时间：2022-02-03 16:43:56
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇学生会思想汇报，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一、指导思想：
明确职责，力求创新，集思广益，脚踏实地，实现目标。
二、工作要点：
团总支：
1、做好本职工作进行团费收缴，以及团员的登记工作，并且要积极发展新团员为学校的团委工作做铺垫。
2、推优和业余党校工作也要继续开展，并对这个工作要严格保证团员的素质。
3、做好考察对象的转入工作，要求党员以及考察对象积极的写思想汇报和整理这个汇报工作。
4、做好转预备的转正以及大三团员党员的组织关系转出，并且加强时政宣传。
学生会：
加强自身作风、制作建设。
1、督促配合举办“晨练、早晚自修”，“五四先进科技制造节”等活动，创造活泼、和谐的校园氛围。
2、设置意见箱，投稿箱。
3、协调各部门的工作，营造各司其职、团结协作氛围。
4、落实完成学校交办的各项工作。
5、加强在校团总支学生会各部的交流与合作，不断提高团总支学生会的凝聚力和战斗力。
6、完善各项规章制度，加强管理，进一步提高学生会干部的组织性和纪律性。
7、做好"优秀学生会干部"、"优秀学生会工作者"等称号的评定，表彰工作。
三、实施战略：
1、组织、配合各部门、社团加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。
2、利用学工报、意见箱，投稿箱等及时报道校园最新动态，积极采纳广大同学的意见和建议。
3、在开展的活动中融入更多的互动元素，使更多范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。
4、进一部挖掘社团潜力，开辟广大同学的喜闻乐见的活动，充分利用可利用资源，占住这片新的阵地。组织好学校的纪律和宿舍的检查小组，加大检查力度，帮助和引导同学们提高自我管理能力。
5、加强与团委之间的沟通，争取团委的支持。协调好团总支学生会各部门之间的工作，做好团总支学生会的日常工作。
6、对学校的布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成工作。
7、坚持走"从同学中来，到同学中去"的群众路线，密切联系同学，了解同学的动态并及时向有关部门反馈。建立学生会的网站，做好维护工作，加大学生会的透明度，让学生会更贴近同学们的生活，也让同学们更便于了解学生会，充分发挥学生会的桥梁和纽带作用。
四搞好第二课堂，推动校园文化建设
1、组织同学开展各类体育健身活动,拓展自身的综合素质。
2、开展以科技为主的小型多样的竞赛和讲座等活动，营造浓厚的学术氛围。
3、及时做好各班计算机，英语等级考试和其他学科活动的经验总结和推广。
思想汇报（八）
假期正直新春佳节之际，在节日的喜庆中我也没有放松自己的学习，特别关注了国际、国内大事，积极开动脑筋，在纷纭变换中更加坚定了自己的信念。
西部打开发正在成为全中国人民的热门话题，大家不仅关注这一战略的一步步实行，更有更多的仁人志士参与到这一场别具意义的战斗中去，为实现西部的腾飞，实现中华民族的伟大复兴而辛勤耕耘。作为一名跨世纪的大学生，我们是祖国建设急需补充的生力军，我们更应认识到这一伟大战斗的意义，并踏踏实实的学好自己的专业知识以便更好的接受祖国和人民的挑选，只有在为祖国和人民谋更多利益的岗位上我们才能更好的实现个人自身的价值，也才能最大程度的发挥个人的能力。古人求伯乐、求知音，我说祖国和人民就是好人才的最多、最好的伯乐；祖国和人民就是每一位有识之士的最佳知音。所以我们应该屏弃那种自私的，为个人利益学习的狭隘思想，融入整个社会的建设热潮中，历练自己、锻造自己，最终成为一块不仅结实而且好用的钢。我们应该积极响应国家建设开发西部的号召向那些默默奉献自己的青春建设西部的人们学习，学习他们识大体、懂大局，甘洒热血写春秋的高尚品德；学习他们有知识、肯实践，执笔躬耕的谦虚精神。
西部大开发正如火如荼的展开，但是目前国内并不都是一派稳定的景象。除夕期间xx功练习者在天安门广场自焚的事件引起了国内外广大人士的强烈反映，及其xx功反社会、反人类，泯灭人性的本质昭然若视，12岁的小姑娘一声妈妈叫碎了多少父母的心，叫醒了多少xx功痴迷者的心。与我们年龄相仿的大学生陈果有着多么美好的前途，却葬送在了xx功的手中，看了之后怎能叫人不痛心、不痛恨。此同时做为一名大学生我更加感到身上有一份沉甸甸的责任，我们不仅要将祖国建设的更加坚不可摧，而且要积极宣传科学思想，让更多的人走近科学、了解科学，具备基本的科学思想，以自觉的抵制那些宣传封建迷信的的侵蚀。
综观国家全局，好形势中有一丝忧患，我们并不惧怕问题，关键是如何处理好这些问题，以争取更多的时间发展自己，我做为一名普通的大学生会珍惜自己来之不易的幸福生活，为国家的建设贡献出自己的一份绵薄之力。
一,指导思想和工作重点
(一)指导思想
以十六大精神为指导,解放思想,实事求是,开拓创新,围绕学院2009年总体工作思路,在认真落实教学管理工作和学生管理工作的基础上,抓好专业建设,师资队伍建设和毕业生就业工作,继续加强实践教学,突出课程建设工作,努力实现各专业的培养目标.
