时间：2023-11-14 11:24:14
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇宿舍管理奖惩细则，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一、评比对象：镇政府大楼各宿舍的环境卫生。
二、检查时间及人员：
1、检查由卫生监督小组参加检查评分。
2、评定时间及办法：每月月终评比一次。采取定期检查与不定期抽查相结合，每月15号定期检查，抽查时间随机。
三、奖惩办法
1、对每月评比前三名进行奖励，第一名评为“月度优秀宿舍”奖励（按不同季节发不同奖品，如试衣镜、电热毯、被子等）；第二名、第三名分别奖励；排名最后，且得分低于60分的宿舍，将在例会通报批评，并在办公大楼大厅的电子显示屏通报检查评比结果，
四、要求
1、在检查卫生时，各宿舍人员应在宿舍等候，以便于检查工作顺利进行和及时掌握检查情况。在卫生检查中，宿舍无人且无正当理由按不合格处理；有人但不配合检查，按不合格处理并给予通报批评。
2、检查人员应严格按照要求对每一宿舍进行评比打分，检查人员不得有弄虚作假或不守职责。
五、检查评比内容及评分细则：（卫生评比实行百分制）
（一）地面（包括对应走道）（30分）
1、地面保持清洁干净，无纸屑、无杂物、无积水、无积灰、无污渍、无痰迹、无口香糖迹、无异味。（10分）
2、清扫工具摆放整齐。（5分）
3、垃圾桶保持清洁无垃圾。（5分）
4、卫生间、洗潄间无异味、无污迹、无积水。（5分
5、床下鞋子排放整齐，其他物品放置有序。（5分）
（二）壁面（10分）
1、墙壁无脚印、球印，无破损、无蜘蛛网、无其他明显污垢。（6分）
2、天花板无蜘蛛网、灰尘。（4分）
（三）床铺（10分）
1、被子叠放整齐、床整、床上无杂物，蚊帐挂置整齐、划一。（5分）
2、床上用品清洁卫生。（5分）
（四）办公及生活用品（15分）
1、书架内书籍摆放整齐，富有条理。（3分）
2、桌椅、毛巾、茶具等排放整齐，物品摆放有序、桌面下无杂物。（3分）
3、衣柜上无灰尘、污迹。（3分）
4、室内无乱拉绳、乱挂衣物现象。（3分）
5、室内照明灯洁净。（3分）
（五）门窗（10分）
1、门上无脚印、球印。（5分）
2、窗台上无杂物、无灰尘，玻璃窗清洁，窗槽内不留污渍。（5分）
（六）整体（25分）
关键词: 育人为本 科学管理 德育实践 探索
近几年来,中等职业教育的生源一直是处于初中升高中考试中成绩居下的学生。他们由于受社会大气候的影响,加上自身综合素质偏低,因此,表现出种种弱点,主要包括:
(一)世界观方面,胸无远志,缺乏开拓进取、勇攀高峰的拼搏干劲,没有“舍我其谁”的主人翁精神,斗志不强,方向不明。
(二)人生观方面,没有抱负,看不清自己的前途,人生目的模糊,得过且过,常有自暴自弃的现象。
(三)价值观方面,喜欢以自我为中心,很少有大局观念,集体主义观念淡薄。
(四)恋爱观方面,过早涉足爱河,封闭了自己与外界交往的时空,双方感情浓烈时卿卿我我,朝思暮想。感情受挫时,吵闹不休,泄私愤,图报复,身心受到难以弥补的创伤。
(五)道德观方面,对如何做人的道理知之甚少,言语粗俗,行为不端,师长观念淡薄,平辈关系不密,哥们义气重等。
(六)劳动观方面,怕苦、怕累、怕脏,缺乏吃苦耐劳精神。
(七)学习方面,畏难、厌学情绪明显,自甘平庸,不思上进,没有时代紧迫感和危机感,不愿苦读,不想苦练,“嘴尖皮厚腹中空”。
(八)生活方面,贪图安逸,讲攀比,摆阔气,缺乏艰苦奋斗精神。
(九)行为规范方面,缺乏自重、自省、自警、自励的修育,平时放荡不羁,不受约束,无组织思想突出。
(十)择业观念方面,尽管中职学生就业并不十分理想,但部分学生仍眼高手低,对工作有等、靠的依赖思想,不愿到艰苦的地方工作,缺乏艰苦创业的精神,总想到环境好、待遇高、效益佳的部门就业。
中职学生的种种问题对德育工作提出了新的挑战。因此,树立“育人为本,德育为先”的科学管理理念,采取有效的途径和方法,提高德育实效是中职学校的重要工作,我校进行了行之有效的实践和探索。
一、完善德育机制,实行科学管理
(一)成立学校德育工作小组,教育管理责任到人。
学校2006年成立了以主管副校长为组长、德育处领导为副组长、班主任为成员的德育工作小组,负责检查、监督学校的德育工作,处理班主任教育事故。
(二)制定系统的德育管理条例,科学管理制度管人。
1.制定《班主任工作细则》、《合浦师范学校教育事故处理办法》、《合浦师范学校班主任管理考评实施细则》。
2.制定《宿舍管理员工作细则》和《宿舍管理员岗位职责》。
3.制定《合浦师范学校学生行为规范》、《合浦师范学校学生奖惩条例》、《合浦师范学校班级量化管理条例》。
一系列管理条例的制定,使班主任、宿舍管理员明确自己的职责,增强工作的责任心,也使学生明确行为规范,自觉遵守学校规章制度。
二、激励为主,量化管理
(一)班主任工作量化管理,津贴等级发放。
班主任日常工作按《班主任考评实施细则》实行量化管理,班主任的津贴按量化分等级发放,并在评先评优、职称评聘等方面优先考虑量化分高、教育效果好的班主任。
(二)加强学习交流,提高管理水平。
每月定期召开班主任工作例会,及时总结班主任的工作经验,分析解决阶段工作中存在的问题,布置下一个主题活动月的工作任务,学习探究科学管理班级的方法,制定班级主题活动方案。每学期召开班主任经验交流会,让班主任们总结经验,交流心得,分享学生成长的喜悦,找出存在问题,积累工作经验,提高班级管理工作的效率。
(三)量化管理班级,规范学生行为。
量化管理班级,从班级的早操早读、课堂考勤、宿舍内务、清洁卫生、社会实践等都实行量化管理;规范学生行为和仪表仪容,坚持常规检查和专项抽查相结合,每天,劳动周学生和学生会检查小组负责检查宿舍内务、仪表仪容、早操早读、晚自习和清洁区清洁,按不同等级进行加分或减分,并将检查结果纳入班级量化和个人量化中。每月德育处组织班主任进行专项抽查,一旦发现问题,便限期整改。每月学校按量发放班级奖学金,班级也按个人量化分发放个人奖学金。有了量化指标,能极大地唤醒学生的竞争意识,激发学生学习、工作、生活的积极性,促进学生文明行为的养成。
三、办好主题教育月,呵护学生健康成长
根据学校的办学理念、办学目标,结合我校实际,围绕学生健康成长教育,按照成功理想教育、法制安全教育、文明礼仪教育、中华传统文化教育、生命教育五大内容,制定学校的活动方案,开展主题教育月活动。
(一)“关爱女生身心健康,文体活动展巾帼风采”、“学习雷锋精神,做文明合师人”。
(二)“学习革命先烈,传承中华文明”。
(三)“弘扬‘五四’精神,谱写青春之歌”。
(四)“绿色环保,爱我家园”、“展现个性风采,提高专业技能”。
(五)九月感恩教育:“心存感恩,知足惜福”、“说普通话,写规范字”。
(六)“红色十月,歌唱祖国”、“九九重阳,尊老爱幼”。
(七)学校运动会:“珍爱生命,快乐运动”、“礼仪在我心,文明伴我行”。
(八)法制教育:“法律在我心中,法律为我护航”。
(九)“庆校庆,迎新春,展风采”。
(十)“关爱生命,远离”。
丰富多彩的主题教育月活动,为学生认识自我、施展才华、发展个性提供了舞台,也为学校德育工作的开展提供了阵地。
四、做好心理咨询,为学生身心健康护航
学校将学生心理健康教育纳入到德育工作的日常规划中,把心理辅导作为德育工作的重要内容来抓。一是学校成立心理辅导小组,心理辅导老师的手机号码向全体学生公布,24小时开机,学生可以随时预约、咨询;二是学校定期出版专题版报、开设专题讲座,向学生普及心理健康知识;三是进行心理咨询,解决学生遇到的心理问题;四是组织学生进行心理测试,筛选研究心理障碍因素,提前做好疏导、咨询工作,预防心理疾病的产生,为学生的健康成长护航。
五、建设宿舍文化,提高学生素养
宿舍是学生共同学习生活、形成互助友爱和团队合作的主要空间。宿舍文化的建设,能提高宿舍的品位,丰富住宿生的学习生活,培养他们的创新精神和动手能力,增强同学之间的交流与友谊,对学生的教养产生潜移默化的影响。因此,学校应坚持宿舍文化建设。
(一)坚持卫生评比制度,培养学生良好习惯。设立卫生监督岗,抓好宿舍环境卫生。坚持宿舍卫生值日轮值制,每日进行“卫生检查评比”,实行积分量化,并与学生评优、奖学金评定、先进集体的评比相挂钩,督促学生养成良好的卫生习惯,从而有力地推动学生宿舍文化建设的开展。
(二)每月开展“文明宿舍”、“平安宿舍”评选活动,对获奖宿舍实行物质奖励,培养学生的团队精神,养成文明习惯。
(三)每学期开展寝室“秀出自我、张扬个性”的美化设计大赛,让学生学会用自己的才智美化宿舍,提升生活品质。
六、全心关爱学生,大力控辍保学
职校学生流失辍学是普遍存在的现象,针对这种情况,我校采取了多种控辍保学措施。
首先,制定了控缀保学制度,实行全体教师责任制,指标到班,责任到人,把控缀保学成绩纳入到学校的评优、评先、评聘中去。
其次,创造和谐轻松的育人环境,进行人性化管理,建立平等、民主、合作的师生关系,使学生“亲其师,信其道”。
关注学困生、扶助贫困生、关爱单亲生。学校建立学生资助体系,给学困生、单亲生、贫困生以特别的关爱,让他们充分体验到师之爱、校之暖。我们的做法是使每一个学生产生恋校、恋班、恋师、恋学的情结,增强师生间的亲和力,以情留人。
最后,加强与家长的联系,向家长宣传职业教育的好处,汇报学生在校的表现,了解家庭教育的情况,保持家庭教育与学校教育的一致性,形成挽救辍学学生的合力。
七、加强就业指导,架设就业渠道
职业教育的就业率是社会和家长关注的热点和焦点,是衡量学校办学质量的重要标准。
(一)开设专业教育和就业指导讲座,对学生进行职业规划、职业道德、就业技巧的指导,让学生确定就业目标,早做职业规划;加强能力锻炼,提升自身素质。
(二)举行就业形势报告会,让学生了解就业形势,正确认识自我,处理好理想与现实的矛盾,明确就业方向。
(三)利用寒暑假,组织学生参加社会实践和勤工俭学,进行专业实训。
(四)关爱学生成长,关注学生就业。学校定期与区内外八十多家大型企事业单位联合召开毕业生招聘会,为学生疏通就业渠道,搭建就业平台。
德育与学校实际和学生生活有机地结合起来,在丰富多彩和充满个性的生活过程中培育学生良好的品质和优良的个性。
参考文献:
论文摘要:高校德育学分制将德育的内容学分化,以此来综合评价学生政治思想素质、道德素质、实践能力在内的综合素质。在具体实践中,要不断提高师生的认识,强调德育学分的导向作用,坚持奖惩分明、公开公平的原则,实现德育理论教育与实践教学的有效统一。
一、德育学分制的涵义
德育学分制是通过量化的标准,对包括学生的政治思想素质、道德素质、实践能力在内的综合素质进行评价,以提高学生接受思想政治品德教育的自觉性和主动性、促进学校德育工作发展的一种德育管理模式。
德育学分的评价借鉴了大学生综合素质测评的评价内容和方法,融德育内容、德育途径和德育载体于一体,并以学分的形式加以规范。在德育学分制中,每个学生每学年只有接受一定量的专题理论学习和实践教育活动才能获得必需的基本分,另外学生还可以通过一些学术活动、社会实践活动等获得一定的附加分;当学生出现一些不应该有的行为时也要有适当的扣分。学生每学年的总评成绩达到合格底线即可获得相应的学分,分数的高低将成为各种评优活动的直接依据。实际上,在德育学分制中,德育成为每个学生每个学期均必须学习的一门课程,其理论和实践教学内容浑然一体,主要是从思想、道德、心理、行为等层面展开。
二、德育学分的基本内容
实施和操作大学生德育学分的目的,是从教育与管理相结合的角度,形成有助于鼓励学生主动参与的学校德育工作的管理体系和管理机制。为此,大学生德育学分的实施,我们是从“基本学分”和“奖惩学分”两个方面进行的。
1.关于基本学分的内容和操作
基本学分是对学生的基本德育要求、德育活动和德育形式,以科目化、活动化的方式加以规定的一种形式。基本学分是学生参与各种奖励评定的“德育入门线”,是每一位学生在每一学年里必须取得的最基本学分,是学生参加各种奖励评定的基本条件。其内容包括参加政治学习、学术活动、志愿者社会实践活动情况、公益劳动情况和日常行为五个方面。基本学分应着重反映学校培养目标中德育的内容和要求,要以学校培养目标规定的德育规格的具体化为内容,以党和国家对大学生的要求与大学生的实际状况为依据设定。每一方面都应确立一种或几种导向重点。例如对学生参加政治学习活动,主要是要求学生增强接受理想、信念教育和世界观、人生观、价值观教育的主动性;在团组织和集体活动中,培养学生的集体观念和集体意识;通过参加社会实践,让学生自觉确立正确的成才观念,走正确的成才道路。在具体操作基本学分时,采用明确目标与实施目标相结合的方法,要求每一位学生根据自身参与德育活动的实际情况,登记活动内容与活动效果,同时也要求辅导员根据活动的情况不定期地对学生的《测评手册》进行检查。在机制上确保对大学生德育学分的检查和督促。
