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思想政治工作的基本内容

时间:2023-08-10 17:24:56

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇思想政治工作的基本内容,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

思想政治工作的基本内容

第1篇

关键词:思想政治;社会资本;构建途径

思想政治工作一直以来都是我党及国家的重要工作之一。笔者结合社会资本理论的分析视野,浅析社会资本和思想政治工作之间的联系,并试对思想组织工作的社会资本构建进行阐述,望能对思想政治工作达到科学化全面化提供浅薄的意见与参考。

一、社会资本和思想政治工作之间的联系

社会资本是思想政治工作正常开展和完成的重要前提和条件。同时思想政治工作又能有效的使社会资本得到推动和加强。思想政治工作的价值与政治的文化紧密联系,思想政治工作是社会主义政治文化与意识形态发挥作用的前提。思想政治工作者使用各类型的理论与实践相结合,使的社会成员对当前社会的政治态度、信仰、知识、情感等得到有效的适应。这种态度在政府的层面可有效的增进政府与社会成员之间的相互信任,能够提高政府的权威性。

(一)社会资本的基本内容

社会资本理论是在二十世纪中叶快速发展起来的分析途径,当前以广泛运用到社会学、政治学及经济学当中。社会资本简单的说是指社会组织的特性,如信任、规范等,并相互协调合作,进而使社会效率得到提升。那么,究竟社会资本代表了什么?说到底,社会资本指的是个人或组织在一个更大的共同体当中相互交往联系中,形成的相关信任等关系。社会资本的基本要素是:信任、规范及社会联系网。

(二)社会资本与思想组织工作相辅相成缺一不可

思想政治工作者按照当下社会思想政治的要求及成员间的思想政治素质而形成的一种发展规律,并对社会成员进行有目的、有组织的教育活动,使其内在发展矛盾运动,这个过程的本质是把科学的思想观、价值观和道德观有效的转换为社会成员的思想政治的素质。然而怎样将思想政治工作达到上述效果?其关键要点在于能否在彼此之间构建起信任。信任度的高低直接决定了社会成员能否践行所倡导的思想观念。而信任也是社会资本的核心要素。因此社会资本着重强调团体行为的重要性,其可使人们相互合作、理解,对思想政治工作的实行具有重要意义。在思想政治工作中,合理的社会资本对社会成员形成自主接受思想政治工作有利,使得所倡导的思想观念更易被接受,进而降低了思想政治工作的实施成本,也提升了其效率,使得思想政治工作更易实现。

二、思想政治工作与社会资本构建的重要性

(一)构建社会资本有利于思想政治工作实现科学化

思想政治工作实现科学化即思想政治工作应科学合理的开展。因此,应遵循人的思想政治素质的发展规律和为社会服务的发展规律,这也是思想政治工作得到顺利进行的依据。实现思想政治科学化,要能做到取信与人,其决定性的因素是:思想政治工作内容及思想政治工作者。思想政治工作的内容应直接指向社会成员思想上的空白区及误区。若思想政治工作的内容和社会成员本身的思想观念相重复,那么将是无用功。只有传输给社会成员原先没有的内容,才对使其发展有利,思想政治工作也能取得良好的效果。同时,思想政治工作者应有足够的社会权威性,其言论能让社会成员认可,那么为思想政治工作实现科学化也提供了有力的保证。

(二)构建社会资本能有效处理当前思想政治工作中的问题

思想政治工作一直是我党的重要工作,然而在新时期的背景下,其受到了很多的挑战与考验,传统的工作方式与内容未能满足新时期的要求,很多人对于思想政治工作都表示漠视的态度。基于此,我们应认真对当前思想政治工作中的问题进行分析探讨,并找出构建社会资本的有效途径。简单的主体与客体实践的方式容易使思想政治工作的社会资本存在缺失,并直接对思想政治工作的效果造成影响。使得思想政治工作的过程成为了主体对客体传输先进的思想观念,并使其达到社会要求的过程。在过去这种方式能够取得较好效果,但在新时期的今天,由于人们的主观概念深入人心,该方式不再适用。这类对象式的工作使得教育对象缺乏自主的人格,最终将导致两方的关系逐渐冷漠对立,缺乏彼此的信任,使得思想政治工作效果极低。且不健全的思想政治工作内容使得其缺乏吸引力,并出现合法性的危机。思想政治工作经过长期的实践,经验得到了不断的累积使得工作内容非常丰富有利于实现思想政治工作的目标。但随着时代不断的发展,思想政治工作也应顺应时事不断的进行更新优化,健全工作内容,进而满足社会及人的发展需求。

三、浅析当前思想政治工作社会资本的构建途径

(一)加强双方的相互交流互动。上文说到信任、规范及社会联系网是社会资本的基本要素。社会联系网是形成社会资本的基点,只有加强人与人之间的联系交往,社会资本才有可能形成。因此思想政治工作者应适当的设置一些公共的空间,进而与教育对象增加彼此的了解和熟悉程度,形成良好的交往关系,为之后的思想政治工作的进行做好铺垫。

(二)加强思想政治工作着的综合能力。思想政治工作者的个人魅力是思想政治工作的合法性的来源。思想政治工作者的相关理论水平及业务能力是使人们信服的主要原因。若一个政工干部仅会夸夸其谈,没有真才实学,那么也无权威可言。思想政治工作想要深入人心,应结合真理的力量,与工作对象的业务范围紧密的联系。这也要求思想政治工作者不断提升自身的相关理论水平,并在理论的指导下,将认真分析工作对象的业务情况,最终使工作对象能够适应社会经济体系的不断变化。

(三)致力于建设科学的思想政治工作制度。在社会资本当中的信任,不仅来自人与人之间的信任,也源于人堆制度的信任。因此,思想政治工作的社会资本的构建应致力于建设科学的制度,并以此获得社会的信任。思想政治工作的制度应做到相关要求、内容目标及队伍等都有章可循,禁止随意改动。

四、结语

综上所述,当前思想政治工作的社会资本构建,应结合社会发展及变化,并从思想政治工作的内容及方式等手段,加强思想政治工作的社会时代感。贴近人们的生活需求。正确认识思想政治工作与社会资本之间的联系,正视思想政治工作与社会资本构建的重要性,并采取科学的途径,从而促进思想政治工作得到良好的开展,为社会主义事业提供正确的思想保障及动力。

参考文献:

第2篇

关键词:科学;发展观;创新;思想政治

中图分类号:D422.62文献标识码:B文章编号:1009-9166(2009)011(c)-0030-01

坚持科学发展观,创新思想政治工作,是新世纪新阶段党的思想政治工作发展的必然要求。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,思想政治工作面临一系列新情况新问题,我们既要认真坚持党在长期实践中积累起来的宝贵经验和被实践证明是正确的行之有效的重要原则,又要根据时展的要求,不断在内容、方法、形式、机制、队伍建设等方面改进创新,不断总结和创造新经验。

一、内容创新:创新思想政治工作,内容创新尤为重要,所谓内容创新,就是坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把握时代脉搏,引导社会潮流,推动文明进步。思想政治工作的内容创新是一个长期、持续的过程,多年的实践给我们一个深刻的启示:每一次解放思想、更新观念,都会使我们在改革步伐上大跨一步,在工作业绩上书写新篇章。当前思想政治工作除了党的基本理论、路线、经验和方针、政策,爱国主义、集体主义、社会主义教育,科学的世界观、人生观、价值观的教育等传统的内容外,还应适应时展的要求增加群众所关心和欢迎的内容,增加教育的科学和知识的含量,突出时代感。如:职业教育的发展,技校学生的动手实践能力,农民工培训就业,教职工接受新知识的能力等。要通过思想政治工作,引导人们扩展视野,保持积极进取的精神状态,在工作中大胆开拓,积极创新。

二、方法创新:同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上强调指出:要坚持继承优良传统与改进创新相结合,坚持党的思想政治工作的优良传统,积极探索新形势下大学生思想政治教育工作的新途径新办法思想政治工作。面对改革开放和知识经济时代,思想政治工作更要紧密联系本单位和本部门党员干部和群众的思想实际,要有的放失,对症下药,要利用现代的科学手段拓宽新的领域,以新的方式和方法的创新,采取多种形式的宣传教育活动,把文化宣传、科学技术融入到教职工日常的工作中去,要贴近生活、贴近群众,使之推动和促进各项工作的开展,思想政治工作要始终保持与时俱进,以人为本的方式和方法,不断推进思想政治工作的创新。如:充分运用现代传媒和网络工具来提高思想政治工作的影响力和渗透力;借鉴利用社会学、心理学和科学文化理论进行宣传、讲座;加强制度化的建设促进大家养成良好的道德、习惯和正确的行为方式。

三、形式创新:强调思想政治工作的形式创新,是因为思想政治工作是一个双向互动的过程,只有形成互动,思想政治工作才能产生实际效果。形式创新,就是根据思想政治工作的内在属性和要求,树立正确的科学发展观,坚持以人为本,真正把工作对象作为具有独立人格的主体对待、研究和探索实现互动的形式。我们应在继承过去行之有效的形式基础上创造出教职工喜闻乐见、易于接受的新形式。如:在进行“八荣八耻”宣讲活动中,我们就是利用漫画加以宣传,大家在欣赏漫画的过程中,又牢牢的记住了“八荣八耻”的内容,深受教职工的欢迎。这些灵活多样的形式,都是在创新上下了功夫,并且取得了比较好的效果。

