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电气工程及其自动化认识

时间:2023-07-24 17:06:35

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇电气工程及其自动化认识,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

电气工程及其自动化认识

第1篇

关键词:电气工程 自动化专业 教学现状

近年来,电气工程及其自动化专业为我国培养了一批又一批的工业高素质人才。在电气工程及其自动化专业教学初期运用了精英化的培养模式,但是这一教育模式并未取得良好的教学效果,是由于中职学生理论知识掌握得不扎实。但是由于学生拥有较强的动手能力,非常活跃的思维,为了提高中职电气工程及其自动化专业的教学效率,就需要建立起一套适用于中职学生的教学模式,在中职学校中的教学时达到切实可行。

一、电气工程教学现状

据相关研究发现,当今的中职电气自动化教育当中,学生在课堂上的主动性并不是很高,对教学内容很难产生兴趣,经常会出现这样一种现象,学生对实际的操作过程非常熟悉,但是操作过程中涉及到的理论知识却不懂。一些教师对书本上的知识了解得不够透彻,一旦有学生提出一些比较深奥的问题,教师就会哑口无言,这就直接影响到了学习效果与课堂效率,为了解决这一系列问题,本文提出了一些对策。

二、相应的改革措施

1.完善教学模式

由于时代的变换,致使学生的思想与从前的思想有所差异,传统的教学方式并不能很好地适用于现今的教学,并且电气工程及其自动化专业是一门实践性非常强的学科。所以,在教学的过程中,提高学生的实践能力非常重要,需要教师引导学生逐渐对课堂产生兴趣,并且还能够提升自己的动手能力。在教学的过程中,充分激发学生的潜能,帮助学生更好地掌握知识。例如,在讲解LED组装时,为了使学生对组装的步骤更加了解,可以聘用一些专业人员进行相关的讲解,也可以将这些人员的讲解过程录制成一个视频,在课堂中为学生播放,这样,就可以充分激发学生的学习兴趣,更好地掌握知识,提高课堂效果。在讲解“卧式车床的电气控制电路”的时候通过多媒体课件,可以将提前下载好的相关视频在课堂上播出,让课堂教学变得更加生动形象,使晦涩难懂的抽象知识得到更直观的表达。通过反复演示,加深了学生的理解,提高了学生学习的兴趣,最主要的是缓解了课时紧凑和教学内容增加的矛盾。

2.改革专业课程体系

中职电气自动化专业的学生毕业之后,可以从事企业管理以及生产管理等一系列的高技术行业。为了培养更多的高新技术人才,教师应该在教学的过程中付出更大的精力,帮助学生充分挖掘出自己的潜力,提高动手能力。要对传统的教学体系进行改革与完善,采用适应当今社会的教学方式,将课堂转变为传输知识的地方,将教师从知识的灌输者变成学生的引导者,为不同的学生设置不同的教学方式,这样就能够大大提高教学的效率,帮助学生提升理解能力以及动手操作的能力。例如,在讲解“维修电工模块”的时候,教师可以这样设置:首先,要将安全用电这一思想渗透到整个教学过程中,引导学生在学习的过程中,能够充分考虑到安全,与此同时,还应该在实际操作的过程中,对学生的职业素养进行培养,要求女同学在工作的过程中,要将头发扎束好,穿平底胶鞋;男同学在工作过程中,一定要远离烟火,对工作仪器也要非常热爱,轻拿轻放,保证仪器的完整性。教学的过程是为了培养高新技术人才,所以,在课堂中,就需要对学生进行国家级别的引导与要求,一些理论知识必须达到国家的级别,实践操作能力更是要满足国家的标准。在整个课堂中,都要为学生渗透出国家级别的思想,这样才有助于学生对当今的就业现状拥有一个更加准确的理解,为自己的实际学习与掌握知识的能力拥有一个更加准确的定位。

3.提高教师的综合素质

在教学中,教师的地位非常重要,是知识的引导者与传递者,教师的素质高低直接影响到学生的学习效果。教师的教学方式、教学理念与教学质量拥有着千丝万缕的联系,学校一定要充分提升教师的综合素质,让教师接触一些现今的教学理论,在实际的教学当中,运用这些理论,才能够提升学生对课堂的热爱程度,这样才能够提升课堂的教学效率,为国家培养出更多的人才。

学校可以定期组织教师进行相关的培训,让教师与教师之间相互交流,说出自己在教学过程中的心得,使教师能够相互借鉴,掌握教学的精髓,逐渐完善自己的教学方式。学校也可以设置教师周例会制度,将所有教师集合起来,对每一个教师的教学成果进行汇总,也可以邀请几个学生说出自己对每个教师的看法,这样每个教师在例会中都会学习到很多东西。

三、结束语

总而言之,气自动化专业还处于不断创新与摸索的阶段。在教学的过程中,教师一定要注重自己的教学方式,提高自身的综合素质,将理论教学与实践操作充分结合到一起。注重提高学生对课堂的兴趣,使学生在课堂中能够充分地体现出学习的能动性,这样才能提高教学效率,培养出更多的高新技术人才。

参考文献:

第2篇

[关键词]电气工程;自动化;弊端;措施

中图分类号:TM762 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2015)42-0061-01

1、引言

进入21世纪以来,社会经济的发展水平不断提高,科学技术也随之加快发展的速度,电气工程及其自动化的应用范围也越来越广,逐渐存在于各个商业领域,所发挥的作用越来越重。对于中国科学技术的发展,其不断发展提高的标志是电气工程及其自动化的使用广泛度和技术高度,这是中国社会的生产力。在电气工程及其自动的快速发展过程中,其需求量和技术要求越来越大 、越来越高。然而在发展的过程中出现了一些后天的缺陷,所以,为了提高电气工程及其自动化的水平和技术,本论文对其进行深入的研究,找出其中的弊端,然后采取针对性的措施,提高电气工程及其自动化的水平。

2、电气工程及其自动化发展的现状

随着科学技术的快速发展,电气工程及其自动化的发展速度也不断的提高,极大的促进了中国的国民经济的快速发展,同时也为中国国家工业化的发展起到了非常重要的作用。

随着以计算机为核心的电子信息技术的发展,并且不断地融合到电气工程及其自动化中,两者的结合更加促进了电气工程及其自动化的发展,广泛的应用于农业、工业和国防等方面的领域,更加推动了中国国民经济的发展。电气工程及其自动化也普及到广大群众,改善着人们的生活方式,为人类的生活带来更多的方便。

3、电气工程及其自动化中存在的弊端

随着社会经济的快速发展,电气工程在跟随其发展的同时,也突出了一些自身存在的弊端,接下来本文从以下几点进行举例分析:

电气工程本身存在的问题。对于电气工程中存在的问题,主要表现在在使用过程中表现出来的节能和质量问题。在工业的生产运作过程中,电气工程及其自动化的技术应用普遍,发挥着非常重要的作用。近来,随着中国在工业化方面投入的精力越来越多,生产能力越来越高,自动化的智能化水平越来越高。为了提高工业生产的效率和产品质量,中国在引进电气工程的同时,也引进了先进的仪器设备。但是,由于技术的不成熟,在进行广泛使用以及大量使用的同时,也消耗了大量的资源,导致资源浪费,最终不利于中国工业的发展。其次是电气工程及其自动化的质量方面,质量在所有工程中都很重要,关心到工程的使用的安全性能和时间期限,即寿命。虽然电气工程及其自动化的发展速度很快,并且普及到商业的各个领域,但是一些公司或有关单位为追求速度,还是忽视了质量问题和安全问题;在进行监督检测中,同样的忽略质量检测,取而代之的是对产品结构的重视,最终影响到了质量的发展。

电气工程自动化中的问题,即网络结构不统一,自动化的集成程度低。首先是关于网络结构不统一的问题,网络结构能够使电气工程自动科学、高效的发展,使系统更加快捷。但是由于中国电气工程自动化的网络结构不统一,导致自动化发展速度减缓且发展质量也明显降低。而对于自动化的集成程度,主要表现在技术方面。虽然中国的自动化技术的发展水平有了明显的提高,但是目前自动化的集成程度依然很低,而独立自动化所占的比例很高,最终造成了信息的不共享、功能的单一,减缓自动化技术的发展速度,影响自动化的作用。

4、电气工程及其自动化应对办法研究

为加快电气工程及其自动化的健康快速发展,本文针对其中的弊端采取相对应的措施,具体的措施如下:

(1)提高电气工程及其自动化的节能减排技术

在进行电气工程设计时,不断对节能减排进行优化,降低能源的消耗,其次采用低耗能的电力变压器,尽量采用清洁、可循环利用的能源,减少不必要的设备设施,最终促进电气工程及其自动化的发展。

(2)加强电气工程及其自动化的质量管理

质量管理是工程中的重中之重,要充分认识到质量管理的重要性。提高施工队伍的整体水平,强化工作人员的能力,提高工作人员的综合素质。其次,对于施工材料,要确保材料的质量,加强监督管理的力度。最终达到提高质量管理的目的,保证了电气工程及其自动化的稳健发展。

(3)建设统一的电气工程及其自动化的网络结构

在电气工程及其自动化的发展过程中,要不断对其网络结构进行改进和完善,建设统一的网络结构。在进行电气工程及其自动化的运行过程中,要不断进行各方面的完善,如,引进先进的仪器设备和管理技术,建设信息共享平台,最大程度上的达到信息网络的统一,最终推动电气工程及其自动化的健康快速发展。

(4)提高电气工程及其自动化的集成化程度

在电气工程及其自动化的发展过程中,要不断的提高技术员工的综合素质和技术水平,提高自主研发和创新的能力,最终提高电气工程及其自动化的集成化程度,使电气工程自动化中各部分之间能够进行融洽的连接,减少其在运行过程中的成本和费用,提高电气工程自动化的集成化程度,最终提高电气工程及其自动化的水平。

5、结论

电气工程及其自动化所应用的范围很广,对于国家、社会以及广大群众都具有重大的意义。本文通过分析电气工程及其自动化的弊端,以及找到相应的措施,尽量的提高自动化的水平,以此为社会带来更多的经济利益。但由于时间有限,不能做更深入的研究,今后还可以从以下方面进行探究:人才培养;电气工程及其自动化的性能;开发环境的影响。

参考文献

[1] 冯健朗.探讨智能建筑电气自动化的设计和技术[J].城市建设理论研究(电子版),2012(18).

