时间：2023-08-14 17:28:10
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇计算机科学技术基础，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
【关键词】计算机技术；应用；发展
改革开放以来，计算机设备的广泛运用，促进了计算机科学技术的逐步发展成熟。计算机科学技术是具备新兴表现特征的尖端应用技术，其在现代工业生产和社会生活实践活动过程中的广泛引入运用，给世界各国基层普通民众群体的生产生活实践体验过程，造成了极其深刻的影响和冲击。时至今日，现代计算机科学技术，已经实现了对包含平面二维图像、视频，以及音频等多种具体表现类型的媒介技术要素的结合式运用，并且长期处于不间断的发展变化过程中。有鉴于此，本文将会围绕现阶段计算机技术应用及发展展开简要阐释。
1计算机科学技术基础概述
从整体性角度展开分析，计算机科学技术本身具备鲜明且充分的综合性表现特点，能够实现与多种具体表现类型的技术形态之间的结合运用，因而能够长期维持快速有序历史发展趋势。在计算机科学研究与现代机械工程技术相结合背景之下，能够实现在现代机械工程技术领域的引入运用；在计算机科学研究与现代电子工程技术相结合背景之下，能够实现在现代电子工程技术领域的引入运用；在计算机科学研究与现代通信工程技术相结合背景之下，能够实现在现代通信工程技术领域的引入运用。历史文献记录资料揭示，我国第一部具备通用性的电子计算机设备，就是在针对现代通信技术和核物理电子技术等技术形态的结合运用背景之下研制形成的。微电子应用技术在现代计算机科学技术发展过程中的引入运用，有效提升了计算机科学技术在物理科学研究与应用实践过程中的价值表现水平，促进了以光学和激光应用技术、真空电子应用技术，以及超导应用技术在内的一系列现代应用技术形态的日渐成熟。而且计算机科学技术在现代机械工程事业领域的引入运用，为有效提升我国机械工程技术活动的综合性组织开展水平，做出了不容忽视的重要贡献。
2现阶段计算机科学技术的应用现状和未来发展趋势
（1）计算机科学技术在多媒体技术领域的运用。在现代科学技术研究与应用实践活动不断深入发展的实践背景之下，多媒体应用技术借助与现代计算机科学技术之间的有效充分结合，获取了在多媒体应用技术研究领域多个具体方面的广泛渗透。在一般性技术分析视角之下，多媒体技术与现代科学技术的结合运用，能够在针对平面二维图像、视频，以及音频等媒体数据信息要素完成基础性输入和输出技术处理的前提条件之下，能够有效将抽象数据信息要素转化处理为具体数据信息要素。在未来一段是时期之内，借由多媒体应用技术与现代计算机科学技术之间的有效充分结合，能够保障和促进现有的多媒体技术，能够切实实现在地质勘探、气象观测、通信工程，以及航空航天工程等现代化的系统性，或者是功能性应用技术实践领域，获取到稳定且广泛的应用实践活动空间。（2）半导体科学技术的应用和发展。现代科学技术研究与应用实践活动水平的不断提升，充分促进了计算机科学技术与半导体应用技术支架的相互结合，在较大程度上充分保障和促进了现代半导体技术的日渐成熟发展。在人类文明进入21世纪历史发展阶段之后，半导体技术的主要发展趋势，在于一系列具备更好技术特性的半导体技术产品的研发和广泛投入运用。（3）个人数据信息处理技术的发展应用。个人数据信息处理技术是一种具备基本性表现特征的计算机科学技术形态，其主要的技术性应用功能，在于针对具体面对的各种具体表现类型的数字信息要素和数据信息要素展开系统化的计算分析处理。现代计算机科学技术最基本的功能和应用最为广泛的功能，就在于针对各种表现类型的数据性信息要素的计算分析处理，且其实际的应用范围覆盖了我国民众日常化生产生活实践体验过程中的方方面面。（4）移动计算机科学技术的运用。在计算机科学技术的早期发展阶段，受设备物理技术局限性的影响，在一定历史时期之内给其广泛性的引入运用造成了显著不良影响。而伴随着个人PC设备和移动计算机设备的涌现和普及运用，为现代计算机科学技术的普及发展，做出了不容忽视的重要贡献。
3结束语
针对现阶段计算机技术应用及发展，本文选取计算机科学技术基础概述，以及现阶段计算机科学技术的应用现状和未来发展趋势，两个具体方面展开了简要的论述分析，旨意为相关领域的研究人员提供借鉴。
参考文献
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[4]孟庆涛.刍议现阶段计算机技术应用现状与发展[J].数字化用户，2013，07：52.
摘要：进入21世纪以来，计算机科学技术的发展，并逐渐在现代教育中得到推广使用，有效推动了现代教育的深化改革，但是在长时间的实践应用过程中，逐渐出现了诸多问题。严重影响了现代教育的发展。对计算机科学技术的在教学中的应用的优点进行分析，在此基础上，进行计算机科学技术在现代教育中的实践运用探究，以期为现代教育的深化改革提供具有参考价值的建议。
关键词：计算机科学与技术;现代教育;应用
随着我国科学技术的不断发展，计算机科学与技术同样在不断发展，并且在多个领域中得到推广使用。计算机科学技术在现代教育中的应用，有效推动了现代教育的改革，有利于丰富现代教育教学内容，有利于提升学生自主学习积极性。因此有必要在现代教育中加强计算机科学技术的应用探究，促使计算机科学技术在教学过程中发挥更大的作用。鉴于此，本文对“算机科学技术在现代教育中的实践运用”进行深入探究意义重大。
一、在现代教育中应用计算机科学技术的优点
随着我国科学技术的发展，计算机科学技术的逐渐在现代教育中得到推广使用，并且优化了现代教育教学方式。具体内容如下：1.突破了课堂教学限制。计算机具有存储功能，如此一来，教师就可以将所需要教授的知识，提前将教学内容通过计算机进行存储，以便在教学过程中，利用计算机辅助教学，可以随时调用将教学内容。此外，利用计算机存储的教学内容可以在下次的教学活动中再次使用，有效的提高了教师工作效率，同时突破了课堂教学时间的限制。2.摆脱了教育空间的限制。在现代教育中，计算机科学技术的应用，促使教育空间得到有效的增加。人们在接受教育时，不必要在课堂中接受教育，可以利用计算机进行远程学习，同时可以利用计算机登陆教育专业网站，从而根据自身需求进行下载相关学习文档，在条件允许的情况下，还可以利用计算机与教师进行在线交流。如此看来，计算机科学技术的应用有效摆脱了教育空间的限制。3.便于教学中的交流。计算机科学技术的在教学中的应用，交互性是最为重要的一个优点，同时在开展教育活动中，有效的交流，能够促使师生之间教育问题得以有效的解决。此外，师生之间可以通过计算机进行随时随地的交流，促使教学方式得到有效的优化，教学内容将以直观的方式展示在学生面前，有利于学生自主学习习惯的养成。
二、计算机科学技术在现代教育中的实践运用分析
在上述分析中，从中我们可以发现计算机科学技术在现代教育中的应用，具有一系列优点。现对计算机科学技术在现代教育中的实践运用分析。具体内容如下：1.在预习环节的应用。在计算机科学技术的应用之前，学生进行课前预习，主要是通过自主学习，在此过程中，教师并没有加以任何的指导，促使学生的自主预习效果不明显。但是计算机科学技术的应用，教师可以远程向学生说明教学内容的重难点，同时确定课堂教学目标。如此一来，学生就能够有针对性的进行预习，促使预习效果更为明显。此外，教师可以通过计算机将学生的预习效果加以展示，从中及时发现学生预习存在的问题，从而在备课过程中，对学生存在的问题加以重视，促使在教学效果更为明显。2.在课堂教学中的应用。计算机科学技术在课堂教学环节的应用，促使课堂教学内容得到有效的丰富，同时有利于教师通过多媒体直观展示教学内容，促使课堂教学手段变得多样化。计算机的应用，促使教师脱离了传统的板书，有利于提高教师的工作效率。此外，教师利用计算机科学技术制作了一系列教学课件，这些课件形式多样并且内容新颖，有利于学生学习积极性的提高。教师利用计算机设置一些开放性教学问题，组织学生进行自主交流，有利于学生主体地位的体现。3.在构建多媒体课堂教学中的应用。随着科学技术的不断发展，在现代教育中，计算机科学技术的应用已经十分广泛了。计算机科学技术的应用，有利于学生学习积极性以及兴趣的提高。构建多媒体课堂教学主要是通过计算机、音频设备、控制软件以及数据存储设备。在进行多媒体课堂教学过程中，教师通过多媒体进行展示教学内容，同时配以声音、视频等，促使课堂教学更为生动，符合现代教育发展的需求。例如，教师在开展多媒体课堂教学过程中，可以将利用计算机实现课堂教学结构的优化，由于学生学习基础存在着差异，教师还可以利用多媒体进行针对性讲解。此外，多媒体课堂教学，教师可以有效进行学生学习情况分析以及试卷分析，有利于教学质量的提高。
三、结语
综上所述，计算机科学技术在现代教育中的应用，有效推动了教育的改革，不仅仅有效丰富了教师课堂教学内容，还促使课堂教学手段变得多样化，有利于学生的自主学习习惯的养成。此外，计算机科学技术的应用，有效的拓展了教育空间以及时间。
【关键词】计算机；科学技术；人才培养
随着计算机技术和网络技术的不断发展和普及，计算机科学与技术已经渗入到人们生活中的方方面面，因此，加强计算机的教学是我们急需面对的一个问题。但是，现在大部分的高校还是注重计算机理论知识的教学，对学生的实践动手的培养不是很重视。现在社会需要的是理论知识扎实实践动手能力强的综合型人才，高校的教学已经很难满足企业的招聘要求。本文主要是从计算机科学与技术专业发展现状与存在问题分析和计算机科学技术与技术专业教学模式改革的建议两个方面来对计算机科学技术专业人才的培养进行了探析。
1.计算机科学与技术专业发展现状与存在问题分析
最近几年，我国高校一直都在积极的探索关于计算机科学技术人才培养模式的改革。但是，由于受到一些国内外一些计算机教育体制的影响，在教学过程中既要提高学生们计算机理论知识，又要培养学生们的计算机实践能力。这使得一些理论知识深学生不易理解的课程在计算机科学教学中占据了极大的比重，而一些应用性较强的学科在计算机的教学任务中占据的比例较小。高校的教学目标在于培养应用型的人才，但是在计算机科学方面出现了学生理论基础知识不过关，而对计算机的操作并不熟练的问题，导致计算机的教学顾此失彼的局面。因此，出现了计算机专业的毕业生找不到工作而企业找不到合适的计算机应用人才的局面。高等院校无论是在办学过程中还是按照高等教育理论的发展，都应该培养学生正确的学习方法，对计算机专业的学生应该加强他们的理论基础的培训以及计算机实践能力的提高。
1.1计算机科学与技术专业在培养人才的过程中出现的主要问题