四、机制创新:机制创新是指思想政治工作内在运行方式上的创新。当前特别要在建立健全民主化、科学化的思想政治工作决策机制;信息反馈灵敏的调控机制;标准明确、公平合理、操作性强的考评机制;领导有力、队伍精干、法规健全、充满活力的保障机制上下功夫。科学发展观的基本内容之一就是要“以人为本”,因此要把教职工关心的问题作为突破口,把思想政治工作渗透到具体的工作中去,在帮助人民群众解决实际问题中提升品格,使教职工在得到实惠的过程中感受到一种持久的精神依托和温暖。与经济工作相比较,思想政治工作的成效很难用数字来衡量,笔者认为,思想政治工作的成效必须与单位的近期效益和长期效益、物质效益精神效益统一起来,并且在实践中建立科学有效的评估机制。

五、队伍建设创新:广大思想政治工作者,必须要高瞻远瞩,勇于开拓和创新,克服旧的思维方式和观念,要站在时代的最前沿,适应瞬息万变的新形势,并善于发现新情况、研究解决新问题。思想政治工作要取得效益,必须要不断培养和充实思想政治队伍,必须要强化思想政治工作者的竞争意识,真正培养和造就出一支理论好、业务精、作风硬、素质强的政工队伍。广大政工干部要身体力行,刻苦钻研,与时俱进,不断提高理论素养,增强工作能力与水平,充分发挥自己的聪明才智和潜能。在当今形势下,要提倡锐意进取、敢于负责的态度,要坚持从实际出发,开阔视野、拓展思路、创新方法、提高实效。要大力倡导服务意识,克服和形式主义作风,力求工作实效,以最小的“投入”达到最大化“产出”。

不管什么时候,困难总是存在于我们的工作生活中,旧的问题解决了,新的问题还会不断产生。因此,我们必须正确运用科学发展观理论,坦然面对新情况新问题,要发扬敢为天下先的思想,知难而进,顽强拼搏,勇于创新的精神,只要广大政工干部一如既往,坚持不懈,积极开展思想政治工作,重视做好人的思想工作,增强开展思想政治工作的针对性,提高做好思想政治工作的本领,就一定能够使思想政治工作不断创新和改进,圆满完成新时期思想政治工作赋予我们的任务。

作者单位:湖南建筑高级技工学校

参考文献:

第3篇

一、公路文化的内涵

公路文化是文化在公路领域的反映和体现,是文化的缩影。它主要包括以下三方面:物质文化,公路行业的物质文化主要表现为环境文化,一是空间环境文化,指办公的硬件和设备,二是行为环境文化,严肃公路风纪,使公路职工举止大方,待人接物文明礼貌等;制度文化,制度文化就是管理文化,公路行业的管理文化可分为硬性管理文化和软性管理文化,二者有机结合,相辅相成,既有约束,又有激励;精神文化,精神文化包括奉献精神和竞争精神。

无论如何划分,公路文化都是公路系统在长期的公路实践活动中积累的各种物质形式、行为规范、管理制度、价值观念、职业道德等的总和。公路文化是基层公路管理部门的思想基础、工作动力和成功前提,是其灵魂之所在,只有在加强公路部门思想政治工作中,更多地融入公路文化概念,把公路文化当作做好思想政治工作的基础和背景,才能把这项工作做深、做细、做活。

二、公路文化与加强基层思想政治工作的关系

思想政治工作是研究人的思想及思想活动规律,以提高人们认识世界和改进世界能力为内容的一门科学。构建公路文化,就是美化公路环境,为思想政治工作提供好的平台和载体,使思想政治工作更好地与公路建设、管理和养护相结合,渗透到公路工作的各个环节。这一关系主要体现在“两个平台”上:

第一,为思想政治工作提供“硬平台”。近年来,公路部门在物质文化方面,坚持与时俱进,非常注重现代信息技术的应用和更新。在抓好安居工程、机械化养护和建设中心所的同时,网络信息传播、移动通讯、短信、无纸化办公等方式,已渗入基层公路部门各个环节,公路职工可以通过浏览网页或信息,及时完成工作和学习内容。大力构建公路物质文化,传播科学的世界观、价值观、人生观,引导正确的理想信仰与积极向上的生活方式、行为方式和思维方式,使思想政治工作实现了载体上的现代化,提升了战斗力和影响力。

第二,为思想政治工作提供“软平台”。公路文化是公路部门在长期工作实践中形成的一种环境。环境优良与否,直接影响到各项公路工作的成败,思想政治工作必须也只能在这样的“文化”中开展。对此,思想政治工作可以利用公路文化提供的场所、形式和手段,充分发挥思想政治工作引导、转化、教育等优势,加强文化建设,对人们实际工作和生活直接有关的话题、事件和问题进行深入分析、落实解决,帮助人们释疑解惑,从而实现工作方式上的现实化,增大受众范围,使思想政治工作取得更好的实际效果。

由此说明,成功的思想政治工作与其所借助的公路文化平台密不可分。这就要求在加强思想政治工作的探索中,应努力构建良好的公路文化,使其更好地推动思想政治工作。

三、如何构建良好的基层公路文化,促进思想政治工作的深入

领导干部在构建公路文化,做好思想政治工作中起着导向作用,他们既是思想政治工作的对象,也是思想政治工作者,“教育者必须首先受教育”,不断提高把握大局、服务大局的能力,提高依法治路、规范行政的能力,提高科学化、精细化管理的能力,提高求真务实、开拓创新的能力,提高做思想政治工作、群众工作的能力,提高拒腐防变、经受考验的能力,通过领导垂范,起到拨亮一盏灯、照亮一大片的效果。

要以学习教育为抓手。创建学习型组织,培养高素质、复合型的人才,既是构建和谐社会,进行经济建设的需要,也是营造公路文化学习氛围,加强思想政治工作的一项重要内容。开展各种形式和内容的学习活动,以文化人,通过学习陶冶人、提高人,也是思想政治工作在新形势下的方式方法和内容上的创新。

要以创优工作为动力。把服务人民、奉献社会作为根本要求,以内强素质、外树形象为主要目标,以养好公路、保障畅通、公正执法、诚信服务、廉洁奉公为基本内容,积极参加行风评议,推动公路部门创优工作。把创优工作与落实公路工作主题,强化科学管理,进一步树立公路部门的良好社会形象,展示公路职工良好的精神风貌。

第4篇

一、正确把握企业文化建设与思想政治工作的关系

企业文化与企业思想政治工作之间,既有联系又有区别, 是一种相辅相成的关系。企业文化建设的好与差,不仅关系到企业文化建设的不断深入和发展,也关系到思想政治工作的改进与创新。

企业文化,是一定的社会文化在企业的具体化和个性化,是企业管理从着重生产过程和行政控制向着重对人的管理和行为控制转变的发展成果,是企业全体职工在长期发展过程中所培育形成的并被全体职工共同遵守的最高目标、价值体系、基本信念及行为规范的总和,是一种具有企业个性的信念和行为风格,是一种以人为本的新的管理思想,良好的企业文化能够凝聚员工的归属感,激发员工的积极性和创造性。

思想政治工作是我们党和国家的优良传统和政治优势,是做好各项工作的法宝,是经济工作和其他一切工作的生命线。它既要服从于党的路线和社会制度的要求,又要通过调节人与人之间的关系,调动人的积极性,推动企业生产的发展,使企业经济效益与社会效益得以实现。大力加强企业思想政治工作,有助于企业文化建设更好地落实党的路线方针政策和社会主义核心价值体系的基本要求,有助于企业价值观的确立、企业精神的培育和员工素质的提高,有助于全面提升企业的核心竞争力。

企业思想政治工作与企业文化建设目标一致,受众相同,内容相似,形式手段大体重合。企业文化建设离不开企业思想政治工作的参与和渗透,又为新时期企业思想政治工作注人了活力,提供了新的舞台。只有把思想政治工作与企业文化融为一体,同企业的改革、稳定、发展紧密结合起来,才能培养出独具特色的企业共同价值观和企业精神,才能使企业领导层与企业职工在企业经营目标上达成共识,通过文化建设活动这种有效载体把正确的价值观灌输给每位职工,成为职工群众的共同追求和精神支柱,使企业的管理系统、环境系统和人际关系达到和谐协调,凝聚成一股推动企业发展的强大精神力量。

二、深刻认识企业文化建设对思想政治工作的重要意义

随着企业改革的深化,经济成分、经济利益、社会组织形式、就业岗位和就业方式的多样化,职工思想观念、价值观念也呈现出多样化的趋势,给思想政治工作增加一定的复杂性和艰巨性,因此,建设具有符合时代要求和企业特色的文化,对于加强和改进新时期思想政治工作,有着十分重要的意义。

(一)企业文化建设是思想政治工作的重要内容和有效载体。企业文化既具有意识形态又具有物质形态的特性,企业文化所倡导的企业精神,不仅丰富思想政治工作的内涵和外延,而且使思想政治工作更具体、更实在、更丰富、更有生命力。同时,在培育企业群体意识、倡导企业道德、规范职工行为、开展各种文化活动中,为思想政治工作提供更广泛的活动舞台,使思想政治工作更适应市场经济的需要,更便于与经济工作融合在一起去做,从而使思想政治工作更好地转化为物质生产力,更好地服务企业创造财富、造福社会。

(二)企业文化有助于推动思想政治工作的改革和创新。企业文化建设所倡导的企业精神,是企业职工共同的价值观,它把思想政治工作所注重的爱国主义、集体主义教育具体化了、企业化了。企业文化通过以文载道,以文化心,使员工自觉自愿地去追求一种价值观念,去共行一种行为规范,通过营造公平、公开、民主、和谐的氛围,建立平等交流多项沟通的机制,变教育为沟通,提高了思想政治工作的针对性和有效性。同时,通过开展行为文化,可以用身边的人,身边的事、身边的文化,进行教育与自我教育,将企业的先进理念和先进行为潜移默化地渗透到思想和行动中。

