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开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇物流工程专业导论,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。
关键词:统计学;专业导论;讲义
中图分类号:G642.3 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)29-0092-02
随着教学改革的不断深入,一些专家学者呼吁在低年级开设《专业导论》课程[1-3],部分高校也开始尝试开设《专业导论》课程[4-6]。然而,开设《专业导论》课程却面临着一个十分现实的问题,那就是《专业导论》课程教材的缺乏。统计学《专业导论》就是一个突出的例子,虽然有一些统计学导论图书,但是它们作为《专业导论》课程教材并不合适,也就是说统计学《专业导论》课程教材的缺乏是开设统计学《专业导论》课程遇到的首要问题,也是任课教师遇到的棘手问题。
本文结合近几年的教学实践,就统计学《专业导论》讲义编写的必要性、编写原则、编写方法和内容架构方面谈一些感悟和认识。
一、编写统计学《专业导论》讲义的必要性
讲义是对所讲授内容撰写的总体概要含义,通常可以看作是教师为自己授课需要而编写未正式出版的、可供学生使用的教材。对于缺乏合适教材的统计学《专业导论》而言,编写讲义就显得尤为必要。
1.编写讲义是培养目标、教学大纲的要求和体现。开设统计学《专业导论》旨在使低年级(尤其是大学一年级)学生初步认知统计学专业的培养目标、课程设置、发展变化、应用领域、社会需求等情况,培养学生专业认同感,激发学生学好统计学专业的信心,教育学生做好学业规划。教学大纲是课程内容、体系、范围和教学要求的基本纲要,是编写教材或讲义的主要依据。编写讲义要反映教学大纲的要求,要体现培养目标的需要。要达到这样的培养目标,要体现教学大纲的要求,必须精心编写讲义。没有讲义,统计学《专业导论》的课堂教学就面临着讲什么、怎么讲的尴尬局面,谈不上实现教学大纲的要求,也保证不了能够达到预定的培养目标。
2.编写讲义是撰写教案和课堂讲授的需要。教案是教学实施方案,课堂教学需要教案。撰写教案是教学的基本环节,其依据是教学大纲、教材或者讲义、教学进度计划等。由是可见,写好教案离不开教材或者讲义。对于缺少教材的统计学《专业导论》课程,编写讲义是书写教案、课堂教学的基础和前提,缺少不得。
3.编写讲义是学生学习的参考资料和依据。如果没有讲义,那么,这就意味着学生缺少了课程学习资料,听过课以后就不能很好地“温故而知新”,这不利于教学效果的提高,不利于教学目标的实现。由此可见,从学的角度来看,编写讲义也是应该和必要的。
二、统计学《专业导论》讲义的编写原则
讲义是为教学服务的,是实现教学目标的重要工具。编写讲义不能信马由缰,要遵循一定的原则。
1.编写讲义要以教学大纲为依据,讲义内容要紧紧围绕教学目的的需要,要吻合教学大纲的内容安排。这是实现课程设置目标的基本要求。不同院校的统计学专业各有特色,其《专业导论》课程教学大纲不尽相同,需从各自院校的实际情况出发,编写有各自院校特色的统计学《专业导论》讲义。
2.编写讲义要遵循科学性原则。讲义中的每一章节、每一段、每一句话、每一个图表公式、每一个数据,都需要字斟句酌,要客观、正确、准确,要实事求是。要注意避免出现知识性错误,不能不加考证而随心所欲地编写。
3.编写讲义要遵循创新性原则。编写讲义本身就是一种创造、一种创新,在这个创造、创新的过程中,不能因循守旧,要有所突破。一是讲义内容要结合实际,有新意,比如统计应用部分,不仅要介绍统计的宏观应用领域,而且还要结合学生身边的一些实例说明统计的应用,让学生感到统计不是高深莫测、“虚无缥缈”的学科,而是实实在在的、有用的方法论。二是讲义的语言逻辑要规范、严谨、清晰,不使用晦涩难懂的语句,可使用通俗易懂的语言来说明问题。三是讲义章节可适当扩充以弥补课时较短、无法讲授的缺憾。
4.编写讲义还要遵循渗透统计思想和方法的原则。统计思想和方法是统计的灵魂,在编写讲义中要自觉地将统计思想和方法渗透到相关内容之中,以潜移默化地培养学生的统计思想和方法意识,为统计学专业课程的学习奠定基础。
三、统计学《专业导论》讲义的编写方法
编写方法是编写讲义的方法要求,是架起编写原则和编出讲义的桥梁。编写统计学《专业导论》讲义,也要讲究一些方法。
1.查阅文献法。统计学《专业导论》没有现成的教材可资借鉴,编写统计学《专业导论》讲义又不能没有参考资料,要获得编写资料,就必须查阅大量的相关文献。对查阅的文献去伪存真,去粗取精,筛选出合适的有用素材。
2.专题编写法。讲义不同于一个教案,而是一个系统、一个整体。统计学《专业导论》讲义涵盖的内容丰富,包括统计学的起源、发展、应用、趋势和统计学专业的成立、培养目标、课程设置等,这些不太可能集中于一个主题进行叙述,分类、分专题编写就是自然要求。
3.分工讨论法。编写统计学《专业导论》讲义是件复杂的事情,可以看作是一个系统工程,一般需要若干人分工合作、专题研讨、修改加工。即便是一个人主笔统计学《专业导论》讲义,也需要咨询其他相关人员并进行研讨,从中吸取营养,借鉴好的意见和建议。
4.实践检验法。统计学《专业导论》讲义不是编写一次就完美无缺了,不可避免会存在这样或那样的问题。只有通过教学实践才能检验讲义的优劣,才能发现存在的问题,才能找到解决问题的思路和办法,才能进一步改进讲义的编写质量。
四、统计学《专业导论》讲义的内容架构
基于上述编写原则、编写方法以及近年来的教学体会,这里给出编写统计学《专业导论》讲义的内容架构。
统计学《专业导论》讲义分七个专题,具体为:第一章,统计学的历史发展及其社会地位;第二章,统计学的主要内容、分类及其应用;第三章,统计学基础;第四章,统计思想;第五章,概率统计学家;第六章,统计学研究进展;第七章,统计学前景展望与学业规划。
这七个专题,既有区别,又有联系,构成了统计学《专业导论》讲义的整体。通过这七个专题的讲授,学生普遍感到对统计学的认识由原先的片面变得全面了,由原先的模糊变得逐渐清晰了,由原先的感性变得更加理性了,增强了学生专业学习的勇气和信心,基本达到了开设这门课程的目的。
统计学《专业导论》的开设是个新鲜事物,有许多需要解决的问题。本文针对统计学《专业导论》课程教材缺乏的问题,结合教学实践,提出了编写讲义的必要性、编写原则、编写方法和内容架构,希望为编写统计学《专业导论》讲义起到抛砖引玉的作用。
参考文献:
[1]杨善林,潘轶山.专业导论课――一种全新而有效的大学新生思想教育方法[J].合肥工业大学学报(社会科学版),2004,18(4).
[2]杨晓东,崔亚新,刘贵富.试论高等学校专业导论课的开设[J].黑龙江高教研究,2010,(7).
[3]杨玉民,孟宪梅,王海修.对开设专业导论课程的认识[J].吉林工商学院学报,2012,28(3).
[4]陈明.基于CDIO理念统计学专业导论课程的教学方法改革与探索[J].价值工程,2013,(23).
日期
学校、专业
2014年10月18日(星期六)
2014年10月19日(星期日)
上午9∶00——11:30
下午2∶30——5:00
上午9∶00——11:30
下午2∶30——5:00
华东师范大学
汉语言文学专业
C050114(基础科段)
*(00031)心理学
*(00018)计算机应用基础
*(00529)文学概论(一)
*(00429)教育学(一)
*(00536)古代汉语
*(00531)中国当代文学作品选
*(00534)外国文学作品选
*(00012)英语(一)
*(00533)中国古代文学作品选(二)
汉语言文学专业
C050105(本科段)
*(00540)外国文学史
(09073)唐诗研究
*(00321)中国文化概论
*(00539)中国古代文学史(二)
*(00541)语言学概论
公共关系专业
A050303(专科)
*(00018)计算机应用基础
*(00643)公关心理学
*(00644)公关礼仪
*(00646)公共关系写作
*(00182)公共关系学
*(00853)广告学(二)
*(04729)大学语文
*(00012)英语(一)
*(00647)公关语言
公共关系专业
B050309(独立本科段)
*(00147)人力资源管理(一)
*(00320)领导科学
*(03291)人际关系学
*(03300)现代媒体总论
*(00321)中国文化概论
*(03295)国际公共关系
*(03299)广告运作策略
国际贸易专业(国际商务方向)
A020109(专科)
*(00018)计算机应用基础
*(00088)基础英语
*(00208)国际财务管理
*(00020)高等数学(一)
*(00076)国际金融
*(00090)国际贸易实务(一)
*(04729)大学语文
经济学专业
B020115(独立本科段)
*(00143)经济思想史
*(00142)计量经济学
*(00048)财政与金融(J)
*(00138)中国近现代经济史
*(04184)线性代数(经管类)
*(00043)经济法概论(财经类)(J)
(00104)证券投资分析
电子商务专业(见说明4)
A020215(专科)
*(00890)市场营销(三)
*(00891)国际贸易实务(三)
*(00888)电子商务英语
*(00894)计算机与网络技术基础
*(00896)电子商务概论
电子商务专业(见说明4)
B020216(独立本科段)
*(00910)网络经济与企业管理
*(00915)电子商务与现代物流
*(00995)商法(二)
*(00906)电子商务网站设计原理
*(00997)电子商务安全导论
学前教育专业
B040102(独立本科段)
*(00401)学前比较教育
*(00409)美育基础
*(00883)学前特殊儿童教育
(00399)学前游戏论
(00403)学前儿童家庭教育学
心理健康教育专业
A040109(专科)
*(00031)心理学
*(05619)心理咨询与辅导(一)
*(05616)心理测量与评估
(00266)社会心理学(一)
*(00466)发展与教育心理学
*(04729)大学语文
心理健康教育专业
B040110(独立本科段)
*(05624)心理治疗(一)
(05956)健康心理学
*(05627)职业辅导
*(00466)发展与教育心理学
*(05628)团体咨询
*(05621)心理的生物学基础
文化产业专业
B020155(独立本科段)
*(04123)外国文化导论
*(04127)文化市场与营销
(04139)应用写作
*(04122)文化产业与管理
(07675)媒介经营与管理
上海外国语大学
英语专业
C050207(基础科段)
*(00596)英语阅读(二)
*(00795)综合英语(二)
*(00597)英语写作基础
*(04729)大学语文
*(00794)综合英语(一)
英语专业
C050201(本科段)
*(00600)高级英语
*(00429)教育学(一)(见说明5)
*(00830)现代语言学
(00840)第二外语(日语)
(00842)第二外语(德语)
*(00603)英语写作
日语专业
C050208(基础科段)
(00606)基础日语(二)
(00844)日语阅读(二)
*(04729)大学语文
(09076)日语报刊文选
日语专业
C050202(本科段)
(00610)高级日语(二)
(00611)日语句法篇章法
(00842)第二外语(德语)
*(00012)英语(一)
上海财经大学
会计专业
A020203(专科)
*(00018)计算机应用基础
*(00067)财务管理学
*(00020)高等数学(一)
*(00065)国民经济统计概论
*(00070)政府与事业单位会计
*(00156)成本会计
*(04729)大学语文
*(00012)英语(一)
*(00043)经济法概论(财经类)
会计专业
B020204(独立本科段)
*(00162)会计制度设计
*(00149)国际贸易理论与实务
*(00159)高级财务会计
*(04184)线性代数(经管类)
*(00161)财务报表分析(一)
市场营销专业
B020208(独立本科段)
*(00186)国际商务谈判
*(00149)国际贸易理论与实务
*(00055)企业会计学
*(04184)线性代数(经管类)
*(00098)国际市场营销学
调查与分析专业(独立本科段)
B020121(见说明9)(停考过渡)
*(00142)计量经济学
*(04184)线性代数(经管类)
采购与供应管理专业(见说明11)
A020265(专科)
*(00018)计算机应用基础
*(00147)人力资源管理(一)
*(05362)物流英语
采购与供应管理专业(见说明11)
B020282(独立本科段)
*(05374)物流企业财务管理
华东政法大学
法律专业C030112(基础科段)
*(00242)民法学
*(00223)中国法制史
*(00261)行政法学
*(00243)民事诉讼法学
*(04729)大学语文
*(00244)经济法概论
法律专业
C030106(本科段)
*(00230)合同法
*(05678)金融法
*(00227)公司法
*(00257)票据法
*(00262)法律文书写作
*(00263)外国法制史
*(05680)婚姻家庭法
*(00169)房地产法
*(00228)环境与资源保护法学
法律专业
B030117(独立本科段)
*(00242)民法学
*(00230)合同法
*(05678)金融法
*(00223)中国法制史
*(00227)公司法
*(00261)行政法学
*(00257)票据法
*(00262)法律文书写作
*(00243)民事诉讼法学
*(00263)外国法制史
*(05680)婚姻家庭法
*(00244)经济法概论
*(00169)房地产法
*(00228)环境与资源保护法学
律师专业
C030108(本科段)
*(00230)合同法
*(05678)金融法
*(00227)公司法
*(00918)民事诉讼原理与实务(一)(J)
*(00993)法院与检察院组织制度
*(00229)证据法学
*(00924)婚姻家庭法原理与实务
*(00228)环境与资源保护法学
*(00917)民法原理与实务(J)
*(00925)公证与基层法律服务实务
金融管理专业(中英合作)(见说明7)
C020116(基础科段)
*(04729)大学语文
金融管理专业(中英合作)(见说明7)
C020120(本科段)
*(00055)企业会计学
*(00181)广告学(一)
上海公安高等专科学校
公安管理专业
C030401(本科段)
*(00018)计算机应用基础
*(00372)公安信息学
*(00235)犯罪学(一)
*(00354)公安学基础理论(J)
*(00860)公安行政诉讼
*(04729)大学语文
*(00356)公安管理学(J)
*(00373)涉外警务概论
复旦大学
行政管理专业
A030301(专科)
*(00018)计算机应用基础
*(00147)人力资源管理(一)
*(00341)公文写作与处理
*(03349)政府经济管理概论
*(00182)公共关系学
*(03350)社会研究方法
*(04729)大学语文
*(00012)英语(一)
*(00043)经济法概论(财经类)
*(00312)政治学概论
行政管理学专业
B030302(独立本科段)
*(00067)财务管理学
*(00320)领导科学
*(00319)行政组织理论
