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智慧教育培训方案

时间:2023-09-01 16:57:06

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇智慧教育培训方案,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

智慧教育培训方案

第1篇

兼职教师素质提高——“五个必修课”

在企业的职工教育培训诸环节中,兼职教师处于重要地位,职工的基础技术素质是靠教师长期教育和培养才得以不断提升的。对于企业的兼职教师来说,学习、实践、培训、合作、研究应作为兼职教师的“五个必修课”。

(1)兼职教师应成为“学习型”教员。学习是源泉,是教师发展的原动力,利于更新思想,提升理论,实现自我超越。兼职教师自身应当是学习型的人,应当精通技术理论和实践操作内容,掌握现代教育技术和方法,以高超的技艺带领广大职工学习。随着社会发展进程的加快,技术性含量较高的新设备会不断进入企业,工艺流程也会不断得到改进,因此兼职教师要通过不断地学习来更新观念、充实知识、掌握方法,在客观审视现实的同时不断超越自我。具体说,一要树立终生学习观,学会创新学习,能够把知识转化成智慧,在实践中形成新的方法论、价值观;学会利用网络进行学习、交流和研究,快速完善自我、更新自我和超越自我,加快自身专业化发展的进程。二要采用多元化的学习方式。通过自主学习,及时更新知识结构,保持专业知识的先进性;通过团队学习,发挥群体优势,从而相互促进,共同提高;三要博学多才。兼职教师要学习语言表达技能、组织技能和科研技能等,掌握信息技术与课程整合的技术,既做“专才”又做“通才”,从而使自己能够胜任本单位不断发展的教育培训工作。

(2)兼职教师应是培训实践的革新者。实践是根基,利于转变行为,革新工作方式,改善心智模式。兼职教师在企业教学实践中,一是要注重行动研究,开展反思式实践。要在行动中研究,反思培训实践的全过程,在实际行动中发现问题,提出问题和解决问题,改善实践行为;要对行动进行研究,每次行动之后对整个行动进行反思,增强体验,总结规律,提炼和升华培训经验。二是改革课堂教学,提高职工实践技能。传统的“你讲我听”课堂教学模式已远远不能适应企业培养高技能人才队伍的要求。为了适应发展的需要,兼职教师应努力创设支持职工自主学习、动手实践的环境,例如在热注运行工的实践培训中,建设模拟练兵场、模拟控制台、模拟启动和模拟故障等一系列实战演练系统,实现教学内容呈现方式的多样化,引导职工自主学习、合作学习、探究学习、创新学习,促使职工真正成为学习的主人。

(3)兼职教师应不断接受再培训。培训是捷径,利于获取指导,拓宽视野领域,建立共同愿景。要通过培训促使兼职教师由教育型转向专业型,由经验型转向创新型,由个人奋斗型转向团队合作型。要通过培训加快专业发展,拓宽自身在科技、环保等方面的知识,向学者型教师发展,提高协调人际关系与沟通表达的能力,提高问题解决及行动研究的能力,提高创新思维与实践的能力,提高批判性反思与自我发展的能力。

(4)兼职教师之间应加强智力合作。合作是外力,利于交往互动,开展深度汇谈,整合团体智慧。一是定期开展集体备课。使兼职教师之间取长补短,整合团体智慧,杜绝个人对某项问题认识得不深、不透的问题,形成高质量、高水平的教案。二是定期开展研讨。通过互动研讨可以加强兼职教师间的交往、沟通与合作,实现教学经验的共享和教师素质的共同提高。

(5)兼职教师应成为职工培训的理论研究者。研究是动力,利于系统思考,敏锐洞察渐变,推进整体改革。兼职教师要学会培训科研,只有通过培训科研,才能提高培训研究的层次,拓展研究领域的深广度,逐步成为一个真正的研究者。要对研究结果能够进行定性和定量分析,能够整理研究成果,总结研究经验,撰写研究报告和研究论文,交流和推广自己的研究成果。

以上兼职教师这“五个必修课”是兼职教师胜任企业培训工作的有效策略。企业要给兼职教师习练“五个必修课”创造宽松的氛围和环境,以快速实现兼职教师自身素质的长效发展。

以职工为本,注重个性化培养

新经济时代,企业职工所处的培训环境有了新的转变:职工的价值观不同,强调个人价值;职工培训从“训练”模式改变为“学习”、“教育”模式,强调个人的学习能力和责任,也更注重职工的行为、价值观的教育;企业领导从“培训领导”的角色改变成“培训规划”的角色。正是因为出现了上述新的转变,使得企业教育培训工作必须由统一化培训向差异化培训转变,即在企业实施培训之前,要考虑到不同员工在创造价值和个体特征上存在显著差异,在培训设计和培训实践中制定有针对性的培训方案,以提高受训者对培训的满意度,增加培训的投入产出效益。

1.构筑“共同愿景”,内化培训理念

企业的培训目标被认同并成为广大职工的共同愿望,化为全体兼职教师和职工的理想和行动的景象,是成功培训管理的标志。通过共同的愿景设计,将企业的培训理念与职工个人的理想、企业的发展目标与职工的期望融合在一起,形成一种凝聚力。在不断追求企业经济效益最大化的过程中,作为企业的培训管理者,最重要的应该有一种激情,有一种成功的欲望和冲动,有一种不断挑战自我的成就动机。要善于给职工以自信,始终给职工传递这样一种信念:你是一个优秀的、有能力的人,你所任职的企业是一个不断由成功走向成功的企业!

相信企业的每一位职工都有好好学技术、好好干事业的愿望,都具有潜能,给他们提供适当的培训环境,关怀和尊重每个人并承认他们的个人学习成就,才能最大限度地调动每一名职工的积极性、主动性和创造性。通过相对固定的技术等级与工资等级挂钩、动态的技术升级与薪酬分配挂钩,实行岗技工资制和动态薪酬制,帮助职工树立追求目标,激发他们的学技术热情、事业心和成就感,树立起“人人都有发展机会”的信念,力争把每个职工放到最适合他自己的技术水平、最适合工作特长的最有利的位置上,帮助他们在实际工作中实现自身价值。

2.实施差异化培训,制定个性化方案

实施差异化培训,关键是要对员工进行划分。从石油企业的特点出发,应从职工个人的价值和独特性两个维度对员工进行划分。技术高超、善于钻研,能为企业创造各种有形价值,能成为企业生产的骨干力量,我们认为这种职工对企业是有价值的。独特性则是指由个人的智力、资历、能力等方面所决定的,在技术素质上体现出来的个体差异。从这两个维度出发,就可以量体裁衣,制定个性化培训方案。通过为职工提供针对性的培训,开发职工的潜能,搭建个性化的发展空间,提高职工的业务技能,更新职工的知识观念,帮助和促进职工结合各自的目标不断发展、提高,使其能力不断与企业发展的要求相符合。对于能为企业创造价值的职工,要提供集中性的单独培训。例如可以根据工作需要,推荐他们参加高等教育学历培训,提高基础理论素质;可以开展综合素质培训,对信息技术、企业文化、质量管理等知识和技能的培训,成为复合型技术人才;可以开展科研培训,掌握创新技巧及论文撰写的能力,培养高精尖技术工人。

对于企业的普通职工,要实行分等级培训。即根据个人在企业中已取得的技术等级,在培训前调查分析职工内心的培训期望,然后为他们分别提供明确的、经过努力即能达到的、有挑战性的培训目标,帮助职工在培训过程中体验成功,增强自我效能感。辽河金马油田开发公司热注作业区在职工培训过程中,设计了以强调个性化为核心的“双ABC限期达标升级”培训方案,将如前所述的大多数普通职工,分成ABC三级,按照作业区制定的《分级培训等级划分参照表》,将每名职工“对号入座”,确定培训对象的当前级别。

同时,将等级划分的参照内容作为达标升级的标准,实行限期达标制:每名职工在C级、B级每个子级上的停留时间不超过三个月,在A级(最高级别)每个子级上的停留时间不超过六个月,如期升级的,给予适当奖励;不能如期升级的,予以适当处罚。年底还按照职工达标升级速度,评选出“优胜个人”。

以职工为本,因材施教,根据职工的个体差异开展教育培训,并不断探索行之有效的实现形式,是当前企业培训管理者在做培训规划时需要周密考虑的主要问题。教育培训不能变成“铸模”,把个性各异的职工统统加工成“标准件”,这是不符合自然规律的。所以说,企业的教育培训以职工为本,就是要依其原本,促其完善,助其发展。

3.实施“以人为本”的评价,保证成功管理

建立以“促进职工发展成功为目标”的评价体系及“促进兼职教师培训成功为目标”的评价体系。既重视职工的学习效果,也重视创新能力和实践能力等综合素质的提高。关注个体差异及其对发展的不同需求。评价时,既要重结果,更要重过程。将终端检评与过程检测结合起来。过程重态度、责任心和敬业精神,结果看显现的培训效果和工作业绩及隐性的示范作用和影响力。年度考核和评先奖优时,评价的核心是“发现自己、发展自己”。坚持职工自评找自己的优点、闪光点和新的起点。将评价结果作为培育培训成果转化环境的有利因素,积极提倡将培训成果运用到工作中并奖励运用得好的员工;将评价结果作为测量培训内容的数量、频率、难度等指标的线索,使以人为本的培训评价工作达到企业与职工双赢的目的。

第2篇

【关键词】智慧油田 组织运维 设计 实施

近年来,随着时代的的不断发展以及科学技术的进步,智慧油田组织运维管理平台的设计与实施受到了越来越广泛的关注,它不仅可以实现我国石油行业发展的数字化、信息化,同时还可以提升我国石油企业在国际市场中的核心竞争力,由此可见,智慧油田战略的实施对于我国石油行业持续、定的发展具有十分重要的意义。为此,相关人员就需要以智慧油田的功能需求为指导,对智慧油田组织运维管理平台进行设计与实施,从而实现我国石油企业的现代化发展。

1 智慧油田的研究现状

近年来,智慧油田的应用不断深化,逐渐向无人值守、单井等扁平化管理方向发展,系统的自动化程度逐渐升高,生产数据系统不断完善和发展,促使油田对IT系统的依赖程度不断加深和升高。国内外对智慧油田展开了深入的研究,结合组织管理涉及的相关技术和解决方案进行了技术上的调研分析,国内外主要是针对智慧油田的运维标准规范进行有组织的研究,加大对了油气生产数据的采集和数据传输管理,使平台技术的监控工作得到了进一步的实现,确保了组织运维管理工作的有效落实和开展。另外,国内外还注重设计和开发部分组织运维功能系统,例如,库房、巡检、ERP等,充分的展现出了自身强大的功能,促进了数据的互相独立,促进了智慧油田的良好发展。

