时间：2022-09-19 01:20:00
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇一件难忘的事，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
在我的脑海中，有许许多多的事。如：难忘的。自豪的。高兴的。伤心的。委屈的等。但是有一件事经常在我的脑海里出现。这件事发生在某一年的暑假里：
在暑假的某一天，我和弟弟骑着单车一起去姑妈家。再去的路上要经过一个很斜很斜的下坡，我看到那个下坡我都脚软。我准备下车把单车推下去的时候不小心轮子压到了一个石子接着车头就摇摇晃晃，后来在我和我弟弟的身旁有一架摩托车从我们的手边擦过，我一怕就把车头转进了林子里面去了。后来，我和弟弟都摔得很厉害，刚摔没多久还不怎么痛，可是那个脚一下子就肿了起来一碰就痛。我弟弟的手也扭到了。姑妈的家离这里也不算远了，我和弟弟坚强地向姑妈家去。好不容易才到了姑妈的家，姑妈看见我的脚肿地那么厉害立即带着我和弟弟去了医院拍x光，幸好弟弟没什么事，可是医生却跟我说，我的脚骨裂了。我呆了，我看了看，的确，我的脚骨里面有一条大约1。3厘米长的裂缝。医生叫我姑妈去弄一下草药压碎来给我敷脚。两个星期过去了，我终于能自己走路了，我特别高兴，特别兴奋。
经过那次的骨肉教育之后，我在也不骑单车出远门了；而且我还学会了斯文，这件事经常在警告着我不要骑单车出远门。要斯文。
一件最令我难忘的事
东营灵芝教育培训学校 五年级 曲昀宏
指导教师：李家岭
记忆是一个大花园，花园里开着无数的鲜花，其中有朵最艳丽的花，那就是一件最令我难忘的事。
那是一个炎热的夏天，我和好朋友到海边去玩。我们先是拿着小桶和铲子，在沙滩上疯狂乱挖，企图挖出螃蟹什么的。可令我们失望的是，一阵乱挖后，沙坑里连一条螃蟹的腿也没有。
我发怒了，飞起一脚，踢向沙堆，没想到沙子落到了朋友的身上，他不容我辩解，便和我展开了“沙战”。一些湿沙子飞过来，就像泥一样粘在我的身上，我便把衣服一脱，跳进水中。当他再向我扔沙子时，我便使出“憋气大法”，整个身子都潜入水里。
当我悄悄露出头，准备再受袭击时故伎重演，却发现岸上的好友消失了，只剩下一堆衣服。我暗叫：不好，他肯定趁我潜水之时，也跳进水里了！就在这时，一片水花向我飞来，紧跟着便是好友的“水中拳”和“水中脚”。“啊，我中弹了！”我发出一声惨叫……就这样我们度过了快乐的一天，直到太阳快落山了，我们才恋恋不舍地回家了。
这一次游玩，是一件令我最难忘的事，我永远怀念和好友在一起时的快乐时光。
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一件难忘的事
尚津萱
“加油！加油！”同学们的欢呼声震耳欲聋，又是一场难忘的跳绳比赛。
只听一声哨声响起，我们就快速跳起绳。我看见二班的同学跳得比我们班好一倍，我们班也不甘示弱，同学们大喊：“三四加油，三四必胜！”我加速跳，争取一分钟跳300多个。果然不一会，就跳了307个，我看见常文慧跳得那么好，一个都不间断，我憋住气，一口气又跳了56个。
只听又一声哨响，比赛结束了，哈哈！我们跳了760个，二班跳了695个。我们高兴得欢呼起来。
指导教师
崔梅茹
一件让我难忘的事情
随着时间的流逝，许许多多的事情我已经想不起来了，但唯有那件事却一直深深地印在我的脑海里，它时时提醒我怎样做人。
那是一个星期天，老师给我们布置了一个作文，这篇作文不但难写，而且老师也催得很急。看着作文题目，我一时又不知道写什么才好。我左思右想了很长时间，还是没有一点结果。时间一点一点地过去了，可是我的作文本上还是一个字也没有写出来。这下，可把我愁坏了。如果不写吧，肯定要挨老师的批评；写吧，自己又写不出来。这可怎么办呢？我看看家里，就我一个人，妈妈爸爸都不在家，我心里萌生了抄袭的念头。于是我找来几本作文书，一个一个地找起来。忽然我眼前一亮，呀，这不是我需要的那篇作文吗？我偷偷地看看四周，家里静悄悄的，还是没有人。我想：没关系，我就抄这一次，老师是不会知道的。又没有人看到，况且，谁叫老师催得这么急呢？不然，怎么向老师交差呢？想到这，我便拿起笔，匆匆地抄了起来。
可是不知道怎么回事，越向下抄，我的心里越不是滋味。一种羞耻感越来越强烈地占据着我的心灵。我想起了老师给我们讲的孔子的话：“人无信不立”。做人要诚实守信，不讲信用、不诚实的人是没法在这个世界上立足的。我的脸火烧火燎的，于是我把抄了一半的作文撕下来，丢进了垃圾桶里，重新坐下来认真思考。
虽然那次我没有得到老师的表扬，但是我也不觉得羞耻，因为我做到了诚实守信。这件事一直深深地刻在我的心里，让我永远难忘！
作文为原创作品,版权所有,未经授权,转载必究!
