时间：2023-08-10 17:25:53
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇思想政治建设存在问题，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
第一,价值取向发生变化,注重物质利益。在价值取向上,逐步由过去的抽象理想主义,转变为明显务实和偏听偏信重物质利益,功利性比较强。对社会道德问题过于冷漠,更多的关注能给其带来物质利益的经济问题。择业时看重待遇、工资等物质回报。第二,心理问题较为普遍。现在大学生基本都是独生子女,从小在家人溺爱下成长,抗压能力较差。再加上学习、恋爱、就业等带来的压力,很容易产生抑郁、偏激等心理问题。在实际工作中,我就曾遇到过学生因毕业论文、恋爱等这些原因而产生轻生念头。第三,集体观念淡薄,过分强调个体意识。大学是青少年步入社会的过渡阶段,这时他们已经处于自立阶段,自我意识明显增强,以个人为中心,集体观念比较淡化。第四,诚信缺失,学术道德不端。一部分大学生考试作弊、履历造假、不归还国家助学贷款;在科学研究过程中,不惜违反学术道德,剽窃或他人的劳动成果、出卖研究计划和成果甚至于歪曲事实,伪造研究数据,和研究结论等等。
2大学生思想政治方面存在问题的原因分析
(1)高校扩招带来的挑战;高校扩招是一把双刃剑。一方面,我国的高等教育在扩招的背景下迎来了前所未有的发展机遇;另一方面,入学门槛进一步降低,高校生源各方面素质良莠不齐,年龄结构、知识背景和心理素质差异明显,学生思想政治素质整体下降。
(2)全球化带来的冲击;全球化背景下的意识形态渗透、市场经济条件下的价值观影响、网络化生存方式带来的挑战、中国社会全面发展的时代要求,使得高校思想政治工作面临着新形势、新问题和挑战。
(3)高校德育教育体系存在问题和盲点;一是思想政治教育管理体制不健全,对学生思想政治教育战略地位认识不足;二是思想政治教育工作体制不健全,评价机制和激励机制缺乏;三是思想政治教育队伍存在问题,跟不上形势发展的需要;四是教育内容呆板单调,引不起同学们的兴趣;五是教育载体单一等等。这些都严重地阻碍了大学生思想政治教育的有效进行。
3构建大学生思想政治教育模式探讨
在整体把握高校思想政治教育现状,分析其存在的问题以及当今我国高校思想政治教育面临的困境和挑战的基础上,探索出符合我国国情的大学生思想政治教育模式——即依靠“四支队伍”、做到“三个结合”、完善“两个机制”、建设“一个网络”,构建“三元三层”大学生思想政治教育模式。
(1)依靠“四支队伍”,全方位加强大学生思想政治教育。即依靠专业教师层队伍、“两课”教师层队伍、专职管理层队伍、学生会等学生党团组织。专业教师的任务是教书育人,不仅要传授学生专业知识,还要坚持教书与育人相结合,把对学生的思想政治教育融入教学、科研和社会服务等各个方面。“两课”是我国现阶段在普通高校开设的理论课和思想政治教育课,它们在大学生思想政治工作中的重要地位是不言而喻的,依靠和发挥两课教师的作用,是加强大学生思想政治教育的有效和便捷途径。高校思想政治管理人员是专门从事大学生思想政治管理工作的教师,他们处在发现学生思想和心理问题的第一道关口,也是解决学生这方面问题的最初参与者,必须发挥好他们在大学生思想政治教育工作中排头兵的作用。学生党团组织的学生干部来源于学生、服务与学生,要重视学生干部队伍建设,充分调动各他们的工作积极性、主动性和创造性,发挥他们的先锋模范作用。
(2)做到“三个结合”,立体式推进大学生思想政治教育。即做到德育与智育相结合、理论与实践的结合、传统方式与现代手段的结合。当前高校教育普遍重教学、轻管理,重知识的传授而忽略思想道德的培养;注重理论知识的学习,忽视实践能力的提高。加强和完善大学思想政治教育,必须将德育与智育、理论与实践相结合,将讲座、说教等传统方式与现代新技术新手段相结合,全方位、立体式推进大学生思想政治教育工作。
关键词：民办；高校；思想政治；教育；人文
在新时期陕西民办高校思想政治教育工作有效性对于学生思想、生活、道德等方面消极情绪的控制和错误行为能够进行有效地引导，促进大学生的心理健康，积极应对生活中的挫折。陕西在民办高校有必要加强思想政治教育工作中的人文关怀，主动掌握学生生存情况，满足学生们的情感需要，提升学生们在大学校园的幸福感，实现民办高校学生的全面发展。
一、陕西民办高校思想政治教育中人文关怀的现状及存在问题
1、价值追求重视外显价值而忽视内在价值
人文关怀教育应注重个体发展特征，重视个体价值。然后再陕西民办高校目前的思想政治教育中过多地体现因为政治需要，外显的价值追求而忽视了真正的思想政治教育的最终目标，以致陕西民办高校思想政治教育工作未能建立在个体差异的基础上，而是过多的社会价值追求，未能真正促进大学生的全面自由发展，自然导致思想政治教育工作的人文关怀丧失。
2、注重理论知识教育而忽视情感管理
陕西民办高校受到一些公办院校思想政治教育工作的传统做法的影响，注重理论式的思想政治教育满堂灌，缺乏对于学生的情感关怀，缺少体验式的环节和情景设计，忽视对于学生人文精神的培育，学生在思想政治教育工作中的情绪比较低落，学生人生价值未能挖掘，无法实现思想政治教育工作的有效性提升。
3、忽视人文关怀的全过程性
陕西民办高校思想政治教育工作中人文关怀时有时无，没有始终贯穿在大学生思想政治教育工作全过程中，因为人文关怀的缺失，难以促使学生产生情感认同，内心对于思想政治教育工作的抗拒，导致陕西民办高校思想政治教育工作效果的显然弱化。
二、陕西民办高校思想政治教育中人文关怀存在问题的原因分析
1、思想政治教育工作过多的服务于社会经济
在现实的思想政治教育中，有些关乎个人存在、意义生存、幸福生活的内容由于种种原因却被淡化、忽视或遗落了，从而导致了思想政治教育在现实中的“解题低效。”随着陕西社会经济的发展，人才培养的质量不仅在于技能提升，更离不开思想政治教育工作，而思想政治教育工作的过程中必须实现人文关怀。在社会主义市场经济背景下，传统的高校思想政治教育往往注重培养适应社会主义市场经济发展的技术性人才，却忽视人的主体地位，并未注重对人本身的挖掘与培养，严重影响思想政治教育工作的实效性。
2、民办高校部分思想政治教育工作者自身素养有待提高
陕西省民办高校思想政治教育工作队伍建设不够重视，部分思政教育者自我素质不高，他们不能适应社会需求，知识、视野、心胸、工作理念等难以满足思想政治工作要求。部分思政教育者不具备对大学生进行精神关怀的能力,不能与大学生建立良性的互动关系和情感基础。陕西民办高校的部分思想政治教育工作者素质不高，缺乏平等教育的观念，会影响其对待教育对象的态度，对于学生的关心不够,不能做到以情感人，以理服人，而且个人的不良行为,会对学生的心理产生消极影响。这些都影响了陕西民办高校在思想政治教育过程中人文关怀的效果。
三、陕西民办高校思想政治教育中的人文关怀实现的具体方法与策略
1、坚持“以人为本”的学生管理理念，关注学生的全面发展
党的十六大提出了“以人为本”的全面协调可持续的科学发展观，“我们进行的一切工作，既要着眼于人们现实的物质文化生活需要，同时又要着眼与促进人们素质的提高，也就是要努力促进人的全面发展。”陕西民办高校的思想政治教育贯彻科学发展观，就要坚持“以人为本”的理念，在思想政治教育中不断加强人文关怀，关注学生的心理变化，注重关心学生、尊重学生、理解学生、包容学生、鼓励学生、引导学生、激发学生内心的驱动力，提升学生的自我效能，实现民办高校大学生的全面自由发展。
2、加强人文关怀的对象性，注重思想政治教育工作载体设计
陕西民办高校的学生存在自卑心理、心理压抑、学习不勤奋、对于管理工作存在逆反心理的现象比较多，陕西民办高校的思想政治教育工作者加强对于针对这些学生实施人文关怀，及时进行心理疏导，注重对于受教育者的性别、年龄、性格特征以及现实需要，加强民办高校大学生思想政治教育载体设计。
3、走进学生，关心学生们的需求和帮助解决生活中的问题
陕西省民办高校思想政治教育工作者应该主动关心大学生的需求，帮助他们解决生活中存在的问题，加强人文关怀，缓解大学生在经济、学习、生活、就业、心理、交友等方面存在的问题，释放他们的心理压力，引入生活实例，转变传统将大道理的方式，以情感管理为方式，提高学生的情绪，引导学生们正确和积极的人生价值观，既让学生在轻松欢乐的气氛中，不仅接受了思想政治教育，也获得了身心的愉悦。
四、结论
总之，新形势下陕西民办高校思想政治教育工作进入新起点，陕西民办高校思想政治教育工作者不得不转变思想政治教育工作理念，创新思想政治教育工作方法，坚持以学生为本的人本管理理念，坚持人文建设，实施人文关怀，不断启发学生的人生意义，促使学生树立崇高的理想和目标，最终实现思想政治教育工作的初心，实现对于当代大学生的终极关怀。