2 智慧油田的功能需求

2.1 企业生产

生产是企业运营发展的保证,智慧油田要求企业员工需要随时掌握最新的工作信息,将数据信息上传至服务器,能够实现对员工工作的评级和统计,使企业的数字化流程更加清晰,对提高整体的工作效率发挥了重要的作用。智慧城市中的数字化管理模块中的主要内容是对员工日常生活的记录,有利于确保纸质工单的虚拟化和自动化,从综合考虑角度出发,对员工进行调研,不同的员工在流传过程中扮演者不同的角色,员工类型主要包括普通员工、管理者和专家等。需要合理设计生产基地中的派工单机制,明确工单的具体内容及执行流程中存在的差异,避免工单流程不合理,造成工单流程出现设计不合理和编写代码的消耗。石油企业承担着油井数据的采收工作,要求企业员工需要做好井场的巡视工作,确保数据抄录的合理性,完成数据的验证工作,确保油井设备的稳定运行。在智慧油田建设中,要求油田内的员工需要与油田紧密结合起来,促进员工与油田各项工作的一体化。

2.2 教育培训

员工具有较强的专业技能,有利于促进智慧油田项目的良好运营和发展,智慧油田要求将油田信息与员工的智慧相融合,要求做好数据的收集和记录工作,将设备的“数据”转化为员工的“知识”,充分利用员工的知识,确保油田生产决策的合理性,将提高员工的素质、加强对员工的教育和培训,构建完善的智慧收集途径,有利于促进员工智慧的有效收集。石油企业在运营发展过程中,会运用大量的自动化设备,具有技术含量高和工艺复杂化等特点,需要重视对员工的教育培训,不断的改进石油企业的运营和发展模式,构建生产工作经验交流和分享平台,需要针对主动和被动两种需求,需要在教育培训模块下设学习考核和智慧采集模块。其中,学习考核主要是指需要不断的强化员工的课程学习能力,将员工学习融入到日常的工作中,提高员工的学习效率,优化学习效果。而智慧采集,为员工搭建了智慧收集平台,员工可以将日常的工作心得上传至智慧平台上,促进了员工智慧的整合,为企业的发展提供了灵感。

2.3 办公信息

办公信息建设是智慧油田中的一项重要建设内容,企业员工可以在智慧平台中办公信息。但是在日常的运营维护中,受PC设备移动性限制影响较大,导致员工无法随时随地进行办公系统的接入,给智慧油田的顺利运营造成较大的影响。因此,为了提高办公信息的利用效率,需要将一部分办公业务上传至智能终端上,提高办公系统的利用率。目前,办公移动终端在实际的操作过程中常会出现安全性不足等问题,对于一些文字输入量大的应用,无法更好的运用到移动终端上来,目前办公系统的主要功能是公告信息的查询,能够快速的帮助决策者接受信息。但是该模块无法实现信息的,存在员工接收不及时等问题。运用智慧油田,能够使员工快速的接收到信息,使信息更具前瞻性,防止信息滞后给系统造成较大的影响。

3 智慧油田组织运维管理平台的设计

3.1 系统整体框架

在对系统进行设计时,应该从整体的设计角度出发,做好数字员工的部署工作,将WIFI信号部署于井场中,促进井场附近终端设备的有效连接,促进3G网络数据的有效传输,要求员工利用数字化系统进行工作。在对软件的总体框架进行设计时,系统中需要包括智慧生产模块、教育培训模块、移动办公模块和其他模块等几部分构成。需要确保层次架构设计的合理性,需要将数据系统封装成对象进行操作,防止数据格式发生较大的改变,对整个系统造成较大的影响。

在对系统进行整体设计时,需要运用机制来消除对相间的耦合,需要用户自己去建立文件夹来替代管理职能,不同的模块中采用的文件形式不同,要求开发者需要将自己的名字加入到模块对应的plist文件中,做好模块的组装器绑定工作,促进大型项目的开发和利用。

3.2 数据通信层设计

数据通讯层设计工作,要求做好数据的保存和更新工作,主要包括以下几种:

(1)用NSUserDefaults来纯属配置信息,通过工厂方法来返回默认实例,需要做好用户信息的优化配置工作,开发者需要结合实例对象的属性,来获取更多的数据信息,做好数据对象信息的修改工作。

(2)SQLite存储数据,需要在SDK和IOS中预设SQLite操作框架,开发者需要做好数据库数据组织工作,强化数据的管理和操作工程。

(3)CoreData存储数据,构建持久化的自动化管理操作方案,对整个应用中的额对象做好建模和自动化管理工作。

3.3 业务逻辑层设计

业务逻辑层设计当中,主要包括了工单模块设计、井场数据模块设计、移动办公模块设计、学习考核模块设计、智慧采集模块设计等内容。工单模块主要应对员工的日常任务、突发临时任务等日常工作,因此将工单分为日常、临时两种类型,通过细化使模块可用性增强。井场数据模块向服务器上报位置信息,向终端系统发送即时数据及设备信息。移动办公模块利用单独线程,向服务器进行查询,在公告更新时,向用户及时发出提醒。学习考核模块提供了查看课程列表、选择课程学习、文件下载、测试考核等功能。智慧采集模块则提供了心得列表获取、详细信息获取、心得、回复、删除等功能。

4 智慧油田M织运维管理平台的实施

4.1 井场数据模块的实现

4.1.1 界面的逻辑设计

在智慧油田组织运维平台的设计过程中,首先就需要实现井场数据模块,从而使相关管理人员实时了解井场的实际情况,从而顺利开展工作活动。在实际的操作过程中,管理人员只需要对某一按键进行点击,就可以刷新井场的内部数据,同时,还可以对其他功能的按键进行点击,以此来全面了解井场的组织结构,同时对不同的井场数据进行查看分析,最终定位到油井的参数,使波动图可以清晰的呈现在人们面前。之后,管理人员可以通过油井参数,明确参数的波动图,然后利用默认时间间隔显示出历史波动数据,此外还可以选择其他的时间间隔显示波动数据图,从而使管理人员全面的了解井场情况。

4.1.2 详细流程的实现

在井场数据模块的实现过程中,一般来说分为两种情况,一种是普通员工的操作,另一种是技术人员的操作,并且两者存在本质上的不同。就普通员工而言,当员工进入到井场之后,员工可以通过相应的系统函数,获取井场现场的网络连接信息,这些信息中含有对热点的地址,为此服务器就可以根据相应地址,将油井气井的基本信息到运维管理平台之上。由此可见,普通员工只可以选择该井场下的油井、气井来获取相应的井下数据项。与普通员工不同,技术人员或者是管理人员不需要上传位置信息,就可以一次性获取所有具有访问权限的井场。

4.2 移动办公模块的实现

4.2.1 界面的逻辑设计

移动办公可以大大提升工作效率,对于智慧油田的可持续发展具有十分重要的意义。在实现移动办公模块的过程中,公告部分的界面设计有三种类型,以此来适用于各个工种。在进入公告界面之后,首先需要显示出公告的列表,其中包括标题、时间以及相应的人。此外,为了实现富文本以及图文混编显示的应用场景,正文部分需要利用合适的格式进行承载,同时还可以在控件上加载javascript函数,以此来实现各类控件之间的交互效果。

4.2.2 详细流程的实现

要想使服务器顺利获取相应的公告信息,就需要将其先行缓存到本地的数据库之中,由此可见,业务控制层获取的一系列信息公告都是来源于本地数据库,联网操作对于业务层的管理完全透明,因此就不会存在业务层直接操作联网获取到数据的情况,这是一种对逻辑的简化处理。

4.3 学习考核模块的实现

4.3.1 界面的逻辑设计

学习界面中的课程列表通常分为两类,一类是已完成列表,一类是未完成列表,用户可以根据自身需求进行选择。点击相应按键,用户就会进入学习页面,其内容主要包括课程题目、简介以及一系列的课件,以此来可以实现用户的自主学习。此外在考核过程中,如果用户到了规定时间还没有提交试卷,那么系统就会自动交卷,以免产生不公平的现象。

4.3.2 详细流程的实现

学习考核模块存有两个方面,一方面是课程信息的浏览,另一方面是测试考核。系统可以获取用户的全部信息,以此来得到用户的课程列表,并按照已完成和未完成对相应的数据进行分类,之后再获取课程的详细信息,例如课程内容、视频文件等等,在解析完成后用回调函数实现更新操作。

4.4 智慧采集模块的实现

4.4.1 界面的逻辑设计

该模块可以利用三种身份进行登录,并且登录过后其显示的内容、功能都是相同的。在需要相应信息的时候,用户就可以点击相应按键进行操作,以此来实现平台上的交流互动。

4.4.2 详细流程的实现

该模块的主要功能就是通过信息的,实现平台的交流互动。其流程较为简单,通过服务器上面的标识找到相应的位置以及内容,以此来实现信息的。信息的流程与回复信息的流程相似,但是的数据只有一项,并且入口也只有一个,而回复则不同,因此就会出现回复失败的情况。

结论:综上所述,随着时代的发展以及社会的进步,我国城市开始朝着智慧化的方向发展。在智慧型城市的背景下,智慧油田组织开始建立,并对智慧油田持续、稳定的发展带来了十分重要的影响。随着智慧油田的不断深化,为了确保智慧油田科学化、规范化的发展,相关人员就需要以IT系统为基础,建立高效、可行的运维管理平台,以此来解决智慧油田发展过程中存在的一系列问题,将知识管理、物资管理等作为主要目标,从而使运维管理平台发挥其实际效用,促进我国石油行业的可持续发展。

参考文献

[1]辜胜阻,王敏.智慧城市建设的理论思考与战略选择[J].中国人口.资源与环境,2012(05):74-80.

[2]王爱民,徐喜庆,马丽梅.华北油田“智慧油田”建设研究[J].信息系统工程,2012(09):120-122.

[3]魏学良,李卓然,于聪智.智慧油田中嵌入式RTU应用设计[J].电子设计工程,2016(03):184-187.

[4]朱新丽.智慧油田建设数据是关键[J]. 中国信息化,2015(08):81-82.

[5]张以明,罗金洋,王洪光,田炜,吴国栋,佟慧宁,曹飞.华北油田科技信息管理探索与创新[J].石油科技论坛,2016(04):6-12.

[6]于振山,孙茜,张跃.大数据、物联网技术在智慧油田建设中的应用[J].中国管理信息化,2016(18):54-55.

[7]冯玉敏,姚玉辉,谢文满,杜有献.华北油田智慧矿区演进策略研究[J].信息系统工程,2015(02):109-111.

[8]李丽香,刘海涛.智慧油田生产现场的标准化管理建设[J].信息技术与信息化,2015(04):154-155.