*(00341)公文写作与处理
*(00321)中国文化概论
*(00316)西方政治制度
*(00312)政治学概论
*(00322)中国行政史
*(00323)西方行政学说史
新闻学专业
C050308(基础科段)
*(00018)计算机应用基础
*(00655)报纸编辑
*(00654)新闻采访写作
*(00657)新闻心理学
*(00853)广告学(二)
*(04729)大学语文
*(00012)英语(一)
*(00656)广播新闻与电视新闻
新闻学专业
C050305(本科段)
*(00529)文学概论(一)
*(00662)新闻事业管理
*(00659)新闻摄影
*(00182)公共关系学
*(00321)中国文化概论
*(00244)经济法概论
*(00312)政治学概论
*(00660)外国新闻事业史
计算机信息管理专业
A082207(专科)
*(04754)电子商务与电子政务
*(00342)高级语言程序设计(一)
*(02384)计算机原理
*(04729)大学语文
*(00012)英语(一)
*(02120)数据库及其应用
*(02382)管理信息系统
计算机信息管理专业
B082208(独立本科段)
*(02142)数据结构导论
*(00910)网络经济与企业管理
*(03173)软件开发工具
*(04737)C++程序设计
*(04757)信息系统开发与管理
机关管理及办公自动化专业
A030307(专科)
*(00018)计算机应用基础
*(00147)人力资源管理(一)
*(00345)秘书学概论
*(00341)公文写作与处理
*(00342)高级语言程序设计(一)
*(00182)公共关系学
(00346)办公自动化原理及应用
*(04729)大学语文
*(00012)英语(一)
*(00509)机关管理
计算机网络专业
B080709(独立本科段)
*(04747)Java语言程序设计(一)
*(02331)数据结构
*(00023)高等数学(工本)
*(04749)网络工程
*(02379)计算机网络管理
*(03142)互联网及其应用
计算机软件专业
B080711(独立本科段)
*(02331)数据结构
*(00342)高级语言程序设计(一)(J)
*(04184)线性代数(经管类)
*(04737)C++程序设计
*(02333)软件工程
护理学专业
A100701(专科)
*(02901)病理学
*(02903)药理学(一)
*(02996)护理伦理学
*(02113)医学心理学
*(02998)内科护理学(一)
*(04729)大学语文
*(03001)外科护理学(一)
*(03002)妇产科护理学(一)
护理学专业
B100702(独立本科段)
*(00018)计算机应用基础
*(03006)护理管理学
*(03203)外科护理学(二)
*(03008)护理学研究
*(03009)精神障碍护理学
*(00182)公共关系学
*(03005)护理教育导论
*(03010)妇产科护理学(二)
*(03011)儿科护理学(二)
*(04436)康复护理学
上海交通大学
工业电气自动化技术专业
A080602(专科)
(02269)电工原理
(02286)电力电子技术
*(04729)大学语文
*(02198)线性代数
*(00012)英语(一)
(02277)微型计算机原理及应用
工业自动化专业(独立本科段)
B080603
(02290)C++语言设计
*(00023)高等数学(工本)
(02291)自动控制理论(一)
*(00420)物理(工)
计算机及应用专业
A080701(专科)
*(02142)数据结构导论
*(00342)高级语言程序设计(一)
*(04729)大学语文
*(02198)线性代数
*(04732)微型计算机及接口技术
*(00012)英语(一)
*(02120)数据库及其应用
计算机及应用专业
B080702(独立本科段)
*(02331)数据结构
*(04747)Java语言程序设计(一)
*(00023)高等数学(工本)
*(04737)C++程序设计
*(02333)软件工程
上海交通大学上海旅游高等专科学校
饭店管理专业
A020211(专科)
*(00018)计算机应用基础
*(00147)人力资源管理(一)
(00194)旅游法规
*(04729)大学语文
(00187)旅游经济学
上海大学
秘书专业(停考过渡)
A050102(专科)
*(00067)财务管理学
*(00345)秘书学概论
*(00341)公文写作与处理
*(04729)大学语文
*(00182)公共关系学
(00346)办公自动化原理及应用
*(00012)英语(一)
*(00509)机关管理
秘书学专业(停考过渡)
B050104(独立本科段)
*(00320)领导科学
*(00261)行政法学
*(00321)中国文化概论
*(00043)经济法概论(财经类)
*(00312)政治学概论
*(00526)秘书参谋职能概论
机械制造及自动化专业
A080301(专科)
*(00018)计算机应用基础
*(02194)工程经济
*(02159)工程力学(一)
*(02195)数控技术及应用
*(04729)大学语文
*(00012)英语(一)
(02189)机械制造基础
机械制造及自动化专业
B080302(独立本科段)
(02211)自动化制造系统
(02213)精密加工与特种加工
*(02202)传感器与检测技术
*(00420)物理(工)
*(02241)工业用微型计算机
档案管理专业(停考过渡)
A060201(专科)
*(00018)计算机应用基础
*(00345)秘书学概论
(00777)科技档案管理
*(00182)公共关系学
(00778)档案文献编纂学
*(04729)大学语文
*(00012)英语(一)
(00779)档案保护技术
档案学专业(停考过渡)
B060202(独立本科段)
(00789)外国档案管理
(00791)科技档案编研
*(00341)公文写作与处理
(00785)中国档案事业史
(00346)办公自动化原理及应用
*(00322)中国行政史
金融专业
A020105(专科)
*(00018)计算机应用基础
*(00075)证券投资与管理
*(00020)高等数学(一)
*(00065)国民经济统计概论
*(00055)企业会计学
*(00066)货币银行学
*(04729)大学语文
*(00012)英语(一)
*(00043)经济法概论(财经类)
金融专业
B020106(独立本科段)
*(00067)财务管理学
*(00076)国际金融
*(00077)金融市场学
*(04184)线性代数(经管类)
(08391)金融工程学
项目管理专业
B020256(独立本科段)
(05060)项目范围管理
(05062)项目质量管理
(05064)项目风险管理
动画专业
B080746(独立本科段)
(04508)动画设计稿
(04511)三维动画
(04513)数字影视后期合成
(04743)剪辑学
上海工程技术大学
工商企业管理专业
A020201(专科)
*(00018)计算机应用基础
*(00147)人力资源管理(一)
*(00020)高等数学(一)
*(00065)国民经济统计概论
*(00148)国际企业管理
*(00055)企业会计学
*(04729)大学语文
*(00012)英语(一)
*(00043)经济法概论(财经类)
工商企业管理专业
B020202(独立本科段)
*(00067)财务管理学
*(00149)国际贸易理论与实务
*(00154)企业管理咨询
*(04184)线性代数(经管类)
汽车运用技术专业
A081702(专科)
*(00018)计算机应用基础
(06606)工程力学(三)
(09087)汽车电器与电路分析
(09179)现代汽车电控技术及其故障诊断与排除
物流管理专业(见说明8)
A020228(专科)
*(00018)计算机应用基础
*(00148)国际企业管理
*(00020)高等数学(一)
*(05362)物流英语
*(00182)公共关系学
*(05372)国际物流导论
*(00012)英语(一)
物流管理专业(见说明8)
B020229(独立本科段)
*(05374)物流企业财务管理
*(00147)人力资源管理(一)
*(00101)外经贸经营与管理
*(04184)线性代数(经管类)
*(00055)企业会计学
*(00043)经济法概论(财经类)
*(00098)国际市场营销学
劳动和社会保障专业(见说明10)
A020231(专科)
*(03312)劳动和社会保障概论
*(00341)公文写作与处理
*(03320)劳动和社会保险统计与计算机应用
劳动和社会保障专业(见说明10)
B020232(独立本科段)
*(00147)人力资源管理(一)
*(03325)劳动关系学
*(03322)劳动和社会保障法
*(03326)社会保障国际比较
民航服务与管理专业
A020160(专科)
*(00018)计算机应用基础
(04570)民用航空法
*(00182)公共关系学
销售管理专业(见说明12)
A020313(专科)
*(00018)计算机应用基础
*(10510)连锁与特许经营管理
销售管理专业(见说明12)
B020314(独立本科段)
*(00149)国际贸易理论与实务
*(00055)企业会计学
*(00181)广告学(一)
*(00043)经济法概论(财经类)
上海对外经贸大学
国际贸易专业
A020109(专科)
*(00018)计算机应用基础
*(00088)基础英语
*(00020)高等数学(一)
*(00076)国际金融
*(00090)国际贸易实务(一)
*(04729)大学语文
*(00092)中国对外贸易
国际贸易专业
B020110(独立本科段)
*(00100)国际运输与保险
*(00101)外经贸经营与管理
*(00055)企业会计学
*(00102)世界市场行情
*(04184)线性代数(经管类)
*(00098)国际市场营销学
商务英语专业
B050218(独立本科段)
*(00186)国际商务谈判
*(00795)综合英语(二)(J)
*(00090)国际贸易实务(一)
(00840)第二外语(日语)
上海中医药大学
中药学专业C100803(基础科段)
(03044)中药药剂学
(03042)中药炮制学
(03035)有机化学(四)
(02932)方剂学(二)
中药学专业
C100802(本科段)
*(00018)计算机应用基础
(09098)中国医药史
(03038)中药化学
(05079)中成药学
(03053)中药制剂分析
上海师范大学
视觉传达设计专业A050406(专科)
(00716)印刷工艺
*(04729)大学语文
旅游管理专业(导游方向)
A020209(专科)
*(00018)计算机应用基础
(00194)旅游法规
*(04729)大学语文
(00187)旅游经济学
旅游管理专业
B020210(独立本科段)
*(00067)财务管理学
*(00147)人力资源管理(一)
(00198)旅游企业投资与管理
*(04184)线性代数(经管类)
(00200)客源国概况
广告专业
A050301(专科)
*(00018)计算机应用基础
(00634)广告策划
*(00853)广告学(二)
*(04729)大学语文
(00636)广告心理学
广告学专业
B050302(独立本科段)
(00639)广播电视广告
*(00182)公共关系学
*(00321)中国文化概论
(00641)中外广告史
人力资源管理专业
A020205(专科)
*(00018)计算机应用基础
*(00147)人力资源管理(一)
*(00020)高等数学(一)
*(00065)国民经济统计概论
*(04729)大学语文
*(00043)经济法概论(财经类)
(00071)社会保障概论
人力资源管理专业
B020218(独立本科段)
(05966)劳动政策分析
(06091)薪酬管理
*(03350)社会研究方法
(05965)人才资源优化策略
小学教育专业
B040112(独立本科段)
*(00464)中外教育简史
*(00458)中小学教育管理
*(00466)发展与教育心理学
(09097)数学思想与方法
艺术设计专业
B050437(独立本科段)
(04462)设计心理学
*(00853)广告学(二)
同济大学
房地产经营与管理专业
A020206(专科)
*(00018)计算机应用基础
(00172)房地产经营管理
*(00020)高等数学(一)
*(04729)大学语文
(00173)房地产金融
*(00012)英语(一)
*(00169)房地产法
房屋建筑工程专业
A080801(专科)
*(00018)计算机应用基础
*(02400)建筑施工(一)
*(02387)工程测量
*(02396)混凝土及砌体结构
*(04729)大学语文
*(02398)土力学及地基基础
建筑工程专业
B080806(独立本科段)
*(02440)混凝土结构设计
*(03347)流体力学
*(00182)公共关系学
*(02404)工程地质及土力学
*(02198)线性代数
*(02448)建筑结构试验
*(00420)物理(工)
*(02447)建筑经济与企业管理
建筑工程管理专业
A082239(专科)
*(00018)计算机应用基础
*(00020)高等数学(一)
(01850)建筑施工技术
*(00043)经济法概论(财经类)
工程管理专业
B020279(独立本科段)
*(00067)财务管理学
*(02194)工程经济
(00172)房地产经营管理
(01852)施工组织与管理
(01853)工程项目招投标与合同管理
*(00420)物理(工)
(01854)工程质量管理
上海开放大学
市场营销专业
A020207(专科)
*(00018)计算机应用基础
*(00020)高等数学(一)
*(00065)国民经济统计概论
*(00181)广告学(一)
*(00182)公共关系学
*(04729)大学语文
*(00012)英语(一)
*(00043)经济法概论(财经类)
会计专业
A020203(专科)
*(00018)计算机应用基础
*(00067)财务管理学
*(00020)高等数学(一)
*(00065)国民经济统计概论
*(00070)政府与事业单位会计
*(00156)成本会计
*(04729)大学语文
*(00012)英语(一)
*(00043)经济法概论(财经类)
行政管理专业
A030301(专科)
*(00018)计算机应用基础
*(00147)人力资源管理(一)
*(00341)公文写作与处理
*(03349)政府经济管理概论
*(00182)公共关系学
*(03350)社会研究方法
*(04729)大学语文
*(00012)英语(一)
*(00043)经济法概论(财经类)
*(00312)政治学概论
华东理工大学
社会工作与管理专业
A030202(专科)
*(00018)计算机应用基础
(00266)社会心理学(一)
*(00182)公共关系学
*(03350)社会研究方法
*(04729)大学语文
*(00012)英语(一)
(00071)社会保障概论
商务管理专业(中英合作)(见说明7)
C020214(基础科段)
*(04729)大学语文
商务管理专业(中英合作)(见说明7)
C020226(本科段)
*(00055)企业会计学
*(00181)广告学(一)
上海应用技术学院
室内设计专业A050405(专科)
*(04729)大学语文