作者:朱琪 单位:西安培华学院
参考文献:
[1]朱振超.微时代视域下民办高校思想政治教育工作中的人文关怀研究[J].现代企业教育,2015(02)
[2]杜改芝.高校思想政治教育中的人文关怀研究[D]河北师范大学,2015
关键词：水务工作 思想政治工作 现实意义 存在问题 对策
中图分类号：F270
文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2016）08-289-02
当前，激烈的市场竞争压力使得众多企业只注重经济效益，而忽视了员工的思想政治工作，导致企业缺乏凝聚力，员工缺乏归属感，由此阻碍了企业的正常发展。水务工作也面临着同样的问题。如何针对水务行业特点，切实加强思想政治工作，成为摆在广大水利政工人员面前的一个课题。
一、水务工作加强思想政治建设的现实意义
1.思想政治建设是水务工作的灵魂。用“灵魂”来表述思想政治工作在员工队伍建设中的重要性，是对企业思想政治工作本身意义的肯定，更是新形势下加强企业思想政治工作的本质要求。企业以发展社会生产力为中心，水务企业在改革进程中，部分水务企业负责人注重强调和应用经济技术手段来加强管理，在一定程度上忽视了思想政治工作在企业发展中的重要作用，从而导致了“重经营管理，轻思想政治建设”的错误倾向。针对这些错误的倾向认识，要充分发挥思想政治工作的导向和服务作用，只有解决了思想上的问题，工作中才能够有强大的动力，思想政治工作的“灵魂”的作用才能充分发挥。
2.思想政治工作是推动水务企业持续发展的根本。思想政治工作不仅是提高企业广大员工理论素质的有效手段，更是推动企业经营发展的根本。企业只有不断通过教育、培训、宣传等各项工作，提高员工的思想政治素质，才能充分调动员工积极性，进而对企业的生产经营起着巨大的推动作用。此外，不断加强思想政治工作也是企业稳定发展的根本保证。深化改革是企业发展的动力，在企业改革中，会不同程度地牵扯到部分职工的切身利益。要想有效消除企业在改革中的疑难问题和利益纠纷，就要把加强员工思想政治工作做为重要抓手。只有提高员工的思想政治素质，才能在解决员工利益纠纷上有的放矢，营造好企业深化改革的有利环境，推动水务企业良性发展。
3.思想政治工作是提升员工归属感，提高企业凝聚力的有效途径。很多基层水利企业远离城市，地处偏远山区，工作、生活条件艰苦，使得一些员工思想上感到困惑，精神空虚，缺乏归属感，工作积极性不高，做一天和尚撞一天钟，没有过高的追求，因而在一定程度上阻碍了企业的正常发展。只有切实提高员工的思想政治素质，才能加强员工队伍建设，提高企业的凝聚力和战斗力。
二、水务企业在思想政治建设工作中存在的差距
1.水务企业在思想政治建设工作中创新不足。水务企业的政工工作较多地倾向于按部就班，导致政工人员不能与时俱进，接受新事物的能力较弱；在新形势和新问题面前没有把握工作方向的能力，又不积极的想办法变通；在开展工作时不能以发展的眼光分析问题，导致工作时没有创新精神，因循守旧，方法单一。
2.水务企业的政工队伍素质有待提高。企业政工队伍整体素质在某种程度上决定着企业政工工作的质量。当前水利企业内部政工队伍力量普遍较为薄弱，主要表现在一是专职政工人员数量不足，很多政工人员一人兼任多个岗位职务，没有精力和时间做好政治思想工作。二是当前，企业的政工队伍很多都是半道出家的，在理论水平、文化素质、业务技能等方面有待进一步提高。
3.水务企业政治思想建设环节薄弱。眼下，部分水务企业政治思想建设与生产经营脱节，不能很好地融入企业生产实践中，没有让员工带着问题学理论，无法彻底激活员工对政工工作的兴趣，难以收到良好的效果。政治思想工作在水务企业中之所以没有彻底、完全制度化，最主要根由是其与经营管理、生产实践相脱节。
4.水务企业政治思想工作机制有待进一步完善。随着市场经济的发展，水务企业的发展环境也发生了很大变化，思想政治工作的任务必然随之发生改变，这些变化使得思想政治工作内部的领导关系，政工各部门间的关系以及政工部门与其他部门之间的关系也将发生变化，但目前水务企业政工工作机制还不健全，需要进一步完善，改进和创新工作机制，以便适应水利企业改革发展的新形势。
三、有效解决水务企业思想政治建设存在问题的对策
1.与时俱进，不断创新工作方法。当前，在水务企业现代经营管理中，环境空前开放，广大员工思想活跃，这就要求思想政治工作要与时俱进，从提高政工干部理论高度、创新思想教育方式、改善工作机制等方面下功夫，加强针对性、实效性、主动性，并适时总结新经验。要改变以往说教的工作模式，将思想政治工作与企业文化建设有机结合起来，利用业余时间，组织看电影、听讲座、演讲比赛、知识竞赛、文艺演出等形式多样的员工活动，不仅有助于广大员工提高工作热情、找到以企为家的归属感，还丰富了企业文化和政工工作，将思想政治工作充分深入到企业的物质生产和精神生活的实际活动中，不断提高员工的思想道德素质和精神境界，进而增加了企业的凝聚力。
2.加强学习，提高政工队伍的素质。首先，政工团队每个成员首先要加强学习，不断提高自身的理论水平和专业素质。其次，在服从大局的前提下，政工人员之间要主动协调、密切配合、只有具备大局意识，大政工的氛围才有可能形成。第三，要“以身作则，率先垂范”，清政廉洁、克已奉公、作风正派、关心别人、爱护员工、处事公道，不断增强政工干部的亲和力和感召力，树立较高的群众威信。
3.健全机制，不断完善思想政治工作评价体系。要想不断加强水务企业的思想政治建设工作，务必使各级领导引起高度重视，及时建立有效的评价机制，这是促进企业思想政治工作发展的基础和关键。通过建立科学有效的政治思想工作评价体系，能够将竞争机制引入到企业思想政治工作队伍，促进政工人员特长和优点的发挥；同时，对思想政治工作的功能和效率进行正确的评价，促进企业思想政治工作的动态管理。
总之，思想政治建设工作在新形势下的水务企业发展中的作用越来越重要，水务政工人员一定要深刻认识到企业思想政治建设工作所面临的问题，不断探索有效的解决方法，才能不断创造优秀的企业文化，提高企业的核心竞争力，使企业能够适应不断变化的市场经济大环境。
参考文献：
[1] 刘云飞.电力企业政工工作的问题与对策.[J]企业文化，2013（433）147-148
[2] 吕翠娟.目前企业思想政治工作面临的困境与相关对策分析.[J]现代企业教育，2013（12）40
[3] 李永胜.关于新形势下企业政工工作创新的思考.[J]东方企业文化，2013（20）271
[4] 陈其鳌.新时期企业思想政治工作要适应新形势的需要.[J]商业经济，2005（1）7-9
[5] 李百克.浅谈思想政治工作对水利企业发展的重要性.[J]科技致富向导，2010（9）：242
【关键词】中学生;思想道德;教育
新时期学生思想道德教育是教育工作者面临的一项十分严肃和迫切的任务。
一、当前中学生思想道德存在的问题
中学阶段不仅是青少年积累知识、增长智力和增强体力的重要阶段，同时也是思想道菇期，其思想道德的形成受到多方面复杂因素的影响，面临着多种困扰和考验。
1.当前中学生思想道德存在问题的特点和表现
由于当代中学生多数是独生子女，他们的社会成长背景与五六十年代、七八十年代中学同，所以他们的思想道德状况也有很大差异。再加上中学生本身的心理和生理特点，正处于时期，各方面还不成熟，也是情感最激烈、最充满冲动、幻想而最容易动摇的时期。所以，德状况存在主要问题是：部分中学生的价值取向功利化，政治理想信念淡薄，认知和行为意识不强，心理素质低下。
2.当前中学生思想道德存在问题的原因分析
我们把中学生思想道德存在问题产生的原因划分为两方面：客观原因和主观原因。
在客观原因中，可以归结为以下五方面。第一，互联网的影响。随着互联网等新兴媒体的快速发展，对中学生更新知识、提高素质提他们的求知欲得到了满足。但一些腐朽落后的文化和有害信息也通过网络，腐蚀中学生纯洁。第二，学校教育缺陷的影响。学校是对中学生进行思想道德教育的主渠道，学校教育可以教会识，提高学生的文化水平。但是过于注重高升学率而忽视对学生“德”方面的培养。重“智”，“一好遮百丑”，使得学生思想道德状况不平衡发展。第三，家庭教育误区的影响。家庭教思想道德建设中具有特殊重要的作用。家庭教育中的一些常见误区，如：推卸教育责任;不情愿的过度要求;重智力轻德育轻劳动能力;陈旧的教育理念、腐朽的面子观念;对孩子行控、家长教育的方法失控等，都不利于孩子的健康成长。
二、对中学生增强思想道德教育实效性对策的思考