2.关于奖惩学分的内容和操作
奖惩学分包括加分和减分。加分以奖励先进为目的,鼓励学生在校园文化建设、精神文明创建以及其他校、院、系三级管理机构所极力倡导的活动形式和活动内容中发挥作用。加分必须对衡定学生的素质状况有价值,必须能够作为学生各种奖励评定的重要依据。
制定的加分主要包括:(1)在担任学生干部期间工作成绩优秀者;(2)在参加党团组织生活和集体活动的过程中成绩优秀者;(3)积极开展社会实践、青年志愿者活动的组织者与参与者;(4)学生公益劳动的组织者与参与者;(5)在学院宣传工作中的成绩优秀者;(6)在参加学院以上单位组织的各种竞赛活动中成绩优秀者;(7)宿舍卫生自律方面评比优秀的宿舍长及舍员。
显然,加分能够对学生的日常各种表现起到较好的促进作用,但是适当的减分也是必不可少的。主要包括:(1)故意破坏公共环境公共卫生者;(2)在教室或宿舍内违章使用电器者;(3)聚众赌博者;(4)集体活动迟到或不到者;(5)无故不打扫宿舍卫生者;(6)打架或偷盗者等。
为了做到奖惩学分的公正、公开与公平,我院奖惩学分的操作原则是:(1)建立德育学分操作小组,组长由辅导员老师担任,成员主要是由班级中推选出来的认真负责的同学。操作小组具体负责指导和落实大学生德育学分的工作。(2)制定统一的德育学分操作细则,形成包括基本学分和奖惩学分合一的奖励评定机制。(3)随着年级的不同,德育学分的具体细则会有不同方面的侧重点,具体不同由年级辅导员老师提出,在经过学院学生工作领导小组的同意后方可实施。
三、德育学分设置的原则
1.坚持奖惩分明
大学生身上同时存在着积极与消极、先进与落后两方面的因素,因此必须明确指出其身上存在的优点与不足,肯定其积极因素和先进成分,通过肯定性评价,激励学生正确的思想言行,并在全体学生中起到导向的作用。同时也必须明确指出其身上的不足和缺点。通过否定性评价,使学生能重新审视自己的言行,并采取相应的调整行为。坚持奖惩分明的原则,要注意不能以肯定性的评价代替否定性的评价。
2.坚持客观公正
德育学分的建立其实质就是通过可量化的标准和原始的记载,体现大学生在德育学分内容规定范围内的实际表现。由于德育学分直接作为学生评选奖学金、三好学生等评奖活动的依据,因此必须始终坚持客观公正的原则。要改变以往主要凭主观印象对学生进行评价的不足,以原始记载材料讲话,提高评价的精确性和可信性。
四、德育学分操作中应重视的问题
1.必须将德育学分的实施与建立奖惩分明的政策导向相结合
对大学生德育学分到底要对大学生形成一种怎样调节与制约机制的问题,我们主张坚持定性与定量相结合原则,实施大学生德育学分必须与学生的奖惩措施挂钩,必须对用人单位评定学生素质有用。以此作为发挥大学生德育学分的导向、激励、鉴定、诊断和调节等积极作用的重要机制。同时,考虑到各年级学生的不同特点应该提出不同的要求。在低年级重点考核学生遵守各种校规校纪,参与活动的积极性:在高年级重点考核学生的综合能力。
2.提高学生与辅导员对实施德育学分的认识
辅导员和学生对于实施大学生德育学分的认识,具有至关重要的影响作用。只有不断提高辅导员和学生操作与执行大学生德育学分的自觉性和主动性,德育学分才能起到事半功倍的效果。我院在具体设计和操作大学生德育学分时,把设计、试点大学生德育学分的过程与对学生进行动员两项工作结合起来进行。把试点和讨论看作是提高学生对德育学分认识的一个重要环节。与此同时,我们也吸纳学生来参与设计和操作,在参与的过程中,不断提高他们对实施大学生德育学分的意义的认识。由于有学生的参与,我们制定的德育学分实施办法比较贴近学生的学习生活实际,具体实施与操作过程中进展也较为顺利。
通过实践我们认识到对大学生德育学分的设计,必须注重体现德育首位和以学生的发展为本位的教育理念;必须注重提高广大学生接受思想、政治和品德教育的主动性和自觉性;必须注重将学生的思想政治品德的考评具体化、规范化和可操作化,做到教育和管理的有效结合,提高学生自我教育、自我管理、自我服务的自觉性和实效性,全面提高学生的综合素质。
同时我们也深感,德育方面的考评相比于智育和体育方面的考评显得比较薄弱,缺乏可操作性和规范性的状况,已现实地成为进一步加强和改进高校学生德育工作的一个“瓶颈”因素。探索和实践切实可行的大学生德育测评体系,是进一步加强高校学生德育工作针对性、主动性和实效性的一个突破口。在德育学分的轨道上我们只是刚刚起步,还需要全体学生工作者共同建设,保证我校德育学分工作能够科学化、规范化,并以此为契机,进一步加强和提升我校学生工作的层次和水平。
参考文献:
[1]楼军江.大学生的德育学分的设计和操作[J].中国高等教育(半月刊),2001,(15).
[2]王静怡.积极构建德育学分的评价与奖惩机制[J].思想·理论·教育,2001,(4).
一、基本情况
1、加强组织领导
局党委一班人高度重视安全生产工作，局党委书记柳美景亲自分管安全生产工作，及时传达上级有关安全生产的指示要求，经常分析局系统安全生产形势，切实抓好安全生产工作的落实。加强安全生产法律、法规的宣传、教育和贯彻、落实，与局属各单位、各分局继续签定安全生产责任状。按照我市长政办函[2009]102号通知“关于印发《长沙市安全生产目标考核细则》的通知”考核细则，将安全生产责任落实到各单位、各分局和机关各处室，全面推行“谁审批、谁负责;谁主管、谁负责”的安全生产责任制。
2、加强规划编制
连续几年来我局已完成长沙市城区内控制性详细规划的编制，在编制过程中，始终贯彻安全生产布局在规划编制中的重要作用，规划编制和审核的过程中，把安全生产布局摆在重要位置，凡不符合安全生产布局要求的，不予审批。
近几年来，我市大型建设项目的建设越来越多，在选址过程中注重避免危险源、环境污染和职业危害对周边的影响，严格把好建设项目选址关，满足安全生产布局的需要，从源头排除安全隐患，从全局的高度谋划全市的安全生产。
3、加强规划管理
坚持在核发《建设用地规划许可证》和《建设工程规划许可证》之前，一般建设项目均应由消防、人防等部门严格审查，确保消防安全和停车场及人防设施建设符合有关规定，满足安全生产之要求，做到平战结合。对较大规模的建设项目，考虑用地状况，进行减灾、防震评估工作，凡是涉及到教育、园林等部门的建设项目，从严依法审批，严格把关;凡消防、人防、防震、防雷和停车场不能满足技术规定的，均实行一票否决，从审批上消除安全隐患。
4、加强日常安全保卫工作
今年来继续推进责任制管理，特别注重对本级机关办公场所和两个宿舍区及各单位、七个分局机关的管理，先后签定了《安全生产责任状》，落实安全管理责任制。
一是在本级机关内，与政府保卫处、金星派出所加强工作联系，加大对办公场所的管理力度。特别是加强节假日期间的安全巡逻，检查门窗及水电等设施及重要部位的管理。凡本级机关内办公室不锁门、不关灯、不关空调者，均要受到处罚，并在年终绩效考核时扣分。
二是在节假日前，下发安全、维稳管理通知，并组织机关人员对办公场地、宿舍区及各单位、七个分局进行安全防患教育和检查，落实安全措施，办公场所严禁存放贵重物品和现金，发生问题要追究部门领导责任。
三是与各单位、七个分局签定安全生产责任状，履行承诺，落实责任，推行安全生产一票否决制制度，极大的调动了各单位、七个分局安全生产积极性。
四是在宿舍区加强与驻地派出所和社区的联系，开展综合治理和创建文明小区活动。
五是与汽车驾驶员签定安全行车无事故责任状，推行安全行驶万公里无事故和百公里标准节油奖制度，极大的调动了驾驶员的工作积极性，上半年没有发生一起责任事故。
六是根据市委、市政府的统一部署，为确保奥运火炬在长沙平安顺利传递，以构建社会主义和谐社会为目标，全面落实社会治安综合治理各项措施，积极投入到确保奥运期间和奥运火炬传递活动稳定与安全的活动中。认真做好单位的矛盾排查，开展矛盾纠纷排调工作，明确责任领导，及时整改。畅通渠道，认真做好群众正常的接待处理工作。督促本部门严格落实维稳工作，坚持落实24小时值班制度。
七是认真开展大接访活动。7月3日全市大接访活动动员大会后，我局迅速行动，进行了专题研究，制定了活动方案，加强了组织领导，开展了各项活动，取得了一定成效。经过努力，目前所排查的13个突出问题，已缓和矛盾或矛盾已基本化解的11个。
5、加强应急知识宣传，增强干部、职工安全意识
按照长沙市人民政府办公厅《关于印发〈长沙市应急知识宣传周活动实施方案〉的通知》的布署和要求，我局于2009年5月26日至6月1日在全局范围内广泛深入的开展了应急知识宣传学习活动，并取得了明显成效。为切实抓好这次活动，制定了《长沙市规划管理局宣传周活动方案》，对整个宣传活动作了详细的布置，在5月26日集中宣传日，对各种宣传活动作了详尽的安排，为宣传周的开展奠定了坚实的基础。各分局和直属单位领导高度重视此项工作，相应制定了适合本单位实际的宣传活动实施方案，安排了专门人员，认真布置，精心准备，涌跃参与，收到了好的效果。
二、明年工作打算
1、对全局干部、职工进行一次安全生产有关法律、法规知识的测试，围绕全市安全生产十一五发展规划，进一步提高大家的安全生产观，牢固树立“安全发展观”，强化“安全第一，预防为主，综合治理”的指导思想。
2、继续推行“安全生产责任制”制度和“谁主管，谁负责”的安全生产责任追究、奖惩制度，努力提高全局的安全生产观念。
3、加大对驾驶员的管理，继续实行“安全行车万里无事故”奖惩制度。
4、继续落实长政办函[2009]102号通知精神，认真执行全市安全生产目标考核细则要求，力争年底取得良好的成绩。
第一条为加强寄宿制学校安全管理，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《**省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》等法律法规，制定本办法。
第二章校内安全管理制度
第二条建立门卫、巡逻、值班制度。寄宿制学校应健全完善校舍管理、食堂管理、学生宿舍管理、安全检查等各项校内安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防事故发生。
第三条建立校外人员入校的登记或者验证制度。寄宿制学校应当加强校外人员和车辆管理，禁止无关人员和校外机动车辆入内；制订学生出入校门管理制度，规模较大的学校不仅应有专职保安员，还应设专职的保卫干部，负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。
第四条配备教师或管理人员专门负责管理学生宿舍。寄宿制学校应对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度，坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺制度，并针对女生宿舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的安全管理。
第五条落实消防安全制度和消防工作责任制。寄宿制学校应按规定配备消防设施和器材，并加强日常维护，保证其能够有效使用。设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。采取有效措施，保证学生宿舍的消防安全。
第六条严格遵守卫生操作规范。寄宿制学校应当严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规范》，建立食堂加工食品定点采购和索证、登记制度，建立饭菜留验和记录制度，保证饮用水的安全可靠，保障师生饮食卫生安全。
第七条建立学生安全信息通报制度。学校应将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，一旦发生特殊情况，有针对性地进行处理，并注意依法保护学生的个人隐私。
第三章安全排查制度
第八条建立校内日常安全检查工作制度。寄宿制学校应注重学校安全排查过程中的每一个细节，重点检查学生宿舍、楼梯走道、食堂餐厅、饮用水源、图书室、实验室、教室、会议室、锅炉房、配电室、教职工宿舍等重点场所和重点部位的安全情况。
