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春季发言稿

时间:2023-02-07 22:10:54

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇春季发言稿,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

春季发言稿

第1篇

伴随着新春佳节的结束,轻松、愉快的寒假生活也划上了圆满的句号。新学期面临新的任务,我们要有新的思考,要有新的目标理想。接下来小编为大家整理了5篇春季开学典礼发言稿,欢迎大家阅读!

春季开学典礼发言稿1

老师们、同学们:新年好!

新春伊始,万象更新。度过了一个平安、愉快、祥和的寒假,我们满怀着新的希望迎来了一个生机勃勃的崭新春天。今天,我们全体师生在这里隆重集会举行20__年春季开学典礼,借此机会,我代表学校祝老师们工作顺利,事业有成,身体健康,龙年大吉!祝同学们学习进步,健康快乐成长!

20__年春天的大门已经向我们敞开,都说:一天之计在于晨,一年之计在于春。新年新学期要有新目标,学校将继续坚持走“质量立校,科研兴校,文化润校,特色强校”之路,紧紧围绕努力实现“内涵碧阳、创新碧阳、活力碧阳、平安碧阳、和谐碧阳、品牌碧阳”的新目标,努力办人民满意的学校。为此,我代表学校向同学们提出以下几点要求和希望:

一要学会做人,养成良好习惯。春天是播种的季节,有一首诗题就是《播种》,诗中写到:“播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。”同学们要以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校发给每一个同学的《黟县实验小学文明礼仪手册》中的要求,不断自我反省,自我纠错,重视品德修养和良好行为习惯的养成,做一个高雅气质的人。同学们,好好播种,好好把握吧!这里我想特别提出:高年级的同学要为低年级的同学做出表率,做出榜样。让我们的校园处处充满关爱和呵护!

二要学会生活,常怀感恩之心。人的一生有许多的人是我们成长过程中依靠的肩膀,照亮的烛光,前进的拐杖……他们是我们成长中的引路人、指导者和守护神,看起来似乎没有什么值得我们记忆的,但是没有这些人我们就不能健康快乐的成长。让我们学会感恩,常怀感恩之心。感恩父母,他们给了我生命和多彩人生;感恩师长,他们给了我知识和生活技能;感恩自然,给了我们生活之源泉,让我们有了绚烂的世界。

三要学会学习,孜孜不倦求知。勤于学习,善于学习,做一个知识广博的人。一个人成就有大小,水平有高低,决定这一切的因素很多,但最根本的是学习,学习是我们获取经验、知识、文化的重要手段。只有不断地学习,才能发现自己的不足;只有不断地学习,才能解决困扰自己的难题,使自己更加明智;只有不断地学习,才能为自己走向社会、服务社会打下扎实的基础。在学习上,我提倡两个字“实”和“巧”。实,就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握基本知识,练就基本技能,做到“日日清,周周清”。巧,就是要掌握好的学习方法,以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点,每一个人也有个性差异,我们要在老师的引领下,找出适合自己的学习方法,与同学互相帮助,取他人之长,补自己之短,以求最佳学习效果。

四要学会健身,健康快乐成长。乐于参加体育活动,让自己的身心得到锤炼,做一个健康快乐的人。安全是一切学习生活的保障。人的生命只有一次,我们要善待自己,珍爱生命;我们要时刻注意安全,牢记安全第一,注意交通安全、饮食安全、活动安全……安全警钟长鸣于心,让安全陪伴我们快乐地成长。

老师们、同学们:20__年将是学校奋蹄前行的一年,是学校百年发展进程中至关重要的一年,也就是还有19个月的时间,我们将完成学校的整体搬迁,其时间紧、任务重是不言而喻的。在此新春之际,我们全体师生要有充分的'思想准备,要以百倍的信心,排除种种干扰,克服重重困难,有条不紊地为学校整体搬迁出谋划策,贡献自己的力量。新年新学期摆在我们面前的任务很是繁重,但也催人奋进的。我们全体师生必须站得更高、看得更远、做得更好,必须上下齐心,共同努力,创造新辉煌,使学校更有活力,更有实力,更有质量,更有影响。

祝愿实小的明天更美好,祝福全体师生龙年龙腾虎跃再创辉煌,龙年万事如意幸福安康!

谢谢大家!

春季开学典礼发言稿2

同学们、老师们:

伴随着新春佳节的结束,轻松、愉快的寒假生活也划上了圆满的句号。以今天的开学典礼为标志,我们全校师生共同迈向了充满希望、充满激情的20__学年第二学期。新学期面临新的任务,我们要有新的思考,要有新的目标理想,具体要求是:

一、首先要有目标,做好身边的每一件事情

总结一下,人生有四件事不能等:

一、孝顺。父母哺育儿女不容易,侍奉父母理所当然。推广一下,就是说,人应该懂得尊敬师长,能虚心、耐心地听取父母和老师的教诲;

二、爱心。献爱心的方式很多,爱心捐款活动,一开学,就要开展“爱满校园情暖同伴”爱心捐款活动,可谓是“赠人玫瑰、手留余香”,当然我们倡导有能力的同学尽可能多地帮助别人,能给予的是最富有的。

三、健身。我们要抓住时机多锻炼,体育课、大课间、活动课等时间都要好好利用,全面提高身体素质,适应快节奏的工作、学习和生活。

四、学习。学习是千万不能等待的。要养成今日的事情今日毕、自己的事情自己做的良好习惯,因为学习的时间非常有限,时间是第一稀缺资源,要珍惜。

对待时间的态度:惜时如金;对待学习的态度:认真踏实;对待自己的态度:自尊诚信。自尊就是自己看得起自己,诚信就是对人真诚、对事负责。对待同学的态度:团结友爱,团结友爱要和睦相处,不做伤害同学之间感情的事。

二、努力学习和实践,变“不可能”为“不,可能”

李宁品牌有一句广告语:一切皆有可能。其实许多时候可以变“不可能”为“不,可能”,这里有一个典型的实例:自从古希腊以来,人们一直试图达到4分钟跑完1英里的目标,人们进行了种种努力和尝试,比如让狮子在后面追赶奔跑者,让奔跑者喝真正的虎奶增强力量等等,但是都没有实现过这个目标。于是众多的医生、教练和运动员断言:人类要想在4分钟内跑完1英里的目标是绝对不可能实现的,因为,人类的骨骼不对头,肺活量不够,肌肉不够健壮,风的阻力又太大。诸如此类,理由实在太多。然后,总有人不信邪,他首先用行动否定了这一断言。这个人就是英国的罗杰·班尼斯特。1954年5月6日,25岁的他在牛津大赛上,以3分59秒4的成绩,成为第一个在4分钟之内跑完1英里的'人。更令人惊叹的是,一马当先引来了万马奔腾——那个被许多医生、教练和运动员断言“不可能”的事情,在此后一年的时间里,有300多名运动员在4分钟内跑完了1英里的路程。训练方法并没有重大突破,人类的骨骼结构也没有突然改变,数十年前被认为是根本不可能的事情,为什么竟然变成了可能?是因为有人没有放弃努力,是因为有了榜样的力量,是因为成功就是变“不可能”为“不,可能”。