在传统的计算机科学与技术的人才培养模式中，主要是培养专业计算机技术人员在算法方面的知识。在这种传统的教学模式下导致出现了学校只重视计算机科学技术理论方面的教学，而忽视了计算机应用技能方面的强化训练，致使学生对计算机的操作不熟练、计算机的管理和开发缺少经验，失去了独立解决问题的能力。因此，培养专业的计算机科学人才就必须同时强化他们的算法知识和应用实践的能力。在当今计算机技术急速发展的今天，这就要求计算机科学专业的学生不仅具有扎实的理论基础知识而且还需要有计算机实践的经验。企业在招聘到计算机专业的毕业生之后，通过短期的培训就能够担任自己的岗位工作，在工作过程中能够对计算机进行熟练的操作，以及能够在日常生活中独立的解决工作中遇到的问题。
1.2造成计算机科学与技术专业毕业生“就业难”的主要原因
1.2.1缺乏计算机的实践环节
大多数的计算机科学专业只是重视学生理论知识的培养，忽视了学生计算机实践能力的培养。计算机专业的毕业生将毕业设计作为实践的环节，致使学生的实践能力得不到根本性的提高。
1.2.2计算机专业的定位与社会的发展脱节
在高等院校中计算机专业人才的培养与社会所需要的应用型人才不匹配。在高等院校中计算机科学专业注重理论知识的培养忽视实践操作能力的培训，而社会所需要的是理论知识扎实，动手操作能力的强的高素质人才。
1.3传统教学模式过于陈旧
目前，大多数的计算机专业的教学还是沿照传统的教学模式。随着教育制度的不断改革和发展，计算机专业的教学也应该顺应时代的发展，将现代化的教学应用到传统计算机教学的模式中。
1.4教师队伍的建设滞后
在一些高校中由于受到某些条件的限制，计算机专业的教师只是忙于教授学生理论知识和实践教学，根本没时间去进行计算机教学的培训和实践动手操作的培训。从而使教师的教学水平和实践能力与社会上先进的技术脱节，在学生遇到问题的时候也不能提供更好的帮助。
2.计算机科学技术与技术专业教学模式改革的建议
综合上述分析，为提高我国计算机科学与技术专业毕业生的就业率，以及促进我国信息化经济的快速发展，先需要对计算机科学与技术专业的教学模式进行相应的改革。下面是本人根据长期在教学工作岗位的经验对计算机的教学提出了以下几点建议：
2.1转变教学理念
高校计算机专业的教学目标在于培养理论型与实践型相结合起来的综合型人才，这种教学的理念符合现代社会对计算机人才的需要。近几年来，随着计算机技术的不断发展，计算机技术已经应用到人们生活中的方方面面。因此，社会急需一批经验丰富，动手操作能力强的计算机应用人才，企业在招聘到计算机专业的毕业生之后，希望通过短期的培训就行适应工作岗位。而现在高校的计算机专业主要还是教授学生的理论知识，缺少了实践实习的环节，导致他们的实践动手能力不足，在工作之后不能及时的适应岗位。高校应该改变传统的教学模式，紧跟社会的发展趋势，培养理论和实践综合能力强的综合型人才。
2.2改革教学的体系和课程的设置
教学体系的改革的目标在于应该培养学生掌握计算机的基本理论知识和基本的应用能力。除此之外，还应该加强学生们的合作能力、组织能力、和职业道德方面能力的培养，使学生具有较强的职业素质和实际的工作能力，让学生的德、智、体、美各方各面全面的发展。
高校应该根据社会发展的需求来设置不同的计算机应用的教学方向，例如数据库技术、软件的开发、软件工程等。在计算机课程的设置方面，要根据实际工作情况有所放弃有所保留。将课程分理论课和实践课，理论课的设置要分为必修课和选修课。实践课要紧跟社会的发展趋势，与时俱进，让学生通过实践课的学习更好的了解企业和工作环境。
2.3开展校企合作，建设以项目为主导的实践实习基地
2.3.1计算机科学技术专业的教学特点要求寻找行业的支持
计算机专业的教学与传统的教学模式有所不同，在传统的教学模式中注重的是理论知识的学习。而计算机科学技术专业的教学侧重点在于注重的是学生在实践动手方面的培养，学生的动手能力和实践的经验在学习过程中有着及其重要的地位。近年来，随着计算机技术的不断发展，学校内的计算机教学设施已经很难适应时代的步伐。因此，计算机技术专业的学生与企业之间的合作对学校培养计算机科学与技术人才具有重要的意义。
2.3.2企业的持续性发展需要学校计算机专业提供人力支持
随着我国经济的的不断发展，在企业中的工作人员对计算机技术的掌握难度加大。因此，企业的发展就急需一些高技术的综合型人才，这些都需要学校来提供专业的人才。因此，企业和高校计算机科学技术专业的合作，在企业的发展过程中发挥着重要的作用。
3.结语
综合上述分析，计算机专业的改革是一个复杂的过程，它需要学校、教师、学生们共同的努力。学校应该改变传统的教学模式，应用现代化的教学方式在计算机的教学中，提高学生的实践动手能力，培养出社会所需要的综合型人才所努力。
【参考文献】
［1］张微微.浅谈工学结合的计算机人才培养模式[J].科技创新导报，2010（07）.
［2］赵立宏.浅谈中职学校计算机人才的培养[J].黑龙江科技信息，2011（25）.
一、在教学过程中计算机科学技术的重要推动作用
（一）在教学中的作用
在教学过程中教师重视的便是学生学习效率的高低，教师的作用便是在教学过程中对学生进行教学管理，一方面随时了解学生们的日常学习的情况，对学生们的学习情况通过测验的方式进行了解；另一方面也需要管理学生们除了学习之外的其他事情。传统的教学管理既浪费师生们的时间又降低教师的教学活动的创造性，产生负面的影响。在现代化教育中，计算机科学技术在教学管理中的运用，集成学习的计算机系统以及计算机测验软件的运用，在教师们的教学管理中发挥着重要的作用，既提高了教学管理的效率又提高了教师的教学水平，节省出更多的时间来进行其他教学活动，学生们在日常生活中更具自由性。计算机科学技术特色课堂教学的重要组成便是多媒体的交互应用。计算机的大力发展使得教学资源更加丰富，资源共享更加方便。计算机教学课件大量的运用，都提高了教学水平。教师们将这些计算机科学技术合理的运用在自己的课堂之上，使得学生们在学习时更好的理解掌握这些知识，教师们也可以与学生们利用计算机科学技术进行交流，增加师生间的互动性，形成师生共同参与的高效的具有特色的课堂教学。远程教育是随着计算机的发展同步发展的新型教学模式，现在也在高校中广泛地被使用。在师生互动的课堂教学之外还存在多媒体教学，这样学生在学习过程中接收了知识的图像视频语音，比老师的教授更加具有生动性与趣味性，使教学过程变得更加的直观形象；还可以让学生们按照自己的学习情况来安排学习的进度，更具灵活性。
（二）提高学生能力起到重要作用
创新是灵魂。教育教学过程中是否具有创新力的参与，是提高学生们能力的重要部分。高校需要为学生们创造良好的创新教育教学环境。既要提高计算机科学技术的教学环境，也要揣摩教学过程中学生的心理。教师不能限制学生的思维，在他们拥有自己的思维活动时，教师应该大力的鼓励学生们将自己的想法表现出来，提出自己的问题，提高学生们的创新能力。计算机科学技术教学是一个十分开放性的体系，教师在进行教学时，要将计算机方面的最新动态与学生们的学习相结合，通过计算机科学技术与学生们日常学科的结合，将其运用到学生们的各个领域，加强学生们的创新能力在各个学科间的运用。兴趣是创新的开始，教师们在日常的教学过程中要加大学生们对课堂的学习兴趣，计算机科学技术特色课堂教学的作用便体现出来了；在计算机科学技术运用的同时不要忽视教材的重要作用，所有的教学都要以教材为基础进行拓展，要求学生们自行探索。这些都可以加强学生们的创新能力。
二、计算机科学技术特色课堂教学未来发展趋势
现在计算机科学技术在高校教学过程中的运用只是一小步，随着计算机技术的进一步发展，其在教学中的重要性越来越明显，这是就必须加强创新能力，这就需要在未来进行更多的实践。首先需要提高教学过程的环境。学生们对于特定的学生内容具有很强的兴趣并且会努力进行探索与检验他们还会不断的找寻解决问题的途径，在这个过程中学生们在思维方面的强化以及对计算机中学习资料的灵活运用，既增加了理论的学习也增强了组织与动手能力，将会从两方面提高了学生们的创新能力。再者随着社会的发展，教育的发展，学生们在课堂教学中的中心地位将被体现，其计算机科学技术特色课堂教学将会建立以学生为中心的超媒体教学模式。就是采用计算机科学技术将其作为学生学习的主要方式，教师的作用便是辅助学生，不再在学生的学习中占据太多的地位。计算机在未来的教育界的作用一定会是无穷大的，现在的技术还无法达到，但是会渐渐的在实践中去实现它，尽早的让学生们的学习变得更加高效，更加有趣，更加丰富。
三、结语
计算机科学技术特色课堂教学的现在的发展是在慢慢探索的，其未来发展是无限美好的，要好好利用这个手段将课堂教学全面的调动起来，师生共同努力，迎接新时代的到来，迎接新世界的到来，要对未来充满希望。
作者：韩冰 单位：河南艺术职业学院
进入新世纪之后，计算机技术的不断发展，促进了各个方面的更新步伐。计算机技术也在企业的经济管理中得到应用，与传统的人工管理方式，各方面速率有了很大程度的提高，其在企业进行数据信息管理时充分发挥了优越便捷的性能，本文从企业经济管理存在的问题出发，对计算机科学与技术所起到的作用进行阐述，最后针对其应用进行了合理的分析。
【关键词】
计算机科学;技术应用;经济管理
计算机科学与技术因其实用性、可操作性得到广泛应用同，在现代企业经济管理中也起到巨大作用，具有广阔的发展前景。但是一些企业领导者却没有相应的理念，对计算机科学与技术的重要性没有一个充分的认知，这对企业发展十分不利。
一、企业经济管理存在的问题
(一)观念传统和保守。
经济管理理念传统和保守是中国经济管理存在的重大问题。企业领导者常常是依据自身经验及其主观看法进行管理，随着市场经济的推进，如果管理观念不发生转变，必然会被市场所淘汰。大部分的企业领导者因没有一个正确的观念对计算机科学与技术运用时，无法产生有效的经济管理，最终导致企业领导者的决策行为存在盲目性。
(二)经济管理行为缺少明确的职责划分。
企业在进行经济管理时要有统筹观念和战略性意识，内部管理效率质量低下，企业发展就会失去平衡。如果企业的内部管理起不到相应系统性和全面性作用时，就会产生企业成长的障碍。企业缺乏主体意识没有合理的管理计划与明确的策略目标，导致企业经营效率降低，严重时会使企业陷入混乱与危机。现在我国在企业治理层面存在众多的矛盾，相应体制跟不上现有经济的发展需求，这非常阻碍我国企业收益的提高，这也是目前亟需解决的问题。
(三)计算机科学技术没有得到充分的利用。
数据信息的搜集是计算机科学技术的重要作用，目前对计算机技术虽然得到广泛的运用，但计算机互联网体系经济管理方面在还非常的单一，这也在应用上存在滞后性。企业在对其的应用跟不上市场经济的需求，致使企业经济管理得不到科学性的提升，企业内部经济管理体系不健全，企业管理者对信息输入、处理及输出等各步骤上的忽视，企业经济管理数据不准确、完善，致使计算机科学技术体系无法得到合理的应用，也就无法给经济管理提供充分有效的支撑。
二、计算机科学与技术在经济管理中的作用
计算机科学与技术已经得到各行业的认可，因其巨大的便利性，从而获得了较为广泛的运用，经济管理工作方面所受到的影响更为显著，计算机科学与技术推动了企业的经济管理的步伐，不仅能够全方位管理各类繁杂的数据，加强企业内部控制力、资金管理力度，最重要的是能够进行企业内部财务工作职能的转变，还可以同时对数据的有效性及可靠性进行验证。但对经济管理人员而言，如何进行应用，并将其作用最大化，就成了首要任务。
