时间：2023-08-04 17:26:05
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇思想政治建设方案，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
“05方案”实施10年来，独立学院对思想政治理论课重要性的认识逐步形成共识、课程建设趋于规范、教师队伍已经形成。仍存在着教师队伍整体素质亟待提升，制约思想政治理论课实效性的瓶颈亟待突破，思想政治理论课改革亟待深入等问题。需要坚持高校思想政治理论课建设的基本原则，规范思想政治理论课建设的管理，准确把握高校思想政治理论课建设的目标任务，拓展高校思想政治理论课建设的内容体系。
关键词：思想政治理论课；“05方案”；建设标准；创新计划；独立学院
DOI：10.15938/ki.iper.2016.06.012
中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1672-9749（2016）06-0055-04
高校思想政治理论课是进行社会主义核心价值观教育、帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的核心课程。高校思想政治理论课程改革新方案（简称“05方案”）实施的10年（2006-2015），也是独立学院设立发展壮大的10年。10年来，独立学院思政课紧密结合人才培养需求，在设立中发展、在改进中加强、在实践中推进，积累了许多宝贵的经验，思政课教学的良好基础已经形成。尽管这项工作目前仍处在改革发展阶段，但思政课教学已然成为落实立德树人根本任务的主渠道，是独立学院意识形态工作的重要方面。
一、独立学院思想政治理论课“05方案”实施10年的主要成效
10年来，独立学院思政课在课程建设、师资队伍建设和机构设置等方面取得了较为明显的实践成效，对独立学院思政课重要性的认识逐步形成共识，并形成具有一定特色的经验特点，有力地促进了独立学院大学生的全面发展。
1.对思想政治理论课重要性的认识逐步形成共识
顺应高等教育办学机制与模式的探索和创新而产生的独立学院，在其试办初期，对思政课设置的问题虽没有做具体规定，但教育部已明确要求，“独立学院要建立党、团组织，积极开展党、团工作，思想政治工作”。[1] 其实，早在1987年《关于社会力量办学的若干暂行规定》中就已经明确：“社会力量办学是我国教育事业的组成部分”。为确保民办高校贯彻党和国家的教育方针，培养合格的建设者，1996年原国家教委明文规定“政治理论课作为高等教育学历文凭考试全国统考的课程”。2005年高校思政理论课“05方案”实施伊始，教育部明确规定：民办高等学校的课程设置，按照本规定执行。[2]为规范独立学院办学和管理，教育部强调，“独立学院及其举办者应当贯彻国家的教育方针，坚持社会主义办学方向和教育公益性原则”。“独立学院使用普通高等学校的管理资源和师资、课程等教育教学资源”。[3]这些都为独立学院组织实施思政课提供了政治条件。随着办学规模不断扩大，多数独立学院的董事会、管理层逐渐认识到：思政理论课是巩固在高校意识形态领域指导地位，坚持社会主义办学方向的重要阵地。[
2.思想政治理论课课程建设趋于规范
10年来，独立学院思政课建设按照“05方案”实施要求和《高等学校思想政治理论课建设标准》，全面加强和改进思政课建设，深入推进中国特色社会主义理论体系进教案进课堂进学生头脑。初期教学基本上是套用公办学校的模式，统一使用规范教材和5T课程教学大纲，合理安排学分、课时、理论教学和实践教学。机构设置从教务部门负责聘请授课教师上课到设立思政教研室，再到专门成立二级教学机构，领导体制和工作机制逐步健全，齐抓共管格局的进一步形成，思政课教学越来越受重视和关注，教学管理趋于制度化和规范化。图书室、人文社科实验室、思想理论教育资源网站等教学资源建设不断完善，满足教学及办公需要。专兼职教师队伍规模不断扩大，结构进一步优化，整体素质和教学水平明显提高。基于独立学院师资聘用特点，专任思政教师在6-15人之间，基本保证了思政课教学和教学研讨的开展。思政课专项建设经费保障从无到有，有力地推进了思政课课程建设改革和教师队伍培养。教育教学效果不断提升，对思政课的认同度和满意度明显改善，为维护独立学院改革发展稳定大局作出了贡献。
3.思想政治理论课教师队伍已经形成
目前，独立学院思政理论课形成了专兼职相结合的教师队伍，尽管目前这支以“80后硕士”青年教师为主体的专任教师队伍，相对于公办高校来说力量还比较薄弱，但在一定程度上，已经成了独立学院具体实施思想政治教育的生力军。以广西9所独立学院为例，10年来，广西在加强思政课教师队伍建设方面采取了多种措施，经过系列培训、研修和集中备课会的学习，以及各种比赛的锻炼，这支队伍逐步走向成熟。据笔者统计，近年来，广立学院自有专任思政课教师队伍获得广西高等教育自治区级教学成果三等奖2项，广西高校思政理论课教学基本功暨“精彩一课”比赛一等奖1项，入选广西高校优秀中青年骨干教师培养工程1人、广西高校优秀中青年思政理论课教师择优资助计划1人、广西高校青年教师教学业务能力提升计划6人。
二、独立学院思想政治理论课建设面临的困境
现在就要结束了会上，这次党建思想政治暨党风廉政建设工作会议圆满地完成了大会的各项议程。恩生书记代表农场党委做了工作报告，报告客观全面地回顾了场党建思想政治工作所取得的成绩、经验和存在不足，提出了今年工作的总体要求和工作目标，明确了主要任务。会上我还宣读了有关方案和工作计划，并签订了关于党风廉政建设、综治、计划生育和环境建设责任状。会议时间虽短，但内容丰富，主题突出，达到预期目的
就如何抓好会议落实，下面。再强调几点意见。
一、要提高认识抓落实
进一步增强做好当前我场党建和思想政治工作的紧迫感和责任感。面对新形势和新任务，要充分认识到党建思想政治工作的重要性。必须清醒地认识到党建思想政治工作必须牢固树立“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”指导思想，把加快
把党的建设渗透到经济建设的方方面面，发展这个主题贯穿于党的建设的全过程。以“第一要务”为出发点，以服务于“一个中心”大局为己任，全面开展党建思想政治工作，以服务工作成效的高低作为检验工作的标准，确保党建工作与经济工作相互融合、共同促进。
充分发挥“大政工”体系的作用，要加强协调配合。落实好“一岗双责”制度，切实提高行政干部重视党建和思想政治工作的认识，履行好肩负的思想政治工作的责任，做到管人、管事和管思想、管行为的统一，使党建思想政治工作切实围绕我场的各项重点工作扎实开展起来，做到有机结合、协调一致。各单位领导干部要将党建和思想政治工作放在突出位置，摆上重要议事日程，齐心协力抓好贯彻落实。
二、要认真学习抓落实
大家一定要认真学、仔细学，一是要认真学习好恩生书记的报告。恩生书记的报告讲的客观、实际、有高度、有广度。因为学懂学透报告的精神实质是贯彻落实好这次会议的首要前提，各职能部门一定要深刻理解报告的内涵，围绕“1255工作思路，开拓创新，努力做好本职工作，各单位要周密部署，紧紧围绕一个经济发展主线，围绕两大品牌创建，做好做实五大工程和五项主题创建活动。
将要点综合制成一个文件，二是要学好吃透下发的各项工作的要点与方案。今年政工部门创新工作做法。各职能部门在要点中明确了干什么事，怎么干，要达到一个什么效果。思想政治考核方案就是根据《要点》制定的考核方案，直接规定分数，可操作性强，只要你把要点学透，按照思想政治考核方案上面的要求去做，结合单位实际，采取好相应的措施就一定能达到所要的效果。同时，把政工会上的文件和各职能部门制定的其他活动方案，统一制成了大本，便于各部门管理和操作。
三、要突出重点抓落实
也是场推进城乡一体化建设的关键年，今年是垦区推进跨越发展实施“三步走”发展战略的开局年。今年我还将担负着“中国北大荒大豆节”参观主会场的重要历史重任，各项任务日趋繁重。党建思想政治工作必须要突出重点，抓住主要矛盾，狠抓工作落实。一是要更加重视领导班子和人才队伍建设，建设一支优秀的干部人才队伍，大力抓好“学习型农场”和“人才年”创建工作。紧紧围绕我场经济和社会发展各项工作的目标抓好党的建设，紧紧围绕实现我场又好又快发展选干部、配班子、聚人才、打基础。要按照《中心理论组学习计划》要求，把加强各级干部学习提高到一个更高的位置，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。要加大各方面优秀人才的引进和培养，增加我场人才的后续力量，打好人才就是生产力的战役。二是努力抓好党建模范区品牌创建和城镇品牌创建工作。按照恩生书记的讲话要求，重点做好社区党建工作，重点做好城镇规划和管理工作，要经营好、管理好城镇，实现城镇的美化、亮化，实现我场职工群众综合素质的提档升级。三是要以贯彻《廉政准则》为重点，进一步加强党风廉政建设。要把贯彻《廉政准则》作为加强反腐倡廉制度建设的重要任务，作为加强领导干部廉洁自律的基本要求，进一步增强领导干部的廉洁自律意识，形成用制度管权、管事、管人、管物的体制机制，切实加强党风廉政建设，不断提升廉洁自律意识和廉政建设水平。三是要更加重视宣传思想教育工作，为跨越发展和北大荒大豆节提供思想保证和舆论支持。进一步发挥宣传思想政治工作“提高认识，统一思想，鼓舞斗志，凝聚人心”作用，坚持用“正确的舆论引导人、美好的前景鼓舞人，典型的力量激励人，先进的文化影响人”努力提高全场广大干部职工科学文化素质和思想道德素质。四是要更加重视稳定工作，为跨越发展创造良好的发展环境。牢固树立“发展是第一要务、稳定是第一责任”思想，始终把稳定和综治工作作为一项事关全局的大事，放在心上，抓在手上，落实在行动上，积极营造和谐稳定的社会环境。
四、要明确目标抓落实
Some Suggestions on Improving the Effectiveness of Ideological
and Political Education in Higher Vocational Colleges
GONG Xue
（School of Tourism and Hospitality Management， Xinjiang Vocational University， Urumqi， Xinjiang 830013）
Abstract In the higher vocational education， ideological and political education is very important and necessary to help students form the correct ideological and political concepts， help students develop the right personality. But on the current situation of Ideological and political education， the effectiveness is still to be improved. This paper briefly expounds the profound connotation of the educational effectiveness of the course， and the current education situation of Higher Vocational College， restrictions on the development of Ideological and political education factors， and put forward the corresponding improvement scheme and optimization strategy. In order to provide reference for the optimization of Ideological and political education in Higher Vocational colleges.
