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商务网站建设

时间:2022-08-03 19:56:39

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇商务网站建设,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

商务网站建设

第1篇

1在WEB服务器中布置了传统的Web程序

超文本传输协议能够很好的对文档实现共享,对服务器中的文件进行访问时需要通过统一资源标示符来完成,然而在传统WEB程序的基础上增添了一些新数据和文档格式,这样能够在最大程度上解决设备资源受限制问题。开发满足要求的移动平台,可以采用模型开发方法,解决平台间的设计标准。

2基于HTML5移动应用模型

HTML5是在HTML的基础上的升级版本,这种新的应用有比较严格的标准和良好的跨平台性,这能够在很大程度上使原生程序在进行不同系统开发中解决应用程序问题,大大提高我国网络的发展速度和质量,使WEB得到快速的发展。HTML5有很大的技术优势,因此应当把这种优势运用到移动互联网中。HTML5具有良好的跨平台性,这种平台性能够对多种智能终端提供必要的移动Web应用,它是快速推动HTML5应用和互联网发展的良好途径。跨平台在HTML5应用中有很大的优势,能够对不同设备和分辨率进行必要的维护,维护工作比较简单,它还对PC机和移动设备进行同时支持。HTML5应用还对一些功能进行优化,比如,扩展了网页视觉功能,去除各种应用插件。移动终端用户在进行操作时不用对客户端进行下载就能够运行应用。HTML5应用还增添了三维立体效果,大大方便了网页的搜索功能。HTML5应用的开发平台主要有:SenchaTouch、jQTouch、jQueryMobile和TitaniumMobile等。jQueryMobile是智能手机与平板电脑等移动设备上常使用的版本,是一个使用非常广泛的应用软件,它是在HTML5应用中进行开发和使用,并且具有很多的优点,能够帮助用户进行操作,方法易于掌握、对快速迭代进行支持、跨平台技术并且可以对多种移动设备进行满足,已经发展成为移动WEB开发中的主流框架模型。jQueryMobile在很大程度上能够对不同主流移动平台进行支持,发展出了一个较为系统的移动UI框架,移动程序的开发能够保证多种浏览器的正常运行,开发人员能够结合这种功能进行移动Web网站的开发,对JQueryMobile页面、工具栏和对话框等内容进行掌握之后,在最短的时间内开发出完善的移动WEB页面。

3结束语

企业中上网站点的建设对资源的获得有很大帮助,这种系统工程的建立需要企业根据自身情况和经营状况来进行网站的规划。对移动设备功能的不断提高和功能的增多,我国进入了4G时代,移动商务已经到了全方位发展阶段,网站建设将带动商务网站建设。由于移动客户端的应用程序呈现增多的态势,虽然如此,很多平台不能进行兼容多系统的操作,因此,在此基础上形成以移动WEB商务网站为核心的发展方向。

作者:尹明 单位:黄冈职业技术学院

第2篇

《电子商务网站建设与管理》课程是高等职业技术学院电子商务专业的一门专业必修课,其要求学生掌握的技能是电子商务应用技术中最重要的专业能力之一,是学习电子商务,对电子商务技能进行融会贯通的重要一步。而作为高职院校,培养高端技能型人才是高等职业教育的根本目标,因此本课程在课程标准设计时以提高学生的实践能力即工作能力为主要任务,突出该课程的专业性和实践性,理论教学与实训教学比例为1:1。本课程开设在河南经贸职业学院电子商务专业大二学生的第二学期,是《电子商务概论》、《电子商务技术基础》、《电子支付与安全》、《网页设计与制作》、《网络营销》等课程的后续课程。该课程根据电子商务实际应用过程中的主要环节,结合目前我国电子商务网站建设的实际情况,融合软件工程思想,向学生洋细介绍建立电子商务网站所必须掌握的技术,并结合实际例子给出电子商务网站的一般开发流程,包括网站策划书编写、ASP技术、Web数据库技术、CMM体系结构、电子商务网站开发的软件工程实施方法及实例。通过本门课程的学习,学生要将以前所掌握的商务管理知识与计算机应用知识运用到网络环境中,有助于他们完善专业知识结构,提高实际动手能力。

该课程在整个专业教学中所占的重要性不言而喻,但是笔者在教学第一线的实践中却发现存在一些问题,针对这些问题,在教学中尝试了一些改革措施,供大家参考。

一、教学中存在的问题

1. 技术理论知识相对较难。

我院招生的电子商务专业学生分为三个层次:专科一批学生,对口专科学生及大专(3+2)五年制学生。前两个层次的学生学习目的性明确、自觉性较强,大专C3+2)学生学习主动性相对薄弱,但是这些生源在接受基础教育阶段大部分选择的是文科类方向,而《电子商务网站建设与管理》课程在教学内容上偏重技术理论,因此他们进入大学以后在理解理工科知识时相对较难,主要体现在逻辑思维上,学生较难转变之前已经形成的文科思维定势,在把握知识重点、难点时总是理解不透彻。

2. 课程内容相对枯燥。

我院电子商务专业隶属于经济贸易系,学生在学习环境的熏陶下整体思维活跃,在专业上对“商务”类的内容更感兴趣,对其布置的任务能积极主动并有创造力地完成,但是面对“电子”类的内容则兴趣不浓,其不愿意囿于编程语法的限制,他们在接触这些知识时感到乏味和枯燥,不如文科类的课程轻松有趣,因此在教学过程中师生互动不强,对其布置的作业只是敷衍完成,理解上仅停留于知识表面,没有能深入到本质,因此在做实践练习时无法举一反三,教学效果不理想。

3.实战过程停留在“纸上谈兵”。

我院电子商务专业自开办以来注重学生综合素质的职业精神培养。2005年,电子商务专业被确定为院级重点建设专业,开展了校企合作办学的尝试,建立了一批电子商务专业的校外实训基地,突出校企合作、工学结合的办学特色。然而学生在企业进行顶岗实习时大多接触的是“商务”类的工作任务,网站建设方面的岗位实践相对较少,因此一方面学生在校所学的知识与企业应用有些脱节,部分学生就产生了该课程“无用论”的想法,不利于其后期的学习;另一方面,在教学过程中教师缺少“走出去”的环节,理论知识的获取来源于书本及网络,没有到目标公司实地调研的经历,因此在课程讲解中缺乏市场需求依据,照本宣科,使《电子商务网站建设与管理》课程缺少了“真实性”。

二、教学改进的思路

1.以工作流程为导向创建教学体系。

根据我院学生的具体情况,以单纯理论知识讲解和技能练习进行授课是达不到预想教学效果的,因此在教材选用和教学组织中,我参照电子商务网站建设的工作流程构建整个教学体系,根据其开发工作流程将学习领域分为五个学习情境,分别为网站基础知识介绍,需求调研与网站策划书编写,ASP技术讲解,动态网页制作和网站策划推广,其中以需求调研与网站策划书编写,ASP技术讲解及动态网页制作为重点,又以ASP技术部分为难点。由于学生在前续课程中已经掌握静态网页制作技术及网络营销推广手段等知识,因此在本门课程中这两部分的内容将不再做洋细讲解,这也相对降低了该课程的教学难度,集中了该课程的教学重点。以工作流程为导向组织课堂教学使学生在学习时有一个清晰的脉络,避免之前“眉毛鼻子一把抓”的学习盲目性,在接受知识方面他们不再是单纯的听众,而是作为一名“工程师”参与到网站建设中,这种模式大大提高了学生的学习热情,其参与教学的互动性逐渐增强,无形中也培养了学生的计划性,他们能够在该课程中感受到循序渐进,能够深刻意识到如果缺少了其中某一个学习过程,那么整个项目就无法搭建起来。

2. 以实践报告规范日常教学流程。

在以往的教学中,评估学生曰常成绩的方法主要以编程作业和上机练习为主,缺少规范化的要求。由于缺乏统一的规定,学生上交的作业呈现出多种格式而且对于经常出错的知识点不善于分析总结,写过的历史作业也不注意保留存档,这样非常不利于培养学生的软件规范精神及标准习惯的养成。基于此,我参考物理学科实验报告的形式,根据教学进度设定若干实践作业,也就是将教学模块化,作业格式标准化,最后整理的实践报告形成文集,平时成绩依据实践报告进行评定。在教学尝试中,我将实践报告分为五大部分:实践目的和要求、主要实训设备、实践步骤及内容、实践心得体会、改进措施及教学建议。在执行初期,学生认为过程太麻烦,但是随着时间推移,他们越来越能感受到实践报告的优势:一方面报告集结成册便于他们回顾之前的知识;另一方面在填写过程中有对自己所学知识的梳理和思考环节,同时还需要对阶段性教学提出建议,这样便于学生加深知识的理解和掌握,同时教与学有效结合,我能及时得到学生的反馈,进而调整教学方面的问题,真正做到教学相长。通过定期评比实践报告,学生的竞争意识逐渐加强,原先枯燥无味的内容变得让他们有成就感,学生从“要我学”转变为“我要学”,从“苦学”转向“乐学”。