三、计算机科学与技术在经济管理中的应用
(一)以计算机科学技术为基础的管理系统。
创建设立完整的组织构造与权责划分规范体系因内部控制环境适应网络环境的相关条件，企业就原有的会计模式进行重新建立与改革。应该从企业的现实状况出发对其会计管理进行设置，并应结合企业的现实经营环境，在保证企业的营销战略的情况下。企业需要结合成本收益率对比，简化的、科学合理的方法进行其组织构造。网络环境发生改变组织构造也作相应的调整。运用互联网实现经济管理，企业领导者的目标可以得到有效的执行，还可以规划企业所有与会计相关的各流程环节，并使其得以运用到各部门中。计算机科学技术为基础的管理系统还能够增强预防性能，具有防范、寻查和纠错等特点。网络技术的先进性给予了强大的技术支持，改良了业务在信息交流方面进行相互转变的过程，是企业实现目标强有力的后盾。通过计算机科学技术的运用企业经济管理一体化得已实现，企业完全运用网络信息数据与技术成立产、供、销一体化的营运，同时使财务管理最大限度上进行同步化，对传统业务程序进行转变，减少运营成本，使企业营销效率得以提升。
(二)宣传企业文化。
企业文化代表着企业形象，是企业的活力中心，企业文化的制定形成良好的凝聚力量可以促使企业健康有序的发展。企业通过对网络技术合理应用，对企业文化充分做好动态方面宣传和企业之间的相互沟通，使企业文化可以为战略政策的制定提供帮助。
(三)计算机科学技术进行风险辨别。
科技迅猛发展的今天，计算机网络技术也稳健成熟，在为我们带来便利的同时也带来了许多潜在的风险因素。企业在执行战略的过程也许会有不确定事项的出现，而对其进行分辨和识别就是风险评估，而企业希望在不确定因素发生前对其加以控制，使企业得以减少相对的风险。一是实行经济管理整体风险评估，也是企业经济管理对内部效率控制与实施结果的主要环节。不仅要以信息技术网络环境下内部控制所属环境因素与企业风险关键点为起点进行剖析，整体评估与剖析网络环境哪些风险会发生，并拟定相关限制风险的方法和限制步骤。二是运用计算机科学与技术进行风险模拟预测，对可能形成的风险进行有效避免。将相关的资本市场产品、供求、法规信息及客户情况采集融合后，采用计算机进行经营中会出现的各种模式的模拟，最后得出的模拟经营结局，然后对其各种模式实行相关敏锐警惕度方面的分析，可以使企业寻找到其风险点及时实行有效的防范措施。因这种办法的实用性高，在企业生产活动中有现实的指导影响，使营销战策更加科学完善，实务界对其也越来越重视了。
四、结语
计算机科学与技术的日趋成熟，让日常工作可以更好地完成。在进行经济管理时具有很强的便利性，解决了很多难题，计算机科学与技术能够对经济管理进行系统性规范，其强大的网络性对企业管理、统筹、文化宣传等方面都起到巨大作用。本文对计算机科学与技术在经济管理中的应用进行了深入的分析，希望能推动经济管理工作的有效进程。
作者：刘嘉唯 单位：南昌大学信息工程学院
【参考文献】
［1］周丽．企业经济管理中存在的问题及对策［J］．甘肃农业，2014
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［3］陈姗，万晓燕，吴永琢．计算机技术在企业经济管理中的应用研究［J］．企业导报，2016
关键词:计算机导论;课程定位;教学内容改革
中图分类号:G642 文献标识码:B
1课程定位
“计算机导论”是学习计算机知识的入门课程,是计算机专业(包括计算机科学技术、软件工程、网络工程等专业)的核心课程之一,是计算机专业完整知识体系的绪论。通过本课程的学习,可以使学生对计算机的发展简史、计算机专业的基本知识及知识体系、计算机学科方法论及计算机专业人员应具备的能力素质和职业道德有一个基本的掌握,并了解计算机科学技术的最新进展和发展趋势。为大学四年的知识学习、能力提高、素质培养和日后的科学研究、技术开发、经营管理等工作奠定良好的知识和思维基础。
“计算机导论”教学由理论教学和实验教学组成,具有5个方面的作用:了解计算机的发展简史,激发学习兴趣和学习动力;掌握计算机的基本知识,构建专业知识体系框架;熟练掌握常用软件的操作技能并初步具备系统的组装与维护能力,提高计算机应用能力;跟踪计算机科学技术的最新进展及发展趋势,促进研究性学习;培养计算思维,强化创新意识和创新能力。
2传统教学内容的不足
近几年,大多数高校的计算机专业都开设了“计算机导论”课程,也出版了一批计算机导论教材。在内容选取和叙述上各有一定的特色,基本适应了不同学校的教学要求。但从计算机科学技术的快速发展和高素质计算机专业人才培养的需求来看,在教学内容的选取和叙述上也存在一些不足。
2.1计算机发展简史的介绍过于简单
介绍国内外计算机发展简史的目的是让学生了解计算机科学技术及软硬件产品的发展历程、生产厂商的经营策略和专家学者的重要贡献。作为计算机专业的学生,概括性地了解计算机科学技术及产品的历史发展是很有必要的,从成功的经验中启发思路,从失败的事件中汲取教训,从科学家工程师们献身科学技术的奋斗中获得力量,从而激发出学习计算机专业知识的兴趣和动力,如果这部分内容介绍过于简单,就难以达到预期目的。
2.2内容相对陈旧
“计算机导论”的教学,不但使学生了解计算机的历史发展,还应使学生跟踪到计算机科技术的最新进展和发展趋势,这对于提高教学质量和教学的有效性、提高学生的学习兴趣是非常必要的。否则,会使学生感觉教学内容落后于自己在实际生活中接触到的概念和产品,影响其学习积极性。把计算机科学技术和产品的最新进展及时融入到教学中,可以通过两个主要步骤来实现。一是教材的编写要尽可能吸收最新的内容,二是教师备课时把由于教材出版时间等因素一时不能及时写入的最新发展补充进来。
2.3不容易理解
对于计算机知识的介绍(如计算机基本组成、操作系统、计算机网络、数据库、软件工程、程序设计、数据结构、计算机安全等),有些内容介绍的太多太细太深入,而有些内容又介绍的太少太简单,各部分内容在层次和深度的把握上不平衡、在前后呼应上不协调。有的内容介绍成了相关课程的简单压缩版本,叙述方式上没有考虑大学新生的知识背景和理解能力,学生难以真正理解,不符合“计算机导论”的教学需要。这些容易使学生产生畏难情绪,影响其后续课程的学习。
3理论教学内容改革
作为计算机专业的入门性和绪论性课程,“计算机导论”的理论教学内容选取与叙述应体现6个字的特点:广、浅、新、易、趣、思。即知识面广、层次浅显、内容新颖、通俗易懂、激发兴趣和引导思考。
3.1知识面广
作为计算机专业的引导性课程,“计算机导论”要包括计算机专业知识体系和计算思维的各个主要方面。学生学完该课程,应初步具备计算机专业学生的知识素养和思维素养,对电视、互联网、报纸等日常媒体中常见的专业术语与产品有一定程度的理解或了解;初步建立起计算机专业知识体系的框架,在日后的学习逐渐丰富和完善这个框架,最后形成内容丰富翔实的完整知识体系。
基于对传统教学内容的分析,在借鉴有关文献中关于“计算机导论”内容选取的基础上,我们确定“计算机导论”教学内容包括9个部分:计算机发展简史、计算机专业知识体系、计算机组成知识、操作系统与网络知识、程序设计知识、软件开发知识、计算机系统安全知识与职业道德、计算机领域的典型问题和计算机学科方法论。这是一种全面系统的内容选取模式,每部分内容都有其独特的作用,能够较好地适应“计算机导论”的课程定位。
读史使人明智。学习计算机发展简史,可以从中吸取成功的经验和创业的启示。
计算机专业知识体系的介绍,使学生进入大学后尽快了解计算机专业学生应具备的知识结构和能力与素质要求,初步了解将要学习的主要专业课程的基本内容,重视操作技能、实践能力和创新能力的提高。
计算机组成、操作系统、计算机网络、程序设计、数据结构、编译原理、数据库、软件工程、计算机系统安全等是计算机专业的核心内容,通过对这些知识的概括性介绍,可以使学生初步建立起计算机专业知识体系的框架。
职业道德与有关计算机安全法律法规的介绍,使学生不仅要有保护自己所用计算机系统安全的意识,而且要遵守法律法规及职业道德,不做破坏他人计算机系统安全的事情。
通过对计算机领域典型问题的介绍和分析,能够使学生清楚所学课程的重要作用,了解计算机学科中一些重要问题的解决思路和方法。
学习计算机学科方法论,能够使学生更好地掌握计算机学科的本质,了解数学知识和系统科学知识在计算机学科中的重要作用,使其重视数学知识、系统科学知识的学习,有利于数学思维、系统观及计算思维的培养,既有利于大学阶段的专业知识学习和能力提高,也有利于日后从事计算机领域的相关工作。
3.2层次浅显
由于大多数刚进入大学的学生所掌握的计算机知识是非常有限的,对计算机知识的理解和思维方式还不适应,所以对每一部分内容的介绍应从宏观层面上进行,不宜深入,把握到高级科普的层次。作为导论课程,不可能把所有专业知识都讲深讲透,可以留给学生一些思考和想象的空间,这样有利于增加学生对后续课程的期待和学习兴趣。
对于计算机基本组成、操作系统、计算机网络、程序设计、数据结构、编译原理、数据库、软件工程、计算机安全等方面的知识,要结合现实应用以合适的切入点深入浅出地进行介绍,广度优先、控制难度和深度,使学生理解相关课程的基本知识及课程的作用即可,深入的、细节性的原理内容留待后续的相关课程中介绍。
基本知识的介绍要避免两种倾向,一是内容多且深入,二是内容虽少但深度不减。内容多且深入,或许是想把更多的内容告诉学生,但由于受教学时数及学生知识背景与理解能力的限制,难以达到预期效果,也没有必要,因为学生日后还要学习相关课程。内容虽少但深度不减,这或许是一种省事的做法,把相关课程的内容简单压缩后介绍给学生,最大的可能是把学生讲糊涂,还不如不开设导论课程。
3.3内容新颖
计算机科学技术的发展是迅速的,新的概念和术语不时在互联网、电视和广播等媒体中出现,新型电子产品不时推出并不断更新换代。“计算机导论”课程中介绍的内容要能反映计算机科学技术和产品的最新发展,使学生了解相关概念和术语的基本含义及新型电子产品的基本原理和功能。新颖的教学内容,才能激发学生的学习兴趣和探求原理的强烈愿望。
我们在计算机发展简史部分,从最初的手指记数一直介绍到目前世界上最先进的计算机――IBM公司研制的运算速度超过1000万亿次每秒的Roadrunner,对未来可能的生物计算机、量子计算机及光计算机也作了简要介绍。
在计算机专业知识体系部分,我们介绍了考研的最新规定。从2009年开始,计算机科学与技术一级学科(包括计算机应用技术、计算机软件与理论和计算机系统结构3个二级学科专业)的研究生入学考试,在原来政治、外语、数学全国统考的基础上,计算机学科专业基础综合也实行全国统考。计算机学科专业基础综合考试内容包括数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络。
在计算机网络部分,介绍了近几年流行的博客、网格、云计算、IP地址、域名、电子商务、电子政务、B2B、B2C、C2C等术语,并说明了Ipv6与Ipv4的主要区别。
