时间：2022-04-06 10:26:00
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇志愿者实践报告，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
暑假开始，我们sunshine队三下乡活动正式展开。跟随着韶关本地的同学，sunshine队的各位小组成员一起来到了韶关的一个村，进行关于对农村留守儿童生活及韶关农村的调查体会活动，主要以调研问卷走访等形式展开，在期间也与留守儿童进行接触，与小朋友们玩耍聊天。取名sunshine意在愿我们的小组成员能够像阳光一样为小朋友们带去温暖(开心的笑容)，同时也希望这次三下乡活动能够给我们发现七彩生活的意义。虽然村子的名字我忘记了，作为一个外地人毕竟不熟悉，但这次经历却给我留下了深刻的印象。
刚刚来到这个地方，我不是很适应，应该是对陌生的地方不熟悉造成的，反而是当地的居民，比较热情，拜访期间到居民家中，阿姨斟茶倒水，与我们聊天。在聊天中了解到村子中的留守儿童现象虽不是特别多，但却逐年增多中，年轻夫妇偏向外出务工，理由当然是在县镇城市提供的职业较多且工资比较高，为给家中老少提供更好的生活条件，改善家中经济状况，许多父母不得不离家外出务工。而带孩子出去的话，在父母工作时无人看管孩子，所以大部分孩子都是由在村子生活的爷爷奶奶或者亲戚照顾。
中午过后我们去到当地的一间小学，孩子们似乎挺欢迎我们的到来，欢呼尖叫，看起来都挺活泼好动，天真的笑容映照着特属于这个年龄阶段充满活力的“肆无忌惮”。课间时间更是将他们的青春活力肆意地绽放开来，和他们做游戏时已是筋疲力尽的我看着仍在活蹦乱跳的小朋友，不禁感叹：年轻真好……·小朋友们很喜欢说话，像晨起的小鸟般叽叽喳喳个不停。在聊天中得知，他们班的学生大部分是爸爸一个人出去打工，只有几个学生是父母双双外出打工，而他们几个当然是非常的想念他们的父母，每次一跟父母通电话都会抓住机会好好跟父母倾诉一番。其中有一个小朋友长很像我的一个表弟，他也是老大，跟弟弟和奶奶一起住，父母工作繁忙，鲜少回家，而奶奶日益年老，还要照顾他们两兄弟，家中事务自然要他分担一些。
小朋友很懂事，每次回家都会帮奶奶的忙。扫地倒垃圾不必说，他还会洗碗洗菜，洗米把它放进电饭煲煮饭。小小年纪却也背负上与年龄不符的担子。但是孩子毕竟是孩子，总有淘气的时候，他说他喜欢骑自行车出去乱逛，有一次还在一条小路上重重的摔倒，腿上至今还有一道疤痕……做完各种活动，我们就离开这个村子回去了。
这次三下乡活动让我感触颇多，遇到这么多天真烂漫，既调皮又懂事的小朋友们，但同时，也让我意识到了留守儿童童年的不完整，我们看到的笑容背后，是大人对其照顾关爱的缺乏，是稚嫩肩膀上的担子，是生活中无人看管的安全问题。尽管如此，我依然相信七彩阳光会伴随他们健康快乐地成长。
实习报告网权威志愿者高中生社会实践报告心得体会，更多志愿者高中生社会实践报告心得体会相关信息请访问实习报告网。 不知不觉我们的田园使者进入了中期审查，我也将我在这几个月的田园使者活动中的收获做一个总结。因为专业的原因，我们平时的知识都是与园艺产品有关的，而杨凌周边又是有很多农业合作社，据了解他们也大都种植着园艺产品。当初抱着将所学知识与实践相结合的态度，和几个同学有了参加田园使者的活动。经过前期的策划我们也顺利地得到了这次机会，被分到了绿肥合作社。
活动于20xx年x月份开始开展，我们第一次去进行活动通过合作社负责人交谈了解到，主要对合作社有了一个大致的了解，该合作社大部分都种植着西红柿，少部分间隔种植商品瓜。种植方式都采用日光温室。
接下来的时间里，我们每次分批，然后对合作社进行一定力所能及的帮助，如对西红柿的出现的问题，如长势不好、病害的发生进行解决。有时也帮助做一些农活，减轻了一少部分合作社的工作量。
通过这段时间的活动，我发现自己所学的知识在实际的生产中是很有作用的，通过知识与实践的结合，也让知识更加牢固，对于课堂上的学习也更加有兴趣。
但是我在这次实践中更大的收获，发现了自身的更多的问题，由于自己平时的懈怠，发现知识在应用的时候是相当的不扎实。合作社的大爷大妈们由于看我们是大学生，觉得我们掌握了更多的知识，但是事实证明，我们所掌握的知识是与实践有很大脱节的，我们一些常见的病害，我们都不能确定应该怎样治理，到时我们只能讲病状采集，然后回学校问老师，这样就大大延误了对病情的治疗。通过这次活动，我意识到了要把平时的知识学好，要做到能实际的应用，不能仅仅为了去考试而只进行简单的记忆。其次我发现我们应该经常地去到田间地头来进行学习，只有这样我们才能发现在实际的生产中出现的问题，才能解决实际的问题。一些伟大的发现，都是在实践中，在最常见，最微小的事物中的，他的发现与研究都是解决了与人民利益最切实相关的问题。
希望我们在后期的田园使者活动中能解决问题，更好的实现这次活动的意义。
XX年重庆的夏天，我开始了第一次具有真正意义的暑期社会实践活动，也是第一次作为一名真正的志愿者去服务社会、服务人民。一想到这，我就异常地兴奋，似乎再猛烈的阳光都无法减弱心头那份如火的热情。是的，这是一项多么光荣而又神圣的使命。但是在警务志愿活动开始的初期我又感到一丝茫然，对于将要面对的一切，有些陌生，有些不知所措。可就在我以志愿者的身份来到虎溪镇派出所时，一股由温馨、平和、热情融合而成的暖流便将我融化，使我很快地融入到这个团体中去，并投入到为这个社会需要帮助的人贡献自己的一份力量的光荣群体中。
