时间：2023-09-19 16:26:48
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇诚信教育宣传活动方案，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，自觉践行社会主义核心价值体系，继承中国传统诚信文化的精髓，突出时代特征和电网特色，形成人人讲诚信、人人重诚信的良好局面，进一步提升各级干部员工的执行力，为实现“两个转变”，推动公司发展再上新台阶，加快建设“一强三优”现代公司，更好地服务全面建设小康社会奠定坚实的思想道德基础。
二、总体要求
以加强诚信教育为基础，以建设诚信机制为保证，以提升诚信形象为重点，以打造诚信文化为目标，建立健全公司诚信体系，深化内质外形建设，形成对公司党组高度负责，政令畅通、令行禁止，言行一致、表里如一，人人执行规章制度、层层遵守公司纪律的诚信文化，努力把公司建设成为信用意识强、管理制度严、公共记录好、经营业绩优、品牌美誉度高的诚信企业。
三、重点任务
1.抓教育，增强诚信意识。要围绕诚信主题，广泛开展“诚实做人、诚信做事”等丰富多彩、各具特色的宣传教育活动，引导干部员工树立良好的社会公德、职业道德、家庭美德。要广泛开展信用知识普及活动，引导和帮助广大员工了解诚信建设方面的相关知识，增强诚信意识和遵纪守法观念。要广泛弘扬诚信理念，通过举办专题报告会、培训班、论坛、演讲、征文、签名等丰富多彩的活动，强化员工诚信为本、操守为重的观念。
2.抓制度，健全诚信机制。要建立诚信教育培训机制，把诚信教育纳入干部员工的各类培训中，全面培养员工的诚信意识。要建立干部员工信用管理机制，完善干部员工诚信档案，对诚信等级高的员工在待遇、荣誉、职位上给予适当倾斜。要建立诚信评估监督机制，重点强化对信用风险关键环节和关键员工的跟踪监控。要完善决策信息通报制度，高度重视落实员工对事关公司发展改革等重大事项的知情权。
3.抓整治，提升诚信形象。各部门、各单位要结合工作实际，对照公司年中工作会议精神，重点按照“强化大局意识、责任意识、集团意识、提升执行力”的要求，认真查找本部门、本单位诚信建设中存在的突出问题，积极主动地做好工作。要结合河南省开展的“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，着力加强各级领导班子、领导干部和员工队伍的思想作风建设。强化组织纪律，严格检查考核，对违反公司“三不指定”有关规定、统计数据不实、虚报浮夸、弄虚作假，搞上有政策、下有对策等行为，要严肃追究有关单位和人员的责任。
4.抓文化，营造诚信氛围。要将诚信教育活动与企业文化建设有机结合起来，积极践行“以人为本、忠诚企业、奉献社会”的企业理念。要深入贯彻公司《企业文化手册》和《员工守则》，引导干部员工自觉践行公司核心价值观。要把诚信教育与弘扬抗冰抢险、抗震救灾精神有机结合起来，丰富企业文化内涵，努力形成具有公司特点的诚信文化体系，使诚信价值观根植于广大干部员工的思想深处，转化为公司上下坚定不移贯彻落实党组决策、齐心协力推动公司发展的自觉行动。
5．抓典型，树立诚信导向。要高度重视诚信建设中先进集体和个人的挖掘、发现和选树，特别是结合创建文明行业、文明单位、文明窗口、文明班组、文明部室和争当文明员工等，把诚信建设贯穿于各种群众性精神文明创建活动之中，充分发挥先进典型的榜样示范作用，树立正确的诚信导向。要通过自办媒体等多种渠道和形式，加强对诚信典型的宣传，在公司形成重信誉、守信用、讲信义的良好风尚。
四、时间安排
为确保“人人讲诚信”主题教育活动取得实效，集中学习教育活动分三个阶段进行。
第一阶段：学习教育阶段（8月25日—9月25日）
主要任务：制定方案策划专题全面启动
1.成立公司开展“人人讲诚信”主题教育活动领导小组和相关工作机构，加强对活动的指导、协调和督查工作。
2.制定开展“人人讲诚信”主题教育活动方案，并做好全面启动相关工作。
3．深入学习贯彻国家电网公司和省公司党组关于诚信建设的重要部署和要求，特别是准确把握“强化大局意识、责任意识、集团意识、提升执行力”的内涵、标准和要求，深刻领会开展“人人讲诚信”主题教育活动的现实意义和深远影响。
4.开展信用知识普及活动，引导和帮助广大员工了解诚信建设方面的相关知识，增强诚信意识和遵纪守法观念。
5.充分发挥“一报两站三刊”的作用，并利用宣传栏、板报和编印活动简报等形式，及时反映各单位活动进展情况，大力宣传诚信先进典型，形成全面动员、全方位参与的良好局面。
6.举办报告会、培训班、讲座、演讲、征文等载体活动，集中开展“诚信大家谈”和“讲诚信、庆双节”系列文化活动，大力弘扬诚信理念，营造浓厚的活动氛围。
第二阶段：查找问题、完善机制阶段（9月26日—11月15日）
主要任务：认真查摆集中整治建立机制
1.在学习教育、统一思想、提高认识的基础上，各部门、各单位要结合工作实际，查找在诚信建设特别是在“大局意识、责任意识、集团意识和执行力”方面存在的突出问题，深刻分析存在问题的思想根源。
2.针对在诚信建设方面存在的突出问题，提出本单位、本部门和自身践行的重点、标准和要求，制定切实可行的整改方案，明确整改目标、整改措施、整改时限，确保整改工作取得实实在在的效果。
3.加强对查摆问题和整治工作的督促检查和指导，确保各项工作落到实处。
4.继续组织开展各种载体活动和宣传工作，教育和引导广大员工诚实做人、诚信做事。
5.建立健全诚信教育培训、干部员工信用管理、评估监督机制，初步建立公司诚信建设体系。
第三阶段：总结提高阶段（11月16日—12月30日）
主要任务：总结成果`选树典型`制定规划
1.及时巩固活动成果，总结交流和推广先进经验，并认真查找活动存在的不足之处，制定改进措施。
2.评选表彰活动中涌现出来的先进典型和事迹，做好宣传工作，在公司形成“重信誉、守信用、讲信义”的良好局面。
各县市局、市直各分局、机关各单位：
根据市文明委《关于在全市窗口行业和执法部门广泛开展“共铸诚信荆州、服务工业兴市”主题创建活动的通知》（荆文明委〔2004〕1号）精神，结合工商部门实际，制定以下实施方案。
一、指导思想
开展“共铸诚信荆州、服务工业兴市”主题创建活动，旨在认真践行“三个代表”重要思想，突出诚信建设重点，丰富创建思想内涵，发挥窗口行业和执法部门的示范带头作用，进一步增强全社会的信用意识，逐步建立健全诚信制度，规范市场经济秩序，营造诚实守信环境，塑造诚信荆州形象，推动以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度的形成，为“工业兴市”营造良好的服务环境、信用环境和法制环境，促进我市三个文明建设健康协调发展。
二、活动要求
（一）认真抓好诚信教育。诚信是社会关系的基本准则，是公民道德建设的重要内容。加强诚信教育是诚信建设的基础工程，是“共铸诚信”的必然要求。各单位要把加强诚信教育贯穿于主题创建活动的始终，围绕诚信主题，通过学习讨论、专题培训、宣传典型等形式，广泛开展“诚信为本、操守为重”、“诚实做人、诚信做事”的宣传教育，使广大干部职工深刻认识到，诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，充分认识诚信建设的极端重要性、必要性和紧迫性，让诚信观念人人皆知、入耳入脑、付之行动。要将诚信教育与认真贯彻实施国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《行政许可法》结合起来，广泛开展“诚信服务、执法为民”的宣传教育，加强依法行政、公正执法、廉洁奉公、提高办事效率、改善服务态度等方面的职业道德教育，以执法为民的良好作风取信于社会，为加强诚信建设做出表率。
（二）着力解决重点问题。在主题创建活动中，各单位要从群众反映强烈、社会影响较大的突出问题抓起，切实解决实际问题。全市各级工商部门一是要充分发挥职能作用，围绕群众关心、社会关注的食品市场、网吧、农资市场等存在的问题，以对人民高度负责的态度，深入开展专项整治，严厉打击扰乱市场经济秩序的违法行为。二是要大力推进企业信用分类监管和商品市场准入制度两项改革，根据企业在市场准入、经营行为和市场退出等方面的信用状况，分为不同信用类企业，实施不同的监管措施，建立相应的管理机制。即对守信企业建立激励机制、对警示企业建立预警机制、对失信企业建立惩戒机制、对严重失信企业建立淘汰机制。要以落实“食品药品放心工程”为契机，在中心城区普遍实施以食品安全为重点的商品准入制度，确保人民群众消费安全。三是要着重解决工商执法人员中存在的、有法不依、执法不严、不作为和乱作为等突出问题，进一步规范执法行为，规范办事程序，合理减化办事环节，为群众提供方便、快捷、公平、公正的服务，以实际行动取信于民，不断满足群众的需求，做到亲民、利民、为民。四是进一步加强基础设施建设，改善服务条件，实现优美环境、优良秩序、优质服务，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。
