时间：2022-05-23 18:52:00
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇爱岗敬业征文，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
1985年，我在县教育局担任会计时，接受过教育资金审计，算是初次认识审计。翌年，被调入县审计局，至今没有离开过审计部门。在审计岗位的二十多年中，亲身感受了审计工作的苦与乐。回首往事，心中积蓄了诸多感概。光阴荏苒，审计岁月峥嵘。
刚到审计机关，我是一无所知，不知道如何开展审计。理论知识匮乏，实践操作陌生，看到同事们忙出忙进，自己却插不上手，就有一种说不出的自卑感。当时有位老审计**同志和蔼地说：“审计其实是件苦差事，尤其是在我们这样的基层审计部门工作更辛苦，和谁都不能比，你还年轻，有的是奔头，要好好地学习，勤钻研，肯吃苦，把握机会，就能有进步哟！”听了这位老先生的话后，我心中对审计更产生了一丝惶恐，一种敬畏，也感觉到那是审计前辈们对刚到审计部门工作的年轻人的一个告诫，一个激励，一个期望！于是，牢记审计前辈们的教诲，怀着对审计的敬畏之情，便开始了我人生历程中的审计之旅。
还清晰地记得，在计划经济与市场经济新旧制度交替之际，市面一度出现假发票，经济管理秩序比较混乱，审计作为经济监督部门责任重大，工作要求高，政策性强，如何判断被审计单位财务活动的是与非、真与伪，我很茫然。在取证时感到很吃力，总觉得脑子里没有形成一个完整、系统的审计概念体系，不能做到得心应手。每当面对疑难问题，面对无从下手的帐表及会计凭证时，同事们都会从审计思路，单位职能，业务性质上指导我，帮助我从最初的核实财务收支数据到检查账表的一致性，再到查处违反“收支两条线”、挪用专项资金、违规处置国有资产，到违反预算法，政府采购法、招投标法等违纪违规违法问题。我在审计的道路上逐步成长，心中原有的不安和压力也逐渐转化为一种动力。每当完成一个审计项目时，便主动与同事们搞过的项目对照检查，对比审计档案的归类排列，检查审计程序的履行，查看审计证据的获取，审计工作底稿记录收集、审计法规的引用，进而分析和研究审计报告，认真总结审计工作中的经验成绩、缺点和不足，多方面积累审计经验，努力提高工作能力，以适应各种复杂的挑战和各个不同时期的审计工作新要求。
功夫不负有心人。依靠勤学苦钻和审计实践的历练，终于从外行变为里手。凭借工作细，能吃苦，肯钻研，善动脑，赢得领导的信任。每次分配工作总是把难度大，时间紧，要求高的审计任务分配与我。为了能尽快完成审计任务，加班加点超负荷运转习以为常。记得那时的审计工作全靠“一把算盘一支笔”，从编制审计方案到出具审计报告全靠笔写，计算数据要将笔夹在无名指与掌心至虎口之间，再用大拇指、食指、中指拨动算盘。有时为了制作一个表格的数据，算盘噼里啪啦地响个不停。珠算基本功不扎实，运算则需要×到×遍，时常为合计一笔数据搞得汗流浃背。一次审计从写审计小组报告到出具审计决定加上修改，有时要反复誊写×至×遍。尤其在涉及移民搬迁安置资金、民俗村建设资金使用情况审计，要顺着资金流向一查到底，克服会计资料不全，村级账务管理不规范等困难，核实资金来源，跟踪到使用款项的乡镇、村委会、实施农户，按年度分级逐项逐笔核实查证。农村会计基础薄弱，财务管理混乱，农民自筹款没有正规账目记录，仅凭村干部印象记忆，遇到以工抵资，以物代资的复杂情况，按款项，分时段进行认真核实交款时间、数量、人名，以工抵资、以物代资的手续依据，分户建账，理清资金来源，发现疑点，及时调整工作思路。从宏观着眼,以促进规范化管理为目标，澄清各类问题，核实查证各项数据，及时向上级审计机关和人民政府提交一份份数据翔实准确、客观公正的审计报告。二十多年，共承担完成审计项目×多个，查出违纪违规资金上亿元，发现大案线索移送司法、纪检、监察机关处理×件，审计决定落实率×%。勤政廉洁，恪尽职守。就这样一座座像小山的会计账本、资料被消化，一串串枯燥乏味的数字通过明查秋毫后显得更加真实、合法，换来的是上级党委政府对工作的肯定和广大人民群众的信任，作为审计人员的我，已感到十分的满足。
在审计的闲暇之余，我用心去捕捉审计工作的点点滴滴，用心去观察审计人的工作和生活，从细微之处寻找写作线索和创作灵感。值得欣慰的是，我写的《我县是如何开展定期审计的》被《**审计》1989年第×期刊登，并在1990年×月全区审计系统论文评选中获得鼓励奖，更加激发了我写作的热情。相继，《承包经营终结审计》、《审计监督必须适应发展市场经济的需要》、《兢兢业业搞好本职工作》、《审计复核是提升审计成果质量的关键环节》、《关注民计民生强化审计监督》被《**审计》1991年第×期、1993年第×期、1997年第×期、20xx年第×期、20xx年第×期刊登。《情为民所系》收录在自治区党委宣传部、自治区文明办《道德规范读本》（审计分册）20xx年“廉洁奉公”栏目。《他无愧于党的事业》荣获1993年×月**人 民广播电台、银川酒厂、建行**分行、工行**分行举办的“先锋队之歌”征文二等奖。《泾源县重视落实审计决定》被《中国审计报》 20xx年×月×日 二版头条刊载；微型小说《骚胡》刊于《中国审计》20xx年第×期“文翰墨苑”栏目。审计信息《泾源县审计局强化监督检查措施狠抓审计决定落实》、《**县审计局采取措施确保审计人员有为有位》被《**审计网》 20xx年×月×日 和 ×月×日 采用。二十多年来，被各种媒体、报刊采用的审计论文、调查、通讯、信息等稿件×余篇。正是这些点滴文字、只言片语记录了我在审计岗位各个不同时期工作经历的苦涩与艰辛，也折射出我充满快乐与向往的审计成就。20xx年荣获**市及**区审计系统先进工作者称号，并从副主任科员晋升为主任科员。这些殊荣地取得，是与数十年在审计这片热土上坚持不懈辛勤耕耘分不开的。
弹指一挥间，二十多年的光阴一晃而过，蓦然回首，逝去的一幕幕就在昨天。二十多年里，审计监督检查靠手工抄写和用算盘计算到实行计算机审计、无纸化办公，通过区域网获取审计信息和政策法规，这一桩桩记忆，一张张笑脸，一份份真情，一次次收获，一个个变化悄悄浮上心头，久久挥之不去。
从小，我就崇拜老师，渴望自己以后也能身登三尺讲台，指点江山，激扬文字，为学生们传道授业解惑，以实现自己的人生价值。