(二)工作重点
1,教学管理工作
2,专业建设特别是课程建设工作
3,加强各项规章制度建设
4,师资队伍建设工作
5,毕业生就业工作
6,学生管理工作
二,加强常规教学管理,完成各项常规教学任务
完善的常规教学管理是实现专业培养目标的重要保证.我系的常规教学管理工作运行良好,但在评估工作过程中仍然暴露出一些问题,为此,在新的一年,我们将一方面坚持计划,规划的规范性,制度性,减少弹性;同时,加强教学管理工作中检查,督促的经常性,持续性,有效性.
1,要求各任课教师根据所任教课程的特点,认真完成好各教学环节,做好课前,课中和课后的各项相关工作.
2,吸取迎评工作中的经验教训,建立,健全相关教学文件,加强档案建设与档案管理工作.齐全,完整,高质量的教学文件是保证教学质量的关键.我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立,健全工作.如理论教学中的教学大纲,考试大纲,教学档案,教案,教学日志,听课记录,点名册,作业及作业批改纪录等;实践教学涉及到的基本教学文件如实践教学大纲,实践教学任务书,计划书,审批表,总结,实习/实训报告(含报告批改记录,报告成绩),实习/实训指导记录等都要建立健全,并在教学检查和期末评定中作为考核项目.
3,各任课教师应在遵循教学规律,坚持教学原则的前提下,围绕专业培养目标积极探索高职高专的教学模式和教学方法.教学过程中必须充分考虑到学生的文化素质及专业特点,做到因材施教,实现教与学的有机结合,杜绝照本宣科.
三,加强专业建设,突出课程建设
1,办学模式的探索
财务会计专业已经有了四届毕业生,在办学上有了一些成熟的经验,力争在2009年形成关于高职财会专业的示范性办学模式;投资理财专业属于新兴专业,目前各高职院校尚未形成成熟的办学模式,我们应在此领域抓紧探索,尽早摸索出一套可行的适应地方经济发展需要具有地方特色的人才培养方案.我们对会计电算化专业也进行了有益的尝试和探索,积累了一些经验,今后要继续加强该专业课程体系的改革与建设,争取尽快办出鲜明的专业特色.
2,2009年上半年做人才需求状况调查,论证涉外会计,金融与保险,房地产经营与管理三个专业设置的必要性,可行性,并通过人才需求状况调查,对投资理财专业
人才培养目标定位,素质能力结构和教学计划等进行调整与修订.
3,课程建设
课程建设是专业建设的基础,是实现专业人才培养目标的关键.我们要首先抓好核心专业课程的建设,带动其他课程的建设,进而推动专业建设的步伐.在2009年,我系各专业课程建设的重心是根据各专业人才培养目标,加强教学计划和教学大纲的修订,力争尽快建立起科学的,完善的理论和实践课程(教学)体系.
4,加强教学方法改革
先进的教学方法能够提高教学质量,促进学生理论水平与实践技能的提高.在新的一年,我们鼓励教师加强教学方法改革,推广案例教学等先进教学方法,培养学生运用所学专业知识独立思考问题,分析问题和解决问题的能力.使学生在探讨,解决问题的过程中培养敢于解放思想,勇于创新的精神.在实践实训环节教学中,探利用多媒体教学方法和现场教学方法等,提高学生的动手操作能力.
5,加强实践教学
认真落实各专业的实践教学环节,切实提高学生的实践能力.我系财务会计和会计电算话专业实践教学大纲和已编写完成,明年进行各专业的编写工作,在编写实习/实训指导书过程中要以教研室为单位认真讨论,反复修订,以使制定后的指导书能够真正对实习/实训起到应有的支持作用.
继续加强校外实习基地建设,充分利用社会资源来完成我们的若干实践环节.财务会计专业和会计电算化专业在充分利用现有实验设施和校外实习基地的同时,力争在财务制度建设规范的工业企业建实习基地两处;投资理财专业是新上专业,争取建立两处校外实训基地(金融或保险企业一处,房地产企业一处),以满足实践教学需要.
四,加强各项规章制度建设
认真落实各项教学管理规章制度,用制度来规范和约束教学管理工作和教师的教学工作.加强各项工作的计划性,规范性,避免工作中的盲目性和随意性.
