情。
二、端正工作态度，起好带头作用
自从进入公司参加工作开始，我就从事所有了所有的机电事务，包括所有基建时期的安全和质量的监督巡查。我深知机电管理工作在建设期间的重要性，特别是含有大部分隐形的电器基础设施与工程，要随时监督检查，发现问题就必须解决问题，决不能草草了事，否则后患无穷且再无法根除，这就摆机我们作机电管理的面前是一种考验和责任。作为我是一位机电班班长和一名电工技师，身上的责任和重担我义不容辞。因此，在平时的工作中，我不仅要求自己班组成员在监督巡查时，要认真仔细，做到一丝不苟，而且自己还深知打铁还须自身硬的道理。我对我自己做出了这样一些严格要求：
1、在遇到脏累苦险的工作时抢在工人前头干，而且要比工人干的多、下得力。
2、在遇到技术性难题是挺身而出，尽自己的努力攻克技术难关;
我始终坚持以尽我努力做好每件事，以公司利益为重。包括建成后的生产过程中，有时是抢时间争分夺秒地处理了大大小小的电气设备故障有几十起，为公司赢取了宝贵的生产时间，为公司的发展打下了坚实的基础，为公司创造经济利益和社会效益提供了坚强的后盾和强有力的保障。
3、我要求自己能勇于承担责任;
我认为既然自己是一名技师，那么在业务水平等诸多方面就要比一般工人要强一些。在公司分配任务时，在一般工人完成起来比较困难的任务时，自己要主动踊跃承担，更不能与工人推诿扯皮，要做出师者风范，勇挑重担。平时我不仅是这样要求自己的，在实践中，我也是按这些要求去做的。所以我的这些表现也深深受到了公司领导和职工的一致好评，发挥了我作为一名技师应有的作用，树立了一名技师应有的良好形象。
三、加强业务学习，提高技术水平
长到老，学不了这句话是我的座右铭。科学技术不断发展的今天，一天不学，就被落后。特别是电气自动化这一块，没有谁能百分百的什么都精通完了，它是不断地在开发在更新，就和电脑软件一样，天天在更新，时时在发展。说不定你昨天还认识它，过两天它就变了样了，就有更先进的东东装进去了。所以我平时只要有时间就多看看专业书籍。一年来，我搜集了大量的新的专业书籍资料，不断地充实自己，不断地掌握新知。例如《电气设计制图》、《电子技术》、《现代变频技术》、《直流在工业中的应用》等等，在学习这些知识的过程中，我学到了很多新的知识，如：PLC编程控制原理，ABB变频器设置和控制原理、SIPMOS大功率双向可控硅的控制原理等等使我的确受益匪浅!不仅拓宽了我的知识面，还在很大程度上提高了我的技术水平，也使我对更高层次的理论及技术知识的学习产生了浓厚的兴趣。
电工维修总结报告5本人19____年参加工作，____年至____年在工矿企业工作，____年调至现服务单位________学校工作。从当学徒做起至今四十多年一向从事维修电工工作，____年取得高级电工资格。多年来在身边师傅同事、学校电工专业高级讲师及领导的帮忙指导下，透过自学和工作实践，使自己的专业知识和维修技术水平有很大的提高。较好地完成本岗位工作并取得一些成绩，现将几年来的维修工作总结如下：
一、电气线路，机电设备的安装维修工作。
我校是一所工科类省级重点中专学校。设置有金工、塑模、数控等实习车间及各专业实验室。配置超多先进的教学、实验与实习设备。如：数控车床、数控铣床、三维投影成像仪、塑料注塑机、线切割及电火花机械加工等机电设备。在专业老师帮忙下，参与了大部份机电设备的安装调试工作，并做好机电设备日常维修保养工作。
