时间：2024-03-23 17:28:16
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇对大学生消费的建议，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
摘要：随着我国经济建设不断改革和创新，我国的市场经济也发生了天翻地覆的变化。当代大学生作为一个特殊的消费群体，在消费价值观念上存在一定的偏差。在经济市场建设背景下，对我国当代大学生的相关消费观念存在的问题及原因进行分析，并提出指导大学生优化消费观念的相关措施建议。
关键词：市场经济；大学生；消费价值观
一、影响大学生攀比现象的原因
1.社会环境。影响大学生消费观念的因素有家庭环境、社会文化环境、学校环境等因素。随着计划生育的影响，当代很多大学生都是独生子女，因此从小就得到家人的厚爱。同时，大学生经济压力小，具有自由的消费环境。同时，随着我国经济建设的不断发展，商品的类型都十分多元化。货币在的一定程度上成为了富裕的象征，这也滋生了大量的拜金主义。2.文化教育环境。有一位教育学家说过，教育的目标并不是教导学生学习守旧的知识，而是要引导学生去做一些创新的事情。脱离了高中学习压力，在进入大学之前，学生的经济支配权利都被家庭管控。而在上了大学之后，学生的经济权利和消费环境都十分开放，大学生也拥有了消费自主权。而就大学教学体系而言，没有针对学生消费理财开设针对性课程，仅仅是在道德教育教学方面有所提及。在此环境下，缺少对学生的消费观、价值观、人生观的引导。且很多学校学生的消攀比费情况十分严重，一些女生盲目追求限量版鞋子、包包等，而男生也喜欢购买一些高价格的电子产品等，这些跨年龄和跨经济消费能力的行为愈加泛滥，扭曲了学生的消费心理。3.家庭消费观念。针对金钱消费，家长的态度对学生有着一定影响。首先，很多大学生都是独生子女，且学生的消费心理和消费观念也容易受到社会环境影响。很多学生都是跨省读书，家长都希望子女能够过得好一点，因此都会过度满足学生的消费需求。这种盲目地鼓励消费行为，导致了学生形成不正当的消费观和认知观。4.学生自我控制差。结合相关调查分析，很多大学生并不是出生于富裕家庭，但是其花费能力和一些富家子弟不相上下。这一方面是由于学生自我控制能力差造成的。由于生活环境影响，大学生易受到外界环境的不良风气影响。且在外界环境影响下，很多学生会存在从众心理，不能坚持自己的道德底线和消费观念。相关调研分析显示，很多大学生缺乏“财商”，没有自我理财意识，所有的资金都是来源于父母的供应，出现了月初富月末穷的现象。这也体现了弱控制影响下，学生的高消费和超前消费意识，造成了严重经济压力。5.大学生的求异心理。很多学生之所以购买一些高昂的消费品，并不是其能够满足自己的生活使用，重要的是这种产品能够彰显自己的“独特”之处，能够得到学生的关注。这种虚荣心和攀比心理，是一种扭曲的社会消费心理。且这些消费都是要立足于经济实力基础上的，很多学生不得不借助网贷渠道来满足自己的购买欲。
二、针对大学生消费价值观的优化策略
1.制订消费计划。针对大学生消费行为而言，其主要是缺乏一定的财商和规划意识。且前期处于一个枯燥的学习环境，唯一的休闲就是网络购物。对此，建议学生不仅要学习书本上的专业知识，还要多涉猎一些理财、经济的知识，丰富自己的财商和视野。一些学生还可以结合相关创业课程去优化自己的理财和知识，将消费变成盈利，深化自身的理财意识。同时，建议学生多阅读书籍，多出去走走，不要把自己约束在课堂环境中，应开拓视野，理性面对消费。2.养成正确的消费习惯。树立正确的消费观念，是落实当代中国科学发展的观的前提，树立正确的消费观，是优化学生的科学消费的行为，建议以校园环境为主体，引导学生采取争取的消费意识和发展观，建立科学的消费观念，结合自身的消费能力和消费需求，将自己的金钱花费在有用的地方，且所有的消费金额都不应当超过自身的经济能力，以此做到实际消费，且根据自身经济实力进行理性消费。3.校园应当引导学生正确消费。大学阶段是影响学生消费观成型的重要时期，且大学环境是学生的主要社会社交场所，学校应当肩负起学习指导任务。首先，建议教师改善校园风气，引导学生将教学重心放在学习上，这样有助于学生培养好的学习心态。且鼓励学生树立一些勤俭节约、理性消费的观念，借助公开课、座谈会等方式去要求一些成功人士来校指导。其次，学校应当定期开展一些活动，让学生去做一些消费调查，让其了解消费价值观和消费经济能力的相关理念，了解父母挣钱的辛苦，规范自己的消费行为。4.构建家庭教育桥梁。实际上，家庭教育是影响当代大学生消费的重要因素，作为孩子的第一任老师，父母的行为对孩子有着指导性影响。对此，建议家长结合自身家庭消费环境，以身作则，为学生树立正确的消费观和理性消费意识。其次，家长应当结合学生的消费能力，不应当给过多的生活费，并让学生科学规划合理消费，实现有节制、有计划的消费。这样也能够制止子女的攀比行为，引导学生正确消费。
三、结语
综上所述，少年强则国强，大学生是我国未来社会建设的接班人，若没有保持正确的道德观、消费观、价值观，当代我国大学生就很容易被拜金主义和错误的价值观所吞噬，且不利于社会发展进步。除此之外，过度的消费也伴随着一定的资源浪费。当前我国处于经济大发展时代，在市场经济建设下，虽然获得了很多物质建设，但是精神文明却没有同步前进，这种反差引人深思。同时，我国本身就有资源匮乏、人口密度大等问题，奢侈浪费和拜金主义行为降低了我国社会建设质量。笔者结合相关经验，对大学生消费行为进行了分析，希望能够为优化大学生树立正确消费意识和学习观念有所帮助。
【关键词】永川；高校学生；消费结构；消费行为；建议
一、永川高校基本情况概述
重庆永川位于重庆市西部地带，是重庆市政府公布的职教名城，拥有重庆文理学院、重庆大学城市科技学院、重庆科创职业学院、重庆财经职业学院、重庆城市职业学院重庆等十余所高校，高校学生覆盖率占全区的三分之一以上。
二、永川高校学生消费特点
为了更好地了解高校学生消费结构与消费行为，本文特别对永川各高校学生的消费情况进行了问卷调查和实地访谈。本次问卷共发放100份问卷，回收有效问卷为97份，回收率为97％。经过分析，呈现出许多的特点：
1．生活费区间分析
生活费是指“以月均消费支出为计量单位的大学生在求学期间为满足生活需要而支付的货币总量”，不包括学费、住宿费、往返家乡与学校间的交通费方面。目前大学生月消费在500元及以下的学生的比例为22％；月消费在500～1000元的比例为43％；月消费在1000元以上的比例为35％。可见，大学生月均消费支出水平呈上升态势，且以相对中等的500～1000元这一区间最为普遍，表现出两头低、中间高的状况。
2．对生活必需品的消费观。生活必需品是我们每个人生存的必要条件。根据对永川高校学生的调查了解，高校学生对生活必需品的消费观认识还不够，他们对生活必需品的认识仅仅表现在：只要自己有吃有住就行，而盲目的最求享乐主义。把对生活必需品的需要转移到享乐上，比如说恋爱、旅游、购物等等方面。他们认为精神消费才是最重要的，物质消费是次要的。可见，大学生对生活必需品的消费观呈现出一种认识缺陷的现象。
3．对品牌消费的意识度。21世纪的大学生思想活跃，善于且乐于接受新鲜事物，趋于对潮流、时尚和品牌的向往。在调查中，有56％的大学生在不同程度上喜欢品牌商品，44％热衷于与其他人一起讨论自己感兴趣的品牌。与追求时尚消费产生的就是攀比消费，有些大学生虚荣心较强，同处在一个屋檐下的同学都不想自己“矮人一等”。但是由于家庭间经济实力不同，追求时尚和盲目攀比的消费理念使得有些大学生过度的高消费与实际经济现状矛盾深化，导致部分大学生的自卑心理，形成了不良的消费风气。
4.业余时间分配对消费观念的影响。作为高校学生的我们，业余时间是相当多的。不少的大学生利用业余时间去消费、购物，以此来打发自己的业余时间。据问卷统计资料来看，大学生的业余时间分配是不合理的，表现在：盲目利用业余时间去消费、购物、旅游等方面。他们的盲目消费导致每月他们的生活费都超出基本的开支，这使得许多的家长认为大学生活没有真正的体现其价值意义。可见，大学生业余时间分配对消费观念呈现出趋向于盲目的认识。
三、永川高校学生消费构成
从该表中可以看出，人际交往和购物费用呈现出一种上升趋势，住宿和餐饮消费比较趋于稳定。大学生的日常休闲娱乐名目繁多，如上网、唱歌、看电影、茶楼休闲等。据统计，在每月消费的主要项目调查中有48.5％的学生选的是娱乐。知识拓展费用、旅游成为大学生消费的新增长点。首先，越来越多的大学生趋向于考证或者考研，报名费、资料费、培训费等月均支出为300元以上的学生占了54.6％。其次，旅游似乎成了当前大学生开阔视野、增加阅历、修养身心的必修课，调查中发现每学期中进行旅游的大学生高达58％。
四、永川高校学生消费行为分析
据问卷统计资料可以看出高校学生的消费动机大部分是出自于对生理需求的消费，占总消费的65%，相对生理需求的心理需求和情感需求所占比重大。这说明高校学生的消费行为还是出自于对生理需求的满足，既吃、住、行、游、购、娱。但是作为高校大学生的我们也不能忽视心理需求和情感需求的消费，我们应该将精神消费与物质消费紧密联系起来，真正从当代大学生的各方面消费动机考虑，提出科学合理的消费模式。
五、合理平衡和规划大学生消费结构的建议
