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迎国庆征文

时间:2022-12-13 19:06:06

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇迎国庆征文,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

迎国庆征文

第1篇

前几天,在家里翻出几张旧粮票。透过粮票陈旧的表面,看着粮票上印有“1968年”的字迹上方有一名钢铁工人手持钢钎忙碌工作的图景,想起了30多年来我生活在这块热土上的变化,脑海里的思绪迅速飞越过了30多年前的时空。

上世纪七十年代,人的吃、穿、住、行等条件都很差。那时,人们与吃有关的粮食、菜蔬和与穿有关的制衣布料、鞋袜等都要凭票购买。平日里,人们粗茶淡饭,一个星期都很难吃上一次肉。穿的衣着非常简朴单调,只有黑、灰、蓝色的四个袋子的罩衣与直筒裤,大人穿的衣裤补丁上打补丁。即便到过年,家里条件稍宽裕一点的小孩才有新缝制的衣服穿,倘若家里有了几个小孩,往往是老大穿新的,老二穿旧的,老三穿打补丁的,正是人们所说“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”。

七十年代初,在我朦胧的记忆中,父亲每月工资大概三十元钱左右,除去父亲每月按时给老家一个年过八旬的伯爷爷寄的五元钱后,剩余的二十多元钱便是全家四口人的生活开支。那时,为了生活,母亲每天早出晚归地上门为人们缝制衣服,通过日以继夜的辛勤劳作,赚来一份微薄的收入补贴家用。为了解决好全家人的吃饭问题,在购买回凭粮票供应的粮食外,父亲还需想方设法在外面购买一些计划外的粮食与菜蔬,我和妹妹至今还清晰记得父母俩人,都会在每个月的某一天的清晨到厂区外几十里的乡下去购买计划外的粮食,到下午太阳西斜时刻,父亲准会挑着两袋大米汗流浃背的回到家中。除此之外,父母还在离家不远的一块堆满了废弃矿渣石的地方,进行移渣屯土种菜。每当到了蔬菜采摘的旺季,父母安排我拿一些新鲜蔬菜给邻居们送去,调节一下生活。当时,为解决生活问题,尽管父母整天劳碌奔波,但邻居们却很羡慕我家。

时代在前进,在发展。到了九十年代初,我和妹妹都参加工作了,随着家庭经济购买力的提升,随着市场上粮食、蔬菜、肉类、衣裤、鞋袜等生活物质的日益丰厚,吃穿问题迎刃而解。再不为吃穿问题困忧的职工,随着家庭积蓄的增加,已有部分职工购买了摩托车,人们的出行条件慢慢得到了改善。这时,住房条件也有了较大改观,告别了低矮平房,烧煤球的居住生活环境。一家人住进了烧煤气,带卫生间的家属楼。特别是跨越年产钢百万吨大关后,随着生产经营与技改发展的突飞猛进,经济效益成倍增长。整齐、规范、漂亮的青山生活区应运而生,周围青山公园,体育馆,青山综合运动场的建成,标志着人的居住环境进入了一个全新的时代。:

如今,在拥有世界领先水平的热轧、冷轧生产线的基础上,又投入到更先进的“十一五”技改发展中,随着技改后的投产,将生产出世界领先水平的汽车板材与电工硅钢,前景十分喜人。目前,人们在生活居住环境上有了质的飞跃,已形成青山、月琴山两个公园;一个多功能综合性体育场馆;一个中心文化广场。居住区域形成了洪家洲、花庙冲、桔园等三个树木繁茂,清爽宜人的老生活区;形成了青山、奶牛山、仙人阁、盛世嘉园等四个高楼鳞次栉比,私家小车穿梭如织的多功能新生活区。在家休息的人们,茶余饭后,走出家门,漫步在家属区内,满眼是草坪、绿篱、花卉树木,阵阵清香迎面拂来,令人神清气爽;离家不远的小桥流水、亭台楼阁典雅而富有诗情画意;还有波光粼粼的人工湖及湖中的睡莲,让人流连忘返,心旷神怡。

今天,我手中的旧粮票,已成为我生活在过往烟云的往事。我们一定要发扬“旧粮票时代”艰苦奋斗,迎难而上,勇往直前的拼搏精神,继承一代又一代钢城儿女默默无闻地奉献着青春,挥洒着智慧和汗水,与时俱进地将涟水河畔这片热土,编织成最壮美、秀丽的一幅现代化钢铁工业场景的崭新画卷。

第2篇

钢厂职工迎国庆60周年优秀征文

旧粮票

前几天,在家里翻出几张旧粮票。透过粮票陈旧的表面,看着粮票上印有“1968年”的字迹上方有一名钢铁工人手持钢钎忙碌工作的图景,想起了30多年来我生活在**这块热土上的变化,脑海里的思绪迅速飞越过了30多年前的时空。

上世纪七十年代,**人的吃、穿、住、行等条件都很差。那时,人们与吃有关的粮食、菜蔬和与穿有关的制衣布料、鞋袜等都要凭票购买。平日里,人们粗茶淡饭,一个星期都很难吃上一次肉。穿的衣着非常简朴单调,只有黑、灰、蓝色的四个袋子的罩衣与直筒裤,大人穿的衣裤补丁上打补丁。即便到过年,家里条件稍宽裕一点的小孩才有新缝制的衣服穿,倘若家里有了几个小孩,往往是老大穿新的,老二穿旧的,老三穿打补丁的,正是人们所说“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”。

七十年代初,在我朦胧的记忆中,父亲每月工资大概三十元钱左右,除去父亲每月按时给老家一个年过八旬的伯爷爷寄的五元钱后,剩余的二十多元钱便是全家四口人的生活开支。那时,为了生活,母亲每天早出晚归地上门为人们缝制衣服,通过日以继夜的辛勤劳作,赚来一份微薄的收入补贴家用。为了解决好全家人的吃饭问题,在购买回凭粮票供应的粮食外,父亲还需想方设法在外面购买一些计划外的粮食与菜蔬,我和妹妹至今还清晰记得父母俩人,都会在每个月的某一天的清晨到厂区外几十里的乡下去购买计划外的粮食,到下午太阳西斜时刻,父亲准会挑着两袋大米汗流浃背的回到家中。除此之外,父母还在离家不远的一块堆满了废弃矿渣石的地方,进行移渣屯土种菜。每当到了蔬菜采摘的旺季,父母安排我拿一些新鲜蔬菜给邻居们送去,调节一下生活。当时,为解决生活问题,尽管父母整天劳碌奔波,但邻居们却很羡慕我家。