这个故事给我们的启示是:世界上没有绝对的“不可能”,除非放弃努力和尝试。希望我们的同学在新学期当中,不放弃、不松懈,努力学习和实践,不断取得进步。

三、要有安全意识,增强敏感性和警觉性

在安全问题上不疏忽、不掉以轻心,积极做好安全防范工作,把安全工作放在心里、抓在手上,落实在行动上。要认识到人人都是安全参与人,人人都是安全责任人,人人都是安全受益人,要时刻保持对安全的高度警觉。要遵守社会秩序。自觉排队上车、先下后上不拥挤;要遵守交通规则。靠右行的规则;红灯停绿灯行的规则(宁停三分、不抢一秒);过马路走人行横道的规则;骑自行车不进入机动车道的规则;不逆向骑车走路的规则等。

要遵守校纪校规。不带危险物品(棍、棒、打火机、刀具、危险性液体和可燃性气体、大功率用电器)进入校园;危险部位不拥挤、不推攘,上下楼梯靠右行。不吃路边不卫生食品。

同学们,老师们,昨天是一页翻过的历史,今天是一个崭新的起点,明天是一幅宏伟的蓝图。前些时间,我们已经在各方面取得了一些成绩,教育质量、体艺成绩、教育科研、德育等工作取得了不少荣誉,受到社会的认可。在充满挑战的新学期里,我希望全体教职员工继续传承和发扬敬业爱岗、忠于职守、乐于奉献的优良作风,进一步增强自身责任意识、忧患意识和合作意识,不断加强学习,更新观念,积极探索教育教学改革新途径、新方法,努力提高教育教学水平,以人格魅力引领学生,真正走进学生的心灵,尊重呵护每一位学生的健康成长。希望每一位同学能在新学期里,明确个人奋斗目标,改正自身存在的缺点,学会做人,学会学习;学会感恩,学会坚强,提高人生品位,牢记“学习改变命运、读书改变人生”的告诫。

最后,在新学期祝老师们工作开心,祝同学们学习进步!

春季开学典礼发言稿3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家新年好!

新年刚刚过去,如梭的岁月却早已织出了明媚的春光,我们满怀着对明媚春天的憧憬,迎来了新的学期和新的征程。一年之计在于春,唯有春华方有秋实。新学期伊始,摆在我们面前的一切都是新的,新的起点,新的征程,新的希望,我们要站在新学期的地平线上,珍惜时间、努力拼搏、证明自己、超越自我。我们拂去岁月之尘,重回知识殿堂。

我们不禁要问自己:新学期,你准备好了吗?

树立信心——对学习的信心、对自己的信心、对未来的信心。因为失败、因为挫折、因为竞争,你的信心也许会有磨损,但卓越的成就往往是用眼泪换来的。孟子曰:“

天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”

只有备受折磨,才能有更坚定的信心,才能对理想、对希望保持那一份热诚。

说到理想,我想到“有志者事竟成”,理想的分量不言而喻。有人说:“没有理想的生活,犹如没有罗盘的航行。”

我们生活学习,都需要理想的指引。理想是开启幸福之门的力量,理想是奋斗的源泉。

因为奋斗的艰苦,成功之花才显得那样娇艳;因为奋斗的酸涩,成功之实才显得那样甜美。读书似潜海寻宝,越深宝越多;求知如寻花采蜜,越勤蜜越多。辛勤的奋斗为我们提供许多宝贵的经验。

经验是奋斗的成果,经验是智慧的源泉,经验是可靠的指路明灯,经验是真知灼见之母,从经验中得到的教训比从经验中得到的真理还要珍贵。在你我奋斗的历程中,可以获得的经验教训不胜枚举,但重要的是能否真正吸收,用它指导我们的学习生活不会重蹈覆辙。

信心,理想,奋斗加经验,这样充分的准备一定会让新的学期更有意义,更加充实,更多收获!

最后,我还是想问:同学们,新的学期,你准备好了吗?

谢谢!

春季开学典礼发言稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天在国旗下演讲的主题是:拥抱新学期。寒冷的冬天已经销声匿迹,我们迎来了暖暖的春季,也迎来了一个崭新的学期。我们度过了一个愉快的寒假,重返校园,首先祝同学们在新的一年里,学得轻松,学得愉快,并且学有所成。

俗话说一年之计在于春,我们在春天里播撒文明、勤奋、健康、团结,会收获到明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结友爱。收获离不开耕耘,只有辛勤耕耘,我们才能享受到进步的满足感,收获的成就感。在新学期开始之际,我建议大家要做好以下“五个心”:

一为收心。寒假虽然有作业,但大多都以玩为主,开学应转变为以学为主,尽快调整心态,投入到新学期的学习生活中来。

二为决心。新学期有新的开始,新的心态,主动制订学习计划,下定决心,努力实现理想。

三为恒心。学习要持之以恒,不能半途而废,不论过程多么艰苦也要坚持到底,总有一天会收获丰硕的成果。

四为爱心。不仅要提高学习成绩,同时还要提高个人品德修养。尊敬师长,团结同学,孝顺父母。

五为留心。注意校内、校外和家中的安全。提高警惕,加强自我防范意识。学会保护自己。树立“生命高于一切”的观念,尊重和爱惜自己的生命。

同学们,新学期又开始了,只要我们大家充满信心和勇气,踏踏实实做好每一件事,认认真真对待每一个问题,我们就一定会有所提高,有所收获,让我们用新的心态开始,同学们加油吧!成功走好每一步,我们明天会更好!