作为一名大学生，除了努力学习好知识，掌握好技能以外，更重要的是要把学到的东西如何用于服务这个社会。因为当我们走出大学的校门，就将迈入这个社会，所以这次的实践活动可以说是一个很好的锻炼机会。我们所在的团队名称是“大学生志愿者沙区警务体验活动”。这是一个非常好活动，因为人民警察这个特殊的群体离我们是那么近却又始终带着一种莫名的威严与“神秘”，而这次活动正好给了我们一次走进人民警察的机会，和民警同吃、同住、同工作。作为志愿者的我在这段时间的工作和生活中学到了许多书本上学不到的，感受到了很多只有在现实生活中才感受到的，我真真实实地体会到在生活中才能磨炼一个人，在实践中才能出真知。而对于人民警察，平时我们只看到了作为警察在侦破案件时威风勇猛的一面，而没有看到他们在生活中的点点滴滴。在办理案件中，他们时常一连几天不能安稳地睡上一觉，只能挑空隙时在沙发上眯一会儿，而半夜三四点才可以回家却是家常便饭；在处理一般的民事纠纷中，我们的民警变得像一位居委会大妈，同居民村民真心交谈，排忧解难；在面对他人的求助时，我们的民警又不遗余力的去解决，无论巨细，事必躬亲。
在为期四十五天的警务体验活动中，我们的主要工作是协助户籍民警全面调查掌握辖区内常住人口、暂住人口、境外人口等基本情况，为第六次全国人口普查工作奠定基础。经过了短暂的适应期，我们的志愿者活动才算刚刚步入正轨，进入了高速运转的志愿工作状态，上午我们在派出所里用电脑对前一天实地上门入户收集的人员资料进行整理，下午便到附近村庄统计信息，晚上骑着单车到居民小区登记居民信息，每天的工作充实而有意义，每天虽然重复着同样的工作，但每天接触到的是不同的人和事、不同的状况。在工作中，我们遇到了来所里办理签证的外国人，我们就用英语同他们交流，为他们办理签证提供语言上的帮助；整理资料时，我们和社区、管委会、村委会相互合作相互协同，体会到了共同工作的乐趣；在入户登记居民信息时，我们遇到了很多乐于协助我们的群众，我们深深的感受到了人民的热情，也遇到了一些不太理解我们工作的群众，甚至有把我们当作传销、诈骗的，我们没有办法，只有同民警和保安一同再次上门解释。总之，在工作中我们有乐趣、有激情、也有委屈、不解，这些都将成为我们一生中最为宝贵的财富之一。
在活动中，我一直铭记着自己在启动仪式上做出的承诺：我将努力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神，牢牢抓住这次难得的机会，竭尽所能，切实为社区警务建设服务，为和谐社区建设贡献力量。让在社区中居住生活的我们真切地感受到社会带给我们的温暖。
在这个炎炎夏日，我有幸成为警务志愿活动的一员，在感到荣幸的同时我也感受到了压力，从单纯的加入此次活动到被人民警察被本次活动中的团队所具有的优良传统、责任心所感染，每个人都在尽心尽力地做好每一份工作，尽职尽责的战斗在每一个岗位，用最美的微笑和饱满的热情投入工作。
有人说我们志愿者既是奉献者，也是受益者，以前我可能不理解，但是现在我理解了，有多少事情是我之前没有做过的，有多少事情是在考验我的责任心和纪律性，在这里的每一个人、每一分钟，都在成长，或许有这么一段志愿服务的经历将永远铭刻在我们每一个人心中！
我愿意
第二xx届大学生夏季运动会终于降临深圳，千载难逢的盛事，一辈子或许只有这一次的机会能够成为大运会的志愿者了，但是，选择了成为志愿者，这就意味着没有暑假的时光，意味着没有了与朋友相聚的时光，意味着这个假期只能为成为志愿者而奔波。
但是成为志愿者的蠢蠢欲动早已战胜了自己的一己私欲，终于，我郑重地在申请志愿者的表格上写上了自己的名字。那时候的感觉至今已久记忆犹新。久久不能平复的激动，为大运服务的热血充斥了整个身体，如此的快乐，如此的自豪。
后来我们面对的便是一系列的志愿者选拔的考验。一轮轮的面试，一轮轮的挑选，我们过关斩将，一夫当关，终于凭借坚强的意志以及满腔的真诚，我们终于成为了大运志愿者，成为了大中华交易广场大团队的其中一员。既然选择了志愿者这条路，我只顾风雨兼程。我知道我面对的将是一系列的培训，我知道我即将面对的是大运会给予我的考验，但我更清楚知道我会收获一群风雨同舟的朋友，一群永生难忘的伙伴们。
我愿意，放弃那些自由的快乐时光；我愿意，踏上志愿者的路途，从此决定了我活力四射的暑假时光；我愿意，成为一名大学生运动会的志愿者，奉献自己的绵薄之力，；我愿意，去与一群难以割舍的伙伴们相濡以沫，共同接收大运会给予我们的考验。一切皆因我愿意。
我奉献 （文章出自：课堂作文网kt250.com）
经过长达一个月的训练以及各个业务口的培训工作，在8月5日，大中华交易广场志愿者团队在图书馆报告大厅进行了众志成城的志愿者誓师大会。
激扬的青春岁月，在郑重举起右手的时候，我们承诺着。我们将努力优秀的成为大运会志愿者，为这个属于深圳的盛事里，奉献自己绵薄之力。没有多伟大，只是我愿意。没有多骄傲，只想点亮自己，照亮了你。我们的心愿如此简单，我愿意，我奉献。为这个大运会，为我们共同的家园——深圳。
8月7日，距离大运会开幕活动还有5天的时间，我们大中华团队正式投入我们的工作岗位。
作为大中华志愿者团队的一员，我的服务的业务窗口是竞赛成绩录入，我们的组员是王晓燕，张引，刘嘉伟和我。我们的工作内容主要是协助工作人员进行成绩的录入，将每场比赛的成绩送达国家竞赛局办公室，成绩录入的工作繁琐，并且非常考验我们的耐心，所以每当我们在进行工作的时候，必须时刻警惕着。
早上7.30在校门集合集体登上巴士，8.30分到达u站，每天的工作都几乎一样，工作虽小，但是却还是颇有挑战性的。我们四人来自同一个班级，在同一个岗位努力着，和办公室的工作人员相处的非常愉快，在工作之余，我们还会闲聊两句，他们讲述了一些社会的事情给我们听，这让我们的知识增进了不少。