[2] 程柳莹.浅谈电气工程及其自动化的建设及发展[J].中国科技纵横,2011(8).

第3篇

[关键词]电气工程,自动化,问题,措施

中图分类号:TM76 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2017)03-0101-01

总的说来,电子工程及其自动化技术在很多领域都发挥着重要的作用。21世纪是一个全新的时代,随着时代的不断发展,各行各业对于电气工程及其自动化技术的要求也变得越来越高,这也是促进电气工程及其自动化技术不断进步的原动力。然而,需要注意的是现阶段我国的电气工程及其自动化技术还没有处于一种完善的发展状态,有一些问题急需解决。

1 电气工程及其自动化的现状

电气工程及其自动化属于电气信息领域的范畴,从本质的角度讲,它属于一种还相对比较新的技术。在信息化的时代背景下,电气工程及其自动化技术发展迅速。就我国而言,该技术在最近几年正处速发展的状态,而且在很多领域都得到了有效的使用,从而促进了其他领域的发展。可以说,电气工程及其自动化技术的发展对于我国经济的发展是十分关键的。此外,该技术也可以在一定程度上影响人们的生活方式。

2 电气工程及其自动化存在的问题

笔者认为,目前我国的电气工程及其自动化技术在发展过程中主要存在下述几个问题:

2.1 电气工程中存在着能源消耗量大的问题

在工业领域,电气工程及其自动化技术发挥着关键作用,是其中不可缺少的一部分。现阶段,工业领域已经进入了智能化的时代,在这种情势之下,自动化技术也变得越来越重要。其作用主要体现在:第一,在各种先进电器设备的协助之下,工业生产过程的智能化水平逐渐提高;第二,生产过程的效率得到一定的提升,同时,生产质量也可以逐渐提高。但是,目前工业领域在使用电气工程设备时,存在着一个比较棘手的问题,那就是能源使用量相对较大。能源问题是我国非常重视的,如何有效的降低能源使用量,这值得工业领域的相关人员进行认真思考。

2.2 电气工程质量达不到要求的标准

电气工程的质量必须得到保证,这主要是因为:第一,如果电气工程的质量相对较好,那么可以使用的时间也就相对较长;第二,如果气工程的质量达到了标准要求,那么在使用过程中操作人员的安全也就可以得到保证。然而,目前我国的电力工程质量还存在一定的问题,主要就是质量无法满足相关标准的要求。造成这种现象的原因主要有:第一,质量管理工作不到位;第二,负责质量检测的人员未能树立必要的安全意识;第三,质量检测工作有所欠缺;第四,相关质量检测体系不够健全等。

2.3 电气自动化系统集成化程度不高

近些年,电气工程及其自动化技术一直处于不断发展的状态,自动化程度逐渐提高,集成化是该领域的未来发展方向。关于集成化的研究,西方国家起步相对较早,和西方国家相比,我国在这一方面还存在一定的差距。主要体现在:第一,我国的电气工程及其自动化技术目前还在独立自动化的发展阶段;第二,不同系统之间的连接性不是很强;第三,不同系统之前还不能有效的实现资源的完全共享等。

2.4 电气自动化系统的网络架构不统一

如何建立科学合理、效率较高的电气工程自动化系统是非常值得研究的一个问题。目前,就我国而言,还不存在一套统一的电气自动化系统网络架构。这就表示,不同的电气企业可以使用不同的电气自动化系统网络架构。在这种情况之下,不同企业的架构之间无法有效的兼容到一起,从而限制了电气领域的发展。

3 电气工程自动化的应对措施

要想解决前面介绍的问题,笔者认为相关人员可以从下述几个方面开展工作:

3.1 优化电气工程的节能设计

如果有效的节约能源是电气工程领域在发展中需要关注的一个问题。因此,开展节能设计是十分有必要的,节能设计应该做到下述两点:第一,必须符合工业生产的实际需求;第二,以第一点为基础,尽可能的减少对能源的需求量。一般来将,电气工程领域的节能设计主要包括:情况允许时,使用阻值相对较小的变压器。

3.2 加强质量管理

质量管理工作主要包括下述内容:

第一,重视对施工过程的质量管理工作。首先必须正确理解和认识质量管理工作,意识到质量管理对于施工项目的重要性;第二,在施工过程中,操作人员是必不可少的。他们的业务水平直接影响了项目的质量,因此必须重视对项目参与人员的培训工作,通过合理的培训来不断提高他们的职业技能;第三,重视对施工材料的质量管理工作,确保材料是达到标准的;第四,提高对施工过程的监管力度,确保施工过程中不会出现质量问题。

3.3 构建统一、科学的电气自动化系统

进一步对现有的电气自动化系统进行完善,具体工作主要有:第一,积极引入先进的技术,从而不断提高信息化水平;第二,在编写系统时,做好系统设计工作。以企业的实际需求为基本导向,同时还需要考虑资源共享的问题。

3.4 提高电气自动化系统集成化程度

就电气企业而言,企业之间应该加强合作,在开发系统是尽可能的使用一样的平台,从而提高系统之间的兼容性。此外,为了提高电庾远化系统的集成化程度,笔者认为电气企业应该重视对相关技术开发人员的培养工作,不断提高他们的系统开发能力和创新能力。

4 结语

电气工程及其自动化技术对我国经济的发展具有一定的促进作用,因此我国十分重视电气工程及其自动化技术的发展。在本次研究中,笔者主要关注的是目前我国在电气工程及其自动化技术发展中存在的一些问题,并针对具体问题提出了相对应的解决措施,希望可以为相关人员带来一定的启发。

参考文献

[1] 魏二强.探究电气工程及其自动化中存在的问题及解决措施[J].山东工业技术,2017,(02):202-203.

第4篇

【关键词】电气工程自动化;存在问题;对策

引言

随着我国经济的发展,科技水平普遍提高,我国电气工程及其自动化技术得到了很大的提升与广泛的应用,小到日常生活中的电灯、开关,大到航空航天器材、国防航天器材、国防军事装备[1]。我国社会生产力的逐步提高要求电气工程及其自动化水平的发展与其相适应,能够保证我国经济的稳步增长及现代工业的蓬勃发展。因此,加大对电气工程自动化水平的科技投入,从根本上提升我国的电气工程及其自动化水平已成为重中之重。文章从电气工程及其自动化发展的现状出发,针对性地提出了其发展过程中的关键问题,并提出了相应的解决措施,推动电气工程及其自动化技术的快速发展。

1 电气工程及其自动化的现状

电气工程及其自动化属于一些新兴的技术,其属于综合性的学科,与当前我国工业生产及人们的日常工作生活息息相关,特别是近年来,我国电气信息技术取得了较快的发展,这在一定程度上有效的带动了电气工程及其自动化技术的发展速度,使其成为高新技术的重要组成部分,并在各个领域和行业中得到广泛的应用,有效的推动了我国国民经济的快速发展[2]。电气工程及其自动化属于现代电气信息领域中非常重要的一门学科,其涵盖了所有和电气信息相关的工程,在我国国防 农业和工业等多个领域中进行应用,不仅有效的推动了我国工业生产和社会科技的发展速度,而且当前电气工程及其自动化技术的不断改进和创新,其以人们生活方式和生产方式也起到了有效的改变作用,对推动社会的进步和国民经济的快速发展发挥着非常重要的意义。

2 电气工程及其自动化存在的问题

2.1 电气工程中存在着能源消耗量大的问题

在工业生产过程中,电气工程具有十分重要的作用,电气工程及其自动化技术在工业生产的各个环节都会有所涉及,其已成为当前我国工业生产顺利进行的重要基础[3]。特别是随着我国工业生产智能化水平的不断提高,各种先进的电气设备都此入到工业生产中来,这不仅有效的提高了工业生产的效率,而且对于工业生产质量的提升也起到了积极的作用。但在当前工业生产中电气工程及其自动化应用时,存在着能源消耗量大的影响,这不仅对当前我国能源紧缺的局面带来更大的压力,而且不利于我国工业生产节能减排目标的实现,不利于当前工业可持续发展战略的要求。

2.2 电气工程质量达不到要求的标准

近年来,随着人们安全意识的不断提升,在电气工程施工过程中,人们对电气工程质量越来越关注,电气工程质量的好坏直接关系到电气工程的使用寿命,同时也与电气工程投入使用后的安全操作息息相关。但在当前许多电气工程施工过程中,由于对质量管理工作缺乏必要的重视,自身安全意识也较差,这就导致具体施工过程中,对于检测结构较为重视,但没有系统和专业的质量监管制度,这就导致在质量管理工作中不能具体落实到实处,工程质量得到不保障,不仅施工管理较为混乱,而且施工过程中不能严格控制质量,从而导致电气工程质量达不到预期的标准,给工程质量带来较大的影响。

