时间：2023-09-06 17:07:54
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇作风建设自我剖析，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
屈指一数，在教育战线上已工作八年了。参加工作以来，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以一个人民教师的标准要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及教育管理水平，自我认为认为是一名思想定、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工作者。
通过学习，我充分认识了目前加强学校行业作风建设的必要性和重要性。二十一世纪，教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对教师和学校提出了更高的要求。身为全面推进素质教育的主力军中的一员，作为一校之长，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。因为学校行业作风建设的成败，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。当前，我校在行风建设中确实存在许多不容忽视的问题，个别教师的行为严重损害了人民教师的形象，降低了教师在人民心目中的地位，人民群众对学校工作有意见，有想法，给教育事业带来了不良的影响。通过学习，我认识到，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，扭转本地教育质量滑波的局面，重塑教师往日良好形象，正我师德，铸我师魂，是当前摆在我们每个教育工作者面前的一项重大的政治任务，是势在必行的一大举措。
人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者，教师是学生增长知识和思想进步的导师，我们教师的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。近年来，尽管全国经济环境受到大气候的影响不景气，但上级财政部门想方设法首先确保我们教师的预算内工资按时足额兑现，并通过多种渠道解决发放预算外部分，这些无不充分体现了党和人民政府对教师的关怀和爱护。俗话说，“大家有大难，小家有小难。”作为一个人口众多、国力不强的发展中国家，对教育、教师的重视程度应该说还是可以的，身为教师，想想全国九亿多农民和那么多的下岗工人、待岗待业人员的低收入，怎能埋怨说“起得比鸡还早，所得比农民还少”呢？
通过学习县局有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规，我认真剖析，概括起来，我以及学校教师存在以下一些欠缺的地方：
一、爱岗敬业上做得不够。部分人不能按时上下班，有事无事肆意请假，在课堂上抽烟、看报等。存在“做一天和尚撞一天钟”的错误思想，严重损害了人民教师的形象，在群众中造成不良影响，以致群众对学校工作满意度不高。
二、工作拖沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着糊弄的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成规，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。
三、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃的苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨，没注意到与其他部门之间的协调。
四、平时不注意自身形象，不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，易与同事造成一些隔阂。
五、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。
六、关心、帮助他人做得不够，与他人的谈心交流、沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。
文章标题：主题教育活动民主生活会自我剖析材料
主题教育活动民主生活会
为了将“讲正气、树新风、促效能、创百强””主题教育活动不断引向深入，4月30日下午，在院长办公室召开民主生活会，全体党员和科主任以上干部参加。