工作的时候一丝不苟，休息的时候嘻嘻哈哈，这样的志愿者服务似乎不再那么乏味了。忙碌一天的志愿者服务结束了，下午6点，我们驱车集体返校。
印象最深的就是有一次在搭乘客梯的时候，在客梯中，堆满电梯的椅子冲入我们的眼帘。我们第二中队通讯组的四名成员，主动走向工作人员，接力式地将每一张椅子摆放在相应的位置。椅子很重，但是我们依旧将椅子摆放完毕。脸庞被汗水打湿，但是志愿者们没有任何一句怨言，却微笑地对工作人员说了声你们辛苦了。
志愿者很简单，不是只顾着自己的岗位的事情，只要有求，我们必应。辛苦没什么，只要你用微笑与我们回应，我们无怨无悔！
我奉献，或许我们真的是“打酱油”，但我们能将“酱油”打好，这何尝不是小小的成就，我奉献，或许我们的工作内容微不足道，但至少我们全心全意；我奉献，或许我们的工作并没有想象中的疲劳，但至少我们每一个工作时刻皆全神贯注；将奉献进行到底，这是最幸福的事。
我乐意
活动于20xx年x月份开始开展，我们第一次去进行活动通过合作社负责人交谈了解到，主要对合作社有了一个大致的了解，该合作社大部分都种植着西红柿，少部分间隔种植商品瓜。种植方式都采用日光温室。
接下来的时间里，我们每次分批，然后对合作社进行一定力所能及的帮助，如对西红柿的出现的问题，如长势不好、病害的发生进行解决。有时也帮助做一些农活，减轻了一少部分合作社的工作量。
通过这段时间的活动，我发现自己所学的知识在实际的生产中是很有作用的，通过知识与实践的结合，也让知识更加牢固，对于课堂上的学习也更加有兴趣。
但是我在这次实践中更大的收获，发现了自身的更多的问题，由于自己平时的懈怠，发现知识在应用的时候是相当的不扎实。合作社的大爷大妈们由于看我们是大学生，觉得我们掌握了更多的知识，但是事实证明，我们所掌握的知识是与实践有很大脱节的，我们一些常见的病害，我们都不能确定应该怎样治理，到时我们只能讲病状采集，然后回学校问老师，这样就大大延误了对病情的治疗。通过这次活动，我意识到了要把平时的知识学好，要做到能实际的应用，不能仅仅为了去考试而只进行简单的记忆。其次我发现我们应该经常地去到田间地头来进行学习，只有这样我们才能发现在实际的生产中出现的问题，才能解决实际的问题。一些伟大的发现，都是在实践中，在最常见，最微小的事物中的，他的发现与研究都是解决了与人民利益最切实相关的问题。
希望我们在后期的田园使者活动中能解决问题，更好的实现这次活动的意义。
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一、 新青年志愿者的招募
我系今天招生新生160多人，四个本科班，一个专科班，其中自愿加入青年志愿者行列的共计148人，占全体新生的87% ，比往年比例要高出好几个百分点。
二、 管系共建
本期我部重新制定了青年志愿者参加管系共建的工作方案：让
愿意加入我部的新同学带领负责本班青年志愿者进行工作，同时也让他们自我学习，为我部后续力量做准备。
三、 我部新生力量的“招募”
根据本期系上的意见，我部在06级每班配备了一位社会活动委员，让他们接受相关的锻炼，以备我部储备新力量。
四、 社会实践总结
我系暑假社会活动的有关资料和社会实践的总结，在有关部门
和带队老师的帮助下，比较出色的完成了！其中推荐了一些优秀的社会实践报告、社会实践先进个人、社会实践先进集体等等。
以上是九、十月的工作情况！在工作中，我们有很多的收获，也有很多的失误。
在青年志愿者招募方面，我们分别到各个班级对青年志愿者相关工作向新生做了解释说明，传达了青年志愿者的工作理念，提高了新同学参加青年志愿者的积极性，使得 青年志愿者的参加人数比例显著提高！但是，我们也存在不足的地方，比如：还没有建立完善的青年志愿者管理体系，也没能建立完整的青年志愿者注册档案！这些将在以后的工作中逐步完成。
在管系共建方面，我们的青年志愿者展示他们全心全意服务的工作理念，在仅仅组织的两次工作中就取得了较好的效果。我们相信我们的青年志愿者会在以后的工作中表现更加出色。
在新生力量“招募”方面，配备的几个社会活动委员都能积极组织青年志愿者参加活动，展示了青年志愿者积极向上的风貌。但是虽然在次方面看到了成效，但是，还没能组织有影响，有意义较大的志愿者活动。
在社会实践方面，由于工作的失误，我部在此方面表现差强人意，使得很多总结方面的工作未能及时、完整的完成，造成最后工作的积压。
[关键词]大学生；志愿者；长效机制
高等教育的根本在于培育德智体美全面发展的人才，而大学生志愿服务长效机制的建立正好切合高等教育的根本。第一，志愿服务长效机制的构建有助于宣扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，是对大学生进行思想政治教育的 新载体；第二，大学生参与志愿服务活动能够提高大学生的思想政治素养和实践能力，使大学生能够全面发展；第三，大学生志愿服务可以引导学生提前面向社 会，可以提高学生对社会的适应能力。近年来，高校已经将大学生志愿服务作为大学生思想政治教育的新载体和新途径，因此，大学生志愿服务长效机制的构建对高校培养全面发展的人才具有非常重要的意义。基于此，高校必须要建立大学生志愿服务长效机制。
一、现阶段大学生志愿服务活动中存在的问题
缺乏健全的管理机制。现阶段，大学生志愿者队伍稳定性较差，针对志愿者的注册制度和针对志愿活动的认证制度在具体的实施过程中都没有得到很好的落实。
