时间：2022-09-25 18:43:29
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇人才工作总结，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
巧英乡民间人才工作在县委人才办的精心指导下，在乡党委、政府的重视下，以“竹乡贤才”建设为重点，坚持“以人为本、统筹规划、突出特色、整体推进”的原则，形成“党委统一领导、民间组织运作、公众广泛参与”的工作发展格局，进一步解放思想，拓宽工作思路，创设工作载体，全面推进我乡人才工作。现将有关情况汇报如下：
一、强化组织领导，推进人才工作
坚持党管人才，强化对人才工作的指导。专门成立了乡人才工作领导小组，召开党委专题会议。同时，制定了《关于开展2018年度“四星级”民间人才评鉴工作的实施方案》，以党政办牵头，各部门配合开展，明确各成员工作职责和工作任务，下村进企全面摸排，确保人才工作的顺利推进。同时，完善人才信息库，按类别进行人才管理，及时充实完善人才信息库，使得人才基本情况一目了然，方便查询和管理。
二、增铺学习平台，提高专业技能。
以“农村实用人才培训”为平台，在我乡开展专业技术培训，举办杨桐、櫁树、红豆杉、高山蔬菜、水果种植和渔业养殖等培训，组织乡农村技术骨干参加专业性较强的培训会，进一步开拓生产生活技术类尤其是农技类的民间人才学术交流渠道。同时，今年的10月份，巧英乡成立商会，近40家企业成为商会会员，各企业家通过会议活动形式，相互学习，相互交流，为经营类民间人才提供学习、交流、发展的机会。组织开展“我们的村晚”“农民艺术文化节”等活动，为文体艺术类的人才们提供上台表演的机会，打响技能品牌。2018年，巧英乡共上报“四星级”民间人才12名，截至目前，已评为“四星级”民间人才57名。
三、营造良好环境，促使人才创业
去年12月，巧英发行“天姥先锋贷”，党员身份作担保、党员先锋指数为信用额度，为党员人才创业提供创业资金。巧英村党员刘中苗，2015年开始竹园生态养鸡，目前，共养殖鸡300多只。今年他拿到党员贷款20万，将养鸡规模扩大到1500只左右，真正实现了自己的创业梦。通过公众号、宣传栏、广播、短信等平台进行宣传人才政策、先进典型，为我乡育才、聚才、用才提供经验，在全乡营造“尊重人才、尊重创造”的良好环境。
一、加强对人才工作的领导，努力优化人才工作基础与人才工作环境
1.认真贯彻落实人才工作有关会议的精神和人才规划，结合全国教育工作会议精神，及时研究人才工作，制定年度人才工作目标任务。
2.重视优秀人才服务工作。及时帮助协调解决优秀人才的后顾之忧。召开优秀人才座谈会，认真听取他们的意见和建议。关注优秀人才的身心健康。
3.做好面向社会认定教师资格工作，为优秀人才进入教师队伍做好基础性工作。
4.及时开展教育人才队伍现状调研。
5.建立人才信息库
二、不断完善教育人才管理制度，及时做好教师补充和调配工作。
1.继续做好学校教师缺员补充工作，制订中小学教师补充计划，并配合人事部门做好公开招聘教师工作；通过“特岗教师”招聘，将专业教师安置到农村中小学；招聘教育部直属师范大学师范生，充实到县城学校任教。通过引进优秀毕业生，带动全县教师队伍素质的整体提高。
2.根据《吉林省乡村教师支持计划（2015-2020）》（吉政办发[2015]71号）要求，经过调研，制定《乡村教师支持计划实施方案》，做好教师交流调配工作，促进师资资源合理均衡配置。
3.改善校长考核和中层干部选拔任用制度，择优选聘。
4.做好教师专业技术职务评审工作，强化职称评审在促进教师专业化成长方面的杠杆与导向作用。
5.做好城镇教师到农村或薄弱学校支教工作，带动学校整体教师素质的提高，促进教育均衡发展。
三、努力加强教育人才培训与培养工作，不断提高人才素质
1.举办各类教师培训，积极参加省、市组织的各项培训，做好“国培计划”的推荐和培训工作，提高教师素质。
2.开设受教师欢迎的教师继续教育培训课程，将农村教师培训需求作为工作的出发点和落脚点，利用网络平台开展县级网络远程培训，提高培训效益。
3.通过远程信息教育、举办校长培训班、参加上级部门和市有关部门举办的培训班等多种方式，培训教育管理干部，提高教育管理队伍整体素质。