透过多年的维修工作实践认识到：维修电工的职责是保证学校教学、生活照明等系统的正常运行。作为一名维修电工，在工作中除了对设备及线路的合理安装，良好的调试和日常保养与检查外，如何在出现故障时，能迅速查明故障原因，正确处理故障，是保证设备正常运行的重要前提。要到达快速决定;正确处理故障的过硬维修技能，务必做好以下几方面：
1.不断学习新技术，新知识，熟悉新设备、新电器。
2.理论指导实践，在实践中不断总结积累经验，更快地排除故障。
突发奇想造句
3.在排除故障的过程中，采取分析、检测和决定相结合，逐步缩小故障范围。
4.要做好流水线设备的安装、维修工作，除了具备电工专业知识和过硬维修技能外，还应具备多方面的专业知识。
几年来利用在工科类学校工作的有利条件，发奋学习《机械基础》、《机械加工基础》、《机械设备安装与维修》、《设备控制基础》等课程。扩展知识面，提高维修技术水平。
二、电器设备自动控制与安全运行工作
由于学校远离市区，城市自来水供应不上，周边区域又缺乏水源，生活、消防用水全部靠打机井抽取地下水解决。全校共有五口机钻深井，一口人工浅井，配置五台深水电泵，二台离心水泵，五座屋顶水箱。为确保供水和节约用水，对供水管网进行联网改造，安装液位器、电磁阀等自动控制装置。为确保水泵电机安全可靠运行，除安装电机过载、过热及短路等保护外，加装电机缺相保护装置。采用二只交流接触器主触头串接三相电路中，每只接触器线圈(380v)分别接于A-B、B-C相，当三相电路任何一相断路，定有一只接触器线圈失电而断开电机三相电源，到达保护电机。透过多年实践，证实这种缺电保护方法即简单又安全可靠。
三、变压器增扩容工作
随着学校教学规模的不断发展，教学、实验和实习设备，办公及生活设施日以增加，用电量剧增，原有电力变压器超负荷运转，急需增扩容。透过对全校用电设施用电量的统计，测试用电高峰期最大用电量。根据学校根据各部门的用电需求及学校持续发展要求，确定扩容量，制定变压器增扩容方案，经校领导批准。委托业局进行设计施工，____年__月__日扩容工程竣工交付使用。
四、备用电源运行及维护工作
学校地处郊区，配有一台柴油发电机组，以备应急供电。由于条件的限制，发电机容量小，市电停电后，自发电量远远不能满足学校用电需求。透过调查计算，并根据白天以教学、实习设施用电为主，晚上则是以照明用电为主的用电特点，确保重要部门的用电，编制自供电配送表，科学、合理地调配供电，使自发应急供电到达最佳状态。认真学习柴油机的构造原理、维修技术，做好发电机组运转数据记录及日常维护工作，对启动蓄电池定期检查、维护、充电。保证发电机组全天候应急启动供电。
五、安全用电、节约用电工作
1.在维护工作中严格遵守安全操作规程，使用合格电工产品、材料。
2.加强学校学生宿舍安全用电管理工作，参与制定学生宿舍安全用电细则，严禁学生在宿舍内使用大功率电器，对每间宿舍电路加装限流控制装置，确保学生宿舍用电安全，消除火灾隐患。
3.定期检查各部门、各系统安全用电状况，发现安全隐患，及时整改。
4.每年定期检测建筑物防雷接地，电器设备保护接地系统的接地电阻。
对接地电阻达不到规范要求的系统，限期整改达标。
5.用电器安装漏电保护装置，个性对金工实习车间电焊机安装二相漏电保护空气开关。
6.对学校原有电力架空线路进行全面的优化改造，将架空明线按规范改为地下铺设，确保供电安全，使校园环境整洁优雅。
7.根据学校下半夜用电量骤减，电压升高，校园道路、走廊、通道、大门等场所的照明灯需整夜长明，并且大部分使用白炽灯的状况，采用加装二极管降压方法，解决了这些场所白炽灯使用寿命短，更换维修率高的难题。
