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开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇消防工程安全评估，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
（1）取得消防工程专业大学专科学历，工作满6年，其中从事消防安全技术工作满4年，或者取得消防工程相关专业大学专科学历，工作满7年，其中从事消防安全技术工作满5年。
（2）取得消防工程专业大学本科学历或者学位，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年，或者取得消防工程相关专业大学本科学历，工作满5年，其中从事消防安全技术工作满4年。
（3）取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年，或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年。
（4）取得消防工程专业硕士学历或者学位，工作满2年，其中从事消防安全技术工作满1年，或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年。
（5）取得消防工程专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满1年，或者取得消防工程相关专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满2年。
（6）取得其他专业相应学历或者学位的人员，其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应增加1年。
2、级别为免一科的报考条件
符合上述(一)报考条件，并具备下列一项条件的，可免试《消防安全技术实务》科目，只参加《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》2个科目的考试。
（1）2011年12月31日前，评聘高级工程师技术职务的。
（2）通过全国统一考试取得一级注册建筑师资格证书，或者勘察设计各专业注册工程师资格证书的。
3、报名条件相关要求
（中国矿业大学安全工程学院 江苏 徐州 221008）
摘 要：为培养宽基础、强能力、高素质，具有创新精神和实践动手能力的消防工程专业人才，在十几年消防工程专业教学和实践工作基础上，结合毕业生及用人单位的反馈意见，提出消防工程专业本科培养方案采用5＋3模式。针对毕业生在实际工作中存在实践动手创新能力较弱的问题，提出改变传统的教学模式，将注入式教学转变为启发式、交互式教学，注重启发学生思维。此外通过推行教授课程负责制，革新课程教学内容，改进实验课教学模式、加强实习和进行针对性的毕业设计等实践动手环节，构建完善的消防工程专业创新本科人才培养体系，培养学生独立分析问题、解决问题和实践动手能力以及创新意识。
关键词 ：消防工程；课程体系；人才培养；创新；研讨式教学
中图分类号：X952 文献标识码：A doi：10．3969／j．issn．1665－2272．2015．02．025
收稿日期：2014－11－14
0 引言
消防工程成为高等教育一门独立的专业是在20世纪50年代。1956年美国马里兰大学第一个建立了消防工程系，并于当年招收消防工程专业本科生。迄今为止，加拿大、澳大利亚、日本、新西兰、荷兰、比利时、韩国、巴西等国都在大学里开设消防工程专业课，有的大学还建立了专门的消防教育机构，提供正规化的学历教育，可授予学士、硕士和博士学位。
我国高等院校从20世纪80代初开始培养消防工程专业人才，当时只有中国人民武装警察部队学院一家高校设置了消防工程专业。随着社会对消防安全的逐渐重视，我国对培养高素质消防工程专业人才提出了更高的要求。经教育部批准，中国矿业大学于2000年设立消防工程专业，2001年招收第一届本科生，是国内地方高校设立的第一个消防工程专业，目前在全国本科专业排名中名列第一，同时被评为江苏省特色专业。到目前为止，已有中国人民武装警察部队学院、中国矿业大学、沈阳航空工业学院、中南大学、华北水利水电学院、西南林学院、西南交通大学、河南理工大学、辽宁工程技术大学等10余所院校开设了消防工程专业，且数量仍在增加。
经过十几年消防工程专业的教学和实践工作，结合毕业生及用人单位的反馈意见，目前该校消防工程专业的毕业生在消防专业知识的掌握上基本符合用人单位的要求，但是在实际工作中遇到新问题的解决能力以及现场实践动手能力较欠缺。为了解决这一问题，作为培养消防工程技术人才的高等学校有必要对现有的教学培养体系进行适当的调整，重点加强学生的创新能力和实践动手能力的培养。
1 消防工程专业创新本科人才培养体系
1．1 培养目标
消防工程专业培养宽基础、强能力、高素质，具有创新精神和实践动手能力，掌握火灾科学基本理论、消防安全技术，消防政策法规，具有消防安全技术研究、设计、监测、管理和火灾安全评估、控制及火灾事故调查分析能力的工程技术人才。
1．2 培养方案
消防工程专业本科培养方案采用5＋3模式，即前5个学期进行学院内大安全专业的课程学习，淡化专业方向，后3个学期分安全工程和消防工程2个方向进行专业课程学习。新生进入学校后只进入学院而不进入专业，在低年级学习基础课程，高年级时进入学科领域学习专业课程。这种课程安排使学生入学后能够得到宽口径、厚基础的培养，避免学生因过早进入专业学习而知识面狭窄的弊端。
1．3 课程体系
1．3．1 基础课程
基础课程主要有数学、英语、思想政治教育、物理、化学等全校统一设置的课程。如高等数学、线性代数、概率论与数理统统计、大学英语、大学物理、大学化学、工程力学、工程图学、电工技术与电子技术、工程热力学与传热学、工程流体力学等课程。
1．3．2 专业课程
专业课程分专业主干必修课和专业选修课。专业主干必修课主要有燃烧学、火灾动力学、建筑防火工程、水灭火工程、建筑防排烟工程、火灾识别与联动控制、建筑耐火结构。专业选修课程主要有火灾事故调查、电气防火、消防法规、现代灭火技术、消防专业英语、化工企业火灾防护、消防队伍管理与灭火战术、应急救援导论、火灾数值模拟、火灾风险评估、消防心理学、地下工程火灾防护。
1．3．3 实验课程
实验课程是学生巩固、理解课堂知识、提高动手和创新能力的重要环节。实验课程安排了火灾及烟气蔓延、材料热释放速率的测定、火灾时期烟雾特性的测定、灭火剂灭火、火灾自动报警系统、火灾自动灭火系统等。
1．3．4 专业实习
消防工程专业实习分为认识实习、生产实习和毕业实习。认识实习采用大组参观了解的方式。生产实习采用小组跟班学习的方式，直接参加消防系统的安装施工和调试工作。毕业实习安排到武警消防支队，参加消防系统的验收工作，并收集毕业设计资料。
1．3．5 毕业设计
毕业设计包含一般部分、专题部分和翻译部分。一般设计部分是在毕业实习期间收集资料的基础上，结合就业单位岗位需求，在建筑防火与安全疏散设计、建筑消防水灭火系统设计、建筑火灾自动报警系统设计、建筑气体灭火系统设计、建筑防排烟工程设计中选择1项内容完成设计。毕业设计专题由指导教师提供一些已经具备研究条件，切实可行，有研究和应用价值的题目，由学生通过实验研究完成。专业文献翻译部分是将与消防有关的英文专业论文翻译成中文。
2 消防工程专业创新本科人才培养教学改革
消防工程是一门新兴学科，其内容涉及多个学科。既有理论基础方面内容，又涉及到各种法律规范和工程实践等知识。学习内容十分繁杂，需要的基础知识门类较多，如建筑、力学、电子与计算机技术、传热学、燃烧学等。因此该专业的教和学均存在一定的难度，必须进行教学改革。
2．1 教材建设
以课程教学团队为依托，积极推行教授课程负责制，着力革新课程教学内容，规划建设与新课程体系相适应的专业教材体系。在新教材编写上注意易教易学、深浅适度、理论联系实际，加强“三基三新”（基础理论、基本概念、基本方法、新技术、新理论、新方法）内容，并在教材中设置一定的典型案例、讨论题、分析和思考题。
2．2 多媒体教学
全部课程均采用多媒体教学方式。这种教学方式和传统教学手段相比具有以下优点：重点突出；图文并茂；节约时间、增大信息量；促进交互式教学；易于补充和提高。
2．3 研讨式教学
开展研讨式教学，以特色课程“建筑防火性能化设计”为例，该课程共计32课时，要求学生先经过“建筑防火工程”、“火灾动力学”等专业课程的学习。32学时中，课堂教学12课时，主要由教师讲授建筑防火性能化设计的原则和方法，介绍相关信息的获取途径；余下20课时，由教师提供若干实际建筑物，将学生分成不同的设计小组进行设计，学生根据所学知识首先分析这一建筑存在哪些消防问题，然后提出性能化设计指标和解决方案。在具体实施时，可利用学院提供的实验室条件和计算机条件。在这一过程中，需要学生完成分工协作、查阅资料、设计实验、上机计算、编写报告和社会能力交流等。课程考核采用小组答辩方式进行。
2．4 改进实验课教学模式
为了提高实验课教学效果，实验课教学先由教师讲解实验系统的构造和基本原理、能够进行的实验内容、实验仪器的使用方法等，然后由同学们提出实验方案，在教师的指导下修改实验方案，完成实验，写出实验报告。
2．5 加强实践环节
消防工程实习基地建在徐州、无锡、苏州、杭州、厦门等城市。实习分为三个环节，即认识实习、生产实习和毕业实习。实习环节与教学紧密结合，针对性强，与学生的就业联系较紧，有利于调动学生积极性，提高实践效果。
2．6 有针对性的毕业设计
毕业设计选择徐州国际饭店、徐州金鹰国际商厦、 徐州金地商都等大型公共建筑作为蓝本，进行建筑防火与安全疏散设计、建筑消防水灭火系统设计、建筑火灾自动报警系统设计、建筑气体灭火系统设计、建筑防排烟工程设计。通过毕业设计让学生更好地掌握课程内容，使所学知识融会贯通。
3 加强消防工程专业师资队伍建设
3．1 建设目标
建设一支专业结构和年龄结构合理、能够承担消防工程本科教学相应基础和专业课程的教学工作，能够从事消防科学技术研究的师资队伍。
3．2 培养方式
采用“下现场”、“上学历”、“引进来”、“导师制”等多种途径建设师资队伍，为消防工程专业向更高层次的发展奠定了坚实的基础。对于现有师资和拟引进师资我们拟采用“导师制”、“国内外进修”和“岗位培训”等方式进行培养，以尽快适应本专业的本科教学、研究生教学和科学研究工作，提高专业的整体水平。
3．3 聘请兼职教授