时代在前进,**在发展。到了九十年代初,我和妹妹都参加工作了,随着家庭经济购买力的提升,随着市场上粮食、蔬菜、肉类、衣裤、鞋袜等生活物质的日益丰厚,吃穿问题迎刃而解。再不为吃穿问题困忧的**职工,随着家庭积蓄的增加,已有部分职工购买了摩托车,人们的出行条件慢慢得到了改善。这时,住房条件也有了较大改观,告别了低矮平房,烧煤球的居住生活环境。一家人住进了烧煤气,带卫生间的家属楼。特别是**跨越年产钢百万吨大关后,随着生产经营与技改发展的突飞猛进,经济效益成倍增长。整齐、规范、漂亮的青山生活区应运而生,周围青山公园,体育馆,青山综合运动场的建成,标志着**人的居住环境进入了一个全新的时代。

如今,**在拥有世界领先水平的热轧、冷轧生产线的基础上,又投入到更先进的“十一五”技改发展中,随着技改后的投产,**将生产出世界领先水平的汽车板材与电工硅钢,前景十分喜人。目前,人们在生活居住环境上有了质的飞跃,已形成青山、月琴山两个公园;一个多功能综合性体育场馆;一个中心文化广场。居住区域形成了洪家洲、花庙冲、桔园等三个树木繁茂,清爽宜人的老生活区;形成了青山、奶牛山、仙人阁、盛世嘉园等四个高楼鳞次栉比,私家小车穿梭如织的多功能新生活区。在家休息的人们,茶余饭后,走出家门,漫步在家属区内,满眼是草坪、绿篱、花卉树木,阵阵清香迎面拂来,令人神清气爽;离家不远的小桥流水、亭台楼阁典雅而富有诗情画意;还有波光粼粼的人工湖及湖中的睡莲,让人流连忘返,心旷神怡。

今天,我手中的旧粮票,已成为我生活在**过往烟云的往事。我们一定要发扬“旧粮票时代”艰苦奋斗,迎难而上,勇往直前的拼搏精神,继承一代又一代钢城儿女默默无闻地奉献着青春,挥洒着智慧和汗水,与时俱进地将涟水河畔这片热土,编织成最壮美、秀丽的一幅现代化钢铁工业场景的崭新画卷。

第3篇

农村在进步

我是在农村长大的,一直生活在农村,也一直感受着农村的变化以及农村带给我的变化。

拿起小时候的一张照片,思绪飞回到了十多年前。听妈妈说,在那个时期吃个鸡蛋就是种奢侈的生活,家禽生的蛋多数都是被卖掉的,留下的几个也是省了又省才吃了的。那是她们织布的工厂组织拍的大合照,妈妈抱着我,我手里拿着塑料的插花。妈妈说,当时我吵闹着要吃旁边一个小孩手里的鸡蛋,又不好意思向别人要,就拿了厂子里的这束插花哄我的。那张黑白照,那件事在脑海里还有些隐约的记忆,我还记得,当时身上穿的那套衣服,后来又转手了好几个小孩,再后来也不知道在谁的手里终止了流传。

小时候的照片也就几张,为数不多的几张照片我都好好的保管着,那是一份很珍贵的记忆。第二张照片是我最得意的,大概是小学四年级的时候跟大伯家的女儿在当地一个照相馆照的。剪着齐耳的学生头,穿着订做的白黑格子的小马夹,记得当时我们俩激动得把头发梳了一遍又一遍,然后摆了很多姿势,挑了最合适的一个姿势照下的。当时相馆的相机像素不高,照相的技术也不行,所以照出来的自己脸白的很,反而有种“隐约美”,现在还老拿这张照片炫耀当时的自己。这张照片也是我第一张彩色照片,在当时应该算是很奢华、很值得欣赏的一张了。

第三张照片是初三的时候跟同学一起去拍的,有了华丽的背景,有了更多的现代的元素;第四张、第五张以及往后的越来越多的照片都一点点的在进步,融入了更多先进技术,也反映了社会在一点点的前进,这些照片就是社会进步最好的缩影。

看今天,住进了高房,拥有了自己的笔记本电脑,家里还正筹划着买个汽车,这些变化都在农村千家万户那儿带来。一座座小区、别墅像雨后春笋般竖起,一辆辆汽车在崭新的国道上奔驰。以前,农村人很少懂知识,只知道劳作,像父母这一辈的上到初中的也不多个,出来干苦力活的还是占多数。现在,“活到老,学到老”的理念越来越普遍,连许多老年人都发奋学习,奶奶还经常让爷爷教她识些字。农业不仅用上了力气,同时也充分运用上了智慧,越来越多的机器进入农田,收割机、摘秧机以及打药水的那种先进的机器也成为农民首先考虑的。越来越多的农村人上了中学、大学,成为了建设祖国新一代的智囊团,前七八年左右村里出个大学生全村人都跟着高兴,都会成为大家茶余饭后喜庆的话题,而现在一个个大学生在农村出现,考上大学已经不再是那么神圣,不可触及的事情了。以前,农村生活是吃不好,穿不暖,过的都是苦日子,喜欢听妈妈讲她那些故事,讲她做姑娘的时候卖馒头的故事,讲她们兄妹因为东西分配不均匀而吵架的事。再想想现在的我们,现在我们的生活,我充满了感激,感激社会主义,感激这60年来祖国的发展与进步。没有这些,哪来我们今天的幸福生活啊!

祖国经过这60年来的艰苦奋斗,已经站在了世界的前列。奥运会的成功举办,神五、神六、神七以及嫦娥的成功发射,中国在向世界证明自己。虽然有雪灾,虽然有地震,但压不垮中国人的脊梁,在这些灾难中涌现出的人和事更让我们看到祖国的希望。中国人是压不倒的,中国精神会永存。

在这六十华诞之际,我要感谢祖国母亲,是她带给我们巨大的改变,是她让我们在世界面前傲然屹立!城市的发展、农村的进步都离不开祖国,让我们一起为祖国喝彩!我们坚信,在未来的时间里,农村将会更加繁荣,祖国将会取得更大的进步!

