时间：2023-09-22 17:04:36
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇计算机网络技术的理解，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
关键词：计算机网络技术；计算机；通信技术；未来发展
计算机网络技术是现今科技信息领域最流行的技术类型，也是推动社会进步、文明更新和经济发展的重要力量。计算机网络技术的未来发展和应用，是我们每个人都十分关心的，因为这与我们的生活密切相关。
1、计算机网络技术的发展现状
计算机网络技术不是一个单一的概念，而是涵盖了计算机技术、通信技术、现代电子技术和网络技术等诸多技术手段的综合性技术门类。在新的发展阶段，计算机网络技术表现出了发展速度更快、应用范围更广、社会影响更大的主要特征，这些特征的出现一方面是由计算机网络技术本身的优势带来的，另—方面则是因为科技的进步和经济社会发展对高形态技术的需要与日俱增。计算机网络技术是透过计算机硬件和软件，加上一定的现代通信技术手段，将数据、信息和资源进行整合利用的过程。在计算机网络技术的发展中，无论是硬件的升级，亦或是软件的更新，都是技术不断发展的重要推动力量。
当前，计算机网络技术已经应用到我们生产、生活的各个方面，已经成为日常工作、学习和生活的重要辅助力量。就以普通的家庭为例，现在的家庭中基本都有计算机，都安装了通信网络，可以进行随时随地的上网，摄取需要的信息和资源。在平时的工作中，计算机网络技术同样是不可或缺的。由于计算机网络技术具备的诸多优势，也使得计算机网络技术的更新升级更加引发关注。平时，诸如网络传输速度的提高，网络环境的改善等，都会引发一系列的连锁反应，这其实也正是计算机网络技术应用深化的一个缩影。所以，综合来看，现在计算机网络技术的发展已经进入到了一个全新的时期，其应用的前景可谓一片光明。
2、计算机网络技术的未来发展趋势
计算机网络技术的更新、换代和升级是很快的，这一方面是由于计算机网络技术的创新特性所决定的，另一方面是因为人们对于技术需求的增加为技术的变革提供了强大的动力支撑。透过当前计算机网络技术的应用和发展现状，我们不难对未来不长的一段时期内计算机网络技术的发展趋势做出预判。首先，未来的计算机网络技术将进入一个崭新的发展阶段，诸如“3G”、“4G”等技术将成为计算机网络技术的主流。随着移动终端逐渐占据取代传统的计算机硬件，更为快速、便捷和实用的计算机网络技术将得到一次全新的升级与变革。3G、4G技术可以集中发挥出未来计算机网络技术的优势，为人们提供更为优质的通信、数据信息传输、技术应用的服务和体验。也就是说，未来的3G、4G技术与传统计算机网络技术的结合，必将促进计算机网络技术新一波的“电子革命”。
此外，未来的网线网络技术和计算机网络技术的融合会更加明显，计算机未来技术会变得更加外延化和普及化，人们的技术诉求将得到更“淋漓尽致”的满足。同时，以应用服务导向和人工智能导向的技术类型也将为计算机网络技术的变革、升级提供强大的动力指引。诸如此类的预判和分析，都是基于计算机网络技术突飞猛进的发展而得来的，而验证这一切的方法，就是计算机网络技术发展的前景和未来。所以，计算机网络技术的明天值得我们每个人的关切与注视。
3、计算机网络技术的未来应用分析
就传统的计算机网络技术而言，其多应用于通信行业、科研行业、教育行业和生产行业等。展望未来，计算机网络技术会更加关注人的生活与体验，更加注重人性化的因素。之所以这这样说，是因为计算机网络技术的发展必然要为人们的生产和生活提供便利，否则技术也就失去了存在的价值。同时，随着经济社会发展的加速，普通民众对于信息、资讯、数据和其他资源的需求日益增加，这也是推动计算机网络技术发展的一个动力。
关键词：计算机网络技术；电子信息工程；信息处理；应用
近年来，电子信息工程中计算机网络技术所占比重越来越大，在计算机网络技术的发展下电子信息工程也得到全面的改进。同时，随着计算机网络技术在推动者电子信息工程的不断进步，人们的生活和工作方式也被电子信息工程与计算机网络技术所改变。
1 电子信息工程
电子信息工程是一种应用计算机网络技术，以及计算机软件技术的工程，主要是对计算机等现代化的电子信息进行控制和处理，在通讯、科研以及国防等很多领域有着广泛的应用。在现实生活中，也离不开电子信息工程，如手机对于声音的传递，电脑对于图像和声音的处理等，电子信号早已渗透到生活中的各个领域。电子信息工程使我们的生活更加方便快捷和现代化，随着手机电脑等电子设备的更新换代，也促使电子信息工程的成熟和进步。电子信息工程将现代电子技术和计算机网络技术有效融合，推动了自身发展，使数字化，智能化等技术真正地融入日常生活中，提升了人们的生活质量，这也是电子信息工程存在的意义。
电子信息工程会制定完善的处理电子信息处理系统，该系统使得信息处理更加稳定和准确。电子信息工程有如下特点：高准确性，电子信息工程进行信息处理时，会对其结果设置检查命令，以提高处理信息的准确率；高便捷性，电子信息工程是将硬件设备和系统命令结合进行信息处理，从而能够对信息批量分析，因此，在处理信息的速度和效率方面有大幅提高；涵盖面广，电子信息工程主要针对日常信息的处理，导致其涉及范围十分广泛。随着社会各个行业的各个领域都涉及信息处理，使信息资源重要程度显著提高，电子信息工程在各行业中作用显著优势也更明显。
2 计算机网络技术
计算机网络技术是指通信和计算机的相结合的数字技术，必须遵循网络协议，并按照的要求将分散或独立的计算机进行信息的和数据的传递，交互。计算机网络技术通过网络连接实现信息的传递。信息传递需要相应的介质，常用的介质有，网线，双绞线，微波，电缆，光纤以及通信卫星。计算机网络技术具备对硬件，软件和数据资源共享功能，在资源使用的过程中，使用计算机网络技术便可以将数据进行收集，整理，处理等。让电子信息工程传递文字，图片和视频时，有更高的安全性和准确性。计算机技术与通信技术的碰撞促使计算机网络技术的发展。计算机网络技术实现了资源共享，从一定程度上加快了社会自各领域动化的发展，是现代科技服务的开端。
3 电子信息工程与计算机网络技术
3.1 电子信息工程与计算机网络的融合
电子信息设备在计算机网络技术影响下，几乎所有的电子设备都有连接网络的功能。电子设备的开发与应用，都离不开对网络的需求，而计算机网络技术，也在电子信息工程中应用广泛。因此现代社会十分重视电子信息工程与计算机网络技术的结合。在更新电子设备过程中，将严格按照互联网的服务协议，分层方式以及数据传输标准对设备进行设计，使其连接网络保持高速稳定。在进行信息的传递与检验时，我们将体验到计算机网络技术的优化所带来高质量的服务。计算机网络技术早已在电子信息工程中扮演着重要角色，就连前期的研发，都需要计算机网络技术的支持。
3.2 电子信息工程中信息的传递
电子信息工程中计算机网络技术一般可以理解为广域网技术，由于广域网的应用范围广，在这种环境下，对网络通信传输要求也会十分严格。例如，对电缆，光纤等介质传输能力的检测，光纤介质能够有效地抵挡大部分信号干扰使信息快速稳定的传输，并且保证传输质量，还有无噪声，传输距离远等优点。所以，电子信息工程中通常以光纤作为介质。另外，卫星通信在信息传递中也尤其独特的优势，通过卫星与地面收发站的信号传输来实现手机通信。
3.3 电子信息工程中的设备开发
电子信息行业开发新的电子设备以及电子设备信息传递时，都需要计算机网络技术。其影响电子信息工程的社会化，网络化等。例如，我们的手机，笔记本都是电子信息工程进行的实体研发，因此研发人员需要对电子信息工程有深刻的理解和良好的计算机网络技术支撑，才能更好地掌握数字信息技术，模拟机制，网络运行机制等。在实际应用中，相关工作人员应明确专用线与共用线之间的差别，必须对专用线路加以防护。在当前的电子信息工程系统中，广泛引用unix系统和派生系统，使得网络体系没有统一的协议标准与结构，这将会导致计算机网络技术之间加密信息的传递复杂化，所以需要相关工作人员利用计算机网络技术能有效地解决这个问题。另外，如今的电子信息设备的市场需求量很大，新设备的研发生产与旧设备的维修护理，都是对电子信息工程与计算机网络技术的考验。
4 安全隐患
电子信息工程在快速发展，但仍旧出现一些安全问题。计算机网络技术中始终存在网络信息威胁，这使得电子信息工程中也存在这一威胁。目前可以通过计算机网络技术中的加密技术有效地保护信息，利用秘钥管理程序对计算机重要信息和文件进行加密。加密有两种形式，一是访问地址，二是密码形式。用户可以根据需要选择加密的形式，从而提高计算机网络技术与电子信息工程中信息传递的安全性。
5 结语
笔者对计算机网络与电子信息工程的关系进行了分析。我们要把两者有效地结合起来，才能是计算机网络技术在电子信息工程中的优势发挥出来。在以计算机网络技术为基础的电子信息工程，随着计算机网络技术的快速发展，不断进步，而日益完善。电子信息工程的改革，发展又会提供计算机网络技术发展动力。两者密不可分，使电子信息工程行业发展更有潜力。
参考文献：
[1] 杜吟吟.浅析电子信息工程中计算机网络技术的应用研究[J].城市建设理论研究（电子版），2015.