根据本专业课程体系的设置特点，中国矿业大学已聘请了公安部天津消防科学研究所高水平研究人员作兼职教授，定期来校作有关专题报告，开阔了广大师生的视野、拓宽了他们的知识面。
4 结论
针对目前毕业生在实际工作中遇到新问题的解决能力以及现场实践动手能力较欠缺等问题，结合中国矿业大学消防工程专业10多年的教学实践工作，必须对现有的教学体系进行改革，重点加强学生的创新能力和实践动手能力的培养。本文得到的结论如下：
（1）消防工程专业本科培养方案采用5＋3模式，采取大类招生，学生通过对学科、专业的学习和了解后，结合自己的兴趣、特长，再在院系范围内自由选择专业或专业方向，这种课程安排使学生入学后能够得到宽口径、厚基础的培养。
（2）以课程教学团队为依托，积极推行教授课程负责制，着力革新课程教学内容，规划建设与新课程体系相适应的专业教材体系。将燃烧学、火灾动力学、建筑防火工程、水灭火工程、建筑防排烟工程、火灾识别与联动控制、建筑耐火结构作为消防工程专业主干必修课。
（3）通过实验课、专业实习和针对性的毕业设计来提高学生的创新能力和实践动手能力。
（4）采用先进的多媒体交互式教学方式，改变传统的教学模式，将注入式教学转变为启发式、交互式教学，转变以教师为中心的观念，把学生看作教学活动的主体，注重启发学生思维，培养学生独立分析问题、解决问题的能力以及实践动手创新能力。
参考文献
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7 陈发明．消防工程专业人才培养体系的探讨［J］．消防科学与技术，2007（4）
关键词：消防工程；专业人才；培养体系
消防工程作为一门火灾规律探索、火灾预防控制理论及技术的综合性新学科，在世界很多高校中已开设了消防工程专业。在1956年，美国的马里兰大学第一个开设了消防工程专业，并在当年就招收本科学生。与国外的消防工程专业相比，我国高校开设消防工程专业是比较晚的，在1985年，我国武装警察学院设置了国内首个本科的消防工程专业，目前我国已有多所高校开设了消防工程专业。随着社会的复杂化发展，消防格式与防火内涵不断发生变化，而消防目的与方法也不断发生改变，这给消防工程的专业人才提出了更高的知识及技术要求，为培养出专业的消防人才，需要加强消防人才培养体系的完善。
一、消防工程专业人才的培养体系
消防工程专业的人才培养体系主要包含专业人才的培养目标与专业课程体系两部分，这两部分内容对消防人才培养体系的合理开展是非常重要的，其具体表现在下列两方面：
1.消防专业人才的培养目标
消防专业培养目标设置是否合理，直接影响着消防工程专业的生存及发展，通常消防专业的学历教育总目标是培养消防安全问题能有效解决的工程师，消防工程人才要有应有数学、工程及科学等方面的知识能力，有实施设计、数据处理及实验分析等方面的能力，可识别、表达及解决消防工程安全问题的能力，明确认识职业道德方面的规范，了解消防问题给社会及环境带来的影响，会应用各类先进方法、技术的能力，以及有终身学习方面的能力等。随着社会不断发展，人们的消防安全意识越来越强，对消防专业人才的培养提出更高要求，结合我国实际情况，制定地消防工程人才培养目标是：系统掌握火灾的科学理论知识及方法，拥有扎实消防技术及实践基础，会恰当应用消防工程的原理及方法，并能及时发现与有效解决消防问题，具有与他人团结合作的能力，以培养出消防监管、工程系统设计及火灾风险评估等方面的高级技术人才。
2.消防专业课程体系框架
根据消防实际与大工程观的教育理念，其专业课程体系的大体框架主要包含专业工程学的基础课程、通识教育课程、应用课程、核心课程及实践教学等模块，其中，工程基础课程模块主要包含工程的力学、流体力学、热力学与传热学等，这些课程的开设，可让学生掌握消防工程中的专业理论知识及技术。通识教育课程则包含自然学、人文社会学、信息技术、工程技术与实验等基础知识，让学生了解社会、文化、技术、科学及道德等方面的综合知识背景，便于学生的社会协调力与价值判断力方面的培养。专业核心课程主要包含消防燃烧学、火灾动力学、人与火灾及消防工程的系统分析设计等模块，让学生了解火灾的相关物理及化学知识，对火灾能给予系统分析，控制及预防火灾，并能够及时救出火灾下的人群，最大程度保障人们的生命安全，降低火灾事故带来的灾害。实践教学模块包含专业课程的设计、专业实验及工程实习等内容，与专业课程的教学过程紧密相连，贯穿在教育全过程，让学生了解消防专业对社会及经济发展的重要性。
二、消防工程专业的人才现状
消防工程专业的人才作为消防工作开展的主要力量，对消防事业的发展具有重要的作用，由于诸多因素影响，我国的消防事业发展受到了一定影响，随着我国经济不断发展，消防工程的专业人才培养得到一定发展，但消防专业的人才素质还有待提高，其问题主要表现如下：
一是综合素质有待提高。消防专业人员具有相关学科知识，例如基础学科知识、通识教育知识、消防应用知识与核心知识等。同时，其掌握的知识结构具有应变性与前卫性，这样才能成为消防专业的合格人才，而在实际生活当中，消防人员的知识结构相对滞后，相关方面的学科知识掌握不够，其综合素质有待提高。
二是消防人才投入不足。消防教育作为消防工程人才培养的主要场所，是基本学历的教育体系，但在消防工程人才培养中，因资金投放比较困难，资金投入力度不够，对现代知识经济下的消防工作新格局难以有效适应，社会所需的消防安全也就不能有效满足，投入力度不够成为消防工程人才培养的制约因素之一。
三是创新人才欠缺。在新形势下，创新是人才基本的要求，对于消防工程来说，专业人才的创新意识、心理素质与思维等，可有效推动实际消防工作的发展，而我国消防专业的人才在创新方面还有所欠缺。
三、完善消防工程人才培养体系的方法
1.注重创新，完善消防工程的教学内容与课程体系
消防工程的专业人才培养是靠高校教育实现的，要有效提高消防工程人才的专业性，需要从高校课程设置与教学内容方面着手，加强课程设置的完善性，重视消防工程人才的创新能力培养。要注意课程体系的整体与局部、微观与宏观、创新与继承、非基础及基础等方面的关系处理，在继承传统教学的精髓内容同时，从全局观念出发，科学设置课程，增加新专业技术的发展状况与学科新内容，结合自身优势，大胆创新，让消防工程知识更具应变性与前瞻性。
2.增强综合素质，借助社会力量搭建消防工程人才培训平台
在消防工作中，消防对象涉及人们生活及工作的各方面，依据工作对象的发展特点，又具有不同特征，对消防工程人才培训时，可依据科研单位及院校条件，采用合作方式，开展多种方式的助学教育，并选派专业技能强、综合素质高的消防人员，开展长短期的消防培训，对后期专业的知识缺陷进行弥补，根据消防人员个性特征，开展多样化与个性化的培训教育。
3.加大资金投入，并改革教学方法
在消防工程人才培养中，资金投入是重要的保障，立足实际国情下，加强消防专业资金投入，积极研制各类训练方法与措施，并创建模拟实训基地，强化模拟训练力度，可有效提高消防人才的消防应用能力与综合理论知识。为了进一步提高学生的创新思维及动手能力，应改革教学方法，由原来的灌输式、验证性与考试应答性等教学方法，向探索性、设计性实验与创作性教学方法转变，合理运用参与型与案例型等教学方法，并注重教学中的实践环节，以培养学生的实践力。
4.提高专业师资教育力量
在消防工程人才培养中，专业师资队伍发挥了重要的作用，消防专业教师素质的高低直接影响着消防专业人才的培养，因此，加强专业师资队伍水平的提高是必须的，消防专业教师要具有宽广的知识面，实践能力强，能力结构宽等，培养出复合型教师以及工程师、教师相结合的双型教师，同时，业务教师及辅导员一体化，辅导员不仅管理学生的日常行政工作，还要成为消防学生人生上的导师，提高自身的人生感悟、经验与责任心，促进消防工程专业的持续发展，并培养出高素质的合格消防专业人才。
结语：
在消防工程的专业人才培养中，要有效提高消防专业人员的业务能力及综合素质，需要不断完善消防专业的人才培养体系，明确人才培养目标，设置合理的课程体系及教学内容，注重专业人才的创新能力及实践力培养，并提高消防专业教师的综合素质，以促进消防工程专业的良好发展。
参考文献：
[1]仝艳民，崔巍.某高校消防工程专业毕业生就业去向调查[J].中国教育技术装备，2011（33）
摘 要：火灾的发生给人们的经济造成了严重的损失，随着社会的进步，火灾的发生情况也变得复杂化。本文就火灾科学与消防工程学科进行了研究，介绍了它的产生，以及人才培养方面的问题，并且对其未来发展提出了一些建议。关键词：火灾科学 消防工程学科 产生 人才培养 发展中图分类号：TU998
文献标识码：A
文章编号：1672-3791（2013）07（b）-0172-02火灾的一旦发生，损失会非常的严重，所以对于火灾科学以及消防工程学科的研究是非常必要的。目前，我国还缺乏这方面的高层次人才，国家火灾科学与消防工程学科的重视程度不够，制约了它的发展。1 火灾学科与消防工程学科的产生火灾的发生给人们带来了很大的损失，但是在许多情况下火灾的发生是无法避免的，所以做好防火和灭火工作就显得尤为重要了，基于这种情况就产生了消防工程学科。然而，我们居住的环境在不断地改变着，发生火灾的情况也变得越来越复杂，如果仍使用以前那些灭火方法是无法解决现在的这些问题的，所以就需要人们对火灾的发生情况进行研究。火灾科学与消防工程学科是在20世纪70年代的时候产生的，由哈佛大学的教授埃蒙斯开创，埃蒙斯教授将一些物理学和化学的知识应用到了火灾的研究中，促使了消防工程学科的形成。此外，随着《火灾动力学》的出版，使得火灾科学也有了一定的理论基础，同时也促进了消防技术的进步。2 火灾科学与消防工程学科的人才培养一个学科要想发展，人才是不可缺少的。所以培养人才对于消防工程学科来说是很重要的。目前，国内的许多专科和本科类的院校都开设了消防类的专业，培养了许多这方面的人才。但是受客观因素的制约，火灾科学的学科地位并没有形成，这对于培养高层次的人才来说是非常不利的，也造成了这一学科发展的落后。2.1 学科定位不合理我国目前对于本专业人才的培养还仅仅停留在本科和专科的阶段，并没有进行更高层次的人才培养。许多的院校进行了一些相近学科的硕士，博士的培养。但是这些学科的目的并不是针对火灾科学而言的，所以并不能反映出火灾科学的知识需要，学生们也不能够系统的学习到火灾科学的相关知识，这对于火灾科学的研究来说是非常不利的。就这一情况而言，火灾科学定位不合理的问题是急需要解决的，要想培养出高层次的相关人才就需要开设相应专业的硕博士点，让学生们有机会系统的学习火灾科学的相关知识，从而促进学科的发展。2.2 学科定位影响了政府对于消防教育的投入近几年了政府对于高等教育越来越重视，用于学科建设方面的经费也越来越多。