Key words vocational college； Ideological and political education； effectiveness； connotation
要??现思想政治教育工作的教育目的，在实际的教育工作中，学校与教师应当加强针对性与实效性建设，不断改进和优化教育方案。尤其是对于我国各大高职院校来说，其本身是现代教育不断发展下以高校扩招政策为基础而发展的院校类型，在思想政治教育工作展开方面，其较之普通高校存在更多的实效性缺失问题，为教育成果的实现和完善造成较大的限制。所以，当前高职院校更应当对教育现状加以深入分析，为发展教育实效性而做出努力。
1 发展教育实效性的深刻内涵
思想政治教育实效性主要是指学校根据学生实际心理、行为特征展开的相关教育活动，该教育过程中所实现的有效程度即为教育有效性。其在高职院校教育中的实际内涵主要包括以下几点。首先，思想政治教育课程可有效地将正确思想、政治以及道德观念传递给学生，并实现学生自身的观念准则建设。另外，通过思想政治教育实效性的实现，可以在学生的综合素质培养过程中推动社会的和谐发展，加强社会精神文明与物质文明建设。除此之外，思想政治教育要不断实现教学效率的提升，在减少人、物、财投入的基础上实现教学成果的最优化，这是现代教育发展的根本条件，同时也是实现教育实效性提升的基础。综上所述，思想政治教育实效性的深刻内涵主要是指在教育活动过程中，完成教育效果、教育效率与教育效益的全面实现与提高。
2 当前对思想政治教育实效性发展造成影响的限制因素
2.1 高职院校的思想政治教育活动缺乏针对性与科学性
由于高职院校本身和普通高校之间在本质上存在着差异。所以，高职院校在展开思想政治教育活动时也应当从自身现状出发，遵从以职业性发展作为基本目标，以应用性能作为教学内容选择的依据，同时保证教育活动的实践性和开放性。但是在当前的高职院校思想政治教育工作中，往往缺乏实际教育经验，没有对该教育课程进行深入的分析与了解，仅仅依靠照搬普通高校的教育方案来展开教育活动，没有就学校与学生的实际现状来制定教育措施，从而造成教育缺乏实效性。
2.2 落后单一的教学模式和教学方法
在当前，许多高职院校在进行思想政治教育过程中，依旧受到传统教育模式的影响。在实际教学活动过程中，依旧以灌输式教育为主，依照课本模式一味地进行理论宣讲。但是对于学生的实际学习来说，落后单一的教学模式与教学方法是脱离实际生活的。教条化的教育模式导致课堂枯燥乏味，难以提高学生的学习兴趣。没有兴趣作为引导的课堂，是很难实现教学效率的提升的。并且在这样的教育模式下，学生的创新思维会受到严重限制，造成教学质量下降。
2.3 高职院校的工作组织实施机制有待优化
高职院校在开展思想政治教育过程中，往往采取理论课程教学与学生实际工作这两种方式。但是两种教学方式存在分工差异和教育出发点与侧重点的差异。在实际教学活动中，理论教学与学生的工作实践之间存在衔接不足甚至两相分离的情况，这导致教育实效性难以实现。另外，高职院校的各学科教师都没有深刻认识到思想政治教育的重要性，仅仅将其归为“两课”课程以及相关专职政工的教育工作，没有在不同学科教育中进行思想政治教育的深刻融入，导致教学工作与育人工作相脱离，没有充分发挥教学教育资源的作用。这也导致了教育实效性难以实现。
2.4 教育师资队伍建设存在不足
教育师资队伍建设是高职院校开展思想政治教育的基础，但是就当前的高职院校师资队伍建设来说，依旧存在着一定的问题。首先，随着学生人数的不断增加，高职院校内的教师员工并没有根据国家相关标准进行人员扩招，难以满足学生思想政治教育的发展需求。另外，普遍的高职院校思想政治教育工作者的综合素质都有待提升，存在着理论知识薄弱、教学责任心缺失、教学水平低下等多种问题。这些问题是导致教育实效性难以实现的根本原因。除此之外，高职院校的师资队伍还存在着稳定性不足的情况，这是由于高职院校对教师的激励约束制度建设还不够完善。而师资队伍流动性较大，也是造成思想政治教育难以顺利开展的重要原因。
3 实现教育实效性发展的相应改进方案和优化策略
3.1 加强思想政治教育的职业性定位和发展
正是由于高职院校与普通高校在教育本质上存在差异，所以在开展思想政治教育时要避免生搬硬套普通高校的教育方案来开展教学，而应当根据学校与学生自身的特点来制定相关教育方案和措施。加强思想政治教育的职业性定位和发展就是符合学校现状与学生发展的重要教学方案制定途径。这要求教师在实际教育工作中不仅要对学生的职业技能加以培养，还要将思想政治教育中的职业道德素养及社会责任感加以培养。在实际工作中可以通过以下方法来实现。
首先，学校可以专门设置“职业道德与专业指导”课程来对学生的职业道德素养及社会责任感加以培养，促进学生的敬业精神、勤业精神及创业精神等素质的养成。同时学校还可以不断加强?W生的职业岗位实习活动的开展，让学生在实践环境中对思想政治教育所要求的职业精神加以深入理解，从而建立“立业为国，执业为公”的优良精神。除此之外，还可以在实际教育教学过程中积极引进企业文化，对企业的核心价值观念、发展信条以及道德行为规范等多种精神文化加以充分利用，引导学生的职业道德养成。
3.2 加强教育的实践性建设与发展
高职院校肩负着为社会和国家输入高素质应用型人才的重任，在实际教学中都以学校结合企业，学习与实践相互交替的教学模式来展开教学。而思想政治教育是高职院校的重要部分，在实际教学中也应当充分发展实践教学要求，提高教育实践性。学校在开展该课程教学时，不仅要充分发挥课堂作用对教育理念与理论加以传播，还应当和企业积极合作。实现课堂理论与企业实践之间的紧密结合，给予学生真实的职业体验环境，让学生在实践过程中实现对职业道德观念的理解与体验。此外，还可充分实现学生的思考能力的提升，并可以正确处理学习、生活及工作中面对的多种思想政治问题，从而提高教育实效性。
3.3 积极转变教育模式
在传统教育模式中，教师往往都采用灌输式教育和机械式教育来开展教学，在很大程度上对学生的学习兴趣造成了打击，限制了教育实效性的发展。所以，高职院校教师应当积极转变教育模式。例如在实际教学中，教师可以采用启发式教育，加强学生对思想政治教育的理解程度。同时还可将展开案例研讨和体验式方式相结合的教学方法，设立相关的情境让学生进行角色扮演，对一定的思想政治问题进行深刻思考和解决，让学生在其过程中加深理性认识。除此之外，对学生的实际问题提供切实的指导与帮助，还可以开设专门的咨询辅导活动。
3.4 加强师资队伍建设
师资队伍建设是保证思想政治教育教学实效性实现的根本。首先，学校应当根据国家规定保证教师的足够配比，积极展开教师招聘活动。另外在实际教学活动中，高校院校应当积极从自身实际出发，制定完善的教师培训体系，加强教师的长期学习与短期培训的有机结合。在对教师的基本教学水平与技术进行提升的过程中，要注重教师的综合素质提升，为教师提供国内外交流学习的机会，从多角度多层次实现师资队伍的全面建设。同时，有条件的高职院校还可建立专门的培训研究基地，专业化地对教师的工作能力加以提高。