3. 以多种教学方法和手段丰富课堂教学。

高职教育应突出“实训”、“实用”的特点,因此,在理论教学中,必须克服为理论而理论的僵化思维,关注教学价值和教学效率问题,注重与实践的紧密联系。在曰常教学中,多采用丰富的教学方法和手段。

(1)案例教学法。

案例教学法是教师通过对教材中的典型事例进行分析,使学生掌握科学知识和科学方法的一种教学方法。通过案例的引入,学生能够从生动形象的实例中找寻普遍性规律知识,激发他们的学习热情。比如在讲解网站策划书编写时,以不同行业、领域的网站策划书为实例,学生通过实实在在的策划书内容总结一些抽象的、需要自己去领悟的东西,从而有效地避免了枯燥的纯理论教学的缺点。

(2)尝试教学法。

尝试教学法的特点是变先讲后练为先练后讲,学生在教师的指导下先尝试练习,然后教师有针对性地讲解。比如在讲解ASP技术时,学生要大量接触VBScript脚本语言,这部分知识对于非理工类学生相对来说较难理解,在入门时我采用先洋讲后多练习的方法,让学生初步掌握这类知识的思维脉络,在后期的讲解中主要采用尝试教学法,要求学生先自学课本,自己尝试练习,然后分组讨论,派代表上黑板演示讲解,最后由教师总结点评。这种方法能够培养学生主动探索精神和自学能力,同时通过分组讨论减少了学生害怕心理,课堂教学形成良性循环的状态。

除了以上两种主要教学方法以外,在课堂上,我还多采用成功教学法、发现法和目标教学法,使学生从“厌学”转为“好学”。

4.以企业嵌入式课堂教学模式实现知识与应用的结合。

为了使学生学有所用,使理论真正服务于实践,我们邀请校企合作的一些专家进行嵌入式教学,他们以一线真实生动的工作经验和实例向学生进行授课,将市场最新动态带入到校园中来,使学生“足不出校园”就能够身临其境感受工作氛围,能够感受到一种就业的紧迫感,在这个过程中取得的额外教学效果非常好。

第3篇

1)解决电子商务网站存在的问题。如网站升级困难问题、网站特点不明晰问题、商品无法在网站显示出来、成本大而效率却低的问题等。这些问题直接制约了电子商务网站快速的发展。通过在电子商务网站中使用软件工程,能够帮助网站解决这些常见问题,使网站更容易的完成升级,同时还能够降低建设成本和提高开发效率。

2)解决网站开发水平低下的问题。当前我国很多网站开发技术人员由于本身技术知识水平不足等原因,导致建设出来的电子网站存在各种问题。很多网站在安全可靠性方面远远达不到用户的要求,导致创建出来的网站不但无法给用户带来更多便利,反而会给用户带来更大的困扰。此外,很多刚开始发展起来的小型开发商,由于技术和资金原因,导致他们的软件工程技术水平满足不了发展需要等问题,直接造成电子网站出现较为严重的软件危机,严重阻碍了企业的发展。

2电子商务网站的建设

建设一个高效、合理以及安全可靠的电子商务网站需要技术开发和建设人员做好每一个环节的部署和准备工作,只有这样才能够一步步的将电子商务网站给建立起来就有效运用。建设网站具体的步骤为:

1)要明确建设目的。电子商务网站建立的根本目标就是为了在网站中进行电子商务来实现企业的利益,且根本的出发点就是为了实现营销的目的。因此,在开发设计电子商务网站时需要首先明确建设的目的,从而根据这个目的去进行设计,确保设计出来的网站满足企业营销的要求。

2)对目标进行定位。在明确建设网站的目标后,根据这一目标对网站进行进一步定位,定位内容包括网站主要的信息内容、主要的客户来源以及客户类型、主要的盈利模式和方式、网站影响的具体流程、网购的付款的方式和货物的配送形式、网上产品的推销和活动等,对这些方面进行定位,从而使建立起来的网站真正属于可靠和高效的电子网站。

3)确认网站结构。在完成网站的目标定位后,开始对网站结构进行进一步的确认。技术人员根据网站不同方面的需求制定出具有更大针对性的方案供决策者选择,网站决策者根据这些方案选择一个适合自身的最优方案,技术开发人员根据这个方案开始进行全方位的模型设计。

4)实际开发网站。技术人员根据已经设计要的网站模型进行实际开发,通过利用现有的先进技术去构建一个具有实际可行性的系统平台,并在利用现有的软件工程技术对网站进行进一步的完善,使网站能够高效的为企业服务。

3结语

第4篇

1、什么是微课

“微课”(microlecture)是2008年由美国圣胡安学院高级教学设计师戴维?彭罗斯首创的。“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。

“微课”的核心组成内容是课堂教学视频,同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅教学资源。“微课”内容小而精,具备独立性、完整性、示范性、代表性,能够有效解决教与学过程中的重、难点。

2、微课的主要特点

(1)教学时间较短:教学视频是微课的核心组成内容。

(2)教学内容较少:“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点(如教学中重点、难点、疑点内容)的教学,或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动。

(3)资源容量较小:“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右。

(4)资源构成完整:“微课”选取的教学内容不多,但一定相对完整。

(5)主题突出、内容具体:一个课程就一个主题。

(6)制作简单,易于普及。

3、微课制作形式

主要分为三种类型:

第一种类型:PPT式微课程,此课程比较简单,PPT由文字、音乐、图片构成,设计PPT自动播放功能,然后转换成视频。

第二种类型:讲课式微课程:由讲师按照微课程要求,按照模块化进行授课拍摄,经过后期剪辑转换,形成微课程。

第三种类型:情景剧式微课程,企业组成微课研发团队,对课程内容进行情景剧设计策划,撰写脚本,选择导演、演员、场地进行拍摄,经过制片人后期视频剪辑制作,最终形成微课程。

论文中所述的《网站的目录结构》采用的是第一种类型。

二、微课在网站建设课件制作中的实用探索

网站建设微课制作因其学科特点而有别于其他学科,要注意哪些问题呢?下面笔者将结合中技电子商务专业课程《网站建设与维护》说一说自己的看法。

1、 网站建设课件制作中的微课特点

(1)目的明确,短小精悍

对比传统课堂,微课的问题聚集,主题突出。要牢记微课的目的任何一节微课都是以帮助学生学习为目的的,微课不是展示老师信息技术水平的工具,教师在制作过程中,要充分发挥各种教育因素的作用,以讲清楚一个知识点为主要目的,以使学生注意力集中在知识点讲解上。

(2)内容精选,实操性强

因此微课内容选取应具可操作性,如域名讲解可增加域名注册实例,同时为了避免时间浪费,应将理论化的知识点必须与实践结合起来,且知识点讲解必须提炼要点。

(3)有恰当的提问,引导学生思考

微课作为一种让学生自主学习的视频, 有一个无法避免的缺点―-缺少交互。因此在课件制作中可以适当用加粗的字体来向学生提问,如在案例导入时用提问方式引起学生思考:“想一想:网上书店网站文件夹的设置是否合理?”