(三)与企业文化相结合,能够保证企业思想政治工作融入企业和谐发展之中。文化的魅力来自于文化的个性,和谐企业需要和谐精神来滋润,和谐发展需要和谐文化来引领。与企业文化相结合,坚持文化立企,弘扬独具特色的企业精神,建设与时俱进的企业文化,是企业和谐发展的精神支撑,是企业思想政治工作有效推进的重要保证。只有坚持先进正确的企业文化建设方向,有效地开展思想政治工作,才能确保企业文化建设的健康发展,确保保企业的改革、发展和稳定。

三、以企业文化建设为载体,推动企业思想政治工作创新

面对思想工作遇到的新问题、新挑战、新机遇和新要求,要坚持以企业文化建设为载体,拓宽思想政治工作新的思路和途径,把思想政治工作融入到企业生产经营管理全过程,把保证和促进企业改革、加强科学管理、推动科技进步、提高经济效益、实现企业可持续发展,作为检验企业思想政治工作成效的标准,促进企业文化建设与企业思想政治工作相互促进、形成合力。

(一)树立以人为本的观念。随着现代企业管理制度的建立与完善,企业管理逐步向以人为本过渡,企业发展向国际先进水平迈进,经济行政与思想政治工作在企业管理中已相互揉和在一起,相互渗透,相互作用。要通过与基层干部职工的深入交流,解决他们在工作中遇到的困难,提高他们对企业改革的认识,加强他们对企业经营理念和价值观的认同,提高企业的凝聚力。同时,通过思想政治工作向干部职工宣传改革开放所取得的成就和面临的问题,提高广大干部职工对企业改革的思想认识,从容应对企业改制所带来的挑战和困难,把广大干部职工的思想统一到企业的改革发展事业上来,促进企业文化的建设。

(二)完善制度文化。制度文化是企业从制造产品和提供服务的实践、企业行为文化的具体表现中提炼出来的一系列制度的总和,比如企业领导制度、企业组织机构、企业管理制度、企业的民主制度以及现场管理、生产服务标准、业务流程等,具有公认、权威和稳定等特点,对企业物质文化和行为文化起到了评判和制约的作用。制度文化是企业各方面工作长期总结的产物,不是思想政治工作有能力包办的。所以,思想政治工作者可从保障企业改革发展稳定和社会、企业、员工三者和谐的角度,用敏锐的政治视角和大局意识对现行的规章制度的进行审视,对制度体系提出科学合理性的建议。同时,思想政治工作也可通过行之有效的工作,为优化后制度的贯彻落实营造更好的内部环境。

(三)加强现代人才价值观的教育。随着社会转型,社会价值越来越多样化,价值观念的激烈冲突和深刻变革是当代人类文明进程的突出表现。很多企业职工的人生价值观也出现了微妙变化。对于企业职工产生的新的价值取向,企业思想政治工作者必须加强教育引导工作,坚持对现代人才进行理想信念教育和正确价值观教育。在教育引导过程中,要逐步建立一套价值冲突预警机制,紧跟时代脉搏,及时采取有效措施,对偏激思想主动进行调控,使现代人才的价值观沿着正确方向发展。

(四)促进企业道德建设。企业道德文化是企业文化的重要组成部分,也是当代企业文化管理的核心内容之一。企业道德通过道德规范、道德教育、道德评价、道德行为等来调节企业内外的各种关系,为企业发展创造良好的环境和条件,为企业形成宝贵的无形资产。企业道德建设是一项复杂的系统工程,需要通过思想政治工作从各个方面进行长期、艰苦的努力才能见成效。企业可以利用报告、培训、广播、座谈等典型的思想政治形式,对员工进行企业道德的基本原理、基本规范、基本内容的宣传教育,引导教育员工充分认识企业道德产生的必然性,充分认识企业道德对于建立现代企业制度,增强企业的核心竞争力的重要性。

第5篇

关键词:劳务合同工;思想动态信息系统;思想政治工作

中图分类号:D412.62 文献标识码:B 文章编号:1009-9166(2011)020(C)-0038-02

近几年,随着企业用工形式多样化的发展,劳务合同工在企业职工队伍中所占的比例越来越高。目前,在中原油田工程建设总公司现有的407名职工中,劳务工有179人,占全处职工总数的43.97%,且大都在一线施工队从事技术管理和特种作业岗位。其中担任技术员的4人,基层队长的3人,班组长的16人,在电焊、管工、钳工、起重工等特殊工种岗位上的127人,其它岗位的29人。技术素质、文化素质经逐步提高后,已经成为企业创效发展中的生力军。如何做好这一群体的思想政治工作,使之积极性和创造性得到充分发挥,是摆在思想政治工作者面前的一项新课题,同时也是当前思想政治工作系统的范筹。结合近几年带队伍的实际和经历,笔者谈几点粗浅的认识。

第一,应注重建立一个劳务工思想动态信息系统。

俗话说,信息就是财富。在如何做好企业劳务工的思想政治工作方面,信息也同样是一种财富。谁在第一时间掌握到劳务工的动态信息,谁就赢得了做好思想政治工作的主动权,就会产生或者带来思想政治工作的较好效果。因此,建立劳务工思想动态信息系统,是必要的,而且也是可行的。在具体操作过程中,应做好三个方面。一是要把握好建立劳务工思想动态信息系统的基本内容。要以个人情况为中心向相关部分延伸,可以由若干板块组成。如个人的基本情况及个性特点、工作岗位、技术专长、学习教育、德能勤绩、思想反映、家庭情况、社会关系交往情况等。这样统计的情况就比较全面实用。二是要建立各种台帐资料,做到有据可查。要落实专人保管,同时将了解到的个人信息及时输入系统。三是要及时查看信息系统,随时关注所有劳务工的各种情况以及由此所产生的思想动态和变化过程,使之始终处于组织和领导的视控范围,为其有效开展思想政治工作提供针对性和预见性。以笔者工作的单位为例,几年来通过详细的摸底调查,按照上述三个方面的要求,建立劳务工信息系统以后,平时对劳务工的基本信息了如指掌,发现因思想波动而影响工作情绪的问题后,就能够根据某个人的基本信息对症下药加以引导和化解。思想工作做起来就显得省时省力,得心应手,减少了盲目性。可见,建立一个劳务工思想动态信息系统十分必要。

第二,应注重建立和培养思想政治工作骨干队伍。

目前,我公司下属的各工程处(厂、站)、项目部职工队伍中的劳务工大都占1/3左右,比例大,人数多,大量的思想政治工作仅靠一个或几人去做是不够的。从长效管理来讲,必须要有一支思想素质较好的骨干队伍,才能保证思想政治工作的有效开展。那么,从工作的实践来看,宜建立一支以多层管理人员为主体的思想政治工作骨干队伍。若以公司下属各工程处、(厂、站)项目部为例,可以考虑以建立班组长、项目队长、党支部书记(车间主任、施工机组长)、工程处、项目部书记(经理)等多级管理人员为主体的思想政治工作骨干队伍。这样,上下同欲、齐抓共管、形成网略体系,就更有利于思想政治工作效果的提升。但是,要发挥好这支思想政治工作骨干队伍的应有作用,还必须把握好三个方面。一是要积极引导其认真履行“一岗双责”。既要赋予他们任务,使他们有责任、有压力,也要让他们明白,作为从事基层管理工作的人员,在认真履行生产经营管理职责的同时,都有做好思想政治工作的责任;二是要积极开展培训。通过开办各种培训班,从理论到实际经验充实和武装其头脑,使他们掌握做好思想政治工作的基本方法和技巧;三是要建立激励机制。可将他们做思想政治工作的成绩纳入量化考核,与绩效收入挂钩,形成责、权利的有机统一。如此,才可以调动其认真做好思想政治工作的积极性和主动性。近几年,我们通过建立思想政治工作网络体系,配备专(兼)职政工干部,制定并完善行政干部思想政治工作岗位责任制,逐层签定思想政治工作和精神文明建设目标责任书等措施,培养了一大批善于做思想政治工作的骨干,使劳务工群体的思想工作做到齐抓共管,为稳定职工队伍起到了不可忽失的作用。

第三,应注重个人思想的差异性,做好疏导和教育工作。

管理学认为,思想政治工作要承认人的个体思维方面客观存在的差异性。每个人的性格特点、兴趣爱好、思维方式等并不相同,那么,劳务工与正式工的个人追求、价值取向以及奋斗目标也可能不一样。由于这种差异的存在,决定了劳务工对企业的要求是不同的。同样,决定了企业对劳务工的要求也是不同的。因此,无论是企业的哪一层管理单位,在开展劳务工的思想政治工作时,都必须充分考虑这种互动的个人思想差异性,采取分层、分类疏导和教育的方式、方法,把各方面的积极性引导到为企业的发展创效做贡献上来。具体应做好三个方面的教育引导工作。一是人生观、价值观的定向教育。要利用各种机会和场合,对劳务工积极开展个人价值取向方面的教育,引导其树立与正式职工同样正确的人生观、价值观和世界观,使其从思想基础上做到与正式职工同步。二是企业利益共同体的合力教育。以“企业兴亡,匹夫有责”、“爱企业、爱岗位就等于爱自已”等主题为载体,向劳务工全方位地贯输“依靠企业谋发展”这一理念,从而达到让劳务工心系企业的目标。三是个体思维差异的分类教育。要根据个体的差异情况,抓住其个性特点,有针对性地做好分类教育引导工作。从而达到、统一认识的目的。如在日常工作中,我们发现本单位的劳务工小韦,不仅管工技术好,工作踏实,而且管理上也有一套好的方法,但由于不善于表达,工作得不到领导的认可和重视。通过与其交流思想,发现他有政治上要求上进的想法,我们就找来一些管理方面的书籍,引导他业余时间多学习,在单位实施竞聘管理岗位时,鼓励他积极参加竞聘,结果竞聘成功,现任项目队班组长,自身价值得到体现后,工作更加积极,去年被单位树立为技术标兵。