1,加强教研室建设,规范教研活动
教研室是教学,科研工作和教学管理工作的基本单位,教研室工作的顺利开展是做好各项教学工作,专业建设,课程建设的根本保障.各教研室要加强管理工作,每周开展一次教研活动.教研活动的开展要具有计划性,实效性.教研室每学期都要制定详细的教研活动计划,严格按照教研计划开展教研室工作.各教研室要在2009年解决各专业专业建设和课程建设的几个重要问题.进一步修订教学计划,缩减开设理论课程,重点加强核心专业课程建设,详细研讨制定各专业课程教学大纲和考试大纲.进一步加强实践教学,继续修订实践教学大纲,根据专业培养目标适当增删实践课程和实践环节,编制实训,实习指导书并装订成册.
教研室同时要加强科研工作,积极参加高职高专统编教材的建设和科研课题的申报工作.
2,定期召开例会,加强考勤
我系定在每周一召开例会,总结上一周工作,计划,安排本周工作,促进各项工作常
总结,找出问题,顺利推进.
3,听课
听课是教师之间相互学习,相互促进的一种手段,通过相互听课能及时找出老师在上课过程中存在的各种问题,及时反馈,促进全系教师特别是青年教师教学水平的不断提高.老教师每学期听课5次以上,新教师每学期听课10次以上.
五,继续加强师资队伍建设
为改善师资队伍状况,首先,我们将继续派出教师外出进修有关课程,争取派出2—4名教师利用寒暑假外出进修学习;其次,继续加强对新教师的管理和培养,对新教师制订的个人学习计划加以督促落实,"帮带"教师及新教师都要按时作出总结和下一阶段计划,使新教师不断提高教学水平;要以事业凝聚人心,给新教师创造一个良好的发展环境,并且在工作上,生活上予以帮助,减少人才流失;再次,通过学院专业带头人,专业拔尖人才和青年骨干教师的评选活动,充分调动广大教师的工作积极性和创造性,推动教师积极从事教学,科研工作,提高教科研水平.
同时,根据专业发展需要,我系拟在2009年招聘新教师7名,其中:财务会计教师1名,国际会计/涉外会计教师1名,证券投资教师1名,房地产经营与管理教师1名,审计教师1名,会计电算化保险教师1名.
六,大力加强学生管理工作
1,进一步加强学生思想教育
学生思想教育工作应常抓不懈,深入开展.在政治思想教育方面,以十六大精神为主要学习内容,引导和帮助学生深刻理解,贯彻,实践"三个代表"重要思想,我们要做到与时俱进,创造性地开展思想教育工作,使十六大精神深入到每位同学心中,做到识大体,顾大局,坚持正确的思想方向.在人文素质和制度规范教育方面,采取集中教育和自我学习相结合的方式,对学生进行生动具体的人文教育和常规制度教育,通过以上教育培养德才兼备的新世纪大学生.
2,重视学生党员和入党积极分子的教育培养
学生党员和入党积极分子是学生中的先进分子,是学生管理工作顺利开展的中坚力量.充分发挥他们的带头作用,会起到事半功倍的管理效果.因此,本学期应高度重视学生党员和入党积极分子的教育培养,每月至少组织一次党课,一次思想汇报,每半年交一次思想汇报和工作
总结.通过教育培养使他们逐渐提高思想认识,把进步思想贯彻到日常的学习,工作,生活中,起到模范带头作用.
3,强化制度管理,重视各项工作考评
制度管理是学生管理的重要手段,其效果好坏关键在于落实.本年度应继续加强各项学生管理制度的执行力度,以学生综合测评为中心,对班级和个人进行综合测评,每周反馈测评结果,表扬先进,鞭策落后,发现问题及时解决,做到防患于未然.
4,组织开展各种活动,培养学生综合素质.
本学期从思想品德,专业知识,文艺,体育等方面组织各种活动每月不少于三次.主要由学生会各部室负责组织,辅导员进行指导.
5,加强学生会建设工作
学生会是连接老师与学生的桥梁,加强学生会建设,吸纳有工作能力,有热心为同学服务的学生充实学生会力量,加强学生会成员的思想品德教育,充分发挥学生会的纽带作用.
6,做好迎新生及新生入学教育工作
2009年下半年预计各专业新生数量500人,新生接待任务将非常繁重,我系将提前安排,早作准备,将迎新生的各项工作落到实处,作的扎实,保证迎新工作的顺利开展.新生入学后做好新生入学教育工作.不仅要做好专业教育,同时也要作好德育教育,重点做好法制教育.让新生入校后能够尽快地适应大学生活,能够遵守法律以及学校的各项规章制度,做一个合格的当代有秀大学生.
7,做好学生突发事件的应对措施.
组建一支由书记,辅导员老师及部分优秀学生组成的工作小组,由学生随时向书记,辅导员老师报告突发事件,书记与辅导员老师具体负责筹划,应对事件,做到对突发事件及时发现,及时处理.