学校，作为培养人才的摇篮，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要工作，力求保证我们的德育工作做得更好。为增强当前中学生思想道德教育的针对性和实为应该加大以下各项工作的力度：
1.学校德育工作要以社会主义核心价值体系为指导，促进学生的健康成长
党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务，指出：“马克思主中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。”四个方面内容相互联系贯通、促进，分别题、精髓、基础的作用，构成了有机统一的整体。它为构建和谐社会提供思想指南和精神动会矛盾，维护社会和谐的主要纽带，是建设和谐文化的根本。所以，学校应当以社会主义核心内容为指导思想，切实落实以人为本、全面、协调、可持续发展的“科学发展观”，建设和化，保证学生的健康成长，有效提高中学生的思想道德素质。
2.加强班主任工作和团队工作，增强德育工作的针对性和实效性
在“四育人”的大德育框架下，学校全体教职工都要树立育人为本的思想，热爱学生，人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德智体美全面发展。而班主任是学校德育和骨干力量，是使校内各种力量形成教育的纽带，是沟通学校、家庭、社会三种渠道的桥梁要选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任。学校各项管理工作、服务工人职责，做到管理育人，服务育人。加强队伍建设，基本目的是为了高效优质地完成学生思作，最终目的是实现教育者与受教育者的良性互动，使班主任能够在教育学生的同时，自身最终实现队伍建设的“双重效应”。同时，加强班主任和学校行政、职工人员的合作，对增的针对性和实效性有重要的作用。班主任和团队工作人员，针对青少年学生身心发展特点和认知规律开展德育工作。侧重好道德品质、遵纪守法意识和辨别是非能力的培养，注重过程管理和科学评价，对他们进行体主义、社会主义和中华民族精神教育。另外还要针对国内外形势的新变化、教育改革与发青少年学生思想教育工作的新情况，与时俱进、有针对性地对学生进行教育。把德育教育工课堂教学之中，贯穿于教育教学各个环节。这样德育就增强了时代感，并能与时俱进，提高针对性、实效性。
3.进一步深化思想政治课教学改革
【关键词】医疗卫生单位 职工 思想分析
顾名思义,思想政治工作就是做人的工作,它是以人为对象,帮助人们确立正确的立场、观点、方法,提高人们认识世界和改造世界的能力,动员人们自觉地为实现当前和长远的目标而努力奋斗的工作。而医疗卫生行业是个特殊行业,职工大都是受过高等教育的知识分子,人员文化层次较高,参与意识和接受能力较强,这就给医院思想政治工作提出了更高的要求。
近年来,随着社会体制的不断改革,各种新思潮、新思想应运而生,人们的思想观念、人生观念、道德观念、价值观念发生了巨大的变化,虽然主流是好的,但消极因素也不少。加之医院进行的各类人事分配制度改革与职工切身利益息息相关,使得集体与个体矛盾日益突出。新形势如何做好解决两者矛盾,促进医院思想政治工作呢?
一、了解职工思想动态
应该说当前职工的思想状况的主流还是好的,大多数职工具有良好的职业道德和医德医风,对病患满腔热忱,工作积极主动,沟通时耐心细致,为病人诊疗时能站在病患角度考虑,对卫生事业前景充满信心,但也有一些医务人员政治思想观念存在问题,主要表现在:
1.少部分职工政治思想观念不强,大局观念、集体意识淡薄,遇事只考虑眼前利益,而不深究其长远效益和集体利益,不愿奉献,只求索取,一旦个人利益与集体利益起冲突,个人必须作出让步时,就牢骚满腹,抱怨遭遇不公。
2.少部分职工缺乏学习进取心和创新意识,平时不考虑如何提高自身业务技术水平,不愿对医院发展出谋划策,认为那都是管理者和决策者的事情,自己只要做好本职工作即可,于是上班得过且过,下班后又只顾搓麻将,或沉迷于网络游戏不能自拔。
3.医疗行业虽是高风险行业,但付出与回报却不成比例,而一些医患矛盾的发生,也影响了职工工作积极性。
二、分析存在问题的原因
造成职工政治思想观念不强的原因,我认为综合起来,主要有三点:
1.思想政治工作者本身业务水平有限。现在大部分思想政治工作者多是支部书记或是办公室人员兼职而己,其人自身没有接受过专业系统的学习,缺乏相关思想政治教育专业技术知识,平时对职工进行思想政治教育时,因为无专业理论做基础,难以用让职工通俗易懂的事例进行讲解,只是一味说大道理,枯燥无味的讲解让大家失却了听的兴趣,从而使思想政治工作不能做深做透,只停留在表面,没有真正发挥其应有的作用。
2.近年来随着医疗体制的改革,生活质量逐步提高,职工生活比较安逸,部分人就丧失了学习进取心,平时不愿意认真钻研业务,不了解新技术、新项目的开展情况,从而荒废了业务,反而是对一些网络游戏痴迷成瘾。
3.医疗卫生行业是个高风险、技术要求极高的行业,医务人员因为面对的是病人的生命和健康,必须小心操作,精神长期处于紧张状态,而近些年来,随着社会体制的不断改革,人群差异越来越大,医疗卫生人员的巨大付出与低额回报极不成比例,同时由于新闻媒体对卫生行业负面影响的一些过分渲染报道,社会人群越来越高的医疗要求,医患矛盾的不断加深,这些都使医疗卫生行业的职工思想发生了巨大变化,感觉前途迷茫,工作积极性受到了很大影响。
三、提出解决问题的方法
我认为要解决这些存在情况,必须加大职工思想教育工作力度,积极探索新形势下医疗卫生行业职工思想政治教育工作的新思路、新方法。
1.提高思想政治教育工作者自身业务水平和业务知识思想教育工作者要时刻把握医院发展的方向和路线,掌握各方面综合知识,尽量多的参加一些理论教育培训班的学习,进行思想政治教育时要贴近时政。近年来,卫生行业进行了人事分配制度改革,在此情况下我们应及时将政策正确传达给每位职工,使每位职工全面了解政策。
2.转变职工政治思想观念目前,职工中还有相当一部分人满足于“大锅饭”,对社会发展缺乏敏锐的视角,对事业前景认识不足,不思进取,因而要教育职工确立危机感和压迫感,认真干事,创新工作方法和技术,经常关注学术动态,掌握医疗新项目、新技术的开展,并运用于实际工作。
3.加强全系统的专业道德素质
“红包”、“回扣”虽然只是少部分人为之,可也左右着社会对医疗行业人员的评价,医患矛盾的加剧,医务人员的被殴,影响了医务人员的工作积极性,因此要教育职工唯有以仁感人,以诚动人,尊重患者,真心为病患服务,要学会换位思考,时刻站在病患角度思考问题,多与病患进行沟通交流,拒绝“红包”、“回扣”的诱惑,以更饱满的工作热情,精湛的业务技术面对病患,才能缓解矛盾。
4.领导干部要做好领头雁
领导干部只有率先垂范,以身作则,才能更好地挖掘和调动职工的工作积极性。反之,只会使职工心生反感,产生抵触情绪,拒绝领导决策的执行。因此,领导干部必须做好领头雁,遇事多讲奉献,清正廉明,不以权谋私,经常为职工解决生活难题,要多深入职工内部,多倾听民声,多为职工谋取利益,特别要把尊重人、理解人、关心人作为工作的出发点和落脚点,凡是职工提出的问题,能拍板解决的要当场拍板解决,实在不能解决的问题,必须把具体原因向职工讲清楚,只有提高思想政治工作自身含量,才能被职工所接受,唯有如此,职工才会拥护领导者,认真执行领导的决策。
5.加强中层管理队伍建设
中层管理队伍是医院的中坚力量,他们对医院文化的认同度以及业务能力和管理水平的高低,直接关系到医院的生存和发展,他们职能发挥得如何,直接影响着各项工作能否高效运行,影响员工队伍的稳定和内部工作氛围的和谐。因此加强中层管理队伍建设,能够有效促进职工思想政治工作。
关键词：思想政治工作；评价体系；市政施工企业
Abstract: build municipal ideological and political work evaluation system, to improve the ideological and political work has the very vital significance. How to establish such appraisal system, and put forward and set up the evaluation system of the ideological and political work must follow the scientific principle, must have the perfect design evaluation indexes.