2.3 电气自动化系统集成化程度不高

随着电气工程及其自动化技术的发展,电气工程自动化功能在一定程度也得以更好的完善,当前电气工程自动化系统开始向集成化方向发展,这也是未来电气工程及其自动化技术发展的方向。但当前电气工程自动化系统集成化由于起步较晚,还处于独立自动化的层次,处于较低的水平,由于功能和各系统之间缺乏有效的连接,所以还无法实现信息资源的有效共享,对电气工程自动化系统作用的发挥起到了较大的制约作用。

2.4 电气自动化系统的网络架构不统一

构建高效、科学的电气工程自动化系统是当前电气工程及其自动化技术发展的主要方向,但当前我国电气工程企业中,由于电气自动化系统网络架构还没有统一,这样就导致各企业网络架构各不相同,对于电气自动化系统的发展起到了极大的阻碍作用[4]。同时电气自动化系统由于缺乏兼容性,这样就导致商家或是企业在进行软硬件交换过程中由于接口不统一问题的存在,从而导致信息数据无法实现共享,不能在实际工作中电气自动化系统的作用有效的发挥出来。

3 电气工程自动化的应对措施

3.1 优化电气工程的节能设计

电气工程在设计过程中,要不断优化节能设计,在满足实际要求的基础上,最大程度地降低能源损耗,选择绕组阻值较小的供电系统变压器,降低变压器的能源损耗,降低运行成本,坚持节能减排,推动电气工程的可持续发展。

3.2 加强质量管理

首先,电气工程企业要加强对电气工程施工建设的质量管理,充分认识到质量管理的重要性 其次,提高电气工程企业施工队伍的整体水平,定期对员工开展技能培训,在技术上和理念上不断进行强化,提高施工人员的综合素质。再次,严格把关电气工程施工建设中使用的材料质量,安排专门的技术人员采购施工材料,设置专业的管理人员严格抽检进场的施工材料,确保施工材料的质量,还要加强对施工材料的管理 最后,在电气工程施工建设过程中,管理人员要加强对各个施工环节的管理和监督,整个施工工程必须严格按照施工规范进行,在确保施工质量的基础上适当调整施工进度,推动电气工程的顺利施工建设。

3.3 构建统一、科学的电气自动化系统

电气工程企业要不断健全和完善电气自动化系统功能,构建统一、科学的电气自动化系统,积极引进先进的电气技术,提高科学化、系统化的管理水平,在电气自动化系统的运行 开机和测试等多个环节应用高效的系统模式进行编程设计,引进科学合理的设计理念,最大程度地完善电气自动化系统,使电气工程企业设计开发的电气自动化系统能够满足不同企业的个性化需求,实现信息资源的共享,推动电气领域快速发展。

4 结语

科学技术的发展与信息化水平的提升直接推动了电气工程及其自动化技术的进步,为现代工业的繁荣发展做出了重要的贡献。电气工程及其自动化技术涉及到总多行业,其进步与完善在很大程度上关系到我国经济的整体发展。因此,提升电气工程及其自动化水平已经成为当前极为重要的任务,针对新形势下电气工程自动化的发展现状,应加强基础技能的研发,注重科技元素的投入,创建科学、统一的自动化运行系统,服务于电气工程行业的发展,进而促进我国经济的稳步增长。

参考文献:

[1]刘心驰.浅谈电气工程及其自动化的发展现状与展望[J].玻璃,2014(6).

[2]袁,袁米.电气工程及其自动化技术的设计与应用分析[J].装备制造技术,2014(1).

第5篇

关键词:电气工程;自动化;问题与对策

中图分类号:F407 文献标识码: A

引言

电气工程及自动化技术是现代工业领域发展中的关键,其对推动我国国民经济在新时期的高速发展有着重要作用。但是,由于我国现代工业生产领域在发展中对电气工程及自动化提出了更高要求,导致电气工程及自动化在设计过程中出现了很多问题,为了更好将电气工程及自动化技术的作用和价值发挥到现代工业生产领域中,要针对其发展中出现的问题来制定出一系列有效措施,这样才能在提高我国电气工程及自动化技术水平的基础上,使其对推动我国工业生产领域的高速发展做出更多的贡献。

一、新形势下电气工程及其自动化控制中存在的问题

1、工作效率偏低。电气工程及其自动化的技术在实际应用的过程中,其应用效果最直接的影响因素就是效率,也是影响整个工程最终效果的关键因素。随着社会发展速度不断加快,工作效率已经成为企业竞争力中的一个重要因素。因此,电气工程及其自动化技术必须加强应用效率的提升,以求满足企业发展的需求。但是目前效率问题仍然是制约我国电气工程及其自动化技术进一步发展的重要因素,尽管多次进行了技术的改革,在效率上有了明显的提高,但是总体上来说,还是普遍偏低。导致这种情况的主要原因是我国企业应用电气工程及其自动化技术的水平参差不齐,无法得到全面的进步。在这个效率决定成败的竞争环境下,企业要想取得更好的发展机会,就必须提高电气工程及其自动化技术的应用效率,从而提高自身的竞争力,在市场竞争中脱颖而出。

2、缺乏独立性。现阶段,我国电气工程及其自动化技术大多应用在一些综合性质较强的领域中,虽然这样可以使其应用的范围不断推广,但是其独立性还存在不足。尤其是将其投入到实际工作中的时候,工作人员现阶段只能与目前已研究出的技术结合,再通过自己在工作中总结出来的经验,最后才得出企业需要的技术效果。在这个借鉴再应用的过程中,往往有些环节就无形之中提高了工程的经济成本,最后导致工程的经济投入总量也会有所提高。此外,现阶段企业在运用电气工程及其自动化的技术的过程中会根据企业自身发展情况而定,这样电气工程及其自动化技术的水平就会因企业的差异而出现不一致的情况。

3、数据传输的安全问题。电气工程及其自动化技术最先是在工业领域中应用,在现代化工业革命的要求下,其技术研究也是越来越完善,也取得一些巨大的突破,与其他行业的兼容性有所进步。互联网时代下,许多技术都与计算机网络技术相互结合,其中就包括电气工程及其自动化技术。特别是在商业领域中,两者的结合显得尤为突出。在这就要求在商业的交易过程中必须保证数据传输的安全性。然而,目前许多企业在进行信息交流时,企业之间利用的信息传递载体却是千差万别。这样就极易导致企业之间的数据传输和通信变得较为复杂,不仅使电气工程及其自动化运用成本提高,而且容易出现数据传输过程中的安全性被破坏。

二、新形势下电气工程及其自动化控制的有效对策

1、构建独立且统一的平台

由于技术水平的不统一,导致企业在应用电气工程及其自动化技术中增加了许多不必要的成本,这显然是不符合企业发展的要求的。因此,企业在应用电气工程及其自动化技术的过程中需要增加研发投入,技术人员也要根据企业的发展要求,进行不断地探索。进而解决技术中存在的难题并制定相关的计划,最后根据技术设计相关的技术方案。实际工作情况就需要做到以下几点:在进行设计方案之前,方案必须要有针对性,设计人员要根据企业情况和用户的特点来进行设计,便于确定设计方向。设计方案的过程中,要综合考虑各种因素,比如实施、运维等,并且要按照设计步骤有序地进行。同时,还要做好预算工作,包括时间预算和成本预算,以确保产品的运行是在企业的可控范围内。考虑商业项目的运行特点和终端客户的各种需求,并为此构建电气工程及其自动化独立且统一的平台,达到缩减企业运行成本的目的。

2、加强电气工程及自动化的节能设计

电气工程及自动化在实际应用中的节能设计是其发展中的必然趋势,要求电气工程生产企业在设计阶段不仅要满足产品的实际需求,更要通过优化设计来降低电气工程产品的整体能耗,这样才能使其在实际使用中既能保证正常运行又能降低能耗,这对发挥电气工程及自动化在使用中的社会效益与经济效益有着重要作用。例如,供暖系统在设计过程中可以通过使用绕组阻值较小的变压器来降低能耗,针对一些酒店、工厂、高层建筑等消防管理要求较高的场所,可以选择低损耗节能型干式电力变压器用于供电系统设计,或者充分利用自然光来降低照明系统的使用量等,这些电气工程及自动化的节能设计在各领域中的应用效果十分明显,对实现电气工程及自动化节能降耗的可持续发展战略有着重要意义。

3、加强电气工程及自动化质量管理

电气工程及自动化的质量问题是可以通过人为因素对其进行控制,首先要求企业管理者要通过加强质量管理力度来实现这一目的,企业同时也要加大电气工程专业人才的培养力度,这样才能通过电气工程专业人才来不断强化电气工程及自动化质量管理。企业要针对新进员工进行严格的筛选与考察,并要对其进行系统的电气工程及自动化技能培训,只能在其考核通过后才能允许新进员工参与到实际生产中,争取让每一个员工都能掌握熟练的电气工程及自动化专业技能,再者,要求企业管理人员在工作过程中要认识到质量管理对电气工程的重要性,无论电气工程的哪个环节都要通过人员管理对其进行质量控制,这样才能确保电气工程及自动化的质量管理可以满足社会实际需求。

4、建立网络系统统一的程序接口标准

数据传输安全性一直是电气工程及自动化在应用中面临的主要问题,为了确保其数据传输在实际应用中的安全性及有效性,应该基于电气工程及自动化应用现状,建立出一套科学、完善、有效的网络系统,这样不仅可以让工业生产领域实现自动化过程,同时还可以让电气设备控制系统、技术监管、企业管理等有效连接在一起,这对优化电气工程及自动化领域的资源配置有着重要意义。再者,统一程序接口标准是提高数据传输安全性的有效途径,只有实现电气工程及自动化系统数据的标准对接,才能确保各类数据信息在传输和使用过程中安全性、高效性。

三、电气工程及其自动化的未来发展趋势

现阶段随着电气工程及自动化领域在新时期的高速发展,电力一次设备与电力互感器的智能化,已成为电气自动化技术在未来发展中的必然趋势,这是因为电力互感器在运用电气工程及自动化技术后,可以将电压和电流降低到可以应用的范围内,但是将其完全实现自动控制,以目前的电气工程及自动化技术难以实现,但是随着电气工程及自动化领域在新时期的高速发展,在未来势必会实现电力互感器的智能化控制。电力工程及自动化的高速发展可以有效实现电力一次设备的智能化,这是因为传统的电力设备在运行过程中需要靠大电流电缆对其进行连接,该种运行管理方式在安全性与管理效率上都无法满足电力企业的发展要求,因此,随着电力工程及自动化领域在新时期的高速发展,可以实现对电力系统设备的实时在线检测,这对提高电力系统设备的使用寿命、工作效率以及安全性能有着重要意义。

结束语

随着我国社会各领域在新时期的高速发展与人民生活水平的不断提高,电气工程及自动化技术在发展中面临着更多的机遇和挑战,这不仅要求电气人员在发展中要注重科技创新,更要加强电气工程及自动化的质量管理作为一项重点内容,这样才能确保电气工程及自动化对推动国民经济发展做出重要贡献。

参考文献

[1]周觅.电气工程及自动化工程的发展前景探讨[J].高新技术产业发展,2013(15):116-118.

