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人工智能的教育培训

时间:2023-08-25 17:08:54

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇人工智能的教育培训,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

人工智能的教育培训

第1篇

2014年,栗浩洋再创业,成立了深耕基于人工智能技术的智适应学习的V学教育。数月之后即获得由青松基金领投的高达 3100 万人民币的种子轮投资,融资额几乎破了全球创业公司种子轮投资纪录。这家被投资人追捧的教育公司,到底有什么特别之处?

人工智能无疑是当下最火的科技概念。从BAT到创业公司,从传统行业到资本市场,无不对这一概念趋之若鹜。若是再结合医疗、教育等同样热门的领域,几乎毫无疑问会备受关注。深耕基于人工智能技术的智适应学习的V学教育,就是这样一家从成立伊始就带着“教育”与“人工智能”双重基因的公司。

V学教育董事长栗浩洋浸教育行业十几年,是业内知名的资深专家。而作为一个标准的“学霸”,他很早就对人工智能产生了浓厚的兴趣。当IBM的“深蓝”赢了国际象棋大师,栗浩洋受到了很大的冲击,他开始相信人工智能未来会颠覆世界。身为创业者,这样的机遇不容错过。

学霸的烦恼

有句网络上很流行的话说:“最可怕的是比你优秀的人还比你努力。”放在现实生活中,栗浩洋就是个很形象的例子。

读书时代的他像是开了挂:从小学习成绩拔尖,9岁就成为计算机实验生写游戏程序,初中就读完了高中全课程,荣获奥数一等奖,进入上海交大天才试点班。升大学时,北大、清华、上海交大、复旦等8所高校同时保送。分数对他而言从来就不是问题。

但这并不代表他没有缺点――中学时代,他有社交恐惧症。大学选择专业时,为了向陌生的学长学姐请教,他端着盘子在食堂游走了5天,最终也没敢开口。他是个不轻易认输的人,清楚地知道自己的弱项,然后加以训练。如今的栗浩洋思路清晰,语速极快,说起自己的项目来滔滔不绝。在各种论坛、演讲、路演的场合,他甚至有不间断发言6小时的纪录。

栗浩洋曾做过名为“人是自己性格的雕刻家”的主题演讲,详细描述了自己克服性格缺陷的过程。他说:“我要像一个雕刻家一样,把自己塑造成最完美的艺术品。”

这与V学教育的理念不谋而合。在栗浩洋看来,传统的教育培训十分简单粗暴,把教科书上的知识点全部线性推进,学完这个知识点才能学下一个。但每个学生知识点的掌握情况都不尽相同,如果好学生把大量时间用于重复学习已经掌握的知识点,而成绩较差的学生总在学习对他来说难度太大的知识点,最终的结果只能是所有学生的学习效率都很低下。要迅速提高学生的成绩,应该针对每个学生制订独一无二的学习方案,让他们有针对性地补好短板。

过去,有针对性的一对一辅导只能依赖经验丰富的老师,但这种辅导十分奢侈。“上海有300多个特级教师,最低的一小时的成本是1500块钱,最好的前10名大概要8000块钱一小时,而且只能上几百人的大课,根本不可能去一对一,哪怕你是土豪也支付不起这样的费用。”栗浩洋分析道。

而人工智能技术带来了梦想照进现实的希望。将人工智能技术应用于教育,自美国的Knewton公司始。为应付GMAT、SAT等全球性考试,Knewton做了一个智适应学习工具。该平台将各类课程数字化,建立在线教学资源库,为用户“个性化”选题,从而提高应试能力。

受此启发,栗浩洋看到了国内基础教育领域的机会,促使他创办了V学教育。就好比GPS和自动导航未来会代替老司机,V学教育也希望通过智适应系统代替老教师,一对一地用智能系统给学生授课,让每个孩子接受到最高级别和最高质量的教育。

现有的教育培训机构,不管模式怎么变,本质上还是传统教学,非常依赖于老师。V学教育则是依赖于科技。栗浩洋打了个比方:“一个教育机构聘请老师,就像聘请会武术的员工一样,那么最高的水平就是练成武术高手。但我们不是通过武术解决问题,我们是通过武器,通过飞机、大炮、导弹和航空母舰来解决问题。”

量体裁衣式的教学

用人工智能技术帮助学生学习,简单地解释,就像阿尔法狗用智能体系模拟围棋大师一样。V学教育智适应系统是用智能化的系统去模拟特级教师。对于特级教师来说,见到每一个学生,首先会快速摸底学生的学习状态。然后根据这个学生的学习状态、能力,以及学习习惯,采用不同的教学策略、教学方法和表达的语言,帮助这个学生进行学习。在学生学会或者没学会的不同情况下,会调整自己的方法。

特级教师教学的这种能力,是基于其过去几十年的教学经验和几千个学生,几万几十万的题目,以及这些学生在学习过程中会和不会的反应等大数据,以及自己大脑的判断。V学的解决方案其实就相当于把近百位特级教师的经验、智慧、大数据解决方案,放在智能大脑里面,然后用这个智能大脑去模拟教学过程。

V学的智适应系统,能够将每个知识点拆分成“纳米级”。所谓“纳米级”,是指把一个知识点拆成最基础的内容,变成最简单的颗粒,然后针对每一个知识颗粒进行专门的视频讲解、专项练习和专题测试。通过对学生进行精准的摸底测试,了解学生掌握了哪些知识点,哪些没有掌握,哪些掌握得非常牢固,哪些是略知一二。同时,智适应系统还能通过学生的反馈数据,不断地深度学习,提升测试的准确度。

栗浩洋举例说:“在错题本这种粗浅智适应的模式中,我们可能经常会判断一个学生说他是一个冠词掌握得不太好,但这其实是一个非常笼统的判断。冠词又分定冠词、不定冠词和不用冠词,那么这个学生可能是定冠词13种当中的第9种和第12种不会,以及不定冠词11种用法中的第7种和第10种不会。”

“一开始我觉得系统不靠谱,它给出的所有知识点我都掌握得很好,后来我一看里面的讲解,没想到被动语态可以讲得这么深,其实好多题并不是因为粗心做错了,而是还没有真正地理解。”这是一位通过智适应系统学习后的学生的真实反馈。一位风险投资人也曾亲测V学智适应系统,他是美国哈佛商学院毕业的学霸,系统竟然检测发现他有一个初二的数学知识点没有掌握,他一开始不相信,后来一翻书,发现自己真的没有掌握那个知识点。

根据学生的知识掌握情况和目标,智适应学习系统会自动规划最适合该学生的学习难度和顺序,不会让学生因为目标过高而丧失信心,也不会因为目标过低而失去挑战的欲望。通过这样的方式,让40分水平的同学可以逐渐提高到60分、70分,让70分水平的同学逐渐提高到80分、90分,最终使得所有不同水平的学生都能够循序渐进地提高到较高的水平。

栗浩洋坚信,找到合适的学习方法,每个孩子都可以成为学霸。“中国在几千年前提出的教育三大理念,就是教无定法,有教无类,因材施教,这三个词其实是对智适应教育的一个完美的诠释。”他表示。

让学习轻松快乐

“V”,一个有些生僻的汉字。栗浩洋与合伙人用这个字作为公司名大有深意。公司最早立项时,代号是“X PLUS”。他们认为,教育技术的深度对大多数人来说是未知,而且有着非常高的潜力待发掘,每个孩子都可以比过去提升10倍甚至百倍的学习效率,其中有无限的可能性,这是起名X PLUS的原因。

“与X最接近的中文字,就是V。V字在中文中作为动词时,有治理的意思,V天下就是治理天下。我们希望通过教育,可以改变整个中国社会。V字作为名词,又有才德出众的意思,我们希望把每个孩子都教育成才德出众的人,也就是说我们不仅希望他们提升学习效率,获得更高的分数,而且希望他们在素质教育上也有更好的提升,真正帮助孩子成为有能力,有礼仪,有智慧,有价值观的人。”栗浩洋介绍说。

这是栗浩洋在教育领域的第三次创业,显而易见,他有很深的“教育情结”。在他看来,对于世界上的每个人来说,教育是能够改变其一生命运的最重要因素。每个人出生的地域、家庭、国家等注定无法公平,但是如果是每个人都可以享受到这个世界上最优质的教育,就可以通过自己的努力,通过教育去彻头彻尾改变自己的人生轨迹。所以他觉得教育不仅仅是一个事业,也是一件非常有社会意义的事情。

与此同时,中国的整体教育水平相对较差,国家在教育上的投入占GDP的比例不足,教育理念也比较落后。因此,栗浩洋心中还有一份对国家和民族的使命感。“中国的学生数理化学得是全球最深的,孩子学得是最苦最累的。但是全球最好的科技却不是中国人发明的,都是美国那些学得很轻松,很自由,很自主的孩子创造的。这就说明我们中国的教育其实特别失败,所以我非常希望能够通过自己的力量,彻底改变中国教育这样一个现状。”

学生通过高效的方式学完了知识点,节约的时间就可以自由支配,花在兴趣爱好素质教育甚至是娱乐上。栗浩洋认为,这就是为什么国外的学生学得又轻松又好,而国内的学生学得又累又苦还是学不好。V学教育其实是要彻底解放孩子们的时间,让他们热爱学习又享受生活。

在对自家双胞胎儿子的教育上,栗浩洋践行着自己的理念。他每天都要抽出时间教儿子认字,孩子们进步的速度比他想象的快。1岁半的时候,他们就认识了500多个汉字和100多个英文单词;3岁不到读了300本书;3岁的时候可以和外教进行简单的日常英文对话;在好奇心、想象力、逻辑的组织能力上更是超过同龄人许多,并且非常快乐。

栗浩洋对他们有很多期望,比如希望老大成为第一个不是在美国出生的美国总统,希望老二成为金融家,做出超过高盛的金融集团。“但是我并不会勉强他们,也做好了所有的准备。哪怕他们想做地下摇滚歌手、和尚、义工等等,都可以。”

方向对了路还长

作为连续创业者的栗浩洋,成功过也失败过。但现在他信心十足。

在教育研发方面,栗浩洋拥有超过十年的经验,对教材、配套动画片、网络产品都有很多心得。栗浩洋认为,过去的经验和教训,可以让V学的研发过程至少少走三四年的弯路,能够达到比其他同行更高的效率。教育行业的研发有着非常高的壁垒,如果没有在行业中摸爬滚打过五年八年,直接做研发,会跌入很多坑。

其次,传统教育模式中最重要的因素师资力量,对V学教育已经完全不是问题了。大型教育机构在全国发展的时候,遇到的最大问题就是师资力量。培训老师的成本非常高,老师的流失率也居高不下。留下来的老师,若干年后水平也参差不齐。而V学教育采用的是“中央菜谱”的方式,就像肯德基麦当劳一样,所以全国所有的学生得到的都是最好的资源。

事实上,V学教育的野心不止在线上。其在线下的实体学校,今年会开到100家,明年还要新增300家。他希望通过5年的时间,开设2000多家学校,做到100万学生的规模,以及超过30亿元的销售额。未来,V学会在全国设几千个,甚至一两万个学习中心,所有的学生都可以在线下培训中心进行学习,但是老师是通过智能化系统在线上完成教学,所以V学教育是要做一家真正把线上线下结合到极致的公司。

在中国五千亿规模的培训教育市场中,新东方、好未来、学大等知名教育机构加在一起,基本只占1%左右的市场份额。根据日本、韩国的教育市场调研可以推断出,中国第一大的教育企业可以占到10%的市场份额,中国有40多万家培训机构,也就意味着行业第一应该可以开到4万家培训机构。摆脱了师资力量的约束,V学教育能够实现这样的目标吗?栗浩洋不清楚,但会以此作为努力的方向。

但栗浩洋也清楚,现有的智适应技术还谈不上尽善尽美。最大的问题,是系统和知识点的匹配度的问题。真正要发挥这个系统的作用,那么所有的教学内容和知识点,都必须尽可能为这个智适应系统所研发,才能达到最好的效果。这就要求之前做线下教育的教学专家,必须了解智适应的系统和算法能力,了解引擎,了解这一套系统的运转原理,以及其所要达到的目的,才能够生产与这个系统相适应的内容,而这需要时间。

为了进一步探索智适应教育最深层的可能性,以及未来的发展,和科学与最前沿的一些技术,V学教育与国际顶级高校及教育专家共同开设了“智适应学习研究联合实验室”。这些探索不是马上就可以商业化和实践的,而是一些前沿性实验技术,代表了最高的科技水平。在实践层面,V学秉持开放的态度,愿意与优秀的传统教育机构深度合作,提供智适应学习引擎。这一切,都是为了帮助更多孩子享受到最好的前沿科技和教育方法,给他们带来快乐和效率。

BM:人工智能可以细分出很多种技术,你认为其中还有哪些能和教育相结合?