（三）加强诚信制度建设。各单位要从服务用语、服务标准和办事程序等最基本的规范抓起，加快诚信制度建设。按照亲民、利民、为民和优质、便捷的要求，进一步制订和完善规范化服务标准和办事程序，并向社会公开。在容易产生不正之风和违法乱纪行为的工作岗位和工作环节，要明确权限，公布程序，强化监督。要狠抓首办负责制、行政执法预警制、对外时效服务承诺制等项制度的落实，加大对失信行为的惩处力度，提高失信成本，遏制失信行为，推动诚信建设。版权所有
（四）大力宣传先进典型。各单位要注意发现、培养和宣传诚实守信的先进人物和先进集体，充分发挥先进典型的示范带动作用，努力营造诚信氛围。大力宣传主题创建活动中的新进展、新经验、新成效，树立一批先进典型，激励广大干部职工参与到主题创建活动中来。
三、落实措施
（一）加强组织领导。主题创建活动在市局统一领导下，由各县市局和市直各分局组织落实，市局人教科负责协调。各单位要把主题创建活动作为一项重要工作，列入议事日程。要结合本单位实际，根据主题创建活动具体要求，抓紧制定本单位的活动方案，及时做出安排部署。要从实际出发，认真排查出本单位在诚信建设方面存在的突出问题，确定主攻方向，明确阶段性目标。市直各单位要抓住中心城区集中整治环境活动的有利时机，掀起主题创建活动的热潮，以此推动面上整体工作深入开展。
一、 提高认识，加强领导
考风考纪是关系到千家万户的一件大事，是社会稳定，阳光执政的重要体现。首先我校成立了以一把校长王君为组长全体初三班主任为组员的领导小组，认真学习《2010年中考诚信活动方案》《2010年鞍山市违纪问题处理规定》等有关文件。根据我校的实际情况制定《腾鳌二中诚信考试活动安排》
二、 加强宣传，营造氛围
加大宣传力度，本着“教育在先、监督在中、惩罚在后”的原则，充分发挥板报、校园广播的宣传作用，利用班会和家长会解读中考的相关政策，以及诚信考试的重要性及意义形成浓厚的诚信考试氛围。
三、 扎实开展，抓出成效
我校按照市教委的文件精神狠抓“六个一”的落实，即：召开一次全校师生大会，召开一次毕业年级的班主任、科任教师专题会、召开一次主题班会、召开一次毕业生家长大会、进行一次典型案例警示教育、致考生及家长一封信。
各班召开了以“诚信考试，拒绝作弊”为主题的班会，同学们都表示要营造一个“诚信、文明、公平”的考试氛围，弘扬求是学风，用扎实的知识，良好的品格向家人、向老师、向自己交上一份真实的答卷。在活动接近尾声时，各班均下发了“诚信考试保证书”，每一位同学都郑重地签上了自己的名字。
四、贯彻好“654321”工程
1、搞好6个一活动。
2、抓住五方面力量：教师、政教、团委、家长、学生会。
3、盯住四种可疑人：优势生、学困生、富裕生和问题生。
4、依靠三个群体：教师、家长和学生。
5、坚持两手抓：正面引导和规范要求。
6、形成一种声音：诚信考试。
五、落实责任，层层包干
领导包班级，教师包学生，层层落实，不留死角。
我校德育工作以党的方针、政策为指导，以“建设和谐文明，培育文明风尚”为德育工作奋斗目标，以“把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程”为工作出发点。把全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为工作的基本原则。全年要以全国青少年文明礼仪普及活动开展和养成教育，校风、学风建设，校本教材设计和实施，宏扬奥运精神为重点的；以规范行为养成，主题班会教育，示范典型评选为牵引的；以生动有序的活动，以学校、家庭、社会相互配合为支撑的德育教育机制。充分依托部队德育资源丰富，充分利用全社会高度重视未成年人思想道德教育的条件和时机，充分依靠广大教职工爱岗、敬业、关爱学生的干劲和热情，充分利用学校业已形成的一系列德育工作的成功做法，在新的一年里进一步开创学校德育工作新的局面。
二、工作要求：
本年度学校德育工作任务和要求，主要是围绕学校年度工作计划和学校长远发展需要，结合当前学校工作实际，重点需要做好以下几个方面的工作：
1、深入学习认识中国特色社会主义道路、科学发展观实质和丰富的内涵。
2、抓好常规的安全教育和校园稳定工作。我们要在继续保持校园安全稳定的基础上做好全年安全稳定的各项工作。学校在春秋两季每期统一组织两次安全知识讲座。学校根据上级要求进一步修订好学校安全管理的各项职责、制度，制定落实各项安全工作预案，重点是消防预案，重大突发事件预案的制定和演练。
3、完成上级布置的各项德育专题教育活动。如，节庆活动、纪念活动等。这些活动既是国家主旨教育的需要，也是青少年成长的必须，更是锻炼我们师生、扩大我们学校影响力的机会，因此，对于这些活动我们都根据要求，积极参加，精心组织，确保取得好的成绩。
4、办好家长学校，召开好每期的学生家长会。
三、工作步骤、措施：
为了使以上任务落到实处，需要科学的方法和相应措施来保障。概括起来需要从以下几方面来努力。
1、主要做好三方面工作，一是教师层面按专项教育计划开展深入学习活动。重点学习原著，领会中国特色社会主义理论，科学发展观、与时俱进、宏扬中华文化，全面建设小康社会等重要思想。二是结合学习探讨用科学发展观破解学校发展中的难题。三是结合学生年龄、认知水平特点。让学生立志为国家的复兴打好基础，勤奋努力。
2、文明礼仪普及活动需要做好四个层面的工作。一是宣传发动工作。通过学习文件、领会精神要让全体师生认识活动的意义，要发动全体参与活动，要在学校营造教育氛围，形成连动的教育机制，在校园形成良好的文明礼仪风气。二是总结以往开展文明礼仪普及工作取得的成效，探索的好的做法，存在的问题。在此基础上形成活动专项活动方案，根据方案有条不紊的推进活动。三是细化教育内容，关注细节，循序渐进逐步养成。四是不断调控活动情况，及时总结，有效反馈，强化教育过程。
3、抓好几方面工作，一是通过班会，集会，升旗演讲、展览活跃学校气氛。二是先进人物，从他们成长的经历中汲取鼓励少年儿童成长的力量。
4、常规的安全教育和校园稳定工作。深化领导责任制，实行校长，安全员，班主任为一体的安全管理体制，实行岗位落实，责任到人，分工负责的管理机制。重点抓好日常安全教育，分别组织学生观看安全教育专题片,安全教育图册。加强课堂安全，学生课间安全，学生活动组织安全，路队交通安全的管理。加强学生日常安全检查。同时抓好季节性防疾病，教室电器设备使用安全管理工作。通过组织学生开展有意义的、安全的活动，转移学生注意力，引导学生开展安全文明的学习生活。
一、对科学发展观促进招生工作的重要指导意义有了新的认识。
十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”贯彻落实科学发展观的根本要求是：始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线，积极构建社会主义和谐社会，继续深化改革开放，切实加强和改进党的建设。科学发展观的核心是“以人为本”，人是指广大人民群众，“以人为本”既回答了“为谁发展”的问题，又阐明了“靠谁发展”的问题。坚持以人为本，就必须实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。在招生工作中如何贯彻落实科学发展观？我认为对招生工作实行科学管理，最大限度地维护广大考生的合法权益，增强服务意识，优化服务措施，为广大考生提供优质服务，坚持公正、公平、公开的原则，办让人民满意的高考，这就是我们践行科学发展观的最好体现。
二、坚持学以致用，学用相长，努力用科学发展观指导学习和招生工作，不断提升综合素质。
1、坚持以人为本，牢固树立为考生服务的宗旨意识。树立“考生利益无小事”的思想，把坚持以人为本，作为招生工作的出发点和落脚点，始终把考生利益放在第一位，带着责任，带着感情去关心考生利益，想考生所想，急考生所急，提供贴心服务，维护合法权益，彰显高考的公平公正。
2、坚持认真学习，不断提升理论水平和业务能力。通过集中学习和个人自学，进一步加深了对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。坚持学以致用，学用相长。注重从书本中和媒体上获取知识和信息，注重向实践学习、向同事学习，从日常工作实践中获取营养，把学习的体会和成果转化为推动本职工作上台阶的能力，全面提高自身的综合素质。
3、坚持扎实工作，努力把改革创新精神落实到本职工作中。切实改进工作方式，转变工作作风，提高工作效率,在抓好落实上下功夫。按照活动方案的安排和要求，统筹兼顾，把实际工作和学习实践科学发展观结合起来，确保学习实践活动和本职工作“两不误、两促进”。自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。