第6篇

关键词:电气工程;自动化;问题;策略

中图分类号:TM73 文献标识码:A

由于我国各项生产活动都离不开电气工程的作用,电气工程是我国工业发展的重要保障。只有在电气工程的作用下,才能够保证工业生产的正常运行。由于电气工程具有如此重要的地位,使得电气工程及其自动化的管理显得尤为重要。电气工程的自动化,能够有效的提高电气工程的效率,避免生产安全事故的出现,是电气工程顺利发展的保障。在电气工程自动化发展的过程中,存在一些问题,影响了电气工程及其自动化水平的提高。

1 电气工程的问题

1.1 电气工程存在的节能问题

当前我国的电气工程中,普遍存在节能问题,主要是指建筑电气节能的设计及其使用方面。随着科学技术的快速发展,涌现了大批先进的智能化设备,这些设备仪器也被应用于电气工程中,发挥着越来越重要的作用,电气工程管理直接决定了建筑工程的质量,对电气工程的要求也越来越高。电气工程的水平与能源利用存在着一定的冲突,电气工程要满足建筑项目各方面的不同需求,不仅需要提供照明和温度调节,还需要保证娱乐场所等用电,必然会消耗大量的能量。近年来,随着人们生活水平的提高,节能降耗成为现代人们新的追求,人们已经意识到了绿色生态的重要性,因此,电气工程的节能成为人们关注的重点。在电气工程很好的提供建筑各方面需求的同时,很难避免产生浪费能源的问题,这是造成了电气工程存在严重节能问题的原因所在。

1.2 电气工程的质量管理问题

我国很多电气工程管理部门普遍存在过分重视质量结果的问题,主要是对质量检测方面的关注较多,然而,却忽略了施工质量的管理和控制,在一定程度上限制了电气工程的发展。由于电气工程质量管理不足,影响了电气工程的施工,无法有序、顺利的完成电气工程施工的整个过程,导致电气工程质量不能够达到预期的目标,不仅影响了电气工程的施工进度,还降低了电气工程的整体质量,不利于电气工程企业的发展,在日益激烈的市场竞争中,使得电气工程部门处于弱势的一方,严重妨碍了电气相关部门竞争力的提升。

2 电气工程问题的对策

2.1 优化电气工程节能设计

为了解决目前电气工程中的节能问题,电气部门应该加强对节能降耗的认识,充分考虑到电气工程各个环节的能量消耗,从根本上找出损耗能源较高的环节,在满足实际工业需求的基础上,采取有效的措施,优化电气工程的节能设计,降低能源消耗,加强电气工程的节能管理。例如,对于供电系统变压器的选型,考虑到节能降耗的目的,应该采用绕组阻值相对较小的变压器类型,能够有效的减少电流的损耗,节约变压器的运行费用;由于高层建筑、地下建筑和化工企业的消防设计要求较高,这些建筑的变压器要采用低损耗节能型干式变压器,在保证消防安全的前提下,也能够很好的实现电气工程的节能设计;对于建筑的照明,应该充分利用自然光的作用,尽可能的减少照明设施的使用,在走廊等地方,选择功效高、寿命长的智能照明装置,在无人通过走廊时,照明设备是关闭的,没有能源消耗,当有人通过走廊时,照明设备会自动感应,启动照明功能,实现智能化的运作。

2.2 加强电气工程质量管理力度

对电气工程进行质量控制,能够有效的解决电气工程现状中的质量问题。电气工程相关企业和部分要提高对电气工程质量管理的认识,加强电气工程质量管理力度。首先,要加强电气工程质量管理人员队伍的综合素质水平,进行电气工程建设队伍的定期和不定期专业技能培训,建立绩效考评制度,激发工作人员的积极性和工作热情,提高相关技术人员的综合素质水平。其次,要严格控制电气工程的原材料和设备管理,对于进场的原料和设备,必须要保证材料具有正规的出厂报告和质量证书,经过严格的检测后,才能够进入施工现场,并且要做好材料和设备的管理记录,保证电气施工的正常进行,提高电气工程的质量控制水平。

3 电气工程自动化的问题

3.1 系统集成性不强

电气工程自动化的提升,必然会经历系统集成的过程,但是,我国电气工程自动化仍然处于“多岛自动化”的现状,存在功能单一、互不连接、信息独享的问题,影响了电气工程自动化的进程。

3.2 网络构架不统一

电气工程自动化发展过程中,由于很多相关企业和部门的网络构架不统一,使得电气工程无法建立快捷、高效的自动化系统。并且,不同企业的程序接口存在差异,影响了通过软件、硬件进行的信息和书的运输和交流,无法实现企业间的资源信息共享。

3.3 过于受主观支配

在电气工程自动化技术的开发、应用中,技术人员之间的技能水平有很大的不同,受到技术人员主观意识的支配,使得自动化系统平台之间的较大差异,增加了电气工程自动化的成本。

4 电气工程自动化问题的对策

4.1 电气工程的科技化。电气工程自动化进程中,要加强新科技、新材料、新设备的运用,一方面,要响应节能降耗的号召,积极推广降耗新铲平、新方法,另一方面,加强计算机信息技术、网络技术与自动化技术的结合,致力于研发新的高效的自动化产品,提高电气工程自动化水平。

4.2 电气工程的信息化。由于电气工程是经济发展的重要保障,在科学技术成为主导的今天,电气工程的自动化要加强信息化水平的建设,计算机优化与仿真技术、人工智能分析技术已经广泛的应用于电力设备制造领域,体现了电气工程信息化的重要性。只有不断加强电气工程的信息化,才能够保证电气工程自动化进展。

4.3 电气工程的开放化。信息共享是提高电气工程发展的有效途径,电气工程的开放化是实现信息共享的有效方式,电气工程的自动化,要求电气工程建立于外界有效的接口,通过与外界网络相连的计算机系统,进行信息和资源的交换和共享,进而实现电气工程自动化的管理和控制,是电力系统自动化的核心内容。

4.4针对电气工程及其自动化存在的由于硬件接口不统一导致的数据传输出现误差等问题,应制定标准化的统一接口和转换编译工具,如此可以解决数据传输不安全和不准确的问题,保障数据传输的可靠性,降低商业损失,促进商业间的信息交流。

4.5对于不同的企业而言,在电气工程及其自动化方面都有着自己独有的工作环境和开发技术,因此所应用的平台各有不同,如此也造成了很多不便,实用性也受到了影响。面对这个问题,应该制定一个统一标准的应用平台,如此便可增加程序的使用性,减少软件重新开发的成本,也节约了时间,降低了企业开发的成本,有利于经济的发展。

4.6就目前的条件来看,我国的电气工程及其自动化水平还不成熟,教学水平虽然大幅推进,但是顶尖人才稀少,因此培养专业化的人才也是必要的,可以推动此专业发展,更能够推动工业化的进程,促进经济的快速发展。培养高端的电气自动化人才,也需要学校的努力,制定合理有效的科学培养方案和拥有一批实力雄厚的师资队伍,都是培养相关人才不可或缺的因素;优化教学体系,对于培养创新型技术领域人才是至关重要的。

结语

科学技术的发展,使得电气工程向着自动化方向发展,在电气工程自动化过程中,由于系统集成性不强、网络构架不统一和过于受主观支配的原因,阻碍了电气工程自动化的进程,通过建立电气工程的科技化、信息化、开放化,能够有效的提高电气工程自动化水平,保证工业的顺利发展。

参考文献

[1]刘莹.刍议电气工程及其自动化问题及对策[J].黑龙江科技信息,2013(11):142.