8,认真做好毕业生就业指导工作
我系将认真做好毕业生就业指导工作,2009年全国就业学生338万,比去年增长58万,总体形势不容乐观,为此我们在总结去年就业的成功经验基础上,开辟了新的工作思路,除了在院就业办的领导下,还发动一切可以利用的资源,广开就业门路,拓宽就业渠道,为学生的明天负责.另外通过聘请有关专家及老师为毕业生作就业指导报告,使学生对就业形势有一个清醒的认识,掌握就业招聘技巧,做好就业准备.同时要不断加强与学院就业办公室之间的沟通联系,及时组织各种供需见面活动,努力提高毕业生的就业率.
七,重视毕业生就业工作,拓宽就业渠道
我系02财会和02会电学生将于2009年7月份毕业.我们要通过就业办公室提供的就业信息,教师积极联系,组织学生参加人才交流等方式拓宽就业渠道,提高就业率.
记得在党课学习中曾写过几次思想汇报，但在公司写这个还是第一次．思维像敲击键盘，时断时续．虽然采集了一些一线老员工对公司的感想，但学生才疏学浅若有冒犯之处，多多海涵 ！
我来松正有三个原因：1．我喜欢微电子学，于部面试我时展示了一些公司自主研发电子产品，我对这些产品很感兴趣；2．从管理学角度看，于部是一个比较出色的管理者，使我深有感触的有两件事：（一）面试第一次在人力资源部外面我们谈了好多话题，他给我讲了一个刚迈出校门的学生如何工作，如何处事，如何学习．．．他没有摆架子，像是一位导师在和学生探讨．（二）来公司一段时间后，一个早上吃早餐，于部不知何时坐到我旁边，我一见是上司心理特别拘谨．心想：快点吃完走人，低着头也没和他打招呼，于部却先主动和我打招呼了，问我对工作是否适应饭菜是否可口，并说以后经常找他坐坐，使我极为感动，但我并没往心里去，以为是管理者的用人之道罢了，但是第二天早上任助理见到我说：于部找你，还说：昨天给你打手机停机了．每次和于部聊都能从中得到些启示：＂在工作中学习，在学习中工作＂于部平易近人，对下属关心负责，很有责任心，在员工心中留下很好的口碑．3.对孔总的个人崇拜！听马场道医院的医生说孔总160元起家，我佩服他的胆识与把握机会的魄力，还听同事讲孔总由于晚点吃饭挨新来打饭师傅的训斥，他不以老总而自居的事迹，以及捐资助学的事迹．这三个原因使我辞去已经竞聘上的江汉石油直抽电机有限公司（五险一金，订户口且工资不匪）而来松正，让我们学管主任很不理解．
进入公司却感觉与理想中的松正相差甚远，在院学生会担任学生干部期间我曾选修一年＜＜管理学＞＞感觉松正是不是正亟待研发新产品、开拓新市场把濒临衰退型企业走向成长型企业呢？这样也许可以消除公司一部分滞工、怠工现象吧！
从修的控制器、报警器和老员工反映公司存在好多产品积压，从技术角度看，也许存在或多或少的技术缺陷，这就要求技术层加强革新研发层人员不求数量，但求质量．从管理学＂马斯洛层次理论＂看，公司中高层在享受奖金津贴同时，应适度满足精神需求（社交、尊重、自我实现等需求）根据员工岗位轻重有权享受不同时间的探亲假等，有这种温情管理策略的公司往往能吸纳或留驻更多人才．
加强技术管理同时，公司还应加大行业领域的渗透，控制器趋于饱和电动车激增，电瓶需求量大，顺应潮流可以开发修复电瓶的仪器和修控制器的检测工具，充电机，以及太阳能电动车等；加强员工的学习经费，松正公司应从不同层次进行不同再学习机会，最好每个部门每月有一次学习机会．应选用道德素质与专业技术水平高的讲师，使员工学习公司部分技术同时提供员工的忠诚度与职业操守．防止人才流失：对于技术性强的岗位，对员工培养要深层次开发，例如返修部可避免资源，器件浪费．＂越治越哑＂有些聪明的"人才"果断的弄掉铜箔宣称报废是有的．曾见到换过33035芯片、单片机N次后还换的"高科技人才"，而控制器的毛病其实就是电容击穿导致对地短路的故障，＂无言化凄凉＂啊！谁又敢保证其他部门没这种情况呢？
据了解，中高层领导中能体恤员工到餐桌上，时刻为员工负责的领导并不多．．．关心员工，员工可以＂士为知己者死＂还能提高工作效率，上下和谐，何乐而不为！＂大枣加大棒＂的奖惩制度是管理学中的不高明方法，体现雇佣与被雇佣关系，员工没归属感，忠诚度没有，又怎么只怨员工呢？因人而议，适度的＂无为而治＂是可行的．作为企业管理者，技术或某一方面有过人之处，才能称为＂领导＂才能有凝聚力！
工资实行保密制实践证明是很有必要的，是可行的．但绩效考核是应透明的．例某君言之：的卖力工时也不少，怎么工资没他们多呢？＂导致滞工现象，对于一线员工滞工，轻者完不成指标加班，重者可能导致集体跳槽人心涣散．＂不患寡，而患不均＂