这一状况使得各个学科得到了迅速的发展，无论是从师资方面还是从科研方面来说都得到了很大的提高。硬件条件的提高也使得教师和学生们有了学习的积极性，更加愿意去进行研究，当然也就促进了学科的发展。但是就目前来看，火灾科学以及消防工程学科定位并不合理，许多院校对此并不重视，所以也就造成了研究条件比较落后的状况，也就打消了人们进行研究的热情。此外，政府给予次学科的研究经费也并不充足，这些问题使得一些从事消防研究的人员都纷纷放弃，去从事别的领域。这样的状况严重制约了学科的发展。3 火灾科学与消防工程学科的发展我国的经济在不断的发展，城市化的规模也越来越大，人口也越来越集中。所以说一旦发生火灾，损失是无法估计的。做好火灾的防治工作是非常重要的一项任务。我们现在需要考虑的就是如何提高消防人员的积极性，提高消防工程学科的地位，培养更加高层次的人才，促进消防事业更进一步的发展。3.1 争取火灾科学与消防工程学科的合理定位对于人才的培养来说，合理的学科定位是非常重要的。此外，它也关系到了学科的研究方向以及学科的相关知识。不同的学科定位也关系到了学科的研究条件的好坏。目前，消防工程学科被列为三级学科，它是属于安全工程范围内的，安全工程学科属于二级学科，许多关于火灾科学的内容都没有包括在内，这对于小贩工程未来的发展是非常不利的。国家可以考虑在安全科学技术这个一级学科下面再开设一个二级学科，叫做火灾科学与消防工程学科。3.2 增加学科建设的投入近年来，国内外都在推行一种新型的设计方法，被称为性能化消防设计。它对于消防应该达到的一些性能指标要求是比较高的，但是对于它的具体实现方法并没有严格的限制。这种新型的设计方法目的是要实现安全与效益的完全统一。它对于消防学科的发展是非常有利的，在进行防火方案的设计时，我们需要对具体的情况进行研究，力求在满足同等的安全条件下尽量的节约资金。就目前的状况来看，对于一些高层建筑而言用于消防方面的投资大约在10%左右，我们如果想要这些费用真正的发挥它的作用，就必须提前做好研究，寻找最优方案。此外，企业也应该做好火灾保险工作，及时的进行火灾保险方面的投入，消防部门也要积极配合让企业认识到保险的好处。这样不仅仅可以吸纳一些资金投入，还可以对企业的利益进行保障，同时也能促进学科的发展。此外，还可以起到缓解政府压力的作用，因为如果仅仅让政府一方面承担这些费用，是比较吃力的。在这方面，可以从环保行业吸取经验，环保行业以前就是仅仅依靠政府的投资，但是随着政府不断地出台新的政策，环保行业吸引到了许多的投资，迅速的发展，逐渐成为了目前非常热门的行业。3.3 利用高校，培养更多的人才众多的地方高校在培养人才方面是非常有优势的，它们拥有强大的教师团队，丰厚的教育资源，而且可以给学生提供相应的科研条件，进而为我国的消防部门培养出一系列专业的人才。火灾科学是由许多的基础理论知识构成的，然而在基础知识的教学方面，地方高校具有充分的实力。针对这一点，我们可以安排学生去高校进行培训，提升自己的专业素养，也可以让消防部门与高校进行合作，培养更多的专业人才。3.4 消防安全工程学的研究消防安全工程学科是目前比较活跃的一个学科，并且对于此学科的研究也在不断地深入，它的研究目的是把火灾科学的相应理论应用到建筑中，做好建筑防火措施。消防工程学科的发展，再加之性能化的设计理念的不断深入，促使了消防设计更加的科学与合理，同时也产生了巨大的经济效益。消防安全工程学科的发展对科研工作也提出了一些新的挑战，提出了许多的研究课题，比如消防安全的分析及研究等等。这些课题的研究都会对消防技术的发展起到非常重要的意义。3.5 计算机火灾模化技术计算机火灾模化技术可以为消防安全的评估等提供一些技术手段，还可以帮助人们认识火灾的规律，以往我们都是利用火灾试验对火灾进行一些模拟及预测。计算机火灾模化技术的发展使得人们可以利用计算机模拟的方法对火灾进行预测。此外，我们还可以利用计算机制作出火灾模型，这种模型可以把火灾的发展过程进行重现。但是就目前而言，这些模型的准确性还不是很高，因为在某些计算方法上我们还不能够达到要求。但是我们相信随着科学技术的不断进步，火灾模型必然会得到飞速的发展。4 结语随着社会的不断进步，火灾发生的状况也变得越来越复杂，火灾科学与消防工程学科的研究是非常有必要的。虽然目前火灾科学的学科地位并不合理，制约了它的发展，但是随着我们的不断努力，相信这些问题都会一一解决，火灾科学与消防工程学科也会迅速的发展，并逐渐趋于成熟。参考文献[1] 傅智敏，黄金印.消防科学技术发展历程回顾及火灾科学与消防工程学科体系探讨[J].中国安全科学学报，2003，13（9）：5-8.[2] 雷芝海.浅析“火灾科学与消防工程”学科的建设与发展[J].湖南农机：学术版，2011（1）：149.[3]
任志鑫，张振华，刘亚利.“火灾科学与消防工程”学科建设与发展[J].科技致富向导，2012（8）：348-349.
关键词： 建筑；消防工程；防火指标
前言
在建筑消防工程中要想确保安全，就必须依照法律法规和相关标准，提高工程质量和严格做好竣工验收工作，只有在这一环节上落实到位，才能避免火灾的发生和造成经济损失。以下是笔者结合是工作实践对建筑工程中消防工程的各项防火指标进行了探讨。
一、消防工程完工验收的法规概述
我国的建筑消防工程实行统一管理、分头负责的制度，我国消防法规定公安、建设以及质检等部门负责落实建筑工程的消防措施工作，并进行监督检查。公安部的《建筑工程消防监督审核管理规定》中提到： 公安消防机构在建筑工程项目设计、施工到验收实行全程的监督审查和验收工作，其中建筑工程项目包括新建、改建、扩建、建筑内部装修和变更用途等。《消防条例》中也有明文规定： 对在设计和施工中履行相关防火规定的监督检查项目要进行竣工验收。我国的《消防法》有关于消防验收的条例： 依照国家消防标准设计消防的建筑在竣工时，必须经由公安消防机构实行验收事宜，对于未验收或不符合规定的建筑不准予投入使用。消防验收的过程实质上是对整个消防工程的检视，这就要求消防工作人员严格按照相关建筑消防技术标准进行设计施工，之后经过检验合格方可投入使用。
二、消防工程的防火指标
（一）建筑的防火构造
建筑防火涉及到多方面，技术性非常强。比如耐火极限和等级、层数、面积和防火分区、防火间距、安全疏散等条件，建筑完工后对防火性能的检验是首要的任务，因此它的防火构造的质量好坏于整个建筑的消防工程至关重要
1.建筑物耐火的等级划分
（1） 建筑材料燃烧性能。首先是非可燃材料体，这种材料在发生火灾或高温情况下不燃烧，不碳化，如石砖、金属材料、混凝土等；另一个是难燃烧材料构件，这种材料在爱到火灾或高温的情况下难燃烧、难碳化，当大火烧毁后，该燃烧会立即停止，如沥青混凝土、水泥刨花板；再一种是燃烧体，这种材料具有燃烧物质的成分，发生火灾或高温加热时，就算火源移走还在燃烧，如木材等。
（2） 建筑构件的耐火极限。建筑构件的耐火极限主要取决于三个条件：第一是失去稳定性，这主要是构件在试验时承载或抵抗变形的能力，如墙、梁、板的测试如果坍塌，它们便失去了承载能力，如果其值的最大挠度超过计算长度1/30，就是没有抗变形能力；第二是失去完整性，主要指薄壁分隔构建在耐火试验中产生裂纹的缘故造成使火焰通过孔洞燃烧了背火面。从而证明的结构完整性的破坏，已经不具备防止火焰穿透引起背火面燃烧的性能；第三是失去了燃烧性能，是指在构件在火灾试验中背面平均温度在140℃以上，或任意点的试验温度的背火面高于初始温度180℃，这些情况下都会使构件失去绝热性，不具备高温隔热性能。
（3） 建筑耐火等级。根据我国建筑设计、施工情况、建筑材料的性能和楼板耐火极限，结合实践的经验，按《建筑设计防火规范》将一般的建筑耐火等级分为四个等级，高层建筑分为二级。所有非可燃建筑部件耐火等级为一级；二级耐火等级除了天花板体外不易燃烧，其余的都是非可燃体；三级耐火等级除了天花板和屋顶承重之外，都是非燃烧体；四级耐火等级的建筑构件，除了防火墙为非燃烧体，其它都是难燃烧和燃烧体，这主要是基于构件的位置和作用的不同来区分的。
2.建筑物的防火分区
对建筑物进行防火分区有利于及时控制火势的蔓延，能在短时间内控制火灾在一定的范围，这主要的是应用耐火能力分隔构建来区域划分，使这些材料作为边界构建发挥作用减缓火势蔓延。
（1） 防火分区的类别。根据消防分区的作用不同，可分为水平和垂直防火分区。水平防火分区是在同一平面利用分区的耐火性能强的分隔构件分为几个大的建筑防火分区，通常在商场或者车库都是使用一个防火墙、防火水幕和防火卷帘进行防火区分，它能有效地控制火灾，避免损失；垂直分区是使用钢筋混凝土楼板的抗火性能将建筑层与层之间的分离，控制火灾的垂直蔓延。我国在的防火分区建筑面积和长度都有具体的规定，必须严格按标准执行。
（2） 防火分区贯通部位的构造。防火分区时，要注意的建筑中相互连通的通道，应采取合理的构造，通过消防管道、电缆等经过一定耐能力火特殊处理，减少的数量和空洞的面积，将管道之间的空气堵塞。比如，用电缆桥架布线穿越防火分区，应在通过分区部位用石棉等非燃物进行堵塞，在两侧覆盖石棉硅酸盐板，然后用耐火材料密封。总之，防火分区的贯通部位的处理也是一个关键性的问题，如果处理不当，对整个防火分区的作用造成的影响，应当引起重视。
（3） 防火分区的分隔设施。防火墙：其主要是由不可燃成分防火墙高于4h的墙体，基于直接砌在钢筋混凝土的框架上，并且设置在转角位置；两边的门和窗户防火墙的距离应大于2m。此外，防火墙应该尽量少的开门窗及洞口，如果打开，防火门窗可设耐火极限大于1.2H。防火区隔墙：它的作用是协助防火墙，进一步分隔它面积和长度，缩小火灾的危害范围，并用非燃烧体，如出现其他问题就使用标准的确定一定的耐火极限燃烧体。
（二）火灾自动报警系统
1.火灾自动报警系统工作原理
当建筑楼层发生火点时，现场的烟雾及火光便会感应到火灾触发器，并立即发送信号到火灾报警装置，火灾报警装置立即发出报警声音显示火灾位置，使火灾得到控制的最快途径；同时发出报警声音时，其信号将被发送到执行器或电磁阀，并提示要开喷嘴喷出灭火剂进去灭火，如设备出现问题，可开启手动开关灭火
2.火灾自动报警系统主要的工作组件
（1） 触发感应器，它是在消防报警系统中最主要探测元件，对系统稳定性有着极其重要影响，它具有感烟、感光、感温度和感应可燃气体的作用。在未来的发展过程中，模拟火灾感应器和分布式智能探测器是大势所趋，模拟火灾感应器可以快速收集参数准确地传输到火灾报警触发感应器，同时，准确的分析，不受现场环境的干扰，将收集的参数和火灾感应器参数存储在比较触发特征曲线进行比对，最后得到报警信息；分布式智能感应器可以利用自身的微处理器将现场采集的参数变成真实的模拟信号进行系统的评估，通过预设的程序指令将信息转化为正确的报警动作指标，并发出报警。