第7篇

1科学定位

科学定位是电气工程及其自动化专业人才培养的关键所在,是决定人才培养质量的首要因素。“以学生为根本,以教师为主导,以教学为中心,以质量为宗旨,以市场为导向,以地方为依托,培养下得去、为得住、干得好的基层应用型高级技术人才”作为本专业建设的理念,通过进一步加强电气工程及其自动化专业人才培养模式的研究,强化对学生实践能力和创新能力的培养,加强对师资队伍的建设,提升教育教学的水平,从而确保教学的质量。要达到对电气工程及其自动化专业人才培养模式的科学定位,又可以从以下几点来思考:(1)首先要有明确的专业培养目标。电气工程及其自动化专业培养的人才就是“要适应21世纪社会主义现代化建设的需要,德智体全面发展,综合素质高,应用能力强,基础扎实,知识面宽,以强电为主,强弱电相结合”。在培养方案中要让学生受到基本的电气工程、电工电子技术、计算机控制技术、控制理论等方面的训练,从而实现理论与技能兼修和“基层应用型”的高级技术人才。(2)发展专业特色。电气工程及其自动化专业可以具体分为电力系统及其自动化和输电线路工程设计三个专业方向。在专业培养中,为了使本专业的特色得到最大的发挥,可以让学生在前两年进行“通识”教育,之后再跟对社会市场的人才需求并结合个人的特长,进行专门技能的学习和训练。

2变革传统的课程体系

教育教学的内容和课程体系的设置被认为是实现和提高人才质量的核心,对传统的课程体系进行变革是电气工程及其自动化专业人才培养模式中最有力的方法。变革传统的课程体系,就需要构建“理论——技能”相并重的教育模式,在优化课程体系的过程中,使学生能够在理论学生的过程中也实现技能的提升,使学生能够实现自身专业素养的提高。在变革传统课程体系中,我们可以把专业课程分为基础类的、实践类的和专业技术类的三种。在基础类课程中教育工作者就需要在遵循教育教学的规律中转变原有的陈旧的教学理念和教学方式;在实践类课程中教师要注重学生理论知识的转化,在实践操作的过程中将知识实现为自身的技能。

3注重理论教育的同时强化实践教学环节

电气工程及其自动化专业是培养基层应用型人才,因此教师在加强理论教育的同时也要注重强化实践教学的环节,从而提高学生在计算机应用、工程创新和实践以及创业等方面的能力。(1)首先在课程设计方面要突出实践教学。“课程设计是学生理论联系实际的重要实践教学环节,是对学生进行的一次专业训练”,因此在课程设计方面可以增加诸如电力系统及其自动化方向的电力系统的短路电流计算课程设计、单片机原理与接口技术课程设计等。增加这些实践教学环节就是要学生巩固和加深所学到的专业理论知识,并在实践的过程中培养和实现学生独立发现问题、分析问题和解决问题的能力。(2)其次要增加实习环节。为了提升学生的实践能力,在培养中还应该注重学生的实习教学环节,让学生可以在真实状态下进行实际的操作,从而将知识内化为自身的一种能力。例如,可以安排学生到与学校有合作关系的企业实习,在实习中让学生做好实习日记,并且在实习完成之后也实习报告,对整个的实习过程有一个整体的反思和评价。在实习教学中科学的设置和安排符合培养的目标,能够使学生加强对专业知识的理解,同时增强自身的感性认识。

4结语

通过对电气工程及其自动化专业的科学定位、变革传统的课程体系以及加强实践教学、理论与实践并重为主要模式来加强对电气工程及其自动化专业的人才培养具有重要的现实意义。无论采取何种培养模式,都需要针对本校的实际教学情况,从而制定出更具有针对性的人才培养目标和方案,使我国的电气工程及其自动化专业的人才培养更能符合我国社会主义事业的各项发展的需要。

作者:刘坤单位:武汉纺织大学外经贸学院

第8篇

关键词:电气工程;现状;自动化;问题;对策

中图分类号:TM75 文献标识码:A 文章编号:1006-8937(2014)2-0090-02

现如今,电子信息技术已经是现代工业中极其重要的工业之一,该技术在各行各业的应用都十分广泛,并不断融入我们的生活和生产等各个领域。电气工程及其自动化是工业建设发展的关键,也是我国社会经济发展的保证,它在提高工业建设效率的同时,也有效降低了工业生产中突发事件的发生。然而,电气工程及其自动化技术在不断发展过程中要求越来越高,在实际设计中受到了诸多因素的限制,使之不可避免的会出现一些问题。因此,为了能够更加清晰了解和认识电气工程和自动化技术在工业发展中的作用,将其特有作用和价值高效地发挥到各个行业中,就应该深入分析现行的电气工程及其自动化发展中所存在的问题,并指出必要的应对策略,从而不断提高电气工程及其自动化的水平,为我国工业发展做出更大的贡献。

1 电气工程及其自动化的发展现状

电气工程及其自动化技术是现代工业发展的核心领域,伴随着科学技术的快速发展和进步,这一技术已经从电磁学理论的建立发展到电气工程技术学科的形成。该技术的快速发展使我国工业发展的成本在很大程度上都有效降低,还使得各种工业生产的效率急速的提高。电气工程化技术现已发展地十分完善,具有了自己独特完善的集成控制系统,能都充分的满足工业自动化发展的各项需求,在工业自动化的各项发展中具有举足轻重的地位。而电气工程及其自动化技术在科技日益发达的潮流下也在不断创新,以满足商业企业从管理层到底层的数据存取和介质访问,是企业的控制更加高效、科学、系统、便捷,也使商业间的交流与发展更加的高效与便捷。诸如此类的优点使得电气工程及其自动化在各种工业领域之中的应用日益广泛。在快速发展的同时,该技术的内部结构也在不断完善与加强,各种数据化发展都是围绕实际生产过程数据处理展开的,不断地完善自身是推动自身技术发展和进步的最有效的途径,在完善自身技术的同时也对电气自动化的改革起到了重要的促进作用。

2 电气工程及其自动化发展中存在的问题

电气工程涉及的范围十分广泛,它包括电器、电力、电子、电机和自动化等多个学科的内容,是我国科学领域的核心学科之一。电气工程及其自动化的发展不仅为社会经济的发展注入了新鲜的活力,还有效提升了社会的综合效益。然而,随着当今电子技术的快速发展,电气化发展也进入了新的时期,由于我国电气工程产业发展相对迟缓,因而在电气工程的研究和投入中暴露出很多问题,正需研究人员的亟待解决。

2.1 有关电气工程节能的问题

目前,在我国,目前电气工程领域中还存在较为突出的问题就是电气的节能问题,而这个问题的出现是与我国工业的急速、失衡发展密切相关的。在建筑行业不断地智能化和科技化完善的今天,电气工程在建筑工程领域中占有了不可取代的地位,这就对电气工程的技术和管理能力提出了更高的要求,同时电气工程的质量也直接关系到建筑行业的发展,尤其在能源利用方面体现的更加突出,这包括电气工程对整个建筑内部的温度调节的需要、照明设备控制的需要、卫生通风的控制需要以及建筑内部娱乐设施的特殊用电等。在诸多建筑内部电气工程的广泛应用中,电器节能问题显得尤为突出,由于建筑电气的一些管理不善和电气本身的一些弊端很可能造成大量的资源浪费。不仅如此,电气工程技术在工业和农业生产、加工等各个过程中都起到重要的作用,电气工程的参与和配合使得整个工程能够正常运转,保证各个工程的顺利完成。不仅是在这些领域,在很多的工程项目中先进的技术设备的加入更加使得电气工程的效率前所未有的提高,在各种生产加工中显现出了智能化设备不可取代的价值和作用。但同时也是造成能源浪费的根源。因此,电器节能问题是当前电气工程亟待解决的问题,这也成为了未来的节能发展问题的重点考察内容。

2.2 有关电气工程质量管理的问题

据电气工程行业的相关调查报道称,国内很多电气企业和部门在电气生产管理上存在很大弊端,他们过分关心的是产品的质量检验,而对电气工程质量管理的监测却很不到位。尤其体现在设计单位和建设单位之间缺少必要的交流,这使得产品在设计和施工阶段不能很好的对接而造成不必要的损失;在员工的后期培训管理中也缺乏一定的教育和说明,使得培训管理形同虚设;在建筑工程的前期和中期,生产部门和企业之间不能主动加入电气工程的施工当中,只是过多的要求施工后期的工程质量,而缺少对施工质量管理的严格把关,这样就造成了电气工程整体工作的混乱无序和工程质量达不到预定目标,这使得电气工程的正常运转和安全质量受到了严重的影响,因此,面对电气工程中存在的种种管理问题,我们必须采取必要的解决措施予以有效应对。

2.3 有关数据传输安全性的问题

电气工程及其自动化技术起初在工业生产中形成,并得到了快速发展和建设。伴随着该技术的不断发展,它在商业领域中发挥着越来越重要的作用。一个高效的电气自动化系统就需要一个完整的网络结构,而这种网络结构的多样化、安全化会对整个系统所产生的产品带来很大影响,尤其是在系统中的数据信息转输、交换和共享等在整个电气自动化系统中占据重要地位。当前,各单位使用的信息传递产品不同,同时企业间开发的程序接口不同,这就给数据传输和通信带来了一定难度,这使得数据传输的安全性受到威胁,而且也增加了电气自动化系统的运营成本。

3 电气工程及其自动化存在问题的对策

第9篇

关键词:电气工程;人才培养模式;区域产业

作者简介:蒋小洛(1970-),女,浙江温州人,温州大学物理与电子信息工程学院,副教授;吴桂初(1957-),男,浙江温州人,温州大学物理与电子信息工程学院,教授。(浙江 温州 325035)

基金项目:本文系2011年温州大学教改项目(项目编号:11jg47B)的研究成果。

中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1007-0079(2013)02-0036-02

一、专业建设背景和人才需求分析

传统的电气工程及其自动化专业被认为是强电专业,随着信息和网络技术的发展,弱电类课程的比重正逐渐增加,[1]现在的电气工程及其自动化专业已经成为强弱电相结合的专业。不同高校根据自己的办学条件和现有师资均有所侧重,目前重点高校基本上侧重于强电,以电力系统及其自动化为主要方向;而有些高校由于条件的限制或学生的就业情况侧重于弱电。不同层次学校的人才培养,其就业岗位和工作任务、性质也不一样,因此应充分考虑到社会对本专业人才的不同需求。