(00708)装饰材料与构造
室内设计专业B050432(独立本科段)
(04496)人体工程学(一)
(05340)室内空间组合与理论
会展策划与管理专业
A020166(专科)
(03874)商务谈判
(03876)会展策划
(03873)现代商务礼仪
会展管理专业
B020180(独立本科段)
(08888)会展企业战略管理
(08889)会议酒店管理
(08725)会展客户关系管理
(04758)人力资源管理(三)
上海商学院
连锁经营管理专业A020255(专科)
*(00018)计算机应用基础
(07988)连锁企业信息系统管理
(07985)连锁经营原理与管理技术
*(04729)大学语文
(07986)商业采购与配送原理
上海电机学院
数控技术应用专业A080744(专科)
*(00018)计算机应用基础
(04108)电工电子技术基础
(04114)数控机床
(04118)数控加工编程与操作
上海金融学院
投资理财专业B020177(独立本科段)
(08591)金融营销
(05175)税收筹划
*(04184)线性代数(经管类)
关键词:核电;工程物流模式
中图分类号:F250 文献标识码:A 文章编号:1006-8937(2016)17-0118-02
1 背景介绍
长期以来,我国能源以煤为主,面临着巨大的减排压力。当前我国的核电仅占国内发电份额的2%,在世界30个核电国家中排名第29位,仅高于伊朗的0.6%。核电作为优质高效的清洁能源,一个100万kW的核电站与同等规模的火电站相比每年可减排二氧化碳600万t。因此,加快核电建设是我国调整能源结构、应对气候变化的重要举措[1]。
十三五规划核电运行装机容量达到5 800万kW,在建达到3 000万kW以上。这次核电规划的基调是“稳妥恢复正常建设,合理把握建设节奏,稳步有序推进”。根据目前的政策,可以看出几个特点:
①核电安全将放在首位。
②三代核电技术将成为核电发展的主流技术。
③中国核电发展进入稳定期,预计每年将新批6~8个核电机组。
中广核工程有限公司作为我国首家专业化核电AE公司,自2008年以来,已陆续开工建设17台机组,高峰期同时在建机组16台,在建机组数量及装机容量持续位居全球第一,并优质高效建成7台机组。中广核在多项目多基地同时建设,核岛主设备、常规岛及BOP设备、安装专用工具等等大批量的重型设备及物资需要有理有序的运抵现场,如何高效经济可控的将核电设备物资运输至核电厂是核电工程建设的重要课题。
2 工程物流模式
目前我国的物流业多种模式并存,在物流模式的分类上较为公认的共有四种,即第一方物流、第二方物流、第三方物流和第四方物流。
2.1 第一方物流模式
即卖方、生产者或者供应方组织的物流,其核心的业务室围绕着组织产品的生产和商品的供应展开,以物权划分,是货物的物权一直没有发生转移,同时还拥有移动“货物”的“载体物权”和运输方案及装卸工艺的“知识产权”。
2.2 第二方物流模式
即买方、销售者或者流通企业组织的物流,其核心业务是围绕着产品的采购和商品的销售展开的,按照物权进行界定,是货物在移动前,其货物的物权已经转移到用户,同时用户还拥有移动的货物和载体物权和知识产权。
2.3 第三方物流模式
即有专门从事物流的企业组织进行的物流,其核心业务为物流服务,第三方物流没有货物物权,只有运输载体物权和相关的运输知识产权。由于不需要对产品生产的投入,因而能够将更多的资金及资源投入到运输设备和运输技术能力的提升,能够将物流更加专业化集约化。
2.4 第四方物流模式
也是有专业的物流企业组织进行物流,其核心业务为物流服务的整合,第四方物流企业既没有货物物权,也没有运输工具的载体物权,只有运输相关的知识产权,第四方物流需要有丰富的物流知识和物流网络,并能够善于整合物流资源,实现在物流供应链上的增值[2]。
3 中广核核电工程物流模式
3.1 工程物流模式的选择
早在大亚湾和岭澳一期时,无单独的运输合同,即采取第一方或第二方物流模式。随着社会分工的不断细化,物流行业发展迅速。设备运输工作逐渐从设备供应商的业务中分离出来,现在仅有极少数设备供应商还保留运输车队。大型工程的设备总包运输在国内已有成功操作经验,我国的田湾核电站和南海石化项目也采用设备总包运输方式,业主招标选定总包运输商负责设备运输。
经过合同执行,田湾核电站实现了较大的运输成本结余,南海石化项目同样节省了近40%的运输费用。
通过对国内外设备总包运输项目的分析,中广核自岭澳二期项目开始选取了以第三方/第四方物流为主的工程物流模式,实现设备制造厂到项目现场的Door To Door的运输模式,并推广至红沿河、宁德、阳江、台山、防城港等项目。同时通过运输总承包商,实现了中广核各项目之间的物资调配。
3.2 第三方物流模式的优点
①充分发挥运输总包商的专业化集约化优势,统一人员组织实施,统筹安排专家,形成标准的重大设备运输技术方案。分工协作,按项目部的区域分布及临时需求统一进行分配。
②充分利用运输商的建成运输网络及运输资源平台,实现运输专业分工。根据核电物流发货地分散,项目分布广的特点,充分发挥运输总包商已建成的各区域网点平台资源优势。
③充分发挥运输总包商的资源整合能力,运输总包商在承接不同的工程物流项目,通过不同客户、不同供货商、不同运输批次的优化整合,充分利用其运输资源与人员,发挥实现集约化运输管理模式优势。
④依托运输总包商的技术实力,提升核电工程物流管理能力,提供设备全程物流方案,包括识别标签、运输包装、装卸配套方案、运输与跟踪方案、物资仓储管理等。中广核在核电工程物流方面应用了物联网+,实现运输货物动态管理等等。
3.3 设备总包运输模式对工程成本影响分析
与设备供应厂家提供运输服务相比,发挥运输总包商集约化专业化优势,运输成本较大程度的减少。见表1。
综合上表对比分析,而通过优化选择第三方物流模式,确定一家运输总包商进行设备总包运输,运输成本节省约60%。
3.4 设备运输总包模式对工程风险控制分析
3.4.1 核电工程物流的主要风险分析
随着国产化的不断推进,越来越多的国内供应商投入到核电设备制造中,除沿海省份,已扩展到东北、西北等省份,内陆运输条件较沿海和远洋复杂。核电设备制造周期长,运输要求高,任何小闪失都可能对设备安全运行留下隐患。
从核岛第一罐混凝土时就有核岛容器预埋件开始发运,直至项目FAC签订,设备运输周期约5年时间,对运输过程控制需长期监督管理。
部分设备存在制造拖期情况,因此设备运输时间成为工程进度控制的关键节点。很多设备由于赶工生产,而导致起运时间不定,对运输商提前安排合适的运输工具造成一定困难。如何保证在设备安全运输的前提,利用最短的时间完成设备运输工作,是执行工作的重点,核电设备运输风险点主要体现在:
①运输条件复杂、运输要求高;
②项目执行周期长;
③进度控制严格。
3.4.2 运输总包模式下风险控制分析
运输总包商软硬实力有效控制风险。相对第一/二物流模式,第三/四物流模式下的运输总承包商的运输人员更为专业,运输资源更强、运输网络更加健全、大型工程物流运输经验更为丰富、对核电的安全质保体系更为熟悉,因此,能够从运输软硬实力两个方面有效控制风险。
建立良好合作关系和经验反馈机制。相比第一/二物流模式下分散的多家小型运输企业,与运输总承包商确立合同关系后,双方为利益共同体,更加有源动力建立良好的合作伙伴关系,将使双方能有双赢的结果。同时能够在与运输总包商建立了定期的沟通和经验反馈机制,便于管理和风险控制。
4 结 语
随着国家物流不断发展,中广核在核电工程物流模式上实现了从第一/二物流模式向第三/四物流模式转变。能够有效降低风险同时,大幅的减少工程成本。
通过专业运输总包商的技术能力提升物流管理水平,例如中广核已经开展了在物联网在核电工程物流应用及智能仓储等。
参考文献:
2015年7月4日(星期六)
2015年7月5日(星期日)
上午(09:00--11:30)
下午(14:30--17:00)
上午(09:00--11:30)
下午(14:30--17:00)
公共课 日语(二)(00016)
俄语(二)(00017) 财税(独立本科段)(020104) 外国财政(00068) 社会保障概论(00071) 国际税收(00069) 政府预算管理(00999) 公司管理(独立本科段)(020143) 国际贸易与国际金融(03448)
金融保险实务(07521) 中国历史文选(00765)
财政与税收(06734)
经济学导论(07520) 公司管理学(07519)
运营管理(07522)
公司人力资源管理与开发(07523) 企业应用文写作(01457)
公司理财(07524)
ERP(企业信息系统)(09100) 人力资源管理(专科)(020205) 现代人员测评(00463) 工作分析(06092)
绩效考评技术(11756) 人力资源开发与管理(06093) 劳动关系与争议处理(10096) 公共事业管理(独立本科段)(020230) 公共事业管理(03331) 社会保障概论(00071)
政府经济学(03338) 公共部门人力资源管理(03450) 涉外事务管理概论(04718) 投资管理(独立本科段)(020251) 证券投资学(00103)
投资学原理(07250) 投资项目管理(07249)
经济数学(07747) 国际投资学(07750)
资本预算管理(07751) 金融衍生工具(07748)
基金管理学(07749) 医药商务(独立本科段)(020254) 中药学(一)(02974)
药事管理学(一)(07781)
医药商品贮藏与养护(07794) 药剂学(03029)
中药商品学(07791) 中药炮制学(03042)
医药商品学(07792) 药理学(四)(06831)
医药市场营销学(07793)
药学概论(07795) 现代企业管理(独立本科段)(020309) 现代企业管理(一)(02625)
现代物流学(07114)
现代企业管理理论(08815) 市场营销策划(一)(04097)
经济学导论(07520)
企业管理咨询与诊断(08819) 公司人力资源管理与开发(07523)
电子商务运营管理(10422) 中小企业战略管理(05171) 教育管理(独立本科段)(040107) 高等教育管理(00459) 学校心理健康教育(05010)
素质教育概论(06763) 课堂教学与管理(05011) 教学论(05012) 对外汉语(独立本科段)(050140) 日本国概况(00608)
韩国概况(01110)
英美概况(01212)
俄罗斯国情(05015) 中国古代文学作品选(三)(00585)
中国现当代文学(01207)
汉英语对比(01213) 教育心理学(02111)
韩国语(二)(09241)
对外汉语教学语法(09242) 对外汉语教学法(01210)
对外汉语教学发展概论(01211)
跨文化交际(03690) 旅游英语(专科)(050219) 国际旅行社管理(03528)
BEC商务英语(二)(08959) 旅游服务礼仪(03885)
旅游英语函电写作(08961) 导游英语(05329) BEC商务英语(一)(08958) 实用日本语(独立本科段)(050221) 日语精读(03413)
最新日文资料选读(03415) 旅游日语(03417)
商务日语函电(03418) 第二外语(俄语)(00839)
第二外语(法语)(00841)
第二外语(德语)(00842)
第二外语(英语)(00845)
第二外语(韩语)(03412) 科技日语(03420)
日汉实用翻译(03422) 旅游英语(独立本科段)(050222) 高级英语精读(一)(01257)
高级英语精读(二)(01258)
旅游英语应用文写作(08964) 国际旅游市场营销(03531)
旅游客源国(地区)概况(04940)
跨文化商业交际(10648) 第二外语(俄语)(00839)
第二外语(日语)(00840)
第二外语(法语)(00841)
第二外语(德语)(00842)
第二外语(韩语)(03412) 酒店管理(08424)
旅游业概论(08963)
出境旅游英语领队实务(08965) 韩国语(基础科段)(专科)(050224) 初级韩国语(01104)
韩国概况(01110) 中级韩国语(一)(01105) 翻译(汉韩互译)(一)(01108)
中级韩国语(二)(01143) 韩国语语法(01109) 商务俄语(基础科段)(专科)(050231) 基础俄语(一)(00613)
商务俄语翻译(08971) 基础俄语(二)(00614)
商务俄语国际贸易基础(08973) 俄语基础写作(08968)
俄罗斯社会与文化(08975) 商务俄语阅读(一)(08969) 商务日语(本科段)(050236) 高级日语(一)(00609)
商务日语阅读(09252)
商务写作(09254) 高级日语(二)(00610)
市场营销(四)(04096)
商务日语翻译(09251) 第二外语(俄语)(00839)
第二外语(法语)(00841)
第二外语(德语)(00842)
第二外语(英语)(00845)
第二外语(韩语)(03412) 国际贸易实务(日语)(09255)
国际商务谈判(日语)(09256)
国际商务合同实务(日语)(09257) 新闻学(本科)(050305) 中外名记者研究(01829) 成语概论(05008) 新闻道德与新闻法规(06390) 网络传播概论(06381) 广播电视编导(独立本科段)(050311) 广播电视概论(06391)
摄影与灯光技术(07879) 艺术专业英语(05332)
影视剪辑(07927) 电影艺术概论(07881) 传播学(07775) 美术教育(独立本科段)(050410) 艺术概论(00504)
美术鉴赏(00744) 美术技法理论(00742)
美术教育学(00747) 第二外语(俄语)(00839)
第二外语(日语)(00840)
第二外语(法语)(00841)
第二外语(德语)(00842)
第二外语(英语)(00845)
第二外语(韩语)(03412) 中国画论(00745)
美育概论(00746) 环境艺术设计(专科)(050444) 设计概论(00688) 画法几何及工程制图(00706) 建筑设计基础(00707) 装饰材料与构造(00708) 应用心理学(独立本科段)(071502) 认知心理(00471)
犯罪心理学(01426) 人格与社会心理学(01424) 生理卫生(01427) 心理学史(06056) 采矿工程(专科)(080108) 测量学(00113)
工程制图(02151)
企业管理基础(10816) 矿山电工(02016)
井巷工程(02172) 地质学(02145)
开采方法(08134)
矿山机械设备(11885) 采矿概论(02149)
矿井通风与安全(一)(08136) 机械加工(专科)(080314) 工程材料与热加工(05791) 机械加工CAD(05793) 机械制造工艺(05795) 金属切削机床概论(05797) 焊接(专科)(080315) 工程化学(02491)
焊接检验(05808) 金属学与热处理(05802) 金属熔焊原理(05804) 焊接工艺与结构(05806)
特殊焊接与设备(05810) 机械电子工程(独立本科段)(080339) 矿山机械(02170)
机电控制及自动化(08321) 矿山电工(02016)
人机工程学(06217) 多媒体技术(07311) 机械制造工程学(08301)
现代设计理论(08324) 电子信息技术(独立本科段)(080738) C语言程序设计(02600)
信息资源管理(07867)
计算机网络管理(一)(07872) JAVA语言程序设计(07129)