作者简介

邱兰(1979-),女,四川省成都市人。硕士研究生。现为新疆石文科技发展有限公司信息系统项目管理师。

第3篇

在马化腾眼里,互联网没有什么神秘的,就是一个工具。这个工具所有行业都可以用,蒸汽机的动力和发电机的电力一样。在和各方共同推进“互联网+”的过程中,腾讯只做两件事——连接器和内容产业。

腾讯的“互联网+”解决方案,一共有三个方面:

微信/QQ作为连接器

云计算降低技术门槛

建立全要素的众创空间

微信/手Q作为连接器

拥有5亿用户的微信作为连接器,早已不是新鲜事。值得一提的是,新的连法——“城市服务”入口比较隐蔽,只在广州、佛山、深圳、武汉、上海城市开通,每个城市的服务内容略不相同,服务人次已超1100万。大会上,来自长沙、无锡、大连、邯郸、常州、湘西自治州、益阳、盐城、襄阳、咸宁、开封、焦作、鹤壁、桐乡、临安、铜陵、洛阳龙门石窟等地与腾讯签署战略框架合作协议,“互联网+”新增16个城市。

手Q和微信会协同打造一个智慧的未来,但侧重点会稍有不同。拥有8亿用户的手Q,用户群更年轻,23岁以下的用户占45%,而微信的这一数字为33%。QQ常被用作中小学班级内部、老师和家长沟通的工具,因此,手Q会提供智慧校园服务,更多的不同点下回分解。

云计算降低技术门槛

“互联网+”蔓延向传统企业时,会对基础设施提出很高的要求,而云计算能够降低技术门槛。在提升社会公共安全、政府服务体验、社会资源价值等过程中,云计算都发挥了重要作用。

腾讯云计算公司副总裁王慧星在会上说:“我们也可以在很多政务方面(运用云计算),比如说在交警方面,做一个全网的联通,如果在交管所做年审,车主在家里面就可以完成数据的提交,监管部门可以在线完成审核和审批……我们和WeBank进行了一个合作,除了使用云计算的基础设施之外,还有人脸识别,银行可以在线完成身份校验。”

在“互联网+”的深入过程中,部分企业会顾虑到数据安全问题,“企业的数据可以在自有机房里面做部署,腾讯云会提供一个专线,或者通过一个公网的VPN,能够把私的IDC和整个公有云实现物理和逻辑上的连通。连通以后有些内容还是跑在腾讯云的规范里面,因为需要能力或者标准化的体验。腾讯云能顾及到信息安全,同时又能规避信息孤岛的现状。”

目前,腾讯云IDC的分布区域主要是在天津、重庆、上海和广州,基本上已经构建了一个环形的结构,能够覆盖全国各个省市。

建立全要素的众创空间

腾讯开放平台已有四年的历史了,截止目前,平台上累计收益超1亿的创业公司达24家,超1000万的达108家,融资额过1亿的创业公司超过100家,超20家创业公司已经或正在上市进程中。

而现在,腾讯众创空间要做的是一个全要素的孵化器,所谓全要素,要具备线上线下的五大核心能力——流量加速能力、开放扶持能力、创业承载能力、教育培训能力和资金筹集能力。

流量加速能力:背靠月活用户8.15亿的QQ,月活用户5亿的微信/Wechat,日分发应用1.2亿的应用宝。

开放扶持能力:聚合腾讯内部的应用平台、内容平台、能力平台。

创业承载能力:分布在全国的总面积超50万平方米的25个众创空间。

教育培训能力:结合腾讯16年的经验与长江商学院的商业管理课程。

第4篇

为切实加强今冬明春火灾防控工作,预防和遏制重特大尤其是群死群伤火灾事故发生,维护消防安全形势稳定,根据xx市交通运输局安全生产委员会《2017年xx市交通系统今冬明春火灾防控工作方案》(x交安办〔2017〕x号)的要求,现制定我系统的冬春火灾防控工作方案,请各单位结合自身实际,认真组织实施。

一、工作目标

深入贯彻落实党的精神和关于加强公共安全的重要讲话要求,在局党委的统一领导下,各单位要高度重视消防安全工作,深入推进电气火灾防范专项整治、大力开展人员密集场所消防安全专项整治、做好重大活动和重要节日消防安保、全力整治重大火灾隐患、夯实消防基层基础、加强消防宣传教育培训,确保系统中不发生重特大尤其是群死群伤火灾事故,为全国“两会”以及元旦、春节等重要节日创造良好的消防安全环境。

二、工作时间

2017年11月15日至2018年3月31日。

三、组织机构

局成立以局长任组长、副局长任副组长,各单位负责人为成员的今冬明春火灾防控工作领导小组,办公室设在局安全监督科,负责组织领导和统筹系统内消防工作。各单位要建立相应的领导小组,制定工作方案,认真推进今冬明春火灾防控工作。

四、工作内容

(一)开展人员密集场所消防安全专项整治

突出人员密集场所、车站、桥梁、隧道等容易发生火灾的场所单位,落实严管严防严控措施,降低火灾风险。以客运站场为重点,严格执行各项安全管理制度和安全操作规程,实行实名制购票乘车,落实货运实名制和查验制工作,严禁携带、托运易燃易爆物品。对消防设施状况及消防安全管理履职情况进行登记,建立花名册和台账。加强日常巡查,及时消除火灾隐患。

(二)推进电气火灾防范专项整治

按照杭交安办〔2017〕59号关于印发《xx市交通运输局电气火灾综合治理工作实施方案》的通知,一是严把交通运输电器产品质量关口;二是严查建设工程违法行为;三是强化使用领域隐患治理;四是推广应用“智慧用电”技术;五是强化安全用电宣传教育。加强出租房消防安全检查,落实电瓶车一律不停放楼道间等区域,电瓶车一律不过夜充电的“两个一律”要求,落实电动车火灾防控工作。在全国“两会”前,开展一次消防设备维护保养、一次电气线路检测。

(三)加强消防宣传教育培训

夯实客运站消防安全基础,强化演练完善调度。以消防控制室值班人员为重点,开展消防知识宣传。积极开办火灾防控工作专题,剖析典型火灾案例,人员密集场所高频次播放消防安全提示和消防公益广告,利用车站显示屏、车载电视、出租车显示屏、微信公众平台等媒介广泛宣传普及消防安全常识及逃生自救知识。

五、工作步骤

今冬明春火灾防控工作自即日起至2018年全国“两会”结束,分三个阶段:

(一)部署阶段(2017年11月15日前)。各单位要制定实施方案,成立组织机构,建立工作机制,召开专题会议,明确工作职责,细化工作任务,部署工作到位。

(二)组织实施阶段(2018年全国“两会”闭幕前)。各单位要按照确定的工作方案,细化工作措施,精心组织实施,分析隐患问题,组织联合督查,从严从细从实抓好工作落实,定期上报工作情况和详细数据,统筹推进火灾隐患排查整治、消防教育培训等工作。

(三)总结阶段(全国“两会”结束后3日内)。各单位对冬春火灾防控工作情况进行分析汇总,认真总结经验做法,研究建立完善火灾防控长效工作机制。

六、工作要求

(一)提高思想认识。要保持清醒认识,增强忧患意识,加强紧迫感,树立底线思维,克服麻痹和侥幸心理。冬季气候干燥,是火灾高发期,也是重特大火灾多发的季节。单位和家庭用火、用电大量增加,春运人流高峰也将来到,容易引发大的火灾和安全事故。特别是客运场站和车辆要落实安全检查,要保持期间的好的做法和好的经验,确保安全运营。

(二)落实工作责任。各单位要结合自身实际,特别要吸取往年事故的教训,分解工作任务,落实到具体部门和具体人员。对消防安全问题和火灾隐患,要列出清单和时间表,逐一整治。

特别是公路道工焚烧垃圾、落叶的行为要禁止;野外作业烧火取暖以及冬至、过年祭祀必须做到人走火灭,积极宣传、提倡文明祭祀。

第5篇

【关键词】:评价;考核;激励;培训师使用;管理

1、概述

国网山西省电力公司在企业兼职培训师队伍建设上连续几年投入,先后培训培养了近698名内部培训师人才,且按照国网标准在2014年认证了248名国网公司级初中级兼职培训师,2015年认证了450名国网公司级初中级兼职培训师。但在实际的培训工作中,发现企业内部的培训师资源未被得到资源共享和充分利用,主要表现在:缺乏便捷的管理通道,培训需求单位无法方便地匹配并邀请到合适的兼职培训师;缺乏有效的激励机制,兼职培训师主动承担培训任务的积极性与参与度也不够高。

2、内涵和主要做法

2.1创新内涵

将兼职培训师作为公司教育培训工作的重要资源,以资源有效使用、高效利用作为目标导向;以建立统一、开放、透明的兼职培训师使用管理信息平台作为基本模式;以使用、评价、考核、激励相互结合,使用为先、用评结合作为激励机制,设计形成一套驱动兼职培训师发挥各自所长、主动承担培训任务、体现价值实现发展的科学化使用管理体系。

2.2主要做法

2.3以使用、评价、考核、相互结合,使用为先、用评结合作为激励机制

(1):公司各级各类兼职培训师经过遴选、通过培训认证后,由公司人力资源部下发认证通知,省培训中心统一将兼职培训师信息录入使用管理库,通过平台向全系统公布。兼职培训师开发的课程也由省培训中心通过平台进行信息公布。

(2)使用:公司各级培训中心和培训需求单位结合员工培训需要,通过信息平台查询、选择、预约、使用兼职培训师。并通过信息平台管理方(省培训中心),按程序联系协调兼职培训师,记录保存使用信息。国网公司或国网系统内其他省市公司通过省人力资源部或省培训中心选用公司兼职培训师,由省培训中心通过信息管理平台录入使用记录。

(3)评价:按照谁使用、谁评价的原则,各级培训中心和培训需求单位须根据公司统一规定的兼职培训师使用评价标准,对兼职培训师培训对象、培训课程、培训时间、培训人数、学员满意度等使用及评价信息进行记录,并在规定时间内通过平台给出评价反馈。

(4)考核:公司通过兼职培训师使用管理平台获得的数据信息,定期或不定期通过平台反馈兼职培训师排名。每年度根据兼职培训师的授课量与课程开发数进行基本考核。对基本考核合格的兼职培训师,进行年度综合考核排名评优,作为激励的依据。根据各单位的兼职培训师数量,平均授课天数、平均课程开发件数等年度考核情况进行综合统计,对单位兼职培训师情况进行排名和通报。

3、规范流程,明确职责,开放资源,实现培训师资源与培训需求的有效对接

公司视兼职培训师为公司培训资源供给方,视公司各单位及各部门为培训需求方,以资源有效使用、高效利用作为目标导向,按照统筹与分级管理相结合的原则,对兼职兼职培训师实施使用管理。省人力资源部作为统筹规划与监管部门,省培训中心作为日常执行管理部门,共同合作实现兼职培训师使用管理的标准化、规范化、制度化。公司兼职培训师使用管理方案中明确了清晰的流程,将兼职培训师入库注册、信息、使用邀约、使用评价、综合考核等关键管理节点与省公司人力资源部、省公司培训中心、兼职培训师和培训师使用单位承担的管理职责通过公司兼职培训师使用管理流程作出明确规范,保障兼职培训师使用管理公平公正、规范有序。

4、规划建立统一、开放、透明的兼职培训师使用管理信息平台,实F资源有限利用

4.1使用管理平台功能特色

使用管理平台是WEB化使用管理系统,提供以下核心功能:培训师资展示、选择评价于一体,提供培训各方信息分享、供需对接、使用互评的平台,同时也是培训管理者公正高效收集培训师评价的管理手段。通过建立这样一个统一开放、辐射全省的兼职培训师使用管理平台,将促进形成信息公开、供需互动、数据真实、正向激励的兼职培训师使用管理机制,实现兼职培训师使用的实时化、动态化、常态化管理。