浙江省是我国第二产业比重较高的省份之一,高低压电器和机电业的发展处于突出的位置。温州电器经过20多年的发展,已成为全国生产规模最大、生产能力最强、市场占有率最高、产业种类最齐的工业电器生产基地,“中国电器之都”、“国家火炬计划智能化电器产业基地”、“中国断路器产业基地”和“中国防爆电器生产基地”等国家级产业基地均坐落于温州市(乐清)境内。

温州低压电器企业的规模虽然大,但是技术水平还比较落后,平均盈利能力低于整体水平,与北京、福建、天津、上海的企业相比,差距甚大,其主要原因是:产品档次偏低,技术含量不高,缺乏附加值。究其根本是技术人才严重缺乏,技术人才的缺乏已经制约了温州区域经济的发展,尽管全省已经有多所高校设置了电气工程及其自动化专业,但是这些专业培养的侧重点不一样,不能满足温州地区对低压电器人才的需求。因此,亟需地方性高校为温州电器产业培养急需的人才。

二、专业建设思路

根据人才市场需求,温州大学电气工程及其自动化专业建设的具体思路是:定位建成立足温州、服务浙江、辐射行业的工程应用型人才培养特色专业;建立合理的、具有鲜明特色的理论和实践两个教学体系;培养学生电子设计、电气产品设计和电气工程设计这三方面的能力;实现理论教学与实践教学、课程体系与地方产业、人才培养与专业特色的紧密结合;使学生成为理论基础扎实、具有一定工程应用能力和创新能力的工程应用型人才,体现具有“应用性”和“地方性”特色的电气工程及其自动化专业工程型服务地方区域的人才培养模式。

三、具体实施方案

1.以实际办学条件为基础,确立专业培养目标

根据温州大学电气工程及其自动化专业鲜明的服务于地方电器行业的专业定位,本专业旨在培养具有电气工程技术专业扎实的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识以及良好的团队合作精神,具有知识、能力、素质协调发展,能够在电力系统、建筑设计与施工单位、科研机构、电器制造企业等企事业单位与电气工程专业相关领域从事设计、研发、运行、维护、管理和教育等工作的应用型高级工程技术人才,特别是在电器及其智能化方面能够从事研制开发、应用研究、试验分析和生产管理等工作的电气工程师。

2.以CDIO培养模式为基础,确定专业人才培养模式

在人才培养方案的制订过程中,加强相关产业和领域发展趋势及人才需求的调研,吸引产业、行业和用人部门共同研究教学内容,制订与企业生产、区域产业发展需要相结合的培养方案和课程体系。人才培养模式将学习美国麻省理工学院CDIO培养模式,强调人才培养的社会和工程环境,结合产业背景和社会人才需求情况,制订培养方案、课程体系和教学方式,适应职场目标和社会工作岗位的需求,通过专业评估、社会评价和学生评价去修正培养方案、课程体系和教学方式,旨在培养科学基础扎实、个人工程实践能力强、具备团队合作精神的电气工程师,以达到质量工程教育的目的。图1为电气工程及其自动化专业人才培养框架。

3.以学生能力培养为目标,注重工程素质训练

本专业紧紧围绕温州市智能电子电器行业技术研究中心、浙江省低压电器技术创新服务平台,以电气工程师为培养目标,要求学生具备以下几方面的知识和能力:

(1)电子设计能力。要求学生掌握电路原理、模拟和数字电子技术、单片机原理与应用、自动控制原理等主要基础知识,熟练掌握PROTEL等电子设计自动化工具,具备电子设计基本能力,包括电子硬件设计和软件开发,能够综合运用所学专业知识进行电子系统设计、分析和调试,具有一定的创新能力和解决实际工程问题的能力。争取让学生在大二阶段就能完成电路、模电、数电和单片机课程的学习,利用暑假参加电子竞赛的培训,通过参赛以提高学生的专业意识和学习兴趣。

(2)电气产品设计能力。要求学生具有工程制图的基本能力,能看懂一般的机械工程图纸,掌握电器学的基本知识,掌握电气产品的工作原理和设计方法,特别是电器智能化方面的知识,掌握电气工程师必须具备的计算、实验、测试、仿真等基本技能,特别是电器智能化方面的设计能力,能熟练运用常用的设计软件(如AUTOCAD等)进行辅助设计与分析。

(3)电气工程设计能力。掌握电气工程领域供配电方面的专业知识,如供配电技术、电力电子技术、电机及其控制技术、电气检测技术和机电一体化技术,具备自动控制系统的基础知识,熟悉国家及行业的电气标准,了解机电工程安装与项目管理方面的知识;掌握注册电气工程师(供配电方向)必须具备的电气工程项目设计能力,初步具备项目从立项、招投标、安装施工、监理与验收等一系列的项目组织管理和协调能力。

(4)以工程实践能力与工程意识培养为核心建立实践教学体系。工程实践能力培养是电气工程及其自动化专业工程型应用人才培养模式的重要组成部分。在制订人才培养方案时应注重实践,把实践教学贯穿在整个教学过程中,以电子电气工程实验实训中心、校内实践与实习基地、校外实习基地为依托,采用课内实验和课程设计等实践教学环节、专业见习、专业实习、工程技术实践、毕业设计等多种形式,通过学生、学校、企业之间的有机结合构建一个与理论教学体系相对应的实践教学体系,如图2所示。主要开展以下几个方面的实践环节:

1)以问题为先导——工程认知环节。[3]通过基本技能训练、专业基础课程实验、专业见习等实践环节,让学生能够认识基本电子、电气类元件和产品、机电或机械零件,如电阻、电感、电容、晶闸管、继电器、断路器、隔离开关、电动机、凸轮、曲轴以及简单的控制电路等,初步了解课堂上讲解的理论知识在实际产品设计和制造中的应用,增加其感性认识,激发他们的学习兴趣。

2)以任务为驱动——面向行业的工程实践和创新环节。[3]该环节结合电气工程学科特点,将实践教学内容与实际项目相关联,在电器行业、电气工程设计、电力拖动等方面引领学生进行工程实践创新。教师以案例的方式给学生布置题目,学生则以项目组的形式进行组织讨论、设计和分析,提高学生的专业意识和工程实践能力,同时加强学生的团队合作精神和相互沟通的能力。另外,通过电子电气产品创新、挑战杯创业大赛、科研项目和毕业设计等多个环节对学生进行创新能力的培养,提高学生分析和解决工程实际问题的能力,努力将学生培养成为工程应用型技术人才。

4.加强师资队伍建设,提高教学质量

加强教师队伍建设,建设一支适应高质量教学要求的师资队伍是提高教学质量和培养高素质应用型人才的关键。引进和培养学历职称层次高、学术研究水平高、社会行业知名度高的高级人才,以加强学术梯队建设。加强校内专任教师到相关产业和领域一线学习交流;建立相关产业和领域的人员到学校兼职授课的制度,进一步促进产学研紧密结合,提升本专业建设的整体水平和人才培养质量。

5.建立考核评估机制,完善培养方案和课程体系

构建学生、教师双向信息反馈与评估机制;加强与企业的联系,及时反馈人才需求和学生培养质量,提升本专业建设的整体水平和人才培养的质量。

四、特色

1.专业定位体现地方性

针对浙江省及温州乐清区域经济发展、企业人才需求,就温州大学电气工程及其自动化专业形成鲜明的服务于地方电器行业的专业定位;努力为地方培养、输送高质量的专业人才,实现人才的就地培养。

2.产学研合作

以专业建设为基础,充分利用温州市智能电器重点实验室、省级低压电器技术创新服务平台,整合利用浙江省低压电器产业技术创新战略联盟的优势资源,以重点发展学科、重点实验室、技术开发中心等为依托,加快建设工程应用型人才培养基地,促进学科链、产业链和人才链的有机结合;突出产学研一体化的办学优势,争取在电气工程领域,特别是电器行业中,不管是人才培养还是科研项目的开发和创新方面均起到示范和带头作用。

参考文献:

[1]王立欣,等.电气工程及其自动化专业建设与创新人才培养[J].电气电子教学学报,2008,(8):65-69,33.

第10篇

1.电气工程及其自动化专业实践探索

1.1 提升自身对电气工程及其自动化专业的再认识

1.1.1 明确专业培养目标

电气工程及其自动化专业的定位就是培养以强电为主、强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件和硬件相结合培养的学生。要求我们具有较强的工程实践能力和创新能力,能适应地方经济建设需要,要求必须掌握较扎实的理论知识,而且专业知识和实践能力强,能够从事与电气工程有关的自动控制、电力电子技术、信息处理分析的高级应用型人才。电气工程及其自动化专业一般都要为学生提供工程训练的机会,并且强调在某一方面具有比较强的实际工作能力。实践类型有技能实训、课程实践、毕业设计、课外实践等多种方式。培养具有较强适应能力、实践能力和创新精神的复合型高级应用人才。要求我们在知识结构方面必须掌握电气工程及其自动化的基本知识;系统掌握典型电气自动化系统的组成、工作原理和应用工具。在能力结构方面:具有一定的实践软件编程和计算机应用能力;能够进行小型控制系统和信息系统的设计与开发,较强的专业技术实践能力和必要的基本工程技能。在能力专长方面:具有一般电子设计软件的应用能力,以及电气自动化系统的制作能力。在设置学习方案时,要注意融知识传授与能力培养为一体,从而使我们能够不断适应社会经济发展的需要。