高校学生的消费结构和消费行为作为一种精神文化现象，它在一定程度上反映出高校消费教育理念的缺位。因此应该把消费教育理念列入不同级别高校的教学计划，从幼儿教育一直延伸到高等教育。本文以永川高校学生消费结构消费与消费行为为例展开研究，针对性地提出了以下合乎平衡和规划大学生消费结构与消费行为的建议：（1）在各高校发放合理消费指南，寻找一些适合学生的工作，让学生周末参加社会实践、做兼职或在校勤工俭学，体验挣钱之艰辛，从而降低过度消费和盲目消费。（2）在校园文化建设中设计有关高校健康消费的活动专题。（3）各校建立理财咨询服务，邀请高校知名教授讲授理财和消费意见。（4）高校举办各项体育运动比赛，既利于学生康体健身，还利于学生间的交流学习。（5）组织学生参加政府举办各种文化交流活动、考研交流活动以丰富学生文化知识，增加其学习热情，促进学习消费。（6）各景区实行永川景区通票制，开发适合学生消费水平的旅游产品和纪念品，刺激学生旅游消费需求。（7）各校及景区内可增加适当的休闲娱乐功能缓解学生学习压力，从而减少学生对网络和购物需求。（8）丰富学生业余文化生活，尽量减少学生的不合理消费。
总之，高校学生消费结构与消费行为是高校普遍关注的一个热点，也是广大人民群众讨论的一个话题。各高校的学生构成各不相同，其消费观念也有差异，但呈现出的特点却大致相同，即盲目消费、过度消费。因此，我们应从实际出发，认识到高校学生消费结构与消费行为的误区，致力于改变不合理消费趋势，针对性地提出一些建议，为我国高校学生消费结构与消费行为提供参考。
参 考 文 献
[1]郭鲁芳．休闲经济学——休闲消费的经济分析[M]．杭州：浙江大学出版社，2005
[2]胡娟．大学生消费心理和消费行为的研究[J]．心理科学.2003，2：297～300
[3]刘鑫.大学生不良消费行为分析及对策研究[J].哈尔滨工程大学硕士论文.2007
[4]赵祥禄．学生不良消费行为的现状、原因和对策[J].内蒙古师范大学报.2004
[5]屠如冀，叶伯平．现代旅游心理学[M]．青岛：青岛出版社，2004（4）
【关键词】网络营销；大学生；消费行为
一、引言
据统计，2012年中国网络购物交易规模突破10000亿元大关，较往年增长66.2%。作为中国市场消费的年轻力量，大学生网络消费正急剧飙升，但仍存在网络消费不理性的问题。笔者基于问卷分析了在校大学生网络消费的消费心理、消费行为，以便引导大学生健康消费。
二、大学生网购消费行为特征分析
笔者问卷样本为浙江树人大学大一至大四的在校生，问卷形式为问卷调查为主、个别访谈和文献研究为辅的方式，问卷共发出400份，回收365份，其中有效问卷355份，有效问卷回收率88%。其中按性别分：男生121人，占34%；女生234人，占65%。按年级分：一年级学生57人，占16%；二年级学生129，占36%；三年级学生86人，占24%；四年级学生83人，占23%。运用EXCEL软件进行统计和列表分析，对大学生网络消费现状、特点、心理、态度等方面进行如下分析：
（一）大学生网购消费现状
1.大学生消费支出主要来源于家庭，消费水平较高
问卷显示68%的人生活费用全部来源于父母，29%的人部分来源于父母，3%的人靠自己赚取。受访者的月生活费普遍集中在1000元以上，占88%，其中1000元的占40%，1500元的有33%，1500元以上的占15%。这说明大学生消费主要来源父母，而消费水平较高。这跟浙江树人大学作为民办高校，生源主要来自于省内而学生家庭条件普遍较好有关，加之大多数的大学生又是独生子女，父母每月固定给孩子生活费已经是个惯例。大学生可以自由支配自己的生活费，促使他们能够以网络购物来实现自己各方面的消费需求。
2.大学生网购消费金额小，网购频率高
问卷显示，70%的被调查者每月网上购物花费在200元以下，只有少数被调查者每月网上购物花费在200元以上。而92%的人偶尔或经常采用网络购物实现消费需求，人数远远高于没有网购经历的人。这一方面说明大学生网络购物的频率很高，多的可以达到一个月十几次，少的两三次。男大学生玩游戏的网络平台交易的支出，女大学生的服饰、化妆品、食品网上交易的支出占生活费的比重越来越大。另一方面也说明绝大多数的学生对于网络购物还是比较理性的，将每月生活费的少部分用于网络购物。
（二）大学生网购消费特点
1.网络消费选择多样，但实用型消费占主导。
问卷显示，大学生网购消费呈现多样化，涉及服装、数码产品、日化用品、书籍、食品、旅游等各种领域，服装和日化用品在大学生网购中占据比较大的比例，81%的大学生网购主要用于生活费之类的实用型消费，其中38%的大学生网上购物主要是为了购买服装，还有搜集各种学习资料、参加网上的学习班和培训班等。这是当代大学生提高自己的知识素养，促进自己的学业发展的良好表现。其余19%的大学生则选了娱乐型消费为主，主要表现形式为购买网络游戏的各种点卡、道具，订阅网络杂志、期刊，下载各种音乐、视频等。
2.关注品牌信誉，要求商品性价比高。
问卷显示，65%的受访者喜欢在淘宝网购物，当当网也比较受到青睐，原因在于这些网站产品丰富、知名度高，并且作为中国大型的网上购物营销平台，已具有完备的网上购物体系。这说明大学生网络消费比较关注品牌信誉。与传统购物相比，网络购物的价格和便捷也是吸引大学生的重要因素，其中29%的受访者觉得价格便宜，更多被调查者选择了省时省力。
（三）大学生网购消费心理
1.选择谨慎，注重网络安全
大学生作为接受高等教育的人群，相对而言素质普遍较高，从小树立了安全意识和自我保护意识，由于网购存在一定的不确定风险，大学生在网络购物时，首先会通过对商家信息的比较，慎重选择商家。问卷显示约38%的大学生通过阅读商品描述来了解产品，12%的大学生通过他人推荐和33%通过查看评价。其次，大学生对售后服务也很看重。问卷显示约5%的大学生对售后服务有所顾虑，同时对于消费的需求层次也相对较高，他们注重产品售后服务，网络购物的感知风险主要是商品的质量风险和财务风险（即货款支付的安全性）。据显示61%的大学生在网购时最大的顾虑是怕实际货物与网上描述有差别和商品质量问题。另外约8%的大学生要求更高，对送货时间和网页链接打开速度都有一定要求。
2.网络消费维权意识高
问卷显示，66%的大学生在遇到网购物品不合心意或有质量问题时选择向商家要求退货，这是消费者维权意识高的良好表现。现在很多商家都推出了“七天无条件退换货”的策略，这既能吸引消费者放心购买，也增加了消费者维权的途径。大学生的维权意识还是比较强，他们比较善于和商家沟通，利用网络购物的媒介，尤其是支付宝的制度来保护自己。不过，大学生对于消保委的认识不够，对这个机构的作用也不了解，大学生在发生网上消费侵权问题时也时常不会向消保委投诉。
（四）大学生网购消费态度
1.大学生网购前景看好
大学生对于传统购物和网上购物的态度是，55%的大学生认为传统购物和网上购物都重要，也有5%的学生觉得两者都不重要，然而31%的学生则更偏向传统购物，9%的学生则认为网上购物比较重要。根据调查显示57%的大学生对网购的态度是支持的，39%的人对于网购持无所谓的态度，只有4%的人持反对态度。电子商务和物流业的发展的确给大学生带来了各方面的便利，也弥补了传统购物的一些不足。大学生可以在网络平台上找到任何所需的东西。
2.网购安全性有待提升
现在网络购物绝大多数采用网上银行支付方式进行货款支付，其支付安全和对个人信息的保密性可能会影响到消费者的网购行为。再者，网购产品的质量安全也是有待商榷的，谁都不能保证晚上购买的产品都是高质量、高效能的。问卷表明58%的大学生也就是超过一半的人对网购安全有所顾虑。支付宝等交易媒介广泛应用，极大保护了消费者权益，同时保护了资金交流的安全性。但是网上银行的制度未完善，增加了消费者的顾虑。
三、引导大学生正确网购的建议
（一）对政府的建议
首先，政府要尽快完善相关法律法规，建立网购法律制度保护体系；其次，推行网络经营信用分类管理，建立有效监管体系；再次，制定电子商务发展规划，营造良好的网络发展环境；最后，落实相关政策措施，建设完善的物流配套体系。
（二）对商家的建议
第一，商家要注重产品和服务质量，营造良好的客户关系；第二，多渠道灵活地支付方式，提高物流配送效率；第三，选择合适的促销策略，适当开展灵活地促销组合；第四，优化网店页面设计，信息表达清晰。
（三）对大学生的建议
第一，面对网购应该理性，尽量挑选必需品；第二，详细调查卖家的信誉，明确售后服务细节；第三，保留网购证据，要求商家提供购物凭证；第四，提高维权意识，适当寻求法律帮助。
四、总结
大学生网络购物的直接动机是：“产品选择多样化、新奇、时尚化，价格选择范围宽广，经济实惠，购买方式方便灵活。”有别于实体店，网店节省了铺面租金，运营费用等成本，商家直接把优惠让利给消费者，因而网上相同质量的产品更具有价格优势。大学生作为接受高等教育的青年群体，他们的消费整体上呈稳健状态。实效和理性的消费是大学生消费的主流。在经济允许的条件下，他们会追求生活质量，对商品服务与精神文化产品的需求越来越多。消费热点集中于：通讯、服饰、妆扮、交际、旅游等领域。网络购物既节省了出行选购的时间，又相对降低了购物成本，无疑对大学生带来一种巨大的吸引力。但是大学生网上购物仍需要正确的宣传和引导。
参考文献：
[1]北京正望咨询有限公司.2012中国网上购物消费者调查报告[R].北京：2012，4.
