时间：2023-02-21 14:35:56
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇大学生学年鉴定，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一个学年的结束意味着，新的学年就要开始，在此之前是需要写一份学年鉴定表自我鉴定的。那么自我鉴定该怎么写呢?下面小编给大家分享一些学大四学年自我鉴定表五篇，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
大四学年自我鉴定表1回首四年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
学习上，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点，就是不喜欢_蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此意志视为，我把自己的主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
通过这四年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点，四年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高，而且社会阅历和经验也太少，这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。
四年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
大四学年自我鉴定表2四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里，我始终坚持"天道酬勤"的原则，一日三省，自信品格的日趋完善;勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩;三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。
社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在20_年暑假，我在_酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好!回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢_蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。
我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。
大四学年自我鉴定表3光阴似箭，四年的大学的学习生活悄然从指间滑过，在四年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。
一、思想上
我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。
二、学习上
通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用法律知识进行工作，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的法律应用能力。而且乐于与同学分享学习经验，并能即使帮助同学解决疑难问题。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高!
三、生活上
我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。四年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕!
大四学年自我鉴定表4大学生活即将结束，在毕业之即，对自已四年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定：
在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。当然，本人还存在很多不足之处，诸如：
一是学习成绩还不是十分优秀，四年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。
二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
大四学年自我鉴定表5回顾大学过去的这四年，有开心、有烦难、有骄傲、同时也有灰心，在过去的四年里我经历了许多挫折，同时也通过四年的学习让自己成为一名优秀的本科毕业生，也在这届毕业生中取得了“优秀毕业学生”的荣誉称号，为自己的大学四年写下完美的结束语。
在我大一时，我就积极参加班级、学院以及学校的组织的各种活动和比赛，我在班上担任团支书一职，在学院里是学生会中学习部门的一名优秀学生会干部，在此期间我为班级以及学院完成了许多事，为班级建设以及学院建设贡献了自己的一份力量。同时我在学习上也力争上游，考试名次也一直在专业上游，为此我获得了20_年度的奖学金。在大一时，我因为英语基础好，就报名参加了全国英语四级考试，并以全院分的优异的成绩通过了考试，受到老师们的嘉奖。
在我大二时，我已经从小小的部员成功晋升为学院的学习部部长，负责监督和帮助学院同学们学习。在担任学生会学习部部长期间，我多次与其他学院进行交流，一起举办过多次活动，丰富了同学们枯燥的学习之外的课余生活。在这个时候我也已经通过了全国计算机二等考试以及CTE6的考试，增加了出自己专业学习外的其他技能。在这个学年中，我也获得了学校的“十大风云学子”的奖励，让我看到了自己的。独特的能力，同时也激励我在学业上不断进步和努力。
在大三时，我参加了全国的创新创业大赛，还在这场比赛中获得了省级二等奖，虽然没有入围全国大赛，但是我也已经很满足了。这场比赛告诉我自己我虽然在学业上去的了一定的成就，但是这还是远远不够的，我必须继续努力，比我优秀的人还有很多很多，我不能因为取得一点小成就就放松了对自己的要求。随着这样的信念，我开始了准备去参见研究生考试，为了全心全力的准备考试，我将每天上课以外的时间都花在这个上面。
班长述职报告一
这一年多来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不一样，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我应对不一样的对象，要采取最适宜的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作――组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自我的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学持续友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。
我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了一年多工作，我此刻与从前的自我的不一样就是：此刻的我乐于做一个组织者，用心的参与到管理和组织活动中。
在这一年多的时间里，班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上能够得到佐证。但是另一方面，我认为在某些方面我的管理工作不够严格，尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价，我没有做好和各个委员的协调工作，这使得到学年末的德育分评比中我们班没法公平公正的为每位同学打分，这是我一个就应改善的地方。
从我的本职工作来讲，这一学年中，我们即看到了新的期望，但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到，越来越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时。他们不仅仅仅认真学习课堂知识，还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自我的知识体系。如果不是因为发生了那件意外的事情，我想在这学期期末的学风班评比中，我们会计0406班还是一只有竞争力的队伍!