计算机信息处理技术(07868)
信息技术导论(07874) 计算机专业英语(一)(07832)
Windows2000 Server(07869)
信息安全工程(07875) 数据库及其应用(07865)
多媒体应用技术(07871)
逻辑电路(07917) 数控技术(独立本科段)(080741) 机床数控原理(05661) CAM/CAD软件应用(05663) 模具与现代加工技术概论(05665) 数控系统维护及调试(05667) 数控技术应用(专科)(080744) 机械工程材料(02561) 液压与气动(05782) 数控原理与数控技术运用(05785) 数控编程(05787) 动画(独立本科段)(080746) 视听语言(07189)
摄影与灯光技术(07879) 艺术专业英语(05332)
影视剪辑(07927) 动画史(03424) 动画(本科)(080754) 现代漫画概论(03423)
视听语言(07189)
摄影与灯光技术(07879) 艺术专业英语(05332)
影视剪辑(07927) 游戏概论(03435)
动画概论(04503) 动画史(03424) 化学工程与工艺(独立本科段)(081205) 煤化学(02152)
化工设计概论(02489)
工程数学(一)(07961) 中国历史文选(00765) 化工原理(二)(03146)
绿色化学概论(08840)
精细化学品合成原理(09118) 企业应用文写作(01457)
化工安全生产与管理(04882)
化工工艺学(06041) 食品安全与品控(独立本科段)(081314) 食品微生物学(02517)
食品研究与数据分析(04185)
食品质量安全技术标准法规(04190) 食品工艺学(02520)
计算机在食品工程中的应用(04186)
果菜贮运学(04192) 食品实用英语(03793)
食品环境学(04187) 食品安全与质量控制(03283)
食品质量与安全实验技术(04188) 汽车维修与检测(专科)(081725) 发动机原理(02577)
汽车车身电控技术(06903) 汽车构造(06893)
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汽车运行材料(06906) 汽车运用工程(06898)
工程图学基础(06918) 电子政务(独立本科段)(082218) 公文写作(07813)
信息咨询与决策(07818) 办公自动化原理及应用(00346)
信息组织与网络检索(07814)
信息采集分析与预测(07819) 行政法与行政诉讼法(00220)
关键词:物联网技术与应用 教学目标 知识体系 内容安排 教学方法
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2017)01(a)-0162-03
物联网(Internet of Things,IoT)概念最早于1999年由美国麻省理工学院提出,随着技术和应用的发展,物联网内涵不断扩展[1]。目前业界普遍认为:物联网是通信网和互联网的拓展应用和网络延伸,它利用感知技术与智能装置对物理世界进行感知识别,通过网络传输互联,进行计算、处理和知识挖掘,实现人与物、物与物信息交互和无缝链接,达到对物理世界实时控制、精确管理和科学决策的目的[2-5]。
物联网可以广泛应用于经济社会发展的各个领域,引发和带动生产力、生产方式和生活方式的深刻变革,成为经济社会绿色、智能、可持续发展的关键基础和重要引擎[6]。近年来,在“两化融合”和“感知中国”等国家战略背景下,物联网发展受到了我国政府、科研、教育、产业界的高度关注。我国经济社会各领域蕴含巨大的物联网应用潜能,众多行业对物联网技术人才需求旺盛[7]。为此,中国传媒大学于2012年通过教育部审批,依托理工学部信息工程学院网络工程系开办物联网专业方向,成为全国较早面向本科生开设物联网专业方向的高校之一。
1 课程教学目标
《物联网技术与应用》是网络工程系物联网技术专业方向学生学习的第一门专业课,其主要目的是使学生了解物联网的基本概念和相关技术,对物联网在各个领域的典型应用有所认识,在此基础上了解物联网系统的整体框架,明确物联网工程各个专业课程的意义和课程之间的关系,为后续的学习打好基础,同时激发学生的学习兴趣[8]。因此,《物联网技术与应用》课程的讲授成功与否关系到物联网人才培养的质量,进而影响到我国物联网技术发展的进程[9]。
2 课程知识体系及内容安排
2.1 知识体系
物联网的架构分为3个层次:感知层、网络层和应用层,如图1所示[1]。
感知层是物联网的“皮肤”和“五官”,用于识别物体、采集信息,是联系物理世界与虚拟信息世界的纽带。感知层中的自动感知设备包括:RFID标签与读写设备、传感器、GPS、智能家用电器、智能测控设备等;感知层中的人工生成信息设备包括:智能手机、智能机器人等。
网络层分为接入层、汇聚层与核心交换层。接入层通过各种接入技术连接最终的用户设备。汇聚层的功能为:汇接接入层的用户流量,进行数据分组传输的汇聚、转发与交换;根据接入层的用户流量,进行本地路由、过滤、流量均衡、优先级管理,以及安全控制、地址转换、流量整形等处理;根据处理结果把用户流量转发到核心交换层或在本地进行路由处理。核心交换层为物联网提供一个高速、安全与保证服务质量的数据传输环境。汇聚层与核心交换层的网络通信设备与通信线路构成了传输网。
应用层可以进一步分为管理服务层和行业应用层。管理服务层通过中间件软件实现了感知硬件与应用软件物理的隔离与逻辑的无缝连接,提供海量数据的高效、可靠地汇聚、整合与存储,通过数据挖掘、智能数据处理与智能决策计算,为行业应用层提供安全的网络管理与智能服务。行业应用层由多样化、规模化的行业应用系统构成,包括:智能电网、智能环保、智能交通、智能医疗等。
此外,涉及感知层、网络层与应用层的共性技术包括信息安全、网络管理、对象名字服务与服务质量保证等。
2.2 内容安排
《物联网技g与应用》课程的内容安排[10-12]如图2所示,其中,各部分包含的主要内容有[1-6]以下几方面。
物联网概论:物联网发展的社会背景、技术背景;物联网的定义与主要技术特征;物联网体系结构;物联网关键技术与产业发展。
RFID技术:自动识别技术的发展背景、条形码简介、磁卡与IC卡的应用、RFID、RFID应用系统结构与组成、RFID标签编码标准。
传感器技术:传感器;智能传感器与无线传感器;无线传感器网络;无线传感器网络通信协议与标准。
嵌入式技术:智能设备的研究与发展;集成电路;嵌入式技术的研究与发展;RFID读写器与中间件软件设计;无线传感器网络节点设计;可穿戴计算研究及其在物联网中的应用;智能机器人研究及其在物联网中的应用。
移动通信技术:通信技术的发展;移动通信技术的研究与发展;3G技术与移动互联网应用的发展。
定位技术:位置信息与位置服务;物联网中的位置服务;定位系统;移动通信定位技术、基于无线局域网的定位技术、基于RFID的定位技术、无线传感器网络定位技术。
数据处理技术:物联网数据处理技术的基本概念;海量数据存储技术;物联网海量数据存储与云计算;物联网数据融合技术;物联网中的智能决策。
信息安全技术:物联网信息安全中的四个重要关系问题;物联网信息安全技术研究;RFID安全与隐私保护研究。
物联网的应用:智能电网;智能交通;智能医疗;智能物流。
3 课程教学方法
自2014年春季学期《物联网技术与应用》课程首轮授课起至今,笔者已从以下几方面做了有益尝试,取得了良好的效果。
3.1 采用“翻转课堂”模式将课堂内外相结合
翻转课堂译自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”,是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。该教学模式需要学生在课后完成自主学习,即自主规划学习内容、节奏、风格和呈现知识的方式,可以通过看视频讲座、听播客、广泛阅读各种书籍、与其他同学讨论等方式进行。教师则采用讲授法和协作法来满足学生的需要和促成他们的个性化学习,其目标是为了让学生通过实践获得更真实的学习体验。翻转课堂是对传统课堂教学结构与教学流程的彻底颠覆。
在该课程的讲授方式上,笔者尝试引入“翻转课堂”模式,转变以往授课过程中教师“满堂灌”、学生只是被动接受的传统教学模式,利用教学实践中小班授课、学生人数较少的优势,使每位同学都有机会走上讲台,轮流充当“教师”的角色,过一把“教师瘾”,从而充分调动学生的学习积极性和主动性。具体的实施过程为:首先,请每名学生选取物联网学科中自己较为感兴趣的一项具体技术作为自己的讲授对象,通过广泛查阅书籍文献资料、上网搜索最新科技资讯等方式了解该项技术的来龙去脉、前世今生及发展前沿。然后,请学生自制课件,通过文字、图片、视频等方式形象生动地向大家讲解艰涩枯燥的具体技术内容。其间,其他同学可以随时提问,形成良好的互动效果,极大地活跃了课堂气氛,同时也锻炼了学生的逻辑思维能力和语言表达能力。最后,由教师点评学生的表现,指出其讲解的优缺点,并补充完善知识点内容。学生的个人表现很大程度上决定了该门课程的个人结课成绩。通过3年来具体的实践,笔者发现学生们搜集资料的深度和广度都远远超出了笔者的预期。作为老师,在授课的同时也收获了很多新知识,达到了教学相长的目的。
3.2 教学与科研相结合
教师授课过程中应避免简单生硬地照本宣科,而应以自身的科研经历和科研体会现身说法,以激发学生的学习兴趣。物联网作为一门新兴学科,发展日新月异。每轮备课时都要加入新的科技进展,对于教师来讲,在科研方面需要不断地关注科技前沿动态,及时更新知识,极具挑战性。就笔者而言,由于一直从事数据挖掘领域的研究,在讲授第八章《物联网数据处理技术》时,就结合目前正在进行的有关电视节目受众收视情况的数据挖掘研究课题,以实验中具体的数据、模型为例,为学生讲解数据挖掘技术的具体流程和其中的关键步骤,从而进一步加深学生对该技术的理解程度。
3.3 “走出去”与“引进来”相结合
“走出去”是指教师应当经常参加国内外相关教研机构组织的高校物联网专业建设的培训班、研讨会等,广结同行,吸取其他兄弟院校专业建设、课程改革的成功经验,达到“它山之石可以攻玉”的目的。此外,还可以与国内一些专业从事物联网技术的企业建立良好的合作关系,建立学生实习、实训基地。学生可以到企业实地参观相应的产品生产线,以便与课堂中学到的知识点概念、原理联系起来,获得感性认识,从而加深理解。同时,学生可以利用寒暑假时间到企业实习或选派学生到企业进行毕业设计,不但使学生掌握了物联网技术、熟悉了企业的运行模式,还可以为企业提供专业的人才,拓展学生的就业渠道[13]。
“引进来”是指教师应当定期邀请国内外物联网专业的权威教授、相关技术人员走进课堂、走上讲台,为学生带来最新的行业发展信息。此外,在教材选择方面,教师应当不局限于国内出版的一些经典教材,还应当广泛引进国外的外文教材,追踪国际领先的前沿技术[14]。
综上所述,文章从“物联网技术与应用”课程的教学目标、知识体系及内容安排、教学方法等方面进行了探讨。由于物联网技术是近年来的新兴技术,该课程也是中国传媒大学理工学部信息工程学院网络工程系自2014年首次引入的新课程,一切还在逐步摸索过程中,因此,探寻一套适合本专业学生的课程教学方案任重道远。
4 结语
此文是笔者近3年来参加物联网专业建设研讨班培训、备课、授课的心得体会。由于笔者的验有限,考虑问题难免有失偏颇,望与各位读者共同探讨。作为一名青年教师,笔者未来仍然需要逐步沉淀,不断思考、总结、实践,为培养出社会需要的物联网专业人才贡献力量。
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关键词 工业工程 实验室建设 基础工业工程 实验体系研究
一、 引言
近年来,工业工程在中国愈受重视且应用日趋广泛,对我国的经济发展产生了积极作用[1]。与国外相比,我国工业工程学科起步较晚,实验课程的设置相对较少、手段较为单一,容易导致学生理论知识充实而实践能力较差,不利于推动实用型和创新型人才培养。如何有效提高学生的实践与创新能力,成为目前高等学校教育中急需解决的问题。
《基础工业工程》是工业工程专业的核心课程,其关键技术不仅适用于本专业学生,更对全校涉及制造业、服务业等专业门类相关学生都有极大帮助。因此需要针对工业工程专业人才培养的需求,研究、开发《基础工业工程》课程的实验教学项目,形成创新性实验教学体系。西南科技大学2003年设立工业工程专业,其实验系统建设已形成了一定的成果。本文在大量调查研究的基础上,结合IE学科特点和本专业发展实际,提出基础IE创新实验体系。
二、基础IE创新实验体系建设的关键问题
工作研究利用方法研究、作业测定等技术,研究影响工作效率的各种因素,消除人力、物力、财力和时间等方面的浪费,合理安排作业量,减轻劳动强度,从而提高劳动生产率和经济效益[2]。基础工业工程实验主要研究两方面的内容:其一,劳动者、劳动对象和周围环境之间的内在联系,以及人的心理、体力、能力与岗位作业要求、作业环境、疲劳状态之间的关系;其二,以作业为研究对象,对工作过程中的流程、动作进行诊断分析[3]。让学生在校学习期间参与企业生产实践,启发学生探索适宜的操作环境和高效的操作方法,加强动手协作能力,培养成本控制、质量监控、生产率提升等意识,为学生进行毕业设计、论文撰写、课题研究、就业创业等奠定坚实基础。
三、 基础IE创新实验体系建设项目的实施
根据以上考虑,对实验体系的总体框架及内容进行如下设计:
(一)结合工业工程相关核心课程,形成有利于提高工业工程专业学生实践与创新能力的综合性实验教学体系,设计其硬件集成方案及实验项目。
基础IE+人因工程:以操作者的时间反应、动作判断注意力分配等为主要方面,测试其在心理上对环境的反应,并分析其变化规律。
基础IE+设施规划与物流分析:结合产品的生产流程对工厂生产物流系统进行分析,通过对工厂和设备的合理布局,使学生灵活掌握系统布置设计方法的规范设计程序。通过对多套工厂布置方案的实物模型演示进行比较分析,得出最佳方案[4-7]。
(二)整合、集成已有的实验资源,构建《基础工业工程》实验教学硬件平台。综合运用人因工程设备与技术,协同工业工程和机械制造课程实验,提供学生创新能力培养的基本环境和技术手段,培养学生作业研究能力,对现行方法改进,设计适宜的工作环境,制定标准时间提高工效。
基础IE+机械工程:实验者以机械作业为研究对象,开展动作研究和作业测定,使学生在实验过程中,明确工艺流程,牢牢掌握程序分析、动作分析、工作抽样、模特排时等技术方法,为机械专业学生制定规范的动作标准和合理的工时定额。
(三)设计实验教学仿真平台。运用动作研究、时间研究、人机工程、制造过程系统仿真等软件对生产线、物料搬运、双手操作进行模拟运作,充分挖掘企业资源的利用潜力,进行资源优化整合。让学生将课本知识转为实用技术掌握的同时,根据综合实验项目的需要,分析优化实验平台布局,提高资源利用率和实验工效。
基础IE+计算机仿真:通过计算机和网络技术开展网络模拟实验,运用FLEXSIM软件对实验室中立体仓库、生产线等实体采集的数据进行分析优化,为教师项目及企业生产实际提供决策方案和技术支持。
四、 总结
在我校实验室硬件设施较完善的情况下,做好实验软件建设、在现有条件下开发综合性、创新性、设计型实验项目,使得学科无界限,资源不浪费,让学生在校学习期间参与企业生产实践,让实验室建设跟上学科建设的步伐,对于提升工程教育质量有着良好的促进作用。
参考文献:
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[关键词]同伴教学法;软件工程导论;课程教学