20年前，十五岁的我虽然还是一个懵懂的男孩，却在中考结束后义无反顾地报考了湟中师范。天遂人愿，我被师范录取。三年后，顺理成章地成为了一名自以为十分光荣的人民教师。
从教17年来，我教过小学、初中、高中，有过许许多多的欢乐，也有着太多太多的感触：
初为人师的日子里，一切都感到那么新鲜。因为年轻，有的是热情；因为年轻，有的是精力。所以，那时的我教得投入，教得认真，也愿意付出爱心、耐心。当然，有付出自会有收获：教学成绩优秀，师生关系融洽，一切的一切，都曾是我这个忙忙碌碌的年轻教师感到充实，感到快乐。
偶尔有教过的学生来访或收到他们的来信，总会有一种被人牵挂的感动萦绕在心间。当别的教师厌烦地谈论学生，哀叹自己命运不济时，我却认为我是幸福的、快乐的，因为我不是被动地接受，而是主动地追求。我总在想，即使再苦再累，我这个教师也当得无怨无悔。
然而，人是会变的！
当人生的长河磨损了石头的棱角，当岁月的风霜刻深了额头的皱纹，我也在不知不觉中慢慢开始厌倦了这种日复一日、年复一年平凡、平淡而又劳神苦思的生活，觉得自己好累好累……
渐渐地，我没有了热情；渐渐地，我没有了耐心，爱心也离我远去。我变了，轻者横眉冷对，重者暴跳如雷，甚至还会在昏了头之后“大开杀戒”。渐渐地，学生们离我远了；渐渐地，成绩不再理想；渐渐地，失落与空虚袭击着我，我仿佛身陷沼泽而不可自拔。
直到有一天，一个小女孩的眼泪淹
没了我，让我在经过一番苦苦地思索和内心的挣扎后，终于找回了迷失的自我！
那年，我在共和初中带毕业班。公布中考成绩的那一天，一位一向具有上进心的女同学因几分之差落榜。泪从她的脸颊滑落，却打湿了我的心。看着流着泪的她的眼，我的心宛如刀绞。因为我知道，其中也有我的过错啊！作为人师，不能帮助学生实现他们的求学梦，我又有何颜面指手画脚、说三道四，自以为了不起？
人活着，每一个人都有自己的活法，每一个人都有自己的追求。我们没有权力去干涉别人的生活，却应该不断地完善自己的生命。
作为人师，我们应该以教好学生为己任；作为人师，我们可以对不起任何人，却不能对不起我们的学生，因为我们是老师，这是我们的责任！
十年前干工作，我们凭的是热情；十年后干工作，我们靠的是责任。责任重于泰山，既然我们选择了教师这个职业，就应该肩负起教书育人的责任，切不可耽误了学生们的锦绣前程。
闭上眼，脑海中总会浮现出那双流着泪的眼。从此，我就有了一个属于我自己的教育信条：干平凡工作，过平凡生活，但绝不误人子弟！
一滴水要怎样才能永不干涸？这个问题曾经让年少的我想了许久，直到参加工作后的有一天，大家一起玩脑筋急转弯，一个朋友突然提出了这个问题，我的心狂跳，因为让我困惑多年的答案呼之欲出，我假装不太在意，可全部精力都在等待那个正确的答案，大家猜了很多可是那个朋友始终摇头，最后大家说是不是你也不知道答案呀！那朋友淡淡的说；“其实答案很简单，把它放到大海里去吧！”这就是我等了多年的答案，而在那一刻我也终于明白了，不论是沧海一粟还是浪花一朵都必须有他的承载，一个人也一样，永远不可能单独存在，只有在一个集体的依托下才有可能发光发热，实现自己的人生价值，而我有幸在双益这个大家庭里生活工作，每天怀着一种感恩的心情走进了自己的人生舞台，我不是优秀的歌者或舞者但我在为我自己而活着，有价值的做人就是我的初衷。
曾经我怀着怎样的新奇与豪情加入了服务大军，而在遍尝酸甜苦辣之后，我终于选择了双益做为我人生的另一个起点，从双益渤海店的雏型到现在的初具规模，这里的一切发展都有我们的付出，看着一个自己热爱的地方不断繁荣与蓬勃，就象一个母亲看着自己的宝贝优秀的成长，心里充满了自豪和满足，而随之而来的是不断的充实自己，使之能跟上企业发展的脚步，努力提高个人素质，在做一个优秀服务员的同时，更要做一个好的企业员工。在我心里服务员和员工是有很大差别的，服务员主要满足消费者的需求，而企业员工则是要想企业之所想，急企业之所急，为企业的发展尽心尽力。我们可以用微笑打退消费者的无礼和执拗，可以用亲切赢得消费者的频繁光顾，可以用智慧为企业的发展出谋划策，也可以用无私的奉献为企业创造更大的经济效益。做为一个员工，首先必须热爱自己的集体，就象水滴融入大海而永不干涸，就象星星闪亮在天宇天空才不寂寞，就象小草虽柔弱却也绿了一季春天。我们做为集体的一员，也许能力有限，但是“众人拾柴火焰高”，只要我们齐心协力就没有趟不平的沟沟坎坎。我始终坚信，只要努力就有成果，只要付出就有获得，只要有信心就有美好的明天！
社会上有很多人看不起我们的工作，认为不过就是个卖东西的，只要是人就能干，所以在我们的工作中，有时会遇到很多不可理喻的事，可是我们本着顾客就是上帝的工作理念，把所有的委屈和泪水咽到肚子里，带着微笑一遍遍的解释，甚至是道歉。人说“一份耕耘一份收获”，我们的耐心和细致终于得到了消费者的认可，只要能让顾客满意，我们所有的辛苦都是甜蜜的。做为一个二十几岁的女女孩，我们有自己的理想和追求，努力做好本职工作，自力更生，消除世人的偏见，活出自己的尊严。每个行业都有成功的先例，在商场工作的我们首先学会的就是自尊、自立、自强，做生活的强者，不因为生活之于我们的太少而抱怨，也不因为不公平的待遇而颓丧，坦然的生活和工作，在自己的岗位上做出真正的自己，把热情和执着投入到工作之中，把关爱和勤奋放置到服务之中，从工作中体会到快乐，从付出中体味到甘美。这就是一个普通女孩的职业宣言。我们年轻，所以我们朝气蓬勃，无论何时我都会自豪的说，这个职业让我的青春岁月从此无悔！小陈老师工作室版权所有
2022国际护士节活动方案
一、组织机构
1.成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：
组长：
副组长：
成员：__及各科室科长、主任、护士长。
2.护理部负责本次活动日常工作。
3.各护理单元主任、护士长负责本科室评选活动的组织和实施工作。
二、活动内容
(一)评选“优秀护士长、优质护理明星护士、荣誉护士、优秀带教老师”。
(二)天使风采摄影大赛。
(三)召开“5.12”国际护士节表彰大会，为“优秀护士长20__年QCC活动优胜圈颁奖。”
(四)参加__县卫计局“5.12国际护士节曲艺表演”大赛。
三、时间地点安排
(一)4月27日前完成“优秀护士长”等评选工作。
(二)4月30日全天完成摄影作品评选。