第九条建立专项安全检查工作制度。在日常安全检查基础上，针对不同时期的安全工作特点，应专门组织消防设施、危房、破旧校舍、卫生等综合性或专项安全检查，提高学校安全工作的针对性和有效性。
第十条坚持学校安全隐患排查与整改登记制度。排查后应填写“学校安全隐患排查与整改表”。排查过程中发现有危房和其他有安全隐患的设施，应立即停止使用，及时进行维修或更换；学校无力解决的，要采取防护、警示措施，并及时报告当地教育行政部门和政府。
第十一条积极协助公安等部门，加强对学校周边环境的排查整治，严厉打击校内外暴力侵害师生行为，维护学校正常的教育教学秩序和治安秩序。
第四章楼梯走道管理
第十二条学校楼梯间应有警示标志；学生在教学楼进行教学活动和晚自习时，学校应合理安排学生集中上下楼梯时间；在容易拥挤的时段应有专人定岗疏导，切实防止发生拥挤踩踏事故。
第十三条加强对学生在楼道和在大型活动地方等拥挤场所活动的行为规范教育，强化其安全意识。
第十四条学校应定期对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行检查，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。要随时检查加固已损坏的楼梯扶手。校舍楼梯、通道的设置凡不符合安全要求的，应采取措施及时予以改进。
第五章学生离返校安全
第十五条建立学生返校和回家接送制度。根据学生档案注明的详细家庭住址，与家长联系合作，制订详细可行的接送方案，确保寄宿制学生安全往返学校。
第十六条针对寄宿制中小学学生集中在节假日前后离校和返校的特点，应根据省公安厅等四部门《关于加强中小学学生接送车管理的意见》要求，严格执行接送车辆和驾驶人员的准入制度，建立学生接送车辆和驾驶人员档案。
第六章安全教育
第十七条建立经常性安全教育制度。应结合中小学生的特点，用好《人•自然•社会》等地方通用课程，落实安全教育进教材、进课堂、进头脑的要求。利用班会、墙报、广播等途径定期对学生进行交通安全、消防安全、防溺水、安全用电、预防传染病和食物中毒等安全教育。
第十八条建立专题安全教育制度。在开学初、放假前，要结合当地安全事故发生的特点，做好学生安全回家教育工作，教育学生在回家、返校和放假期间自觉不搭乘超载、违规车辆以及农用车辆，防止各类学生安全事故的发生。寒假期间要有针对性地组织中小学生进行一次烟花爆竹燃放常识教育。针对学生溺水事故多发频发的特点，开设专题防溺水事故的自护自救教育，切实防止溺水事故的发生。
第十九条建立完善应对突发自然灾害和公共安全事件的应急预案和演练制度。针对本学校的地质灾害隐患、地势特点和存在的安全隐患，各校要在当地教育行政部门的指导下制定相应的应急预案，每学期至少组织一次全体师生参加预案演练，寄宿制学校必须安排一次全体住校生参加的夜间逃生疏散演练，努力提高学生的安全意识和自我保护能力，增强学校应对突发事件的应急能力。
第二十条加强学校全体教职员工安全管理能力建设。强化措施，切实提高其安全意识，切实防止学生安全事故的发生。加强家校联系，建立学校、学生、家长之间畅通的联系方式，积极探索加强家校共同实施安全教育的工作机制。
第七章安全责任
第二十一条寄宿制学校实行校长内部安全管理责任制。校长是寄宿制学校安全管理工作的第一责任人，应履行职责，切实把学校安全工作作为日常管理工作的重要内容，抓紧抓好。
第二十二条建立和完善学校安全工作管理制度。各校制订目标管理细则，细化每个岗位的安全责任，分解落实到人、落实到每项工作、每个环节，实行岗位责任制。针对寄宿制学校的特点，建立和完善奖惩制度。对工作负责，成绩突出的部门和人员，给予奖励；对责任心不强，工作不力的部门和人员，给予批评、限期整改；对工作失职、渎职，造成重特大事故的责任人，依法严肃处理。
第八章附则
关键词：宿舍文化建设；行为规范养成；大学生
中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）27-0084-03
高校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地，担负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任[1]。宿舍是学生生活、学习和活动的重要场所，是其成长发展的重要平台，是培养其多方面素养的重要阵地，也是反映学校育人水平、展示学校形象的重要窗口[2]。学生宿舍文化是校园文化的重要组成部分，宿舍文化具有潜移默化性、流行性、思想行为真实性等特征，对学生道德观、人生观、价值观、法制观的形成起着至关重要的作用[3]。宿舍文化既是一种管理文化，同时也是一种教育文化和微观组织文化，对大学生的身心健康成长有重要影响，对于高校学生工作的开展也起着关键的纽带作用[4]。因此，加强宿舍文化建设，以良好的舍风促进班风、校风、学风建设，不仅能够促进高校校园文化建设，还对学生的行为规范养成起着至关重要的作用。
一、当前大学生在行为规范养成中存在的主要问题
就整个社会阶层来看，大学生应该说是时代文明的精英。他们具有极强的可塑性，同时也具有可变性。十几年的校园文化熏陶和修养铸就了大学生具有一定的自律能力。然而在大学校园里，很多不良行为规范屡见不鲜。部分独生子女在家中集万千宠爱于一身，习惯了衣来伸手、饭来张口的生活，当他们离开家庭来到学校，很难适应集体生活。在宿舍中对舍友颐指气使，莫不关心，以自我为中心，个人主义倾向比较严重，集体主义观念淡薄，导致宿舍矛盾日益突出，很多新生申请调换宿舍已成为一种普遍现象；很多大学生无视校纪校规，学习上厌学旷课，考试舞弊；生活上铺张浪费，满目攀比，拜金主义和享乐主义不断侵蚀着学生的思想，导致学生沉迷于网络借贷、超前消费等现象越来越严重。国家对民族院校学生的特殊政策，使得我们的大部分学生每年都可以申请到一笔助学金，久而久之让同学们认为每年从学校申请到助学金是理所当然的事情，习惯于一味地索取，没有半点的奉献和心怀感恩之心。
二、宿舍文化建设在学生行为规范养成中的作用
宿舍文化，是依托于学校公寓区这个载体来反映和传播学校文化的存在现象，是公寓内的成员共同营造出来的学习、生活环境和文化氛围。大学生宿舍是学校思想政治教育既敏感又重要的地带，同时也是提升大学生思想教育不可缺失的环节[3]。大学有相当充分的时间来安排课外活动和业余活动，传统意义上的班级概念趋于淡化，以班级作为思想政治教育基本组织形式和主要工作渠道的情况已经在变化，宿舍的教育功能越来越突出[4]。宿舍往往是学生思想、言行、表现最真实的场所，也是他们进行人格完善与气质修炼的重要地方。学生宿舍是陶冶学生情操、培养健全人格、促进他们全面发展的第二课堂；成为对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地[5]。加强宿舍文化建设是因为宿舍文化是我校理念文化的延伸和扩展，宿舍文化建设的目的，在于帮助学生树立正确的价值观和生活态度，养成良好的道德品质，使他们学会生存、学会生活、学会做人[6]。化学与环境学院以“自我教育、自我管理、自我服务”三自能力提升工程管理模式为基点，倡导和加强宿舍文化建设，将大学生良好行为规范的养成逐渐从他律转化为自律，对促进学生的健康成长与成才具有重要意义。
三、以“自我教育、自我管理、自我服务”三自能力提升工程管理模式为基点，促进学生的健康成长与成才
为进一步提升学生的自我教育、自我管理、自我服务的意识和素养，在院党委、行政的领导下，化学与环境学院成立了学生自律委员会（以下简称“自律会”）。自律会是学院党政部门联系学生的桥梁和纽带，以加强学生日常行为管理，服务广大学生成长、成才为己任；以倾听学子心声，维护学生权益，传播公益理念，营造良好的校风、学风为工作方针；加强学校与广大学生的联系，及时反映同学的意见、建议和要求，协助学校建设良好的教学秩序和学习、生活环境，营造优良校风教风学风，为学院建设发展，为区域性高水平大学建设添砖加瓦。自律会自成立以来，团结一致，兢兢业业，通过警示约谈、督学点名、指纹考勤、宿舍z查、安全教育讲座、安全教育考试、心理健康辅导、公益活动等一系列举措，初步形成了符合学院实际的学生管理教育新模式，不断提升学生自我教育、自我管理、自我服务的意识和素养，促进学生成长成才。现阶段，学院通过自律会“三自提升工程”管理模式，以宿舍文化建设为阵地，着力打造具有化环特色的学生宿舍文化建设，通过学生宿舍文化建设来促进学生养成良好的行为规范。
近年来，云南民族大学化学与环境学院高度重视学生宿舍文化建设，充分发挥学生宿舍文化建设在学生管理中的重要作用，以学生宿舍文化建设促进大学生的身心健康成长。宿舍文化建设有效开展，使“自我教育、自我管理、自我服务”三自能力提升工程管理模式落在实处，取得明显效果。
1.自我教育提升工程。构建宿舍环境文化，营造学生自我教育氛围。大学生是一个朝气蓬勃的群体，也是一个可塑性强的群体。因此我院积极开展“宿舍文化节”，以“温馨、和谐、简朴、勤奋”为主题的宿舍美化大赛，以“宿舍是我家”为话题的“主题演讲”，“室标征集”，“宿舍摄影作品展”，“打开心扉，心与心的交流”破冰活动等学生喜闻乐见的宿舍文化活动，寓教于乐，打造宿舍文化建设的品牌活动，推动大学生宿舍文化建设[7]。这样既能陶冶学生的情操，培养他们的文化修养，又能推动宿舍文化建设的健康发展。此外，还以宿舍为单位开展“远离大学生宿舍十大不文明行为习惯”辩论会，激烈讨论在宿舍抽烟喝酒、大声接打电话、损坏宿舍公共设施、不爱护公共卫生、顺手牵羊使用他人生活用品等不良行为习惯，时刻提醒学生远离宿舍十大不文明行为习惯，努力做一个受欢迎的室友。积极向上、健康文明的宿舍文化有助于提高学生的分析、判断能力，引导学生树立正确的价值观、人生观、世界观。
2.自我管理提升工程。构建宿舍制度文化，培养学生自我管理能力。“没有规矩，不成方圆。”大学生宿舍文化建设必须有一套完善的、行之有效的规章制度，只有通过制度约束，才能保证大学生有一个良好、有序的学习生活环境，才能使之养成良好的行为习惯[8]。学院组织自律会制定一套完善的、行之有效的规章制度，并通过自律会宣讲团深入班级、宿舍宣讲宿舍管理相关规章制度。同时制定并进一步完善了学院宿舍检查评分细则，自律会宿管部组织学生定期检查宿舍，做到了公平公正、奖罚分明，及时公开宿舍评分，充分调动了学生创建“文明宿舍”的积极性与主动性。同时将个人宿舍评分与综合量化、评奖评优挂钩，以此来促进学生养成良好的卫生习惯。通过一段时间的努力，宿舍卫生情况得到很大的提高，一系列的奖惩制度使学生的行为规范养成慢慢从他律转变为自律，自觉保持好宿舍卫生，养成良好的生活习惯。
3.自我服务工程。构建自主管理文化，提升学生自我服务意识。结合民族院校理工科学院学生宿舍文化建设的实际，一是重点开展志愿者爱心回馈社会活动，组织学生以宿舍为单位参加支教、义务劳动等活动，让同学们心怀感恩，积极传播正能量。二是将阶段性活动与大型主题活动相结合。在每学期固定时间举办宿舍文化节，同时经常性地开展各类文体活动。三是主题宣传与日常教育影响相结合。利用黑板报、橱窗等有计划按照学院总体工作做好宣传教育工作，加强对住宿学生的文明教育和行为引导。同时根据宿舍文明规范、安全教育等主题需要，在学生中间开展大规模集中宣传，将日常教育引导渗透到学生公寓生活的方方面面。四是创建特色文化与普及推广相结合。
学院党委通过坚持不懈地抓宿舍文化建设工作，已初见成效。一方面学生宿舍卫生明显提高，成功杜绝了宿舍“脏、乱、差”的现象，促进学生养成良好的生活习惯；另一方面，学生在宿舍乱接、私拉电线，使用违禁电器、赌博、喝酒等现象明显减少，对学院学生安全管理方面起到了至关重要的作用；总之，学生宿舍文化建设潜移默化地影响着大学生的行为规范养成，促进学生的成长成才。
四、结语
建设优良的大学生宿舍文化，是培B大学生自身综合素质的重要一环，对大学生的成人、成才以及以后的工作和人生都会产生巨大的积极影响。大学生宿舍文化的健康发展，将有助于大学生在知、情、意、行诸方面塑造自己的品德[9]。大学生宿舍文化是高校素质教育的重要指数之一，也是高校文明程度的重要体现，已经成为高校的“名片”。因此，把建设良好的大学生宿舍文化作为学生行为规范养成教育的一个平台，将是一个有力、有利、有效且有深远影响的重要举措。
参考文献：
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[5]张承东，刘卫芳，高俊宇，张建勇，付学诚.大学生日常生活守则和行为规范养成教育的研究[J].沧州师范专科学校学报，2008，（6）：54-56.