计算机系统安全部分,在介绍计算机病毒知识的基础上,简明扼要地介绍了近几年比较流行的黑客、网络钓鱼、防火墙、入侵检测、数据加密、数字签名等术语和相关技术及产品。
其他部分也都介绍到了近几年的最新技术进展。如U盘、DDR内存、小体积大容量硬盘基于的巨磁阻效应、动画、虚拟现实、超线程技术、多核技术、Windows Vista、面向对象软件开发方法、面向对象程序设计、UML、分布式数据库、XML、数据仓库、数据挖掘、智能机器人等。
3.4通俗易懂
对教师来说,经过多年的专业知识学习和实践经验积累,“计算机导论”课程中的内容都会觉得容易理解。但是,如何才能使大学新生真正理解所介绍的内容?这需要教师对内容的叙述和讲解要深入浅出、形象生动、通俗易懂,要适合一年级大学生的知识背景和其对计算机知识的理解能力与思维方式,这是每一位教师需要思考解决的问题。教师对各部分专业知识的介绍,要以合适的角度切入,力戒成为相关课程的简单压缩(内容少而深度不减),否则学生是难以理解的,不仅导论课程的教学质量不能保证,还会使学生产生畏难情绪,影响后续相关课程的学习。
在计算机组成部分,我们简化了对计算机组成部件特性的介绍,充实或增加了一些新内容和宏观层面内容的介绍。如充实了对主板和总线功能的介绍;改写了对字符型数据及汉字的编码表示;对按层次组织文件的优点、删除文件的含义及文件恢复原理等进行了更为明晰的叙述等。
在程序设计知识部分,我们简化了对程序设计语言、数据结构、算法设计与分析和编译原理具体内容的介绍;强化了对程序设计语言发展的介绍,让学生了解机器语言、汇编语言、高级语言、结构化程序设计语言、面向对象程序设计语言、可视化程序设计语言、人工智能程序设计语言的不同特点及各自的适用领域;强化了对程序设计语言、数据结构、算法设计与分析和编译原理知识在培养程序设计能力上各自所起作用的介绍,为今后更好地学习掌握这些知识作出铺垫。
在软件开发知识部分,我们简化了对有数据库与软件工程具体内容的介绍,概括性地介绍数据库和软件工程的知识,使学生在刚入门计算机专业时,就认识到数据库技术在软件(特别是应用面最广的信息处理类软件)开发中的作用,认识到开发大型软件只有好的程序设计能力是不够的,要有科学的软件开发方法指导才能高效率地开发出高质量的中大规模软件。
3.5激发兴趣
“计算机导论”课程总的作用是把学生引入计算机科学技术的殿堂,即起引导入门的作用。如果通过本课程的学习,能够激发起学生对计算机专业知识的兴趣,该课程内容的选取和教学就是成功的,有了兴趣才能更主动地学习,才能把后续课程学好。一些学生报考计算机专业是出于自身的兴趣,但更多的学生可能是考虑到就业或受家长、亲友的影响才选学的计算机专业,通过计算机导论课程培养这些同学对计算机专业的兴趣尤为重要。
在计算机发展简史部分,我们介绍了计算机领域著名的公司和科学家,包括计算机之父――图灵和冯• 诺伊曼、ACM图灵奖获得者、IEEE-CS计算机先驱奖获得者及国内计算机领域的国家最高科学技术奖获得者。著名公司的发展历史及杰出科学家们的工作给有志于在计算机领域成就一番事业的计算机专业学生很好的激励作用。
各主要知识领域主要是介绍其发展历程一直到最新进展并与实际应用相联系,这也能很好地激发学生的学习兴趣。如操作系统的发展历史就是逐步想办法提高系统资源利用率的历史,软件开发方法就是在开发大型软件的实践过程中不断总结出来的,互联网的接入方式是随网络技术和产品的不断发展而变化的。
3.6引导思考
本课程不只是让学生学习了解一些基本的计算机专业知识,更重要的是引导学生思考一些问题,为学好后续课程奠定基础。大学学习生活的一个重要特点是研究性学习,研究性学习需要学生独立思考,自己找需要解决的问题,自己想解决问题的方法。在传统习题的基础上,设置一些思考题,引导学生进一步阅读有关文献,对一些问题进行较为深入的思考和探讨。
在计算机发展简史部分,无论是计算机软硬件产品的研制技术路线,还是公司的经营策略,都有成功的经验和失败的教训。在计算机领域的典型问题部分,我们特别指明了算法设计与分析的作用,一些理论上可行的算法在实际上可能是不可行的,需要设计出实际可行的代替算法;对于计算机智能,介绍了目前的各种主要的不同观点;在计算机学科方法论部分,我们讲解了学科的3个过程、12个核心概念以及数学方法与系统科学方法如何与后续课程的学习联系起来。以上这些问题都需要很好地思考。
4实验教学内容改革
“计算机导论”课程的5个要求之一是:熟练掌握常用软件的操作技能并初步具备系统的组装与维护能力,提高计算机应用能力。这个需要通过实验教学来实现。虽然可选的“计算机导论”理论教学教材比较多,但相对来说专门的“计算机导论”实验教材比较少,有些是把理论教学内容与实验教学内容安排在一本书中,有些是选用非计算机专业的计算机应用基础类实验教材。这样的实验教学偏重于常用软件(Windows、Word、Excel、PowerPoint等)的操作使用,而对计算机的基本组成、网络连接、病毒查杀、软件的安装与卸载等有关计算机系统的组装与维护内容的介绍比较少,甚至没有。课程学完以后,计算机专业学生所掌握的操作技能和非计算机专业学生没有什么明显的区别,体现不出计算机专业学生应具有的专业特点。
“计算机导论”的实验教学内容要突出专业特色,学生除熟练掌握常用软件的操作技能外,还要初步掌握计算机系统的组装和维护能力(真正打开机箱观察过计算机各组成部件的学生并不多),如计算机的拆卸与组装、网络连接、环境配置、软件的安装与卸载、计算机病毒的查杀等能力。除此之外,还可以安排一些有关程序设计、数据结构和数据库的实验题目,供学生在实验室的开放时间选做。通过实验教学,不仅能使学生熟练掌握常用软件的操作技能,初步具备计算机系统的组装与维护能力,还能加深对计算机组成、操作系统、计算机网络、计算机系统安全等相关理论知识的理解。
当然,也要注意计算机系统的组装与维护的实验内容的难度与深度,毕竟是刚入学的学生,以要求初步具备相关知识和技能为好,更深入的知识学习和技能练习可以在后续课程的学习或实践中逐渐要求其掌握。
5总结
本文在分析“计算机导论”的课程定位与传统教学内容的基础上,讨论了“计算机导论”的教学内容改革。“计算机导论”包括的内容是非常广泛的,几乎包括了计算机科学技术的各个主要方面,目的是使学生对计算机专业有一个总体性的了解和认识,建立一个基本的框架性的计算机专业知识体系,以后通过每门课程的深入学习逐渐丰富和充实这个体系。为符合刚入学大学生在计算机领域的知识背景和理解能力,对每部分内容的介绍要浅显,要适当掌握深度,着眼于基本内容的讲解,为以后的深入学习起一个引导和铺垫作用。各部分内容既要介绍历史由来,也要尽量介绍到最新发展,这样便于学生了解计算机科学技术的最新发展,激发其学习兴趣和创新意识。
参考文献:
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[4] 袁方,王兵,李继民. 计算机导论[M]. 2版. 北京:清华大学出版社,2009.
白洁
（浙江财经学院 浙江 杭州310018）
摘要：21世纪被称为计算机时代，自计算机技术诞生以来，计算机科学技术不断飞速发展，网络技术日新月异，在方便了人类工作、生活之余，也给人类带来了更加广阔的事业。随着计算机应用技术及互联网技术的不断普及发展，其先进的信息处理、传播、应用等高端技术已经广泛的应用到经济发展领域，这些关键技术的应用给社会经济结构、国际经济形势以及贸易的发展都带来了一定的冲击和挑战，反之经济的快速发展也给计算机科学技术的发展提出了更多的要求，双方互为影响因素，共同发展。
关键字：计算机科学技术 经济发展 电子信息产业
一、计算机科学技术给经济发展带来的促进影响
（一）计算机电子信息产业的发展促进了经济增长
目前人们越来越多的认识到计算机技术已经深入的融入到了经济发展中，而通过计算机电子信息产业来研究经济问题也成为学术界关注的焦点问题。
在经济信息化发展的情况下，越来越多的人认识到计算机技术在经济发展中的巨大应用。上世纪五十年代，美国学者索罗教授通过实验证明了技术进步是经济增长的主要源泉，由此创立了经济学著名的新古典增长理论。二十世纪八十年代开始，知识经济不断蓬勃发展，经济学中的增长理论开始复兴。当时著名经济学家罗摩、格鲁斯曼等都开始尝试试图用新的理论对经济的增长做出解释，由此发展成为新增长理论。这一时期的新增长理论认为，信息的发展和知识的增加可以提高投资的回报，反之还可以增进知识和信息的进一步累积。人类可以通过完善或发展生产组织方式，或创造新产品或服务的方式来实现信息和知识的累积。通常而言，信息和知识可以通过溢出效应，在没有额外投资介入的情况下是可以反复利用的，并且可以缓解由于资金短缺而给经济增长带来的压力。
（二）计算机技术的发展改变了传统企业信息和经营环境
传统理论认为，企业的内部控制模式将会直接影响到企业管理水平、企业业绩，也就是说企业内部控制的效果将会影响到企业执行力的大小。在企业执行力大的企业，信息在其内部各组织部门将会实现快速传播，保证信息准确传达；反之亦然。在传统企业中，信息指令都是通过口头形式下达的，在这一过程中，信息传播速度较慢、信息传递质量难以保证，因此最高领导层领导的指令经过内部的一系列传递后，难以保证信息的正确传达，不能在员工中达成统一的认识。同时，从市场的反应来看，在传统信息传递结构下，由市场收集到的信息也难以准确、高效的传递到领导层，领导层的决策信息错误也就会导致错误决策。
在引入计算机技术后，通过高速的信息处理及传播渠道，可以实现信息高质、快速的传递，保证了信息传递的准确性，同时也能保证领导层决策可以在下级部门正确的实施，并将下级信息直接反馈给领导层。
计算机科学技术的不断快速发展，给传统的生产经营环境、目标等问题带来了巨大的冲击。同时企业在生产资源、组织文化等多角度的传统观念也都面临着改变。计算机网络时代的到来，先进技术大量涌现。而新的生产技术、生产工艺的发展提高了效率，保证了质量，大波了原有传统制造工艺过程中，技术汇众与工厂之间的界限，也能够保证满足更多的市场需求。企业通过对新技术、新工艺的应用，并通过生产过程组织监控的信息传递、使用、管理等内容在原有工程系统重新进行建设，而这种以先进生产技术、工艺，并以计算机科学技术为核心的信息等现代管理工程制造工业也是不断发展高技术体系的结果，是在不断发展理论、方法、加强制造、企业、营销、信息共享等技术发展的中和体。由此，信息时代的信息技术对企业生产经营决策的影响是十分巨大的。
（三）计算机技术实现了生产商与客户的直接对话，提高了产业集中度