民主生活会由院长李长林主持。党员和科主任以上干部分别结合自己的工作实际，进行了问题查摆，分析思想上、工作中存在的不足，并提出改进措施。李长林院长指出，作为医务工作者，“讲正气，树新风、促效能、创百强””主题教育活动的核心是“工作勤勉”、“富有爱心”和“廉洁奉公”，我们或许无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们处世的态度和方式，让廉洁奉公的人格之光照亮自己以及周围的人群，让务实求索的作风推动医院永不停息地进取发展。李院长号召与会人员以“讲正气，树新风、促效能、创百强””主题教育活动为契机，加强作风建设，以优良的党风促政风带民风，从而推动各项工作的落实，做人民满意的医务工作者。
结合自己平时的实际工作及思想状况，与会人员进行了自我剖析，存在的问题如下：
一、学习方面
对自己的学习抓的不紧、要求不够严格，没有注重学习的实效，以致使学习形式单调，学习时间少，达不到良好的学习效果。导致对总书记的“科学发展观”和“构建和谐社会”的科学体系和精神实质理解不透彻，把握不准确，对党的方针政策理解不够彻底。其表现：一是通过现象看本质，把握事物的内部联系和客观规律性的分析能力不够强。二是存在经验主义。对工作出现的一些问题不能做到举一反三，而是凭经验、靠传统思想来解决问题。
二、工作作风方面
1、在工作中争先创优意识不够强，开拓进取精神不足。
2、有畏难情绪，克难攻坚的耐心和勇气不足。
3、由于思维模式的束缚，解决新问题的能力和对形势的适应能力不够强，在困难与挑战面前有时不能迎刃而上、克难攻坚，而是对领导讲客观，摆困难。缺乏管理过程中的开拓进取的胆略和勇气。
4、工作方法科学性不够强，忽视了发挥干部职工的主观能动性，有顾此失彼现象。
三、生活作风方面
在生活作风方面，基本上能做到勤俭节约。反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义。培养良好的生活作风和健康的生活情趣，讲操守，重品行，保持高尚的精神追求，摆脱低级趣味，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵御腐朽思想观念和生活方式的侵蚀。但也存在问题，一是贪图安逸、贪图享乐。二是节约计划性不强，总认为每月都有工资，花完还发，没有很好地发扬勤俭节约的优良传统。
四、人民公仆意识淡薄
在日常工作生活中，有时错误地强化自身的角色，认为自己是医务工作者，有时对待群众不够热情，特别是在上班时，有空岗、脱岗、串岗现象，特别是一些服务窗口，服务意识不强，服务态度和服务质量不高，缺少人民公仆的意识。
南席镇卫生院
我院自6月初进入干部作风建设整顿第三阶段以来，医院对照第二阶段征求到的群众意见和建议、自我剖析及民主生活会中查找出来的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的问题，按照《xx人民医院作风建设年活动实施方案》要求，从医院领导干部到每一位职工，都认真进行了梳理，并制定了周密可行的整改措施，明确了整改的目标责任、时限和今后努力方向。对于能够马上解决的问题，立即进行整改；对于一些不能够马上解决的问题，也都拿出了解决的时限和要求；对于一些个别性的、根本不能解决的问题，也给大家做了清楚的解释；对于一些全局性的、涉及工作长远性的问题，努力在体制机制上进行加强和完善，建立长效机制。 在集中整改工作中，我们通过采取有效措施，狠抓落实，已经有针对性地解决了一些存在的问题，取得了明显成效。具体主要表现在： 一是针对部分领导干部思想疲软的问题，组织开展了学习教育“回头看”工作。我们责成医院作风建设工作领导小组对每一位职工撰写的心得体会和剖析材料逐个进行检查。检查中，对相互照抄内容雷同的；内容没有条理、字迹潦草不工整纯属应付交差的；不结合自身实际，内容存在假、大、空的；以及从网上或其他书刊、报纸中照抄的；一律发回本人重新学习补写。二是针对一些领导干部工作华而不实、组织纪律观念淡薄的问题，医院加大了监督检查力度，随时随地监督干部职工的行为，一经发现在工作中丢三落四、应付交差、不负责任；上班期间打牌、玩电脑游戏、打毛衣、饮酒上班等行为，发现一例，查处一例，决不手软。三是针对作风建设中查摆找出来的问题，进一步从实际需要出发，整章建制抓完善、抓规范、抓提高，确保实现以制度管人的目的。四是针对医院工作中存在的问题，花大力气进行彻底整改。从医疗质量、管理与奖惩制度、政工人事等等多方面，进一步作了改进和加强，有力地推进了医院的各项工作。