思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，是精神文明建设的一项基础性工作和搞好两个文明建设的基本保证。思想政治工作是我党在成长发展的过程中形成的，是其他国家的政党所不能比的。在新形势下，社会经济生活越来越呈现出经济成分、经济利益的多样化以及社会生活方式、组织形式等的多样化，这些多样化的社会存在反映在新的思想意识上，使新的思想意识面临着新的考验，也使思想政治工作面临着新的挑战。为此，我们作为人防工作者，必须注重思想政治工作，只有注重加强思想政治工作才能不断推动人防事业向前发展。
一、加强思想政治工作，有序推进四项重点工作
（一）加快推进民防工程、避难场所、疏散基地的标识标注工作。我们紧密结合思想政治工作，积极贯彻省局在淮安召开的现场会议精神和镇江推进会精神，加快推进标识标注工作的开展，我市先后组织人员，专程赴江阴、淮安、靖江等兄弟单位学习考察，借鉴经验，采取典型引路、以点带面的方式，推进此项工作。在人防工程标识标上，采取分两步走，第一步，对已竣工投入使用的民防工程、避难场所的标识标注工作由我局投资按照省现场会统一的标准、技术规范负责实施；第二步，今后所有竣工工程，一律由建设单位按规定、要求实施到位。目前，我市重点抓好了江南人家小区示范点建设，期间，得到了市局的大力支持，市局方局长、蒋处长、王主任牺牲休息时间，亲临指导。市文化产业园占地1000亩，其中天地石刻园项目总投资2.6亿元，建筑面积1.5万平方米，景观面积40万平方米，我们计划在该区域内租用或征地60-100亩，规划设计市应急避难场所和人口疏散基地，建成满足城市人口战时疏散、平时应急避难的场所。
（二）进行民防专业队整组。根据思想政治工作的基本要求，依据省民防局下发的关于推进民防专业队建设和镇江市局召开的现场会精神，召开全市民防专业队整组工作推进会，对整组工作重新进行了部署。整组严格按照组织建设、制度建设的要求，在组建规模、组建布局、组织结构、人员结构、人员编组、数质量情况上，逐条逐项抓好落实；在制度建设上，建立了整组制度、建档制度、干部任命制度、训练制定、检查评比和报告制度等，并结合上半年全市民兵、预备役整组，同步下达实施计划，对专业队器材进行了统一采购和集中配置。
(三) 积极推进社区民防工作。我市在2006年制定出台的《丹阳市人民防空管理办法》文件中，明确要求人防工作向镇（社）区延伸。镇（社）区按照要求和自身的实际，分别设立了民防工作站，建立组织网络、职责、民防知识宣传阵地、会议室、阅览室、应急避难场所，购置了应急救援器材，结合思想政治工作，组建了镇（社）区民防志愿者队、义务宣传队等，先后开展警报试鸣、人防知识宣传，进行应急技能培训等工作。 在城区：首先在云阳镇云阳桥社区抓好示范点建设，云阳桥社区职能在十落实的同时，还制定了社区应急救援和人员疏散等方案，结合电信部门在小区开设的多媒体电子宣传橱窗，协调增设了小功率电子防空警报系统，增加了应急器材室。苏局长视察云阳桥社区时，对社区工作的开展感到非常满意。在镇区：结合近年来民防工作进镇区的开展情况，认真对照十落实的每一个环节，进行查漏补缺。下一步，全市民防工作进镇区、社区，将以界牌镇、以云阳桥社区为示范点为标杆，开好两个现场推进会，抓好推进落实。
（四）推进自建人防工程效益管理。运用思想政治工作的方式方法，首先抓好两个自建工程的平战结合效益管理，由于这两个自建工程始建于2000年和2002年，按照政府要求，主要注重的是社会效益。如市人民广场地下的3450平方米的工程，平时用于地下停车，可停车50余辆，既解决市民停车难问题，又缓解了交通压力。其次是积极利用城市黄金地段的地下资源，寻求发展空间。下一步，将在城际高铁站前广场等地段修建兼顾人防要求的地下商业设施，增强人防工程的经济、社会、战备三个效益的统一。
二、加强思想政治工作，认真抓好基础性工作
我们结合思想政治工作的要求，注重抓指挥通信建设。已经完成警报设施的维护保养、部分重要经济目标防护单位的调整，防空防灾教育基地的改扩建规划方案的设计；完成战时指挥机构编成人员的调整；组织人员参加了镇江国动委举办的联络员培训；牵头市教育、地震、民政、科协等部门在市人民广场开展了“5.12”防灾减灾法律法规宣传日活动；加快推进应急（人防）指挥中心内部设施建设。由于主体工程已经竣工，工程已转入内部设备设施和信息化系统的招标、装潢设计；目前已完成了应急指挥中心防护设备、通风空调、发电机组、三防控制系统、除湿机等主要设备的招标。今年，工程建设形势喜人，3万平方米以上的人防工程有3个完成预审。如国际眼镜城3.8万；恒大名都3.3万 ；香堤国际3.5万；1.5万以下的工程 6个，工程均已完成报批，进入设计阶段。镇区民防工程也有新的进展，如界牌（38800）、皇塘（1980）、司徒（2000） 等3个乡镇，有的完成了工程规划设计，有的已开工建设。在人防工程的管理、维护上，对两个自建工程的设备设施加大了安全生产检查力度，设备的完好率100%，确保无事故零隐患。目前已完成了初步设计方案的评审、招投标方案的编制和地质勘探等前期准备工作，待生态城市创建国家验收后，将开工建设。再一个是进一步抓好经费征收工作。
三、加强思想政治工作，认真抓好机关建设
加强思想建设，建一流班子，带一流队伍，创一流业绩的目标，掀起“学习张雅琴、人人争当民防发展排头兵”的热潮，努力打造一支想干事、能干事、干成事、不出事的民防队伍；积极开展“创先争优”、“三争一创”主题活动，把创先争优、“三争一创”主题活动与我局开展的“三争创、三打造、三满意”系列活动有机结合起来，优化服务环境、转变工作作风、提高办事效率。完善制度，坚持以制度管人、管事、管权、管物，规范机关人员行为举止。强化勤政廉政建设，牢固树立宗旨意识和自律意识，坚持经常性的警示教育和长效预防、长效管理机制，塑造民防机关的良好形象。
Thoughts on Strengthening Guangxi College Students'
Ideological and Political Education Work
ZHANG Li
（Guangxi Zhuang Autonomous Region Education Department， Nanning， Guangxi 530021）
Abstract Guangxi makes positive practice and exploration to further strengthen and improve ideological and political education of college students， has achieved fruitful results in the working mechanism， classroom teaching， team building， and other aspects of effectiveness， but the requirements of the central development of the situation and university students look there is not a small gap， in-depth thinking remains to be done in terms of enhancing the effectiveness and relevance， and concerted efforts to improve the scientific level.