第4篇

一、活动背景与目的

在庆祝建国六十周年之际,为了让全县教职工和青少年学生客观的了解祖国发展历史,以比较直观的形式体会到六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化,引导广大青少年用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会,见证祖国发展变化的人与物,感受祖国强盛的每一步成果,进一步培养青少年学生的责任意识、感恩意识,弘扬伟大的民族精神,进一步激发广大师生的爱国热情,特制定庆祝活动具体实施方案,积极开展全县“庆祝建国六十周年”主题宣教活动。

二、活动时间

20__年2月——20__年10月

三、活动内容

1.考察寻访找变化

以党、团和少先队为主题活动载体,通过采访、交流、参观等活动深入社会各层面,用发现的眼光去寻找,发现自己家庭、社区、家乡在建国六十年中的变化和发展。

(1)学校以政治课作为载体,对学生进行系统形势教育,以改革开放三十周年为教学内容,在课堂上组织学生观察、讨论、探究、实践,帮助学生了解改革开放政策,了解改革开放的成就。

(2)学校党、团、少先队组织积极组织党员、团员和少先队员以主题班会、班级黑板报和学校宣传栏等形式开展“庆祝建国60周年”各种主题宣教活动,帮助学生更深切的体会和感悟。

(3)开展全县庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文比赛活动。通过读书,引导学生和爸爸妈妈比童年,帮助学生用心发现身边的变化,感受身边的幸福,学会用一颗感恩的心去发现平凡生活中的快乐;或通过参加相关社会实践活动,谈一谈自己的想法与感触,畅谈自己是如何把个人的成长融入时展之中的;还可规划一下,如何以参加这次读书活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。

2.多种形式抒情感

在进行深入寻访、了解的基础上,以“庆祝建国60周年”为主题,开展丰富多彩的系列活动,交流考察成果,抒发内心情感。号召广大学生通过忆过去、比今朝,感受祖国翻天覆地的变化,用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采,记录和反映祖国日新月异的发展进步,表达对祖国、对家乡的真挚情感,进一步激发全县教职工和青少年学生的爱国情感。

具体活动包括:

(1)全县庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文与演讲比赛活动(2-5月份-教育股);

(2)全县教职工和学生迎国庆“感受巨变” 教育摄影评比与展示活动(3-8月份-电教馆);

(3)庆祝建国60周年全县“六一”小学生乒乓球比赛(5月份-教研室);

(4)“我爱党的教育事业”师德演讲比赛和教师基本功大赛(6-8月份-工会、人监股、教研室);

(5)迎国庆教师现场美文诵读比赛活动(7月份-教研室);

(6)庆国庆教育叙事评比与展示活动(6-10月份-电教馆);

(7)“我与祖国心连心” 全县中小学生书画展评活动(8月份-教研室、教育股);

(8)庆祝建国60周年全县中学生篮球赛(9月份-教研室);

(9)庆祝建国60周年暨全县中小学生歌咏比赛(10月份-教研室);

(10)制作迎国庆教育宣传专题片和宣传画册(10月份-电教馆)。

3.学校“组织优秀奖”评选表彰

以上8项活动全部结束后,由信息中心牵头开展“学校活动组织优秀奖”评选表彰工作。要求以学校为单位,根据县局活动要求,在广泛宣传和发动的基础上,开展校级竞赛活动,然后按具体活动文件要求做好择优推荐,一看学校组织参与情况,二看活动质量水平,最后综合评选出“全县庆祝建国六十周年主题宣教活动先进单位”进行表彰。

第5篇

在庆祝66周年之际,为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,激发中学生的爱国主义情感,增强中学生的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校决定开展迎国庆特别活动。

二、活动目标

1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、主题、形式:“我与祖国同成长”欢庆十一歌咏朗诵比赛

展我风采交流平台——展示作品(绘画、征文、手工制作等)

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如诗歌、歌曲、阅兵式、文艺演出等。

2、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训,明了中队仪式的基本步骤,及辅导员易忽略的一些细节问题。

3、各中队利用音乐课等时间,进行队歌的练唱,要把两段歌词记熟。

4、指导员准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。

5、各班班主任指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等,指导写稿子。

五、活动安排:

(一)时间:**年9月30日下午1:00—2:30

(12:50集合)

(二)地点:校操场

(三)参加人:全体师生;

(四)参观队伍排队、节目走场:9月28日上午间操(整队由体育老师负责)

(五)领导、教师分工:

总负责:黄校长、张辅导员

大会组织:辅导员和音乐教师

会场布置:体育老师

现场整队:万金鹏

磁带搜集、提供:各班班主任(提前准备好,提前一个节目交磁带或光盘)

主持:严艳 万金鹏

六、活动过程

1、大队仪式:报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开始

2、校合唱队表演

第6篇

一、总体思路

紧紧围绕教学工作中心,独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设,把团的工作与德育处德育工作有机的结合起来,提高我校团员政治素质,发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识,使共青团工作再上一个新的台阶。

二、主要工作

1、加强团的组织建设

坚持正确方向,响应学校加强学生道德品质和心理素质教育的要求,切实加强对广大团员青年进行人格道德教育、理想前途教育、价值观教育、法制教育等,使他们逐步成为具有正确世界观、人生观和价值观,具有创新精神和良好心理素质的好学生。

本学期将继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,务求落实到学生的日常行为中,狠抓校园环境卫生,开展“国旗下讲话”教育活动,利用广播站切实加强学生的心理健康教育。

2、加强团组织的学习能力和服务能力

能力建设是团的建设的重要课题。要按照学习型组织和服务型组织的要求,加强学习能力和服务能力。

3、切实加强团建工作,努力促进学校教育

配合学校的教育开展团的工作,是中学团组织义不容辞的任务。本学年,团委将进一步明确团建工作的目标,致力于学校中心工作,服务于青年学生成长,有目的、有计划、有步骤地组织开展各项活动。依托各班团支部阵地,以“争当优秀团员、团干”为目标,积极配合学校教育开展工作:

帮助团员学生明确学习目的,端正学习态度。

教育团干勤奋学习,在学习中起模范带头作用。

要经常沟通教与学情况,主动配合教师改进教学,提高教学质量。团干部要当好教师的助手,及时反馈教与学两方面的情况。

配合教学开展多种活动。如举办主题团日、主题班会,举办征文活动、百科知识竞赛;各班召开学习方法交流会等。

4、以素质教育为基点,开展富有特色的校园文化活动和社会实践活动。

举办的“迎国庆书画展”、“迎国庆、颂祖国诗歌朗诵比赛”、“篮球比赛”、“ 构建环境友好型校园环保宣传活动”、“象棋比赛”等活动。

5、学生会工作是学生独立民主开展活动的载体,本学年校团委将在校园文化活动、宣传工作、德育处德育工作等方面有机结合起来,协调好工作。学校团委将在党政的领导下,在巩固上学年团工作的基础上继续完善团员教育方式方法,通过各种团内活动,全面提高团员素质。

三、做好几项常规工作

1、做好新生团组织关系的接纳工作

2、做好团籍整理工作

3、做好新学年团员统计工作

4、抓好学生会干部招聘工作

第7篇

新的学期又来临了,在结合上一个学年的工作经验的基础上,紧跟时代步伐,在创建和谐社会的背景下,本学期,我校少先队工作将继续围绕学校的中心工作,以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。狠抓学生行为规范养成教育,以爱国主义教育、孝敬教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,竭诚为广大少年儿童服务,营造一个明荣知耻的良好的校园文化环境。为少先队工作开创一片新的天地。

二、工作思路

转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,体验为主,讲求实效。

三、具体工作

一、认真抓好常规工作。

1. 开学初,各班要根据实际制定好班级公约和中队活动。

2、搞好队会,各中队仍需每月搞好一次主题队会,并且做好记录。各大队可根据各校实际开展一些队会观摩活动,互相学习,取长补短,使我校的队会在质量上再上一个新台阶。

3. 搞好每周一的升旗活动,组织学校领导轮流对学生进行国旗下的讲话。加强对学生的文明礼仪和行为规范教育,加强对学生的纪律、卫生、学习意识的培养。

4. 适时开展主题性活动 ,可结合利用“教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦”等传统节日,组织开展各种生动而富有意义的活动,促进爱国爱家乡教育。

5. 继续开展学生(班级)行为规范的考核评比活动。期初,各班仍要通过班队活动、晨间活动等形式,继续巩固学习考核条件,真正让《小学生守则》、《小学生日常行为规范》深入每个学生的心中,并落实在平时的学习生活中。

6. 组织好一年级新队员的入队工作,培养新队员热爱少先队的情感。

7. 选举新一轮的国旗班。

二、深入做好重点工作。

1. 以行为规范养成为目的,进一步规范四项竞赛制度。

本学期,为了使我校学生的行为规范更上一层楼,我们将继续开展班级值周制度,每周确定一个班级为值周班,对全校学生的各方面进行监督和检查。并且对值周班级的值周过程进行管理,重视值周班级值周的评价,少先队继续对每个班级的值周作好指导,重视考核整改,提高养成教育的实效。轮到值周的班级同时承担每周一国旗下讲话的任务(各班派一名同学进行国旗下讲话)。

另外,少先队将继续评选最佳值周班,到期末根据各班表现和值周老师评议评选出2个优秀值周班。

2. 以争创特色校园为载体,进一步加强特色的管理和巩固。

本学期,我们将竭力营造一个山区小班化特色校园,我校的特色项目是“乒乓球”,学校曾提出“人人会打乒乓,人人打好乒乓”的口号。

XX年上半年鄞州区乒乓球赛中取得女子团体第三名的好成绩,要继续深化这一成果。让学生天天打,有空就打,互相切磋,形成浓厚的氛围。

具体活动安排:

九月份

1 开展“教师节”黑板报评比。

2 各中队举行一次“我爱您—敬爱的老师”为主题的中队活动(第1周)

十月份

1. 出好“迎国庆”黑板报。(第4周)

2. 举行“祖国在我心中”的演讲比赛。 (第8周)

十一月份

第8篇

某日,语文课上,学生在教室内做练习,一位同学上讲台交作业时被同桌伸出的脚绊倒,跌倒在地。这时,全班同学居然哄堂大笑。类似此类事件在班内屡见不鲜,面对这个新接手的班级,我意识到自己遇到了一个巨大的挑战。为什么我们班的学生会这么不懂事?我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。“别让中国现在的孩子成为不懂感谢、不愿感激、不会感动,只知索取的冷漠一代。”这是某政协委员在两会上的观点。针对班级学生的现状,我在班内开展了“班级需要一种爱――感恩”的主题活动,试图通过感恩教育唤醒学生内心的爱,树立团结友爱的班风。