通过第三阶段的集中整改，医院从思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面都发生了明显变化。政治纪律组织纪律进一步增强，思想作风工作作风进一步强化，干部队伍的凝聚力、创造力、战斗力进一步增强，工作纪律进一步严格，医院的公信力和执行力进一步提高，形成了一种和谐奋进、爱岗和业的良好工作环境和氛围，为圆满完成今年各项工作提供了良好的思想作风、纪律和组织保障。我们将进一步巩固整顿成果，不断建立完善长效机制，按照县委、县卫生局的要求，全面推进医院工作，为促进xx卫生事业的发展作出新的更大贡献！
目前集中整改阶段工作已基本完成，院作风建设工作领导小组将进入下一阶段工作。
一、严格按照安排，狠抓七项工作
一是继续抓好理论学习。坚持把学习理论、提高素质贯穿于活动的全过程。本阶段重点学习了十六届五中、六中全会精神，《》，《××县干部管理考核办法》等理论知识和相关的业务知识。进一步提高了干部职工的思想认识，端正了工作态度。
二是广泛征求意见。这一阶段我们坚持开门搞教育，充分发扬民主，广泛吸收群众参与。要在学习教育阶段征求意见的基础上，继续广泛深入地征求意见，对党员个人、支部和本单位领导班子征求到的要加强学习、完善制度、加大物价执法检查等意见、建议共14条。属于党员个人的意见都反馈给了本人，属于对单位的意见进行了归纳整理。
三是认真开展谈心活动。单位领导班子成员之间、班子成员与干部职工之间、党员与党员之间，党员与群众之间开展普遍谈心活动20多次。谈心活动中，以“鞭策后进、鼓励先进”为重点，对老同志提出了积极向上的鼓励意见，增大了老同志的工作热情。对年轻干部提出了更高的要求，鼓励年轻干部不断加强学习，不断提高自身素质。领导干部也能够认真开展批评与自我批评，做到了与人为善，坦诚相见。
四是撰写了党性分析材料。支部组织党员干部对照“八破八立”要求和“十不准”规定，结合征求到的意见，撰写了个人党性分析材料。重点检查了思想作风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的问题，深刻剖析产生这些问题的根源，并撰写自查自纠报告。支部负责同志审阅了本支部党员的党性分析材料，对联系实际不够的、问题找得不准的、剖析不深刻的都进行了认真修改。
五是坚持边查边改的工作方法。对查找出来的工作人员执法不力、怕惹人、留情面等突出问题，逐项进行梳理，提出整改措施。并确定由专人负责，采取挂牌销号的方法，将整改结果在职工会上予以通报。支部要求各党员干部要切实从转变工作作风入手，从小事做起，从服务基层、服务群众做起，不断提高工作效率。目前将医疗乱收费、农资乱涨价、单位制度贯彻不力等问题已完成整改。真正让群众感受到党员干部在干部作风建设活动中发生的新变化。
六是充分发挥了领导干部的表率作用。领导干部能够带头征求党员、群众的意见，带头开展谈心活动，带头自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边查边改，以实际行动为广大党员干部做好表率。
七是为开好民主生活会做了充分准备。定于6月下旬召开民主生活会,要求各干部职工对照征求到的意见，认真分析我局领导班子、领导干部及自身存在的问题,并提出改进的措施和办法。
二、以干部作风建设年活动为契机，努力抓好当前工作
按照县委的统一部署，对照作风大整顿行动提出的要求，重点解决五个方面的主要问题，坚持大力整顿、开门评议、长期监督、齐抓共管，认真开展自查自纠、全面抓好整改落实、筹谋准备总结提高。局作风大整顿领导小组坚持自查、抓好互查、配合督查，同步推进全县作风大整顿行动检查验收，对于存在问题有错必纠、有错必查、有错必改，严格问责、严肃处理、严于追究。
一、组织开展一次集中排查活动。4月11日至15日，采取专题讲座的形式，召集全局人员、各镇场经济信息服务站全体人员和离退休老干部，对近年来本系统存在问题、暴露问题、突出问题进行集中梳理、认真排查、集中整改，重点查找统计为民生、释民情、解民惑的焦点、难点、热点问题，重点查找实施绩效考评、目标管理、重点工作中存在的突出问题，在机关政风、统计系统行风、个人作风建设上存在的突出问题。
二、召开一次专题民主生活会。4月15日至20日，召开一次专题民主生活会，对查找出的问题深入剖析，查找原因，寻求对策。各位党员同志根据自查情况，在局支部民主生活会上充分开展批评与自我批评，以此为主题，认真召开局班子成员民主生活会，局党组成员按照各自分工和联系点，广泛征求建议，充分听取意见，勇于自我剖析，明确创新思路。
三、组织开展一次民主评议活动。4月20日至25日，局将开展自查自纠的情况在一定范围内公开，接受人大代表监督员、县纪委派驻纪检组监督、新闻媒体监督，结合政风评议、效能评议，适时组织“两代表、一委员”和基层服务对象、群众代表进行民主评议。