计算机科学技术的发展和应用，给信息传播提供了多样化的选择。目前，网络环境下，生产商与之间可以实现直接对话，避免了在传统模式下难以保持沟通畅通的难题，同时也就避免了生产商与客户之间容易出现的由于信息传递不当所造成的诸多问题。在计算机科学技术广泛应用的今天，计算机技术调价下的信息方式实现了网络经济的模式，生产商与客户之间实现直接对话，由此将会节省巨额的中间成本。通过直观的饿沟通，企业会更加了解客户的需求，同样客户同归企业这种直接的信息传递模式也给客户提供了更深入了解具体产品信息的机会，由此企业获得了更多的市场信息，在市场竞争中将会占据主导地位，并逐步发挥市场竞争机制应有的功能。此外，计算机科学技术的发展导致同类企业间的竞争加剧，在激励的市场竞争环境下，企业优胜劣汰更加快速，若企业不能够快速的适应市场需求势必会在激烈的市场竞争中遭到淘汰。而行业内部企业的优胜劣汰机制的形成，也会达到提高产业集中度的目的，并以此发挥产业集群效应及规模经济效应。
（四）网络技术的应用使商业活动变得更加安全
传统商业活动中，双方的交易契约大多是通过面谈或电话交流形式继续拧的，而在这种条件下，双方很难凭借第一印象判断对方的信誉，因此商业风险较大。此外，传统商业活动中的商业契约大多是通过书面或以实物形态来完成签订的，这种商业交流方式极易泄露个人隐私，同时商业机密也容易遭到窃取，存在巨大的安全隐患，势必将造成财产损失。
而随着计算机科学技术以及网络信息技术在全世界各领域经济活动中的广泛应用，在目前所形成的网络经济条件下，电子商务已经获得了巨大的发展空间，并且发展潜力巨大。网络商业活动与传统商业活动相比安全性更有保障。网络安全问题对电子商务的发展也尤为重要，因此必须要加大对网络商业交易的安全处理，尽快建立起全方位的网络安全体系，通过对网络数据进行加密处理，来保证网络系统安全，保证网上商业活动的安全顺利进行。
（五）计算机技术让企业更加强大
1、计算机科学技术的快速发展给企业带来了多方面的影响，而对信息处理的效率也成为21世纪企业竞争发展的关键因素。在日益激烈的市场竞争中，企业必须要加强对计算机技术的应用，提高企业信息处理、应用效率，以此充分利用信息技术来真正为企业服务，并跟随历史信息化发展的洪流，在应用的过程中积极研究和探索能够适用于未来信息化发展趋势的新思路和新方法。在激烈的市场竞争中，企业面对网络信息技术带来的挑战和机遇决不能无动于衷，否则将被历史无情地淘汰。
二、保障计算机技术对经济发展促进和在经济研究中的良好运用的建议
（一）实现企业内部生产、学习、研究的一体化
企业社会经济运行的重要组成，在利用科学技术创造经济价值的社会部门中，不应该存在拿来主义的做法，企业对计算机科学技术的应用也要根据自身情况进行筛选和总结，探寻最适合本企业的计算机技术。通知，企业还应该重视加强对企业内部领导及员工的计算机专业技能及知识的教育和培训，定期组织培训，不断强化员工业务技能，提高计算机技术在企业发展中的应用效率。此外，企业还可以保持与高校、科研机构之间的紧密交流与合作，企业给高校提供资金支持，高效给企业提供技术支持，企业积极的吸收先进的计算机科学研究成果，实现企业内部生产、学习和研究的一体化发展。
（二）提高企业内部计算机技术应用平均水平
从企业的自身应用来讲，在一些较为成熟的企业中，已经积累了大量的丰富经验，同时还通过企业内部的计算机技能培训及学习培养了大量的专业计算机人才，这些人能够接受新思想、新技术，从而在计算机技术发生升级后，会第一时间做出反应，提高企业信息化的效率。而在大多数企业中，对计算机的使用还只是处在初级阶段，计算机技术并没有真正的应用到企业的生产实践过程中，领导对计算机技术的重视还不足，限制对其资金的投入，在企业体制内和外部环境都受到恶劣影响的情况下，企业内部信息化水平难以提高。
企业要提高内部计算机技术应用的平均水平应做到以下两点：
1、统一性。企业要提高内部计算机技术应用的平津水平，必须要具有统一性。这是指企业客户端应用软件以及应用软件管理系统的统一性，只有在这些条件都达成统一的条件下，才能够保证应用服务真正的服务到企业全体工作人员中，并保证全体工作人员能够从中得到能力提升；
2、保证客户端简单化。任何系统在使用过程中，只有在最简单的条件下才能够保证不同程度的全体参与人能够正确的立即和使用。
（三）企业积极应对网络时代
21 世纪是知识和信息决定国际竞争力的时代，信息化、网络化不是一个选择的问题,而是决定国家和企业兴衰存亡的根本大计。现代企业在面临多重市场机遇的条件下，也面临着许多挑战。在原有经济体制下的改良和升级情况下，企业的发展已经不可避免的与计算机科学技术的发展结合在了一起。发达国家的许多经验已经告诉我们，其经济兴衰与信息技术的领先程度有着密切的联系。在国际化、信息化不断深入的条件下，原有的信息复制、传递与使用技术已经不能够满足现有跨地区、跨国家的要求，信息技术程序也成为了一种跨地域的交互式交流与合作。网络不仅仅能用于单纯的信息，还可以帮助企业打破地理、时间的限制，实现在线交易。
（四）社会应当引起足够的重视，加强人才的培养
知识经济时代的到来带来了更丰富的世界，而同时也将人与电子技术之间的联系变得更为紧密。在知识经济时代，社会的建设也包括计算机科学技术在内的信息基础设施建设、数据标准化建设及处理，以及多个行业。而所有这些工作的实施都需要建立包括制定目标、组织、规划的过程，在每一个过程中都不能够缺少专业人才，才能够保证知识经济的运行。因此，为了提高计算机科学技术对经济发展的促进作用，建立一支适合经济时展要求的专业人才队伍是十分重要的。
（五）在高校等计算机人才培训机构中，着重加强硬件和软件的配套设置建设
在全社会共同是认识到计算机科学技术人才培养的重要性后，大家也必然将这一重任落在了高等学校及培训机构的身上。在培养计算机科学人才的过程中，必要的硬件和软件配套设施是教学的基础。而高等学校在进行计算机人才培养过程中，应重视对硬件设施如计算机试验机房、网络设备、专业教师配备等问题，不能够在教学中片面的以理论为基础，计算机学科与其他学科不同，纯理论化的教学是不科学的，必须要辅之以响应的实践操作才能够使学生真正学以致用。而与经济学专业教学关联来看，经济学专业学生一般计算机基础较差，弱不鞥能够接收到系统的计算机授课，对一些经济类计算机分析软件的应用是有很大难度的。因此，在我国的经济学授课中，也应该要避免纯理论的教学，应该让学生通过实际操作认识到经济问题分析的过程以及对结果的合理解释是如何得来的。此外，高效计算机科学教育也必须要重视软件的配套设施建设，如赔本正版的经济分析软件。因此，我国国内高效应该投入足够的资金保障硬件和软件的供应，使培养高技术人才的途径得以畅通。
参考文献：
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[2] 荣威.计算机信息技术在人类社会经济发展过程中的应用[J].林业科
技情报，2001，（4）.
关键词：计算机科学与技术；发展前景；探究
一、计算机科学与技术的现状分析
计算机科学是一门汇合了计算机硬件、计算机软件和各项科学技术的整合型学科，它对人们的日常生活起到了非常大的推动作用。针对当今各个领域的发展现状来分析，计算机技术已经广泛应用于学校、医院、政府单位等不同的领域，并且在无纸化办公和信息化办公上面有着突出的表现作用。在日常办公中，无纸化办公也大大提高了人们的工作效率，无纸化办公是计算机技术能够有效运用的表现之一，为我国实现绿色办公、低碳生活、创建节约型社会奠定了坚实的基础。同时，运用计算机技术还可以有效提高工作效率，从而缩短办公时间。在数据存储上，不仅仅可以有效存储及控制数据，还可以轻松导入和导出大量数据，在数据的处理上发挥了巨大的作用，为信息化办公的飞速发展带来卓越的效益。在计算机应用的效果上，运用计算机技术可以成功避免人工管理中出现漏洞或是易错的问题，可以有效取替人工并提高精准度，不仅效率高准确度更高。由于计算机技术具有很高的科学性与准确性，所以在现代化的各个行业中被广泛应用。
计算机技术是研究计算设备的科学技术，它的内容非常广泛，可粗分为计算机系统技术、计算机器件技术、计算机部件技术和计算机组装技术等几个方面。计算机技术包括：运算方法的基本原理与运算器设计、指令系统、中央处理器（CPU）设计、流水线原理及其在CPU设计中的应用、存储体系、总线与输入输出。在计算机技术的飞速发展中还是有一些问题拖延了计算机应用的速度及其发展的空间，需要我们将这些问题一一解决。
二、目前计算机技术存在的问题
由于计算机科学起步时间较晚，在许多方面还不能发挥其应有作用，满足人类生产、生活需要。下面就当前计算机科学技术发展过程中存在的问题和面临的困难进行讨论。
1、计算机的信息安全问题
网络是相对开放的大环境，在网络中传输大量数据信息很容易造成病毒或是黑客的攻击，导致数据信息的丢失或是泄露。在网络的监管上面，目前我国还处于比较初级的阶段，没有强有力的政策来管理这方面的问题，导致一些黑客经常为了某些目的去攻击各大网站，盗取或破坏网络中的数据信息，给社会和个人信息安全带来了非常大的安全隐患。
2、利用计算机技术产生违法行为
除了网络信息安全问题之外，目前社会上有很多心术不正分子利用计算机技术的应用进行行骗，使人们的财产受到了严重的损失。例如，现在有很多的钓鱼网站，一些违法分子利用这种网站来进行行骗，只要用户在钓鱼网站上输入银行卡号或个人的真实信息，银行卡内的存款非常容易被他们盗取，造成金钱损失问题。
3、计算机技术发展的不完善
目前我国的计算机技术还处于相对初级的发展状况，在现代化的运用中还没有发展成为一个更加科学更加合理的发展态势，仍然呈现一种比较混乱的局面。除此之外，由于在计算机技术的发展中开发出很多种类的信息技术，在计算机技术的发展上不仅呈现出单一而且表现出竞争的态势，由于现代化的需要人们受到利益的驱使，这方面的竞争已经开始从良性竞争向恶性竞争转变，对于计算机技术的未来长期发展是非常不利的。所以我们建议计算机技术的开发人员应该有共同的开发目标，各个层面的计算机人才都统一方向，从而能够让计算机技术在现代化的大环境中发挥得更好。
4、计算机应用人员业务能力有待提高
计算机科学及应用技术的发展是极为迅速的。计算机工作人员虽然在学校中接受过一定程度的计算机知识技术教育培训，但由于计算机科学及应用技术发展太快，每隔几年就会有大的发展。计算机工作人员如果不能一直保持学习状态，很容易和计算机发展水平相脱节，知识技能老化、陈旧。虽然有的企业会给本单位的工作人员提供一些计算机业务知识技能培训，但数量少、规模小、深度和系统性不足，无法满足计算机工作人员再学习的要求。总体来说，我国计算机工作人员的业务技能水平普遍不高，影响了工作的高效高质开展。
三、现阶段加强计算机科学技术应用的主要方法
1、提高计算机操作水平
计算机能否充分发挥出应有功能，工作人员的业务技能和操作水平影响很大。面对高速发展的计算机技术，计算机使用者必须想法设法紧跟计算机发展步伐，不断提高自身操作和运用计算机的能力水平。只有这样，才能够将计算机技术的设计效能充分发挥出来，才能更好的开展工作，解决问题。
2、做好计算机信息安全防护