冬日里一件难忘的事
包头昆区钢三小四年五班：韩?B宇
一到冬天，我上下学都是爸爸开车接送，所以我每天上下学都感到很温暖。
那是一件冬日的事。爸爸开着车将我送往学校，车外是一片冬日中的寒冷，而车内却暖意融融。
车正在走着，我不时望望外面，只见雪花飞舞，没有几个人在大街上走。人们都穿着大衣，戴着帽子。忽然，我眼睛的余光看到一个人。啊！这个人穿着薄薄的衣服，也不戴帽子。再定睛一看，这个人衣饰简陋。我知道肯定是家境贫穷。我准备回头，但是我的头好像不听我指挥一样，非看着这个人不可。
前面是红灯，停下后，我忽然吃惊地发现，这人薄如纸张的衣服中还有一个男孩。这显然是他的孩子。我的心一下软了，屏息凝视这两个普通人。车再近些，看见那个孩子已冷得无法忍受。再近些，只见男孩的父亲咬着牙忍受冬日无情的寒冷向前而行。
我可以断定，他们一定无家可归，在大街上流浪。我感到这父亲虽然寒冷，但仍想把一丝温暖都要给爱子。看着他们，我虽然坐在车中，但心却感到了外面的寒冷。
是的，人世间有许多贫穷人，他们的处境使再心硬的心也会感到同情。想想自己，我有一个家，我有父母，我有自己的目标，因此感到自豪。当我再茫然抬头一看时，两个忍饥受冻的人已经不知去向了。这件事深印在我的心中，永远忘不了，永远，永远……
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在我成长的经历中发生了很多事，也许很多都已经忘记了，但有一件事却历历在目。
记得去年冬天，外面纷纷扬扬的下着大雪，我正在屋里写作业，看到小伙伴们在玩耍；听到传来的欢笑声。我的手有些痒了，但我还没有写完作业，那天留了很多作业，我并没有出去玩。我继续写起作业来，但我有些忐忑不安，是因为我没有写完作业，又想出去玩，我心里想：“管它三七二十一写上就行。”于是，我胡写一通，但还没有写完。我又有些动摇了，还时不时向窗外望去，我有些着急了。我的心里产生了矛盾：出去吧，写了这么长时间，歇一歇，放松放松；不许出去，作业还没写完，赶快写作业。我有些犹豫了，但我还是选择了继续写作业。
这次我有些心不在焉，我想忘掉出去玩的事，认真写作业，但是我忘不掉，控制不住自己。
不一会儿，我家们开了，原来是小伙伴们啊!他们找我出去玩，我毫不犹豫，放下手中的笔，出去玩了。我玩时忘乎所以，因为都忘了还有作业没有写完，所以我很晚才回来。
第二天，老师检查作业，我才想起来作业还没有写完，我后悔都来不及，补都补不上。我受到了严重的批评。
从那以后，我再也不写完作业就出去玩了。这件事使我深受教育，使我终生难忘!
