时间：2023-08-28 16:58:58
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇药剂行业发展，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
关键词：工业药剂学；课程教学改革；教学内容；教学方法；考核方式
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）11-0128-02
工业药剂学是一门综合性较强的课程，其基本内容包括药物剂型、药物制备、材料、质量检查等，并涉及粉体学、流变学、机械科学等多学科知识。所以在本课程的授课教学中需不断总结实践经验，优化教学改革，为社会培养出优秀的专业人才。
目前在国内工业药剂学的教学过程中，普遍采用的仍然是传统的教育模式，也就是所谓的LBL- Lecture Based Learning。即以教师讲课为主体，学生被动接受，课上全程灌输知识的一种教育模式。对于初学工业药剂学的学生来说，课程内容确实显得抽象枯燥，所以很难记住课程要点，或是出现记住又容易忘等问题。很多同学都是在临近期末考试前两周，匆匆忙忙对老师所强调的重点知识死记硬背，只求考试及格。而且考试结束后，知识遗忘率很高。不过，令人欣慰的是，随着信息技术的高速发展，大部分高校的工业药剂学教学都采用了多媒体计算机辅助教学，不仅增加了讲授的知识量，而且使教学内容更加系统化，在一定程度上提高了学生的课堂学习积极性和学习效率。
笔者根据工业药剂学的课程特点，同时借鉴已取得良好效果的教学改革经验，在工业药剂学的教学中进行了教学改革，现总结如下。
一、教学内容改革
随着现代药品行业的迅速发展以及医疗水平的不断提高，药品行业的市场不断涌现出新剂型、新工艺、新设备等，因此，工业药剂学的教学内容也应该根据实际情况进行适当修改，删减过时的陈旧内容，补充新的知识，从而保证教学内容与时俱进，满足该行业的实际需要。如在现阶段的教学中，可以适当补充一些如纳米粒等新制剂的研究进展及产业化情况，并加强对制剂先进设备的介绍。在教学过程中，适当对药物前沿的科研生产知识进行介绍，可以让学生及时了解药物行业的新进展，掌握该行业的新动态，从而有利于学生走向社会后的生产实践。
二、教学方法改革
1.对比教学法。工业药剂学涉及多学科的综合知识，而且由于课程介绍的药物剂型种类繁多，制备方法及质量检测各不相同，所以学生大多感觉这类课程比较枯燥，并易混淆知识点。所以教师在教学过程中，可以使用对比教学法，即总结各剂型在制备、质检等方面的异同，从而使学生获得清晰、明确的概念，便于记忆和区分，提高学习效果。如讲授“液体制剂质量要求”时，既要指出液体制剂共有的质量要求，如有效成分准确、稳定、久储不变；制剂应具有一定的防腐能力等，又要比较均相液体制剂和非均相液体制剂对外观澄明度的要求及对分散程度的要求。从而帮助学生记忆，提高教学质量。
2.“出错”教学法。“出错”教学法指在教学过程中故意设置一些容易出现错误结果的方法，让学生在操作过程中发现这些错误，通过分析出错原因，改进操作方法，直至得到正确的实验结果，从而达到教学目的的一种教学手段。如在片剂的制备实验中，可将学生分成几个实验小组，预先设置质量合格片剂的实验操作条件和发生松片、裂片、黏冲等问题的实验操作条件，实验过程中学生会发现有制备片剂不合格的小组，从而使学生积极思考实验失败的原因，加之教师适当进行指导，由学生调整实验操作条件，最终成功制备出合格的片剂。通过设计故意让学生“出错”的实验不仅可以加深学生对实验的印象和理解，还能激发学生自我思考、分析并解决实际问题的能力，同时也提高了教学质量。
3.幽默教学法。幽默是一种艺术，也是教师讲课运用的强有力策略，因为它可以将枯燥乏味的知识阐述得盎然有趣，并能激发学生学习的热情与兴趣。所以在工业药剂学的教学过程中可以尝试“幽默教学法”，即将学生感兴趣的事物融入知识，带入课堂，激发学生的求知欲。如在讲述缓释制剂、控释制剂相关内容时，可以引导学生这样联想：“同学们都不喜欢吃药，但我们又不可避免地会生病，那怎样减少用药量而不影响治疗效果呢？今天给大家讲述的缓控释制剂，就可以在一定程度上解决这种困扰……”从而激发学生的学习兴趣，营造良好的“教与学”的氛围。
4.案例教学法。工业药剂学由于其学科信息容量大的特点，需要学生记忆的内容较多。为帮助学生理解和记忆知识点，在教学中可以增加一些书本上没有的知识，比如涉及新剂型的章节都介绍目前研究的最新进展以及初步应用效果，在有限的课堂教学时间里，让学生不仅学到丰富的学科知识，还能了解本学科的最新进展。为方便学生掌握知识点，还可以使用“案例教学法”，加深学生对理论知识的理解和记忆。如在讲述注射剂车间的设计要求及生产管理时，可以给学生展示相关企业的注射剂车间图片，辅助讲解，激发学生的求知欲，开拓视野。
5.举办相关比赛法――以“药品包装设计大赛”为例。药学类学生的实际动手能力在就业中显得尤为重要，而传统的教学模式导致学生学习的理论知识更多一些，而缺乏实际操作能力和创新能力。所以在学习理论课之外，还应举办相关比赛，进一步将理论知识应用于实践，这里以举办药品包装设计大赛为例。通过举办药品包装设计大赛，不仅为学生提供了亲自动手设计的机会，还培养了学生其他方面的综合能力。比赛前期，学生通过查阅、了解药品包装的相关知识，提高了自主学习能力和自我思考能力；比赛过程中，学生除了充分展现自己的设计才能和创新思想，还可以学会相互合作与沟通的技巧，从而营造良好的学习氛围；比赛过后，通过思考并总结比赛中的优缺点，进一步积累自己的实战经验，为今后的学习和工作奠定基础。举办与本课程相关的各类比赛，不仅可以提高学生的综合能力，还能寓教于乐，培养良好的学风。
6.“仿真生产线”实训教学法。目前高校的综合实训少有在合作企业展开的时候，因为要考虑多方面因素，毕竟学生进入企业，由于缺少实际生产经验，可能会给企业带来一定的麻烦，如是否会导致交叉污染等。所以高校的综合实训多是在药剂实验室进行，药剂实验室虽拥有压片机、硬度仪等设备，可以完成相关制剂单元操作，但缺乏GMP药厂的布局设计及环境条件，学生仍无法体验实际的生产环境。为密切联系药企生产实际，深化教学理论内容，高校可尝试建立“模拟药厂”，按照药品生产质量管理规范（GMP）的要求，模拟正规药厂的布局建设，指导学生进行模拟生产操作，训练学生的综合实训能力，使学生熟悉掌握药厂制备工艺、操作方法及质量控制要点，为今后进入企业进行实际生产打下良好的基础。
7.利用网络资源教学。在如今信息技术高度发达的时代，利用网络资源实施教学已成为流行趋势，也是实现学生开放性、个性化学习的有效途径。多媒体辅助教学在高校已基本普及，此外，还可以给学生挑选一些其他高校的精品公开课辅助学习。还有一些模拟药厂生产流程的学习网站，如“药剂在线”网站，此网站设有辅料库、设备库、药物库等，学生可自主选择药物以及合适的辅料和设备进行处方设计，并通过网站的评分系统对结果进行评分。因此，学生便可综合利用课堂学到的知识，加之利用网络资源，进行更加高效地探索学习，并深化对所学内容的理解。
8.“悬念”教学法。多年的学习生涯，使得学生容易对照本宣科的教学产生厌倦心理，所以教师如何把枯燥抽象的知识阐述地生动直观是十分重要的。“悬念”教学法源于“疑而生趣”的好奇心，所以在工业药剂学课程教学中精心设计悬念，能激发学生的求知欲，使学生学习知识的过程变成渴求知识的过程，变被动为主动，从而提高学习质量和教师的教学质量。用“悬念”教学法，来激发同学的兴趣和好奇心，从而激发其对知识的渴求欲，积极思考问题并认真听课，掌握知识。
9.“讲座”辅助教学。另外，可根据实际情况聘请一些企业人士或专家教授来给同学做本行业的讲座，介绍企业的行业发展动态及最新的科学研究进展等，拓宽学生的知识视野，并与行业的实际发展接轨。如我院之前就邀请了大连美罗药业的代表及大连市食品药品监督管理局的相关人士来给我院制药工程专业学生做讲座，引起了同学的强烈反响，并对该行业有了新的认识，可谓受益匪浅。
三、考核方式的改革
目前在国内的工业药剂学教学中，多采用传统的考核方式对学生进行考核，即大多以试卷上的分数为标准，因此导致了很多学生“临时抱佛脚”、“上课抄笔记，下课背笔记、考试考笔记”的错误学习方法，这难以正确评价一个学生的专业水平。所以如何做到科学规范地评定学生的课程成绩，就显得尤为重要。我们的建议是：课程综合成绩由理论考试成绩、实验考核成绩、课堂讨论情况、课后自由选题作业完成情况等进行综合评定，具体的分值分配视情况而定。这种成绩评定体系不仅可以使学生将所学到的理论知识和实验联系起来，也能督促同学重视平时的学习表现，而不是依靠期末突击来确保通过考试，此外，也促进了校园良好学风的形成。
关键词： 兽药类 专业 高职教育 问题 解决对策
目前，我国开设兽药类高职专业的学校，有江苏畜牧兽医职业技术学院、郑州牧业工程高等专科学校、山东兽医职业技术学院、黑龙江畜牧兽医职业学院等，主要专业为兽医医药和兽药生产与营销。
一、兽药专业高职教育存在的问题
1.受传统观念影响，兽药高职专业生源素质不容乐观。
以江苏畜牧兽医职业技术学院动物药学系为例，该系每年招收500多名学生，许多学生都是录取时被调剂或服从过来的，大部分的高考成绩都很不理想，很多学生入学后抱怨自己的专业不好，想方设法转专业。
农业类职业院校的录取分数本来就是很低的，而兽药类专业又是整个学校里较低的，就目前来看，兽药类专业的生源素质较不理想。
2.我国兽药行业发展状况不佳，致使兽药类专业学生就业前景不容乐观。
据我们调查，学生毕业后到兽药企业可以从事的工作岗位有兽药生产一线人员，但是这类人员的待遇不理想，只有1000元左右，而且工作的地点主要是偏远的郊区或者县城，与现在学生进入大城市工作的愿望大相径庭。部分学生也可以从事收入稍高技术服务人员，但是这种工作相当辛苦，要长期深入偏远的养鸡场，干着有苦又脏的“不体面”的活，得到的报酬也不尽如人意。因此，本专业对学生的吸引力不大。