面对无孔不入的黑客，计算机使用单位和个人，要时刻保持警惕，严格遵守计算机安全使用规范。就个人来说，要养成良好的计算机和网络使用习惯，避免不必要的信息风险。对于企业来说，要建立健全信息安全防护体系，并不断加大计算机安全防护投入，从人员、技术、设备、资金等方面予以加强，制定信息安全措施，确保企业信息安全。此外，政府相关部门要充分发挥行政单位的监督、管理职能，加大对计算机网络安全破坏行为的打击力度，对于利用网络进行诈骗、窃取、破坏计算机数据的行为严惩不贷，确保我国计算机网络事业的健康发展。
3、加强计算机网络使用安全宣传教育
使用者的安全意识是计算机信息安全的第一重要因素。网络监管部门、网络使用单位，必须下大力气做好计算机安全教育宣传工作。要结合本单位、本部门实际情况，制定、并不断完善科学、安全的计算机网络使用规范，要让安全意识深入每一个使用者心中，永葆警惕之心，落实好计算机网络使用安全防范措施。
四、计算机科学与技术发展前景
纵观计算机科学与技术，从兴起到繁盛不断的在适应人们的需求，应对生活的多样性同时也有着自己的发展方向，计算机科学与技术的发展主要有以下三个方向。
1、计算机科学与技术应用更加普遍
计算机科学与技术发展与我们的生活紧密相连，其特殊的功能运用来源于生活并且为生活提供便利。在人们生活中，随处可见都是计算机技术的应用产品，试想很多年以后，我们的生活小零件都有可能是一个微型的计算机系统，计算机元器件的价格也不会高不可攀。
2、计算机科学与技术的人性化发展
计算机与人类最大的不同是计算机是完全理性的机器，计算机缺少人类的感知能力。当今社会中计算机科学越来越向着计算机与人类思想相结合的方向发展，既“人工智能”方向。结合人类的思维能力与计算机的逻辑能力，相应而生很多智能产品，如智能手机、智能手表等计算机科学产物。
3、计算机科学与技术的智能化发展
计算机的智能化是当今社会的一个热门话题，也是计算机科学未来的主要发展方向。实现计算机智能化，不仅可以提高计算机的工作效率，更重要的是，智能化的计算机将摆脱原有的辅助地位，“主动”开展工作，为人类提供更加高效、便捷、理想的服务。
五、结语
综上所述，随着社会的不断发展，以计算机科学技术不断发展，正向着多元化方向发展，并且计算机科学技术的应用越来越广泛，因此把握计算机科学技术的发展趋势十分重要，将计算机科学与技术很好的运用在我国发展建设上具有重大意义。
参考文献
关键词：计算机科学；经济发展；获取信息
中图分类号：F014.35 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2017）17-0194-02
自从世界上第一台计算机诞生以来，计算机就发挥着十分重要的作用。而随着社会、经济的不断发展，计算机更是普及到了人们日常生活、生产的各个角落当中，发挥着十分重要的作用。21世纪更是被称为计算机的时代，随着计算机技术的不断进步，网络技术也在不断更新发展，并给人们带来了更好的发展前景。现如今，计算机技术已经渗透到了经济发展的各个领域当中，但是从现实的角度来看，经济的不断发展也为计算机科学提出了更高的要求，带来了全新的挑战。从另一方面来讲，计算机科学对于经济发展有着难以替代的重要意义。经济的发展，使得计算机对经济发展的作用得到了越来越多的关注，而对于经济增长来讲，技术的进步是其主要的动力所在，信息的发展能够提升投资带来的回报。另一方面，信息的发展还使得知识与信息能够得到更好积累。我们能够通过完善生产组织方式来对新的知识进行沉淀，同时也能够保证知识的反复利用，并缓解资金短缺带来的压力。
一、计算机科学技术对经济发展的促进影响
（一）电子信息技术促进经济增长
随着时代的进步以及科技的不断发展，人们的生活水平正在不断提高，计算机技术更是渗透到了经济发展的各个方面当中。与此同时，通过对电子信息技术的研究，也能够解决一些经济方面的问题，而这也成为了现代学术当中的一个重要研究课题。
信息技术的不断发展，使得越来越多的人能够认识到计算机科学技术的重要作用。在20世纪80年代，新兴增长理论认为，信息的发展能够提升投资回报；同样，信息的增长还能够增加对信息的积累。对生产组织方式的完善，能够创造出全新的服务模型来实现对信息的积累，从一定的程度上来看，信息的积累是可以被反复利用的，而这也能够很好对资金带来的经济压力起到缓解的作用。
（二）计算机发展改变了传统企业经营环境
传统经营理论认为，企业内部的控制模式不仅会对企业的管理水平造成影响，更会对企业的经营成果造成一定程度的影响。从这一角度我们能够看出，一个企业是否拥有良好的执行能力，企业的内部控制是对其造成影响的至关重要的因素之一。在企业当中，最高层的领导发出指令，这些指令在内部传递过程当中难以保证本身的准确性以及完整性，这就会使得企业员工在接受到指令时难以统一认识；与此同时，单纯从市场经济的反应来看，传统的信息传递技术难以准确地对市场当中的信息进行传递，这也会对领导层的决策造成一定程度上的影响。
在现代的市场经济当中引入计算机科学技术，能够通过快速的信息传播来实现市场信息的快速传递，这能够在很大的程度上保证所传递的信息具有较高的准确程度，同时保证企业决策的实施，而且在此基础上也能够更加准确、方便地保证下级传递信息给领导层。
现如今，随着时代的进步以及科学的不断发展，计算机科学进步正在高速的更新当中，同时对计算机技术的应用，也在变得愈加广泛。计算机技术的不断渗透，给传统的生产环境、经营目标等都带来了全新的挑战以及更强的冲击力，同时使得企业各个方面的传统观念也在不断的改变，这些改变都是为了对生产环境进行更好完善。同时我们也需要看到，计算机网络技术的发展、计算机科学技术的出现，打破了传统的制作工艺以及企业之间的界限，这就带来了更多的市场需求。在这样的背景下，企业需要不断开发、引进新的技术，并对信息系统进行不断完善，将先进生产技术作为重点，利用计算机科学技术来对企业进行管理，不断利用实践来检验理论，加强企业信息、技术质检的共享，这已经成为了先进企业发展的必然趋势。我们也由此可知，在计算机时代，对企业的生产决策来讲，信息技术的重要性是难以取代的。
（三）提升产业集中度
科学技术的不断发展深入给信息的传播带来了更多的选择，而在网络时代，生产商、客户能够直接对话，避免了沟通误差而产生的问题，同时也避免了由于客户、生产商之间的信息不对称造成的损失。
在计算机不断发展的今天，计算机的协调能够真正实现生产商与客户之间的对话，从而有效减少中间成本。这样直接的沟通，能够帮助企业了解到客户的真实需求，从而帮助客户对产品信息更好进行了解，而在这样的过程当中，企业也能够获得更多的市场信息。随着计算机科学技术的不断发展，市场的竞争正在不断加剧，企业也正在面临着愈加艰难的挑战，如果企业不能够满足市场的需求，就会使得自身被市场淘汰。为了能够适应市场，企业内部也需要建立优胜劣汰的制度，使得产业的集中度能够得到提升，发挥集中效应。
（四）增强商业活动的安全性
在传统的商业活动当中，客户与生产商之间往往是依靠电话交流或者是面谈的方式来形成交易。但是，在这样的情况下进行交易，双方很难对对方有第一印象，这就会放大商业风险。另一方面，在传统的商业活动当中，其商业契约多靠书面或者是实物的形态，这就降低了商业活动本身的安全性，有可能导致个人隐私的泄露。
随着计算机网络技术的发展，电子商务已经得到越来越多企业的认可。而电子商务本身的潜力也是十分巨大的，通过与传统的商业活动比较我们能够看到，电子商务有着更高的安全性，对于电子商务来讲，网络安全是十分重要的，这就需要加强对电子商务网络安全的处理，建立全面的安全体系，有效保障商业活动的进行。
二、推进计算机科学技术在经济发展中良好运行的对策
（一）实现生产、学习、研究一体化
在社会以及商业活动当中，企业都是十分重要的组成部分之一，发挥着十分重要的作用。对于利用计算机科学来进行经济发展的部门来讲，不能一味传递传统的理念，而应不断学习新的计算机科学技术，从自身的情况出发，总结经验，探索适合企业发展的技术。此外，企业应注重对员工的专业培训以及内部控制，利用这种方法，能够有效提高员工的计算机水平，保证计算机技术能够在企业当中得到更好运用。举例来讲，要定期对职工进行培训，在培训过程中，要注意培训的知识紧贴实际，同时注意更新换代，这样就能够有效提高员工的技能。另一方面，企业还可以与高等院校、相关研究部门等进行合作，实现生产、研究以及学习的一体化发展。
（二）提升企业内部计算机应用水平
从企业的计算机应用水平的角度出发我们能够看到，在比较成熟的企业当中，由于丰富的经营活动帮助企业积累了一定的实战经验，因此企业可以实行内部培训，帮助员工提高自身的计算机技术，这能够帮助企业培养专业人才，提高企业的信息化效率。但是我们同时还需要看到，在我国的大多数企业当中，对于计算机科学技术的掌握仍然较为欠缺，较多企业只能够初级地应用计算机科学技术，计算机技术也并没有良好地与企业管理有机的结合在一起；一些企业的领导对于计算机技术没有给予足够的关注，同时也没有给予足够的资金支持，这在很大程度上使得企业的信息化受到了阻碍。
本文认为，想要提高企业的计算机技术应用水平，应从以下几个方面入手。
1.在企I当中，保证统一性是提高计算机技术水平的重要原则。这里指出的统一性，就是要求生产者、客户在软件管理方面的统一性，只有保持条件的统一，才能够保证服务的质量，并以此提高企业的经济效益。
2.客户端简单化。不管是是用什么系统，都需要将客户端简单化，简单的条件能够帮助客户、生产商更好参与商业活动，从而提升企业对时代的适应性。
3.如今的社会已经进入了信息化、网络化的时代，对于企业来讲，信息化以及网络化也是十分重要的发展策略。随着市场的不断发展，很多企业都面临着全新的机遇，合理利用计算机技术，能够实现企业的再发展。从发达国家的优秀企业当中我们能够看到，企业能否有效利用信息技术与企业的兴衰有着十分重要的联系。随着信息化的深入，原有的信息技术难以满足实际的需求，而网络一方面能够进行信息，另一方面更能够帮助企业突破地域限制，实现网络交易。
（三）人才培养
随着市场经济的到来，社会得到了不断的丰富。同时，电子技术与人的结合，加强了人们与信息之间的关系。在如今的时代，社会的建设需要包含计算机技术的建设，但这仍然需要严格的组织规划，以便在实际的操作过程当中保证专业人员的参与，从而提升应用效果，建立专业性过硬的队伍。
（四）加强高校计算机人才的硬件设置以及软件培养
计算机技术的开发使得人们对于计算机技术有了更深的了解，同时也更加重视对人才的培养。而作为培养人才主要阵地的高校，需要在人才培养中从软硬件两个方面着手。首先，要注重基础设施的建设。高校的扩招增加了学生的人数，但配套的设施却没有增加，这就会造成供不应求的局面。而这样的缺陷对于计算机人才的培养来讲是十分致命的，计算机人才的培养需要大量的实践操作，这就需要配备足够的硬件设备。其次，高校还需要组建高水平的师资团队，教师应在软件开发、更新等方面有足够的实践经验，带领学生通过不断的实践获得进步。最后，计算机人才的培养，不仅需要注重理论，更需要注重实践，因此在课程的设置上，要给予学生实践理论的机会，而不是大量地进行理论教学。
参考文献：
[1] 丁浩颖.计算机科学与技术对国家经济发展的影响探析[J].现代营销（下旬刊），2015，（11）.