4.2使用管理平台功能页面设计

培训师使用管理平台将设计为智能化的信息平台,以使用管理方案中的管理标准、流程、工具等为基础,围绕使用管理平台的核心功能进行规划,以此增进公司培训供需对接,为培训师的使用提供便捷通道。平台可实现通知公告查阅、培训讲师搜索查询使用评价、培训课程搜索查询使用评价等主要功能,并区分后台管理员、培训讲师、培训需求单位三类主要用户,实现差异化功能定位和权限配置,以此形成山西电力公司的培训资源平台与管理通道。

5、社会效益

本方案的实施落地以及后续信息化平台的规划使用将有助于促进公司兼职培训师乃至更广泛培训资源的价值利用,提高资源效率,同时集约化的信息平台还将大大降低公司的培训管理成本。有助于激励优秀人才发挥所长、分享智慧、体现价值、勇于担当培训重任;优化教育培训资源,挖掘内部培训潜力,增强自给培训能力;保证兼职培训师队伍建得起来、用得起来、实现规范管理,通过进一步加强对兼职培训师队伍的建设管理,为优秀人才成长搭建平台、建立机制,实现人才成长发展与员工教育培训工作开展相互兼容、完美融合。

第6篇

课题研究主要内容包括智慧信息化整体架构特征、安全框架,安全保障管理要求、技术要求及保障机制等。

概述

智慧信息化整体架构与主要特征

智慧信息化整体架构模型主要包括物联感知层,网络通信层,计算与存储层,数据及服务支撑层,智慧应用层,安全保障体系,运维管理体系,建设质量管理体系等。具有开放性、移动化、集中化、协同化、高渗透等主要特征。

智慧信息系统安全风险分析

根据智慧信息化特征,结合信息安全体系层次模式,逐层分析智慧信息化带来新的安全风险。

物理屏障层,主要包括场地门禁、设备监控、警卫等。移动性特点带来物理介质的安全新风险。移动设备和智能终端自身防御能力弱、数量大、分布散、采用无线连接、缺少有效监控等带来的风险。

安全技术层,主要包括防火墙、防病毒、过滤等安全技术。云计算、物联网、移动互联网等技术的开放性、协同性等特征带来的安全新风险。

管理制度层,主要包括信息安全人事、操作和设备等。智慧信息化环境下信息资源高度集中、服务外包等新模式带来的管理制度上的新风险。

政策法规层,主要包括信息安全法律、规章和政策等。对各类海量数据整合、共享和智能化的挖掘利用等深度开发带来的信息管理政策法规上的新风险。

安全素养层,主要包括民众信息安全意识、方法、经验等。智慧信息化带来威胁快速传播、波及范围倍增扩大的风险,信息安全威胁的主体发生转换,社会公众的高度参与,用户、技术与管理人员的安全意识和素养带来的风险比传统系统更大。

智慧信息系统安全框架

智慧信息系统安全框架如图2所示。管理终端和其他经过认证授权的可信终端作为智慧信息系统可信组成部分,需要进行边界防护,防止越权访问,互联网用户等非可信组成部分,要采取安全隔离措施,使其只能访问受限资源,防止内部数据非法流出。对数据区域、物联网感知区域、物联网控制区域以及基础设施的管理区域进行严格的安全域划分,针对不同的安全域实施安全产品的监测、防护、审计等不同的安全策略以保护数据安全,再配合同步进行的体系建设、安全培训等安全服务措施,实现智慧信息系统的深度防御。

管理要求

安全保障规划。信息化主管部门负责智慧信息化发展总体安全保障规划,各相关领域主管部门负责专项领域安全保障规划。确定安全目标,提出与业务战略相一致的安全总体方针及方案。

安全保障需求分析。项目单位分析系统的安全保护等级并通过论证、审核、备案;根据安全目标,分析系统运行环境、潜在威胁、资产重要性、脆弱性等,找出现有安全保护水平的差距,提出安全保障需求。

安全保障设计。项目单位根据系统总体安全方案中要求的安全策略、安全技术体系结构、安全措施和要求落实到产品功能、物理形态和具体规范上。并形成指导安全实施的指导性文件。

安全保障实施。建立安全管理职能部门,通过岗位设置、授权分工及资源配备,为系统安全实施提供组织保障。对项目质量、进度和变更等进行全过程管控及评估。

安全检测验收。系统运行前进行安全审查,关注系统的安全控制、权限设置等的正确性、连贯性、完整性、可审计性和及时性等。上线进行安全测试和评估,包括安全符合性查验,软件代码安全测试,漏洞扫描,系统渗透性测试等,确保系统安全性。

运维安全保障。建立系统安全管理行为规范和操作规程,包括机房安全管理制度,资产安全管理制度,介质安全管理制度,网络安全管理制度,个人桌面终端安全管理制度等并严格按照制度监督执行。

优化与持续改进。在系统运行一段时间或重大结构调整后进行评估,对系统各项风险控制是否恰当,能否实现预定目标提出改进建议。

技术要求

计算环境安全要求

服务器、网络设备、安全设备、终端及机房安全、操作系统、数据库管理系统应遵循GB/T 22239-2008对应安全保护等级中相关安全控制项要求,并对重要设备的安全配置和安全状态等进行严格的监控与检测。

网络虚拟化资源池应支持基于虚拟化实例的独立的安全管理。多租户环境下,租户之间的网络支持虚拟化安全隔离,各个租户可以同时对自身的安全资源进行管理。

应提供以密码技术为前提的安全接入服务,保证终端能够选择加密通信方式安全接入云计算平台。

通信网络安全要求

对应安全保护等级中网络安全控制项要求,覆盖结构安全、访问控制、安全审计、边界完整性检查、入侵防范、恶意代码防范、网络设备防护等控制项要求。

虚拟网络资源间的访问,应实施网络逻辑隔离并提供访问控制手段。从区域边界访问控制、包过滤、安全审计及完整性保护等方面保护虚拟边界安全。

智慧网络应具备网络接入认证能力,确保可信授权终端接入网络。采取数据加密、信道加密等措施加强无线网络及其他信道的安全,防止敏感数据泄漏,保证传输数据完整性。

终端安全要求

对应安全保护等级中终端安全及GAT671-2006的安全控制项要求,覆盖物理安全、身份鉴别、访问控制、安全审计、恶意代码防范、入侵防范、资源控制等内容。

建设统一的终端安全管理体系,规范终端的各类访问、操作及使用行为,确保接入终端的安全合规、可管理、可控制、可审计。在重要终端中嵌入带有密码性安全子系统的终端芯片。

应用安全要求

满足对应安全保护等级中应用安全控制项要求,覆盖身份鉴别、访问控制、安全控制、通信完整性、通信保密性、抗抵赖、软件容错、资源控制等内容。

进行可信执行保护,构建从操作系统到上层应用的信任链,实现可执行程序的完整性检验,防范恶意代码等攻击,并在受破坏时恢复。建立统一帐号、认证授权和审计系统,实现访问可溯。

遵循安全最小化原则,关闭未使用服务组件和端口;加强内存管理,防止驻留剩余信息被非授权获取;加强安全加固,对补丁与现有系统的兼容性进行测试;限制匿名用户的访问权限,支持设置用户并发连接次数、连接超时限制等,采用最小授权原则。

数据安全要求

满足对应安全保护等级中数据安全控制项要求,覆盖数据完整性、数据保密性、备份与恢复等内容。

将信息部署或迁移到云计算平台之前,明确信息类型及安全属性进行分类分级,对不同类别信息采取不同保护措施,重点防范用户越权访问、篡改敏感信息。

在多租户云计算环境下,通过物理隔离、虚拟化和应用支持多租户架构等实现不同租户之间数据和配置安全隔离,保证每个租户数据安全隐私。确保法律监管部门要求的数据可被找回。

虚拟存储系统应支持按照数据安全级别建立容错和容灾机制,防止数据损失;建立灾备中心,保证数据副本存储在合同法规允许的位置。

全面有效定位云计算数据、擦除/销毁数据,并保证数据已被完全消除或使其无法恢复。

密码技术要求

物理要求。在系统平台基础设施方面使用密码技术。

网络要求。在安全访问路径、访问控制和身份鉴别方面使用密码技术。

主机要求。在身份鉴别、访问控制、审计记录等方面使用密码技术。

应用要求。在身份鉴别、访问控制、审计记录和通信安全方面应当使用密码技术。

数据要求。在数据传输安全、数据存储安全和安全通信协议方面使用密码技术。

安全域划分与管理研究

智慧信息系统安全域可以分为安全计算域、安全用户域、安全网络域。

安全计算域:由一个或多个主机/服务器经局域网连接组成的存储和处理数据信息的区域,是需要进行相同安全保护的主机/服务器的集合。安全计算域可以细分为核心计算域和安全支撑域。

安全用户域:由一个或多个用户终端计算机组成的存储、处理和使用数据信息的区域。

安全网络域:支撑安全域的网络设备和网络拓扑,防护重点是保障网络性能和进行各子域的安全隔离与边界防护。连接安全计算域和安全计算域、安全计算域和安全用户域之间的网络系统组成的区域。安全网络域可以进一步细分为感知网接入域、互联网接入域、外联网接入域、内联网接入域、备份网络接入域。

安全管理平台技术要求

对安全事件进行集中收集、高度聚合存储及分析,实时监控全网安全状况,并可根据需求提供各种网络安全状况审计报告。

智慧监测。针对大数据,通过预警平台对流量监测分析,为管理者提前预警,避免安全事件扩大化;监听无线数据包,进行网络边界控制,对智慧信息系统内部网络实施安全保护。

智慧审计。通过运维审计与风险控制系统对系统运维人员的集中账号和访问通道管控;通过数据库审计系统对数据库访问流量进行数据报文字段级解析操作,应对来自运维人员或外部入侵的数据威胁;通过综合日志审计系统实现对违规行为监控,追踪非法操作的直接证据,推动监测防护策略、管理措施的提升,实现信息安全闭环管理;针对应用层的实时审计、监测及自动防护。

智慧日志分析。对海量原始日志,按照策略进行过滤归并,减轻日志数据传输存储压力。对来自各资源日志信息,提供多维关联分析功能,包括基于源、目的、协议、端口、攻击类型等多种统计项目报表。多租户环境支持,支持虚拟化实例,能够区分不同租户的日志以及为不同租户提供统计报表。

智慧协同。根据开放性及应急响应技术要求,安全管理平台需考虑和周边系统互联互通,支持开放的API,相互传递有价值安全信息,以进行协同联动。

除了以上八个技术方面的要求外,智慧信息化安全保障体系还对安全产品、产品安全接口等方面也做出了相关要求。

保障机制

建立责任人体制。建设单位指定信息安全保障第一责任人,明确各环节主体责任,制定安全保障岗位责任制度,并监督落实。

建立追溯查证体系。建立全流程追溯查证体系,对存在的违法入侵进行有效取证,保证证据数据不被改变和删除。参照ISO/IEC 27037:2012、ISO/IEC27042。

建立监督检查机制。由信息安全监管部门,通过备案、检查、督促整改等方式,对建设项目的信息安全保护工作进行指导监督。

建立应急处理机制。参照GB/Z 20986-2007将安全事件依次进行分级,按照分级情况制定应急预案,定期对应急预案进行演练。

建立服务外包安全责任机制。安全服务商的选择符合国家有关规定,确保提供服务的数据中心、云计算服务平台等设在境内。

建立风险评估测评机制。对总体规划、设计方案等的合理性和正确性以及安全控制的有效性进行评估。委托符合条件的风险评估服务机构,对重要信息系统检查评估。定期对系统进行安全自查与测评。