因为本行业的就业前景不够明朗，我系兽药专业毕业生有20%左右毕业后不从事本行业，还有很多人不满意在兽药企业的待遇，随时准备跳槽。
如此，会形成恶性循环，因为就业不好，招收不到素质高的学生，而因为学生素质不够高，就没有好的企业愿意来招人，长此以往，必将严重影响兽药专业的发展前景。
3.兽药类专业实践教学条件有待改善。
高职院校因为起步比较晚，很多学校从中职升格到高职不过5年左右时间，实践教学条件还远远不能满足专业发展需要，在实践教学管理上也存在漏洞。以江苏畜牧兽医职业技术学院为例，学院非常重视实践教学，但因受教学条件限制，部分实践项目无法开设。且实验室各自为政，也使得资源分散，仪器设备利用率不高。
二、解决对策
1.整合教学资源，改革实验教学管理体制。
我院整合相关课程，单独开设实践课程，设立独立学分，以强调该课程，调动学生的学习积极性。并选定资深教师担任课程负责人，施行课程负责人制。课程负责人须从整体上把握实验内容的开设，并对实验内容进行可行性论证和更新，探索科学合理的考核方式，评价教学质量。课程整合后，我院对教学实验室分散管理体制也进行了改革，课程整合后的相关实验室整合成同一功能室，并实行院系二级管理。成立专门的管理中心，从宏观上对全院的实验教学资源进行管理。我院设立实践教学中心，从体制上结束了各实验室各自为政的局面，使有限的资金得到了充分利用，有效地改善了教学设备老化所造成的教学内容和教学方法陈旧的问题，保证了实验教学改革向纵深发展和形成新的良性循环。
2.建立职业能力培养的保障机制。
一是以企业领导和生产、科研一线技术专家为主体成立专业建设顾问委员会，直接参与专业设置论证、教学标准制定和教学过程监控。专业建设顾问委员会制定明确的章程，每年集中活动一次，研讨教学标准和专业建设与发展问题，提出宝贵的意见或建议，通过吸纳企业建议，专业内涵更丰富，课程设置和教学内容改进面达50%以上。
二是聘请行业企业管理者和技术专家作为专业的兼职教师，直接参与专业实训和顶岗就业实训的教学活动和为学生做行业形势、择业就业方面的报告，从职业能力和综合素质培养两大方向对学生进行教育，客观上加强了中青年教师业务水平和能力的培养与提高。学生能及时了解企业及用人单位中实用的、先进的生产技术与经验，行业现行的国家的相关规范、规程和标准，以及该领域的前沿动态，学生爱学、主动求知，教学效果较好，专业技能培养质量高。
三是利用企业资金与资源优势，多种形式培训中青年教师的实践能力。企业成为专业教师实践能力水平的培训基地。
参考文献：
［1］陈小军，孙志良，王水莲等.动物药学专业实践教学改革的探讨.实验室研究与探索，2009，28，（7）：113-115.
【关键字】 信息技术 粮油 入库管理
粮油是我国最主要的传统产业之一，是我国进行现代化建设的根本物质保障，因此做好粮油行业的管理工作极为重要。而随着科学技术的进步，社会发展进入了信息化的时代，在信息技术的推动下，粮油行业的传统管理模式的弊端越加凸显，成为了束缚粮油行业发展的主要障碍。为了摆脱这一束缚，粮油行业必须引进信息技术，提升自身的管理、监控、维护水平，必须进行信息化转型才能更好地保持可持续发展，提升市场竞争力。
一、粮油行业传统管理模式的弊端
我国是一个人口大国，同时也是一个粮食和油料生产、加工、储备及消费的大国。因此粮油行业是我国最主要的传统产业之一。而在传统的粮油行业中，粮油的生产、储备及其管理是一个劳动强度大、人力耗费多的工作。由于粮油传统管理模式的信息化程度不高加上工作量大，使得粮油行业在管理和信息采集上的问题日益凸显，主要表现在如下几点：
1.1信息传递不及时影响决策的执行力度
在粮油行业的传统管理模式中，由于各岗位的各项工作安排与任务都是根据上级行政领导下达的决策指令来执行的。然而由于指令的下达需要经过层层领导的指令转达导致决策信息下达到各个岗位不及时、不准确，最终造成个基础岗位在执行决策时要经过多次核实信息、查对数据后才能完成。这样下来，不但浪费了大量的人力、工时，而且还大大削弱了决策执行的及时性与准确性，严重影响着粮油行业的发展。
1.2数据量大导致重复统计，费时费力
粮油生产、加工、存储及维护工程中都会产生大量的数据，而传统的管理模式中，这些数据的采集、记录、核算等都几乎是凭人工统计报表来完成。这些数据将会在每隔一段时间再由相关的统计人员按各级主管部门的要求进行报表格式的填写。
而由于各个环节的数据量极大，且变化周期短，仅仅通过人工来完成，不但费时费力而且势必会造成数据记录不准确、核算误差的情况，从而使得决策者不能准确把握公司的实际情况进而不能更好地进行管理和处理问题。
1.3通用软件个性化不足
在过去的粮油行业中，虽然借鉴了其他行业的一些先进管理经验，引进和配置了一些先进的管理软件，如财务管理软件、办公自动化软件、人力资源管理软件等通用软件，虽然这些软件通用性高，但个性化及针对性不强，再加上软件个性化开发的成本高、周期长、软件开发商与用户企业的沟通困难、售后维护质量差导致这些通用软件的引用效果不佳，不能很好地推动企业的发展。
1.4管理和控制存在断层
由于过去粮油行业中在机械化与自动化的作业工程中多半采用DCS控制系统，在加工生产作业过程中时刻都会产生大量的数据，而DCS控制系统配置的架构上缺乏数据库与网络技术的支撑，使得在数据的整理、储存、统计与分析上不充分，不能转化为有用的管理信息，导致决策的信息依据不准确。
二、信息技术在粮油行业的应用是时展的需要
随着计算机技术的发展，在全球经济一体化的大环境下，网络经济得到不断的发展与深化，在日益激烈的市场竞争中，粮油行业在加大促进生产技术发展的同时，还应加强对粮油储备管理、粮油监控维护及物流信息的管理，利用现代化信息技术更快地获取信息，更科学合理地管理信息从而能更快地响应市场的变化，做出更快、更科学、更准确的决策。因此，信息化技术是推动粮油行业未来发展的主要动力，粮油行业的信息化是未来发展的必然趋势。
三、信息技术在粮油行业中的应用
信息技术在粮油管理系统中的主要功能
3.1储备粮油计划管理
通过信息化粮油管理系统，可以对粮油计划的申请和批复情况、粮油的入库计划、出库计划、计划执行进度、储备粮油货位及库存等进行全方位监控，同时可以随时对每个仓位的粮油数量、质量、入库及出库时间等进行查询，实时了解粮油储备管理动态。另外信息化的管理系统还能即时准确录入并记录粮油的数量与质量，从而确保数据的准确性与真实性。
3.2对储备粮油的出入库管理
信息化管理系统能够自动读取粮油称重数据，并详细记录客户的相关信息及其粮油的质量信息等。信息化管理系统根据记录的相关信息能自动生成数量台账、计算单据与进度汇总。管理人员可以通过系统查询当天粮油入库出库数量、销售数量、价格与进度，可以查看不同时间、不同种类粮油的质量及出入库情况。信息化系统的引入改变了传统的人工记录、核算、上报等工作模式，通过根据不同要求进行交叉汇总的管理模式，大大提升了粮油储备管理的工作效率。
3.3粮油生产与储备的安全管理
在粮油加工生产过程中，通过信息技术如传感技术、网络实时监控技术、数据库系统管理技术等对粮油生产设备的性能参数、设备使用环境的温湿度等进行探测、监控与记录，确保生产加工设备的安全正常运行；在粮油储备过程中，通过信息技术对粮油储备的通风情况、储备环境的温湿度进行实时监控，对储备环境的突况（如火灾）进行实施预警确保粮油储备的质量与安全。从而提升了粮油行业的现代化管理水平，为企业的快速稳健的发展创造了条件。
3.4对粮油器件物料及储粮药剂的管理
粮油库随时都会有大大小小的机械设备及工具材料的采购、出入库及其报废等业务。而这些信息都通过信息化管理系统进行录入与管理。这给粮油行业机械设备及物料的管理带来了如下好处：
①规范了采购审批的流程
通过信息化管理系统，在逐级审批的流程中，可以查询需采购物料的当前库存、用途及其流向，可以根据具体情况和需求来决定购置的数量。
②规范了物料的出入库程序
在信息化管理系统中，物料的出入库会被系统详细记录，系统还会根据当前的设备物料使用情况进行统计核算并设置相应的数量预警，当库存数量达到预警数量的下限值时，系统会发出警告提示相关人员进行设备物料的采购、备料，从而保证加工生产的顺利进行。
③物料的种类、型号、数量及库位信息明确
信息化技术管理系统能将物料的数量、规格型号、库存架位等信息进行很好的分类管理。很大程度上方便了器材保管人员在繁杂的清查盘点工作中的查找与统计，大大提高了工作效率与工作质量。
④加强了储粮化学药剂的管理
传统的管理模式中，对储粮化学药剂的领用审批、库存查询、库位寻找等都要花费很长的时间，而信息化技术的引用，大大缩减了这一过程，通过信息化技术管理系统，可以快速的进行领用审批、准确地查询领用药剂的库存数量与存放位置，并可以查询药剂的历史用量与计划用量信息，对药剂的残渣、空瓶及滤毒罐的处理进行记录跟踪，从而提高了药剂管理的安全性。
3.5粮油质量的动态管理
信息化技术的引用，能实时将粮油的入库信息及质检结果录入入库信息管理系统，并自动生成粮油货位编号，从而使管理人员能够根据相应的编号信息查询的对应的粮油检测日期、质检人员及检验结果等，使得粮油质量的监督与追踪更加简便与直接。因此，信息化技术的使用实现了粮油质量的实时动态管理，为粮油行业的稳步发展提供了有力的质量保障。
3.6促进协同办公
通过信息技术，使得各部门的通知公告、文件传阅、信息管理查询等工作都可以通过网络平台来完成，减少了人员的流转环节，使得各部门之间的协作更加顺畅，提高了整体的工作效率。
四、结束语
随着计算机科学技术的发展，社会发展进入了信息化的时代，传统的粮油行业管理模式因其信息化程度不高导致信息传达的不及时、数据处理的费时耗力、管理监控的不到位、信息反馈的不及时等弊端。
而在信息化的时代里，市场竞争越加激烈，产业的信息化成为了企业可持续发展及提升市场竞争力的主要动力。因此，信息技术在粮油行业的应用前景十分宽广，粮油行业的信息化转型是未来发展的必然趋势。
参 考 文 献
[1]刘涛.自动化生产数据采集在粮油生产中的应用[J]. 河南科技，2013，19：95.