Key words: the thought political work; Evaluation system; Municipal construction enterprise
中图分类号：C29文献标识码：A 文章编号：
引言：所谓“评价”，是指依据一定的标准，程序和技术方法，对人或事物的状况、性质、过程等方面进行评判，得出一定结论的活动。从哲学认识的角度看，评价是对以往认识的再认识，足“反思”；从管理学的角度看，它是以对系统进行运行控制，是“反馈”。
一、思想政治工作综合评价体系
思想政治工作综合评价体系(以下简称评价体系)是某一市政施工企业在开展企业文化建设中，为了使思想政治工作的管理走上更加科学的道路，提高思想政治工作的针对性、时效性，科学、客观、真实地反映企业的思想政治工作水平，以盘业员工“满意度”指标为尺度，充分运用行为科学等相关理论，依据思想政治工作的基本要求和市政施工行业的特点而制定的，并引入计算机技术对调查数据进行收集、反馈和处理。
评价体系是从思想政治工作的行为特征和市政施工企业的工作特点出发，引入行为科学和管理心理学的有关原理和方法，同时继承传统评价特点，建立起能反映企业思想政治工作绩效的综合评价体系，其实质是对企业思想政治工作绩效进行评价；目的是通过评价，促进和加强企业对思想政治工作的重视，进一步激发职工的工作积极性和创造性，激发职工的团队精神，凝聚职工的向心力，最终达到提高企业经济效益、促进两个文明建设和企业文化建设的目的。
二、建立市政施工企业思想政治工作评价体系的意义
1、有利于科学客观地掌握思想政治工作的情况。长期以来，由于没有建立思想政治工作的评价体系，对市政施工企业的思想政治工作水平、工作成绩难以作出科学的评价，只能得出总体的、大概的一般性结论。因此，建立市政施工企业思想政治工作评价体系，是一项十分重要的基础性工作，它能够摸清思想政治工作的总体情况，找出存在的差距和问题，为有针对性地作出对策提供基础和前提。
2、有利于市政施工企业切实贯彻“两手抓’的战略方针。应该承认，市政施工企业的思想政治工作历来受到人们的重视和关注，但在实际工作中，仍然存在一手硬，一手软的现象。究其原因是，由于思想政治工作着眼于员工思想道德的建设的形成，其功绩在短时间内难以奏效，因而往往把它放在务虚的地位。由于评价不到位，致使一些人对思想政治工作的认识模糊，责任不清。要克服上述现象，除了进一步提高对思想政治工作重要性的认识外，必须建立一套对思想政治工作实绩进行评价和考核的科学方法，象抓教学评估工作一样，评价有指标，奖纠有制度、环环扣紧，项项落实，有助于市政施工企业领导做到思想两手抓，两手都硬，把思想政治工作由虚到实的转变。
3、有助于建立健全思想政治工作的激励约束机制。长期以来，市政施工企业思想政治工作存在约束软化的问题，致使有些人看来，抓思想政治工作是“软指标”，看不见，摸不着，搞得好与坏难以判断。这样，严重挫伤了从事思想政治工作者的工作积极性。建立科学的评价体系，能够形成一种压力机制和动力机制，激发人们搞好思想政治工作的主动性、积极性和创造性，努力开创思想政治工作的新局面。
4、可以帮助思想政治工作者对思想政治工作本身的认识。通过对思想政治工作的评价，对以往工作肯定或否定，或嘉奖，或批评，总结经验，克服不足，找出问题，指明方向，不但可以促进实践活动的改进和创新，而月、可以帮助人们
树立正确的价值观。通过评价，思想政治工作者能进一步深化对思想政治工作的指导思想、目的的认识。评价得出的结论，经上级领导机关采取相应的奖惩、引导、调节等行政措施得以体现，可以形成思想政治工作的外在推动力；而评价活动对思想政治工作的价值判断和价值倾向发生的影响，可以形成作用更为深远持久的内在推动力。
5、有利于增强员工的自我调控能力。思想政治工作、从某种意义上说，实质是一个运用多种手段调节和控制受教育者的思想行为的过程。思想政治工作中对个体思想道德品质的评价，是一种在社会因素制约下的群体教育和自我教育活动。由于评价活动与自我评价相结合，可以人人加深受评者对于测评标准及其中的包含的价值准则的体会和认识，从而提高遵循社会要求，遵守校规校纪的自觉性。测评结果引发的社会舆论、行政措施与受教育者自我的认识相结合，可以转化为员工对自己的思想行为进行调控的强火力量。
三、评价体系的应用及其效果
评价体系基本成形后，我公司评价小组二次深入基层单位开展评价。从评价的结果看，我们认为，该评价体系是比较科学可行的。
1、员工群众参与测评，体现了考核的直接性，有利于落实党的群众观点。
在被评价的10个单位中，有6个单位已经获得过省部级文明单位称号，其中3个获自治区优秀政工单位、1个获一流企业称号。到底员工群众如何看待这些工作绩效和荣誉称号呢，在评价中，受评价单位的员工按30％一50％的比例参与了问卷调查，直接参与了对所在单位的评价，从机制上不仅体现了实事求是的原则，也有利于密切干群关系，有利于实践“代表最广大人民群众的根本利益”的宗旨，有利于促进上下级之间的沟通和化解于群之间的矛盾。
2、随机抽取员工群众参与测评，体现了考核的真实性。
参与测评的员工是经过随机抽取或以负工名册序号每10人中抽取3个至5个(即30％～50％)相同尾数的名单确定，在这些员工中，有干部、有工人；有中层部，有机关1：作人员；有一线上八、有后勤员工；有男员工、女员工；有各种文化层次的员工；有60岁以下的各年龄段的员工，总之，抽中谁谁就参与测评，无指定、内定之嫌：同时在填涂答题卡的过程中，参与测评的员工大都能实事求是地填涂，反映了考核的真实性。这也有利于发现问题和解决问题，使思想政治工作的整改方向得到明确，增强了工作的针对性，提高工工作效率。
3、方案的设计、答题的方式、数据的采集及处理，体现了评价体系的科学性、
体系方案的设计，经过了多次的修改，并进行了试点工作，特点是实施评价中，被抽出答题的职工，经过认真仔细审阅《调查问卷》，在“答题卡”上选择自己认为正确的答案进行填涂，由评价工作人员收集后，经数字采集机、计算机汇总、统计、分析，形成具有参考价值、反映被测评员工意见的测试图表，体现了评价系统的科学性，有效地将思想政治工作同信息技术相结合，使先进的信息处理技术很好地为思想政治工作服务，创新了思想政治工作的方式和方法。
4、评价结果及时反馈，使被测评单位对存在问题能有较为明确的改进目标，具有指导性。
在每次评价之后，工作组将被测评单位的评价结果及时地反馈，促使其及
时地修正各自的不足。如某一市政施工企业，在第一次评价后，引起了党政领导的极大重视，他们以此为契机，党政工团领导班子分别及时召开了专题会议和有支部书记、中层干部、工会委员、分会主席、部份员工代表参加的座谈会，层层通报评价结果，并认真地进行讨论和研究，分析原因，查找不足，客观、正确地对待存在的问题，特别是对那些“满意度”低的问题，发动广大下部、党团员进行查摆，找根源，寻对策，在广泛听取和征求意见的基础上，针对11个因素100道题的“满意度”，制定了本单位的整改措施。经过认真的整顿，在事隔半年的第二次评价中，该供电局员工满意度得分有了极大提高，由原来的倒数第二跃居为13个受评单位的第二：这个单位的经验，充分体现了该评价体系的指导性和可行性。
结束语：
通过科学的评价体系，我们体会到该评价体系对于开展思想政治工作综台评价，准确把握思想政治工作现状、存在问题、整改方向等，是一个行之有效的科学手段和方法。
参考文献：
思想政治教育对于外贸企业的整体发展具有十分重要的意义，特别是对于人力资源的开发，是提升企业市场竞争力的重要因素。然而，外贸企业职工思想政治教育存在诸多方面存在问题，在一定程度上影响思想政治教育的价值体现，不利于外贸企业的健康发展。对此，审视新时期思想政治教育工作的重要性，有针对性的强化思想政治教育工作，对于外贸企业的整体发展，无疑起到强有力的推动作用。笔者结合外贸企业思想政治教育现状，就如何强化外贸企业思想政治教育工作做了如下阐述。
1.外贸企业职工思想政治教育存在的问题
1.1思想政治教育工作落实不到位，缺乏外贸企业足够的重视。对于思想政治教育工作，外面企业一直存在片面的认识，表现出“重效益、轻思政”的工作情形，致使思想政治教育工作流于表面，企业上下缺乏对思想政治教育工作的正确认识。在经济全球化发展的背景下，职工的思想结构也在发生着较大转变，一些职工出现迟到、睡岗，企业内部矛盾比较突出，各方利益关系纠结，等等。所以，针对外面企业思想政治教育现状，笔者认为造成思想政治教育工作尴尬境地的主要原因有三：
（1）社会消极因素被片面的呈现，并不断地扩大着其影响，例如享乐主义、贫富差距拉大等的出现。当然，现代文明社会的透明度也在不断地提高，但外面企业在消极因素的片面认识，任有一部分流进了企业的文化内部。这样一来，外贸企业思想政治教育工作遇到现实思想的阻碍，势必影响思想政治教育有序开展。
（2）企业思想政治教育氛围不浓厚，缺乏企业职工的积极参与，致使思想政治工作呈现出流于形式的现实状态。