三、践行科学发展观，办让人民满意的高考
科学发展观的核心是以人为本，我们要紧紧围绕广大考生这一中心，以科学发展观为指导，着力于科学管理和优质服务，以“考生信息零差错，工作环节零失误，社会效果零投诉”为目标，锐意创新，扎实工作，办让人民满意的高考，开创我市招生工作新局面。
1、实施“阳光工程”，增强招生工作透明度。坚决落实教育部提出的招生政策、招生资格、招生计划、录取信息、申诉渠道及重大违规事件处理结果“六公开”的规定，及时通过宣传栏、报纸、电台及电视台等多种形式，宣传政策，公开结果，让考生明白、家长清楚、社会了解，最大限度地提高招生工作的诚信度和透明度。
2、增强服务意识，优化服务措施，全力塑造招生部门新形象。考前协助学校仔细做好考生的思想工作，设立咨询室、公布咨询电话号码，为考生及考生家长提供咨询服务；在报名信息采集、体检等方面我们从考生的时间、安全等方面考虑，尽可能的为考生提供方便和服务，尽量减少对考生的干扰，确保每个考生满意；考试期间采取有效措施保证考生吃好、住好、休息好，确保考生饮食卫生和交通安全；调动一切积极因素，为考生营造一个既严肃规范，又舒适和谐的考试环境；在志愿填报阶段我们精心组织、悉心指导，确保每一个考生都能根据自己的实际情况录取到比较满意的大学；在考生提取中学档案时，我们安排专人负责提取，保证考生随到随取，不跑冤枉路；平时考生到招办补准考证，开成绩证明等，只要属实，我们都是热情为他们办理；由于学生个人原因造成信息错误，在时限范围内，我们不厌其烦地为其修改，超过时限的，我们也是尽全力协调省、市招办，弥补其失误。
3、精心组织，严格办考，确考试安全。在保密安全方面一是高标准建设试卷保密室，二是严格挑选保密人员，落实各项规章制度，三是实行保密工作责任制。四是昼夜值班守护，联合巡逻检查，切实做到保密室固若堡垒，确保试题、答卷安全，万无一失；在考风考纪安全方面采取“十项”措施，进行综合治理：（1）加强组织领导，成立安全保密领导小组。
（2）建立严格的责任制，层层签订考风考纪责任书，实行主考负责制，副主考、巡考分工包考场责任制，监考员考场责任制。（3）监考教师全部实行考场抽签轮换制。（4）实行教育局领导包考点的办法。
（5）采取考试期间实行考区封闭式管理的办法，严禁闲杂人员进入考区。
（6）使用手机信号屏蔽器、金属探测器等，杜绝利用通讯工具作弊现象。
（7）抓好考前对考生的考风考纪和诚信教育工作。
（8）各考点全部由警卫人员负责验证入考点、清场及考点周围安全巡查。
江苏省常州市武进区奔牛实验小学校长，高级教师，江苏省特级教师，全国模范教师
记者手记：
把平凡的事做精致、做到位是林志明一贯的追求。自1981年来到奔牛实小，至今已有三十二个年头，他把青春奉献给了学校，把爱与关怀奉献给每一位奔牛实小人。他犹如一个家庭的大家长，真诚对待家庭中的每一位成员，坚定地奉行着他“以人为本、掌握规范、学会选择”的教育理念，扎实地前行在教育的原野，追求着平实的精彩。
在同林志明校长的交流中，他真挚而质朴的言语深深打动了我。这是一个时刻将学生、老师、学校装在心里的校长，他对教育事业充满着深情。他的追求并不远大，只是单纯地希望在他所带领的学校内师生能够快速成长、进步，尽他所能为全校师生铺就一条幸福教育的鲜花之路。犹如那冬日的一团火，用他的心温暖着身边的每一个人，可敬、可佩！
：目前，全国各地中小学开展的升旗仪式和国旗下讲话活动，面目相似，各有千秋，功能兼容，目的相通，作为校长，您认为这项活动其意义应该体现在哪些方面？谈谈您对这项活动内涵的理解和工作思路。
林志明：国旗，是一个国家的象征。教育部要求各个学校每周举行一次升旗仪式。我校每周一举行的庄严的升旗仪式，有2000多人参加，隆重的仪式教育对于激发学生的爱国情感、丰富学生的道德认识起着重要作用。一次成功的升旗仪式能够震撼心灵，催人奋进，使师生终生难忘。
升旗仪式不仅是仪式教育，而且是学校德育的重要抓手。我校精心制定教育计划，将教育内容整合后分割到每一个星期，每周安排一项教育重点。例如本学期，我们安排了心理健康教育、科技教育、环保教育、文明礼仪教育、美育教育，爱卫教育等20项教育主题。周一国旗下讲话，结合主题定好标题和讲话人员，导行板上设计好富有小学生气息的宣传标语，该周的晨会、班队会等专题教育课围绕主题开展教育活动。通过对教育内容的整合，消除了以往“见文件搞活动，凌乱应付走过场”的现象，有计划、有序列、有系统的教育大大地提高了学校思想道德教育的实效性。
：国旗下讲话是中小学普遍开展的德育活动，但在一些学校，活动的效果并不好，问题出在哪里呢？
林志明：当前，部分学校的升旗仪式存在某些弊端，教育效果差强人意。一是升旗仪式一成不变，程序过于机械，主题不够鲜明，很难引起学生的情感共鸣和思想碰撞。二是不够重视，庄严神圣的仪式沦为可有可无的形式主义。有的学校领导不参加升旗仪式，教师也时有缺席。这两点恐怕是出现问题的主要原因。
：现在的学生思维活跃，知识面广，在行为方式、语言、思想上都有自己的特点和个性。您认为是否应该利用升旗仪式及国旗下的讲话等仪式为学生搭建展示自己的平台？实施中应注意哪些问题？
林志明：升旗仪式的过程很清晰，一般都是出旗、升旗手讲话、升旗、唱国歌、国旗下讲话、颁奖等。这么重要的全体师生参加的活动，是属于学生的，每一个环节都应该是学生做主角。
在此基础上，我校一改往年由大队委主持升旗仪式的惯例，改由各中队轮流承担升旗仪式任务，为更多学生提供在全校师生面前展示自我的机会。各中队在队员全员参与的前提下，自主申报活动主题，自主设计活动方案。从升旗仪式主持，到升、护旗手，再到讲话与节目的编排，各中队按计划围绕专题教育与养成教育重点，设计与众不同、别具匠心的升旗仪式，用多样的表现形式，充分展示中队特色与队员特长，让队员在活动中受到教育，印象深刻且效果明显。学生们辛勤地准备，快乐地参与，幸福的表现，让升旗仪式成为学生秀出自己风采的舞台。学生们在筹备展示活动的过程中，也锻炼了组织能力，增强了他们的集体荣誉感和班级的凝聚力。
：怎样才能使这项活动具有实际的育人效果，真正有利于促进学校德育工作的健康发展，真正成为对学生进行爱国主义教育的重要途径，这其中，您认为最重要的是什么？
林志明：增强师生对升旗仪式的认同感，发挥升旗仪式的德育作用，我认为关键在于要与时俱进，联系学生实际，从形式、主题、内容、语言等方面不断创新，使升旗仪式既庄严神圣，又能进行相应的主题教育活动。
在实施过程中，须精心准备，认真对待，使每一次升旗仪式都组织严密，庄严有序。一是要规范升旗仪式的程序。从出旗、升旗、奏唱国歌、国旗下讲话，每一环节均依法行事。全体师生要严格执行礼仪规定，面向国旗行注目礼或队礼。二是丰富国旗下讲话内涵。讲话要力求凝练，切忌泛泛而谈。根据学生的特点，要更多选取丰富形象的感性材料，选用学生感兴趣的名言佳句，增强现场感染力。三是注重升护旗手的选拔。严格选拔制度，发挥多元评价效应，真正发挥榜样示范作用。在中队轮流负责升旗仪式时，升护旗手不能局限于学习尖子，可以选择体育小健将、艺术小明星、爱心小天使、环境小卫士等，也可以适当选拔进步明显的潜能生。这样，能学生的荣誉感与进取心，变压力为动力，鼓起前进的信心和勇气。
：您理想中的国旗下讲话是什么样子？您认为成功的活动应具备哪些要素？遵循哪些原则？
林志明：理想中的国旗下讲话，第一要能打动人，促使师生情感的升华，第二要吸引人，促使师生思考道德问题，第三要感染人，让师生的热烈的情境氛围中产生正能量。我认为国旗下讲话者可以从专家、领导、教师、家长、学生中选择，做到四个结合。
1. 国旗下讲话与主题教育相结合
升旗仪式是德育大讲堂，利用好这个德育阵地，开展爱国主义教育、安全教育、责任教育、诚信教育、环境教育、生命教育、心理健康教育等活动，能增强学生的爱国主义情感，引导学生学会学习、学会生活、学会做人、学会创造，使学生成为胸怀天下、富有爱心、守诚明礼、阳光健康的现代人。
2. 国旗下讲话与表彰先进相结合
升旗仪式表彰先进，获奖师生发表获奖感言，能收到良好教育效果，是我校“成功教育”的一个重要载体，此项活动一方面可以培塑学生的爱国情感，激发学生的爱祖国、爱家乡、爱学校的激情；另一方面可以挖掘学生身上的闪光点，激活学生的学习动力，让学生真切体味到成功的喜悦，促使学生成人、成才、成功。
3. 国旗下讲话与习惯养成相结合
细节决定成败，习惯改变人生。纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯。学校要求学生从小注重良好习惯的养成，做到每月一习，即每月养成一个良好的习惯，并编写了《十好习惯》校本课程。升旗仪式中的国旗下讲话与十好习惯养成教育密切结合，月月有主题，周周有要求，次次有表彰，养成教育得以扎实推进。