[2]推动粮油行业生产及管理自动化水平的提高――2013中国粮油测控技术研讨会回顾[J]. 仪器仪表用户，2013，05：5-8.
[3]王常伟. 物联网技术在粮食物流中的应用前景分析[J]. 粮食与饲料工业，2010，08：12-15.
【关键词】煤矿废水；破坏影响；治理和控制
煤炭作为我国主要的化石能源，在一次性能源消耗中占了70%以上。近年来，随着我国经济的迅速发展，煤炭行业也经历了十年黄金发展期。但是，在煤炭行业发展的同时，也带来了一系列的问题，如大量的煤矿废水超标排放对环境带来了严重的影响[1]。我国煤矿废水主要包括选煤厂废水、矿井废水和生活废水，煤矿废水若得不到有效治理，不仅会威胁到地表水还会涉及到地下水系，对当地动植物的的生存影响极大[2-3]。因此，有必要对煤矿废水的特点、对环境的影响进行研究，同时根据实际采取必要的控制方法，这样才能促进煤企朝着绿色、协调、可持续的方向发展。
1、煤矿废水来源及环境影响分析
1.1选煤厂废水
煤炭洗选行业是我国当前煤炭行业的重点发展方面，通过煤炭洗选，不仅可以提高煤炭的发热量和结焦性，同时也可以大幅度的降低硫份和灰分，从而减少对环境的污染。选煤厂在扮演提高煤质的角色同时，也往往扮演者环境污染的角色，洗煤过程中产生的大量废水是矿区环境污染的重要因素。有关资料显示，洗煤厂废水的污染主要表现在悬浮物超标、金属离子超标、煤的染色性质、药剂的副作用等几个方面：①选煤厂废水中的悬浮物主要指微细的煤粒和矿物固体颗粒，这些微细颗粒可以悬浮在水体中促使水体恶化，影响水生植物的正常生长，还会一定程度的淤塞河道。②选煤厂外排废水中往往含有多种金属离子，除了正常存在的钾、钠、钙、镁等离子，还有铜、铁、锰、锌等离子，这种废水若不采取有效措施即外排，会造成矿区土地金属离子失衡，会引起矿物生物非正常生长。③煤最基本的特性便是具有染色性，选煤厂流出的废水一旦流入河湖、土地，便会对其进行着色，影响水质，破坏自然环境。④煤炭洗选过程中会使用大量的药剂，如松油、杂醇、煤油、酸、碱、轻柴油、氰化物、酚、甲醛等，若含有这些药剂的废水不加以处理，便会影响水体充氧，严重时会造成水体缺氧，直接造成大量的水体生物死亡。
1.2矿井废水
矿井废水主要是指因煤炭开采而产生水体，主要包孔隙水、疏放水、渗透水、矿坑水、降尘水等，这些废水根据煤体含硫量的不同分别呈现出弱碱性或者酸性。矿井废水中除了呈现酸碱性外，其中还含有大量的煤尘、岩尘、金属颗粒、各种盐类矿物质，甚至有些矿井废水中还含有氟和放射性物质等，矿井废水若得不到有效处理便予以外排，便会腐蚀管道、水泵等排水时设备，同时也会对污水坝等蓄污、拦污设施造成威胁。含有金属离子的废水进入农田，则会导致植物枯萎和死亡，若通过食物链进入人体，则会危害人体健康。
1.3生活废水
煤矿生活废水主要是指在居民生活过程中产生的废水，主要来源为家庭、医院、餐厅、澡堂等单位。从本质上说，煤矿生活废水与城市废水基本相同，只是涉及到地理位置不同，废水所含的污染物主要有洗涤剂、药剂、病菌微生物等。由于煤矿偏离市区，在治理生活废水时往往缺乏统一有效的治理手段，废水在经过初级净化之后，便进行外排，造成矿区废水净化和回收程度较低。尤其是对于从矿区医院流出的废水，往往含有高浓度的有机物，容易对人畜饮用水造成威胁。
2、煤矿废水的综合处理
根据煤矿废水的来源及危害分析可知，煤矿废水来源复杂，含有的污染物种类也复杂多样，若不采取有效手段进行净化，往往会对周围的水体、环境造成危害，更甚者还会对人畜的健康造成威胁。同时，考虑到我国是一个相对缺水的国家，且水量分布极不均匀，而我国主要产煤区位于西部和中部，这些区域又是水量贫乏地区。因此，有必要对含污率较低的煤矿废水进行净化回收，对含污率较高的废水进行净化排放，这样不仅可以大幅度的水的利用程度，同时又可以降低煤矿废水对环境的破坏。
为了减轻洗煤厂废水对环境的破坏，在洗煤用水量和用水循环方面应加强管理，积极发展煤泥水闭路循环系统的开发和应用，同时设立专项资金用于洗煤厂废水治理。在某些现代化洗煤厂，用水量和水路闭路循环已经成为了煤企考核的重要指标，这样可以从源头上避免废水的产生和外排。在处理洗煤厂生产用水时可根据水体的性质进行处理，首先可利用压滤机、挤压机、筛网、浓缩机等机械设备进行固液分离；然后利用化学药剂将固液分离所得液体中的悬浮物等有害物质除去，如通过添加凝聚剂使水澄清；同时还可以采取电化学法进行煤泥脱水，所得洗水可进行循环使用。
对于矿井水的排放也需满足一定的标准，对于危害较大的酸性矿井水处理来说，国内外采用最常用的方法是中和法。中和法的主要原理是利用石灰石和酸性水发生化学反应，最终生成碳酸盐类、氢氧化铁悬浮物和中性水，将经过中和法处理的矿井水进一步沉淀和过滤，经检验合格后便可将其排放。根据多家矿业集团的酸性矿井水治理成果可知，采用该中和法处理酸性矿井水效果较好，可将矿井水的PH值从3.5提高至7.2～7.4，且处理费用较低。此外，还可以利用铁细菌将酸性矿井水中的铁离子氧化，然后再利用石灰石进行中和，最后将中和所得混合液体进行沉淀、过滤和分离，所得沉淀物进行收集，所得中性液体经检验合格后进行外排。
煤矿生活废水处理和排放可按照城市生活废水处理和排放标准进行，同时还可以考虑将生活废水处理后回用加入洗煤用水中。检测可知，生活废水中除了含有悬浮物、生物和化学需氧量，还含有大量的各类油类、细菌和化学试剂，这类废水若不加以处理即排放则会对当地环境造成较大的损害，直接进入洗煤水中，则会因细菌、异味和杂物对人体健康造成危害和影响洗煤过程。有资料显示[4]，洗煤用水指标与国标CJ.1-89生活杂用水水质标准中的洗车和扫除用水指标近似，可借鉴该国标同时根据实际需求进行指标确定进行生活废水回收和净化，而后将所得净化水加入洗煤水中，这样不仅可以减少废水的排放，同时也可提高水资源的利用率。
3、结语
煤矿废水对环境的破坏多方面的，其来源也是多种途径的。就目前而看，矿井废水的治理工作还很艰巨，当前的废水综合治理方法虽然取得了一系列的成效，但离理想的要求还有很大的差距。从今后看，煤矿废水对矿区环境的破坏还在加大，这就要求我们不断探索新途径和新方法来应对，只有掌握煤矿废水的治理和控制方法，才能保证营造绿色矿区的要求。
参考文献
[1]闫新房，田军仓.煤矿污水处理及污水资源化综述[J]煤炭技术， 2010，29（5）：4-6.
[2]宫月华.煤矿矿井水及废水的性质和处理[J]煤矿环境保护， 2000，14（1）：26-27.
[3]张佳维，梁麟.煤矿废水综合治理与利用[J]山西建筑， 2013，39（16）：128-129.