（3）思想政治教育无法形成直接的企业效益，以及职工的个人利益，致使职工潜意识的对思想政治工作缺乏热情，并且对抽象的思想政治缺乏深入的理解。
1.2思想政治教育工作机制不完善，工作缺乏实质性的涉及。在经济效益至上的经济时代，外贸企业侧重经济效益的谋取，而缺乏思想政治教育工作的落实，致使思想政治教育工作多以企业“口号”的形态出现。也就是说，企业更实质的是抓好生产建设，确保企业经济效益，而忽视了企业文化建设的落实。这种持有偏见的企业发展形态，势必造成思想政治教育工作机制不完善，内部政治工作建设形同虚设，难以满足实际的思想政治教育工作需求。
2.新形势下强化外贸企业思想政治教育工作的措施
务实思想政治教育工作，应认真贯彻党的十精神，坚持以人为本，并不断地完善思想政治教育工作体制，形成以思想教育为重点的企业管理。新形势下强化外贸企业思想政治教育工作，成为企业“谋发展、求共存”的重要工作。
2.1认真贯彻党的十八精神，坚持“以人为本”。外贸企业开展思想政治教育工作，旨在正确的引导教育职工，以培养职工良好的思想品行，树立正确的人生观、世界观及价值观。并且，“以人为本”的工作形态，也强调企业职工的发展，特别是外贸企业发展迅速，出现职工能力提升与企业发展相脱节的问题。这就强调企业要落实教育培养工作，构建企业与职工的共同体，双方相互依托发展。与此同时，“以人为本”的思想教育工作，更能有效的处理职工间、职工与管理层间的矛盾，各方以正确的思想观念做好本职工作，更好地服务企业发展。
2.2建立思想政治教育工作核心，全面完善内部工作体制。外面企业务实思想政治教育工作，关键在于企业领导层的认识态度，是落实思想政治教育工作的思想行为指导，也是监督思想政治教育落实到位。对此，外贸企业应建立思想政治工作队伍，积极推进企业内部思想政治教育工作的开展建设，最大程度的调动党员、群众的参与，实现思想政治教育全面铺展。与此同时，抓好企业内部规章制度的建立与完善，推进工资绩效、责任到人的体制改革，避免因管理层的工作问题而造成职工与管理层的紧张关系，强调思想政治教育工作的实际运用。
2.3树立务实的工作之风，密切联系企业职工。新形势下，大型务实之风实践性科学发展观的重要体现。密切联系企业职工，深入职工之中，更便于思想政治教育工作的开展。与此同时，我们也应做到以下几点：一是始终保持真抓实干的优良做份，脚踏实地、兢兢业业；二是做不屈不饶的执行者，发扬雷厉风行的优良作风；三是一身真气，遵守规章制度，发扬廉洁的优良作风。以这种激情飞扬的工作状态开展思想政治教育工作，无疑会突出思想政治工作的魅力。并且，便于企业文化的建设与沉淀，促使企业上下形成和谐统一的整体。
3.结束语
做好思想政治教育工作对于企业的发展，具有十分重要的现实意义。思想政治教育的务实，关键在于如何强化思想政治教育的地位、建立完善的工作体制，以及如何大兴务实之风，等等，这些都是新形势下外面企业落实思想政治教育工作的重要举措，也是优化企业内部管理，推动企业健康发展的重要体现。
参考文献：
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一、思想政治教育学科建设中面临的问题
学科建设是推动学科发展的必然要求，是提高本学科理论实践性的重要途径，因此我国从改革开放以来，就利用各种手段加强学科建设，然而在新时期，面对新的发展要求，思想政治教育的学科建设中仍然面临着许多问题，其主要变现为：①学科力量相对薄弱，即在思想政治教育专业成立至今的20多年中，专业的学科建设队伍的力量相对不足，而一些人由于缺乏专业知识的指导，从而使得学科建设无法形成体系；②学术带头人相对匮乏，学术带头人是指在某一领域具有丰富的理论研究和实践操作经验的一批人，这些人可以自主建立研究课题，并聚集一些专业人士，进而指导其开展调查实践，但是由于思想政治学科建设一直没有形成专门的学术圈子，其理论研究也缺乏专业的学术期刊的支持，因此导致了一些重要的研究课题无法提出，也无法实践，进而使得思想政治教育学科建设受阻；③学术队伍建设队伍的结构失衡，目前我国思想政治教育学科研究人员的年龄结构失衡，即老龄化人员居多，年轻的血液无法融入到学科建设中来，从而导致一些理论研究迟迟无法实现突破，或者研究内容缺乏实践的基础，除此之外一些研究人员的学术背景和专业水平相对较低，因此，如何让打造一支充满活力的、专业的高素质队伍成了目前思想政治教育学科建设的一大难题。
二、深化思想政治教育学科建设的思考
1.强化思想政治教育学科建设的意识
思想政治教育既是一门专业学科，也是我国进行社会主义精神文明建设、宣传社会主义思想的重要途径，因此其在学科建设中既要具有专业性，也要具有政治性。思想政治建设既是一个国家进行经济建设和社会发展的基础，也是其发展的方向，因此，我国一直非常重视思想政治教学学科的建设工作，尤其是在进入社会主义发展新时期，随着社会主义市场经济形势的发展、变化，理论作为一级学科被正式确立，而这为思想政治学科建设提供了一个难得的契机，所以在此基础上，我们一方面要强化对的认识，根据新的社会形势，对理论体系的概念、范畴、规律等基础理论进行深入研究，以实现理论内容的丰富与创新；另一方面要树立理论与实践相结合的思想意识，加强思想政治教育学科的队伍建设，并从经济、管理、社会、人文等多个角度对进行解读，以提高其理论的实效性。
2.规划思想政治教育学科建设的发展
社会存在决定社会意识，思想政治教育作为社会意识的一个重要内容，其必然会随着社会存在的变化而不断发展，因此在学科建设中，我们要用发展的眼光看问题，以实现思想政治教育体系的不断完善。在建设中，我们首先要对学科的基本内容进行梳理，即确定学科的性质、地位、发展方向以及基本内容，同时处理好本学科与其他相关学科之间的关系；其次，从总体着眼，对学科体系进行整体规划，并根据社会的发展，找到思想政治教育与社会现实之间的契合点，从而使学科沿着整体规划的方向有计划地前进；再次，注重教学实践的创新，教学实践是落实学科建设思想的基础，因此在开展教学实践的过程中，教育工作者应该在坚持基础理论的前提下，丰富教学内容，创新教学手段，以提高思想政治教育的有效性；最后，建立学科投入体系，即学校要不断加大思想政治教育人才培养的理论，同时利用专题研究、学术交流等手段，为学科建设提供必要的思想基础。
3.实现思想政治教育学科建设的突破
新的历史时期，思想政治教育学科建设要想实现新的突破，就必须从以下几点入手：①实现基础理论的突破，社会意识是对社会存在的反映，根据社会存在中出现的新现象进行理论突破，是保证理论与时俱进的必然要求，如我国现阶段提倡的建设和谐社会、中国梦都是理论突破的体现；②实现内涵的突破，即通过学科建设，丰富并提高理论内涵，提高理论与实践的契合度，以提高思想教育在青少年心中的地位，并推动其树立正确的世界观、人生观、价值观；③实现成果转化的突破，一直以来，我国在理论成果转化为现实需求上存在着许多限制，因此，为实现学科建设，我们必须要突破这种限制，优化研究成果研究、申报、转化的流程，以提高成果转化的效率；④实现领域的突破，随着互联网技术的发展，网络世界已经成为一个与现实世界紧密相连，又有区别的新领域，因此，如何运用网络加强思想教育，以及如何在网络世界中开展思想教育成了学科研究的新课题。
4.发挥思想政治教育学科建设的作用
思想政治建设是高校推动该专业学科发展的必然选择，而不断发挥学科建设的作用，让大学生和辅导员获得实惠也是建设工作的重要目标之一。要想提高学科建设对大学生和辅导员的影响，我们一方面要服务于大学生的思想政治教育工作，即从大学生的生活、学习实际和就业前景出发，切实际解决其思想建设中出现的问题，同时通过调查研究，对大学生的心理素质、道德水平、政治素养进行分析并预测，从而提高其行为分析的预见性以及思想道德教育的针对性；另一方面要服务于辅导员队伍的素质建设，辅导员是实现大学生思想政治教育的关键，因此国家在学科建设中应将辅导员的专业素质培养作为工作的重要内容，例如改革开放后，我国思想政治教育学科已经完成了本科、硕士、博士、博士后建设的历程，同时利用岗前培训、在职培训、专题研究等制度实现了辅导员素质的整体性提高。
关键词：思想政治工作；考核；问题；对策
中图分类号：C913.5文献标识码：A 文章编号：1003-949X(2009)-04-0026-01
一、思想政治工作考核存在的主要问题
1.造假。这是最突出的问题。在考核工作中遇到几项记录都是出自一人之手的情况是常见的，很明显是为了应付检查而临时突击完成的。
2.形式主义。据笔者所知，绝大部分单位思想政治工作考核的内容只注重“做了没有”，而没有要求“做的效果”如何，这样势必会导致形式主义。
3.层层加码。由于各级领导及主管部门普遍存在着“以多防少”的思想，同一考核内容，越往基层加码的现象越严重，比如上级要求每周学习一次，到了基层就变成了每周二次。这种现象在数量规定的方面普遍存在，结果搞得基层的同志怨声载道，从而产生逆反心理。