[2] 苏波.浅谈计算机网络技术在电子信息工程中的应用研究[J].管理学家，2014（2）：11-12.
[3] 丁中正.计算机网络技术在电子信息工程中的有效应用[J].民营科技，2015（3）：66.
作者简介：杨硕（1995―），男，湖北随州人，沈阳理工大学本科在读。
关键词：网络技术；实践教学；重要性；优化设计
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-7712 （2014） 02-0000-01
一、实践教学对计算机网络技术教学的重要性
计算机网络技术是一门以应用、实践为主体的课程，主要是为了培养学生的动手操作能力、逻辑思维能力、解决问题能力、网络应用能力。在对上述内容进行教学的过程中，单纯的理论式教学根本无法满足目标需求，无法实现对学生能力的提升。随着高等教育的逐渐深化，学生对计算机网络技术实践教学的需求逐渐升高，对各项计算机网络技能需求不断加大，加强实践教学已经成为高校发展的必然。
计算机网络技术实践教学可以从根本上加深学生印象，提升学生的计算机网络技术的熟练度。只有在不断实践的过程中，学生才能够全面了解和认识到各项计算机网络技术，才能够从最大限度提升对各项知识的理解程度，从实践中了解到计算机网络技术的本质，提升学习效果。计算机网络技术实践教学可以保证在教学中形成系统的体系，形成规范化、科学化、系统化教学内容，让学生在教学中从实践汲取理论，用理论支持实践，为学生就业打下坚实的基础。除此之外，上述教学还可以提升学生的创新能力，让学生养成创新意识，可以有效拓宽学生的视野，保证学生符合当前职业发展的需求。
二、计算机网络技术实践教学环节优化
（一）构建以任务驱动为主体教学体系
任务驱动模式教学主要是以学生操作及变通能力为基础，依照学生特点形成的实施的一种教学方法。任务驱动实验项目设定的过程中要对计算机网络技术教学要求进行全面分析，明确教学设备及教学环境，确保实验项目与教学资源相符合，能够最大限度服务课程核心目标。在构建以任务驱动为主体的教学体系过程中，教师要规划设计项目整体目标，对各项目标进行细化及总结，将理论与实践结合在一起，改善计算机网络技术实践教学质量。上述项目设定要围绕一个目标和几个任务完成，通过下述步骤实现实验项目设计。
（1）规划设计项目整体目标：实践教学活动的过程中，教师要对计算机网络体系结构理论课中的各项内容进行全面分析，依照教学要求掌握的知识点及实验设备，形成系统的实验教学目标。例如，在教学的过程中教师可以将校园网作为计算机网络技术实践项目的核心，围绕上述项目提出各部分计算机网络技术目标，确保学生能够在实践操作的过程中明确学习内容及操作内容。例如，在实施网络接口层实践教学的过程中，教师可以依照实践需求设置等停协议ARQ、连续ARQ、选择重新ARQ三项实践板块，确保学生了解ARQ目标。
（2）化整为零，层次化任务目标：在层次化任务目标的过程中，教师要首先对目标任务进行全面分析，依照各项内容细节，行程容易理解的各个任务目标。上述任务驱动实验目标细化可以通过真实的项目背景，实现对任务及情景的建设。任务目标细化操作中要：从三项实践板块中了解ARQ作用原则，实现数据帧自动重发能力技术的提升。教师要对数据帧技术分析、构建任务拓扑结构、实验拓扑结构、规划任务组，达到对目标的化整为零。
（3）化零为整，将层次目标整合：任务驱动模式需要通过任务培养及情景提出实现知识的整合。在ARQ任务中，教师要指导学生完成数据帧处理，将三种ARQ内容整合，确保ACK1信号能够保留在缓冲区内，提升确认质量。在层次目标整合的过程中，教师要对数据帧对网络信号的影响阐述，保证学生能够认识到网络接口层信号的处理操作及运作原理，将各项分散的知识统一，保证学生能够在整合中加深对网络接口层信号的认识，不断提升计算机网络实践技能，从综合项目背景下感受到实践教学的魅力。
（4）教学结果评估：教学结果评估作为当前任务驱动实验项目的重要内容，可以明显提升评估的效果。上述体系评估中，教师要采取多元化考核方法，依照学生在ARQ实践中的操作效果进行评测，确保评价内容与学生学习相一致，具有高度的真实性、有效性。
（二）丰富仿真内容，提升实践教学效益
计算机网络技术对实验环境具有非常高的要求。在教学的过程中，教师要对各项仿真软件进行合理应用，确保最大限度消除操作对软件系统及硬件系统的破坏性，提升计算机网络实验室的应用效益。教师可以选取思科或华为模拟软件，对实验环境进行设定，保证学生在仿真操作中不断丰富自身计算机网络技术，提升任务驱动项目实践教学效益。
（1）借助模拟软件，完成计算机独立实验。在实践教学的过程中，教师要要保证学生能够了解各项实践教学原理，对路由器及交换机中模拟软件进行应用，保证学生能够实现各项实验操作。例如，教师可以应用Cisco路由器和交换机上的模拟程序，让学生组建网络，形成系统的网络配置。教师可以引导学生对各项实验步骤及内容进行熟练，在模拟器上独立操作，熟悉实践教学内容。在上述模拟软件的辅助下，学生可以有效提升自身的熟练度，提升实验室操作的效益。
（2）借助虚拟机软件，完成实践操作优化：虚拟机软件可以通过在一台电脑上模拟，实现学生操作的优化，完成对各项操作系统内容的全方面练习。借助虚拟机软件进行操作的过程中，教师要确保学生明确各项操作系统种类，能够真正掌握各项技术内容，高质量、高效益实现实践操作的优化；要对操作操作要点进行讲解，保证学生能够依照计算机虚拟软件实现教学操作，降低由操作失误导致的虚拟机软件故障，提升虚拟机软件辅助项目实践教学的效益。
三、结束语
虽然许多高校已经建立了学生网络实验室，但是由于受到设备闲置、缺乏系统实验室设计、缺乏有效设备利用等，直接造成学生缺乏实际动手操作机会，无法及时培养、训练计算机网络操作，直接限制了学生计算机网络技术方面的发展。因此，在优化的过程中，教师要从各个层次、各个内容出发，形成系统的实践教学体系，要构建以任务驱动为主体教学体系，不断丰富仿真内容，确保从根本上提升实践教学效益，改善计算机网络技术实践教学质量。
参考文献：
[1]赵晓玲.计算机网络技术专业的改革与实践[J].机械职业教育，2007（06）.