[2] 齐鸿雁.大数据时代档案管理的“新三观”[J].陕西社会主义学院学报，2015，（4）.
[3] 陈玲霞，田湘平.大数据时代档案资源管理探讨[J].云南档案，2014，（10）.
关键词：计算机；科学；技术；发展趋势
中图分类号：TP393;P208文献标识码：A文章编号：1006-8937（2015）32-0086-02
作者简介：谈青青（1994-），女，江苏扬州人，大学本科，研究方向：计算机与技术
由于经济的不断发展，计算机发展趋势逐渐深入。通过长期发展，计算机应用范畴由单一化迈向多元化。当前，计算机科学与技术逐步成熟，计算机体积逐渐变小，运转速度大大提升，成本也逐渐降低，变成工作与生活中的必备品。并且大型计算机的发展也尤为迅猛，不论是国防、军事还是天文方面，计算机能力逐渐展现出来。当前阶段，计算机科学与技术融入到社会生产及生活的各个角落，有效提升了百姓的生活，为社会的发展推波助澜。
1计算机科学与技术的发展现状
1.1计算机科学与技术的普遍性与深入发展
科技的发展令计算机技术的发展尤为迅猛，计算机的发展也加快了科技生产力的进步，所以计算机对人类生产生活具有较大的意义。计算机普及与发展令人们的生产、生活更加便利，已经融入到人们生活、经济、文化等各方面，且由于生产力的发展对人们产生较大的影响。
1.2计算机科学与技术的专业化及综合化的发展
随着计算机的普及，不但令发展趋势更为大众化和综合化，也令计算机的运用愈发专业。相对而言，为了满足一些特殊专业与人员所需，计算机的专业化随之提升，为人们的不同所需提供服务。
1.3计算机科学与技术的突破及深入的发展
计算机技术的发展令其在不同领域的专业化发展愈发迅速，功能也更为固定，这令计算机应用专业化及专业功能显著区分，为计算机的发展迎来更多的突破及挑战，从电子管到计算机，历经了40余载的时间，而半导体电视取缔晶体管的历程仅历经了10年。到了集成电路时则发展的更加迅速，这一转变，为计算机科学与技术的发展迎来了愈来愈多的深入与突破的机遇。计算机技术通过化学与工程学科为出发点，作为具有实践性的基础学科，需要不断加快人们对意识的发展。传统而言，意识到提升必定会变成现实推动力而加快实践发展。可是在计算机研究范围内，意识与实践相互作用更为显著，计算机科学与技术在国外计算机研究出晶体管以后，成为科学范畴热学的一大进步，所以，对于计算机半导体的理论也创建起来，并且随着意识的提升而不断发展。
2计算机科学与技术迅速发展的原因
首先，计算机科学与技术的发展改革是为了可以令此类时常性、创造性的方式更加便于处理，如此可以更为符合当代人的所需。因此，创造性与时常性的方式加快了计算机科学与技术的高速发展。其次，计算机科学与技术通常需要可以在理论中执行，也可在计算机中执行。一旦出错，则会令所有计算机系统发生问题。再次，计算机市场竞争关系加快当前计算机科学与技术的发展，计算机融入到人们的生活与学习当中。因此，计算机市场竞争也加快了计算机科学与技术的发展。最后，计算机科学与技术价值的分析需要较长时间，在此期间，会有较多不稳定因素对最终的价值及选择形成影响。通过实践可以看出，用户与市场选择对计算机科学与技术的发展造成影响，受到市场竞争的影响，优于其他计算机科学与技术在技术方面具有优势，则令产品具备较强的竞争力，可是用户选择会受到众多因素的制约，有些用户不但需要计算机在技术中超前，还需在社会中获得认可。因此，计算机科学与技术的发展需要依照市场所需以及的人们认可方能获得进步[1]。
3计算机技术发展的总体趋势
计算机科学技术的总体趋势能够分为高、广、深，虽然当前计算机科学技术的发展尤为迅速，可是其发展动向依旧以这三点为主。计算机技术朝着“高”的方面发展主要表现在计算机硬件工作频率方面，提升计算机工作频率可以有效提高计算机性能，由于计算机工作频率的提升，其运转速度更为快速。当前，英特尔公司已经可以研发出约10亿个晶体管的微处理器。当前性能最优的通用是计算机集成了高达上万个微处理器，对于有些专用机而言，其并行程度较高。除却硬件更高之外，操作系统性能的提高对计算机发展尤为关键，其包括两点：①令计算机与人们相互间引发人性化衔接；②关于计算机资源采取有效管理，令计算机内部可以相互搭配，共同工作。由于计算机科学技术的持续深入，其已经由不同方面进入生活当中，计算机的普及逐渐扩大，“广”字体现出计算机网络覆盖范畴的加大以及计算机技术向不同领域的融入。可以发现，未来计算机技术会在人们生活的各个方面所体现。“深”则代表计算机技术人员智能化发展动向，智能化将会在此后计算机科学技术发展中具有较高的比例，并且，计算机科学技术也会结合相应的感知能力与逻辑思维，这一人工智能的发展会令人们与计算机的沟通更为顺利[2]。
4计算机科学与技术的发展趋势
4.1高性能新型计算机的诞生
由于计算技术的不断发展，计算机芯片技术日趋成熟，芯片技术在开发阶段具有较大的发展前景。当前，众多不同类别的计算机也在研发当中。其中有三种计算机因此产生。
4.1.1量子计算机
为了令计算机能耗问题得以解决，源于可逆计算机的探究，一个依照量子力学规律执行的高速数学与逻辑运算、处理及保存量子信息的物理设备孕育而生，其可以运算并解决量子信息，执行量子算法，这就是量子计算机。
4.1.2纳米计算机
纳米自身则为计量单位，纳米技术由微电子机械系统出发，将电动机、传感器以及各类处理器均设置于一个硅芯片当中，以此创建一个系统。通过纳米技术产生的芯片成本较低，令纳米计算机备受重视，其无需具备精密的生产车间，也无需具备较高的试验设施与技术成产团队，则能够制作出芯片，不仅运用较广且成本较低[3]。
4.1.3光子计算机
此种计算机是作为从光信号进行数字计算、逻辑操控以及信息处理的全新类型，因为光具有高速性与天然性，令光子计算机在处理方面的能力较强，不但具备较强的高运算能力，还具备与人脑类似的兼容性。由于光学与计算机科学技术的相融合，令光子计算机变成十分有利的工具。
4.2计算机科学与技术的智能化发展趋势
一般计算机无法进行繁琐、庞大的数据核算，所以则需开发智能化超级计算机。因为智能化超级计算机在配置方面十分强大，处理器较多，所以能够顺利进行繁琐、庞大的数据核算。智能化超级计算机的特点为具备了较强的处理技术及特有的设计构造。面对高端领域，智能化超级计算机能够细致分析数据。在某种层面而言，透过运用智能化超级计算机不但能够节约时间，还能够节约人力。在生活当中，智能化超级计算机系统十分便利，功能较为完善，因此有利于人们的工作与生活。
5结语
综上所述，计算机的发展是社会发展不可分割的部分，丰富了人们的生活，提高了工作的效率，加快了社会的发展，计算机科学与技术的发展已经融入到生活中的各个方面，为人们的生活给予了有效的保障，随着计算机科学与技术的发展，也会为国家乃至社会提供更多的便利条件。
参考文献：
[1]张瑞.计算机科学与技术的发展趋势探析[J].制造业自动化,2010,(8).
[2]谢平.对计算机科学与技术发展趋势的探讨[J].计算机光盘软件与应用,2012,(5).
关键词：互联网+；计算机科学技术；发展趋势
前言
计算机的发展历程已经走过了大半个世纪，在当前的互联网+时代，计算机技术已经渗透到社会的各个行业当中，并已经成了不可替代的一部分。在当前网络信息化新时代的背景下，经济与科技不断的更新发展，因此分析互联网+时代计算机技术的发展趋势有着重大的意义。
1互联网+时代的基本论述
步入新世纪以来，对人们的生活，生产过程中影响最大的就是互联网技术，随着互联网+的提出，由大数据、互联网与云计算同现代制造行业强强联合，高效稳定的快速发展电子商务、工业、金融互联网，从而在国际互联网市场站稳脚跟。现如今，我国已经率先引领了世界第五次的技术革命，在信息化、移动互联、大数据与云计算的技术上已经走在了世界的最前沿，引领全球步入了信息化时代。互联网技术的发展是建立在计算机科学技术的基础之上的，对现如今人们的生活有着极其重要的影响与改变。
2互联网+时代下计算机科学技术发展的现状
世界上第一台计算机于上个世纪四十年代由美国军方研制出来，ENIAC计算机的主要作用是用于导弹的实际弹道数据进行精密的计算，在当时，美国因ENIAC计算机的诞生，军事实力大幅度提升。ENIAC计算机有着较为庞大臃肿的体积，计算速度极慢且使用成本过高等特点，在军事领域发挥着极其重要的作用。半个世纪以来，世界的科学技术不断发展，计算机更是有着井喷式的发展速度，这一现象引起了各个国家的政府、科研机构以及大型企业对计算机技术的重视。对其他领域中运用计算机的方式方法进行研究，并培养计算机专业人才。计算机在真正进入到人们生活的时候是上个世纪八十年代，当时美国IBM公司了世界上第一台商用与民用的个人计算机，当时在计算机的硬件价格上已经得到大幅度的降低，这种亲民化的表现使得计算机在社会中的各个领域都得到了广泛的应用[1]。
3互联网+时代下计算机科学技术发展的特点
3.1极快的更新速度
随着科学技术的不断发展，计算机技术的硬件水平不断提高，计算机因此拥有了极速的运行速度和优质的用户体验，这也是未来计算机技术的一个重要的发展方向，政府的相关部门在计算机系统的投资力度上逐渐加大，使得计算机的更新速度得到进一步提升，我国目前已经拥有了颇具成效的超算中心。
3.2强大的运行功能
目前，计算机普遍应用的是微处理器，虽然极大的缩小了体积，但其运行能力却是以往处理器的数十倍，这得力于精细工艺制造业的快速发展，有效的提升了微处理器的运行能力。
3.3强大的实用性
当前计算机技术的实用性更加强大，在各个领域中得到广泛的应用，某些电商企业的系统就是由计算机科技技术构建的，使得购进、销售、储存三位一体的管理，企业的运行效率得到了良好的提升，相关的成本费用也控制在了一个令人满意的点上。
3.4预防与控制风险
企业在生产运营当中总会存在着各种风险，这也是企业重点关注的问题，而利用计算机技术，与其他相关的设备仪器相连接，搭建一个有效规避风险的系统，不仅使得企业自动化水平有效提升，还可以对未来即将面临的风险作出预防措施。
4互联网+时代下计算机科技技术的发展趋势
4.1发展趋势朝向精密化发展
随着当前互联网信息技术的普及，互联网+的快速发展，对计算机的性能与运行速度进行了大幅度的提升，因此，这对大规模集成电路的精密程度也提出了更高的要求，例如在上个世纪七十年代诞生至今的英格尔公司，计算机芯片集成度达到了一万三千倍，由当初的十微米发展到如今的零点一三微米，芯片速度有2.8GHz达到了现在3.2GHz。但值得一提的是，随着芯片的集成度不断提高，其耗能方面不断出现问题，当前计算程序是由CPU异构协同计算的，是通过多核处理器与定制加速协处理器相结合的方式来对异构混合体系结构进行处理，从根本上高效完成高性能计算任务[2]。
4.2普适化的发展趋势
当前由于网络信息化在社会中不断的发展，在企业与互联网相关联的同时，也给予自身实际情况对其进行相应的改良创新。这使得社会上各行各业更加的依赖互联网，互联网的普适化最大的特点就是成本与消耗程度较为低廉，普适化对于计算机科技技术有着强力的推进性作用。因此，在经济建设中以及国家安全领域广泛的进行应用。
4.3智能化的发展趋势
智能化是新世纪人类的发展的方向，我国对此有很高的重视度，例如在二零零九年的北京建设成为我国首个无线城市，由此可见，当前社会发展的趋势就是信息化、智能化。相关的理念也逐渐被应用于各个领域当中，数据与指令通过智能化计算机来传达，拥有着普通计算机所不能比拟的运算速度，在短时间内能将大量的数据模拟进行处理，并提高精准程度，智能化除了在军事领域与科研领域广泛应用外，目前在人们的日常生活中，也充分的体验到了智能化生活，例如，智能化小区，或者智能型家具以及家用电器等等[3]。
5结语
综上所述，科技技术的新鲜血液是由互联网+来提供的，通过技术的不断革新，智能化的发展也得到了收获，这是发展革新计算机技术的重要方式，为了了让我国计算机信息技术得到更好的发展，当下应掌握互联网+时代下的计算机技术的发展趋势，通过与多领域进行联动，使得我国在计算机技术领域获得新的突破与更好的发展。
引用：
[1]钟锋.互联网+时代下计算机科学技术发展趋势[J].电子技术与软件工程,2017,09:18-19.