(4)充分发挥字幕的作用

对于知识点中需要掌握的重点概念、方法,老师应该采用动态的字幕强调,仅仅靠说教学生是不可能牢固掌握的。

(5)留有合适的练习

微课的学习是翻转课堂的前提,而带着新的问题离开是学生可持续发展的必需,做为课程的补充,我们在制作微课的过程中要留有不同梯度的练习,这样在交流过程中弥补自主学习的不足。

2、微课制作的流程

选择教学主题――选择微课类型――教学过程设计――准备素材资源――制作课件――教学实施与拍摄――后期制作――教学评价反馈――上传平台。

三、微课在网站建设课件制作中的实践

下面笔者将结合中技电子商务专业教材《电子商务网站建设》一课中的微课《网站的目录结构》说一说微课制作的实践。

1、微课制作的选题标准

微课的选题是微课制作最关键的一环,良好的选题可以事半功倍的进行讲解、录制,不好的选题同样可以使得微课变得平凡乃至平庸。

(1)是教学中的重点难点

一节微课一般讲授一个知识点,对于教学中的重点难点用来制作微课,是一个较好的选择,较为符合微课制作的初衷:教学资源分享,为学生(教师)解惑,启发教学。

(2)要适合用多媒体表达

微课作为一种媒体,内容的设计要适合使用多媒体特性,微课选题要适合使用多媒体表达,适合加入丰富的图形图像、多姿的动画、声色兼有的视频。

2、《网站的目录结构》微课分析与设计

微课制作的内容选取分析;

网站目录结构是《网站建设与维护》课程的第二章第四节的相关内容。“网站目录结构”的合理设计是非常重要的,它是一个网站日后能够方便的查看和维护的必备知识,如果一个网站的目录很混乱,那么在网站建设好后如果要进行维护,可能会发生很难找到相关页面的情况,这也不利于网站的开发。所以要学好网站建设,就必须先学好网站目录结构的建设。

本次微课抽选的知识点比较独立、基础。学员在没有太多网站建设知识的情况下,也能很容易学会。

教学目的:

总目标:理解网站目录结构的建立规则,并且能够进行应用。

具体目标及应达到的行为:

(1)对“网站目录结构”知识点有一定的理解,并能够用自己的语言阐述目录结构的建立规则。

(2)对“网站目录”的结构能有较好的掌握,能掌握进行规范化网站目录的创建方法。

(3)能够灵活应用所学的知识进行网站目录的建立。

3、微课制作的教学资源设计

教师活动:

进行PPT制作和视频的录制,同时准备相关的教学资源。现将教学过程的实施说明描述如下:

第一部分:通过引入一个杂乱的网站目录的案例,引起学习者思考网站目录设置存在哪些问题?并进行思考应如何修改?

这部分可适当留一些时间给学习者思考,让他们先写下问题,再带着问题听课。

第二部分:正文讲解

导入案例:通过引入一个杂乱的网站目录的案例,引起学习者思考网站目录设置存在哪些问题?并进行思考应如何修改?

知识点讲解:这是微课的重点内容,创建网站前应该认真考虑网站的目录结构应注意五点。这部分将每个注意事项的点展开,并通过图文说明的方式让学生了解规则的意思,使学习者通过讲解掌握相关知识。时间预计4分钟左右

分析案例并进行问题解决:实践部分,通过以上学习,引导学习者解决实际问题。

效果展示:将修改后的规范网站目录结构例子进行效果展示,使学习者进一步明确该微课中所学知识点的应用。

第三部分:布置练习。

学生活动:

第一部分:思考老师所讲的问题,带着问题听下面的课程

第二部分:认真听老师进行知识点讲解。

(1)观看案例,并思考案例中存在的问题,用笔将存在的问题写下来。

(2)认真听讲知识点。

(3)跟随老师的思路,将案例中的问题一步步分析解决。

(4)观看最终成果,思考自己是否已理解。

第三部分:完成老师布置的相关作业。

4、教学评价设计

课程基本结束时,指导学生进行教学评价。明确评价的具体内容,以教师自评为主,学生评价为辅。肯定优点的同时,指出问题所在,以及改进建议等。

5、资源准备:

辅助教学资源:PPT文件、案例中所需的原始文件夹(网上书店), 微课相关实验任务书,教学评价表。

四、结束语

在网络web2.0时代,随着信息与通迅技术快速发展,微课将具有十分广阔的教育应用前景。

对教师而言,微课将革新传统的教学与教研方式,突破教师传统的听评课模式,教师的电子备课、课堂教学和课后反思的资源应用将更具有针对性和实效性。

第5篇

【关键词】校园电子商务,可行性研究,设计规划

一、齐齐哈尔工程学院校园电子商务网站系统建设的需求分析

(一)大量闲置二手商品需求。每年的毕业季,也是一年一度的二手商品交易盛会。时间大多在5月至7月,6月下旬达。此时正是非毕业生最忙的时候,他们正准备四、六级考试和期末考试,也恰好是下学期的教材征订时期,这时大多学生对旧教材有所需求,还有大量低价的电子、生活用品,吸引了很多学生的眼球。但由于忙于考试和期末经济紧张,很多东西都被破烂收购者囊裹而走。

一方有闲置的物品,另一方则存在隐性或主动的需求。试想如果有一个校园电子商务网系统提供平台,这样不是能够更加有利于资源的分配和整合么?这些都给校园电子商务提供了无限商机。信息是否能够顺畅地在供需双方之间流动非常关键,对校园电子商务而言,其自身的信息传播优势:经济、集中、相互反馈,能更好地解决这些难题。

(二)校园网络订餐需求。近20年在家生活形成的饮食习惯,使大学生入校后很难改变饮食上的口味选择,学生常常抱怨食堂伙食太差,学校周围的饮食店、小吃店、风味饮食摊却因物美价廉赢得广大市场。另外现在上网的大学生,有很多都是废寝忘食。即使不常上网的大学生也大都喜欢晚睡晚起。尤其是在周末,这样一来学生就会经常错过学校食堂的就餐时间,于是很需要一个方便的方式能够满足他们这种不定时就餐的需求。

而网络订餐方便快捷,还可以送餐上门。如果将网络订餐作为齐齐哈尔工程学院校园电子商务的经营项目,与学校周围的餐馆建立订餐业务,一定能吸引学生消费群体,打造网站人气,为网站的综合发展做宣传,更好地搭建校园电子商务平台。

(三)旅游订购需求。

随着家庭生活水平的提高和公共假期的增多,很多大学生热衷于外出旅游。家庭收入越高,对学生的经济供给越多。构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局,旅游消费高居榜首。在多个专业的调查结果显示,有70.4%的大学生在假期参加过旅游。有40.4%的学生平均每次旅游花费在500元以上,其中花费在1000元以上的占34.9%。学生集体旅游,往往可以得到更多的价格优惠,另外还可以结识更多的朋友,增长自己的见识,因此齐齐哈尔工程学院电子商务平台可联合校办企业—东亚旅行社来承揽此项业务,提高校园电子商务网站的知名度,甚至吸引校园周边市民也参加到这项活动中来。

(四)网上超市需求。

齐齐哈尔工程学院距离城市中心商业区距离较远,且校内超市价格也普遍比市区内的超市价格高,对学生的购物消费造成了一定的制约。这为校园网上超市的出现提供了契机,一方面可以吸引各大商家加盟,平衡食品、日用品价格,还可以创建校园电子商务品牌旗舰店,出售生活用品,小到零食、饮料、玩具、学习用品、蛋糕、鲜花。大到电子产品、电脑耗材、电脑软件、学习工具等。比如说电脑、手机、电子词典等都是校园热卖产品。在高校内。旅游、电脑、手机、恋爱可以称作是大学生的四大消费,消费额度早已超过了日常吃饭和购买学习用品的花费。另一方面还可以鼓励大学生自主创店,锻炼自己的经营能力。特别是对于电子商务和市场营销等专业的学生,这将是一个挑战和锻炼的机会。

(五)大学洗衣信息需求。

目前集体宿舍的洗衣问题一直是个让年轻人挠头的难题。买个洗衣机开销不小,而且只能搁在走廊里,你用他用很快就坏了。老是将衣服拿到外面的洗衣店去洗,不仅麻烦,而且显得过于奢侈。齐齐哈尔工程学院校园平台可以充分发挥自己的优势,和后勤公司联合打造校园电子商务网络洗衣房,派专人管理,提供免费上门取送服务,让利于学生,并且有利于齐齐哈尔工程学院校园电子商务的发展。

二、校园电子商务设计规划

(一)员工规划。选拔一批电子商务专业的学生,加入到校园电子商务体系中,负责校园电子商务系统运转所需的系统维护、后台管理、物流配送、财务等环节的工作,根据体系中各环节的任务和要求进行技术培训,组成小组,分配任务,定期检查。

(二)系统模块设计规划。根据市场调查结果和需求分析,实用网页设计与网站建设技术,分模块分需求组建系统。

(三)配送设计规划。电子商务配送可以结合本校开设的电子商务专业、物流专业,充分利用校园内优势,建设自己的配送中心。该配送中心的成员也可由贫困生组成,给他们勤工助学的机会。

(四)支付流程设计。1、可以与总务后勤部门联系加入校园卡联盟系统,利用一卡通实现费用转移。2、可以采用国内比较成熟的电子支付平台(如支付宝)来实现。

(五)广告设计方案。现在传统的消费模式仍然占主导地位,要让学院广大师生接受校园电子商务,需要不断加强宣传教育,以改变传统观念。可通过宣传单、校园宣传栏等,在短期内提高网站的知名度;还可通过BBS布告的张贴及讨论区的互动将信息瞬间传遍校园。

综上所述,校园电子商务是网页设计训练项目的重要项目,为大学生校园创业提供优良机遇,具有广大的市场需求和完整的可行性,应该有组织有计划的设计与推进。

参考文献:

[1]冯芸.中国互联网络发展状况统计报告 [R].2011年1月.