[6]杜家忠，王传旭.论当代大学生行为规范的养成与思想道德修养[J].煤炭高等教育，1996，（6）：50-51.
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[9]李明明，智广元，符胜.从素质教育的视角看大学生宿舍文化建设[J].新乡教育学院学报，2009，（4）：12-14.
一、组织领导
为保证城市管理工作顺利实施，局成立城市管理工作领导小组。组成成员如下：
二、明确职责
1.规划编制股：加快洗车、机动车维修、物流托运、废旧物品收购、铝合金加工等行业专项规划编制，以及路、大道等人行道提档升级工程规划设计工作。
2.建设工程规划管理股：负责对店招、店牌进行审批，做到设置规范有序、美观大方，体现一街一景，富有特色。
3.建筑市场管理股：与建筑工地施工企业签订文明施工责任书；施工现场管理规范有序，围挡封闭、进出口道路硬化达标，冲洗设施配置齐全并运行正常；工地内职工食堂、宿舍等临时设施设置规范、有序，环境卫生整洁。
4.城市建设管理股：协调相关单位对中心城区主次干道、公园、广场和街巷破损路面及时进行修补，同时确保城市道路排水系统通畅；负责春晖路、琳琅大道、锦绣路、康宁街人行道升级和相关道路破损车行道油化工作；负责做好未移交道路环境卫生管理；负责局城市管理工作统筹、协调、督促工作和领导小组交办的其它工作。
5.机关办公室：负责局城市管理相关文件的起草，利用LED显示屏、简报等多种形式做好城市管理的宣传报道，及时处理涉及城市管理的案件；督促物管做好局办公楼及周边区域清扫保洁和车辆有序停放工作。
6.规划建设监察大队：负责未竣工验收小区（包括廉租房、公租房）用地范围内乱搭乱建行为的监管，查处城区房屋内部装饰装修违法行为；配合城市建设管理股、建筑市场管理股做好城区内建筑（市政）工地规范整治工作。
三、工作措施
1.落实责任，真抓实干。局城市管理工作由总规划师同志牵头负责，各分管领导和责任股室、单位及责任人要主动作为，对涉及工作要细化分解，落实到人、到点、到环节，同时各责任股室、单位要加强统筹协调，确保工作按时、按质完成。
关键词：高校 规范化管理
规范化管理是各高校建设的重要组成部分，是一项基础性、长期性和经常性的重要工作。规范化管理水平的高低是一所高校办学水平、学校形象和地位的重要体现。新形势下，高校管理出现了许多新情况和新问题，要求我们必须把准时代脉搏，紧跟时展，有效提高高校规范化管理的层次和水平。
一、着眼人才培养质量的提升，树立科学的管理理念
二十一世纪的高等教育正面临新的变革，特别是信息网络技术的迅猛发展，旧的体制、旧的观念正在不断被突破，高校的规范化管理工作也面临新的挑战。传统的管理理念必须不断适应时代快速发展的需要，适应现代教育不断发展的需求。一是要树立以人为本的理念。现代教育学告诉我们，高校的规范化管理急需树立以人为本理念，最大限度的尊重人、关心人、依靠人、激励人、发展人。院校管理者要引导广大教师树立“教书者必先强己，育人者必先律己”的观念，充分发挥他们的能动作用，培养提高他们的能力素质，切实解决好他们的后顾之忧，调动起他们参与管理的积极性和主动性，建立起和谐互动的管理教育关系，以育促管，管育结合。通过营造这样的氛围，不仅有利于促进教师提高自身素质，不断增强教学活力，而且能为学生提供主动学习、发展个性的空间，为培养高质量人才创造条件。二是要树立服务育人的理念。顾名思义，服务育人就是将育人作为高校工作的首要目标，注重学生价值的实现，强调管理教育者要转变角色，以合作者、促进者的身份积极参与到学生的学习中来，这样更有利于提高学生科学探索的积极性和主动性。传统的刚性管理已经难以满足家长和学生对人才培养的需求，大多数管理者已经逐渐接受和认同“管理就是服务”的这种理念。树立服务育人理念要求院校管理工作的每一个环节都要考虑到学生及其自身全面发展的需要。院校的管理工作就是要为教学服务、为教师服务、为学生服务，所有管理工作的目标要定位在怎样为管理对象服好务上。三是要树立文化管理的理念。文化是教育的基本内核，它可以陶冶人的情操，净化人的心灵，规范人的行为，看似无形，实则对人有着深远而持久的影响。作为一流的高校，要靠规章制度规范行为，靠校园文化熏陶思想意识。校园文化在高校规范化管理中发挥着巨大的作用，尤其是在一些规章制度无从着力的地方，作用更加明显，它影响着一代又一代的教师，一批又一批的学生。文化管理就是要求院校管理者要致力于校园文化建设，通过着力营造浓厚的校园文化氛围来熏陶师生的心灵，用厚重的文化积淀和文化底蕴来浸润他们的心田，激励他们快速成长，引领他们不断向前发展，院校的内涵和品位就在潜移默化中不断提升，从而促进院校规范化管理水平和人才培养质量的提高。
二、着眼正规管理水平的提升，健全配套的制度机制
“让校规看守哈佛的一切，比让道德看守哈佛更安全有效。”哈佛的这种理念，对于我们提高高校规范化管理水平，具有借鉴意义。提高规范化管理水平就必须要抓好制度机制建设，勇于进行制度创新与管理创新，建立健全与先进教育理念相适应、与时俱进的规章制度和管理机制，确保高校实现培养高质量人才的根本目标。一是要建立健全制度机制。针对高校领导管理体制变化、教学模式转型等情况变化，要深入研究提高规范化管理水平的有效举措，不断建立、修订和完善横向到边、纵向到底的校园规章制度，将校园每项工作的全过程、全时空、全要素均纳入规章制度范围之内，确保各项工作规范有序，步入法制化、规范化、程序化的轨道。要紧密结合院校实际，抓紧制定和完善有关规章制度的配套实施细则，建立健全相应的检查、监督、奖惩制度，确保各项规章制度不折不扣的落到实处。二是要培育营造优良校风。首先，要营造严谨的教风。广大教师要及时吸纳社会改革新成果，不断充实新理论、新知识，增强教学内容的前沿性、针对性和应用性。要确立学生学习的主体地位，发展学导式、研讨式、互动式、开放式教学方法，普及仿真实验教学、专题式教学等改革成果，综合运用理论讲授、评比竞赛、命题研讨等具体做法，积极运用多媒体、网络、计算机模拟现代教育技术手段，努力培养学生的创新精神和创新能力。其次，要培养创新的学风。要鼓励学生积极参与学术研究和学术交流，给学生提供研究方向或研究思路，让专家和知名教授给予引导。另外要提供可以畅所欲言的活动空间，可以让学生参加教师的课题或研究项目，定期召开学术研讨会、交流会，开办专门刊登研究成果的杂志等等。三要健全完善评估机制。评估主要可分为对学生的评估和对教师的评估。对学生的评估应更侧重于综合运用能力、开拓创新能力、研究发展能力等综合能力，尤其对学生的创新能力应给予特别关注。完善后的评估机制不仅要能对学生进行公平公正的评估，而且还要能促进学生全方位发展，增强开拓创新能力。评估机制必须同时兼顾教与学，不可“一手软、一手硬”。对教师的评估主要看在教学中是否突出创新意识的培养、是否注重教学成果、是否兼顾教学方式，所培养的学生是否具有开放的思想、活跃的思维，看其独立意识、批判意识是否得到大幅度提高。
三、着眼日常管理效益的提升，建立规范的管理秩序
规范的管理秩序是优化育人环境、加强高校校园管理，维护教学、科研、生活秩序和安定团结的首要前提。高校管理秩序应以教学秩序、办公秩序、宿舍内务秩序、生活秩序作为规范化管理的重点，努力实现管理秩序的规范化，同时要定标准，常检查，常整治。一是要规范教学秩序。较强的周期性和程序性是教学工作运行的主要特点，这就要求必须建立起科学的工作规范，使日常教学活动有序运转，从而确保教学秩序的规范化。要按照简洁、合理、高效的原则，通过制定教学工作基本制度、下发教学配当计划表等措施，明确各月份教学工作主要内容及工作分工，规范教学管理工作流程。出台优质课程评比、教学成果评审等制度措施，切实体现公平公正。在教学计划调整、外出讲学等方面，要形成逐级报批、逐级把关负责的机制。另外要加强对课堂教学的监督和管理，特别应加强对课堂教学内容、教学保障条件、教学组织实施等关键环节的规范和督导，形成规范的教学工作秩序。二是要规范办公秩序。规范办公秩序，有利于理顺工作秩序和提高工作效率，能有效的加速办公环境和工作状况的调整及改良。要从严格落实好办公秩序要求与规范、文明规范制度等相关规章制度做起，坚持依法办公，讲究办公程序，提高办公质量，增强办公效益。营造一个整洁、舒适的工作环境，不仅可以使团队形象提升到一个新层次，而且可以极大地提高全体教职员工的士气和工作积极性。三是要规范宿舍内务秩序。高校大学生宿舍管理在某种程度上体现着高校的教育管理水平，是高校学生精神风貌和高校校风、学风的重要体现，用什么样的标准去管理，是直接关系到培养什么样人才的大问题。高校学生宿舍是他们成长的摇篮，也是他们思想交流、心灵沟通的舞台，宿舍整理标准如何，也是他们综合素质的一个重要体现。所以要严格按照高校后勤管理的相关具体要求，落实责任制和奖惩制度，着重加强对学生宿舍的管理，努力消除生活秩序混乱、违章用电、损坏公物不痛心等现象和问题。四是要规范生活秩序。要着重加强对校区环境卫生和公共卫生的整治、学生生活区的生活秩序管理、校园车辆管理和公共设施的维护保管等管理工作。必要时可通过设立交通禁行路段和严管路段、清理校园内不合时宜的广告、横幅等其他方式和手段，加强对校园生活秩序的规范化管理，特别是要加强对教职员工、学生公寓和学生食堂的安全管理，确保教职员工和学生生活安全有序。
四、着眼生活环境层次的提升，完善现代的硬件设施
在规范化管理过程中，要把完善硬件设施作为重点环节来抓，它是办学育人的基本依托，同时也会影响和制约院校规范化管理水平的提高。因此，必须要规范硬件设施建设，夯实院校规范化管理的基础。一是要科学合理制订方案。要注重整体规划，坚持合理布局、突出特色、美观协调的原则，精心制定全面的院校环境整治方案。要贯彻生态、安全、集约等理念，将人的活动和自然规律巧妙地融合在一起，紧密结合用地布局、现状条件，加强各类综合规划，兼顾分期建设需要，完善规划方案，不仅要能满足基础设施建设进展顺利、管理高效、投资节省等一般需求，还要能保护校园生态环境、体现校园特色风貌、形成集约高效的基础设施系统，为院校营造良好的教学、科研氛围奠定基础。二是要突出基础设施建设。要严格按照院校教学、生活设施规范化的要求，狠抓基础设施建设，不断完善和规范教职员工和学生的学习、工作、娱乐等场所建设，努力实现使用功能、教育功能和审美功能的和谐统一。各室、堂标牌规格要制式统一，同时绿化校区，不断完善校区的各项硬件基础设施，逐步做到校区内道路平整、整洁，路灯明亮，排水畅通，努力创建一个优良的学习、工作和生活环境。三是要加强日常维护管理。要积极引进现代化技术设备和管理系统，不断提升院校规范化管理水平和效益。要加强对基础设施的管理力度，严格落实管理责任制，做到定人、定物、定责，确保所有设施都能按规程进行操作使用。同时要在力所能及的范围内，科学统筹资金投入，确保为基础设施的建设、维护、保养提供足够的经费保障。
