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知识经济时代特征

时间:2024-02-02 14:57:01

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇知识经济时代特征,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

知识经济时代特征

第1篇

关键词:知识经济时代特征 会计创新 经济形态

经济的快速发展,引起了社会的巨大变化,随着21世纪的到来,社会已进入知识经济时代,这个时代是创新的时代,没有创新将会被社会落下,这对全球经济的发展产生了重大的影响。国际间的竞争、企业之间的竞争日益激烈。在这变化巨大的社会环境中,会计行业也受到了极大的影响。传统的会计要迎接时代挑战,就必须进行创新,从而满足社会快速发展的需要。然而,如何进行会计创新,这是一个急切的问题,也是信息经济时代使用者对会计的要求。

一、知识经济时代对会计理论的影响

社会环境的巨大变化,会计理论所依存的环境已不付出在,这对会计理论产生了深刻影响。可以从以下两方面来概述:

(一)会计目标受到影响

工业经济时代造就了“快策有用观”、“受托责任观”的会计目标,这一会计目标已经不能适应知识经济时代的需求,知识经济时代的使用者对会计信息的需求更多更加及时。会计目标在确立时主要依据了信息使用者需求信息的态势,在知识经济时代中,信息使用者在需求传统会计信息的基础上,对企业或公司的潜在的经济价值也特别关注,如企业的人力资源情况、知识创新能力的水平高低,这关系到企业会计财务报表的制定。因此,会计行业要顺应时代的潮流,更新理念,从信息使用者的角度来制定会计目标,从而促进企业经济的快速发展。

(二)会计假设的影响

会计假设是主要关于会计主体、企业持续经营状况、会计分期和货币计量等几方面。关于会计主体,会计假设主要是用来明确会计核算的空间范围,在知识经济时代中,会计主体会随着经济活动的进行而产生变化,在不同的交易事项中,一个企业的主体完成某项经济效果后,会选择是否在继续该项交易,如果不进行,其将组织资金、技术和知识组成一个新的主体参与到经济交易中,这样一来,在进行会计主体假设时,会有更多的因素进入,增大了会计假设的难度。关于持续经营,在这个竞争日益激烈时代,企业会随着市场经济的变化,来选择其经营的范围和时间,失去一个有规律持续经营,这就造成持续经营的假设有名无实。关于会计分期,会计分期的假设是信息使用随时利用会计信息进行方向决策的需要满足状态,在知识经济时代中,随着网路的快速发展,企业会计信息会实时更新,有时刚交易结束就会在网上出现热议,这也造成了会计分期假设失去意义。关于货币计量,以前的货币计量主要在币值不变的情况下进行,而现在知识经济时代,产品科技含量大,替代速度快,产品价值变动幅度大,这对影响币值的变化。

二、知识时代需要会计进行创新

面对时代的挑战,我们要认真学习会计理论,进行会计创新,以此在完成时代的挑战。我们可以从以下几方面进行会计创新。

(一)构建适应时代的新会计模式

传统的会计模式不能时展需求,就需要进行更新。然而要在新的时代下,进行会计模式的创新,需要从会计的各个方面进行,如会计目标、会计观念、会计管理体制、会计规范体系等,这几方面的更新要依据时代的要求进行,只要会计各个方面的时代更新完成,会计全方位的会计模式的形成已近在咫尺,新会计模式的构建将对其各个组成要素赋予新的涵义。

(二)研究和引入新的会计计量手段

知识经济时代下的会计计量重在知识资源,而传统的会计计量重心是财务资源,他们的计量方法是不能通用的,这就需要进行计量方法的更新。知识经济时代会计信息量增加,在对计量方法的选取上注重多样性,只有多元性的计量方法,在面对不同形式不同性质的会计事项时才可以有针对的进行计量,使得计量结果更为合理真实。总之,引入多种计量方法,是多元化社会的需求。

(三)将人力资源会计纳入会计系统

人力资源会计经过了漫长的道路,已经形成它特有的理论,人力资源会计理论是兼有经济理论、会计理论和会计计量等多个理论为一体,其综合性能强。在知识经济时代中,企业通过智力劳动进行价值创造,如何进行智力劳动的知识价值的确认、计量、记录和报告,成为了会计要面临的难题。现在时代下的知识价值在空间和时间上都比财务资源范围广,这就需要财务会计拓展自己的视野,把知识资本加入到核算范围内,将人力资源会计纳入会计系统,以满足知识经济的要求,

(四)财务报告的更新

传统的财务报表涵盖范围小,而在知识经济时代中,企业的会计信息更多、更广。在财务报告中,不仅仅要反映出确认的事项会计,还要能够及时准确的反映其他财务报告确认的事项会计情况。财务报告的更新要走出传统财务报告中墨守成规的俗套,以此来满足知识经济时代对会计的更高要求。

第2篇

论文摘要:文章论迷了在知识经济的祈时代,图书馆如何认清形势、更新管理和服务观念,用新型的甘理和服务及自身建设等问题。

当今世界的时代特征越来越清晰,知识经济的显性化是其最为重要而明显的特征之一。知识经济的出现向我们准确地展示了,社会经济领域中知识的强大功能和作用,在社会信息化和信息社会化交织作用下,图书馆作为信息服务、信息管理的社会功能实现的重要途径,作为社会发展的活跃因素应该发挥怎样的作用呢?这是我们必须积极思考的问题。

一、知识经济时代的特征

按照经济合作与发展组织的定义,知识经济就是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济,其主要标志是:第一,它以知识、智力为经济发展的关键要素,并如同劳动力和生产资源一样直接存在;第二,在经济生产发展过程中,知识可以形成产业经济,及以高科技产业为标志的产业化经济。作为信息经济的高级阶段,知识经济的发展和延续,知识经济反映了社会经济的发展的趋势,是当今时代经济特征的正确概括。

1.知识经济的本质在于知识经济化、经济知识化和知识产业化基础上的知识经济一体化。也就是说,通过知识、信息和经济的紧密关联、彼此渗透、交叉融合、相互包容的过程,使得经济的知识化趋向更加明确、知识和信息的经济功能日益明显,知识因素以越来越多的种类和越来越高的程度参与并融人经济活动中,知识经济就是信息经济,知识经济就是网络经济,知识经济就是数字经济,知识经济就是在线经济,知识经济就是社会因素相平衡的新型经济。

2.知识和信息的管理和服务,成为知识经济时代的主导发展机制之一。早在二十多年前,美国管理学家德鲁克己经开始积极关注知识经济,德鲁克认为,现代经济的主要职能是“知识和信息的生产和分配”,而不再是“物质的生产和分配”。乔·吉拉德指出,要最大限度地发挥知识的作用和功能,离不开知识和信息的合理交流和传递,离不开对知识和信息的收集、加工、整理和服务,对知识和信息的管理和服务成为知识经济时代的主导发展机制之一。

由此可见,图书馆尤其是高校图书馆,其性质和任务决定了它在知识经济时代所担负的历史责任无比重大。

二、圈书馆信息管理和服务的新环境

知识经济时代的发展特征中最为明确的就是知识和信息成为发展经济的重要基础和主要资本,知识和信息的管理构成了知识经济的基础。因此,图书馆在变革中的信息服务中扮演着更为关键的角色,成为联结信息管理大系统与社会发展大系统的中介和桥梁。

1.在知识经济时代,图书馆信息管理和服务的内容更加丰畜、层次更加多样、手段更加合理,知识管理和服务发展成为信息管理和服务领城中的热点和亮点。

在知识经济时代,图书馆在信息管理发展到一定水平的基础上,知识管理凸显信息资源中知识的强大功能,图书馆如何开发、共享、利用和衡量知识成为知识经济时代的管理焦点,知识管理将信息管理推上一个新的高度。图书馆工作者,必须奋发学习,博学多能,努力工作,与时俱进。在对知识作为信息的管理,即知识交流管理,通过对知识的传播、消费、吸收方式的评价、选择和运作,发挥各种类型知识管理工具的作用,保证知识“广、快、精、准”的有效利用,更好地为读者,为社会服务。

2.在知识经济时代,图书馆的信息管理和服务的主体理性化、经营市场化、集约化的趋向进一步明确,智慧型知识产业的异军突起,成为社会信息产业的“朝阳”产业。

知识经济它包括了人类发明和发现的所有知识—科学技术、管理科学、人文科学、行为科学的知识,是相对于物质和财富而言的人类智能活动的结晶,是借助各种现代信息技术(包括计算机技术、通讯技术、网络技术等)和信息基础设施加以有效传递和交流的知识信息。显然,这里的知识就是指与特定需求相接的,建构在一般信息概念之上的高层次信息。知识经济时代带给图书馆信息管理和服务的新的要求和新的机会。伴随着信息管理和服务的主体理性化,运作集约化,经营市场化的趋向进一步明确和强化。智慧型知识产业必将成为社会第三产业中的新的产业组织形式,而且一定会成为“朝阳”产业中的“朝阳”产业,成为其中最为耀眼的新星。

三、知识经济时代图书馆信息管理和服务的发展对策

面对日新月异的社会发展大格局,面对不断变革的社会信息大环境,图书馆工作者的唯一选择就是——正视现实,回应挑战。图书馆管理者必须清醒地认识和制定出准确而实际的对策,以进一步适应知识经济对现代信息管理和服务的更高要求。

1.更新管理和服务观念。

由于传统的信息管理和服务中知识管理和服务井未成为我们关注的重点,因而现代信息管理和服务人员必须首先形成新的管理和服务观念,突出现代信息管理的知识性特色。通过有效收集和分析社会各种类型的信息资源,从中萃取与社会政治和经济生活紧密关联的适时性,发展性,功能性知识信息,真正服务于现实的社会经济活动。突出现代信息管理和服务的知识性特色,也就是要在加强信息的知识内涵的认识和分析的基础上,加强对知识、知识信息及其交流的社会组织体制、内在结构特点、具体活动方式的研究,并将其研究成果具体运用于知识管理和服务之中。