第6篇

农产品电子商务网站的功能是要处理企业与企业、企业与消费者之间的大量复杂数据信息,同时又必须保证数据信息安全。因此,与普通网站相比要在数据处理、数据传输方面要求更高,所以,农产品电子商务网站的设计要满足以下原则。

1.1可靠性与安全性农产品商务网站中的数据对与农业企业来说是至关重要的,保证数据完整性、正确性与可恢复性是商务网站建设的前提。计算机网络黑客和计算机病毒随时会对网站系统产生破坏,因此,商务网站在设计之初要有足够的技术措施,保证商务网站安全。

1.2经济性与可扩展性高性价比是衡量一个商务网站的重要技术指标,在农产品商务网站的设计时要充分考虑到系统优化和可持续扩展,避免资源浪费和模块重复建设。商务网站在运行中能够随着信息量不断增加,网站结构中的软、硬件也必须能够与之匹配扩展,确保网站有升级能力。

1.3开放性与先进性电子商务网站的销售只是农业企业销售产品的一种渠道或是一种手段,是农业企业的商业运营中的一部分。因此,在商务网站设计之初就要把它设计成具有开放性与先进性的系统并符合国家相关技术标准能与企业其他系统相互兼容,尽可能地采取主流先进技术和设备,用以保证系统稳定、可靠运转。

1.4有效性与实用性农产品商务网站的建设目的就是能简便的实现电子商务交易,为农业企业提供更好的便利性。因此,农产品电子商务网站的构建必须具有有效性与实用性,客户能够通过网站快速、准确地找到所需商品信息。农业企业要在商务网站正式前对网站的有效性与实用性进行验证,以保证客户能够方便地使用商务网站获得商品信息。

二、设计流程

农产品电子商务网站设计流程应该包括以下几个方面内容。

2.1建设目标分析农产品电子商务网站和其他商务网站的建设目的一般都包括B2B、B2C、C2C等运行模式,因此需要在网站设计时候充分考虑建设目标和预计取得效果,这样对于提高农产品电子商务网站建设效率有重要的意义。

2.2准确定位客户群体农产品电子商务网站建设根本目的应该是让客户对农业企业有充分了解,有了了解之后才能在商务网站上面消费,目前我国流行着农产品认定的三个等级:无公害、绿色、有机,那么就应该围绕着三个等级的需求客户来划分客户群体。比如,农业企业以有机农产品为主要产品,那么,就应该锁定高端客户群;在实际运行过程中,一旦错误的定位了客户群就会使农业企业的经营受到重创,大大降低电子商务运行效率。

2.3整体功能设计农产品电子商务网站功能应该包括:企业外部信息服务功能和内部信息管理的功能。企业外部信息服务是整个农产品电子商务网站主要服务内容,为客户提供商业服务,包括产品信息、商务交易、信息交流等系统。产品信息主要对农业企业的产品相关信息,包括产地信息、物流信息等,起到客户对产品的认识效果;电子商务交易系统是实现农业企业对客户交易过程之中的管理,包括客户订单等内容;信息交流系统则是为了方便客户与农业企业之间交流设置的互动程序插件或者是服务信箱,方便交流,建设相对应模块实现网站功能,如附图所示。

三、农产品商务网站推广

3.1以传统方式推广利用传统媒体宣传,可以包括户外墙体广告,广播电视、新闻报纸、电台等,还可以申请加入国际、国内的网络专业数据库,客户在检索信息的时候就很轻松发现农产品商务网站。

3.2搜索引擎推广计算机网络上有许多搜索引擎,它们隶属不同的网络公司,比如有谷歌、百度、搜搜等等,都是在网上查寻各种信息的手段,反过来,如果想让更多的客户能查询到电子商务网站中主营产品,可以在相关的搜索引擎上购买相关的“关键字”。比如,商务网站主要有机果蔬,那么,就可以购买“水果、蔬菜”等等这样的关键字,客户在利用搜索引擎搜寻这样的关键字时候,网站就会显示在前几名,便于客户进入网站浏览挑选农产品。

3.3电子邮件推广如今电子邮件并不陌生,在日常的交流中也经常用到,电子邮件已经逐步成为计算机网络中不可或缺的一部分。所以在进行网站推广的时候也要充分利用电子邮件进行推广。在做市场推广的时候,要注意于收集客户、潜在客户的电子邮件地址,并做好潜在客户分析,然后把客户有可能感兴趣的产品相关信息通过电子邮件发送给客户。在发达国家的商务网站基本都会记录来访客户的电子邮件信息,然后对客户跟进服务,客户订制产品相关信息,这样就能把好多潜在客户发展成为真正的客户。

3.4网站链接推广可以在知名网站上付费进行链接推广,也可以和其他网站交换连接标志互相链接推广,一般称作友情链接,作为网站推广的一种手段。

四、结束语

第7篇

关键词:电子商务;网站课程;PHP;Dreamweaver

PHP in E-commerce Website Building Couse

GUAN Shui-neng

(Huangshi institute of Technology, Huangshi 435300, China)

Abstract: At present e-commerce skills development is divorced from employment demand in many college. Based on the experimental system of the E-commerce website building course, it analyzed them and made use of PHP with Dreamweaver to supplement and complete them.

Key words: E-commerce; website building course; PHP; dreamweaver

电子商务能够有效降低交易成本,提高交易效率,现阶段的国际金融危机正在为电子商务提供了一次难得的发展机遇。从2009年5月51.job前程无忧薪酬调查部的调查来看,电子商务行业中,企业最需要四类人才:研发,市场销售、综合管理人才和基层操作人员(比如客服)。研发人才的匮乏已经成为制约电子商务快速发展的一个瓶颈,但是目前高校却存在着电子商务技能培养与就业需求严重脱离的现象。基于高职电子商务专业人才培养定位,重点突出了电子商务实践教学和动手能力培养的的重要性,基于现阶段电子商务网站建设实验体系,进行分析并提出使用PHP结合dreamweaver对网站建设课程实验体系进行补充和完善。

1 现阶段电子商务网站建设实验体系

电子商务网站是开展电子商务的重要前提,了解和掌握电子商务网站建设对于电子商务专业的学生来说是十分必要的。网站开发有很多种解决方案,有基于不同操作系统、不同数据库服务器、不同网络服务器、不同开发工具的不同开发方法。而电子商务网站建设是在能够正确选择合适方案的基础上,综合运用相关技术和工具才能完成。

网站建设课程的实验教学,是一个循序渐进的过程。它的基础课程包括:电子商务概论、网页制作、网络技术基础、网络数据库、计算机程序基础、管理信息系统。后续课程是电子商务解决方案。

网站建设课程的基本工具是基于数据库的ASP网站编程技术。ASP是现阶段高职院校在电子商务课程设置中应用最广泛的开发语言,配合ASP使用Dreamweaver软件。在实验中所使用的基本教学方法是项目案例教学法。从基本的认知实验到开发一个小的书店或购物站点的综合性实验。

2 实验体系功能分析

现阶段网站建设实验体系定位于高职高专教育特点,直接面向实际应用培养技能性人才。但每个学校有自身特点,课程教学工具及手段各有特色,效果也不尽相同。笔者基于本校的特点,从以下几个方面分析网站建设实验体系的功能特点。