缺乏完善的培训机制和有效的监督机制。现阶段，参与志愿服务的大学生对志愿活动的精神和内涵缺乏正确的认识，并且针对这种情况高校也并没有设立相应的培训机制，这就导致当前大学生志愿服务的内容不够深刻，缺乏专业性和技能性，目前大学生志愿服务的内容主要是社会公益服务和便民服务。大学生志愿服务在具体的实施过程中缺乏有效的监督和评估机制，导致志愿服务的质量不是很高。
缺乏完善的激励机制和保障措施。现阶段，一方面，高校和社会对大学生志愿者的认同感不高。另一方面，到目前为止，高校还没有为志愿者提供有力的保障措施，导致大学生志愿者在参与志愿服务活动的过程中分不清自身的权利和义务。
二、大学生志愿服务长效机制的建立
1.合理的选拔制度。志愿者工作的特殊性决定了要有一套 严格的选拔制度。志愿者在选拔过程中，共分为三个阶段：第一阶段以班级为单位，采取学生自荐与老师推荐相结合的形式。学生结合自身兴趣爱好，在报名的 同时，附带一份自我评估报告，帮助学生有一个正确的自我认知。第二阶段为健康教育中心的老师对报名的学生进行全面的普查，普查合格的同学可以进入 下一阶段。第三阶段进行面试，由校、院领导和教师组成专业的面试队伍，考核志愿者的综合素质，选拔出合格的志愿者。
2.专业的培训制度。志愿者的主要角色是知识的宣传者、活动的组织者，而不是信息反馈的“侦查员”，因此，应当为志愿者制定良好的培训机制，让其初步掌握心 理学知识及助人自助的技巧，才能更好地履行志愿者的职责。针对志愿者的培训，采取课程培训、能力拓展、社会实践“三步走”的方式，形成“三步”联 动模式，逐渐建立起良性的动态循环培育机制。
课程培训。以学课程学习为主体。由专业学教师通过大学生学、健康学、发展心 理学、人际交往以及具有专业特色的医学学、护理学等课程的教授，使志愿者掌握学方面的专业知识，奠定坚实的理论基础，增强调节能力， 避免志愿者在协助当事人进行康复的同时，自己产生替代性创伤。
能力拓展。抓好“三个切入点”，拓展志愿者的能力。第一个切入 点，即利用课余时间自主进行咨询师培训，并考取咨询师等级证书，与课程的学习形成优势互补；第二个切入点，即对志愿者进行团体性拓展训 练，通过团体训练增强志愿者的使命感，强化能力；第三个切入点，即在校园内实践性地开展疏导的培训，模拟工作状态，对志愿者进行“一对一”辅 导。通过以上“三个切入点”的培训，能进一步提高志愿者的咨询服务能力。
社会实践。充分发挥社会实践的作用。通过进社区、孤儿院与参观医院等活动项目，锻炼志愿者的实践能力、咨询的专业能力，最终服务于学校的健康教育工作。
3.规范的管理制度。任何一项工作成功的基础都在于有一套规范的管理制度。对于志愿者的规范化管理，有利于其自身发展，更有利于这支队伍的发展、壮大。
①建立健全管理体系。在志愿者管理体系中，主要完成三项工作：（1）建立志愿者档案，加强对志愿者的流动管理及分学院、分年级的梯队管理。（2）建立《志愿者管 理制度》，监督志愿者的活动情况，并对其日常言行举止起到约束作用。（3）创建《志愿者服务指南》与志愿者服务记录手册，明确服务的方向 与内容，并对每次服务进行细致的记录整理，为更好地总结工作方法提供素材。
②确立完善奖励机制。任何组织的有效运作都离 不开对组织成员激励机制的建立和完善，高校志愿者队伍更是如此，对于工作中表现优秀的志愿者应给予及时的鼓励与奖励，对服务工作不负责的志愿者，注销其志愿者档案，并取消其志愿服务的资格。
综上所述，培养大学生志愿者是一项系统工程，需要学生工作者认真研究、细心探索，不断从培养选拔机制、培养模式、管理机制等方面入手，提高培养质量、增加培养数量，发挥大学生志愿者的自我教育作用，促进高校健康教育工作进一步向规范化、科学化方向发展。
本文为黑龙江省哲学社会科学规划办公室《大学生志愿服务活动制度化研究》项目论文；项目编号：14C15
参考文献：
[1]王瑞霞，张继玉. 高校志愿者队伍建设
的思考[J].张家口职业技术学院学报，
2013（1）：42.
大家晚上好！
明天是第24个国际志愿者日，在节日到来之际，我代表杭州师范大学青年志愿者协会向全校的志愿者们致以崇高的敬意和节日的问候！
杭州师范大学青年志愿者协会是在校党委和杭州市志愿者工作指导中心领导和学校团委指导下，由广大青年学生组成的公益性学生组织。自XX年杭州师范大学青年志愿者协会成立以来，我校志愿者工作始终坚持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者宗旨，围绕学校的中心工作和杭州市的社会发展需要，坚持“捧着一颗心来，不带一根草去”的精神，脚踏实地，锐意进取，在志愿服务领域取得了丰硕的成果。
即将过去的2010年，是我校志愿服务事业发展历史进程中不平凡的一年。据不完全统计，我校于2010年共组织86次志愿服务，11250人参与志愿服务工作，总计服务时数达33812小时，现共有服务基地26个，下属志愿服务队伍25个，专职工作人员256名。借今天这个契机，请允许我代表杭州师范大学青年志愿者协会第五届委员向全体志愿者们总结本年度志愿者工作。
一、加强志愿服务机制
经过四年的发展，我校的志愿者已经是一支队伍完备、专业设备齐全、服务热情高涨、综合素质较高的组织了，在校志愿者工作中充分发挥着带头作用，良好的协调各学院青年志愿者分会和其他公益性学生组织的服务作用。但是随着志愿者队伍的壮大，许多问题也随之涌现，健全完善的制度迫在眉睫。于是，通过召开四次全委会，倾听建议，交流探讨，重新完善了财务制度、会议制度、值班制度、考核制度，制定了培训方案、时数认证方案和志愿者注册方案，成立了七支服务队和少年宫基金等。特别是协会内部，为了适应组织机构的发展和进一步深化部门职能，将机构中心化，以宣传对外中心和活动中心为试点，尤其是活动中心，现新设基地管理部、服务队建设部、分会联络部和权益维护部以便于优化活动的管理和实施。同时为了规范志愿者队伍，校青协对志愿者进行统一的注册和严格的时数认证，并以此作为评优考核的基本依据。