L:人工智能中的很多技术其实都可以和教育相结合,只不过是深度和浅度的问题。比如说语音识别技术在未来就会非常重要,通过视频连接学生的语音,人机交互的感受会更好。

机器人未来也可以作为助教的形式,提供一些服务。我们在年底之前,就会在每个学校都配置人工智能机器人,来完成一些简单的互动和辅助的工作。

人工智能的语义分析相对来说会更加深入一些,因为很多题目是主观题,如何进行比较智能化的语义分析、分类和评判,就变得非常重要。

除了人工智能技术之外,现在非常火的VR和AR技术,在教育领域的应用也是非常广泛的,我们也正在研究如何用最高效的手段,通过这些技术来去提升教学效果。

BM:V学产品研发中融入了多少你的个人经验?

L:因为我自己从小学到大学,获得过数学奥林匹克和全国竞赛一等奖,再加上计算机专业的学习背景,所以我对技术方面的理解度,其实是超过绝大多数人的。我提出过很多算法方面的理念,都是同事非常认可的。我个人会在研发中和大家有很多思想的碰撞,智慧的交流,和研发团队一起商量如何去解决各种各样的问题和困难。

BM:你与合伙人是怎样分工协作的?

L:目前在V学教育我担任的是董事长的职位。CEO周伟,CTO樊星,以及首席科学家崔炜博士,他们承担了大部分的工作。我主要的核心工作就是战略思考,研发,还有团队组建这三个方面。

BM:智适应学习系统能否惠及成人?

L:可以的,海外的智适应教育在18岁以上的教育和职业教育中非常普及,智适应教育其实是有普适性的。在美国,不但是物理、数学这样知识点结构非常清晰的学科可以使用,像经济学、生物学和心理学等所有学科,都可以使用。

BM:公司目前融资情况如何?资金会用在哪里?

L:我们这一轮是一个大的天使轮融资,目前已经签署了意向协议,大概会是1亿元左右的资金。不管在教育行业还是创投行业,都是非常大的一笔资金,这也显示了风投对智适应教育行业的看好,对我们团队的一个认可。这些资金里面,60%会用于智适应教育的研发,包括人工智能引擎的研发,在纽约的研发中心的投入,所有智适应教学内容的研发,以及学生和家长使用的系统的开发。其余资金要用于线上线下的推广,我们要在全国开出数万家学校,同时也要在线上进行电话销售,但是这两方面现金流收入会比较好。

第2篇

关键词造船企业;安全管理;物联网

0引言

造船行业是资金、技术、人员、工种密集型行业,涉及机械切割、装配、气割、焊接、电气、起重、冲砂、油漆等十多个工种类型,高空、临边、密闭空间、立体交叉、水陆交通等多种空间作业类型,火灾、爆炸、触电、高处坠落、物体打击、机械伤害、起重伤害等安全事故频发[1],安全管理形势十分严峻。梁文艳[2]指出:智能化是船舶行业发展的必然趋势,作为船舶行业的重要组成部分,安全管理也必然要走向智能化。物联网融合了各种现代化感知技术、信息技术、智能控制技术,能够实现人、物、环境之间高效信息交互[3],是现代社会智能化应用的典型代表,为造船行业安全管理智能化升级指明了方向。2016年3月,国务院的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》明确提出“广泛开展物联网集成应用和模式创新,丰富物联网应用服务”。探究物联网在造船行业的应用对推动产业升级,助力“中国制造2025”具有积极作用。物联网技术的应用对提高整个造船行业安全管理水平具有重大意义。

1物联网介绍

物联网,最早可追溯到1991年剑桥大学科学家研制的“咖啡壶观测系统”。1995年,比尔盖茨在他的《未来之路》中提出了构想。1998年,美国麻省理工学院的凯文艾什顿首次提出物联网的概念,并将其定义为:把所有物品通过射频识别(RadioFrequencyIDentification,RFID)等信息传感设备与互联网连接起来,实现智能化识别和管理。2005年,国际电信联盟(InternationalTelecommunica-tionsUnion,ITU)《ITU互联网报告2005:物联网》,正式提出“物联网(InternetofThings,IoT)”这一概念,并将其扩展为:未来广泛应用RFID技术、传感器技术、纳米技术与智能嵌入的物联网将无处不在,能够使万物通过互联网主动进行数据交换[4]。2010年3月,物联网被正式写进政府工作报告,引起中国广泛关注。当下物联网一般指按照约定的协议,通过RFID装置、传感器、全球定位系统、激光扫描器等传感设备将网络连接起来,进行信息通信和交换,以实现智能化实时自动识别、定位、跟踪、监控和管理[5]。物联网主要架构有感知层、网络层和应用层。感知层是物联网基础层,通过各种RFID、传感器、生物识别、图像识别、嵌入式智能模块、可穿戴设备等装置识别感知对象,收集静态、动态属性信息后传输给网络层。网络层是物联网的神经和中枢,它又可以细分为传输层和处理层。传输层利用ZigBee、Blue-tooth、Wi-Fi、WLAN、2/3/4/5G等无线网络、光线通信网络、工业以太网等有线网络将数据传输至处理层。处理层运用大数据、云计算、人工智能等技术手段对海量数据信息进行存储、挖掘,做出智能化决策,并将处理结果通过传输层传输给应用层。应用层是网络通信技术与其他领域的融合,通过将来自网络层的决策信息进行转换和处理,指导相关人、机、料、系统等做出高效、智能化动作,实现人机互动、机器交流,最终有机融合为智能安防系统、智慧医疗、智慧工厂、智慧城市等大型或超大型智能系统。

2造船企业安全管理物联网

造船企业安全管理的难点主要如下:(1)现场工况复杂,危险源繁多,作业人员难以全面掌握,难以做到事故预防。(2)作业人员、工种、分布广泛,安全管理人员相对较少,难以全面、实时管控和预测预警。(3)造船行业安全管理信息量十分巨大,传统人为的信息收集、传递和处理过程缓慢,甚至滞后。(4)一线员工多数文化水平不高,流动性大,不利于安全管理策略连续开展,主要依赖监管者的业务能力和水平,个人风格强烈,安全管理稳定性差。(5)缺乏对员工工作过程的全程监管,违章、违反劳动纪律现象普遍。(6)传统说教式岗位、安全教育培训作用效果有限。(7)缺少对设备、设施关键部件的精细化管理,维护和检修不及时。基于上述原因,传统的造船行业安全管理模式越来越难以应对当下日益严峻的安全情势,寻找更加全面、高效的安全管理手段迫在眉睫。根据造船企业安全管理提升的迫切需要,可建设安全管理物联网(以下简称“船安网”)。文章将“船安网”定义为通过智能手环、智能安全帽、智能机器人等船用传感设备对造船过程中影响安全的要素(人员、设备、设施、物料、环境)进行全方位感知,通过企业无线、有线互联网络进行传输、存储、提取、分析以及决策,从而实现智能化安全管理的系统性监控平台。“船安网”感知的是人员、机械、环境、设施的状态,安全生产管理中的关键环节、工序、部位和指标等,以及企业中的供配电、排水、通风空调等保障系统及其他安全管理中需要注意的方面。传输层需要传输的是实时数据、文档数据、历史数据、图像数据、视频数据、传感器数据等实时数据。处理层需要通过数据清洗、建模分析、数据挖掘、信息处理、耦合分析、信息融合等手段处理海量数据。应用层可实现安全评估、安全预警、自动控制、专家系统、违章预判与纠正、最优化决策等目标。“船安网”创新了造船企业安全管理模式,能够克服传统安全管理的局限性,实现精确性、全面性、实时性、本质安全性、稳定性与自主性安全管理。

2.1精确性安全管理

应用“船安网”的造船企业,可通过感知层精确地识别、跟踪各安全要素的静态和动态信息。精确识别是“船安网”高效安全管理的基础。

2.2全面性安全管理

由于感知层设备装置将各个安全生产要素的所有重要信息都转化为数据信息传入网络,并24h工作,全过程不间断,传入通过云计算技术、大数据技术、人工智能技术等手段进行分析、处理,“船安网”可全面掌控所有接入网络生产要素的各种状态信息。

2.3实时性安全管理

实时性有两方面的体现:一是由于“船安网”每时每刻都在动态地收集、传输、处理各安全要素的文档数据、历史数据、图像数据、视频数据等状态数据,因此管理者可以在任何时候掌握所有生产要素的状态信息;二是由于“船安网”是智能性网络,信息的收集、传输、处理、决策几乎同时完成,一旦安全要素出现问题或者偏差,立即就能得到解决或纠正。

2.4本质安全性安全管理

通过智能可穿戴设备感知一线工人的体温、心跳、脑电波、肌肉松弛程度等内部数据,通过激光扫描、人脸识别、步态识别等手段获取外在状态数据,“船安网”中枢可智能评估作业前员工的心理状态、身体状况、健康状况等,决定作业人员是否适合前往现场工作,推荐工作的最佳时长,提醒进行工具、工装的检查,针对不同作业工况建议选择穿戴合适的劳防用品,提供详细的工艺技术交底和规范的操作程序,及时识别环境中的危险源并及时反馈等,作业中全程跟踪操作,判断可能会出现的违章,及时纠正、发现环境中的危险因素,提前预测预警,作业后组织人员消除隐患,安全撤离。对于设备设施,特别是关键设备设施,从投入使用开始,建立动态电子档案,综合评估设备设施的自身损耗和环境影响,确定最佳维护保养和修理时机,直至完全报废,对使用的全过程进行动态安全管控。依靠人工智能、大数据等技术,“船安网”中控平台可以科学组织生产、合理布置工艺流程,使人、机、物、环境都达到最佳状态,最大限度地避免了事故的发生。大量自动化场景的实现可有效避免人身伤亡事故的发生,例如:自动化智能机器人可以代替人类进行有触电、爆炸、高坠、窒息等危险性的焊接、喷砂、涂装作业;自动驾驶技术可以实现无人驾驶;自动化机床、生产线可减少机械伤害;自动塔吊、行车可有效避免发生起重伤害事故。在人员岗前、岗位安全教育培训方面,可以利用增强现实等技术保证员工在与现实世界几乎一样的虚拟场景中根据正确的方法反复操作练习至熟练掌握,经平台严格评估后上岗,不损耗资源且安全环保,

2.5稳定性安全管理

通过大数据、机器学习、人工智能等技术,“船安网”可不断积累、储存、学习、优化安全生产管理水平,形成智能化专家系统,为各层级员工、管理人员提供详细、最优化决策,有利于一线员工、管理人员突破自身业务、管理水平限制,形成稳定而高效的安全管理。

2.6自主性安全管理

在“船安网”中,从感知层的自主收集、转化、发送各类安全生产过程中的信息数据,至网络层自主传输、存储、处理、分析数据并做出最优化决策,应用层最终自主执行网络层的决策,形成人员、机器、物料、环境完美交互。自主性是“船安网”全面性、实时性等特点的基础。

3结语

将物联网的概念引入造船企业安全管理领域,探讨利用物联网解决当下造船企业安全管理所面临的主要困境的构想。然而,安全管理物联网的实现却还有相当长的路要走,主要原因在于:(1)物联网的核心技术有待突破,例如:作为行业基础的物联网标准体系不健全,传感器技术、智能机器人技术、大数据技术、自动控制技术、人工智能技术等都需要长足的发展。(2)物联网传感、控制、服务器、网络设施等设备设施造价高,云技术、大数据技术、人工智能等核心技术研发成本高,导致物联网建设投入过高。(3)由于物联网基于互联网建设,终端数量多,信息系统之间交互要求高,易造成物联网遭受信息泄露、黑客入侵、病毒致瘫等,安全问题突出。结合当下实际情况,建议:(1)加强国内物联网研究机构技术交流合作,打破国际间技术封锁,集中力量突破制约物联网发展核心技术。(2)与造船企业智能化管理平台共同建设,共用基础设施设备,促进融合发展,降低安全管理物联网成本;做好国家资本、民营资本导流,引导更多人参与物联网建设,同时防止物联网产业低端化发展和恶性竞争。(3)加强开发物联网安全防护技术,倡导树立良好的网络道德,建立健全国家网络安全法律法规。

参考文献

[1]杨创远.船舶制造业的本质安全问题研究[J].广船科技,2008(04):31-35.