[2]李峰泉,苏培华.互联网+时代下计算机科学与技术专业应用型转型发展的探索研究[J].电子测试,2015，(23)：56.
1.1计算机职业教育的教学内容需要不断地进行更新
计算机职业教育的内容是随着社会的需要以及社会计算机发展水平的不断发展而发展变化的。在旧有的计算机职业教育当中，计算机职业教育的内容仅仅包括了打字、办公软件的应用以及数据库的应用等内容，因为在当时来讲，这些内容的学习就足以帮助学生熟练地应用计算机来处理办公室日常事物，而这也是当时的计算机应用的主要目的，因此，学生只学习这些内容就足够了。但是，在现代计算机技术的不断发展下，各种现代化的应用软件层出不穷，辅助人们处理各种日常公务。因此，计算机职业教育也需要不断地更新其内容，不断地将这些应用拓展到教学内容当中，只有如此，培养出来的学生才能够真正地掌握计算机专业技能，才能够真正地应付日常的计算机办公事务。
1.2计算机职业教育对于学生的专业知识储备要求提高
随着计算机软硬件的不断普及，越来越多的非专业人士开始接触计算机，他们凭借着自学掌握了一定的计算机技术，而这些计算机技术则是我们进行计算机职业教育中主要任务之一。因此，导致了计算机职业教育的优势不断地丧失，这就要求我们不断地提高学生的专业知识储备能力，在实际的应用过程中能够举一反三，而不仅仅是只会进行相应软件的操作。只有如此，计算机职业教育下培养出来的学生才能够凸显出在即的优势。所以，在计算机职业教育的过程中，要不断地提升学生的专业知识储备，使学生能够知其然并且知其所以然，这样，学生在激烈的社会竞争中才能够不被淘汰。计算机职业教育发展趋势文／刘振名张福峰
1.3计算机职业教育需要不断地提升学生的计算机应用能力
计算机职业教育开展的目的就是培养一批应用型的计算机专业人才，只有应用能力强，实际操作水平高，计算机职业教育培养出来的学生才能够在激烈的社会岗位竞争中有一席之地。但是，现在计算机职业教育所培养出来的计算机人才的应用能力并不尽如人意，很多计算机职业人才计算机应用能力并不强，在面对一些实际问题尤其是一些意外时，不能够进行正确的处理和合理的应对，大大地降低了自己的竞争能力。同大学生相比，职业教育的学生基础知识水平较差，同时又没有相应的学历，而同有社会工作经验的人相比，职业教育培养出来的学生应对各种突发事件的能力又较差，所以，计算机职业教育培养出来的学生要想在激烈的社会竞争中有一席之地，就需要在发展的过程中扬长避短，不断地提高自身的计算机实际应用能力，只有如此，计算机职业教育才能够牢牢地把握住社会发展的趋势。
1.4计算机职业教育需要学生不断地提高自己的应变能力
随着现代社会计算机科学技术的不断发展，越来越多的学生能够感受到计算机科学技术在不断地更新，因而需要不断地进行新的计算机知识学习以使自己跟得上时代的发展。这是由计算机科学技术以人为本的发展要求决定的，在人们多元化需求的推动之下，计算机科学技术也在快速地朝着便捷化、实用化、人性化的方向迅速发展。这带来的必然结果就是计算机科学技术的快速更新，这给计算机专业的学生带来了很大的压力，他们要想不断地适应社会发展，就需要不断地提高自己的应变能力，以最终适应计算机科学技术这种快速发展变化的趋势。
1.5计算机职业教育与高等教育的无缝对接
在很多发达国家，职业教育都达到了中等教育的水平，并且与高等教育开展了无缝对接。在可以预想到的将来，我们的计算机职业教育也会产生与高等教育无缝对接的发展趋势。随着社会的不断发展，社会对于计算机人才的要求也越来越高，不仅要求其掌握从业必备的职业技能，而且还要求其能够具有一定的学科基本素质，能够在实践的过程中实现计算机知识和能力的进一步提升。因此，就产生了计算机职业教育与高等教育无缝对接的要求，通过建立一定的制度，可以使参加计算机职业教育的学生能够直接升入大学的相关专业对计算机问题进行进一步地研究，这样，才能够促进计算机职业教育的科学化发展，才能够使计算机职业教育不断地在社会需要之下焕发出极大的生命力。
2、计算机职业教育的发展策略
2.1根据社会发展的需要不断更新计算机职业教育的内容
根据社会发展的需要来更新计算机职业教育的内容是把握计算机职业教育发展趋势，促进计算机职业教育重新焕发生机的一个重要步骤。首先，去掉计算机职业教育中不符合社会发展的内容。计算机职业教育是一门更新较快的学科，随着新技术的诞生，原有的技术等都会逐渐淘汰，因此，在计算机职业教育的过程中应该不断地对教学内容进行梳理，将不符合社会发展需要的知识内容淘汰出去。其次，将一些符合社会发展需要的内容引进计算机职业教育的课堂。在社会发展的过程中出现了一些功能强大，实际应用效果较好的计算机应用，这些应用能够辅助提高人们的工作效率，对人们的工作方式产生了很大的影响。因此，计算机职业教育需要将这些应用引进课堂，向学生进行讲解，让学生熟练掌握这部分知识。如此，学生在日后的工作当中才达到实现所学即所用，所用即所学的效果，才能够充分体现自己的专业优势。
2.2根据社会发展的需要不断地提高计算机职业教育中专业知识的比例
在计算机职业教育中教授学生专业知识的目的在于使学生了解其所使用的计算机技术背后的原理，这样，学生在日后进行计算机应用时才能够知其所以然，才能够实现举一反三和在对旧有知识掌握的基础上实现新的突破和发展。首先，在职业教育的过程中注意专业知识课程和技能实践课程的比例，改变计算机职业教育只重视技能教学而不重视专业知识教学的弊病。其次，通过各种方法开展计算机专业知识教育，彻底提高学生的计算机专业知识水平。职业学校的学生文化知识水平普遍不高，要其理解枯燥的计算机专业知识有很大的难度，所以，教师需要不断地采用各种方式让学生积极参与到课堂之中，以让其深刻地理解并掌握计算机专业知识，以为其日后的进一步发展打下良好的基础。
2.3根据社会发展的需要不断地提升学生的计算机应用能力
不断地提高学生的计算机实际应用能力是开展计算机职业教育，提高学生职业竞争力的重要目的。因此，我们需要不断地根据社会发展的需要来提高学生的计算机应用能力。首先，对社会的实际需求进行调查，了解社会岗位都要求学生掌握哪些方面的计算机应用能力，进而对学生进行这些能力培训，做到使学生与社会岗位的需求之间无缝贴合。其次，加强实训课程的比例，使学生在实际训练的过程中不断地提高自己的计算机应用能力，包括计算机的熟练操作能力和相关的计算机使用技巧的应用等。最后，学校出面与企业签订计算机人才培养协议，学生在校期间可以按照课程安排进入到企业之中进行实习，学生的实习成果由企业享有，学生毕业之后优先考虑进入到这些企业当中，而企业则负责提供实习基地等。这样，学生的计算机应用能力就能够在充分地训练中得到不断地提升。
2.4根据社会发展的需要不断地提升学生的应变能力
应变能力是人们在职场中需要掌握的一个很重要的能力，对于计算机专业的学生来讲尤为如此。因此，我们需要通过各种途径来提高计算机专业学生的应变能力。首先，提升其透过现象看本质的能力。虽然计算机科学技术在快速地发展，但是其根本原理等是相对固定的，变的只是这些原理等的呈现形式。因此，需要提高学生透过现象看本质的能力，让其能够透过计算机应用了解其背后的原理，进而快速地掌握相关应用。其次，提升学生的学习能力。让学生养成不断关注学科前沿、不断学习的良好习惯，这样，学生就能够随时更新自己的知识储备，在遇到新的计算机问题时能够自如应对。
2.5根据社会发展的需要而设立一定的路径使计算机职业教育与高等教育产生无缝对接
计算机职业教育与高等教育产生无缝对接是社会要求推动的，因此，我们一定要通过各种途径促使计算机职业教育与高等教育产生无缝对接，使计算机职业人才能够进入到高校之中进行进一步的深造。首先，在计算机职业教育中开展基础知识教育，使培养出来的计算机职业人才能够不断地提高自己的基本素质，满足高等教育对于学生的基础知识要求。其次，高校可以相应地放宽对计算机职业人才的招收限制，使计算机职业人才能够顺利地进入到大学之中继续接受教育。最后，高校可以通过开设特长班，招收特长生的形式让计算机职业教育培养出的人才进入到高校之中进行进一步深入的专业知识学习和完整的基础知识学习。如此，计算机职业教育便能够与高等教育产生无缝对接，计算机职业教育培养出来的人才才能够拥有更加良好的素质，才能够得到更进一步的发展。
3、结语