第四,应注重做好一人一事的思想政治工作。

人的个体差异性,决定了做人的思想政治工作不能一刀切,要因人而宜,因材施教。不同的人,会产生不同的思想问题,而同质和不同质的问题,在不同人的身上也会有不同的反映。基层单位的劳务工,他们所从事的岗位绝大多数直接关系到企业安全和窗口形象。我们思想政治工作者的一个重要目标就是要通过耐心细致的教育和引导工作,来确保所有的劳务工在一线岗位能安心工作、忠于职守,爱岗敬业。因此做好劳务工一人一事的思想政治工作是关键所在。具体到实际工作中,要做好一人一事的思想政治工作,大体上可采取三种方式方法。一是依据一人一事的问题本质和特点,采取一把钥匙开一把锁的工作方式予以解决。二是对待不同的矛盾和问题要分析其根源,搞好分类,先解决普遍性问题,再解决特殊性问题。三是解决矛盾和问题要灵活机动,不能太过粗糙和单一。否则,就很难取得应有的良好效果。如在处理职工违犯劳动纪律方面,我们发现有一段时间,劳务工小刘连续迟到三次,按制度规定应给予罚款60元。但是我们没有这样做,而是找他谈心,问清迟到的原因是小孩感冒发烧三天不退,他每天晚上都要看护打针,休息不好。了解到这一情况后,我们不但没有对其罚款,还专门派车拉着他和孩子去医院看病。事后,小刘自己主动上交罚款,并积极工作,从未因家中小事而耽误过工作。

第五,应注重营造良好的工作氛围和环境。

哲学认为,存在决定意识,意识决定行为。工作环境与工作氛围的好坏对员工思想和行为的影响极为重要。有了好的工作氛围和环境,再加上有劳务工工资待遇上的逐步改善等政策相配套,企业就有凝聚力和向心力,就能极大地激发劳务工的工作热情。因此,营造良好的工作氛围和环境是做好劳务工思想政治工作的必要条件。这方面,基层管理者在做思想工作时,应从努力营造良好氛围和环境的角度出发,着重做好四个方面的工作。一是管理层中要从思想上形成共识。有了共识,就有了自觉性和责任感;二是在日常工作中要注重典型选树工作。要大力弘扬先进,学习先进,以先进带动整个队伍。同时对于有损工作氛围和环境的现象,一旦出现就立即制止;三是基层管理者和班子成员要发挥示范作用,在工作中争当营造良好工作氛围和环境的模范;四是基层管理者对人待事,要坚持公平、公正的原则。凡是涉及到劳务工切身利益的问题,就应坚持厂务公开制度,做到及时公开操作过程和处理结果,千万不能搞“暗箱操作”。几年来,我们始终坚持厂务公开制度,自觉接受职工监督。如违反规章制度的处罚、全民工、劳务工的收入、工资奖金的分配方案、班组考勤等事关全民工、劳务工切身利益的问题,我们都做到每月及时公开,让劳务工感受到同全民工一样拥有的监督权和知情权,自觉融入到单位群体的大家庭中,从而营造出一种团结和谐的工作氛围和环境,为做好劳务工的思想政治工作,稳定劳务工队伍奠定了坚实的基础。

第6篇

[关键词]思想政治工作;企业;主人翁精神;落实创新

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是构建和谐社会的重要保证。随着改革开放的逐步深入,市场经济体制的不断完善和国民经济的迅猛发展,企业的管理机制和管理理念发生了巨大的变化,而企业职工的思想观念、精神面貌、道德水准和行为方式也发生了深刻变化,这就为企业的思想政治工作提出了新的课题和新的挑战。做好思想政治工作,更好地为企业的生存和发展服务,就必须坚持与时俱进,不断改进和创新思想政治工作方式、方法,处理好思想政治工作中常遇到的一些问题,以适应企业快速发展的需要。

一、抓好思想政治工作系统工程,正确处理思想政治工作与其他管理工作的关系

企业思想政治工作与其他管理工作一样是系统工程。就职工的系统教育而言,思想政治工作要具有计划性、前瞻性。按照思想政治工作的一般规律,对思想政治工作进行统筹考虑和安排,形成与企业生存发展相适应的宣传思想政治工作机制。

我们强调的思想政治工作是一个系统工程,其意义在于:(1)不断提升工人的认知能力和思想素质,树立社会主义核心价值观,增强思想免疫力,能够自觉抵制错误思想的侵蚀;(2)加强职工队伍建设,打造过硬团队,使奉献精神发扬光大;(3)深入挖掘企业文化内涵,形成企业自身文化特色,铸就企业精神。

毫无疑问,思想政治工作是企业管理的重要组成部分。然而,对于这一点,不同的企业有不同的认知,不同的定位。有的企业在思想政治工作实践中,感受到思想政治工作的重要作用,因此,高度重视思想政治工作的开展;有的企业则因为思想政治工作多表现为软指标,而将其摆在不冷不热的位置。因此,很难与其他管理工作一并统筹考虑。比如,企业在制定涉及职工切身利益的各种方案时,要事先有足够的分析、判断。由于决策方案的不周密,而引起职工的意见和情绪,这种情况下的思想政治工作是被动的、乏力的。因管理决策失误,而造成职工情绪不稳,这样的思想政治工作做起来会很难。所以,企业思想政治工作必须发挥它的系统功能,必须与企业其他管理工作紧密结合起来,促使企业朝着健康、有序的方向发展。

二、尊重职工正当物质利益要求,正确处理思想政治工作在弘扬奉献精神和化解职工利益分配矛盾中的关系

职工的奉献精神是企业生存和发展的重要支柱和依托。在企业生产经营过程中,每时每刻都离不开职工的责任感和奉献精神。因此,企业要通过思想政治工作等方式,培育职工的责任感和奉献精神。

大力弘扬奉献精神,全面提升职工素质,用强烈的主人翁责任感和高尚的道德情操统一职工意志,是加强职工队伍建设的重要内容,是企业发展的重要保证,当然也是思想政治工作的主要目标任务之一。与此同时处理好企业内部收益分配关系,既要克服平均主义,贯彻实行多劳多得的分配原则,同时也要兼顾整体平衡,及时清除分配误解,化解分配矛盾,纠正分配偏差,保护全体职工生产工作热情和积极性。

在企业现实收益分配中,由于职工的思想意识观念的不同,所处的位置和角度不同,对收益分配合理性的认识也会有所差距。因此,收益分配制度必须辅之以必要的思想政治工作,在着力宣传和弘扬奉献精神的同时,对收益分配中存在的错误观念和模糊认识,及时加以纠正和澄清。才能在收益分配中较好地统一职工的思想认识,及时有效地化解部门之间、职工之间的抵触心理和消极情绪,保持职工的思想稳定,促进企业生产经营工作的顺利进行。

三、充分发挥职工的主人翁责任感,正确处理执行规章制度与思想政治工作的关系

在企业生产经营管理过程中,如果制度不完善或执行不得力,企业正常的生产经营秩序就难以保持,企业发展就必然的会受到影响。因此,企业必须强化制度管理,严格执行各种规章制度。随着企业改革的不断深入,制度建设在逐步加强,而且在企业管理中发挥着越来越重要的作用。与此同时,在企业管理过程中,也或多或少存在片面依赖执行制度,而忽略必要的思想政治工作的情况。职工是企业的主人,全心全意依靠职工办企业是我们发展企业的指导方针。因此,必须精心保护和充分发挥全体职工的主人翁责任感,充分调动全体职工的积极性和创造性。以集体的力量和智慧谋求企业又好又快的发展。当前,尽管企业制度越来越完善,执行起来也越来越严格。但是违反制度的情况还是时有发生。特别是随着企业的发展,职工的收入水平在显著提高,违反制度的处罚力度也相应加大,给职工造成的心理刺激也随之加大。如何使违纪职工能够从错误或失误中吸取教训,使职工的生产工作热情和积极性不受挫伤和影响,在执行制度的同时辅之以必要的思想政治工作是十分重要的。

职工思想政治教育要坚持以启发、引导、帮助为主,以宣传先进典型,不断扩大先进模范人物的影响力和带动力为主。要将执行制度和必要的思想政治工作有机地结合起来,才能真正调动职工的生产工作积极性和主观能动性,才能充分挖掘职工潜力,应对生产经营困难,才能很好地保持正常的生产经营秩序。

四、丰富现代企业思想政治工作的新内容

贯彻落实科学发展观,创新企业思想政治工作,不仅要在形式上创新,更重要的是紧密结合企业发展建设的实际,不断丰富思想政治工作的新内容。

1.围绕企业生产经营创新。围绕企业的生产经营,实现企业思想政治工作的内容创新,是科学发展观在企业思想政治工作中的具体体现。这就要求企业的广大政工人员,要紧紧围绕企业的生产经营,利用各种有效载体,充分发挥和调动广大干部职工干事创业的积极性和工作热情,努力提高企业的管理水平和经济效益。