二、实施过程

(一)宣传发动

1.以“团结友爱”作为班风,将《感恩的心》定为班歌,利用班会课向学生发出开展“班级需要一种爱――感恩”的活动倡议。

2.班主任和班委会成员共同拟定《感恩教育活动方案》。

3.班内办好一期感恩教育主题黑板报。

4.利用中午休息时间在班内播放感恩系列影片,号召学生唱感恩歌曲。

5.征集以“感恩”为主题的宣传口号,张贴于“感恩墙”上,营造感恩氛围。

(二)感恩行动

1.感恩父母――感激父母养育之恩,孝敬父母。

(1)班级开展《父亲、母亲,我想对你说……》真情告白活动。

(2)开展体验活动,体会父母养育自己的辛苦。

①听妈妈讲怀孕的故事,感激父母赐予生命。

②多与父母敞开心扉交流,每天对父母说一句温馨的话语。

③开展以“爸爸、妈妈,你们辛苦了”为主题的写家书活动,要求学生以此为题,给父母写一封家信。

④为父母过节,适逢母亲节、父亲节,感恩节等节日给父母过节,向父母说一声谢谢。为父母送上一张自制的贺卡,让父母享受一份感动。

⑤学会体谅父母,当父母忙碌了一天回到家中,为父母倒一杯水,拿一双鞋,尽可能做一些力所能及的事,让父母感受到来自子女的关爱。

(3)开展主题为“算算亲情账,感知父母恩”的班会,发动学生向父母了解从出生起到现在家长为自己在精力和经济方面的付出,并谈谈自己如何以实际行动回报父母的养育之恩。

(4)观看亲情影片,如《妈妈再爱我一次》等,写观后感。

2.铭记师恩――感激老师培育之恩,尊敬老师。

(1)开展“我当小老师”的体验活动。了解老师一天的工作内容,体会老师教育学生的良苦用心,主动帮助老师做擦黑板、整理讲台等力所能及的事。

(2)搜集有关名人尊师重教的故事,以故事中的主人公为榜样。

(3)开展向老师献真情活动。可以主动给老师写一封信,跟老师谈一次心,为老师做一张贺卡,对老师提一个建议,向老师表一个决心。

(4)开展征文比赛,参考题目《我想对老师说……》、《给老师的一封信》、《师恩难忘,师情永存》,抒发对老师的爱和感激。

3.回报班级――感激同学友爱之情,爱心行动回报班级。

(1)开展“送给同学一句鼓励话”活动。要善于发现同学的闪光点,并经常鼓励身边的同学。

(2)体会身边值得感恩的小事,记载到“感恩小记”本中。寻找对自己帮助较大的一名同学,通过电话或信件等形式向对方表达自己的感恩之情。

(3)感恩从身边小事做起。明确每个同学在班级中的责任与义务。履行基本义务,遵守校规班规。班内“人人有事做,事事有人做”,做好自己的工作,并对此负责。对同学的劳动成果要感恩,如不随地乱扔垃圾,受到同学帮助要多说“谢谢”等礼貌用语。

(4)组织一些集体活动,如拔河、跳长绳、接力跑等比赛,让学生懂得要想取得胜利,必须团结合作,克服斤斤计较的缺点,感受友好合作的快乐,激发感恩的情感。

(5)开展“手拉手共同进步”的征文演讲活动。

4.回馈社会――感激社会关爱之情,义务劳动回馈社会。

(1)组织学生开展社会实践活动:参观苏州姑苏区的名胜古迹;感受吴中区的人文荟萃;体验园区、新区的辉煌建设成就,让每位学生真正了解苏州近几年的巨大变化,激起他们爱家乡、爱祖国的热情。

(2)帮助社会上弱势群体,如去敬老院探望孤寡老人,为生活中有困难的同学献爱心等。

(3)开展“我是环保小卫士”等活动,保护环境,身体力行,从我做起。

(4)国庆前夕开展“迎国庆、颂经典、唱红歌”合唱朗诵比赛。

(5)开展“学雷锋”活动。出一份“学雷锋”手抄报。组织学生为文明和谐社会贡献出自己的一份力量。

三、实施效果,取得成绩

活动开展一段时间后,我明显感觉到班内学生在进步。现在的班级,呈现文明、和谐、向上的良好局面。班风正,学风浓,学习成绩名列前茅,班级多次被评为校文明班集体。孩子们的改变,使我体会到感恩教育的重要性。同学们在感受到关爱的同时,也越来越愿意将自己的爱心奉献。

四、经验总结

1.以点带面确定范围,提高学生感恩认识。

感恩内容范围较广,考虑到我班学生活动范围较小,就从“感恩父母”、“铭记师恩”活动入手,以点带面,逐步将活动范围扩大到“回报班级”、“回馈社会”,辐射全程。

2.寓教于乐策划活动,加深学生感恩体验。

感恩教育需要主体的参与,为此我精心策划了丰富多彩的感恩活动。学生从感性的品评到理性的思考,再到心灵的碰撞,经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。

3.关注细节深入生活,推动学生感恩行动。

陶行知老先生曾说:“生活即教育。”感恩教育不能只停留在理论上,更要落实在行动中,当学生把感恩之心化为感恩行动之时,感恩教育便初见成效了。

4.三位一体构建网络,升华学生感恩品质。

第9篇

以团区委、教育局2012年工作思路为指导,以学校德育工作为主线,以日常行为规范教育和思想道德教育为核心,进一步加强少先队员自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;为了提高少先队员的道德水准,我们本着适合少年儿童特点,强化体验环节,促进队员道德与学习的双向发展。

二、重点工作

1、在亲身体验中提高思想道德素质。

我们力求通过创设因地制宜的实践,使队员们在无痕迹的教育氛围中,达到净化心灵,引导少先队员体验服务社会的乐趣,从小树立起公益意识、责任意识和环保意识。

1、争当“校园美容师”,大家都来“弯弯腰”,督促同学不在楼道、教室大声喧哗叫喊,奔跑。

2、以“美丽校园”为劳动基地,每月一次清理卫生死角,给墙壁擦擦脸,清理卫生橱等。

3、减少白色污染,动员家长拒绝使用一次性塑料袋,定期(两周一次)去附近小区,草坪捡垃圾,还我一方绿地。

4、开展“节约水电”宣传活动,每天中午专人到各水槽前检查水龙头是否拧紧;制止同学洗手、洗抹布、拖把时玩水现象;检查教室的日光灯是否关闭。

5、收集废旧纸屑,建立环保绿色小库袋,所得收益为中队的奖励基金。

2、为雏鹰研究院输送人才,提供活动资料。

3、爱心义卖。

举行两年一次的爱心义卖,丰富同学们校园生活,同时也能使所得款项帮助有需要的人。

4、利用雏鹰争章活动,促进学生习惯养成。

计划以“雏鹰争章晋级营”为活动阵地。活动程序如下

(1)通过问卷调查,了解学生心目中最不文明的言行,从中确定6条为本学期雏鹰争章晋级过关项目,并公布过关要求。

(2)设立2—4名雏鹰争章监督员,监督管理并记录班级学生的行为。达到要求的可每天获取一个标志。

(3)两星期为一个项目过关周期,根据获得标志的多少,确定班里此项目过关学生。最多不超过班级人数的40%。可获得雏鹰证书一张。

(4)得到四张雏鹰证书可以获得雏鹰胸章一枚。最多不超过班级人数的20%。

(5)结合学生互相查,值周重点查的方式。在值周检查中发现该学生违反相关规定,取消其获得雏鹰证书的资格。

(6)学期总结,各项目均过关的同学获得雏鹰肩带,最多不超过班级人数的10%,优先推荐班级、区级先进。

5、鼓励学生参加“红领巾俱乐部”。

我校周边,农村新社区成长很快。随着居委会工作的不断完善,社区中能承担起少先队辅助教育的工作者也在逐步增加。初步设想通过街道团委的协调,在后庙社区设立“红领巾俱乐部”,开展社区少先队活动。并以此为依托,为学生提高假期活动场地,锻炼学生多种能力。