＂赫兹伯格双因素理论＂指出＂保健因素＂可以向＂激励因素＂转化，企业员工长时间工作一个位置会静止或安逸，成为维持现状的＂保健型＂需要有变革型的领导匹配、管理．日企不会用工人在一职位上时间太长就是要重新激活组织创新力．也许叫＂陈力就列，不能者止＂
最后员工说公司的晚饭是不是好一点呢？既然公司供三餐，那晚餐还是好点吧！晚饭员工总调侃：松正yellow．没钱买菜了．我总感觉这种调侃存在隐患，＂三人成虎＂就不好说了．带来的影响远大于节省得那点开支吧！
当然，松正人要有松正人素质，有感恩的心，懂得奉献与职业操守，公司上下和谐，气氛活跃，工作效率高，利润增长每个员工的奖金也会水涨船高！
是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径。我系团总支高度重视，组织开展社会实践活动，成立社会实践领导小组，切实加强领导，制定详细、周密、安全的实践方案，协调各方面密切配合，集中力量做好暑期社会实践的各项工作，确保本次实践活动取得圆满成功。
一年前，我们“援爱”暑期社会实践小分队走进灾区，对家庭受灾同学的生活和心理进行深入调查，及时了解了他们的心理和生活状况。并以此为依据，组织开展了心理咨询活动，帮助他们恢复正常的心理状况。以此掌握同学们的基本状况，为他们提供力所能及的帮助，为抗震救灾贡献我系的一份力量。同时也为学院救助受灾同学提供了部分依据和参考。
时隔一年，灾区重建的情况如何，灾区人们的生活情况如何，一直牵动着我们的心。目前，抗震救灾工作已取得重大阶段性胜利。为了了解当地的灾后重建情况，尤其是近年来国家针对提出的新农村建设，走“一村一品”特色农业道路，为了对重建工作和发展做出可行性建议，为灾区的重建提供一些有价值的资料，尽一份当代大学生该尽的义务，同时也是弘扬伟大的抗震救灾精神。我系积极筹划组建在校大学生赴德阳灾区抗震救灾志愿服务团，引导他们开展关于灾区重建及灾区群众生产生活的调查，支持灾区人民重建家园。
此次暑期社会实践，由四川化工职业技术学院团委主办，化学工程系承办的“援爱”暑期社会实践团队，将在四川省德阳地区进行深入调查记录，旨在培养“理想远大、信念坚定，品德高尚、意志顽强，视野开阔、知识丰富，开拓进取、艰苦创业”的新一代青年，进一步增强青年学生投身灾区重建，全面建设小康社会、构建和谐社会伟大实践的责任感和使命感。引导全社会树立互帮互助的良好风气，增强民族凝聚力，为共建社会主义和谐社会、社会主义新农村建设添砖加瓦。、
很荣幸我能担任我系实践分队项目负责人，参与该实践项目的6位成员均通过我系团总支的严格选拔，此次实践活动，我主要负责前期策划、实践过程中的统筹协调工作以及后期图像总结资料的制作。
一、前期策划
我系党总支、团总支和实践分队成员通过多次会议，最终确定项目立项和实践主题，围绕此项目、主题，我将实践策划为“三步走”，即：前期准备、实施阶段、实践成果展示。以前期准备为基础，以实施阶段为核心，以成果展示为重点。
1、前期准备。分为实践动员会、联系实践地、实践成员培训、前期调查材料准备四项工作。
2、实施阶段。结合实际情况，在团总支的指导下，我将其分为假期前准备、假期中调查和假期返校总结。
3、实践成果展示。整理实践过程中搜集的所有文字、影像资料，形成社会实践调查报告初稿。并在化学工程系团总支学生会内部组织召开报告会、交流会、答辩会等。
各阶段中的具体工作均有具体成员进行负责。
二、实践中的统筹协调
1、积极同德阳市绵竹地区遵道镇团委和罗江县金山综合实验区相关负责人取得联系，争取他们对我们此次暑期社会时间给予一定的支持与帮助。
2、在“明确责任，精心组织，抓好落实”的思想指导下，我实践队一行走访了位于四川省德阳市的重灾区——绵竹市、罗江县，为期一周。分别走访了绵竹市遵道镇棚花村、罗江县金山镇综合实验区。
3、由于最近地震灾区余震频发，在指导老师考虑到全体队员的安全问题，最后，通过和全体队员的协商下，思想汇报专题决定采取集中与分散的方式对震后社会主义新农村建设进行实践调查，队员回到自己所在地方了解当地新农村建设的一些基本情况。
4、20xx年07月09日下午，在指导老师的悉心指导下，在团队全体成员的共同努力下，我们为期一周的暑期社会实践也就告一段落，指导老师为我们开了一个短会后，我们就地解散。