二、广泛弘扬志愿服务精神
我校志愿者队伍通过新闻媒体、网络平台、培训课堂等阵地，深入宣传《杭州市志愿服务条例》，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。以“志愿杭州·品质生活”为主题，通过广泛开展纪念“3·5”、“12·5”等主题志愿服务活动，结合志愿服务组织项目展示暨广场集中服务日、志愿者先进事迹报告会、志愿者文艺表演等活动载体和项目，积极投身于西博会、世博会、休博会、微笑亭、交通指挥、文明劝导、浙江省科技馆、钱江新城、杭州市青少年活动中心、青苹果乐园、保护京杭大运河、杭州市第一届赛伯乐杯创业大赛、援助青川等贫困山区支教的活动中，服务社会，展示志愿者形象，弘扬志愿者精神，推广志愿服务理念，为促进社会的和谐发展贡献力量。
三、团结凝聚志愿者的力量
我校学科建设齐全，综合性强，志愿服务资源丰富，校青协作为杭州师范大学青年志愿者工作的核心，正逐步发挥协会在整合校内志愿服务资源，帮助与指导各级志愿服务组织的作用。现今，校青协通过组建服务队和打造“七彩1+1”品牌活动，已与各青协分会及电子diy、青源环保协会、校心理协会、叶帆戏剧社、绿之翼环保协会、太阳花摄影协会等达成了友好合作关系，这发挥着校青协集中力量办大事的优势，团结了一切可团结的志愿者力量。同时，通过启动“十佳志愿者”、“志愿者先进个人”、“3·5”学雷锋优秀志愿者、环保志愿者的评选和表彰，树立榜样人物，鼓舞和激励志愿者，不断壮大志愿者队伍，凝聚志愿者力量。
现代社会使人们越来越生活在一个经济全球化、文化多元化的共同环境中，志愿服务体现的精神关怀、自我完善、共同进步成为志愿者价值追求的崭新境界。志愿服务是选择与生活态度相适应的精神面貌和道德力量，是内在与外在兼收并蓄的和谐统一。“与人玫瑰，手有余香”，助人自助的志愿服务实践正让越来越多的人真切感受到人生的真谛，不断品尝付出后的幸福和快乐，并转化为很多人的生活方式。
摘要：大学生志愿者在提升图书馆服务质量的过程中发挥了较重要的作用，越来越多的高校图书馆引入大学生志愿者，但是由于志愿者服务的相关机制和制度不健全，志愿者的活动存在一些问题，针对这些问题，笔者提出运用绩效管理理念对其进行管理。
中图分类号：G251文献标识码：A文章编号：1003-1588（2013）03-0034-02
1高校图书馆志愿者服务的定位
志愿者是一个没有国界的名称，指在不为任何物质报酬的情况下，为促进社会进步而提供服务、贡献个人的时间及精神的人。志愿者服务泛指利用自己的时间、技能、资源和善心为邻居、社区、社会提供非盈利、无偿和非职业化援助的行为。高校图书馆引入大学生志愿者，可以使在校大学生通过参与图书馆服务实践活动，达到大学生服务社会、发展自我、完善自我的目的，在一定程度上缓解高校图书馆人员工作压力，使图书馆员有了更多的时间和精力提高读者的服务质量。开展图书馆志愿者服务的宗旨是“奉献和服务”，目的是希望志愿者们起到“桥梁”的作用，加强图书馆与读者的沟通，改善图书馆服务质量、提高读者爱馆、护馆、合理使用图书馆资源的意识。图书馆大学志愿者可以从读者视角出发，发现图书馆服务中的不足之处；亦可以站在图书馆管理者的角度，对读者提出的一些不合理要求进行引导。大学生志愿者加入到高校图书馆日常工作中，开展志愿者服务对提高图书馆读者服务水平，充分发挥图书馆管理育人、服务育人的功能，培养学生乐于奉献、自我牺牲和服务精神，形成积极向上的校风，都有一定的促进作用。
2高校图书馆志愿者服务活动
21活动情况概述
国外发达国家图书馆引入志愿者服务较早，服务人员数量较多，服务活动形式丰富，管理也较规范。如美国大学图书馆的志愿者非常普遍，有些大学图书馆的工作人员中占比例最大的是大学生志愿者。早在1986年，日本社会教育审议会提出了“完善社会教育设施，促进志愿者活动”的报告，号召各种教育设施积引入志愿者，大学图书馆志愿者活动迅速展开。1993年向全国青年发出号招，倡导全国的青少年利用业余时间无偿地参加到扶贫帮困和各社会公益事业的社会服务活动，从此我国志愿者活动稳步推进。1997年汕头大学青年志愿者与学校的图书馆建立联系，志愿到图书馆开展义务劳动，参与图书馆的管理，拉开了我国高校图书馆大学志愿者服务的帷幕。许多高校纷纷引入大学生志愿者参与到学校的多种服务活动中，高校图书馆为志愿者提供了更多的机会和岗位。一些学校成立了图书馆志愿者协会，制定了志愿者活动章程、志愿者例会制度、志愿者服务考核制度等，使志愿活动和管理工作进一步规范。
22服务的主要内容
从目前情况来看，高校图书馆大学生志愿者开展的服务多是一些常规性、技术含量不高的事务性工作，主要有以下几方面：第一，进行图书的加工、图书的上架、整架、文明督导等服务；第二，定期收集本院系师生对图书馆服务意见和建议等；第三，一些简单的业务培训工作，如：新生入馆宣传服务、图书馆资源利用宣传、文献传递服务等。
23存在的问题
由于高校的特殊性，一些来参加志愿者活动的大学生动机并不完全是为提供志愿服务，而是另有目的。随着我国教育体制改革的推进，对学生素质拓展教育越来越重视，有些高校把参加志愿者活动作为学生素质拓展教育的一部分。还有些高校明确规定，参加一定时间的志愿者活动可以获得一个课外学分，因此，有些学生参加志愿者活动很大一部分原因是想获得相应学分。再就是，还有个别学生想通过参加志愿者活动获得特殊待遇，如得到更多借阅图书以及勤工俭学的机会等。再有，还有一些学生对图书馆的志愿者服务工作了解不够，使志愿者服务工作效率和质量受到影响。