第7篇

两岸“智合”的新模式

平潭是全国第五大岛,也是大陆距台湾最近的县。作为海峡西岸经济区先行先试亮点的平潭岛的开发正在加紧进行中。平潭信息化建设的主要目标是:建设平潭高速宽带、智能化、全覆盖的综合信息网络,将平潭打造成“智慧岛”。

按照数字福建“十二五”规划,福建将在平潭建设海峡计算数据和信息服务中心,利用物联网技术,推进建设平潭的智能旅游、智能通关通检、智能园区、智能商业和智能政府信息服务等系统和应用。

同时,在平潭开展两岸合作办学,建设信息化教育培训合作基地;推进闽台产业合作共建共管的专业园区,积极承接台湾新一代技术密集型产业和现代服务业转移,吸引台湾投资物联网、新型信息材料等高端电子信息产业,整体提高产业承接对接能力,形成两岸信息化交流合作先行先试示范区。

谈到两岸的IT产业的这次联手合作,福建省信息化局局长卢增荣表示,台湾产业最大的优势是在“微笑曲线”的两端:一是芯片设计和方案设计;二是后端服务,包括数据服务。现在台湾的产业发展重点也逐渐转到了软件和信息服务业上。

据介绍,这两年,福建和台湾软件企业的合作越来越密切,已经有了实际的效果。在两岸软件业界的沟通合作交流上,福建软件协会和台湾的软体协会每年都会互相交流合作。这些年在推动企业信息化和信息服务业界的合作也初见成效。目前中国电信和台湾中华电信已经签订协议,计划在平潭共同建设一个云计算数据中心,争取建成信息的自由港,利用中央赋予平潭先行先试实验区政策及闽台的地缘等优势,合作处理全球信息服务数据,推动云端产业项目的集聚发展。

目前闽台两地大大加强了云计算方面的合作交流。2011年6月在福州举行的闽台云计算项目与人才交流合作研讨对接会上,33家台湾知名云计算物联网企业和上市公司、近40名台湾代表携带云计算、物联网等领域的项目前来与福建相关企事业单位深入研讨并对接。具体对接的项目有19个,包括福州大学与台湾云端应用服务联盟、台湾物联网应用联盟签订建立云计算服务合作,中国海峡人才市场与台北市电脑商业同业工会等签订的闽台云计算人才智力交流合作等。

这些云计算项目部分已经开始应用到应急救灾当中。例如福建省地震局与通信运营商签订协议,未来3G、物联网、云计算等方面各种先进通信技术手段将应用到地震数据收集、灾情上报、应急救援等方面。而借助中国科学院自动化研究所传感网络和应用研究中心等在物联网信息化建设、通信服务、人才培养等方面资源,福建省推动了传感信息和各种最新技术在互联网、3G信息化等方面的深入应用和推广,加快了海西物联网产业发展。

电信助力海西数据中心

据中国电信股份有限公司平潭分公司副总经理陈展强介绍,目前中国电信和台湾中华电信达成协议,拟在平潭建设20万台4U服务器的云数据中心;中国电信推出一卡双号业务,方便用户往来两岸;中国电信和苹果公司达成战略合作,中国电信版的iPhone4S也即将在平潭上市。

按照初步规划,平潭离岸数据中心拟设在位于平潭主岛中北部的高新技术产业园区,占地5平方公里,建设配套的云计算产业园区10平方公里。据测算,仅此一项就可拉动相关企业投资300亿元,实现软件和信息服务业总收入140亿元,带动700亿元的关联产业发展,预计直接缴税8.4亿元,新增1.17万个就业岗位。此外,由两岸通信运营商合建的福州到台湾淡水海底直达光缆进入实质性建设阶段,预计今年上半年可建成。按照福建省政府设立平潭离岸数据中心的初衷,中心内网络与国际互联网物理直连,批准在福建设立对台通信业务出入口局,为平潭离岸数据处理服务区以及配套产业园区和福建省信息服务业发展提供高速网络支撑。

据陈展强介绍,根据平潭综合实验区管委会与中国电信福建公司、中华电信北区公司签订“智慧平潭岛”信息化战略合作协议。平潭电信将以全面提升平潭综合实验区信息化水平和服务能力为目标,从加快信息基础设施建设、推动智慧平台发展、完善智慧应用体系三个层面深入合作,大力推进“智慧平潭岛”建设。

平潭电信将积极推动“智慧网络”建设,夯实智慧平潭岛建设基础,应用最先进的信息通信技术,建设“高速宽带、智能化、全覆盖”的下一代综合信息网络和平台,提升平潭信息基础设施整体实力,形成全国领先的基础服务能力,实现光网城市、无线城市的建设和海峡网络的覆盖。中国电信将在2012年建成“爱城市一智慧平潭门户网站”,重点推动电子政务、数字城管、智能旅游、智能环保、平安平潭、智能水网等六大信息化项目建设,开启智慧平潭岛建设进程。

中国电信平潭综合实验区分公司致力于建设光网和无线网,建设云计算平台和物联网平台,致力于提升平潭整体信息化水平。2012年,除了重点推动六大信息化项目建设,还关注智能口岸、智能工商、智能司法、智能税务、智能医疗、智能教育、智能交通等各行业信息化应用的发展。

引进海内外人才

福建省信息化局相关负责人明确表示,将支持平潭开展与台湾信息网路技术兼容的“科技智慧岛”建设,促进岚台无线网络对接;支持平潭承接台湾电子信息产业转移,支持建立台湾电子信息产业园,并优先为平潭引进台资重大项目牵线搭桥。

第8篇

人的一生,受学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响,其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。但是,当前,我们的家庭教育,无论是在教育观念、教育内容上,还是在教育方法上,都还有许多不适应的地方。现在,家长对孩子的期望值都很高,但是又苦于缺少教育方法,与孩子的隔阂因此而产生。许多家长感到教子艰难,甚至无所适从。基于这种情况,我校在加强学校教育的同时,着力做好家长学校工作,从当前家庭教育的实际出发,普及科学的家教知识,传播行之有效的家教方法,不断提高家庭教育的质量和水平,增进学校与家庭的沟通与理解,形成教育合力。

一、建立健全规章制度、实行制度化、规范化管理。

1、建立家庭教育领导小组,明确责任分工。设立完善的领导班子,家长学校的校长由姜新华校长担任,副校长由德育副校长郭丙超担任,成员由学校的教师及推选的家长组成,将各项任务具体分工,齐抓共管。

2、根据实际工作的需要,我们建立了《家长学校工作制度》、《家长学校学员守则》、《家长学校监督、检查、反馈制度》、《家长学校校长岗位职责》、《家长学校教师工作职责》、《家长学校学员考核评比制度》、《家长委员会工作章程》等规章制度,规范和指导我校家长学校工作的开展。

3、固定上课场所、建立专门的家长学校管理机构和教师队伍,家长学校挂牌、各项制度上墙。

二、加强师资队伍建设。

学校精心挑选十三名老师参加国家心理咨询师培训,掌握一定的心理学知识,考取了心理咨询师证,然后担任家长学校的老师,学校还抓住机会,派送家长学校老师积极参加各级家庭教育培训,保证师资质量。而且上课有材,课程内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化。今年,学校又选取了五名老师参加心理咨询师培训,进一步充实家长学校的师资力量。

三、深入挖掘资源,做好课程开发。

我校的家长课堂于2014年10月17日开课,从创办之初,我们就把课程开发作为办好家长学校的重中之重。先后开办了陈宏老师的《细讲弟子规——幸福人生讲座》;张志红老师的《青春期家庭教育策略》、《如何引导孩子调整情绪、处理好人际关系》、《化解初二现象》;郭丙超老师的《好习惯成就幸福人生》、《创设良好的家教环境》《做智慧的家长》、《做孩子的成长合伙人》;邱晓芳老师的《让孩子学会主动学习》、面对《中考焦虑,淡定做家长》;赵兰华和郎敬老师的《与孩子一起成长》等课程。随着师资队伍的壮大,今后还将进一步开发更加丰富的课程,提高家长学校课程的针对性。

四、保证"家长学校"的上课课时和学员的参与率。

2014年10月以来,我们家长学校开办了六期家长课堂,每期36个课时,2017年的第七期家长课堂达到了48个课时。每次家长学校上课前一周以内,由学校发出邀请函,并及时进行信息反馈,动员家长积极参加,保证出勤率,每位家长学员都要完成一份家长作业,保证学有所得、学有所用。

五、充分发挥家长委员会作用。

我校进一步加强了与家长委员会委员们的联系,商讨办好"家长学校"的措施和方案,及时反馈家庭教育的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,进一步提高管理的实效。完善了家长委员会工作章程,要求家长委员会成员积极履行委员职责,参加学校的有关会议和活动,了解学校的各项规章制度,督促学校的教育教学工作,向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作。新学期,我校进一步拓展了家长委员会参与学校管理的渠道,每周设家长开放日,家长委员会成员可以持证进入学校,监督并参与学校的教学和后勤管理工作,家长代表还积极参与每周三下午的社团活动,担任社团辅导老师等工作。家长委员会沟通了学校与家庭、学校与社会之间的联系,促进了学校各项工作的顺利开展,推动了学校的发展。

六、我校的家长学校在惠及我校家长的同时也取得了一定的社会效益。

学生家长通过学习,能更加有效的跟孩子沟通交流,遇到问题更有教育智慧,孩子们的家教环境得到了极大地改善,甚至一些家庭矛盾也因此而化解,家庭和邻里之间更加和睦。

第9篇

一、工作开展情况

(一)坚持政府主导、部门联动,层层压实责任。一是提请党政统筹主导。市消专委注重靠前协调,赢得党委政府和安委会重视支持。在政府层面成立工作推进组和领导小组,组织、协调推进三年行动。市委书记蒋斌、市长犹王莹(合拼)多次批示指示消防工作,常务副市长徐鸿亲自调度,主持召开会议对三年行动、“畅通生命通道”、深化“九小”场所等专项整治行动进行部署强调,并带队开展消防安全检查。市政府出台《新余市城镇老旧小区改造实施方案》《新余市无物业管理小区物业全覆盖过渡工作方案》等文件,将老旧社区消防风险治理列入办实事工程、民生工程,督办整改一批老旧社区火灾隐患问题。出台《新余市城市公共停车设施提质增量补短板专项行动工作方案》,计划今明两年新增公共停车场13个,公共停车位3000个,改造临时停车场650个,新划道路停车位500个,开放行政事业停车位4500个,有效解决违法占用消防车通道等“老大难”问题,高位推动三年行动落实。二是科学建章立制。紧扣工作方案,制定出台2020年政府相关部门重点项目清单,细化明确11项30条具体任务、责任单位和进度时限,压实工作责任。专门印发推进工作制度,建立了工作专班、定期调度、督导督办、宣传曝光和考核奖惩“五个方面”措施机制,明确市各相关部门联络员和工作职责,强化组织领导和工作协调推动。各地、各部门在总体方案基础上,紧密结合实际,因地制宜通过召开会议、印发整治行动方案等方式,将消防工作与业务工作同部署、同推进、同落实。三是推动行业部门履责。各成员单位按照“三管”原则,扎实开展本行业、本系统的消防安全排查整治工作,同时建立健全联合执法机制,房管、城管、公安交警、消防等部门定期开展打通“生命通道”联合执法行动;应急管理、消防等部门组成专家组对全市危化品危险源企业开展督导检查;教育、消防等部门开展秋季学校开学复课消防安全专项督导;市应急局、市交通运输局、市城管局、市住建局将消防安全整治纳入危险化学品、交通运输、城市建设、建筑施工等专项整治三年行动重要内容。