让爸爸了解孩子，唤起男性家长的教养主角意识，激发他们重视自己的独特作用，树立父亲的榜样形象，促使父亲成为孩子的良师益友。激起父子(父女)间共同的感悟，增进父子、父女间的感情，下面是小编特意为大家整理了关于2020父亲节活动主题策划方案的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
父亲节活动主题方案1
第一部分项目分析
一.活动背景：
以父亲节为契机，万昌百货与笔杆子联合举行一系列活动。
二.市场分析：
万昌作为附近唯一的一家大型超市，市场潜力很大。如果能在此区域内扩大其美誉度，在当地市场内收益极大，并可吸引临近区域的顾客。相反，如果万昌百货没有充分挖掘这部分市场，将导致这部分市场流失。构成假期大家宁可去更远的沃尔玛、好又多、太古等地购物恶性循环。
三.可行性分析：
1.就当天的营业额而言。父亲节当天，市内很多大型超市都有许多促销、现场活动，以吸引人群、提升企业回馈社会的形象。对顾客而言，周末购物当然是选取购物气氛更好的地方。如果万昌举行相应的活动，将有利于参与竞争、争取市场、扩大当天的人流量及其营业量。反之，当天的营业量流失就应很大。
2.就长远利益而言，有利于培养顾客忠诚度。在父亲节开展活动，在顾客心理建立万昌百货关怀顾客、有人情味的形象，提升其文化性与美誉度，构成客户忠诚度，为以后的经营发展创造条件。顾客的忠诚就是发展的一切。
3.透过双方合作，举行形式多样的现场活动，既可扩大万昌万货的影响力，为其树立同时在与万昌联合活动中，笔杆子也到达宣传的目的;同时为两家以后的合作可能奠定基础。对于双方都是双赢状态。对于万昌百货而言，笔杆子义务的为其做必须的宣传方案，带给支持。就笔杆子而言，在与万昌的合作中扩大必须的知名度。
第二部分：活动策划
一.活动主题：父亲节
宣传条幅资料：万昌百货与笔杆子提醒您____年父亲节只有一个。
超市内可张贴若干与父亲节相关的祝福的海报。
在购物袋内放入写有“这天别忘了打个电话给父亲”、“父亲的生日是哪一天?”“父亲的节日只有一天。”、“为父亲过过生日吗?”等等温馨话语的纸条。下面印上万昌百货名称及LOGO。这种宣传方式从消费者的感情需要出发，可谓细微之处见真情。很容易引起在外工作的子女们对父亲的想念，而且这种宣传是公益性的，顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有职责感的万昌百货形象有很好的作用。
二.活动日程安排
1.前期宣传周五、周六开始张贴海报，对“万昌百货在父亲节所进行的活动资料”进行宣传。以悬念或者是煽动的方式，将活动资料告知公众。到达吸引人们关注的目的，以增大活动当天的人流量。
如：父亲节父子一同来万昌购物惊喜不断。
父亲节在万昌购物，免费拿走(后面有相关的活动资料)
父亲节，万昌百货游园惊喜
本周末，来万昌，与父亲一齐
类似……
2.活动当天(周日即6月15号)
1)父子(女)亲情照活动当天对于一同来购物的父子，如果子女能说清楚父亲的生日，可赠拍父子(女)照片一张，并由笔杆子负责邮寄照片。
2)签名留言写“最想给父亲的一句话”可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话。需要邮寄的可由笔杆子代劳。活动以煽动性海报引感上的触动。
3)游戏顾客可凭购物小票参加游戏。如：
A.默契大考验由一同购物的两个人合作，一个作问卷，回答一些喜好的问题。另一个(不许看答卷)由现场主持人员对其提问，如果两人答案相同，便能够领取相应的小礼品或是继续参加其他的活动。
B.二人三足赛跑(这个不用说了)
C.长杆夹乒乓球人站在一米线外，用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里，夹到多少颗有奖或是其他的。
其他的还能够再思考。
4)赠送汽球商场出口处，由两位营业小姐(最好是能找到两个小朋友来发)对购物出来的顾客，说祝你们父亲节日快乐，并赠送一个汽球。
3.常见促销活动
a)免费包装礼品对当天为父亲买礼物的带给免费的礼品包装。并赠送贺卡一张
b)抽奖购物满多少元的客户带给抽奖机会。奖品资料可形式式样，包括礼品与购物优惠券或凭本次购物小票再打折退还部分购物款。或给出一个个性奖，退回当天购物开销。
c)对部分男性生活用品打折销售。可与厂商联合。
三.合作方式
父子亲情照与签名活动可由笔杆子具体负责。
笔杆子能够免费为万昌带给创意或活动策划，但要求在适当地方张贴笔杆子的LOGO，以及在一些地方分发笔杆子的宣传单。万昌带给场地与相应的礼品及人员。
如万昌需要笔杆子带给海报，宣传单(放在购物袋中的那种)，问卷或其他的宣传材料，笔杆子保证带给最优惠的价格。
其他具体事宜可协商。力争最大程度实现双方利益。
第三部分活动效果预测
透过前期的海报宣传，进行造势。吸引人们活动当天来到购物现场。
透过形式多样的现场活动，不仅仅能够增加万昌百货当天的销售量，更能扩大万昌万货的影响力，提升其形象，为培养顾客忠诚度打下基础。有利于与周边的超市进行竞争。
笔杆子也在与万昌的合作中提升知名度。
同时为双方以后可能的合作打好良好的基础。
综上所述，此次活动于双方都是有极大的利益。
父亲节活动主题方案2
一、活动主题：父爱如山、礼赞父亲、孝行天下
二、活动宣传语：
1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一齐祝福伟大的父亲
2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
3、父亲节来临之际让我们一齐祝福伟大的父亲节日快乐。
三、活动目的：
以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。
四、活动形式：
1、用过校本《孝心、诚信教育读本》，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。
2、亲子活动增进了解，密切感情。家校协手，共创和谐。
3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。
4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。
5、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。
父亲节活动主题方案3
一、设计思考：
“有一种记忆能够很久，有一种思念能够很长，有一双手的手心个性温暖，让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的主角在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在6月17日(星期日)父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，带给孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动时间：父亲节前一周6月15日——6月19日
三、主题目标：
1、让幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从此刻做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3、透过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。
四、活动方案：
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。
2、鼓励幼儿回家帮忙爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4、年级组或班级可根据班级状况开展亲子活动：主角反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。
六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐!
父亲节活动主题方案4
一、活动主题：“父亲的职责、父亲的期望、父亲的情怀”
二、活动好处：
1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员，让体会父母的不易，珍惜学习的机会，激发学习的兴趣。
2、因势利导开展职责教育。一方面针对已经成家的学员，引导他们把家庭的职责心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”(年轻学员)，意识到做父亲的职责，对家庭、对孩子、对父母的职责。
3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀，体现出“老有所为”的社会问题，以此展现学校的师资力量。
4、探索与新闻媒体有效联动的机制。