四、 各月具体安排

九月份

1.总结暑假生活

2.举行开学典礼

3.完善班级包干细则,人人一块则“责任田”

4.迎接第25个教师节,开展尊师活动

5.雏鹰研究院运行,新一届队干部上任,下发标志

6.完成全国青少年版权保护知识竞赛试题

7.准备迎接市绿色学校复查

8.教室布置(学习园地、雏鹰争章台、标语)

9.各班黑板报验收,主题自拟

10.四比竞赛开始,队长学校开学

11.制定少先队工作计划、班级制定工作计划并上交

12.开展“我心目中最不文明的言行”调查活动,确定本学期过关礼仪内容

13.第一次队长学校,评选少先队队干部中的“每月一星”

14.银星电视台开始拍摄

15.推荐优秀作品参加市“我和红领巾”征文比赛

16.“干干净净迎国庆”校园公益劳动

十月份

1.庆祝建队60周年——“我和红领巾有个约定”主题黑板报验收

2.重阳节敬老活动

3.第二次队长学校,评选少先队队干部中的“每月一星”

十一月

1.爱心义卖

2.第三次队长学校,评选少先队队干部中的“每月一星”。

3.“感恩的心”主题黑板报验收

十二月

1.第四次队长学校,评选少先队队干部中的“每月一星”

2.群体素质报告会

3.关于“”主题黑板报验收

一月

本月纪念日:1月1日元旦

1.庆祝元旦,开展迎新年活动

2.表彰一批礼仪小标兵

3.班级考核各类资料上交

二月

1.少先队工作总结

第10篇

书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,克服种种困难,为营造真正意义上的“书香校园”,塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里,尽管经费困难,学校仍加强了图书馆的基本建设:安排图书管理员参加业务培训,注重其素质的提高;用于藏书建设的资金增加了,配置各类型图书、阅览资料等硬件设施,环境布置幽雅舒适……如今的“牛牛图书馆”,已成为涑小校园里最吸引人的场所,知识容量最大的课堂。“让师生走进校园,感受书香潜移默化的感染与熏陶”,此校园环境建设目标初步达成,学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息,“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”相继涌现,宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡,感受到一种魅力和诗意。

为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定工作计划如下:

二、工作目标:

1、添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。

2、通过电视台节目、宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。

3、改进图书馆开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。

三、工作措施

1、  调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供一连串的参考书目。

只有“尊重并满足学生学习的需求”,“牛牛图书馆”为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面,加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物,是师生均喜爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力,采取师生共享的办法,以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。

总之,学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。

2、  全方位的借阅方式。

图书馆的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书馆发挥的作用也就越大。反之则死气沉沉,形同虚设,谈何发挥作用和参与教育教学?因此,从这学期起,我们的“牛牛图书馆”将由集体借阅、半开架节约过渡到全开架借阅,让馆藏图书直接与学生见面。借阅方式又向更高层次发展,做到借阅合一,即在图书馆里布置书库区和阅览区,功能既有不同,二者又相合一。学生读者可以空手进图书馆,可以还了书进去,也可以自带学习资料进。在这个空间里,可以借书,可以找了书在一旁阅读不借走,也可以找了资料自主学习。这样就方便了学生,提高了馆藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办馆思想。

3、  见缝插针的开放时间。

学生每天的在校时间是固定的,他们的课务较满,自由活动时间也不多,有时就连下课的十分钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业,去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障。在这种大环境下,“牛牛图书馆”只有充分利用中午、课间、第六节课下课至放学前的时间,“见缝插针”,在“夹缝中求发展”。

4、  制度化的学生管理员队伍。

现任“牛牛图书馆”教师管理员除了图书的采编及教学工作外,还要对近八百位师生借阅,如果没有一支学生图书管理员队伍当助手,单凭一个人,对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。自本学期起,对学生管理员需经过选拔、培训,相对固定,形成制度,轮流值日,对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助,同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中,要以他们为主力军,这既能促使这些学生更加热爱图书馆工作,又形成了图书馆的特色。共2页,当前第1页1

5、  形式多样的图书宣传辅导。

首先以黑板报、电视台、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。其次是组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动乃至与新华书店、厂矿合作,以使活动从人力和资金上得到支持和保证。在开展这些活动前,图书馆先做好资料配备,活动中配合做好组织宣传工作,事后尽量整理成馆藏文献及学生征文精品集,或横向交流,或投诸报刊。这既扩大了活动的影响,显现图书馆的功效,又团结了一大批读书积极分子。

6、  掌握读者心理,提供优质服务。

我们的学生从七岁到十二岁,正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。(当然,这范围也不是孤立的,有时也相互渗透。)孩子们不满足于课堂上所学知识,急切需要到图书馆寻找自己喜爱的图书,而且,他们对书不会“饥不择食”,什么都喜欢,开始挑剔图书馆藏书品种,追求新的品位,因此,为学生读者的服务不能停留在以前一般的图书借还上,要尊重他们,尽可能开放借阅,对重点学生甚至可以开展预约登记、特殊借阅、重点辅导等服务。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。

此外,我们的老师担负着比较繁重的教学任务,平时,大多是结合教学工作借阅一些参考资料,因此,图书馆要在教师继续教育方面做一些实事,如向老师们推荐一些适合他们阅读的书,以帮助广大教师在新形势下,以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。