[2]蒋琦玮，马灿.大学生理性消费的引导[J].消费经济，2010（26）：38-40.
[3]洪勇强.大学生网购状况调查分析[J].时代金融，2011（8）.
[4]郝文静，郭王娟.大学生网络购物行为及心理特征的调查与分析[J].嘉兴学院学报，2010（3）.
作者简介：
关键词：大学生 消费 调查 建议
大学生一直是备受关注的群体，大学生消费问题自然成为大众口中热议的话题。作为社会特殊的消费群体，大学生消费观念的培养直接影响其世界观、价值观、人生观的发展，对其今后人生的发展将产生深远的影响。为此， 我们对石家庄地区部分高校的大学生进行了一次社会调查，深入了解当前大学生的消费去向、特点等，进行总结、分析，并借此调查对其消费的某些方面进行引导。本次调查共发放问卷500份，共收回收回有效问卷415份，其中男生142份，女生273份。
1 大学生的消费现状分析
1.1 大学生消费来源分析
1.1.1 大学生消费来源呈现多样化。通过我们本次的调查，以家庭支持为主虽然仍是大学生主要消费来源，但部分学生已经通过勤工俭学、荣获奖学金等其他方式来拓展经济来源。
1.1.2 在经济上大学生渐渐独立。大学生不再像初中高中生那样，让学习占据了每天的所有时间。大学里我们有很多空闲的时间，我们可以随意支配，在空闲之余，大学生都会去做兼职为自己赚取生活费，尽力让自己在经济上获得独立。
1.1.3 大学生对于消费持有谨慎。在现在生活中，许多银行卡都支持超支使用，但对于信用的消费管理，大学生还是很谨慎的，较少出现超支情况，大多数时候都是选择直接存入一段时期的费用或者直接通过汇款以及转账的方式。
1.2 大学生消费结构分析
1.2.1 消费方式多样化。随着信息时代的快速发展，越来越多的消费方式渐渐深入人心，尤其是处于时代前端的大学生，偏爱比较流行的消费方式。现阶段出现的消费方式例如刷卡消费，网络电子消费等等，这些消费方式，既简单又便捷，不仅节约了时间，也满足了很多大学生的需要。
1.2.2 消费项目多样化。人们的生活水平越来越好，对于消费项目多样化也有了越来越多的要求。传统消费已经满足不了现代人们生活的需要，更无法满足身处时代前列的大学生们，在如今的大学生消费中，娱乐消费，交际消费，通信消费，情感消费等所占的比重逐渐上升。
2 大学生消费特点
经济社会的高速发展，使消费市场物质极大丰富。琳琅满目的消费市场使大学生的消费心理有了改变。
2.1 大学生的消费趋于前卫 大学生正处于追求时尚、追求个性、追求自我，勇于接受新鲜事物的年龄阶段。在这个年龄阶段，潮流和保持前卫成为他们喜欢的主题，他们希望自己得到别人的赞赏与艳羡，永远保持在时代的前列。
2.2 大学生的消费渐渐偏于实用 根据本次调查结果显示，不论大学生的日常生活消费还是其他消费，都渐渐向实用性靠拢。在饮食方面，除去日常用餐以外，其余的消费都用于聚餐等交际上面；在学习方面，考证成了学习消费的主要支出点；在娱乐方面，人情往来是主要的消费点，情侣之间的消费虽有渐渐上涨的趋势，但相比于人情消费还是差了许多。所以说，随着大学生的思想等各个方面的成熟，大学生的消费也渐渐偏向于实用性，虽然其余消费也占有一定的比例，但在与实用性的东西上的消费相比来说，还是能看得出实用性消费正成为大学生的主要消费。
2.3 大学生消费的非理性 五彩缤纷消费市场，对于大学生的消费有很大的影响。青年人尤其是大学生，面对时尚品牌，亮丽华服，美味食物等等，可能会沉湎其中，难以自拔，爆发出很强烈的占有欲。因此，在消费的时候就会不计后果，甚至可能会过度消费。本次调查中，有37%的人面对非常想要的东西却缺钱时选择放弃，30%的人选择自己存钱，16%的人选择向父母伸手要钱，5%的人选择向朋友借钱，12%的人选择其他方式。对于所热衷的方面，有20%的人会而且经常控制不住自己大肆花钱，56%的人偶尔会这样，24%的人完全不会这样。由此可以看出，五彩缤纷的消费市场繁荣背后有大学生的影子，同样大学生非理性的消费也受到市场消费的影响。
3 针对大学生当前的消费问题提出几点建议
3.1 自身方面 学生本人应具有理财意识，养成良好的理财习惯，终生受益。古人云：“由俭入奢易，由奢入俭难。”给自己制定合理的消费计划，避免不必要的“经济危机”。
3.2 学校方面 学校除了注重培养大学生的学习素质与品德修养外，还应该在思想政治教育范畴把大学生的消费观念与消费心理的教育纳入，引导他们形成科学的消费观念，建立理性的消费方式，在校风建设范畴，倡导大学生勤俭节约的生活消费观，以免他们受到社会上享乐主义，拜金主义等等不良风气的影响。
3.3 家庭方面 父母是孩子的第一位启蒙老师，也是子女最爱效仿的对象。因此，如果父母的消费观念存在误区，又怎能给予孩子正确的指导呢？另外，家庭教育应与学校教育紧密结合，家长应积极配合学校老师的工作，已期达到更好的教育效果。
参考文献：
[1]包仕国.大学生消费文化与价值观调查分析[J].安徽电子信息职业技术学院学报，2009（2）.
在中国传统家庭教育中，很多父母并未接触过现代的理财观念，所以很少与子女谈“钱”这一问题，因此在孩子获得部分“财富自由”后，因缺乏财富管理观念，在花钱时大手大脚，不知节省。因步入大学后生活费往往是按月汇入，很多大学生的生活费常常显得不够用，更有大学生因为不善于理财而负债在身。由此可见，早期树立大学生正确理财观念是十分重要的。
■理财案例
王博是一名大二学生，由于不善于理财，王博的生活费总是显得捉襟见肘。父母给的每月1500元生活费，常常不到月底就花光了，因为不好意思一直向父母要，就向比较熟悉的同学借，后来办了一张信用卡，“拆东墙，补西墙”。钱也越欠越多，自己却找不出原因。希望通过学习理财知识改善自己目前的财务状况，进而培养正确的理财观念。
■案例分析
从王同学的案例中可以看出，造成他负债的原因并不是生活费不足的问题。王同学看似离谱的财务状况，其实很多大学生都在面对这种困扰。虽然我国高等教育迅速发展，可大学生理财的相关知识却很欠缺，因此财务问题也就成为就了困扰大学生的一个难题。根据王同学的案例，希望以下四点理财建议能够帮助在校大学生迈出理财规划的第一步，实现“君子爱财，治之有道”。
■理财建议
①开源节流 消费记账
对于大学生，应该有自己的账簿，养成记账的习惯，按月份和类别，简单记录每天的开支情况，合理分配生活费用；将生活费用按所需分成若干部分，留一部分做课外学习辅导，留一部分做后备资金。学生也可以开一个个人储蓄账户，采用跟银行约定的零存整取方式，每月定期从生活费中拿出几十元存入银行，或者将每个月剩余的钱全部存入银行，这样一学期下来也会有一笔结余。这种零存整取的方式对学生存钱有一定约束力，也有利于他们养成节俭的好习惯。
由于王同学目前处于负债阶段，所以建议前期，要围绕开源节流，消费记账展开，调节收支平衡，积累财富。王同学的生活费并不少，出现负债的原因应该是由于对生活费的支出没有一个整体规划，因此产生了很多不必要的花销。理财最基本的工作就是手中要有一个记账簿，将每月花销提前做一个详细的计划，尽量按照计划支出，对于计划外的消费三思而行。除了计划要列出消费清单，月末对该月的支出还要做一个详细的清单和一个简单的总结，这样不仅能对自身的财务状况有一个系统的了解，还能知道哪些钱是不该支出的，如此更有助于我们规避多余开销。
② 基础理财 保值增值
前期通过开源节流的方法有了一定的储蓄，虽然储蓄不多，但也不能放在银行里被无故蒸发掉，可以学习一些简单的理财方式。银行针对不同的客户群体有一些投资组合，忙碌学业之余多了解一下理财产品，为今后的理财投资打下一定的基础。
很多学生由于不了解投资，不敢轻易进行尝试。相比简单的银行储蓄，大学生可以选择零存整取的存款方式，这种方式简单易行，利息却比普通的存款高出很多。对于初学者和存款并不是很多的大学生来讲，也可以选择一款基金做基金定投，基金定投投资金额小，投资时间越久受益越多，是很不错的选择，而且能在实践中提升个人的理财能力，养成一个良好的理财习惯。
③ 勤工俭学 增加贴补
大学生勤工俭学，不仅可以增加一定收入，解决其学习、生活困难，而且还能培育大学生勤俭节约、自强不息的精神情操，为大学生日后就业积蓄能量和经验。