3加强高校图书馆大学生志愿者服务管理的措施
3.1志愿者的管理
311制定规范的志愿者招募程序
目前大学生参加志愿者主要通过以下几种途径：第一，由团委或是院系组织安排大学生志愿者，对招募好的志愿者，团委或院系根据志愿者的意愿或接受单位的需要安排一部分志愿者到图书馆参加义务服务活动。第二，图书馆通过发放招募通知，自主招募志愿者。第三，在学长或老师的推荐下报名参加图书馆志愿者。如果是通过后两种途径招募的志愿者，他们出于个人兴趣爱好到图书馆志愿服务的成分要多一些，也有利于以后的工作。如果出于其他目的或原因到图书馆参加志愿者服务活动效果可能要差些。因此，为了使图书馆志愿者队伍思想统一，有较高的自愿和奉献精神，应成立图书馆志愿者协会，专门负责图书馆志愿者的招募管理工作。
312做好志愿者技能培训工作
志愿者到图书馆的第一课应该是统一思想，使他们树立自愿奉献的意识，这是做好志愿者工作的基础。由于志愿者初来图书馆，对图书馆的工作不太了解，要使工作做到点子上，必须及时给他们传授有关图书馆学方面的知识，使他们对图书馆管理和利用有较全面地认识和了解。由技术骨干集中对这些志愿者进行图书馆工作的简单实用培训后，将志愿者分到各部门，由当班老师带领志愿者进行实践学习，经过一段时间实习后再把他们安排到各自的岗位。
313关心志愿者的成长
为显示图书馆对大学生志愿者的认可和重视，应规定馆长接待日和不定期的安排志愿者作工作汇报，听取志愿者对图书馆的意见和建议。对他们工作和生活中存的困难尽可能想办法帮助他们解决，使他们对图书馆产生认同感，让他们感觉到图书馆是他们的坚强后盾，从而增强图书馆的向心力，达到稳定志愿者队伍的目的。
3.2志愿者服务工作的管理
321设置合理的工作岗位
大学生志愿者知识结构、文化素养都有得天独厚的优势，应充分发挥他们的特长，在适当安排图书馆日常事务性工作时，多考虑他们的专业、兴趣爱好等。如一些计算机专业的学生可以让他们及时更新图书馆主页，做网页维护方面的工作；对于研究生或高年级的学生在自己专业的领域内有所建树，可以让他们利用所学为相关专业的低年级读者提供参考咨询服务等。通过一段时间的工作之后，图书馆可根据志愿者意愿和工作表现为其调整工作岗位。同时，对于相对比较艰苦、枯燥，没人愿意去的岗位要定期轮换，以防志愿者产行抵触情绪，影响工作。
322引入绩效考评机制
为奖勤罚懒，体现公平原则，需引入绩效考评机制对志愿者工作进行考评。绩效考评是一个宠大、繁琐的系统工程，考评方法和原则因目标不同而有所区别。大学生志愿者是一个特殊的群体，对他们工作绩效的考评不宜太过繁琐。笔者认为对大学生志愿者考评应借鉴绩效考评原理，做好有关工作。首先，图书馆与志愿者进行沟通并建立绩效考核标准，成立由馆领导和志愿者组成的考评小组。其次，要为每一位志愿者建立工作档案，对其工作信息进行细化登记。工作信息登记是绩效考评的基础，此项工作一定要做细做全。其主要内容包括：出勤情况，工作目标完成情况，来自外部客户的表扬或批评，证明绩效突出或低下的具体证据，自我评价。第三，通过分析每位志愿者的工作信息，由考评小组依据考核标准对每位志愿者进行评分。第四，公示考评结果，结合反馈意见，确定最后评审结果。
323建立有效激励机制
建立合理的激励机制可以调动志愿者工作的积极性，也是对志愿者奉献精神的肯定和鼓舞。例如，可以对志愿者进行定期或不定期的精神鼓励，随时在图书馆网页上对优秀志愿者的事迹给予宣传，在每年的“世界读书日”活动中对优秀的志愿者予以表彰等。在不违反原则的情况下，图书馆可适当对志愿者实行优惠服务，如：对新到图书优选借阅、提高借阅图书数量的上限及延长借书时间等。另外，图书馆还可以与学校相关部门合作将志愿者服务工作与学分制挂钩，使志愿者工作得以肯定，使之成为提高大学生综合能力的推动器，加强志愿者参与服务的信心。
4结语
大学生志愿者参与高校图书馆管理与服务工作，不仅为图书馆提供了广泛的人力资源，同时增进了图书馆与读者之间的交流与沟通，对图书馆工作的开展有积极的促进作用，同时为读者提供了更为丰富的服务内容。当然，图书馆在引入志愿者、合理有效的管理志愿者、充分发挥志愿者作用还处于起步探索阶段。如何规范志愿者服务管理流程，建立有效的激励机制，更好地为大学生社会实践提供平台，同时更好地促进图书馆的全面发展还有待进一步研究。
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（广州铁路职业技术学院，广州 510430）
（Guangzhou Institute of Railway Technology，Guangzhou 510430，China）
摘要： 本文以广州铁路职业技术学院为例，就新时期高校如何建立大学生志愿服务长效机制，激发与培养大学生参与志愿服务热情进行了研究与分析，并提出了合理化建议。
Abstract： Taking Guangzhou Institute of Railway Technology as an example, this paper studies and analyzes how to build the long-term mechanism of university student volunteer service and inspire university students’ enthusiasm for participating in volunteer service, and proposes the rational proposals.