【关键词】 电子信息工程 计算机网络技术 信息
作为当今时展的产物――电子信息工程，以为发展到成为人类社会中不可替代的东西，随着计算机网络技术的快速发展，让电子信息工程实现了改革，在全方位上都得到了大幅度的改进，而计算机网络技术和电子信息工程的结合，引起了人们对于电子信息技术的重视，让科学技术的发展得到了更大的推动，实现了人们通过科学技术来实现生活水平的提高。
一、计算机网络技术与电子信息工程的概述
1.1计算机网络技术
关于计算机网络技术的概念，指的是通信和计算机技术的相结合，在没有违反网络协议下，把部分分散的和独立的计算机进行连接，实现信息传递和信息共享，就这个过程来说，双绞线、电缆、微波和光纤，都能够作为网络连接的介质，而计算机网络凭借着足够强大的共享软件和硬件，基于资源共享下，网络技术对这些数据实现了集中整合和处理，电子信息工程在传递图片、文字和视频等过程中，准确性和安全性都得到了较大的提高，因此确保了安全性和高效性。随着我国科技水平的不断突破，人们的生活也越来越多地与计算机网络结合在一起，同时其作用也越来越突出。
1.2电子信息工程
就电子信息工程来说，涉及了采集与处理数据信息、建立和应用电子设备信息系统，从当前的发展现状来看，人们在日常生活中应用电子信息工程的范围越来越广，产生了越来越多的积极意义，因此电子信息工程为人们的生活水平带来了极大的方便，也促进了人们生活质量的提高。从人们的社会生活中，我们也可以发现，电子信息工程技术被广泛应用在IPAD、手机和笔记本电脑等设备中，电子信息工程的特点就是庞大和复杂，当中包含的内容有信息技术、计算机网络技术和通信技术。
举个例子，一部分电子信息工程的涉及面比较广，首要任务就是要处理信息，对于这个过程来说，相关的工作人员就应当做好处理和整合信息系统的工作，而基于当前电子信息工程来说，现代电子技术和计算机网络技术得到了充分的融合，促进了电子信息工程的发展，因此只要对这些技术能够加以充分利用，就能更好地开发出新的产品，结合当前的特点，让电子信息工程朝着更加适合的方向发展，让人们的社会生活质量有所提高，生活更加便利。
而我们根据实际应用的情况来看，电子工程系统的组成就有电子信息产业，在计算机网络技术的影响下，其在人们日常生活中的地位也越来越重要。
二、关于电子信息工程运用计算机网络技术的思考
受到了计算机网络技术的影响，电子信息实现了多种有效信息的传递，同时也共享了相关的资源，在我国经济水平不断提高的背景下，人们生活质量得到了较大的改善，人们对于电子信息工程的重视程度也越来越高，在计算机网络技术下，信息的收集、分析和处理等日常工作也更加方便了，其保密措施做得比较好，直接对通信工程的安全性产生重要的英雄爱情，因此，就电子信息工程运用计算机网络技术来说，能够处理好不少电子信息工程的问题，让电子信息工程的发展更加顺利。
2.1信息传递
对于现阶段来说，人们当前处在信息时代，每天都会产生大量的信息，而人们对于这些信息又是有需求的，针对这种情况来说，电子计算机网络技术在电子信息工程的传递信息功能下应用更加广泛，在计算机网络技术传递信息下，安全保障系数加大，这就确保了电子信息工程中计算机网络技术不可或缺的位置，当前电子信息工程和计算机网络技术都在不断突破，推动了社会的全面进步，在计算机网络和电子信息工程的影响下，人们生活得到了极大的便利，因此计算机网络技术的发展必不可少。
2.2信息安全问题
在社会的方方面面中，我们都能够看到计算机网络，同时，电子信息工程中也暴露出不少问题，足以引起了人们的重视，而电子信息工程主要存在着安全性的问题，对于社会上各个领域的健康发展来说都构成了较大的威胁，针对这些网络安全问题来说，其起因是多种多样的，因此相关的人员也需要积极找出去这些问题的起因，提出合理的解决方案，将其不良影响降到最低甚至是杜绝。
不安全的网络因素包含了传输线路和网络信息系统漏洞等等，不少黑客都是通过各种各样的手段，对电子信息工程存在的漏洞实施攻击，而这种攻击造成的危害性是不容忽视的，除了给用户的利益带来了危害之外，还在电子计算机信息传递的作用下，造成整个信息工程难以挽回的损失，因此对于相关人员来说，应当要真正掌握好电子计算机的网络技术，把不同形式的危险排除在工程系统之外，那么就算是部分用户受到网络威胁外，那么也能将这种威胁降到最低的程度，在防火墙下，阻碍了危害的进一步传播。
在电子工程当中，工作人员需要做好的是对电子信息工程的安全防护工作，以防火墙的形式，作为保护屏，在内部网和外部网之间实施维护，解决安全问题，为此，应当在专用网络和公共网络当中增设防护网，将计算机技术真正应用到位，通过安全的网络管口，增加计算机网络的安全性。
2.3技术应用
主要应用的技术是广域网技术，其具有的特点就是服务范围，将不同城市和企业网络之间的通信网络连接起来，基于当前的发展形势看来，广域网用户的数量不断在上升，这在一方面就对带宽技术的要求有所提高。广域网的通信传输由同轴电缆和光缆而组成，在地面传输、微波中继线和卫星转发微波信道下，不同频段的微波中继线可以通过这些地方。针对当前计算机网络技术和信息工程的应用，光纤介质的高带宽，可以对干扰产生有效的抵抗，同时具备较高的传输质量，噪声程度相当的低，对于远距离传输也是有一定的适应性，因此对于广域网来说，主要线路应该围绕光缆作为主体，从另一个角度来分析，卫星通信具有相当独特的优势，能够安装卫星地面收发站，同时也比较容易拆卸，因此可以再边缘的山区地方或者没有铺设光缆的地方运用这种技术，并延伸广域通信，为了防止地震和水灾等自然灾害的影响，在计算机网络技术应用下，提供了应急通信手段。
2.4设备开发
电子信息工程在开发新的电子设备和设备之间的资源共享时候，离不开计算机网络计算，电子信息要想实现网络化、全球经济一体化和社会化，都会受到计算机网络技术的影响，因此要求人员要对电子信息知识有一个比较充分的认识，才能更加从容地对各种数字信号的模拟和运行机制进行掌握，这样也是有利于促进市场经济的健康发展。
2.5资源共享
电子信息工程在计算机网络技术下，实现了更好的资源共享，而相关的人员也凭借有效的协议，可以顺利连接网络，确保电子设备之间资源数据的有效传输。
三、结束语
对电子信息工程中运用计算机网络技术作出了相关的探究，实现了电子信息工程的创新，引起了人们对于电子信息工程的重视程度，就整体的角度而言，电子信息工程在计算机网络技术下发展较快，计算机网络技术在电子信息工程中发挥着指导性的作用，让信息实现高效的传输，因此笔者建议相关人员要加大对计算机网络的理解，对电子信息技术和网络技术进行整合，认识到电子信息工程在人们生活中的影响地位，让人们充分认识到信息工程的重要性。
参 考 文 献
[1]郑晓君.计算机网络技术在电子信息工程中的应用探索[J].信息通信，2015（06）.
[2]邓钧健.计算机网络技术在电子信息工程中的应用[J].电子技术与软件工程，2014（16）.
[3]范习松，张勇.浅析计算机网络技术在电子信息工程中的实践[J].科技与创新，2014（22）.