Key words Guangxi; college students' ideological and political work; thinking
广西是我国唯一沿边又沿海的少数民族省份，特殊的地理位置和历史文化，决定了其开展大学生思想政治教育工作的特殊性。加强和改进大学生思想政治教育工作，关系到广西社会主义办学方向、人才培养问题，关系到“富民强桂”新跨越的实现，也关系到边疆民族地区的稳定和发展，具有十分重要的意义。
1 广西大学生思想政治教育工作取得的成效
近年来，广西高校紧密结合高等教育发展和大学生思想政治教育工作的实际，采取有效措施，积极进行实践探索，在工作机制、课堂教学、队伍建设、工作成效等方面均取得了显著成效。
（1）广西大学生思想政治教育工作体制机制进一步完善。中央16号文件下发以来，广西区党委、政府成立了加强和改进大学生思想政治教育工作领导小组，切实加强对全区大学生思想政治教育工作的领导、组织和规划，大力推进大学生思想政治教育工作迈上了新台阶。2010年召开广西加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会，强化对全区高校思想政治教育工作的整体规划，将大学生思想政治教育工作列入广西教育发展十项重点工程和十项体制改革试点中。2012年来，将大学生思想政治教育工作列入广西振兴高等教育重点建设工程项目，纳入高等教育内涵发展的大局中重点组织开展建设，强化顶层设计，重点组织开展高校思想政治理论课教育教学改革、大学生思想政治教育队伍能力提升、校园文化创新、大学生心理健康教育、大学生志愿服务、教师思想政治教育等六大项目，系统推进全区高校宣传思想政治工作，形成了进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的制度体系。
（2）广西大学生思想政治理论课主渠道作用进一步发挥。“05方案”实施以后，广西成立高校思想政治理论课新方案实施工作领导小组，部署了高校新课程方案实施工作，进一步强化了新课程方案实施工作的师资保障和经费保障。在全面实施新课程方案的同时，学科建设和科学研究工作也得到了进一步加强。广西大学、广西师范大学、广西民族大学、广西师范学院等4所高校被评为自治区级理论研究和建设工程高校研究基地，更好地辐射带动了全区高校大学生思想政治教育工作理论和实践研究。此外，广西还建立健全了形势与政策教育工作机制，加强了形势与政策课管理。通过定期组织有关专家编写形势与政策课教材，建立了形势政策教育资源库，有力地推动了思想政治教育工作的创新。
（3）广西大学生思想政治教育工作队伍建设力度进一步加强。近年来，广西在大学生思想政治教育队伍培训工作基地化、管理服务信息化、技能提升实战化等方面进行了积极有效的探索，建设了辅导员、思政理论课教师、心理健康教师培训基地共9个、队伍信息数据库3个，每年都举办辅导员职业能力、思政理论课教师、心理健康教师教学技能竞赛和培训工作。经过多年全员培训和制度建设，目前，广西高校基本形成了分层次、多渠道、多形式、重实效的大学生思想政治教育工作队伍培训格局和工作体系，队伍的整体素质进一步提升。
（4）广西大学生思想政治教育工作效果进一步提升。近年来，广西高校重视实践育人工作，紧扣中央培育和践行社会主义核心价值观、深入开展“我的中国梦”和中国特色社会主义主题教育活动要求，以及自治区党委政府开展“美丽广西?清洁乡村”要求，组织大学生广泛开展社会实践和志愿服务活动。扎实推进教育教学改革，深入细致开展大学生心理健康教育，力求做到解决思想问题与实际问题并重，以努力提高人才培养质量。积极开展了高校思想政治理论课“精品课程”、“精彩一课”、“青年教师教学基本功比赛”等教学评比活动、校园文化和大学生社会实践、志愿服务活动精品项目评选活动，取得了明显的成效。
2 广西大学生思想政治教育工作面临的挑战
近年来，在广西区党委和自治区高校工委、教育厅的高度重视下，广西大学生思想政治教育工作取得一定的成效，但与中央的要求、形势的发展和大学生的期待相比，还存在不小的差距。从2014年广西大学生思想政治状况滚动调查状况来看，广西大学生思想政治教育工作主要面临以下几个方面的新挑战。
（1）形势的新变化对大学生思想政治教育工作提出了新要求。当前，国际国内形势正在发生深刻而复杂的变化，中国的日益强大逐渐引起了西方国家的忌惮，西方敌对势力不断加大对我实行西化、分化的力度，手段也更加隐蔽和复杂。在这种情况下，社会主义核心价值观教育、反宗教渗透教育、民族团结教育等工作面临着前所未有的挑战。与此同时，随着现代信息技术的迅猛发展以及经济社会发展进入新常态，社会思想文化日趋多元、多样、多变，一些非的，甚至是错误的、落后的思想，对大学生已经造成较大的负面影响。
（2）全社会共同关心和支持大学生思想政治教育的工作格局有待进一步巩固。根据相关调研显示，各级党政机关与高校的有效联动、合力育人的机制还不够健全，全社会共同推动大学生思想政治教育工作的氛围还没有完全形成。在内部合力问题上，在高校中存在一些职能部门对大学生思想政治教育工作的重要性认识还不到位，思想政治理论课教育教学与大学生日常思想政治教育之间还存在脱节现象，少数教师还不能做到教书育人，思想政治教育工作与学校教学、科研、社会服务等工作的结合还不够紧密。
（3）大学生思想政治教育工作科学化水平尚需进一步提高。调查发现，部分高校育人为本、德育为先的理念没有真正确立起来，思想政治理论课教学方法还不够丰富、生动，吸引力和感染力不强，实践教学环节还较为缺乏，课堂教学还存在“满堂灌”的现象;在当今网络信息技术迅猛发展背景下，运用网络平台开展大学生思想政治教育的手段和途径还不够多，成效还不够明显，工作的创新意识和创新力度仍需加强。
3 加强和改进广西大学生思想政治教育工作的思路
针对广西大学生思想政治工作面临的新形势和新问题，我们应该在加强领导、破解难题、推进创新等方面进行深入的思考，进一步提高广西大学生思想政治教育工作科学化水平。
（1）抓住重点，破解难题，增强大学生思想政治教育工作的实效性和针对性。推进创新需要破解难题，破解难题需要抓住重点。大学生日常思想政治教育主阵地建设必须常抓不懈，当前尤其要在建立健全社会实践和志愿服务新机制、创新网络思想政治教育、加强高校论坛讲座报告管理和学生社团管理上破解难题，在抵御境外宗教渗透、非政府组织渗透上提出良策。要进一步提高大学生党建、团建工作的科学化水平，加强对学生组织、学生社团的规范管理和精心指导，激发大学生自我教育的积极性和主动性。努力提高思想政治教育工作队伍素质，强化辅导员和思想政治理论课教师队伍建设，提高整体素质，落实有关政策，加大培养培训力度。
（2）加强领导，齐抓共管，形成大学生思想政治教育工作的合力。大学生思想政治教育工作是一个系统工程，需要动员各方面力量，整合各方面资源，使其团结一心、资源共享、密切配合。一是要争取党委政府的支持，把大学生思想政治教育工作纳入经济社会发展总体规划，协调各方资源共同推进，不断健全和完善领导体制和工作机制，给予更多的政策支持和有力保障。特别是在为大学生的就业创业、家庭困难学生资助、社会实践实习等方面提供更多社会资源。二是政府职能部门要将大学生思想政治教育工作及成效纳入工作绩效考评指标中，在舆论环境育人、文化环境育人方面进一步加大工作力度。三是要进一步提升认识，做好六个方面的统筹。即统筹发挥党委政府和有关部门、高校和社会各方面的作用，统筹发挥大学生思想政治教育工作队伍的作用，统筹好学校教育、家庭教育、社会教育，统筹好大中小学德育体系，统筹好不同层次、不同类型高校的思想政治教育工作，统筹好不同层次的学生思想政治教育工作，切实加强组织协调，分解落实工作任务，实现工作整体推进。
关键词：可雇佣性；就业；高校课程；思想政治教育；人才培养
中图分类号：F24 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2016）08-0108-02
一、可雇佣性内涵
“可雇佣性”一词是“Employability”一词的意译，也可译为“就业能力”。“可雇佣性”可以简单理解为具有获得最初工作岗位、维持工作和根据需要获得新工作的能力。对于个人来说，可雇佣性的评判主要依据于3个方面，包括知识技能的储备量、向雇主展示知识和技能的工作能力和个人的运作发展空间等。因此，可雇佣性可以简单理解为“个体维持工作的能力”。从大学生个体的角度出发，可雇佣性则可以理解为“是大学生毕业更好就业并胜任其职业的能力和技能”。