1991年,哈佛大学的埃里克马祖尔教授创建了同伴教学法,其最早应用于物理学教学中。同伴教学法是一种基于合作学习理论和动机学习理论设计的教学方法。它是以教师在课前要求学生进行知识预习,课上提出测试题,要求每名学生独立答题,学生可以向教师提出1~2个问题,并形成自己的答案;然后由教师将学生进行分组、讨论,每名学生都要在本组内阐述自己的答案,答案有差异时,成员之间可以用自己的观点和理论说服对方,决定自己答案是否更改;教师统计学生上交的试题答案及正确率,根据准确率及时调整教学策略;学生根据教师讲解的知识点和关键点对照自己的答案,并将知识进行有效迁移的教学过程。同伴教学法是在心理发展水平相当的同伴关系之间,通过同学之间进行阐述观点、互相学习、讨论、分享经验,传授技能并获得同步提高。同伴教学法适用于原理、概念、过程、方法等比较难于理解、难于记忆、容易混淆的理论课程,这是一种讲授自然科学课程简单、有效、实用的教学方法。在软件工程导论课程中进行同伴教学法进行教学,符合课程特点和教学发展规律。
1软件工程导论课程教学现状
软件工程学归属于自然科学中计算机科学与技术学科,是为了摆脱软件开发成本和进度估计不准、系统满意度不够、产品质量不可靠、软件维护性差、软件开发生产率跟不上计算机发展速度等“软件危机”的困扰,专门研究软件开发与维护的普遍原理、技术的一门工程科学。软件工程学已成为计算机科学的一个重要分支,研究范围广泛,其包括技术方法、工具、管理等多个方面。软件工程导论课程是计算机专业开设的一门必修课,是软件工程学的概要介绍,主要讲述软件工程的原理、概念、技术和方法,介绍各个实施阶段的任务、过程、方法和工具。
1.1课程内容繁多
软件工程导论课程讲述的概念、原理、模型、系统内容繁多,讲述的知识面广、软件的发展速度快,课程的真实性和综合性强,理论性的知识众多,教师准备课程和讲解知识虽然耗费了大量的时间和精力,但学生对知识点不易理解,不能完全掌握知识内容。
1.2教学方法陈旧
软件工程导论课程采用传统的教学方式,即“满堂灌”,教师在讲台上用无数丰富的语言去描述概念、原理、过程,学生只能被动的接受、机械的记忆,师生之间没有互动,学生想在一节课上把教师所讲的复杂的理论、概念完全记住,非常困难。经过实践证明,这种传统的教学方法,已不能满足学生的学习需求,影响了其学习效果。所以,必须要找到一种适合软件工程导论课程的教学方法,同伴教学法是若干教学法中的最佳选择。
2同伴教学法的应用实例
以“总体设计的过程”这一节课程为例。
2.1课前准备
在本节课前一周,教师布置阅读任务,要求学生阅读“总体设计的过程”的内容,在课堂上提出并要求学生回答类似下列的问题。(1)详述总体设计的过程,需求分析阶段的数据流程图在总体设计中起到了什么作用?(2)在选取方案过程中,分析员一般要备份什么资料,这些资料有什么作用?(3)数据库设计的步骤是什么,每一步的功能是什么?(4)在书写文档时,都需要哪些文档?为什么要书写这些文档?这些文档对软件的开发起到什么作用?这些问题必须是经过教师精心设计的,不能让学生通过阅读资料就可以找到答案,需要学生通过阅读教材、查找资料,对资料进行独立思考、深入分析,形成自己观点的问题。教师要综合知识点,对问题做好答案,以备讲解。
2.2问题提出
课堂上,教师先创设模拟情景,如:一个公司现在需要编写一个财务软件,最先要明确的就是总体的设计过程,那么这个设计过程应该是什么样的呢?此时抛出的设计问题,请同学们进行讨论,给出答案。学生阅读教师给出的思考题,根据阅读过的教材和资料,给出初步答案。此时,每名学生也可以向教师提出1-2个问题,教师进行回答。
2.3小组讨论
教师将学生分成若干个学习小组,每组有4-5名成员,可设置1名组长,也可不设置。在小组中,每名学生按次序将自己的答案提出,并说明形成答案的根据、理由和设计。小组内根据不同意见再进行分组,每名同学试图用自己的理论说服对方,此时,教师可以在各组内进行巡视或旁听,并给出一些建议,学生根据讨论和交换的意见,再次形成新的答案。
2.4统计答案
学生将答案提交给教师,教师根据学生方案中存在的问题,进行统计,并给出每道试题的正确率,查看知识点掌握情况,总结学生答案的优缺点,分析学生错误答案产生的原因,准备相关知识以备讲解。
2.5讲解答案
教师讲解答案如下。(1)总体设计的过程包括设想供选择的方案、分拣选取合理方案、推选最优方案、进行功能分解、设计软件结构、数据库设计、设置测试计划、书写软件相关文档及审查和复审等9个步骤,需求分析阶段的数据流程图在总体设计中是总设计的开始,数据流程图中的自动化边界是实现策略的方案。(2)在选取方案过程中,分析员一般要备份系统流程图、组成系统的物流元素清单、成本或效益分析、实现这个系统进度的计划四份资料,这些资料是实施方案的基础,是项目是否可行的依据。(3)数据库设计的步骤是模式设计、子模式设计、完整性和安全性设计、优化。模式设计是确定数据库的物理结构,子模式设计是具体的数据规划试图,完整性和安全性设计是保证数据库整体安全稳定运行的检查方案,优化是改进模式和子模式数据的方案。(4)在书写文档时,需要系统说明、用户手册、测试计划、详细的实现计划、数据库设计的结果等文档。这些文档是进行软件开发的根据和基础,也是以后开发同类产品的宝贵资料。教师讲解后,归纳总结学生方案的优缺点,对错误的成因进行分析,提炼出本节课程的重点和难点内容。同学们根据自己的答案对照教师的答案,分析自己答案的利弊,巩固知识,再进行讨论,最终领会本节课的知识和技能,提升自己的知识和能力,进而对知识做到最好的迁移。
3结语
在软件工程导论课程中使用同伴教学法进行教学,使学生明确了学习目标,掌握了重点和难点,激发了学习兴趣,提高了解决问题的能力,培养了合作精神、沟通能力、竞争意识、互助精神等综合素质。改变了原有的教学模式,让同学之间成为互相的传授者,不但可以共同探讨问题,还能共同增长知识和技能,达到了共同进步的目的。同伴教学法在自然科学门类的理论课程教学中具有显著的作用和十分重要的现实意义,是同类课程的有益借鉴。
主要参考文献
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基于此背景,本文针对我国目前快递业现状,提出基于阿里巴巴网购平台的T-Express快递物流智能骨干网络设想。这个智能骨干网络基于大数据的中转中心或调度中心、结算中心,将打通阿里内部系统与其他快递公司系统,通过转运中心,买家从不同卖家购买的商品包裹可合并,节省配送费用,并整合各快递公司软件、硬件资源,努力打造遍布全国的开放式、社会化的物流基础设施,建立一张能支撑日均300亿元、年度约10万亿元的网络零售额的智能骨干网络。
关键词:快递;物流;电子商务
1. 引言
据最新数字显示,我国电子商务交易额已经达到1.85万亿,已经超越美国,成为第一大电子商务市场。中国的网络零售市场一直保持着高增长的态势,2013年超过美国成为全球最大网络零售市场。据保守估计,中国网络零售规模在2020年将超过10万亿人民币,在社会消费品零售总额中的占比将超过16%。中国电子商务研究中心4日的《2013年度中国网络零售市场数据监测报告》显示,目前我国70%以上的网购业务需依靠快递来完成,快递行业50%以上营收来自电子商务。而我国目前的快递行业发展相比网购市场的蓬勃发展来说,显得滞后,如何较好解决快递行业与电子商务行业协调发展问题值得研究。
2.中国快递行业发展现状及阿里巴巴现有物流平台分析
2.1. 2013年全国快递业务发展概况
据《2013年邮政行业发展统计公报》报告,2013年快递业务快速增长,全年全国规模以上快递服务企业业务量完成91.9亿件,同比增长61.6%;快递业务收入完成1441.7亿元,同比增长36.6%。
快递业务收入在行业中占比继续提升。快递业务收入占行业总收入的比重为56.6%,比上年末提高3.3个百分点。同城快递业务增长迅猛。全年同城快递业务量完成22.9亿件,同比增长74.1%;实现业务收入166.4亿元,同比增长51%。异地快递业务增势显著。全年异地快递业务量完成66.4亿件,同比增长58.4%;实现业务收入829亿元,同比增长30.5%。国际及港澳台快递业务快速增长。全年国际及港澳台快递业务量完成2.6亿件,同比增长43.6%;实现业务收入270.7亿元,同比增长31.7%。快递业务结构基本稳定。同城、异地、国际及港澳台快递业务量占全部比例分别为24.9%、72.2%和2.9%,业务收入占全部比例分别为11.5%、57.5%和18.8%。与上年末相比,同城快递业务比例继续上升。
民营快递企业发展迅速。全年国有快递企业业务量完成18.2亿件,实现业务收入291.5亿元;民营快递企业业务 量完成72.5亿件,实现业务收入973.8亿元;外资快递企业业务量完成1.1亿件,实现业务收入176.4亿元。国有、民营、外资快递企业业务量市场 份额分别为19.9%、78.9%和1.2%,业务收入市场份额分别为20.2%、67.5%和12.3%,与上年末相比,民营快递企业市场份额显著提 升。
快递业务量排名前五位的省份依次是广东、浙江、江苏、上海和北京,其快递业务量合计占全部快递业务量的比重达到68.4%。快递业务收入排名前五位的省份依次是广东、上海、浙江、江苏和北京,其快递业务收入合计占全部快递业务收入的比重达到70.1%。
快递业务量排名前十五位的城市依次是上海、北京、广州、深圳、杭州、金华、苏州、东莞、南京、成都、武汉、泉州、温州、宁波和福州,其快递业务量合计占全 部快递业务量的比重达62%。快递业务收入排名前十五位的城市依次是上海、深圳、广州、北京、杭州、苏州、东莞、金华、南京、宁波、成都、武汉、温州、泉 州和天津,其快递业务收入合计占全部快递业务收入的比重达63.8%。同时,快递市场集中度略有下降。全年快递服务品牌集中度指数CR8为80,较上年末下降0.3。
2.2. 2013年快递行业通信能力和服务水平
(一)机构设备
2013年全邮政行业拥有各类营业网点12.5万处,比上年末增长30.9%。其中,快递服务营业网点11.8万处,比上年末增长32.4%。全行业拥有国内快递
专用货机54架。全行业拥有各类汽车20.7万辆,比上年末增长22.4%,其中快递服务汽车15.7万辆,比上年末增长30.4%。
快递服务企业拥有计算机29.2万台,手持终端44.4万台。
(二)通信网路
全国邮政邮路总条数2.3万条,比上年末减少1621条。邮路总长度(单程)589.7万公里,比上年末增加4.2万公里。全国快递服务网路条数10.5万条,快递服务网路长度(单 程)2271.7万公里。
(三)服务能力
平均每一营业网点服务面积为76.7平方公里;平均每一营业网点服务人口为1.1万人。年人均快递使用量约为6.8件。年人均快递支出106元。
2.3. 阿里巴巴电子商务平台快件流量
2013年度,淘宝和天猫商城总共产生超过50亿的包裹量,占社会总业务量的55%左右。淘宝和天猫商城包裹增长率约为80%,超过快递业务总体增长率,为全国快递业务增长贡献超过60%。
2.4.阿里巴巴现有物流平台分析
阿里巴巴没有自己的物流公司或者物流平台,淘宝、天猫或者1688均是通过合作快递公司来发送货物,对于物品运送时间、服务质量等方面的掌控较弱。另外由于价格因素的影响、以及物理区域等实际情况的限制,有时候商家对于快递公司的选择也十分有限,甚至只能有一家物流公司来做。
国内现有的物流公司有50多家,常见的有:申通、EMS、顺丰、圆通、中通、如风达、韵达、天天、汇通、全峰、德邦、宅急送等。
2.5.阿里巴巴现有物流平台存在问题
1)虽然快递行业发展迅速、各快递公司发展十分迅速,但是与日益增长的电子商务的蓬勃发展相比,还是显得滞后,快件发送能力显得不足。特别是双十一促销活动期间,各快递公司均出现爆仓现象,货满为患,快件延误现象普遍、严重。
2)各物流公司取件、拣货、分拨、配送等各自独立,公司之间的没有合作的交集,公司间的资源整合及共享几乎空白。配送线路存在很大程度的重复,造成人力、配送物质资源的巨大浪费。例如,如果一位客户购买了三件物品,如果这三件物品是通过三个快递公司来配送的,那么这些物品会由这三个物流公司的配送员经过许多重复的路线来将这三件物品送到客户手中。
3)快件发送者需要填写或者打印物流面单,成本较高,信息处理效率较低,快递公司内部经常发生因为一个邮政编码的错误、或者运送行政区的错误,造成快件误投。纸质面单的使用还会造成纸张、及打印墨盒,对环境造成一定污染。
4)一般物品在快递的过程中会经过多次装卸,损坏的概率大大增加。例如,如果一位位于上海市的客户经过淘宝网,在一家位于广东省广州市的商家买了一件物品,那么这件物品从商家仓库到达客户手中的过程一般是这样的:
从上图可以看出,如果一件物品从广州配送至上海,要经过多达七次的装卸,物品损坏的概率将大大增加。
5)物品运送速度,特别是跨省配送、或者较为偏远地方的配送速度还有很大的提升空间。
6)商家或者买家对于快递的选择权相对较弱。并且配送时间、服务质量的监督主要由快递公司自身和消费者投诉举报专线12315来处理,监管相对较弱。
3. T-Express概念的提出
T是淘宝、天猫的第一个汉语拼音字母,也是特快专递的“特”字第一个汉语拼音字母,也是有“运输”、“运输系统”含义的英文单词Transport的第一个字母;Express的中文含义为“快递”。T-Express即为阿里巴巴为主导的国家智能骨干物流网络,将现有快递公司资源深度整合,并建立若干个大型数据处理中心以及分拨中心,支撑日均300亿元、年度约10万亿元的网络零售额的智能骨干网络。
T-Express应由2部分组成,分别是信息流和物流。
信息流应由收/发件人地址联系信息、包裹实时追踪信息、快递公司及服务人员详细资料信息、快递公司及服务人员服务质量评价、财务系统、费用分配等部分组成。信息流应由若干个子系统组成,并由大型数据分析处理中心处理数据。
同时,阿里巴巴商务平台与T-Express平台无缝对接,即T-Express平台会自动导入买家详细运送地址、电话、邮编等信息,当买家选好一个物品,并付好款后,这件物品的信息流已经进入T-Express信息处理平台,系统已经对运行线路进行规划,计算出最佳运送路线。商家只需进行简单的操作,即可自动生成物流清单。
物流即为包裹从发送者到达接收者手中的实际过程。T-Express应对现有各个快递公司配送网点、分拨中心、人力、运力、物力等方面的资源深度整合,打破现有物流公司的物理壁垒,以信息流处理为依托,最大限度实现资源优化。例如:在哪个位置增加网点、增加分拨中心,哪里可以减少网点、减少人力、运力等。无论数据库内快递公司有几家,不管是哪一家快递公司,对于系统而言,只有一个快递公司,即T-Express,不管是取件,还是送件,都是以资源最优化的方式进行。
同时T-Express应将路运、铁运、空运、水运等方面充分考虑、统筹分析布局,在若干城市建立大型包裹分拨处理中心,以支撑庞大的快件分拨处理。
4. 小结
T-Express概念的提出为解决日益增长的快递需求提供了解决思路,同时它不同于阿里巴巴的菜鸟物流。菜鸟物流是作为一个第三方平台,提供信息流、仓储等开放式的应用平台,而T-Express完全自营,是类似于支付宝的子公司,其信息处理、大型数据库的建立、以及大型物理分拨中心的建设均应由阿里巴巴完成。当然,T-Express还停留在概念提出的阶段,应用于实际还有很长的路要走,需要我们大家的共同努力来实施、完善。
参考文献
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[2] 胡玫艳. 电子商务概论. 华南理工大学出版社.2012.