[4]王勉煊.煤矿废水资源化与选煤[J]煤矿设计，1994，（6）：44-46.
关键词：煤炭工艺；粗煤泥分选；选煤工艺
DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2016.21.055
0 前言
随着我国经济快速发展和人民生活水平的不断提高，煤炭行业在实现快速发展的同时，也提出了更高的要求，要科学合理使用煤资源，提高选煤精度，节约我国煤炭资源。而要节约我国煤炭资源，提高选煤精度，就要分析我国粗煤泥质量不高的真正原因，结合我国粗煤泥分选技术，总结粗煤泥分选对选煤工艺的影响，推动我国煤炭行业发展。
1 影响粗煤泥质量的因素
1.1 选煤因素
现阶段，我国选煤技术还相对复杂，生产效率也相对较低，因此，影响了粗煤泥的选取质量，影响精煤精度和我国煤炭资源利用率。在常规选煤工艺中，一般包含浮选和重选两项工艺，在进行浮选时，在浮选颗粒分选过程中就存在一些问题，这样就使得在后续的重选工序中，重选颗粒降低，因此，煤炭分选效率也受到影响[1]。由此可见，传统选煤工艺不能满足我国现代选煤的要求，我国煤质特点为细粒较多，且有一些难选煤灰分比相对较高，这就要求煤炭选取的分选程度越大越好，但是现阶段我国选煤不能满足这一要求，而且，我国煤炭行业对选煤工作也缺少足够的重视，造成了我国粗煤泥质量不高的现状。
1.2 设备因素
除选煤因素外，选煤设备也会影响粗煤泥质量。我国煤炭行业在进行粗煤泥分选时，普遍使用的设备是重介旋流器，这种设备会影响煤炭分选精度，无法保证顺利开展生产调节工作。在重介旋流器工作时，煤颗粒的直径不同受到设备离心力影响大小也不同，细煤粒径选取效果相对更差一些，影响粗煤泥分选工作的精度和选煤工艺质量[2]。除常用的重介旋流器外，还有水介旋流器、液固流化床分选机、螺旋粗煤泥分选机，这些设备在使用过程中也影响着选煤质量。
2 我国粗煤泥分选技术
我国粗煤泥分选技术主要有四种：一是粗煤泥水介旋流器，这种技术主要以水为介质，通过对煤进行离心分选，实现粗煤泥分选工作，一般情况下，使用这种技术的煤颗粒相对较大，但是精准度相对不高，因此，一般应用在中等煤的分选工作中，现阶段没有广泛应用在我国粗煤泥分选工作中[3]。二是液固流化床分选机，这种粗煤泥分选机是最近几年才投入使用的一种新型煤泥分选机，这种设备分选效果相对较好，利用上升的水流，使粗煤泥重选中尾矿呈现出液态化，这种悬浮体具有一定密度，使煤矿中细小颗粒不能穿越高密度流化床层，这样细小颗粒就能被上升的水流带到溢流中，使煤矿分选更为精细化。这种分选机内扰动悬浮液的平均密度相对稳定，保证粗煤泥分选效果较好。三是螺旋粗煤泥分选机，在没有液固流化床分选机前，一般都使用螺旋粗煤泥分选机进行粗煤泥分选工作，能够在一定范围内实现对颗粒的分选，这种分选机结构相对简单，使用调节起来相对容易，使用过程中不用介质以及药剂，还具有一定的脱硫效果。虽然螺旋粗煤泥分选机分选效果比较好，但是，由于这种分选机不能代替浮选工序，因此不能满足企业对难选煤及精选煤的较高要求。四是重介旋流器，这种旋流器具有分选颗粒精度较高的优点，因此，是粗煤泥分选的优质设备，为了更好实现粗煤泥的分选工作，简化选煤工艺，可以在这种机器中融入大直径重介旋流器所具有的重质颗粒浓缩作用。但是这样也有一些缺点，重介旋流器实现粗煤泥分选设备调节相对复杂，而且引入重质颗粒浓缩作用后受到大直径重介旋流器影响较大，导致粗煤泥分选效果不良，因此，现阶段在我国煤炭企业中，将重介旋流器投入实际生产中的企业相对有所减少。
3 粗煤泥分选对选煤工艺的影响
3.1 提高选煤精度
原煤提取是一个复杂的过程，要提取出精煤，需要经过一定提取程序，粗煤泥分选就是实现原煤到精煤的一项提取程序，这项程序是提取精煤中最基础也最重要的程序，如果能细致的完成粗煤泥分选工作，就能有效提高选煤精度。因为，在分选粗煤泥程序中，能够降低原煤中含有的灰比重和硫比重，降低这两种成分比重，不仅能够减少燃烧煤时产生的有害气体，降低煤燃烧的污染程度，实现对生态环境的保护，而且能够提高原煤精度和纯度，提高煤资源利用率，更好保护我国煤炭资源。
3.2 提高选煤工作效率
粗煤泥分选技术在表面上看相对简单，但是实际上，粗煤泥分选工作能够有效提高选煤工作效率。在没有引入粗煤泥分选技术前，粗煤泥分选工作程序很多，浪费人力物力和财力，选煤效率也受到影响，虽然任何一种粗煤泥分选技术都有一定的局限性，但是不论是水介旋流器、液固流化床分选机还是螺旋粗煤泥分选机、重介旋流器，使用在粗煤泥分选工作中，都能在提高选煤精度的同时不同程度的提高选煤工作效率，促进我国煤炭行业发展。
3.3 减少选煤劳动负荷，降低选煤成本
实现粗煤泥分选工作的改进能够提高选煤工艺机械利用率，减少选煤工艺中人力的投入，降低企业资金成本投入，增加企业在煤炭行业中的市场竞争力和经济效益。与传统选煤工艺相比，粗煤泥分选技术能够在很大程度上提升选煤工艺水平，减少选煤劳动负荷，同时为了让粗煤泥分选工作更好发展，为企业创造更大的收益，就需要工作人员掌握每个设备的优势与劣势，不断完善更新现有粗煤泥分选设备，研究出更适合我国煤质的粗煤泥分选设备，最大程度的减少选煤劳动负荷，降低企业选煤成本投入。
4 总结
通过本文的分析能够看出现阶段我国常规选煤技术相对成熟，但是，在开展重选和浮选时，工作效率不高，可以通过改良、优化粗煤泥分选的工艺和设备，提升选煤精度，因此，分析粗煤泥分选及对选煤工艺的影响对促进我国煤炭行业发展具有重要意义。
参考文献：
[1]郭德，魏树海，张秀梅.粗煤泥脉动分选试验研究[J].华北科技学院学报，2015（01）.
关键词：玉米高产；栽培方案；病虫害防治
中图分类号：S513 文献标识码：A DOI：10.11974/nyyjs.20170333087
在生物育种与现代化农业推进的大环境中，玉米高产的各方面条件越来越成熟，所以积极地探讨玉米栽培的高产技术以及对病虫害的防治，对玉米的现阶段生产有着重要的意义。
1 玉米高产栽培方案
1.1品种选择
品种选择是玉米高产栽培方案中的首要环节。就玉米生产而言，品种的优良性会严重影响其产量，所以在选择品种的时候，要注意3方面：品种的发芽率。发芽率低的品种会增加种子投入，所以需要选择发芽率较高的品种；品种的抗病害能力。在玉米种植过程中，病虫害的发生会造成玉米严重的减产，所以选择抗病性强的品种十分必要；进行种子生长期的判断。不同的季节，收获效果不一样，所以为了在最佳收获期进行玉米收获，一定要对其生长期进行控制。简而言之就是在抗病性、生长期和发芽率的综合考虑下选择更具价值性的品种，这样才可以实现玉米高产。
1.2 播种期优化
播种期优化对于玉米高产也非常的重要。在玉米种植实践中发现，玉米种子的发芽和生长需要适宜的温度条件和湿度条件，而在不同的时期，这2者的差异会产生不一样的发芽率，所以为了提升种子的发芽效果，选择最恰当的播种期十分重要。当然，在播种期选择的时候，需要注意2个方面：地区的差异。不同区域条件不同，所以播种期需要根据实地情况进行选择；年份差异。在不同的年份，同区域的水热条件也会有差异性，所以也要把握年份的不同。简言之就是播种期优化要因时和因地。
1.3 种植密度的安排
种植密度安排也是玉米高产方案中的一项重要内容。在实践中发现，玉米种植密度过大不利于通风，在生长中更容易发生热病，而种植密度较小的话又会造成土地资源等的浪费。所以要对玉米种植综合效益进行考虑，玉米栽种时，根据玉米日后的生长进行合理的密度安排。就目前的情况来看，为了提升玉米品质，普遍采用宽窄行的方式，这种方式有利于玉米植株单个的茁壮生长，有利于玉米的管理。安排合理的密度不仅有利于玉米高产，还有助于提升玉米管理的效率，所以强化密度分析意义重大。
1.4 田间管理
田间管理主要是针对生长期的玉米秧苗进行。在进行秧苗管理的时候，需要重点注意3方面：秧苗生长的水热条件。在水热条件适宜的情况下，秧苗的生产会更加有利，幼苗也会更加强壮；水肥的供应。秧苗管理的时候需要对幼苗所需要的水肥进行分析，并在分析的基础上提供合理的水肥，这样，幼苗的成L会更加顺利；做好环境控制。比如通风、光照等。简言之就是通过这3个方面的控制，保证秧苗有良好的生长环境，促进秧苗的茁壮成长。
1.5 水肥供应
水肥供应是玉米高产栽培方案中的另一项重要内容。为了实现肥料的合理利用和效果提升，在具体的肥料使用中，采用配方法施肥价值性显著。所谓的配方法施肥就是在分析玉米土壤肥料的基础上进行的针对性施肥方法，这种施肥方式对于肥料的利用效率更高。在水分的供应上，主要是进行水质的保证，因为利用不洁的水会造成玉米品质的下降，所以积极做好玉米用水的水质监测，并及时分析水污染十分必要。在做好针对性施肥的时候强化水质控制，整个玉米高产的效果会更加的明显。
2 病虫害防治
病虫害的防治是玉米高产方案中需要重视的一个主要方面。在玉米种植实践中发现，玉米的虫害发生率比较高，尤其是有机玉米，具有更高的虫害发生率。为了进行病虫害的防治，采取的措施有2项：在未发生虫害的时候进行相应的药物喷洒，这样可以减少虫害的发生率；发生虫害之后，根据虫害的范围规模以及表现特征进行积极的灭杀。当然，为了保证品质，在药物利用的时候，首选生物药剂，在万不得已的情况下，可以利用化学药剂进行灭虫。
3结束语