(二)坚持全面排查、铁腕执法,大力整治火灾隐患。一是精准治理打通“生命通道”专项行动。市政府下发行动方案,并通过新余政务、新余等政府官微“通告”,浏览点击量万余次。市消防救援支队专门成立工作专班,联合市城管局召开全体物业服务企业会议进行部署约谈,建立微信群要求物业服务企业进行自查自改,目前已有71个高层住宅小区、146个多层住宅小区、239个社会单位完成消防车通道施划线、障碍物清理以及室内消火栓出水测试工作。另外,城管、公安交警、消防等部门相互协作,共享车主身份信息及联系方式,与相关公司签订代履行委托协议,对违法车辆进行暂扣停放保管处理。截止目前,共联合开展联合突击检查行动10余次,依法查处占用消防车通道车辆80余辆。相关经验做法被《新法制报》整版报道,受到了社会各界一致好评。二是紧盯“九小”场所整治。克服“九小”场所点多面广,消防监督力量不足的实际困难,全面发动街道乡镇、公安派出所和村(居)两委,落实消防安全网格化管理,以村、社区为单位,成立100余个联合检查组,组织300余名网格人员深入 “九小”场所集中区域开展消防检查巡查,列出隐患清单,按照“六个一律”刚性措施,逐个督促落实整改。对确实存在严重违法行为和隐患问题突出的场所,书面报送当地政府,现已向各地政府书面报送8份,高位推动责任落实。截止目前,全市共检查“九小”场所3522家,发现火灾隐患4980处,督促整改火灾隐患4121处。另外,支队在全市推广各类物防技防措施,解决“九小”场所消防安全痛点难点。截止目前,全市共督促推广安装智能独立烟感报警器5352个,安装简易喷淋装置94套,设置电动自行车集中停放充电场所303个,配备灭火器4418具。三是狠抓危化品专项督导。市应急管理局、市消防救援支队联合召集全市8家危化品企业法人代表召开会议进行约谈部署,要求全面开展重大危险源排查建档和隐患自查自改工作,同时与应急部门建立联合复查工作机制,由市应急局和市消防救援支队分管领导担任联合组长,抽调两个部门专业技术骨干以及聘请危化品和消防安全专家进行督导,并纳入“双随机一公开”监管。截止目前,8家危化品企业检查发现的16处火灾隐患已全部整改完毕。四是力促标准化管理。市消防救援支队协调将全市消防安全社区达标创建工作纳入全市文明街道、文明社区、文明小区创建和评选,推动全市社区消防安全标准化管理。商务、消防等部门联合开展大型商业综合体消防安全标准化管理达标创建活动,选择新余市恒太城作为试点单位,制定大型综合体网格化消防管理、消防安全检查评估、全员消防培训等制度,全力打造标杆示范单位。民政、财政、住建、消防等部门开展全市民办养老机构消防安全达标提升工程,全面建设养老机构消防标准化。

(三)坚持加大投入、统筹建设,着力夯实消防基础。一是加强消防站建设。支队按照“大站建强、小站建密、微站建广,织密城乡灭火救援网”思路,提请市政府将渝水区纬四路、仙来消防站、高新区九鼎消防站以及袁河经开区小型消防站建设工作纳入年度消防工作目标任务、全市城市功能与品质提升三年行动和全市消防安全专项整治三年行动进行统筹推进,并将其作为地方目标责任考核、日常检查、政务督要内容。目前,九鼎消防站总平面布置已基本确定,外观设计正在调整,竖向设计已完成,现场测量与土方计算正在进行;纬四路消防站已完成测量定位,正在征地;袁河小型站、姚圩镇专职消防队已完成选址设计。任务完成后,我市中心城区共有12个消防队站,队站布点密度为6.66平方公里,达到国家规定的5至7平方公里布点密度要求。二是加强消防信息化建设。全市采用“政府+市场”模式,落实智赣“119”规模化应用专项经费,市政府将智慧消防物联网一级监测平台纳入2020年新余市本级政府投资新建项目当中。目前市级平台正在商洽方案,数司已对接。渝水区政府、分宜县政府和仙女湖管委会分别投入450万、600余万、200余万元建成县级综合性消防物联网平台,将各县区运营商、维保单位物联网平台接入统一监控管理。同时,继续在老旧高层建筑、学校幼儿园、劳动密集型企业等场所推广安装NB-LOT感烟报警器,今年已安装2万余个。三是扎实开展消防宣教培训。在持续抓实重点人群、部门实操实训的基础上,结合“九小场所”专项整治行动,部署开展“九小”场所从业人群实操实训行动,今年以来共开展培训495批次,培训合格人数9321人,超额完成上级指标。深入推进消防宣传“五进”活动,利用消防宣传车开展走街串巷活动,依托各地消防科普馆,组织社会群众、单位员工、在校师生学习消防安全常识和灭火逃生技能。夯实了消防宣传基础。市消防救援支队全媒体中心完成了人员招聘并进入实体化运作,各大队宣教工作站组织机构完成了设立。举办了全市消防宣传骨干培训和宣传岗位练兵比武竞赛,进一步锤炼基层应急宣传能力。着力在提升消防队伍形象上下功夫,今年以来,全市共在省级以上媒体上稿239条,中央级27条,中央电视台14次报道我市消防工作和灭火救援行动,央视《新闻联播》《焦点访谈》3次使用支队抗洪抢险画面。始终强化消防新媒体运营。支队新媒体平台累计粉丝量突破20万,累计内容2221条,阅读量达1.3亿,点赞数超43.6万,影响力持续走在全国消防新媒体前列。

(四)坚持立足实战、瞄准打赢,做好灭火救援准备。一是执勤备战严阵以待。市消防救援支队常态化开展“三随三实”实战拉动演练,考核基层队站23次、拉动指战员1000余人次。紧紧围绕“防大汛、抢大险、救大灾”工作要求,投入52.1万元采购996件套水域救援装备。联合蓝天救援队,开展水域救援技术培训2次。组建40人抗洪抢险专业队,先后开展3次抗洪抢险拉动演练。我市入汛以来,支队共参与抗洪抢险5起,营救被困群众35人,疏散转移群众107人。全力增援鄱阳抗洪抢险,共出动1032人次,134车次,舟艇151次,营救被困人员279人,疏散群众463人,运送物资860余件,清理垃圾淤泥约239立方米、防疫消杀面积1800余平方米,赢得了广大人民群众的高度赞誉。二是全员练兵斗志高昂。市消防救援支队始终坚持督训善导、体能主导、实战引导、安全向导的科学组训理念,制定《全员岗位大练兵量化考评规定》,形成党委成员带头练,机关、大队早晚两练的练兵氛围,坚持每周全员普考一次,考核成绩与个人量化考评及绩效奖励直接挂钩,促使每一名指战员从“要我练”向“我要练”转变。支队在全省冬训交叉考核中取得第二名的好成绩,其中支队机关、大队平均分位列全省支队级单位第一。三是信息化建设有所建树。市消防救援支队紧紧围绕“扁平化、可视化、精准化、智能化”建设要求,在全省率先试点建设新一代智能化119接处警指挥调度系统,测试阶段接警调度时间已成功节约30秒。此外,支队安排信息化建设经费891万元,包括指挥中心改造、接处警与“三台合一”切割、各级应急通信分队装备配备、系统运维及网络安全等建设任务,目前各项建设任务正全力推进。

二、存在的主要问题

一是消防基础设施建设还有不小差距。近年来,虽然各级政府投入经费编制消防规划,但普遍“重文本、轻实施”,很多规划停留在纸面,离真正执行尚有很大距离。据测算,全市城市普通消防站和市政消火栓欠账率普遍较高,如城区规划消防站14个,实际只建成7个;市政消防栓应建3527个,实际仅有1216个。大部分农村乡镇仍处于消防力量保护盲区。

二是灭火救援装备难以适应任务需要。改革转隶后,消防救援队伍从处置单一火灾,向应对“全灾种”“大应急”“大救援”转变,救援任务呈指数增加。各地灭火救援攻坚力量比较薄弱,消防高精尖装备配备不足,全市现有装备大部分于2012年通过融资租赁采购,老化陈旧,且50%的车辆将达到强制退役或报废的要求。

三是消防智能化水平落后于时展。部分行业部门对建设本系统消防物联网远程监控系统主动性不强,推动难度较大。另外,目前政府只能投入经费进行“智慧消防”平台建设,但在后续物联设备的维护管理上还没有形成一套良好的运行机制。

四是部分重点场所隐患治理难以托底。全市共有8家危险化学品重大危险源企业,部分设备老化严重,生产工艺流程复杂,安全隐患突出;共有合用场所3000余个,建筑内部装修、生产功能分区、住宿布置随意性大,缺少独立设置的疏散设施和辅助疏散设施,消防安全管理混乱;共有养老福利场所70余家,部分单位自动消防设施、消防水源、安全出口、疏散通道和室内装修等达不到消防安全要求;城市居民小区消防设施维护保养不到位,消防车通道被占用现象十分普遍,电动自行车在楼道充电等问题管理困难;农村缺少消防基础设施,生活人群以老、小居多,消防安全知识匮乏,容易发生小火亡人;电商的发展和网购消费方式的转变,带动大型仓储、物流仓库兴起,一些淘汰下来的空闲厂房改建成大型仓库,不少“微商”在居民住宅楼内开设网店、储存货物,带来不少新隐患新问题。

五是群众消防安全素质偏低。一直以来,虽然消防安全宣传教育力度在不断加大,但与社会公众的新期待、新要求相比还存在不少差距。尤其是对特种作业人员和物业、保安、巡防队伍以及大型商场、市场和高层、地下建筑的物业管理消防专、兼职人员等重点人群的消防安全教育培训不够,火灾应急处置能力不足。居民消防安全意识普遍不强,对消防安全常识以及逃生自救技能的培训有待加强。

三、下一步工作思路

(一)不断健全消防安全责任体系。一是完善基层火灾防控责任。推动各地政府出台《消防安全责任制实施意见》,明确乡镇、街道、村居委员会的消防属地监管责任,结合基层网格化管理服务工作,对沿街门店、居民住宅楼院实施消防管理。二是进一步落实消防安全监管责任。督促各行业主管部门制定完善行业消防管理规定;国土、规划、建设、城管等行政主管部门加大对违法建筑、违法改变建筑规划用途的查处力度。三是探索建立消防规划督查机制。推动各地政府应将消防规划实施纳入整体规划督查督办内容,并探索建立消防规划专项督查机制,确保消防设施真正同步建设。