[4]刘沛佳.浅析计算机网络技术在电子信息工程中的应用[J].中国科教创新导刊.2012（35）
1 概述
计算机网络是伴随着信息科学技术的发展而走入到人们的视野，从而被人们关注并熟知。众所周知，计算机网络是高校的一门理论性和实践性都较强的学科，其知识繁多、复杂。因此，为了避免学生们产生厌倦的情绪，同时也提高他们的实践操作能力，就要搭建一个实用、易学习、资源共享的网络实验平台。所以，加强网络技术实验室的建设就对计算机教学有重要意义。网络技术实验室不仅能承担起正常的教学工作，也能成为任课教师的科研工作基地。
2 高校计算机网络技术实验室的建设目标
高校计算机网络技术实验室的建设有一定的前瞻性，主要是用来开展有关计算机网络方面的实验，实验室的总体设计应该是在有限的资金情况下以满足各方面网络技术实验的需求为依据，建立教学、科研、培训、服务于一体的综合性实验室。同时，计算机网络技术实验室还承担着教学任务目标，就是要让学生对当前大中型企业的网络主流技术有一个正确的认识，并对该技术有所掌握，了解网络互联中的主要设备，也能熟练的使用网络设备。
2.1实验环境多样化
所有参与网络技术学习的学生要一边学习理论知识，一边对网络设备的结构、功能等有所了解和掌握，一边能动手进行必要的网络设计、网络组建、网络安全、网络管理及网络应用的实验，这样学生才能对计算机网络技术的实验技能有更好的掌握，也能强化学生理解所学的知识，在一定程度上也培养了学生的实践能力、动手能力及团队合作精神。
2.2支撑多方面实验室业务
主要是提供培训教学教材体系与技术交流服务；面向科研课题研究的中间件系统；中间件平台包含IMC、NBX中间件、IPS疫苗定制等二次开发接口等系列规范的接口；为行业技术应用与科研成果的转化需求提供行业网络应用咨询服务。
2.3满足专业教师学习网络，从事网络技术研究的需要
高校建立网络技术实验室，要确保将当前的主流网络技术和设备涵盖进去，并具有扩展性。目前，要求网络系统能对网络技术环境进行模拟示范，构建一个完备的网络工程；实验设备和内容就可以灵活的进行扩展，为专业教师提供一个完善的实验平台，以便开展对网络前沿技术动态和发展的研究，从而提高学校的网络科研水平及教学水平。
2.4符合实习基地建设的根本需求
高校网络技术实验室的建设是面向社会的，其目的是为培养更多IT人才。但是今天的IT市场更看重技术人员的实践经验和操作能力。所以，高校所建立的网络技术实验室必须要能够模拟宽带数据城域网及大型园区网的组网方式及业务思路，构建出的局域网和广域网应该是多种类型的，不可单一化。此外，也可以让学生自己搭建网络，锻炼他们的实际动手能力，亲自调试网络配置，通过实验室内的实验和操作来提高网络技能。同时，网络实验室的建设过程中，还要考虑融合多种技术，操作多个平台，提供仿真的网络设备配置环境，只有这样学生才能掌握更多设备，对更多个系统有全面的了解。
3 高校计算机网络技术实验室建设的重要性
1994年，我国正式接入互联网，从此互联网在中国就得到了飞跃式发展，被广泛应用到多个领域，已经成为人们生活中不可缺少的一部分，甚至是推动社会运行的一个有效手段。其中，计算机技术发展最为迅速的就是网络技术，主要体现在以下几个方面：一是我国互联网的基础设施；二是互联网在各行各业的广泛应用；三是互联网的用户人数等。从当前我国高校教学改革发展状况看，网络技术教育及人才培养已经成为了一项战略性任务。网络课程被纷纷列入为各高校课程体系当中的重点课程，网络技术教育也逐步普及。建设网络技术实验室为培养信息化人才搭建了一个良好的平台，也是网络教育中的一个关键环节，检验高校计算机网络教学成功与否。
4 高校计算机网络技术实验室建设的主要内容及注意事项
4.1对实验室进行合理布局
对计算机网络实验室来说，要使其空间得到充分的利用，就要合理的布局，科学规划。在建设过程中，也有几方面需求是必须满足的：第一，应确保实验室功能满足在计算机网络技术的专业教学中的需求，从而提高学生的实际动手能力；第二，满足培养不同层次人才的需求；第三，满足专业教师从事网络技术研究以及开发系统时的需求。
计算机网络技术实验室的环境组成结构主要有交换机、路由器、防火墙以及计算机等，实验大多是由基本的计算机网络设备的配置到一些大型网络的设计等。所以，要满足上述实验的需要，就应该对计算机网络技术实验室合理布局，保持实验室内的各项设备齐全。
4.2高效的管理网络实验室
在大量研究中，我们发现可以将实验室的管理分为两部分：实验设备的管理和实验教学的管理。管理模式可以是专人专管，也就是实验室的负责人对实验室的使用以及实验器材的消耗进行科学登记、维护，并对实验课的授课时间进行合理调整。这就要求实验室的专职管理人员从多处着手，做好实验室管理工作，使计算机网络技术实验室正常运行。
4.3实验室对于自身的安全防范
与其他科学实验室不同，计算机网络技术实验室一旦切断与外界网络的连接就无法工作。所以，不仅要在物理上对计算机网络技术实验室进行安全防护，还要防止网络病毒、网络不良信息等一系列抽象的危害。为此，我们一般可以采用有效手段来避免危害的发生：一是利用高校中安全的网络运行环境对电脑的软件进行智能化的备份、监督；二是阻止学生阅读一些不良的网络信息；三是通过保护卡保护计算机网络。
关键词：中职；计算机网络实验室；先进性原则；科研需要
一、引言
社会对计算机网络技术人才的需求与日俱增，如何培养专业技能扎实、职业素养全面的人才成为了中职计算机网络专业的重要任务。在对中职计算机网络教学现状的研究过程中，我们发现，许多学校由于实验室条件不足，在组织课程教学活动时重理论、轻实践，造成学生实践能力薄弱，对理论知识缺乏深刻理解[1]。为转变这种教学现状，必须加强计算机网络实验室的建设，全面培养学生的实践能力，为社会输送合格的计算机网络技术人才。
二、对中职计算机网络实验室建设的三点建议
2.1遵循先进性原则。职校的计算机网络实验室建设频繁用于教学活动，因此开展建设工作应考虑学生的实验需求，合理设计网络架构，满足不同学生、不同阶段的学习需求。社会对计算机网络技术的要求在变，学生的实践需求也随之改变。个别学校实验室设备陈旧、技术落后，已明显不能满足学生的实验需求，背离了学生的学习需要。“新瓶装旧酒”式的实验室建设没有多大意义，并不符合“先进性”原则。学生在变，实验室建设工作也要顺势而变，时刻以学生需要为第一工作指向，保证实验室的计算机网络技术始终走在学生前面，最大限度地支持老师的正常教学。计算机网络技术同生产实践紧密结合，食品加工、服装制造、车间工作、机器生产、建筑设计等等，无一不与计算机网络技术息息相关。在计算机网络实验室的建设过程中，应参考当前社会生产实践的现实情况，做出有针对性、有计划性、有目的性的改革工作。遵循先进性原则，要将目光放长远一些，关注社会对计算网络技术的新需求，做到常改常新，始终使建设工作朝着有效方向发展。实验室的建设还要参考网络通信技术的最新发展，开设一些水平较高的网络和通信实验课程。
2.2硬件建设是核心。中职计算机网络实验室建设要以硬件建设为核心工作。实用先进的实验专用设备是提高学生实验质量、保证科研活动顺利开展的物质基础，同时也是衡量一所学校办学水平的重要指标。办学竞争激烈，很多中职学校已经实行学费全免的政策，如果不能形成自己的办学优势，非常容易在竞争中掉下队来。建设高水平职校、培养高素质的创新型计算机网络人才离不开高水平的实验室和硬件设备。干净的墙壁、宽敞的空间、明亮的门窗、清洁的实验台面、整齐摆放的设备、高端精密的仪器，不仅能给学生带来愉悦舒适的心情，还能让学生对实验活动产生好感，愿意积极参与实践活动[2]。仪器设备的购置既要考虑计算机网络专业的教学需要，也要考虑科研活动的研究需要。网络接口卡、中继器、网桥、集线器、交换机、路由器、网关等计算机网络专用设备的配置要兼顾先进性和实用性原则，在“精”不在“多”，保证学科教学需要和科研发展要求即可。以硬件设备为计算机网络实验室建设工作的核心，并不是要铺张浪费，造成经费紧张，资源应优化配置，避免重复购置，不挤占学校其他学科的发展空间。购置仪器设备，要从职校的发展规划、计算机网络专业设置、实验室教学需求、科研需要等角度出发，统筹规划，实事求是，科学购买。
2.3满足专业科研需要。网络技术作为计算机学科中最前沿的领域之一，是社会应用中最有前途的领域，如果能在科研上有所突破，很快就能转化为生产力，促进经济社会的进步。设备先进的一流网络实验室要跟上技术发展的前沿，科研人员通过在专业的实验室中进行前沿实验，可以跟踪先进网络技术，开阔科研思路，提高科学研究水平。实验室还可尝试与计算机网络设备供应商建立合作伙伴关系，从供应商身上获得最新的技术信息。合作顺利的供应商，学校可以与其合资，建立联合开发研究实验室，共同进行科研开发，争取以最快的速度将科研成果转化为产品。计算机网络是一门与实践紧密结合的课程，各职校要高度重视实验室建设工作，为学生提供真实丰富的实验环境，为科研人员提供良好的科研平台，帮助学生在动手实验的过程中加深对网络基础理论的认识，为他们从学校到社会工作的过渡打好基础，提高创新能力，完成实验教学目标。
参考文献
[1]魏平平.计算机网络实验室建设的初探[J].科技资讯,2011(01).