参考文献：
[1]李纯钊.论从严治军与加强院校正规化建设[J].军事，2008.2
关键词：高校；思政工作；学生公寓
中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）24-0387-02
学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所，对大学生的成长和世界观、人生观、价值观的确立具有重要影响。加强学生公寓的思想政治工作是新形势赋予高校的重要任务和责任，也是加强和改进高校学生工作的一个着力点。下面就学生思想政治工作在学生公寓如何开展谈几点想法。
一、加强学生公寓管理及思想政治工作合力，推行全体教工进公寓
学生公寓思想政治工作是一项系统工程。要在思想上达成一种共识――即学生管理工作重心向学生公寓转移，思想政治工作进公寓是必要的，强化其重要地位。积极引导全体职工自觉地进行观念更新，建立必要的联系制度和沟通渠道，使思想政治教育工作形成全校一盘棋的工作格局。
1.公寓管理科建在公寓区。公寓管理科全面负责学生公寓的管理，协调物业、院（系）、辅导员之间的关系，检查、督促和考核院（系）、物业公寓管理的工作，使学校的管理部门能真正深入学生宿舍，及时发现问题，解决问题。
2.增强后勤服务和物业人员的服务意识，使之积极参与学生思想政治工作。要求他们树立全局观念，从自身做起，用自己美好的言行来影响大学生。
3.建立院系领导进公寓制度。每个院（系）领导定期到院（系）学生寝室与学生座谈、交流，及时了解学生思想动态，处理突发事件。每周深入学生公寓不少于2次，并作为院（系）学生工作考核的重要内容。
4.实施部门、干部联系班级、宿舍制度。每个部门、每位中层干部联系一个班级，每位科级干部联系一个宿舍。中层干部一个月下宿舍1-2次、科级干部每月下宿舍2-4次，参与学生公寓管理，参与学生活动，与学生零距离交流，倾听学生呼声，切实为学生排忧解难。
5.坚持开展党员教师与学生宿舍结对活动。每位党员教师与一个宿舍结对子，每学期深入宿舍访谈不少于3次。帮助学生树立健全的人格，积极向上的理想信念，提高自觉学习的意识和能力。
6.完善校领导接待学生制度，通过“院长接待日”、院长信箱等形式听取学生对学生公寓管理的意见，坚持为学生办实事，把思想政治工作与帮助学生排忧解难结合起来，向学生提供生活、心理、卫生、学习等各类服务。
二、创造条件建立公寓党、团组织，发挥战斗堡垒和先锋模范作用
学生党团组织建设是高校思想政治工作的重要方面，高校通过党团组织贯彻落实学校党委对学生思想政治教育的总体部署，实现育人目标，具有很强的现实意义。
1.在组织建设上，可考虑以寝室为单位建立党团小组，以楼层为单位建立党团支部，以栋为单位成立党团总支。在此基础上，开展形式多样的教育活动，扩大党团组织在学生中的影响力和凝聚力，稳步占领学生公寓区这一学生集中、思想交流直接的活动空间，从组织上保证了学生党团工作的着力点向公寓延伸。
2.公寓楼建立党团活动室。通过党团组织在公寓开展有针对性的活动实现育人目标，增强学生爱国主义、集体主义和社会主义思想，使学生在生活中树立正确的世界观、人生观和价值观；更大范围地扩大党团组织的渗透力、影响力和辐射面，更加有效地发挥党团组织的教育、引导、凝聚作用。
3.在学生公寓各楼栋开展学生党员示范寝室创建活动。学生党员亮身份、设学生干部责任区，开辟“学生党员之家”，学生党员所在寝室挂牌标示，既促使学生党团员发挥示范带头作用，同时又便于党团组织进行疏导和监督。
4.把学生党员、入党积极分子在公寓管理中发挥作用的情况与党员考核、党建相结合，也使高校学生党建工作增加新的载体。在工作中对他们进行考评，在工作中锻炼、教育他们，培养群体意识、团队精神以及协调能力，促进他们的健康成长。党委组织部门在学生入党和预备党员转正之前要考察发展对象在学生公寓的日常行为表现，公寓管理部门要在推荐表上签署鉴定意见。
三、重视学生的主体地位，发挥其自我管理、自我教育和自我服务的作用
充分发挥大学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，是做好公寓学生教育管理工作的基础，是形成思想政治工作合力的有效途径。应当树立和加强学生在公寓管理中的主体地位意识，吸收学生参加公寓管理工作，提高公寓管理工作的针对性和有效性。以促进学生公寓管理的人性化、民主化与科学化，提高学生对公寓管理的积极性、主动性和创造性。
1.有针对性地发动一些素质较高、觉悟性强的学生，成立学生自治自律组织，如宿管会、楼委会、学生自律委员会，设楼长、层长、寝室长等，作为学校学生工作的一支骨干队伍，配合学校做好学生公寓的管理秩序、安全卫生、寝室文明、文体活动等，推进学生思想政治工作。
2.要为学生自治自律组织创造必要的工作条件，如活动场所、设施及经费保证，让学生组织有职有权，自己管理好自己，真正为学生办实事、办好事，减轻学生管理的压力，有利于学校的稳定。当然，有条件的公寓可考虑支付一定的报酬。
3.建立起稳定的学生公寓信息员队伍，明确信息的收集、处理和报送制度，确保重要信息在第一时间准确上报，将各种隐患处理在萌芽状态。
4.设立学生生活意见反馈箱，广泛收集学生对公寓等涉及到学生学习、生活、成长等方面的意见和建议，及时给以采纳和解决。
5.公寓要创造条件、腾出岗位给一些贫困学生，以实际行动解决学生的经济困难。让学生在参与公寓管理、监督工作的同时，又开拓勤工俭学新路子。
6.必要时可建立公寓学生档案，制定管理奖惩细则，把学生在公寓的表现与学校的综合素质测评挂钩，特别是学生评优和党员发展对象中，对在公寓中表现不好的学生实行一票否决制。
四、以公寓文化建设为载体，发挥文化育人作用
校园文化进公寓是大学生思想政治工作进公寓的有力抓手。公寓文化建设是校园文化的重要组成部分，公寓文化是以学生为主体，以公寓为主要活动空间，以课外活动为主要内容，以校园精神为主要特征的一种群体文化。高品位的学生公寓文化可以使学生在不知不觉中接受教育，发挥公寓环境育人的重要功能。
1.根据学生公寓特点和各院（系）专业特色，在走廊等场所悬挂伟人画像和名人名言文化板，在楼梯口、洗漱间、卫生间等场所悬挂公益广告板、安全警示板，在门厅安装镜子、警示文化板。注重强化对世界观、人生观、价值观的灌输，把思想政治教育内容融入到公寓文化之中，寓教于物、寓教于景，陶冶学生高尚的道德情操。
2.开展丰富多彩的文体活动，活跃公寓文化生活。在公寓中开展各种文体活动，不仅能增强学生的体质，还能加强集体主义教育，增强学生的集体主义意识。根据公寓实际，可以组织一些中小型的文体活动，如楼与楼之间的拔河比赛，寝室之间的羽毛球、排球、乒乓球、跳绳比赛等等。另外，也可以视具体条件积极开展公寓文化艺术节，并作为品牌项目来经营，每年组织一次，使公寓文体活动成系统、上规模、上档次。这对学生的成长成才无疑会起到潜移默化的作用和陶冶情操、砥砺德行、磨炼意志、内化素质的作用；
3.开展文明寝室创建。每年组织开展“学生公寓文明工程”系列活动，如“争创文明寝室”、“特色寝室评比”、“学习型寝室”、“示范寝室”、“优秀党员寝室”、“寝室长论坛”等各项活动，对寝室文明和文化建设起到了推动作用；
4.要适时地组织形式多样的志愿服务，如成立学习小组开展学习研讨活动、“帮贫济困”献爱心活动、维护文明校园活动、在校生送毕业生活动等，这样既增强学生的是非观念，培养学生的责任心，又能增进学生之间的友谊，使同学们真正感受到学生公寓如“家”的温暖。
5.以共同兴趣为依托，成立各种文化会员俱乐部或特色沙龙。为了更好地突现楼层文化阵地的作用，在有条件的宿舍楼建立文化会员俱乐部或者特色沙龙，如可以成立漫画俱乐部、广告俱乐部、读书俱乐部、音乐沙龙、英语沙龙等等，以此为新的载体开展丰富多彩的文体活动，培育学生健康向上的情操。同时，也可结合学校社团工作，实现社团阵地延伸，在有条件的楼层设立分会。
五、逐步开展健康心理进公寓，促进学生身心健康发展
学生公寓是开展心理健康教育，解决学生心理问题，维护学生心理健康、增强学生心理素质最重要的一线阵地。在公寓开展心理咨询活动不仅能为学生解决一些实际心理和思想问题，又能根据思想教育目标，结合社会需要和学生特点进行有针对性的教育和指导，它是高校思想政治工作在公寓的延伸。
1.建立并完善“以心理老师为主导，以辅导员为骨干，以公寓心理联络员为基础”的“三级”公寓心理健康教育工作模式。学校心理健康教育中心设立公寓心理辅导站，安排专人在辅导员办公室接受学生心理咨询和心理辅导。
2.在每栋公寓楼内设立“心灵信箱”。方便学生主动与心理老师进行交流；在每栋公寓楼橱窗内设立心理健康教育中心的宣传栏，加强对大学生的心理健康知识的普及。
3.建立朋辈聊天室。利用大学生比较喜欢向同龄人倾诉的特点，在每幢公寓楼设立心理咨询分支机构――朋辈聊天室，每周六、日对外开放。公寓朋辈聊天室由学校心理咨询中心进行专业指导，通过选拔、培训一批朋辈咨询员为同学提供心理服务。
综上所述，学生思想政治工作进公寓，是高等教育内涵发展的时代要求，是新时期高校学生思想政治工作者的战略抉择。对于我们学生公寓管理来说是一个全新的课题，也是一次全新的挑战。在当前和今后相当长的一段时间里，加强学生公寓思想政治建设是学生工作的重点之一。只有我们紧紧围绕“以人为本”的思想，深入实际，采用不同形式、不同内容、不同模式的教育方法，不断改革和充实思想教育工作，才能充分发挥学生公寓育人的功能，才能不断推动学生公寓内思想政治教育工作实现可持续向前发展。
参考文献：
一、上半年工作任务目标完成情况
一是清洁指标完成情况：上半年保质保量完成了全所的清扫保洁任务，卫生质量达标。