对于信息管理和服务来讲,要迎接知识经济的挑战,至为紧要的就是要确立知识管理和服务在信息服务中的地位,形成科学的知识价值观和知识创新观,并以此形成服务为本、面向社会、注重效应、追求卓越的知识管理和服务思路。所谓知识创新观,即以知识和信息等智力要素作为创新资本,科学汇集,合理组织,有向分流,有效分析知识和信息资源,把知识管理和服务作为促进知识增值能力的提高的重要途径,通过社会组织与组织之间的联系,并赖以形成不断提供,相互交换知识信息的社会知识大同盟,专门性知识管理和服务机构,将成为社会知识大同盟中的关键性配置力量。 转贴于

2.强化管理和服务功能。

要把握知识管理和服务的社会功能,确立知识管理和服务在信息管理和服务中的地位,需要我们运用正确的方法。知识经济向我们昭示,外延发展的时代已经结束,内涵发展的时代已经到来;知识和信息积累的时代已经结束,知识和信息开发的时代已经到来;传播技术时代已经结束,高新技术时代已经到来,单一功能时代已经结束,综合化时代已经到来。知识管理和服务的社会功能是一个复杂的框架体系,在知识经济时代这一特征更加突出。

在知识经济时代,知识管理和服务的社会功能可以概括为以下方面:第一,知识存储器功能。借助现代信息技术加以有效储藏并形成快捷,方便,多途径的检索机制,成为“人的外脑”。第二,知识集成者功能。即在社会范围内的知识和信息大量积累和有序化组织的基础上,融人知识管理人员的智慧,使原有知识和信息在新的更高层次上凝结为针对性更强,适应性更强,功能性更强的知识和信息。第三,知识交流机功能。主要以网络为条件和基础,通过知识的交流和联结将相关人群有机地联系起来成为特定的知识共同体,以期人们在相互交流知识盅得到发展的新机会。第四,知识导航员功能。即运用计算机系统,数据库技术,通讯技术,网络技术,内容分析,多元统计,人工语言,搜索引擎等支持手段,建立多元化的融知识定位系统,知识获取系统和知识反馈系统于一体的“知识导航仪”。第五,知识加油站功能。即力图建立超越传统信息系统的具有战略性地位的管理知识系统,以经济的,法律的,行政的多种方法,确保知识的公开性,可获得性和开发性。

在知识经济时代,知识管理和服务的上述社会功能,为各类图书馆工作提供了广阔的发展前景和用武之地。

参考文献

[1]陈.构建企业信息服务平台的选择途径[J].情报资料工作,2003.270一72页.

[2]何剑峰.图书馆创新模式初探[J].情报资料工作,2003.360一61页.

第3篇

关键词:新经济时代;知识经济;发展趋势

1前言

知识经济是建立在知识和信息生产为基础上的经济,核心内容是利用知识进行生产。从经济的本质出发,知识经济的劳动主体是脑力劳动者,核心动力是创造性脑力活动,主要资源是智力资源。在新经济时代中知识经济创新是提升国家核心竞争力的关键。

2知识经济时代的特点

知识经济是在知识的基础上产生的,与传统的经济模式存在很大的不同,因此在经济知识时代具有鲜明的时代特征。首先,知识经济具有一定的特殊性,对于知识在经济发展中的重要作用没有人可以准确的作出衡量。同时,对其所扮演的角色也未进行准确的定位。知识在经济活动之中可以描述为信息、创新力或者观念,虽然没有一个准确的概念,但是知识在经济活动中提供了服务的源泉。其次,在经济新时代中,生产经济中没有清晰的生产要素定义界限,经济一体化的经济模式与传统的生产模式存在很大的不同,各项科学技术的快速发展,使生产者之间的界限越来越模糊。知识经济下的生产模式虽然不同传统生产模式,但是在很多方面还会收到传统生产模式的影响,比如资源经济发展中对经济环境造成严重的破坏,在知识经济发展中需要在适应经济环境的同时,改善经济环境。最后,经济经济时代不仅仅依靠物质资源发展经济,更多是做经济投资,在经济时代中,很多企业需要面临多种无形的投资,如技术投资、服务投资、互联网投资等等,这些经济活动难以用物质进行衡量。在新经济时代的经济模式不仅要对资本更加有效的应用,还要对原有的经济模式进行一定程度的否定。知识经济模式既具有一定的毁灭性,还具有一定的创造性。知识经济模式的创造性主要体现在对资本价值的转换上,只有对资本的高效利用,才能保证在未来取得成功。

3新经济时代下的知识经济管理

3.1知识经济管理具有时代性

随着时代的发展,知识在不断的进步,这就导致知识经济随着时代的发展生变化,鲜明的时代特征是知识经济模式与其他经济模式最大的区别。知识经济模式的特殊性使经济管理发生很大改变之外,并且知识在知识经济定位也是无法明确的。在全球经济发展之中,生产定义与传统生产模式发生巨大的改变,新的生产模式代替了传统的生产模式,各个知识领域的相互渗透,导致生产领域相互融合,无法对知识在经济活动中的地位进行准确的定义。随着时代的发展,越来越多新型科技不断出现在人们的生活工作之中,在快速促进经济发展的同时,也为知识经济管理带来很多挑战,知识经济管理模式必须根据时代的发展进行调整,才能够保证社会经济的稳定发展。

3.2知识经济管理内容

在新经济时代进行知识经济管理往往创造新的知识、发现新的知识以及对知识进行合理传递等三个阶段进行,知识经济管理体系主要有这三个阶段组成。创造力是知识经济的主要动力源泉,企业在新经济时代应该注重对企业员工创造力的培养,提升员工的综合素质能力,进而提升企业整体核心竞争力。与此同时,企业领导要认识到知识经济管理对企业发展的重要性,在信息化时代,信息主要传播途径是依靠网络,换句话讲,通过网络可以对当前先进的技术以及知识理念有所了解,企业在新经济时代中的转型离不开对各类知识的应用,通过发现各类知识,并加以创新应用在企业发展之中,可以有效的促进企业经济快速发展。目前,我国大型企业以及政府单位在发展之中积累大量知识经济管理经验,在激烈的国际经济市场竞争之中占有一定的影响力[1]。

4新经济时代知识经济管理的发展趋势

4.1加强创造性人才的培养

知识经济时代的鲜明特征是知识的创造性。企业竞争力很大程度上收到企业整体创造性的影响,以华为科技有限公司为例,领先于全球的5G技术,使华为成为通讯行业中的佼佼者,即使在西方发达国家中,华为的5G技术同样处于领先的地位,这就使其在竞争激烈的经济市场中,占有重要的地位,这一切得益于华为对创新性人才的培养。因此,企业在寻求经济发展的过程中要注重对整体创造力的培养,为企业员工提供相应的条件和环境,挖掘其核心能力。在新经济时代,企业人力资源管理的重点是解决问题和完善现状,主要的管理方面可分为人员创造价值的能力以及解决问题的能力。在知识经济管理模式之中,创造价值存在一定的风险,主要体现在企业在人力资源管理中薪资待遇水平不足或者企业所能提供的研创条件不足,导致大量人才的流失,为企业的核心竞争力带来很大的影响。所以在新经济时代之中,企业要注重对创新性人才的培养,通过提升待遇、优化条件的方法招收以及留住更多的人才[2]。

4.2管理者发挥好决策指挥作用

知识经济模式中注重对企业整体创新能力的培养,在整个企业的组织管理之中,管理者要充分发挥创新管理决策的作用。知识经济管理发展趋势要遵循从上到下以及从下到上的双向管理模式。从上到下的管理模式是基于传统的管理模式,由企业管理者为企业发展提出大致的发展方向,企业全体员工为企业发展共同努力,但在知识经济管理之中,要在这个基础上加以创新,具体表现为企业整体发展方向有高层管理者决定,中层管理者加以创新并传递给基层员工。从下到上的管理模式是指充分发挥企业中每位员工的创新能力,管理者在企业之中起到引导的作用,知识主要集中在各个小组或者个体之中,知识传播范围比较小,沟通方式根据个体的个人喜好所决定,通过这样的方法,可以节约大量信息传递的时间。另外,由于全球化经济的迅速发展,在企业中有很多其他国家的创造性人才,沟通障碍往往是时间浪费的主要原因,利用从下到上的管理模式可以有效避免由于沟通障碍而造成的时间浪费。

4.3转变管理理念

在新经济时代的背景下,知识经济模式发展迅速,工作节奏越来越快,在知识经济管理之中需要大量的人力资源进行管理。与传统经济管理不同,知识经济管理转变了管理理念,利用以人为中心的管理理念代替以物为中心的管理理念。以人为中心的管理理念有利于发挥知识经济管理的有效性,可以激发企业员工的综合能力,发挥企业文化的最大作用。在新经济时代中,企业的组织结构管理也发生相应的变化,传统的组织结构管理缺少灵活性,面对问题无法运用灵活的方式进行处理,也缺少对知识的共享。而在知识经济管理模式之中,公司结构模式在向着精干的管理模式发展,结构组织更加灵活,效率也得到了很大的提升,在激烈的市场经济之中有更强的应对能力[3]。

4.4科学化发展

科学化发展是知识经济发展的前提,任何形式的知识经济都离不开科学技术作为支持,通过先进的科学技术,可以提升知识经济管理的有效性和科学化,并达到企业科学化发展的目的。在新经济时代背景之下,任何经济活动都少不了对科学技术的应用,即使在农业经济之中,越来越多的科学技术也得到广泛的应用,如机械化耕种、科学化播种等等,所以企业在发展过程中要注重利用不断创新的软技术水平和推动科技发展的硬技术手段提升企业的科学水平。另外,科学化的管理思想对于企业的发展同样起到至关重要的作用,可以有效提升整体管理水平。知识经济管理科学化可以表现为在企业中建立各种指标作为考核标准,并利用这种考核标准对企业的各项业务流程进行优化,将知识经济管理与企业内部管理结合在一起,从而有效提升企业的核心竞争能力。

4.5专业化发展

在知识经济管理中要最大程度的发挥人力资源的专业化。人力资源专业化具体体现在职业管理者、适当的激励机制以及科学的人才培养机制。就目前的发展而言,知识经济管理工作需要综合性人才从事,同时还需要人才具有一定的知识认知能力。企业在日常工作中要加强对知识经济管理的宣传,激发员工的知识意识,进而发挥人才的最大潜能。另外,企业还要注重对专业管理者的培养,促进企业知识经济管理专业化的发展。

5结束语

综上所述,在新经济时代中,知识经济对于人类的发展具有重大的意义,在发展经济的同时必须注重对知识的创新以及灵活运用。在以后的知识经济管理中,要注重对企业员工创造价值以及核心能力的培养,转变管理理念,促进知识经济管理向科学化、专业化的方向发展,进而提升企业的核心竞争能力。

参考文献

[1]刘丽红,张昊阳,许峻源.新经济时代知识经济管理的发展趋势研究[J].全国流通经济,2018(18):32-33.