4、不断提高教学质量，提升高考、中考水平，抓好职业学校招生和教育教学工作，实现培养高层次人才和培养当地实用性人才两不误。
5.加强骨干教师队伍建设，对骨干教师、学科带头人实行目标管理，定期考核。组织骨干教师开展结对子、送课下乡活动，充分发挥各级骨干教师的传、帮、带作用、示范和辐射作用，以优秀的名师群体带动学校整个团队，充分激发广大教职工创先争优的进取精神，充分调动广大教职工教书育人的积极性，努力建设一支高素质的教师队伍。
四、开展主题教育实践活动，构建教师不断提高自身素质的长效机制
1.深入开展主题教育实践活动，进一步提高广大教师思想素质。
2.开展教学业务竞赛活动。着重通过开展教学基本功大赛、优质课评选等系列活动，着力提升教师业务素质。
3.积极做好有关优秀人才的推荐、评选、表彰和事迹宣传工作，营造有利于优秀教师脱颖而出的氛围。
五、大力发展职业教育中心专业技能的人才培养工作。
开设对口、适用专业（焊接、机械加工、数控、汽车维修和酒店管理等专业）。促进与企业的联合，建立合作关系。为学生到企业实习实训、就业等打下良好的基础。加大专业课教师的培养力度，安排教师参加省级、国家级培训，不断提高专业技能。
六、保障措施
2015年，在县教育局的直接领导和上级主管部门的指导下，***县教育局人事股积极工作，努力完成各项工作任务，现将一年来的有关工作小结如下：
一、进一步加强学校领导班子建设
1.坚持校长培训制度，校长任职持证上岗。按照“十二五”期间干部培训要求，实行校长培训上岗。根据省、市教育部门安排，组织安排了以下几个层次的校长培训：①推荐3名校长由局长亲自带队参加**市组织北师大承办的高中校长培训班，4名初中校长参加***市初中校长岗位培训；②安排了我县第九期小学校长岗位培训，组织96名小学校长培训，目前正在利用周末时间进行培训。
2.配合局党组进行学校班子考察。对部分中心学校、初中、中心小学的领导班子进行考察调整工作，共调整初中正副校长、中心小学校长15人，中心小学副校长、完小校长、幼儿园园长 人44人。
二、依法加强教师队伍建设和管理
1.按期完成2015年面向社会认定教师资格工作。
从今年开始教师资格证考试升级为国考，坚持标准，严格把关，保证质量，对学历、普通话证书、考核不合格等人员，不予报名。全县共申报教师资格证考试271人，通过考试81人。
2.坚持抓好继续教育工作。
为提高教师的业务水平，适应国家基础教育课程改革的需要，我们要求全体教师参加继续教育。全县共安排1930名教师参加继续教育的集中培训和校本培训，并按时给予认定学时。组织了3590名教师参加人社局部门组织的网络继续教育学习。
3.加强教师队伍管理，稳定教师队伍。
（1）加强教师职业道德建设。根据省、市教育主管部门统一安排和要求，我局制定了师德教育活动的实施方案，分阶段实施，通过多渠道、多形式开展师德教育活动。2015年教师节期间，共推荐评选出224名优秀教师和优秀教育工作者作为县级以上表彰，其中：被评为 “全省模范教师”的1人，被评为“河南省最美乡村教师”1人，被评为“河南省优秀教师”2人，“河南省优秀教育工作者”1人，被评为“***市优秀教师”33人，被评为“***县优秀教师”的166人，被评为“***县优秀教育工作者”的20人。通过以上先进集体和先进个人的推荐评选活动，进一步地提高了我县教师队伍的整体素质和师德水平。
（2）做好年度考核工作。按照有关文件规定，对全县教职工按规定进行了年度考核，并确定了相应等次，全县共参加考核4241人，其中优秀等次640人，合格等次3601人。
（3）加强职称评聘管理工作。①严把评审推荐关。今年，我县教师职评实行空岗申报，坚持评审标准，对各单位推荐的申报人员，严格把关，对资格不符、材料缺项或弄虚作假以及来信反映有问题并经查实人员，取消申报评审资格。经过审查，推荐到市教育局参加评审的材料有：申报中小学高级教师62 份，申报中小学一级教师147份。初级教师材料正在上报。②加强聘用管理。对2014年评审批准的43名中小学高级教师、
名中学一级教师办理了资格证书。2015年3月共为43名高级职称教师、142名中级职称教师、57名初级职称教师办理了聘任手续。
（4）做好市级学科带头人和骨干教师的推荐评选工作。根据市教育局统一加强对学科带头人和骨干教师的评选、管理和考核工作，全县共有25人申报参加***第一届学科带头人的评选推荐，其中16人被评为市级教育系统学科带头人。