但再看到好的一面的同时也不能忽视暴露出的问题。我认为此刻有一批同学的学习态度错位严重：平时不上课，期末天天通宵，60分万岁。在这样一个竞争激烈的年代，60分的成绩能干什么?作为一个非长春人，要是想日后留在长春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好过的。对于这种现象我的认识：这些同学还比较幼稚，没有开化。但是说服教育的工作不能由我们班委会来做，我认为就应有辅导员您来进行一些劝说工作，讲讲道理。帮忙他们认清现实。
另一个不容乐观的问题就是：大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面：学校在安排某些活动时欠思考，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。
竞赛中有数人得奖，用心参与学院组织的各类活动，并在学习、卫生等各个方面表现优良。
班长述职报告二
尊敬的书记、敬爱的同学们：
大家好!今天很高兴能站在这里做我本学期的述职报告!时光荏苒，快乐的假期已经结束了，我们又要开始大二的下学期生活了!回想上学期我有幸当选了班长，通过一个学期的熟悉锻炼我已经很熟悉这个职位!吃水不忘挖井人，我感谢当时书记的提拔以及同学们的信任!
自我当选以来，我一直谨记当时竞选时的承诺：少说空话，多办实事，尽心尽力为同学们服务!所以刚上任时，我每天都很紧张，怕这件事办得不好那件事办的不周详，班长述职报告范文。刚开始时压力很大，因为我要把每件事都要做的公平公正，让同学们觉得我能胜任。有些事不太明白就像有经验的老班委请教，向书记请教!在他们的帮助、支持下我很快就适应了这个职位，并且在这个职位上越来越熟悉，处理事情也变得轻松从容了很多!
上个学期书记指导下，班委各个同学的相互合作下，以及同学们的配合下先后完成了学年鉴定表，学习学生奖学金的评选。还在国庆期间组织活动以及全运期间组织光看火炬传递，接下来又组织评选了贫困生，国家励志奖学金，国家助学金等。还在书记的倡导下组织了素质拓展活动，大家都受益不浅。后来在体委主要负责下组织了班内篮球比赛，大家热情参与，效果显著。在组织委员的策划下，组织了演讲比赛。还有在学习委员主要负责下组织了四级动员大会。最后成功的组织了期末考试。回想这一个学期的工作充实快乐，自己本着负责、积极、热情的原则去组织策划。
通过一个学期的锻炼，自己的办事能力提高了，自己的说话能力提高了，自己的素质提高了。在自己的负责下办理的各项工作也有条不紊的进行，并且在很多方面都名列前茅。但也能看得出还有些方面做得不够完善，所以本学期要总结上学期的经验，从各个方面在提高一下，把班级工作再带上一个高峰。
最后我要感谢这一个学期以来书记对我的点拨，各班委在工作上的竭力配合，以及全班同学的积极响应。我想在新的学期我们再接再厉，互相鼓励互相扶持互相配合，力争我们电子0801获得全校优胜班级。“雁一样的班级，鹰一的个人。”这就是我们电子0801的写照!