第7篇

关键词:改进;学校;思想政治;工作;方法

中图分类号:G633.2 文献标识码:B 文章编号:1006-5962(2013)08-0070-02

学校思想政治工作的根本任务是贯彻党和国家的教育方针,端正办学方向;推进精神文明建设,全面提高人的素质,培养和造就高素质人才;调动教职员工的积极性和创造性,保证教育教学工作的顺利进行。当前,要根据素质教育和学生发展需要,以党的十精神为指针,与时俱进,改进工作方法,以实现新时期学校思想政治工作目标。

1 学校思想政治工作方法的内涵

学校思想政治工作方法,是指在塑造和丰富教职员工的精神世界,特别是在解决教职员工的政治立场、观念和世界观中所用的各种手段、办法和程序的总和。一切从实际出发,理论联系实际,实事求是是一般工作方法。在市场经济、改革开放环境下,校园文化不断变迁,在全面实现"中国梦"的历史进程中,我们一定要通过改进,把握根本方法,提升一般方法,创造特殊方法。由于工作和学习环境、家庭条件、本人经历和文化、年龄层次不同,每个人的价值观念、道德水准、理想追求、兴趣爱好、性格脾气都不一样。学校思想政治工作要针对性采取与之相适应的工作方法,注意个性差异,区别对待,因人施教。

2 改进方法是新形势下学校思想政治工作的内在要求

认为:人的本质,在其现实性上,是一切社会关系的总和。我国市场经济的建立与完善,在一定范围内人与人之间的关系是市场关系(市场竞争关系)。这种宏观发展趋势,势必或者已经深深地影响着校园,学校思想政治工作不整体思考改进方法,也就不可能适应市场经济的发展,也不可能消除其消极影响。从微观上看,人的思想观念、思维方式、生活方式、行为方式乃至人性结构都发生了重大变化。从思想观念来说,关心实现 "中国梦",又存在求全责备的倾向;崇尚实际,又出现过于追求实惠的倾向;向往民主,又存在忽视组织纪律的倾向;渴望成长,又存在盲目自信的倾向;关心校园风气,又存在忽视自身文明修养的倾向。这些变化使传统机制的功能失调,在家庭,父权在降低;在学校,师生关系在转变;青年学生独立自主的能力越来越强。所以,新形势下的学校思想政治工作,要在发展中继承优良传统,要走出学校狭小天地,实行社会各方面配合;要特别强调直接群体,对师生员工的言论、爱好、兴趣等进行深入了解,教育者和被教育者要放在平等地位;要实行双向教育(教育者既教育别人又教育自己,受教育者既接受别人教育,又受自我教育),要建立科学的目标管理体系和行之有效的措施。

3 改进学校思想政治工作方法的着力点

3.1 改进思想政治教育法。改进教育内容直接作用于教育对象的直接教育法,如政治课、思想品德课的改进;改进通过一些容易接受或有约束力的中介形式使教育内容间接作用于教育对象的间接教育法,如文化教育活动、校纪校规教育的改进;改进直接与间接兼而有之教育法,如搞活多媒体教育、现身说法教育等等。教育法是思想政治工作方法的核心,也是改进学校思想政治工作方法的基本点。要从采用观察法、问卷法、访谈法、会议法等收集思想信息入手,继而采用定型分析法、定量分析法、定型定量分析法、因果分析法等分析思想信息,再展开一般过程和基本环节:确定工作目标、设计教育方案选择教育机制,促进思想的认知向行为的转化调节影响思想政治教育的内部外部因素,形成良好的教育环境信息反馈,适时调整,优化教育过程。

3.2 在感化、示范、褒贬、熏陶、对话、总结经验上着力。感化是动之以情,以情感人,情真理切。示范是榜样教育方式,好的榜样和典型具有强大的说服力,但不可虚构情节移花接木、贬低他人烘托先进、七情俱灭不讲情理。褒贬的方式是肯定正确行为否定错误行为。应以表扬为主,批评为辅。熏陶的方式是迂回的灌输方法,是潜移默化、寓教于乐。主要借助于文学艺术工具和现代教育技术手段,把思想政治工作贯穿于文艺活动中。对话的方式是学校领导同师生员工、教者同工作对象之间最广泛、最深刻地协商交谈。要真正民主平等、双向交流、实事求是、诚恳耐心。老子说过:"知人者知,自知者明,胜人者力,自胜者强。"在改进对话方式时,要知己知彼,有的放矢,切忌情况不明,班门弄斧。总结经验的方式是扬长避短,以利再战,在改进时要强调真实、具体、深刻、管用。

3.3 德育与思想政治工作相结合。要把强有力的思想政治工作贯穿于道德教育过程,以求学生接受并按照一定的道德原则和规范在思想品质、思想意识方面进行自我锻炼和自我改造,形成优良的精神情操和思想境界,形成弘扬美德,反对恶德的整体倾向。要通过道德信念教育,唤醒沉睡在中学生身内的各种潜在的本质力量,使之获得最充分的表现和最合理的发展。

3.4 美育与思想政治工作相结合。美育和思想政治工作的根本目的都是育人,美育是在审美教育实践中有意识、有目的地对学生加以训练和培养,通过有效地教育手段,引导学生正确地进行审美活动,培养学生对于现实美和艺术美的感受能力、对美的鉴别能力、欣赏能力以及创造能力,使之成为心理结构完美、个性和谐、情操高尚、全面发展的人才。思想政治工作是用先进理论教育学生,启发和提高学生的思想觉悟和认识能力,调动学生的学习积极性,推进素质教育的健康发展,全面提高学生素质,形成统一的精神合力的调节职能,对思想上的矛盾、偏差通过调整达到正常、理想状态。美育与思想政治工作相互渗透,相得益彰,不可分割。

3.5 心理健康教育与思想政治工作相结合。学生心理发展的基本内容包括:培养学生良好的心理素质,维护学生的心理健康,开发学生的心理潜能;让学生不断地正确认识自我,培养调节自我、承受挫折、适应环境的能力,培养健全的人格和良好的心理品质;帮助有心理困扰和障碍的学生摆脱困扰,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。所以,思想政治工作要坚持正确导向,及时教育学生抵制消极的、腐朽的思想侵袭,要关注社会的"热点"及学生心理需要,引导学生心理健康向前发展,避免学生心理上和行为上的错误,避免梦想和信念的动摇;要规范学生心理健康教育并纳入学校总体发展战略,遵循学生在不同年龄阶段的心理发展规律,针对发展变化情况,及时教育引导,以实现学生心理发展的整体目标。

3.6 用网络开展学校思想政治工作。校园网普遍走进了学校,参与其中的师生员工是绝大多数,为用网络开展学校思想政治工作提供了良好的环境和条件。运用这个手段时,校园网应建立思想政治工作网络平台、班级网页、网上论坛,建设"心灵港湾",开展"网上访谈"和"思想政治工作课堂"等特色活动。使信息技术的采用成为改进学校思想政治工作方法的制高点和突破口。

参考文献

[1] 《美学原理》;

第8篇

关键词:员工;思想政治;职业价值;对策

“人才是企业经营之根本”,充分带动员工参与企业活动的积极性,是决定企业经营成败的关键因素。当前,人才价值观念已经成为企业经营的主导思想,只有充分发挥员工参与实践的积极性,才能带动营运水平的提升。注重员工的思想政治教育工作,不仅是企业经营改革的基本内容,也是提升个人职业价值水平的有利措施。

一、企业员工的职业特性

职业特性是专门针对行业经营提出的概念,狭义上,职业特性是某个岗位人员完成一项规定工作的能力特点。分析员工职业特性是人力资源部的重点工作,更是向经营管理者提供调控参考的有效措施。笔者认为,当代企业员工具有的职业特性包括:

1、专业性。从结构组成来说,员工在任何时期都是创建企业的基本要素,也只有具备足够人力资源才能正常地经营。为了满足业务经营的需求,企业往往会定期招收一批新员工,或者对老职员实施相应的培训工作,以适应新市场战略执行的要求1。并非所有人员都符合企业的人才需求,其中涉及到了“专业性”指标的高低,这是衡量员工是否具有职业价值的关键指标,也是企业员工职业特性的主要组成部分。

2、资源性。传统思想观念对资源的定义为“物质资源”,认为只有具备了足够的生产与经营物资,才能真正实现企业的长期经营。新经济环境下,对于资源组成有了新的认识,人才力量也是企业必须具备的营运条件,这是员工职业特性的价值表现。例如,经营者不仅对物质资源实施了宏观调控,对各岗位人员也提出了一系列的分配计划,旨在发挥出职员自身的职业价值,挖掘好每一批人力资源以致力于市场经营。

3、经济性。过去普遍认为衡量企业价值高低的标准是资金、设施等有形资产,对于人力资源潜在的经济价值尚未全面认识。人才观念下,员工潜在的经济价值也得到体现,经济性员工固然具备的职业特点。如:创建现代化企业经营新模式必须有足够的人力资源,安排专业人才达到预期的人才管理效果,可避免外界因素对经营调控的不利干扰,减少了因决策失误产生的损失问题,带动了经营收益水平的提升。

二、员工注重思想政治工作的职业意义

思政政治是贯穿于企业管理中的一种思想文化工作,强化思想政治教育活动应当是未来企业经营改革的重要前提,通过对各个层次人员执行筛选、考核、培训等一系列的措施,组建一批高素质、高水平、高效率的职业团队,可全面提升员工对企业管理的顺从性。结合目前思想政治工作的限制,注重员工思想政治教育具有多方面的职业意义。