（2） 火灾报警控制器由区域报警控制器和集中报警控制器组成。其中，区域报警控制器可判别火灾信号、声和光的报警、检查故障、备电切换等；集中报警控制器能显示报警，控制联动的接触和控制信息的传输等。火灾报警控制器可以消除电干扰和自动处理分布参数，以获得准确的报警信息。该系统获得的火灾数据和信息可以和主机系统进行分析，能迅速、准确地辨别真实火情，降低误报和漏报几率，这是一种新的方法。
（三）自动喷水和气体自动灭火系统
水是喷灭火灾的最便捷最有效的方式，自动喷水灭火在建筑消防工程中也占有重要地位，它是由一个供水系统和消防系统的两个组成部分。供水系统是主要负责的泵站、管网供应，只有这一个系统装置配备齐全，才能快速供水，期作用就是负责喷灭火源。该系统分为湿式和干式两种类型，划分依据就是喷水管道中有水与否。干式系统的喷水通常没有水，出现火灾时，火灾自动报警系统将报警信号指示阀门向管网里注水；湿式系统则相反，管网通常充满水，一旦发生火灾并达到一定的温度，闭式喷头将遇热破碎，喷水口自然会打开开始喷水，水流指示器便运行起来，消防控制中心主机将显示在喷淋时的发出的报警信号。喷水过后压力继电器由于在管道的水压力下降将使用两组无源触点，一组启动喷淋水泵，另一组将动作信号反馈到主机。
在不使用时自动喷水灭火系统或存在的贵重物品的地方，可以使用自动灭火系统，当传感器检测到火灾时，灭火控制器接收报警信号后，通过火灾命令打开气体压力容器上的电磁阀，从而喷出消除灭火的气体。
（四）应急照明和火灾紧急通话系统
在发生火灾时，电力都会在这时候中断，这对消防救援火灾现场工作带来很大困难，应急照明系统目前可以发挥其优势，给现场照明现场，为人们安全撤离火灾现场提供一定的保障。这就要求该系统必须按照一定的规定进行设置，正确处理正常照明和应急照明源之间的切换，并配有独立的电源，保证照明系统的正常工作，对火灾现场的疏散和救援工作提供方便
火灾紧急通话系统在消防栓和区域显示屏的位置，在建筑的重要场所还应该装有紧急通话插孔，消防中心配有主机，在火灾发生以后，消防中心可以利用紧急通话系统对火灾现场进行指挥和控制，防止火势的蔓延，减少损失。
三、结 语
建筑工程中的消防工程的防火指标很多，要特别注意的就是按照相关法律法规的规定，从建筑的防火构造、火灾自动报警系统、自动喷水和气体自动灭火系统、应急照明、火灾紧急通话系统等几个主要的方面严格进行工程竣工的验收工作，竭力消除安全隐患，减少火灾的发生，为人民的生命和财产安全做出贡献。
参考文献：
[1] 肖东辉.施工现场的消防安全及管理[J].山西建筑，2011，（3） .
关键词：森林防火；性能化设计；林火行为
引言：森林火灾是在时间和空间上失去控制、超过一定面积、造成一定损失的森林燃烧现象。由于自然和历史的原因，我国森林火灾频繁发生，是世界上森林火灾危害最严重的国家之一。1987年大兴安岭特大森林火灾发生后，国家加强了对森林防火的投入，使我国的森林防火研究与实践在深度和广度上都取得了较大的进展，特别是随着一系列规章制度、规范和行业标准的实施，我国的森林防火工作逐步向管理规范化方向迈进。与城市消防相比，我国的森林防火具有防护面积大、投入少、科技含量低、管理粗放等特点。随着林业六大工程的实施，林内可燃物大量积累，森林防火面积大幅度增加，加上全球气候变暖带来的不利影响，我国森林防火面临的形势十分严峻。
1性能化防火设计概述
与传统的“处方式”防火设计方法相比，性能化防火设计方法具有以下优势：①有利于建筑防火设计中为达到安全目标而充分发挥设计人员的主观创造性；②有利于新思维、新技术、新工艺、新材料、新设备的发展与及时推广应用；③有利于各项防火技术的优化组合和总体防火效果的发挥；④有利于保险部门参与建筑的消防工作；⑤性能化设计思想强调建筑物消防设计的整体性，综合考虑消防设计的各个技术要素，有助于消防设计科学化、合理化和成本效益最优化；⑥性能化防火设计必须要预设火灾场景，可以为设计者、消防监督部门及公众提供一个较好的交流平台；⑦有利于设计规范和标准的国际化。
建筑性能化防火分析与设计己成为国际上一个势在必行的发展趋势。从20世纪70年代出现性能化防火设计思想的萌芽，短短的30年，这种思想己经发展成为国际上火灾科学研究的一个热点。英国是最早提出采用性能化防火设计的国家，在1985年就开始编制有关性能化防火设计规范。新西兰1992年也开始采用性能化设计法规。美国、澳大利亚、英国、加拿大等国家在建筑消防性能化设计方面进行了大量的研究工作。在我国，1996年国家开始组织有关单位和人员系统地开展相关研究，目前己取得了一些成果，如公安部四川消防科研所进行的《大空间公共建筑火灾疏散评估技术》和《高层建筑性能化防火设计安全评估技术》相关研究等。但由于消防设计内容涉及面广，实现向性能化设计的转化也不是一件容易的事。我国在这一领域的起步较晚，从事相关研究的人员也不多，所以在许多领域还是空白。虽然我国还没有颁布性能化防火设计规范，但一些科技工作者对会展中心、机场航站楼、地下商场、矿山等场所进行了性能化防火分析、设计的探索和实践。基于性能化的防火设计方法涉及到消防领域的各个方面，其主要目的就是要以最有效、经济的方法，将火灾的发生率控制在最低限度，并能保证在火灾发生时能尽快将其扑灭，若火灾未能得到有效控制，则要将有关人员以最快的速度撤离火灾现场，对重要保护对象进行适当处置。性能化防火设计的步骤主要为：①确定防火安全目标；②分析建筑物结构和内部的可燃物、人员等特征，确定性能化指标和设计指标；③建立火灾场景和设计火灾；④选择合适的分析、计算方法，根据设定的火灾场景利用火灾工程学成熟的理论，分析或模拟火灾可能发生或蔓延的途径、范围和消防措施所能达到的效果等；⑤制定设计方案；⑥进行安全评估；⑦设计方案的优化选择，并最终确定设计方案，编写设计报告。
2森林防火性能化设计方法我国森林火灾的特点是：火灾集中在少数多发的省（区），在森林火灾多发的省区，火灾又集中在少数几个地、州或县市范围内；我国一年四季都有森林火灾的发生，但各地防火期不同；草原火、境外入侵火对我国东北、西南林区的森林资源安全构成威胁。所以，在进行森林防火设计时，必须针对各地的森林、气候、地理特点和火源规律提出相应的森林防火目标和措施，性能化防火设计为这种思路提供了设计依据。
森林防火性能化设计就是综合运用消防工程、林火原理、林火生态、林火预测预报的原理和方法，针对森林可燃物状况、地形条件、气候特点、火源规律和现有的森林消防基础设施条件、林火管理水平，确立森林防火目标，预测各种可能情况下的林火行为，制定一种或多种设计方案，用林火行为模拟的方法来检验、评估设计方案，从而得出最优化的森林防火设计方案，为森林提供最合理的防火保护。
2.1森林防火性能化设计的意义
（1）通过设计过程中的林火行为模拟，可以定量化地指导森林防火基础设施建设、制定合理的灭火预案，引导有限的防火经费流向最合理的地方，改变我国当前森林防火设计粗放的局面。
（2）有利于充分发挥设计人员的创造力，有利于城市消防的新思维、新方法、新技术、新设备向管理相对粗放的森林防火领域渗透，提高我国的森林防火水平。
（3）有利于森林火灾保险事业的发展，从而降低森林经营者的火灾风险，促进林业良性发展。
2.2森林防火性能化设计步骤
2.2.1资料收集及森林调查
需要收集的资料有：地形图、森林资源分布图、林相图、土地利用图、交通图、行政区划图、历史火灾资料、有关规程或国家标准；需要调查的内容主要有：森林和可燃物类型及分布、森林消防基础设施建设情况、气候条件、土壤状况、林区阻隔带情况、林区交通条件、林区水源条件、重点保护对象情况、林火管理水平、林火控制能力、林区居民点和企事业单位分布、群众防火意识、火源规律、火险等级及其分布等。
2.2.2确定并量化防火目的及损失目标
森林防火目的包括保证人员的生命安全、保护森林资源和财产、限制火灾及灭火行动对环境的影响三个方面。损失目标是森林经营者、政府、保险公司和公众希望通过防火措施而达到的目标并愿意为此付出代价的安全程度。设计目标是对损失目标的概念化。性能标准是针对具体的森林防火措施提出的技术指标和设计指标，这些标准可以在防火设计中作为设计参数使用，也是评估待选方案的性能基准。
【关键词】消防；性能化设计；理论应用实践；思考
1 前言
建筑防火的安全水准和目标应该是明确的和高水平的，即发生火灾的概率十分小，但确保安全水准实现的方法则是多种多样的，人们可以运用所有的现代科技手段进行有机的和创造性的组合。性能设计是一种新型的防火系统设计思路，是建立在更加理性条件上的一种新的设计方法。它不是根据确定的、一成不变的模式进行设计，而是运用消防安全工程学的原理和方法，首先制定整个防火系统应该达到的性能目标，并针对各类建筑物的实际状态，应用所有可能的方法对建筑的火灾危险和将导致的后果进行定性、定量地预测与评估，以期得到最佳的防火设计方案和最好的防火保护。性能设计是一个非常复杂的体系，它的实现需要各种社会环境和技术条件的支撑。
2 消防安全工程
2.1 消防工程的指南
目前，为与消防安全工程相一致，必须为单个消防技术起草实施指南，1996年澳大利亚消防规范改革中心出版了"消防工程指南"，为消防安全评估提供了指导。该指南提出设计过程的一个重要部分是制定一个设计大纲，对建筑整体方案进行分析，确定潜在火灾危害以便提出使项目组、消防安全工程师、消防部门和审批机关均认为满意的消防系统设计方案。消防安全系统分析可以分下列几极：第一极--组件和子系统等效评估(SEE--SYSTEM EQUIVALENT EVALUATION)，只考虑一个子系统的单独运行情况。第二极--系统性能评估(SPE)，考虑不同子系统和组件之间的互相影响，这一极分析可能只建立在一个简单的火灾场景和时间曲线分析基础上，也可能需要单独考虑一个以上的"最坏"火灾场景。第三极--系统风险评估(SRE)，适用于大型综合建筑或者高度创新的建筑，能大大降低建筑成本或者解决非常困难的设计问题。它属于概率风险评估，其量化非常复杂，需要消防工程师具有更高的技术水平，也要求有关审批部门掌握更高的评估技能。同时指南还为所考虑的消防安全子系统规定了必要的分析和输入数据。
2.2 消防安全的发展
城市是社会政治、经济、文化的中心，是人类活动的中心舞台，伴随现代化水平的快速发展，城市人口集中、建筑集中、财富集中、活动集中、生产集中的聚集效应，不仅表现在经济快速增长方面，而且体现在消防安全文化方面。于城市发展过快，城市化给消防安全带来了一系列负面效应，诸如火灾隐患增多、消防警力不足、装备滞后、抢险救援和火灾事故日益突出。地震、台风、爆炸、恐怖袭击等产生的次生火灾灾害时时威胁着人们安全。所以随着经济快速发展，消防安全将面临越来越繁重的任务，需要全社会来关注解决消防安全问题，确保社会和谐稳定。