玉米在我国粮食安全和食品加工行业的发展中有着重要的作用，积极探讨玉米高产的方案，并就玉米病虫害防治进行全面的掌握，可以保证玉米的高产和品质。
参考文献
1以科研带动学科建设,支承专业特色
在长期办学过程中,长江大学化学工程与工艺专业重视以科研为导向,带动学科建设,凸显专业特色。通过在人才培养、教学科研等方面与石油、化工行业的紧密结合,逐渐形成了以石油、石化行业为基础的特色优势。如在油气田腐蚀与缓蚀方面,形成了完整的油气田缓蚀技术理论研究及应用体系,实现了海洋油田油气井缓蚀剂、注水阻垢剂的国产化;在油田精细化学品的研究方面,合成了新一代驱油活性剂、油井选择性堵水剂、固砂剂,开发出无毒环保的新型钻井、完井液系列产品;在化工水处理工程与技术研究方面,开发了绿色环保的水处理药剂,突破了传统的药剂防腐防垢;在新型表面活性剂的研究方面,合成出驱油用阳离子、阴离子和两性离子的孪连表面活性剂,建立了以原油馏分油为原料的气相氧化反应装置,制备出石油羧酸盐表面活性剂,在油田得到广泛应用。在上述各方面研究中,获得国家科技进步二等奖1项,获省部级科技进步一等奖1项、二等奖4项和三等奖3项,油气田防腐防垢、油田精细化学品合成及油田化工水处理工程在国内处于领先水平。丰硕的成果,有效地带动了学科建设和发展,形成了特色鲜明的学科方向,支承了专业特色建设持续稳定的发展。
2在学科发展、专业人才培养中突出特色
长江大学化学工程与工艺专业依托油田、石化行业,结合石油石化行业特点,形成了自身独特的学科优势。依托“油气资源与勘察技术教育部重点实验室”、“油气钻采工程湖北省重点实验室”、“湖北省中小企业共性技术-石化及环境工程研发推广中心”等高水平的平台,将科研成果转化为实践教学内容,促进学科的发展壮大,从根本上提升了本专业的办学水平、教学质量。通过调查化工人才需求,不断改革人才培养模式,实行“1+3”、“1+1+2”等培养模式,调整人才培养方案,开展阶段式的合作教育,广泛利用外部资源为本专业教学服务。该专业不仅与荆门石化、江汉油田、湖北宜化、沙隆达集团公司等大型企业签订了长期合作协议,还与江汉精细化工公司、荆州汉科化工有限公司、天合化工科技有限公司等高科技公司合作,建立了稳定的专业实习基地。在校内、校外建有联合实验室,除满足学生的实践教学外,每年都有一批学生到这些基地去开展毕业设计,题目来自于生产实践,企业选派具有高级职称的工程技术人员指导毕业设计,学生在校期间就参与到了企业的生产实践中,有利于学生毕业后较快地融入到实际工作中,提高了人才培养质量和毕业生的社会适应性。
3在教学环节中体现特色
本专业一贯重视人才培养方案的修订,积极参加全国性的教学工作会议和行业专题会议,及时掌握专业、行业发展动态,并融入专业教学环节中。在教学环节中注重以科研促进教学,把教师科研成果融入到学生的课堂教学、毕业设计、生产实习、课外科研指导、创新成果等各个教学环节中,构建特色鲜明的课程体系,提高本专业人才培养质量。通过对全国10多所同类专业的课程设置进行调研,结果显示,该专业同许多兄弟院校同一专业的情况相近,在基础课、化学化工专业基础课、计算机等方面的课时比例相差不大,而在专业选修、限选课教学环节等方面有明显石油、石化特色。这些课程包括《石油工程基础》、《化工仿真》、《化工过程分析与合成》、《天然气处理与加工》、《石油化学》、《油田化学》等。尽管这些课程在总的教学计划中只占很小的比例,但对学生的石油、石化基础知识而言,起到了至关重要的作用,受到石油、石化行业的欢迎。在课程建设方面,建立了由普通课程、校级精品课程、省级精品课程组成的课程体系,并加大了省级精品课申报建设工作。同时,积极推进教材、教学参考资料和教学课件三位一体的立体化教材建设,选用高质量教材,结合教学实践和经验,自编出版多部具有专业特色的教材。加强教学方法和手段的改革,探索以能力培养为主的教学模式,推广使用现代信息工具的教学方法,推进启发式、案例式、探究式、研究性教学等新的教学方法。在实践教学环节中,依托“湖北省基础化学实验教学示范中心”等省部级教学研究平台,加强实践教学,改革创新实验教学内容和实验教学方法,建立基础性实验、综合设计性实验、研究创新性实验等多种实验构成的实验教学体系。充分利用本专业教师拥有众多的科研项目和充足科研经费的有利条件,探索以课题研究带动实践教学的模式,让学生加入到老师的科研团队中去,充分发挥学生的主观能动性,在老师的指导下开展业余科研等实践活动,将研究成果和研究思维注入实验教学,帮助学生扩展知识视野,增强团队协作精神,培养科学思维方法,提高实践动手能力。
4结语
高等学校特色专业建设是优化专业结构、提高人才培养质量、办出专业特色的重要措施。我校在化学工程与工艺特色专业建设中,以科研带动学科建设,支承专业特色,在学科发展、人才培养中突出特色,在教学环节中体现特色,改革人才培养模式、调整人才培养方案,加强课程体系和教材建设,强化实践教学,大力推动产学研结合,实现教学内容和社会需求的对接,使其在教学、科研、社会服务方面的特色愈来愈鲜明,专业建设取得了长足的进步,2010年通过湖北省品牌专业验收,办学质量和水平得到了社会的充分认可。
关键词 水资源；机械制造；污水处理
中图分类号 TV21 文献标识码 A 文章编号 2095-6363（2015）09-0056-01
1 我国水资源状况
2014年全国各省市内用水消耗总量3222亿m3，耗水率（消耗总量占用水总量的百分比）53%。各类不同用户耗水率差别较大，比如，农业为65%；工业为23%；生活为43%；生态环境补水为81%。（数据来源：2014年中国水资源公报）
近年来，随着国民经济发展和人们生活水平不断提高，我国废水排放总量不断增大，其中主要系生活废水排放量不断攀升。由产业信息网的《2015-2020年中国环境污染防治专用设备制造市场评估及投资战略咨询报告》中指出，2004年，全国生活污水排放量为261.3亿吨，而到2013年，生活污水排放量已达到499.6亿吨，较2004年增加了77.08%。
我国水环境的污染问题相当突出。监察部的统计数据显示，最近几年，我国每年的水污染事故均在2000起左右。据测算，当前水污染总体数量必须要减少30%-50%，水的整体环境才会发生根本性的转变。
由上述数据可知，发展污水处理和水循环设备及工程业务是有必要的。
2 行业政策推动
2011年我国颁布的《产业结构调整指导目录（2011年本）》，将污水处理业务列为鼓励类项目。2011年4月，环保部下发《关于环保系统进一步推动环保产业发展的指导意见》，提出要大力推进环境服务体系建设，在城镇污水处理厂、生活垃圾处理厂和危险废物处置场地等设施运营服务中全面引入市场机制，推进环境基础设施服务的社会化运营和特许经营。
2011年12月，国务院下发《关于印发的通知》，里面提出直到2015年，全国范围内新增城镇污水管网总计约16万公里，新增污水日处理能力达到4200万吨，基本实现所有县和重点建制镇具备污水处理的能力。
2012年4月，国务院办公厅《关于印发的通知》，里面提到要对部分已建污水处理设施进行升级改造，进一步提高对主要污染物的减少能力，“十二五”期间我国目标新增城镇污水处理规模达到4，569万立方米/日。
根据投资估算，“十二五”期间，我国的城镇污水处理及再生利用设施建设规划的总体投资近4300亿元，其中，新增城镇污水处理能力投资达到每个月1040亿元，升级改造城镇污水处理管网建设投资137亿元。上述规划目标的实施，将为污水处理行业带来辽阔的市场空间和上升空间。
2013年8月，国务院《关于加快发展节能环保产业的意见》，提出到2015年，全部设市的城市和县城里面已经具备污水集中处理能力和生活垃圾无害化的处理能力，城镇污水处理规模可以达到2亿立方米/日以上，采取政府实施管网建设、企业负责建设厂等方式，鼓励城镇污水垃圾处理设施市场化建设以及运营。
2013年11月，国务院颁布了《城镇排水与污水处理条例》，对污水处理行业市场管理及运营体制进行全面规范。这些产业政策的推出及落实，极大地促进了污水处理行业的快速健康发展。
3 我国污水处理行业发展现状
我国的污水处理总量规模较大，但出水水质标准与发达国家存在一定的差距。随着社会舆论和公众对水环境质量要求的逐渐提高，我国还存在有大批的污水处理厂必须进行升级以及改造，如增加脱氮除磷的功能、按二级标准设计的污水处理厂需要提升到一级A或一级B排放标准、部分按一级B标准设计的污水处理厂需要提升到一级A标准等。上述提标改造进程，也将为我国污水处理行业的整体技术进步带来新的发展空间。
2015年3月31日，政府提出了规模超过4880亿的水利项目工程，以提振国内需求。
可以预期，各地蓬勃开展的水利建设，对于水工机械及农田水利施工机械、疏浚技术及设备、防汛抗旱机械设备、环境保护及水处理设备将直接形成大规模的拉动作用。
3.1 我国污水处理行业上下游情况概览
我国污水处理产业上下游，水处理行业的收入和利润分布，自上游的设备，到中游的工程施工，再到下游的运营服务，呈现金字塔形，并且竞争激烈程度逐渐缓和。在过去三年，收入方面，水处理设备、工程施工、运营服务三方面所占比重分别为53%、37%、10%，销售利润所占比重分别为41%、45%、14%。自上游到下游，收入占比不断减少，可是利润率水平不断升高。上游行业毛利率最低。这种结构预示了在水污染治理需求增加的情境下，全产业链将步入快速整合。