第4篇

【关键词】 知识经济 财务管理 信息化

知识化

随着经济社会发展,知识化、信息化、数字化成为新的时代特征,新时代赋予了企业机遇和挑战,财务管理作为企业的一个重要部分,企业财务管理的发展必须与新经济的基础相适应,这使得传统的财务管理必须有新的发展。

1. 新经济时代企业财务管理理念

新经济时代,以知识为核心资源。新经济依靠知识来创造财富,知识经济成为新经济的基本特征。新经济首先实现了经济可持续发展和效益递增的人类社会发展目标。知识经济推动了现代企业制度的不断创新。信息资源形成了企业新的财富观。信息技术扩大了企业的理财环境,为企业财务管理而言,机遇与挑战并存。

1.1人本化财务管理。重视人的发展和管理是知识经济下财务管理发展的客观要求。企业的每一项财务活动都由人组织、操作和管理,其管理成效如何也大多取决于人的知识和智慧以及人的努力程度。企业的财务管理部门应树立以人为本的思想,将各项财务活动与人联系起来,建立责任与权利相结合的财务运行机制,强化对人的激励和约束,以更大程度调动人的积极性、主动性和创造性。在这种人文环境下,有利于企业顺利有效的开展财务活动,进行财务管理,从而实现财务管理的最终目标。

1.2信息化财务管理。在知识经济时代,信息是市场经济活动的重要媒介,一切经济活动都必须以快、准、全的信息作为向导。随着知识经济时代的飞速发展,以信息高速公路为主要内容的新信息技术革命,使企业商业交易、决策可在瞬间完成,经济活动空间大大缩小,并出现了所谓的“媒体空间”、“网上实体”、“网上银行”。决定了在知识经济时代里,企业财务管理人员应牢固树立信息财务管理观念,从全面、准确、迅速、有效地收集、分析和利用信息入手,进行财务决策和资金运筹及资本管理。

1.3风险化财务管理。在现代市场经济中,由于市场机制的作用,任何一个市场主体的利益都具有不确定性,客观上都存在着蒙受经济损失的机会与可能性,即不可避免地要承担一定的风险,而这种风险,在知识经济时代,又由于受到各种因素的影响,将会更加增大,因此,企业财务管理人员必须树立正确的风险观,善于对环境变化带来的不确性因素进行科学预测,有预见性地采取各种防范措施,使可能遭受的风险损失尽可能降低。

2. 新经济时代企业财务管理面临的挑战

2.1信息化、知识化管理缺乏。知识经济的到来,决定了企业财务管理人员要有很强的专业知识能力、敏锐的处理接受信息能力及科学理财能力。在机构设置上,企业财务部门应是管理层次和中间管理人员少,具有灵敏、高效、快速的特征。而我国现有大中型企业是以公有制为主导的,财务机构的设置成金字塔型,中间层次多,缺乏创新和灵活性,效率低下,财务管理人员理财观念滞后,理财知识欠缺,理财方法守旧,习惯性地一切听从领导,缺乏掌握科学、技术、信息、管理等知识的主动性。因此,现代财务管理中一些较为先进的方法在企业理财中并没有得到真正运用,只是停留于形式上的模仿。这与知识经济时代的要求相距甚远,妨碍了信息化、知识化理财的进程。

2.2财务风险性较大。现代企业财务管理中,人们已普遍意识到筹资有经营风险和财务风险,投资时收益与风险并存。但是,知识经济会给企业带来更大的决策风险、存货风险、开发风险、货币风险、投资风险,人们却意识淡薄,往往不能自觉地去衡量和防范这些风险。因此,如何自觉认识并有效防范、抵御各种风险及危机,使企业更好地发展,已是当前财务管理需要研究和解决的一个重要问题。

2.3财务资源配置不够合理。财务管理作为企业一项经济管理活动,必然受产权制度的制约。知识经济是建立在知识和信息的生产分配和使用之上的经济,它改变了企业配置结构,使传统的以厂房、机器、资本为主要内容的资源配置结构变为以知识资本为主的资源配置结构。这时,财务起着“仓库”作用,任何“智力资本”最终都要转化为财务。而现有的产权理论和制度仍然停留在工业经济时代的“两权论”即“所有权与经营权的分离”,它仍然维护“财务资本雇佣劳动”的逻辑,维护“业主产权论”,忽视了现代经济中人力资本对公司发展的重大作用以及经济增长因素和资源贡献格局的重大转变。

3. 新经济时代财务管理的创新方法

3.1突出人性化管理。新经济时代在强调一个企业的物质资本的同时,还强调知识资本。现代企业的财务管理目标是实现企业价值的最大化,所以对它的认识不能浅显地认为是股东的目标,企业财富体现在构成企业多边契约关系的集合。知识经济使企业投资向无形资产转变,包括人才、企业文化、产品创新等;现代管理强调以人为本,人力资本也是企业发展的资源,在现代高新技术企业,给员工送股票,对高层管理人员实行股票期权制度,都是人力资本的所有者参与企业利润分配的形式。

3.2完善信息系统建设。新经济是信息经济,要适应新经济发展的要求,必须加快财务管理信息化及其基础建设的进程。随着现代经济的深入发展,网络与财务管理的关系还将有更长足的进步。因此,国家也应在立法上创新,尽快制定和完善相关法规、准则,规范网络会计的行为。同时企业也应强化安全意识和管理,为网络会计营造一个良好的环境。目前,信息与管理很难协调。产生此种情况主要是财务信息管理软件开发力度不够,软件不符合企业需求特点,功能不够智能化、人性化。因此要加大其开发力度,加强基础信息的数字化管理,并采用现代集成技术将信息与管理整合,向更高领域发展,最大发挥计算机的功能,实现业务与财务的协同处理,实现数据高度共享。

3.3树立创新与风险管理观念。新经济时代,传统产品不断升级,新产品不断涌现,企业需要创新的源泉以永葆生机和活力。创新永无止境,永远走在时代的最前端,财务人员只有学会创新,才能将企业的财务管理水平推进到时代的前面,才能彰显企业的优势,才能在浩瀚的经济浪潮中迎难而上,不断发展。创新观念是动力,风险观念是洞察力。财务风险是指企业在组织生产经营过程中,因各种不确定因素的影响而使企业蒙受财务损失的可能性。从新时代经济的角度来看,“风险”的含义日趋复杂,企业在复杂多变的形势下,随时都会出现财务危机、财务陷阱。因此必须有效规避和控制风险,、低风险低收益,高风险高回报,财务人员只有树立更先进的风险观念,才能切实找到风险与收益的最佳切入点。风险意识在创新中总结出来,必然与创新并举,共同发展。

参考文献:

[1] 傅佳.知识经济对现代企业财务管理的影响[J].合作经济与科技.2011.2.79-80.

[2] 何学松:论知识经济条件下的财务管理创新[J].当代经济,2010.16.25-27.

[3] 赵洁.论知识经济时代财务管理的创新发展[J].现代商业.2011.20.258-259.

[4] 卢书明.知识经济条件下财务管理新思路[J].科技资讯.2011.05.164-165.

第5篇

    [摘 要 ] 知识经济时代的到来 ,使传统财务管理面临严峻挑战。财务管理要适应新形势 ,必须有新的发展思路 ,其发展思路可概括为 :强化知识资产管理 ;建立网络财务 ;推行财务资源计划 ;改进财务报告模式 ;实施财务再造策略。

知识经济时代的到来 ,使传统财务管理的思想、手段和方法 ,都面临新挑战。本文仅就知识经济对财务管理所产生的影响及其发展思路 ,作一探讨。

一、知识经济对传统财务管理的冲击

在知识经济时代 ,知识在社会经济发展中 ,占主导地位。而且经济的发展 ,也出现巨大变化 ,如商标、专利等无形资产 ,在社会经济中的比重和作用 ,大大增大 ;电算技术在各个领域的普遍应用 ,使会计信息处理与传递的速度愈来愈快 ;企业员工以高智力的人材为主体 ;高科技含量的产品正在加速占领市场。传统财务管理 ,难以适应这种新形势的要求。针对传统财务管理存在的不足 ,一些发达国家已采取了相应对策 ,这些对策很值得我们借鉴。

二、财务管理发展的新思路

(一)知识资产将成为财务管理的重要对象工业经济依靠资本和生产型人才 ,而知识经济则依靠知识和知识型人才。在知识经济时代 ,知识已成为企业最主要的资源 ,知识和掌握知识的员工 ,将成为企业的主要资产 ,而企业的创新能力 ,将成为评价知识资产的主要依据。有人将知识资产定义为 :“知识、实用经验、组织技术、顾客关系和专业技能的拥有 ,这使公司在市场上有竞争优势。”可见 ,知识资产涉及企业的竞争力 ,如商标、专利、商誉、企业文化、经营管理方法等。