关键词 ： 大学生；志愿服务；长效机制；持续性
Key words： university students；volunteer service；long-term mechanism；persistent
中图分类号：G641 文献标识码：A
文章编号：1006-4311（2015）02-0284-02
1 有效激发与保持志愿者热情，促进志愿服务持续性发展
1.1 了解大学生心理需求激发志愿服务热情 笔者面向20所高校了《关于大学生激励机制的调查问卷》，其中“你为什么参加大学生志愿服务”的回答中，看出新时代大学生在接受学校系统教育的同时，渴望参与一定的社会活动增长社会经验。从心理学角度了解“准社会人”的大学生，他们渴望提前感受社会，以实际行动对某些社会活动给予支持或反对，志愿服务是正好能满足他们实践愿望的大舞台。
广州铁路职业技术学院通过“志愿服务总结表彰大会、志愿者典型先进事迹报告会、班级志愿服务风采展评活动”等形式来弘扬“团结、友爱、互助、进步”志愿精神，通过对志愿服务理念的宣传，唤起了广大学生的责任感和忧患意识[2]。加强个人价值观与社会价值观的统一的引导与激发他们对志愿服务的认同感，点燃志愿服务的热情。
1.2 以服务项目阶段晋级制保持志愿服务热情 大学生参加志愿服务的动机是复杂而多变的。从多年志愿工作经验发现，刚进入大学时的学生，急需通过参加各种组织活动更多地融入社会，满足归属需求。而随着年级的升高和知识的增长，在获得了比较丰富的社交体验后，逐渐追求满足个人自尊与自我发展的需要，更欣赏具有挑战性、能展现自身价值、证明自己能力的工作。
从调查问卷结果显示，大学生参与志愿服务的最主要的动力是“内心的兴趣，能够为别人做一些事情”。为了保持志愿者的兴趣，我们针对不同志愿时期的学生,根据变化了的需求提供相应的志愿服务发展平台。
我们将志愿者服务按照质量和种类分为A级、B级和C级三级。A级服务是志愿者提供的较高级别的服务，具有专业性和不可替代性的特征，诸如法律咨询、医疗救援等。B级服务专业性弱一些，由受过一定培训、具有一定技能的志愿者完成，诸如公益表演、专业维修等。C级为普通大众化的服务，诸如助老助孤、环境保护、家政料理等。可以让志愿者开始时参与级别较低的活动，随着服务时数的增长与次数增多，给机会优先参与高等级的服务项目。在志愿时的记录上志愿项目等级越高，志愿时计算乘以的系数也越高，相同的服务时间里，不同级别志愿服务项目志愿时有高低之分。
实验对比发现，这种志愿服务项目等级晋升的新鲜感与挑战性能有效地保持志愿者的兴趣与热情，志愿时系数递增的激励方式，促使志愿者为获取更高等级的志愿服务项目努力，有效推动志愿服务稳定与持续发展。
2 有效归类服务项目，针对性强化岗前培训，促进志愿服务专业化发展
2.1 志愿服务项目分类定级，细化服务要求，规范项目管理 笔者综合20所高校志愿服务研讨会议要求发现，目前很多大学生受志愿精神的感召和大规模活动的吸引，不考虑自身实际，盲目参加志愿活动。一旦在工作中遭遇挫折，一些学生就选择放弃，这不仅造成了资源的极大浪费，还影响了志愿者队伍的稳定性，导致志愿者组织公信力下降，不利于其长远发展。因此，为保障服务组织的服务质量，提升其社会知名度和影响力，广州铁路职业技术学院对志愿服务项目进行了分类定级，细化志愿服务要求。在招募时让志愿者初步了解服务项目的相关工作内容及技能要求，使志愿者能根据自身的兴趣爱好结合自身特长来报名。实验对比发现，此种做法不仅有利于激发并保持志愿者的参与热情，对项目规范与管理，特色品牌项目重点打造，志愿服务队伍的稳定都具有良好的促进作用。
2.2 成立岗前培训机构，打造师资队伍，提升培训水平 在《关于大学生激励机制的调查问卷》中发现“工作被社会各界所质疑”最能让志愿者工作热情下降。
在白云区20所高校志愿服务研讨会中超过8成志愿项目负责人反映，与社会处于“半隔离”状态的大学生,对社会了解有限,特别是首次参加活动的志愿者，一旦对其委以重任，其自身存在的问题和缺陷就逐渐暴露出来，如团队协作能力差、缺乏责任意识、表达与沟通能力差等。志愿者工作中的不足往往会引起外界对志愿者工作的质疑，进而打击志愿者的工作热情，影响其工作效率和质量。
该院通过在对项目分类定级以及岗位细化的基础上，将不同的志愿服务项目进行课程化管理，制定了同类志愿服务项目的通用培训方案。院团委成立了志愿者培训部，各二级院系团总支成立素质拓展部。团委志愿者部成立了志愿项目讲师团、志愿培训课程开发小组，为储备志愿者提供通用与专项志愿培训学习机会，有效提升了志愿者的整体水平。
3 建立有效的管理与激励机制，促进志愿服务常态化、长期化、终身化发展
3.1 完善自身建设，加强队伍管理，开拓服务平台 面向20所高校的调查问卷《大学生志愿服务现状调查》结果显示，近9成的大学生都是通过学校、社团组织途径参加志愿服务活动。担任着社会志愿服务生力军角色，青年人才培养重任的高校，如何将志愿服务转化为德育工作的重要途径与创新载体，有效实现工作压力内化为自身发展动力，同时成为促进社会志愿服务事业发展的推力，需要在以下几个方面狠下功夫。
3.1.1 完善自身组织建设 一是建立健全高校青年志愿者组织专门工作机构：该院设立了院级青年志愿者协会，下设实践部等8个部门，统筹管理二级院系青年志愿者协会。二是加强青年志愿者组织干部队伍建设，培养一支理论基础扎实、专业能力强、综合素质高的志愿者服务教师人才队伍。三是提升组织管理、教学培训能力，志愿服务培训部门加强办公教学场地建设、师资队伍完善、教学科研专项经费的保障。
3.1.2 加强队伍管理 一是建立健全大学生志愿者的招募机制。招募后利用学生的专业以及特长将志愿者队伍针对性地进行培养与建设，可以方便管理，同时减低建设成本，实现效益最大化：例如家电维修志愿服务队优先考虑电气自动化专业、电子专业的学生，地铁文明引导志愿服务队优先考虑城市轨道运营专业的学生。二是建立健全大学生志愿者的管理机制。学校首先要强化大学志愿者层级管理制度，提高管理的规范性。该院在共青团组织和志愿者组织的统一领导下，逐步建立起了较为完善的大学生志愿者管理体系，采用分级管理的方式，逐步提升管理效率，强化了大学生志愿者的自我管理意识和责任意识，引导其自觉遵守团队纪律，积极践行雷锋精神。
3.1.3 开拓服务平台 该院将志愿者行动纳入社会整体工作体系中另一方面来拓宽志愿服渠道，为大学生志愿者提供更多的实践锻炼平台，同时通过与白云区团委、石井镇政府等事业单位、广铁集团、花都车辆厂等企业单位、同德围社区服务队等社会组织合作，将多方资源的整合利用，减低队伍管理建设成本，提高育人与服务效果，实现一举多得目标。