现实中有不少大学生选择勤工俭学来实现自己的理财计划，诸如家教、促销、服务生都是大学生比较倾向的兼职，利用课余时间锻炼自己，获取一定的劳动报酬，贴补生活费用。但是勤工俭学应以不影响学业为前提，否刚就是捡了芝麻丢了西瓜。
王同学每月生活都不够用，建议王同学利用假期或课余时间做一些兼职来增加自己的收入。这样不仅可以积累财富，避免举借外债，还是一个很重要的社会实践过程，既锻炼了自身，又充实了钱包。
④ 一卡在手 谨慎消费
一、生活用品消费现状
1.经济来源
（1）新生经济来源比较单一
刚入校的大学生，生活阅历相对较少，经济来源比较单一，主要来源于家庭，金额800～1000元不等，而其他的经济来源基本上没有。可以看出新生对家庭依赖性较强，并且对大学环境的陌生，她们没有兼职的来源渠道，加上缺少工作经验，父母对孩子的不放心，所以大一新生的经济主要依靠家庭。
（2）老生经济来源比较丰富
经过在学校的一年锻炼，高校女生的自立能力得到很大的提升。从经济来源上分析，除了来自于家庭的固定经济外，大部分高校女生还利用课余时间通过兼职等其他方式获取额外的经济收入。据调查，大多数女大学生每月兼职能获取的经济收入在200～1200元不等。大二、大三的学生因为学业较繁重，所以她们的兼职经济相对于大四学生来源较少；而大四学生时间很多，又处于实习阶段，所以兼职时间较多，经济来源渠道相对多点。
2.消费结构和渠道
（1）消费渠道
绝大多数高校位于城市近郊的大学城内，校内建设相对较全面，环境宜人，有较完善的公共服务设施为在校大学生生活提供便利条件。校内超市用品种类齐全，价格低廉，所以大部分高校女生选择在大学城内的超市购买生活用品。随着社会科技经济飞速发展，电子商务、物流行业的兴起与发展，网购逐渐成为高校女生购买生活用品的重要渠道之一。网购的出现方便人们的生活，减少步行需要，网上物品的种类、价格都很符合当代人们的需要，女大学生尤其热衷于网购。
（2）消费结构
表2显示，（采用调查人数中的反馈信息的平均数），除去每月必需的伙食费以外，绝大多数女大学生把钱花费在购买服饰类用品上。随着年龄增长，自我意识和审美观的提高，高校女生对穿着打扮的要求越来越高，导致服饰消费占的比重愈来愈大。服饰消费已成为消费中的第一大消费。其次，是生活用品类消费。同时，随着年级上升，大学生对更高学历的追求上升，如转本、考研，因而学习资料投入有一定比例。根据调查，随着在校时间增长，经济来源愈加丰富，女大学生的消费水平呈上升趋势。
（3）消费存在的问题
①习惯性错误消费
如何拥有正确的消费习惯，是当代大学生必修的课题之一。除去必要的开支外，大学生把消费主要放在购买服饰类、化妆品上，而忽略其他，如学习用品类，有些学生认为到了大学，学习任务轻松，在学习用品上的开支相对较少，大部分钱就用在个人装饰上，这样的消费心理导致消费习惯错误，从而导致整个消费结构不合理。
②不健康的消费心理
青年期是少年向成年人转变的过渡期，也是少年心理向成人心理过度的关键期。从心理发展水平上看，多数大学生心理正处于迅速走向成熟但又没有达到完全成熟的时期，所以外界环境一定程度上影响大学生不健康消费心理的产生。青春期的大学生，很容易在复杂多变的环境影响下产生爱慕虚荣心理；“90后”却独生子女较多，父母大多都很宠爱，导致很多大学生个性较强。到了大学以后，大学生社交圈更广泛，更渴望张扬自己的个性，他们一般通过购买奢侈品来使自己的外表更夺目；再次攀比心理是促成错误消费的重要原因，这些错误的消费心理更容易导致消费的不合理。
③储存观念淡薄
家庭的经济收入随着社会发展而增加，因而高校女生得到的生活费用也随之增加，追求品牌和时尚永远是女性不变的主题，有些高校女大学生对自己的生活费没有合理规划，只知道满足一时的兴趣，买高档货、化妆品等，储存意识比较淡薄。
二、生活用品消费现状的成因
1.家庭因素
当代女大学生大多为独生子女，从小就是父母的重点照顾对象，父母对其几乎有求必应。尤其在子女读大学后，父母更是秉持着“再苦也不能苦孩子”的观念，将最好的给予孩子。也有部分家长过于溺爱子女，认为“别人家的孩子有的，我的孩子也要有”，无节制地满足子女的需求，导致在经济方面对进入大学的子女无私奉献，助长子女奢侈消费行为，提高高校女生的消费底线。另外，有些家长自身存在一些消费误区，习惯性的超前消费和崇尚品牌消费给子女树立负面影响，致使子女消费无节制和崇尚奢侈品，是众多高校女生消费不合理的原因之一。
2.学校因素
高校女生出现消费不合理现象与学校教育和管理存在一定联系。当代大学教育对中华民族传统节俭美德方面的重视度不够，片面强调学术知识而忽视内在品质方面的教育。另外，大学是自由阶段，高校女生在校园里接触到各种思想、交到不同层次的朋友，加上学校疏于对学生的德育教育，使高校女生在与他人交往过程中无形地改变消费观。同时，各大学城内部、学校周边出现越来越多的餐厅、咖啡厅、酒吧、网吧等娱乐场所，让原本浓浓的学术氛围中充斥奢靡玩乐之风，吸引高校女生进行娱乐消费，导致消费结构不合理。
3.社会因素
近年我国经济飞速发展，整个社会生活水平都随之提高，人们不再仅仅满足丰衣足食，而是追求更多的享乐，释放快节奏生活的压力，而这种享乐之风开始蔓延于校园内，影响当代高校女生的消费观。另外，媒体的发展与社会文化氛围是影响女大学生消费的重要因素，网络上出现过多崇尚奢侈的报道，对高校女生的消费做出错误导向，电视上各种商业化广告也吸引高校女生，明星广告效应等都在潜移默化地改变高校女生的消费观。
4.自身因素
大学是高校女生从稚嫩走向成熟的一个重要阶段，刚刚从紧张的高中生活走出来，她们需要找一个方式追求自由和成熟，故而觉得衣食住行方面的高消费就是成熟，而没有想到用文化和气质实现自己的成熟与美丽。也有不少高校女生因进入大学远离父母，不知道父母工作的艰辛，每每钱花完了就管父母索要，不会计划性消费。更有高校女生为满足自己的虚荣心，与他人攀比，不顾自己的经济水平，宁可借钱也要穿名牌、吃大餐。另情绪化消费在高校女生中也是常见的，不少高校女生通过购物、吃大餐发泄情绪，产生冲动型消费，导致消费结构不合理。
三、生活用品合理消费的建议
1.对高校女生自身的建议
高校女生经济来源过于单一，过于依赖父母。作为接受高等教育的新时代女生，应该加强独立意识，适当参加一些工作，这样既可以锻炼自己的社会实践能力，又可以减轻家庭的负担，如兼职、自主创业、获得奖学金等。
高校女生在消费过程中应根据自己的实际情况，把握好消费的“度”，量入为出。在消费中选择适合自己的消费标准，不能因为虚荣和攀比，而盲目追求高标准、高消费。节俭是一种基本的生活美德，制订合理的消费计划是高校女生的一门必修课。高校女生要加强自我教育，树立合理消费意识，学习理财方面的知识，提高理财能力，遵循正确的消费原则。
2.对家庭方面的建议
父母是孩子的第一任教师，父母的价值观对子女的消费观具有极大影响。因此，要培养子女正确的消费观，首先要端正父母的消费价值观。家庭消费中，父母要反对奢侈，有计划地消费，建立正确的消费结构，为子女树立勤俭节约、适度消费的好榜样。
家庭作为高校女生消费的主要经济来源，要对高校女生消费行为进行有效监督和控制。父母要严格控制子女的日常生活费用，对子女的消费情况进行监督，督促子女养成记账的好习惯。对于不合理的消费行为，父母要及时提出并教导子女改正，帮助她们形成健康文明的消费观念，指导她们构建正确合理的消费结构。
3.对学校方面的建议
高校作为女大学生日常活动的主要场所，对高校女生消费观产生一定影响。学校应加强校园文化建设，创造良好的学习环境，通过开展关于消费、文明礼仪讲座等活动，纠正高校女生错误的消费观念，增强合理消费意识，提高她们对享乐主义、虚荣攀比的抵制能力；积极鼓励高校女生参加勤工俭学，让她们体验通过劳动获得报酬的快乐。同时，学校还应对周边及内部消费环境进行整顿，提倡简朴节约，为学生提供良好的消费环境。
4.对社会方面的建议
社会上应坚决改正崇尚奢侈的不良风气，整改并规范消费市场，建立健康有序的消费秩序，创造良好的消费环境。现如今网络技术飞速发展，而大学生作为现代网络最大的使用群体，网络上的资讯影响高校女生的消费观。社会应对大众传媒更好地监督，树立正确的社会舆论导向，从而帮助高校女生树立正确的消费观。
关键词：大学生 校园贷 因子分析