(二)全力夯实公共消防基础建设。一是改善城乡居住消防条件。针对老旧居民小区(城中村),推动各地政府将基础消防设施建设以及电气线路改造等作为整体改造的重要内容同步推进,采取政府补贴的方式推广运用独立式火灾报警器、简易喷淋、消防卷盘等设施器材。二是确保消防用水充足有效。推动各地重点加快城区消防水源薄弱地区改造建设步伐,填补乡镇空白点,充分利用天然水源,加快取水码头、市政消火栓等取水设施建设。

(三)推进消防安全专项治理。一是继续紧盯人员密集场所、易燃易爆危化品场所、合用场所、“九小”场所、群租房、消防车通道等重点场所区域,推进“高大化下”等高危场所,“老幼古标”等敏感场所排查,电气火灾、高层建筑、大型商业综合体、电动自行车综合治理,开展城市社区和人口密集乡镇、物流仓储、施工工地专项治理。二是持续推动重大火灾隐患政府挂牌督办和一般火灾隐患公示,确保按期整改。三是加快推进消防安全社区达标创建活动,将创建消防安全社区活动纳入政府目标责任和社会治安综合治理考评内容,保障各项工作有效落实。

(四)建设“智慧消防”抓好火灾防控。一是推动各地政府加大“智慧消防”建设的投入力度,在火灾高危单位、消防安全重点单位、高层建筑等积极推广应用自动消防设施远程监控系统及消防物联网监控技术,全面提升智能管火水平。二是针对电气火灾事故高发的问题,应在人员密集场所、文物建筑等重点场所推广安装火灾感烟报警器系统,推动各地政府匹配相应经费予以支持。

第10篇

华为企业云的定位是为客户提供满足其应用需求的云基础设施服务和解决方案。这个定位十分符合华为“以客户为中心”的文化,也是从华为的技术和服务特长出发,更摆脱了公有云、私有云的门户之见,为华为在云计算全产业链布局打下了基础。

将云计算视为核心战略的华为,必须走自己的道路,形成自己的特色。这需要华为企业云在实践中慢慢摸索,并勇于尝试。

在华为企业云战略公布以后,华为企业云加快了云计算相关产业的合作进度,在大数据、物联网、智能制造、电商服务、医疗健康、现代服务业等领域持续构建产业生态链:2015年12月,华为企业云与多家合作伙伴签署云计算战略合作协议:与软通动力在智慧城市建设和“互联网+服务”方面合作,与深圳市奔凯安全技术股份有限公司在安全领域合作,与江苏汇银电子商务有限公司联合打造全品类、全渠道、全方位的O2O社区生活电商云服务平台。2016年5月24日,华为企业云携手药明康德和明码生物科技,在上海落地中国首个精准医学云平台――明码云,旨在打造覆盖全国、标准统一、安全可靠的精准医学大数据云平台,推动国内基因组信息及精准医学大数据的集中和应用;2016年6月1日,北京易华录信息技术股份有限公司也加入到华为企业云的阵营中,双方将共同打造智慧城市解决方案;华为企业云与SAP、PTC等企业合作,在数字化工厂、物联网、车联网等领域共同创新和拓展市场 ;在电商和电商周边服务行业,华为企业云与亿赞普、中国网库、全网数商等全面合作;面向现代服务业,华为企业云与软通动力、华唐教育等企业合作,致力于将云计算落地教育培训、软件外包、服务外包(如呼叫中心)等领域。

这一年来,华为企业云重点面向政府、媒资、金融、大企业和园区客户,引入众多TOP级的应用、集成、服务类合作伙伴。目前,华为企业云已经与国内100多家各行业领先的合作伙伴达成合作,其中包括太极、北明、中金数据、万国数据、软通动力、天安数码、中节能、北京首信、深圳奔凯、药明康德、亿赞普、华唐教育、易华录、楼兰股份等,涵盖智慧城市、医疗、教育、大数据、智能制造、车联网、电商商务、金融、媒资、园区等行业领域。

良好的渠道和合作伙伴政策,可以让华为企业云市场推广事半功倍。

在2016年年初的华为中国区合作伙伴大会期间,华为公布了企业云渠道架构和政策,并强调要加强云服务领域的生态建设。华为企业云渠道政策采用扁平化的一级架构,任何企业满足一定基本条件都可以认证成为华为企业云的合作伙伴,享受包括业绩返点、免费测试资源和市场营销拓展支持等在内的多种激励。不到半年,已经吸引了上百家合作伙伴加盟。

“全国一张网”云基础设施布局更加完善、合理

从微观上,华为企业云一直在夯实产品基础,打造端到端的ICT基础设施解决方案;从宏观上,华为企业云从区域和行业两个维度精心布局,打造全面铺开又相互衔接的云计算网络。短短一年时间里,华为企业云已经陆续与安徽、云南、河北、陕西、山东、广东、内蒙古、黑龙江、重庆等省市自治区达成战略合作关系,与当地政府一起推动基于云计算的新经济发展。

举例来说,重庆市与华为企业云签署了战略合作,将对未来重庆市的“云端计划”、“智慧城市”、“重庆中新国家战略合作示范项目”、“物联网”等新经济业态的发展带来深远影响。另外,华为企业云将协助陕西省建设面向西北区域的公共云计算服务平台,推进各领域信息系统的平台化建设,通过整合产业链上下游资源,带动当地云计算、大数据、存储备份、技术开发等产业生态的建设和发展。

进入2016年,华为企业云加快了与地方合作的云数据中心节点建设,比如2016年4月11日,济宁市与华为就共建云计算平台和济宁大数据产业发展等达成战略合作;7月8日,乌兰察布华为云计算数据中心正式启用;7月18日,永州华为云计算数据中心业务上线……华为企业云正在各地有序地推进云数据中心节点建设。截至目前,华为企业云已经和泸州、大庆、宿州、襄阳、大连、玉溪、济宁、永州、克拉玛依、钦州、云浮、乌兰察布、吕梁、新乡等二十多个城市达成云战略合作,在当地建立云计算数据中心,不断扩充华为企业云的计算节点,增加华为企业云平台的实力和厚度。华为在各城市的云数据中心总规模已经超过50万平方米。

打造丰富的云产品体系

华为进入云计算领域,还是从其最擅长的ICT角度切入。过去这几年,华为一方面在云计算市场开疆拓土;另一方面,也在积极地修炼内功,不断丰富和完整其云服务产品。

华为企业云自2015年7月30日正式以来,陆续推出了40多款产品,覆盖计算、存储、网络、安全、管理与部署、数据库、数据分析等各个方面。

此外,华为企业云平台还提供了很多平台服务,如:云应用引擎、软件开发云、通信平台云,以及云桌面等,以便更好地支持企业应用创新。其中,软件开发云面向开发者提供项目管理、配置管理、代码检查、编译、构建、测试等功能,开放了华为20余年积累的软件开发管理最佳实践,可以大幅度提升软件从业者的软件开发效率。

特别值得一提的是,华为企业云还为有特殊需求的用户提供专属云服务,用户可申请独占物理设备,独享计算和网络资源,并使用分布式存储。

据悉,今年下半年,华为企业云还将陆续推出几十种新的产品服务,继续为更多的行业客户提供服务。

聚焦IaaS层,使能PaaS层,聚合SaaS层,这既是华为企业云的产品布局,也是开发渠道、拓展合作伙伴、服务开发者、聚合云生态的基本原则。

第11篇

关键词:卓越口才;课程;实施;探究

【中图分类号】G420

新教育卓越课程的研发,是2012年10月在宁波举行的新教育国际高峰论坛上,在新教育实验“六大行动”的基础上提出的,是指新教育实验学校,根据自身的教育思想、课程观念和具有的课程资源而自主进行的课程开发;是适合儿童身心健康和发展的一些良好的课程。它是以学校为基础,校长、教师、课程专家、学生、家长、教育行政部门的有关人员和社会人士多方参与,开拓课程资源、选择和改造教育教学内容、优化课程体系,从而合理有效地配置学校教育资源,使学生获得尽可以完整全面的学习经验的过程。

从其涉及的领域看,它与学校教育的各方面因素都有密切关系,包括学校组织管理、教师的新教育培训和社区各种教育资源的利用等等;从其开展的过程看,它包括设置课程目标、设计课程方案、课程决策、实施课程和课程评估等环节。

一、卓越口才课程开发研究的背景

“培养卓越口才”是新教育实验六大行动之一。有一位国外名人曾说:“眼睛可以容纳一个美丽的世界,而嘴巴则能描绘一个精彩的世界”。法国大作家雨果也认为:“语言就是力量。”讲话是一个人展示才华的能力,是征服别人的基本能力。培养卓越口才课程的研发,是以我校的培养卓越口才工作室为载体,以语文和英语两个学科为切入点,根据未来社会对于新型人才的要求,结合学生的学习、生活及年龄特点,以课前训练为主,活动交流,名师指导,促进学生读、说、写综合素质的提高,同时兼顾工作室全体成员教师的口才训练。

二、卓越课程研发实施过程中阶段研究的现状

让学生在参与中不断深化对口才的理解,从而将认识升华为思想,由思想转化为行动,实现对学生自信品格塑造的最终目的,这是新教育卓越口才课程开发的价值追求。课程研发的原点是学生,卓越课程的成功、有效开发需要老师有一定的智慧、思想、见地;更需要老师的创新思维、大胆尝试、积极实践。

(一)课程研发实施过程中遵循的原则

把卓越课程作为学校教育的一部分,它与学科教学构成一个有机的整体,它既与学科课程一起拥有培养高素质人才的目标,又是学科教学的补充延伸,在保证学科教学的同时,合理地安排时间和老师进行卓越课程教学,以充分发挥各种课程对学生主体发展的不同价值。

(二)卓越课程课堂教学模式

课堂教学模式建议分三部分,即使用卓越教材、专项训练和活动展示。课前教师要做充分备课和相关准备。

1.使用卓越教材。建议20分钟①情境导入、揭示话题。②发声训练、热身准备。③实践活动、重点指导。④练习评价、总结提升。

2.专项训练。建议10分钟,教师设计专项训练题目。

3.活动展示。建议10分钟以下几种活动内容和方式教师可任选其一进行训练展示,建议每一学期重点训练展示二三种形式。

①故事比赛②课本剧③看图或话题即兴演讲④配音⑤辩论⑥吟唱古诗词⑦观后感⑧读后感⑨绿色争星演讲

(三)课程实施的初步成效

1.促进了学生的进步。利用课堂环境和外部环境,通过多角度进行语言训练,虽然是农村的学生,但是整体来开学生爱上了这种课程资源营造出的自由交流的和谐氛围,学生的精神状态得以提升,达到了愿说、乐说、敢说、会说的层次,培养了一批在口才方面有特长的学生队伍。

2.促进了教师的成长,提升教师的自我反思意识和能力。卓越课程开发要求实验教师以研究者的身份进入课堂教学实践,并成为一个对自己的实践不断反思的“反思实践者”。只有使教师成为教育教学的积极参与者、研究者和实践者才能使教师的教育智慧充分发挥。