三、活动策划
(一)老教授篇
1、社会好处：
中国目前正在进入老年社会，“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时，由于现行的人事管理体制，一大批有经验、身体好的行业专家退休了，这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用，成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校，充实到学校关键岗位，由此实现了专家治校的发展战略，规范了学校管理，推动了教学改革，提高了教育质量。
2、活动安排
(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。
(2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。
(3)一位老教授在指导学校制作海图
(4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。
(二)学生父亲篇
1、社会好处
在通达海运学校，一大批父亲级的学员，他们年龄最大的已经48岁，有的孩子都上大学了，但为了更好了发展，让家庭更加幸福，抛妻别子来到学校学习，尽到了更大的家庭职责，也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦，成为楷模，也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说，就会让文字记者们感动，写出很好的稿子。由此，也能够反映出学校在航海界的影响力。
2、活动安排
(1)“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”
(2)能够拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。
(三)年轻学员篇
1、社会好处
此刻大中专学生的感恩意意识普遍低下，学习也不刻苦，在父亲节开展一些活动，能够让他们意识到父母的不易，珍惜学习的机会。更让他们意识到：做一个男人，做一个父亲，更要有强烈的职责心。
2、活动安排
(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。
(2)组织两个图案：一是学员排成一个心型，心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅——“通达学子祝天下父亲福如东海”
父亲节活动主题方案5
活动意图：
父亲的主角在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，很多爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。每年6月份的第三个星期天是“父亲节”，为此，特开展了系列特色活动，带给孩子和爸爸沟通交流的机会，旨在让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解孩子，唤起男性家长的教养主角意识，激发他们重视自己的独特作用，树立父亲的榜样形象，促使父亲成为孩子的良师益友。激起父子(父女)间共同的感悟，增进父子、父女间的感情，让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。
活动时间：20__年6月20日
活动人员：中班全体师生及幼儿爸爸
活动安排：
一、父亲节特色教育活动
时间：6月20日上午
地点：各班教室
资料：
活动一：《爸爸》(绘本欣赏)
资料：欣赏国外著名绘本《爸爸》，激发幼儿对爸爸的理解，感受绘本欣赏的乐趣。
活动二：《我有一个好爸爸》
资料：幼儿当众讲述自己对爸爸的认识，分享与爸爸生活的快乐点滴，激发对爸爸的甜蜜感情。
二、“爸爸!亲爱的……”亲子活动
时间：6月20日幼儿离园回家后
地点：各家庭
资料：(各班级自选一活动)
活动一：《爸爸，我想对您说……》
目标：表达子女对父亲最真挚的感情，让父亲们了解到怎样树立父亲的形象，如何树立父亲的威信。让父亲认识到自己对孩子的教育和成长有着多么重要的影响。
资料：幼儿对爸爸大声说出知心话(包括推荐)，并亲吻爸爸作为送给父亲的礼物。爸爸们听完后要给予最真挚的回应，并书写感受带至幼儿园。
活动二：《爸爸，我们一齐来游戏》
目标：动静交替的活动不仅仅让孩子直面到父亲强健的体能、拼搏的精神，
资料：要求爸爸和幼儿一齐合作完成一个民间体育游戏，并用照片记录下快乐的瞬间带至幼儿园。
全新打造××通信服务品牌
——×××经理在民主行风评议和“双万”活动
动员大会上的讲话
同志们：
今天我们召开×××分公司民主评议行风和“道德规范进万家，诚实守信万人行”活动动员大会，目的就是进一步加强企业精神文明建设，全面提升员工队伍素质和通信服务水平，全新打造××××服务品牌，树立××通信的良好形象，更好地为全县经济建设、社会发展和人民生活提供方便、优质、快捷的通信服务，为使两项活动取得预期效果并获得圆满成功，下面，我讲几点意见。
一、充分认识两项活动的重要意义
（一）、民主评议行风和“道德规范进万家，诚实守信万人行”活动体现了“三个代表”要求。民主评议行风是扩大基层民主、加强群众监督的一项重要制度，也是检验我们在实际工作中是否真正代表人民群众根本利益的一项重要措施；开展“道德规范进万家，诚实守信万人行”活动是加强诚信教育，增强“客户至上，诚信服务”理念，形成追求高尚、激励先进的良好风气的具体行动。通信行业直接面对广大群众，从某种意义上讲，搞好两项建设，也就是贯彻了我们党一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务的宗旨。因此，端正行风，加强企业道德规范教育，维护用户利益，抓好党风廉政建设，是一项非常重要的工作。两项活动的出发点就是要把群众“拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意”作为我们想办法、办事情、作决策的宗旨，作为实现、维护最广大人民群众根本利益的具体体现是我们公司服务宗旨“您的满意——××通信永恒的追求”的具体落实。
（二）、开展民主评议行风和“双万”活动是树立良好的职业道德和行业风气的基础和前提。实行民主评议行风，其实质是对行风实行群众监督，以群众是否满意作为衡量部门行风好坏的唯一标准。我们务必从讲政治、促发展、反腐败的战略高度来深刻认识开展行风评议、依靠群众监督、推动纠建并举的重大意义。这些年，我们在抓行风建设中做了大量的工作，取得了良好的成绩，从微笑服务到首问负责制，从杜绝“吃、拿、卡、要”现象到主动上门服务，通信服务水平有了很大提高，但同时也应清醒地看到，我们正处在深刻的社会变革时期，水准和要求在不断提高，“脸难看、话难听、事难办”等问题随时可能发生，我们行风建设工作就要长抓不懈，一抓到底，抓出成效。开展“道德规范进万家，诚实守信万人行”活动其目的是坚持“三个文明”一起抓，增强全体员工责任意识、大局意识、诚实守信意识和文明形象意识，内强素质，外树形象，全新打造××通信员工队伍和××通信服务品牌。
（三）、行风评议工作和开展“双万”活动是通信公司企业化运作的必然要求。通信是为千家万户服务的企业，为用户提供服务是我们的行业特点，决定了我们必须下大力气抓好服务工作，这也是企业自身发展的需要。随着电信体制改革的逐步深入，作为新县主体通信运营企业，要在日趋激烈的市场竞争中获得持续发展的动力，就需要不断改善行业作风，不断满足用户对通信多层次多元化的高标准的要求，以真诚的服务来赢得企业的永久用户，树立××通信的良好品牌。
二、精心组织、注重实效，认真抓好民主评议行风和“双万”活动
（一）、统一思想，加强领导，做好宣传思想发动工作。此次民主评议行风活动给了我们企业一个自我剖析、自我检查、听取批评的良机，必将极大地促进××通信行业作风有一个显著地提高。各部门要高度重视此次行风评议工作，要充分认识这项工作的重要意义，要以有则改之，无则加勉的正确心态去对待行风评议，要以虚怀若谷的谦逊态度去正视评议代表以及用户对通信部门反映的意见与问题，把行风评议作为对我们行风建设的促进与鞭策，藉此大力地推动××通信分公司各项事业的蓬勃发展。我公司是市公司确定开展“双万”活动的试点单位，这是市公司对我们的信任和支持，我们要按照方案的时间、内容和要求，卓有成效地开展“双万”活动。