最后,祝全体师生,心情愉快,身体健康,工作顺利,学习进步!谢谢。

春季开学典礼发言稿5

同志们:

下午好,首先给大家拜个晚年。

好多年了,我们终于过了一个像样子的寒假,同志们一定得到了较好的身心调整。开学了,一切言归正传,我们必须立即进入角色。

我讲三点。

一、我们已经打下了一个很不错的基础。

我桌上有两个上学期期末成绩对比,一个是高一年级跟__中学和__一中的对比,一个是高二年级跟__一中的对比。跟__一中不是一个档次,我们主要是比超过他的距离,这样可以看出我们的学科教学是在一个什么样的层次上,可以看出我们各个学科的强弱。有的学科我们比他高不了几分,说明我们这一个学科的教学存在着欠缺,我们必须寻找原因,必须努力。跟__中学我们要细细地看,这是我们的对手,高二年级不是相同的题,没有__的分,高一年级很清楚,有分数有人数,我们文理各个学科都比他高,距离虽然不是太大,但足以反映出我们的优势,所以说我们的基础不错,我们半年来的工作取得了成效。同时,我们也必须看到不足,在上线人数的统计上,我们的一批上线文理科统计都超过了他,可是二批统计都落后于他,而且少的还不是几个人。高二存不存在这种情况,我想可能也存在。这不是偶然的,一定是我们平时的教学管理中出了问题,怎么办,应赶紧想办法,学生的整次应该是等递排序的,不能出现脱节,最起码不能过早地出现脱节和断档。否则,这个问题带入高三,就会给我们的二批人数造成很大的威胁,给我们的教学造成顾此失彼,左右不能逢源,讲课高度难以定位,高了大批学生够不着,低了上边的学生吃不饱,不能整体推进,整体提高。

二、还得是严字当头

我们依靠严,我们也得益于严,严与细的结合,严与实的结合是提高质量的不二法宝。我点四个方面的题,一是学生管理要严,创造一种氛围,把每一个学生置于浓烈的学习氛围之中。严,不是出点事就把学生赶回家,严,也不是不讲道理,严是不给学生制造回家反省的机会,不给他犯错误的时间和空间。二是教师管理要严,老师是学生的表率,我们有很多很细的行为规范,必须进一步抓好落实。三是教学管理要严,比如我们的备讲批导查,比如我们上个学期抓的限时练,比如我们每月一考,安排了是否做了,做了是否评了,评了是否提出了警示,警示了是否有力度。四是各项工作不搞一阵风。实际上,没有一项制度不是经过深思熟虑的,制度也没有先进和落后之另,只是我们执行得不彻底,没有坚持下来,因此制度的持续性和执行力的着地落实是关键之关键。就好像看病瞧大夫,要相信这个医生,相信这个处方,然后严格按方子用药,一定对袪病有利,否则,有病乱投医,是不对的。只要认准了的事情,我们就坚持做下去,比如上学期我们制定的宿舍管理检查,我们的教学限时练,还有我们从这一学期施行的门卫管理等。

三、一切从点滴小事做起。

学校无小事,事事皆育人,学校无大事,事事得用心。勿因恶小而为之,勿因善小而不为,好坏因小起,积小善必有余庆,积小恶必有余殃。在学生管理方面,我们绝不能抓大放小。在台湾有一所学校,学生年龄在15-18岁之间,每年三千多学生中,因违反校规校纪被校方开除的有二三百人。学校没有工人,有保卫,没有大师傅,一切的必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制,三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师7米外要敬礼。学生没有寒暑假作业,没有一个学生考不上大学的。这就是台湾享誉30年的以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾的各大报纸招聘广告上,经常出现“只招忠信毕业生”的字样。这个学校的校长高震东有一个演讲,希望同志们读一读,看看他们是怎样从小事抓起的。当然,外来的经验不能照搬,我们更不能像他一样每年开除二三百学生,再说,开除学学生也不是管理的主要手段,但是一定可以吸取我们能够利用的经验。

同志们,新学期已经开始,只要我们心往一处想,劲儿往一处使,就我们一定会做到更好。__年好种田,祝我们羊年大吉行好运。谢谢大家。

第2篇

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天春风和煦、阳光明媚,看到同学们一张张灿烂的笑脸,我的心情也非常愉悦。首先我代表学校向各位获奖同学表示热烈的祝贺,希望他们再接再厉,再创佳绩;也希望其他同学以他们为榜样,努力拼搏,超越自我。我想这些同学的优异成绩,源于他们平时刻苦勤奋的求学精神、科学适宜的学习方法,还有我们敬爱老师的精心教导,我提议让我们以感恩而又真挚的掌声向辛勤耕耘、默默奉献的老师们致以衷心的感谢和美好的祝愿。

回顾上个学期,我们播种过希望、我们也有丰硕的成果。但也有些遗憾,我们还有一部分同学在学习上努力还不够,]有取得理想的成绩。为了能让我们梦想成真,就让我们在新的学期里发扬探索创新、努力进取的精神,全力描绘我们的美好明天!

初一的同学们,恭喜你们,通过一学期的磨练,你们已经由一个幼稚的小学生顺利成长为一名合格的中学生了。新学期伊始,你们也一定是踌躇满志吧。前面有更多的鲜花与荣誉等着你们去拥有,但通往那里的道路充满了荆棘与坎坷,我相信你们一定能够披荆斩棘、奋勇向前,走好求学路上的每一天。在你们奋斗的途中定有尊敬的老师一路相伴。

初二的同学们,你们是经过实验中学环境熏陶、感悟实验精神一年的实验人。当你刚进校的激动已成为过去,而今自认为熟悉一切,看清一切的时候,你是否留心你身边的同学有了怎样的变化?你是否审视过自己在进入初中后所走过的人生足迹?你是否承担起一份自己的那份沉甸甸的责任?你们也需要不断地提醒自己:两年后的收获,还要看你今天的辛勤耕耘!此时此刻,我们都还来得及把握自己命运之舟的方向和速度,无论是暂时领先的还是暂时落后的。我们要加强反思,反思自己一年来的行为品德,反思自己一年来的学习方式,反思自己一年来的目标定位,总结成功与不足,重新定位,继续奋斗!