(三)20__年5月11日晚8点，县中医院9楼会议室进行卫生系统曲艺表演大赛。
(四)20__年5月12日下午3点，在科技楼三楼大会议室召开表彰大会。
四、评选条件
(一)“优秀护士长”评选条件
1.担任护士长1年以上，且目前仍在护理管理岗位的管理人员;
2.爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德;
3.积极开展“以病人为中心”的优秀护理服务工作，在优质服务工作中成绩突出;
4.科室护理管理到位，无医疗纠纷及投诉，无重大护理差错和事故发生;
5.完成护理部年度计划工作好，护理工作质量达标;
6.政令畅通，认真做好上传下达工作。
7.近一年未发生重大护理差错事故，无护理投诉。
(二)“优质护理明星护士”评选条件
1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;
2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;
3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;
4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;
5.熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高成绩显著;
6.必须是科室护理服务明星方可参选。
7.近一年未发生重大护理差错事故，无护理投诉。
(三)荣誉护士评选条件
1.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;
2.护理岗位的在岗人员;
3.累计在护理岗位从事护理工作满三十年;
4.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪行为;
5.20__年5月至20__年4月30日未发生护理差错事故。
6.20__年度已评选为荣誉护士的同志不再纳入。
(四)优秀带教老师评选条件
1.符合带教老师条件。
2.具有良好的工作作风，以身作则，言传身教。
3.按照科室带教计划做好带教工作，对学生认真负责。
五、评选要求
(一)优秀护士长由护士长会议推评推荐，护理部进行审核，确保符合条件的人员能够入选。
(二)优质护理明星护士采取科室推荐、严格评选、认真审核的方式进行，按照评选条件，实事求是，严格把关，充分发扬民主，确保评选工作公开、公平、公正。
(三)荣誉护士采取科室推荐，认真审核的方式进行，确保符合条件的人员能够入选。荣誉护士名额不限。根据实际情况推荐。
(四)优秀带教老师由实习生投票产生。
(五)各科室要高度重视，加强组织领导，认真把好群众推荐、组织考核、研究和审核上报关，切实做好评选推荐工作。
(六)各科室要于20__年4月27日前，将表彰人员名单报送护理部。
(七)护理部将审定被表彰人选，下发表彰文件、召开表彰会议、颁发荣誉证书及奖金。
六、评选方式
(一)优秀护士长
1.护士长工作质量50%;
2.护理部测评(70—100分)20%;
3.院领导测评(70—100分)20%;
4.护士长之间测评(70—100分)10%;
5.20__年5月至20__年4月30日科室发生护理投诉且情节严重，影响恶劣者，实行一票否决;未落实责任制整体护理工作一票否决。
(二)优质护理明星护士(优秀护士)
1.工作质量占60%，(20__年5月1日—20__年4月30日);
2.全科人员(医、护)投票20%;
3.科主任(70—100分)10%;
4.护士长(70—100分)10%;
5.护理部测评占5%，未达标不得分。
2022国际护士节活动方案
一、活动目标
通过开展“护士职业礼仪风采”，将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
二、组织领导
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。
二、活动时间：另行通知
三、活动地点：五楼多媒体教室
四、主办单位：__市__中等职业学校教务科
五、参赛范围：20__级护理班、20__级护理班
六、参赛内容
1、护理专业知识问答
根据20__级和20__级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。
2、护士礼仪风采展示
遵照“20__年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。
3、护理专业学生表演节目。20__级和20__级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。
七、参赛规则
1.参赛方式：20__级和20__级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。
2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。
护理专业知识问答：分别设置必答题，抢答题，判断题。
必答题：
规则：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必须在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。
抢答题：
规则：主持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，由站立最快的团队进行作答，注意必须由主持人宣布开始作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。
风险题：
规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，不可以弃权，要么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。
3.展示内容：主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作内涵。