【关键词】计算机网络技术 课程教学 改革
【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）09-0052-01
一、计算机网络课程改革的重要意义
作为计算机专业的基础专业课程，计算机网络课程具有较强的实践性、技术性，且知识更新换代异常迅猛。各类网络的发展对计算机网络人才的需求日渐增强，而当前教学模式培养出的人才难以适应激烈的市场要求，一方面导致学生就业困难，另一方面社会寻求人才困难。为培养适应社会需求的计算机网络人才，对计算机网络技术课程的教学内容、教学模式进行改革已迫在眉睫。
二、计算机网络技术课程建设中所存在的问题
（一）教学内容与社会实践应用脱节
计算机的普遍应用是在上个世纪的90年代，网络技术的应用也逐渐广泛。诸多的学校就已经为了适应时代的需要而开设计算机网络技术课程。经历了多年的教学历程，在该门课程的教学上并没有跟上计算机网络技术更新的步伐，而是依然拘泥于基础性原理性教学。特别是在计算机网络技术已经逐渐向深度和广度发展的今天，作为计算机专业必修的一门课程，应该掌握一些必须的专业的网络技术。如果教学内容没有适应应用性需要，就很难做到计算机网络技术课程教育符合人才市场需求。
（二）专业教师的教学观念陈旧，缺乏创新意识
学校对于计算机网络技术课程体系建设普遍完善，但是计算机网络技术的研发进度之快，使学校专业教师由于知识储备局限于专业技术教学领域而很难跟得上计算机网络技术专业领域的技术更新速度。另外，教师多年的教学经验使其拘泥于习惯性教学思维，不愿意过多地接受新的知识和新的技术，因此，即便计算机网络技术课程体系格局应社会专业人才需求而有所调整，但是教师的教学仍然是为了完成教学任务而采取机械的教学模式，学生的主观能动性难以充分地发挥出来。具体而言，教学是在教学上依然以“满堂灌”的教学方式为主，知识的片面强调，导致学生对于教学内容毫无兴趣。
（三）课程教学没有建立在学生的职业生涯的基础之上
一些学校在计算机网络技术教学上以理论知识为主，课程内容主要包括网络协议、网络应用以及网络基本程序的设计和应用。建立在相对落后的教学手段基础上，计算机软件建设与硬件建设会失去平衡。当多媒体进入校园之后，计算机网络技术课程教学主要依赖于多媒体课堂教学，在网络上建立教学平台，实施远程教学，在学校还建立电子实验室。在传统教学思维的影响下，这些教学设施所起到的辅助教学作用，并没有实现该门课程的教学改革创新，而是用于讲解抽象难懂的理论问题，并没有实质意义地提高教学质量。
二、加强计算机网络技术教学改革的措施
随着新课程改革的推进，大学计算机网络技术教学改革已开始进入实质阶段，大学要培养出适应社会需求且具备较强专业技术应用能力的学生，那就必须对专业课程进行改革和挑战，以应对专业课程教育存在的问题。对此，我们可以从专业课程建设和教学建设两个方面去进行尝试：
（一）以创新理念作为引导，重新构建计算机网络专业课程结构
创新是现代教育的内在要求，也是社会发展对人才提出的新要求，大学专业教育要注重培养学生的创新意识和创新能力。在计算机网络技术课程建设过程中，学校要以创新教育理念为出发点，认真研究计算机网络技术课程与其他专业的课程的内在联系，一方面重视培养学生的网络技术的理论基础知识，及时更新当今最前沿最新的网络技术。另一方面着重锻炼学生的实践能力与创新能力。加强实验和动手环节，以实例和任务驱动来提高应用能力。
（二）优化课程环节设置
计算机网络技术专业是计算机专业的重要分支学科，其知识较为散杂，从当前大学的专业课程设置来看，计算机网络技术课程教学内容设置上既要保证基础理论知识的充分理解和掌握，又要体现目前最新最强的网络技术。因此，必须要加强网络技术课程的实验环节，充分扩展学生网络知识的深度和广度。提高学生学习兴趣和解决问题的能力。
（三）加强实践课程教育，引入职业资格认证
现代计算机网络技术教育强调知识的应用，因此，大学专业课程改革过程中，我们必须提升实践环节在专业教育教学中的比重。在课程开发中要重视实验教学以及社会岗位实践，让学生在实践过程中学习新知识，弥补学校专业知识之后社会技术发展的缺陷，同时，夯实学生的专业知识基础，以电脑学生活学活用。另外，学校要积极地将职业资格认证引入到学校专业教育之中，加强学历教育与职业教育，提升学生的市场竞争力。
（四）加强教材建设，注重知识更新
教材是专业教学的基础，而当前专业教材知识普遍落后于网络技术的发展已成为阻碍专业教学最现实、最迫切的问题。因此，大学必须组织学校师资力量，加强专业教材的开发与建设，注重新知识、新技术、新设备的涵括，将基础知识与新知识相互联系，强化学生的专业基础以及对新技术的了解与掌握，更新其知识储备。
（五）改革教学模式，突破传统教学思维局限
对于计算机网络技术专业教学来说，传统的教学模式早已不适用现代的教学体系，尤其是难以满足社会对新型人才的需求以及网络技术日新月异的变化，教师在教学过程中必须转变教学思维，改变传统的教学模式，充分利用教学资源，来改善课堂教学氛围，激发学生的学习兴趣。同时，教师要突破原有的教学思维局限，将传统的课堂延伸至网络之中，开发网络远程教育以及信息反馈。并且在实验环节中，引入各种可以模拟器，使学生更接近真实的网络环境。注重对学生专业知识以及实际应用能力的考查，以丰富多样的教学方式来培养学生的实践能力以及创新能力，使学生更好地掌握最新计算机网络技术，适应社会不断变化的需求。
参考文献：
[1]陈华.浅析高职《计算机网络技术》课程教学改革[J].山东商业职业技术学院学报，2009，01：58-60.