四、着力抓好整改落实工作。4月底之前，局针对自查自纠和民主评议中发现的问题，特别是体制机制、制度约束、政风行风、效率效能等方面存在的突出问题，认真调查研究，制定整改方案，明确整改时限，落实整改措施，确保整改效果。并将整改措施落实情况，向社会公开、认真承诺，广泛接受社会各界监督评议。干部职工个人的整改落实情况，在单位内部进行公开承诺、进行民主测评、接受总支督查。测评督查不合格的，认真开展“回头看”，严明纪律“进笼子”，部门负责人“一对一”帮扶整改。
五、形成综合分析报告。局将自查自纠、专题民主生活会、群众评议、整改落实情况，形成综合分析报告，于4月30日前报局作风大整顿行动领导小组办公室，局作风大整顿行动领导小组办公室根据评议质量、评议内容、上报时限综合评定各股室行动开展情况，评议质量倒数第一的股室，取消其所在单位及个人年度内评先评优资格。通过自查自纠和整改落实，促进各股室和干部职工解决自身存在问题，进一步增强责任意识，完善工作机制，提高工作质量，提升工作效能。
六、抓好典型示范。坚持“两手抓”，一手抓正面典型的宣传、学习、教育，树立导向，弘扬正气，提倡奉献，一手抓反面典型的查处、问责、曝光，正本清源，以儆效尤，鞭策后进。各股室要通过开展自查自纠和整改落实活动，树立讲责任、树正气、干事业、比贡献的正面典型，结合全省统计系统“为民服务创先争优”活动，深入抓好“为民服务窗口”建设工作，坚决查处群众意见大、工作执行力差、办事效率低的反面典型，在一定范围内给予曝光，奖优罚劣，兑现惩处，绝不姑息，努力形成良好的工作导向和正确的用人导向。
七、组织集中检查。局作风大整顿行动小组会同县人大代表监督员、县纪委第三纪检组监察员、局民生工程监督员，适时对各股室推进县委、县政府、市统计局确定的重点工作、重大项目、重要任务落实情况以及廉政建设、效能建设、作风建设情况进行一次集中督查，深刻剖析问题、及时化解矛盾，妥善解决难题。
八、开展明察暗访。局作风大整顿行动小组会同人大监督员不定期对局各股室工作作风情况、机关效能建设、文明创建情况、重点工作进度进行督查检查并进行通报处理。
一、指导思想和总体要求
以科学发展观为指导，进一步加强商务机关作风建设提高行政效能，认真落实区委、区政府《关于进一步加强作风建设提高行政效能的意见》，以转变作风、倡树正气、提高效能、优化环境为主要目标，牢固树立大局意识，弘扬敢于负责、勇于拼搏、勇挑重担、敢于当先、开拓进取的商务部门工作作风。通过开展教育整顿，把全局干部的思想和行动统一到干事创业上来，凝聚到围绕重点工作抓项目、抓发展、抓落实上来，为全面完成年度工作任务提供强有力的保障。
二、内容及安排
这次教育整顿活动从3月2日开始，到3月31日结束。
（一）搞好动员，统一思想（3月2日至6日）。3月5日做好教育整顿准备动员工作，研究制定商务局教育整顿活动实施方案和配档表，明确教育整顿的重点和目标。召开领导班子会议和全体干部大会进行组织动员和活动部署，确定学习教育重点，使全局干部职工明确机关作风集中集中教育整顿的重要意义，明确年度任务目标，营造干事创业、真抓实干的浓厚氛围。
（二）组织学习，理清思路（3月7日至13日）。3月7日至9日，全体干部职工以集中学习和自学的方式深入领会区委、区政府作风建设系列会议讲话精神、分组自学《公务员法》等政策法规。3月10日至12日，集中学习《关于进一步加强作风建设服务人民群众的实施意见》、《关于进一步加强作风建设提高行政效能的意见》以及机关作风“五个不准”规定等文件、全区经济工作及作风建设大会典型发言材料汇编等材料。3月13日，全局进行专题学习，召开学习讨论会，交流学习体会，对照作风建设“十二个方面突出问题”，进行自我剖析，写出个人自查总结报告。通过学习，进一步提高对作风教育整顿重要性的认识，切实增强搞好教育整顿活动的自觉性、主动性。
（三）查摆问题，落实责任（3月14日至16日）。3月14日，组织各科室分组讨论，查摆问题。对照《意见》中提出的“十二个方面突出问题”，认真查找部门科室和党员干部在履行职责、工作落实、为民服务、作风纪律等方面存在的突出问题。全局领导干部、中层和一般干部都要逐条对照检查，切实找准存在的突出问题，分析原因，制定整改方案，落实相关措施。
（四）整改提高，建章立制（3月17至26日）。3月17至19日，制订完善相关制度和各项内部管理规定，抓好制度落实。建立完善干部管理、工作纪律、会议纪律、内部监管、绩效考核等方面的制度措施，以区政府工作制度汇编为重点内容，狠抓规章制度的学习和落实，引导广大干部职工学制度、守制度。3月20日至25日，明确整改目标、狠抓落实。根据查摆出的突出问题，坚持边学边改，落实各项整改措施。分批走访企业群众，征求服务对象意见，落实聘请行风监督员、开展面向社会承诺、践诺和评诺、制作承诺牌等具体措施，主动接受社会监督，促进整改提高取得实效。