1、增强职业意识。以科学的思想意识为指导,可保障员工参与办公实践取得理想的作业效率,在最短时间内完成各项不同的业务职责。思想政治功能可以增强职工的忧患意识、机遇意识、发展意识、竞争意识、责任意识、服务意识,品牌意识,创造最大效益。围绕企业的生产、经营目标做好宣传鼓动,引导职工认清形势、明确任务、坚定信心、努力工作,动员广大职工为完成企业的安全生产经营任务努力奋斗。

2、开展教育宣传。员工接受思想政治工作,能够把握企业规划的重点内容,发挥宣传思想工作的教育作用,在强化机制建设的基础上谋求可持续发展2。思想政治工作和精神文明建设是企业管理的重要组成部分,在深入贯彻落实科学发展观、确立科学发展的意识的同时,在管理观念、管理制度、管理手段、管理技术的确立、运用和实现的每个环节上都能发挥思想政治工作的效力,真正做到两手抓,两手都要硬。

3、完善管理机制。通过加强形势教育,引导干部职工了解本企业、行业乃至国内外经济发展的最新态势,明确本单位的改革发展方向,进一步加强生产经营的决策管理。对完善现有管理机制提供了很大的帮助,通过加强安全教育,引导职工树立“安全第一”的思想,进一步强化安全生产管理;通过加强专业技能教育,引导职工看到技术发展对企业发展与自身素质提出的新要求,努力学习提升素质,促使企业创新的基础上谋求可持续的发展。

4、引导价值观念。教育职工树立为企业奉献和为自己奋斗的双重价值取向,以满足职工不断增长的物资、文化和生活需求为工作着力点,掌握职工思想动态,解决职工关心的热点、难点问题。立足于企业员工职业价值的全面发挥,思想政治教育工作引导了正确的价值观念,全面提升了员工的职业素养。长期坚持把解决思想问题和解决实际问题结合起来,调动一切积极因素,形成企业兴则我荣,企业衰则我耻的利益共同体。

5、宣传企业文化。掌握企业文化是员工发挥职业价值的前提,通过思想政治工作为员工搭建了学习平台,接触到更多的经营文化。确立企业的发展前景和发展规划,构建发展蓝图,坚定发展信心。向职工宣传新的目标与任务、新的特点与难点,增强职工迎战新的考验和挑战的责任意识和拼搏精神,把企业文化建设工作纳入宣传思想政治工作的范畴,调动一切积极因素,增强企业凝聚力和向心力,为企业持续发展创造良好环境3。

三、积极完善员工思想政治工作的对策

全面开展员工思想政治工作是企业急需解决的问题,在企业的不断发展过程中,切实发挥宣传思想工作的导向作用,促进干部职工全面更新思想,迅速转变观念,敢于尝试,大胆尝试。此外,也倡导了“鼓励创新,不怕失误”的精神,以人为本,优化配置,发挥潜能,为能干成事的人创造好的工作环境,最大限度地发挥员工的职业作用。具体对策包括:

1、依照思政法律。找准切入点,发挥宣传思想工作的导向作用,在促进观念更新的基础上谋求可持续发展。法律是制约与管理一切实践活动的基本章法,国家始终坚持着“依法治国”的管制思想,充分说明了法律对于社会主义事业建设的管理意义。法律是经营者实施管理的重要条件,企业各种管理体制的实现也必须有相应法律作为依据,才能更好地处理各项经济决策。

2、全面管理调控。新时期人力资源管理与传统营运模式存在着很大的差异,其潜在的风险系数也更高,控制不当则有可能引发相应的经营困境。员工思想政治工作必须具备全面性的指挥模式,才可起到预期的调控管理作用4。面对员工思政教育出现的异常状况,管理人员能在最短时间内提出应急方案,及时地处理好员工与员工、员工与企业之间的矛盾。为了实现员工的职业价值,必须要结合思想政治教育的具体要求,设计出符合职员职业特点的教育模式。

3、创建教育系统。不同岗位职员对思想政治工作的管理要求也不一样,若企业一贯地执行通用型思想政治策略,既破坏了固有的管理规则,也容易对其它部门的办公作业带来不便。先进科学技术推动下,国内各个行业正朝着自动化、智能化等方向发展。未来员工思想政治教育工作将广泛地开展,对教育系统设备应用管理提出了新的要求,这也是做好思想政治工作的主要内容。

结论

岗位员工是维持企业经营的基本要素,经营者必须注重员工在内部经营中的职业价值,并且通过思想政治教育等工作方式进行调控管理,使人力资源的内在价值得到发挥。企业人力资源管理系统也必然坚持着信息化改造趋势,这些都需用到各种高科技的办公网络系统,未来员工思想政治教育也要建立相关的网络协助体制。(作者单位:山东济宁烟草有限公司)

参考文献

[1]万晓娟.新人才观念下企业员工职业特性的分析[J].财会通讯,2011,24(10):27-28.

[2]宋琳.探究员工注重思想政治教育指导的先进意义[J].中国科技信息,2011,21(16):13-15.

第9篇

党的十提出了社会主义核心价值观24字内容,社会主义核心价值观作为社会主义核心价值体系的价值内核,充分体现了社会主义核心价值体系的本质特征与基本内涵。高校学生作为社会主义建设事业的接班人和重点培养对象,必须坚定不移地践行社会主义核心价值观。

关键词:

核心价值观;构建;高校学生

1社会主义核心价值观的基本内容

党的十明确提出了社会主义核心价值观的基本内容,概括起来24个字,即“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”。24字核心价值观分别从国家层面、社会层面、个人层面对社会主义的价值追求进行了阐述,其中富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,体现了我国今后的发展方向和全民奋斗的目标;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,是对今后美好社会主义的生动描述;爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,是社会倡导的公民基本道德规范的标准。

2高校学生社会主义核心价值观构建的具体内涵

在全国高校思想政治工作会议上明确指出,培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人是高校思想政治工作的根本问题,高校的思想政治工作要坚持以立德树人的中心环节,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程。高校学生作为社会主义建设事业的中坚力量,践行社会主义核心价值观具有重要意义。

2.1“富强”是指国富民强,中华民族的伟大复兴是全体国民的共同期盼

只有国家昌盛,国民才能安康。高校学生要时刻铭记民族复兴的伟大历史使命,将实现国家富强作为求学立志的根本目标。“民主”作为国民对美好社会的憧憬和向往,体现了人民是国家的主人,人民充分行使自己当家作主的权利。高校学生要在亲身学习生活中践行民主,在学校班委竞选、社团协会竞选、学生会竞选中充分体现民主。“文明”是评判一个国家的重要标志。高校学生务必要认真学习专业领域知识,用强大的知识武装头脑,只有文化素质水平提高了,国民的整体水平才能够提高,国家才能实现文明发达。“和谐”体现了中国传统文化的根本追求。高校学生要践行和谐的师生关系,和谐的同学关系,为即将开始的社会生活做充分准备。

2.2“自由”是指人的思想意志以及言论等的自由

大学生要在相对自由的环境里充分发展自己各方面的才能,充分提升完善自己的薄弱点。“平等”是宪法赋予每个公民最基本的权利。大学生彼此之间要平等对待,和睦友爱。“公正”是一个社会最起码的社会秩序。大学生要处事公正,对人公正,只有自己对别人公正,才能同样获得别人的公正礼遇。“法治”是指依法治国,依法治国是社会主义法制建设的必然要求。大学生要做到知法、懂法、守法,同时要学会用法律武器捍卫自己的合法权利。

2.3“爱国”是每个国民对自己的国家最庄严同时又最朴素的一种情感的表达

大学生要深刻认识到自己的成长发展与国家进步的相互关系,自觉做到将个人利益与国家利益相统一,并时刻做好为了国家利益而牺牲个人利益的准备。“敬业”是每个国民对待自己行业的最起码态度。大学生在校期间虽未就业,但是仍要踏实学好本职专业,刻苦钻研,为将来步入工作岗位做好一切准备。“诚信”是社会公民交往的一个基本要求,没有了诚信社会将无秩序可言。大学生要诚信做人做事,并养成良好的诚信习惯,让诚信的标签伴随自己一生。“友善”是指人与人之间要友爱关心,形成一种和谐的社会人际关系。大学生要富有爱心,多关心公益事业,关心身边的弱者,并以自己的微弱力量感化影响身边需要帮助的人。

3高校学生社会主义核心价值观的构建途径

高校学生社会主义核心价值观的构建是一项长期的系统工程,需要学校的特别重视,需要教师的积极引导,更需要大学生的积极践行。首先高校要发挥构建学生社会主义核心价值观的主渠道功能,将社会主义核心价值观融入办学理念和教育理念,真正做到树德育人。其次教师要做好引导,特别是高校辅导员要经常性的组织学生开展社会主义核心价值观学习践行活动,引导学生养成践行核心价值观的良好习惯。最后学生个人要加强自身修养,提高践行社会主义核心价值观的自觉性,真正将核心价值观融入到自己的成长过程当中。

作者:张静 张斌喜 单位:山西农业大学 山西博韬科技有限公司

参考文献:

第10篇

关键词:社会主义核心价值观;思想政治教育内容;发展;价值

中图分类号: C93 文献标识码: A

一、干部职工价值观的变化及出现的新特点

研究对干部职工的思想政治教育,首要任务就是要正确分析认识和了解当前干部职工出现的价值观上的新特点,从而引导他们向着健康正确的方向发展。

第一,随着我们逐步进入经济时代,过去倡导的集体利益高于一切转变为在不损害集体利益的同时追求更多的个人利益。我们思想政治工作长期以来都提倡无私奉献,舍己为人作为一个人基本的价值目标。但是随着改革的深入,经济的不断发展,人们过去的统一的观念逐渐发生了改变,这种改变为单位、企业思想政治教育提出了新的挑战。