1.1计算机网络技术
关于计算机网络技术的概念，指的是通信和计算机技术的相结合，在没有违反网络协议下，把部分分散的和独立的计算机进行连接，实现信息传递和信息共享，就这个过程来说，双绞线、电缆、微波和光纤，都能够作为网络连接的介质，而计算机网络凭借着足够强大的共享软件和硬件，基于资源共享下，网络技术对这些数据实现了集中整合和处理，电子信息工程在传递图片、文字和视频等过程中，准确性和安全性都得到了较大的提高，因此确保了安全性和高效性。随着我国科技水平的不断突破，人们的生活也越来越多地与计算机网络结合在一起，同时其作用也越来越突出。
1.2电子信息工程
就电子信息工程来说，涉及了采集与处理数据信息、建立和应用电子设备信息系统，从当前的发展现状来看，人们在日常生活中应用电子信息工程的范围越来越广，产生了越来越多的积极意义，因此电子信息工程为人们的生活水平带来了极大的方便，也促进了人们生活质量的提高。从人们的社会生活中，我们也可以发现，电子信息工程技术被广泛应用在IPAD、手机和笔记本电脑等设备中，电子信息工程的特点就是庞大和复杂，当中包含的内容有信息技术、计算机网络技术和通信技术。举个例子，一部分电子信息工程的涉及面比较广，首要任务就是要处理信息，对于这个过程来说，相关的工作人员就应当做好处理和整合信息系统的工作，而基于当前电子信息工程来说，现代电子技术和计算机网络技术得到了充分的融合，促进了电子信息工程的发展，因此只要对这些技术能够加以充分利用，就能更好地开发出新的产品，结合当前的特点，让电子信息工程朝着更加适合的方向发展，让人们的社会生活质量有所提高，生活更加便利。而我们根据实际应用的情况来看，电子工程系统的组成就有电子信息产业，在计算机网络技术的影响下，其在人们日常生活中的地位也越来越重要。
二、关于电子信息工程运用计算机网络技术的思考
受到了计算机网络技术的影响，电子信息实现了多种有效信息的传递，同时也共享了相关的资源，在我国经济水平不断提高的背景下，人们生活质量得到了较大的改善，人们对于电子信息工程的重视程度也越来越高，在计算机网络技术下，信息的收集、分析和处理等日常工作也更加方便了，其保密措施做得比较好，直接对通信工程的安全性产生重要的英雄爱情，因此，就电子信息工程运用计算机网络技术来说，能够处理好不少电子信息工程的问题，让电子信息工程的发展更加顺利。
2.1信息传递
对于现阶段来说，人们当前处在信息时代，每天都会产生大量的信息，而人们对于这些信息又是有需求的，针对这种情况来说，电子计算机网络技术在电子信息工程的传递信息功能下应用更加广泛，在计算机网络技术传递信息下，安全保障系数加大，这就确保了电子信息工程中计算机网络技术不可或缺的位置，当前电子信息工程和计算机网络技术都在不断突破，推动了社会的全面进步，在计算机网络和电子信息工程的影响下，人们生活得到了极大的便利，因此计算机网络技术的发展必不可少。
2.2信息安全问题
在社会的方方面面中，我们都能够看到计算机网络，同时，电子信息工程中也暴露出不少问题，足以引起了人们的重视，而电子信息工程主要存在着安全性的问题，对于社会上各个领域的健康发展来说都构成了较大的威胁，针对这些网络安全问题来说，其起因是多种多样的，因此相关的人员也需要积极找出去这些问题的起因，提出合理的解决方案，将其不良影响降到最低甚至是杜绝。不安全的网络因素包含了传输线路和网络信息系统漏洞等等，不少黑客都是通过各种各样的手段，对电子信息工程存在的漏洞实施攻击，而这种攻击造成的危害性是不容忽视的，除了给用户的利益带来了危害之外，还在电子计算机信息传递的作用下，造成整个信息工程难以挽回的损失，因此对于相关人员来说，应当要真正掌握好电子计算机的网络技术，把不同形式的危险排除在工程系统之外，那么就算是部分用户受到网络威胁外，那么也能将这种威胁降到最低的程度，在防火墙下，阻碍了危害的进一步传播。在电子工程当中，工作人员需要做好的是对电子信息工程的安全防护工作，以防火墙的形式，作为保护屏，在内部网和外部网之间实施维护，解决安全问题，为此，应当在专用网络和公共网络当中增设防护网，将计算机技术真正应用到位，通过安全的网络管口，增加计算机网络的安全性。
2.3技术应用
主要应用的技术是广域网技术，其具有的特点就是服务范围，将不同城市和企业网络之间的通信网络连接起来，基于当前的发展形势看来，广域网用户的数量不断在上升，这在一方面就对带宽技术的要求有所提高。广域网的通信传输由同轴电缆和光缆而组成，在地面传输、微波中继线和卫星转发微波信道下，不同频段的微波中继线可以通过这些地方。针对当前计算机网络技术和信息工程的应用，光纤介质的高带宽，可以对干扰产生有效的抵抗，同时具备较高的传输质量，噪声程度相当的低，对于远距离传输也是有一定的适应性，因此对于广域网来说，主要线路应该围绕光缆作为主体，从另一个角度来分析，卫星通信具有相当独特的优势，能够安装卫星地面收发站，同时也比较容易拆卸，因此可以再边缘的山区地方或者没有铺设光缆的地方运用这种技术，并延伸广域通信，为了防止地震和水灾等自然灾害的影响，在计算机网络技术应用下，提供了应急通信手段。
2.4设备开发
电子信息工程在开发新的电子设备和设备之间的资源共享时候，离不开计算机网络计算，电子信息要想实现网络化、全球经济一体化和社会化，都会受到计算机网络技术的影响，因此要求人员要对电子信息知识有一个比较充分的认识，才能更加从容地对各种数字信号的模拟和运行机制进行掌握，这样也是有利于促进市场经济的健康发展。
2.5资源共享
电子信息工程在计算机网络技术下，实现了更好的资源共享，而相关的人员也凭借有效的协议，可以顺利连接网络，确保电子设备之间资源数据的有效传输。
三、结束语
1 前言
计算机网络操作系统实际上可以理解成是用来管理计算机系统中各种软件以及硬件资源;与此同时，还能够很好的向网络计算机提供特殊服务。因此我们平时将其理解成是计算机网络的灵魂和心脏。计算机网络操作系统可以说是处理操作系统的全部功能。除此之外，计算机网络操作系统还可以很好的实现对于网络资源的管理以及共享的操作。就当前社会来说，存在有数量繁多的计算机网络操作系统，本文主要采取理论分析的研究方法，对于现有的网络系统进行分析，进而探讨新时代计算机网络操作系统。基于以上阐述，本文确定了此次研究的目标和内容。
2 计算机网络操作系统的理论介绍
人工管理文件不仅麻烦，同时还非常容易出现错误。因此为了能够释放人力、减少错误率，计算机技术人员研制出计算机软件，希望能够很好的代替人工进行处理工作，这就是我们平时所说的计算机操作系统。所谓的计算机操作系统，实际上也就是平时替我们进行管理计算机的一种软件，换句话说，并不是人人都可以使用计算机，也只有经过专业培训的人员才能使用。自从计算机的操作希望问世以后，不管你是不是计算机专业毕业的学生，也只需要进行简单的技术培训，那么就能够非常准确的掌控计算机。就现实情况来说，计算机的操作系统不只是可以处理用户和计算机对话的问题，同时还可以负责管理计算机外部设备以及内部设备。就当前社会来说，计算机的操作系统主要存在有Windows98、DOS，以及OS/2这么几种表现形式，然而操作系统的目的也是为了使得用户和计算机系统通过应用平台实现交互。结合过去研究可以发现，网络操作系统主要是为了实现网络相关属性。就整体的角度来说，计算机网络的操作系统实际上也是一种操作形式的软件，并且能够很好的实现对于计算机操作人员进行软件和硬件的管理工作，进而为用户提供最为及时的网络服务。
3 计算机网络操作系统的特点