（五）验收总结（3月27日至31日）。对作风整顿活动完成情况进行认真总结，向区作风建设领导小组办公室书面报告，并接受考核验收。考核结果将作为年终党组目标考核和党风廉政建设责任制考核的重要依据。
三、活动相关要求
一、领导重视，准备充分
为确保此次民主生活会的顺利召开，切实保证民主生活会的质量，开发区领导班子成员按照上级的文件精神作了认真的准备。
一是明确此次民主生活会的主题。贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》，切实加强领导干部作风建设。
二是发放《征求意见表》、广泛征求意见，使班子和个人找到了存在的不足。
三是按要求进行了相关篇目的学习，切实加强党性修养和作风养成，提高廉洁自律和自觉接受监督的意识。
四是班子成员进行了认真准备，撰写了民主生活会发言材料，为开好这次民主生活会打下坚实基础。
二、认真剖析，不走过场
（一）、民主生活会基本情况。开发区管委会于年8月18日下午3:00召开了领导班子专题民主生活会。会议由管委会党工委副书记、常务副主任同志主持，管委会领导班子成员参加了此次会议。
（二）、班子成员分别进行自我剖析。会上，班子成员按照民主生活会的具体要求，紧紧围绕主题，认真开展了批评与自我批评。管委会党工委副书记常务副主任卞介山带头查找问题、带头剖析原因、带头开展批评与自我批评，认真查找了班子和个人在工作思路、工作方法、工作作风等方面还存在的突出问题。
（三）、班子成员认真查找问题。一是开拓创新意识不强。一些同志对常规工作习惯性的照搬老套路、老办法，对工作中出现的新情况、新问题办法不多、不灵活，致使工作成效不显著，特点不突出。二是理论学习氛围不浓。在班子中存在不重视学习的问题。三是工作作风不扎实。部分班子成员责任意识不强，工作安排不具体。
三、强化措施，认真整改
领导班子成员从多层次、多角度剖析了产生问题的主客观原因，联系工作实际，相互提出了中肯的意见和建议。明确了今后努力的方向。
一是注重学习效果，提高党员领导干部的领导水平和执政能力，推动开发区更好、更快地发展。
二是加强党风廉政建设，学习党风廉政建设的有关规定，明确党风廉政建设的要求，使领导班子成为一个勤政廉政、团结协调、朝气蓬勃、奋发有力的坚强领导集体。
三是强化宗旨意识，进一步树立“廉洁奉公，爱岗敬业，办事公道，服务群众”的职业道德，提高依法行政和规范管理水平，把开发区建设好。
四是健全党内生活，经常开展批评和自我批评，加强班子成员之间以及干部、职工的团结，提高凝聚力、战斗力和创造力，提高决策的科学化水平。
一、工作目标
通过自查自纠活动，各总支、各支部、各单位、局机关各股要认真查找出工作作风上的“庸、懒、散”、领导作风上的“假、浮、蛮”、为政不廉上的“私、奢、贪”、行政审批效率低下的问题。重点对照职业道德、岗位职责、法律法规、工作纪律、为民服务方面逐项检查，逐人过关。实现住建系统干部作风明显改进，行政服务质量显著提升，行政审批效率保持领先，营造更加优质高效的政务和服务环境。
二、时间安排和方法步骤
自查自纠阶段时间安排从10月1日开始到10月31日结束，共分为三个步骤进行。
（一）思想动员。（10月1日至10月10日）
为切实做好“自查自纠”工作，各总支、各支部、各单位要认真做好本单位干部职工的思想发动工作，教育和引导干部职工认识到做好自查自纠工作，是加强干部作风建设的题中之义，是树立正行风、促服务、树形象”的重要举措。通过向干部职工讲清开展集中教育实践活动自查自纠的重要性，使全体干部职工增强搞好自查自纠的决心，积极投身到自查自纠工作中来。
（二）深入自我剖析。（10月11日至10月20日）
对照我局制定的《“正行风、促服务、树形象”集中教育实践活动实施方案》，全面检查在职业道德、岗位职责、法律法规、工作纪律、为民服务方面存在的工作、思想、作风等方面的实际情况，找准、认清自身存在的突出问题，认真对照剖析，形成行风自查报告。各总支、各支部、各单位、局机关各股要保证全员参与，确保不漏掉一个单位、不漏掉一个科室、不漏掉一个同志。
（三）开好民主生活会。（10月21日至10月31日）
各总支、各支部、各单位要结合工作实际和单位特点，对照教育重点内容，及时召开民主生活会，对照职业道德、岗位职责、法律法规、工作纪律、为民服务五个方面逐项检查、逐人过关，通过个人查、群众提、领导点、互相帮等方式，切实做好批评与自我批评，真正解决存在问题，做到不搞形式、不走过场。
三、工作要求