1.1.2 提高认识,强化专业实践教学的地位

首先要达成“实践才是工程专业的根本”的共识,牢同树立“实践教学同理论学习同等重要”的学习理念。其次是积极参加校内实训中心,提高实验实训的使用效率。我们可以根据自身特长和兴趣到实训中心进行操作和技能训练,在此从事科技实验、技术革新等多方面具有创造性的技术训练。在参加校内实训基地等方面,鉴于目前学校的校企合作方式,要求我们在加强岗位技能训练的同时,还要增加一些技术革新、产品设汁、方案论证、管理训练、高技术操作等内容。在参加稳固的校外实训基地的基础上,自己还要通过深入调研,了解用人单位的生产、岗位设置、人才需求以及企业的发展规划等状况。在最后一学期,根裾自身的个人特长,通过顶岗实习、用工实习等多种形式,构建专项能力、综合能力和应用能力相互独立的实践学习体系。根据专业定位目标对课程实验进行充实和改造。在综合设计性实践训练中,除了依据教师提供的一些小型设计课题,还要在自己遇到问题时,教师与学生共同研究解决。同时,我们也可以根据个人兴趣和爱好,在完成教师交给的基本训练后。结合自己情况选择参加难易不等的实验项目课题。这样,我的主体地位和教师的主导地位才能得以体现,从而激发自己探求知识的欲望和培养研究性学习的习惯。

1.2 要构建学习方案和自身发展体系

目前,我国经济面临制造业产业转移、加速工业化进程的重大机遇期,而信息新技术要适应经济发展对科技人才和劳动者的新要求,就必须加大培养电气自动化知识的学习力度,在构建专业培养方案和发展体系中充分考虑。在实践方案和发展体系中必须坚持的原则:一是要正确处理专业基础与强化实践相协调。专业学习不仅具有实践动手能力强的特征,还应表现在有较强的理论应用能力。因此,在学习理论知识结构时,要注意拓宽知识面,同时要注意加强实践锻炼;二是要正确处理理论应用与实践创新的关系。自动化与电气工程专业的学生不仅要擅长应用,也应该更多体现为与应用相结合。如进行技术改造与个人创新素质有很大关系。因此,在制定培养方案时,着重开展创新实践活动,建立并制定创新目标,给自身的个性发展创造更多的空间与时间等。

2.电气工程及其自动化专业的实践反思

2.1 注重自身综合素质的提高

综合素质主要包括思想道德素质、业务能力素质、心理素质、文化修养、身体素质等。除了进行专业知识的学习外,还要努力为学生打好管理科学、外语综合能力的基础。以致力于学生在德、智、体、美全面发展。

2.2 积极参加第二课堂,培养动手实践能力

电气工程及其自动化专业将培养面向生产、建设、管理、服务第一线的以高素质的应用型课程作为主要目标,也就是将重视实践建设当做自身发展的重要组成部分。

第11篇

1.1拓宽专业基础与强化特色建设中存在矛盾

近些年,我国大力推行素质教育,教育部了“厚基础、宽口径,淡化专业思想”的统一要求,很多高校在这种要求下,一再减少专业课的学时以及比例,淡化专业教育,这样的做法非但没有促进通识教育改革,反而使高校的专业教育陷入迷茫,导致电气工程及其自动化专业的专业特色逐渐丧失,在这样专业教学模式下培养出的学生普遍缺乏较强的竞争力,后期发展也具有很大的局限性。

1.2培养目标与模式趋同

专业特色优势不明显在制定培养目标时,各大高校之间普遍存在着仿照以及抄袭的现象,大多数学校都将人才培养目标定位在高级应用型人才,唯一的差异就是就业的区域以及层次等。各高校的培养模式还是以学分制为主,学年制为辅,与以往并没有太大的差异,课程设置也存在很多雷同,只是在专业选修课上存在些微差异。

1.3青年教师缺乏工程实践锻炼

影响人才培养质量近些年,高校招生规模在逐步扩大,精英教育正朝着大众化教育转变,为了满足教学需求,很多青年教师都走上了教学第一线。电气工程及其自动化专业教师中,青年教师占有较大的比重,且大多是高校的应届硕士毕业生、博士毕业生,这些青年教师缺乏实践经验以及充足的锻炼,缺乏创新能力,这会在一定程度上影响本科生的人才培养。

1.4素质教育尚不到位

切实有效的素质教育体系尚未建立我国一直大力推行素质,素质教育的理念也为人们所熟知,但是具体的实施效果却并不理想。在高校中,很多专业的人才培养体系中都加入了一些人文素质选修课程还有第二课堂活动等,用来提高学生的整体素质,但实际上,大学的学习依旧是以考试为中心,素质作用仅仅是点缀,因为,为了做好素质教育,建立切实有效的素质教育体系是十分必要的。

2改革人才培养模式,保障教育品质的有效措施

2.1树立人才培养质量观

确定人才培养目标高校教育应当注重学生的能力发展,应当在结合行业需求的基础上制定培养目标,以人才特色彰显专业特色。因此,电气工程及其自动化专业的理论教学要注重能力培养,教学内容要进行专业核心化整合,重视对学生进行基础教育,树立学生为行业服务的思想。在实践训练方面,要注重培养学生的综合操作能力,引导学生对专业知识融会贯通,注重进行实践技能的综合化训练。在学习评价方面,要注重学生能力的提高以及知识的积累,改变以往将成绩作为唯一标准的评价标准。

2.2围绕人才培养目标

加强课程建设与改革电气工程及其自动化专业应当紧紧围绕人才培养目标,结合行业发展的新要求,不断加强人才培养模式的改革与建设。在教学体系建设方面,高校要积极吸收用人单位参与课程体系研究,合理确定不同课程以及理论和实践教学之间的比例关系,构建“专业核心平台+模块”,“必修+选修”的课程体系,在满足基本人才培养要求的基础上,体现人才培养的多样性和个性化。教学内容改革要深入调查社会对电气人才的能力、素质要求以及对学科发展的要求,及时开设一些能够反映社会需求和学科发展的新课程。电气工程及其自动化专业要大力推进教材改革,及时吸收电气领域的新研究和新成果,丰富教学内容,同时积极推进教材、教学参考资料和教学课件三位一体的立体化教材建设,全方位提升学生能力,增加学生的竞争力。电气工程及其自动化专业要积极改革传统的教学模式,鼓励科研与教学互动,教师与学生互动,尊重学生的主体地位,重视学生的需求,采用有助于培养学生个性和创新能力的教育教学方式。

2.3加强校内外实训基地建设

使实训教学与生产接轨很多工科院校都有自己的实践训练中心和实习基地,但是实训与生产实际之间存在不小的差距,因此,学生无法得到充足的训练和锻炼,走入社会之后,不能够很快适应用人单位的环境。因此,高校要不断重视校内实践实训基地的建设,为其配备设备以及高素质的实训指导教师,使实训教学与生产实际接轨,还可以走校企联合的模式,促进产学研相结合,这样的方式可以使学生走入企业得到锻炼,提高学生的实践操作能力,同时也可以借助高校的科研资源等为企业的进一步发展服务,实现校企双赢。

2.4积极推进素质教育

构建学生素质拓展体系高校要重视校园文化建设,有意识地建设以人为本,促进学生发展成才为中心的校园文化。高校要鼓励本科生积极参与科研创新实践活动,促进学生和老师间的双向互动,培养学生的自主学习能力和创新意识。高校要将创新创业活动计划纳入人才培养计划之中,鼓励教师吸收有科研潜力的本科生参与到科研工作中,并对在创新活动和学术科研中表现良好的教师和学生给予一定奖励,进一步促进学生实践能力的提高。高校还要积极举办各种学术报告会以及名人讲座等,开拓学生的视野,为学生提供借鉴。

2.5加强师资队伍建设

为了培养符合社会需求的高素质电气专业人才,高校要围绕电气工程及自动化专业的建设需要,建立一支以学科带头人为骨干,教学和科研综合水平高、结构合理的教师队伍。高校要不断扩展人才引进手段,重点引进具有博士学位的中青年教授,聘用重点大学刚退休的教授对青年教师进行引导。高校要支持教师学习进修,提高自身素质,并为教师提供到企业或者基层管理机构挂职学习的机会,以增加教师的产品研发能力和管理能力等,建设一支具有相当学术水平,既能从事课堂教学,又具有实际创新创业能力的双栖型师资队伍。

3结语

第12篇

新工业革命日新月异的技术与产业革新,需要大量的创新创业型人才。顺应时代的需要,构建了以创新、创造、创业“三创”能力培养为目标的电气工程及其自动化专业实践教学体系,实践取得较好的成效,极大地激发了学生的学习和创新热情。

关键词:

新工业革命;创新;创业;实践教学体系

随着微制造、互联网与信息技术的应用和发展,如智能化生产、新能源技术、3D打印技术、生物电子、纳米技术等创新技术的进步及融合发展,将带来新一轮的工业革命,要想在这一场革命中取得先机,将倚重于科技创新,科技创新需要大量的创新创业型人才,大学生是人才的主力军。因此,大学生创新、创造、创业“三创”能力的培养,对我国的发展建设至关重要。而在传统的高校教学模式中,课堂注重讲授理论知识,设置的实践环节较少,学生缺少理论联系实践的锻炼,学了知识不知怎么用,动手能力差。缺乏创新意识,更谈不上去尝试创业了。本文以我校电气工程及其自动化专业为例,谈谈通过实践教学的改革提高学生“三创”能力的探索。