（二）、发扬传统，再接再厉，巩固成果。多年来，××通信始终坚持“客户至上，诚信服务”的理念，以创建文明单位为重点，以优质服务为突破口，立足于解决用户和社会反映的热点、难点问题，先后开展了一系列的活动，通过内强素质，外树形象，行风建设取得显著成效，员工队伍素质有了明显提高，服务水平得到全面提升。至××年，县公司获得市级文明单位、市级青年文明号等称号；全县个支局获得县级文明单位称号；×××同志获得了省通信公司“优质服务明星”称号。这些成绩是我们多年狠抓行风建设、员工队伍素质和服务质量的结果，更是我们争先的基础。因此，各部门要朝着既定目标严格要求自己，花大力气解决好我们当前工作特别是服务工作中不尽人意的地方，以求真务实的精神、脚踏实地的作风，攀登高峰，向全县人民交上一份满意的答卷。
（三）、密切配合，各司其职，把两项活动落到实处。民主评议行风和“双万”活动是一项全局性的工作，而不是哪一个部门的事情，为保证各项工作均能分步骤、有计划实施，在具体操作时要充分发扬团队作战的精神，互相配合协调好，确保两项活动协调开展。希望各部门、班组、支局要认真领会两项活动的目的和意义按要求做好自查自纠，抓好本部门工作的落实不拖拉、不扯皮，把两项活动的具体要求落到实处。
（四）、要以积极的态度投身到两项活动之中。开展民主评议行风和“双万”活动对新县通信而言是一次难得查找自身不足和提高自身素质的机会因此，要根据活动方案要求进行平等、公开、面对面的评议认真听取群众的呼声正确对待评议意见提高接受批评的自觉性。对于群众反映的问题要及时予以解决；一时不能解决的要公之于众说明原因。
三、正确处理好两项活动与其他工作的关系
（一）、开展两项活动要与改善服务工作结合起来。做好服务工作，不仅是窗口、前台人员的职责，也是企业全体员工的职责。通信行业的特点是全程全网、联合作业，窗口要为用户提供优质服务，就必须有各生产环节的密切配合和后台部门的有力支撑。为此，我公司对各项业务流程进行了优化，完善了各项规章制度，建立了质量管理体系，使通信服务工作制度化、规范化、标准化。
二、开展两项活动要与局务公开和党风廉政建设责任制结合起来。开展两项活动是对我们通信行业廉政、勤政等情况的综合评价与党政齐抓共管、部门各负其责、依靠群众支持和参与的反腐败工作目标是一致的。因此我们要进一步加强领导班子和员工队伍建设，加强企业政治思想工作，树立××通信良好的企业形象。
（三）、开展两项活动要与业务发展工作结合起来。当前业务发展进入了关键阶段，任务完成与否，事关××通信未来的发展。希望同志们在搞好民主评议行风和“道德规范进万家，诚实守信万人行”活动的同时，也要努力做好其他各项工作，要懂得充分发挥行风建设对业务发展、形象树立的巨大推动作用，发挥企业精神文明建设对物质文明发展的支持，使各项工作协调发展，齐头并进。
20xx-20xx学年第一学期少先队工作计划范文1一、指导思想：
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和“以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力”为核心内容，狠抓习惯养成教育，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、文明礼仪教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的主题教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路
稳抓常规，追求创新，体验为主，讲求实效。
三、工作目标
(一)坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。
(二)加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。
(三)加强法制、安全教育，促进学生健康成长。
(四)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
四、重点工作
(一)继续加强队员行为习惯养成教育
强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度和执勤学生、教师的管理力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。
(二)扎实推进少先队基础常规工作。
坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。
1.加强班级文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
3.加强队员常规管理，少先队抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“学生正向习惯”研究为抓手，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。
4.推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
(三)积极深化少先队实践体验活动
以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
2.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。
3.感恩系列教育活动。
一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节、父亲节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。
4.“文明习惯，快乐成长”系列活动。
加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。
5.开展“辅导员”专题经验交流会。
6.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。
(四)、家校合力构建互动桥梁。
一、发挥专长，拓宽家长委员会参与学校管理的途径
1、参与学校家委会成员“义课”活动
为了丰富我校课程资源，开阔学生视野，全方面提升学生的素质和能力，学校继续举行家委会成员“义课”活动，努力构建家庭、社会、学校三位一体教育网络。
2、参与学生常规管理
早晚上学、放学期间，在校门外维持交通秩序，每周安排一次。学校召开一些大型活动时，担当服务志愿者，听从学校安排，提出合理化建议，并能分担一些工作。
3、整合社区教育资源，联系社区、街道、企业，为学生走进社区开展教育活动作联络安排，能做到每周一次。
二、有效组织，找寻家长委员会参与学校管理的方法
1、充分发挥家长学校主渠道作用，组织健全、职责明确，有的放矢地对家长进行家庭教育方法的指导，提高家长对家教重要性的认识，从而提高家教水平，对子女实施科学地家教。
2、充分调动以家委会成员为代表的家长范围内人力资源。通过家长委员会的工作，开发“素质教育进家庭”的多样化家庭教育情境。
3、调动家庭教育的积极因素，依家庭教育的急需与孩子的特点，形成家庭有目标的教育形式，构建成由家、校间必要的互动来培植形成学习型家教平台，各种实践能力锻炼平台，多种品行家教平台等等。
4、家委会配合学校采用“活动月”的方式，开展“家庭教育活动月”的活动，全方位的渗透创新意识、教育方针，促进家庭教育的深入进行。以请家长进校的形式，让家长了解学校教育、教学状况，使家长在了解中熟悉学习学校的课程改革，学生在校学习生活，促使家庭教育和学校教育相互促进、相互作用。
5、积极参与社会活动。
(五)加强社团互动建设
依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”进教学的工作，促使全体教师做到人人参与社团建设，人人组织社团活动，人人辅导社团活动，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育科研水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。
1、社团必须有规范的社团名称。学生社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚;学生社团名称应与其性质相符，准确反映其特征;学生社团名称中应冠有我校名称。各社团所制订的社团工作计划须报教研组申核，经学校社团领导小组核准后方可进行实施。各社团的培训内容不得与法律法规和校纪校规相抵触。
2、每社团指导老师，由少先队确定。指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。
3、社团活动是教学活动的延伸与重要补充，不得利用上课时间从事社团活动。以校内活动为原则，若要参加校外活动或假日活动，需向社团活动领导小组书面提出书面申请核准。
4、各社团举办大型活动或跨社团活动时，应将活动实施计划向社团活动领导小组提出申请，经核准后实施。并于活动后一周内提出活动报告，送交社团活动领导小组。