可雇佣性的概念最早是为判断大学毕业生的就业能力及状况而提出的。现在，这一概念被广泛地应用到各类不同的劳动力群体之中，在高龄劳动者、新入职的员工、缺少必要工作技能的员工、女性、残疾人等低能力劳动力群体中应用更加广泛。可雇佣性的研究对大学生就业具有深远的意义。
二、当前思想政治教育专业在可雇佣性培养上存在的问题
自20世纪末高校扩招以来，大学本科毕业生就业形势日渐严峻。一方面，高校经过大规模的扩招，造成了当下就业市场“供大于求”。由于大学教育从精英教育逐渐转变为大众教育，在大大提高国民素质的同时，也导致了学生的层次及水平与以前相比有所降低，造成我国普通人才相对过剩、高精人才数量不足的状况。同时，社会的发展相对滞后，无法提供那么多的工作岗位，也就是说，社会用工的需求量跟不上大学扩招的步伐，造成了高校毕业生“供大于求”，增大了高校毕业生就业的难度。另一方面，高校的课程设计不合理、教育与社会脱节也是造成高校毕业生就业难的很重要的原因。
思政专业自20世纪80年代初恢复以来，适应改革开放后社会发展的需要，获得了较好的的发展。但是，进入新世纪以来，在我国社会主义现代化建设的关键时期，由于经济体制转轨的步伐加快，加之思想政治教育学的研究对象是人，它研究的主要任务是人的思想品德的形成、发展、变化的规律，以及向人们进行思想政治教育的规律，形成其自身“重理论、少实践”的特性，导致思政教育专业难以适应新时代的发展需求，思想政治教育专业的学生难以找到与经济建设所需求的专业性契合点，缺少必要的就业竞争力，陷入就业困境。其具体问题如下。
1.课程设置较陈旧，培养方式相对滞后，针对性不强
思想政治教育专业自设立以来，在课程培设置上几乎没有大的趋时改动，专业的定位也不够准确。在我国当前的高等教育模式下，几乎每个专业都有具有自己特色的专业知识，专业的设置是为培养不同领域“专才”服务的。但是，思想政治教育专业在专业技能上相对模糊，在某种程度上是在培养“通才”。思想政治教育专业的专业课涵盖管理学、经济学、政治学、哲学、教育学以及心理学等课程，这在一定程度上拓展了学生的知识面和知识储备，但是在宽阔的知识面下却也存在着各种知识都不精通的现象。同时，虽然思想政治教育在近年来的课程改革中也有一定的趋时更新，但是课程的安排在增强学生的可雇佣性、提升学生竞争力等方面仍有所欠缺，针对性不强。这也直接导致了学生在就业市场的竞争中会处于不利地位。
2.社会实践能力较差，难以适应用工单位的岗位需求
基于当前思想政治教育专业“通才”培养的定位，学生应该有丰富的知识储备和强大的操作及实践能力，应熟练掌握人际交往、商务礼仪等必要的素质能力，同时也应有较强的文字处理、计算机操作等能力。但是在实际培养过程中，尽管当前许多院校都对思想政治教育专业采取了一些改革措施（如开设相关课程、组织多样的社会实践活动等），来提升思想政治教育专业学生的操作和实践能力，但从学生目前的自身情况来看，大多数学生仍存在很多不足，如口语表达能力较差，不会操作打印机、复印机等基本的办公设备，不懂迎宾及会务礼仪安排，难以完成基本的活动策划案等现象普遍存在。较差的操作及社会实践能力，使得本来就缺少专业技能的思想政治教育专业学生更加难以适应用工单位的岗位需求，极大地影响了思想政治教育专业学生在就业时期的竞争力和职业生涯的晋升空间。
3.学生创业素质不高，对就业理解单一、准备不足
高等教育的意义在于提升大学生能力，提高学生就业竞争力，实现大学生顺利就业。当前社会大环境提供的就业方式包括进一步升学深造、国家机关事业单位任职、企业和社会组织任职、参军入伍和自主创业等。但是，许多大学生在大学期间对就业竞聘的理解和准备不足，不注重对自己就业能力和创新能力的培养和锻炼。在就业竞聘期间，往往也只了解其中一部分就业方式，而忽视了创新创业这一就业的重要途径。思想政治教育专业学生就业面与技术类专业相比，在就业方面的竞争力较低，选择面也较窄。因此，自主创业是思想政治专业学生的一个重要的途径。但是，在现在培养过程中，高校对思想政治教育专业的学生创新概念和创新能力的培养还相对欠缺，影响了思想政治教育专业学生的就业选择。
三、思想政治教育专业大学生可雇佣性人才培养可行性培养方案（解决方案）
1.加强思想政治教育专业的课程设置探索，推进课程改革
高校对大学生的可雇佣性培养是其他教育所无法替代的。当前，对于思想政治教育专业来说，进一步推进大学生可雇佣性能力培养是解决就业困境的重要途径。而推进大学生可雇佣性能力培养必须从课程改革入手。高校应根据本校的实际情况，制定一系列适合思想政治教育专业学生的可雇佣性培养体系，并规划和树立好可雇佣性培养的长期发展目标，真正将可雇佣性培养融入日常学生培养计划之中。
具体地说，首先，思想政治教育专业的课程应该更加注重开设具有明显特色的、具有针对性、注重开发学生综合能力的课程（如企业文化、逻辑学、传播学等课程）；其次，还应多设置一些具有开放性和拓展性的特色课程（如办公自动化、应用文写作、公关礼仪等课程），从而开展大学生可雇佣性技能培训。最后，在授课过程中，应更多地重视思维方式的培养，通过培养学生的发散思维，激发学生的自主探索和创造能力，增强大学生的自主学习能力；并且，在日常教学中，应根据专业特点，更多地将课堂教学和实践操作体验结合起来，实现理论实践的结合，提升学生的动手实践能力，提升自身的可雇佣性，为大学生获取工作创造良好的前提和基础。
2.开展有效的社会实践活动，拓展思想政治教育学生的操作和实践能力
在思想政治教育专业的教学实践中，应顺应其“通才”培养定位，为学生提供多层次的知识构成。在教学活动的安排上，既要提供有效的课堂教育，也要注重丰富的社会实践活动。高校可以通过团学组织等为思想政治教育专业学生提供社会调研、模拟谈判、外联交际等形式丰富的社会实践活动。同时，高校也可以与一些厂商企业、党政事业单位等开展联系活动，为思想政治教育专业学生提供一些文案、行政等符合其就业方向的实习岗位，以练代学，实现课堂与社会实践的结合，从而达到在实质上提升思想政治教育专业学生实践操作能力的目的，增强其可雇佣性，更好地为就业服务。
3.提升思想政治教育专业的师资力量，加强就业指导队伍的建设
第一，高校要加强思想政治教育专业的师资力量，加强对思想政治教育专业任课教师的思想理论培训，提升教学水平。应对任课教师进行相关的、具有针对性的培训，使其对可雇佣思想具有更深一层次的了解，促进其具体的课程设计。从而，通过强大的思想政治师资队伍和更加科学合理的专业、课程设置，形成结合专业实际的、切实可行的可雇佣性培养方案，引导思想政治教育专业由单纯学术教学模式向提高学生可雇佣性综合能力教学模式的转变。
第二，高校应充分重视对大学生进行职业生涯规划指导，加强就业指导教师队伍建设和就业指导课程研究。可以通过对大学生开设职业生涯规划必修课和举办相关讲座的途径，培养大学生职业生涯规划的自主意识，引导大学生去分析自己。要让大学生充分了解现阶段行业和职业特点，了解行业社会角色和社会分工，为其做好初步职业选择提供充足的选择空间，从而使其形成初步的职业生涯规划。然后，对他们加强就业指导，包括怎样去了解用人单位的需求信息、如何撰写求职信和求职简历、如何合理地进行面试等就业技能，提高思想政治教育专业毕业生的应聘能力，提升求职的成功率。
四、结论
关键词：国有煤矿 思想政治工作 创新
思想政治工作对于稳定职工队伍、提高管理水平等具有重要的价值，在国有煤矿发展中起到了重要的作用，特别是，在以人为本理念的指引下，在推进群众路线教育活动中，职工被摆在更加突出的位置，开展好思想政治工作意义更加凸显。
一、国有煤矿思想政治工作创新的必要性
无论是从国有煤矿的发展环境来看，还是从提升职工素质维护职工利益来看，加强和改进思想政治工作都势在必行。
1、外部环境的变化要求推动思想政治工作创新
国际煤炭市场的供给过剩，国内煤炭企业之间价格、成本竞争日趋激烈，国有煤矿企业发展环境面临重大的转变。中国煤炭工业协会资料显示，2012年上半年大型煤炭企业亏损面达到28.9%。表明国有煤矿发展面临严峻的外部形势，在这一背景下，煤炭企业必须努力控制运营成本，必须激发内部潜力，调动广大职工的积极性，这就要创新性的发挥思想政治工作的作用，利用思想政治工作凝聚人心，统一认识，使广大职工紧紧围绕煤矿的长远发展这一主题出谋划策，全员贯彻煤矿的政策措施，这样才能更好的渡过难关，实现煤矿的长远发展。
2、提升职工素质需要推动思想政治工作创新