无形资产在企业总资产中的比重 ,明显提高。如美国许多高科技企业的无形资产 ,已超过 50 %。国际会计准则委员会筹划小组 ,早在 1 995年 3月公布的“财务报表编制”原则说明书中 ,就将资产负债表的项目排列改为 :无形资产、固定资产、流动资产。这充分表明知识资产的加入 ,使无形资产的重要性 ,超过了固定资产和流动资产 ,使知识资产成为财务管理的重要对象。因此 ,必须对传统资产计价方法 ,进行创新。

(二)建立网络财务

新世纪的财务与会计 ,面临信息日益集成的严峻考验。企业各信息子系统的分工 ,正变得越来越模糊。企业应建立网络财务的技术构架 ,将各个分立的信息子系统 ,集合为一个有机整体。网络财务的特点在于 :其一 ,财务与业务的协同。为使企业的业务活动同财务资源相结合 ,达到资源配置的最优化 ,需要运用网络技术。其二 ,在线管理。为加强对下属机构的财务管理与监控 ,及时部署企业的生产经营活动 ,并作出财务安排 ,通过快捷、准确的在线管理 ,可达到提高工作效率的目的。其三 ,电子商务。这预示着企业财务管理从思想观念到方式手段 ,发生了革命性的突破。网络财务使企业的生产经营活动与信息的关系 ,变得更紧密 ,如产品开发活动将会把市场机会与技术可能性 ,结合为一个商业化过程。有了网络财务 ,就可以根据瞬息变化的市场状况 ,重构与分合会计主体 ,在互联网上及时出具“虚拟公司”的实时报告。

(三)推行财务资源计划

制造资源计划 ,是工业发达国家制造业管理技术的精华。它把企业管理信息 ,按生产过程的客观规律高度集成和快速处理 ,为企业的生产管理 ,提供有效的信息。应借鉴发达国家制造业的这一管理经验 ,在制造资源计划构架的基础上 ,把与企业管理有密切联系的财务、销售和经营规划等功能 ,包括进来 ,才能更及时、准确地反映企业的生产成本、销售收入及财务状况 ,进而达到企业系统的整体优化。

财务资源计划系统是MRPII系统与财务系统的集成。它包括企业资源合理配置、供应链统筹和全面流程管理等内容。这一系统的运行 ,能保证以最快的速度 ,提供生产所需的各种物料 ,并进行加工制造 ,准时将产品或服务提供给用户 ,以满足用户消费的需要。同时 ,它除编制产销流程中各个环节的计划外 ,还能把每日的营运资源数据 ,及时进行归类整理 ,使管理者随时掌握企业的营运状况 ,以便采取相应对策。

(四)改进财务报告的模式

传统的财务报表 ,是以资产负债表、损益表和现金流量表为主的报告模式。财务人员通过这三张报表 ,对企业的资产状况、已获收益、资金营运等财务信息 ,进行确认、表述和披露。只能定时对企业的生产经营活动 ,予以反映与监督。随着知识经济时代的到来 ,各方面对会计信息的需求 ,发生了质的变化 ,信息的使用者 ,不但要了解企业过去的财力信息 ,更需了解企业未来的以及非财务方面的信息。尤其是对知识和技术给企业创造的未来收益 ,更为关注。为适应知识经济条件下 ,信息使用者对信息的新需求 ,传统财务报告模式应进行相应调整 :1 .增设无形资产等重要项目的报表。无形资产是今后财务报告披露的重点 ,它包括各类无形资产的数量与成本、其科技含量、预期收益及使用年限等内容。另外 ,还需增加非财务信息 ,包括企业经营业绩及其前瞻性与背景方面的信息。这些项目所提供的信息 ,均是信息使用者判断企业未来收益多少与承担风险大小的重要依据。 2 .增设人力资源信息表。通过编制人力资源信息表 ,披露企业人力资源的结构、年龄层次、文化程度、技术创新能力、对人力资源的投资、人力资源收益、成本、费用等方面的信息。 3 .披露企业承担社会责任方面的信息。企业要步入可持续发展的轨道 ,必须承担相应的社会责任。在消耗资源创造财富的同时 ,保护好环境 ,把近期利益与长远利益有机结合起来。通过披露企业有关资源消耗、土地利用及环境污染等方面的信息 ,了解该企业应为其行为负多大的社会责任 ,让信息使用者更正确地认识企业。

第6篇

【关键词】财务管理创新;内容;措施

一、新经济形势下财务管理创新的必要性

(1)旧的财务管理方式已不适应新经济形势下财务管理新要求。随着现代企业制度的建立和知识经济时代的到来,过去的产权理论已经不能适应现代企业的发展要求,代表知识经济时代特征的无形资产在企业中的比重越来越大,与过去注重实体经济相比,企业的产权结构发生了翻天覆地的变化。因此,企业的财务管理思想和管理方式也必须加以更新和改变,以适应现代知识经济的发展。同时,在知识经济时代,一个突出的特点就是“快”,无论是新的技术还是产品周期,更新换代速度都在加快,与此同时,企业决策的风险也在加大。因此,企业的财务管理也必须适应这种快节奏,加大财务管理创新的步伐,否则,就会对企业发展产生不利影响。(2)信息化革命迫切需要企业财务管理创新。传统的企业财务管理主要靠人工进行计算处理,但随着计算机和互联网等信息技术的应用和发展,其高效准确的优点在企业财务管理中得到了充分的体现。在当前信息社会,企业的信息流、物流、资金流、业务流等越来越庞大,对企业的财务管理也提出了更高的要求,如不应用现代科技手段处理,对企业而言无疑十分困难。因此,企业要不断适应信息化革命的发展趋势,创造出全新的企业财务管理模式。(3)新经济形势下的复杂性决定了企业必须进行财务管理创新。当前企业面临的是一个快速多变的环境,不确定因素越来越多,企业组织形式也多种多样,一成不变的企业财务管理显然是不能适应这种复杂多变的社会环境的。企业只有不断地进行管理创新,才能找出一条最适合自己企业的管理模式,有效地提高财务管理效率和水平。

二、财务管理创新的内容

(1)财务管理观念的创新。一是建立以人为本的理财观念。传统的理财观念认为财务管理就是管“钱”,财务管理的核心是以管理资金为中心。但随着现代企业制度的建立和发展,人的作用对企业的发展显得越来越突出,人的创新精神在现代经济社会所发挥的核心作用与价值也显得越来越重要。因此,现代财务管理已愈来愈趋向于对人的管理。企业财务管理应把对人的管理放在首位,建立有效的激励和约束机制,实行责、权、利相结合的财务管理体制,充分发挥人的积极性、主动性和创造性。二是建立知识化的理财观念。在知识经济时代,知识将成为企业最主要的生产要素,同时也是企业最重要经济增长源泉。与此相适应,企业的财务管理将从传统的手工式管理模式向知识化管理模式转变,科学、技术、能力等在财务管理中的作用会愈来愈体现出来,财务管理的创新在很大程度上体现在知识的创新。因此,企业要充分认识到知识含量在企业财务管理中的重要作用,形成尊重知识、重视知识的良好企业文化,为企业的财务管理创新形成良好的氛围。三是建立风险理财观念。企业的财务管理不能仅仅局限于企业的帐务处理,还应当承担为企业提供决策参考的职能。在新的经济形势下,市场的多变性和复杂性决定了企业面临的各种风险因素愈来愈多。这就要求财务管理人员必须具备较强的风险意识,对市场环境变化所带来的不确定性因素要善于捕捉并进行科学的预测,为企业的决策提供有价值的参考数据,尽可能地减少企业的风险损失。四是建立信息理财观念。在现代经济形势下,信息的作用是不言而喻的。随着数字化技术和信息高速公路的飞速发展,信息的传播、处理和反馈的速度大大加快,企业的经济活动可在瞬间完成。因此,作为企业财务管理人员,必须跟上时代步伐,牢固树立信息理财观念,不断充实和完善自己,提高自身素质,以适应时展的需要。(2)财务管理目标的创新。随着知识经济时代的到来,知识在企业经济发展中的作用越来越重要,相比于工业经济时代的企业管理目标也发生了根本的变化。工业经济时代的产权主体是股东,企业管理的目标就是股东财富最大化。而在知识经济时代,随着知识资本在企业中的比重不断提升,企业的资本结构发生了很大变化。企业财务管理的目标也应从过去的仅仅重视实体资本,向同时重视知识资本转化。(3)财务管理手段的创新。随着信息技术和互联网的普及与发展,给企业的财务管理手段的创新带来了良好的发展机遇,传统的手工处理式的财务管理将逐渐被网络式、电算化的财务管理模式所取代。随着互联网的普及,企业财务管理突破了空间上的限制,管理能力能够在网上延伸到全球任何一个节点,为强化企业的财务监控创造了条件。同时,由于财务处理的网络化,在时间上也打破了财务管理的静态化,增强了财务处理活动的及时性和处理效率。因此,企业要抓住信息技术和互联网的发展给企业财务管理带来的机遇,实现财务管理的数字化和信息化,使企业的财务管理手段上一个新台阶。