班长述职报告三
作为一名班长，不能以权谋私，要处处为班级着想。在学习上，带领大家创建良好学风，与大家共同奋斗，时时强调出勤情况，督促大家按时上课，不迟到不早退。本班级自开学至今每周考勤成绩优秀，考勤情况多次为全系最优秀班级。班级学风良好，同学学习收益大，本班级第一次英语四级通过率百分之七十，A级通过率百分之百。在课余生活方面，本人带领大家参加院系组织的各项活动，丰富大家课余生活，本班级在07学年的外语系合唱比赛中获得一等奖，同年在全院合唱比赛中获得三等奖，07级第一名的优异成绩。本人还多次组织班级同学聚餐，出游，参加话剧表演等课外活动，增加班级凝聚力。
班级所获得的荣誉并不是我一个人的功劳，还是依靠全班同学的积极配合和共同努力，作为一班之长，取得同学的信任才是至关重要的，要不断提高自身修养并使同学团结一致，在外语系这个女多于男的环境下，男生作为班长去管理女同学更是一种挑战，本人在工作期间也会遇到一些困难，但只要静下心慢慢思考处理方法，不用过热头脑处理问题，问题便不再困难。只要有信心，便一定会成功。
大学生活转眼即逝，马上就要面临毕业的日子，在今后的时间里，我依然会做好自己的本职工作，与同学共同奋斗共同努力，为今后的工作学习打下坚实基础。
以上是我的述职报告，请同学指正。
学习潜能测试指导个性学习
6月份天津商徐女士组织天津大港区300多名初、高中生接受了易迈步学习潜能测试和文理分科测试。7月4日易迈步专家中国科学院研究生院资深教授王华滨、著名心理学家易迈步教育研究院院长张贵良亲临现场为学生和家长讲解咨询，学生和家长最终得到了满意的指导。其中一个其中一位学生家长拿着60多页、近四万字的专家分析报告，激动地说：“我儿子的成绩总是忽高忽低，始终找不到原因，通过IMAP测试，终于明白是怎么回事了，以前光知道请家教找补习班弄得孩子厌学和我对抗，不但学习成绩没提高而且弄得我们母子关系非常紧张，通过这份报告，我才了解到十大学习策略的剖析，才发现孩子在听课策略、读书策略、预习策略等十大策略上的优点和缺点，以及学习动机和学习态度等六种学习心态和成功素质的剖析，五种学习模式的剖析，才知道做家长的要想让孩子的学习成绩提高光盲目的请家教和瞎着急是不行的，通过专家的指导我知道该怎么做了。这份报告别说是花380元，花3800我都愿意。”
作为中国第一家专门从事学生潜能测试科学研究及产业推广的专门机构，北京易迈步教育研究院相继成功推出了高考生专业选择潜能测试、学习潜能测试、成人职业潜能测试等多项研究成果。其中“易迈步”学习潜能测试系统通过测查学生的10大学习方法、6种学习心态、6种成功素质、5种学习模式的详细状况――优势、长处和缺憾，给出专家咨询建议和具体指导，从而使学生懂得如何最大限度地开发自我学习潜能，同时帮助家长和老师深入、确切地了解孩子、帮助孩子，与孩子更好的沟通。通过对1200名中学生的实验研究发现，得到学习潜能指导的学生，在一学年内，学习成绩有不同程度地提高。更重要的是，学生的学习态度有了明显转变，对学习更加自信。另外，很多家长也改变了许多不正确、不适宜的教育观念和方法，真正开始从内心了解自己的孩子。北京市中学生刘宇（化名）学习成绩不理想，渐渐对学习丧失兴趣，最后甚至堕落到吸毒，家长和老师伤心不已，却束手无策。通过“易迈步”学习潜能测试系统的专业测试，父母找到了孩子误入歧途的原因，经过专家半年多的指导，刘宇不但学习成绩飞速提高，还重拾自信，像其他孩子一样健康成长。刘宇的父亲深有感触的讲道，“以前我们只知道为了提高孩子学习成绩花高薪请家教，不让他看电视、盲目的补习、补习，但是成绩一直上不去，幸亏遇到易迈步，找到了孩子的优、缺点，严格上讲易迈步挽救了我们的家庭！”
高考专业测试引导科学“择业”