5、各社团应配合学校活动提供各项表演节目，并能代表学校参加各项对外比赛。每学期须举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。
6、各社团应积极形成完整的档案资料。档案资料(社团全名、指导老师姓名)，活动计划、工作总结、成员名单、比赛评价方法等。
(六)扎实开展“美丽校园”工程。
“美丽校园”体现在三个方面：生态文明的自然之美、科学发展的和谐之美、温暖感人的人文之美。通过美丽校园的建设活动，把我校的优良传统与校风进一步发扬光大，创立一个责任引领，师生共同发展，共同成长的平台，使我校办学水平再上台阶。通过建设美丽校园活动，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展、校内外和谐配合的氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。把我校真正办成学生喜欢，家长放心，社会满意的美丽校园。
1.加强师德师风建设，营造美丽的人际环境。教师队伍建设是建设美丽校园的主要因素，要认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，关爱学生，关心同事。增强主人翁意识，能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，为教师创造发展的有利环境，激发教师的内在动力。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为教师智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛，评出身边的师德典型。
2.加强校园文化建设，营造美丽的育人环境。坚持以人为本，打造微笑文化。
3.加强各项制度建设，营造美丽的制度环境。行之有效的制度一定要得到切实严格的执行，并辅之以保证措施。制度本身不够完善的，要不断充实完善。制定制度要集思广益，不合理的落后的制度要及时改革、修正;缺乏制度保证的，要认真研究建立起相关的制度。发挥师生主体作用，完善校园法制教育，教育引导广大师生学法、懂法、知法、用法，正确运用法律维护学校和自身的合法权益。
4.加强安全健康教育，营造美丽的校园环境。校园平安稳定是建设美丽校园的基础，要严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作，对学生进行思想道德、法制教育，确保师生安全，无违法犯罪事件。树立“以学生为本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育。
5.加强文明礼仪教育，营造美丽的交流环境。规范学生的行为习惯，提高安全、卫生、文明意识，教育学生懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，培养良好的道德品质和文明行为。深化“爱卫生、别陋习、强素质、树新风”精神文明建设活动，推动社会主义精神文明建设，建设文明校园。
(七)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
三月份奋发德城----让我们起航
1、收集整理寒假学生实践活动作业
2、举行春季开学典礼
3、各辅导员制定班主任工作计划、填写班主任工作手册相关内容。
文明德城-------让我们做小雷锋
1.开展“学雷锋活动月”活动。
通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事、观看雷锋电影、学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。
一年级：“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事、观看雷锋电影、学习雷锋精神”活动。
二年级：“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事。
三年级：开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。
2.庆祝三八妇女节，“感恩、回报”教育活动。
各中队以“妈妈，真好!”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的爱，并为妈妈做一件事。
3.植树节“人人争当护绿使者”活动。
设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
一年级：完成一件护绿任务。
二年级：设计一句护绿提示语。
三年级：自制一块护绿广告牌。
四月份美丽德城-------让我们走进春天
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈，开展传统节日——“清明节”活动。
开展春游综合实践活动——扫墓，结合“看革命电影，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。
2.“走进春天，享受自然”系列活动。
(1)踏青。组织学生走进岔河锦绣区公园，感受绿意，享受自然的美好。(一、三年级)
(2)赏花。欣赏社区里春日里的植物，拍摄相关图片，也可手绘植物图片。(一、二、三年级)
(3)徒步行走，磨练意志。组织学生徒步到减河湿地公园游学，并展开趣味性活动。(六年级)
3.春季运动会。
五月份幸福德城------让我们学会自护
1.“我是劳动小能手”系列活动。
庆祝五一国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.“学会自护”防震应急演练。
了解相关防震防火知识，学会自救自护的办法，进行全校“5.12”防震应急演练。
六月份锦绣德城-------让我们一起过节
1.庆祝国际儿童节系列活动。
2.“快乐六月”表彰活动。评选本学期“校园十佳少年”、“班级五好少年”、“星级少年”。
3.部署少先队暑期工作及《致家长一封信》。
20xx-20xx学年第一学期少先队工作计划范文2一、指导思想
以xx参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。以“红领巾相约中国梦”为主题，以社会主义核心价值观学习为重点，以少先队活动为载体，在上级的工作精神和学校工作的引领下，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的少先队主题实践教育活动，促进我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点
(一)深化少先队活动内涵，突出文化教育。
1.倡导德育为先。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程，坚持底线教育，全面推进“雏鹰争章”，“日行一善”教育实践活动，深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。
2.规范礼仪为重。开展以“文明礼仪伴我成长”为主题的实践活动，深化“做一个有道德的人”主题教育活动。通过开展文明礼仪规范知识学习竞赛、征文比赛、情景剧表演等形式，将中西文明礼仪教育融入到校园文化建设之中。
3.提升品味为显。重视升旗仪式的教育过程，把行为内化为孩子的品质。大力开展“国歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来，星星火炬挂起来，鼓号响起来”主题教育活动，在校园内组织比赛，用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。
4.少先队课为眼。认真落实每一节少先队课，辅导员要帮助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主人翁意识。
(二)学规范、守规范、优化少先队管理工作 。
1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过红领巾广播站、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
2、加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，引领少先队员养成良好习惯。通过每周每日的班级评比活动来督促队员养成好习惯。并在每周一国旗下进行小结，颁发流动红旗，强化队员文明礼仪，餐饮之礼规范教育，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