中图分类号：F832文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）13-0125-03
近年来，大学生这一庞大的消费群体逐渐成为互联网金融业相互竞争的焦点，校园贷这一新d产物也随之蓬勃发展。[1]自2009年以来，各种各样的校园借贷平台层出不穷，尤其是近年来“双十一”大热，更是为校园贷的迅速发展推波助澜。然而校园贷近期的负面新闻众多，为此我们必须先要去了解校园贷的使用情况如何。本文运用SPSS软件对南昌市高校大学生校园贷的使用体验进行因子分析，希望能够了解校园贷的使用现状以及存在的一些问题，并提出具有针对性的建议。[2]
一、问卷设计
（一）量表指标体系
本文选取了14个具有代表性的子指标对大学生校园贷的使用体验进行描述，具体指标如表1所示：
表1大学生校园贷使用体验量表评价体系
（二）质量检验
1. 信度检验
信度检验主要是检验调查数据的可靠性，本文采用内部一致性这一信度指标，常用的是Cronbach’s AlPha系数，对问卷使用体验量表的14项进行初步信度检验：α=0883，问卷信度良好。
2. 效度检验
本文首先对调查数据进行KMO和Bartlett检验，对于结构效度检验来说，KMO值为0840，大于05，同时Bartlett检验的P值小于显著性水平005，可以认为该评价体系的内在效度较为理想。
二、校园贷使用体验因子分析
（一）量表的描述性统计分析
对量表进行描述性分析，分别对量表中的14个题项求均值、中位数和众数可以发现：
（1）不担心泄露信息的均值仅为264，表示对“不会担心使用校园贷会泄露个人信息”这一说法介于比较不认同和一般之间，大部分学生在使用校园贷的过程中都会担心个人信息被泄露，这也恰恰是校园贷平台有待改进的地方。
（2）同学推荐使用、身边的人在使用、是一种新潮行为这三个变量的均值都略微低于3，这说明校园贷对大部分学生来说并不是一种潮流，自己选择使用也并不是受到了周围其他人的影响。
（3）大学生对超前消费、缓解资金压力和生活带来便利的认同度最高，其均值都接近于4。
（4）裸贷不会影响我使用、更愿意使用校园贷筹钱、会继续使用、会推荐同学使用这四个变量的均值都是在3以上，这说明外在因素对大学生使用校园贷并不会产生较大的影响，使用过的学生更倾向于会继续使用。
（二）使用体验因子提取及命名
1. 使用体验因子提取
（1）可行性检验
KMO统计量的值为0840，接近于1，说明数据适合作因子分析。同时， Bartlett检验的P值为0000，明显小于显著性水平005，应该拒绝原假设，说明了此数据适合作因子分析。
（2）提取公因子
表2中反映出了各因子能够解释原始变量总方差的情况。根据提取公因子的特征值大于1的原则，从中提取了四个公因子，其特征值的最初值分别为5648、1412、1334、1109，四个公因子的累积贡献率达到了67878%，因子分析效果还算理想。
表2解释的总方差
2.使用体验因子命名
未旋转因子载荷矩阵各个载荷值之间的差距不是很明显，为了达到比较好的效果，本文采用因子旋转的方法，使因子载荷值出现两极分化，经过旋转后的因子更有实际意义。
表3旋转成分矩阵
采用方差最大正交旋转得到载荷阵如表3所示，结合大学生校园贷使用体验的相关特征，由旋转结果可以得出：超前消费、缓解资金压力和生活带来便利这三个变量可以归为第一类，将其命名为使用便利因子；能维护自身利益、了解法规条例、不会诱导消费和不担心泄露信息这四个变量可以归为第二类，将其命名为使用安全因子；同学推荐使用、身边的人在使用和是一种新潮行为这三个变量归为第三类，将其命名为使用影响因子；裸贷不会影响我使用、更愿意使用校园贷筹钱、会继续使用和会推荐同学使用这四个变量归为第四类，将其命名为使用意向因子。
（三）校园贷使用影响指标分析
由因子分析结果可知，使用影响因子对大学生校园贷使用体验的影响最大，因此本文对使用影响指标做进一步的分析，同学推荐使用、身边的人在使用和新潮行为构成了使用影响指标。对于“同学推荐使用”“身边的人在使用”这两种说法，分别有248%、217%的大学生表示比较不认同，并且表示不认同的大学生的比例要高于认同的比例。对于“新潮行为”这一说法，有过半的大学生选择“一般”，在调查时有765%的大学生并不认为使用校园贷是一种新潮行为。
（四）校园贷使用意向指标分析
我们对使用意向指标做进一步的分析发现，裸贷不会影响我使用、更愿意使用校园贷筹钱、会继续使用和会推荐同学使用构成使用意向指标，对于“裸贷不会影响我使用”这一说法，有449%的大学生选择“一般”，322%大学生的态度是认同，也就是此类事件并不会对大学生使用校园贷产生很大的影响；对于“更愿意使用校园贷筹钱”“会继续使用”这两种说法，有一半以上的大学生持认同的态度。
（五）校园贷使用便利指标分析
超前消费、缓解资金压力和生活带来便利构成使用便利指标，进一步分析发现对于“缓解资金压力”这一说法，有七成的大学生持认同的态度，仅有83%的大学生的态度是不认同；对于“超前消费”这一说法，表示一般和比较认同的大学生所占的比例最大，分别为297%、300%；对于“生活带来便利”这一说法，九成以上大学生的认同度在一般及其以上，仅有74%的大学生的态度是不认同。总体而言，大部分大学生都比较认同这三种说法，这也是校园贷深受大学生青睐的重要原因。
（六）校园贷使用安全指标分析
能维护自身利益、了解法规条例、不会诱导消费、不担心信息泄露构成使用安全指标，进一步分析发现对于这四种说法，表示不认同的大学生的比例均呈现出递增的趋势。对于“能维护自身利益”这一说法，有八成以上大学生的认同度在一般及其以上；对于“了解法规条例”这一说法，有570%的大学生表示“一般”，这说明大学生对校园贷相关的法规条例并不太了解；对于“不会诱导消费”这一说法，有接近四成大学生的态度是认同，即这部分大学生认为校园贷不会诱导自己消费。
三、对策建议
1. 对大学生的建议
（1）加强金融防范意识
大学生对“能维护自身利益、了解相关法规条例”这两个说法介于一般和比较认同之间，但是从近期发生的“裸贷”等事件中可以看出大学生只是自我感觉良好，实则缺乏这方面的认识。所以说在使用校园贷平台前，大学生要先了解相关法律法规，加强金融防范意识，才能切实保护好自身利益。 [3]
（2）谨慎选择平台
对于个人信息，大学生一定要谨慎小心，不要盲目听信一些平台所推崇的零利率、低月息。如果确实需要通过校园贷平台借款，要选择可靠平台，详细了解其利率、还款期限、逾期后果等，然后再加以比较，选择合法的校园贷平台。
2. 对校园贷平台的建议
（1）借贷实行实名制
大部分学生在使用校园贷的过程中都或多或少会担心信息被泄露，因为大学生使用贷款平台大部分都是在线上进行的。只需要个人信息即可贷款的方式，这显然是平台一大需要改进的地方。因此，建h平台实行借贷实名制，非本人不予贷款。
（2）进行信用评估再确定可贷金额
大学生的消费潜力巨大，但是又没有收入来源。所以在大学生借款之前，要事先对其进行信用评估，以此来确定可以贷款的金额。[4]合理数额内的借贷既能适当满足大学生的消费需求，又能促进校园贷平台的健康可持续发展，实现双赢。
3. 对学校的建议
（1）加强校园贷等金融知识的宣传普及
各学院应该通过“主题班会”“两微一端”、报告会、讲座、知识竞赛、横幅标语、海报等方式，多渠道、全方位地向学生普及金融信贷知识和网贷安全知识及相关法律法规。要切实加强警示教育，同时，教育引导学生学会保护自身合法权益。[5]
（2）坚决抵制劣质借贷机构进入校园
对“校园贷给我们的生活带来了便利”这一说法中选择“比较认同”“非常认同”的人数居多。不得不说在便利性方面校园贷确实是一个不错的选择。但是由于校园贷门槛低，监管力度不够，因此学校应该坚决抵制不符合条件的借贷机构进入校园，坚决打击该类机构在学校内部的推广，联合学生共同抵制劣质平台进入校园。
参考文献：
[1]黄泽宇.互联网金融冲击带来的监管问题及对策[J].时代金融，2016（15）.
[2]陈文波.浅析校园金融的现状、问题及对策[J].科技经济市场，2015（12）.
[3]王久才，田金花.大学生借贷问题及对策探讨[J].中国商论，2015（16）.