3.2 建立各种激励机制，促进志愿服务常态化、长期化、终身化发展
3.2.1 学校方面
①将志愿者服务教育纳入毕业生就业成才体系中，建立相关配套补偿机制，激发学生参与志愿服务活动的工作热情。该院将社会实践与志愿服务纳入人才培养教学计划当中，将此志愿服务作为大学社会实践必修课程，制定了《素质拓展积分办法》，鼓励大学生通过参与各种志愿服务与素质拓展活动累计积点，积点换取学分，未修满学分将无法毕业，同时在毕业时发放具有优、良、及格、不及格等级成绩的素质拓展证书，给积极参与志愿服务活动，成绩优秀的同学增加了就业的砝码。
②制定了完善的志愿服务学习培训、评优评先、党员发展激励制度，提升志愿者身份地位。该院善于利用志愿时系统，定期统计志愿时评优与表彰。对具有大型的亚运、创文等志愿服务，除了给予志愿者素拓积分，还通过评优评先表彰活动，在党员发展发面奖励票数的方式来激励志愿者积极参与志愿活动。
③加强组织建设的经费保障，正确引导志愿服务朝终身化发展。志愿者服务虽然是公益事业，但是建设经费却是志愿服务的规模与质量坚强后盾与有力保障。志愿服务虽然是义务无偿的服务，但并非倒贴服务，在组织、培训、管理以及活动后勤保障中都需要一定的经费支撑。在筹备经费以及管理过程中，学校必须声明经费并非用于志愿者的报酬，而是用于志愿者装备、基本交通餐饮保障、购买人身保险等方面，教育引导大学生摒除功利之心，正确认识志愿服务的无私性、保障性、阳光性以及长期性，正确引导志愿服务朝终身化发展。
3.2.2 社会方面
①要提高对志愿服务事业的认同、重视与支持。学校可以进一步呼吁政府部门进一步重视大学生志愿服务事业，并积极给与物质和精神支持，以促进大学生志愿服务事业健康发展。政府部门可以成立专项基金，积极扶持大学生志愿服务事业，社会用人单位可以在招聘大学生时多考虑大学生的志愿服务经历，多重视素质拓展证书成绩。
②借鉴发展相结合，加强志愿服务激励机制建设。继续加强志愿者注册登记制度、志愿服务认证制度以及志愿服务考评体系,建立志愿服务档案，使志愿者创造的价值得到社会的认可。定期统计志愿时，给予等级认证与颁发证书或奖励勋章。继续坚持广州入户积分鼓励外来人员参与城市志愿服务事业的有效做法。借鉴义务献血政策的有关做法，开展志愿时换取志愿服务待遇，在自己需要别人服务时，可以申请享受不同类型与级别的志愿服务；可建立志愿者等级身份社会福利挂钩制度，根据身份等级享受公交优惠或旅游景点门票优惠等社会福利，让志愿服务事业走向正规化、制度化、常态化、长期化、终身化。
参考文献：
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摘 要：通过分析现阶段提高大学生志愿服务水平的意义，并通过实地采访并亲自参与实践的形式来观察和总结出现阶段扬州地区高校
>> 高校大学生志愿服务状况调查研究 高校大学生志愿者服务现状的调查与思考 地方高校大学生志愿服务的现状调查与对策 大学生志愿服务现状研究 大学生社会责任感及高校志愿服务现状调查 大学生志愿服务现状调查分析 民族地区高校大学生文学阅读现状调查与研究 大学生志愿者从事社区体育服务的现状调查研究 大学生志愿服务团队建设现状调查与分析 高职院校大学生志愿服务工作现状调查与分析 高校视角下的大学生志愿服务研究 大学生志愿者服务情况调查与推进对策研究 大学生志愿服务现状的思考与对策 浅谈大学生志愿服务的现状与对策 南京邮电大学大学生志愿服务活动现状调查分析与思考 大学生志愿服务动机研究 大学生志愿服务现状的调查报告 90后大学生志愿服务参与现状调查分析 少数民族大学生社会实践志愿服务现状调查及对策 地方高校大学生参与志愿服务活动情况调查 常见问题解答 当前所在位置：l 《关于大学生志愿者队伍现状研究的调查报告》苏州科技学院，刘梅梅，2011-8-29.
[2]沈东华.淮阴师范学院青年志愿者状况调查分析[J].广西社会科学，2003，（02）.
[3]刘珊， 风笑天.大学生志愿服务： 动机、类型及问题[J].陕西青年管理干部学院学报，2005，（02）.
作者简介：
仲韦，女，江苏连云港人，扬州工业职业技术学院1201国际贸易班学生；
江涛，男，江苏连云港人，扬州工业职业技术学院1201化工装备班学生；
卜时忠，男，江苏兴化人，扬州工业职业技术学院副教授，研究方向：民商法、企业管理。
今年3月5日，是“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日。为弘扬雷锋精神，各地老年志愿者纷纷走上街头、深入社区，在实践中向雷锋同志学习，以实际行动展现新时期的雷锋精神。
雅安市召开“纪念同志为雷锋题词50周年暨关心下一代基金会成立仪式”大会。市委书记徐孟加出席会议，并号召全市广大离退休干部不断学习、继承和发扬雷锋精神，奉献余热，为追求雅安人民的幸福安康，不断谱写更加壮丽的新时期雷锋之歌。会上，市委领导为“雅安市老干部志愿服务队”和“文明义务监督志愿服务队”授牌。
眉山市志愿者服务总队成立暨“美丽心灵·文明眉山”主题志愿服务活动启动仪式在东坡湖广场隆重举行，四支老干部志愿者服务队的代表参加了启动仪式。市委书记李静为市志愿者服务总队授旗并致辞，在致辞中，她特别对老干部志愿者们退而不休、无私奉献余热、争做文明使者的精神给予了高度赞扬和肯定。
德阳市委老干部局组织文化传播志愿者服务队参加由市精神文明建设委员会组织开展的“学雷锋一家亲、我奉献我快乐”志愿服务活动。志愿服务队以舞蹈、小合唱、时装表演、京剧等艺术形式激情讴歌了雷锋精神，传递出“奉献、友爱、互助、进步”的志愿文化，营造出“学雷锋，做志愿者”的浓厚氛围。
乐山市老干部活动中心中队的11名老年志愿者参加到当地举办的“我为美丽乐山植棵树”公益活动中，整整齐齐地种好20多棵树。参加完植树活动，老同志们纷纷感言：这样的活动非常有意义，我们老年志愿者要带头践行志愿服务精神，从身边的每一件小事做起，为建设美丽乐山多做贡献。
资阳市雁江区老干部科普宣传服务队送科普知识进社区活动在资溪社区举行。活动中，老干部们向社区居民宣传讲解健康养生、生活安全、绿色环保、法律维权等方面的科普知识，在宣传讲解过程中还为广大社区居民发放相关资料2500余份，受到居民的一致好评。
资中县农业科学技术团副团长孙先觉、法制教育团副团长孙传举、理想信念团副团长卓本义等老同志深入县内鱼溪职中、利民小学等9所中小学校，举办“向雷锋同志学习”专题报告会，受到了广大师生的热烈欢迎。