1电气工程及其自动化专业实践教学体系的构建

我校电气工程及其自动化专业是在原电力系统及其自动化专业的基础上根据教育部专业调整目录,按一级学科名称更名而形成的强、弱电结合、软件与硬件结合、元件与系统结合、管理科学与工程技术相结合的宽口径专业。实践教学一直在本专业人才培养中占据着非常重要的位置。在新工业革命背景下,以专业认证为契机,结合我校电气专业人才培养的目标,以培养素质、能力的创新、创造、创业“三创”精神为宗旨,以实际的工程能力、研发能力训练为核心与主线,以我院电工与电子技术实验中心、电气工程及其自动化专业实验室、创新创业实训中心、校外实习基地等实践场所为依托,对实验、设计、实习等多个实践教学环节进行改革、构建多维平台,形成了有利于提高学生“三创”能力的实践教学体系。

1.1实验教学体系的构建

南华大学电气学院有全院共享的电工与电子技术实验中心,实验室面积2400平方米,实验设备1786台(套),仪器设备总值1058.4076万元,包含计算机网络实验室、自动控制原理实验室、单片机原理实验室、PLC实验室、检测技术与传感器实验室、电力电子实验室、嵌入式与DSP实验室、电机网络实验室、现场总线网络实验室、电路实验室、电子技术实验室、电子技术综合实验室、CAD机房,共12个实验室。另外,电气工程及其自动化专业专业实验室还有变压器模型室、30MW汽轮发电机、火力发电厂模型室、电机系统综合实验室、工厂供电综合自动化实验室、电力系统自动化实验室、高电压实验室、电力系统继电保护实验室、多功能微机保护实验室、多功能微机保护实验室等专业实验室,仪器设备总值318万元实验室面积达1425平方米,实验设备109套。在新增设备的计划中,加重了综合性、设计性、创造性和体现电气工程技术最新发展的实验设备的配置,引入了智能化变电站仿真培训系统、风光互补发电测控实训系统、电机与变压器维修实训系统、电力系统教学仿真系统等设备。同时,为深化实验教学改革,全面提高教学质量,培养新世纪高素质创新、创业人才。改革了传统的实验教学模式,对专业基础课实验进行重组、整合和更新设计,减少单纯验证性实验,增加了综合设计性实验,并且使部分实际操作实验与计算机仿真实验之间的内容交叉融合;还增开了专门的综合实验课,如电机与控制实验、电子技术综合实验、电气工程综合实验等。通过开放实验室、综合性实践、参加有关的全国性竞赛等多种教学方式全方位、多层次的培养学生的实践能力,全面培养学生的创新能力。

1.2设计体系构建

设计包括穿插在各个学期的课程设计和大四最后一学期的毕业设计,我校电气专业开设了电子技术、电力系统基础、电气应用与PLC控制技术、单片机原理及应用、电力系统继电保护等课程设计,并可打破课程界限,精心安排设计内容来优化学生的专业知识结构。以电力系统继电保护课程设计为例,通过改革创新研究,将电力系统分析、信号与系统、电气工程基础、单片机原理、计算机仿真等多个课程的知识应用在设计的各个环节,使学生对这些专业基础或专业课在专业中的作用及课程间的联系有个系统的认识。否则,在学生脑海里这些课程都像散落的珠子一样,好像互不关联,通过设计,就把它们串成了串。同时,为提高学生的理论联系实际、综合应用能力和创新、创业能力,能做实物的尽量要求学生做出实物。毕业设计是实践教学中非常重要的一环,如果毕业设计开展得好,可以帮助学生进一步深化和扩展所学的基础知识、专业知识、可以更好地培养学生的工程应用能力和创新、创业意识,使学生初步具备实践动手、产品研发、团队协作和职业责任等方面的知识与能力。而毕业设计的进行首先要选好题,选题来源可以是教师的横向和纵向课题,或者是实验室建设或设备改进的课题;也可以是电力企事业单位的实际问题或相关开发项目。为了让毕业设计更好地与学生的工作实际相联系,我专业加大了设计选题中工程应用型题目的比例。一方面,聘请电力有关方面的专家做毕业设计指导教师或根据电力相关企事业的工程实际提取现场数据、技术精心安排设计内容,使与工程实际接轨;另一方面鼓励教师加强用科研服务社会,并将自己的科研成果转化到毕业设计选题中,使学生接触电力行业的前沿技术。同时如果学生在毕业设计期间想去校外电力相关企事业单位结合实际工程项目进行设计,只要在该单位有相应指导资质的高工等,我们都会允许,并会在校内再配一位校内导师,在设计的内容、工作量、设计说明书及图纸的规范和质量进一步按学校的要求进行把关,以保证毕业设计的客观性和规范性。经过这些措施,提高了学生毕业设计的积极性和主动性,他们参加工作后能更快地进入角色,也更容易得到用人单位的认可。

1.3实习教学体系的构建

实习是为了加强学生的劳动观念、实践观念,为毕业后走向工作岗位和进一步的学习奠定基础,适应社会对电气工程及其自动化专业技术人才的需求。为了让学生实习效果更好,要尽量盘活社会中可用的教育资源,增加学生与社会的接触机会,把社会中的专家请进来,我们的教师也要走入社会中,为学生进入电力企事业单位学习和实践牵线搭桥。尤其是衡阳地区的电力相关企事业单位,如衡阳电业局、特变电工、金杯电缆、大唐耒阳发电厂、耒中水电站、酃湖变电站等。创建多功能的校外实习、产学研和创业实训基地(如电厂、变电站、电气设备公司等电气专业相关单位),通过到电力有关企事业单位选择合适的岗位进行在岗实习,让学生参与企事业单位实际应用项目设计、开发与管理,在实训中感受创业文化。如我专业与台达电子(东莞)有限公司签订了校企联合办学。我专业的实习教学包含认识实习和生产实习。电气工程及其自动化专业认识实习是在学习完公共基础课和必备专业基础课后,开始其他专业基础和专业课学习之前进行的实践教学,是专业课教育的重要环节,是学生接触电气工程实际、接触社会、了解社会、扩大知识面、短时间获得大量新信息的极好机会。通过参观厂、矿、企事业等一线工作单位,了解本专业在各行各业中的应用,对本专业在大学四年中将要学的内容有一个较全面的了解,使学生初步建立专业思想,热爱电气专业,增加对本专业学习内容的感性认识,为后续课程的学习打下一定的实践基础。我校电气专业认识实习主要有衡阳廖家湾220KV智能变电站、耒中水电站等地进行。生产实习是在学习完公共基础课及专业基础课,开始专业课学习期间进行的实践教学,也是专业课教育的重要环节。目的是使学生理解并熟悉电厂典型工艺的生产过程、原理、流程、设备及正常生产的操作方法,了解典型电气设备的使用情况与工作方式;从生产角度和市场需求出发,进一步加深对电气工程及其自动化专业的认识,提高动手能力和理论水平。我校电气专业生产实习曾在秦山核电站、广州黄埔电厂、葛洲坝水电站、大唐洛阳热电厂等地进行。现在主要是在我们专业的湖南省优秀实习基地大唐耒阳发电厂进行。

1.4构建多维平台提高“三创”能力

为提高学生实践动手能力和“三创”(创新、创造、创业)能力采取了以下措施。首先,鼓励本系教师进一步努力提高自己的教学、教研、科研水平,并加强校企合作,努力用自己的知识服务社会,还选派了一位青年教师参加了创业导师专业培训,以使教师能更好地指导学生进行创新、创造、创业。近五年,进行省级实践教学改革与教学研究3项,校内实践教学改革与教学研究5项;主持参与纵横向课题多项。教师中有湖南省青年骨干教师2人,湖南省青年教师教学能手1人;国家注册电气工程师2人,湖南省监理工程师8人。以第一发明人获得发明专利3项,实用新型专利3项;为电气工程及其自动化专业实践教学体系的构建与实施提供了有力保障。我专业把学生“三创”能力的培养贯穿到所有的专业课学习当中。根据各年级学生的专业学习情况,设计不同的创新创业实践教学,以保证创新创业教育贯穿大学教育始终。一年级学生主要是学习基础知识,还没具体开始专业学习,开设了电气工程专业导论课程,对学生进行专业启蒙,让学生对电气专业前沿及基础理论有感性而直观的认识,帮助学生形成对创新创业能力的初步认识;二年级以后学生就逐步进入专业基础课和专业课的学习,其中二年级以实验或专业课程拓展训练等实践课程为主;三、四年级可以进行专业实习、校内外实训或申请学生创业园入驻项目,培养具有创新精神、创业实践能力的人才;同时二年级以后就可以鼓励学生积极参加全国大学生电子设计大赛、“电老鼠”比赛、节能减排大赛、飞思卡尔小车赛和学校组织的大学生课外学术科技作品竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等各种科技活动、竞赛、创新创业实践。另外,也可以申报项目,如“大学生研究性学习和创新性实验计划”;电气学院大学生科研项目;或参与教师科研、合作企业的实际项目研究。学生在参与学科竞赛、科技活动、项目研究时,鼓励学生跨学科、年级、专业组成创新科研团队,一般是3~5人组成,由学生自行立项申请,在指导教师的指导下独立完成查阅文献、选题、开题、调研、收集分析资料、创新设计、申请专利、、形成总结报告等任务,相互之间扬长避短、同心协力进行科研创新。通过以上措施,近五年,学生多人次获得大学生电子设计竞赛、智能汽车竞赛等奖项,成绩名列湖南省高校前茅。学生申请专利多项,获得授权专利7项,其中第一发明人获得2项,申请获得“大学生研究性学习和创新性实验计划”5项。

2结束语

经过多年的改革和探索,我院电气工程及其自动化专业构建了更合理的实践教学体系,更好地培养了学生的专业素质、科学素质、工程素质、团队素质和创新、创造、创业“三创”能力,极大地激发了学生的学习和创新热情.

参考文献

[1]巩佳伟.理工科院校创业教育实践体系研究[J].北方经贸,2014(3):170-172.