如果说计算机网络的用户连接到计算机网络中，那么计算机网络系统自然也就扮演二者桥梁的角色。早在计算机网络操作系统产生初期，计算机网络操作系统也就是一个相对比较简单的文件操作系统。然而正是由于这样的计算机网络操作系统不存在有一定的应用功能，那么网络内部各终端之间的相互访问能力也就会非常有限，对于网络用户来说，他们只能够进行使用一些专门的通讯应用，以及处理简单的数据传输操作，然而上述这些并不能真正意义上满足用户对于通信的需求。结合过去相关的理论研究，新时代计算机网络操作系统的特点主要集中在以下这么几个方面：
就计算机体系结构的层面来说，目前的计算机网络操作系统和传统的网络协议存在有很大程度上的区别，并且还保存当前大部分操作系统的职能，比如说对于文件的管理，对于缓冲区的管理操作，对于任务的管理，对于打印机以及磁盘等等外部设施的管理操作。
就操作系统的层面来说，大部分的计算机网络操作系统由核心管理调度的多用户共享资源的操作系统，其中涉及网络通信处理、打印机处理、磁盘处理等面向用户的处理程序，以及多用户的系统核心调度程序。
就操作系统的网络层面来说，其本身主要可以划分为星型、环型以及总线型等等多种网络表现形式。换句话说，计算机网络操作系统实际上是独立于网络拓扑结构而独立存在的。因此可以发现，为了能够最大程度上实现计算机网络的互相连接，在一般情况下计算机网络操作系统往往可以很好的实现路由功能、多种复杂的桥接。这样的话，就能够很好的把相同的以及不同的接口卡、不同协议和不同拓扑结构的网络准确的进行连接。
4 计算机网络操作系统的主要功能
至于计算机网络操作系统的主要功能，主要也就是集中在计算机网络运营中网络管理者通常会使用计算机网络操作系统向具有不同需求的用户提供各种网络服务，这样的话能够保证用户准确的接入并且使用计算机网络，进而促使交流沟通或者分享网络资源。然而新时代计算机网络操作系统的主要功能可以集中在以下这么几个方面：
多用户同时进行操作：计算机网络操作系统不仅可以为具有不同权限的用户提供管理操作，同时还能够为不同目的的用户提供管理。
支持虚拟化的科学技术：计算机网络操作系统能够很好的实现对于数据其中自有的合理分配，同时还能够进行科学化的整合。这样的话，可以很好的提高计算机的处理效率，同时还可以在某种程度上降低企业的运营成本。
兼容丰富的客户端操作系统：无论用户采用怎么样的计算机操作系统，我们都能够有效地连接并且访问计算机网络操作系统。
高容错性质：计算机网络操作系统可以说是非常稳定的，其本身并不会由于网络的硬件设备出现故障而报错，进而停止其向计算机网络的用户提供带有应用性质的服务。
支持互连异构的网络：如果说存在有不同体系结构的计算机网络要协同运行的话，那么计算机网络操作系统就能够准确平滑的将其连接起来。
5 结论
就当前社会来说，计算机网络技术正逐步朝着集成化、网络化，以及智能化的方向发展，同时还向大规模以及超大规模集成电路的不断进步，这样也在某种程度上提高了计算机的性价比以及可比性，进而促使计算机网络技术得到了更为广泛的应用。计算机网络技术的应用发展前景越来越好，因此也得到更多人的关注。与此同时，用户对于计算机网络提出更为苛刻的要求，此时我们应当不断地提升科学技术水平，进而保证计算机网络安全稳步的运行。
《计算机网络基础》一书是由刘勇和邹广慧共同编著的专业书刊。该书对计算机网络、数据通信领域的基础知识、原理和技术进行了详细的阐述，对于高校各个领域的工作有着重要的帮助。本文就计算机网络技术在高校招生工作中的应用进行研究与分析。该书共分为九章，分别对计算机网络概论、数据通信基础、网络体系结构、局域网技术、网络互联和广域网、网络互联协议TCP／IP、Internet及应用、网络管理与安全等知识进行了介绍。
在进行该书编写作者将理论与实践进行了结合，所写内容通俗易懂，内容条理清晰，图文并茂。此外，该书还列举了许多应用实例，可以帮助读者更好地理解与掌握计算机网络方面的基础知识。计算机网络技术在高校招生工作中的应用，可以有效地帮助教师根据数据信息来制定相应的招生规划与策略。利用计算机网络技术自动分析相关数据，可实现对于繁杂数据的实时掌控与预测。以某大学为例，传统招生工作中，一般在录取前，无法获取准确的招生量、学生报考专业等信息数据，只有在招生工作结束后才能进行数据的统计并上报院校。这样的招生工作既不利于学生对于学校、专业的选择，也不利于高校招生工作的有效开展。而利用计算机网络技术进行数据分析可以帮助学生清晰地获取相关报告信息，还可以帮助学校根据不同的数据进行学生的选择，可以有效地提升工作效率和生源质量。简而言之，高校在开展招生工作之前就可以通过数据分析获取考生的相关信息，并根据信息分析对比预测哪些学生可以通过该校的招生标准。然后，学校再通过对比相应的信息，选拔符合本校要求的学生进行录取，并帮助学生进行专业的选择。
此外，面对日益激烈的生源竞争，在分析考生信息，发现部分生源有可能被其他院校争取或录取时，高校可以及时采取相关服务，吸引考生的注意，将这类考生引流到学校中，从而获取更多的优质生源。可见，将计算机网络技术应用到高校招生工作中可以实现招生工作的动态管理。计算机网络技术运用到高校招生工作中，就是借助数据通信基础、局域网技术有效地降低招生工作人员的工作量，提升工作效率。在高校招生工作中，录取过程是一项庞大的工程，不仅需要大量的数据录入，还需要对生源进行划分等。而计算机网络技术在高校招生工作中的应用可以有效地提升工作效率与准确率，降低人员工作量，同时还可以根据学生的信息分析与对比结果帮助学生更好地完成专业的选择。可见，计算机网络技术的应用不仅可以推动高校招生工作的改革和创新，还可以推动我国教育事业的创新和发展，更好地为社会发展选拔高素质人才。
《计算机网络基础》中提出了网络互联和广域网、数据通信基础等内容，将这些技术运用到高校招生工作中，可以帮助高校对大量的数据进行汇总、分析、归纳，从而获取考生综合素质发展的综合信息。高校可以从这些信息数据中寻找符合高校教学目标、具有较大潜力的考生进行录取，从而实现高校生源质量的全面提升。此外，通过数据对比分析，还可以帮助高校科学、合理地制定教学方案和计划。高校在开展招生工作之前，可以利用网络互联对考生中学时期的相关信息数据进行研究、分析，并做好记载，为日后的招生工作打下扎实的基础，还可以利用网络互联技术来加强与考生之间的联系，为高校争取更多的优质生源。可见《计算机网络基础》一书对于高校招生工作有着重要的影响与作用。计算机网络技术在高校招生工作中的应用，高校招生工作者可以利用网络互联技术对考生进行分析，提取关键性数据，从而有效地帮助高校进行专业设置，规划未来的发展方向和目标。由于在招生工作中考生报名人数较少，一些比较冷门或者不受关注的专业往往会被合并到大的专业中。因此，在开展招生工作时，可以利用计算机网络技术对生源进行分析，对学科专业进行科学合理的调整，使整个院校在专业设置方面更加科学合理，有效地推动高校教育的不断改革和创新。
《计算机网络基础》是基于现代科技发展及大数据时代背景下所著的一本专业书籍，对于不同行业均有着重要的影响。将计算机网络技术科学应用到高校招生工作中，不仅可以有效地改变传统的招生工作模式，还可以降低工作量，提升工作效率，优化工作模式，为高校选拔更多的优质生源，推动高校教育的发展与进步。
作者：张友单位：苏州托普信息职业技术学院
关键词：计算机网络；教学内容；教学方法
中图分类号：G642.3 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）09-0078-02
随着网络技术的迅速发展和广泛普及，社会对网络技术人才的需求逐渐增加，并且要求越来越高，计算机网络课程逐渐成为高校非计算机专业的必修课。由于计算机网络课程涉及到计算机、通信和电子等多个学科，而相应的理论、技术和标准等内容的发展日新月异，这些为计算机网络课程的教学工作带来了很大的难度。针对非计算机专业的理工科学生和文科学生对网络技术的不同层次需求，如何在有限的课时内，让学生掌握相应的理论基础和熟练的使用技术，培养符合社会需求的高素质网络人才，给广大计算机专业教师提出了很高的挑战。传统的教学内容体系、授课模式和实践教学环节需跟上时代的变化，目前在计算机网络技术的教学过程中，开展了一些探索性研究工作，采取了一些成效的方法。