第二,丰富多样的消息来源在一定程度上冲击着干部职工的价值选择。现代社会是一个信息高速发达的社会,社会媒体的发展已经达到一个前所未有的高度,特别是网络的出现让人与人之间的距离不断拉近,各种好的、坏的社会新闻、事件经过社会媒体的渲染、传播被不断放大或扭曲。这些都在很大程度上影响着干部职工价值观的形成和选择。在这样的情况下,急需正确、有力的社会主义核心价值观对之进行有效的引导,使干部职工能够真正做到爱岗敬业、诚实守信。

第三,快餐文化的盛行使得干部职工放弃了原来一直秉持的坚持奋斗,实现长远目标的价值观念,转而更加热衷于注重眼前、立竿见影的短期行为。社会节奏的加快使现代人变得越来越浮躁,越来越多的人开始急功近利,而摈弃了过去一直提倡的踏实勤奋、吃苦耐劳的优良传统。这样的价值观念对单位、企业的发展是相当不利的,甚至是有害的。一个具有长久生命力的单位、企业,必然有着一批学术过硬、技术过硬、品格过硬、作风过硬的职工。其中前两者侧重的是技术条件,可以看做是一个单位、企业的“硬件”,但是后两者侧重的却是干部职工个人的品德条件,我们可以认为是一个单位、企业的“软件”。

二、积极培育干部职工的社会主义核心价值观

以社会主义核心价值观引领干部职工的思想政治教育,是我们思想政治教育工作者们在现阶段需要解决并做好的重要工作,这是因为:

第一,政策制定,理论先行。现阶段做好干部职工的思想政治教育不仅仅是单位、企业自身发展的需要,更是建设社会主义核心价值体系的需要,是党的路线、方针、政策和我们的奋斗目标的需要。通过思想政治工作,对干部职工进行社会主义核心价值观的培育,使之形成正确的价值观,加深广大职工对社会主义核心价值观的理解程度,以便在单位、企业中更好地贯彻执行是现阶段思想政治工作的重要举措。一个人只有树立了正确的观念才能做正确的选择和正确的事情,在社会主义市场经济体制不断深入发展的大前提下,如果意识形态的工作没做好,那么就会出现大问题。

第二,转变观念,革新方法。在深化改革中,各种利益关系重新调整,需要思想政治工作化解矛盾, 团结、动员、教育职工,并不断调动干部职工的积极性,使之把精力投入到单位、企业发展和经济建设中来。这就要求思想政治教育工作者转变工作方法,提高教育效果。改革多年来的实践充分表明:单位、企业思想政治工作一定、也必须是为经济工作服务的,只有密切结合生产经营管理的实际,时刻关注干部职工的观念变化,才能切实有效地做好思想政治教育工作,提高教育的实效性。因此,牢固树立思想政治工作为单位、企业生产经营管理服务的原则,改变观念,由说教式、灌输式的思想政治教育工作方法,转变为注重心理疏导和人文关怀的服务性教育方法。因此,在平时的思想政治教育工作中,要使社会主义核心价值观的教育从细枝末节的小事做起,一点一滴地实现润物无声的教育效果。

第三,及时沟通,科学引导。是在发展商品经济中,职工思想观念发生倾向性变化,需要思想政治工作进行教育引导,使职工树立正确的人生观、价值观。实现和完成单位、企业的各项指标和任务,同样也需要思想政治工作在鼓舞人心献计献策,凝聚力量努力工作。无数事实证明了一个真理:在单位、企业中,经济工作离开思想政治会走不远,思想政治工作脱离经济工作会走不稳,只有把两者很好地、完美地结合到一起,才能实现既走得远又走得稳。市场经济不断向前发展,计划经济体制下的旧观念及其附属的利益关系也不断受到冲击。因此,在市场面前,弱肉强食、优胜劣汰的商业法则决定了单位、企业的命运,更影响着职工的利益。特别是经济全球化以来,竞争的加剧使单位、企业难免会落入低谷。在单位、企业处于困境状况时,如何使职工振奋精神,渡过难关,就是思想政治教育工作的范畴了。只有不断加强职业道德、个人品德教育,广泛开展理想信念教育,把单位、企业思想政治工作渗透到经营管理的各个环节中去,才能确保生产经营任务的完成和经济效益的不断提高。这些都属于价值观的培育内容,更是我们党在十报告中反复提及并倡导的价值理念。

三、理论联系实际,真抓实干。

(一)、从“领导干部”入手,加强理论武装,广泛开展社会主义核心价值体系学习教育活动。社会主义核心价值体系只有被党员、干部普遍接受、理解和掌握,并转化成自我意识,才能为党员、干部自觉遵守和奉行。要紧紧围绕社会主义核心价值体系的基本内容,充分利用电视、广播、板报、手机、网络等传播媒介,采取邀请专家讲座、培训辅导、宣讲报告、知识竞赛、外出学习等形式宣传社会主义核心价值体系建设,营造浓厚的舆论氛围,使社会主义核心价值体系为干部职工所感知、所认同、所接受。

( 二)、从 “生活小节”入手,注重实践养成,把社会主义核心价值体系融入到日常工作生活之中。 要始终坚持把社会主义核心价值体系贯彻于精神文明建设全过程,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,深入践行“八荣八耻”,努力在提升人的文明素质、提高社会文明程度上下功夫,让人们在日常生活工作中潜移默化地受到熏陶、得到教育。

(三)、从“身边模范”入手,注重典型培树,把社会主义核心价值体系的要求融入到先进典型的示范和引领作用中。典型人物是践行社会主义核心价值体系的杰出代表。通过学习宣传道德模范们的先进事迹,给群众以强烈的震撼和深刻的教育,增强了宣传教育的感染力和吸引力。

( 四)、从“社会焦点”入手,提高引导水平,增强社会主义核心价值体系引领各种社会思潮的能力。社会思潮是社会生活多样化的客观反映。在多样化的社会思潮中,要始终坚持尊重差导、包容多样的科学态度,区别情况、辩证分析、正确把握、善于引导。对社会热点问题,多用解疑释惑、形势政策教育等方法进行引导,并与解决群众实际困难结合起来。对思想认识问题,则以摆事实、讲道理的方法,理顺情绪,加强正面教育。对政治原则问题,要立场坚定、旗帜鲜明,方法上坚持以理服人,对各种错误和腐朽思想必须严加堵截、有力抵制。既不能因为强调社会主义核心价值体系而强求一律、排斥多样,也不能因为尊重差异、包容多样而放弃社会主义核心价值体系的主导地位。要紧密结合人们思想观念发展变化的实际,力求在多元多样中立主导、在交流交融中谋共识、在发展变动中求提高,形成既有统一意志又有个人心情舒畅、既包容多样又有力抵制各种错误思潮、既坚守基本社会思想道德又向着更高理想目标前进的生动局面。

总之,要坚定不移地依靠职工群众,这不仅由于职工是单位、企业的主人,更因为单位、企业发展的动力和主体是职工群众,单位、企业思想政治工作的立足点和落脚点还在于干部职工群众。因此,加强干部职工的思想政治教育工作,使干部职工树立正确的人生观、价值观,只有这样,在面对改革、面对激烈的市场竞争时,对职工中出现各种各样心态才能因势利导、理顺情绪、化解矛盾、保证发展。

参考文献:

[1] 张耀灿,郑永廷,吴潜套,骆郁廷等.现代思想政治教育学[M].人民出版社,2006.

第11篇

一、新媒体的概念

新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如网络、数字杂志、手机短信、移动电视、桌面视窗、触摸媒体等。可以说,新媒体是一种在数字技术和网络技术的基础上延伸出来的媒体形式。

二、新媒体对大学生思想状况的影响

(一)信息来源更丰富。得益于新媒体手段的发展,大学生由被动接受信息转变为了主动搜索信息,但这些海量的信息中,既有正确的,也有错误的,有正面的也有负面的,从而给大学生带来巨大的思想碰撞。

(二)信息更便捷。在开放与虚拟的空间里,大学生可以不受约束地、淋漓尽致地来展示自我,张扬自己独特的个性。但这种便捷的渠道,随之带来的是大学生在新媒体上信息、表达观点时缺乏深入的思考。

(三)信息判断更多样。由于新媒体的汇聚性,各种观点相互交织,导致大学生对同一事物的判断结果不尽相同,思想出现分化。

三、新媒体环境下大学生思想政治教育面临的新挑战

(一)大量外来文化入侵极大地冲击了和谐校园的建设,给大学生思想政治教育产生新的冲击。新媒体使信息具有传播广泛、更易接受的特点,可以超越地域、民族、语言、国籍等障碍。外来文化特别是西方文化传入高校校园,对一些大学生产生潜移默化的影响。一些西方国家企图通过网络来控制我国青少年的思想,灌输一些低俗和丑陋的思想。这种“文化侵略”破坏了大学生正常的学习和生活,世界观、价值观未成熟的青年学生很容易受到不良思想的影响,价值观产生倾斜,甚至走向极端,给大学生思想政治教育产生极大的冲击。

(二)新媒体市场化发展中的不良倾向削弱了大学生思想政治教育的影响力,给教育工作增添了难度。实践证明,大众传媒的不良倾向在一定程度上削弱了大学生思想政治教育在激烈的信息传播竞争中的影响力,加大了大学生思想政治教育舆论导向的难度,更加削弱了传统思想政治教育的功能和效果,给高校思想政治教育工作者敲响了警钟。