二是安全指标完成情况。多次对所办公楼、饭堂、维修车间、停车场、门卫等安全设施进行全面检查、统计，发现安全隐患立即整改处理，确保了上半年无安全事故发生。
三是具体工作完成情况。
1、注重对已交付使用的环卫设施设备，果皮箱，维修翻新后公厕、垃圾房等项目品质的保持和提高。
2、尽力妥善安排公厕、垃圾房、办公楼、集体宿舍等门窗的维修管理工作，确保维修任务在规定时限完成。
3、加强变、配电室管理，确保全所职工宿舍用电安全，合理调配用电高峰期，做好了安全生产工作。
4、加强宣传报道工作，业务室在完成日常工作的同时，不断寻找单位的新人新事，新的工作动态和亮点，通过媒体及时报道出去，让广大职工都能看到，及时反映全所的环卫发展动态和工作有效成份。
二、主要做法
(一)抓队伍，提高员工素质
一是注重培训，提高能力。组织业务室员工培训，服务标准培训，完成各岗位系统培训，搞好了公司规章制度的培训。员工明确工作职责、标准、流程，基本掌握各岗所需基本知识和专业技能，提高了员工的实际操作能力，完善、普及各个管理流程，增强了管理团队的凝聚力和综合能力。二是抓员工素质。加强对我部门员工队伍的管理和督促，科学调整队员的年龄结构，确保队伍的稳定性，用老队员的经验带动年轻队员，用年轻队员的冲劲促进老队员，形成互相促进之势；搞好了对安保部安全防范管理强化培训，设立形象岗，在礼仪、岗位纪律、内务整理、队员思想上下功夫，努力提高这支队伍的整体水平，使其真正发挥项目形象窗口的作用；调整内部班子结构，充分发掘优秀人才，充实到关键岗位，以此搞活队伍内部的竞争氛围。
(二)精细管理，精心维护，细心防范
一是公共设施、设备的管理。为了保证全所的正常工作生活，在公共设施、设备的管理方面，我们制定了完备的维护、保养计划和应急方案，做到日常检查有登记、小型维护有记录。做好设备设施的维修，为全所良好的工作环境提供了有力保障。二是环境卫生的管理环境卫生方面，我们制定了严格的保洁程序与考核办法，并对装修垃圾实行袋装化定点堆放，集中清运管理，并加强全所卫生检查工作，保证了全所的卫生清洁美观。
(三)抓日常清洁管理，精细化管理初见成效
上半年以来，为了保质保量完成管辖路段的清扫保洁任务，我们采取了精细化管理措施，使管辖路段的清扫保洁质量得到明显提高。一是制定明确的清洁卫生标准，参照业务室颁布的清扫质量标准，要求员工对所负责的路段每天坚持清扫两遍，保持全日清洁，努力达到达到“六不”、“六净”的标准。即：不见积水、不见积土、不见杂物、不漏收堆、不乱倒垃圾和不见人畜粪；路面净、路沿净、人行道净、雨水口净、树坑墙根净、果皮箱净。二是抓好管理制度的落实。落实管理制度是搞好保洁工作的保证，在日常管理工作中，我们严格落实清洁员岗位责任制，落实劳动纪律规定、奖惩条例、清洁用具使用操作和保养细则和清洁卫生检查制度等。使员工都能够明确自己负责清扫保洁的范围、时间、任务，明确清洁卫生工作的质量要求及标准，知道自己每天应该做什么，每周做什么，每月做什么，保证清洁卫生工作按部就班的有序进行。三是坚持日常保洁工作的检查制度。在日常保洁管理工作中，由业务检查员、副主任分别负责日常路面的检查和管理工作，分工明确、责任到人，发现问题及时调度、及时处理。
同时，建立了月考核和抽查制度，落实奖惩制度，使保洁管理工作公开、公正、公平的进行，调动了保洁员的工作积极性，保洁员普遍感到了压力，提高了员工工作的自觉性，提升了员工的整体素质。
(四)抓落实，提高办事能力
今年年初，我部门全力开展解决历史遗留问题的专项工作，并且制订了有效的工作计划。在各工作小组的配合下，业务室逐步修护了因年久而损耗的基础设施，为广大干部职工塑造了良好的工作生活环境，例如，我部门曾多次派出维修队伍，检查环卫设施设备，果皮箱，翻新后公厕、垃圾房等等，遇到问题及时妥善解决，绝不拖沓。
除此之外，业务室的工作人员秉持了坚守岗位，热情服务的优良作风，把全所干部职工的方便和安心放在工作的首位。上半年，我部门维修人员为员工解决用电事件余起，更换楼道灯泡和触摸开关多个，切实做到了随叫随到、热情服务。周到细致的服务工作赢得了广大职工的一致好评，得到了广泛的支持，各项工作也能有条不紊地陆续展开。
第一章创建安全、文明“双优”工地计划...1
第一节落实组织措施、建立健全规章制度...1
第二节施工现场文明管理...2
第三节施工现场安全施工管理...3
第四节施工现场环境保护...6
第五节环境卫生管理、文娱及应急措施...6
第六节现场保安、消防制度...7
第七节做安全、文明施工资料建档工作...8
第八节安全、文明、用电、防火处罚的规定细则...8
1.生活区...8
2.施工现场...10
3.附则...11
第九节附作业区及生活区平面布置图...12
第一章创建安全、文明“双优”工地计划
【恒智天成】变电站位于【恒智天成】路与【恒智天成】路交界处，全站占地面积【恒智天成】2，总建筑面积【恒智天成】2。工程由【恒智天成】研究院设计；质量监督单位是【恒智天成】中心；监理单位是【恒智天成】公司；承建单位是【恒智天成】公司。
工程由一幢三层框架结构及站内配套组成，创建“双优”工地是我们以实际行动认真落实《【恒智天成】建筑文明施工年实施方案》举措，也是我们的责任和义务。
通过“创文明施工工地、树行业文明现象、促工程质量安全”，“加强安全教育、提高安全意识、搞好安全文明施工”等为主题的文明施工活动，进一步促进我司管理水平的提高，现制订【恒智天成】变电站创“双优”计划。
第一节落实组织措施、建立健全规章制度
1、建立以项目经理为主的安全文明施工领导小组，构成由施工、技术、安全、质量负责实施的文明施工管理网络，具体抓好每一个班组的文明施工，真正做到纵到底、横到边，在管理上消灭死角。
安全文明施工领导小组组长：【恒智天成】
副组长：【恒智天成】
成员：【恒智天成】
2、【恒智天成】变电站工地配备专职质量、安全检查员【恒智天成】名，负责工程的安全文明施工检查，以及整改措施的实施。
3、加强职工岗位培训，所有特殊工种：架子工、电工、焊工及各类机械操作工等均应持证上岗。
4、加强职工三级安全教育，工人进场由工程技术人员及安全员进行安全技术、质量要求和文明施工方向教育。施工长对各班组的具体工种进行安全交底，实行班组自我教育，将“要我安全”变成“我要安全”，真正做到“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害”。
5、各班组分项承包合同中均签订安全、质量条款及有关责任措施，建立各阶段（每周不少于【恒智天成】次）的文明措施、文明施工责任制、奖罚制度、检查制度，对平时安全文明施工记录及各阶段的检查情况建立文明施工档案。
6、制定各级管理人员及有关工种的安全生产责任制。
7、搞好班前安全活动制度，做好班组安全活动记录。
8、安全文明施工领导小组每个月定期对施工作业区进行一次全面的安全、质量及现场环境卫生检查评分，进行评比奖罚，对需要整改的立即整改。
第二节施工现场文明管理
1、根据工程具体情况，我司采用施工作业区与生活区分开布置的方式，方便施工现场的管理及管理上不会造成混乱，对施工作业区进行全封闭式管理。
2、沿路采用2高的砖砌围墙围护，外墙粉刷后做宣传标语。大门设于【恒智天成】路，大门两侧写对联“创文明施工工地、促工程质量安全”，横批为工程名称及承建单位。大门出入口挂设“五牌一图”及宣传栏，宣传栏出版各种操作规程和阅报栏。
3、制订门房保卫制度，进场管理人员必须佩戴胸卡，保安人员对进场职工“穿戴整齐”进行把关，不戴安全帽、不穿工作鞋一律不得进入场内。保安房备有一定数量的安全帽，方便外来人员进入场内使用；做好防盗工作，确保场内人员生命和财产安全。
4、大门出入口地面按市建委有关规定用砼捣制，并设置洗车沟。在出入口处设有车辆冲洗水头及污水沉淀池，保证场外路面不污染，保持路况整洁卫生，做到现场道路畅通，排水良好，地面无积水。施工材料堆放及道路作硬地化处理，保证材料的有序堆放和雨天行车方便。
5、按施工组织设计要求，规划场地材料堆放布置，有规律、有计划堆放材料。木工及钢筋的加工制作场及小型机具堆放场、钢筋堆放场对场地进行填高夯实后捣制砼，并设钢筋砼墩条来堆放钢筋，确保钢筋场不积水。做到不乱堆放、挂牌管理、责任到人。
6、生活区厨房内各洗菜池、炉灶面、地面、墙面均批水泥砂浆后镶贴瓷片，厕所采用蹲厕设置，其地面及隔位墙均贴瓷片。厨房、厕所的排污、排粪经化粪池（三级化粪）处理后排入市政管道。宿舍内搭设双层铁铺，每隔【恒智天成】个铺位设一道门，门洞尺寸为【恒智天成】×【恒智天成】，开启方向外开。做好文明卫生工作，统一安装日光灯照明，在宿舍、办公室、厨房、仓库等处均按有关规定配备消防器材并保证其有效使用。
7、按《安全技术规范》的要求对脚手架、井架及各类机械设备进行严格验收合格并得到安监站验收认可后方准使用，并做好安全操作规程的学习工作，确保上岗职工能按有关规程操作，杜绝违章操作现象。
8、工地设置吸烟区及开水供应站方便职工。加强医疗防病的宣传工作，禁止上班人员随意吸烟和随地大小便，发现违章者将予以罚款。
9、外墙竹脚手架搭设牢固整齐，采用密目式安全网，内侧搭设全封闭围护。按有关标准挂设安全、文明、卫生标志牌。每层脚手架搭设完成后应请安监站验收后方可使用。
10、工地作业区设有厕所，楼层备有小便桶，并落实专人清倒，严禁随地大小便。
11、工地各项机械设备用电及临电线路另作专项方案。井架基础采用捣制钢筋砼地梁予埋螺栓的方法，确保井架平稳牢固。
第三节施工现场安全施工管理
1、各项安全技术措施
①按《【恒智天成】建设工程安全文明施工考评办法（试行）》的要求，严格执行建设部颁布的“一标准三规范”（《建筑安全检查评分标准》、《施工现场临时用电安全技术规范》、《建筑施工高处作业安全技术规范》、《龙门架及井架物料提升机安全技术规范》）及国家、省、市有关生产法令、规章制度，努力搞好安全生产。
②与各施工班组签订“工程承包协议书”，甲乙双方均应受到安全质量及文明施工的奖惩约束。
③认真做好安全教育、宣传工作。
a、各级管理人员自觉接受安全教育，学习安全法规、安全操作规程，提高安全意识和安全管理工作水平。
b、对新工人进行三级安全教育，多形式开展经常性安全教育。