初三的同学们,你们是等待破茧的蛹,是准备接受6月洗礼的海燕,是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士!你们已经等待了十个春秋,今天该是你们开始冲刺的时候了。此时的你们,汇集了老师们最多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后100天的冲刺!再有不到四个月的时间,你们就将告别母校,面临人生的又一次选择。此时此刻,你们准备好了吗?你们要有“舍我其谁”的信念和气魄,千锤百炼,挑战极限。只要你们播种了,耕耘了,付出了,你就一定会有所收获。诚然,人生无坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,请你们拿出“天生我材必有用”的信心,请你们拿出“吹尽黄沙始得金”的毅力,请你们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼吧!因为只有经历风雨,你们才可能见到真正美丽的彩虹。

亲爱的同学们,一个人活着,就要诠释生命的意义,体现生命的价值。如果生命是一朵花,那它就应该绽放在飞雪连天的冬季,让寂寞无助的心灵得以温暖与慰藉;如果生命是一棵树,那它就应该直立在荒芜的旷野,让天涯孤旅者能有纳凉小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就应成为葱茏原野的一分子,点缀盎然的春意。生命的意义在于奉献,生命的价值只有拼搏才能得到淋漓尽致的发挥。今天,实验中学为我们提供了一个施展才华、获取成功的平台,我们就可在此放飞理想,实现自己的人生价值。我衷心地期待同学们,在初中生活中,充满朝气,积极向上,只争朝夕,奋发学习,走好你们人生中最重要、也是最美好的一段路程!同学们,请你们用一颗真挚的感恩的心来面对未来、面对老师、面对父母、面对同学,把握生活,懂得珍爱,回报社会。

老师们,同学们,育人的事业风光无限,我们的未来前程似锦。风正潮平,自当破浪;任重道远,更须快马加鞭。千里之行,始于足下。新学期开学之际,我衷心祝愿我校各项工作再接再厉、再创佳绩;祝愿各位老师生活舒心、工作顺心;祝愿全体同学天天快乐、步步登高!

让我们师生携手共度美丽的2014,齐心开创实验中学更加美好辉煌的明天!

第3篇

尊敬的各位家长,大家下午好:

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们开学初家长会,说明家长们支持我们的工作,关心自己的孩子。在这里代表小灵通幼儿园各班老师表示感激!本次家长会的目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们本学期幼儿园和本班的各项工作安排,第二通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们的建议和意见,促使我们不断地改进工作。托班小班我们将进行三、四年的合作教育,我们将与每一个家庭相互支持、相互配合,携手共同帮助幼儿顺利度过幼儿园这三四年的学习、生活,为进入小学打下良好的基础。

(下面我将从五大方面与家长进行沟通、交流)

一、幼儿园基本情况介绍

(一)总述

我园从县一保原来的小灵通幼儿园搬过来第一学年,现有六个教学班,幼儿近160人,教职工共22人,带班教师16人,后勤及管理人员6人。另有一个艺术中心,开设舞蹈美术及器乐等才艺班,以艺术为办园特色,是目前上饶第一家拥有各类专业乐器设备和教学师资团队的幼儿园。

(二)教师情况介绍

我园是上饶师范幼师定点实习基地,在教师择优选聘、培养提高方面占有独特的优势,本学期开始每周都有幼师毕业生到班实习(看到挂工作牌的),我们可以择优选择好的老师充实我们的教师队伍,淘汰个别不合格的教师,或者转岗,辞退。目前,我们领导班子成员:园长2人(我,胡),设分管领导教学部主管、后勤部主管各一名,教学部后勤部组长各2名,组成8人的行政管理团队,带班老师方面有小班组带班及任课教师9人,中班组6人,大班4人。

今天是托班小班的家长会,针对这个年龄的幼儿心理特点和家长们做个简单交流吗,相信对家长会有一些启发和收获:

二、幼儿发展现状分析(以下6点为家长们了解幼儿年龄特点提供帮助)

进入幼儿园可以说是幼儿一生中进入社会的开始,从这个阶段开始,幼儿将要脱离长辈和家长的呵护,独自一人面对陌生的环境,走向具有个性的人生起点,客观的说,孩子会存在许多的不适应与问题,因此我们应该了解这个年龄阶段幼儿的特点,以进行针对性的引导与帮助。那么这个阶段的幼儿心理处在一个什么样的发展状况呢?

1、具有强烈的好奇心

三、四岁的幼儿对新鲜事物和喜欢的事情有浓厚的兴趣,在这个前提下,大部分幼儿能够以认真的态度对待成人教他做的事情,并且也有试着要做一做的愿望,比如,看见新玩具,愿意动手摆弄,也愿意看成人演示,情绪好的时候也能按成人的要求做事情,这些能力的初步形成是幼儿接受教育的良好前提条件。

2、同伴关系的发展

三四岁幼儿的社会性心理已开始发展,大多数幼儿很愿意和小朋友在一起玩耍,基于幼儿这种社会性发展的趋向,在此时把孩子送到幼儿园,可以扩大他们的生活空间,为孩子学会与伙伴交往提供机会和条件。实践表明,经过幼儿园集体生活的孩子,在自信心、自理能力、交往能力、语言表达、动手操作以及合作能力等方面明显地强于没有接受集体生活的孩子们。

3、由行为和动作引起的心理活动

在观察中我们会发现,三岁的孩子无论参与什么活动,常常是先做后想或者是边做边想,他们还不能做到想好了再做。比如,幼儿进行插塑活动……如孩子刚进行游戏时询问孩子想插什么,孩子要么答不上来,要么顺口说出一件物品的名称,以表示应答了;如果孩子插成成品后再问插的是什么,孩子会看看自己的作品,并给作品起个名称,还会伴有相应的解说。这就是明显的由于事先没有目标,而是在过程中发现自己插的物体有点儿像什么,并在这个基础上继续伸展的心理活动特点的表现,这就是由动作引起思维认识的活动。幼儿园提倡玩中学,做中学也是基于此原因。

4、思维缺乏可逆性和相对性

一般幼儿只会简单的推理,不会逻辑推理,这一特点表现在三岁幼儿不能理解反话,比如说有的家长对孩子说:"你不吃饭我就不带你去奶奶家。"……而孩子听了不理解那是反意话,而马上去拿自己的小书包做出要去奶奶家的准备,因此对孩子的教育尽量不要说反话。因为孩子在理解问题上很直接,我们是这样要求我们的老师们,同时也希望家长坚持对孩子的正面引导。

5、行为受情绪支配

三岁幼儿的行为活动受情绪支配的作用很明显。比如,幼儿三岁前是与老人在一起生活的,有很强烈的依恋情感,一般在入幼儿园时就会明显的表现出来,虽然他们知道自己已经长大了,要上幼儿园了,但从情感上却舍不得离开家人,这使家长很伤脑筋。我们认为,这种依恋情感的产生是自然的,不应该对孩子有过多的指责,应该通过家长和幼儿园的共同努力,帮助幼儿逐步适应幼儿园生活,同时也希望家长正确处理幼儿入园环节,举例:幼儿与家长同时哭;(母亲抱着孩子走进幼儿园,孩子并没有哭闹,可母亲看到孩子被老师领走了,眼泪落了下来,孩子此时回头看见了母亲在流泪,也跟着哭闹起来,结果造成幼儿在教室内哭闹,家长在外面哭)中午来探视;(有的家长不放心孩子,中午午睡时扒头探视,结果让孩子看到了,原本没有哭声的午睡室,一时间哭了好几位小朋友——因为孩子容易受情感感染)晚上接孩子往里跑……