宁波市效实中学的陈玲今年高考考了570多分，已经超过了第一本科录取线，可她却放弃一本选择了第二本科类北京印刷学院的广告专业。因为通过“易迈步”高考专业选择潜能测试系统的测试，显示她非常适合从事广告行业，这与陈玲内心的想法不谋而合。陈玲的母亲本想让女儿报考比较热门的法律专业，可最后还是决定尊重科学，她说：“学校再好，专业再热，如果孩子没兴趣，不适合她的未来发展，只会耽误孩子的一生。选择‘易迈步’就像给孩子的人生上了一个‘保险’。”还有宁波市今年的数学高考状元，因为父母都是渔民，文化水平不高，当地教育局一位领导热心相助，要帮孩子选学校、选专业。后来，听说北京“易迈步”教育学、心理学专家来宁波指导报考，夫妻俩凌晨4点多就起身，赶了很远的路去听讲座，最终还是决定听专家的、听科学的，让“易迈步”为孩子规划人生。
“易迈步”高考专业选择潜能测试系统是由国内著名心理学家张贵良教授等一大批来自中科院、北京教科院、北师大的教育学、心理学、人才学专家，经过八年研究推出的潜能测试成果。通过被测试学生的学科兴趣、生涯动机、能力优势、个性特点，进行综合评析，最终给出最适合学生自身的十大专业及各专业未来就业前景分析等，并提供30―50页左右的专家分析报告，深入细致、科学全面地指导学生进行高考专业的选择。该项目是国内唯一获得中国教育学会科研成果技术鉴定认证、唯一获得中国教育学会教育统计与测量分会的应用测定认证、最先申请商标注册和知识产权保护的潜能测试，曾被载入2002年《北京教育年鉴》，并被国家税务局批准为免征所得税项目。经过北京地区五年的应用推广，该测试已覆盖全市含北京四中、101中学、清华附中、北师大附中等200余所中学，成为国内专业选择潜能测试领域最早和最权威的研究成果，得到中央电视台、《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》等30多家国家主流媒体的报道。新浪网青少年频道邀请潜能测试专家雪颖老师作为嘉宾主持，为新浪教育潜能测试专栏提供技术支持，暑假期间，中央电视台非常6+1和幸运52栏目组又邀请易迈步专家共同拍摄一组关于大学生就业的专题节目。“易迈步” 高考专业选择潜能测试系统的准确性、科学性和权威性已足以令人咋舌，而这仅是“易迈步”潜能测试系列研究成果中的一个。
潜能测试掀起投资热潮
从2001年正式推出开始，“易迈步”每到一处都能掀起一股热潮。以天津为例，虽然今年4月份才刚刚亮相，但已经在当地名声大噪。“易迈步”天津商徐女士说：“我也是两个孩子的母亲，为人父母谁不盼儿女成龙成凤，但是如何让孩子学习成绩提高，如何帮助孩子选择文理科、大学专业等一些问题，家长都非常困惑，6月份我组织的那场专家讲座，当时我们和学校联系时校长就非常支持我们，刘校长讲到‘每年文理分科以后一段时间都有很多家长和学生找学校要求调班，说当初文理选择不适合自己，可是学校也不能随便调，因为影响到师资、计划等一系列的问题，学文还是学理，很大程度上关系着孩子未来的职业取向和个人发展。以往学生和家长在选择时都很盲目，有的依据孩子或家长的个人兴趣，有的依据孩子的各科成绩，还有的依据文理科未来的报考和就业形势……以至于一些学生在学习过程中出现厌学、成绩很难提高等情况，悔之晚矣！现在你们来了我们就轻松了！’。每当看到家长和孩子们尊敬和感激的目光，我都感到很满足，我知道自己从事的是一项非常有意义的事业。”
在普通人看来，像“易迈步”潜能测试这种高科技研究成果，远非一般投资者能够参与，但从今年3月至今，“易迈步”已经在全国发展了浙江、新疆、安阳、赤峰、敦煌等地20多家商，推广形势一片看好。原来，与传统教育咨询指导服务不同的是，“易迈步”测试系统从测量题量，内容的准确可靠率、合理性到系统分析报告设计之科学性、规范性以及全程计算机模块作业编制及测后咨询指导，将软科学知识服务演绎成了实在成熟的有形产品。因此可以不受时空影响，进行市场化运作，完全符合连锁加盟的基本条件，成为一种操作简单、利润可观的投资项目，为每一位普通投资者提供创业良机。