晚上，全家吃过饭，因为爸爸和妈妈有事要出去，妈妈对我说;“儿子，我要出一下，你帮妈妈把碗给洗了，可以吗?”我说：“行，妈妈。”
然后我去洗碗了，在洗的时候不小心将一个盘子打碎了，我害怕妈妈回来吵我，想让妹妹来替我顶罪，可是妹妹不答应，就在这时候妈妈回来了，看见地上的盘子问我怎么回事，我说：“妈妈，对不起，是我不小心打碎的，我真的不是故意的。”我看到妈妈的手动了，我以为是妈妈要打我呢。谁知妈妈对我说：“儿子，你打碎了盘子，但是你能够勇于承认错误，就是好孩子，不过下次记得要小心点。”
这件事虽然过去了很久，但一直让我难忘，原来勇于担当也是快乐的!
在我的童年，有许多的小事令我难忘，其中，这件小事深深刻在我的脑中。
那天，我和我的好朋友吵架了，气得她摔门而去。“我......我又没做错，你干什么呀！”我自言自语 。咦，这是什么，哼，谁让你不和我道歉呢！就不给你。
那天以后，再没有来找我了。一个星期了，唉、，她不来真的没得干呢。算了，我吃回亏，去找她吧。“对了，拿上这个发夹，她会原谅我吧。”我忐忑的说着。
铛、铛、铛......没人？
当我正准备走的时候，有人来开门了，开门的是个大哥哥，“你找谁？”“刘晓。”“那个小女孩啊！早在4天前就搬走了。”“什么，搬走了？那她搬到哪里去了？”“不知道。”这一个个字都刻在我的心上，我不会想到那是我们最后相见。
我把那个发夹，至今还留着。每当我看到发夹时，就会想起这件事，使我明白了，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，进一步，山穷水恶。
六（3）班蒋楚才
我经历了许多往事，但最令我难忘的还是那次组织“献爱心”募捐活动。
2004年9月10日上午，我们全校师生拿着队旗、鲜花和气球，到中心街进行“爱心募捐”活动，为贫困山区的小朋友献爱心。我们十几个同学组成一个小分队，很快就分工完毕，各就各位。我和另一个同学很荣幸地被选为“爱心使者”，手捧募捐箱、倡议书，向来往的行人宣传献爱心。我微笑着对他们说：“叔叔阿姨，为了贫困山区的小朋友能读书，为了他们的美好明天，请献出您们的爱心吧！”一位叔叔听了上前捐了两百元，我真诚地向他鞠了一躬，说：“谢谢叔叔，我代表贫困山区的小朋友，谢谢您！”那位叔叔对我笑了笑，匆匆忙忙地离开了，很快就消失在人群中。有了这位叔叔的号召，捐款的行人一下子多起来，你一十，我一百，争先恐后地献上自己的爱心。中午，我们把沉甸甸的捐款箱交给老师，那里面装满了人们的爱心，也装满了山区小朋友们的未来和希望……
这件事虽然过去了很久，可我的脑海里却时时浮现出贫困山区小朋友学习的情景，耳边常响起他们朗朗的读书声……
指导老师：陈新发
童年的事就像沙滩上五彩斑斓的贝壳，我在记忆的沙滩上漫步着，随手拾起一枚贝壳，将它放在我的耳边，我仿佛又听到了那熟悉的旋律。
我还记得当年站在成都金牛宾馆礼堂的领奖台上的那个情景，那是2011年7月10日，阳光飞扬剑桥国际少儿英语明星学员大赛西南地区颁奖典礼在成都金牛宾馆礼堂隆重举行。当主持人宣布获得阳光飞扬剑桥国际少儿英语明星学员大赛西南地区一等奖的王子傲上台领奖时，我兴致勃勃地走上领奖台，阳光飞扬董事长蒋孝彬先生亲自为我颁发了荣誉证书、奖牌、奖品及鲜花。我右手捧着荣誉证书和鲜花，左手拿着属于我的奖牌，前面是一个免费游学清华北大的礼品牌子。我真是心潮澎湃，热血沸腾，内心的喜悦不由得使我心花怒放。我高兴的简直就要跳起来了，因为，我可以去我的梦想学堂清华大学游玩。
这次我能获得西南地区英语比赛一等奖，是我平时刻苦努力学习英语，经过为时三个月、历经初赛、复赛、决赛三个阶段的艰辛努力的结果。虽然，我取得如此成绩，只是我在学习英语中迈出了第一步，有了一个良好的开端，我还要继续努力，争取一定要奔向清华大学。
合上这枚贝壳，我继续漫步在记忆的沙滩之上
必读：名师写作手法介绍