对教师,还应及时提供教学及各项活动的资料,利用图书馆的馆舍条件为他们开课等提供方便。在图书馆组织的活动中,要主动诚恳地邀请有关学科老师协作,尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书馆的合作,又促使图书馆开展的活动获得更广泛的支持,取得更丰硕的成果。

四、工作安排

九月份   组建“图书馆管理策划部”,明确职责

 添购新书,调整藏书结构

 各班扩建“牛牛图书角”

“迎国庆”读书演讲赛

十月份   制作一期“雏鹰电视台”节目

 邀请文联作家来校举行座谈会

 新华书店来校举办售书活动

十一月份   以“读书”为主题的手抄小报展评

 家校联谊——“亲子读书”活动

 第二届“牛牛读书节”的宣传、发动

十二月份   第二届“牛牛读书节”系列活动

“书香教室”、“书香家庭”评选准备

第11篇

强化惯例教学管理、大力推进素质教育、提高教育教学质量为中心,本学期教务工作以规范办学行为。以服务教学、服务教师、服务学生为出发点,抓好教务惯例工作,促进教务规范管理,全面落实素质教育,努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。

二、工作思路

深入学习各学科的《课程标准》,全面推动教育教学改革,打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍,全面提高教育教学质量。本学期切实针对教育局工作思路,紧紧围绕学校工作目标,牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识,求真务实,在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上,努力开拓教育教学新思路,创新教育教学新模式,营造教育教学发展新优势,全面完成教务处工作任务,进一步优化教学质量,进一步促进教师的专业化发展,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。

三、工作目标

1、充分发挥教导处的教学工作指导职能,领导全体教师积极研究新课程标准,积极进行教育教学改革。(1)、全体教师树立以人为本的思想,通过各科教学使全体学生的能力、素质及思想、态度、情感、价值观得到和谐、健康、全面发展。(2)、教师在教学过程中要与学生积极互动、共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系,注重学生独立性、自主性的培养。(3)、大力推进信息技术在教学过程中的应用,提高教师使用现代化教学设备的能力,优化教学优质资源的使用。

2、切实提高教师的课堂教学水平,努力提高教育教学质量。切实抓好学科教学管理,特别是语文、数学、英语学科的规范化管理,本学期各年级各科教学质量要在上学年的基础上再上一个新台阶。

3、狠抓教学常规的落实工作,以“六认真”要求为抓手,加强检查、反馈、跟进措施,同时进一步做好教学检查工作。

4、本学期继续做好“同课异构”校本教研活动。

四、工作重点

1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作,调动教师的工作积极性。

2、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。

3、搞好教师培训,提高教师素质。

4、结合实际,开展多种学科活动,促进学生综合素质提高。

五、主要工作

1、严格执行课程计划。要开齐、开足、教好每一门课程,不得随意增减。

2、加强学籍管理。认真核实学生名册,组织班主任认真填写学生信息采集表。严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续。

3、强化教学秩序。本期将按照教学常规管理制度的要求,不定时检查全校课堂教学的基本情况,旨在杜绝以下现象的发生:①无故缺勤、迟到、早退而造成课堂内无教师现象;②上课不作为现象。包括课堂教学无组织,室内课任凭吵闹,室外课任凭追打;③上课期间使用通讯工具或会客现象;④私自调课。

4、加强听推门课。本学期,教务处将继续听推门课,督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学,且把新课程的理念渗透在平时的教学中,使学生有更大的收益。

5、规范请假程序。教师和教辅人员请假,须提前告知,以便教务处有调配人员的时间余地。经同意后,还须履行好请假手续,方可离校(因特殊情况不能事先填写请假条的,事后应补办)。

6、加强常规考核。以教学工作管理制度为标准,对教学的常规工作进行考核,对考核结果将及时通报。

7、加强对音、体、美学科的教学管理,积极开展丰富多彩的大课间体育活动。音乐、美术课要认真上好,认真贯彻落实《学生体质健康标准》。做好体育教学工作,上好每一节体育课,讲授体育健康知识,全面提高学生身体素质。

8、加强对教学工作的检查与评价,本学期教导处将采用平时抽查和期末总查的形式,对每位教师的教学工作进行全面评估。各科教师要着力抓好补差工作,不使任何一个学生掉队。

六、具体工作安排:

九月份:

1、做好开学报名工作。

2、调整课务分工及课表编排。

3、做好各年级学生的转、复、休、退工作。核实各班人数,做好进出统计,上报各项数据。

4、做好开学初工作检查,督促开学工作的正常开展。

5、推门听课及课堂巡视,加大课堂教学常规检查力度。

6、拟定教导工作计划,检查教研组计划和班主任计划。

7、开展“同课异构”教研活动。

8、组织教师参加滁州市第八届小学语文、数学课堂教学观摩课和优质课评选活动。

9、做好新生学籍的录入和上报工作。

十月份:

1、开展“同课异构”教研活动。

2、组织教师参加滁州市中小学英语教学叙事评选活动。

3、上报年《国学生体质健康标准》数据上报。

4、参加教育局小学课改论坛活动。

十一月份:

1、迎国庆,举办庆祝活动,出国庆专刊。

2、迎接教育局的部分年级教学质量抽测。

3、组织师生参加语言文字报社举办的征文比赛。

4、做好月查工作。

5、组织期中检测工作。

十二月份:

1、开展阳光体育运动。

2、教学常规管理检查。

3、六年级摸底考试。

元月份:

1、开展师生趣味体育活动,庆祝元旦。

第12篇

一年来,文化馆在繁荣民间文艺事业、组织展览、艺术创作、队伍建设和对外交流等方面都取得了前所未有的成绩。这主要体现在以下几个方面:

一、非物质文化遗产保护花香果硕。

自11年4月县东蒙民间故事保护基地——南哨镇的白音爱里村被辽宁省命名为“辽宁省民间文化艺术基地”以来,文化馆积极配合县民委抓基地建设。先期投入近30万元在村里建起占地平米的文化广场,建成水泥地面篮球场一个,广场四周铺设彩砖,安装12套体育健身器材,在广场西侧的围墙上,以喀左东蒙民间故事为主要题材,建起了少数民族文化宣传画廊。另外建蒙古包5个,其中大的蒙古包1个,直径达10米,小的蒙古包4个,直径达7米。敖包园13个,已建成1个,直径达13米,其余的12个正在施工中。蒙古村村赛门2个,建完1个。在民族文化广场和村委会中间,是村里的中心大道,蒙古族风情一条街改造工程正在进行中。