3 性能化设计设计应用
3.1 性能化的防火
防火间距是为了防止火灾在建筑物之间蔓延而在相邻建筑物之间留出的一定防火安全距离。通过对火灾传播的各种途径进行综合评定，可以确认热辐射对火灾蔓延的决定性作用。当一座建筑物发生火灾，从其外墙开口部位发出的辐射热，使邻近建筑物上可燃物的一个微元达到自燃的临界辐射强度时，该可燃物就发生燃烧，继而向周围传播导致火灾蔓延的发生。所以在理论上计算防火间距时，必须研究邻近建筑上一定微元面从发生火灾建筑物所接收的辐射传热量，并确保其不超过材料的自燃临界辐射强度，才能符合防止热辐射作用造成火灾在建筑物之间蔓延的基本要求。
3.2 性能化消防设计的概念
性能化消防设计是建立在消防安全工程学基础上的一种新的建筑防火设计方法，它运用消防安全工程学的原理与方法，根据建筑物的结构、用途和内部可燃物等方面的具体情况，由设计者根据建筑的各个不同空间条件、功能条件及其它相关条件，自由选择为达到消防安全目的而应采取的各种防火措施，并将其有机地组合起来，构成该建筑物的总体防火安全设计方案，然后用已开发出的工程学方法，对建筑的火灾危险性和危害性进行定量的预测和评估，从而得到最优化的防火设计方案，为建筑结构提供最合理的防火保护。
3.3 性能计算方式的选择
在以往，所谓的性能化设计似乎只是空谈，要真正的落实几乎是一项不可能的任务。但近年来世界许多发达国家实现这个梦想实现，并应用在现实社会当中。我国也感受到性能化设计的发展确实有其必要性。性能设计的关键是如何建立计算模型和采用适合的计算方法。目前流行的做法有两类，一是以日本为主的简算预测法，二是以欧美为主的电算模拟法。在日本，目前性能化防火设计尚未单独立法，而且其偏好使用火灾预测简单公式进行计算，所以在个别火灾项目中有大量的简单公式完整的介绍，其中当然也还有可以加强之处，主要是关于火灾进程、闪燃现象的发生以及火灾探测与抑制方面的预测公式尚未出现，当此部分也完成的时候，日本简算公式将会成为相当好的整体火灾预测模式。而且，其简算公式中每一个参数的选择都是非常严谨的
4 现行性能化规范与性能化设计
现行建筑防火设计规范按各种建筑物进行分类，根据有关消防安全的要求，对建筑物耐火等级、防火间距、防火分区、装修材料控制、安全疏散、防排烟设施、火灾自动报警设施、室内外消火栓、自动喷水灭火设施等每项设计，都详细规定了具体的参数和指标。设计人员只要根据所设计建筑物的规模、性质和使用用途，从规范中直接选定与该建筑物相应的设计参数和指标即可。也就是说，设计者只要按照规范规定的指令性指标、参数，结合本人设计实践经验，确定规范界定的设计方案。事实上，每座建筑的结构、用途及内部火灾危险的大小、分布等不同，居住者或使用者的素质等条件差异，对于按照现行建筑防火规范统一给定的设计参数做出的设计方案，未必就是最科学、合理的方案。
5 理论的综合应用分析
火灾传播边界条件下建筑物开口位置参数与火灾燃烧参数之间的平衡关系，根据计算机演算模型的试算效果，我们可以得出在建筑物防火间距无法重新设定的情况下，如何优化防止火灾在既有建筑物之间蔓延的建筑消防性能化设计的基本思路：⑴减少建筑物的火灾载荷，减少临界辐射强度低的可燃物的存放，特别是靠近开口部位的存放，以提高临界辐射强度；⑵通过为建筑内部的装修、装饰作阻燃处理，以及布置喷淋等灭火降温设施等措施，减低燃烧的速度，以降低燃烧的温度；⑶减少开口面积，降低辐射热散射的范围和强度，以降低辐射通量。
6 结束语：
我国目前已具备深人开展用区域模拟计算方法进行设计计算的设计方法研究的基础。建立一个好的评估方法体系才能保证性能设计的安全性，并给人们一个比较完整的系统安全概念，因此这是一项非常重要的基础性工作。为建立性能规范所必须的最基本的条件，除此以外还有许多工作要做。只要我们有一个好的开端，打实基础，就一定会开创出“性能设计”的全新时代。
参考文献：
[1]李引擎主编；建筑防火性能化设计化学工业出版社；2005.08
伴随国民经济的不断发展以及人们生活质量的日益提升，国内的城市化进程逐渐加快，在各种行业不断发展的基础上，消防安装项目逐渐成为我国社会经济发展的重要组成部分，但在诸多消防项目的施工过程中，消防安装项目是最重要的施工过程，其建设质量和工作效益所产生的影响，会直接对国内的工程功能造成一定的作用和反作用，还将在正常生活中大大关系到大家的人身安全和利益。另外，消防的智能化、消防管理系统还可以对各类灭火装置进行控制、检验和维护方法。将普遍使用到人们的生活工作当中，为人们的工作与生活发展提供帮助。
1、消防装置安装的图纸审核
1.1了解施工图纸，掌握项目特征与设计思想，处理技术缺陷，同时建立处理计划。1.2消防安装施工企业审核的内容，除一般的设计需要、项目之外，还要注意如下几点内容：特别状况下，针对一些策划参数，设计机构是否进行了全面考虑；检测内容是不是齐全，图文规划是否清楚，有无独特状况与专业网站策划。
2、消防装置安装的组织策划
2.1采集完整的设计依据：施工内容的项目设计需要，建设进程与基地施工项目预算以及相关工艺经济指标工程，能够搭配劳动力、原料、施工设备、建设场地的天然环境与技术经济资料。2.2科学选用施工计划，明确建设方式：建设的主要机械设备，固定设备选型、科学安置。了解作业水流方向、测算参数、明确主要工程的建设方式等[1]。2.3建立完善的建设方案：主要有子量测算表、图表、工期表调节平衡等。2.4测算系统所需要的各项信息、要求量与供应方案。
3、消防装置安装需要确保设施、原料的品质
消防施工项目中所需的各类机械与材料，一定要确保其质量达标，满足设计需要，要不然将会对项目质量造成不可挽回的影响。3.1材料质量确保流程采集供方信息-评估供方、选取供方-购置计划制定审批-资源购置-进货检查-强化管理和合理应用-再评估。3.2材料、装置检验机制需进行材料和装置入场前审查、材料和装置入场检验，严格执行材料保存机制，防止材料丢失、损坏。在消防工程安装中，控制好材料的品质是非常重要的一个环节,特别是对产品是否符合国家相关部分的检测要求,我们必须做到施工前做好相关送检,抽查、核对、报备等相关工作,例如:西安地铁电线事件,给我们敲响了警钟，施工单位为了自己的不法利益,偷工减料,没有控制好原材料的品质，导致工程已经投入使用时,再来把安装好的电线抽出来，更换新的合格产品，这样不仅给建筑物本身带来了安全隐患,而且浪费了人力物力，给社会带来了消极影响。
4、消防装置安装技术重点
4.1选用结构环境气温小于4℃，但不超过70摄氏度的地方尽量使用湿式结构。环境气温小于4℃或超过70摄氏度的位置，一定要使用预作用系统。存在以下要求的位置要使用预作用系统，禁止管道泄漏事故系统取代灭火结构，之后，喷涂实时停止的位置，要采用重复启动与关闭结构。4.2探测仪选择在如下部位适合使用烟雾探测仪：酒店、卧房、办公建筑、宾馆等，在计算机房、通信室，电影和电视机室、楼道、走廊等，还有档案等消防火灾危险区域[2]。应选取如下设备：常感温探测仪一般湿度大于96%；烟火通常会产生许多灰尘，烟雾与蒸汽维持的正常条件下，厨房、锅炉室、发电机室、烘干房等非吸烟区域等公共场合，设置烟雾探测仪。4.3在消防结构施工中，按照原来的工作经验，除消防水泵、消防管理按标准要求建设以外，常用的烟雾探测仪、热稳定剂需注意如下相关内容：探测到墙、梁的水平间隔，不得低于0.5m；在探测仪工作的0.5m范围之内，不能出现住宅楼；空调周边探测边缘的水平间距不低于0.5m，气孔天窗的间距不能低于0.5m。4.4在宽度低于3m的走廊和顶棚，一定要设置探测仪。火灾探测仪的设置间距不大于10m，端角的间距不大于探测仪设施间隔的1/2。
5、消防装置安装的完工检验
火灾智能报警结构安装完成后，施工企业应组织相关人员，展开项目预验收，这个作业是检验其能否正常交工的重点。对于出现的问题，一定要严格整改，满足设计信息、规范标准以及合同内容的需要。由此需要落实好如下几点内容：5.1对系统内消防设备的设施部位、建设质量以及作用等进行检验。5.2火灾报警管理器，包括可燃气体报警管理器、消防联动管理器，根据具体施工数量检验其作用[3]。消防联动管理结构中，其他种类的电气装置检验显示作用区。5.3火灾探测仪与可燃气体，包含手动火灾报警开关与事故信号的探测。5.4自动喷水灭火结构，还和现有国家相关法律规定相符合，检验管理作用，按照具体施工数量，大于20-30%检验管理作用的结构设计内具备的条件。5.5排烟设备、通风空调与防排烟开关，检验装置，施工10%的比例20实际检验，功能检验衔接。
6、消防安装项目质量管理的措施
6.1进行科学的规划为了确保消防安装项目的正常进行，首先应该对消防安装项目展开科学的规划，把其中各项因素进行全面思考，以确保其安全性。此外，对消防安装项目进行规划时，设计人员要掌握安装需要，同时根据具体要求，结合相关的规范与相关政策要求，和安装人员和决策人员进行互动，同时，找到施工图纸和实际需求之间出现的和具体状况不相符的内容和问题，通过深入的研究、确认和调整以后，保证施工图纸的科学性，从而确保消防安装项目的施工质量，并为后续消防安装项目的顺利进行奠定基础保障。6.2提高技术控制，保证其安全性、科学性与可靠性在早期的准备作业之中，消防安装项目的安装技术人员，一定要根据消防装置的应用功能，对管线的选用、安装方法与位置、电缆、导线与保护管和金属槽的耐火水平以及防火功能、不同装置间的安装安全距离的设计等进行多角度的控制与权衡。由此，安装人员科学有效的配置线路，敷设线路对保证消防管理结构的安全、稳定运转起到了非常关键的作用。
7、结语
在工程物稳定应用环节，火灾属于危害用户生命材料安全的重要因素，为了较好的防止这个问题的出现，就要求对火灾展开有效稳定的实现预警计划，唯有这样，方可以在火灾问题出现后，采用有针对性的方法，在最大程度上确保人们的人身财产安全。由此，要求在消防施工项目中注意对其建设质量的控制与管理，进而逐渐让工作人员注重消防项目中一定要去面对与思考的问题。此外，应努力联合政府和相关单位，进一步健全消防安装项目的建设质量，落实好通讯软件结构和施工观念这两个方面的工作，对于存在的问题，总结出科学的处理措施，推进消防安装项目和有关问题的进一步完善。尽量在消防安装项目的建设质量上保证零失误。另外，在消防装置上实现安全性、稳定性以及人性化的不断提高，能够促使消防安装项目的可持续发展。
参考文献
[1]杨震.消防安装工程施工质量关键点控制技术[J].科技展望,2014(12):59.