国有煤矿企业存在大量的基层职工，部分临聘人员大多有农民工转变而来，部分人员整体素质不高，即使是煤矿正式职工，也存在不能适应机械化开采、信息化管理等发展要求，其整体素质有待提升。这就必须创新性的开展思想政治工作，激发职工潜力，让职工更为清晰的认识到自身素质与煤矿发展要求之间的差异，了解煤矿为帮助职工成长所采取的积极举措，从而指导职工与煤矿一同成长。
3、维护职工利益需要推动思想政治工作创新
在全面建设小康社会、更加关注民生等发展理念的指引下，国有煤矿企业也必须更加关注职工利益，让职工的收入不断增长，充分享受发展带来的益处。这就必须创新思想政治工作，发挥思想政治工作成为了解职工需求、联系职工与煤矿关系的纽带，成为为职工争取薪酬福利合理增长、维护职工切身利益的有效渠道。
二、国有煤矿思想政治工作创新的基本途径
当前，国有煤矿在思想政治工作方面存在不少的问题，表现在对思想政治工作重视程度不够缺乏人员经费保障，缺乏开展思想政治工作的平台和手段，思想政治工作的内容和方法也亟待更新，所有的这些都制约着思想政治工作作用的发挥，影响着思想政治工作的开展。因此，必须从内容、方法和手段、平台等方面进行创新。
1、创新思想政治工作的内容
当前，部分国有煤矿将思想政治工作简单的理解为思想教育，即通过宣传最新的方针、政策，教育广大职工遵守国家、煤矿的制度，但除此以外，思想政治工作的重要内容之一是解决职工的现实问题。因此，要在内容上进行创新，通过思想政治工作了解职工生产生活中存在的问题，个人发展中面临的挑战，并将这些问题进行归纳总结，如果是职工共性的问题，则通过与煤矿沟通协调协助解决，如果是个性问题，则可以有针对性的制定解决方案，通过问题的解决使思想政治工作的内容实化。
2、创新思想政治工作的方法和手段
首先，要创新思想政治工作方法，在思想政治工作中，除利用交谈、教育等方法外，还可以充分借助心理学、社会学等领域的方法，如利用社会学领域的问卷调查法，合理的设置调查问卷以更好的了解职工的需求等。其次，要创新思想政治工作手段，除利用传统的宣传栏张贴标语、利用横幅进行宣传外，还可以利用煤矿网站撰写思想政治工作稿件、利用手机信息群发等进行宣传，以此提高思想政治工作的能力。
3、创新思想政治工作平台与载体
首先，要创新思想政治工作平台，国有煤矿要创造性的设置思想政治工作平台，如固定每个月月末开展思想政治工作，科学确定思想政治工作内容和模式，使思想政治工作落到实处。其次，要创新思想政治工作载体，一方面要利用煤矿本身各种资源开展思想政治工作，如组织职工开展植树活动，另一方面，还可以与外部机构合作开展思想政治工作，如组织职工参加各种义工活动，通过实践活动让职工感受帮助他人的乐趣，提高职工的思想道德素质。
三、强化保障推动国有煤矿思想政治工作的开展
国有煤矿思想政治工作的开展不仅需要创新，而且需要有完善的保障措施，包括组织保障、规划保障等，只有这样才能使工作落到实处，避免思想政治工作虚化、表面化。
1、强化组织建设
首先，国有煤矿要成立思想政治工作专门机构，要整合党群、政工、工会、团委等部门的力量，成立专门的思想政治工作小组，并指派具有丰富工作经验、思想正派的职工担任成员，推动思想政治工作的开展。其次，要明确思想政治工作职责，要在分析其岗位特征的基础上，提出岗位职责，明确岗位工作目标，以此形成硬性约束，避免思想政治工作虚化。再次，要强化思想政治工作部门经费保障，要从煤矿预算中专门列支思想政治工作费用，保障经费到位。
2、加强规划指导思想政治工作
首先，要加强调研分析，明确煤矿思想政治工作的外部环境、面临的问题。要通过广泛的调研，了解煤炭行业、所在地区、本煤矿从业人员的思想动态，宏观环境，为思想政治工作的开展提供支持。其次，要科学规划，明确煤矿思想政治工作的重点内容、基本途径。煤矿要将思想政治工作细化为具体的、可操作的方案，如制定各种活动方案等，明确活动方案具体的责任人、活动内容以及预期目标，以此推动思想政治工作的开展。
［关键词］思政教师 辅导员 高校 教育
［中图分类号］G711 ［文献标识码］A ［文章编号］1009－5349（2012）06－0188－01
目前，国家在高校思想政工建设工作方面已经明确了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等相关文件，即16号教育文件。在文件中明确提出了高校教职队伍应明确的具体职责及义务。但碍于实际工作中，思政教师与辅导员在思政建设工作中的实践成果实现有着一定缺陷及优势而言，难以使两者工作做到有效协调。因此，加强思政教师与辅导员队伍建设成为必然，两者有效结合也可谓是一种有效尝试。
一、思政教师与辅导员队伍建设实现有效结合的工作思考
首先，加强两者队伍的有效结合必然是一种有益尝试。由于两者的教育工作任务重点均是以培养现代高校人才作为工作职责，以提高高校学生思想教育水准作为工作目标。因此为了承接我国教育事业发展，实现特色社会主义教育发展的要求，就必须提高高校学生的内在素质，在加强知识理论、素养培养的基础上，不断提高思想教育意识，以保证高校学生在提高学业成绩水平的同时，利于其实践能力得到培养与不断巩固。此外，目前高校在思想政工建设方面已经明确了育人为先、教育为本、德智体美均衡发展的工作目标。为了解决这一重要教育问题，就需要高校思政教师与辅导员能够达成思想政治教育的统一战线，以为了学生一切，促进学生主体得到全面发展。
其次，加强两者队伍的有效结合是保证高校学生意识形态领域逐渐走向成熟的关键。由于大学生主体的思想政治水平要比中学、高中阶段时要突出，思想更加明确，爱国热情更加膨胀，社会责任感更加强烈，道德素质水平也相对提高等。因此，对于学生主体意识形态领域的逐渐成熟而言，就需要思政代课教师与辅导员能够达成思想一致，避免各自为战，才能逐步解决高校思政建设势单力薄、思想不统一、学生社会注意观念动摇等问题。也就是说，面对当前这些挑战，如何有效地培养高校学生主体的意识形态领域逐步走向成熟非常重要，需要高校两支教职队伍共同努力，相辅相成，以此才能逐步解决学生缺乏交流、沟通以及阅历尚浅等引发的一些叛逆问题，另学生认识到思想教育意识提升的重要性，在面对学习困境、政治困惑时，保持一定的判断能力，并逐步巩固自身意识形态领域，培养坚定信念。
二、整合思政教师与辅导员两支队伍的有效对策研究
（一）注重制度更新及建设
空有制度不见得能够起到良好管理成效或者执行成果。此外，实践表明高校领导重视才是解决高校教职队伍相关事务的关键。因此为了能够将思政教师与辅导员队伍实现有效整合，就必须立足实际，以实践行动及制度落实去说话。为此，首要任务需要成立一个负责两者有效结合的领导组织机构，在机构职责划分上应明确宣传部、学工部以及教务处、人事部等有关部门的领导小组，以为两者有效整合提供科学建议或者提供政策支持。其次，明确实施方案。在整合方案中，要理清重点，掌握具体的结合实践操作方法、计划工作量、制定建设经费份额以及具体实施原则等，唯有如此才能逐步推进两者走向有力整合与协调发展。再者，在两者的人员调配方面，要建立两者结合的联系机制，以用来弥补两者在高校思想政工建设方面的不足与发扬优势。
（二）加强学生沟通建设
两者的结合、整合及推进的最终目的都是为了学生着想。因此，不论是思想政治教师队伍还是辅导员本身，都应当加强与学生的双向交流，真正做到全面了解学生课业习惯、课余生活、贴近学生主体等，以解决“问题学生”的同时，及时掌握学生思想动态，制定出更为适宜的管理政策等，使学生逐步领悟到思想教育的本质目的。
（三）提供建设平台
学校要分阶段、定期举办辅导员与思想政治教师队伍学术交流会。其目的是各院（系）间的两者教师队伍能够相互交流，在本着为了学生一切的目的，解决好学生思想问题的同时，对自身业务技能、思想理论知识等加以巩固。此外，通过与学生主体的及时交流与沟通，建立活动组织课堂也非常有必要。即强调学生积极参与两者队伍所组织的校内活动等，以保证两者队伍学术性、学生群体思想性的高度统一，利于学生社会实践能力的塑造及培养。
三、结语
整合现代高校思政教师与辅导员队伍建设工作非常重要，它是促进高校学生主体提高责任意识、思想观念的有利前提。因此，在学校教育事业提倡不断改革的今天，立足实际，科学考虑整合两者队伍的实施方案，制定长远整合目标等十分关键，唯有如此，才能促进学生在提高课业成绩的同时，能够坚定理想信念、提高社会责任意识，不断提高实践能力及创造能力。
【参考文献】
[1]王民朴.对高校辅导员兼职承担思想政治理论课教学工作的思考[J].高等教育研究,2010(02).