[2]梁文艳.智能化船舶业发展的必然趋势[N].中国产经新闻,2018-09-07.

[3]姚万华.关于物联网的概念及基本内涵[J].中国信息界,2010(05):22-23.

第3篇

Concur一直坚持针对中国用户的特需求提供定制化的服务,并结合中国的财务管理政策优化自身解决方案,帮助客户全面满足中国增值税改革、合规性等多方面的政策要求。同时,结合中国用户出行特点,Concur已经与携程、滴滴出行等众多创新性的企业进行合作,提供专为中国商旅市场定制的一体化差旅和费用管理解决方案。Concur在全球差旅和费用管理领域拥有超过20年的实践经验,能够为中国企业提供高价值的跨行业费用管理服务,使其在全球化过程中符合各国财务合规性的要求,帮助他们有效管理差旅费用,优化成本,从而实现投资回报最大化。 Concur费用管理平台基于电子化的数据,可生成完整、多维度的财务报告,方便企业财务团队随时随地查询;同时,这些报告将差旅报销数据、差旅预批准信息、预定信息、企业资源规划 (ERP) 和信用卡信息集成到一个统一的系统,生成独立、全面、清晰的视图。

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Mellanox创新网络支撑科大讯飞走向前台

Mellanox公司日前宣布科大讯飞已采用Mellanox端到端的25G和100G智能网络解决方案为其打造下一代机器学习研究中心。该解决方案基于Mellanox ConnectX系列网卡和Spectrum交换机,将助力科大讯飞的语音产品实现高达97%的语音识别率。

“Mellanox的互连解决方案帮助科大讯飞成功搭建了下一代的机器学习中心,这将进一步提升我们的应用性能,从容应对未来的各种需求和挑战”,科大讯飞公司研究院常务副院长王智国博士表示。“而且,基于Mellanox以太网解决方案的高可扩展性,我们能够以最高效的方式提升计算和存储能力,无中断地扩展服务器规模。”

采用Mellanox 25G和100G Spectrum开放式以太网交换机,科大讯飞成功构建了一套灵活、可扩展、易于管理的高性能体系结构。该机器学习系统可以轻松处理巨大的并发流量,并且能够支持不可预测的业务增长。Mellanox尖端智能网络解决方案不仅为其提升了数据通讯的带宽、极大的增加了数据的吞吐率,还能提供自动化的网络配置和管理;支持 QoS 、RoCE v2和 TCP/IP 的融合网络。此外,该超大规模网络架构具有极高的可扩展性,可通过BGP实现全互连,提供8路/16路等价多路负载均衡(8/16 ECMP)。

基于Mellanox Spectrum交换机leaf-spine架构的网络拓扑结构解决了横向网络连接的传输瓶颈,而且提供了高度的扩展性,它几乎能适应所有大中小型数据中心。可以预见,所有企业的IT建设都是走向收敛型和高层次的虚拟化型叶脊网络结构,Mellanox将是广大行业用户构建现代数据中网络基础架构的最佳选择。

AI ON IA,英特尔加速人工智能创新和发展

2016 年 11月 30日,主题为“释放IA原力 拥抱AI时代”的英特尔人工智能论坛在北京召开。英特尔公司副总裁、数据中心事业部数据中心解决方案部门总经理Jason Waxman表示,“人工智能将变革企业业务运营方式以及人类与世界的交互方式。作为一家助力云计算,以及数十亿智能互联计算设备的公司,英特尔正继续转型以聚焦已经崛起的良性循环――云和数据中心、物联网、内存和FPGA等加速器,它们紧密联系在一起并通过摩尔定律而进一步增强――从而加速人工智能创新及其在企业和社会中的应用和普及。”

英特尔为人工智能提供全面的、极为灵活的端到端解决方案产品组合:构建于业界领先的基于英特尔架构的涵盖至强处理器、至强融核处理器、Nervana平台和FPGA、Omni-Path网络、3D XPoint存储等技术的硬件平台,结合英特尔针对深度学习/机器学习而优化的英特尔数学函数库(Intel MKL)、英特尔数据分析加速库Intel DAAL)等,和致力于为多节点架构提供卓越性能的开源软件框架如Spark、Caffe、Theano以及Neon等,及可推动前后端协同人工智能发展布局的Saffron、TAP、Nervana 系统、Movidius等工具和平台。同时,为推动人工智能战略的实施,加速相关技术的大众化并最终实现应用的普及,英特尔还积极建立与包括谷歌等业界领先公司在内的广泛的联盟,成立英特尔Nervana人工智能委员会等推动技术探索和创新,与全球领先机构合作提供开发者培训课程,从而构建涉及人工智能技术提升、教育培训、应用优化等广泛的生态。

国内首个网络直播行业景气指数

12月6日,中国信通院政策与经济研究所联合网宿科技共同首个网络直播行业景气指数,从直播带宽、观众活跃度、主播活跃度等多个层面构建了我国网络直播行业景气度的监测系统。数据显示,前三季度,中国网络直播景气指数持续上行,三季度网络直播景气指数环比二季度增长59.06%,网络直播行业的景气度加速上扬。

指数报告显示,近一年多以来,直播行业经历了野蛮式的增长,直播平台早已突破200家。截止到今年6月底,网络直播用户的规模已经达到了3.25亿,占网民总数的45.8%,并且这个规模仍在持续上涨。直播已经成为2016年互联网领域最为热门的现象级应用。安信证券通信行业首席分析师李伟表示,直播+的未来前景十分广阔,现在无论是直播+各种业态,还是原有BAT阵营或者其他业态,加速嵌入直播功能,都是在抢夺流量的入口,预计明年关于直播入口的争夺将更趋激烈。

认知计算助力神思电子转型升级

近日,IBM与神思电子在济南隆重举行签约仪式,宣布双方达成合作协议。IBM将为神思提供一站式的业务解决方案和技术支持服务,运用认知计算和应用能力帮助其展开由从智能识别到认知行业解决方案,由行业深耕到行业贯通的转型升级。神思电子作为IBM重要的合作伙伴,将与IBM一道为其服务的行业客户打造基于认知计算、物联网和大数据等技术的解决方案。在合作的第一阶段,神思计划利用IBM Watson Explorer和IBM Watson IoT Platform上的SaaS产品打造国内领先的商业服务机器人和个性化的认知行业智能解决方案,并有望首先应用于医疗、金融等领域。济南市市委常委、副市长苏树伟,神思电子董事长王继春以及IBM副总裁兼大中华区认知解决方案总经理Robert Josef Simmeth等领导出席并见证了签约仪式。

神思电子希望依托多方位的智能识别和行业应用技术,以及在移动互联、免签免密小额支付、数据挖掘等领域积淀多年的行业经验,并结合IBM在认知计算、物联网和大数据等技术领域的领先优势,在移动商业、便捷支付、银医自助等应用领域继续深耕,为现有客户提供‘认知+’的行业解决方案。

数字化举措促进中国大陆企业业务表现提升

CA Technologies近日公布了一项名为《保持得分:数字化转型为何如此重要?》的调查显示了经营业绩与支撑数字化转型的技术实践之间具有紧密联系。

该项调查采用了“数字化转型业务影响计分卡”(BIS),涉及业务敏捷性、业务增长、以客户为中心和运营效率四个类别。总体来看,中国大陆企业数字化举措的影响力得分为50分,在世界范围内排名居中。在亚太及日本地区,敏捷管理、DevOps、API管理和以身份为中心的安全性等数字化实践被广泛采用,使业务影响力提升高达54%。有33%的中国大陆企业认为对数字化方面的投资有助于企业明显超越竞争对手。

在该项调查中,中国大陆企业受访者表示数字化转型为其带来以下效益:85%扩大了数字化覆盖范围、82%提升了用户体验、34%提高了客户满意度、33%加速了上市速度、29%增加了新业务收入、27%缩短了决策时间。

亚太及日本地区的一些发展中国家在BIS中表现强劲,领跑全球榜单,其中包括印度(79分)、泰国(71分)、印度尼西亚(66分)和马来西亚(64分)。中国大陆(50分)在此次评估中位居第六名的中间位置。调查指出,新兴经济体相较于成熟的传统经济体更具有发展潜力,也更易于进行数字化转型,这是因为新型经济如“白纸”一般的特质使其可以避免受到旧系统的束缚。

首届全国大学生集成电路创新创业大赛启动

第4篇

准备好一份精彩的简历表格就意味着求职者成功了一半。下面是小编带来的关于大学生求职简历表格的内容,欢迎阅读!

大学生求职简历表格(一)个人基本简历

姓名:xuexila国籍:中国个人照片目前所在地:广州民族:汉族户口所在地:清远身材:170 cm 52 kg婚姻状况:未婚年龄:23 岁培训认证:诚信徽章: 求职意向及工作经历人才类型:普通求职 应聘职位:医院/医疗/护理/美容保健类:美容院/化妆品公司   培训讲师   医药类工作年限:2职称:无职称求职类型:全职可到职-随时月薪要求:1500--XX希望工作地区:广州 佛山 东莞个人工作经历:XX.4-XX.7 清远市中医院 实习

XX.1-XX.6 顺德中西医结合医院 实习

XX.6至今 倩影丽人美容减肥中心 针灸减肥师/健康顾问 教育背景毕业院校:广州中医药大学最高学历:大专毕业-XX-06-01所学专业一:中西医结合所学专业二:受教育培训经历:XX.9-XX.7 清远市卫生学院 中医医疗 毕业证

XX.4 清远市卫生学院 计算机 计算机中级证书

XX.6 清远市卫生学院 按摩推拿 中级推拿按摩证书

XX.9-XX.6 广州中医药大学 中西医结合 毕业证

XX.3 广州济大药业 针灸推拿 中级针灸推拿证书 语言能力外语:英语 一般国语水平:优秀粤语水平:优秀 工作能力及其他专长1.擅长中风康复治疗

2.擅长中医保健按摩

3.擅长中医经络减肥

4.美容院的养生保健及日常操作流程.

5.对向讲师方面发展有浓厚的兴趣. 详细个人自传 本人是一个工作认真负责、积极主动,善于团队工作,思维严谨,具有良好的团队合作精神,有一定的组织协调能力和语言表达能力,熟悉电脑操作,能承受一定的工作压力,并能主动地完成各项工作。 大学生求职简历表格(二)个人基本简历

姓名:xuexila

国籍:中国个人照片目前所在地:江西民族:汉族户口所在地:江西身材:168 cm 64 kg婚姻状况:已婚年龄:37 岁培训认证:诚信徽章: 求职意向及工作经历人才类型:普通求职 应聘职位:市场销售/营销类:区域经理   农林渔牧类 销售经理  工作年限:16职称:无职称求职类型:全职可到职-一个星期月薪要求:1500--XX希望工作地区:江西 湖南个人工作经历:1992-1997 在湖南湘中地区饲料厂(独资企业)历任技术员、饲料配方师、业务经理、厂长助理等职务。

1997-XX 在江西南昌从事饲料兽药经销。

XX-XX 在南昌三维生物饲料厂任经营厂长职务。

XX-XX 经营孵禽场,鸡、鸭规模养殖及猪禽鱼饲料兽药经销。

XX 在正邦绿康源生物公司负责片区技术经理。

XX-至今 承包经营瑶湖祖代种猪场。 教育背景毕业院校:中国农函大最高学历:大专毕业-1992-02-01所学专业一:畜禽饲养管理所学专业二:受教育培训经历:1992.2 中国农大 畜禽饲养管理 毕业证

1993 四川某专利技术研究所 孵禽及饲料配方 语言能力外语:英语 一般国语水平:良好粤语水平:一般 工作能力及其他专长 本人经过长期的工作实践和广泛的经验交流,掌握了较为丰富的猪禽鱼病临床诊治技术和营销管理经验,在饲料兽药销售方面的市场现状及营销策略有独到的个人见解,多次成功组织策划饲料或兽药的营销活动,具有良好的市场开发和团队建设的运营能力。