6、喜爱模仿

根据幼儿具体形象性的特点,幼儿模仿的多是一些外部活动和动作,如喜欢模仿成人说话的语气、口气,看到别人玩什么马上放下自己的东西去模仿,他们自己觉得已经长大了,别人做的事情都想尝试一下,我们不可低估孩子的模仿性。幼儿正是通过模仿来学习,但是要注意一定要创造出好的模仿榜样,成人的语言、举止、习惯都要注意,为幼儿树立正确的模仿对象。比如,为幼儿创设学说普通话的语言环境。

3、突出的问题有如下几个方面。

一是,幼儿交往能力较差,有些幼儿因为怕生不能主动的回答老师提的一些问题,而且反映出明显的抵触情绪,有的幼儿使怯怯的回答,声音非常小。

二是,个别幼儿任性,通过我们对孩子的观察,发现有的孩子和同伴玩耍时有明显的任性表现,有的幼儿不愿意参与集体活动,有的孩子想做什么就做什么,达不到目的使就大哭大闹等;

三是,个别家长反映幼儿挑食现象很严重,希望幼儿园着重解决这个问题。

由于生活环境不同,孩子们表现各有差异,但这些都不能说是幼儿存在的缺点,而应该理解为这个年龄阶段幼儿的特点,我们需要取得家长的一致配合,我们建议家长配合的具体事项是。

第一,养成幼儿早睡早起的好习惯

要求家长早晨7点50至8:00之间把幼儿送到幼儿园,在幼儿熟悉幼儿园一日生活后,开始学做早操,有助于幼儿身体健康,保持较好的食欲,并且加强幼儿意志品质培养(冬天天气很冷也要坚持做操)。

第二,幼儿独立性培养

从幼儿入园的第一天起,要让幼儿懂得我长大了,我是大孩子了,我能做的事情不让父母帮助,如:让幼儿独立从大门口走过来,在门口接受晨检老师的晨检。在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班大班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子,像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。

因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。

第三,生活能力培养

逐步教会幼儿学习自己洗手、自己入厕(大小便自理)、自己吃饭、自己学习穿脱衣服、穿脱鞋、系扣子等。

第四,能申述自己要求的能力培养

鼓励幼儿向老师提出自己的要求,如需要入厕、喝水、添饭等,并请家长让孩子练习申诉要求的句式,如,老师我还想吃米饭;如果只是告诉孩子多喝水,有问题告诉老师,而不让孩子从自身角度尝试一下的话,孩子不能完全理解和学会做。

第五,正面教育,耐心引导

对待孩子之间的纠纷要合理解决,避免出现因为幼儿同伴之间吵架,家长带有倾向性的训斥。比如,他打你,你就不知道打他。要从小培养孩子宽容、谦让以及合群等良好的心理品质。幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:1、带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。但是孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!谢谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。

第六,不要在周末暴饮暴食

幼儿在幼儿园度过一周后,许多家长会产生一些对幼儿进行补偿的心理,如,想吃什么就买什么,常常造成幼儿消化道疾病,从以往的经历我们总结出,周一幼儿带药的特别多,请家长格外注意。另外对挑食的孩子建议家长采取循序渐进的引导法,逐步改善(营养摄入要全面),尽量避免一味的迁就(例:不喝牛奶)。

第七,有针对性培养幼儿口头叙述能力

在幼儿情绪稳定以后,请家长根据每个班的提示,询问幼儿学习的情况,如幼儿不想说,不愿意说可以运用一些引导的方法,如,今天学习小白兔的儿歌了吗?(每天各班有具体内容介绍)第一句是不是小白兔真可爱等等。培养幼儿逐步学会记住所学的知识,而不仅仅只注意关注幼儿每天的伙食。如看食谱询问幼儿等。家长重视什么孩子就会注意什么……

第八,要以积极的情绪感染幼儿:分析幼儿的反映,及时与教师沟通,帮助幼儿及时解决一些心理问题。如,一幼儿说老师不爱我……"老师没来得及抱,老师没听见……

四、课程介绍、活动开展:

我园根据教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》的五大领域进行日常教育教学课程安排,使用的是统一下发的幼儿园使用教材。除此之外,配套使用三种多媒体课程教材。

幼儿园组织的大型活动,在我们的意见征询表上都有介绍。如:这些活动丰富了孩子的生活、开拓了眼界、增强了技能,大大加强了自信心的提高,也增强了幼儿的集体意识和锻炼了幼儿的体能,.

五、三点要求:

(一)坚持来园,并按要求、按时间接送幼儿,遵守秩序,不拥挤。

(二) 家长要衣着整洁、得体进入幼儿园接送幼儿,禁止将车停留在幼儿园大门口,禁止在幼儿园内吸烟。

第4篇

大家好!

在这个春风拂面、阳光和煦的日子里,我们欢聚在武大小太阳幼儿园,共同参加如鲜花一样芬芳、绿草一样盎然的春季运动会,再一次目睹孩子们的健康、活泼、快乐、友爱,再一次见证老师们的辛勤耕耘、努力付出。

我是学前一班王芷婕的妈妈,很高兴有这个机会在这里代表家长发言,表达我们对学校、对老师的感激之情,因为我们深知,春季运动会只是一次热情积聚的释放、只是一方成果展示的舞台,只是一个精华浓缩的窗口。

亲眼目睹孩子们的晨间锻炼,不管是你追我赶的接力跑、一蹦三跳的投篮,还是上下穿梭的绳子操、腾挪闪躲的扔沙包,我能够感受到老师们是如何利用有限的资源、为了孩子们的身体健康而尽心尽力。

亲身体验孩子争当迎接小天使的热情,在咳嗽的情况下仍然坚持大声喊出“家长早上好、小朋友们早上好”的时候,我能够感受到老师们是如何利用日常的点滴来努力培养孩子们的自尊、自强、自爱。

亲耳听到孩子对我说,妈妈,运动会上你不能只为我一个人加油,你要为我们全班同学加油的时候,我能够感受到老师们是如何寓教于乐,把各种活动作为培养孩子们集体荣誉感和团结友爱的载体。

还有很多很多。而这一切所结出的是累累硕果,曾经的他们懵懂无知、娇气任性、自我中心,今天的他们则是健康快乐、热情懂事、团结互助,他们爱学校、爱老师、爱同学,这份最纯真的爱都凝聚在孩子们的笑脸上、体现在孩子们的活力上、展现在孩子们日常的言行中。这份最纯真的爱同样带给我们每一位家长快乐和欣慰!