一、《计算机网络技术》课程的特点
为使非计算机专业的学生加深对计算机网络知识的理解，能够利用所掌握的计算机网络技术，查阅相关资料，解决专业课学习中遇到的问题。这要求学生既要掌握计算机网络技术课程中的基础理论知识，也要能够熟练地应用和维护网络的能力。因此，非计算机专业的《计算机网络技术》课程教学要强化学生计算机网络的应用能力，在教学过程中重点讲解基础理论的同时，也要结合学生的专业方向，培养学生应用网络技术的兴趣，加深对基础理论知识的理解程度。
二、结合学生专业，合理调整教学内容
我校非计算机专业《计算机网络技术》课程的总学时为36学时，其中理论教学26学时，实验教学10学时。在有限学时约束下，需要对教学内容进行精心安排。对于基础的、重点的内容，比如计算机网络的定义、计算机网络体系结构、TCP/IP协议族、以太网、子网规划与子网掩码等，教师在课堂上中要突出重点，讲清楚基本原理。但是，对于文科专业如工商管理专业、新闻专业和外语专业等，讲课时着重“互联网的应用服务”、“局域网的规划与设计”、“网络设备”等方面的内容。对于理工科学生如应用物理、电气和土建等专业可以增加“虚拟局域网”、“IP地址的划分与计算”和“路由算法”等内容。
三、结合教学内容，采用灵活多变的教学方法
《计算机网络技术》是计算机和通信两个领域的交叉学科，涉及许多彼此交织的概念、协议和技术，是一门公认的比较难讲的课程。在“计算机网络”的理论教学和实验教学方面，很多教师都提出了改进性意见。
1.采用类比教学法，突出TCP/IP体系结构的地位。因为TCP/IP体系结构是现行的工业标准，是Internet网络所遵循的标准，在目前的计算机网络技术课程教学中应该占据核心地位，应凸显其重要地位，使学生清晰的认识到Internet网络的体系结构和运行机理。在介绍计算机网络体系结构中每层的功能、使用的协议以及每层实现的关键技术时，应与TCP/IP的体系结构进行比对分析。
关键词 计算机网络技术；人工智能；应用
中图分类号：TP3 文献标识码：A 文章编号：1671-7597（2013）18-0011-01
作为具有广泛应用前景的人工智能，目前正在各个领域迅速发展。人工智能遍布生活、工作、娱乐中，小到生活中的智能电视，大到工作中的机器专家系统。这些智能化的科技不但丰富了人们的生活，而且提高了工作效率。人工智能开创了新的技术研究领域，并在各个行业，尤其是在计算机网络技术行业运用的非常多。
1 人工智能技术的相关理论
人工智能指的是一门利用计算机来模拟或仿效人类的思维过程与智能行为的一门综合类的学科。人工智能涉及了心理学、哲学、计算机科学和语言学等多个学科。人工智能主要模拟的是人类的视觉、听觉、触觉、感觉与思维方式等，其宗旨是实现机器的人工智能化，辅助人类解决生活、工作中面临的难点和问题，进而保障了责任人的人身安全，提高了他们的工作效率，因此，通常也称作机器智能。虽然，人工智能的起步落后于自然智能和人类智能，但是作为新兴的智能，人工智能的发展非常迅速。人工智能主要通过对系统进行编程或模拟人类的生活或工作环境，从而完成系统的自动化、智能化操作。
人工智能的形成和应用同其他多个学科间有着非常重要的联系，特别是计算机的科学技术方面，其发展方向影响着人工智能的方向。另一方面，计算机的网络技术发展从某种意义上来说是建立在人工智能技术的发展上的。从简单的数据运算和词义解释转变为智能化的人机操作，计算机发展的核心就是人工智能的技术。人工智能在处理不确定信息方面具有较强的优势，一方面，能够及时的理解系统的局部资源状态和整体资源状态的不同，另一方面，能够及时的处理提取到的信息，及时的为用户提供所需的信息。此外，人工智能还具备较强的写作能力，通过进行科学、有效的资源整合，进而在不同的用户间进行资源与信息的交换，值得关注是人工智能把人工智能思想与网络管理进行有效的连接，改善了网络管理的工作环境，提高了他们的效率，进而降低了成本，增加了经济效益。
2 人工智能技术的优点
计算机的网络系统拥有高速性、实时性、动态性和瞬变性等特点，这就要求我们通过发展更多、更灵活的管理技术来确保网络的高效、安全、稳定运行。由于人工智能技术具备很多的优势，进而成为现代计算机网络技术中非常重要的工具。
1）人工智能技术具备处理不确定性与不可知性问题的能力。模糊逻辑等人工智能技术由于不需要准确的对系统的数学模型进行描述，因此在智能化网络管理中引入模糊逻辑，网络管理便具备了处理模糊信息的能力，进而对不确定与不可知性的信息进行管理与控制，实现网络系统的高效运行。
2）人工智能技术具备协作能力。鉴于网络规模和结构日益庞大，网络管理产生了层次化的网络管理。通过轮询的方式，上层管理者对中层管理者进行监测，中层对下层进行监测，这就产生了协作的问题。通过人工智能的多的协作分布思维，能够实现各层次管理者间的协作能力。
3）人工智能技术具备学习、解释与推理是能力。人工智能技术能够学习、解释低层信息，以推理高层的信息与概念，同时对推理出的高层信息或概念进行网络管理和控制。
4）人工智能技术还具备处理非线性能力。人工智能技术是通过模拟人类的智能发展起来的一种技术，具有很强的解决非线性问题能力。
5）人工智能技术还具有计算资源耗费小的优点。人工智能中的某些控制算法，比如模糊控制法的运算速度很快，能够实现直接选取最优解一次性完成搜索，这样就较好的满足了现代计算机网络技术的高速性要求。
3 人工智能技术在计算机网络技术中应用
人工智能技术是在计算机技术的基础上发展起来的，并且人工智能技术也直接在计算机的应用领域中发挥着重要的作用，比如在网络安全管理、网络系统评价、决策支持系统和服务质量管理等方面。
3.1 安全管理计算机的网络方面
在安全管理计算机网络中，人工智能的运用主要表现在以下几个方面。
1）智能型的反垃圾邮件系统具备对客户邮箱的防御功能。智能型的反垃圾邮件系统是在人工智能开发的基础建立的一套垃圾邮件防御技术，能够在确保客户的基本账号安全的基础上，通过进行监测，启发式自动扫描垃圾邮件，提醒客户处理垃圾信息，维护邮箱的系统安全。
2）智能的防火墙技术。智能防火墙能够通过人工智能化的识别技术来识别与处理数据，进而提高了发现有害网络的效率，从而对有害信息提供堵截与访问限制。智能的防火墙技术有效的解决了其他软件的拒绝服务共计的问题，有效的遏制了病毒入侵和传播。
3）入侵监测技术。作为网络安全管理的首要环节和关键环节，入侵监测是防火墙技术的重要部分。入侵监测技术通过收集数据、筛选分类数据、处理数据等方式，利用编程自动产生报告，第一时间将网络状态以自动弹出的形式提供给用户。目前，人工智能的入侵监测技术主要有专家系统、智能控制、机器人学等技术。
3.2 计算机网络管理与系统评价方面
网络管理和系统评价的智能化发展是基于人工智能技术和计算机技术上发展的。人工智能通过专家知识库和问题求解技术等实现了计算机的综合网络管理。专家级的决策与支持方法是在人工智能的基础上建立起来的，同时在信息系统管理领域得到了广泛应用。计算机的网络管理与系统评价，就是通过计算机网络管理中的专家系统来进行网络管理和系统评价的。
4 结束语
人工智能作为人类智力的外延，在生活、工作、娱乐等多个领域具备广阔的应用前景。就计算机网络技术而言，人工智能正蔓延到计算机网络里的各个环节，计算机网络正在向智能网络发展。通过分析，我们有理由相信人工智能将会带给我们更高效的计算机网络安全技术，更安全的计算机网络运行环境，更快的计算机网络运行速度。
参考文献
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