三、实践成果展示
1、我在网易博客平台上制作了我系社会实践分队的博客，其主要是我系社会实践分队奔赴灾区进行实地走访的新闻资讯和团结广大网友进行讨论。其博客发挥了我们实践分队的主观能动性，广大网友通过大量可靠的感性材料使之对我们的实践实现由感性认识上升到理性认识。博客坚持一切从实际出发，使主观符合客观，及时、详细、真实的报道了我系此次社会实践的各项工作进程和工作成效。单日最高访问量突破一百。
今天,我们召开大学三年级第一学期第一次比较正式的班会。班会，我们是常开的，之所以说正式，因为先前的班会是针对某个具体通知而分配同学工作的任务，人数不会像今天那么齐，精神不像今天那么集中，环境那么安静，而又有班主任在场指导。今天，我主要从集体总结同学们上学年在学习、生活、活动中表现出来的情况，以及本学期班委的一些工作方向。
本次总结，我从学习、生活、活动、班委工作四个方面做出简要地总结。
学习，是大学时期中最重要的内容。这是同学认识不够的地方，也是今天，我总结的重要内容。学习，不仅仅指专业的学习、课堂的学习。也指课外的学习，如性格、素质、能力上的提高，学会了原来不会的东西，会做原来不会做的东西，乃至学习、生活上更具体、更细微的地方的提高。这是都学习所得到的，也是学习的重要内涵。
最近，我常听到了同学说，“想不到，那么快就到了大三，想到大三，有着一种特殊滋味。”，“这课程这么难，怎么学啊”，“现在都不知道这到这些东西有什么用？”，“现在，我要学习了”这样的感叹。的确，一转眼的功夫，我们就读到大三了，同学们都或多或少感到自己学到的东西不多，学到的东西是否有用的问题。因为大学本科的时间不多了，时间的紧迫性会让每个同学感觉到：现在抓紧时间，多学一点东西。否则，今天，同学的知识层次差不多是大学本科阶段的知识层次。学习、自身能力的提高就留给下个的阶段！那毕竟是以后的事情了。
理想与现实是有着很大的差距。同样，想法与行动也有着很大的差距。并不是每个人都能按着自己美好的想法、目标而具体行动。我先提出一些具体的表现，让你们去思考一下。
（1）旷课、上课不听课（睡觉等）、课外不复习、抄作业、考试偷看也不是见不得的事等现象相当普遍；一部分同学心理是只要考试不挂科就可以。
（2）学习找不到很好的切入点，动力不够，提不上兴趣。
（3）英语的学习占有很大的时间，但效率不大。
（5）谁也不肯多走一步，能躲的就躲的，能避的就避，主动性不够。如作业的字数、次数、交作业的时间、班会、上课、思想汇报等。
兼职同学（充值、炒股）忽视了学习。打游戏的现象也不少，有的同学已入境界。
当然，可以肯定地说，我们已有很多的进步：
（1）同学的思想上的成熟，有个性，有自己的想法。
（2）在学业成绩上，有同学在课程花下了很多功夫，获得比较好的成绩，如杨勇、刘子玉、罗嘉敏同学，很多同学有很大的进步，如廖维晓，刘珊珊叶子林。
（3）现报读双学位的同学还有5人，辅修1人。
（5）参加过校实验技能大赛有11人，参加全国大学英语竞赛有3人,并获得一定的成绩。
（6不少同学已经确定考研和工作选择，并开始实行实践的行动，在知识的深度和广度上发展。
（7）不少同学在学生会、团委等其它部门做过，兼职的同学赚了钱，解决了生活上的问题。
我们缺少只是学习的激情。学习要靠大家的努力。有些同学对课程学习不重视。只是现在没有意识到其重要性。什么东西都有它存在的价值。以后，当你意识到它的作用时，你还得老实地学好它。所以，我建议大家多找着项目来做，遇到问题了就通过图书馆等查资料来克服它。这样你既提高了你的能力，又学习到了专业外的很多的东西。
关于专业课学习上的问题，请多问一下杨勇、刘子玉等同学。关于其它方面的问题，什么的都可以，可以与我交流，我会尽可能地回答你。
其次，我简单地谈一下宿舍方面的情况。首先是宿舍卫生问题，不少宿舍搞到很清洁，很整齐。获得文明宿舍的有2间。其实，我认为可以有更多宿舍可以获得这称号，只是同学不在意而已，平时，同学都很注意宿舍整洁的。晚熄灯情况，被停电警告的不多，或没有。关于宿舍打游戏的现象，就不多说了。营造一个卫生、和谐的宿舍环境，才可以更好地学习和生活。
再次，谈一下活动开展情况。总结上学年的活动，有精彩的瞬间，也有不足的问题。个人活动有多样化。如下课后喜欢打篮球的同学经常在一起打篮球，踢足球，打羽毛球、跑步等。集体活动，如女生节活动、烧烤活动，联谊活动，都很好地开展。但人心不很齐，大家热情度不高，没有充分发挥你们的特色。