[2]袁焱华.建筑工程给水排水施工中消防水系统安装关键点研究[J].山西建筑,2017(04):144-145.
摘要：本文分析了火灾风险评估概念的内涵，综述了以某一系统为对象的火灾风险评估的研究及目的，介绍了国内外较新的城市区域火灾风险评估方法。
关键词：城市区域火灾风险评估
一、火灾风险评估的概念
过去，人们往往依靠经验和直观推断来做出决策。随着计算机容量不断扩大和模块技术的发展，风险评估（riskassessment）和风险管理（riskmanagement）技术作为复杂或重大事项决策的必要辅助手段，在过去的二、三十年间，在决策分析、管理科学、运营研究和系统安全等领域得到了广泛的认知和应用[1]。
通常认为风险(risk)的定义为：能够对研究对象产生影响的事件发生的机会，它通过后果和可能性这两个方面来具体体现。风险概念中包括三个因素：对可能发生的事件的认知；该事件发生的可能性；发生的后果[2]。因而，火灾风险（firerisk）包含火灾危险性（发生火灾的可能性）和火灾危害性（一旦发生火灾可能造成的后果）双重含义[3]。
现在，在文献中可以看到的与“火灾风险评估”相关的术语有fireriskanalysis,fireriskestimation,fireriskevaluation,fireriskassessment等，但基本上火灾风险评估都是指：在火灾风险分析的基础上对火灾风险进行估算，通过对所选择的风险抵御措施进行评估，把所收集和估算的数据转化为准确的结论的过程。火灾风险评估与火灾模拟、火灾风险管理和消防工程之间有密切关系，为其提供定性和定量的分析方法，简单地如消防安全设施检查表，复杂的就会涉及到概率分析，在应用方面针对的风险目标的性质和分析人员的经验有各种变化[4]。
较多的人倾向于从工程角度来定义火灾危害性（firehazard）和火灾风险（firerisk）。火灾危害性指：凡是根据已有的资料认为能引起火灾或爆炸，或是能为火灾的强度增大或蔓延持续提供燃料，即对人员或财产安全造成威胁的任何情况、工艺过程、材料或形势。火灾危害性分析在不同的情况下有不同的针对性，目的是确定在一定的条件下有可能发生的可预见性后果。这种设定的条件称为火灾场景，包括建筑物中房间的布局、建材、装修材料及家具、居住者的特征等与相关后果有关的各种具体信息。目前在确定后果方面的趋势是尽可能地利用各种火灾模式，辅以专家判断。此时，危害性分析可以看作是风险评估的一个构成元素，即风险评估是对危害发生的可能性进行权衡的一系列危害性分析。
从系统分析的角度来看，风险具有系统特性和动态特性。风险实际上并非某一单一实体或事物的固有特性，而是属于一个系统的特性。若系统发生变化，很容易就会使事先对风险所做的估算随之发生变化。火灾风险评估模式包括：系统认定，即明确所要评估的具体系统并定义出风险抵御措施的过程；风险估算，即设定关于火灾的发生几率和严重后果及其伴随的不确定性的衡量标准或尺度，计算和量化系统中的指标的过程；风险评估，对该标准或尺度进行分析和估算，确定某一特定风险值的重要性或某一特定风险发生变化的权重[5]。
二、城市区域火灾风险评估的意义及发展概况
在消防方面，随着人们安全意识的提高和建筑设计性能化的发展，对建筑工程的安全评估日益受到重视，比如美国消防协会制定的“NFPA101生命安全法规”是一部关注火灾中的人员安全的消防法规，与之同源的“NFPA101A确保生命安全的选择性方法指南”，分别针对医护场所、监禁场所、办公场所等，给出了一系列安全评估方法，多应用于建筑工程的安全性评估方面[6]。
目前，我国在火灾风险评价方面的研究，大部分是以某一企业，或某一特定建筑物为对象的小系统。例如，由武警学院承担的国家“九五”科技攻关项目“石化企业消防安全评价方法及软件开发研究”，以“石油化工企业防火设计规范”等消防规范和德尔菲专家调查法为基础，设计了石化企业消防安全评价的指标体系，利用层次分析法和道化指数法确定了各指标的权重，采用线性加权模型得出炼油厂的消防安全评价结果[7]。以某一特定建筑物为对象的火灾风险评价也比较多，如中国矿业大学周心权教授，在分析建筑火灾发生原因的基础上，建立了建筑火灾风险评估因素集，并运用模糊评价法对我国的高层民用建筑进行了消防安全评价[8]。
与上述的安全评估不同，城市区域的火灾风险评估的目的是根据不同的火灾风险级别，配置消防救援力量，指导城市消防系统改造，指导城市消防规划。对已建成的城市区域的火灾风险评估必须考虑许多因素，即城市火灾危险性评价指标体系，包括区域内所存在的对生命安全造成危险的情况、火灾频率、气候条件、人口统计等因素，进而评价社区的消防部署和消防能力等抵御风险的因素。除此之外，在评估过程中另一个重要的情况是要关注社区从财政及其他方面为消防规划中所要求的总体消防水平提供支持的能力和意愿。随着城市规模扩大、综合功能增强，在居住区商贸中心、医院、学校、和护理场所增多，评估方法还会相应的改变。现有的城市区域火灾风险评估方法主要出于以下两个目的：
（一）用于保险目的
在火灾保险方面的应用的典型事例为美国保险管理处ISO(InsuranceServicesOffice,ISO)的城市火灾分级法，在美国已经被视为指导社区政府部门对其火灾抵御能力和实际情况进行分类和自我评估的良好方法。ISO方法把社区消防状况分为10个等级，10级最差，1级最好。
ISO是按照一套统一的指标来对每个社区的客观存在的灭火能力进行评估，确定该社区的公共消防级别，这套指标来自于由美国消防协会和美国自来水公司协会所制定的各种国家规范。ISO对城市消防的分级方法主要体现在它的“市政消防分级表(CommercialFireRatingSchedule,CFRS)”上。CFRS把建筑结构、用途、防火间距与公共消防情况（用公共消防分级数目表达）相关联，再以统计数据加以调节后，来确定相应的火险费用。ISO级别仅被保险公司用作确定火险费用的一个成分。ISO分级系统虽然无法反映出消防组织的其他应急救援能力，但实际上也常用于各个区域的公共灭火力量的确定。
市政消防分级表从1974年开始使用，主要考察某城市区域的7个指标情况：供水、消防队、火灾报警、建筑法规、电气法规、消防法规、气候条件。随着技术进步，该表也不断改进。1980年版抽取了CFRS中对公共消防分级的方法，给出了修订后的灭火力量等级表，指标只包括前3项。被删除的指标或者确少区分度，或者在全市范围内进行评估时太过于主观，而且74表格中包含许多评估标准是具体的规定，如果某一社区的情况没有满足这些规定，则归属为差额分，规定降低了表格可使用的弹性范围，无法正确评估情况和技术的变化。故而ISO分级表被视为越来越“性能化”[9]。
（二）用于消防力量的部署
当今的消防组织和地方政府要担负日益加重的安全责任，面对来自公众的对抵御各种风险的更多的期望，以及调整消防机构人员、设备及其他预算方面的压力，迫切需要确认某一给定辖区内的具体风险和危险的等级。
具体地说，城市区域风险评估在消防方面的目的就是：使公众和消防员的生命、财产的预期风险水平与消防安全设施以及火灾和其他应急救援力量的种类和部署达到最佳平衡。
关于火灾风险对于灭火救援力量的影响，美国消防界对此的关注可以说几经反复，其间美国消防学院、NFPA等都做了许多工作。直至20世纪90年代，国际消防局长协会成立了由150名专业人士组成的国际消防组织资质认定委员会(theCommissionofFireAccreditationInternational,CFAI)，经过9年的广泛工作，制定了“消防应急救援自我评估方法”，和制定标准的社区消防安全系统。另外，NFPA最终还制定了NFPA1710和1720两个指导消防力量部署的标准，分别帮助职业消防队和志愿消防队和改进为社区提供的消防救援的水平。根据NFPA最近的调查，NFPA1710将在全美30500个消防机构中的3300~3600个得到正式的应用，也推广到加拿大有些地区[10]。
英国对消防救援力量的部署标准是依据内政部批准的“风险指标”，把消防队的辖区划分为“A”、“B”、“C”、“D”四类区域，名为“风险分级”系统。其目的是对消防队的辖区进行风险评估，确定辖区内的各种风险区域，进而确定该风险区域发生火灾后应出动的消防车数量和消防响应时间。1995年，英国的审计委员会了一份题为“消防方针”的考察报告，认为这种方法没有充分考虑建筑设施的占用情况、社区的人口统计情况和社会经济因素，也没有把建筑物内的消防安全设施纳入考核范围。故而由审计委员会报告联合工作组与内政部的消防研究发展办公室一起，设立了一个研究项目。该项目的目的是开发一套供消防机构划分区域的风险等级，对包括灭火在内的所有应急救援力量进行部署，用于消防安全设施的规划并能解决上述问题的风险评估方法，再对开发出的方法进行测试。最后Entec公司开发出了计算软件，并于1999年4月以内政部的名义出台了“风险评估工具箱”测试版[11]。
三、国内外近期的城市区域火灾风险评估方法
（一）国内的城市区域火灾风险评估方法
张一先等采用指数法对苏州古城区的火灾危险性进行分级[15]，该方法的指标体系考虑了数量危险性，着火危险性，人员财产损失严重度，消防能力这四个因素。1995年李杰等在建立火灾平均发生率与城市人口密度﹑城区面积﹑建筑面积间的统计关系基础上，选取建筑面积为主导参量，建立了以建筑面积为单一因子的城市火灾危险评价公式[12]。李华军[16]等在1995年提出了城市火灾危险性评价指标体系，该体系中城市火灾危险性评价由危害度﹑危险度和安全度三个指标组成，用以评价现实的风险，不能用来指导城市消防规划。
（二）美国的“风险、危害和经济价值评估”方法[13]