4.参赛要求：每个班均按照学校安排进行比赛，按时到比赛地点参加比赛。
所有参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。
八、奖项设置(略)
2022国际护士节活动方案
一、活动目的
纪念5.12国际护士节，弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品德，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新，激发护理人员的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题
立足实际，以人为本，维护健康，创先争优
三、活动内容
1、评选优质护理服务先进护士、优质护理服务先进科室、优秀护士长与优秀带教老师活动。
2、开展第二届品管圈成果汇报竞赛活动。
3、贯彻落实《江苏省人大常委会关于促进全民阅读的决定》，开展促进全民阅读征文评选活动。
4、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。表彰内容：①20XX年度获得市级以上表彰的人员。②20XX年度护理三基理论与操作考核前10名。③20XX年夜班出勤前10名。④促进全民阅读征文评选活动获奖者。⑤优质护理服务先进护士、优质护理服务先进科室、优秀护士长与优秀带教老师。⑥第二届品管圈成果汇报竞赛活动获奖者。
四、时间安排
1、5月4日前完成各项评选与统计工作。
2、5月6日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
五、评选条件
(一)优质护理服务先进护士评选条件：
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作三年以上的护理人员;
2、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;
3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;近一年未发生护理差错事故;
4、坚持以病人为中心，视病人如亲人，关心体贴病人，在优质护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;
5、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;
6、近一年(20xx年5月至20xx年4月期间)未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。
(二)优质护理服务先进科室评选条件：
1、开展优质护理服务3年。
2、公示并落实服务项目。根据《综合医院分级护理指导原则(试行)》，细化分级护理标准、服务内涵和服务项目，在病房予以公示。
3、弹性排班，每个护士平均负责患者数8-10个。
4、临床护理服务规范、到位，并能体现专科特点，保障医疗质量和患者安全。
5、患者满意程度高。患者知晓自己的责任护士，对护理服务认可、满意，患者满意度95%。
6、医患关系和谐，陪护率明显下降，近一年无病人投诉(20XX年5月至2017年4月期间)。
(三)优秀护士长评选条件：
1、本单位在册在岗且连续从事护理管理工作二年以上的护士长;
2、爱岗敬业，无私奉献，遵纪守法，团结同事，在护理人员中能起到模范带头作用;
3、具有良好的沟通、协调、组织、管理能力，科室管理科学规范，在上级检查考核中得到好评;
4、坚持以病人为中心，视病人如亲人，关心体贴病人，所在科室病人满意度95%，并得到同行和病人的普遍好评;
5、熟练掌握护理管理与专科知识，护理技术操作熟练，业务水平较高，成绩显著;
6、近一年(20XX年5月至2017年4月期间)未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。
(四)优秀带教老师
1、本单位在册在岗且连续从事护理带教工作一年以上的护理带教老师;
2、爱岗敬业，遵纪守法，带教认真，在护理实习生中得到较高评价;
3、具有良好的带教、沟通、教学能力，科室带教工作规范，在上级检查考核中得到好评;
4、坚持以病人为中心，视病人如亲人，关心体贴病人，所在科室病人满意度95%，并得到同行和病人的普遍好评;
5、熟练掌握护理专科知识，护理技术操作熟练，业务水平较高，成绩显著;
6、近一年(20xx年5月至20xx年4月期间)未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。
六、评选办法和要求
(一)各科室(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室(护理单元)限推荐优质护理服务先进护士1-2名、优秀带教老师1名，在全院范围内推荐优秀护士长7名与优质护理服务先进科室5个。
(二)申报优质护理服务先进护士、优质护理服务先进科室、优秀护士长与优秀带教老师，需附简单的事迹介绍，于5月4日前报护理部，逾期视为自动放弃。
一、加强基层女工的世界观、思想观的改造
一般来说，女性员工感情比较脆弱，容易受外界不良风气影响，她们不善于理性地分析问题，而更容易感情用事，容易产生攀比和虚荣心。只有以正确的世界观和思想观来武装员工的头脑，才可以提高每一名员工思想道德的纯洁性。
1.大张旗鼓地开展爱岗敬业活动，充分调动基层女工的工作热情。爱岗敬业实质上就是无私奉献的集中体现。过去，我们总是提倡主人翁精神，提倡以厂为家，其实这就是爱岗敬业的实质内涵。近些年来，这种以厂为家、事业至上的精神已经在我们的实际工作中所见不多。取而代之是重小家不顾大家，甚至损大家补小家，轻视思想教育让我们尝到了不可弥补的恶果。因此，重提主人翁精神是开展爱岗敬业的先决条件。在制定爱岗敬业的活动方案时要结合实际情况，不能过于简单化，不能只重结果不重过程。
2.加强对女性员工的正确引导，及时传达有关党和上级的政策规定，以提高她们的政策水平和认识水平。女性职工一般不注重政策方面的学习，因此不了解政策，会不理解，甚至不支持。同时，要关注女性员工平时的表现情况，对女性员工各个时期所作的贡献要及时给予客观的评价，对业绩突出、贡献大的员工要给予奖励和鼓励。