3.2 我国污水处理设备制造现状
水处理设备制造处于行业上游，主要表现出两个特点。1）产品种类繁多，造成市场分割；2）竞争较激烈，利润率相对较低。水处理设备市场涉及种类繁多的设备类型，包括管道、阀门、污泥处理、消毒、膜、仪表等几大门类，以及上千种具体设备。根据《中国环保产业》的统计，样本企业产品数量总计在2500种左右，水处理药剂、材料、监测仪器的种类都在100余种，每种产品对应的收入不过两百万元，利润更是不到一百万元。不过目前国内的技术水平以及不断提高，日处理能力达到5t、10t、25t、50t的城市污水处理厂的大部分设备都可以实现国产化、本土化。其中，国内生产的曝气鼓风机、高强度曝气机、带式压滤机、各种格栅除污机、刮砂机、刮泥机、曝气转刷、微孔曝气器、大型污水泵、潜水电泵等都已经能够适应国内市场的需求，很多产品出口到国外。
4 我国污水处理行业的主要周期性、区域性及季节性
4.1 行业周期性
水处理行业与经济周期的紧密相关，受到国民经济运行情况以及工业固定资产投资规模波动的影响。不同时期，国家的宏观政策会有所调整，将直接或者间接影响到水处理行业的发展。
作为水处理行业中的各个应用子行业，可能会受经济周期影响，但是随着我国水资源的日益紧缺，水处理行业作为朝阳产业，受益于环境保护的日益重视以及国民经济快速增长，将迎来快速时期。
4.2 行业季节性和区域性
从整个行业来看，并无明显的季节性变化。但是从其中的一个子行业，电力行业水处理来看会体现出一定的行业特征。一般各电力集团会在每年第一季度制定当年的投资计划，随后安排资金并实施投资计划。因此，电力企业主要在一、二季度通过招标签订供货合同，三、四季度进入设计、制造和调试阶段，年底前交付使用，取得销售收入。
就整个水处理行业而言，并无明显的区域性，但是，我国经济发展不平衡，东西部地区差异较大，东部地区经济发达，需求较多，西部地区在政策的指引下也有很大的发展空间。
5 行业发展的不利因素
5.1 市场竞争趋于激烈
由于行业发展潜力巨大，中国吸引了大批的水处理跨国企业，从而加大了行业的竞争力度。另外，国内中小污水处理企业鱼龙混杂，导致竞标时的技术方案和价格差异较大，容易引发价格战。
【关键词】医药；市场营销；复合型人才
中国经济的持续增长，国民收入水平提升，对生活品质的要求不断增高，人们对关乎生命健康的医药行业更为重视，这是医药市场繁荣发展的经济基础；同时，政府大量投入，施行《“十二五”期间深化医药卫生体制改革规划暨实施方案》等医疗改革方案，医保覆盖面的扩大以及城镇居民医保和新农合参保者补助标准的持续提高，为医药市场的发展提供政策上的保证；CAR-T、CRISPR、CTDNA、单抗等生物技术创新领域在医疗市场的探索性使用，孕育出更大的医药市场前景。
根据IMS数据显示，中国是新兴医药市场的领头羊，医药市场占新兴医药市场的46%，而且在未来数年当中，中国也将贡献主要的医药市场增量。中商产业研究院的《2016-2020年中国医药行业投资战略研究咨询报告》指出，在“十三五”期间，我国医药行业将继续高速发展，2020年市场规模将会达到17919亿元。
一、医药市场营销人才培养情况探讨的必要性
（一）医药市场营销人才现阶段培养状况
经研究发现，医药市场营销人才培养存在人才培养方向定位模糊，医药营销专业应具备的知识结构层次不清，医药营销专业所学理论与实际脱节等问题[1]。
医药营销专业相比较专业的医药研究人员，需要具备更多与人打交道的能力，研究型人才可根据研究需要更多的使用实验等手段，而营销人员更多的具有适应市场需求的能力。在人才培养的定位方向上，营销人员要与研究人员区分，医药市场营销是应用性学科，应以市场为导向，培养出更能适应市场的人才。
由于医药市场的特殊性，产品直接与人们的生命健康相关联，这就要求医药营销人员要具备专业的医药学知识。同时，作为营销医院必须具备有产品销售能力、客户关系管理能力、市场调研分析能力等市场营销学的专业知识技能。总的来说，复合型人才更受市场青睐[2]。培养复合型人才，就需要人才培养过程中不仅仅有高校参与，更需要医药企业的参与，使高校毕业生能更快的融入工作环境。
经研究，现阶段很多高校人才培养计划使用的教科书与教学手段均已慢于实际发展现状。主要开设的课程依旧是以基础理论为主的学科，如《药理学》、《药剂学》、《医药市场营销学》等。在学科设置配比中重理论，轻实践，导致在实际应用方面有所欠缺，进而产生了不良后果：从业人员在进入工作环境后发现学习在实际应用中没有产生太大作用。这也就偏离了高校开设医药市场营销课程的主旨[3]。
（二）医药企业人才缺口
1、高层营销管理人员
医药企业的特殊性质让高层管理人员需是受过良好的教育、懂市场、具有快速应变能力的，迅速决策的管理人才，擅长团队建设，对医药市场的变化趋势有敏锐感知，可以随着市场的迅速发展寻找到切入机会，扩大企业份额。高层管理人员管理团队的能力尤为重要，这种能力是在现阶段高校人才培养中难以获得的。
2、基层医药企业市场营销人员
基层医药企业市场营销人员是联系医药企业与用户的关键性一环，日常工作包括药品推介，市场的开发与推广，售后服务等环节。医药企业往往要求这个岗位的从业人员具有良好的沟通协调能力，随机应变的能力。这些能力的高低直接影响营销效果的大小，也会直接影响个人的职业发展，这些能力大多都是可以通过专业的培训获得和提升的。
二、培养方案浅谈
（一）医药市场营销人才培养中主导方为各大高校
高校充分应用网络平台大数据的资源，让医药营销专业的学生在校期间就能了解到行业相关信息，如医药前沿市场的发展现状、本行业发展现状研究信息、相关领域发展预期等信息资料，增强在校生对本专业的理解，扩充知识面，让专业的培养产生作用，减少资源浪费。在这个过程中，也需要医药企业的资料配合。
医药营销更多的是应用型学科，主要培养学生实际使用和解决问题的能力，理论基础固然重要，在应用中实际解决问题的方法更重要。高校除灌输基本概念外，更应培养学生如何发现问题，解决问题，总结经验，不断进步的能力。引入真实医药企业案例式教学，详细研究企业的市场定位，产品构成，销售推广策略，课堂讨论分析，再对应学习这其中应用的原理理论，更有甚者，分析实例案例是否有更為合适的解决方案[4]。
医药市场营销是交叉型学科，更注重从业人员的综合能力，包括不限于团队合作的能力、沟通与表达的能力、社交能力等。在对在校生的培养中，可穿插更多实训课程，如模拟谈判[5]、即兴演讲、辩论、团队训练等活动，或联合行业相关企业，举办参与性活动。
高校培养资料的汇编，发挥高校资源整合的能力，为医药市场营销从业人员在岗培训提供更多的形式，在岗人员在职业发展中有疑问的时候，可以参照高校文字理论资料，开拓新的解决问题的思路，为在岗人员提供更多发展的可能性。
（二）医药企业积极参与
企业可以依据地域、培养方向、企业发展需求选择高校进行合作，参与行业信息收集整理，与高校共享行业发展信息。一方面是企业社会责任的体现，另外也是为企业储备人才，真正发挥高校人才库的作用。
医药企业可提供实际案例与经营方针作为高校实战案例，真实的案例作为教学工具，用以分析和理论提炼，让学生学习到更多的实际经验，也为企业后续发展提供更多的思路。
为高校在校生提供一定基层岗位参与资格，比如短期实习机会，作为跟随者参与实际医药营销过程的机会。对企业来说这是一个吸纳优质人才储备的时机，也可以为企业创造更高的知名度和社会影响力；对在校生来说，是一个讲理论结合实际的过程，更早的接触实际操作，能更早明确职业发展方向。
医药企业需承担医药市场营销人才后续培养的责任。对医药企业来说，市场规模的扩大、国际大规模医药企业对国内医药市场的关注、同质化竞争带来激烈的外部市场竞争环境，让企业发展不能再仅仅局限于拳头产品，也需要如阿里铁军一样精于营销的团队，从而在市场中占得更大的市场份额。医药行业有望在接下来持续繁荣的市场中出现诸如BAT这样的巨头企业，完善在职培训系统，培养符合企业发展需求的市场营销人才显然是有利于企业的。
（三）社会相关资源参与，持续学习提升能力
医药市场营销人才的培养与自我成长需要借助更多的渠道，利用知识付费、资源共享、网络课程培训、线下同行业会议等多种机会获取知识，提升个人能力。
复合型人才的成长不是单独的填鸭式教育或者旁观了解就可以的，而优质的人才资源往往是成长型的，对医药市场营销人才的培养也可以利用这一趋势。人才培养不能局限于在校时间，参与实际的医药市场营销工作后，不论是中高层管理人员或者是基层市场营销人员，都需要持续不断地学习，对自身专业技能的培养不可松懈。在这个阶段，行业前沿信息的获取，本行业发展趋势，实际工作中所面临的问题和解决方案都是需要了解学习和总结的。这就可以利用知识付费这一发展趋势，各高校或企业或个人可以有偿付出知识和经验，为医药市场营销人才培养的知识体系添一些助力。
参考文献：
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[2]司建平.复合型医药营销人才培养模式探析[J].中国医学教育技术.2009.04
[3]季驊，高民.高等医药院校市场营销专业培养模式改善研究[J].医学与社会，2011（01）.