今年的活动应该也是丰富多彩的。但我先重复一点：“大家千万不要等我来组织活动，毕竟现在不在我的强项，但可能以后是。”今年，我把潘英华同学提为副班长，就是让他来调动大家的气氛，带动大家的积极性。在纪律允许下，你可以带领我班男生开展各项活动。还有一很重要的一支力量，就是女生。今年，我们对声乐感兴趣的文娱委员刘珊珊，相当有实力的组织委员罗嘉敏，活泼的生活委员李惠冰，和认真负责的前团支书李艳春。你们可大方地组织按你们喜欢的活动，不用考虑男生反应，我们只是按规则参与的参与者。关于集体活动，课外活动的开展，就要你们去努力了。同学们要活得精彩。
最后，介绍一下班委的工作和工作方向。今年，我将把目光转移到每个同学的身上，关注到每个同学的差异性，尽可能给予每个同学的帮助。
上学年,我班的签到率不高,主要是因为第二个学期我没有把责任落实到每个班委身上。今年，我把责任落实下每个班委身上。
单周周一潘英华
双周周一刘子玉
单周周二林毅
双周周二罗嘉敏
单周周三杨勇
双周周三刘珊珊
单周周四柳鑫龙
双周周四叶子林
单周周五柯成勋
双周周五李惠冰
接到通知，每个班委原则上是自己负责通知和负责落实好这项工作。实在没有办法的情况下，才向其它班委请求帮助。
关键词：网络资源;英语学习;自主学习;学习策略;中职生
一、问题提出
21世纪是信息社会，信息（尤其是网络信息）的获取、传递、加工、存储和应用将成为现代人最基本的能力和文化水平的标志。网络资源在全国高校英语新模式教学改革中，就被广泛地运用于英语自主学习中。中职生普遍英语基础较差，缺乏学习积极性。但是作为90后、00后的他们却非常熟悉网络。中职生在英语学习过程中对网络资源运用如何呢？对于运用网络资源来进行英语学习的态度如何？中职教师对此态度又是如何？学校是否为学生提供了丰富的网络资源？运用网络资源来进行英语学习的方法在学生当中的影响力有多大？带着这些问题，笔者对镇海职教中心高一高二的170名学生做了问卷调查，对8名同学做了访谈。通过本次调查研究，笔者分析了中职生在英语学习过程中对网络资源利用的现状以及存在的问题，并从自主学习、学习策略等角度就中职生如何有效利用网络资源进行英语学习提出了相应的建议和对策，从而为中职生的英语学习和中职英语教学管理提供参考。
二、研究方法与研究对象
1.研究方法第一，以调查问卷为主、访谈为辅。第二，结合研究主题搜索网络资源、查询相关书籍、参考各类期刊。2.研究对象镇海职教中心16级旅游（2）班35人，16级学前班45人，15级旅游（1）班35人，15级旅游（2）班55人。共计170名学生。
三、结果与分析
具体调查情况如下。1.对自身英语学习情况的认识调查显示，绝大多数的中职生认为英语学习比较困难，选择不知道的学生所占比例很小。这表明中职生对自身英语学习情况的认识还是比较明确的。2.课外上网进行英语学习的时间分配近75%的学生每天上网时间为2～4小时甚至更多，但是在这些时间内用于英语学习的却只占了很小一部分。这表明中职生存在利用网络资源进行英语学习的意识，但利用率相当低，也没有系统安排。3.图书馆与网络英语学习资源的选择图书馆和网络都能够为学生提供大量的英语学习资料，中职生更倾向于选择网络进行英语学习。4.对网络资源和上网英语学习的期待85%左右的中职生认为网络资源对英语学习帮助一般，有15%的学生认为帮助很大，而这15％的学生中大多对英语较感兴趣且英语成绩较优秀。这表明网络英语学习资源对中职生的英语学习有影响、有帮助，但并不大。
四、调查反映的几个问题
第一，中职生在利用网络资源进行英语学习时缺乏正确的学习策略和系统的指导；第二，中职生在英语学习过程中对网络资源利用率还较低，获得的帮助也并不明显；第三，中职生在上网时自制力不够强，目标计划不够明确，自主学习能力还有待提高；第四，学校和教师缺乏对课外进行网络学习的重视。
五、思考与建议