3.结合实际，开展丰富多彩的业余活动，充实女性职工的业余文化生活。女性职工8小时以外的生活非常贫乏，家庭――单位，是大多数女性员工的乏味的单行线，女职工承担着双重身份，即要管好家庭，又要站好岗位，既然是职业女性，就要热爱岗位、尊重岗位、奉献岗位。做好女性员工的思想政治工作，必须以此作为工作重点，在加强女性员工正确引导的同时，要积极开展各种健康有益的文娱活动，促使员工自觉摒弃各种不良习惯。引导她们在业余时间多参加一些诸如读书比赛、歌咏比赛、拔河比赛、演讲会等比赛活动，使女性员工的业余时间与文明向上的企业文化活动连在一起，在活动中进步，在活动中提高，从而从根本上改变女性员工的精神面貌，推动工作的开展。
4.将女性员工的劳动保护工作当成思想政治工作的基础。加强女职工“四期”保护工作，定期进行女职工妇科病的普查，通过普查，使广大女工有病得到早发现、早治疗。同时，要充分利用各种宣传舆论工具，大力宣传女工“四期”保护的重要意义，请妇科医生宣讲女工“四期”保护卫生课，使女工懂得“四期”保护知识，掌握保护方法。并全力照顾正处在“四期”内的女工，从减轻工作量、适当休假等方面入手，切实保障女职工的身心健康。抓好女职工的劳动保护工作，以保证女职工安全生产。这项工作搞好了，女职工的思想政治工作也就有了稳定的基础，因此，要保护女工的生产积极性，解除女工的后顾之忧，使其发挥在各种工作中的重要作用。
二、提升对女工干部素质，要做到“四勤”
所谓“四勤”即指勤思、勤讲、勤学、勤勉，将女工思想政治工作做实、做细，灵活多变，推陈出新。勤思，就是要求女工思想工作者勤于思索女工工作的新方法、新内容、新规律、新路子，为女工思想工作的灵活多变做好铺垫；勤讲，即要时时讲，常常讲。可通过宣讲、交流、座谈等多样化的方式进行，但要有针对性地讲，有策略地讲，有内容地讲，有感情地讲，不能“浮、夸、大”；勤学，就是要经常学习国家政策、法规和业务知识，提高自身的业务素质和各项能力，为女工工作提供精神和生活的双重保障。因为作为现代人，只有通过提高自身竞争力来更好的适应现代企业发展，才能从人格上独立、坚强，从而更好地服务于家庭、服务于企业、服务于社会；勤勉，即是多鼓励、多勉励，引导女工树立“四自”精神，使女工对企业、对社会产生安全感和归属感，使她们重视自己的存在，并懂得这种存在的价值和意义。
三、加强素质培训，提升女工各方面能力
今年 9 月 10 日是我国第 33 个教师节。为认真做好今年教师节的庆祝活动，使广大教职工过一个有意义的节日，根据《省教育厅关于做好庆祝 2017年教师节有关工作的通知》（x师【2017】x号）精神，经研究决定，具体工作安排如下：
一、2017年教师节主题
2017年教师节主题是“迎接党的，做好学生引路人”。在党的即将召开之际，全面展示党的十以来在教育思想指引下，教育和教师工作取得的新进展和新成效，教师队伍呈现的新形象新风貌，营造尊师重教的浓厚社会氛围，团结凝聚全系统的力量，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦作出新贡献。
二、2017年教师节活动安排
1、加强师德建设，开展学习活动。党委宣传部认真组织广大教师开展学习有关教育工作系列讲话精神以及观看“做好学生引路人——庆祝2017年教师节主题活动”节目、“感动江苏教育人物——2017最美职教教师”颁奖典礼视频，通过组织座谈会、征文等形式，交流学习体会。把学习活动与师德教育结合起来，与贯彻落实职业道德规范结合起来，引导广大教师以最美教师们为榜样，爱岗敬业、关爱学生，努力做人民满意的教师。
2、举办“寻找最美教师”等主题宣传教育活动。宣传部、工会、团委围绕“我身边的好老师、我的班主任”等话题，在全校范围内大力宣传可亲、可敬、可爱教师典型，集中展现我校教师在日常工作中的阳光美丽、爱岗敬业、立德树人、无私奉献的大美形象，唱响新时期教育改革发展主旋律，不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性。通过校园网、微博、微信等媒体开展宣传，进一步营造尊师重教好氛围。
3、召开教师节教师代表座谈会。由人事处、教务处牵头，组织专任教师座谈会和管理服务人员座谈会（时间：9 月 6 日下午 13：30， 地点及人员，另行通知），围绕今年教师节主题，倾听教师的意见建议，帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。切实把各项惠师政策落实到位，让广大教师立德树人、潜心教书、静心育人。
4、深入开展走访慰问活动，真情实意为教师办实事。校领导班子成员进一步落实关于“大走访大落实”专题调研活动的通知精神，重点走访慰问离退休老教师、贫困教师，送去学校的关怀和温暖。为教师办实事、做好事、解难事。
5、节日氛围营造。宣传部通过横幅、展板、彩旗等方式营造温馨而热烈的节日氛围。制作教师节祝福标语，激发教师的职业荣誉感和神圣使命感。通过宣传橱窗、校园网、新媒体等展现我校教育教学成果、教师的工作成绩和风貌，充分展示学校的新形象、新亮点。
各党总支、直属支部、二级学院、部门要认真落实学院通知要求。组织好本单位的教师节庆祝活动，及时总结本单位的好经验好做法，报党委宣传部。
亲爱的老师们，同学们：
大家早上好！
踏着春天律动的节奏，聆听春天花开的声音，我们激情满怀地跨进了充满希望的二0一二年。首先谨让我向全体师生致以亲切的问候，致以新年的祝福，祝愿老师们阖家欢乐，事业有成，祝愿同学们学习进步，茁壮成长！
在刚刚过去的一年里，全校师生齐心协力，辛勤工作，努力拼搏，在校园建设、德育工作、教学质量、师德建设、环境治理、安全工作、文体活动等方面取得了可喜成绩。许多教师参加校级以上各类教育教学展示活动获得不同层次的奖励，多名教师撰写的多篇论文在各级各类教育杂志发表，充分展示了我校教师过硬的业务素质。许多学生在参加科技创新大赛、庆祝建党九十周年读书活动征文大赛、书信文化大赛等各类校级以上竞赛活动中表现突出，成绩优异，获得众多奖励。已经升入初中的杨成同学参加全县省运会运动员选拔赛，荣获小学组男子800米长跑项目冠军；已经升入初中的贾轲同学的征文《那块白底红字的牌子》在“庆祝建党九十周年读书活动征文比赛”中荣获县级一等奖，市级二等奖；仍在我校六年级一班就读的王宇航同学参加全县中小学生演讲比赛，与中学生同台竞技，排名全县第四名，荣获县级二等奖。这些骄人的成绩充分展现了我校少年儿童蓬勃向上，敢于争先的精神气质。在过去的一年里，学校行政一班人率先垂范、恪尽职守，全体教师爱岗敬业、博学善教，全体学生好学善思、踏实奋进。学校教育教学秩序井然，教风严谨、学风端正、校风文明，得到了教育主管部门的肯定、家长的信赖和社会的赞誉。昨年我校成功评为“达州市环境优美示范学校”，在年末渠县教育局对全县各校的年度工作考核中，我校各项工作的综合成绩排名全县第六名，超越了渠江镇第二小学等知名学校。