徐州商刘先生的女儿高一时学习成绩非常好，谁知高三开始她的成绩下滑了100多名，不论怎么努力都提不上去，最终只能报考一所二类本科学校。张先生非常后悔，如果早知道“易迈步”学习潜能测试，请专家给孩子做做指导，孩子的成绩可能会提高，可能会有一个更加美好的未来。于是，张先生义无反顾地选择了加盟“易迈步”事业。安阳商赵女士听说“易迈步”潜能测试后，非常感兴趣，带妹妹一同前往北京总部考察，并让妹妹做了一个高考专业选择潜能测试。谁知，拿到分析报告后，总部的专家却犹豫了。报告显示，赵女士的妹妹是典型的外向型性格，乐群性好，社会关系好，但数学逻辑不行，物理操作性也很差，不适合搞研究，最适合从事的职业是土地资源管理；可是，据他们所知，赵女士的妹妹大学时学的是计算机专业，而且见面时始终少言寡语，与报告截然相反。难道是她在回答问题时有所保留？通过进一步的交流，赵女士的妹妹说出了实情。原来，她一直都是一个外向型的人，喜欢与人交流。高考时因为当时计算机热，于是报考了计算机专业，但是刚刚学了半年，她就发现自己根本不适合这个专业，反而对城市规划、房屋设计很感兴趣。赵女士本就对“易迈步”十分看好，妹妹的测试结果让她进一步坚定了信心，马上签下了安阳市权。
“易迈步”打造强势品牌
2005年6月28日，第十一届中国中小型实用项目（技术、产品、投资）洽谈会在北京召开，“易迈步”再次掀起投资热潮。仅当晚的招商恳谈会就吸引了40多位热情的投资者，山西运城、大同等城市甚至出现了三四位投资者同争一个权的情况。
山东陈先生正上高三的女儿发明了一种氧气再生器，这次专程前来参展。会上，听说“易迈步”学习潜能测试系统可以为孩子的学习提供科学指导，陈先生也为女儿做了一个测试。拿到专家分析报告后，陈先生激动万分。女儿上高一时学习成绩非常好，在科学研究方面也很有天赋，于是，高二分科时选择了理科。可是，自从进入高三后，女儿的成绩不知道为什么急转直下，请了许多家教、想了很多办法，都没有用。“易迈步”的专家报告不仅分析出了女儿成绩出现波动的原因，还提供了详细、科学的指导。在招商恳谈会上，陈先生动情地说：“我一定要在我们地区把‘易迈步’推广开来，救救像我女儿一样的孩子。”
山东泰安的董女士对“易迈步”的市场前景信心十足，只是担心自己对教育学、心理学了解不多，操作市场会有困难，听说总部运作北京市场多年，积累了丰富的经验，为加盟商准备了成熟可行的市场运作方案，同时提供权威机构及专家文章推荐、权威媒体广告、高层次轰动效应的科普教育专题演讲会支持和不断更新的校长家长联谊会、学生会员俱乐部等形式多样的促销活动方案，加盟商只需按步执行，即可轻松启动市场。此外，总部还有国内一流的心理学、教育学研发咨询专家顾问团队作为加盟商的专业技术后盾，有高水平的市场顾问团队和资深经营管理人才团队为加盟商提供营销支持，随时帮助加盟商解决工作中遇到的各种问题。董女士6月30日毫不犹豫签订了合同。
随着成功样板市场的不断增加，“易迈步”新的品牌建设方案也全面启动，通过多种方式不断提升品牌知名度，为“易迈步”的全面推广宣传造势。如增加央视及各大地方卫视的广告投放力度，与亚洲青少年发展研究协会、中国青少年教育发展研究中心联合举办全国范围的学习普查活动等，将正确、科学的学习方法介绍给每一位孩子，促进中国潜能测试产业发展的同时，将“易迈步”打造成国内最专业、最具权威性的潜能测试品牌。
地址：100088北京市西城区新街口外大街8号金丰和物业B座408室