英语学习是一个长期积累和训练的过程。中职生如何在英语学习过程中有效利用网络资源，达到事半功倍的效果，值得思考。结合本次调查结果，笔者建议如下。1.掌握正确有效的网络英语学习策略通过调查可以看出，中职生都具备一定的自主英语学习的方法和策略，但可惜绝大多数学生都未有效运用。所以，如何有效地利用网络资源进行英语学习显得尤为重要。Oxford认为策略是“学习者在语言学习中所采取的具体行动。他们采取这种行动的目的是为了使语言学习变得更加容易、更加快捷、更加有效，同时使自己更便于自学、更易适应新环境”（Oxford,1990）。O’Malley&Chamot根据认知学习理论把语言学习策略分成三种类型：元认知策略、认知策略和社会/情感策略（O’MalleyJM&AUChamot,1990）。所以中职生不仅要学会让自己有效利用网络资源进行学习，更要学会回顾和反思，做个有心人。此外，学习策略的培养也离不开学校和老师的指导。相关部门要重视和督促学校加强对学生的指导；学者可以撰写有关书籍，从理论上指导学生形成正确的学习策略；学校和教师可以通过举办职教大讲堂等形式让学生有效地运用学习策略。2.提高网络英语资源的利用率网络英语资源很丰富，但是很多学生对网络资源的利用率却很低。主要原因就是不知道网上哪些资料有用，怎样才能获得，获得后又该如何有效利用。所以笔者认为教师在这里要扮演好指导者、管理者的角色，引导学生学会有效利用网络资源。教师也可以将这个作为学生学习能力提升的评估之一，调动学生探索高效利用网络资源的兴趣和能力。有些中职生电脑技术特别好，有些学生英语学习能力特别突出。如果将两者结合起来，如通过英语社团、兴趣小组相互交流、分享心得，势必能提高网络英语资源的利用率。3.提高网络英语自主学习的能力中职生每天上网时间充足，但是真正用于英语学习的却是很小一部分。很多学生都将时间花在了网聊、购物、游戏等上面。所以要想让学生有效地利用网络资源进行英语学习，学生自主学习能力的培养非常重要。自主学习是指学习者自觉确定学习目的、学习目标、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的过程（Little1991;庞维国2000)）。因此，学生可以在老师的帮助下确定学习目的，然后根据自身情况，设立学习目标，选择完成目标而需要的学习内容，接着根据学习内容选择适合自己的学习方法，然后一步步地完成一个个的学习目标，最终达到学习目的。中间的监控过程可以是学生自我监控，如周记、笔记记录等；也可以是教师监控，如教师规定每周上交一份有关网络英语学习的学习记录、思想汇报。4.学校、老师加强网络环境的建设、管理和指导进一步建立健全网络教学平台和网络实验室，鼓励中职生学会使用英语学习平台。教师可以要求学生利用网络完成英语学习任务，并让学生明白网络资源对于英语学习的作用，引导学生正确有效地通过网络学习英语。5.积累、交流网络英语学习的有效方法和心得结合问卷调查、采访、资料查找和自身英语学习经历，以下几个具体可行的方法或许能给广大中职生提供一些好的点子。（1）建立健全微课网络教学平台。目前我国的微课资源相当一部分是由学科一线教师根据教学需求自行进行制作的。这些微课与实际教学联系紧密，针对性强。视频可吸引学生的注意力，是课堂很好的调味剂。譬如关于会考音标的学习，教师可制作微视频，让学生在课堂之外多次反复模仿发音。让微课网络教学成为课堂的延续，成为师生交流互动的平台。（2）确保学生学会上网搜索的技能。如学会利用Google、百度等搜索引擎获取想要的英语学习资料，或是利用网络掌握某个单词或者音标的正确发音。（3）访问英语学习网站。如普特英语网，沪江网等，在赚取金币等游戏中轻松学习英语，感受英语文化的魅力。（4）参与网上英语交流。如学生可以参加BBS英语学习讨论，可利用微信群聊、设立微信公众号进行英语交流学习。教师也可自制音频、视频供学生会考口语复习。有效的学习方法和心得贵在平时积累，多与优秀的英语学习者交流也能够获得一些不错的方法。但是这些方法和心得也是因人而异的。要想在英语学习过程中有效地利用网络资源从而达到英语水平提升的目的还需要中职生多实践、多思考，找到属于自己的网络英语学习之路。
参考文献：
[1]OxfordRL.LanguageLearningStrategies[M].Heinle&HeinlePublishers,1990.
[2]O’MaleyJM&AUChamot.LearningStrategiesinSecondLanguageAcquisition[M].CambridgeUniversityPress,1990.
[3]AllodiA,DokterD.&KuipersE(1998).WELLS:Web-enhancedlanguagelearning.
[4]蔡国红.授人以鱼，不如授人以“渔”，中职英语学习资源策略的培养[J].语数外学习：英语教育，2013(10).