老师们，同学们，贵福一小是一所充满希望有着美好前程的学校，这是辛勤的园丁书写人生价值的理想场所，这是莘莘学子放飞人生理想的绝佳摇篮。回顾过去，我们这所根植于红色沃土的学校有着辉煌的历史，展望未来，过去的骄人成绩是鞭策我们前进的强劲动力。新的学期，新的开始，孕育新的挑战，也孕育新的希望与憧憬。站在新的起跑线上，让我们认真审视自己，敏锐把握新的机遇，沉着应对新的挑战，以满腔的热情，以蛟龙腾空之势投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而努力奋斗，奋勇拼搏！在此，我深信并祝愿每一位师生都将以自己的勤奋与智慧书写新学年工作与学习的满意答卷！
职业道德是指在职业工作中必须遵守的一些行为规范和职业标准。职业道德养成是人的内在的职业修养不断提升的过程,是企业规章制度、职业规范等内化的吸收过程。企业职业道德教育内容包括培养爱岗敬业、忠于职守的敬业意识;讲究质量、注重信誉的诚信意识;培养遵纪守法、公平竞争的规则意识和不断进取、刻苦学习的钻研精神;团结协作、顾全大局的合作意识;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神与奉献精神。职业道德教育是教育主体与教育客体相互作用,相互影响的过程,在强调教育主体客体化的同时,也要发挥客体的主观能动性作用。教师要积极唤醒学生的自主意识,建立完善的全员、全方位、全过程的协同育人机制。
2基于建构主义理论的职业道德教育的可行性分析
建构主义又被译为结构主义,源于瑞士著名心理学家皮亚杰(JeanPiaget),它是认知学习理论的一个重要分支。所谓“建构”,主要针对学习方式而言。建构主义认为,学习是学习者主动认知、加工、建构的过程。与行为主义学习理论所表现出的知识灌输有明显的不同,建构主义认为学习者需要在一定的情景即社会文化背景下,借助其他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式来完成职业道德学习任务。建构主义强调情景、协作、会话和意义在学习环境中的重要性,职业道德知识的获得不是通过灌输,而是基于学习者经验背景建构起来的。职业道德认知性伴随着认知程度的加深而不断变化与升华。职业道德素质的养成是一个情感体验的认知过程,也是意志锻炼和行为训练的培养过程。
3职业道德素养实现的路径
为培养大学生职业道德创造良好的育人环境。在职业道德教育系统演化过程中,按照职业道德操守规范要求对大学生进行职业道德教育。通过对职业道德教育路径的分析研究,探索提高大学生职业道德的方法。
3.1注重教师操守行为,言传身教
加强师德建设,教师的道德形象对学生具有示范和导向作用。爱岗敬业、严谨的工作态度会成为学生学习的楷模,高素质的教师、良好的师德师风具有一定的影响力和说服力。提高教师的责任意识,在学习和生活上给予学生更多的帮助。树立教师的尊严,为人师表,除弊社会上不良的习俗。养成正确行事的美德,为学生创设有利于职业发展的空间。以师德献爱心服务育人。
3.2在专业能力训练中重视学生的德商培养
职业道德源于职业活动,职业道德的最终出发点和落脚点,会随着职业活动内容和形式的变化而变化。新的技术工艺、新的工作环境、新的管理模式以及社会变革和产业结构调整等都会对职业道德提出新的要求。在职业活动中正确引导学生的职业行为规范,纠正不良职业行为。职业素养的核心要恪守职业道德。过去,由于职业道德教育工作不到位,出现了学生对所学专业对应的行业职业道德规则或底线道德知之甚少,甚至违反职业操守规则,导致社会产品质量和食品安全频频出现红灯,甚至出现作假账的现象。职业道德教育就是要让学生知道在未来的从业中不能逾越哪些底线,要加强职业良知、工作伦理和技术伦理方面的教育。
3.3请社会成功人士或毕业生作报告
为帮助学生顺利走入社会,请社会成功人士或毕业生以亲身实际感受,讲授进入社会必须具备哪些职业素质。谈谈在成长中遇到困难是如何克服和跨越坎坷构栏的,讲述职业道德在职场中的作用。学生只有了解社会需要,做好服务社会的心理准备,才能提升自己的责任意识,增强责任感,自觉地做好工作。加强学生责任感教育。责任感与自尊心、自信心、进取心、事业心、同情心等相比,应该排在首位,是它们中的核心。一个有责任感的人可以塑造出自己完美的人格,它是立足之本,是追求事业的干劲和动力,是做好一切工作的法宝,责任感也是推动人们前进的巨大动力。有了责任感才能更好、更努力地完成工作,以积极的心态面对困难,勇于战胜失败和挫折。
3.4为提高大学生职业道德品质开展系列活动
为培养学生的职业道德设置模拟情境,以环境育人,让学生亲身体验企业环境,了解社会,引发其追求高尚职业道德情操,建立新的符合时代要求、学以致用的和服务社会的本领。(1)开展职业道德辩论会,职业道德教育工作者,要发挥学生自主能动性作用,让学生搜集相关领域职业道德方面的先进事迹,自编成故事,组织召开“职业道德事迹故事会”;另外还需要找出因违规操作出现事故的一些案例,以小组讨论或个人演讲的方式,分析因工作出现差错而导致发生事故所造成的原因,讨论避免事故再现的方法,提出解决问题的措施。或以正反方的辩论形式,探讨关于职业情境中的道德两难、道德悖论问题,进而增强学生职业道德敏锐度和道德批判力。在讨论中学生会无形中受到职业道德及职业道德规范的教育和启迪。(2)在校园企业文化建设中突出职业道德教育,在校园文化建设中融入企业文化、行业文化,让学生熟悉职业环境。创设以提升职业形象、责任感、使命感等为前提的校园活动,使学生能够了解社会、了解企业,增强职业化精神。让企业文化进入校园,创设以职业道德规范为主线的系列活动,在校园网或学校宣传栏以责任事故为题目展现事故现场和事故发生所造成的后果,以影像或宣传栏方式展示由于工作疏忽失误,以惊心动魄的场景,引起人们的足够重视。(3)开展有奖读书和话剧表演等系列活动,在校园举办与职业行业活动相关的各项活动,能够提升学生职业化能力。编排倡导职业道德精神的话剧,或举办读书征文有奖活动。列出使事业走向成功的书籍,以读后感征文有奖评比活动,来激发学生读书的兴趣。例如《给教师的心灵鸡汤》一书就介绍了许多职场上成功的经验和职业化要求。书中介绍了菲利成为“钢铁大王”卡耐基的左膀右臂之前,是一家百货公司的小职员,以良好职业修养和强烈的责任感走向了成功。一个行业的服务质量和员工的职业品质决定了企业在在这个领域的发展前景。同样,一个人的道德行为规范也会改变一个人的命运和前途。