工作地点要求:江西、湖南或公司调遣 详细个人自传有激烈竞争,市场就更大有文章可做。思想决定观念,观念决定态度,态度决定行动,行动决定成败。谦和做人,激情创业,胸怀天下得天下。以资源为资本,视阅历为财富。期待有意向的公司提供相关岗位共同发展。 个人联系方式 xuexila.com 大学生求职简历表格(三)个人基本简历

姓名:xuexila国籍:中国

个人照片目前所在地:广州民族:汉族户口所在地:广东省身材:168 cm 58 kg婚姻状况:未婚年龄:24 岁培训认证:诚信徽章: 求职意向及工作经历人才类型:普通求职 应聘职位:经营/管理类:经营管理助理类   理科类 电信通信类   电子/邮电/通讯类工作年限:1职称:无职称求职类型:全职可到职-随时月薪要求:xx--3500希望工作地区:广州 深圳个人工作经历:佛山中国电信公司实习;多次参加社会实践。 教育背景毕业院校:佛山科学技术学院最高学历:本科毕业-xx-07-01所学专业一:信息与计算科学所学专业二:经济管理学受教育培训经历:xx.7 佛山科学技术学院 信息与计算科学

主修课程:

计算机应用,高等代数,会计学,概率统计,网络安全,c++程序设计,运筹学,asp.net,sql server,软件工程,人工智能,数学分析,大学英语,信息论,市场营销,国际贸易学,经济学等。

证书:

国家英语cet-4级证书;计算机二级vfp证书 语言能力外语:英语 良好国语水平:优秀粤语水平:优秀 工作能力及其他专长 精通计算机应用,办公室office等软件操作,熟悉企业经营管理,市场拓展营销,行政管理等方面工作,具有初步网页设计及数据库管理能力,掌握asp及c语言,有相当的宣传及策划能力等。 详细个人自传 性格开朗,适应能力强,很强的团队合作精神,责任心强,较强的沟通能力,能吃苦耐劳,积极上进,敢于面对恶劣的工作环境,善于学习,能不断充实与完善自我。 个人联系方式xuexila.com看过“大学生求职简历表格”的人还看了:1.大学生个人简历范文大全

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第5篇

结合当前工作需要,的会员“成吉晓明”为你整理了这篇退役军人局“六稳六保”工作总结范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

2020年我市退役军人就业创业工作在市委、市政府的正确领导下,在上级业务部门的精心指导下,紧紧围绕“六稳”“六保”,开展了退役军人教育培训和就业创业帮扶,取得了良好的效果,现小结如下:

一、开展教育培训

1、开展技能培训。年初,市退役军人事务局会同市人社局、财政局联合出台《六安市退役军人培训实施办法》,明确了培训对象、目标任务、培训内容、补助政策、资金筹措、实施程序和保障措施,并将2020年度退役军人培训任务分解到各县区。截止目前,共有1002人参加培训,并取得相应的资格证书,超额完成年初下达的980人培训任务,完成率102%,培训合格率100%。培训项目涉及驾驶、烹饪、计算机、消防员、焊工等。

2、开展网络培训。与培训学校沟通协调,开设网络培训课程,先通过线上学习理论知识,疫情结束后再进行线下实操练习,有效缩短线下培训时间。共有近百名学员参加了网络培训课程。开展“百日免费线上技能培训行动”,推出50个各类培训平台,涉及人工智能、电商、软件开发、母婴护理、家政服务、汽车维修、网站运营等近千个培训项目,让退役军人有更多的选择。与清华大学对接,组织2019年转业的11名自主择业军转干部和2020年转业的5名自主择业军转干部开展网络培训。

3、开展适应性培训。9月份对政府安排工作的187名退役士兵进行适应性培训,培训分二期进行,每期培训5天。11月份对40名军转干部进行了为期10天的适应性培训。各县区开展了自主就业退役士兵适应性培训,目前已培训1132人。

4、开展高职扩招宣传。积极引导退役军人参加高职扩招,提升学历。2020年高职扩招共有1752名退役军人报考市三所高职院校,录取1168人。

二、加强创业帮扶

1、开展创业培训。5月份开展了为期5天的退役军人创业培训,共有近50余人参加创业培训,培训内容涉及市场分析、产品服务、营销策略、沙盘演练、创业扶持政策解读等,取得了良好的效果。

2、举办创业大赛。5月下旬举办了首届退役军人创业创新大赛。共有近40个参赛项目,经过参赛计划书评审,最终有26个项目进行决赛,涉及农业、服务业、电商、互联网、物流等行业,有6个项目分获一、二、三等奖。推荐7个项目参加省厅比赛,获得一个二等奖一个三等奖。

3、建立创业孵化基地(创业园)。通过建立退役军人创业孵化基地(创业园),对入园退役军人给予创业指导、落实经营场地、水电减免、投融资、人力资源、宣传推广等优惠服务。10月份,我局分别与安徽国达城建设施科技有限公司、安徽军安众创空间有限公司签订共建退役军人创业孵化基地协议,各县区也建立了退役军人创业孵化基地。目前全市共有退役军人创业孵化基地11个。

第6篇

不学无术并不可取,但仲永的典故何尝不是提醒人们要重视天赋呢?科学发展到今天,对人类大脑的研究还远远不够。引力波的出现,进一步说明人类对太空、对物质内部的探索达到了新的高峰时。只是我们对人体自身的探索还远落后于对外部世界的研究。当然在科技的进步下,脑科学的研究也是受益匪浅的,例如今天对脑部功能的研究已经从最简单的左脑理性、右脑感性精细到了大量的小分区如左右前额叶、左右颞叶、左右枕叶等,并且开始了解到这些分区的功能,如负责沟通管理及计划判断、体觉辨识、视觉辨识、空间心像……等等。科学家同时发现,尽管人脑结构相似,但不同功能分区的发展程度与活跃度,确实因人而异,也就是说,我们已经可以从科学上证明,每个人确实存在着不同的兴趣点和擅长领域,也就是天赋。 曾经时尚的教育终端,未来可能因跟不上更新步伐而变为鸡肋。

仲永伤了,但我们应该关注天赋

研究大脑活动机制的科学叫做大脑认知神经科学,它在国内还是一门比较年轻的学科,但其实验基地形成之迅速,理论著作问世之集中,都反映了该研究领域的重大意义和巨大的生命力。科技部和教育部对认知神经科学研究给予了很大支持,将其列入国家中长期科学与技术发展规划中重点支持的前沿科学领域之一,但国内还没有在该领域形成集大成者的综合性科研机构。当然,认知神经科学研究的应用领域是非常广泛的,从临床医学到人工智能、社会科学、与各种人类活动相关的神经认知研究,但对一般人来说,天赋的判断,还是最重要的应用。有人认为,如果摆对了位置,很可能每个人都是天才,但调查却说明,最终只有20%的人真正找到了最适合自己的方向。

天赋并不是很悬的东西

虽然天赋是看不见摸不到的东西,但凭借智慧还是可以对其进行研究的。中国智慧工程研究会中国大脑基因智库专家陈明吉博士(Dr. Steven Chen)就带领研究团队通过新型采样技术,结合1亿个以上医学指(纹)脑(波)数据的研究,已经基本破解了指纹与脑部发育、脑波与脑部开发程度的关系和分析方法,研制成功了知慧云天赋心智潜能分析系统。与此同时,中国智慧工程研究会大脑基因智库主任王慧明老师也演示了相关的研究和仪器。目前的天赋心智测试仪器已经直接将脑波监测、指纹采集仪器和PC结合在一起,可在采集信息后自动生成多种报告。在测试中,用户需要在头上佩戴脑波测试装置,收集脑部活跃度信息,同时用采集用户指纹。在信息采集和分析完毕后测试报告将直接发送至用户提供的邮箱,采集者本身并不留存用户的相关测试信息,以避免出现隐私泄密的情况,当然用户也可以通过掌模或掌印来留存纪念。

从判断天赋到应用天赋

研究的目的最终还是要有结果输出才行,在获得指脑信息并通过电脑进行分析后,会生成非常全面的个人天赋、脑区开发程度、性格特征等测试结果,甚至会根据这一结果提供一些未来的学习发展方向和处世方式。

对于优势天赋,我们应该了解的一点是,大脑的发育并不是完全平衡的,后天的开发非常重要,大脑发育会在6岁左右达到高峰,7岁后突触数量其实是在减少的,即出现“用进废退”的问题,如果未能对优势潜能进行开发,它也可能会衰退,反之如果对非优势潜能进行开发,它也可能表现得更强势一些,这就是有些人在前期并没有表现出的天赋的领域,通过后天努力也可能会获得一些成绩的原因。另外我们还应该了解的是,目前的测试仅能了解个人的“相对”优势或劣势天赋,不存在,也不希望进行个体之间的横向比较。考虑到后天开发对个人能力的影响,即使了解天赋潜能,每个人的发展方向仍然是无限的,类似《分歧者》这样测试天赋而划分人群的黑暗未来,并不应该,也不会因指脑信息测试而出现。

在天赋的应用领域,可用于个人的职业规划、人力资源的岗位选择、心理医生的性格分析等非常多的方面。而对刚刚走上人生道路,面前有着无数选择的儿童来说,这一结果更加重要,它不仅可以指导最佳的学习方向,同时也便于家长对孩子的管理,例如同样就感受周围世界来说,体觉辨识能力相对较强的儿童,可能会更偏向于通过触摸来探索事物,虽然可能容易出危险,损坏东西,但并不一定是个“熊孩子”“多动症”;而体觉辨识能力较差,更偏向于视觉辨识的孩子,则可能比较少去动手触碰,同样能了解周围,这并不一定是“胆小”“不活泼”。

由于儿童还不能准确表达自己的需求,也不能明显表现出自己的喜好、性格、天赋等,所以天赋心智潜能分析变得更加重要,让家长可以更有针对性地进行培养,减少在金钱、时间和精力上的浪费。例如让声音感受能力及身体协调能力都相对较差的儿童去练琴,就是不太好的选择,而他/她可能拥有非常出色的画面与空间感知能力,或者逻辑推理、计算、动手操作能力,那么就不妨转向美术或数学、工程学等方面进行培养。

千万不要误解天赋是在为孩子的偏科找借口,那些相对较低的天赋也关系着人的总体素质甚至生活能力,例如空间感知能力较弱可能就会出现容易迷路的问题,长大后更面临着开车时的位置感知问题,所以即使天赋较低,也应该进行一定的培养。只是在这些方面家长应该接受孩子学习的困难与缓慢进展。

让天赋回归教育本心

发现天赋的重要性之后,更为关键的还是如何将其引导并教育。面对“如果可以重来,我一定会把孩子教育好”的假设,我们更多需要反思的是如何因材施教,而不是一味地拼爹拼金钱。作为国内首家服务于教育培训产业价值链整合的O2O教育一站式服务云平台,北京慧联教育运用最新的技术研发实力和资源整合能力,基于共享经济,聚合教育资源,为教育机构与家长解决教育难题。慧联教育通过搜索,匹配,测评,智能选课等功能,配合点评分享,在线学习交流,线下活动等方式帮助0~15岁孩子家长挑选更适合孩子的教育资源,解决家长的选择困惑。是一款贴心的管家式教育服务平台。并帮助教育培训机构实现便捷招生、优化资源配置,共享资源价值的互联网+教育新增长。 O2O教育能为孩子的学习环境带来改变,十分令人期待。

第7篇

关键词现代教育技术 多媒体 职工教育培训

中图分类号:C975文献标识码:A

1 引言

20世纪90年代以来,国际教育界出现了以信息技术(IT)广泛应用为特征的发展趋向,国内学者称之为教育信息化现象。如果将教育信息化看作为一个过程,其结果是达到一种新颖的教育形态――信息化教育。教育信息化的主要特点是在教学过程中广泛应用以电脑多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术。在此,笔者针对现代教育技术特点和它在教育领域的应用及发展作了简要分析讨论。并对国家广播电影电视总局无线电台管理局如何应用现代教育技术实施职工培训作了介绍。