【关键词】高校；大学生；足球消费
1 前言
当今世界经济正稳步向前发展，体育产业作为新兴的经济增长点已成为世界经济的一个重要组成部分。在世界经济强国——美国，体育产业在上世纪90年代的国民经济中已排第17位，在欧洲国家，体育产业为其国民经济增值达5%，这足以说明体育产业已成为推动经济发展的新动力。近年来，随着我国高校规模的不断扩大，大学生足球球迷的数量和消费水平正在逐步提高，同时消费观念也发生了深刻的变化。大学生是社会的一个特殊群体，他们对足球运动同样有着极高的热情，足球消费作为一种时尚已经成为足球运动不可或缺的因素之一，而大学生的足球消费对推动高校足球运动的健康发展起到了积极的作用。
2 研究对象与方法
2??1 研究对象
文章以新疆师范大学、新疆大学、新疆医科大学、新疆农业大学、新疆财经大学等高校的全日制非体育专业大学生为研究对象。
2??2 研究方法
本文玉要采用文献资料法、问卷调查污，访问法进行研究。
3 结果与分析
3??1 大学生足球消费行为的分析
大学生作为一个较为特殊的群体，他们心智较为活跃，喜欢追求个性，展现自我，热爱足球，但是可支配的时间和金钱较少，他们的经济收入大部分来自父母亲，受经济来源的制约。他们主要通过网络和电视、报纸等媒介参与体育消费，足球作为大多数学生最爱的体育运动之一，媒体是他们获取各种资信的主要渠道。足球消费作为体育产业中的一个重要组成部分，显然已经形成了一个庞大的足球市场，并且成为当今我国社会的一个消费“热点”，很多大学生受社会氛围的影响也成了足球产业消费的生力军。本文对近几年大学生花钱观看足球比赛的情况进行了调查，具体结果见表1。
从表1中我们可以看到，有17??3%的大学生消费者是2008年前就开始进行足球消费的，随着时间的延伸，并逐渐呈现出递增的趋势，并在2011年达到了35??1%，由此可见他们的消费行为主要是从进入大学阶段后才开始真正演变和形成的，大学生都是年轻人，他们相互之间交往频繁，沟通顺畅，且行为易受群体影响，随着年龄的增长和对足球的热爱，充分体现了他们不同年龄时期的不同特征。
随着现代社会商品经济的发展，大学生追求个性消费的倾向性也越来越强烈，这也使得我国大学生热爱和追求足球的个性特征得到了充分的展现。本文对大学生在大学期间观看足球比赛的情况进行了调查，具体结果见表2。
从表2中我们可以看到,19??3%的大学生消费者一年只看1-2场足球比赛,31??4%的大学生消费者一年看3-4场足球比赛, 显然, 这一部分的消费群体是不稳定的, 造成这一不稳定的因素, 既有中国足球目前的整体竞技水平不高及其发展状况欠佳的客观原因, 也有大学生对足球的认知程度高低不同的主观原因。不过令人欣喜的是仍然有近50%的大学生一年会观看5-10场足球比赛，这说明由于大学生处于价值观的形成阶段，对现场观看足球比赛有种好奇心和对足球明星有着一种崇拜的心理，这种情感在决策过程中起着极其重要的作用，同时也充分说明了新疆大学生这一群体足球消费的巨大潜力。
3??2 大学生足球消费现状
从表3中我们可以看到，在福利彩票异常火爆的今天，仍有72??4%的大学生消费者从没有买过足球彩票，有14??9%的大学生消费者花过1—20元买足球彩票，足球彩票消费在50元以上的更是只有5%。作为我国福利彩票的重要组成部分，足球彩票与足球运动本身的联系是非常密切的，它是伴随着足球运动的发展而产生的，尤其是与职业足球的发展息息相关。就目前而言，中国足球市场越来越成熟，足球彩票的经营市场潜力也非常巨大。但是足球彩票作为一个新鲜事物，要想让大学生这个特殊群体认可它还需要较长的时间，这可能和大学生的体育消费意识淡薄，以及足球彩票这种比较现代的足球消费形式宣传力度不够有关系。
足球信息产品消费是指为获得有关足球知识、信息而购买的足球期刊、报纸或者观看各种足球比赛进行的消费。从表4中我们可以看到，有65%的大学生从来没有买过足球信息产品，但还是有14%的大学生消费者在足球信息产品上花过1—20元。这和其他社会生活杂志的消费相比较，还是处于一个很低的水平，这也部分由于足球杂志的价格相对较高，所以只有少数经济稍显宽裕的大学生会进行购买；还有一个很重要的原因就是现在的社会已经进入了网络时代，由于书籍杂志更新和出版需要较长的时间，多数足球比赛信息大学生均可以通过上网及时准确地得到，不过仍有少数大学生喜欢购买杂志和书报，因为书报杂志有一定的收藏意义。这说明新疆高校大学生对足球运动的关注程度仍有待提高。
足球物质产品消费是指足球服装鞋帽袜以及足球运动器材等物品。从表5中我们可以看到，有73??4%的大学生从来没有买过足球物质产品，由此可见，大部分的大学生还处于很低的消费水平层次，其主要原因是大学生足球球迷受到消费能力的影响，高校体育资源的急缺和个别场馆、场地的不开放也限制了大学生的足球消费。虽然新疆高校大学生的足球氛围不错，大部分学生对足球运动的喜爱程度较高，但是身体力行的积极参与度较低。但还是有8??3%的大学生消费者在足球物质产品上花过50元以上，这部分消费者大都是足球爱好者和积极参与者。
4 结论和建议
4??1 结论
4??1??1 足球是新疆高校大学生最喜欢的体育运动之一，但是作为学生，其经济来源的单一性，他们可支配的时间和金钱较少。
4??1??2 大学生参与足球消费的行为主要是通过网络、电视和报刊等媒介，通过现场观看足球比赛在新疆高校大学生群体中仍占有一定的比例，但是通过购买足球彩票、杂志、图书以及足球比赛相关活动产品的人群较少，说明足球消费方式尚显单一，大部分学生真正身体力行地参与足球运动的还较少。
4??1??3 目前新疆高校大学生在足球消费上的比例还是很小的，这和大学生的体育消费意识落后、足球运动的积极参与者较少，以及新疆自治区体育设施不足和体育宣传不够、高校的体育氛围不浓有关，同时也说明新疆大学生体育消费尤其是足球消费上仍然有很大的潜力。
4??2 建议
4??2??1 高校体育市场的开发应拓宽体育锻炼的渠道,利用大学生的高智力群体优势, 建立符合大学生特点的各专项体育健身俱乐部制度，向学生提供有偿的健身指导和服务,使学生正确地掌握科学锻炼身体的方法和技术，这有利于他们体育兴趣的发展和良好行为习惯的养成。
4??2??2 引导和教育大学生树立“健康第一”的生活理念，使他们建立适度的体育健康消费观，不断扩大高校大学生足球消费市场。
4??2??3 建议新疆自治区政府尽可能地承办一些高级别的国际或国内体育赛事，高校设备齐全的体育场馆也可以通过举办一些高水平的体育赛事来培养大学生的足球兴趣和建立良好的校园足球氛围，以也为学生创造良好的体育锻炼环境。
参考文献
〔1〕卢元镇??加入世贸组织对中国体育产业的影响〔J〕??体育学刊,2000(5)??
〔2〕张吉龙??论中国足球产业化〔J〕??体育科学,2001,
(21):8??
〔3〕李敦杰??浅论体育市场〔J〕??北京体育大学学报,
1999, (4) :22??
关键词 价格差异 消费 影响
一、引言
大学生近些年来成为消费的主力军，虽然在青年群体中，大学生的购买力局限在一定的水平，但大学生的消费选择一定程度上预示着未来消费市场上的走势特征。而大学生消费观会受到社会环境各种因素的影响且易受不良消费观念的荼毒，因此了解并掌握大学生消费过程中存在的问题及原因，对大学生消费教育很有必要。首先我们对近年来国内外在消费领域的研究以及在信息时代下消费与互联网之间各种交叉进行文献整理和综述，在国内外学者的研究基础上提出我们的问题并结合我们所处西南大学学生的群体调研和分析，收集问卷结果进行数据分析，最后对本课题进行归纳总结并对大学生消费习惯观念的引导提出建议。
二、文献综述
李小明，任宇馨（2016）互联网市场划分为互联网基础市场和互联网交易市场。互联网特性使互联网服务商和经营者具有自然哦闲圆⑺鸷广大不特定消费者的权益。并认为应依靠公法制度特别是完善反垄断立法来实现对消费者权益的保护。魏楠（2016）认为大学生互联网消费金融带来便利的同时也产生了大学生消费者权益保护等问题，亟待法律规制。柳庆（2016）在阐述全球消费金融发展概况基础上，对中国互联网消费金融进行PEST分析，针对存在的主要问题，提出中国互联网消费金融的发展模式。曾超（2017）基于“新常态”研究了消费模式应该如何转型。杨继瑞，薛晓，汪锐（2015）基于自身认知理论探讨了网络消费品牌产品中消费者多感官感知的存在性及其影。Gutman研究了个人价值观如何影响其消费决策，以及个人价值观和消费产品属性、消费结果之间的关联。
所以本文在立足于消费领域的研究基础上，结合当下热门的互联网消费，对在校大学生的消费观念和消费渠道的选取进行调查分析，使研究结果更具时效性和实用性。
三、调研结果
（一）大学生购物消费的基本情况
调查发现，我校大学生的可支配收入结构。以地区来看，农村学生的每月可支配收入大概在1500元以下，其比例达到87%。来自城市地区学生的可支配收入则在1500到2000之间，其比例达到72%。城市学生中16%的学生每月可支配收入在2500以上。94%的学生表示家庭支付是主要的收入来源，6%的学生表示靠自己奖学金、助学贷款兼职等支付每个月的日常开支。与国外大学生相比，我国大学生自己赚取学费生活费的观念还未形成。
（二）对购物倾向与消费观念的自我感知
基于不同购物渠道倾向的消费者而言，网购与实体购物带来的效用值不相同，基于此客观事实，本文对大学生购物倾向进行了调查。
当被问到“您认为您的逛街消费（包括超市采购）情况是否频繁”时，数据分析得出表3.6超过50%的男生对逛街购物没有什么兴趣，而女生显著低于男生约为16%。值得关注的是，13%的男生认为自己从不逛街。在“您认为您的网购情况是否频繁”的问题中，女生明显地更加喜欢网购，有超过50%的女生选择了“较频繁”、“频繁”这三个选项，说明女生对于网购具有更大的认可，而男生中认为自己网购次数很少的人数不超过20%。对名牌消费敏感度较低的男生约为42%，而女生约为31%。和早期数据相比，目前大学生对名牌的看重性明显有上升，这种偏向奢侈性的消费和社会的风气是分不开的，男生女生选择“比较看重”与“非常看重”这两个选项的比例均超过了百分之二十，但处于一个相对理性的状态。
（三）不同类型产品价格差异选择的不同
在必需品大类中，以生活用品为例，更多的女生愿意用网购的方式购买生活用品，而男生的双渠道相比较，是实体购买比网络购买更为普遍，这种情况的主要原因是以生活用品为例的必需品均价不高，需要时时更替。而选择网络购买的男生女生也超过了20%的主要原因是，许多大学生会选择寝室团购的方式，一次性购买多人数量的生活用品，网购能够带来更多的折扣与方便，并且有多种选择，因此生活用品网络购买量也在逐渐增加。
在电子类及衍生品的消费情况调查中显示，更多的男生选择在网络购买，其购买品如“机械键盘”、“电脑组装配件”，男生普遍认为用网购的方式选择值得购买的电子品型号质量更为可靠且实惠，并且由于电子类产品的价差比必需品更大，男生认为网络购买的节约成本大于时间风险，因此才会呈现出在化妆品类产品的消费情况调查中显示，女生选择网购的比例远大于男生，大多数选择网购的原因是实体店类型较单一，且网购价格更低。
综合非必需品的情况来看，由于其价差更大，网购的普遍性大于实体购买，而必需品的购买选择实体的渠道更多一些，说明不同类型的产品，消费者会因为价差的不同而选择不同的消费渠道，而价差的不同原因多样，与需求弹性、销售成本、运营方式都有关系。
四、结论及建议
对于不同类型产品价格差异选择的不同这个部分，研究调查发现必需品方面实体购买比重大于网购，女生相较于男生更倾向于网购；非必需品方面，男生购买电子产品和女生购买化妆品都更倾向于网购，因为同种商品价格差异大，网购不仅仅便宜，而且便捷和全面，对于弹性较大的非必需品来看，价格在一定程度上主导了消费者的购物渠道的转变，同样品质的商品他们更倾向于享受网购的低价和高效。
建议：对于大学生消费来讲，一是在社会影响方面，需要社会积极营造积极健康的消费环境，明确当代国情，增强社会责任感和爱国主义精神。二是学校要加强消费观念的实践和引导，改善校外的消费环境，整顿商圈秩序。对于消费市场来讲，应在新的时代背景下，面对互联网经济的冲击，零售行业可以与电子商务结合，开启线上线下同步销售模式，形成新型的销售链，满足不同消费者对于不同类型商品的购买需求。推动经济新常态下我国实体经济与互联网经济的共同发展。
（作者单位为西南大学）
参考文献
[1] 宋盼盼.基于消费者需求的网络效应与互联网企业优势地位分析[D].东北财经大学，2014.