c、通过宣传栏、印发宣传资料等形式开展各种安全宣传工作。
④对施工用电、外脚手架、砼现场搅拌、“三宝”及“四口”防护、高速吊安装等制订专项措施。对施工中存在不安全因素进行预先分析，制订切实可行的施工安全技术措施，确保施工安全。
⑤做好各工种、各分部工程的安全技术交底，以便更好的贯彻执行安全技术措施。
⑥所有特种作业人员均应经专门培训考试合格，持证上岗。
⑦加强施工现场的安全检查监督，总公司每月组织一次、项目经理部半月进行一次全面的安全检查，工地安全员每天进行检查，发现隐患及时整改。
⑧开展班前安全活动、班组安全日活动，从而提高工人安全意识和安全技能。
⑨建立遵章守纪、违章奖罚制度，做到奖罚分明，鼓励先进、鞭策后进。
⑩在施工现场适当位置挂设安全标语，在危险部位、重点部位悬挂安全标志，以提高现场所有人员的警惕性，减少人们的不安全行为。
2、“三宝”、“四口”及“临边”防护
①进入施工现场人员都要佩戴安全帽，进行高处作业都要求佩带安全带。脚手架外墙内側全部挂设密目式安全网。
②井架每个出入口、投料口上方均用钢管、竹笆搭设防护棚，每边挑出宽度【恒智天成】，非出入口加设围栏，井架出入口设置防护门。现场搅拌区按规定搭设防护棚，配电箱进行编号分区管理，责任落实到人。
③较小的预留洞口采用木盖板或钢筋网片进行遮盖。
④管道口采用钢筋网加设密目式安全网围护，或用合板将洞口全部封死。
⑤阳台、楼板、层面等临边，均用脚手架作临边防护，楼梯加设【恒智天成】高的临时扶手。
3、施工用电
严格执行《施工现场临时用电安全技术规范》，认真按照用电方案施工。实行“三相五线制”，设置三级漏电保护，做到“一机一箱一闸一漏电”保护。
采用厂家生产的标准配电箱、开关箱。场内干线均采用架空电缆或套管地下敷设，严禁将各层电线架设在脚手架上。
配电专职电工负责施工用电的架设和维修管理工作，确保用电安全。
现场配备的配电箱、开关箱均上锁，由专职电工保管，露天的配电箱及开关箱均加设防雨顶盖。维修设备时，切断电源，并挂“有人维修，严禁合闸”的警示牌，严禁带电工作。
夜班作业，照明由电工统一布设，并且跟班管理，不准施工班组擅自私拉乱接。
4、主要垂直运输机械
工程垂直运输主要采用平衡式井架进行运输，均为正规厂家的定型产品，产品有出厂检验制度，有安全可行的运行保证。做好防断绳、停层防护门等各种安全装置，为防止砼、砖块等杂物在提升过程中伤人，井架均挂设密目式安全网对其封闭围护。
①严格遵守该机械的操作规程，各项安全防护装置齐全，并做好垂直运输方向与建筑物进行联接。
②实行专机专人，持证上岗操作，加强垂直运输机械的检查维修和保养制度，建立检查、维修记录。处在运行和运转中的机械严禁对其进行维修、保养或调整等工作。
③当机械发生故障造成设备损坏或发生事故，及时进行抢修、抢救。发生事故，及时调集有关人员进行调查分析、追究有关人员责任，制订防范措施，对事故按“三不放过”的要求处理。
5、施工机具
本工程主要施工机具有：电锯、手持电动工具、钢筋机械、套丝切管机、砂浆砼搅拌机、高压泵、潜水泵及各种震动棒等。各种机具的防护罩、安全装置均齐全，每机一闸一漏电，并与专用保护零线进行接零保护。
6、安全防火
施工现场所有临时设施均按要求采用非燃料搭设，符合防火要求。
所有临设库房、宿舍、木工棚、办公室等处均配备足够数量的灭火器、消防桶、消防钩等专用消防器材。
配备水泵，利用地下水池水源作为楼层施工用水及消防用水。
加强消防安全意识教育，做到防重于治。组建义务消防队，搞好消防员的培训。
加强现场用电管理，对施工电焊、气焊做到按规程操作。做好防火措施，宿舍内严禁使用电炉、气炉。
第四节施工现场环境保护
①施工产生的污水及生活用水经化粪池后才排入市政下水道。
②散装水泥及砼搅拌机做好防扬尘、防噪音措施。
③散装料进场或建筑垃圾外运。均加盖封严，防止沿路散落。
④车辆出场均冲洗干净，做到不带泥出场。
⑤需要夜间连续施工而又产生噪音扰民的工序，都向环保部门办理申报批准手续，尽量减少噪音的产生。
施工现场设置排水明沟，对工地出入口进行绿化布置，均有专人管理各路道及厕所的清洁卫生工作。
第五节环境卫生管理、文娱及应急措施
1、环境卫生管理
施工现场经常清扫，保持清洁卫生，做到场地平整、道路畅通、现场无积水，四周排水沟保持无杂物堵塞。
明确划分施工区及生活区，设置标志牌，注明管理人姓名及管理范围。
办公室进行装璜（吊顶、封墙）、装饰，使办公室整洁明亮。职工休息室天天打扫，做到窗明地净、文具及生产工具摆放整齐。
职工宿舍各班组实行门前三包政策，保持宿舍干净通风无异味，不准私拉乱接，不准烧电炉。
生产、生活所产生的污水不乱倒乱流，集中处理后排向指定沟渠。
厕所有专人清洗，有冲洗水源，便后及时冲洗，禁止随地大小便。建立卫生包干责任区，责任到人分区管理。
食堂灶面铺贴瓷砖，地面用水泥砂浆压光，并有一定的流水坡向，以便经常冲洗清洁。
对炊事人员进行健康检查，持有健康证，并对炊事用具每周不少于【恒智天成】次进行消毒。
剩饭、剩菜倒入加盖的塑料桶内，不准随意乱倒。
经常打药进行除“四害”工作。
2、文娱及应急措施
①生活区设立文娱活动室、电视室，设宣传栏、阅报栏，及时公布有关形象进度及个别突出表彰等新闻新事，供职工学习、休闲。
②设立专职保洁员负责生活区、作业区的文明卫生清洁工作。
③设置医疗应急处，并配备药箱、现场事故医疗应急措施；在生活区、施工作业区放置茶水桶并加锁，每天由炊事员更换提供开水，并根据气候情况定期煲凉茶供职工解暑降温。
第六节现场保安、消防制度
1、制定落实现场保卫制度，聘用专职保安人员，加强外来人员管理。
2、成立现场防火领导小组，制定现场安全防火管理规章制度，配备各种消防器材，培训专（兼）职消防人员。
3、现场备有消防水池（地下水池贮水），安装高压水泵，以便各层消防供水使用，配备专用消防设备。
4、成立消防小组，组织定期对工人进行培训教育之后，提高职工的防火意识，使之熟悉掌握防火、灭火知识和消防器材的使用方法，隐患于未然。
5、加强现场用电管理，对施工电焊、气焊应做好防火措施。宿舍内严禁使用电炉，不准使用钨丝灯烘烤衣物。
6、所有住宿职工必须在保卫室登记花名册（身份证复印件及相片等），外来人员不得进入，如有探亲访友者必须由相关班组长或老职工在门卫处登记来访时间，出去时应办理注销手续，非相关人员一律不得了留宿。
第七节做安全、文明施工资料建档工作
针对本工程实际情况，设立专职资料员【恒智天成】人，负责质量、安全、文明施工中的技术资料收集、整理及归档工作。
及时做好各项隐蔽验收签证资料、质量保证资料等工作，对各时期奖罚情况进行登记评比，总结经验。
第八节安全、文明、用电、防火处罚的规定细则
1.生活区
1、照明用电
工人宿舍照明统一由项目部架线并设置照明灯具，同时配给每个班组长一个插座供工作照明和泡茶使用外，原则上不做其它供电，如有特殊原因确实需要，须先征得施工长同意后，由电工负责接线，班组不得私自接线。严禁使用电炉及钨丝灯烘烤衣物、电热棒烧水冲凉、电饭锅等违章电热器材，以保证安全用电。凡违反上述规定者，除没收用电设施外，可并处警告直至500元以内罚款。
2、治安管理
生活区设立门卫值班制度，项目部管理人员及各班组工人凭花名册校核出入大门，来访人员须做登记（且须在休息时间方可访友），并须于晚上22∶30前离开。各班组工人在其它班组宿舍无人情况下不得进入其宿舍内，违者以盗窃论处。除加班外，一般情况下大门开放时间为6∶00－22∶30，超出时限须先征得保卫人员同意并登记。项目部管理人员夜间检查工作，须先表明身份，正常上班时间人员出入大门的，除能证明身份证件外，均须登记造册。严禁攀越围墙及大门出入，违者罚款100元；严禁班组容留“三无”人员及盲流人员进场；严禁使用童工及携带小孩进场，对严重违章违纪的送公安机关处理。
3、文明卫生
①工人晾晒衣服均须挂到指定地点，门窗及宿舍内严禁乱挂衣物，违者以无主衣物由保卫人员或保洁员没收，面巾、衣服及其它杂物不准吊挂在电线上。
②工人宿舍内隔一小间做班组行李房，工具统一在作业区设工具房放置。日常用品集中放置，要求整齐统一，不得随意改动原搭设铺位或用杂物隔离。
③工人眠床由项目部统一供应铁铺，一人一位，原则上不准带妻（除夫妇双方都是上岗作业人员外）。各班组应合理利用床位，不能同时出现二床只睡一层现象，起床后要求折叠棉被。
④各班组应有清洁员负责所属范围（宿舍、房前屋后）的清洁工作。垃圾倒到指定卫生桶内，保持所属范围清洁卫生，公共场所由项目部保洁员负责。
⑤各班组工人有义务维护生活区的各种设施及草地绿化，爱护公物，如蓄意破坏或不正当使用造成损坏的，视其情节轻重处以1～3倍等值罚款。上厕所要做到便后冲洗。
⑥严禁赌博或变相赌博，一经发现罚款400元/人次。不准吵架、打架、斗殴或聚众闹事，发现打架、肇事者罚款400元/人次后才给予处理。
⑦班组人员使用无牌单车不准进入工地，违者追究其责任。
4、厨房、食堂
①厨房、食堂、食厅及周围环境卫生工作由炊事员负责实施，应保持洁净卫生。所有上岗人员均须做身体检查，以后按规定定期进行体检。厨房持有卫生主管部门核发的卫生许可证。
②每天采购食物必须新鲜、洁净，生、熟食物必须分开，熟食设纱罩围蔽，预防食物中毒。厨房保证供应卫生饮用水及热水供给洗澡之用。每餐锼饭菜要倒掉，不得混入下餐使用。
厨房应积极做好灭“四害”工作，定期进行卫生消毒，以免引起传染病。班组人员不得无理取闹，如有意见可及时到项目部反映，保持良好的秩序。
5、防火
不准乱丢烟头、火种或卧床吸烟，经发现者罚款100元/人次。
严禁在宿舍内私设柴炉、燃气炉、电炉生火。
机电员应定期检查线路，杜绝短路漏电现象。
使用氧气瓶与乙炔瓶距离小于5、各种气瓶放在阳光下爆晒离明火距离小于10的每次罚款200元。
2.施工现场
1、安全生产
进入施工现场均须戴安全帽、穿工作鞋，仪表整洁，严禁穿拖鞋、高跟鞋或赤脚，否则保卫人员有权不给予进入施工区。项目管理部人员要以身作则，违者分别处以如下罚款：项目经理500元/次；施工长、安全员100元/次；其他管理人员50元/次，即时处罚，整改后方可重新进入施工现场。进入作业区工人若不按规定戴安全帽的按20元/人次进行罚款。
严禁井架提升载人上落，除电工机械人员检修外，任何人不得乘井字提升架上落，否则对乘坐者及操作工处以100元/次罚款。