[3] 黄晓涛.电子商务导论.清华大学出版社.2010.
[4] 方磊. 电子商务物流管理. 清华大学出版社.2011.
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[7] 高斌、陶伯刚. 快递服务概论. 人民邮电出版社.2013.
[8] 冯耕中. 物流管理信息系统及其实例. 西安交通大学出版社.2003.
[9] 赵宁. 物流系统仿真案例. 北京大学出版社.2012.
[10] 甘卫华. 逆向物流.北京大学出版社.2012.
专业
层次
学制
主要课程
音乐教育
专科
两年
大学语文、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、基础和声、合唱与指挥基础、基础钢琴、艺术概论、民族民间音乐、音乐欣赏、中学音乐教学法、计算机应用基础、计算机应用基础实践、基础钢琴实践、基础声乐实践、
本科
两年
英语(二)、中外音乐史、中外音乐欣赏、和声学、音乐作品分析、歌曲写作、音乐教育学、音乐美学、简明配器法、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏实践、视唱练耳实践、毕业论文
经济法
专科
两年
大学语文、法理学、宪法学、民法学、民事诉讼法学、公司法、经济法概论、刑法学、合同法、税法、国际经济法概论、劳动法、计算机基础、人力资源管理
本科
两年
英语(二)、行政处罚法、行政复议法学、国家赔偿法、经济法学原理、企业与公司法、行政法学、劳动法、金融法概论、房地产法、环境法学、税法原理、行政诉讼法、财务管理学(辅修)
市场营销 专科 两年 政治经济学(财经类)、高等数学(一)、基础会计学、经济法概论(财经类)、大学语文(专)、国民经济统计概论、消费心理学、谈判与推销技巧、企业管理概论、公共关系学、广告学(一)、市场营销学、市场调查与预测、计算机应用基础(含实践)
本科 两年 英语(二)、高等数学(二)、市场营销策划、金融理论与实务、商品流通概论、消费经济学、国际商务谈判、国际贸易理论与实务、企业会计学、国际市场营销学、管理系统中计算机应用(含实践)
公共关系 本科 两年 人际关系学、公共关系口才、现代谈判学、公共关系案例、国际公共关系、公关政策、企业文化、创新思维理论与方法、领导科学、人力资源管理(一)、现代资源管理(一)、广告运作策略
行政管理 专科 两年 大学语文(专)、政治学概论、法学概论、现代管理学、行政管理学、市政学、人力资源管理(一)、公文写作与处理、管理心理学、公共关系学、社会研究方法、秘书工作 、计算机应用基础(含实践)
本科 两年 英语(二)、当代中国政治制度、西方政治制度、公共政策、领导科学、国家公务员制度、行政组织理论、行政法与行政诉讼法(一)、社会学概论、中国行政史、中国文化概论、普通逻辑、财务管理学、秘书学概论、企业管理概论
汉语言
文学
专科
两年
文学概论、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、中国古代文学作品选(一、二)、外国文学作品选、现代汉语、古代汉语、写作等
本科
两年
美学、中国现代文学史、中国古代文学史(一、二)、外国文学史、语言学概论、英语(二)、两门选修课、毕业论文
涉外秘书学
专科
两年
英语(一)、大学语文(专)、公共关系、外国秘书工作概况、涉外秘书实务、涉外法概要、
本科
两年
英语(二)、中外文学作品导读、国际贸易理论与实务、经济法概论、秘书语言研究、公关礼仪、交际语言学、国际商务谈判、中外秘书比较、口译与听力等
对外汉语
本科
两年
现代汉语、实用英语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、外国文化概论、对外汉语教学概论、英语表达与沟通(实践环节)毕业论文等
英语翻译
专科
两年
英语写作基础、综合英语(一二)、英语阅读(一)、英语国家概况、英语笔译基础、初级英语笔译、初级英语口译、英语听力
本科
两年
中级笔译、高级笔译、中级口译、同声传译、英汉语言文化比较、第二外语(日 / 法)、高级英语、英美文学选读、毕业论文
日语
专科
两年
基础日语(一二)、日语语法、日本国概况、日语阅读(一二)、经贸日语、日语听力、日语口语
本科
两年
高级日语(一二)、日语句法篇章法、日本文学选读、日汉翻译、第二外语(英/法)、现代汉语、计算机应用基础、日语口译与听力、毕业论文
英语
专科
两年
综合英语(一二)、英语阅读(一二)、英语写作基础、英语国家概况、英语听力,口语等
本科
两年
英语写作、高级英语、英美文学选读、英语翻译、经贸知识英语、口译与听力、二外(日语)等
外贸英语
专科
两年
综合英语(一二)、英语阅读(一)、英语写作基础、英语国家概况、国际贸易理论与实务、英语听力、口语、外贸英语阅读等
本科
两年
英语写作、高级英语、英美文学选读、英语翻译、经贸知识英语、外贸口译与听力、二外(日语)等
公共事业
管理
专科
两年
计算机应用基础、公共事业管理概论、社会学概论、管理学原理、人力资源开发与管理、公共关系、社会调查与方法、行政管理学、文教事业管理、计划生育管理、秘书学概论、计算机应用基础(实践)等
本科
两年
英语(二)、公共管理学、公共政策、公共事业管理、公共经济学、非政府组织管理、行政法学、人力资源管理(一)、管理信息系统、毕业论文等
工商企业
管理
专科
两年
计算机应用基础、基础会计学、经济法概论、国民经济统计概论、企业管理概论、生产与作业管理、市场营销学、中国税制、企业会计学、人力资源管理、企业经济法(辅修)、民法学(辅修);
本科
两年
英语(二)、高等数学、管理系统中计算机应用、国际贸易管理与实务、管理学原理、财务管理、金融理论与实务、企业经营战略、组织行为学、质量原理、企业管理咨询、合同法(辅修)、行政法学(辅修)。
国际贸易
专科
两年
高等数学、法律基础、计算机应用基础、英语、国际贸易实务、国际金融、国际商法、中国对外贸易、WTO知识概论、市场营销学等
本科
两年
国际市场营销学、世界市场行情、国际商务谈判、企业会计学、国际运输与保险、西方经济学、外国经贸知识选读、涉外经济法、经贸知识英语等
金融管理
专科
两年
证券投资分析、保险学原理、银行会计学、商业银行业务与管理、货币银行学、财政学、经济法概论、基础会计学、管理学原理等
本科
两年
管理会计实务、国际财务管理、公司法律制度研究、英语(二)、电子商务概论、组织行为学、风险管理、高级财务管理、审计学、政府政策与经济学等
会计(电算化)
专科
两年
英语(一)、大学语文、高等数学(一)、基础会计学、国民经济统计概论、数据库及应用、财政与金融、会计电算化、成本会计、财务管理学、计算机应用基础、经济法概论(财经类)
本科
两年
高等数学(二)、、英语(二)、数据结构、审计学、管理学原理、通用财务软件、计算机网络基础、财务报表分析(一)、金融理论与实务、高级财务软件、操作系统。加考课程:会计电算化、财务管理学、成本会计、基础会计学、政治经济学(财经类)
人力资源
管理
专科
两年
管理学原理、组织行为学、人力资源管理学、人力资源经济学、企业劳动工资管理、劳动就业论、社会保障、劳动与社会保障法、公共关系学、应用文写作等
本科
两年
企业战略管理、人力资源战略与规划、人力资源培训、人事测评理论与方法、人力资源薪酬管理、绩效管理、人力资源开发管理理论与策略、管理信息系统等
文化事业
管理
专科
两年
英语(一)、写作、中国文化概论、文化管理学、文化行政学、文化政策与法规、文化经济学、文化策划与营销、艺术概论、社会学概论、民间文学、计算机
文化产业
本科
两年
英语(二)、中国文化导论、文化产业与管理、文化产业创意与策划、文化市场与营销、外国文化导论、媒介经营与管理、文化服务与贸易
经济信息
管理
专科
两年
高等数学、计算机网络基础、计算机应用技术、计算机软件基础、计算机组成原理、经济信息导论、计算机信息基础、信息经济学等
本科
两年
英语(二)、应用数学、中级财务会计、计算机网络技术、社会研究方法、网络经济与企业管理、数据库及应用、电子商务概论、高级语言程序设计、应用数理统计、经济预测方法。
游戏软件
开发技术
专科
两年
英语(一)、高等数学、计算机游戏概论、高级语言程序设计、游戏作品赏析、计算机网络技术、游戏软件开发基础、市场营销、动画设计基础等
本科
两年
英语(二)、游戏创意与设计概论、可视化程序设计、艺术设计基础、多媒体应用技术、DirectX、Java语言程序设计、游戏开发流程与引擎原理、游戏架构导论、软件工程、游戏心理学等
电子商务
专科
两年
电子商务英语、经济学(二)、计算机与网络技术基础、市场营销(三)、基础会计学、市场信息学、国际贸易实务(三)、电子商务概论、商务交流(二)、网页设计与制作、互联网软件应用与开发、电子商务案例分析、综合作业
本科
两年
英语(二)、数量方法(二)、电子商务法概论、电子商务与金融、电子商务网站设计原理、电子商务与现代物流、互联网数据库、网络营销与策划、电子商务安全导论、网络经济与企业管理、商法(二)
信息技术
教育
本科
两年
英语(二)、物理(工)、数据库原理、数据结构、计算机网络与通信、计算机系统结构、软件工程、数值分析、面向对象程序设计、计算机辅助教育、高级语言程序设计、数字逻辑、中学信息技术教学与实践研究
计算机
及应用
专科
两年
大学语文、高等数学、英语(一)、模拟电路与数字电路、计算机应用技术、汇编语言程序设计、数据结构导论、计算机组成原理、微型计算机及其接口技术、高级语言程序设计(一)、操作系统概论、数据库及其应用、计算机网络技术
本科
两年
英语(二)、高等数学、物理(工)、离散数学、操作系统、数据结构、面向对象程序设计、软件工程、数据库原理、计算机系统结构、计算机网络与通信
电子政务
专科
两年
行政管理学、公文写作与处理、公共事业管理、行政法学、经济管理概论、办公自动化原理及应用、政府信息资源管理、电子政务概论、管理信息系统、计算机应用技术
本科
两年
英语(二)、公共管理学、电子政务理论与技术、政府经济学、信息化理论与实践、网站建设与管理、计算机网络与通信、电子政务案例分析、信息与网络安全管理
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专业
层次
学制
主要课程
音乐教育
专科
两年
大学语文、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、基础和声、合唱与指挥基础、基础钢琴、艺术概论、民族民间音乐、音乐欣赏、中学音乐教学法、计算机应用基础、计算机应用基础实践、基础钢琴实践、基础声乐实践、
本科
两年
英语(二)、中外音乐史、中外音乐欣赏、和声学、音乐作品分析、歌曲写作、音乐教育学、音乐美学、简明配器法、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏实践、视唱练耳实践、毕业论文
经济法
专科
两年
大学语文、法理学、宪法学、民法学、民事诉讼法学、公司法、经济法概论、刑法学、合同法、税法、国际经济法概论、劳动法、计算机基础、人力资源管理
本科
两年
英语(二)、行政处罚法、行政复议法学、国家赔偿法、经济法学原理、企业与公司法、行政法学、劳动法、金融法概论、房地产法、环境法学、税法原理、行政诉讼法、财务管理学(辅修)
市场营销专科两年政治经济学(财经类)、高等数学(一)、基础会计学、经济法概论(财经类)、大学语文(专)、国民经济统计概论、消费心理学、谈判与推销技巧、企业管理概论、公共关系学、广告学(一)、市场营销学、市场调查与预测、计算机应用基础(含实践)
本科两年英语(二)、高等数学(二)、市场营销策划、金融理论与实务、商品流通概论、消费经济学、国际商务谈判、国际贸易理论与实务、企业会计学、国际市场营销学、管理系统中计算机应用(含实践)
公共关系本科两年人际关系学、公共关系口才、现代谈判学、公共关系案例、国际公共关系、公关政策、企业文化、创新思维理论与方法、领导科学、人力资源管理(一)、现代资源管理(一)、广告运作策略
行政管理专科两年大学语文(专)、政治学概论、法学概论、现代管理学、行政管理学、市政学、人力资源管理(一)、公文写作与处理、管理心理学、公共关系学、社会研究方法、秘书工作 、计算机应用基础(含实践)
本科两年英语(二)、当代中国政治制度、西方政治制度、公共政策、领导科学、国家公务员制度、行政组织理论、行政法与行政诉讼法(一)、社会学概论、中国行政史、中国文化概论、普通逻辑、财务管理学、秘书学概论、企业管理概论
汉语言
文学
专科
两年
文学概论、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、中国古代文学作品选(一、二)、外国文学作品选、现代汉语、古代汉语、写作等
本科
两年
美学、中国现代文学史、中国古代文学史(一、二)、外国文学史、语言学概论、英语(二)、两门选修课、毕业论文
涉外秘书学
专科
两年
英语(一)、大学语文(专)、公共关系、外国秘书工作概况、涉外秘书实务、涉外法概要、
本科
两年
英语(二)、中外文学作品导读、国际贸易理论与实务、经济法概论、秘书语言研究、公关礼仪、交际语言学、国际商务谈判、中外秘书比较、口译与听力等