2.1 实验体系系统化地集成了多个课程的知识。

网站建设课程需要了解电子商务系统的特点、需要了解网络技术、数据库及编程的技术,是电子商务系统设计方向的一个集成的课程。以“网上书店”为例,学生首先要了解整个网上书店网站需要具体哪些功能,进行系统设计及功能设计;然后是需要哪些数据库,如何建库,使用何种数据库软件;接着使用何种开发语言,是选择ASP还是.NET或PHP进行开发;接着结合HTML进行系统的开发,具体组织代码进行设计;最后是测试及阶段。

2.2 以网站脚本编程为主,熟悉其他开发技术。

网站课程以asp开发技术为主。asp入门简单,配合Dreamweaver使用可以进行一些简单的开发。

有些高校电子商务本科的课程中选择了.NET或J2EE作为开发的主要技术。对于这些比较流行的技术,因为掌握它们需要的时间更长,故在教学中需要开拓学生的视野,充分利用计算机进行学习。

2.3 充分使用可视化编程工具,使复杂的编程问题简单化。

Dreamweaver是一个功能强大的网页编辑软件,它能够帮助用户快速编辑网页,提供各种常用而方便的工具。用户可以不必编写任何程序,只要使用软件中的菜单或者工具栏按钮,就可以完成大部分网页所需的功能。

网站建设实验课程中,Dreamweaver软件的用途是很广泛的。软件的使用是真的让做网站变的“很容易”。但是,除了这些服务器行为以外,如果学生没有真的掌握网站编程的技术,离开软件,学生做个基本的页面都不能做出来,更何况那些软件不能做出来的需要编码的部分。

2.4 实验以培养学生动手能力为主,辅助强化理论学习及编程能力。

课程实验从配置Web Server、配置ODBC数据源、配置站点及数据库连接开始进行网站的设计。学生相对容易上手,但实验做下去,能够坚持下来正确做出来的同学却不多。学生动手能力的培养在课程教学中是很重要的,但有些学生对实验不感兴趣,有的对代码不感兴趣,有的没办法把学过的知识合理综合运用在实验中。

3 PHP结合Dreamweaver

PHP,是超级文本预处理语言(PHP:Hypertext Preprocessor)的缩写。PHP与ASP类似,都是一种在服务器端执行的嵌入HTML文档的脚本语言。

Dreamweaver软件可以制作php网页。软件中可以设置对于Mysql的数据库连接,并且可以使用服务器行为对数据库的记录添加、记录修改、记录删除和身份验证登陆进行处理。

4 补充及完善现有实验体系

基于现阶段电子商务网站建设课程体系中,一般都是基于ASP的网站制作。笔者提出使用PHP结合Dreamweaver对现阶段实验体系进行补充和完善。引入PHP主要是基于以下几个方面的考虑。

4.1 安全方面的考虑。

PHP对网站建设课程安全方面的补充及完善主要集中在数据库连接字符串的安全保密和源代码安全方面。

在实验环节中,ASP的数据库连接可以使用DSN的ODBC连接,也可使用非DSN的ODBC连接,还可以使用OLEDB的数据库连接方式。但这几种连接方式都或多或少的要使用明文的连接字符串,尽管有些工具可以提供对ASP文件的加密处理。而在PHP的网站设计中,虽然对于MYSQL数据库服务器的连接字符串开始是明文的,但可以考虑使用zend的加密服务。Zend Encode是一个可以把php脚本编译为二进制码的工具,可以大大提高php的执行效率。

4.2 熟悉各种类型的数据库及数据库技术。

数据库作为电子商务专业和信息管理专业的专业基础课,在网站建设课程中的主要作用在于两个方面。一是如何合理建库,建立一个满足网站需要的关系型数据库;二是如何在网页程序中正确使用数据库,正确使用SQL语言进行数据库外模式的设计。

实验所使用的数据库一般会使用Access数据库。Access数据库简单易学,使用方便,数据库接口容易配置,但缺点是安全性不够,并发数少,高强度操作适应性差。实际应用中可以考虑SQL服务器。但相对这两种数据库,PHP安装和配置中默认使用的MYSQL数据库相对安装和配置就比较容易了,并且软件存储空间较小,功能和性能都比较完善,便携性好。

使用何种数据库并不是最重要的,了解数据库技术并合理使用才是比较重要的。PHP及MYSQL的学习可以提高学生对于数据库技术的了解与掌握程度。

4.3 熟悉编码技术

现阶段的电子商务网站建设课程主要是基于Dreamweaver的教学及实验。对于数据库的网站程序开发,使用Dreamweaver软件可以使用一些常用的服务器行为完成诸如用户注册、用户登陆、记录查询、记录添加、记录修改及记录更新的大部分数据库操作。但是网站的功能需求不仅仅如此,很多细节的操作还是需要进行大量代码的设计。网站课程的学习,完全不懂代码学习是很困难的。DW软件只是把用户对于软件菜单的操作转换为对应的程序代码,仔细分析的话能看懂并且可以熟悉软件代码。对于那些软件不能自动生成的操作部分的代码,学生也要学会了解及设计。对于PHP的学习,学生要善于分析PHP与ASP的区别及联系,深入了解。

4.4 扩大专业视野

电子商务专业所学内容十分广泛,其课程基本上也分为“电子”和“商务”两大类。课程覆盖面广,学习时很难门门精通。因此,部分学校在开设电子商务课程时,已有意识地确定专业方向,分别侧重网络营销或计算机网络及技术等课程,在选择时要提前有所了解。如有较好的计算机基础,可重点培养技术能力,为从事网站技术支持工作做铺垫。这就要求除了知道教材上的ASP及.NET,也应该熟悉PHP的基本操作。

5 结束语

在实验课程中引入PHP,是对现有实验课程的补充。要求学生既要熟悉基本的数据库和编码技术,又要熟悉各种技术。如果今后想从事与之紧密相关的电子商务工作,要关注和了解各种新理念、新技术的发展趋势和前沿资讯,以扩大自己的专业视野。

参考文献:

[1] 李淇.电子商务网站建设[M].重庆:重庆大学出版社,2004.

[2] 王相敏.电子商务网站建设[M].大连:大连理工出版社,2003.

第8篇

【关键词】电子商务 情景实训课程

电子商务专业的教学主要包括理论环节和实训环节两部分。长期以来,由于我国教育重理论,轻实践,导致企业内部技术性岗位人才缺乏,技术创新型人才更为匮乏,工艺、产品的智能成分少和技术含量低,高技术附加值小,在国际市场上竞争力不足。随着我国改革的日益深化和开放的不断扩大,社会急需生产、建设、管理和服务等一线的技术应用型人才。因此,培养学生动手能力和创新能力,开展实训课程教学意义重大。

一、加强实训基地建设

实习基地是实践性教学的载体,是学校的“练兵场”,是学生的“习武地”。所以,实习基地要真正体现电子商务实践性教学的特色和水平,体现先进性、配套性和实用性,形成教学、实习、生产、服务一体化。

我院电子商务专业实习基地由校内创业实习基地+校外企业实习基地共同组成。在运作过程中,我们根据教学的需要,逐渐形成了见习、工学交替、顶岗实习、假期社会活动和创业等实习模式。

1. 见习

见习主要安排在新生入学初,目的是增加新生对专业的感性认识,激发他们的学习欲望和潜能,增强学习的动力,使专业学习具有更强的针对性。

2. 假期社会活动

大一和大二的寒暑假,在学生提出要求、家长同意的情况下,我们有计划地组织安排学生到校外实训基地实习。学生在基地通过勤工俭学、顶岗实习,进行各种社会调查,对企业的各种现象进行分析研究,其目的是了解商务企业的职业氛围,熟悉电子商务运作的过程,熟悉产品知识。在高年级,学生到企业主要就是顶岗实习,或者利用网络独立创业。

3. 工学交替

在学生掌握专业最基本技能后,在大三年级,我们有计划地安排了10周时间、有明确内容的实习,要求企业提供相应的实习岗位和工作内容。

这期间,学生不仅能为企业解决实际问题,创造效益,还知道自身在专业技能、人文素质等各方面存在的不足。因此,回到学校之后,学习目标更加明确,由被动学习转向主动学习;由仅仅对专业技能的学习,扩大到对沟通能力、学习能力等方面的追求。

4. 顶岗实习和创业

在毕业前,我们还会安排半年时间,让学生到企业顶岗实习。他们在完全真实的环境下独立操作,专业技能、职业精神等综合素质均能得到全面提高。这个阶段的实习,已经出现明显的两种模式,一部分学生在企业顶岗实习,一部分学生组成团队,开始网络创业。