除固定用电设备外，其他用电机械禁用线头直接接到电源，所有电动机械均须用插头接电，违者除没收电动机械外，按50～200元进行罚款。各班组夜间加班照明灯均须在下班后熄灯拆走，否则，项目部有权没收。使用电器设备的电线不用开关或插头，而直接把导线插入电源插座或钩在闸刀开关的保险丝上，罚款200元。现场施工临时用电电缆，禁止受碾压或碰接，违者每次罚款100元，损坏者要按价赔偿。使用电器设备无按规定穿绝缘鞋、戴手套者必须立即停止操作，并每次罚款50元。
各班工人及一切管理人员上落楼层均须走楼梯，严禁攀登竹架，违者可视其态度做警告直至20元以内罚款。
工地各种安全设施及标语严禁任何人进行破坏，违者按三倍等值进行赔偿。施工过程如某些安全设施妨碍施工临时拆除，须征得安全员及施工长同意后方可拆除，并于完工后进行修复。
施工现场安全设施未落实或损坏不能满足安全要求的，工人有权拒绝作业，并通知安全员或施工长，责令有关责任人限期整改。任何人员不得强迫工人违章作业，违者承担一切责任。
机电工应坚守岗位，严禁边开机边看书报或与他人闲谈，违者罚款20元/人次；擅自离开岗位或非机电工代替操作者罚款50元/人次。
在高处向下抛落物体、废料者罚款150元/人次，损坏物体应等价赔偿，造成事故者追究其全部责任。
酒后作业或班组使用未满18周岁的童工者罚款200元/人次。
2、文明施工
进场人员三天内将身份证、相片送到项目部备案。上班均须佩戴胸卡，无卡人员进场须由班组长带领并经施工长同意，且须于三天内补齐胸卡。保卫人员私自让无卡人员进场，对保卫人员按20元/人次进行处罚。保卫房备有安全帽，以备上班或参加人员进工地佩戴。
严禁在施工现场随地大小便，随地小便者处5元罚款；随地大便者处100元罚款，并处于永久负责清理现场粪便，直到抓到第二人。查不到违章者，所有作业班组一并按罚款200元处理。
各班组均应做到工完场清，未用完材料清理到指定地点。各施工段层班组之间应做界面交接验收，以下个班组进入施工作为界面确认。施工过程各种周转材及半成品均须按指定地点堆放，并设立标牌。
各班组应负责脚手架外1范围内及材料堆放制作场的卫生清理工作，公共场所及施工道路由项目部保洁员负责。建筑垃圾应清理至场内指定地点或大门口垃圾桶内。
3.附则
各班组长是班组监护人，应教育好本班组工人遵纪守法，爱护公物。各班组工人违规未能履行责任的追究监护人履行后续责任。
欢迎各班组工人对违章人员进行举报，对举报属实者按罚金50％进行奖励，并保护举报人。
工地范围内的标语警句，合同规定属于本制度范围内容，当有矛盾时，处罚办法按较重方式进行。
工地内严禁打架斗殴，违者（参与者，不论有理无理）均按500元／人进行先罚款后调查处理，或送公安部机关处理。
【关键词】企业；后勤管理；精细化
后勤管理就是指企业的领导者运用一定的方法、手段，通过特定的行为，管理、组织、指挥后勤工作团队来为企业的正常运行和生产提供的一种强大的保障力量，其目的就是促进企业的不断发展和利益增收。通俗的讲，企业的行政后勤管理就是管理企业人员的衣食住行，具体指：人员的档案管理、员工宿舍管理、宿舍物资租借管理、水电管理、车辆管理、办公用品管理、通信器材管理、健康管理、员工福利管理、差旅管理等等。企业的后勤工作是一项复杂而重要的工作，笔者作为企业行政后管理从业者，结合自身的工作经验，就企业后勤管理的作用及其精细化谈谈自己的见解。
1 企业行政后勤管理的作用
（1）提供物质保障的职能活动。一个企业的职能活动要想进行的顺利，就得加强后勤管理的力度，在事先就要对职能活动的各种条件设施安排妥当，为后勤的各项服务提供物质保障基础，只有这样，职能活动才能够顺利的进行。而后勤管理的基本职能亦可决定后勤管理的证作用，也就是后勤管理的基本作用。
（2）提高对人、财、物的利用率，进而提高职能的工作效率。物质保障是否充足，对后勤管理起着决定性的作用。但是如果物质足够的充足，而没有进行科学的管理，工作效益就不会有所提高。那如何进行科学的管理？首先就要结合人、财、物，对其展开充分的利用，从而也可以调动人的主观能动性，做到人尽其用；提高对资金的使用率，做到财尽其用；发挥物资的使用效能，做到物尽其能。只有做到这几个提高职能工作效能的条件，才能发挥后勤管理的主要作用，达到提高职能工作的效益。
（3）提高职工的工作积极性，进而体现社会主义制度的优越性以及党对群众的关怀。后勤工作看似不重要，其实是与职工关系最密切的一项工作，涉及到了每个职工的自身利益，且党对群众关怀的一些方针政策以及社会主义制度优越性的体现，也常常是在通过后勤管理来体现的。只有将后勤管理做好，才能很好的落实党的一些方针及政策，将党对群众的关怀及时的落到到群众的心里，是社会主义制度优越性很好的体现，进而增加职工对党和社会主义的热爱。其次，做好后勤工作，可以为职工提供一个良好的工作生活环境，让他们可以一心扑到自己的工作上，提高他们的工作积极性，尽善尽美的完成本职工作。
2 企业后勤管理的精细化
2.1 精细化管理的内涵
精细化管理的内涵是：精确定位、合理分工、细化责任、量化考核。具体来讲，精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化。它要求每个人在每项工作一开始就要把工作做到位，对工作负责、对岗位负责，人人懂管理，事事有管理，权力层层有，任务个个担，责任人人负。在日常管理中，要求员工树立“精心是态度，精细是过程，精品是成果”的服务理念，做到“每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品”。
精细化管理必须建立健全各项规章制度，在制度的执行中要有过程、有监管、有反馈、有整改，核心是落实。它要求后勤部门“人人有事做，事事有人做”，将平凡的事情做好，将简单的事情做精，将每一件小事做实。
2.2 精细化管理的必要性
没有精细化的管理，就谈不上科学有效的管理；没有科学有效的管理，企业就不会发展。后勤管理是劳动密集型行业，虽然一些工作要求技术含量较高，需要有专门的技术和受过培训的人员来执行，如锅炉、供电、供水、电梯等设备的运行和维护，但更多的是大量繁琐的现场管理及服务工作，如基建现场监督及管理、环境卫生及保洁、绿化建设及日常维护、生活设施的正常维修及维护、物业管理及接待服务等等。后勤管理工作的难度，就在于要长年累月坚持不懈地做好这些繁琐的工作，而且要做细、做实。要使员工始终保持高度的工作热情和认真负责的工作态度，使他们更好地履行工作职责并提高工作效率，就必须加强精细化管理。
精细化管理还可以加强后勤管理的成本控制，作为后勤管理部门，通过精细化管理，实现管理服务精细化，从而不断提高工作效率，降低工作成本，把成本控制到最优。
2.3 后勤管理如何做到精细化
（1）精细化管理要做到“精”
“精”是要向管理工作要成效。加强后勤管理工作，提高管理效益，充分有效地利用设施、设备、场地、物资，提高资金周转率，这是提高工作效率，降低成本的非常重要的一环。要多办事、办好事，就要求后勤管理工作要讲究运行效益。精细的后勤管理能产生很好的社会效益和经济效益；周到的服务能促进各项工作，从根本上保证整个管理、服务水平的提高；细致的管理能减少浪费，提高和延长设备使用年限，能提高有限经费的使用效率。
“精”是促进管理不断创新的动力。“只有更好没有最好”，这是大家都很熟悉的一句话。在后勤管理工作中必须与时俱进，不断创新，以新的更高的要求不断加强管理、创新工作，才能适应全院整体发展的需要。要实现这一要求，必须精通后勤管理工作，精通工作中各个环节，在“精”的前提下不断地完善各项管理工作。
“精”要体现人文关怀。在后勤管理工作中，对各岗位的工作人员明确责任，严格要求是必须的，同时也要提倡爱岗敬业、乐于奉献的精神，激发他们服务的热情，唤起他们对职业的自豪感和使命感，克服和消除后勤服务低人一等的思想观念。管理者应切实关心员工的学习、工作和生活。后勤管理首先是对后勤员工的人心管理，通过人心管理来激发人的潜能。应该在感情上亲近他们，人格上尊重他们，工作上信任他们。在此基础上实施目标激励、岗位激励、信任激励、荣誉激励和情感激励，以此来激发员工工作热情，发挥员工的潜能，提高员工工作效率。
（2）精细化管理关键在“实”
“实”是作为一名管理者起码的工作作风，没有扎实的工作作风是不能做好后勤管理工作的。管理者要有足够的时间和精力抓好工作、检查工作、指导工作。管理者应身体力行，做好表率，要经常深入第一线，掌握第一手资料。管理者应制订好科学可行的工作计划并抓好落实。
“实”是对管理工作的评价，是检查考核的过程。各项具体服务工作做得如何，必须通过考核来完成，考核工作的依据来源于管理者细致和扎实的工作，各项工作的评价最终要通过奖惩机制体现。如果不能做出正确的考核那就无法进行奖惩，就不能发挥奖惩机制的作用，甚至适得其反。
“实”是对实施者工作成绩的实录。后勤工作的服务性和保障性很强，大部分在工作职责的基础上还要进一步落实相应的流程和细则。如对房产管理工作流程要求、对卫生保洁要求、设施维修、水暖工作流程等等。工作的细心是通过工作流程得以体现的，同时也给督促、检查和评价提供了依据和标准，所以说是对实施者的成绩的实录。
（3）精细化管理重在“细”
为公司生产及员工工作、生活服务，是后勤管理及服务的根本任务。为保证公司各项工作的正常运转，必须为员工提供基础设施、物质条件和相应的管理，同时还必须为全体员工提供吃、住、行的良好条件，使之最大限度地满足生产和员工的需要。
后勤管理及服务必须要做到主动、热情、细心、细致。要善于抓细节，在后勤工作中没有一件事情小到不值得去做，也没有一个细节细到可以被忽略。后勤管理工作尤为突出的是环境布置、环境卫生、水电维修、设施维护，生活供应、供暖、供水、供电及供气、安全环保、物品采购及供应、单身员工宿舍管理、绿化维护及管理等等，无论哪个方面的工作，做不细致都会影响正常的科研生产和工作秩序，必须认真细致地对待每个细节，在“细”字上下功夫。
3 结束语
企业的后勤工作是一项看似简单，实则复杂的过程。但是，只要在管理的过程中，做好每一个环节，每一个需要注意的地方，将每一项工作合理的分工，就可以使得整个企业的各项工作顺利的进行，使企业发展的道路一片光明。
参考文献：