2 现代教育技术的特点

现代教育技术(Modern Educational Technology)是一门新兴的教育分支学科,是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、管理和评价,促进教育效果优化的理论和实践。现代教育技术所运用的信息技术包括多媒体技术、音像技术、卫星通讯技术、网络技术、人工智能技术、虚拟仿真技术等。现代教育技术对教学和学习的影响,不仅是教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的深刻变革,也导致了教育思想、教学观念、教学理论乃至整个教育体制的根本改变。随着现代教育技术的发展和素质教育的逐步推行,传统的授受式教学模式的局限性日益凸现出来,现代教育技术给教学带来了生机和活力,弥补了传统教学方法的不足,改变了过去单向授课的教学模式,建立和完善了一套以“学生为中心,以能力为本位”的指导思想,以“促进学生全面发展与个性发展的完满结合”为目的,以“教育具有发展与挑选两种功能,其主要功能是发展”为理论依据,以视听技术、计算机技术、网络技术为主要媒介,通过多种媒体和学生之间的交互作用等完整的理论教学和实践教学的体系。

3 现代教育技术在实施职工培训中的作用

(1)依托现代教育技术,建构新型职工培训教学模式,运用多媒体技术教学,建立职工现代教育平台。使教学内容不再局限于静态的书本,以多媒体技术为核心,加上数字化音像技术、交互网络技术和虚拟仿真技术等的应用,使得教学内容丰富多彩、声像并茂,教学形式新颖活泼,教学手段多样化。同时多媒体技术所具备的人机交互能力,为新型教学模式提供了强力的技术支持,为学习过程创建了良好情境,使职工在学习中充分发挥自己的主动性、积极性和创造精神,成为认知的主体。

(2) 现代教育技术充分利用因特网和单位局域网的资源,创设多元化软硬件教学环境。它根据职工培训特点,使专业课程不像学校基础课程那样具有严密的逻辑性、系统性,又涉及各种规范、规程、实例,仅靠教师在课堂上讲授显得枯燥乏味;教学中应用多媒体技术、网络技术和虚拟仿真技术创造和展示各种趋于现实的学习情境,为师生创造一个平等、民主、宽松、和谐、互动的学习氛围。同时现代化教学设备和网络资源,可以增大教学信息量,提高教学效率,还可以建立客观合理、科学和操作可行的管理机制。

(3)如图1是职工再教育教学模式。分别由互联网、单位域网的职工教育平台组成。职工教育平台根据现代教育技术在实施职工培训中的各个项目,创建教与学系统、教与学资源库、教与学管理系统等子系统,共同构建以多媒体教学为主的职工再教育教学模式。

4 多媒体辅助教学在实施职工培训中应用

(1) 多媒体是集图、文、声、像、视频、动画等信息表示形式,也是显示器、扬声器、电视机等信息的展示设备,传递信息的光纤、电缆、电磁波等中介媒质,还可以是存储信息的磁盘、光盘、磁带等存储实体。总之,多媒体是多种信息类型的综合。多媒体在实施职工培训辅助教学中,根据职工培训特点、教学目标、教学内容,以计算机为核心,多媒体辅助教学,实现高效、开放、兼容、性能稳定、资源共享的教与学环境。在培训管理方面,体现了全面、客观、公开、公平的管理体系,为教师和学生提供了客观准确的信息。

(2) 多媒体教学关键在于要打破以往单调的教学模式,充分体现多媒体技术的工具性、交互性,将线性和非线性手段和教学材料的呈现相结合,形成自主、开放、多元的新型教学模式。多媒体教学不但能够充分调动学员各种感官积极参与学习,从而弥补了传统课堂教学的缺憾,有利于突出发现、协作、研究的学习方式;教师作为学习活动的指导者,不仅仅领着学生一步步走向知识的海洋,更重要的是要引领学生去发现、探索知识,逐步培养学生的批判意识和怀疑意识,鼓励学生对老师、对书本质疑,达到培养学生创新精神与实践能力的目的。

(3)多媒体技术和网络为教师提供了无限丰富的教学资源和多种教学工具,教师对教学光盘和互联网中的各种文字、图像、声音、动画、视频等多媒体信息进行合理的取舍,适当的选择,根据教学内容和目标设计制作出生动有趣具有艺术感染力的多媒体课件来辅助教学,主要包括各种PPT幻灯片、flas、流媒体课件、复合多媒体课件、网页式课件等。

(4)多媒体教室主要配备计算机、投影机、摄像机、中央控制系统、实物展台、电视机、DVD播放机、录像机等多媒体教学设备。其功能可以实现教师与学生交流互动,媒体播放、数字录音及课件广播等功能。教师讲台通过双显示器的计算机一边可以监控整个学习室学生的状态,一边也可以监控通过教学广播播出的内容。并可根据学员水平及时调整教学材料的难易程度和视频音频资料的播放次数,使学习环境更为真实、生动。

5 无线局职工教育培训平台

(1)国家广播电影电视总局无线电台管理局,高度重视职工培训工作。提出了要建设一支“坚定的政治立场、宽广的战略眼光、广博的文化知识、崇高的职业精神和过硬的工作本领的人才队伍”,要求岗位培训工作要“着眼创新、与时俱进”的战略思想。“无线局教育管理系统”网络平台建设,充分应用了现代教育技术手段和方法为职工培训提供了强大的技术支持。

(2)无线局教育管理系统应用现代教育技术,整合了无线局及分布在全国各地的直属台(站)教学资源。以无线局专线为传输介质,建立教学资源网络平台,实现了教学信息交流,资源高度共享。在教学方面以无线局视频系统为支撑适时组织远程教学和讲座,实现了互动式、讨论式、协作式教学。无线局教育管理系统:主要包括培训动态、岗位培训、短期培训、在线考试、学历教育、模拟题库、网上学堂、师资库、电子档案、交流调查等。以下就主要教学方法作简要介绍:

网上学堂;它汇集了全局教学资源,具有各种设备、各种专业教材库,有图书资料、设备资料、技术维护经验、故障汇编、制度汇编等,为职工自主学习提供可靠保证。

交流调查;推广了“互动式、讨论式、协作式”教与学,教授者与学习者互动型模式,学习者对教育建议可通过网上与组织者进行交流达到认知与共识,从而提高教学效率,拓展职工的知识结构和思维空间,增强职工认知能力。

师资库;汇集中、高级各类专业人才信息,为教学、科研、技术改造充分发挥了教研资源共享作用。

管理系统、电子档案、新闻中心等为局、台管理者及职工构建了信息平台,使岗培工作计划落实、组织落实、制度落实、措施落实,职工接受再教育也有章可循。

多媒体课件:丰富的素材,开阔了职工视野,新鲜的材料、激发了职工学习热情。

模拟题库:极大方便了台(站)职工学习互动和沟通。

学习型电台:介绍了典型台(站)培养复合型人才、精心营造学习氛围先进经验,台(站)创建“学习型电台”,营造“全员学习、终身学习”和自台评估提供了经验供借鉴。

6 无线局台(站)应用现代教育技术

(1)无线局台(站)应用现代教育技术在实施职工培训中,以无线局的教育资源,加上专线高速传输为基础,使得信息快、效率高、安全性能好;以及台(站)分别建设在全国各地等优势,创建台(站)职工教育系统既有规范统一标准,又具有各地风格、特点。形成了知识面广、专业性强、内容丰富、各具特色的职教系统。图3为国家广播电影电视总局基层台(站)职工教育管理系统。

(2) 台(站) 职工教育培训离不开多媒体教室和多媒体学习室。多媒体教室本着实用性、可操作性、创造性,经济型规模建设。主要配备计算机,主讲台上配置2台计算机(主要是对内、外网进行物理隔离),一台由无线局广域网连接无线局教育管理系统,一台与因特网相连,教师可以直接调用各种网络资源对课件进行演播。其它硬件可根据本单位实际情况进行配置。构成了一个集开放型教学、智能化操作、远程控制、网络管理,多媒体教学等多种功能于一体的现代化教学环境。图4为典型的台站多媒体教室。

(3) 建立台(站)多媒体学习室,为职工提供宁静、舒适、宽松的学习环境。为了确保网络信息安全,必须采取措施对因特网和台(站)局域网进行隔离。

7 现代教育技术在职教应用的几点建议

(1) 现代教育技术是用先进的教育思想、(下转第153页)(上接第148页)教育模式、教育手段和现代科技成果为教育服务。纵观国家广播电影电视总局无线电台管理局,应用现代教育技术实施职工培训的实践过程,无论是教材、课件,还是教学理念、模式、方法、手段以及教学水平的提升,都显示出它无可比拟的优越性、可靠性和可持续发展。然而,飞速发展的信息技术为现代教育技术在实施职工培训中提出了崭新的课题,提供更广阔的发展空间。为此,笔者认为职教系统应以建立强大教学网络资源中心,应用Blog工具,从多媒体技术、网络技术和虚拟现实技术等方面进一步拓展教学改革。

(2)建立教学网络资源中心。将各专业、工种的专业理论知识和专业技能编制成册,制作成具针对性和可操作性的课件形成教材库,作为新职工岗前培训、上岗考核,老职工升级考核的量化标准。其次,将所属设备维护、运行,故障处理资料进行汇编,为教学和技术改造提供信息档案。其三,建立各项规章制度,职工培训年度计划和长远规划;建立师资库,充分发挥各类教研人员和有关设备专家的作用,并有计划地做好中青年教师的培养,为事业可持续发展奠定坚实的基础。

(3)推荐应用BIog新型学习工具。在网络信息社会中,一个人发展多元认知技能是至关重要的。教师和学生如果基于已有的知识,并能够在思考的基础上构建和提高这些知识,还能够做出关键决策,就是成功的学习过程。BIog具备了这个成功学习过程的条件。师、生把BIog作为研究、备课、学习、记录和思考工具,并且借助BIog这个学习工具和个人知识管理工具,逐步养成终身学习的习惯,使自身能力不断趋于完善。

(4)将多媒体、虚拟现实技术和多种信息技术高度集成、综合应用,实现信息输入、信息处理、信息输出等多种功能技术制作多媒体课件。如:新设备安装,设备维护、抢修、处理和排除故障等重大活动,用摄像机记录整个过程,通过多媒体技术制作成课件,使学习者不但在一个轻松愉快的环境中学习,还可直观领悟到整个过程,仿佛置身其中,有效吸引学员的注意力,从而拓展职工的知识结构和思维空间,增强职工认知能力,提高学习效率。

第8篇

关键词:BIM技术;桥梁建设;应用研究

1.BIM技术信息介绍

BIM是通过建筑信息模型将各个作业中相关信息进行整合的数字技术,通过对构造物的数据、信息进行集成整合、模型整合,在项目的事前策划、过程控制、事后把关等多方面、全方位进行共享和传递,为项目建设提供资源共享、协同处理,在工程进度、质量、安全、费用等方面发挥着重要作用。

2.BIM技术在桥梁建设中的运用

2.1工程参数化模型

3DEXPERIENCE进行BIM模型创建的一大优势就是可进行参数化建模,参数化建模的优点是只需准确沟绘出结构草图,然后通过参数的变化趋势得到所需要的结构模型,便于编辑、修改。

2.2原材料信息管理

(1)原材料定位,快速查找。通过材料的定位功能达到实时定位,并实现点对点的路径规划和导航,便于查找材料。(2)原材料信息管理。材料数据与标签统一,一键查询相应材料的归属情况、周转路径、剩余数量等详细信息。

2.3混凝土材料用量动态监控

针对拌合场站易出现无网络的情况,系统支持采用DTU无线传输组件进行数据传输。系统对数据数据传输内容进行了大幅压缩,数据量极低的情况下保证了监控效果,只要有2G网络,即可实现数据实时上传。

2.4预应力智能化信息管理

预应力智能张拉压浆的信息化技术包括无线收集张拉和压浆的实时数据,其中预应力张拉管理实时获取施工部位、各千斤顶在不同行程段内应力变化数据和伸长量数据。在获取到不合格数据时,通过短信和待办任务进行实时提醒相关管理人员进行不合格流程闭合,压浆管理实时获取施工部位、各材料(水泥、压浆料、水)的理论用量和实际用量、生产厂家、规格等信息,获取各孔道的搅拌时长、进浆量、进浆压力和返浆量和返浆压力等数据。在获取到不合格数据时,通过短信和待办任务进行实时提醒相关管理人员进行不合格流程闭合。系统集成预应力智能张拉数据采集系统和智能压浆数据采集系统,包含视频监控和关键数据的自动上传、短信报警等监管手段。通过管理平台及集成的系统实时监管预应力过程数据,数据异常情况下具有自动预警功能,能够及时发现异常阀值,并快速采取相应的纠正措施。自动根据施工记录,生成数据报表,并即时上传监管系统,有效杜绝数据造假;通过数据监控和视频监控手段,实现对预制梁场的远程实时监控,有效地规范预制梁场的作业规范,提升生产质量。