二、电子商务实训课程体设计

电子商务是一个涉及面较广的专业,为了能培养出特色鲜明、技能突出、能很快胜任企业岗位的电子商务专门人才,我们在设计实训课程体系时,充分体现“以用为主”的原则,妥善处理一个“度”的问题,即:一是深度要适当,必须能够满足实际应用的需要;二是广度要足够,应覆盖“电子商务岗位”必需的相关知识。

一套满足市场需求的电子商务实践实训课程教学方案。该方案包括三大部分:数据库应用实训、网站建设实训和电子商务实验室模拟实训。

1. 数据库应用实训模块培训学生对数据库的应用学习,并能针对电子商务的商务数据进行统计分析。这部分训练数据表的创建、索引建立、SQL操作、数据库的设计、存储过程、触发器以及数据库的管理。同时,训练学生如何利用数据库进行商业数据分析,对商业数据进行采集与整合。

2. 网站建设实训模块由技术网站配置和商务网站搭建两部分组成。技术网站配置主要要求学生完成对建设商务网站基础设施的配置,包括IIS、WWW Web服务器、FTP服务器等等资源。商务网站搭建则从商务网站规划设计、商务网站界面优化、商务网站搜索引擎以及商务网站安全认证四个方面进行。商务网站规划设计主要训练学生如何深入分析指定领域市场,确定网站建设的基本目的、意义,确定商务网站的整体需求和功能,并根据前述分析对网站建设中的技术、内容、费用、测试、维护等做出规划。商务网站界面优化要求从合理安排网页内容元素的位置、色彩的选择、网页图片以及背景音乐的合理运用这几个方面进行训练。商务网站搜索引擎这一内容增强学生学习检索有效信息的能力,商务网站安全认证提供电子交易的安全措施。

3. 电子商务实验室模拟实训是针对电子商务实际的实践环节而设计的。通过模拟操作,使学生熟悉电子商务操作的基本流程,掌握电子商务的运营过程,包括电子交易模块、物流网模块、CA认证模块、网上银行以及网络营销模块。要求学生注重各业务模块之间的横向联系,在业务流程上把B2C、B2B、物流、CA认证、电子银行贯穿到电子商务整个运营过程中,融信息流、资金流、物流于一体。

三、总结

电子商务在全球范围的迅速发展和普及,给广大高职院校电子商务专业的人才培养提出了更高的要求,这就需要电子商务专业的教学人员要不断探索和改革电子商务的情景实训教学模式,加强电子商务的专业建设,以更好地适应电子商务专业应用型人才的需求。

【参考文献】

[1]丁倩,吴国华.电子商务专业实践教学模式研究[J].物流管理,2008(7).

第9篇

【关键词】网站设计 规划 结构 费用

1引言

电子商务网站是企业电子商务系统的一部分,电子商务系统是基于Internet并支持企业价值链增值的信息系统,而网站是企业与客户以及供应链上下游企业交互的窗口。网站通常又称为门户站点,是企业为合作伙伴、客户等提供的访问企业内部各种资源的统一平台。一个完整的商业网站首先要考虑网站的定位,以确定其功能和规模,提出基本需求。

2商务网站设计的基本性能要求

商务网站设计要考虑很多综合因素,网站的好坏会影响自身的运行和顾客的使用,网站必须顺应技术要求和企业变化的要求,否则会带来灾难性运作后果。商务网站设计应具备最基本的几个性能要求:(1)可扩展性。企业在不断地发展壮大,周围的市场环境也日益复杂,企业的商务网站要想适应企业的自身发展的需求,就必须具有良好的可扩展性。(2)并发处理能力强。系统能承受大量用户并发访问能力,在某些时候,站点有可能在很短时间内有数以万计的用户同时访问,此种情况下,将考验系统的并发性能。如果处理不力,会导致用户等待时间较长,或请求失败,进而引起用户不满,甚至失去部分客户。(3)与企业已有资源整合。充分利用企业信息资源,并保证企业原有投资不浪费。(4)网站必须确保7*24小时不间断服务。即不间断性能。(5)容错性能强。在发生故障时能够及时诊断并进行补偿,尽可能使用户不发觉或少发觉网站错误。(6)支持多种客户终端。只有让大部分的用户都可以方便地访问网站以及登录系统,才能是企业能够获得更多的客户。(7) 安全的运行环境。网站应该能够保证交易的公正性、安全性、身份真实性、完整性和交易的不可抵赖性等。

3 规划网站要考虑资料的收集和分类

网站建设应围绕项目广泛收集和组织各种相关资料,利用收集的材料设计出要提供

的具体服务内容。收集材料主要包括以下几方面的内容:(1)需收集公司、企业、.单位等基木资料信息,这是网站建设主要资料来源;(2)收集优秀网站版式、布局等有关资料,博采众长,确定形成自己网站的特点和风格;(3)其他媒体及互联网上收集可用的资料;(4)收集用户的反馈信息、意见和建议;

4业务内容或网站栏目规划

内容一定要紧扣项目;要把最想表达或最吸引人的内容放在在显眼的位置;设计一个最近更新栏目;应该提供一个可交互的栏目。当网站建设的规模很大,则需要考虑将内容进行分栏分类,形成具有独特的栏目,每个栏目具有鲜明独特的内容。在设计栏目时,应注意以下几点:(1)各栏目要有相对对立性;(2)各栏目要相互关联;(3)栏目的内容要围绕项目主题;要顺利地实现系统中的各项功能和,可以把各栏目看作一个个独立的功能模块来设计。

通过设计它的业务流程来设计内容的开发步骤,并安排在各个页面。例如,商务网站的商品专卖流程可用图1-1所示来实现。

对于规模较大,那么就要考虑需不需要划分网站,或划分成多少个站点为合适,如果将相关的栏目内容可以做成一个站点,则具有较大的优越性。(1)由于各站点具有独立性,所以可以考虑把各个子站点分组开发,这样可以降低开发的难度;(2)分组开发更有利于更新和维护;(3)方便于资源的分配;对涉及及专业较广的网站这个显得非常重要。网站的所有内容最终都是要通过网页表现出来。根据业务流程设计来规划流程上各节点所需的页面。

5网站的两种链接结构

除了页面结构设计外,网站的页面框架搭建的另一个步骤就是网页间的链接结构。一般来说,网站的链接结构有两种基本形式:(1)树状结构。也称一对一结构,它有点象DOS的目录结构,首页链接指向一级页面,一级页面链接指向二级页面。(2)星型结构。也称一对多。有点象服务器内部的链接,页面相互之间都建立了链接。这两种基本结构在实际应用中,经常是混合使用的。那就是首页和一级页面通常使用的是星型结构,二级页面之间通常使用树状结构。如果站点内容庞大,分类较多较细,需要超过三级页面,那么建议在页面里需要显示导航条。这样让浏览者使用更方便,所处的位置更明确。这种导航条在很多网站上都可以看到,类似这样:“你所在的位置是:首页家用电器大家电电视“。

6 建设网站所需的费用

在建设企业的电子商务网站时需要估算网站费用。一般建设网站的费用有以下几个:(1)前期准备费用。包括市场调查费、域名注册费、软硬件购置费、其他费用。(2)开发费用。包括后台的数据库开发等技术上费用和前台美工设计费用等。(3)宣传费用。包括在传统媒体和网络上的宣传费用等。(4)网站的后期维护和更新费用等。

7 结束语

随着计算机和网络产业向纵深层次的发展,更多的人和企业参与到网络产业中,电子商务势必也将高速发展,电子购物商城已经成为一种必然的趋势,这种趋势已经融入人们的生活,电子商务网站的设计好坏将直接影响到商家和消费者之间的沟通。所以好的商品,好的服务,好的网站设计会更吸引人的关注和购买,未来,电子商务会逐渐取代传统实体交易。

参考文献:

第10篇

[关键词] 商务网站 要素 功能

电子商务从出现以来,一直改变着人们的生活方式,通过网络渗透到每一个角落,从观念和行为上影响着社会的发展。信息时代,众多的工业企业、教育机构及政府机关都在建设自己的网站。电子商务的使用能帮助企业有效的降低成本,保持与顾客及时、直接的接触,增强企业的竞争力。随着越来越多的企业在构建电子商务网站,探讨影响网站成功的因素就显得尤其重要。本文从网站前台规划设计和功能两个方面探讨了商务网站成功的要素。