在现代文阅读的题目中，常常有一些概念分不清，从而导致答题错误。特别是当题目问表达方式、写作方法和修辞手法时，经常是问此答彼，怎样区别它们呢？
表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种，即：记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明。
记叙文主要以记叙和描写为主，其中兼有说明、抒情和议论；说明文主要以说明为主，也有叙述、议论甚至描写；议论文以议论为主，兼有记叙、说明或是抒情。
写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括：对比、象征、托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。
修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。包括：比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。
总之，表达方式是就文章的写作内容而言，写作方法（表现手法）是就文学作品写作的具体技法而言，而修辞手法是就语言修辞效果而言。因为角度不同，说法也就有一定差异，对此，应注意区分。
在我寒假生活中，有一次英语口语考试令我久久难忘，它也使我体会到了成功的喜悦。
那是一个雾蒙蒙的冬日的早晨，妈妈带着我冒着寒风来到了英语三一考试学院。我们到的时候，学院门口已经聚集着许多家长，他们三三两两地谈论着这次考试，焦急地等待着他们的孩子。看到这个情景，我的心立刻紧绷了起来，担心这次考试是否会比较难……
正当我忐忑不安等待的时候，一位笑容满面的男老师把我带进了待考室。在待考室里，有很多同学，他们有的在打打闹闹，有的在说话，有的在打PSP，还有的在打电话，可热闹了！我拿到我的考试表后，就认真地填写起来，我认真地把我的名字，自选话题等都认真地写在考试表上，填完表后，我就默默地回想着平时复习的考题……
突然，有一位老师叫到我的名：“谭景怀！”，我顿时触电般地站了起来，心怦怦地剧烈跳动起来，并跟着老师走进了考场。推开考场的门，一看，哇！是一位和蔼可亲的老考官呀！我紧张的心情立刻平静了下来。开始考试了，考官问了我很多问题，这些问题都是我平时反反复复准备了很多遍的，所以都难不倒我，考官见我对答如流，也面带微笑，并满意地点头。我越来越自信了，最后，考官问了一个综合思考的问题：WhatdoyouthinkofthetrafficinBeijing？我沉思了片刻，组织了一下语言，就开始侃侃而谈，看着考官面带笑容，我就知道她一定是非常满意我的回答。
走出考场，我紧绷的心马上轻松下来，抬头看了看天空，太阳已经出来了，暖和的阳光照耀着我，我感到无比的温暖。我想：“做任何事情都要努力做好，要充分地准备，认真地对待，只要有辛勤的耕耘，就会有一份收获！”
北大附小四年级:谭景怀
这件事虽然已经过去了很久了，但我仍然记忆犹新，好像就发生在昨天一样。
这一天我和妈妈去超市买东西，一出大门，哇！一股热气向我扑来，我的身上出了汗，虽然我我在不断的擦汗，但是汗还是一个劲儿的往外流。看到我这么热，妈妈上买了一根雪糕给我，呀！真是“雪中送炭”啊，我马上狼吞虎咽的把这根雪糕“消灭”了。我漫不经心的把雪糕棍仍向垃圾桶里，只听“当”的一声，雪糕棍掉了出来，我看了一眼，没有惹它，便三步并两步的去追妈妈去了。“大哥哥，大哥哥。”我身后传来了叫唤升，我一回头，看见一个小男孩用手指着我仍的雪糕棍，我想：一个“小不点儿”反倒管起我来了。我没理他。继续去追妈妈，我发现妈妈也在看那个小男孩。小男孩弯下腰，拣起雪糕棍小心翼翼的放进垃圾桶。
看到着一切，我的脸都红了。这时妈妈对我说：“你连一个小孩都不如，还要人家叫你‘大哥哥’”。
虽然这是件小事，但这件事让我非常难忘。