2.5安全隐患治理

针对质量、安全排查中存在的问题,通过BIM平台集中管理并及时,定时、定人督促整改闭合。通过工序资料的上传,完成每月、每星期、每天进度计划,针对预制梁厂中每片梁生产的状态及预制梁信息,根据信息确保制梁进度是否正常,同时根据现场实际情况相应地调整进度计划并集成关联BIM模型,挂接成本数据,同步展示施工进度与成本走势,形成动态对比分析图,对不合理的地方逆向查询,追根溯源。

2.6设计线创建

道路设计线是一条三维曲线,往往二维设计图中的平、纵线分开绘制会导致三维曲线出现偏差,通过建立三维道路设计线,可直接校核路线是否出现驼峰、暗凹、浪形等不利现象,利用路线的平纵线创建空间曲线在线路中心线的平曲线上创建平面桩号点,将桩号位置投影到线路中心线作为骨架驱动创新全线主体模型,具体如图1所示。

2.7构件几何位置关系复核

通过空间位置关系可以复核结构的几何尺寸、空间位置、类型规格等是否满足规范要求,如对某座桥梁的预制梁的梁长进行复核(如图2)。通过对结构进行碰撞检查,可以为以后的实际施工减少返工和重建,并最大程度减少工程量,更加经济和高效。

2.8碰撞检查

通过BIM模型模拟空间位置关系,对结构物模拟碰撞检查。硬碰撞是用于检查结构间的实际交叉;软碰撞用于检查各结构间具有特定的距离,例如净距、净空等。通过碰撞检查,为以后的实际施工减少返工和重建,并最大程度减少工程量,更加经济和高效,如通过检查主线道路设计线与立体交叉道路设计线间的净空是否满足规范要求,并判断在最小净空的前提下是否有优化空间。因此,通过BIM模型对施工图进行复核可提前发现具体施工中的问题并提前解决。

2.9设计参数复核

通过创建BIM模,真实反应设计意图,并复核结构设计标高、结构几何尺寸等参数,通过对以往施工图复核发现,经常会出现设计标高差错,导致结构物所处位置严重偏离道路设计线。BIM模型将施工图以三维立体图的方式呈现出来,施工图复核前应完成BIM模型审核,确保建立的BIM模型是对施工图的真实、准确映射,是施工图复核的保障。

2.10虚拟漫游与三维技术交底

施工企业传统的安全、技术交底方式主要是读规章制度、看视频、安全培训签名,更多的是流程化体现。传统的教育培训方式不能有效对班组长,一线操作工人进行针对性的安全,技术培训或培训效果达不到要求,既达不到安全、技术交底的目的,也不会引起班组长、操作工人的重视,存在较大的质量、安全隐患。利用BIM的可视化技术和模拟技术制作视频动画,使管理和作业人员均能直观准确的了解到具体目标内容和相关细节,避免了工程质量的方向性错误和大的安全隐患,按照工程构筑物施工工序,以生动、形象的动漫形式展现规范(错误)的施工安全工序控制。

2.11通过多种方法制作高精度地形模型

利用CAD地形图和无人机,提取并转化地形图为点坐标形式,再利用3DEXPERIENCE软件进行坐标点导入及后续加工。地形图中等高线具有xyz坐标,通过转换将等高线转换为点坐标文件,通过导入点文件在3DEXPERIENCE中形成点云,对点云进行创建MESH面,通过地形曲面建立地形实体。

2.12试验数据信息化管理

试验室可以对购置或转移的试验设备进行登记维护,设备默认分类有力学类、化学类、量具类和其他4种,还可以根据试验室的需要增加设备分类。试验室设备管理分为检测设备管理、设备计量管理、设备期间核查管理、试验设备使用台账、设备维护记录。

2.13竣工资料信息化管理

利用BIM技术对工序资料管理,如钢筋绑扎、模板安装、浇筑、张拉、压浆日期,在哪个台座进行施工,各工序操作人员、现场管理人员信息等,实时责任到人,达到资料可追溯,手机APP可实施查看工序资料进展情况。

3.结语

第9篇

一、多措并举,全面发力,推进城管执法工作提档升级

1.深化城管体制改革。按照《深化党和国家机构改革方案》要求,深化城市管理体制改革,推动建立健全统筹协调、部门协同合作、指挥顺畅、运行高效的城市管理工作体系,进一步清理和规范执法事项,对涉及城市管理的法规进行梳理,厘清城市管理执法职责边界,理顺城市管理执法队伍的职能和边界,健全部门协作联运机制,加强执法保障,提升城市管理统筹协调能力。(责任人:责任单位:法制督查股)

2.推进城市网格化管理。全面开展“网格化”管理,人员进入网格实现城市管理重心下移,实施精细化管理,所有网格严格落实“一格多员、一员多能、一岗多责”的工作模式,对人员定岗定位定责,分工明确,责任压实,合理设置市容环境卫生问题发现、处置等级,建立网格员“日巡查、周督查、月考核、季评比”长效监管考核机制,根据问题发现率、处置率和处置达标率进行量化打分;有计划地组织网格员开展政策法规、业务知识、职业道德等方面的专题培训,不断提高网格责任人的素质和能力。加强与所在网格单位、社区沟通配合,推进网格化管理顺利进行。加快拟筹建城市驿站,以驿站为平台,开展形式多样的宣传和服务。(责任人:责任单位:局属各单位)

3.强化日常执法管理。持续开展市容市貌集中整治行动,依法依规,严管重罚,持续发力,久久为功,着力解决流动摊贩、占道经营、乱搭乱建、乱堆乱放、乱贴乱画等问题,改善城市环境,提升城市品位,巩固文明城市创建成果。(责任人:责任单位:局属各单位)

4.巩固违建治理成果。加大违法建设治理工作督查督办力度,不断总结违法建设治理经验,完善配套规章制度,健全治理工作机制。坚持刚性法律约束与柔性教育并重,采取动员自主拆除为主,为辅的整治模式,利用无人机空中巡查,做到巡查无死角,责任无推诿,进一步完善违法建设防控体系,推进打击“两违”工作,做到及时发现、及时拆除,坚决遏制新增违法建设,实现零增长。(责任人:责任单位:城管执法一、二大队直属大队)

5.开展共建服务活动。不断提高城管惠民水平,更好地调动社区市民参与城市管理工作,协助社区建立自治管理机制,营造优美和谐的人居环境。通过采取多渠道共建活动,实现“看得见、管得着、管得好”,打通服务群众“最后一公里”。一是拓展城管志愿活动。丰富志愿活动形式,组织开展形式多样的文明劝导、文明宣传、辅助值守等活动,增强协会吸引力,推动协会规模不断发展壮大。二是全面推开“城管进社区,服务面对面”活动,经常性组织执法人员到社区讲解、宣传城市管理相关法律法规,有计划地组织活动,推进“城市驿站”建设,组织有意愿的居民参与“城管体验日”活动,深化执法服务相融合,切实解决市民反映的热点、难点问题,主动为社区提供卫生保洁、基础设施修复等优质服务,实现“城管带来服务,社区加强管理,居民素质提升”,最大限度激发市民参与城市管理,积极实践“共谋、共建、共管、共评、共享”的城市治理理念。(责任人:责任单位:局属各单位)

二、突出重点,狠抓落实,推进市容环境卫生持续改善

6.加强环卫作业精细化管理。加强环卫作业精细化管理,落实长效管理机制,加大考核监督机制,落实网格化作业管理,按照“定人、定区域、定标准”的思路,实施“大规模、小单元、人机结合、纵横互补”的作业方式。大力推进城市保洁机械化、专业化、标准化,城区道路机扫率达到95%以上,严格按照《区环境卫生清扫保洁市场化服务考核细则》标准进行考核扣分。开展“全民洗城”环境卫生综合整治,采用五步作业法保洁。推广大件垃圾上门收集模式,加强垃圾清运力度,做到日产日清。(责任人:责任单位:环卫所)

7.定期开展污染防治专项整治活动。及时分析研判问题,对于群众反映较为强烈、日常巡查较为严重的城市管理问题分类分区进行研判,结合网格化管理不定期组织执法人员开展户外设施、油烟、扬尘等专项整治活动。结合工作实际制定年度专项整治计划,按要求在活动开展前制定专项整治方案,专项整治活动开展后及时上报整治成果。并加大与公安、住建、环保、水利、市监、交警等部门的沟通联系,建立健全联动机制,定期联合开展油烟污染治理、扬尘治理、交通秩序治理、水环境治理、市场经营秩序治理、车窗抛物治理等活动,形成“任务吹哨,部门报道”联合执法模式。(责任人:责任单位:固体废弃物管理股渣土站环卫所排水所垃圾处理场)

8.扎实推进垃圾分类。生活垃圾分类工作任务艰巨,不可能一蹴而就,也不会一劳永逸,需要长期坚持、不断投入,久久为功地抓下去,巩固成果的基础上,继续推动垃圾分类工作全覆盖。通过加强引导、因地制宜、持续推进,把工作做细做实,按照生活垃圾“三化”“四分”的目标,积极落实垃圾分类“分流分类、宣传督导和责任落实”等“三个体系”建设工作,深入推进物业小区、城中村、机关事业单位、公共场所等垃圾分类工作,全力打造住宅小区垃圾分类自治标杆,大力建设城中村垃圾分类典范,确保2021年垃圾分类工作落地见效。(责任人:责任单位:市容股农村整治办党政办环卫所)

9.推进市容环境整治提升。以“干净、整洁、有序”为目标,聚焦城市主要道路、重点街区、市民主要休闲服务和集中居住等重点区域,开展以市容环境卫生整治为主要内容的“示范街”试点工作,以点带面,推动市容环境品质提升。(责任人:责任单位:市政公用股市政所市政公司环卫所)

10.强化城市户外广告管理。全力排查城区大型户外广告,按照“拆除一批、规范一批、提升一批”的工作思路,依法依规对未经审批擅自设置、标准不规范、存在安全隐患、影响市容市貌的户外广告和店牌店招设置进行全面整治,严格实行一店一牌,完善户外广告设置管理办法,进一步规范户外广告设置审批程序,推进户外广告位使用权公开出让,有偿使用,依法拆除违规户外广告。(责任人:责任单位:市容股城管执法一、二大队)

三、服务民生,全力保供,推进市政公用服务提升

11.提升城市综合承载能力。加快排水系统EPC、PPP工程建设速度,推动雨污分流改造,畅通排污管道。加快排水设施维修改造力度,开展排水管网闭水试验,提升城市排洪防涝能力,持续推进城区低洼易涝点治理,基本实现“大雨不涝,小雨不积”。探索物业服务管理模式,确保物业小区相关管理制度,加快无物业小区、问题小区的试点入驻,实现物业管理全覆盖。加大停车场建设力度,充分挖潜现有土地空间资源,合理配置停车设施,新建公共停车泊位不少于2000个,逐步缓解停车难问题。(责任人:张馥娥责任单位:排水所市政所市政公司物业公司)

12.提升城市空间颜值。全面提升城市雕塑、标识标牌、“街道家具”内涵和美学美感,建成一批精美的城市小品和雕塑,进一步丰富城市文化内涵,提升城市文化品位。合理使用闲置土地,严防私种作物行为,开展闲置土地绿化硬化工作,结合闲置土地性质、面积、预期闲置时间等实际,因地制宜建设休闲游憩公共服务设施。推广工地新型围挡使用,围挡设置(材质、色彩、图案)尽量与周边环境相协调。以亮化美化城市夜景、提升城市形象、改善人居环境为目标,全面提升楼宇亮化提升,对行政中心周边休闲文化片区、龙城国际、游泳馆、体育馆等等主要街道建筑进行亮化提升;对恒安路、子山路、德政路、正德路、环城西路进行智慧路灯改造,对全区600组中华灯进行改造。(责任人:胡琤责任单位:路灯所渣土站市政所市政公司)

13.营造通畅安静生活环境。建立市政设施快速维修队伍、快速维修机制,合理利用时间修复破损市政设施,以“润物细无声”的施工方式,减少施工扰民。加大禁止燃放烟花爆竹工作力度,持续做好劝退禁售、宣传巡查工作。加强广场舞、商业经营高音广播喇叭等噪音源头管控,减少环境噪音污染。加强建筑工地夜间施工监督检查,施工工地全面安装“智慧监控”设备,控制施工工地晚间10点至凌晨6点施工,为居民营造安静生活环境。加强道路挖掘工程审批管理,严厉打击违章开挖道路行为,规范城市道路占道挖掘,及时恢复路面,减少道路挖掘施工对市容环境、交通出行等方面的影响。(责任人:责任单位:市政公用股法制督查股市政所市政公司渣土站城管执法一、二大队)