一、要有好的网站策略及规划来决定网上商务模式及目标网站,在结构上进行合理的构思

建站前应该明确,建站的目的是充分满足目标用户的需求,能为他们提供迫切需求的信息和资源,让他们能在网站中迅速找到他们遇到困难的解决方案,因此网站规划的第一步应该考虑:如何建立一个受用户欢迎的网站,所以在结构上必须合理构思。成功的商务网站总有以下几个特点:

1.版面设计和图形合理。一般来说,好的商务网站版面设计应该遵循有序性原则、平衡性原则、装饰性原则。版面设计和图形关系到对主页的第一印象。图片可以让网站更加具有吸引力。比如,在线销售产品的网站,需要用图片为用户提供具有视觉吸引力的内容。

2.颜色设置合理,网页有层次感。商务网站网页应该力求抓住而不是淹没浏览者的注意力,电子商务网站应该以产品展示为主,网站色彩的运用不能喧宾夺主。

3.导航清晰。设计网站必须要注意:导航要合理,设计应该融入整个网站设计中,最好能将企业的形象加入导航的设计,从而进一步加深浏览者对企业形象的认识。

二、功能方面决定电子商务网站成功的几个因素

在电子商务的范畴内,企业网站按其功能和特性可以划分三个阶段:售前、在线销售、售后。任何电子商务活动都适合这一分类。售前阶段包括企业通过广告、公关、新产品和服务以及其他活动吸引用户。顾客的购买活动出现在在线销售阶段,在这一阶段用户可以通过网络设施交付订单和支付费用。售后阶段包括顾客服务,解决顾客问题等活动。

通过对100个著名网站的网上的问卷调查和统计分析,得出影响网站成功的主要因素有以下四点:

1.信息和服务质量。信息质量应从几个方面来衡量:精度、时间、关联性、输出信息的灵活性、产品/服务说明的全面性、信息的价值,符合伦理道德、产品/服务信息的质量及对企业目标的支持程度。服务质量包括:快速响应、有保障、系统服务。

2.顾客对交易过程的控制程度、易用性、自信心,能够跟踪订单状况和提供安全保密功能。系统使用方式是用户满意的一个重要决定因素,顾客对电子商务的信任是使用该系统的一个重要前提。系统的易用性和使顾客感觉到他们能够控制该系统也是顾客选择网上购物的一个重要因素。此外,网站设计者还应该考虑允许用户在线跟踪其订单状况。

3.娱乐性。当对网站的访问量能给用户带来娱乐时,那么用户重复访问该网站的可能性将大大提高。顾客的满意不仅仅来自于购买产品和服务的外在回报,而且还来源于通过购物而得到的个人和感情的内在回报。网站的设计者应通过激励用户的参与,吸引用户的注意力等手段促使用户访问该网站以增加网上交易的机会。

4.系统设计质量。据欧洲电子协会的调查,79%被调查者认为网站设计的质量,尤其安全性是用户所主要关心的问题。然而,安全性仅是系统设计质量的一个方面,另一方面,可靠性也至关重要。在任何情况下,保证网站可靠,稳定的运行,确保数据的完整性,正确性和可恢复性无疑是网站设计的前提。

很明显,电子商务网站的成功主要和以上四个因素有关。当企业要建立电子商务网站时,要注意到这些因素的重要性。根据研究结果,可以得出以下几点建议:

1.企业和网站设计者应主动寻找通过网站改善信息和服务质量方式。为了提高质量的信息和服务,企业和网站设计者应在售前和售后阶段树立面向服务的观念。例如,网站可提供有关详细介绍其产品和服务链接的介绍;帮助用户下载或更新信息。

2.企业和网站设计者应注意顾客使用网站的方式。研究证明,系统的使用方式对网站的成功与否起着至关重要的作用。用户在整个交易过程中应有一定的控制权和主动权。

3.企业和网站设计者需在网站设计中激励用户参与和吸引用户注意力,使用户从访问网站中获得乐趣。网站的设计者应富有创造性以使用户通过网上购物获得心理的满足。

4.系统的设计质量,尤其安全性对网站的成功至关重要。没有安全的保证,用户将不可能使用电子商务。此外,系统的经济性、可扩展性以及先进性都是应该加以保证的环节。

参考文献:

[1]董 慧:电子商务网页设计与网站建设.武汉大学出版社,2004年4月

第11篇

[关键词] 电子商务 网站规划内容 设计原则 功能模块

电子商务就是利用先进的电子技术进行商务活动的总称。它是通过网络、使用先进的信息处理工具,利用计算机这种载体,将买卖双方的商务信息、产品信息、销售信息、服务信息以及电子支付等活动,用相互认同的交易标准来实现。进行电子商务活动的平台是电子商务网站。电子商务网站在企业的电子商务体系中有着重要的作用,网站内容规划是否合理、设计的好坏、推广的成败,直接关系企业实施电子商务能否成功。

一、电子商务网站规划的内容

电子商务网站的规划是指从战略高度,对网站建设、运营进行的全盘谋略与策划。主要内容应该包括网站构建目标和开展的业务分析、网站目标客户分析、网站市场定位分析、技术与经济可行性分析、运行环境和技术及工具的选择等等,下面仅简单地论述前几个问题。

1.网站构建目标和开展的业务分析。目标是网站构建的出发点,企业能够在网上开展的业务是以自身的商务需求和产品特色及行业特点作为选择的标准。

2.网站目标客户分析。调查与分析目标客户,了解网站可能服务的对象和他们的需求,规划与设计符合目标客户群的商务网站,为他们提供所需的产品或服务,以及满足他们的兴趣与爱好,吸引他们对网站的注意力,使企业的网站不仅仅是停留在公司形象宣传、信息与简单的信息浏览的层面上,而是真正成为满足客户需求的商务网站。

3.网站市场定位分析。现代企业的运行,在生产和制造产品之前,往往都会对自己的产品在市场上处于何种位置、竞争对手的情况、市场份额以及消费者心理做出全面的了解和分析,然后再生产,这样才能做到与消费者紧密无间的配合,电子商务网站亦是如此。盲目地建立一个网站就在因特网上,只能徒增企业的成本而已,因此市场定位分析对电子商务网站的建设是必要而又行之有效的。

4.技术与经济及人员可行性分析。技术可行性分析主要是指构建与运行电子商务网站所必需的硬件、软件及相关技术对电子商务业务流程的支撑分析; 经济可行性分析主要是指构建与运行网站的投入与产出效益分析; 组织人员可行性分析主要是指保证网站构建与运行所需要的人力资源,组织设计和管理制度的分析。学会有效的管理,使网上交易的安全性得到提高。因此,一个好的电子商务网站管理系统应在这方面给予充分的重视。

二、电子商务网站的设计原则

经过对以上情况进行综合分析,制定出企业网站整体规划,确定网站的发展方向和符合本企业特点的服务项目后,接下来就可以进行网站的设计工作。

电子商务网站既要处理企业与企业之间、企业同消费者之间大量复杂而零散的数据和信息,又要保证数据和信息传输的安全性,因此与普通的Web网站相比在数据处理和传输方面要求更高,流程也更加复杂。因此,要使电子商务系统满足以下原则:

1.系统的安全性。在任何情况下,保证网站安全、稳定的运行,确保数据的完整性、正确性和可恢复性无疑是网站设计的前提。

2.系统的经济性。高性价比是一个好网站的重要指标。设计的时候,要注意系统的整体优化和可扩展性,避免重复建设。

3.系统的开放性。商务网站只是企业整个商务体系中的一部分,它可能是企业的第一个系统,但决不应该是最后的一个。因此,它必须设计成支持开放性、符合相关技术标准的系统,使其能与原有系统(如果有的话)协调工作,并与将来新建系统相互兼容。

4.系统的先进性。信息技术的发展日新月异, 我们在设计时,要尽量采用先进而成熟的技术和设备,保证系统高效、可靠安全地运行。与此同时,也要防止片面地追求“一步到位”的倾向。

5.系统的易用性。网站必须设计成易于使用,而不只是信息的简单堆砌。因此,要求网站要有良好的导航功能;当网站的网页数目比较多时,应该提供站内搜索引擎服务,便于客户可以方便,快捷地在站内查找所需的信息。其次,网页要有可读性,可以考虑把长篇的网页分成多幅,或者提供网页之内的书签链接。