美国国家消防局与CFAI于1999年一起，在“消防局自我评估”及“消防安全标准”的工作的基础上，更突出强调了“火灾科学”的“科学性”，开发出名为“风险、危害和经济价值评估（Risk,HazardandValueEvaluation）”的方法。美国消防局于2001年11月19日了该方案，这是一个计算机软件系统，包含了多种表格、公式、数据库、数据分析方法，主要用于采集相关的信息和数据，以确定和评估辖区内火灾及相关风险情况，供地方公共安全政策决策者使用，有助于消防机构和辖区决策者针对其消防及应急救援部门的需求做出客观的、可量化的决策，更加充分地体现了把消防力量布署与社区火灾风险相结合的原则。
该方法的要点集中于两个方面：1、各种建筑场所火灾隐患评估。其目的是收集各种数据元素，这些数据能够通过高度认可的量度方法，以便提供客观的、定量的决策指导。其中的分值分配系统共包括6类数据元素：建筑设施、建筑物、生命安全、供水需求、经济价值。2、社区人口统计信息。用于收集辖区年度收集的相关数据元素。包括居住人口、年均火灾损失总值、每1000人口中的消防员数目等数据元素。
该方法已在一些消防局的救援响应规划中得到应用。以苏福尔斯消防局为例，它利用该方法把其社区风险定义为高中低三类区域，进而再考察这些区域的火灾风险可能性和后果：高风险区域包括风险可能性和后果都很大的以及可能性低、后果大的区域，主要指人员密集的场所和经济利益较大的场所；中等风险区域是风险可能性大，后果小的区域，如居住区；低风险区域是风险可能性和后果都较低的区域，如绿地、水域等，然后再把这些在消防救援响应规划中体现出来。
（三）英国的“风险评估”方法[14]
英国Entec公司研发“消防风险评估工具箱”，解决了两个问题：一是评估方法的现实性，是否在一定的时限内能达到最初设定的目标。经过对环境、管理、海事安全等部门所使用的各种风险评估方法的进行广泛考察之后，研究人员认为如果对这些方法加以适当转换，就可以通过不同的方法对消防队应该接警响应的不同紧急情况进行评估。二是建立了表达社会对生命安全风险可接受程度的指标。
Entec的方法分为三个阶段。首先应该在全国范围内，对消防队应该接警响应的各类事故和各类建筑设施进行风险评估，这样得到一组关于灭火力量部署和消防安全设施规划的国家指南。对于各类事故和建筑设施而言，由于所采用的分析方法、数据各不相同，所以对于国家水平上的风险评估设定了一个包括四个阶段的通用的程序：对生命和/或财产的风险水平进行估算；把风险水平与可接受指标进行对比；确定降低风险的方法，包括相应的预防和灭火力量的部署；对不同层次的灭火和预防工作的作用进行估算，确定能合理、可行地降低风险的最经济有效的方法。
【关键词】铁路客运站站房 性能化设计
中图分类号：S611 文献标识码：A 文章编号：
一．引言。
近年来,随着铁路事业的蓬勃发展,铁路客运站房也迎来了难得的发展机遇。简洁明了的空间形式、现代化的材料与结构技术、先进的科技手段以及大空间内人流的快速换乘,已成为现代铁路客运站房的全新特征。由于铁路站房使用性质特殊，设计旅客流量大，设计流线要求高，各空间相互连通，当前国家还没有针对此类建筑的消防技术标准可参照。对于此类站房的消防设计传统处方式规范无法满足其设计要求，只有打破传统的设计理念。通过对站房的典型火灾场景运用计算流体动力学(CFD)模型对火灾进行模拟试验，运用消防工程学原理和技术进行系统的性能化设计和评估，从而实现站房的总体消防安全目的。
二．对性能化设计的理解。
1.确定的消防安全目的、损失目标和设计目标。
2.对火灾发生、成长和发展所作的确定性及概率性评估。
3.火焰和火焰产出物的物理、化学性质。
4.按照损失目标和性能目标对可选设计方案的效果所作的定性定量评价。消防安全工程的性能化设计，必须考虑到项目特有的危险性和防护这些危险所特有的消防安全措施。在消防工程中火焰随时间变化而变化，这就是通常所说的“热效应”构件强度是构件在受到高温作用时的抵抗力。由于火焰作用，构件局部温度的突然升高，导致差异性膨胀和失效。构件在此高温下无法履行其所需功能，这种情况称之为“热冲击”失效。另一种热失效可能是构件整体被加热到某个高温，在该温度作用下构件无法再支撑荷载，该温度通常称为“临界温度”。其他的火焰诱导荷载包括非热应力，如烟气、以及在有腐蚀性或毒性的燃烧产物的作用下，构件发生与上述温度作用下相似时，建筑物强度也可用其抵抗应力的能力来测量。
不管被评价应力或火灾荷载如何，性能化消防安全设计都要求对构件组合应力或火灾荷载进行界定和量化，最后是使其能被用来作为特定目标和失效标准来评价火灾控制措施的待选设计。
三．大空间客运站设计上存在的问题。
1.建筑物耐火等级问题。目前一般特大型、大型铁路客站站房的设计均采用了高顶棚和大空间的设计概念，因此大多站房选用了钢结构作为承重结构，该类建筑一般为一级耐火等级的建筑。当站房发生火灾时，火灾对钢结构造成的危害程度到底有多大，是站房设计人员急需掌握并着手解决的问题。
2.人员在安全情况下的疏散问题。铁路客站站房作为现代化建筑的综合体，集多种功能为一体，建筑内人员疏散距离长度往往超出规范要求，疏散时间的控制缺少依据，且由于站房候车空间大，对于设置明显完善的疏散指示标志提出了较高的要求。这就为火灾发生时，如何引导旅客在安全情况下迅速疏散提出了问题。
3.防火、防烟分区划分的问题。现代化的大型建筑设计理念，要求公共空间区域间相互贯通，为旅客提供易于交流的平台。同时将功能、高度不同的大小空间穿插组合，使站内等候空间变化丰富、视线通透、流线顺畅。铁路客站站房的设计，也正在向此迈进，候车区域的设计选用了玻璃幕墙作为功能区的分隔。参照
现有消防技术标准，采用玻璃幕墙作为分隔，均难以达到规范要求的防火墙的耐火极限。且每个候车功能区超过规范规定的2 000 m2面积。另外功能区上部自然
形成烟气集中区域，防烟分区远超出规范要求的500 m2的划分规定。
4.大空间主动灭火设施配置问题。参照现行国家消防技术规范，均无法找到单一适合大空间的主动灭火设施。如何科学合理地解决大空间灭火设施的优化组合，也是今后要进一步研究讨论的问题。
四.性能化防火设计的适用范围及解决的主要问题。
（1）.工程建筑规范进行。
不同性质、不同功能的建筑物，需要采用性能化设计方法解决的问题不尽相同。但总体上看，大致涉及以下几个方面：
1．建筑内部的防火分区划分及分隔形式问题；
2．建筑内人员的安全疏散设计问题；
3．建筑内防排烟系统的设计问题；
4．建筑内灭火系统的设置问题；
5．钢结构的耐火保护问题；
6．新产品、新技术、新工艺的应用问题等。
（2）.建筑物性能化防火设计的总体安全目标。
建筑物的消防安全目标随建筑物的使用功能和性质及建筑结构特点而有所
区别，设计中应根据实际情况确定是否应达到下述全部或部分目标：
1．保证建筑物内人员的生命安全以及救援人员的生命安全；
2．保证建筑物的结构不会受到严重破坏而发生垮塌，或虽有局部垮塌，但不会发生连续垮塌而影响建筑物结构的整体稳定性；
3．保证建筑物内财产安全，防止火灾发生或延缓火灾增长，减少火灾损失；
4．保证相邻建筑物不会被引燃，控制火灾扩散；
5．保证建筑物不会因火灾而对商业运营生产作业产牛较大损失，保护环境。
五. 防火性能化设计与处方式消防安全设计对比。
经过近几十年的努力，人们研究了控制火焰成长、蔓延的多种因素，逐步完善发展了“火灾动力学”。依据“动力学”理论，研究了主动和被动消防系统的性能，包括在科学的基础上定量化地描述火灾现象。通过站房消防安全目的，损失目标和设计目标等要素的分析，选择合适的定量分析对站房火灾安全进行评估，在此过程中，计算机模拟是一种十分重要的定量分析工具。火焰从点燃到成长、衰减，通过计算机的模拟对火灾进行分析，从而得到的火源的热辐射火焰蔓延、热烟的流动、扩散等一系列数据，用来指导性能化设计。
相对按处方式规范要求即规范型消防安全设计，性能化消防安全工程设计考虑到整个消防与建筑物系统的相互作用(其结果往往导致超过规范要求的设计)。性能化设计的目标性和针对性，是对于某种建筑物特定的应用，它强调建筑物消防设计的整体性，综合考虑了消防设计的各个因素，因此更能精确地反映火灾在建筑结构上产生的应力，在某种情况下消防措施可能高于规范的要求，而在另一种情况下可能比规范的要求低。既考虑了建筑物被动消防措施、同时又考虑了建筑物主动的消防措施，从而有助于建筑消防设计实现科学、合理的最优化。
性能化设计虽然有很多优点，但是与规范型消防设计相比还存在着需要进一步完善的地方，比如说性能化分析和设计过程需要在分析、计算和设计文件制
作上花费更多时间；同时性能化设计需要大量的实验数据和专门的设计与评估工具，但目前在我国，比较完善自主知识产权的大型工程应用程序还没有开发出来；现有的国外计算机相关软件尚未经过国内实际工程和火灾试验的验证。此外人们对设计或评审人员的资格也表示担心，这关系到为确保达到设计的建筑物消防安全目的所用的消防控制措施。
参考文献：
关键词：阻燃材料与技术；教学改革；PBL模式；教学方法
中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）28-0131-02
一、引言