四、统筹协调,攻坚克难,推进城管项目建设落地见效

14.加快推进厨余垃圾处理厂项目建设。为彻底解决区生活垃圾分类产生餐厨垃圾(含餐厨垃圾)的资源化处理和产物的高值利用问题,迫切需要良好的顶层设计和切实可行的垃圾处理和资源化利用技术路线,以提高区餐厨垃圾减量化、资源化、无害化处理能力和水平,加快厨余垃圾处理厂项目建设。(责任人:责任单位:环卫所垃圾处理场)

15.加快推进建筑消纳场项目建设。探索建筑垃圾资源化管理和利用,彻底解决建筑工地产生的大量建筑渣土余泥等影响城区市容市貌和人民的生活。(责任人:责任单位:渣土站)

16.助力全区智慧城市建设。利用现有智慧城管基础,支持配合打造区“党建+”城市大脑平台建设项目,按照横向到边、纵向到底全覆盖的建设目标,不断增强城市感知能力、共享能力,增强城市治理的主动性、精准性,实现服务与管理的及时、便捷、优质、高效。(责任人:责任单位:智慧城管指挥中心)

五、履职尽责,奋发有为,推进重点工作落到实处

17.拓展城市管理创新应用。编制创新应用清单,结合城市管理工作实际,满足相关事项网上审批需求,全面推进人工智能技术与城市管理融合创新应用,邀请相关技术人员开发升级城市照明、车辆管理、市政管网等人工智能技术。建设智慧停车管理系统,通过停车智能服务等人工智能技术,缓解城区“停车难、停车乱”问题。建设地下管线信息综合管理系统,通过建设三维地下管线,解决地下管线多头管理、职责不清等问题。(责任人:胡琤责任单位:局属各单位)

18.提升公共服务能力。完善行政许可标准化流程,优化办理程序,全面实施“一口受理”,提供全方位便民便企服务。做好重点区域、重要节日、重大活动服务保障工作,组织人员加强车站、学校值守,主动提供出行协助、失散人员寻找、矛盾纠纷化解等优质服务,强化高考、春节及大型庆典活动期间管理与保障力度,确保市容市貌整洁有序、各类设施安全运行。快速回应群众投诉,将群众通过12345、7912319等各种途径投诉举报的案件办理作为工作中的“重中之重”,及时解决群众关心的热点、难点问题。(责任人:责任单位:行政审批股城管执法一、二大队智慧城管指挥中心)

19.确保城市运行安全。坚持问题导向,严格风险管控,加强市政基础设施、市容环卫设施、户外广告设施、建设施工维护和作业、城市照明灯饰、排水设施、市场消防等方面安全监督管理。认真履行城市运行安全专委会职责,加强应急保障设施建设,健全城市安全生产应急救援管理体系,加快建立城市应急救援信息共享机制,提高城市生产安全事故处置水平,加强城市运行安全隐患排查工作。加强应急演练,强化应急人员培训,提高应对极端天气和各类突发事件的处置能力。重视食品安全,加大市场销售农产品农药残留检测力度,引导市场活禽经营户采用健康规范方式宰杀家禽。加强城市养犬管理,适时开展公共区域无证犬查处,流浪犬抓捕,违规遛犬行为劝阻等整治活动。(责任人:责任单位:局属各单位)

六、严格管理,强化服务,推进城管行业形象不断好转

20.创新协管员管理模式。推进人事薪酬制度改革,开展合同聘用管理、档案工资、等级与绩效薪酬第三方管理模式,探索建立薪酬管理制度。打破身份界限,推行“多劳多得,优绩优酬,变岗变薪”做法,形成正面激励与逆向鞭策并举的管人用人机制。通过绩效考核,绩优者加薪,绩差者减薪,末位者淘汰。充分发挥绩效考核“指挥棒”作用,建立以目标导向、实绩导向、奖优罚劣的绩效管理体系,初步实现能者上、庸者下、劣者汰的干事创业环境。(责任人:责任单位:法制督查股)

21.理顺职责机制。进一步明晰城市管理执法的范围、程序和要求,规范城市管理执法的权力和责任,厘清城管执法与自然资源、生态环境、市场监管等领域行政执法的职责边界,建立更加顺畅的行政处罚部门协同机制。(责任人:责任单位:法制督查股)

22.强化队伍建设。加强教育培训,落实常态化的培训机制,采取“走出去,请进来”的方式开展培训。完善辅助执法人员管理制度,实行定岗定薪,严把进人关,落实淘汰制,适当提高辅助执法人员待遇,吸引更多学历高、能力强的高校毕业生、退伍军人加入城管队伍。持续深入开展“强基础、转作风、树形象”专项行动,大力推进“721”工作法,全面加强城管执法队伍规范化建设,着力打造“政治坚定、作风优良、纪律严明、廉洁务实”的城市管理执法队伍。(责任人:责任单位:局属各单位)

第10篇

【关键词】矸石电厂;机电设备运行;管理及维护;存在问题;措施

近几年来,工业生产用电和居民生活用电都大大增加,并且在电厂中也逐渐加强对人工智能技术、互联网技术、通讯技术以及计算机技术的应用,这对机电设备运行管理与维护提出了更高的要求。

1当前在矸石电厂机电设备运行管理和维护方面存在的问题

随着对电力资源需求的增加,矸石电厂的规模也在逐渐扩大,其中的电气设备种类和数量都不断增多,这也就在一定程度上增加了机电设备运行管理和维护的难度。当前在矸石电厂机电设备运行管理和维护方面存在的问题主要表现在以下几个方面。

1.1设备管理和维护制度不完善

在通常情况下,矸石电厂机电设备运行管理和维护根据工作类型的不同,可以将其划分为状态性维护和计划性维护两种,其中计划性维护较为常见,并且计划性维护又可以细分为突发性故障维护和定位维护。但是无论是在哪一种维护工作当中,都需要制定明确的规定和制定,标明设备状态、检查周期、检查时间等要求。在实际情况中,大多数矸石电厂中都没有建立健全的电气设备运行管理和维护制度,甚至有些都没有制定相关规定要求[1]。这样一来,一方面难以保证周期性工作都准确落实,另一方面在具体管理和维护的过程中没有参考标准,难以保障工作质量。

1.2设备管理维护不及时

由于没有制度规范,再加上工作人员的工作素养和专业能力不足,很多设备运行管理和维护工作都不能及时落实,常常流于形式,导致矸石电厂机电设备长期处于缺管理、高强度的运行状态当中,存在较多的安全隐患。如果工作人员不能及时的发现并处理机电设备运行故障,必然会引发安全事故,造成不可估量的后果。

1.3没有深入的开展管理维护工作

虽然有些工作人员会定期对机电设备运行进行管理和维护,但很多时候仅仅只是重复性、盲目性的工作,不能有效整理相关数据,也不能有效分析故障原因,工作效率极低。而且对于大多数的矸石电厂来说,仍然沿用传统的管理理念和管理模式,没有及时的改进和优化工作方式,导致各方面需求都不能得到很好的满足[2]。比如由于所使用的信息收集手段较为落后,数据分析和整理工作的难度相对较大,也不能实现信息共享。

2加强矸石电厂机电设备运行管理与维护的有效措施

2.1进一步完善运行管理制度

如果想顺利开展机电设备运行管理工作,首先就需要制定相应的管理制度。由于在矸石电厂中包括各种类型的机电设备,运行管理的工作量较大,因此所制定的管理制度必须严格按照电厂的实际运行情况进一步完善。首先需要建立健全的机电设备维护和使用登记制度,进而有效的把握矸石电厂机电设备运行状态,提升其运行质量[3]。其次需要加大应用班组管理平台系统,有效结合机电设备在运行过程中出现的各项问题,最大限度的降低安全事故发生机率。最后加强应用计算机技术和信息技术,在确保机电设备能够安全运行的同时,实现资源共享,全面提升管理水平和质量。

2.2建立健全的管理体系

在加强运行管理制度进一步完善的同时,矸石电厂该需要建立健全的管理体系,为机电设备安全运行提供基础保障。一方面矸石电厂可以结合定时、定点模式来管理和维护机电设备运行,工作人员需要增强自身的工作素质与专业能力,加强对先进科学技术的应用,做好机电设备维护工作,确保能够实时了解和掌握机电设备的运行状态,以便能够及时的发展问题。另一方面,矸石电厂还需要进一步完善自身的管理体系,将机电设备运行与维护工作融合到各部门的实际工作当中,并设置奖惩和激励机制,充分调动工作人员的主动性和积极性,有效落实各项管理和维护措施[4]。

2.3加强工作人员教育培训

矸石电厂中的机电设备,除了科技含量比较高之外,对运行技术性和精密性的要求也比较高。因此,为了保证矸石电厂的机电设备能够安全运行,满足社会发展需求,还需要加强对工作人员的教育培训,进而有效提升其安全意识和责任意识。这样一来,工作人员的工作素养与专业技能都得到了进一步提升,确保各项管理和维护措施都能够有效落实[5]。但在教育培训过程中需要注意的是,应该针对性的开展相关工作,这样才能够有效的强化工作人员的专业技能,实现管理和维护工作的顺利开展。

2.4加大机电设备运行管理和维护力度

首先需要提高机电设备运行管理和维护工作的一体化,有效融合机电设备管理、检修、维护、巡查工作,同时矸石电厂还需要根据自身的具体情况,明确巡查周期、线路以及内容,能够全面的掌握机电设备的运行状态,提高工作效率。其次如果在管理和维护中发现问题或安全隐患,需要针对性处理,并做好记录,通过分析和总结之后最大限度的避免在后期再次出现类似情况,确保所有机电设备都能够正常运行。

3结语

总的来说,针对当前在矸石电厂机电设备运行管理和维护中存在的问题,管理人员必须提高重视,采取针对性的措施有效解决相关问题,最大限度的加强机电设备运行管理和维护,提高管理和维护水平。这样能够保证机电设备安全运行,降低运行成本,矸石电厂的经济效益有所提高。

参考文献:

[1]王成平.燃机电厂电气设备安全运行和维护管理探讨[J].中小企业管理与科技(中旬刊),2017(03):145~146.

[2]田治国.浅谈电厂机电设备的管理、操作与维护[J].通讯世界,2016(21):178~179.

[3]李冬.火电厂嵌入式继电保护故障信息管理系统研究[J].电气传动自动化,2013,(03):57~60.

[4]杜淑娉.小议电厂机电设备的管理、操作及维护[J].机电信息,2012(12):81~82.