三、财务管理创新的主要措施

(1)转变管理观念,创新企业财务管理制度。财务管理观念的创新必然会带来管理制度的创新。在当前新的经济形势下,企业的财务管理制度要适应以人为本、知识化、信息化以及风险管理等新的理念的要求。企业在进行信息化建设的过程中,要把创新企业制度结合起来,使技术创新与制度创新同步进行,相互促进,以有效提高企业财务管理水平,促进企业的健康发展。(2)优化资本结构,强化风险管理意识。在知识经济时代一个重要特点就是企业的资本结构发生了重大变化,即传统的以实体资本为主的资本结构被打破,知识资本的比重不断提升。由于资本结构是企业发展战略的基础,因此,企业应不断适应新的经济发展形势,充分认识知识资本在现代企业资本中的重要地位和发展趋势,正确处理企业知识资本与实体资本之间的关系,不断提升企业知识的占有和使用量,以适应现代企业发展的需要。同时,企业要强化资本风险管理意识。随着现代企业产品中知识资本的占比越来越大,企业风险的形式和程度会进一步增加,企业财务风险会愈加复杂。因此,企业必须强化风险管理意识,提高风险的识别水平,同时,要建立企业的财务风险管理目标及防范机制。(3)积极参与企业的管理与决策。企业的财务管理要从传统的帐务管理型转变为经营管理型,财务管理的职能要从传统的事后分析转到事前预测和事中控制上来,充分发挥财务管理在企业经营决策中的重要作用。企业要逐步建立和形成财会人员参与管理决策工作的程序和方法,明确转变会计职能,参与经营活动,发挥财务信息量大而准确的优势,加强分析预测,协同相关部门制定经营策略,以提高决策的的科学性。(4)努力提升财会人员的综合素质。在当前信息社会环境下,各种财务软件、会计电算化以及办工自动化等得到广泛应用,财务管理不仅要求财会人员熟练掌握财务会计知识和运用会计电算化操作知识,而且还要具备较强的财务分析能力,对财会人员的要求可谓愈来愈高。因此,企业要加强人才管理培养体系的建设,通过建立培训制度、再教育制度以及人才激励措施等,不断提高企业财会人员的综合素质,使其不仅能熟练运用现代信息技术,而且还懂企业管理,懂风险管理,真正成为企业财务管理创新的中坚力量。(5)提供优质的创新环境。财务管理创新不仅需要高素质的复合性人才,而且还要有良好的创新环境。一方面,企业要加大硬件投入力度,改善办公环境,包括办公条件的改善以及办公设备的技术改进,同时加大计算机、电传、网络等高科技技术的应用,提高财务管理的创新动力。另一方面,要培育良好的竞争环境。充分有效的竞争对推动企业财务管理创新有着重要作用。企业要根据市场经济规律和自身的发展特点,建立和完善有效的竞争激励机制,营造一种充分、公正、良好的竞争氛围,为财务管理创新提供完善的制度环境。

参 考 文 献

[1]郑巧玲.论现代企业管理的财务管理创新[J].价值工程.2010(12)

第7篇

本世纪是一个以智力资源为依托,以高科技产业为支撑,以不断创新为灵魂,以教育为本源的知识经济时代。为此,党和国家将学习型、创新型社会建设作为战略目标,这为公众获取知识的重要场所图书馆提供了发挥功能作用的广阔舞台。

一、县级图书馆现状与时代需求间的差距

图书是人类文明进步的阶梯,图书馆是人类知识的宝库。公共图书馆的拥有量、馆藏图书人均占有量以及人均读书量是衡量一个国家或地区文明程度的重要标志。然而,贫困落后地区县级图书馆却遭遇了与知识经济时代不相称的困境。由于地方财政投入不足,图书馆购书经费短缺,新增图书量、报纸期刊订阅、读者服务及现代技术运用等多方面均满足不了读者需求,读者大量流失,县级图书馆现状堪忧,发挥功能作用较难。

二、建设学习型、创新型社会为发挥图书馆功能作用提供机遇

知识经济打破了传统的发展模式,实践证明当今社会,经济和社会发展主要依靠知识创新和知识的创造性应用。党和国家高瞻远瞩,把握住时代的脉搏,将建设学习型、创新型社会作为国家发展战略目标,在全国认真组织实施。建设学习型、创新型社会,首先必须繁荣文化事业,切实强化党和政府对文化工作的领导,支持文化单位开展好职能工作,这为县级图书馆提供了争取领导,充分发挥公共图书馆功能作用的好时机;建设学习型、创新型社会,其次是必然要加强文化场馆建设,营造良好的学习、创新氛围,提供全民学习科学文化知识的环境和条件,这为县级图书馆自身建设提供了千载难逢的时代机遇;建设学习型、创新型社会,再次是需要增加投入,保障文化单位工作满足社会人的学习、创新需求,这为县级图书馆解决长期经费短缺问题提供了可能;最后是学习型、创新型社会建设到一定阶段,劳动者科技文化素质显著提高,当知识与经济的结合成为国家主导经济形态的情况下,图书馆效益将显得更加直接而显著。

三、县级图书馆在学习型、创新型社会建设中的作用

图书馆作为公共文化设施,是党和政府的重要宣传阵地,在学习型、创新型社会建设中,对扩散知识,普及科学,传播信息,提高素质,促进发展等方面都具有重大而深远的意义,特别是贫困落后地区,图书馆在满足干部群众知识、信息需求方面发挥着积极、有效的作用。

1.图书馆发挥着围绕中心、服务大局的文化阵地作用。学习型、创新型社会建设是党和国家经济社会发展战略目标,图书馆是党和政府的文化宣传阵地,永平县年均投入2万元报刊订阅经费,订有大量的党报党刊和宣传党的理论、路线、方针、政策的书籍,每天满足着不同年龄、不同民族、不同身份的读者,在宣传党的理论、路线、方针、政策和国家发展战略目标,促进学习型、创新型社会建设方面发挥着阵地作用。

2.图书馆在学习型、创新型社会建设中发挥着基石作用。学习型、创新型社会是以知识为基础,劳动者素质作保障,创新发展为动力的知识经济,终身学习将成为贯穿人生始终的自我修炼、自我提高、自我完善的自觉行动和第一需要,作为人类文化知识宝库的图书馆,在知识经济时代的地位作用显得尤为重要。拥有18万余人的永平县图书馆馆藏图书近4.5万册,年无购书专款,藏书平均4人还分不到1册,与每1.5公里半径内设置一所公共图书馆、平均2万人左右拥有一个公共图书馆的国际标准相比,县级公共图书馆的现状显得非常落后。新时期重视并加强对文化场馆建设,充分发挥学习型、创新型社会建设基石功能作用显得尤为重要和迫切。

3.图书馆发挥着传播知识,提高素质的作用。学习型、创新型社会建设最重要的就是提高全民科学文化素质,谁掌握的知识多,谁就有可能为社会创造更多的财富,已成为不争的事实;学习型、创新型社会促使人们对知识的渴求,对高智力人才的认可和尊重,无疑会将图书馆工作推向一个全新的境界。图书馆恰恰是提供人们学习知识,更新思想,提高素质的最佳场所,按照国家标准,县级图书馆每年的购书经费应是5万元以上,然而,云南多数县级图书馆购书经费捉襟见肘,馆藏图书老化,很多好书因没有经费而购不进来,因新书购不进来,图书陈旧,对读者吸引力减弱,外借和阅览人数减少,及不利于经济社会发展,也不符合知识经济时代特征,更不利于图书馆在营造学习型、创新型社会建设氛围,提供知识需求上发挥普及知识、提高素质的作用。

4.图书馆发挥着知识与经济结合的媒介作用。学习型、创新型社会建设的最终目的是实现知识与经济的有效结合,推动经济社会的又好又快发展,图书馆通过图书这条纽带将人―知识―经济有效的连接在一起,在知识积累、升华、转化中实现经济目标,取得知识经济成果。图书馆在学习型、创新型社会建设中的这一作用显得日益突出,服务于经济社会发展的贡献也越来越大。

第8篇

一、课程结构的调整与完善

知识经济作为一个新经济形态,为英语教学提供了广阔的发展空间。面对知识经济和信息化社会的挑战,传统的、单一的英语人才很难适应社会发展的需要。我校根据自身的特点和具体情况,制定出培养经贸英语人才的目标。同时对以往单一的语言课程设置也做出了相应的调整。现在英语专业课程分为四大类:语言基础类、语言技能类、语言文化类和经贸专业英语类。鉴于英语教育发展的区域不平衡性,各地的教学状况存在差别。西安财经学院是一所面向全国30个省市招生的大学,新生入学时英语水平差异较大,英语能力有高有低,因此英语语言基础依然是我校英语教学的重要任务。只有打好语言基础,才能强调加强学生的综合能力的培养,才能提高学生的语言技能;重视和加强语言文化教学也是一项必不可少的内容。要想学好英语,就应理解语言背后的文化内容,这样才能正确、得体、自如地运用语言与人交往,同时文化知识也可帮助学生了解世界,认识世界,提高学生的综合人文知识;最后,经贸专业要求学生除了打好坚实的外语基础,具备较强的外语交际能力,还要求学生具备一定的经贸学科知识,因此,在课程设置上增加了很多经贸类的课程,诸如,国际贸易、商务谈判,西方经济学等课程,其目的是使英语专业学生既有较强的语言能力又熟悉经济领域的事务,成为适应知识经济时代需要的高层次复合人才。这无疑也拓展了学生将来的就业领域和向更高层次发展的空间。

二、教学观念和教学内容的改革

知识经济的一个重要特征就是知识传授和传播手段的信息化、网络化以及知识更新的加速度。英语作为获取知识和进行交流的工具,其地位日显突出。因此我们改变传统的教学观念,培养学生的英语交际能力和学会自主学习的能力以提高学生综合素质。

在对大学英语调查中,我们看到目前英语课堂教学依然习惯于以教师为中心,把语言知识的学习放在首位。教师在教学上多以讲述灌输为主,这种教学模式对于教师来说,只是达到了输出信息,讲授知识的目的,很难培养学生的语言交际能力。这种模式易使学生养成被动学习的习惯,不能形成自己的思维和独立的见解。学生能学到的就是接受老师输出的知识,但不会将其变成一种能力。对于要求注重语言交际能力的培养正是对这种重输入轻输出的教学模式的否定。在整个的课堂教学过程中,英语教师比较重视构词法、词义的讲解以及句型结构分析。这些都无益于提高学生的综合能力的培养。现在英语领域出现了一些新的教育理念诸如,“任务型教学法”、“自主学习”、“协商式学习”、和“多元智能教学”等,这些都对提高教学,培养学生应用知识、探求知识具有重要的现实意义。