3.有效解决了卓越课程开设的师资难题。卓越课程的研发给每一位实验教师都提出了更高、更新的要求,树立“课程建设即教师建设”思想,通过多种方式营造浓厚学习氛围。

三、明确课程研发进程中下阶段的实施方向

1.立足课堂教学,提高表达兴趣;调整课堂结构,保证诵读时间。继续实施“一体两翼”的课程研发方案,以常态培养为一翼,以卓越课程为另一翼,进行口才特长培养,整体推进我校卓越课程的研发。进一步改革班会例课,搭建交流平台,让卓越口才培养成为生活的一部分。

2.继续加强普通话再过关,“学”“讲”相得益彰,尤其要加强教师的口才能力培养。结合课程需求,以动态法和呈现法为主要评价法,继续举办多种适宜的校园活动,创造锻炼机会,提供展示平台。

3.对实验教师采取校本培训、目标读书、以讲促学、网络研修培训方式,力求实验教师尽快尽善地转变教育观念和课程观念,提高对学生口才与自信培养的重要性和紧迫性的认识,掌握校本课程开发与研究方法。

四、关于培养卓越口才课程研发的有关问题与思考

本课程的开发需要一定的人力、物力和经费的保证。低成本的课程开发方案可能无法产生预期的效果,而创造性的卓越课程开发往往需要资金,还需要各种图书资料,设备与人力的支持,因此,在学校设备、经费不足,教师负担过重的情况下,卓越课程的开发也面临一定困难。

培养卓越口才课程研发是一项综合性的艰巨工作,它包括课程纲要的制订、卓越教材的编写、师资队伍建设、课程的组织管理、课程的评价、后勤的保障措施六个环节。这六个环节就像六块“木板”一样组成了卓越课程这只木桶。这只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块木板。因此,卓越口才课程开发过程中,尽力去弥补短的木板,要狠下工夫去找短、补短和除短,以处理好各块木板的和谐发展。

参考文献:

第12篇

凡事要举 首在立人

随着电力体制改革的不断深入,厂网分开,竞价上网,打破垄断,市场竞争更加激烈,企业要生存、要进步、要发展,就必须适应市场需求,而竞争的实质是科学技术的竞争,是智力的竞争、电力技能人才的竞争、职业教育的竞争。“求木之长,必固其根,欲流之远,必浚其泉”,加快人才资源的培训开发,打造高技能员工队伍,增强企业核心竞争力,已势在必行。

凡事要举,首在立人;强企兴企,以人为本。随着电力企业技术更新,发电企业竞争日益激烈,高技能人才成为电力企业急需和争夺的对象。新形势下,大唐安阳发电厂全面贯彻落实“人才强企”战略,提出“企业以技能人才为本,育人以能力培训为先”的理念,强调建立以职业能力开发为重心的职业资格培训体系,加大高技能人才的培养力度,生产岗位全面实行持证上岗,充分利用正向激励机制,将岗位与技术等级挂钩、岗位工资与岗位挂钩、实现岗位动态等级管理机制。

在对安阳发电厂在岗员工素质现状充分分析后发现,员工队伍中存在以下问题:高技能人才比例偏低,高级工以上人员占生产技能人员40.5%;人员年龄偏大,在岗平均年龄40.5岁,分布不均衡;初级工比例偏高,与现代大型企业技能人才结构比例要求差距较大。工人是企业的主人,素质是企业的希望,只有内挖潜力,打造高技能电力人才队伍,才能保证电力企业在剧烈的市场竞争中立于不败之地。因此,在新形势下,必须增强培养高技能人才的紧迫感,根据企业发展的需要和员工个人发展的需求,探索培训模式和教育教学方法,建立结构合理、灵活开放、特色鲜明、自主发展的现代职业教育和培训体系。

创新培训管理“三大举措”

大唐安阳发电厂认真贯彻落实“人才强企”战略,突出重点,找准关键,加大力度,通过推行“创新人才机制,健全培训领导体制与管理制度;大力开展技能竞赛;全面开展全员培训”等三大举措,培养适合企业发展需要的人才队伍,培育企业快速应变的学习能力,推动企业全面创新,提升企业核心竞争力,从而推动企业战略目标的实现。

举措一:围绕人才战略,创新人才机制

建立和完善培训管理制度。为使教育培训工作规范有序,安阳发电厂修订了《教育培训管理规定》和《教育培训工作考核实施细则》等一系列规章制度,健全完善了由生产副厂长挂帅统领,人力资源部归口管理,各部门和生产班组均配备兼职培训员的三级教育培训网络,确保培训工作到位做实。此外,该厂今年还实行了教育培训月报制度,将该厂全年培训(竞赛)计划进行月度分解,每项工作都落实责任部门和个人,责任部门按照计划开展培训,人力资源部组织检查监督,有效加强教育培训工作日常管理,有利于及时掌握各部门培训工作项目实施情况,便于统筹安排全厂教育培训工作。

建立健全人才成长激励机制。一是开展“金牌员工”评聘活动,活动评选采用“三不”和“三要”原则,“三不”即:一不惟学历,二不惟资历,三不惟年龄。“三要”即:一要工作态度端正,责任心强;二要在本专业领域技术精湛,属领军人物;三要能够解决生产、经营管理难题,为企业做出突出贡献和创造较大经济效益。二是进一步提高技师、高级技师津贴,对在基层生产班组中技师、高级技师享受技能津贴待遇,营造出比学习、讲贡献的良好氛围,促进高级专业技术和高级技能人才的成长,实现企业人才结构不断优化。

创新培训模式,实现闭环管理。该厂实施了技术培训顶层方案,首先由各部门根据实际需求编制部门年度培训项目计划,经人力资源部汇总、审定,生产副厂长审批,确认无误后由人力资源部于年初年度培训项目计划。由培训项目责任部门负责准备培训资料,确保培训项目正常实施。培训项目实施前,各相关部门提前通知人力资源部,并报送培训教材。培训实施时,人力资源部将对培训进行检查观摩,培训项目实施完毕,各部门及时总结培训完成情况,并在5个工作日内将培训项目实施记录、总结以及培训现场照片报人力资源部备案,形成一套完整的技术培训档案。人力资源部将根据“五确认一兑现”的方法,对整个培训效果进行评估,提出改进建议,从而不断提升培训质量,实现培训项目闭环管理。

举措二:深化技能竞赛,以赛促训大练兵

为加快高技能人才培养,近年来,大唐安阳发电厂以提高职工技能水平为出发点,以技能竞赛为抓手,以赛促训,大力开展岗位练兵。

精心策划组织全厂竞赛工作。全厂技能竞赛按照“更贴近实际、更突出实用、更规范科学”的原则,每年技能竞赛项目由人力资源部向全厂职工公开征集,项目实施方案汇总后,由厂竞赛委员会进行讨论评估,竞赛项目确定后,责任部门负责实施。通过近年来竞赛活动,竞赛体系不断完善,已建立了厂、部门和班组的三级竞赛体系,组织健全,分工明确。今年计划开展39项竞赛,其中包括发电厂主要专业项目,如集控值班员竞赛、点检定修、继电保护和热工专业等竞赛项目,也有通用专业基础技能竞赛,如CAD制图、手绘结构图、机动车驾驶员竞赛等竞赛项目,还有专为青年职工设置的青工仿真机、压力表校验等竞赛项目,使得不同工种、不同层次的员工都能参与到竞赛,去年参赛人数突破1000人次,形成了“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围,广大职工学技术、练技能的主动性和积极性得到提高,技能竞赛已成为职工提升素质的“强力助推器”。

高度重视、积极参与上级各类技能竞赛。每年针对集团、分公司竞赛和调考,厂部都高度重视,人资部牵头负责,召开赛前动员会,安排部署竞赛选手的选拔和集训工作,使得在厂级竞赛各路技术精英能够在更大的舞台上大展拳脚。近年来,该厂各类竞赛中捷报频传,燃料质检部李琳在第六届全国电力行职业技能竞赛燃料化验专业成绩优异,分别在2006年、2008年集团公司燃料采制化竞赛中获得第一名、第三名,河南省职工运动会获得燃料采制化专业竞赛中获得第四名,被授予“全国电力行业优秀技能选手”、“大唐技术能手”、“河南省技术能手”,被评为“2010年电力行业教育培训新星一等奖”;发电部值长赖右福在首届集团公司值长大赛中取得第三名,被授予“中央企业技术能手”、“大唐技术能手”称号;发电部值长魏微在集团公司第二届值长大赛中取得第七名,被授予“大唐技术能手”称号。

举措三:立足岗位培训,全面提升人员技能水平

一是加强生产班组长培养。班组长是班组的第一责任人,在班组日常管理和安全技术管理工作中起着至关重要的作用。该厂清醒地认识到班组长在企业生产经营活动中担负的重要作用。每年举办生产班组长培训班,邀请专家对来自基层班组班组长进行专业技术和管理技能培训,安排生产技术骨干参加外出拓展训练,在提高生产班组长的管理和专业技术能力同时,使其身心得到放松。

二是加强重点工种人员培训。首先,大力开展全能值班工培训。为提高运行人员的全能值班水平,该厂加大对全能值班员培养,开展了以集控、除灰脱硫、化水、输煤四个学习模块的技术培训,以值为单位自学加集中讲课,厂部统一组织理论考试和专家评审,对通过人员将授予“全能值班员”称号,并给予津贴奖励。其次,对技术含量高、更新快的热控、电控等专业人员重点培养。开展培训需求调查,制订专项培训计划,安排热工、电控等专业人员进行内部讲课和外出培训。

三是加强青年员工培养。近年来,安阳发电厂为适应企业发展对人才的需求,招聘了一大批本、专科毕业生。为努力提高新进厂职工的技术技能,使其尽快胜任各岗位工作,该厂全力营造“人尽其才、才尽其用”的良好育人和用人环境,采取多种方式加强对青年职工的培养,促进了青年职工的成长成才。

该厂每年坚持举办大学生入职教育,厂领导亲自接见,近距离交流,并为新进职工讲授第一课;全面实施“师带徒”活动,做好“传、帮、带”;人力资源部与团委联合开展职业生涯设计培训、举办职业生涯专题辅导讲座,引导青年职工思考、规划自己的职业生涯;积极开展专业技术培训和操作技能培训,利用仿真机竞赛和青工调考等活动,了解其对理论知识、实际操作技能的掌握情况,促进对所学知识的巩固;针对青年人沟通、交流方式的新变化,率先在发电部建立职工微博和交流QQ群,在此平台,可以上传摄影图片、学习心得,也可以对工作中遇到的问题进行交流,相互之间传递心声,交流工作经验,生活心得,增进相互之间了解。通过一系列活动的开展,极大鼓舞了青年职工学习和赶超的热情,从上到下的思想引导和形势教育,从内心增强了青年职工归属感和认同感。

培训是“福利”观念深入人心

在“全员培训,培训全员”的氛围影响下,将过去部分员工的学习习惯和热情推广到了全体员工上。员工关注学习,参与学习,创新学习,已蔚然成风。2010年实施各类培训318项,参加培训的员工达2942人次;2011年实施各类培训402项,参加培训的员工达3241人次,其人均参培项目数、参培人次均达到历史之最。