__年8月，公司新接手##酒店，在公司的领导的正确指导下，作为房务总监的我，主要从事前期整治和筹备工作。刚刚接手时，该酒店管理混乱，制度缺失，部门之间协调不力，员工思想浮动，人员流动过于频繁，客户档案资料被全部销毁，很多销售人员因辞职而没有交接工作，导致很多账务无法收回。面对复杂的局面，我紧紧围绕上级领导战略部署，带领并团结所属员工，抓住重点，努力工作，初步稳定了各方面管理秩序，酒店步入健康运营轨道，主要工作总结如下。
一抓住财务管理，理顺前台账务和各部门之间关系。
针对财务混乱、部门协调不力等情况，以强化财务管理为核心，理顺各方面关系。对前台账务进行全面梳理，将前台原始资料与现有员工掌握的有关的情况进行核对，全面重新登记，对所有的财务欠账进行追要，积极开展客户拜访和前台财务结算活动，尽量减少经济损失。对于原来辞职的销售人员，尽量联系，加强交流，争取提供客户欠账信息，配合结账工作。同时，明确前台和销售的各自岗位责任，重新制定岗位责任，特别强调两者之间的沟通与协作，规范了两者之间的业务交接程序，建立了工作衔接机制，有力地防止部门之间工作脱节以及账务纠结不清。
二抓住销售工作，强化销售管理。
坚持以人为本，对销售人员多次沟通，谈心，尽量稳定销售团队；发扬民主，多次召开座谈会议，积极征求销售人员的意见，发挥销售团队聪明才智，采纳合理化建设，群策群力，完善了销售管理制度；制定销售人员激励政策和提成制度，充分提高销售人员积极和主动性；重新建立客户档案资料，积极寻求老客户的支持，同时结合新酒店市场定位，对客户市场进细致分析，确定销售方向与重点，制定营销计划，开展业务推广活动，尽量做到稳定原有客户群，发展新的客户群体。目前，销售工作已经有条不紊开展。
三抓住日常管理，加强对前台工作的指导。
针对前台，制定了规章制度和工作细则，明确了各项工作要求和服务流程，突出强调班前理会制度，引导员工统一思想、统一工作目标，步调一致地开展工作，做到日常工作天天有计划目标，天天有总结，天天进行思想引导；针对大客户，拟定VIP接待流程，提高服务质量。
四抓住团队建设，开展思想教育工作与业务技能培训工作。
为了稳定员工队伍，我深入员工群体，随时了解员工思想动态，以周会、交流座谈会、工作意见征求会等形式，同时组织了几期文娱活动和比赛活动，对员工进行教育引导，减少隔阂，增加共识，营造团结和谐、互帮互助、积极进取的氛围，指导员工逐步接受公司的企业文化与管理理念；为了提高前台和销售人员服务水平，制定了培训计划，组织了VIP接待流程、服务礼仪、销售业务技能、酒店管理制度等内容的培训活动，团队面貌焕然一心，取得良好效果。
在公司领导的指导下，虽然取得了一些成绩，初步稳定了工作局面，但是也存在一些不足：一是历史遗留原因致使有些账务无法讨要；二是对于销售、前台的管理还不够细致，未实现精细化管理。俗话说，“良好的开端和是事业成功的一半”，前期的有效工作为今后发展打下了坚实基础，今后思路如下：
一继续完善微观制度。在不断总结经验的基础上，实现精细化管理，结合现有制度运营效果，改进服务流程，对销售、前厅、客房等建立微观的规章制度，确保服务到位，防止不良隐患。
一、如何开展职业素养教育
首先，把社会主义核心价值体系教育融入人才培养的全过程，特别注重培养学生的职业道德素养和法制素养，培养学生的诚信品质、敬业精神、责任意识和遵纪守法意识。完善职业素养教育体系，一是制定《学生职业素养培养方案》，整体规划学生职业素质体系；二是实施职业素养教育进课堂，将其纳入人才培养方案。其次，职校开展职业素养教育要突出职业能力素质的训练和养成。熟练的专业技能与深厚的职业素质是职教培养人才的强项。在教学中突出能力培养、职业素养教育，力图使学生在校期间基本完成上岗所需的专业技能和职业素养，缩短学生走入社会岗位后的适应期，提高就业适应性和成功率。最后，在教学中职业学校要有意识地培养职业道德、职业态度、职业作风等方面的素养。事实表明，很多职校生在独立性、敬业精神、团队意识、职业操守等方面存在不足，因此，在校期间职校生就应有意识地主动培养这些职业素养。同时，要加强自我修养，在思想、情操、意志、体魄等方面进行自我锻炼，培养良好的心理素质，增强应对压力和挫折的能力，善于从逆境中寻找转机。
二、开展职业素养教育应注意的几个问题
1.进行职业素养教育，应从新生入学开始职业素养教育进课堂应从新生入学开始到毕业，根据不同年级确立不同教育内容、目标与方法，选择恰当的培养方式和途径，构建全程指导的职业素养教育体系，让学生在认识自我、认识专业的基础上完成职业素养教育。俗话说“十打誓言，不如一个行动”，教师要指导学生尽早制定切实有效的措施，让他们在学生时代做好从“学校人”到“职业人”角色转换的准备，以便就业后更快适应职业生活，从容应对社会环境，更好、更快地在职业生涯的阶梯上攀登。
2.开展职业素养教育要丰富教学环节在教学组织过程中我们要丰富教学环节，通过理论联系实际有效提高教学效果，如举办“我爱我的专业”演讲、征文比赛；在实习中开展“爱岗敬业”摄影比赛；定期举办“我怎样成为我心中想成为的人”等主题班会；增加案例故事；设计“学以致用”“名言”“问题聚焦”等，配合职业素养进课堂。我们可以采用案例教学、角色扮演、主题辩论、社会实践等能调动学生参与的方法实施教学，也可以借助网络资源丰富教学。