现在的教学,除了给学生提供语言知识外,还应从学生的角度出发,关注学生的学习策略。人们普遍认为,相对于听、说、读、写的“基本技能”来说,高层次的学习策略,如解决问题的策略、选择方法的策略、元认知策略、合作学习的策略、科学利用时间的策略等更能提高学生学习的有效性。从教师的角度出发,越来越多的人发现,仅仅掌握零碎的教学技能是难以从整体上把握教学的有效性的,必须将具体的方法、技巧上升为策略。通过有意识和无意识的灌输和学习可以使学生转变学习观念,不过分依赖教师,调整学习策略和学习方法,找到适合自己的英语学习策略。这样学生才能学会学习以适应新环境新形式的要求。

随着知识经济时代的到来,社会经济在发生着巨大变化,英语教学也必须顺应这一时展的需求,及时地更新教学内容,增加一些具有相关性、应用性、新颖性和时代特点的内容,使学生在学习语言的同时能了解当代的科技信息和政治、经济、文化和社会变革的新动态,扩大视野,增长知识,增强社会适应性和就业竞争能力。

三、改革教学过程与教学手段

教学改革的另一个重点就是改变传统的以知识传授为主,而重视教学过程中的灵活性。现在在英语教学过程中,除了知识传授型外,还采用启发式和讨论式,使学生在英语学习中变被动为主动,充分调动他们学习的积极性,老师要积极、认真地培养学生的创新精神和实践能力。

英语是门实践性很强的课程,因而在英语课堂上,老师尽量创造机会让学生使用语言,认识语言,让他们学会思考,积极探索,引导他们学会查阅资料,获取知识的能力。

激发学生学习英语的热情,让学生产生兴趣是学好英语的关键,在教学过程中使用不同的教学方法来激发他们的学习,例如让学生在任务的驱动下去积极地认真地学习。这就提高了学生的学习兴趣,激发了学生主动参与的积极性,有效地改变了学生被动的学习方式。通过自己的努力和劳动来获取知识会使他们体验到获取知识的乐趣,尤其是在得到同学和老师的认可后,他们还获得了成就感和满足感,从而推动他们不断追求知识、探究知识的兴趣。

第9篇

全球化的历史进程客观上导致道德转型,传统道德观和价值体系将经受深远的影响和巨大的冲击:

1.全球化使世界大学生日益凸现普遍性的道德危机。在西方发达国家,人们在反思20世纪的社会发展时,常常痛感忽视道德教育带来的青年成长问题。事实上,西方发达的经济并没有有效地提高青年一代的道德水平,培养出适应社会发展需要的青年,却造就了“道德迷惑的一代”。

2.全球化带来的全球信息网络化,使大学生德育的权威性受到挑战。英特网的崛起,加速了全球信息网络化革命。网络作为一个信息宝库的同时,也是一个信息的垃圾场和糟粕堆。在英特网上,各种思想跨国界交流,思想“藩篱”形同虚设,不同的道德标准、价值取向和生活方式以及各种黄色、暴力等信息都云集网上,网络内容对青年发展产生明显影响。

3.全球化时代,人们对知识和智力的重视,可能助长重智轻德的倾向。在全球化进程中,伴随来临的将是一个初见端倪的知识经济时代。在这样的时代,微电子、计算机宽带网等新兴产业迅速发展,带来信息化、网络化、智能化的经济走向,兴起了以智力资源的占有、配置、生产、分配、使用为最重要因素的智力支撑型经济。

二、全球化时代对青年德育的新要求

1.道德取向充分肯定和显示个体价值与主体价值。社会道德的主导价值应该是一元的,但如果片面强调一元的价值取向,最终只能使之成为僵化的教条。全球化时代道德取向强调对人的主体性的张扬,青年道德主体意识得到提升。

2.道德内容强调独立、理性、自由、平等和公正。全球化首先是经济全球化,它是在一定国际规则下进行并逐步影响到政治、文化、思想道德等其他领域的。它需要以自由、平等、信用为基础建立一种普遍性的经济关系。这种关系反映在道德的层面上,就要求道德要建立一种包括人格自由、平等、遵守社会公德、公平竞争的现代文明规范。

3.道德观念要求青年确立可持续发展意识。当今时代,困扰人类的全球问题(又称世界性问题)向传统道德教育提出了挑战。所谓全球问题,是指那些决定人类的共同命运,而且只有靠人类共同努力才能解决的紧迫问题,如生态失衡、环境污染、能源危机、人炸、价值观冲突等等。着眼于这些全球问题的解决,全世界范围尤其是西方发达国家开始提倡全球本位道德这种新的道德教育。

三、全球化时代加强大学生道德建设的对策

1.拓展现代德育内涵,树立适应全球化发展的大德育观。当前大学生德育必须加快观念转变,以适应全球化时代知识经济对一专多能、博学多才的高素质、复合型人才的需要。经济全球化的发展对大学生人才所具备的基本素质有新的要求,它不仅要求青年有整体化的知识素质和创新意识,还要求有高尚的灵魂、良好的道德品质,有正确的伦理道德、价值观念。

2.建立适应全球化时代,具有针对性、时代性和创造性的大学生德育内容体系。实践表明,科学合理的德育内容体系必须具有时代特征,以现代社会基本道德价值为主要内容。坚持社会需要与青年的健康发展两方面的有机结合。我们应该改变计划经济体制下僵化单一的政治教化功能和整齐划一的德育内容体系,建立起适应全球化时代开放的德育内容体系。

3.加强大学生道德人格的培育,倡导重在发展“道德力”的多元化德育模式。青年期是人生发展和品质形成的关键时期,经济、政治、文化的全球化深深地影响着青年的道德生活,并客观要求青年作为社会的道德主体参与社会生活,在主观上要求青年认识自我、把握自我。这就特别需要培养青年的自律意识、发扬自律精神。

历史发展到今天,人类走出自身生存与发展的困境需要新的道德,也呼唤新的道德教育。学校德育应重新定位,向生活世界回归,即让学校德育从抽象化、形式化的说教中走出来,帮助青年走出象牙塔,走出道德失范的误区,迎接新时代的挑战。

【参考文献】

[1]黄卫平:《全球化:新机遇新挑战》,《中国青年报》,2001-12-06。

[2]:《当前青年思想道德建设需要重点研究的基本问题》,《中国青年研究》,2000,(3)。

第10篇

论文摘要:培养21世纪全面发展的人,必须实行科学精神与人文精神相融合的全面和谐发展的教育,科学精神和人文精神是人的全面发展不可或缺的两种基础素质。

21世纪,全球各国在经济、社会,政治、科技、文化思想观念等方面都发生了深刻变化,形成了全球各国在各个领域的既竞争又相互依存的多变的复杂局面。特别是发达国家,国家集团和区域集团之间的激烈竞争与依存关系,实质上是科学技术和高技能人才的竞争。因此,培养和造就一大批适应21世纪国际竞争需要的以掌握高新技术和高技能为主要特征的德、智、体诸方面全面发展的高技术、高技能专门人才,已经成为我国高等职业院校的重要历史责任。这一时代特征告诉我们:在设计人才培养模式时,首先要解决“培养什么样的人”的问题,要有全球和国标视野,要有强烈的竞争和质量意识,要站在科学技术前沿,贯彻科学发展观,培养德智体全面发展的高素质、高技术、高技能人才。

人的全面发展是相对片面和偏颇发展而言的,强调人的发展应是多维度的、多样化的、应力求完美的和谐发展。2I世纪生产力的高度发展,为物质和精神财富的极大丰富奠定了的坚实的基础。人在追求物质文明和精神文明的同时,越来越要求实现个人的全面发展,这一发展趋势已为世界发达国家所证实。在我国现阶段不仅是大学生追求的目标,也是知识经济时代对高素质高技能专门人才提出的必然要求。

现行高职人才培养方案中,重科技轻人文,重智育轻德育,重“做事”轻“做人”的单纯技术教育仍然存在。这是实用主义在人才培养上的反映,致使我国高等教育至今仍然处于一种不完整的“半人”教育状态。

培养21世纪“全面发展的人”,必须实行“科学精神与人文精神相融合的全面和谐发展的教育”,科学精神和人文精神是人的全面发展不可或缺的两种基础素质。在信息和高新技术高度发展的知识经济时代,对人的人文素质要求越来越高。

这里所指的人文素质是指人能否正确处理人与他人的关系(尊重人,理解人,合作共事,同情心、爱心、诚信、态度等)、人与自然的关系(尊重自然规律、人与自然和诣共存、环境保护,生态平衡等),人与社会的关系(包括文化的、伦理的、心理的、法律的、哲理的、传统的等)和正确对待自己(品德、敬业和价值取向等)。在我国,专业教育(约占教学总学时70%左右)占绝对主导地位的今天,强调在科学技术教育中渗透人文素质教育,显得尤为重要。

当今社会,一些领域道德失范,诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延。一些地方封建迷信、和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起,成为社会公害;一些成年人价值观发生扭曲,拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长,以权谋私等消极腐败现象屡禁不止等等,也给青年人的成长带来不可忽视的负面影响。互联网等新兴媒体的快速发展,给学习和娱乐开辟了新的渠道。与此同时,腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播,腐蚀人的心灵。在各种消极因素影响下,少数年轻人人精神空虚、行为失范,有的甚至走上违法犯罪的歧途。这些新隋况新问题的出现,给高职教育提出了新的课题。

建设和谐的校园文化,就是将科学精神与人文精神融入到校园文化的各个层面,真正做到“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,发挥道德模范榜样作用,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任”,形成昂扬向上的文化氛围,从而起到教育人、影响人的作用。

科学与人文相融合的校园文化功能主要表现在陶冶情操,规范行为,增长知识等方面上。校园建筑、校园景观以无声的方式对高校学生进行教育,演讲会、辩论会、学术报告则以有声的活泼的方式对学生进行文化的“输出”,图书杂志、文化活动、社会实践以看得见的途径对学生进行文化的、品德的教育,大学精神、大学理念则以无形的方式对学生进行价值观、人生观的教育。这种校园文化拓宽了高校的育人渠道,增强了校园文化对学生行为观念的引导与示范效果,使新时期高校校园文化的教育特征更加明显。科学与人文相融合的校园文化按照“真、善、美”的最高价值目标与理想,对社会现实文化现象进行分析,对“假、丑、恶”的文化现象进行鞭挞,对各种社会力量进行凝聚和整合,从而引导高校师生行为积极向上,引领社会文化健康发展,发挥先进文化的作用。