第11篇

关键词:计算机科学与技术;发展前景;探究

一、计算机科学与技术的现状分析

计算机科学是一门汇合了计算机硬件、计算机软件和各项科学技术的整合型学科,它对人们的日常生活起到了非常大的推动作用。针对当今各个领域的发展现状来分析,计算机技术已经广泛应用于学校、医院、政府单位等不同的领域,并且在无纸化办公和信息化办公上面有着突出的表现作用。在日常办公中,无纸化办公也大大提高了人们的工作效率,无纸化办公是计算机技术能够有效运用的表现之一,为我国实现绿色办公、低碳生活、创建节约型社会奠定了坚实的基础。同时,运用计算机技术还可以有效提高工作效率,从而缩短办公时间。在数据存储上,不仅仅可以有效存储及控制数据,还可以轻松导入和导出大量数据,在数据的处理上发挥了巨大的作用,为信息化办公的飞速发展带来卓越的效益。在计算机应用的效果上,运用计算机技术可以成功避免人工管理中出现漏洞或是易错的问题,可以有效取替人工并提高精准度,不仅效率高准确度更高。由于计算机技术具有很高的科学性与准确性,所以在现代化的各个行业中被广泛应用。

计算机技术是研究计算设备的科学技术,它的内容非常广泛,可粗分为计算机系统技术、计算机器件技术、计算机部件技术和计算机组装技术等几个方面。计算机技术包括:运算方法的基本原理与运算器设计、指令系统、中央处理器(CPU)设计、流水线原理及其在CPU设计中的应用、存储体系、总线与输入输出。在计算机技术的飞速发展中还是有一些问题拖延了计算机应用的速度及其发展的空间,需要我们将这些问题一一解决。

二、目前计算机技术存在的问题

由于计算机科学起步时间较晚,在许多方面还不能发挥其应有作用,满足人类生产、生活需要。下面就当前计算机科学技术发展过程中存在的问题和面临的困难进行讨论。

1、计算机的信息安全问题

网络是相对开放的大环境,在网络中传输大量数据信息很容易造成病毒或是黑客的攻击,导致数据信息的丢失或是泄露。在网络的监管上面,目前我国还处于比较初级的阶段,没有强有力的政策来管理这方面的问题,导致一些黑客经常为了某些目的去攻击各大网站,盗取或破坏网络中的数据信息,给社会和个人信息安全带来了非常大的安全隐患。

2、利用计算机技术产生违法行为

除了网络信息安全问题之外,目前社会上有很多心术不正分子利用计算机技术的应用进行行骗,使人们的财产受到了严重的损失。例如,现在有很多的钓鱼网站,一些违法分子利用这种网站来进行行骗,只要用户在钓鱼网站上输入银行卡号或个人的真实信息,银行卡内的存款非常容易被他们盗取,造成金钱损失问题。

3、计算机技术发展的不完善

目前我国的计算机技术还处于相对初级的发展状况,在现代化的运用中还没有发展成为一个更加科学更加合理的发展态势,仍然呈现一种比较混乱的局面。除此之外,由于在计算机技术的发展中开发出很多种类的信息技术,在计算机技术的发展上不仅呈现出单一而且表现出竞争的态势,由于现代化的需要人们受到利益的驱使,这方面的竞争已经开始从良性竞争向恶性竞争转变,对于计算机技术的未来长期发展是非常不利的。所以我们建议计算机技术的开发人员应该有共同的开发目标,各个层面的计算机人才都统一方向,从而能够让计算机技术在现代化的大环境中发挥得更好。

4、计算机应用人员业务能力有待提高

计算机科学及应用技术的发展是极为迅速的。计算机工作人员虽然在学校中接受过一定程度的计算机知识技术教育培训,但由于计算机科学及应用技术发展太快,每隔几年就会有大的发展。计算机工作人员如果不能一直保持学习状态,很容易和计算机发展水平相脱节,知识技能老化、陈旧。虽然有的企业会给本单位的工作人员提供一些计算机业务知识技能培训,但数量少、规模小、深度和系统性不足,无法满足计算机工作人员再学习的要求。总体来说,我国计算机工作人员的业务技能水平普遍不高,影响了工作的高效高质开展。

三、现阶段加强计算机科学技术应用的主要方法

1、提高计算机操作水平

计算机能否充分发挥出应有功能,工作人员的业务技能和操作水平影响很大。面对高速发展的计算机技术,计算机使用者必须想法设法紧跟计算机发展步伐,不断提高自身操作和运用计算机的能力水平。只有这样,才能够将计算机技术的设计效能充分发挥出来,才能更好的开展工作,解决问题。

2、做好计算机信息安全防护

面对无孔不入的黑客,计算机使用单位和个人,要时刻保持警惕,严格遵守计算机安全使用规范。就个人来说,要养成良好的计算机和网络使用习惯,避免不必要的信息风险。对于企业来说,要建立健全信息安全防护体系,并不断加大计算机安全防护投入,从人员、技术、设备、资金等方面予以加强,制定信息安全措施,确保企业信息安全。此外,政府相关部门要充分发挥行政单位的监督、管理职能,加大对计算机网络安全破坏行为的打击力度,对于利用网络进行诈骗、窃取、破坏计算机数据的行为严惩不贷,确保我国计算机网络事业的健康发展。

3、加强计算机网络使用安全宣传教育

使用者的安全意识是计算机信息安全的第一重要因素。网络监管部门、网络使用单位,必须下大力气做好计算机安全教育宣传工作。要结合本单位、本部门实际情况,制定、并不断完善科学、安全的计算机网络使用规范,要让安全意识深入每一个使用者心中,永葆警惕之心,落实好计算机网络使用安全防范措施。

四、计算机科学与技术发展前景

纵观计算机科学与技术,从兴起到繁盛不断的在适应人们的需求,应对生活的多样性同时也有着自己的发展方向,计算机科学与技术的发展主要有以下三个方向。

1、计算机科学与技术应用更加普遍

计算机科学与技术发展与我们的生活紧密相连,其特殊的功能运用来源于生活并且为生活提供便利。在人们生活中,随处可见都是计算机技术的应用产品,试想很多年以后,我们的生活小零件都有可能是一个微型的计算机系统,计算机元器件的价格也不会高不可攀。

2、计算机科学与技术的人性化发展

计算机与人类最大的不同是计算机是完全理性的机器,计算机缺少人类的感知能力。当今社会中计算机科学越来越向着计算机与人类思想相结合的方向发展,既“人工智能”方向。结合人类的思维能力与计算机的逻辑能力,相应而生很多智能产品,如智能手机、智能手表等计算机科学产物。

3、计算机科学与技术的智能化发展

计算机的智能化是当今社会的一个热门话题,也是计算机科学未来的主要发展方向。实现计算机智能化,不仅可以提高计算机的工作效率,更重要的是,智能化的计算机将摆脱原有的辅助地位,“主动”开展工作,为人类提供更加高效、便捷、理想的服务。

五、结语

综上所述,随着社会的不断发展,以计算机科学技术不断发展,正向着多元化方向发展,并且计算机科学技术的应用越来越广泛,因此把握计算机科学技术的发展趋势十分重要,将计算机科学与技术很好的运用在我国发展建设上具有重大意义。

参考文献

第12篇

关键词:中小学;信息技术;班级教学;机器人

中图分类号:G633 文献标志码:B 文章编号:1673-4289(2014)01-0057-02

在中小学信息技术课程中,如何有效地引入机器人载体以促进信息技术教育、教学的创新,培养学生的操作实践能力,提高创新能力,促进学生的全面发展,这是中小学信息技术课程建设实践中需要研究的重要课题。

一、实践研究的做法

(一)注重平台建设,打好研究基础

在中小学信息技术课程中引入机器人载体的研究需要两个平台的支撑:一是教材,二是机器人器材。前者是信息技术课程的要素,后者是开展实践研究活动的载体,缺一不可。

为此,首先对我国部分省市现行义务教育阶段《信息技术》教材进行了查阅分类,以了解目前国内机器人进入义务教育阶段信息技术课程的现状。这包括:义务教育阶段《信息技术》教材中有关机器人内容分布,内容的详略,涉及的机器人品牌型号等。同时,对所涉及的机器人进行比较,确定其教育教学性能,经济性等,最终确定了适合我省义务教育阶段开展机器人教育教学活动可选用的机器人品牌型号。这一阶段的研究成果也被我省义务教育阶段课程改革实验教材《信息技术》修订组吸收,形成了适应本省教学需求的机器人教学教材,也为本课题研究的开展提供了范本。

在此基础上,向义务教育阶段课程改革实验教材《信息技术》所涉及的机器人公司寻求支持,得到了智慧天下公司、四川天平教学仪器公司的鼎力相助,为20个实验学校各捐赠了25套“智慧天下机器人套件”,为实践研究工作开展打下了良好物质基础。

(二)申报省级课题,推动实践研究

为更好地推动中小学信息技术课程中引入机器人载体的实践研究,2011年申报了四川省教育厅普教科研资助金项目:《中小学信息技术课程中以机器人为载体的创新教育研究》(批准文号为:川教函[2011]632号),并设置了21个子课题研究学校,目的是通过子课题的研究,取得一手研究资料,提供研究实例,以支持实践研究的成果。

二、实践研究的效果及影响

(一)实验学校信息技术课程教学得以优化

智能机器人技术融合了造型技术、机械、电子、传感器、计算机软件、硬件和人工智能等众多先进技术,充分地体现了当代信息技术多个领域的先进技术,是综合知识和技术的结晶。机器人活动不仅主题有趣,富有挑战性,更重要的是其问题解决方案是开放性的,学生可以用不同的方法达到同一个目标,因而智能机器人活动能激发学生充分发挥想象力、创造力,有利于培养学生的开放性思维,提高学生的创新能力。

(二)实验学校教师创新意识增强

1.教师的教学观念得以更新

参研教师通过自学、参培、研讨等形式提高了理论认识;对教材、教法的研讨、课堂教学的设计、反思,教学效果的总结中教师的业务水平得到提升;教师将“课堂交给了学生”,通过生动、直观、有趣的实际情境,激发学生兴趣和参与热情,促使学生主动探究,充分发挥学生能动性和创造性,而教师只是课堂组织者。这样一来,老师的观念得到了转变。

2.提高了教师的综合能力

在活动开展及课题研究过程中,课题组老师通过自己设计活动、组织活动、了解收集活动资料、整理分析、归纳总结、撰写经验文章及研究报告等,一步步学会了教学研究,提升了研究能力,促进老师向一个创新型、研究型、专家型教师发展。

(三)实验学校学生创新能力明显提升

中小学信息技术课程中引入机器人载体的实践研究,其最终目标还是落实到对人的培养上,通过实践研究,学生的创新意识和创新能力是否有效提高,实验学校对实验班和参照班进行了《威廉斯创造性倾向量表》测试,结果表明:经过机器人教学实验的班级,其冒险性,好奇性、想象力和挑战性等四项指标明显高于对比班。

(四)以机器人为载体的教育、教学影响广泛

实验学校通过实践研究,产生强大的社会效应。如内江十小的机器人教育是该校特色教育之一,从2006年至今多次荣获省、全国机器人比赛一等奖,在省、市都有较高的声誉。四川教育电视台于2013年1月专门就此进行了采访,从管理、教学、学生学习、课外活动等多方面介绍该校在机器人教育教学方面的经验,社会反响强烈。

又如自贡市大安区回龙中心校等实验学校也被多家网络及报刊媒体进行宣传报道,提高了学校知名度。

三、问题及建议

(一)机器人引入课堂的制约因素

1.器材

从教学理念来说,现在使用机器人产品与目前的教育潮流相符合,有利于同学们动手能力的培养。机器人的搭建空间很大,能充分发挥学生的想象力。整个机器人平台符合中小学生的年龄特点,有利于创新能力的培养。

但机器人套件成本较高、损耗较大,直接影响了机器人在常规教学中的应用。同时机器人本身的质量问题需进一步提升,在面向全体学生进行机器人教学时,如何对学生和器材进行科学有效的管理才能方便实施教学等问题需要思考。

2.上课环境

开展机器人创新教育要面向全体学生,学校首先需要购置大批机器人设备,电脑设备,还需要标准的机器人实验室以及一些机器人文化背景的设置。上课环境的配置需要学校投入一定的资金和场地。这对多数学校来说,经济支撑能力是不足的。

3.教师水平

机器人知识涵盖的范围很广,涉及机械、电子、运动学、动力学、控制理论、传感检测、计算机技术等学科,老师对这些学科的基础了解很有必要。同时,因为机器人对程序的要求很高,对机器人语言、程序设计等方面,应该有深入的学习,掌握好这方面的知识和能力。在教学活动中,不可避免的会有机器人器材的损坏,因此,对简单的电子电路维修,对一些维修器具的使用,教师也需要有所了解和掌握。只有教师本身具备了足够的与机器人有关的知识,才能够保证教学活动的正常进行。

4.教学大纲要求

教育部2000年颁布的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》没有机器人教育的内容,目前,各省只能根据自己的实际情况,编写教材。“机器人教育”进入中小学课堂是一项新内容,各地所使用的教材版本不一样,可供参考的案例、课堂实录及相关研究成果很少。因此,修订全国课程标准,明确教学目标,有利于机器人引入课堂的推广。

(二)进一步深入开展研究的建议

1.系统的教师培训

义务教育阶段机器人教育需要教师不仅掌握信息技术知识,还需要了解数字电路,机器人组装等多种知识,针对许多信息技术教师不了解机器人模块教育,不能很好的指导学生进行创新能力的培养。建议对义务教育阶段的信息技术教师开展系统的机器人教育培训。

2.统一的器材配备

由于机器人套件费用较高,学校自主配置比较困难,建议将机器人实验室纳入中小学教学仪器配备目录,统一为所有中小学配备机器人套件,电脑设备,以利课堂教学的开展。

3.教学标准的引入