在这里,我要代表所有家长向小太阳幼儿园的园长、老师们表示衷心的感谢!

感谢你们,给予孩子们无私的爱,让他们感受到人间的另一份温暖!

感谢你们,对于孩子们幼小心灵的倾听和引导,让他们的人生第一步充满智慧和快乐!

第5篇

首先,我服从学校工作安排,并且会认真旅行工作职责。我想不论是管理岗位还是教学岗位,归根结底都是要做好服务工作。为学生的健康成长服务;为教师富有成就感的工作服务;为学校的卓越发展服务。

其次,就教学工作我想谈一点自己的看法。

第一是关于“不同”:不同学段、不同学科的教学方法不尽相同。即便相同学段、相同学科,由于面对的学生不同,教学方法也会有所不同。所有说:教无定法。即教师们在教学方法上不必受某种模式的限制,请根据自己学生的实际情况和你的聪明才智尽情发挥。但必须要有法、而且要得法,没有章法肯定是不可取也是不应该的。

第二是关于“相同”:优质的教学总有一些相同的地方。

1.比如教学理念上相同或趋同:即在探究基础上的训练。单纯的训练是把工具交给学生,然后让学生反复地练习如何使用工具。而生活中,很多时候,当我遇到问题时是没有现成的工具的,比如我们对待千差万别的后进生的时候,此时需要我们自己寻找工具寻找解决问题的办法。这需要探索、发现、判断、选择的能力。这些能力哪里来?从每天的课堂教学当中来。也许有老师会说,这些是他们长大才要面对的,以后再说吧。其实不然,现在我们就面临着这些问题,在教学中注重培养学生发现、探究、说理能力的,学生表现灵活,对未知的东西充满信心。而只是注重知识点教学的班级,质量分析时经常会听到这样的评价:这次题目比较灵活,出现了一些学生没有见过的题型,所以学生的表现不太理想。当然,只探究不训练也是偏颇的,找到工具却不会使用,类是纸上谈兵,没有实战能力也是不行的。

2.再比如:学生的表现趋同。当学生对某个学科学的好的时候,他们会表现出喜欢---方法---习惯---信心。这些看似与学习无关的表现,恰恰是学生不断前进不竭动力。

3.再比如:优秀教师对学生成长关键点的认识,高度相同:即学生出现的错误。课堂上可能是学生错误的回答;课后是作业中的失误。对一个孩子最有价值的地方,就是他出错的地方。若把出错的地方理顺了,弄会了,自然就一通百通了。

4.再比如:促进学生前进的动力相同。成就感----高层次的精神愉悦。教师通过表扬、奖励、肯定等各种方法让学生产生成就感,对于高年级的学生或者发展比较超前的孩子,难题或者比其他同学难度更大的任务都是对他们最好的肯定。

最后,说一说本学期,教学方面重点落实的两项工作。

第一是备课,尤其是集体备课。大家都知道,学校高度重视这项工作,希望充分发挥每一位教师的优势,互相分享每个人的教育智慧,同伴互助,不断提升自己的专业能力。为了给老师们创设良好的集备环境,总务后勤加班加点,在开学前建好了集体备课室。我们要把它好好地用起来,在这优雅的环境中,钻研教材,互通有无,共同提高。

两种检查方式:一是行政及科级长对随堂课的反馈;二是教学处将率科组长和备课组长对教案进行定期检查和不定期抽查。

第6篇

老师们、同学们:

大家好!

在这个阳光明媚、春意盎然的早晨,我们迎来了新学期第一个升旗日,我谨代表学校对全校师生过去一年来的辛勤努力和做出的突出成绩表示崇高的敬意和真诚的感谢!

时间飞逝,我来附中已经一年多,我一直在思考着一个问题:我希望同学们成为一个什么样的人?农林科大附属中学将给你们的青春打上什么样的烙印?今天,我想和大家分享一些我的思考,也许不够完善,也带了些个人情感,但却是我的心里话,也是我对大家今后的期望和要求。我认为做人必须要有这四样东西:扬在脸上的自信、长在心底的善良、融进血里的骨气、刻进生命的坚强。”这是我在去年自我反省和总结时写下的一句话,今天送给同学们,我希望大家能做一个自信且富有爱心,有追求且有责任心的人。就这句话,和大家谈谈四个话题。

1、关于自信。“人生中任何时候都是奋斗的起点,我相信每一次努力都会开花结果。”起点,是今天,更是现在,它一定不是等待中的明天。前不久我转发了一条微信,美国乡村有一个摩西奶奶,76岁因关节炎放弃刺绣开始绘画,80岁的时候,在纽约举办个人画展,引起轰动。也许很多人认为是奇迹或偶然,而我看到的是她学习绘画前坚持刺绣的积累,才让她76岁后开始学习绘画取得如此成就。很多时候大家只看到了最后的成功,忽视了成功前每一分努力和付出。

“人生,不会漠视你的每一分努力!”这是我人生经历的体会。几年前,我因工作需要调整到国际处任副处长,英语成为我最大的,在最初的日子里,感觉自己张不开口。一次出差,我想吃个煎的老一些的煎鸡蛋。显然不能说“oldegg”,站在炉火前我毫不犹豫地说出了“longtimeonthefire,please”。我如愿以偿,吃到了“老煎蛋”。我体会到英语交流更多是描述性语言的运用,勇敢和自信打开了我英语学习的障碍和窗口。

2、关于青春。青春是多彩的、丰富的,也充满了好奇、冲动和诱惑。但青春更是用来奋斗的,只有你树立了正确的奋斗目标,才能做到心无旁骛,克服青春期出现的困惑和疑虑,坚持努力向前。我希望你们的青春是阳光向上的,是充满了正能量的,是在学习上的你追我赶;是在生活中的友爱互助;是在校园里的文明优雅;是在家庭中的孝顺感恩。“人生中很多时候都是在做选择题,选出那些可以放弃的,才能留下那些必须坚持的,这就是‘舍得’,有所舍弃,才能有所收获”。如果你舍弃了脏话,才会收获文明;如果你舍弃了马虎,才会收获认真;你舍弃了虚荣,会得到自尊;舍弃了嫉妒,会拥有优秀。这样的青春才值得我们骄傲、值得我们珍惜。