参考文献

第11篇

[关键词]经济管理;模式探析;财务管理;知识型经济管理模式

[中图分类号]F274 [文献标识码]A [文章编号]1005-6432(2011)49-0092-03

从不同的经济角度来划分,可以将经济管理模式划分为不同的种类,为应对当前多变的市场环境,经济发展模式具有多元化的特征。一般来说,根据经济的构成要素可以将国际市场竞争上的经济管理模式分为竞争型经济管理模式、政府主导型经济管理模式两种,而根据我国市场经济的特征和市场主体的发展规律可以将经济管理模式分为知识经济型、财务管理型及信息管理型等三种模式。

1 竞争型经济管理模式和政府主导型经济管理模式

一般来说,从宏观方面来看,根据政府干预程度和方式等的不同,可以将世界经济管理模式划分为竞争型和政府主导型。

第一,竞争型经济管理模式。随着市场国际化趋势的加强,各国的经济体制在总体上表现为比较和谐的发展关系,但是根据各国的经济体制和发展目标的不同,在经济管理上表现为较大的差异性。竞争型的市场经济管理模式主要是针对发达国家而言,宏观调控的控制手段比较少,而更多的依赖于市场的自我调节能力,是体现竞争型经济管理模式的主要内容。典型代表国家是美国,以美国为代表的发达国家在政府干预经济上的手段相对较少,主要的宏观调控政策是货币政策和财政政策。竞争型的经济管理模式主要是指政府根据市场经济的发展状况和发展趋势,进行必要的宏观调控,充分发挥市场的作用,因此来说,在市场竞争型为主体的经济管理模式中,市场保障了较大的活力,私有企业具有较大的发展空间,体现了竞争的公平性。但是,传统的竞争型经济管理模式过于依赖于市场,对国家的宏观调控措施缺乏正确的认识,多变的市场环境和市场主体的多样化,使得市场的格式难以得到有效控制,存在较大的经济风险,更加促进了经济危机的产生。

第二,政府主导型的经济管理模式。在政府主导型的经济管理模式中,政府的资源配置起重要作用,主要是通过对经济的计划、规划和对产业政策的分配进行必要的管理,从而构成了政府进行经济计划的发展模式。在现代经济发展模式中,市场的主导型地位不断加强,但是由于市场主体本身性质的不同,所以在经济管理上过多的依赖于政府的宏观调控,从而形成了政府主导型的经济管理模式。这种经济管理模式主要是进行预测性的诱导,对市场经济进行必要的规划和计划,促进竞争的合理化,保障市场的活力和企业主体的长足发展。但是过度依靠宏观调控的力量,忽略了市场经济本身的自我调节能力,违背了经济发展规律,不利于市场主体的长期发展,难以有突破性的提高。政府型主导的经济管理模式是以日本的产业管理模式为代表的,日本的国家干预措施主要体现在产业的调整上,但是根据日本当前的经济发展状况,不得不说其是较为成功的运用的产业政策的国家之一。虽然,日本的经济发展趋于繁荣,但是依然还是存在一定的弊端,“出口是日本经济赖以依存的支柱,政府则是政策的决定和实施者,两者共同决定日本的命运。可惜,金融海啸一年多后,两者并未带领日本经济复苏,反而暴露出日本经济结构过于单一的缺点;而政治不稳定也影响经济复苏。”

所以说在面临市场的多样性和竞争性的形势下,以政府主导的经济管理模式也存在一定的弊端,需要进行适当的调整,保障政府的宏观调控和市场经济的规律同时发挥作用,从而稳定经济市场,促进企业发展。

2 知识型经济管理模式、财务型经济管理模式和信息型经济管理模式探析

从宏观来看,可以将现代的企业经济管理模式划分为市场主导型的竞争式经济管理模式和政府主导型的经济管理模式。现代市场经济的规律作用越来越强,政府的经济干预起到一定的辅助作用,但是并不能从根本上控制经济的发展趋势,而更多的趋向于以市场规律为主导,国家宏观调控调节的经济管理模式。在这种新型的经济管理模式控制下,由于市场主体的经营性质和范围、手段的差异,侧重点不同,导致经济管理模式的差异。一般来说,根据企业的性质和侧重点的不同可以将企业的经济管理模式分为知识型经济管理模式、信息型经济管理模式和财务型经济管理模式。 2.1 知识型经济管理模式

(1)知识型经济管理模式的必要性

新的市场经济形式下,竞争压力越来越大,经济管理的模型逐渐多样化。随着知识经济时代的到来,现代市场主体为了适应时代的潮流,逐步倾向于知识经济管理模式,从而保持竞争的绝对优势。分析知识型经济管理模式,首先要从当前的时代特征和经济背景着手,新的时代,要求企业具有知识化、专业化、网络化和国际化的发展潜力,要求企业具有应对市场变化的柔性管理体系,在竞争激烈化的市场中,能够较好的进行知识和产品的创造传播。知识型经济管理模式最早提出者是美国的管理大师彼得•德鲁克。他早在20世纪80年代便指出:“未来的典型企业被称为‘信息型组织’,它以知识为基础,由各种各样的专家组成,这些专家在基层从事不同的工作,自主管理、自主决策……知识主要体现在基层,体现在专家的头脑里。”当前,随着时代的不断发展和科学技术的进一步提高,知识型的经济管理模式开始有了横向和纵向的发展,人们将知识广泛运用于企业的开发、利用和研究当中,创造动态的经济管理形式,体现了以人为本的管理理念,又是知识经济时代的产物。

(2)知识型经济管理模式的主要特征

第一,体现以人为本的核心内容。知识型的经济管理模式首先体现以人为本的核心精神,主要是培养符合时代特征的综合性人才,培养企业精英,从而促进企业的纵向发展。知识型的经济管理模式侧重于对于知识和文化的管理,注重企业的精神文化,在一定程度上体现了企业的精神内涵和企业的发展方向,具有较强的爆发力。“由于人是知识生产、创造、应用的主体,是知识管理中最活跃的能动因素,因此,对知识的高度重视,对人才的高度重视,对企业文化建设的高度重视是知识管理的核心,它注重的是人与人内心世界的沟通以及人的主观能动性在生产活动中的作用”。所以,在知识型的经济管理模式中突出人的力量,体现以人为本。

第二,体现科学发展观的理念。科学发展观是知识经济时代的产物,为了提高现代企业经济管理的科学性,需要不断的分析市场环境和企业自身的发展规律,通过和谐管理的方式进行企业管理。和谐管理是保障企业组织内部组织条理化,外部管理的拓展性。具体来说,要进行内部层面的知识管理,最大化效益,并且合理设置内部结构,规划管理阶层的权利和义务,“做到责、权、利相统一,为组织成员提供轻松愉悦的工作氛围,从而有利于处理好组织与成员、整体与局部、近期与长远利益的关系,充分调动全体成员的积极性。外部层面的知识管理,以理性竞争、合作双赢的理念正确处理与竞争对手的关系,保证组织自身和合作伙伴的正当利益,从而为组织的发展营造和谐融洽的外部环境”。

第三,体现市场化的运作方式。知识型的经济管理模式,面向市场,市场变化性较强,商品的流动性较大。因此需要建立良好的知识创新环境,形成系统的知识管理机制,以突破传统的内部管理模式和外部管理形式,更多的将知识和市场结合起来,形成以知识为先导,以市场为向导的经济管理模式,实现企业资源的优化配置。“由于组织之间和个人之间存在着相互竞争,知识作为一种财富也就具有了自我封闭性,因此知识的所有者大都不会主动地将知识提供给他人,必须将知识市场化或者实用化”。

2.2 财务型经济管理模式

企业的经济管理模式具有多样化的特征,财务型的经济管理模式主要是针对企业经营管理中的成本控制和企业内部的财务资源管理,最优化资源配置,从而获得最大的经济效益,获取更多的剩余价值。财务管理模式,主要是通过组织财务活动,达到企业最大效益提升的终极目的,财务经济管理模式的最大特点在于从根本上保障企业的经营目的和财务管理目的相一致,根据企业财务管理的基本理念和实践,达到利润最大化、股东价值最大化和企业效益最大化的实现。

(1)财务型经济管理模式的基本类型

第一,集权式的财务经济管理模式。这种管理模式主要体现在具有子公司的公司集团而言,通过母公司统一的财务控制体系和管理模式,严格控制企业的经营运作。主要特点是大部分的管理特权集中于母公司,子公司的各项经营活动,包括投资、资产重组和收益分配等都要统一服从母公司的调配,在管理上缺乏一定的灵活性。虽然集权式的管理模式有利于降低财务风险,减少浪费,节约成本。但是在一定程度上抑制了子公司的积极性,灵活性不高。而在未来的发展模式中,集权式的财务经济管理模式依然有利于企业加强内部管理,但是要建立在灵活性的基础上。

第二,分权式的财务管理模式。分权式的财务管理模式主要指由于子公司充分的把握财务管理权利,母公司负责监督和监管,在进行财务资金的运作和收支时,子公司具有充分的决策权,这样就保障了公司的应对市场的灵活性,但是相对来说风险也提高了。

分权式的财务经济管理模式有利于企业进行市场分析,捕捉商机,增加企业的赢利机会,同时充分保障企业职工的权益,易于制定弹性的财务管理机制。但是其缺陷主要表现在,风险较大,“难以统一指挥和协调集团整体,子公司各自为战,容易因追求自身利益而忽视甚至损害公司整体利益;不便于发挥母公司财务调控功能,以及时发现子公司的风险和重大问题”。