在全县非物质文化遗产普查过程中,我们又发现一位剪纸艺人,叫高延云。在馆里领导的鼓励和帮助下,拟以喀左东蒙民间故事为题材,将剪出150幅剪纸,这是喀左东蒙民间故事与喀左剪纸艺术的有效结合,也可以说是对喀左非物质文化遗产保护工作途径的又一创举。目前她已剪出20幅栩栩如生的剪纸画,后续工作正在进行中。

在对新近发现的151名故事传承人进行走访的过程中,工作人员加大了录制音像资料的力度和整理文字的速度,搜集整理了近600则故事,现在文字稿已经校对完毕,截止年底,工作人员已经整理出13-17卷的所有内容,正在打字中。

今年又成功申报两个市级保护项目:喀左民族秧歌和喀左皮影。近日,馆里又将这两个市级保护项目积极地向上一级保护项目申报,争取早日申报成省级非物质文化遗产保护项目。

今年对重点非物质文化遗产代表性传承人如:喀左东蒙民间故事国家级传承人平房子镇平房子村的刘永琴、卧虎沟乡郝杖子村李丙贤、北公营子的韩宝玉、皮影艺人原凤鸣等所采取的保护措施,主要是不定期地走访并在年节进行慰问,让他们永葆身心健康,为喀左的非物质文化遗产保护再贡献力量。

二、文艺创作硕果累累

在省第八届艺术节上,创作的《那达慕》成为入选的美术作品;在由省群众文化学会、辽宁省群众艺术馆主办的“新形势下乡镇(街道)综合文化站建设”主题论坛的征文活动中,佟涛获二等奖,张丽娟和李淑萍获三等奖、陈蕊获入选奖;在由县作家协会、县创卫办、县报社和喀左人民广播电台共同举办的“奋进六十年,放歌新喀左”创卫杯国庆征文中,姚翔宇获一等奖,刘文莉获优秀奖;在由中国传统文化促进会主办的“星光灿烂”全国青少年文化艺术展示活动中,李瑞芬荣获最佳指导教师奖和优秀组织奖;姚翔宇、宋久文、田丽红、刘文莉等多名同志在辽宁群众文化、《辽西文学》、辽宁日报、辽宁职工快报、朝阳日报、朝阳广播电视报、燕都晨报、县报和喀左政协报上发表作品。

三、各门类艺术展览及文艺活动大放异彩。

年文艺组积极下基层进行辅导,其中主要有:到社区厂矿策划“职工联欢晚会”;去南哨镇白音爱里村为农民“送对联”“迎新春、送温暖、送吉祥”演出活动;参加朝阳市“宏达杯老年文艺展演”节目的组织辅导工作;为新华钼矿策划辅导“钼矿之夏”文艺节目,为各乡镇辅导“十一迎国庆”文艺节目,近日又下乡去辅导业余剧团,为利州之春戏剧调演做了准备工作。

举办的活动及展览有:举办“今昔对比、精彩十年利州迎春”摄影展;配合朝阳市艺术馆举办“新人新作声乐大赛”选拔活动;举办六一少儿书画大赛;利州之夏文化馆专场演出;八月份与北京市延庆县、葫芦岛连山区三地联合举办楹联书画展;同时举办十一县老年书画研究会成立二十周年庆典书法展览。

在这一年中,更让人激动的是:年1月县文化馆荣获辽宁省服务群众服务基层文化建设工作“优秀文化阵地”的光荣称号;今年年底,县文化馆又荣获全国服务农民服务基层文化建设先进集体的光荣称号,辽宁省仅有两家。这些可喜成绩,是一年来全馆工作人员同心同德、共同努力的成果,也是全馆工作人员攻坚克难、超越自我的成果,也可以当之无愧地说,这一年,是事业辉煌的一年,是成就显著的一年。可是,根据我国社会经济形势的发展和时代的要求,结合我县地域文化的独特优势,我们更应该充分认识到在今后发展中出现的新情况新问题,在成绩面前居安思危,未雨绸缪。

目前我们面临的主要难题有:1、如何最大效益地发挥基层文化馆的作用,保障人民群众的文化权益?2、如何将我县的非物质文化遗产与综合开发利用相结合,走产业化道路?3、如何将民间艺术产品作为高价值的商品来开发利用,推向市场?……这些诸多新的课题给我们提出了新的挑战。因此,文化馆特制定下一年的工作计划:

一、继续加强农村文化建设。首先,文化馆应主动出击,取得上级政府部门的大力支持,早日建成以文化馆为龙头,以乡镇文化站为枢纽的农村文化网络。其次,文化馆工作人员要及时深入农村,了解农村文化现状和农民的文化需求。积极发现和培养农村文艺拔尖人才,重用业余创作人才,组织农民绘画书法摄影爱好者采风,扩大他们的视野,举办各种展览和比赛。尤其要注重进城务工人员这一特殊群体,引导他们改变农村文化现状。文化馆要对他们进行方方面面的文化培训,成立民工艺术团,开展才艺展示及文学摄影书法绘画等文艺比赛。最后,仍要加大对各乡镇业余剧团文艺辅导力度,搞好一年一度的利州之春——小戏调演和利州之夏广场文化活动。

二、继续加大非物质文化遗产的保护力度。第一,积极宣传保护非物质文化遗产的重要性,让人们能够正确理解非物质文化遗产的内涵,主动承担起保护非物质文化遗产的重任,对非物质文化遗产传承人的保护工作做到细致入微。第二,继续对喀左的非物质文化遗产进行挖掘、抢救,积极申请立项,加大对国家级保护项目——《喀左·东蒙民间故事》的搜集整理工作,如期再续十二卷,对省级保护项目——天成观皇会十道会的恢复工作也要如期完成,对市级保护项目喀左皮影、喀左民族秧歌争取申报成省级非物质文化遗产,喀左紫砂、喀左地毯这两个县级保护项目要积极申报成市级非物质文化遗产。