4.前紧后松。目前，实行思想政治工作考核的单位大都是实行好几年了，初开始的时候，因为是新生事物，上级、下级对此项工作都抓得很紧，确实也收到了不小的成效。但是，随着时间的推移，翻来复去都是这十数条标准(有修改的幅度也不大)，此项工作已开始显得疲沓，特别是基层的同志对待考核工作已不如当初那么认真了，有的甚至产生了按不按要求做都无所谓的情绪。
二、针对思想政治工作考核存在问题应取的对策
针对上述存在问题，如何改进考核的方法和内容，真正使思想政治工作的软任务变为硬指标，更好地为经济建设服务?笔者认为要做到五个方面的“相结合”。
1.定期考核与平时考核相结合。定期考核容易带来弊病，推行定期考核与平时考核相结合的考核办法，一则可以改变上级机关的同志以往到基层很少了解思想政治工作执行情况的状况；二是基层单位必须要加大力气抓好扎扎实实的思想政治工作才行，可以减少考核时造假的成分。
2.对口考核与群众路线相结合。走对口考核与群众路线相结合的道路，考核时除找对口的同志了解情况外，还要多找其他干部职工甚至职工家属了解情况，多方面了解，这样的考核结果才是比较全面的。
3.教育手段与经济手段相结合。对考核与经济利益挂钩这问题也要一分为二看，在考核总评和一些政策性规定方面与经济利益挂钩是应该的，比如考核总分为100分的话，98分以下就可以与经济利益挂钩，又如政策性的硬性规定如超生、违法乱纪等内容也应该直接与经济效益挂钩。而对其他一些问题则应该以教育手段为主，晓之以理、动之以情，做到提出问题，解决向题。这类问题在总评分方面与经济利益挂钩就行了。
摘 要 随着我国社会的不断发展，人民生活水平有了显著性地提高，人们对于社会公共服务水平的要求也越来越高。在这种大的环境背景下，传统的医院服务方式已经不能满足人们对于医疗服务的要求，使得医患关系紧张，这不仅严重影响了医生的正常工作，还破坏了医生在人们心目中的形象。因此，进行医疗改革工作十分必要。医疗改革工作的进行同样会影响医院的政工工作，促进医院政工工作的发展。医院政工的工作人员应紧随医改的步伐，根据新形势的需要，强化政工工作的作用，为医疗改革工作提供保障。
关键词 医院 政工工作 重要性
随着社会生产力水平的不断提高，人们逐渐开始关注更高层次的需要问题。医院作为与普通大众生活联系较为紧密的一个公共医疗机构，人们不仅注重医院的医疗技术水平，更加关注其服务态度问题。但由于目前医院的政工工作还存在一定的问题和不足，导致医护人员的思想政治水平不高，从而影响了其为病患服务的态度，导致病患对医院工作的不满。为了强化医院政工工作的作用，本文将从医院政工工作中存在的问题入手，具体分析介绍强化医院政工工作的重要性以及加强医院政工工作的策略。
一、医院政工工作存在的问题
（一）对政工工作的重视度不够
医院有关部门缺少对政工工作的重视，主要表现在以下两个方面：一方面是完全忽视政工工作，根本就不认可政工工作对于医院长远发展和进步的重要作用；另一方面，部分医院想要加强思想政治教育工作，但缺少正确的理论指导，专业政工工作人才匮乏，最终导致医院的政工工作流于形式，起不到真正的作用。无论是上述哪一种情况，最终都导致政工工作不到位，从而影响了医院的发展。
（二）缺少思想政治教育
我国的医疗改革工作还处于起始阶段，医院的制度和体制方面还不健全，思想认识上还存在很多错误的认识。现在很多医院在政策的执行方面力度不够，仍是以经济效益为考虑的前提。在选拔和培训医护人员时，还比较偏重医护人员的技术水平，而将思想政治教育工作放在次位，忽视了对医护人员的思想政治教育工作，致使其思想政治觉悟较低。
（三）部分医护人员缺少职业道德
目前，医院的医护人员管理制度方面还存在很多缺陷，致使很多医护人员的工作积极性不高，缺乏竞争上岗的压力。正是因为没有工作的压力，才导致很多医护人员在工作时表现得不够认真和专注，缺少耐心和责任心，对病患的态度恶劣，严重影响了医患关系，给医院带来很大的负面影响。
二、强化医院政工工作的重要性
医院政工工作中存在问题不仅影响了普通民众对医院的信任、影响了医院形象，还给医疗改革工作带来严重的负面影响，阻碍了医疗改革工作的正常进行。在这种背景下，强化医院政工工作是具有实际意义和重要作用的。
（一）强化医院政工工作是开展医院业务的前提
随着社会的快速发展和医疗事业改革工作的不断推进，人们的思想意识和社会需求都发生了较大的变化，导致社会矛盾逐渐增加，而思想政治教育工作是解决社会矛盾的有效方法之一，同时也是开展工作的前提。医院设立的主要目标是救死扶伤，其职能作用就决定了医院的社会属性，使其必须关注社会对其工作的要求。在医患矛盾越加凸显的今天，加强思想政治教育工作，强化医院政工工作是开展医院业务前提和基础。政工工作的进行能为医院的发展提供思想理论指导，帮助医院树立正确的发展方向，满足社会对医院的要求，从而实现医院长远发展和进步的目标。
（二）强化医院政工工作是构建和谐医院的保障
十六届六中全会以来，我国逐渐开始加大对构建和谐社会的重视，加强社会改革的力度，促进社会的不断进步和发展。医院作为我国社会公共服务系统中一部分，代表着我国社会发展的水平，是构建和谐社会的重要组成部分。加强对医护人员的思想政治教育工作，不仅能提高其思想道德水平，促使其形成正确的思想观点，还能增强其职业道德水平，有利于其更好的开展工作，从而促进和谐医院的建设工作。因此，强化医院政工工作是构建和谐医院的保障。
（三）强化医院政工工作是改善医患关系的重要途径
目前，我国医患关系紧张是由两方面因素造成的。一方面是病患自身的要求水平不断提高，这与医院现有的医疗制度水平不匹配，导致医患关系紧张。这就要求有关部门加快医疗事业的改革速度，而强化医院政工工作是加快医疗事业改革速度的基础，所以医院要加大对政工工作的重视；另一方面是医护人员自身存在问题，导致病患对医院服务的不满。其一，是医护人员的业务水平方面存在问题，致死病患对医护人员的工作能力不信任。其二，是医护人员的道德水平存在问题，对病患的态度冷漠，导致病患对医护人员的服务态度不满意。但无论哪一种情况均是由于医护人员缺少思想政治教育造成的，致使医患冲动不断，医患关系紧张。因此，强化医院政工工作是改善医患关系的重要途径。
三、加强医院政工工作的策略
通过上文叙述可见，医院政工工作对医院健康发展的重要性。目前，很多医院也逐渐开始意识到政工工作的重要作用，但由于缺少正确的理论指导或缺乏政工建设的经验，导致医院政工工作开展的不顺利。下文将对具体介绍加强医院政工工作的策略。
（一）建立完善的运行机制
完善政工工作运行机制的第一步就是要建立领导机制，使思想政治教育工作成为医院战略发展的一部分，没有科学合理的领导机制是无法实现统筹思想政治教育工作的目标的。具体领导机制的建立过程和方法还要根据医院的实际情况而定，但基本的思路就是以党委为政工工作的核心，将医院全体医护人员纳入到思想政治教育工作中来，确保政工工作的全面进行。此外，完善政工工作的运行机制还要做好监督管理工作。最好的监督管理方法就是思想政治教育工作与医护人员的工作绩效和职称评定挂钩，强化思想政治教育工作的重要性，促使医护人员加强对政工工作的重视，真正将思想政治教育的内容落实到工作实践中。
（二）建立思想教育机制
进行思想政治教育培训，可以改变医护人员的思想观点和思想意识，从而更好的促进医疗改革工作的进行。因此，建立思想教育培训机制必不可少。建立思想教育机制要以提高医护人员的思想政治水平为目标，开展各种形式的思想教育工作。第一，要定期开展思想政治教育培训，这种培训要涉及到医院所有的医护人员，并做到与时俱进，促使医护人员思想道德水平的不断提高；第二，还要及时根据社会时事、热点等与医院政工工作相关的内容对医护人员开展专题教育工作，及时分析医院政工工作中存在的问题，积极寻找解决问题的途径，从而强化医护人员对思想政治教育工作的认识。
（三）进行思想政治教育创新
医院政工工作的进行是具有实际意义的。因此，在开展政工工作的过程中要避免出现形式主义的错误，要将政工工作落实到具体的工作中。但随着医疗改革的不断推进，医院的业务也逐渐趋于多元化，这就要求要对医院的思想政治教育工作进行创新。首先，是思想政治教育的内容要不断创新，要以社会发展需要和医院工作的实际为出发点，开展理论联系实际的思想政治教育工作。其次，要对政工工作的方法进行创新。政工工作不应以单一的讲解为主，应根据医护人员的工作内容开展多样的教育方式。最后，政工工作的开展还可以充分利用现代信息技术手段，增加政工工作的开放性和透明度，吸引医护人员的注意力。
四、总结
总而言之，随着我国社会水平的不断发展和提高，人们对公共服务型工作的要求也越来越高，特别是对于医院这种与人们基本生活相关的社会服务型机构。人们对医护人员的工作要求不仅是发挥其救死扶伤的职能作用，还对其思想道德水平有一定的要求。因此，为了促使医院更好的发展、缓和医患关系，强化医院政工工作的重要性十分必要。
参考文献：
[1] 杨增丽.做好当前医院政工工作的实践思考[J].魅力中国，2014（20）：372-372.