(2)财务型经济管理模式的发展趋势

在现代市场经济中,财务经济管理模式虽然具有很强的实用性,但是其自身存在的缺陷也在一定程度上对企业最终目的的实现造成困扰,所以,在未来的发展中,需要进行经济管理模式革新,在原来的基础上,实现创新。

第一,加强财务管理的开放性。随着市场经济国际化的步伐加快,世界各国的经济相互渗透和交流的频繁,在经济运作方式和经济管理上存在的差异,等到相互的融合,有利于促进市场的进一步稳定。所以,加强财务管理的开放性,有利于吸收先进的管理理念,促进管理的科学化。

第二,提高企业财务经济管理的延展性。提高企业财务管理的经济延展性具体表现在,要充分利用市场的作用,在市场规律的作用下,保障现代企业财务管理的科学化。从而使得现代企业的经营管理模式与市场紧密联系起来,企业再生产过程中的资金运动,应拓展到整个社会经济活动中的资金运动特别是金融市场的资金运动。因此,财务研究向金融方向延伸是财务管理发展的必然趋势。

2.3 信息型企业经济管理模式分析

(1)信息型企业经济管理模式的必然性

信息经济时代,网络和科技促进了新时代的来临,在现代化的管理理念中,需要融入现代化的管理理念,加强信息化的管理模式,提高企业识别信息,获取信息和利用信息的能力。

另外,现代交易平台更多的转移到网络中,既节省了时间又节省了空间,提高了企业的合作效益。加上商务信息的普遍利用,信息的作用越来越强。甚至渗透进企业管理的各个领域,企业资源的分配,财务信息管理等,都需要进行细致的信息管理。

(2)信息型企业经济管理模式的发展

随着信息化和知识化的逐步深入,未来的信息型企业经济管理模式将更多地与知识经济相结合,形成系统的信息知识流,普遍应用于企业管理的各个领域,以加强企业内部管理的科学化,提升企业形象,加强企业凝聚力,提升企业的市场竞争力。

3 结 论

总而言之,现代企业的经济管理模式是多种多样的,根据宏观和微观的不同角度可以将企业的经济管理划分为市场主导型和政府主导型;而在平等的市场竞争中,根据各企业的性质和侧重点的不同又可以将企业的经济管理模式分为知识型、信息型和财务型,但是不管是哪种形式的经济管理模式,最终目的都是为了促进企业的平稳较快发展,获得更多的经济效益。

参考文献:

[1]浅析新经济环境下的企业知识管理模式[J].论文下载中心,2007.

第12篇

知识经济时代的到来,信息技术的发展,改变了企业的生存环境。国际互联网的发展,信息、卫星通讯等新技术的创新,改变了传统的时间和空间概念,企业的财务管理环境发生了重大的变化,企业的财务管理不能再局限于本企业、本地区,而要加强对世界经济形势变动的分析,及时掌握和了解相关的各类信息。企业财务管理必须进行相应变革,最关键的是企业财务管理观念要全面更新。

企业要以全新的理财观念和现代化的财务管理观念进行理财。要有以人为本的观念(要做到责权利相结合并强化对人的激励和约束,积极发挥和调动人的积极性、主动性和创造性)、信息观念(要利用最先进的信息技术,及时、全面、准确、迅速地获取信息以进行有效的财务管理)、无形资产观念(加强对企业商誉、专利等无形资产的管理)、风险理财观念(增强风险意识)、知识化理财观念(加强对新技术、新知识的应用)、知识资本观念(要重视对知识资本的管理)、竞争与合作相统一的观念(企业要顺应知识和技术的共享性和开放性,为了共同的利益,加强与其他企业之间的合作,形成企业之间竞争的“双赢”)。

二、财务管理效率的最优化

在具体的生产领域,企业财务管理效果的最优化具体表现在注重“三效”的提高上,即注重经济效益的提高、注重经济效果的好坏、注重经济效益的高低。企业同时要具备与知识经济相适应的管理思想和管理意识。在管理意识上,要具有整体化,即有效益意识、战略意识、市场意识、改革意识、竞争意识、开发意识、时间意识、人才意识、科技意识、质量意识、名牌意识。

三、财务管理对象要素的转变

企业财务管理对象要以有形生产要素为主转向以无形生产要素为主。传统的管理主要是对劳动力和物化劳动(劳动工具和劳动对象)等有形生产要素的管理,随着社会财富生产过程和结果的科技含量的增大,科技知识等无形生产要素对一个企业的生存和发展越来越举足轻重,从而知识资源的开发与有效利用,成为重要的管理课题。在知识经济时代,知识人价值和作用超过资本的价值和作用,知识生产力已成为经济发展的关键因素,任何企业都必须重视知识资源的开发和利用,迅速将知识转化为直接生产力。

四、财务管理风险的规避

在新世纪里,规避风险和获取收益是企业财务管理必须同时考虑的两大方面。企业对知识的重视和利用、一项新技术的获得、一个新产品的开发,无疑能给企业带来高收益。但高收益是和高风险相伴而生的,在市场经济条件下,完全高收益低风险的项目是不存在的。因此,企业财务管理要在追求高收益的同时,加强对风险的防范和规避。企业规避财务风险的关键在于:

(一)提高企业财务实力

拥有雄厚的财务实力是防范风险的根本,提高企业的财务实力可以提高企业抗风险的能力。而企业财务实力的改善主要应依靠生产经营、投资、筹资等多方面的综合战略安排来实现。

(二)培养高素质的财务管理人员

高素质的财务管理人员必须对财务风险有敏感的职业判断能力,能及时、准确发现和估计潜在的风险,能熟练运用现代企业财务管理知识进行财务风险分析,在运用这些理论方法进行财务风险分析时,能对具体环境、方法的切合性及某些条件进行合理假设和估计。

(三)建立科学有用的财务预测和风险监控机制

企业财务预测是对未来融资需求的估计。准确的财务预测对于防范财务风险有重要作用。企业可以通过财务预测了解自己的财务需求,可以提前安排融资计划,并根据融资计划,安排企业生产经营和投资,从而可以把投资和筹资相联系,避免由于两者脱节而造成现金周转困难。同时,建立风险监控机制,使企业具备风险自动预警机制,能对事件的发展状态、发展过程进行有效监测,并及时进行信息反馈,以及时对可能发生的或已发生的与预期不符的变化进行反映和修正,把风险降到最低程度。

五、财务管理中心体系的建立

企业财务管理要服从和服务于企业生产经营的需要,一切以有利于改善和提高工作效率及经济效益为目的。要建立健全会计信息和统计信息相结合的电算化管理,将企业生产情况与财务情况及时、客观地反映出来,并深入分析,寻找经营管理中的薄弱环节,提出改进措施,堵塞漏洞,提高效益,加强成本管理,以更低的成本获取更高的收益。总之,要使企业财务管理贯穿企业经营全过程,覆盖企业经营的全方位,适应现代企业发展的新要求,适应知识经济时代对企业财务管理变革的要求。

六、财务报告模式的创新

传统的财务报表,是以资产负债表、损益表和现金流量表为主的报告模式。财务人员通过这三张报表,对企业的资产状况、已获收益、资金营运等财务信息进行确认、表述和披露,只能定时对企业的生产经营活动予以反映与监督。随着知识经济时代的到来,各方面对会计信息的需求发生了质的变化,信息的使用者不但要了解企业过去的财务信息,更需了解企业未来的以及非财务方面的信息,尤其是对知识和技术给企业创造的未来收益更为关注。为适应知识经济条件下,信息使用者对信息的新需求,传统财务报告模式应进行相应调整。

(一)增设无形资产等重要项目的报表

无形资产是今后财务报告披露的重点,它包括各类无形资产的数量与成本、科技含量、预期收益及使用年限等内容。另外,还需增加非财务信息,包括企业经营业绩及其前瞻性与背景方面的信息。这些项目所提供的信息,均是信息使用者判断企业未来收益多少与承担风险大小的重要依据。

(二)增设人力资源信息表

通过编制人力资源信息表,披露企业人力资源的结构、年龄层次、文化程度、技术创新能力、对人力资源的投资、人力资源收益、成本、费用等方面的信息。

(三)披露企业承担社会责任方面的信息

企业要步入可持续发展的轨道,必须承担相应的社会责任。在消耗资源创造财富的同时,保护好环境,把近期利益与长远利益有机结合起来。通过披露企业有关资源消耗、土地利用及环境污染等方面的信息,了解该企业应为其行为负多大的社会责任,让信息使用者更正确地认识企业。新晨

七、实施财务再造策略

管理专家迈克尔?哈默倡导的再造思想,流行于欧美各国的企业界,正成为一种最新的管理趋势。哈默把再造工程定义为:“对企业过程的根本性的再思考和重新设计,从而使成本、质量、服务和反应速度等具有时代特征的关键指标获得巨大的改善。”在企业管理不断创新的今天,“企业财务再造策略”应成为企业努力降低成本、提高经济效益的重要财务管理策略。企业财务再造策略要求从零开始,用集体智慧,将企业财务系统所能达到的理想功能一一列出,再经过综合评价,从中筛选出最关键、最基本的系统功能,并将其优化组合成企业财务运行的新系统。这样,既可更明确财务部门各环节的权责利,又可降低人力成本,提高工作效率,使每个员工都处于自主管理状态,让顾客导向的观念在整个财务流程中得到体现,以发挥群体优势。财务再造策略包括:财务流程的再造、财务人员的再造、融资机制再造、投资机制再造、收益分配机制再造等内容。这一策略的实施,使企业财务资源重新优化配置,更好地使企业的财务管理系统适应其所处的内外部环境,从而改善企业的财务职能,增强企业抗风险能力,提高企业盈利能力和创新能力,使企业得以持续发展。

【参考文献】

[1]安志刚.现代企业制度下财务管理模式的探索[J].山西建筑,2003,29(13).

[2]谷祺,刘淑莲.财务管理[M].大连:东北财经大学出版社,2007.

[3]财政部注册会计师考试委员会办公室.财务成本管理[M].经济科学出版社,2008.