(三)媒体快速发展使高校现有的思想政治教育模式受到挑战。新媒体技术的迅速发展,使真实世界和虚拟世界变得界限模糊,把实体的现实与创造的现实连接起来,从根本上改变了人的认知方式。而这种直接认知方式无形中剥夺了青年学生的独立性知觉,在某种程度上造成了“虚拟时空”的存在,使青年学生不自觉地受这一存在形式的强制性影响和被动性接受,失去理性和自我。

四、利用新媒体开展思政工作的方式

与其被动地应付新媒体对大学生思政教育工作带来的挑战,不如充分利用新媒体优势,将其打造成开展思想政治教育工作的全新途径与手段,这就需要在渠道建立、队伍培养、内容确定、完善机制等多方面开展工作,使其成为完备的工作体系,发挥效用的最大化。

(一)打通交流渠道,锻造新媒体思政教育平台。要利用新媒体开展思想政治教育工作,首先打通与学生沟通交流、信息传递的渠道,思政工作者要坚持在课堂教育主体活动、社会实践、志愿服务等传统思想政治教育手段的基础上,根据当下大学生实际情况,打通微博、QQ群、飞信等路径。此外,还应加强人人网、手机报、网站等新媒体渠道的建设。

(二)加强队伍建设,培养新媒体思政教育人才。思政工作者是开展思政工作的主体,只有一支熟练掌握新媒体思想政治教育工作技能的队伍,才能保证工作成效。首先,应开展相关教育培训,使相关人员掌握新媒体使用的基本内容;其次,通过QQ群等形式加强人员沟通,在信息多样化的今天保证思想政治教育的方向正确与步调一致;再次,加强理论与实际教育方式的结合,要能够用学生的语言、学生的方式讲道理、讲观点、引导思想。

第12篇

Abstract The mass line is our party's basic route to work, is our party's fundamental style of leadership and work methods, is the embodiment of the mass viewpoint. As talents highland, the position of the ideological, economic and social development base of knowledge innovation and service provider of energy, colleges and universities to carry out the party's mass line in education practice, should be combined with the actual, looking for accurate positioning, show the features of colleges and universities. In this paper fully expounds education education in colleges and universities are faced with the problem in the new period, try to find the breakthrough point of education education at colleges and universities, in the perspective of the mass line, put forward feasibility for ideological and political education education strategy.

Key words the mass line; colleges and universities; ideological and political education

众所周知,群众路线是我党的优良传统和作风,也是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的必由之路。作为一种认识论同时也是一种工作方法,群众路线指引着中国革命和建设取得了巨大的成绩,应该始终如一。高校思想政治工作,在本质上也是学生工作,必须始终走群众路线。随着社会经济的发展,国内外不良因素的干扰,高校思政工作频频出现脱离群众路线的现象,降低了思想教育工作的说服力和感染力。因此,高校思想政治工作者必须对群众路线给予高度重视。随着轰轰烈烈第二批党的群众路线活动的结束,但结束不是终结,高校学生思想政治工作者仍然任道重远,仍需要弛而不息。

1新时期高校思想政治工作面临的问题

1.1 高校学生政治意识弱化

随着网络媒体的介入,各种海量的信息充斥日常生活中,导致人们的思想意识差异性和多元性,许多高校学生的政治意识弱化,与此同时经济意识、个人意识和利益意识不断强化,这直接导致部分高校学生道德观和价值观出现偏差或扭曲,拜金主义和享乐主义成为许多青年人精神上的追求。另外,当前大学生面临就业和择业的双重压力,很容易因为对社会现实的不满,导致对学校、社会乃至国家产生不满情绪,这些都对学校的思想政治工作带来极大的挑战。①基于这样的现实困境,加强和改进大学生的思想教育工作,提高学生的政治意识,关系到学生的成才发展,也关系国家和民族的前途和命运。

1.2 思想政治工作者建设懈怠

目前高校存在着形式主义和官僚主义,这严重背离了大学培养人才的宗旨。部分高校思政工作者忽视政治理论的学习,更不用说掌握理论的精髓,更有甚者,对于党的理论一知半解。于是,群众路线活动会议开了不少,但这只局限于会议材料上。在实际工作中,群众意识依然薄弱,没有把学生放在第一位,联系学生的意识不强,与学生的交流不足,对于学生合理的建议,仍然没有得到重视,没有将“从群众中来,到群众中去”落实到实处。

1.3 思想政治教育缺乏感召力

当前,许多高校都开设了思想政治教育课,但大多数思想政治教育课停留在空洞的理论说教,从实际调查中,思想政治教育课堂,成为学生休憩的天地,玩手机、睡觉的现象比比皆是,高校的思政课堂,正处于边缘化的尴尬境地。此外,组织的校园活动和社会实践活动往往脱离了学生思想实际,并且与学生的心理要求不相适应,无法触及学生的内心。学校开展的教育教学活动,往往是上级要求的,大多数是为了完成上级任务,形式大于内容,每月的主题活动无外乎已经成为每个时间点的活动,强调次数和形式,忽视学生的需求,最终效果不显著。

1.4 高校学生利益诉求增加

高校扩招的推进和实现,生源人数增加,利益诉求增多。然而,学生思想政治教育工作者(主要是辅导员)要面对学生在学习、生活、恋爱等方面的问题,这当中既要注意一般学生的共性,又要照顾部分学生特殊性。在时间和精力有限下,许多辅导员的工作趋于表面化。与此同时,作为公共课的思想政治课,采取大班教学,难以兼顾到每个学生,学生对党的理论的理解,只是只言片语,课堂教学达不到预期的效果。因此,创新思政工作方法,满足不同学生的利益诉求,坚持群众路线就成为必然的选择。

2群众路线在高校思想政治教育工作中的具体实施方法

2.1 重视思想引领,凝聚学生正能量

高校从事学生思想工作的领导、辅导员、教师要深入领会群众路线的精髓,将群众路线的工作思想应用到学生工作中,以学生为根本,认真学习以生为本的教育理念,要始终充分相信学生的价值和实力,重视对他们的思想引领作用,要关心他们、爱护他们,站在学生的角度和立场思考问题,要始终保持一切为了学生、一切依靠学生,从学生中来到学生中去,同时要充分传递学生群体中的正能量,积极领导学生梳理正确的三观,使他们理解党的理论,认同党的思想,使党和国家的主张,成为一种自觉的行为,同时要重点关注党员和优秀学生的思想动态,通过他们以点带面,帮扶困难学生,实现面上开花,最终在学生群体中,营造向上的氛围。

2.2 贯彻“三自”的学生管理方针

党的群众路线的基本内容是:一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来到群众中去,因此一切依靠学生,就理应成为高校辅导员践行群众的应有之义。②

高校思想政治工作归根结底在于学生产生积极变化,所以一切成效要通过学生行为来进一步检验。高校学生正处于心智趋于成熟的阶段,对于工作和学习,主动性明显增强。为了迎合这一特点,学生思想工作要敢于落实学生“自我管理、自我教育、自我服务”这个管理方针,要敢于给予学生锻炼的平台,让他们在自我的管理过程中,树立群众意识,特别是强化学生干部的责任意识,明白工作的成败,在于群体的智慧。思想政治教育工作者要加强对学生的引导,帮助学生在“三自”方针的指导下遇到问题时主动开展批评与自我批评。

2.3 理论联系实际,融入学生学习和生活

高校思想政治教育课要与时俱进,创新课堂教学模式,不要仅仅停留在理论说服教育阶段,要学会从教材体系向教学体系转化,可以结合教学内容,根据学生关心、关注的问题布置一些实践课题,让他们学会进行调查研究,从而深刻认识到工作的出发点在于社会现实,没有调查就没有发言权。而高校辅导员,对于问题学生,要学会了解家长对学生建议、了解学生的成长历程,更要了解用人单位对人才的需求,有针对性地开展自己的思政工作。高校思政工作者要广泛地开展第二课堂,与学生同生活、同学习、同活动,了解当代学生的时代性,从实际出发,找准学生反映最强烈、最不满意、最需要解决的问题,认真分析,形成最行之有效的解决措施,进而满足学生在生活、学习、心理、精神等方面差异化需求。这样的思想工作才会更具有感染力和感召力。

2.4 搭建全方位育人平台,构建长效机制

高校学生思想工作的重点,是要发挥学生的主体地位,要把解决好学生的诉求作为工作的出发点,将学生的积极性充分调动起来,要努力关心学生的生活,为学生的健康成长保驾护航,作学生的良师益友,引导学生解决现实遇到的问题,在答疑解惑中交流思想,促进大学生社会主义价值观的形成。要学会搭建全方位的育人平台,借助QQ、微博、微信、易班网等学生喜闻乐见的方式,加强主题教育,第一时间把握学生的思想动态,提高思想政治工作的针对性、有效性,形成“从学生中来到学生中去”的长效机制,为学生的健康发展提供超越物质、制度的不竭动力。

古人云:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”制定正确的路线方针后,需要及时将其转化为生动的实践,这样才能体现其生命力和创造力。③高校思政工作的根本目标是提高学生的思想道德品质,使其符合社会发展的需求。作为高校思政工作者,要始终坚持以生为本,着力解决学生面临的不同问题,提高思政工作的实效性,为新时期培养全面发展的人才。

注释

① 宋星.群众路线在高校学生工作中的应用[J].河南科技学报,2014(8).