7月17日，兵团党的群众路线教育实践活动全面启动。按照中央和兵团党委部署要求，这次教育实践活动将持续在兵团全体党员中开展。其中，作为兵团实现“两个率先、两个力争”奋斗目标、跨越式发展和长治久安的组织者、推动者和实践者的团处级以上领导干部，是开展活动的重点，应自觉以兵团党的群众路线教育实践活动动员部署会议精神为指导，以普通党员身份认真开展好党的群众路线教育实践活动，充分发挥表率示范作用！
一是要带头学习思考。认真学习中国特色社会主义理论体系，学习近几年来自治区、兵团党委重要会议精神，学习全国和身边优秀党员干部的模范事迹、联系服务群众先进做法。同时，紧密联系新疆和兵团实际，结合岗位职责，对处理“三大关系”、探索新时期兵团发展道路等重要问题进行深入研究思考，努力提高思想认识和领导水平。
二是要带头调查研究。带头走进基层、贴近党员干部和职工群众，采取各种方式，充分征求群众对领导干部在作风建设、联系群众等方面的意见建议，认真查找存在的突出问题。
三是要带头查摆剖析。认真参加本部门本单位领导班子教育实践活动专题民主生活会，对照为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。
四是要带头整改落实。要针对查找出的“”方面存在的突出问题，提出解决对策，制定和落实整改方案。各部门各单位党委（党组），要向职工群众及时通报情况，请职工群众参与测评、主动接受职工群众监督。
五是要带头建章立制。坚持把加强制度建设贯穿活动始终，带头对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理。带头完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度，建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制，健全干部作风状况考核评价机制，建立健全厉行节约、制止浪费等制度，建立健全公务支出、公款消费方面的审计制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。
局干部作风整顿领导办公室：
按照局统一部署，结合本单位实际，我校及早安排、及时部署，在全校深入开展干部作风集中教育整顿活动，并以此为契机，统一思想，转变作风，振奋精神，鼓舞干劲，进一步推进学校工作全面发展。现将学习提高阶段开展情况报告如下：
一、活动开展的基本情况
3月份，我校紧紧围绕“学习、提高”组织开展干部作风整顿活动，全校在职干部职工28人，全部参加，通过思想发动，学习讨论，全体教职工的认识有了明显提高。
一是领导重视，组织得力。2月份，市《关于集中开展干部作风教育整顿活动的意见》经媒体刊登后，校长及时组织教职工进行认真地学习。正式通知下发后，学校及时召开会议，研究部署，就活动的开展提出了具体要求，明确了责任，并成立了以校长为组长，丁副校长为副组长，各科(室)负责人为组员的干部作风整顿领导小组，为活动的实施提供了有力的组织保障。
二是动员深入，思想统一。3月初，局《通知》下发后，我校召开全体人员大会，传达上级的指示，原原本本地学习《通知》内容，并依据《通知》精神，针对校教职工队伍中存在的“低、浮、拖、乱、奢”的现象，结合单位实际，围绕解决“标准不高、精神不振、作风不实、效率不高、业务不精、守纪不严、服务不优、奢侈浪费”等八个方面的问题，制定了《实施方案》和实施计划，明确了活动要达到的六个目标。在校统一动员部署的基础上，各科室又深入进行再动员、再发动，确保做到家喻户晓，人人皆知。通过层层发动，广大教职工对作风整顿的重要性和必要性有了深刻的认识，从而克服了人员参与上的“盲区”、思想认识上的“误区”，为活动的开展奠定了思想基础。
三是学习扎实，效果明显。作风整顿效果如何，学习讨论是基础。在整顿中，我校结合实际，对学习内容、时间和方式进行了细致的安排，采取切实有力的措施狠抓学习讨论，收到了较好的效果。一是学习时间保证。在教学培训任务重的情况下，正确处理工学矛盾，切实做到“两手抓、两不误”。二是学习制度严格。制定了考勤制度，保证了学习教育的落实。三是学习内容丰富。除了学习好上级规定的篇目外，我校还结合自身职能和教职工队伍的实际，增加了学习内容。四是学习方式多样。在学习中采取集中学习、个人自学、对比教育、集体讨论、个人发言等方式，增强了学习教育的吸引力和生动性。增强了学习教育的吸引力和生动性。五是学习效果明显。广大教职工认真撰写读书笔记和心得体会，结合党员先进性教育，围绕“干工作为了什么，工作岗位上干了什么，今后为学校发展做些什么”，积极开展大讨论，深刻反思在思想意识、工作作风等方面存在的问题，真正做到了学有所思，学有所悟，学有所获，增强了加强作风建设的自觉性。
二、下步工作重点