【摘要】 目的 思想政治工作与医院文化建设之间有着密切的关系，医院文化是医院思想政治工作的重要基础;思想政治工作是医院文化发展水平的具体反映，是社会发展进步的重要标志，思想政治工作能有力地促进医院文化建设。它们之间相互作用、不可分割，二者有机结合，可以互相补充、相互促进，共同提高，对医院的发展发挥出最大的效能。
【关键词】 思想政治工作;医院文化建设;有机结合
当前，我国正处于医药卫生事业体制改革的关键时期，医院职工思想政治工作较以前面临的问题更多、更复杂。怎样有效地开展职工思想政治工作，实现医院与职工的和谐发展，笔者认为将思想政治工作与医院文化建设有机结合，是当前做好思想政治工作的有效途径。
1 思想政治工作与医院文化建设互通共融医院思想政治工作与医院文化是互通共融的。首先是目标相同，医院思想政治工作的目的是通过提高职工的思想政治素质，充分调动职工的积极性，为医院的稳定、改革与发展服务。医院文化建设的目的是培育职工“珍惜生命、患者至上”的价值观，使他们树立起救死扶伤、忠于职守、爱岗敬业、满腔热情、乐于奉献的道德观念，养成“敬业、乐业”的良好习惯，从而使他们增强服务意识，端正服务思想、改善服务态度，提高服务质量。其次是对象相同，两者都是做人的工作，只是内涵和外延各有特点。三是方式手段相通，如举办各种宣传教育活动，开展丰富多彩寓教于乐的文体活动营造和谐人际关系，通过培训提高职工队伍素质，树立学习榜样鼓励职工创优争先等。
2 思想政治工作与医院文化建设要有机结合思想政治工作与医院文化建设作为两门科学，有其各自的侧重和特点。如何将二者有机结合起来，形成合力助推医院发展，是每一位思想政治工作者必须思考和探索的课题。近年来，衢州市人民医院对此进行了有益的探索，取得了较好的成果。医院作为一种特殊的服务性行业，受社会关注程度高。随着人民生活水平的提高，对医疗服务质量的要求也越来越高，医疗纠纷也越来越多，造成医院医护人员长时间处于精神高度集中、紧张状态，因此心理压力非常大。心理问题如得不到及时疏导，极易影响医疗安全。针对这种情况，医院工会、党办等行政管理部门开展了丰富多彩的文体活动，将思想政治工作与医院文化建设有机地结合起来。以健康向上的文体娱乐活动为载体，促使大家在愉快的环境和气氛中陶冶情操，轻松地接受思想政治教育。近年来，医院工会每年召开秋季职工运动会，经过院内层层选拔后，组团参加浙江中医药大学举办的附属医院田径运动会;组织全院职工郊游，开展钓鱼、游泳、乒乓球、自行车比赛等活动，丰富职工文化生活，陶冶职工职业道德情操;医院党办开展以“八字院风”为主题的征文及演讲比赛，以片为单位开展“院歌”、“红歌”合唱比赛，在全院范围内开展院史知识竞赛，利用“七一”、“春节”、彩色周末文艺广场等组织大型文艺宣传活动等等，丰富医院文化底蕴和内涵，营造健康向上的文化氛围。通过丰富多彩的文娱活动，使广大职工在职业压力下，既能满足各种兴趣爱好，又能陶冶情操、启迪心灵、明辨是非、提高觉悟，增加了职工的荣誉感、主人翁意识和凝聚力。
3 思想政治工作与医院文化建设要共同发展思想政治工作和医院文化建设承载着同样的使命，即把全心全意为患者服务变为医院职工的自觉行动，以救死扶伤的神圣职责为光荣，以解除患者的痛苦为己任，以向社会提供优质医疗服务为自己的价值取向。思想政治工作与医院文化建设要共同发展。医院要利用一切有利时机，加大职工职业道德教育力度，提高职工对医院文化的认同感和归属感，进而增强职工的责任感。医院于2004年创建CIS(标识导向)系统，VI的设计方案、文字、颜色、规格，包括科室牌、指示牌、楼号牌等均由全院职工参与表决。特别是制定医院的院徽、院训，采取一系列有意让职工参与的活动，通过医院形象文化建设达到外树形象、内聚力量，激发职工主人翁意识原动力，让职工感到自己是医院真正的主人。社会在发展，时代在前进，思想政治工作的新情况和新问题也在不断出现，这就需要我们紧跟时代步伐，不断研究和创新思想政治工作。医院文化建设为思想政治工作的改革和创新提供了一个新天地，只要抓住相同点、选取结合点，两者都能为调动职工积极性、增强医院凝聚力、推动医院发展作出更大的贡献。
关键词：中国电力企业；企业文化建设；思想政治工作；融合
一、前言
伴随着改革开放的不断深化，我们国家在步入二十一世纪之后，综合国力有了全面提升。并且在新时代大背景之下，我们国家人民的思想也有了很大的改观。而随着社会发展，国民往往表现的略显浮躁。因此，对于国民思想政治建设是十分必要的。就企业发展来说，企业思想政治工作要结合发展现状与我们国家现阶段的基本国情，建立现代企业制度、以此确保企业在日常的生产中经济效益最大化，促进企业可持续发展。因此，对电力企业文化建设与员工思想政治工作融合研究有鲜明的现实意义。
二、中国电力企业文化建设中存在的问题
通过研究和了解我们发现，目前我们国家电力企业中的文化建设还存在着一些较为鲜明的实际问题，其主要问题体现在以下几个方面：
（一）工作发展存在阻力
在我们国家的电力企业中，我们对其文化建设过程进行研究后发现，各个电力企业对于企业文化建设已经的形成概念，但是却没有一个可行性、长期性、持续性的发展机制。并且部分企业中的各个单位对其并没有引起高度的重视。认为电力企业的文化建设可有可无。在过度追求经济发展的同时，忽视了企业文化建设。
（二）认知存在误区
在企业内部，领导者、执行者、操作者由于本身的差异性，因此对于企业文化建设工作的认知各不相同。这就导致了在实际的工作中存在意见分歧。而同一层次的员工也因为工作性质的不同，导致认识不同。最终的结果就是，企业的发展，并没有将文化建设与提升企业管理水平和竞争力、提高员工素质能力等工作有机的联系起来。
（三）机制不够完善
现如今我们国家电力企业中，还没有一套完善的企业文化建设机制，也没有一组专职企业文化建设的队伍。使得文化建设工作互不想通，多是闭门造车[3]。
三、中国电力企业思想政治工作中存在的问题
思想是一个人的行动准则，我们通过了解和调查，将企业思想政治工作存在的问题发总结为以下几点：
（一）思想政治工作的认知存在差异
在现阶段企业的发展中，我们国家的电力企业员工往往认为，企业的思想政治工作与企业经营管理工作应该分开来进行发展。甚至有一部分电力企业员工认为思想政治工作并不需要进行，其在发展过程中追求的是企业的经济效益，只要企业的经济效益不断的发展和进步，舍弃思想政治教育工作是必要的。由于一些企业的领导长时间的忽略了思想政治工作，最终使企业内部出现了思想政治建设和企业日常经营管理工作相互分离等问题发生，最终导致企业的思想政治工作流于形式。
（二）各级组织机构仍不健全
因为在企业内部存下着轻视思想政治建设的倾向，因此在我们国家的电力企业内部还没有一个完善的企业思想文化建设机制。同时从事企业思想政治建设的工作者其思想政治素质水平参差不齐。部分企业领导在日常的工作中不能以身作，不能形成良好的榜样作用。在实际的工作中这种领导也往往表现为对别人要求严格的假象，在日常生活中却对自己思想管理宽松。并且这些领导的特权思想十分严重，并且作风始终存在问题。基于以上原因，这类领导已经造成员工产生逆反心理，最终在开展思想政治工作时缺乏说服力。
四、中国电力企业文化建设和思想政治工作开展的融合方案
（一）用企业文化建设的理论改进思想政治工作
用企业文化建设的理论来改进思想政治工作，重要的就是要摒弃思想政治工作中见物不见人的“假、大、空”的某些做法，把立足点转到以人为本的基点上来，真正做到在思想政治工作中尊重职工的人格与文化心理，以求在一种良好、宽松、和谐的人际环境中，把思想政治工作团结群众、教育群众、鼓舞群众的作用充分发挥出来，把党的路线、方针、政策和各种先进思想变成群众的自觉行动[2]。
（二）把思想政治工作渗透到企业文化建设的全过程
企业文化应该有自己鲜明的特点和明确的内涵，那就是要以为指导，以思想政治工作为轴心，把思想政治工作渗透到企业文化建设的全过程，也就是要把党的思想政治工作任务、方针、原则等贯穿到企业文化的方方面面中去，使企业文化的内容更加丰富，使思想政治工作的形式更加多样化[1]。五、结论我们国家的电力企业是我们国家的民生行业，是我们国家经济建设和社会发展的原始动力。是我们国家可持续发展的根本保障。而思想是一个人的行动准则。因此，为确保我们国家电力行业不断的发展，不断加强企业员工思想文化建设是十分必要。企业文化是企业对外发展的“门面”，是企业的思想政治工作的基本载体。在不断进行思想文化建设的同时，我们应该利用科学的方法，不断的创新促进企业和谐健康的发展。企业建设不是一蹴而就的，我们应该坚实的走好的每一步。
作者:王鑫 李岩 单位:国网冀北电力有限公司唐山供电公司
参考文献:
[1]张国强.新时期国有企业企业文化建设与思想政治工作的融合研究[D].长江大学,2014.