[2] 李小明，任宇馨.论互联网用户消费者权益之保护[J].湖南大学学报（社会科学版），2016，30（1）：150-156.
[3] 魏楠.大学生互联网消费习惯研究[D].电子科技大学，2016.
[4] 柳庆.大学生互联网消费金融主要模式及法律监管研究[J].开封教育学院学报，2016，36（7）：261-262.
[关键词] 大学生 消费 维权
笔者调查了解大学生的消费维权状况，发现随着大学生数量的增加、消费能力的增强，大学生权益遭遇侵害的事件也日益增多，主要集中在购买产品、兼职中介、求职就业等领域，不少大学生在权益受到侵害时，不知该如何通过正当渠道维护自己的权益，或者干脆忍气吞声。大学生消费权益的维护问题值得加以研究。
一、大学生消费权益受侵害的主要表现
调查发现，有约50%以上的大学生消费权益曾经受到过侵害，不知道是否受过侵害约30%，从未受到侵害只占不到20%。这表明大学生消费者也是弱势群体，他们的权益也时常受到这样那样的侵害。主要表现在：
1.大学生在电视购物方面的消费问题
电视购物主要采用名人进行宣传，随意夸大产品功效，虚假打折，号称价值昂贵的产品只需极低的价格就可以放心拿回家，一些媒体特别是省市级电视台大量滚动播出误导性广告，产品质量低劣，经营者设置种种退换障碍等手段骗取大学生消费者们的手续费、税费、活动费等钱款。比如，某大学生从电视广告上了解到某型号的手机，于是根据电视广告上的订购电话定购了一部某型号的手机，经过邮政快递收到发来的货，拆箱后却发现实际手机型号为另一种。之后拨通订购电话，被告知无法处理，拨打发货厂家电话却一直无人接听。大学生追求新的消费形式，经常遭到侵害。
2.大学生相信网络虚假广告而上当受骗
经营者为达到引诱消费者购买商品或接受服务的目的而在网络的关于其商品或服务的不真实的信息内容，如夸大产品性能和功效、虚假价格、虚假服务承诺等。网上广告因其特殊性，相关部门难以进行审查和监管。而网络广告是网络消费者购物的主要依据，消费者的购物决定大多根据广告文字和图像进行判断而作出。消费者很难判别广告信息的真实性、可靠性，其知情权和公平交易权大打折扣。如果消费者因误信网络虚假广告而购买了伪劣、假冒商品，不仅损害了消费者的经济利益，严重的还可能危害消费者的生命和健康安全。
3.经常有人大搞“中奖”活动，诱使大学生消费者上当
某大学生接到一个通知中奖10万元的短信，马上与短信提供的电话联系。对方称必须先提供卡号、身份证号以及银行卡密码，并要求中奖人在银行卡中存入2000元现金作为税款，才能汇奖金过来。该生心想银行卡在自己手中，应该没有问题的，便一一照办了。当天下午，苏某到银行查账，结果却发现卡内3000元已经被人取走，才知道自己上当了，于是他立即报警。经过警方调查，犯罪分子是在获得苏某卡号及密码后，通过网上转账方式把卡上资金盗走的。不法分子经常通过电话、短信、信函等形式告知大学生消费者们，已经中了某某公司的大奖，奖金或者贵重物品，而且有某地公证处的工作人员进行公证并帮助消费者办理。大学生消费者无法自己办理具体手续，一旦按照所谓“热线电话”进行咨询，不法分子就会利用种种骗局，要求消费者支付所谓的“中奖费”、“所得税”、“律师费”、“审计费”等。许多大学生消费者汇去款项后，不法分子立即销声匿迹，消费者这才知道上当受骗了。
4.大学生兼职受侵害
已经成为近几年高校的流行时尚。80％以上的同学在校期间都做过兼职，有的甚至做两三份兼职。许多商家、公司也十分喜欢招用在校大学生，他们流动性强，省钱省力，工作效率也比较高。但是，有一些不法企业、公司利用大学生鉴别能力差、警惕性弱的特点，欺骗学生。某大学生在网上找到了一份为某公司设计问卷调查的兼职，公司承诺问卷设计好后支付报酬。当把设计好的问卷传给公司后就再无下文，打电话给负责人询问情况时，负责人却不再接听电话。据调查，大学生兼职时，许多公司以未发生劳动关系为由，拒绝签合同，并口头承诺兼职结束后再议报酬，但事后常常不会兑现。
5.经常利用低价欺骗大学生消费者们
某大学生在一个网站上看到许多笔记本电脑低价出售。从网站上看，该公司很正规，不但有地址，而且还有公安部门的安全标志，于是禁不住诱惑按照上面的信息与对方进行了联系。最后黄某虽然低价购买到了一台笔记本电脑，可他购买到的笔记本电脑问题百出，甚至还不值所谓的“低价”呢。走在街头，我们经常可以看到不少促销活动，打着打折、买一赠一、大削价的牌子，引来众多学生抢购，结果购买后没有任何发票、收据，商家也不提供售后服务。
二、大学生消费权益受侵害的原因分析
大学生消费权益受到侵害的主要原因有：一是商家故意设圈套，利用大学生年轻幼稚，采取夸大产品功能、低价销售、以次充好等欺诈手段诱骗大学生消费。二是由于大学生对国家颁布的一些法律法规缺乏认识，如劳动法、消费者权益保护法等，以致在平时的生活中不能很好地运用法律武器保护自己。三是大学生对消费者协会、工商物价局及其他维权的方式和渠道了解不足。四是消费心态，许多大学生自动放弃运用法律手段来维权，因为消费的物品价值不大，太麻烦，白费力；不少在校的大学生都不是本地人，生活在外，凡事都抱着大事化小，小事化了的态度；另外还有一些人维权失败甚至遭到恶意报复，也给他们留下了负面影响；还有，由于钱均来自父母，对小的损失大都怀有“无关痛痒”的心态。五是看别人如何行动，大学生每当出现侵害自身消费者权益的时候，大家往往不是自己主动去维护自身权益，而是等别的消费者也出现类似情况时，才看能不能一起解决。六是大学生缺乏自我保护意识，社会经验缺乏，容易轻易相信他人。
三、维护大学生消费权益的建议
调查显示，当大学生消费权益受到侵害时，同学们的回答也很令人吃惊：约50%的同学选择了“算了，下次注意就是了”，约20%，的同学“束手无策”，“求助家长、老师”约5%，约25%的同学求助消协，另外，只有五分之一的同学敢自己与商家理论。所以，维护大学生的消费权益还需要多方努力。
针对大学生消费过程中遇到的侵权问题，建议在消费过程中要选择品牌好、信誉高的商家，不要因为贪一时的小便宜引起日后的大麻烦；在购买产品前要看清产品说明书、质量承诺、维修卡之类的单据凭证，以防日后可能会出现的问题；一旦发生产品质量问题，要及时与商家联系协商，还可以向消委会、工商局、律师及媒体求助。
对于大学生在兼职过程中遇到的侵权事件，建议大学生兼职要守法在先，合法兼职，不能只为赚钱而不加选择；行使劳动关系前要先签署用工合同，写明劳动时间、报酬及计算方法，并且一定要以书面合同为依据；出现矛盾纠纷后，要及时向劳动监察等相关部门反映情况，而不要私下解决，必要时还可以请派出所出面解决。
建议国家完善相关法规，从制度上减少大学生消费受侵害的可能性。有必要针对电视购物、网络虚假广告等不正当引诱方式制订特殊规则，使广告的行为有法可依，加强对虚假广告的管理。
通过大学生自己的维护消费权益组织保护大学生消费。从中国质量万里行促进会投诉维权办公室获悉，中国成立首个大学生消费维权咨询组织于2007年4月在北京大学成立。北京大学“大学生消费维权咨询中心”，主要职能是给大学生提供消费方面等有关法律法规知识的咨询，并利用北京大学在社会上的影响力，以组织的形式，对大学生遇到的消费侵权问题提供实用的解决方案。这种组织形式应该在全国推广。
扎实开展大学生消费者权益与保护教育，主要是帮助大学生充分认识法律赋予自己的权利，懂得如何运用自己的权利以及如何用法律手段来保护自己，从而提高大学生的抗逆能力，熟悉消费者的权利和义务、消费者保护组织、消费者保护法规等。
参考文献：
㈠大学生消费结构调查与分析
首先，在学习方面，尽量考取一些资格认证，以备毕业后容易寻求工作。其次，积极参与学生会工作、社团活动，以及校外兼职工作，欲积累一定经验，因此这就保证了商家利用学生会大搞校内宣传，并充分利用兼职的高质量廉价劳动力成为可能。
㈡通过以上调研结果可以看出，大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。主要归纳为以下几个方面：
⒈大学生消费有其不理性的一面
大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说，目前，有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。
⒉大学生对品牌的忠诚度很高
大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。
⒊大学生更侧重时尚性消费
学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。对企业而言，中国移动做的较好，他们借助流行时尚代言人周杰伦为“M-ZONE”加油助威，同时利用学生追求物美价廉的心理，推出学生卡，从而赢得不菲的业绩。
㈢给商家的一些建议：
⒈为避免各大院校统一购书乱收费之嫌，国家20**年明文规定，不强制学生通过学校渠道来统一购书，因此，绝大多数学生通过班级集体在外书店订购，价格按8.5折。我认为这便为书商、网络书店提供了良机，如果在开学之际，书商能够去各大院校通过学生会主动联系采购，并且能够折价更低一些，势必会赢利不菲并能最终实现学生、商家互利互惠。同样，各大网络书店在这方面也尚需改进，其渠道不够透明，信息不够明确，这便严重阻碍销售。新晨