3、谈谈责任心。人在不同的阶段都有不同的责任和要求。你的责任,首先是尊重自己的生命和健康,任何时候你都有责任也必须首先珍爱你的生命,守护好你的健康。这份责任重大且不可复制,大家都知道春节前发生xx树木园的那场悲剧,危险的事情一次都不能尝试,有些错误一次都不能犯,因为生命不会给改正的机会。第二份责任是学习,用知识来武装好自己,以备将来离开老师、离开父母,作为一个有着健全人格和独立能力的人,去创造属于自己的未来。这份责任是大家的天职,也是你目前必须要努力的事情。第三,是对家庭、对学校、对社会怀有感恩之心。我曾经对我的孩子说:妈妈对你的爱是没有任何附加条件的,不会因为你的成绩退步减一分,也不会因为你没有我期待的那样优秀少一分,更不会随着你长大而褪色。这些话我也送给同学们,相信所有的家长和老师们都和我一样,永远愿意是你成长的守护者。因此,大家要好好思考,如何将这份爱回报父母、回报社会。

4、关于学习。我经常把学习比喻为一场马拉松长跑,每次考试也都是一次短程“迷你马拉松”。它比的是耐力、毅力和定力。高三和初三的同学们马上面临高考和中考,疲惫、紧张、困难依次出现,恰似万米长跑途中必然要出现的身体极限的到来。调整呼吸、保持频率、紧跟领跑者、坚持挺住是此时唯一、也是最好的办法。面临考试同样如此:调整好自己的心态,保持规律的生活节奏,咬定奋斗目标,有时真的很难超越,但是如果我们每个人都能咬牙跟进,那我们这支队伍一定能出好成绩。我从来不认为高考是一个人的孤独奋斗史,她一定是全体师生的一场“马拉松”,既需要每个同学发挥个人能力,也需要集体服从老师指挥,更需要家长和学校的共同协作。因此,任何一个同学都不能掉队、不要放弃,让我们看到你自信的眼神,让我们感受到你坚韧的品格,让我们分享拼搏的充实。

同学们,如果要努力奋斗,那就从今天开始,从现在开始,从你的内心深处发力、用心,从坚持上课不做小动作、完成学习任务这些小事儿和细节做起。学会忍受学习中的孤独和寂寞,承担努力中的辛苦和压力。摩西奶奶说:“哪怕你现在已经80岁了,只要开始努力,都会有收获。”

第7篇

没有公告

”。

各位家长朋友们:

你们好!又到了我们一学期一次的家长会。对于您的到来,我代表班上的三位老师表示最热烈的欢迎,和最衷心的感谢!

孩子进入大班的下学期后,我们三位老师要求孩子们,更多事情都要“自己的事情自己做”,这个要求同样适用于孩子们在家的表现,防止有些长辈隔代溺爱孩子,毕竟“孩子听老师的话”这是家长们的共同的感觉。回顾这一学期的工作开展,应该说,孩子们做到了,而且,做得不错!在这次家长会开始之前,我先说一说我园本学期的一些大致的工作安排:

开学以来,我们陆续组织了一系列活动:首先是我园组织老师进行了一次“师德演讲”比赛,我园是非常注重老师的各方面的素质修养的。组织我们演讲,是为了让我们老师之间能互相学习,取长补短,能够更好的做好各项工作!说是演讲,其实也都是回顾一下自己曾经与孩子们在一起的日子,其中有酸辣也有苦咸,但总体来说回忆的情景都是美好的,与天真无邪的孩子们在一起,我是快乐的、幸福的;四月份,我园组织孩子们去“野生动物园”郊游,让他们认识各种有趣的动物,了解它们的生活习性,生长环境;开旷视野,感受集体活动的乐趣,孩子们都积极参加。虽然也有的孩子跟着父母去“野生动物园”玩过,但是因为郊游是和全班小朋友一起去的,所以孩子们还是玩得非常开心的。看小动物们表演的时候,小朋友都把自己带去的零食和身边的小朋友们一起分享,培养了孩子的集体意识。孩子们都很兴奋,回到幼儿园之后,孩子们还滔滔不绝的讲述在郊游时的乐趣;4月29日,我园举行了第三届幼儿“古文诵读比赛”,从上个学期开始,我就坚持让孩子们背诵古文《弟子规》,当初选《弟子规》是由于看到了它的面比较广,而且,都是三个字为一个单位的,念起来朗朗上口,包括“入则孝”“出则弟”“谨”“信”“泛爱众”“亲仁”“余力学文”,从本学期和上学期的对比来看,一是孩子们对古文学习的热情高了;二是他们学习的速度快了,当初十分钟才学一句,现在可以达到三句;三是他们会加以灵活的运用了,用得最频繁的一句就是“将上堂,声必扬”,而且我班参赛的五位小朋友是从全班选出来的,作为我们大一班的参赛小选手,他们在活动中幼儿表现得非常出色,我班的

幼儿也取得了年级组第一名,平时,只要是请小朋友们上台表演,他们都知道要声音宏亮一点,要不然不像表演,坐在下边的小朋友也听不见,这次考核时,小朋友们一个一个上台来讲故事,声音都特别的响亮,底气十足,故事也讲得很棒!五月,我们毕业班小朋友,进行了“军训”活动。请来了南头边检站的教官,带领幼儿进行军训。孩子们不怕累不怕苦,坚持锻炼!通过短短几天的训练,幼儿自身素质提高了!在汇报演出中,也得到了领导的好评。明年的这个时候,我们这班可爱的小朋友也将进行一次“军训大考验”!接着就是组织幼儿排练“六·一”文艺汇演节目。幼儿在排练过程中,表现都不错,能吃苦,我们的“小鸭子”们能按老师要求做好每一个动作,尤其是表演翻跟头的鲁沁轩、周思悦、王韵雅、石昊君、蔡洁彤、李芷茵,背都翻青了,但是孩子们还是坚持认真的排练,真的是让我非常感动!在表演的那天,幼儿也表现非常理想,给家长、老师、还有邀请的嘉宾一个惊喜!六月份,我们为了庆“六一”还开展了第一届摄影、美工展游园活动,体现了孩子们的动手能力和创造力,这一次的活动,感谢赵孟陶、贺斯麟、石昊君、季文璐、王韵雅等几位小朋友的父母给予的合作与协调工作,还要感谢在座的各位在孩子们演出现场给予的大力支持与配合,我们的演出才得以取得圆满的成功!

第8篇

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我们欢聚在这里,隆重地举行开学典礼。首先,请允许我献上几句诚挚的祝福:祝愿老师们身体健康、工作顺利、万事胜意,祝愿同学们生龙活虎、学习进步、天天开心。

回首已过去的xxxx年,我们一小同仁万众一心,全力以赴,为全体学生的全面发展而辛勤耕耘。作为其中的一员,我亲眼见证并践行着这种勤勤勉勉的工作作风,感受着老师们虚怀若谷、春风化雨般的真挚情怀,我为自己身处这个友善、团结的大集体而感到无比的骄傲与自豪!