(三)进一步加强少先队自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。
1、加强辅导员队伍建设。
(1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：
一、要认真积极参加上级组织的培训工作。
二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。
三、要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员 队伍。
(2)努力为辅导员创造良好的工作环境，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。
2、加强少先队小干部队伍建设。
培养一支有组织有活力的少先队小干部队伍，督导每一天的文明用餐，文明礼仪，学校卫生，充分发挥少先队小干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员。
(四)进一步深入推进少先队品牌活动，加强少先队工作的氛围
1、扎实推进与落实“雏鹰争章”：
本学期，根据《少先队辅导员工作纲要》对各年级基础章目的争章要求，和校级活动相结合，争校级雏鹰章，如一年级争“星星火炬章”“好学章”、二年级争“自理章”、“文明章”等。通过各年级开展的争章活动，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。并把争章活动作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作。
2、认真组织“民族精神代代传”活动
本学期结合“中秋节”活动、“10.13”建队日、国庆节、九九重阳节、元旦等几个传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、尊老爱幼、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
(五)拓宽教育途径，培养学生健康成长
1、邀请校外的知识分子给队员做专题讲座，与交警队、环保局、消防队等基地活动结合起来展开走向社会的调查采访活动，扩展少先队员的知识面。
2、密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在家长学校、家长开放日的基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、中队辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。假期做好和社区的联系工作，通过节假日的社区游艺活动，丰富学生生活，促进和谐社会建设。
3、认真抓好鼓号队的训练，做到训练有目的、有要求、有纪律。青年号、大鼓、小鼓、大镲、小镲队分别进行训练。力争打造一支一流的鼓号队。
三、具体措施：
9月
制订少先队工作计划
“安全第一课”教育专题活动
新学期校园环境布置
尊师感恩礼仪活动、
“争当好习惯金砖娃”等活动
10月
少先队建队日系列活动
国庆庆祝活动
重阳敬老活动
“红领巾相约中国梦”主题中队活动
11月
以社会主义核心价值观为主线开展相关的活动内容。
“11.9”消防日教育活动
12月
纪念12.4全国法制宣传日
12.9爱国学生运动
开展有针对性的主题教育活动开展科技节主题系列活动。
1月
开展“元旦”主题联欢活动，队员间护送祝福
举行闭学式，表彰优秀队员。总结表彰活动
开展寒假少先队七彩假日活动
20xx-20xx学年第一学期少先队工作计划范文3一、指导思想：
本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以礼仪教育为主线，以培养学生具有“高尚的情感”和“丰富的智慧”为目标，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、基本思路：
1.求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。
2.求新：从学生的实际需求出发，丰富活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重德育的实效性。
3.求实：将“礼”教育放在首位，用好礼仪教材。这学期养成5个好习惯，并进行巩固，回访，并与“夺星活动”评比有机结合起来，规范学生文明行为，提高学生综合素质。
三、具体措施：
(一)加强德育队伍建设
1.引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责，牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识。
2.每月定期召开一次班主任经验交流会或工作例会促使班主任工作注重实践，注重思考，注重质量，互相启发，深入研究，确定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。二是积极倡导各班主任自主学习，积极阅读德育专著，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。
(二)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。
1.抓好养成教育，培养良好行为习惯。
组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。及时检查反馈，发现问题及时指正。
2.抓好学校常规，创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高师生值日质量，对少先队干部的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式、小水滴喇叭，努力每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。
(三)以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入学、入队活动等。
2.结合新校园环境，开展感恩教育活动。利用开学典礼、客人来校参观等重大活动，感谢社会各界人士对油小的关心与支持，培养学生的感恩情怀。通过活动，培养一批“小记者”，学生能自豪地向客人介绍我们美丽干净的校园。同时，开辟“种植园”，培养学生爱劳动，团结奋进的精神，每班都能种出丰硕的果实。
3.开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
4.开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
5.加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，用好校本礼仪教材《小水滴的洗礼》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
四、具体工作安排：
九月：
1.举行开学典礼暨一年级新生入学仪式。
2.收看《纪念抗战70周年》纪录片。
3.制定班主任工作计划，建立健全少先队组织。
4.队常规教育，继续认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，开展文明礼仪养成教育。
5.学校少先队大队委改选，进行常规考核。
6.以“新学期”为主题，出好第一期黑板报。
7.以“庆祝教师节”为主题，开展活动。
8.各中队建好图书角、植物角。
9.养成“把路走好”的习惯。
十月：
1.加强常规教育。
2.对学生进行安全教育。
3.开展“庆国庆”系列活动。以“迎国庆”为主题，更新黑板报。
4.举行新生入队仪式。
5.养成“把饭吃好”的习惯。
6.观摩中队活动。
7.初步建立“小记者”团。
十一月：
1.召开少先队大队干部会议。
2.对学生进行安全教育活动。
3.开展“感恩”系列活动。以“感恩”为主题，出好更新黑板报。
4.检测学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》情况。
5.养成“把地扫好”的习惯。
十二月：
1.加强心理健康教育。
2.以“礼仪”为主题，出好更新黑板报。
3.对学生进行法制教育。
4.开展自护教育。
5.观摩中队活动。
6.养成“把物放好”的习惯。
7.“唱红歌庆元旦”庆祝活动。
一月：
1.加强常规教育。
2.以“迎元旦”为主题，出好更新黑板报。
3.养成“把字写好”的习惯。
4.做好收集工作和各项活动总结