⒉通过调查，可看出大学生对日用品的消费尤其是洗发水的消费比例很大。各大洗发水商家应注意大学生这一特殊消费群体，并更侧重于自身产品的差异化，特殊化，比如生产有利于清醒大脑，集中精神的洗发品牌等等。
关键词：女大学生；生活态度；价值观；调查
中图分类号：C913 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）33-0112-02
一、调查的背景
随着社会的发展，人们对大学生的关注度越来越高，因此大学生的各方面表现也越来越受到人们重视，特别是有关女大学生对自己的定位及对事物的看法等等。
二、调查的方式、时间及对象
此次调查采取不记名抽样形式的问卷调查方法，于2012年03月12日对惠州学院615名女生进行了普查，回收有效问卷345份，问卷调查范围涉及大一、大二、大三，理工科，文史科、经管科，城镇户口与农村户口。数据具有代表性。
三、调查的目的与内容
（一）调查的目的
随着大学生的增加，大学生素质、形象以及对日常事物的观点等问题越来越受到社会的关注。本调查通过一系列问题，了解女大学生对待生活、学习、财务、未来等方面的态度。
（二）调查的内容
对网络的态度、对恋爱婚姻的看法、理财消费情况、压力的来源及处理、对当代就业问题的看法、毕业求职的想法。
四、调查的分析与结果
此次调查主要分为日常生活、财务、未来三大类。
（一）日常生活方面，其中包括网络，恋爱与婚姻，压力与动力
1.网络
网络与人们的生活息息相关，对于大学生来说，网络更是不可或缺的。调查显示，58.0%的学生上网时间为1～3小时，上网时间达到3小时以上的城镇占14.5%，而农村只占8.7%，说明城镇的学生对网络依赖性更强。并且，随着年级的增加，上网时间增多，表明了高年级较低年级更常利用网络，这是由于低年级女生较高年级的学生更常参加户外活动。高年级的学生已渐渐缺少参加校园活动的热情，更愿意在宿舍上网，因为网络能带给她们娱乐、购物，学习等。“打开网页便知天下”使女大学生们宁愿选择通过网络得知信息而不是选择到图书馆翻阅书刊报纸，前者更加便捷。从数据上看，会选择性克制的女大学生占58%，能很好地控制自己的占36%，说明女大学生具有判别能力和自制力，能克制自己，抵御诱惑。
建议：（1）应正确认识网络，有利也有弊，学会趋利避害。
（2）女大学生应调节好自己的上网时间，不要过度依赖电脑，特别是高年级学生，应该多参加户外活动，增加运动量以锻炼身体，多点交际而不是网络的虚拟交友。
（3）女大学生应控制网络对自身的影响，并且发挥网络视野广、知识多的优点，让生活更加充实。
（4）作为大学生，应该认识到沉溺于网上娱乐的不利，用更多的精力关注网络上真正有价值的信息，通过网络接触社会，提高辨识和思考的能力。
2.恋爱与婚姻
调查显示（见表一），有49.2%的女大学生的恋爱动机是寻找人生伴侣，有23%的人是为了打发无聊时光，24.6%的人是为了舒缓紧张的学习压力，说明极大部分女大学生有目的地去恋爱，但是仍然有7.2%的女大学生恋爱是为了随大流，不落伍。在问及大学是否会谈恋爱时，79.7%的人回答不会刻意追求，遇到合适的就谈恋爱，说明绝大部分女大学生对恋爱已有一定认识，对于恋爱的态度比较谨慎和认真。在对婚姻的看法中，关于恋爱与婚姻的关系，有46.4%的人觉得恋爱应以结婚为前提，37.7%的人觉得恋爱不一定要结婚。另外，随着年龄的增长，大学生的恋爱目的发生了明显的变化，对于高年级的学生，选择恋爱应以结婚为前提的比例较低年级大大增加，说明女大学生们的心智、思想、态度等都逐渐成熟。
建议：（1）女大学生在恋爱和婚姻上应谨慎选择，恋爱本应该是自己生活的一个积极的因素，不要使恋爱成为失去我们大学美好生活的原因。
（2）对于恋爱中的一些过激行为，大学生应该有一个清醒的认识，规范和约束自己的行为，不仅仅是社会主义的道德要求，同时也是社会主义的法律要求。
（3）大学生不能以爱情为托词，来满足自己寻求刺激的心理。当爱情真的降临到自己身上时，要进行理智的思考，摆正爱情与学业之间的关系，相辅相成，共同进步。
3.压力与动力
在探求女大学生压力来源时发现，有72.5%的人的压力来源于学习，30.4%来源于就业，29%来源于经济，21.7%来源于人际关系且均为大一新生。可见，学习在女大学生的生活中依旧占有最重要席位。另外，大一新生在处理人际关系方面的能力较弱；相对的就业所带来的压力比重主要在高年级学生身上。对于处理压力，大部分人会寻找发泄的方式，只有2.9%的人置之不理。说明当代女大学生对于舒缓压力，保持身心愉悦还是持有积极的态度的。当被问及最能给自己提供动力的因素时，大部分的大一大二学生都认为是自己的梦想提供着动力，然而，更多的大三学生认为父母的期望才是自己的动力来源（见表二）。
建议：（1）有压力才有动力，正确认识压力也是生活中的一部分，正确处理压力能使我们的生活更加美好。
（2）面对就业压力，大学生应该正确认清形势，树立危机意识，并提高自己的心理承受能力，了解社会需求，提高综合素质，强大自身，掌握就业基本知识，做好必要准备。
（3）当压力来临时，要学会放松心情，不要过度害怕紧张，但也不能置之不理，寻找正确的处理办法，不走极端。
（二）财务方面，其中包括经济来源，消费，对钱的态度
都说“大学是半个社会”，许多学生开始尝试外出兼职赚钱，现在大学生的经济来源渐渐发生了改变，有24.6%的女大学生经济来源于自己的兼职，有71%的女大学生经济来源于父母。但随着年级的增加，自己兼职作为经济来源的大学生比重逐渐增大，大三学生的这一比例甚至大于父母给的，可见，高年级学生越来越独立，对父母在经济上的依赖逐渐减少。
据数据显示，城镇户口女大学生每月的花销在700～800元，农村户口女大学生每月花销在500～700元的最多。而在这些月花销上，有28.9%的人主要是花在衣饰上，有42.0%的人主要花在饮食和享乐上，而仅有15.9%的人主要是花在学习资料上。说明女大学生喜欢物质的东西远大于精神上的充实，这也是当代大学生存在的一个问题，大学生们越来越热衷于打扮自己，越来越在意自己的外在，这也成了她们忽略学习的一个重要原因。她们对花钱的态度各有不同，43.5%的人能有计划地花，34.8%的人有钱就花，没有则省，说明仍然有较多女大学生没有明确的消费计划。
而她们对赚钱持有不同观点，62.3%的人认为收支平衡就好，17.4%的人为了安全感而赚钱。另外，理财在大学生的生活中是极为重要的一项，有45%的人拒绝各种诱惑和不良的理财习惯，30.4%的人认为不可能一夜暴富，自己需要足够的时间去学习理财。说明，当代女大学生拥有正确而不扭曲的金钱观，且有积极的理财观。
建议：首先，应该认识金钱，树立正确的金钱观，不能让拜金成为自己生活的主导。
其次，要遵守合理科学健康消费的原则，合理安排生活、学习和娱乐支出，要保证生活支出和学习支出在消费支出的比例，逐步提高学习支出的比例，将钱投在学习课外技能方面。尽量避免除学习外的奢侈消费。
再次，平时适当地紧缩财政支出，为自己建立一个富有弹性的消费习惯；严格控制自己每月的消费上限，对自己每笔资金的去向有―个详细的记录，有意识地控制自己的消费，养成节俭的好习惯。
（三）未来方面，其中包括大学规划，理想职业，求职
大学四年说长不长说短不短，一个好的规划能让这四年时间有最大的效益。调查中发现，17.4%的人有详细的规划并能很好地执行；47.8%的人有短期目标；还有21.7%的人曾经有过详细计划但未能坚持。城镇户口的学生大多数有短期目标，选择曾经有过详细计划但未能坚持与选择得过且过的持平，而农村户口的学生大部分都有详细的规划并能很好地执行，表明农村学生有较强的行动力。另外，大一学生中14.5%的人有详细计划，但大二大三的学生仅有1.4%。
谈及毕业后的想法（多选），当一名普通职员与考研是大多数人的选择，都占有30.4%。也有18.8%的人想要自主创业及15.9%的人暂时没有想法。在女大学生的心目中，稳定有保障的职业是她们的理想职业，占有63.8%，其次是工作舒适的职业，占有49.3%。有30.4%女大学生选择找工作的方式是参加招聘会或自己到人才市场应聘，其次是依靠家庭背景，占27.5%，说明越来越多的大学生认为，良好的家庭背景能够更好地帮助自己，这一比例甚至高于占18.8%的参加应聘考试以及占17.4%的通过实习和社会实践获得工作。在她们遇到求职过程中的困难时，84%的人选择留在目标城市，以寻求机会。有78.2%的人是认为将来需要的是自食其力，仅有13.0%的人表示支持依靠未来的伴侣提供优越的经济条件，可见，当代的女大学生的独立自主性较高。
建议：（1）女大学生应认真思考日后的出路，清楚地知道自己的就业方向，才不会在求职时，犹豫不决和懵懂茫然。
（2）择业首先要认识自我，了解自己的性格、气质以及能力、兴趣、特长，给自己恰当的认知和定位，选择更加适合自己的职业，不该盲目追求舒适以及高薪职业。
（3）确认了就业范围，还需要为自己制定一个可操作的短期、中期及长期目标计划。
五、总结