和着春天的脚步,带着新年的希冀与美好,我们又踏上了新的征程。在新学期里,我们每一位教师都已做好了充分的准备,我们将用良好的师德和高尚的情操去感化学生;用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引学生;用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染学生;用优雅的谈吐和文明的举止去塑造学生,不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,团结协作、共同奋斗,为一小美好的明天尽一份绵薄之力。

亲爱的同学们,新学期的号角已经吹响,让我们趁着这美好的春光,播种新的希望,放飞新的理想,让我们与自信和坚强为伴,与勤奋和努力为友,用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住宝贵的每一天,为了明天更辉煌,去努力奋斗吧!

我的讲话完毕,谢谢大家。

第9篇

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

又是一年春草绿,在这乍暖还寒之际,充满朝气的你们,带着希望和欣喜,带着假期不同的收获和感受回到了我们共同生活的幸福、温暖的大家庭里,回到了洋溢着青春活力,有着知、行的良好学风的一小校园。

在新的学年里,我代表全体教师表示:我们将用爱心和耐心对待每一位学生,做学生心灵的朋友,引导学生认识到与同学友好相处的重要性;使每一位学生都能从容面对困难挫折,健康、快乐、自信地学习生活;我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,引导不同层次的学生确定适合自己的学习目标,使每一位学生都有自己的努力方向,并且坚定信念,用拼搏和汗水开创属于自己的一片新天地。这就注定了我们的梦想、荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。

"人间春*本无价,笔底耕耘总有情."作为教师,我们会用自己的勤奋和汗水,聪明和热情,不断学习、不断提高,丰富自己的专业知识和班级管理的技巧,用我们的成长来成就你们的健康成长。这里我把一个故事送给每一位不服输的一小人,夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思:明天当太阳升起的时候,我要奔跑,以追上跑的最快的羚羊。明天,不管是狮子还是羚羊,它们要做的都是奔跑。古人云:“天行健,君子以自强不息”让我们在新一轮朝阳升起的时刻,为了不断的超越自我共同努力吧!

第10篇

打开XX的大门,一个新的学期又悄然开始了。新的学期,新的希望,新的起点,在这充满希望的季节里,踏着春的节奏,合着播种的快乐,迈着轻盈的步伐,我们开始了求知生涯中的又一个里程碑。

回首昨天,我们播种过希望。收获着梦想。同学们在知识海洋里遨游,尽情享受着学习的快乐。面对今天,我们充满希望,充满力量。面对今天,我们好好学习,天天向上。如果我是破浪的帆船,老师您就是灯塔;如果我是展翅的雄鹰,真武小学就是我们飞翔的天空。面对今天,我们要努力学习,更要学会做人。学习盲人提灯笼,照亮别人就是照亮自己。学习孟子的仁爱,“老吾老以及人之老 幼无幼以及人之幼” 。学习刘备的家训,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。学习列夫托尔斯泰的生活目标,“拥有一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标”。让我们学会约束,因为约束是为了飞得更高。让我们注重细节,因为细节成就大事。

让我们播种好的行为,因为播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。面对新的学期,站在新的起点上,我们都萌动着一种渴望和冲动,准备忘却过去的失意和挫折,改掉过去的缺点和毛病,在新学期的学习生活中珍惜黄金般的时光,做一次踏实的拼搏。

亲爱的同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!

第11篇

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

新学期开始了,我们带着对寒假生活的美好记忆,怀着对新学期的向往,又走到一起来了!

俗话说:“一年之计在于春。”那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,更是播种的季节。耕耘和播种都需要付出艰辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。

作为你们的老师,在新学期里,我们一定努力改变教育观念,更新教育思想,开拓进取,踏实工作,切实加强课堂教学,向课堂教育要效率、要质量。

作为你们的老师,我们一定努力做到对每一位学生既关心爱护又严格要求,积极加强与学生的情感交流,时时处处做学生的表率,争当学生满意的教师。

总之,我们全体教师将以敬业爱生为本,以教书育人为己任,发扬无私奉献的精神,齐心协力再创凤鸣小学新的辉煌!

最后,祝各位领导、老师身体健康、万事如意!祝同学们新学期学习进步、健康快乐!

第12篇

大家好!

男儿立志出乡关,学不成名誓不还。试问人生能有几回博?选择了读书选择了高考,我们就得不负父辈兄长的沉甸希望,对得起自己的铮铮傲骨,去实现那志存九天的壮怀理想。高考就是考人生,除了奋斗,我们别无选择。

曾经带着梦想负着期盼拥着激情望着彼岸,我们踌躇满志跨入XX,再多的艰难险阻也挡不住我们求知若渴的灼灼目光。披荆斩棘走在漫漫求学路上,来不及心灰意冷,顾不上风吹雨打,我们情愿心甘为伊消得人憔悴地无尽疲惫,执著地要历遍万水千山一路飞扬。

会当击水三千里,人生笑傲二百年。走到了高中来到了江南,我们梦比海远心比天高,有着一路坎坷一路高歌的不屈不挠,敢于扬眉唱出"泪水淹没不了我的骄傲"。心系祖国胸怀大志,峥嵘岁月的激流中,我们迎风搏浪;无悔青春的舞台上,我们热汗挥洒;千军万马挤高考的独木桥上命运如刀,我们毅然领教!

三年风雨志不改,十载寒窗衣带宽;百转千回荆棘路,万般苦痛人憔悴,我们从来无怨无悔,一切都只为名题金榜那一刻能自豪地痛洒热泪。

多少个铭心刻骨的日日夜夜,我们青春热血的沸腾从来不曾停歇,是远大的理想,是不息的信念支撑着我们不变的笑脸:子夜挑灯埋头干的深更,想着母亲的笑靥;闻鸡起舞迎寒风的清晨,念着梦想的遥美;春风得意欣喜时,任由心儿沉醉腾飞;困难挫败迷茫前,仍是青春年少的傲然无畏。

天其实并不高,海其实也不远。梦敢做就能圆。万里飘雪的北京皇城,我们放胆地心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔,我们要把脚印踏上;恢宏磅礴的古都长安,我们誓要登上它的斑驳古墙;璀灿繁华的明珠上海,我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶,橘子洲头,长城古楼,海角天涯,我们都要足迹遍洒。

尤其对高三的朋友们说:

走到了高三,我们脚步铿锵,不再迷茫。

走到了高三,我们志在四方,风雨直闯。