三、电子商务网站的功能模块

1.网上电子商务系统。商务网站最主要的功能就是在网上开展电子营销。因此该系统是整个网站的核心模块,也是大多数电子商务网站中技术最成熟的模块。

2.用户认证管理系统。电子商务网站一个很重要的功能是对客户的管理。主要是通过对用户提交的注册信息的进行分析,对不同业务系统的用户登录进行统一认证。包括用户密码、身份及权限的认证等。

3.询价系统。电子商务网站中的询价系统应为用户提供灵活的商品价格查询和分析手段,用户可以自己定义复杂的查询条件,从不同的角度去搜寻自己需要的商品和价格。

4.商品检索引擎。商品检索引擎系统应支持多种方式的检索:既支持简单的关键词检索,也支持复杂的智能检索。并且支持同时对商品、分类等进行的高速查询服务。

5.网上调查系统。网上调查系统用于各种调查活动,可以插入在各种栏目中,商务网站中一般采用通用网上WEB调查系统。其主要作用是协助企业在网上开展调查,用来了解客户的消费心理,从而更好地改善服务。并且能通过调查结果,及时地掌握客户需求和市场走向。

6.广告管理与系统。可以实现按年、月、日、时对广告投放点击进行统计,并对网友进行区域分析,提供商家各种相关的数据。

参考文献:

第12篇

【关键词】XML 三层体系结构 B2C 网站

电子商务主要是利用计算机网络进行的商务活动。这种商务活动是通过网络传输、交换业务数据,并根据业务数据进行人工或自动处理的过程,包括企业和企业之间(B2B),消费者和消费者之间(C2C),企业和消费者之间(B2C)。B2C电子商务模式是企业利用互联网为消费者构建一种新型的购物环境,消费者在网上购物。随着电子商务技术的快速发展,越来越多企业在网上拓展业务,由此产生建设B2C电子商务网站的迫切需求。XML(extensible markup language,可扩展标记语言)是由W3C(World Wide Web Consortium,互联网联合组织)在1998年2月制定的一种标准,具有良好的可扩展性、内容与形式的分离、遵循严格的语法要求、便于不同系统之间信息的传输、数据的多样显示、数据的本地处理、良好的压缩性能等优势,成为电子商务活动中数据交换的有力工具,在电子商务方面得到广泛应用。

1 基于XML的三层体系结构的B2C电子商务网站的架构

在基于XML的网站建设中,服务器返回的数据和客户端发送的数据都是XML数据。浏览器端向Web服务器发送XML文档时,服务器用DOM(Document Object Model,文档对象模型)等技术处理接受到的XML文档,完成数据库的查询或更改的任务。服务器也可以向浏览器端返回XML文档,同时附带一个XSL在浏览器端将XML文档转换为HTML页面,以便显示数据。基于XML的三层体系结构网站具体实现的功能是:

表示层:实现数据的显示。XML数据可以有多种表现形式,而且可以为外部直接访问、编辑或转换,也可以被其他系统所用。

逻辑层:实现数据的发送与处理,应用服务器通过HTTP交换数据,通过DOM处理数据。

数据层:实现数据的集成,XML数据产生于多种数据源,但都以统一的XML格式表达传输。

一般B2C电子商务工作流程如图1所示:

结合B2C电子商务的一般工作流程,把网站构建的三层体系框架应用其中得出基于XML的三层体系结构的B2C电子商务网站的架构,如图2所示:

用户界面层是为客户端提供应用程序的访问界面,包含客户注册、登录,商品信息查询、类别浏览和购买的界面;业务规则层是为实现各种业务规则与逻辑;数据访问层为业务规则层提供各种数据服务。浏览器首先调用用户界面层,在用户界面层上,更复杂操作可以选择调用业务规则层,由数据访问层访问数据库,按照有关程序将结果返回给浏览器,显示出来。

2 基于XML的三层体系结构的B2C电子商务网站的实现

在基于XML的三层体系结构的B2C电子商务网站的实现过程中,主要用ASP技术生成功能模块;在商品信息展示和购物车模块中添加XML功能。用XML数据的显示和转换、XML数据岛等技术来减轻服务器的压力。

2.1 用户界面的实现

在B2C网站中,主要有用户登录界面和商品展示界面。用户登录界面实现的是用户登录时的验证,验证时主要运用ASP技术的Response和Request对象。商品信息展示界面主要显示商品的产地、价格、参数等。单击“加入购物车”按钮,把商品添加到购物车中,单击“收藏商品”按钮加入“收藏夹”。主要应用了ASP技术中的Server对象及ADO Recordset对象等技术,还应用了数据岛技术。数据岛是指存在于HTML网页中的XML代码段,它在HTML中形成了一个数据集合。运用数据岛技术后可以在HTML网页中集成XML,对XML编写脚本,而不需要像HTML那样通过脚本或标签来读取XML。[2]通过外嵌数据岛技术,将商品详细信息保存成XML文件,然后在数据岛中引用这个XML文件。

2.2 业务规则层的实现

在业务规则层主要是生成订单,实现购物车功能。

2.2.1 接收XML文档

ASP建立一个服务器端的XMLDOM文件对象来接收XML文档。通常创建XMLDOM对象的语法是:Set objXMLdoc = Server.CreateObject("Microsoft.XMLDOM");之后以异步方式加载,用load函数指定要加载的对象(所接收到的数据包),语法是:xml.Async=False xml.Load(Server.MapPath("test.xml"));最后通过ASP程序读取XMLDOM树中的所有数据,来添加和修改数据库中的数据。

2.2.2 解析XML文档

服务器接收到XML文档后用XML相关技术解析XML文档获得相应数据。有两种方法处理XML文档,一种是DOM,另一种是SAX。通常情况下选择DOM作为XML文档的解析技术。DOM是由W3C开发的一套跨平台的标准接口规范。DOM采用对象模型化文档,它是基于对象模型和一系列的接口来描述XML文档的结构与内容。先使用语法分析程序将XML文档转换成对象的内存树,表示每一种属性和元素,然后DOM中的类允许开发人员编辑、移动、添加或删除树中的任何位置的节点,从而创建一个应用程序。访问XML文档中的各项数据后,服务器就可以根据用户要求完成查询或更新数据库任务。

2.2.3 封装XML文档

基于XML的三层体系结构的B2C电子商务网站建设过程中,浏览器向服务器发送的是XML文档,服务器向浏览器返回的也是XML文档。根据浏览器发送的请求,服务器从数据库中查询获取相应数据后,将这些数据封装成XML文档返回到浏览器。有两种方法:一种是用recordset对象的save方法按XML格式将记录集rs保存为MSXMLDOM实例对象;另一种是使用MSXMLDOM对象把记录集rs中的数据封装成XML文档。

2.2.4 返回XML文档到浏览器

服务器通过response对象返回XML文档到浏览器。返回的XML文档需要设置ContentType属性值“text/xml”。XML的返回值可以使用XMLHTTP对象来接受。MSXMLDOM对象返回给浏览器的代码是:response.contenttype=”text/xml” dom.save response;浏览器接受服务器返回的XML文档语法是:set revxml=poster.responsexml。

2.3 数据访问层的实现

服务器接收来自浏览器的XML文档后,解析该文档获得相应数据,根据浏览器的请求查询或更新数据库。在ASP中,服务器主要通过ASP组件和对象与数据库对话。访问数据库的脚本命令时,ASP通过ActiveX组件的ADO控件和数据库联系,并运行动态生成的XML页面给服务器,从而响应浏览器的请求;用户在浏览器端对服务器返回的XML数据进行处理,提取所需数据,显示出来。

3 结束语

XML以其可扩展性、分离性、结构化和自描述性等优势,在电子商务网站开发中占据越来越重要的地位,成为传输与处理商务数据最常用的工具。本文探讨的基于XML的三层体系结构的B2C电子商务网站建设过程中使用了ASP技术中XMLHTTP对象在浏览器和服务器之间交换XML文档,通过XSL、DOM等XML相关技术对XML文档进行相应处理来接受数据,有较强的推广价值。

参考文献

[1]邓东华,杨宗凯,乐春辉.基于XML的三层C/S模型[J].计算机与信息技术,2001.

[2]曾春平,王超,张鹏.XML编程从入门到精通[M].北京希望电子出版社,2002.

作者简介

杨梅(1982-),女,江苏海安人,讲师,硕士,主要研究方向计算机应用。

杨建平(1979-),男,江苏泰兴人,讲师,本科,主要研究方向为计算机软件及网络安全技术。