[摘要]培养学生情感态度价值观、能力、知识三位一体的思想政治教育，日益成为高校进一步改革的发力点。文章针对目前一些高校在思想政治教育方面存在的认识不足、学生受社会思潮影响、心理问题，以及缺乏专业教育人才队伍等现状，提出高校应以学生为中心、贴近现实生活、加强心理健康引导、解决学生实际问题、利用网络灵活施教等策略，提升高校思想政治教育工作的整体水平。
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关键词 ]高校思想政治教育 问题对策
[作者简介]王文科（1963-），男，河南驻马店人，河南大学金明校区民生学院党政办公室，副教授，硕士，研究方向为高校思想政治教育。（河南开封475004）
[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2015)19-0042-02
随着社会经济水平的不断进步，我国高校越来越重视学生的综合实践能力，对学生的素质教育已经不只停留在传统的知识教育阶段，包括学生的情感态度价值观、能力目标、知识目标在内的三位一体发展的思想政治教育，也成为高校改革的一个重要发力点。高校学生的成长对于国家建设有着重要的影响，要努力提高学生的思想道德水平，从而提升他们乐于为国家奉献的主动精神。当前时代背景下，我国不少高校的思想政治教育工作面临诸多挑战和问题，应在具体教学中将挑战化为机遇，促进高校学生思想道德水平的整体提升。
一、当前高校思想政治教育工作中存在的问题
当前社会和经济环境日益复杂，这种背景下，高校加大思想政治教育工作的力度，对于培养学生健康的人生观、价值观，锤炼其综合素质，都有十分重要的作用。当前很多学校都加强了对思想政治教育工作的重视程度，也取得了一些成绩。如在课程安排上具有一定的倾向性，将思想政治教育工作纳入必修课程范围；在师资力量上有一定的投入，配备了更多高素质的教师；设立心理中心，帮助学生解决各种心理问题等。不过，在具体的教育过程中，高校思想政治教育工作情况还是不容乐观。
（一）高校对思想政治教育的认识不够
当前很多高校的思想政治教育工作都是沿用比较传统的方法，与一般的教育形式没有区别，大多是“一刀切”“填鸭式”，片面地对学生进行强调，把教育当作管理学生的手段，没有真正发挥其本质功能。这主要是源于高校管理者对思想政治教育的认识不够，认为思想教育就是对学生的思想进行规范，以促进学生的学科学习。教育过程中，往往只是在道德与政治方面对学生出现的一些错误进行纠正，没有从根本上引导学生的思想道德、价值观和人生观。这种思想政治教育往往缺乏针对性，教育的质量和效率都不高。
（二）高校学生自身存在心理等方面问题
社会转型期，各种社会现象对学生产生了重大影响。相比其他专业课程的学习，有的学生认为思想政治课程可有可无。而且，很多学生自我意识比较强，个性鲜明，对思想政治教育没有深刻的认知，一些诚信问题和不讲道德的行为在高校学生中也时常出现。此外，经济快速发展的背景下，多元文化和思想交流越来越频繁，在各种思潮影响下，很多学生的判断能力往往不够，容易出现拜金主义、功利化、重视等价交换而轻视付出等现象。另外，压力大、与社会不兼容等心理问题已经成为影响高校学生发展的一个重要层面，对学生思想水平的提升也是一个极大的阻碍，这些对高校思想政治教育工作的开展以及推进均有很大的影响。
（三）高校的思想教育工作队伍缺乏相应的专业化人才
高校在新的时代背景和要求下进行思想政治教育工作，需要有专业化的人才队伍作保障。高校的思想政治工作队伍目前还比较缺乏专业化的人才，由于认识上的偏差，一些教师在实际的教育过程中往往不愿参与思想政治教育工作，更多地注重科研，而忽视了对学生的思想政治教育，致使这部分人才队伍出现了空缺。
二、加强高校思想政治教育工作的策略
新形势下加强高校思想政治教育工作，可以从以下几个方面着手：
（一）提高对思想政治教育工作的认识，做到以学生为中心
传统的思想教育工作是依靠教师对学生进行单纯的管理来实现的，主要在教育手段上，缺乏理念创新。新形势下加强高校学生的思想政治教育工作，应该贯彻以人为本的理念，首先对大学生的思想状况进行准确了解和定位，及时解决深层次的思想问题，在注重思想教育整体性的同时关注个体差异，有针对性地开展各种思想政治教育工作。当前，思想品德课和政治理论课仍然是高校进行思想政治教育的主要渠道，这两门课程的教学要从学生的个性差异和特点出发，因人、因时、因地制宜，根据对学生情况的了解，制定不同阶段的教育目标，采取不同的教育内容和方法，使思想政治教育工作落到实处。
（二）教育要与现实生活中的问题有效结合
高校思想政治教育工作应加强分析各种切合实际的问题，通过社会热点现象对学生进行教育，调动学生对思想政治教育课程的积极性。当前高校思想政治教育的一个通病就是缺乏时代感，简单侧重等理论内容，与现实生活有一些脱节，往往导致学生对思想政治教育课程提不起兴趣。因此，在高校的思想政治教育过程中，应该贴近生活，跟上时代的步伐，关注学生的各种需求，引导学生主动学习。当前社会上的一些观念和行为对学生产生的影响，要坚决抵制，防止其侵蚀学生的思想。
（三）加强高校心理健康教育
心理问题在当前高校学生中普遍存在，这对学校思想政治教育工作水平的提升有很大的影响，因此，高校在思想政治教育过程中也要不断加强心理健康教育。首先，需要加强心理健康教育教师队伍的建设，不断增强学校中具有专业资格的心理健康教育教师队伍的建设，为心理健康教育提供平台。其次，在教育过程中要引入心理辅导，通过进行团体和个人的心理辅导，达到对学生进行思想政治教育的目的。开展团体活动可以帮助学生改变一些存在问题的行为方式，改善人际关系，学会更好地解决问题。进行个人心理辅导则是针对学生个人情况展开教育的重要方式，有助于把握学生的问题关键点，开展有效引导。无论哪一种方式，都应立足于对学生进行正面引导，帮助学生树立正确的理念，促进大学生思想政治教育工作进一步开展。最后，在日常教育中要将思想道德建设与教育进行有效结合，将学生的人生观和价值观培养与心理教育相结合，引导学生养成合格人才具备的思想道德素质。同时，还要通过各种丰富的活动，引导学生在实际学习过程中不断开阔眼界，提高道德素质和心理素质，促进思想政治水平的提升。
（四）解决大学生自身存在的一些问题
应着力解决大学生自身存在的一些问题。比如，诚信是人最根本的美德，对于大学生中存在的诚信问题，需要加大教育力度。首先，要把诚信教育和基础文明建设、学校校风建设有机结合，把诚信教育工作考核纳入对学生的综合水平考核中。其次，要将诚信教育和校园文化建设相结合，利用学校的各种文化平台进行充分的宣传，校刊、橱窗、广播等都是进行诚信宣传的重要载体。再次，要将诚信教育和实践相结合，社会实践是锻炼学生综合能力的一个重要手段，在大学生日常教育中，应该加强社会实践活动的开展，将诚信教育贯穿于实践教学中，更加高效地调动学生学习的积极性。最后，将诚信教育和相应的评估监督相结合，建立学生诚信档案，将诚信考核写入档案中，作为评价大学生思想品德的一个指标，加大奖惩力度，强化约束监督。诚信教育还应该和法治教育、道德素质教育结合起来，促进学生养成良好的道德素养和规范的文明行为。
（五）在思想政治教育过程中加强对网络的运用
网络是当前高校思想政治教育工作的一个新载体，加强对网络的运用应该成为当前思想政治教育的一项重要内容。网络具有一定的宽松性，可以提供更加灵活的环境和条件，能够帮助学生在比较放松的状态下解决思想政治问题。需要注意的是，在进行网络教育的过程中，需要对各种网络信息进行甄别，防止一些不良信息诱导学生，帮助学生在网络环境下形成正确的人生观、价值观，提升思想政治教育工作水平。
三、结语
随着素质教育的深入开展，很多高校对思想政治教育工作的重视程度增加，加大了对思想政治教育工作的投入力度，虽然取得了一些成绩，但仍然面临着新的问题和挑战。在未来的教育改革中，还应加强对思想政治教育工作的管理，积极解决存在的问题，促进思想政治教育工作质量和水平不断提升。
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参考文献]
[1]任敏，马琳．高校思想政治教育工作中存在的问题与对策[J].边疆经济与文化，2010(12)．
[2]唐清荣，董涛．我国高校思想政治教育工作中存在的问题及解决对策分析[J].才智，2013(8).