一、新时期煤炭企业安全文化构建的基本思路
新时期煤炭企业安全文化构建必须在思路上明确、清晰，这样才能有效地构建企业安全文化，并以安全文化促进企业的持续发展。新时期煤炭企业安全文化构建应在思路上确立如下两个要点：一是安全文化构建和企业思想政治教育相结合。企业文化建设和思想政治教育之间存在密切的关联性，因此安全文化构建必须和企业思想政治教育相结合。这种结合不仅仅是在观念上的结合，更要实现目标、方针、措施等多方面的共同结合。具体来说，新时期煤炭企业应将安全文化构建融入到思想政治教育中去，以思想政治教育的开展促进安全文化建设，以安全文化建设丰富思想政治教育的内涵，从而实现安全文化构建和思想政治教育之间的联动。二是安全文化构建和企业规章制度建设相结合。
煤炭企业安全文化构建还应和企业规章制度建设相结合。从媒体公开的企业安全生产事故来看，出了安全生产事故的企业往往在企业安全生产规章制度上存在很多漏洞和隐患，并在适当的时机爆发出来。血的教训要求我们，为了实现企业安全生产，必须完全企业的安全生产规章制度。如果说良好的企业安全生产文化属于“软实力”，那么完善的企业安全生产规章制度就属于“硬实力”，煤炭企业安全生产的实现必须同时注重“软实力”和“硬实力”的培养，并使两者相互促进、相互提升，共同促进企业安全生产的实现。
二、新时期煤炭企业安全文化构建的具体对策
那么，新时期煤炭企业究竟应如何构建企业安全文化呢？结合笔者对煤炭企业生产特点的把握和对企业思想政治工作、企业文化建设工作的认识，提出如下三点建议，并将其归纳为“三个注重”：
一是注重职工思想上安全观念的提升。煤炭企业为了构建良性的安全文化，应首先注重职工在思想上安全观念的提升，应使职工认识到，安全生产乃头等大事，必须狠抓不放。为了有效地实现职工思想上安全观念的提升，企业应在安全文化构建中以多元化、全方位的理念，激励和惩戒并重，使职工能够在观念上树立安全生产意识。
二是注重企业制度上安全隐患的排除。安全事故往往是由于安全生产制度上的隐患所导致的，因此煤炭企业为了实现安全生产，必须注重安全隐患的排除。在安全文化构建中，煤炭企业可以践行群众路线，发动广大职工干部，要求他们将各自岗位上的安全隐患积极排查和上报，并由企业制定统一的整改方案，确保安全隐患能够得到有效消除，以实现企业在安全生产过程中做到万无一失。
三是注重安全文化构建的创新。新时期煤炭企业安全生产文化的构建还必须注重安全文化构建的创新，即应避免传统的、低效率的、无意义的企业文化建设行为，相反，应学习借鉴国内外一流大企业在安全文化构建上的积极做法，提升安全文化品质，实现企业安全生产能力的提升和强化。总之，新时期煤炭企业应注重企业安全文化建设，应将安全文化建设置于企业第一要务的位置，并在安全文化建设方面积极探索，着力于企业安全生产能力的有效提升。煤炭企业安全生产文化的构建应与企业思想政治工作、规章制度建设等有机融合，提升安全文化的内涵和广度，最终实现以安全文化促安全生产。
作者：周洁 钟帅 单位：江西丰城曲江煤炭开发有限公司
一、总体要求和目标
深入学习贯彻系列重要讲话精神，深化中央全面推进从严治党、从严转作风的认识，全面贯彻落实省委从严治党《决定》和“两个意见”，以“讲政治、守纪律、懂规矩”为主题，以“三严三实”专题教育为主线，以反映司法行政队伍建设新面貌、新变化为重点，大力宣传司法行政干警为民亲民的职业情怀，树立司法行政系统领导班子和司法行政干警的新形象，努力推动形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法、奋发有为的良好政治生态。
二、工作举措
（一）加强省州媒体稿件推送工作。围绕全局加强领导班子思想政治建设的举措和成效，在《长安网》、《日报》、《新闻网》等省州级媒体刊发综述报道不少于2篇，结合实际，推出系列深度报道。
（二）积极参加系列活动专题专栏宣传活动。积极参加全县领导班子思想政治建设主题宣传。认真撰写领导干部心得体会和“三严三实”优秀征文作品，积极参加州、县政法委组织的以“守纪律、讲规矩、做忠诚卫士”为主题的“政法人眼中的‘三严三实’”“最美政法人”“过硬队伍建设巡礼”等专题专栏宣传活动。
（三）利用网站开展宣传报道。围绕加强领导班子思想政治建设的举措成效推出深度报道，积极向新闻网频道、长安网等省州内网站设立的相关专题专栏推送重点稿件，反映全县司法行政队伍的积极变化。利用好门户网站，开设活动专栏，及时更新，推出系列密集报道，多层次、立体化传播。
（四）主动参与新媒体扩大宣传效果。积极参加州县活动微博、微信等新媒体在关键节点集中的系列评论和主题帖，展示司法行政良好政治生态新形象。运用好已有成果，结合“法律七进”、“群众工作全覆盖”、“11.22”抗震救灾等载体，宣传报道司法行政部门亲民为民的职业情怀，展示司法行政队伍风采。
三、宣传方式
（一）搞好群众宣传。把传统对话方式和网络交流手段结合起来，拓展警民沟通互动途径，充分借鉴基层夜话、恳谈会、“百子千妻万母亲情帮教”等做法，广泛开展“开门评警”、“案件评查”等活动，多渠道增进社会各界对司法行政工作的认同和支持。
（二）深化社会宣传。通过制作展板、张贴标语宣传画、发送短信、悬挂横幅、利用led宣传栏等形式营造氛围。广泛开展标语口号征集活动，探索运用卡通漫画、有奖竞答等群众喜闻乐见、参与积极性高的形式，推动司法行政社会宣传进社区、进学校，提升宣传实效。
（三）抓好新闻宣传。充分运用报刊、电视、宣传栏等传统载体，发挥报（台）网互动优势，大力宣传反映司法行政队伍新面貌新变化的先进典型、好的做法和经验，深入宣传司法行政系统贯彻落实各项“规定”，讲好身边的政法故事，充分展示司法行政队伍风清气正和干事创业的良好形象。
四、相关要求
（一）加强组织领导。县局将领导班子思想政治建设宣传工作纳入司法行政综治宣传教育工作目标考核。活动宣传工作由县局加强领导班子思想政治建设领导小组办公室统一组织、具体负责。局主要领导要亲自过问宣传工作情况，加大压力传导，层层拧紧螺丝；局分管领导要统筹组织并部署推动各项宣传报道工作；各股（室、所）要站在政治和全局的高度，把宣传报道作为当前和今后一个时期的重点工作，认真抓好贯彻落实。