对外汉语
本科
两年
现代汉语、实用英语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、外国文化概论、对外汉语教学概论、英语表达与沟通(实践环节)毕业论文等
英语翻译
专科
两年
英语写作基础、综合英语(一二)、英语阅读(一)、英语国家概况、英语笔译基础、初级英语笔译、初级英语口译、英语听力
本科
两年
中级笔译、高级笔译、中级口译、同声传译、英汉语言文化比较、第二外语(日 / 法)、高级英语、英美文学选读、毕业论文
日语
专科
两年
基础日语(一二)、日语语法、日本国概况、日语阅读(一二)、经贸日语、日语听力、日语口语
本科
两年
高级日语(一二)、日语句法篇章法、日本文学选读、日汉翻译、第二外语(英/法)、现代汉语、计算机应用基础、日语口译与听力、毕业论文
英语
专科
两年
综合英语(一二)、英语阅读(一二)、英语写作基础、英语国家概况、英语听力,口语等
本科
两年
英语写作、高级英语、英美文学选读、英语翻译、经贸知识英语、口译与听力、二外(日语)等
外贸英语
专科
两年
综合英语(一二)、英语阅读(一)、英语写作基础、英语国家概况、国际贸易理论与实务、英语听力、口语、外贸英语阅读等
本科
两年
英语写作、高级英语、英美文学选读、英语翻译、经贸知识英语、外贸口译与听力、二外(日语)等
公共事业
管理
专科
两年
计算机应用基础、公共事业管理概论、社会学概论、管理学原理、人力资源开发与管理、公共关系、社会调查与方法、行政管理学、文教事业管理、计划生育管理、秘书学概论、计算机应用基础(实践)等
本科
两年
英语(二)、公共管理学、公共政策、公共事业管理、公共经济学、非政府组织管理、行政法学、人力资源管理(一)、管理信息系统、毕业论文等
工商企业
管理
专科
两年
计算机应用基础、基础会计学、经济法概论、国民经济统计概论、企业管理概论、生产与作业管理、市场营销学、中国税制、企业会计学、人力资源管理、企业经济法(辅修)、民法学(辅修);
本科
两年
英语(二)、高等数学、管理系统中计算机应用、国际贸易管理与实务、管理学原理、财务管理、金融理论与实务、企业经营战略、组织行为学、质量原理、企业管理咨询、合同法(辅修)、行政法学(辅修)。
国际贸易
专科
两年
高等数学、法律基础、计算机应用基础、英语、国际贸易实务、国际金融、国际商法、中国对外贸易、WTO知识概论、市场营销学等
本科
两年
国际市场营销学、世界市场行情、国际商务谈判、企业会计学、国际运输与保险、西方经济学、外国经贸知识选读、涉外经济法、经贸知识英语等
金融管理
专科
两年
证券投资分析、保险学原理、银行会计学、商业银行业务与管理、货币银行学、财政学、经济法概论、基础会计学、管理学原理等
本科
两年
管理会计实务、国际财务管理、公司法律制度研究、英语(二)、电子商务概论、组织行为学、风险管理、高级财务管理、审计学、政府政策与经济学等
会计(电算化)
专科
两年
英语(一)、大学语文、高等数学(一)、基础会计学、国民经济统计概论、数据库及应用、财政与金融、会计电算化、成本会计、财务管理学、计算机应用基础、经济法概论(财经类)
本科
两年
高等数学(二)、、英语(二)、数据结构、审计学、管理学原理、通用财务软件、计算机网络基础、财务报表分析(一)、金融理论与实务、高级财务软件、操作系统。加考课程:会计电算化、财务管理学、成本会计、基础会计学、政治经济学(财经类)
人力资源
管理
专科
两年
管理学原理、组织行为学、人力资源管理学、人力资源经济学、企业劳动工资管理、劳动就业论、社会保障、劳动与社会保障法、公共关系学、应用文写作等
本科
两年
企业战略管理、人力资源战略与规划、人力资源培训、人事测评理论与方法、人力资源薪酬管理、绩效管理、人力资源开发管理理论与策略、管理信息系统等
文化事业
管理
专科
两年
英语(一)、写作、中国文化概论、文化管理学、文化行政学、文化政策与法规、文化经济学、文化策划与营销、艺术概论、社会学概论、民间文学、计算机
文化产业
本科
两年
英语(二)、中国文化导论、文化产业与管理、文化产业创意与策划、文化市场与营销、外国文化导论、媒介经营与管理、文化服务与贸易
经济信息
管理
专科
两年
高等数学、计算机网络基础、计算机应用技术、计算机软件基础、计算机组成原理、经济信息导论、计算机信息基础、信息经济学等
本科
两年
英语(二)、应用数学、中级财务会计、计算机网络技术、社会研究方法、网络经济与企业管理、数据库及应用、电子商务概论、高级语言程序设计、应用数理统计、经济预测方法。
游戏软件
开发技术
专科
两年
英语(一)、高等数学、计算机游戏概论、高级语言程序设计、游戏作品赏析、计算机网络技术、游戏软件开发基础、市场营销、动画设计基础等
本科
两年
英语(二)、游戏创意与设计概论、可视化程序设计、艺术设计基础、多媒体应用技术、DirectX、Java语言程序设计、游戏开发流程与引擎原理、游戏架构导论、软件工程、游戏心理学等
电子商务
专科
两年
电子商务英语、经济学(二)、计算机与网络技术基础、市场营销(三)、基础会计学、市场信息学、国际贸易实务(三)、电子商务概论、商务交流(二)、网页设计与制作、互联网软件应用与开发、电子商务案例分析、综合作业
本科
两年
英语(二)、数量方法(二)、电子商务法概论、电子商务与金融、电子商务网站设计原理、电子商务与现代物流、互联网数据库、网络营销与策划、电子商务安全导论、网络经济与企业管理、商法(二)
信息技术
教育
本科
两年
英语(二)、物理(工)、数据库原理、数据结构、计算机网络与通信、计算机系统结构、软件工程、数值分析、面向对象程序设计、计算机辅助教育、高级语言程序设计、数字逻辑、中学信息技术教学与实践研究
计算机
及应用
专科
两年
大学语文、高等数学、英语(一)、模拟电路与数字电路、计算机应用技术、汇编语言程序设计、数据结构导论、计算机组成原理、微型计算机及其接口技术、高级语言程序设计(一)、操作系统概论、数据库及其应用、计算机网络技术
本科
两年
英语(二)、高等数学、物理(工)、离散数学、操作系统、数据结构、面向对象程序设计、软件工程、数据库原理、计算机系统结构、计算机网络与通信
电子政务
专科
两年
行政管理学、公文写作与处理、公共事业管理、行政法学、经济管理概论、办公自动化原理及应用、政府信息资源管理、电子政务概论、管理信息系统、计算机应用技术
本科
两年
专业
层次
学制
主要课程
音乐教育
专科
两年
大学语文、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、基础和声、合唱与指挥基础、基础钢琴、艺术概论、民族民间音乐、音乐欣赏、中学音乐教学法、计算机应用基础、计算机应用基础实践、基础钢琴实践、基础声乐实践、
本科
两年
英语(二)、中外音乐史、中外音乐欣赏、和声学、音乐作品分析、歌曲写作、音乐教育学、音乐美学、简明配器法、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏实践、视唱练耳实践、毕业论文
经济法
专科
两年
大学语文、法理学、宪法学、民法学、民事诉讼法学、公司法、经济法概论、刑法学、合同法、税法、国际经济法概论、劳动法、计算机基础、人力资源管理
本科
两年
英语(二)、行政处罚法、行政复议法学、国家赔偿法、经济法学原理、企业与公司法、行政法学、劳动法、金融法概论、房地产法、环境法学、税法原理、行政诉讼法、财务管理学(辅修)
市场营销 专科 两年 政治经济学(财经类)、高等数学(一)、基础会计学、经济法概论(财经类)、大学语文(专)、国民经济统计概论、消费心理学、谈判与推销技巧、企业管理概论、公共关系学、广告学(一)、市场营销学、市场调查与预测、计算机应用基础(含实践)
本科 两年 英语(二)、高等数学(二)、市场营销策划、金融理论与实务、商品流通概论、消费经济学、国际商务谈判、国际贸易理论与实务、企业会计学、国际市场营销学、管理系统中计算机应用(含实践)
公共关系 本科 两年 人际关系学、公共关系口才、现代谈判学、公共关系案例、国际公共关系、公关政策、企业文化、创新思维理论与方法、领导科学、人力资源管理(一)、现代资源管理(一)、广告运作策略
行政管理 专科 两年 大学语文(专)、政治学概论、法学概论、现代管理学、行政管理学、市政学、人力资源管理(一)、公文写作与处理、管理心理学、公共关系学、社会研究方法、秘书工作 、计算机应用基础(含实践)
本科 两年 英语(二)、当代中国政治制度、西方政治制度、公共政策、领导科学、国家公务员制度、行政组织理论、行政法与行政诉讼法(一)、社会学概论、中国行政史、中国文化概论、普通逻辑、财务管理学、秘书学概论、企业管理概论
汉语言
文学
专科
两年
文学概论、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、中国古代文学作品选(一、二)、外国文学作品选、现代汉语、古代汉语、写作等
本科
两年
美学、中国现代文学史、中国古代文学史(一、二)、外国文学史、语言学概论、英语(二)、两门选修课、毕业论文
涉外秘书学
专科
两年
英语(一)、大学语文(专)、公共关系、外国秘书工作概况、涉外秘书实务、涉外法概要、
本科
两年
英语(二)、中外文学作品导读、国际贸易理论与实务、经济法概论、秘书语言研究、公关礼仪、交际语言学、国际商务谈判、中外秘书比较、口译与听力等
对外汉语
本科
两年
现代汉语、实用英语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、外国文化概论、对外汉语教学概论、英语表达与沟通(实践环节)毕业论文等
英语翻译
专科
两年
英语写作基础、综合英语(一二)、英语阅读(一)、英语国家概况、英语笔译基础、初级英语笔译、初级英语口译、英语听力
本科
两年
中级笔译、高级笔译、中级口译、同声传译、英汉语言文化比较、第二外语(日 / 法)、高级英语、英美文学选读、毕业论文
日语
专科
两年
基础日语(一二)、日语语法、日本国概况、日语阅读(一二)、经贸日语、日语听力、日语口语
本科
两年
高级日语(一二)、日语句法篇章法、日本文学选读、日汉翻译、第二外语(英/法)、现代汉语、计算机应用基础、日语口译与听力、毕业论文
英语
专科
两年
综合英语(一二)、英语阅读(一二)、英语写作基础、英语国家概况、英语听力,口语等
本科
两年
英语写作、高级英语、英美文学选读、英语翻译、经贸知识英语、口译与听力、二外(日语)等
外贸英语
专科
两年
综合英语(一二)、英语阅读(一)、英语写作基础、英语国家概况、国际贸易理论与实务、英语听力、口语、外贸英语阅读等
本科
两年
英语写作、高级英语、英美文学选读、英语翻译、经贸知识英语、外贸口译与听力、二外(日语)等
公共事业
管理
专科
两年
计算机应用基础、公共事业管理概论、社会学概论、管理学原理、人力资源开发与管理、公共关系、社会调查与方法、行政管理学、文教事业管理、计划生育管理、秘书学概论、计算机应用基础(实践)等
本科
两年
英语(二)、公共管理学、公共政策、公共事业管理、公共经济学、非政府组织管理、行政法学、人力资源管理(一)、管理信息系统、毕业论文等
工商企业
管理
专科
两年
计算机应用基础、基础会计学、经济法概论、国民经济统计概论、企业管理概论、生产与作业管理、市场营销学、中国税制、企业会计学、人力资源管理、企业经济法(辅修)、民法学(辅修);
本科
两年
英语(二)、高等数学、管理系统中计算机应用、国际贸易管理与实务、管理学原理、财务管理、金融理论与实务、企业经营战略、组织行为学、质量原理、企业管理咨询、合同法(辅修)、行政法学(辅修)。
国际贸易
专科
两年
高等数学、法律基础、计算机应用基础、英语、国际贸易实务、国际金融、国际商法、中国对外贸易、WTO知识概论、市场营销学等
本科
两年
国际市场营销学、世界市场行情、国际商务谈判、企业会计学、国际运输与保险、西方经济学、外国经贸知识选读、涉外经济法、经贸知识英语等
金融管理
专科
两年
证券投资分析、保险学原理、银行会计学、商业银行业务与管理、货币银行学、财政学、经济法概论、基础会计学、管理学原理等
本科
两年
管理会计实务、国际财务管理、公司法律制度研究、英语(二)、电子商务概论、组织行为学、风险管理、高级财务管理、审计学、政府政策与经济学等
会计(电算化)
专科
两年
英语(一)、大学语文、高等数学(一)、基础会计学、国民经济统计概论、数据库及应用、财政与金融、会计电算化、成本会计、财务管理学、计算机应用基础、经济法概论(财经类)
本科
两年
高等数学(二)、、英语(二)、数据结构、审计学、管理学原理、通用财务软件、计算机网络基础、财务报表分析(一)、金融理论与实务、高级财务软件、操作系统。加考课程:会计电算化、财务管理学、成本会计、基础会计学、政治经济学(财经类)
人力资源
管理
专科
两年
管理学原理、组织行为学、人力资源管理学、人力资源经济学、企业劳动工资管理、劳动就业论、社会保障、劳动与社会保障法、公共关系学、应用文写作等
本科
两年
企业战略管理、人力资源战略与规划、人力资源培训、人事测评理论与方法、人力资源薪酬管理、绩效管理、人力资源开发管理理论与策略、管理信息系统等