[4]周先云.《医药市场营销技术》课程改革与评价研究实践[J].中国药物经济学，2014（02）.
关键词：花生；产量；经济效益
在目前的花生种植过程中，还存在着品种不健全、种植方式不合理等不足，需要进行相应的改进，从而实现花生种植业的转型与发展。现将以花生种植业的发展现状为着手点，针对存在的问题进行分析，从而提出提高产量、增强经济效益的具体措施，以此推动花生种植业的发展。
一、花生种植业发展现状
花生在我国种植分布广泛，能够保证全国总种植面积达到333.33万hm2及以上，目前还有不断扩大的趋势，因为我国对于花生的需求量十分之大。除对花生本身的需求外，延伸出来的花生制品也是我国市场需求的重要产品。但是，在目前花生种植业的发展过程中，依然存在着较多的问题，比如种植技术水平较低，对花生进行不合理的施肥而致使产品质量下降；或者是花生品种选用不恰当，不能够满足花生生产质量标准等。针对这些种植技术上存在的不足，首要就要针对这些种植技术问题进行相应的思考。另外，在行业发展与管理上，不能够仅仅依靠市场调节的方式，还需要结合政府的宏观管控。在目前的花生产业衍生及附加值提升上还有很大的发展空间，我国需要在明确花生行业发展现状的基础上，针对存在的问题进行改进，才能够通过不断的努力与实践探索，实现我国花生产量及花生质量的提升，实现经济效益与社会效益的双丰收。
二、提升花生产量的措施
（一）实现花生品种的优化
花生的品种十分重要，能够在较大程度上影响花生的质量与产量。所以，需要在优化花生品种的同时，让农户选择优良的花生品种进行种植。我国的花生品种相对多样化，其中较为出名的高产大花生品种有花育16号，适宜种植于中等肥力的土壤，整体适应性较强，能够实现平均约600kg/667m2的产量。另外，还有早熟高产优质大花生新品种花育17号、花育18号、鲁花11号、鲁花14号、大花生新品种8130号和花育24号等，这些都是花生品种在不断优化过程中所形成的优良品种。所以，为了提升花生产量，需要结合花生种植地的实际土质条件、土壤肥力等级、气候情况，来选择正确的优质花生品种，才能够实现花生667m2产量的增加，促进花生质量的有效提高。
（二）细化种植流程，提升种植技术
种植花生环节需要进一步细化，实现种植技术的科学性与系统性，避免出现花生种植不当而使花生产量受损等现象。首先需要做好种子处理工作，因为种子在贮存过程中会在不同程度上吸收空气中的水分，所以需要结合种子贮存的实际情况进行晒种，晒种后进行剥壳，这样能够增强种子透气性，便于种子发芽。处理好种子之后，再对种子进行包衣，在包衣的过程中应选取合适比例的药剂，晾晒的过程中需要放置在塑料薄膜上，实现晾干。然后进行种肥的施用以此提升种子的发芽率。往往农户会产生一种误区，认为肥料施用越多越好，种子需要施肥，种植过程中也需要施肥，但是事实上需要合理定量进行施肥，盲目施肥会导致花生产量下降。在花生的种植过程中，需要避免与豆类作物连作，并且最好使用轮作制度，周期为三四年即可。施肥过程中，应以基肥为主，然后利用追肥实现花生的培育与土壤的活化。这不仅仅是花生高产的前提与基础，而且是土壤肥力保持的重点。播种的深度需要结合土壤的基本性质，如果土壤胶黏，可以播种深度交钱，土壤墒情不好时可以播种较深一点。设置的垄宽控制在80～100cm，每个空穴的粒数需要控制在2粒以内。另外，在杂草的拔除与防治上也需要加以重视，需要结合土地的实际情况以、及杂草种类进行用药。此外，还需加强田间病虫害防治，增强观察频率，以此落实好花生种植工作，避免不必要病虫害的发生，从而实现花生高产。
三、提高花生种植经济效益的措施
花生在实现经济效益的提升过程中需要综合考虑市场实际需求，提前做好市场调研，才能够有针对性地提升经济效益，实现花生产业链的延展。目前，我国市场上的花生油大约有200多万t，目前还有扩大发展的空间。所以，在花生的经济效益提升方面，可进一步实现花生产业链的延展，以高质量、高产量的花生产品占据国际市场，因全球花生油基本都是发展中国家所提供的，而我国整体花生榨油的平均比例能够超过世界的50%以上，这就意味着我国在花生产量世界占有率上拥有很大优势与增长空间。从国内角度上看，我国要增强对花生产业的宏观调控，加大花生种植技术的指导与推广，为农户提供更多的花生优良品种，使其学习到先进的种植方式及相对科学化的管理流程。这都需要市场经济调控与宏观调控的有机结合才能够实现，促进资源的合理规划与发展，促进合理密植，以此实现我国花生产业经济效益的提升。
四、结语
目前我国花生产量与经济效益整体发展较好，但仍能够在努力下实现发展与突破，需要在明确花生种植发展现状的基础上，针对目前的实际需求通过优化花生品种、实现种植流程细化、促进花生产业链延展、加强宏观调控等多种方式，进一步实现花生产量的提升与经济效益的增长。
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2013年6月10日，第十六届上海国际纺织工业展览会于中国？上海新国际博览中心揭开帷幕。本届展会以“云集全球顶尖纺织机械，引领行业转型升级”为主题，全面展示国内、外的纺织行业的产品、机械设备和新技术及新工艺等领域，紧贴纺织服装行业及市场发展新需求。
中国纺织工业联合会副会长杨纪朝对展会评价道：“很多大型的纺织机械企业去年已经参加过纺机展，今年仍然参加，一方面说明大家对市场发展很有信心，另一方面因为有技术提升。从本届展会来看，数码印花发展的很快并且已经开始更深层次的发展，针织机械也成为本次展会的亮点。”
同步展示——产品效果直观化
本届展会如果从行业对接服务的角度有一个突出的新亮点，即：众多参展商将设备生产出来的产品与纺织机械同步展示，给予参观者更加直观的感受，并且对于产品的设计空间有了很大的引导作用。
大会将联同知名参展商和国际纺织品牌，展示最新纱线材料，揉合最先进针织技术，将纱线或纤维生产成时装，在会场展现风姿。大会联手优质纺织机器香港中大实业有限公司及Liu de Biolley设计工作室精心打造“编织 时尚家2013全国巡展”，以200平方米家居实景形式全面呈现国际创新纺织技术、创意家纺设计，以及时尚家居陈设艺术，让观众在各展示区体验崭新的纺织技术及由新技术制成之产品优势。展会同期更举办超过10多场专业研讨会及论坛，包括令人期待的“2014～2015 运动装设计及流行趋势论坛“及“崭新的环保印花解决方案”，专业讲者将深入与观众交流及分享业内最火热的纺织技术发展及趋势。
为期4天的展会共吸引来自25个国家和地区超过1，000家纺机行业优质企业参展，包括：中国、中国香港、奥地利、孟加拉国、巴西、丹麦、法国、德国、印度、伊朗、以色列、意大利、日本、韩国、马来西亚、巴基斯坦、斯洛伐克、西班牙、瑞士、中国台湾、泰国、荷兰、土耳其、英国及美国等，展出总面积为100，000平方米。
数码印花——高速深发展引趋势
数码印花机的快速发展和高关注度，似乎预示着终端消费在个性化、高品质化方面的要求越来越高，这对纺织机械的发展也是一个长期的挑战。一个展会的个性化往往体现在这一届最聚焦视觉的部分，而本届展览最引人注目的要数——数码印花机械了。
数码印花为服装设计师们在个性化、定制化需求上提供了大大的便利。数码印花逐步能实现小批量、高质量要求的定制需求，也降低了一定的成本。并且，数码印花已经开始研究更深层次的发展，包括制定标准，工艺规范等方面。
国际著名的奥地利齐玛机械有限公司、宏华数码科技公司、深圳市全印图文技术公司、南京印可丽数码科技有限公司等悉数到场，展出了30多台数码印花机。在原有印象中，与传统的圆网和平网印花机相比，数码印花机速度相对较慢而且成本较高，本次展览上，据宏华数码专业人士介绍，宏华数码研发的新机型大大降低了成本，并提高了速度，而且在应用层面也做了很多的铺垫，因此得到商家热捧。数码印花技术不仅顺应了环保的要求，同时，随着人们对印花纺织品个性化、功能化、时尚化潮流的追求，也促使印花设备向适应小批量、多品种以及一机多用的趋势发展，数码印花将成为一大趋势。
为积极应对国内外纺织行业发展新需求，展会吸引了众多行业领军及优质企业积极参与，在W3、W4号馆新增的“数码印花机械专区”得到国内外知名企业热烈追捧，其中包括：CS Costruzione、DGI、Digital Textile Solution、Digital Textile Technology、Digitex、Durst 、Phototechnik、爱普生、Ergsoft、杭州宏华数码Atexco、黑迈数码、亨斯迈、奥地利齐马、柯尼卡美能达、康丽数码、La Meccanica、御牧、MS Srl、南京印可丽、Reggiani、理光、Setema、施托克纺织、深圳市全印图文技术、东伸工业、一丰数码、裕民、弘美数码印花、南京世导科技、黄业印花等具代表性的行业优质企业的积极参与，引领纺织数码印花新时尚，满足市场发展新需求。