随着我国城市化进程的加快，目前各类可燃工程材料在工业生产的各个方面均被大量的应用，在提高我们生活水平、工作效率的同时也由此使火灾隐患及灾害规模不断加大[1]。因此，研究和探讨材料的燃烧特性及其阻燃设计已成为火灾预防及其危害性分析重要研究课题。特别是在《全民消防安全教育纲要（2011-2015）》颁布之后，阻燃材料与技g课程对推动学生掌握消防、火灾知识具有重要的作用[1-3]。然而由于种种原因，我国消防专业教育模式创新性不足，仍然主要以“灌输式”传统教育为主，学生主观能动性没有被有效调动[4-6]。同时，阻燃材料与技术课程具有实践性较强，学科交叉广，基础学科涵盖多等特点，对于化学、材料、化工等学科背景不深的消防工程专业学生而言，普遍存在由于对阻燃机理难理解，测试原理及方法难记忆等原因而造成学习兴趣不高的问题。针对以上突出矛盾，在江苏省高校品牌专业建设工程专项的支持下，以本校2014级消防工程学生为研究对象，对阻燃材料与技术课程的教学模式进行了较深入的探索和研究。
二、教学内容的优化和调整
阻燃材料与技术课程作为专业必修课，在教学中存在学时少（我校为32学时）与授课内容多的矛盾，所以在教学中要做到突出重点，以保证在有限的时间内将阻燃材料的阻燃机理及其配方设计等关键问题让学生理解掌握。由于该课程实践性较强，因此，教学内容中更偏重于和社会生活联系较多的燃烧过程物质变化、阻燃防火技术、阻燃性能表征等方面的内容。同时，教学过程中，要注重向学生介绍目前国内外阻燃相关领域的最新研究进展，以培养消防专业学生对阻燃技术的兴趣。
三、PBL教学模式在教学中的应用
目前，阻燃材料与技术的教学依然主要以“讲授式”为主，在授课过程中，往往是老师一人在讲台上讲解，而学生参与度不高，只是被动接受，导致部分学生没有学习兴趣，积极性不高。为此，在本课程的教学中采用PBL教学模式以激发学生的创新思维。
1.PBL教学模式。PBL教学法即“问题导向式教学（Problem-based Learning）”，是一种以问题为基础的重要的教与学的方式[7]。PBL教学模式中，问题既是学习的目的，也是学习的主要方式；其教学始于一个问题情境，该情境包含教学主题的多个关键特性。在教学过程中，学生是中心，教师则是学习的指导者和组织者，并促使学生积极参与，使问题解决过程有计划进行[8]。
2.PBL教学模式的教学过程。（1）问题设计。问题设计是PBL教学法的关键环节，所以在设计问题情境时，应该充分考虑以下几种情况：①学生现有的知识结构和能力水平；②充分考虑学生之间的个体差异，注意问题要由浅入深，循序渐进；③目标要明确，问题的设定要充分体现出教学目标。（2）问题探索解决阶段。提出问题后，主要让学生参与讨论、分析问题，老师积极协助学生，利用学生已经学过的知识点，找出隐含在问题中的新知识点。提出问题时，要采用先粗后细、逐步求精的方法。（3）评价阶段。评价过程是PBL教学过程中的重点部分。问题提出后，学生需要通过各种途径、方法、手段来解决问题。学生可以分组合作，互相鼓励，查阅资料，来共同完成对知识的理解和应用。最后，由教师对学生的学习情况做出及时的反馈和评价，促进和培养学生的成就感。
3.PBL教学模式的教学设计原则。（1）问题要有目的性。在阻燃材料与技术课程中，不仅要学生对阻燃过程机理、配方设计等知识理解掌握，而且还要培养学生利用所学解决消防阻燃过程中问题的能力和思维习惯。因此，在教学中要在学习目标的基础上，将任务细分，把每个学习模块融入到相应的问题中来，引导学生分析理解。（2）问题要符合学生的特点。学生作为有差别的个体，每个学生，甚至每一个班级都有自己固有的特点。教师进行问题设计时，要充分考虑实际情况，从所教班级的特点，学生的兴趣、文化结构等出发，由浅入深、循序渐进地提出问题，让每个学生都能积极参与，并理解新知识点。（3）在问题讨论中将教学内容展开。在传统的教法中，新教学内容的讲解时，往往是按“提出概念―解释概念―举例说明”的顺序。这样往往会引起讲授内容与任务操作容易脱节。在PBL教学中，教师在引导学生在进行问题讨论分析时候，要将教学内容揉进问题设计中，在教学内容中展开概念，以“问题引出―分析讨论―归纳总结”的顺序展开教学内容。
四、实验课教学改革
阻燃材料与技术实验是课程教学的重要组成部分，然而，目前阻燃材料与技术试验课程主要是以验证性为主，且实验构成部分往往不够连贯，系统性不够。在试验中学生往往不自己思考，不利于学生创新性思维的养成。针对以上问题，我们需要对试验教学进行适当的改革，可以按照阻燃剂合成―阻燃材料的制备―阻燃性能表征和评价的顺序来进行较为系统的试验教学。
五、教学改革效果
教改后通过学生的信息反馈、成绩分析以及实习单位评价等，对教学改革效果进行了评估，结果表明，绝大部分学生对PBL教学模式比较支持，学生可以在课程学习中表达自己的观点和想法，对书本上的知识和概念的理解从原来的死记硬背变成了由自己分析讨论内化。另外，通过鼓励学生自己去查阅文献资料，激发了学生的科研兴趣，很多同学都积极主动的申请大学生创新创业项目，并在完成项目的过程中大大提高了他们的实践、创新能力。
六、Y语
阻燃材料与技术课程对于消防工程专业学生以后从事消防相关行业工作起着不可忽视的作用。课程内容设置是否合理，教学方法是否得当，对消防专业人才培养质量影响深远。因此，积极探索PBL教学模式在课程教学中的应用，积极推进阻燃材料与技术教学模式的改革，为培养具有扎实的理论基础，较强创新思维和动手实践能力的消防人才具有重要的意义。
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【关键字】大跨度彩钢；火灾危险性分析；应对措施
近年来，随着经济迅速发展和城市建设现代化进程不断加快，大跨度钢结构厂房、仓库等突破传统的建筑逐渐兴起。当前，钢结构的大空间厂房、仓库大量存在。由于成本低廉，安装方便，使用聚苯乙烯泡沫塑料（EPS）夹芯彩钢板作为屋顶侧墙材料为最常见，使用范围广泛，但是防火性能和结构耐火性能差。一旦发生火灾，极易发生建筑坍塌事故，造成重大的人员伤亡及财产损失。
一、大跨度彩钢结构厂房钢板厂（库）房建筑特点
大跨度彩钢结构厂房一般具有建设周期短，面积利用率较高，可塑性强，且具有较强的抗震、抗弯、抗压功能等优点，所以，对于大跨度建筑来说，彩钢结构是最佳选择。但是对于建筑材料来说，彩钢结构的耐火性较差，火灾时容易出现倒塌现象，使得火灾扑救工作面临着一些列问题。
二、大跨度彩钢房厂房的火灾危险性分析
通过对大跨度彩钢房厂房的特点分析，我们可以了解到大跨度彩钢房厂房的火灾危险性主要有以下几点：
第一，大跨度彩钢房发生火灾，火势发展快且燃烧面积较大。由于钢结构具有较大的跨度，扩大了厂房的内部空间，增加了室内门窗，导致厂房的空气流动快，为火灾的蔓延增加了途径，使得火势发展更快，燃烧更猛，在空气流动快的地方很容易加大火灾发生面积。而造成这种现象的主要原因就是一些大跨度钢结构厂房项目路没有经过消防部门的审核和验收。
第二，大跨度彩钢结构厂房的耐火性较差，且容易引起倒塌。虽然钢材料并不是易燃材料，但是如果处于高温条件下，能够引起钢材料强度的降低和蠕变现象。对于建筑钢材来说，温度处于260摄氏度时强度不会发生变化，但是随着此温度的上升，强度会随之降低，达到400摄氏度时，钢材的内部会产生结晶现象，强度也会极速下降，最终导致钢材料承受能力的消失，金属板夹芯板的耐火极限时间比金属板的耐火极限时间短，为10分钟左右，其承重功能就会丧失而导致金属板建筑导套。
第三，大跨度彩钢结构厂房火灾不容易扑救。如果大跨度彩钢结构厂房发生火灾，火势的蔓延速度极快，而且因为厂房的跨度大，内部空间宽广，内部设备多且布置复杂，所以在灭火时，对灭火人员深入厂房内部扑火造成阻碍，水枪很难达到火点，灭火药剂的使用效率也很差。同时，在对大跨度彩钢结构厂房进行救火时，指挥员一直会担心厂房出现倒塌，这对灭火决策的执行也会造成不利影响。使用水枪救火时，产生的冷却作用会降低彩钢结构的强度，导致货场余火清理困难，增加了灭火的难度和工作量。此外，倒塌的钢结构的体积和重量都很大，对火灾现场的清理也产生了压力。
三、大跨度彩钢厂房存在火灾危险性的主要因素
通过对大跨度彩钢厂房火灾危险性的分析，我们可以知道造成彩钢结构厂房火灾危险性的因素主要有以下几点：
第一，厂房业主擅自改变厂房功能，提高了火灾发生概率。在申报彩钢结构厂房的消防审核时，火灾危险性与实际会出现差异，或者因为生产项目调整而造成火灾危险性与使用初期出现差异。此外还存在另一个趋势，设计院为了经济效益，故意兜圈子，所以对于自审表来说不能盲目相信，在《消防法》实施以前，如果出现火灾等现象由业主自行背负责任，后者将责任推给消防部门。我国想《消防法》在2009年实施，对消防方面，设计院和业主的责任承担具有明确规定。
第二，彩钢结构厂房防火方面的施工队伍人员结构较低。建筑部门管理负责消防工程公司的资质认证，而且，钢结构消防处理的施工队伍也不需要资质，所以并没有列入管理。此外，即使消防防火涂料的喷涂人员的技术要求较高，还需要熟练的操作技能，才能够为厂房的质量提供保证，但很多施工队伍都是临时组成，所以，对防火涂料的选择也缺乏专业知识，导致涂料的选择出现错误，对彩钢结构厂房的消防保护发挥不到作用。
第三，防火涂料的产品质量不统一。因为防火涂料的质量不同，所以销售价格也会有所差异，一些建筑单位为了节省建筑成本，采购质量较差的防火涂料，一般来说，彩钢结构的使用寿命躲在50年以上，但是防火涂料的使用期限却最多为10年，所以，企业在防火涂料过期后一般不会重新进行涂料喷涂。
四、对大跨度彩钢房厂房存在火灾危险性应采取的预防措施
第一，加强厂房建筑工程的防火审核和验收。一些建筑工程并未进行防火设计的审核或者对火灾危险性的类别擅自更改，对于这些行为，要根据法律制度给以严格惩罚。以《消防法》的实施为契机，要求在建筑工程施工许可证的办理时要严格遵守法律制度，如果审核程度不合法或者审核结果不合格的工程来说，不得给以办理许可证，同此要以为前提，从根本上加强厂房建筑工程的防火审核和验收。