文化事业
管理
专科
两年
英语(一)、写作、中国文化概论、文化管理学、文化行政学、文化政策与法规、文化经济学、文化策划与营销、艺术概论、社会学概论、民间文学、计算机
文化产业
本科
两年
英语(二)、中国文化导论、文化产业与管理、文化产业创意与策划、文化市场与营销、外国文化导论、媒介经营与管理、文化服务与贸易
经济信息
管理
专科
两年
高等数学、计算机网络基础、计算机应用技术、计算机软件基础、计算机组成原理、经济信息导论、计算机信息基础、信息经济学等
本科
两年
英语(二)、应用数学、中级财务会计、计算机网络技术、社会研究方法、网络经济与企业管理、数据库及应用、电子商务概论、高级语言程序设计、应用数理统计、经济预测方法。
游戏软件
开发技术
专科
两年
英语(一)、高等数学、计算机游戏概论、高级语言程序设计、游戏作品赏析、计算机网络技术、游戏软件开发基础、市场营销、动画设计基础等
本科
两年
英语(二)、游戏创意与设计概论、可视化程序设计、艺术设计基础、多媒体应用技术、DirectX、Java语言程序设计、游戏开发流程与引擎原理、游戏架构导论、软件工程、游戏心理学等
电子商务
专科
两年
电子商务英语、经济学(二)、计算机与网络技术基础、市场营销(三)、基础会计学、市场信息学、国际贸易实务(三)、电子商务概论、商务交流(二)、网页设计与制作、互联网软件应用与开发、电子商务案例分析、综合作业
本科
两年
英语(二)、数量方法(二)、电子商务法概论、电子商务与金融、电子商务网站设计原理、电子商务与现代物流、互联网数据库、网络营销与策划、电子商务安全导论、网络经济与企业管理、商法(二)
信息技术
教育
本科
两年
英语(二)、物理(工)、数据库原理、数据结构、计算机网络与通信、计算机系统结构、软件工程、数值分析、面向对象程序设计、计算机辅助教育、高级语言程序设计、数字逻辑、中学信息技术教学与实践研究
计算机
及应用
专科
两年
大学语文、高等数学、英语(一)、模拟电路与数字电路、计算机应用技术、汇编语言程序设计、数据结构导论、计算机组成原理、微型计算机及其接口技术、高级语言程序设计(一)、操作系统概论、数据库及其应用、计算机网络技术
本科
两年
英语(二)、高等数学、物理(工)、离散数学、操作系统、数据结构、面向对象程序设计、软件工程、数据库原理、计算机系统结构、计算机网络与通信
电子政务
专科
两年
行政管理学、公文写作与处理、公共事业管理、行政法学、经济管理概论、办公自动化原理及应用、政府信息资源管理、电子政务概论、管理信息系统、计算机应用技术
本科
两年
英语(二)、公共管理学、电子政务理论与技术、政府经济学、信息化理论与实践、网站建设与管理、计算机网络与通信、电子政务案例分析、信息与网络安全管理
关键词:物流管理专业;“两能型”人才;创业教育;就业教育
中图分类号:G451.2 文献标识码:A
文章编号:1002-3100(2012)01-0028-04
翻看我国高等教育的发展历史,可以看出,就业教育长期是居于主体地位的,这与我国的国情是吻合的。21世纪以前,我国政府提出的高等教育规划以及高校传统的教育模式基本上均是剑指就业型人才培养目标的,衡量教育水平的高低也是以大学毕业生的就业率为主要标准。但是随着新世纪高等教育的规模日益壮大,大学毕业生的就业形势逐年紧张,再加上国外创业教育的蓬勃发展,使得创业教育正式被提上我国高等教育的日程上来,并肩负着重要而又艰巨的历史使命。
1 “两能型”物流人才的内涵
所谓“两能型”人才即是指人才素质要求所具备的综合型特质,这类人才不仅拥有过去传统教育模式下培养的就业能力,而且还显示出突出的创业能力,前者体现为人才通过掌握一定专业领域的知识和技能,达到对现有社会各类岗位的适应能力,后者则强调人才勇于承担风险、善于掌控大局和敢于不断创新突破自我的能力。
此类人才通常的做法有3种情况:一是大学刚一毕业随即踏上创业之路;二是在不具备创业条件的情况下,以适应社会人才市场和用人单位岗位需求作为基本要求,先行选择一个岗位被动就业,待到时机成熟时能迅速主动转换角色,选择合适的行业领域进行创业;三是本打算先就业再创业的,但由于就业过程中发现岗位条件、工资待遇、发展平台等情况超出预期,能很好地实现自己的人生价值和社会价值,也不情愿再冒很大风险去创业。无论创业与否,以上3种人其共同的特点是他们所具有的知识结构、基本能力、思维方式、道德修养等都呈明显的复合型特征,使得他们在大学毕业后可以视情况在就业与创业之间进行“双向”选择。
2 物流管理专业实施“两能型”人才培养模式势在必行
早在1998年由联合国教科文组织发起举办了世界高等教育大会,便已明确提出高等教育应以学生的创业技能和主动精神为主要任务,而不仅仅是满足于把他们培养成合格的求职者。联合国教科文组织1999年也提出了“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标”。此后世界上多个国家掀起了一股强烈的创业教育热潮,我国也不例外,自教育部2002年4月确定中国人民大学等9所高校在全国率先进行创业教育试点工作以来,便就拉开了高校创业教育的帷幕。随着近年高校毕业生就业形势愈发严重,以创业促就业在众高校形成共识,更加彰显创业教育在我国未来高等教育中的发展地位。袁贵仁部长在2010年全国普通高等学校毕业生就业工作网络视频会议上就曾指出:
“加强创业教育,优化政策环境,力争实现2010年高校毕业生自主创业工作取得突破性进展”。昭示着创业教育必将成为我国高等教育未来的重要发展目标和主攻方向。
在2011年6月8日召开的国务院常务会议上,总理提出了关于物流业健康发展的8条标准(简称“物流国八条”),其中就明示要放宽对物流业资质的行政许可和审批条件,提高审批效率,而且强调各级政府要积极引导金融机构加大对物流企业的信贷支持。这预示着未来物流业的创业环境将得到不断优化,物流管理专业大学毕业生的创业机会将大大增加。
但在目前情况下,我国物流管理专业大学毕业生创业所需的各方面条件和时机尚不够成熟,实现普遍性创业难度较大,创业教育还不能占据主导甚至是主体地位,只能作为就业教育的补充形式,在打好就业教育基础的前提下开展创业教育,这才是当下物流管理专业教育模式的正确选择。
3 物流管理专业创业教育与就业教育模式的比较
在“两能型”人才培养过程中,理清并处理好就业教育和创业教育之间的关系至关重要。就教育模式而言,创业教育和就业教育差别很大。
3.1 教育内容上的差别
物流管理专业就业教育模式的人才培养目标主要是为适应社会现有物流岗位的需要而设置的,我国当前的物流专业开设的课程主要包括基础课程加各类物流专业课课程,课程设置有明显的重理论轻实践的特点,而且很多学校的课程设置还因学校条件和教师等因素而有所侧重,此种教育模式重在培养各类运输、仓储等方面的物流专业普适性人才,针对性不强。而创业教育模式的人才培养目标则重点强调培养大学生的创业能力,其课程设置也常以模块化设置为主,除了原有的就业课程模块外,还有体现创业性质的课程模块,在创业模块里更加注重培养学生的创造力和创新性思维,同时以实践教育作为其主要内容,此种教育可达到培养大学生在特定物流领域的个性化创业素养和能力。
3.2 教育形式和手段上的差别
就业教育以课堂讲授和案例教学作为主要形式,接近我国传统的满堂灌“填鸭式”教学模式,以授课教师作为教学过程的主导,学生基本上是被动接受教师传递的知识和信息,目前我国高校物流教育大多数均停留在这个层面。但在物流创业教育中,除了必要的教师课堂讲授时间外,还应安排相当大比例的学生自主性学习时间,强调引导和塑造学生的主动意识和自创能力的培养,即使在教师课堂授课过程中,对学生传授基本理论和案例知识,也讲究以学生为主导完成教学任务,重点采用问题讨论、主题演讲、实验实训、专业实习、方案设计、影像观摩、专业比赛等多种教学方法和手段,意在培养学生的创新性思维及创业所需的综合素质。而且在教学过程中注意使用校企合作的培养模式,经常性邀请创业成功人士开设创业讲坛,为学生现身说法传授创业经验。
3.3 考核方式的差别
高等教育的无数事实表明,对学生学业成绩的考核状况是影响教师教学和学生学习效果的最重要因素,考核过程的严格严密程度以及采用何种考核方式,将会引导甚至决定教师的教学内容和教学模式,同时也就决定了学生学习的内容和方式。当前我国各高校物流专业制定的培养方案一般都会根据各门课程对本专业的重要程度及关联程度对之进行性质划分,即分为所谓的公共基础课、专业必修课和专业选修课等,然后依此规定各门课程的考核方式有考试和考查等形式,这种人为的设置在客观上使学生对各门课程产生厚此薄彼的态度,而且现在很多高校的所谓考试对学生的考核受学校、教师、学生等因素影响太大,造成主观随意性和功利性太强,考试往往只是教学的一个环节而流于表面形式,具有很大的水分,达不到对学生全面深入考核的目的。而物流创业教育形式及手段的多样化,教学内容的针对性和操作性要求较强,在专业课程及创新创业教育课程考核方面经常需要考查学生的实际动手能力、规划设计能力、解决现实问题的能力、案例归纳分析能力、方案优化及创新能力等,所以考核方式相对而言应更加灵活多样,尤以能力型考试内容及相应形式为主,真正达到以考导学和以考促学的效果。
4 物流管理专业“两能型”人才培养模式的建设要求及特色构建思路
4.1 协调好就业教育和创业教育之间的关系
由于我国大学毕业生的创业率不足1%,创业成功率不超过10%,所以各高校在开展创业教育时,不会脱离就业教育的基本框架,很多学校处理创业教育和就业教育关系的策略,可以将其形象的比喻成“树苗成长”过程,就业教育形同树苗培育过程中的扎根与树干成长过程,而创业教育只是小树成型后的枝叶繁茂及修剪过程,创业教育只是就业教育的补充和外在形式的完善,创业教育只是形象工程,达不到真正培养创业人才的需要。对于物流管理专业“两能型”人才培养模式而言,就业教育和创业教育就像是一对“孪生兄弟”,但二者也不是绝对的并列关系,在人才培养过程中,因二者在教育规律方面存在很大的差异性,所以梳理好二者关系至关重要,应该根据各自的教育教学规律要求,在培养计划安排、课程模块设置、教学方法与手段、考核方式等方面,既要对二者进行区别对待,也要处理好二者在教学过程中的交叉甚至是融合的部分。
4.2 以质量工程建设特色为抓手,大力推进教学改革
安庆师范学院在省级特色专业物流管理专业建设过程中,遵循能力为本、服务为重的人才培养理念,充分认识到创业型人才培养的重要意义,围绕着“两能型”人才的培养目标,推进了一系列教学改革。首先,改变物流管理专业的课程结构。将《创业导论》、《商业计划书写作》等创业基础课程纳入专业必修课程中,另外增设了部分能提升大学生物流管理能力和创业知识拓展的选修课程,如《风险投资管理》、《物流行业创业》、《企业资源计划管理》、《物流管理综合实验》等。其次,重视实验实训课。本着理论管用够用的原则,减少专业课程中理论教学课时,增加课程中实验与实训课时,特别是增加就业模拟和模拟创业实战课时,并建立学生到工厂、企业、农村、社会等实践教学基地开展就业和创业实践实习的有效机制,实践实习的时间原则上不少于半年。另外,在教材建设、教学方法、第二课堂、教学平台等方面也针对性地实施了一系列改革和调整措施,以达到培养学生分析能力、统筹规划能力、操作能力、创新能力、创业能力的目的。
4.3 以培养模式特色为导向,打造精品教师团队
“两能型”人才培养模式是安庆师范学院物流管理专业省级特色专业点建设的亮点,能否培养出高质量的“两能型”人才也是衡量本专业建设水平的重要标尺。基于此,我们在打造物流管理专业教师团队时,也充分考虑到专业教师的发展导向问题。首先,通过整合内部师资力量,加大对各专业教师的培养和塑造力度。在内部教师个人发展过程中,按照“两能型”人才培养要求,对人才培养方案进行模块化设置,提出不同的子培养模块,据此对各个专业教师提出不同的教育教学及研究目标,从而引导每个教师对个人的专业发展领域进行定位,并通过各种不同的方式提高教师在“两能型”人才培养方面的教育教学能力,提高“双师型”教师比例,如每年都会组织教师去相关物流企业参观考察,尤其是观摩学习创业成功企业的先进做法,并派送教师参与相关组织机构举办的物流实验实训学习,不定期参加各种物流专业教研学术研讨会等。其次,建立非本校专业人才外聘的长效机制。学院会定期邀请知名学者、物流企业人员、物流专业在岗校友举行“物流讲坛”,以拓展物流专业学生关于就业和创业方面的知识面和视野,并把有关校外人士发展为学院的客座教师,通过多渠道全方位提升师资力量和水平,打造精品教师团队。
4.4 以深化专业内涵特色为着力点,提升办学品位
安庆师范学院物流管理专业2005年开始正式招生,在发展基础薄弱、师资配备不够、资金投入严重不足的起点上,经过院系各位同仁克服诸多困难、迎难而上、不断追求和不懈努力下,本专业办学规模、教育质量、学术水平、学科专业建设、社会影响力等方面都呈飞跃式发展态势,现已被批准为成安徽省省属本科高校当中仅有的两个特色专业建设点之一(另外一所高校为安徽大学)。在新的历史发展机遇期,我校物流管理专业又提出了以深化专业内涵特色为着力点和进一步提升办学品位为目标,把目光瞄向国家级特色专业的建设标准,以争取早日获批为全省甚至是全国的示范专业建设点,从而使“两能型”人才的特色培养模式发挥更大的引领效应。