科技提高——降耗节能智能化
本届展会上，棉纺设备、印染设备和针织设备在科技研发方面仍然以高效降耗、节能减排、趋向智能化为主要方向。
国内外棉纺机械无论是单机还是成套设备都在围绕高效率、 高品质、节能降耗、节约用工、提高可靠性和提高适纺性等方面进行研究开发。另外，细纱机集体落纱相关技术进一步成熟， 顺应了纺织企业减少用工的需求，不仅细纱机长车普遍配置集体落纱装置，短车上也配备了集体落纱装置，东飞马佐里、经纬纺机企业都展出了配置集体落纱装置的短车机型。
近年来为了顺应环保的要求，印染设备生产企业整体都在向着节能减排、省时高效及短流程的方向发展。印染前处理设备重点发展节水、节汽和减排技术与产品、热碱丝光、超声波水洗、泡沫处理、化学药剂检测和配送以及废水回用、余热回收技术和装置也得到进一步的发展和应用。
关键词职业标准；微免；教学；践行
理念是指导工作和生活的内在重要动力源泉，教学基本理念在教学中的贯彻非常关键，直接引领职业教师前进的方向。在《微免》教学中，师德为先，言传身教，教师在自己的岗位上必须热爱自己的教育事业，具有理想，敬业和奉献精神，以德服人，自尊自律，待学生如自己的兄弟姐妹，建立团队精神，以人格、学识魅力感染同学。时刻牢记人人皆可成才，以学生发展为本，培养学生学习微免的学习兴趣。教师必须以业务能力为重，专业教师必须把专业理论与实践相结合、职业教育理论与教育实践相结合，遵循职业教育规律和技能人才成长规律，坚持实践、反思，不断总结归纳，提高专业能力［1，2］。同时，作为一名职业教师，教师必须终身学习，学习专业知识、职业理论与职业技能，学习和吸收国内外先进职业教育理念与经验；参与职业实践活动，了解产业最新的发展、行业需求和职业岗位动态变化，不断掌握技术进步和工艺更新；优化知识结构和能力结构，提高文化素养和职业素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的模范［3，4］。
1专业理念与师德在《微免》教学中的贯彻
1．1职业理解与认识
在《微免》教学中，对于护理班和药剂班根据职业岗位的差异从而设置的课时和教学标准也有所差异。针对培养护士岗位的要求，《微免》教学安排中主要强调微生物的种类，各种病原菌和寄生虫的生物学特征，所致疾病的症状和体征以及防治原则，教学需与临床零距离结合，使得护生对各种病原体有直观感性地认识；而对于药剂班的学生，更多的教学重难点放在病原生物的生物学特征、药物中的微生物检查和药敏试验等等，紧密与该岗位的要求相结合，在教学中不断更新和完善，观察行业的最新技术进展和产业发展要求［5，6］。
1．2对学生的态度与行为
在《微免》教学中，不少学生觉得该课程较抽象难懂，较难记忆和归纳，所以在课前、课中和课后，教师应该多关爱学生，和他们交流沟通，做好心理引导，采用正确的方式引导学生学习，比如在讲述《超敏反应》这一章节中，需要结合微生物和免疫学的知识才能更好地理解该反应，对于四型超敏反应的区别正是理解掌握该章节的关键，所以攻破这一点则去除学生心中的疑虑，把握讲授的关键所在。
1．3教育教学与行为
教师应树立育人为本、德育为先、能力为重的理念，在《微免》教学中，教师始终以学生为本，以学生为主导，充分发挥其主观能动性，调动其积极性，比如在《病毒概述》讲述中，在经典的讲授教学方法上大胆尝试以问题为中心的教学法（简约PBL），中高职贯通两个班作对照试验，实验组分成若干小组，以小组为中心，小组成绩作为组内同学成绩，对照组采用传统教学方法，其中实验组教学效果良好，同学们参与度较高，较好地发挥了团队精神，学生自己通过查阅课本和课前查找资料去完成老师布置的任务，较好地调动了学生的积极性，在学习的过程中不断反思、总结，教师起到辅助作用，针对有错误的回答进行解释和讲授。在这一过程中，教师将学生的知识学习、技能训练与品德养成相结合，重视学生的全面发展，有效地促进学生职业能力的形成，营造了探索和敢于创新的氛围，引导学生养成自主学习的学习习惯［7，8］。
1．4个人修养与行为
教师在教学过程中需富有爱心、责任心，具有让每一个学生都能成为有用之才的坚定信念。在《微免》教学中，教师坚持实践导向，做中教，做中学，在开展实训课程中，比如在观察《细菌的结构和形态》时，在理论课讲述的基础上让学生自己动手和发现病原菌的真实图片，在发现的过程中，可能会出现阴性结果，观察不到或者和理论课中有冲突，那么教师在课堂中走动时一边讲述一边示教，针对每位同学所出现的问题解释和帮助解决，鼓励学生课本，培养学生发现问题和解决问题的信心，引导学生善于自我调节，保持平和心态。在教学过程中，教师乐观向上、细心耐心，有亲和力，衣着整洁得体，语言礼貌，待学生如朋友，相互交流，寓教于乐［9］。
2专业知识在教学中的应用
2．1教育知识
中职学生年龄还处于未成年到成年的过渡期，教师需要掌握其心理特点和学习特点，大部分学生心智还不如大学生相对成熟，理解力也没有大学生强［10］；那么教师面临同样的医学基础课程时，对学情的分析显得特别重要，需要掌握人才成长规律，身心发展规律与特点。《微免》课程较抽象，理论性较强，那么如何将抽象晦涩的专业语言转化为通俗易懂的生活语言需要教师花大量的时间进行深入研究，在教学时，不断调整，同时还需要从通俗回归到专业语言，加强护生和药剂专业的专业性，努力学习职业教育知识，顺应时代的发展［11］。
2．2职业背景知识
针对护士职业和岗位的要求，教师需要深入了解护士行业发展现状和人才需求，鼓励学生加深其职业危机感，不断提升自己，顺应时代的发展；同时，教师需要掌握《微免》课程相关技术的发展现状和研究进展，对于打算继续深造的同学起到引导作用；与此同时，教师应掌握护士岗位所需职业资格，掌握所教护士专业的知识体系和基本规律，所以具有护士资格证又掌握《微免》课程的“双师型”教师更适合该门课程的教学［12］。
2．3课程教学知识
教师应熟悉所教课程在专业人才培养中的地位和作用。那么，在护士培养过程中，《微免》课程作为一门重要的基础课程，教师需要掌握课程的理论体系、实践体系及课程标准。该课程由研究生专门学习免疫学专业的教师担任，掌握该课程的理论体系和实践体系，那么在教学过程中，也按照课程标准和学情进行教学方法的选择，初步建立一套适合中职学生学习《微免》课程的教学方法和策略。
2．4通识性知识
学校对于教师人才的准入标准进行了提升，基础课的老师入选之前必须要求是相同专业的硕士以上全日制研究生，在入选之后，不断加强新教师的培养工作，让每个老师得到了全面的培养，在要求掌握本课程的知识基础上还要求新教师学习相关的自然科学和人文社会科学知识，同时，使之具有适应教育现代化的信息技术知识，将多媒体教学灵活运用到教学过程中去，保证了学生培养过程中的质量。
3专业能力在教学中的应用
3．1教学设计
新教师进入岗位后，在带教老师指导下，根据培养目标设计教学目标和教学计划，基于护士岗位工作过程设计教学过程和教学情境。在《微免》实训课程中，教师会带领学生参与超敏反应皮试试验，ABO血型鉴定，血培养操作过程，全真模拟临床上的操作，让学生亲身去体验学习的乐趣，引导和帮助学生设计个性化的学习计划。
3．2教学实施
教师在教学的过程中不断营造轻松的学习环境与氛围，培养学生的职业兴趣、将抽象的《微免》知识与临床病例分析相结合，采用案例导入的方法提出疑问，用最新的新闻引导其学习，比如将最新出现的“埃博拉病毒”和“中东呼吸道综合征冠状病毒”引入，强调病毒的危害，引发学生的兴趣，引导其自身去查找问题和解决问题，指导学生主动学习和技术训练，在课堂上，教师也要有效调控教学过程，应用现代教育技术手段实施教学。
3．3教育教学评价
职业教师在教学过程中随时运用多种教学评价方法，结合技能人才培养规律，多方位全过程评价学生发展，在《微免》课程教学中，教师采用了提问，理论考核和实验考核成绩评价方法，同时，教师也引导学生进行自我评价和相互评价；此外，也让学生对教师进行评价，及时调整和改进《微免》教学工作。中等职业学校教师专业标准是确立和提升教师专业地位的重要前提，也是评价教师教学质量的重要标志。教师职业是用生命照亮的职业，需要辛勤耕耘、无私奉献，但如果停留于此，那只是合格教师的水平，只有进一步探索教育教学规律，用标准对照自身进一步进行改善，使教师的生命价值放出光彩，达到优秀和专家教师的水平。优秀的职业教育需要结合学校、家庭、社会等多管齐下，相互监督，外在教育与自省自律相结合，才能落实好中等职业学校教师专业标准。
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