一是牢牢把握“寻找问题，发现问题，公开问题”三个环节，围绕“五查五看五对照”进行深刻自我剖析，认真查摆每名干部在“低、浮、拖、乱、奢”等方面存在的突出问题。
“以案为戒、正风肃纪、重塑形象”个人心得体会
201x年x月x日，xxx党支部召开了关于“突出问题集中整治”专题组织生活会，此次会议是对“以案为戒、正风肃纪、重塑形象”专题教育活动开展情况的一次大检查，本人结合会议精神，严格按照会议要求，围绕“政治建设、队伍管理、审判管理、机关管理、落实司法责任制、监督执纪、风险防范”七个方面进行了自我剖析，现将个人心得体会汇报如下：
一、是要勤于学习，切实打牢政务整治正风肃纪的思想基础。所有干警都要从思想上高度认识干部作风建设的重要性，要认真学习中央、省、市委关于党风廉政建设的相关规定，坚持把学习法律业务知识与学习八项规定、四项监督制度结合起来，努力提升自身党性修养和业务能力，以严谨的作风、务实的态度，扎实细致地做好工作。牢固树立正确的价值观和工作观，充分认识法律的严肃性规范性，不断增强清正廉洁的思想意识，认真贯彻“为民、务实、清廉”的要求，真正从思想上预防不正之风、从纪律上制止不良现象的发生。
二、是要恪尽职守，严格执行政务整治正风肃纪的相关规定。作为一名司法干警，我必须强化责任，锐意进取，不折不扣地贯彻执行正风肃纪、风清气正的相关政策规定，高标准、高质量的开展党员干部队伍建设的各项工作。把党风廉政建设的各项目标要求落实到日常的工作中，从细节抓起，从小事抓起，充分发挥平台作用，严把党员干部队伍建设入口关，做到不达标的人员坚决不用；切实提高党员干部队伍建设的监督力度，充分发挥组织监督、群众监督、社会监督等监督力量的作用，确保党员队伍的纯洁性，干部队伍的先进性
三是要严格自律，努力塑造政务整治正风肃纪的良好形象。我们要继承和发扬部门的优良传统，树立干部的良好形象。对党忠诚是对我们的根本要求。因此，我们在日常工作生活中，自觉加强党性锻炼，砥砺思想品质，注重政治品行。努力树立公道正派的可信形象，把公道正派作为立身之本。坚持秉公办事，凡事要出以公心，力求做到公平、公正。抛弃私心杂念，坚持一把尺子衡量，做到一碗水端平。对于不正之风要敢于亮剑。要筑牢道德底线，保持清醒头脑，不闯红灯，不踩红线。
在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边理解领导和同事们的教育，在人生观、价值观、世界观等方面都有了新的认识。透过这次学习，我对我市开展机关作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，透过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自我在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
一、存在的主要问题
1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地明白，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自我的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。
2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务而被动应付的。此刻深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得务必不断地加强教育教学理论学习，使自我的业务水平能尽快的提高起来。
3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自我的教学潜力。忽略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自我思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误，不是循循善诱的教育，而是粗暴的责骂，甚至讽刺、挖苦。
二、今后的努力方向
1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。
第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识;
第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要;
第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。