关键词：医学院校，大学生，思想政治教育
Abstract: part of ideological and political education in colleges and universities, plays a key role in fostering students ' talents, ideological and political education in medical colleges are integral part of ideological and political education in colleges and universities, of ideological and political education of college students in Medical College has its own strong professional, strong social particularities. Keywords: Medical College, University students ideological and political education
[中图分类号] G416[文献标识码]A[文章编号]
高等医学教育所培养的是与人类性命息息相关的医疗卫生人才，一般，医学生直接面临的职业是医生，医学生的道德直接关系到他们走上医疗工作岗位后行业的道德，也会对整个社会的道德带来直接影响。因此当社会经济形势变化较大时，特别是当前的诸多社会现象，势必会给医学院校的思想政治教育带来深刻的挑战，在这种背景下，如何迎接挑战，重塑医学生的思想政治状况，整合医学院校的思想政治教育机制，就显得尤为必要。
一、医学院校思想政治教育存在问题分析
1、医学生思想政治观念淡薄
1.1在政治观念方面，由于当代大学生过于关注个人的生活，往往缺乏政治的敏锐性，表现了对政治似乎离自己很遥远的漠然态度，并对党团活动表现出冷漠的态度或功利的心态。
1.2在个人价值观方面，当代大学生中，受社会不良风气的影响，在个人价值的选择上开始表现出一些不良观念，责任意识缺乏，公共关怀遗失，个人主义以及自由散漫思想作风开始兴起，这体现了大学生在个人价值观上的不良倾向。
1.3在道德认知方面，部分学生不再把责任、诚信，社会公德看作是不可违背的品行，虽然大部分学生认同这些道德的正确价值，但在行为中却不能做到言行合一，在一些小事上不能树立良好的道德习惯，更有甚者，对一些基本的道德常识竟也不屑一顾，这些都是不利于大学生身心健康的倾向。
1.4在专业认知方面，专业是医学大学生学习的基础，也是未来就业的保障，明确要学习医学，投入到专业学习中，但由于学生自身思想状态及社会不良风气的影响，学生对专业的态度出现偏差，调查中，竟有34.20%的大学生对毕业后的前途感到不可控制，没有信心。这说明相当一部分大学生还缺乏明确的人生目标，对专业也不甚了解，再加上未来工作的压力和社会生存的竞争，才产生了这样消极的专业认知情趣。
2、学校思想政治教育内容与方法单一
国家在加强在校大学生的思想政治教育方面，做了大量的工作，但在新的形势下也出现了两点问题：
2.1原有的思想政治内容并不能完全满足当前大学生的需要，随着大学生自我意识的提高和社会的挑战，我们需要更多的也更灵活也更有针对性的教学内容。
2.2理论教学固然重要，但现在大学生自身也出现了变化，特别是像医学专业的学生，由于专业性强，可能无法认识到思想政治教育的重要性，容易出现积极性不高的局面，这说明新形势下，也需要不断创新调整思想政治教育的课程内容，使思想政治的课堂更加充满活力。
3、学校思想政治教育机制不够完善
3.1教育机制的功利化倾向冲击了学生的思想状况。“现在的大学教育，还未能够真正实现素质教育，无论教学内容、教学方式、教学手段、评价体系等都带有明显的应试教育色彩―功利性”。
3.2思想政治教育评价与考核不够标准、完善。思想政治教育到底取得了什么样的效果，又如何来衡量这些效果，这些工作要远比思想政治教育工作开展本身要滞后，评价也是一个导向问题，做好了，就会使思想政治教育工作于学生本身有了良好的互动，这就需要科学的指标，并且结合学生实际，以评价考核来促进医学院校的思想政治教育的开展。
3.3队伍构成和队伍素质也存在问题，制约了思想政治教育的展开。由于医学院校专业性较强，专业课得到充分重视，而思想政治教育相关的课程无论是教师还是对学生吸引力都有限，在心理上有被轻视的感觉，所以，医学院校的思想政治课教师处于这样一个尴尬的地位。虽在医学院校，却不从事医学专业方向，容易被社会误解或被轻视，因此，医学院校的队伍建设亟待加强与提高。
二、医学院校思想政治教育存在问题的原因分析
1、学生自身的原因
1.1过于重专业知识学习，轻视理论学习。医学专业的大学生最显著的特点就是专业性强，对专业技能要求较高，首要的任务和期待就是学好医学科学所需要的专业知识，这样才能在职业上更有竞争力，成为一个技术过硬的医生，从而轻视马克思思想政治教育的作用，认为思想教育和他们的专业及以后的职业的相关性不大，因为它跟医学完全是两个学术领域的东西，并不能直接带来专业素养的提高。
1.2医学生极易受外界的直接影响，特别是负面的社会冲击较大。一方面，在大学的医学生由于正是思想转变的阶段，本身的自制力和社会的辨别力较差。另一方面，医学生是社会医疗人才及职业的储备，而医疗机构的作风和医生的医德及医患关系，会对医学生产生直接的影响，社会中部分存在的医生道德问题及利益取向，潜移默化中会被医学生模仿并接受，以致产生各种错误的判断。
2、医学院校的原因
2.1医学院校个别领导、教师对思想政治教育在潜意识中存在偏见。毕竟医学院校主要现实方向是医学教育，大量繁重的专业教育不免会冲淡思想政治教育，使之潜在边缘化，也在人的意识中形成了专业优先的倾向。另外的问题是容易把思想政治工作等同于学生的生活日常工作。这使得学生工作队伍的压力增大，职责增多，学生工作人员工作繁重，难以应付。
2.2教学工作与育人存在脱节现象。思想政治教育是大学生教育不可缺少的一部分，其实对于医学大学生来讲，思想政治教育也和医学专业的学习密切相关，仅有专业教学是不够的，学生还需要多方面的训练和素质，才能成为合格的社会人，在意识上把二者对立起来，使得思想政治教育也受到限制，当然会影响思想政治教育工作的提高。
3、社会的原因
3.1社会的发展给我们当前的思想政治教育工作带来了许多深刻的挑战，需要及时疏导学生的社会认识与判断。医学大学生也同样受到影响，不同程度的出现急功近利的现象，导致他们的价值观发生变化。
3.2当前西方的个人主义及自由化思想还依然存在，也在无形中鼓励了大学生的个人主义，忽视了集体主义等传统的道德规范，开始自由散漫。
3.3社会中医疗卫生行业的不良风气，也造成了医学大学生思想上的波动。这些为医学院校进行思想政治教育中的职业道德建设起到阻碍的作用，学生产生了极坏负面影响，削弱了他们在思想根源上对职业道德的重视程度，阻碍了医德医风教育的良好效果。
三、加强医学院校思想政治教育工作的对策
1、强化思想政治教育的首位意识，加强思想政治教育机制的创新思想政治教育工作是我国各项工作的基础，在高校中尤为重要，医学院校也要在根本上承担起这样的责任，在思想上坚持思想政治教育的首位意识，只有在思想上放到正确的位置，才有可能进一步开展具体的工作。
2、强化思想政治教育本质的理解，加强思想政治教育方式的创新医学院校思想政治教育的目的就是为了找到提高医学生思想道德素质的有效方法和途径，这有助于促进医学生的全面发展，实现高等医学的教育目标，培养具有坚定的政治方向和较高的思想政治素质，掌握熟练的医学专业技术知识，能够为社会主义事业和广大人民群众服务的专业技术人员。
3、思想政治教育与专业教育相结合
医学是个比较特殊的学科，即研究自然生物的一般规律，又以人为研究对象，由于人的社会特质，就使医学同时具备自然科学与社会科学的特质，是个综合学科，同时医学教育要培养医术高明并且具有高尚医德的医学生。
4、思想政治教育与职业教育相结合
医学大学生由于专业的特定性，进入卫生医疗系统是他们的职业方向，而各个行业都有自己的职业要求,这个职业要求就是最基本的道德底线，医生是个特殊的职业，之所以说它特殊，这是因为它和道德相关性更大、更为直接，对职业的道德要求也相对要高，所以，从根本上提升医学大学生的职业道德意识以及职业道德水平，已成为医学教育工作者面前的重大课题，也是思想政治工作要急迫承担的核心任务。
5、思想政治教育与人文教育相结合
医疗的服务性质决定了医务科研人员接触的是具有不同社会背景，不同心理特征的人群，涉及的是关乎患者健康、幸福和经济利益的实质性问题，因此要求医学人才具有广泛的人文文化素养、高度的社会责任感和使命感；不仅能防病、治病，还要关心病人的环境和社会问题。平时要做到在教学中融入人文精神，在实践中提升人文精神，在校园中孕育人文精神，总之，要运用可能的方法和途径，努力提高医学大学生的人文精神培育的效果。
参考文献
[1]. 朱庆生，《关于如何加强医学生思想政治教育的探讨》，《黑河学刊》，2009年第五期。