3.职业素养教育的真谛在于可持续发展开展职业素养进课堂，应围绕“发展”二字，教师要使学生懂得职业素养与人生职业发展的关系。针对职校生的特点，笔者学校通过发展条件分析、发展目标确立、发展台阶构建、发展措施制定四个环节，培养学生具备相应环节的职业素养，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观及成才观，并以此规范和调整自己的行为，增强提高职业素质和职业能力的自觉性。良好的职业素养是企业必需的，是个人事业成功的基础。
作者：尹贞燚 单位：天津职业技术师范大学
教师作为学生成长过程中的“重要他人”，负有重要的道德责任。在价值多元的当代社会里，关注教师道德责任的价值引领，已成为学校师德教育的核心环节。具体实践中，学校应以尊重、理解以及召唤等方式澄清和引导价值的生成，从而发挥学校积极的引导作用，让师德教育焕发出生命的活力。
一是国家社会发展的主流价值引领。结合重大会议、事件、节日的发生与到来，学校可组织教师进行相关内容的学习、讨论、交流，引导教师树立起正确的价值观念。比如，党的十召开之时，五泉小学围绕“美丽中国与社会心态”的主题组织教师进行了学习、讨论，大家形成如下的价值认同：多一些“正能量”的传递，就能少一些“负价值”的影响；多一些“最美”的张扬，就能少一些丑陋的蔓延；多一些“我若光明，中国便不黑暗”的共同w意识，就会少一些漠不关己的“看客心态”。
二是教师师德目标的价值追求引领。师德目标是教师从教的至高准则和要求，是实现教师价值追求的关键所在。在教师师德目标的价值追求引领上，学校要着力从师德目标的定位和学校教育内涵两方面进行引领。比如，结合《教师职业道德规范》《教师法》《义务教育法》等法规的学习，五泉小学确立了教师从教的职业道德目标定位：为人师表、立德树人、爱国守法、爱岗敬业、教书育人，做学生思想的传播者、引领者、践行者。同时结合学校弘扬 “扬泉水精神、创润智教育”的办学理念，提出了“润泽生命，启迪智慧，过一种幸福完整的教育生活”的价值追求，并确立了以下四个行动目标对教师进行价值追求引领：温润中呵护生命，获得知识，发展智力；滋润中唤醒思维，彰显个性，形成能力；浸润中点燃激情，诱发灵感，拥有魄力；圆润中引向完美，学会坚持，培植毅力。
三是教师师德践行的辩证价值引领。教师职业道德建设重“他律”、贵“自律”，倡导广大教师自觉践行师德规范，把规范要求内化为自觉行为。从“他律”走向“自律”是师德建设的最终目的。围绕这一目的学校可以从正反道德价值与现象入手，进行价值引领。首先，可以引领教师走向楷模。比如，通过学习闫桂珍、马尔复、雷夫、何鄂等教师、艺术家的事迹，在对比中让教师获取正能量，增强职业幸福感。其次，引导教师正视社会中的丑恶行径，提高自己的警醒意识。面对近一个阶段，广东、浙江、河南等地教师体罚学生的相关事件，五泉小学组织教师进行学习、讨论，引导教师面对教育教学中的问题学生和突发事件时要冷静克制，不要体罚学生、讽刺学生，一定要从这些负面事件中警醒，要学会爱护学生、爱护自己，要有宽广豁达的胸怀。
四是教师自我形象的塑造价值引领。首先，引导教师在自我实践与情感培养中重塑自我。每个教师在教育教学的过程中都有使自己心灵震撼的学生、事件等，及时捕捉这些内容，让其成为自我重塑的动力，必然会使自己实现心灵的升华。比如，五泉小学的郭玉梅老师班上有3个智障学生，有一个学生因为脑瘫，行动不便，上厕所成了难题。为此，郭老师将这个学生安排在第一排靠右边的墙角。这样，这个学生在教室用塑料瓶小便时就更隐蔽了。遇到大便时，郭老师便和学校的男教工背着他去厕所。就这样郭老师以这三个学生的教育为契机进行着自我形象的重塑。其次，引导教师在常态的主题教育活动中重塑自我。比如，五泉小学开展了一次“我是教师”的师德征文活动，共收到了约50件老师们作品。翻看这些作品，我们感受着一个个教师在从教的过程中不断成长、实现道德重塑的过程。比如，王瑜环老师在征文中记叙了她从教30年中关爱学生，引领孩子和家长共同构建幸福学程的感人故事。有许多故事至今还被学生们记忆犹新。在兰州市“寻找身边的幸福”主题征文中，王老师的学生王润泽这样写：“我的幸福就在王老师高效的课堂里，就在王老师深情的关怀里……”这一年，这个学生的征文获得了市级二等奖，王老师的征文获得了区级三等奖。他们在教与学过程中感受着心灵的升华，实现着人生的价值。
关于在“五四”期间集中开展“我的中国梦”主题团日活动的通知
各镇、街道团（工）委，开发区团委，区直部门团工委，各大企业团委：
为深入贯彻落实党的十精神和关于中国梦的一系列重要讲话精神，根据团市委有关通知要求，团区委决定今年“五四”青年节期间，在全区集中开展“我的中国梦”主题团日活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
我的中国梦
二、主要安排
今年“五四”青年节前后，全区各级团组织都要普遍开展1次主题团日活动。活动可采取学习座谈、交流讨论、入团宣誓、参观寻访、青春故事讲述、征文演讲、志愿服务、文艺演出、撰写网络日志等多种方式，组织过程要注意结合各自工作实际，特别要突出普遍性、针对性、创新性，切实吸引团员青年广泛参与。
三、活动内容及重点
主题团日活动要突出思想内涵，紧紧围绕引导团员青年深刻认识中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福，深刻认识实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，深刻认识应自觉把个人梦想融入中国梦之中，深刻认识实现中国梦需要亿万青年脚踏实地、不懈奋斗等内容展开，切实增强团员青年的责任感、使命感和奋斗精神。
在中学中职学校，要注重结合励志教育，引导激励中学中职生树立理想、崇尚奋斗、刻苦学习、矢志报国；在企业，要注重结合岗位建功，引领团员青年爱岗敬业、提高技能、创先争优，用实际行动为实现中国梦作贡献；在农村，要注重结合宣传党的强农富农惠农政策和技能培训，引导农村团员青年学习科学知识，掌握实用技能，努力增收致富；在机关和事业单位，要注重结合思想教育，引导团员青年学习党的科学理论，把牢政治方向，打好为党和人民事业忠诚履职的思想基础；在城市社区，要注重结合和谐社区建设，引导团员青年参与社区志愿服务等公益活动，倡导社会文明新风。
各直属团组织请于5月2日将本单位前一阶段“我的中国梦”主题教育实践活动和集中开展主题团日活动的情况报送团区委办公室。