三、配合做好师范类毕业生招聘工作
根据省教育厅统一安排，我县今年9月22日到河南师范大学参加硕师计划招聘，共招聘25名。
根据县人事局统一安排，接受安排2名 “三支一扶”人员分别到**乡和**乡任教。
四、按照政策规定，认真做好工资福利工作
1. 为全县在职教职工办理正常晋升薪级工资4241人，为
名大中专毕业生直接确定专业技术职务进行登记审查上报工作，为全县义务教育学校4241名在职教职工审核了绩效工资基础性津贴，为全县义务教育学校152名离退休教职工审核了离退休人员生活补贴。
2. 根据省人事厅、财政厅有关文件精神，审批遗属生活困难补助30户，34人。
3.经过核实档案，按规定为170名到达退休年龄的教职工办理了退休手续。
五、其他工作
1.安排公务员2人到县委党校参加学习培训；
2.积极做好原民办或者代课教师等生活补助问题。共发放生活补助270多万元，涉及人数2185人。
3.接受2015年秋季毕业生档案202份。
4.对全县教育系统的离休教师5人进行了慰问。
一、继续加强人才引进培养力度
坚持以人为本的原则，人才引进作为卫生事业发展的基础，是卫生人才工作的重中之中，20__年，在县委、县人民政府的大力支持下，我县从昆明医学院引进12名卫生紧缺人才，对填补相关领域人才空白，提高我县医疗技术水平起到了良好效果。
二、加强人才储备工作
积极做好20__年全县卫生事业单位补充人员的招录工作，全系统计划招聘47个工作岗位，报名人数300人，其中本科2人，专科13 人，中专285人。295人参加考试，经过各轮筛选后，最后录用了35名。
三、改善用人环境，完善激励机制。
根据卫生系统人才发展需要，逐步建立起重引进、重培养，双管齐下的人才工作机制。加大人才经费投入力度，为吸引人才、留住人才、用好人才提供物资保障。为引进的人才创作良好的工作、生活环境，千方百计为他们提供便利，安排周转住房等，免除其后顾之忧，使他们尽快适应新的岗位，全心投入工作。
四、规范卫生专业技术人才的管理，做好职称晋升等工作。
我县卫生人才管理工作进行有序，顺利按计划实施。组织完成了20__年度全国卫生专业技术初中级资格考试工作。20__年新增初级职称37人，中级职称11人，评定高级职称2人。
五、加强学习培训力度，不断提高管理者的管理水平和医务人员的医疗技术水平
20__年，县卫生局积极安排人员参加县委党校组织的党政干部培训，全年共有3人参加培训，并选送1人到文山参加学习培训，1人到昆明参加学习培训。积极组织专业技术人员到上级进行学习培训，全年共有286名基层卫生人员参加县级培训，136人参加州级培训，78人参加省级培训。积极响应国家“万名医师下乡”精神，组织安排一批省州医师共15名到基层开展服务，带动当地医疗水平的提高。加大对农村医疗卫生人才的培养力度，全年共组织乡村医生培训4次1032人次，举办乡村医生培训班1班共296人。
六、存在问题
一、大力实施人才强街战略，深化引才工程
今年以来，我街道根据人才培养计划要求广泛开展需求调研，深入分析全街道人才分布格局，根据我街道经济结构、产业特点以及针对街道内人才需求状况，积极发挥政府职能，多方位拓宽引才渠道，构筑区域性人才高地，进一步加大人才引进和开发力度，多渠道引进人才，积极为街道社会经济发展提供坚实的智力支持。版权所有
1、加大人才引进力度。
近两年来，街道属新成立的新兴街道，居住的农村农户全部拆迁住进了小区，农民转变为居民，农村转变为城市，社区建设和管理需要各方面的人才，为此，我们在市、区人才市场和《扬子晚报》人才版刊登招聘信息，有200多名大专以上毕业生前来报名登记，经初试、笔试、面试，04年录用了10名本科毕业生到社区、机关及职介所等岗位锻炼，为社区及时培养了管理型人才，促进了社区建设与管理上水平。
2、狠抓业务培训。
今年以来，我们先后邀请人力资源专家前来街道讲座，对街道中青年干部及新聘大学生进行人力资源业务知识培训，系统地讲解人力资源业务内容，提高人力资源管理水平，促进人才业务工作上台阶。
二、开展人才资源普查，摸清街道人才资源底数
今年下半年，我们在全街道范围开展了人才资源普查，为确保普查工作顺利开展，街道积极开展了多层次培训，对各单位人事干部、统计员进行培训，通过普查正确掌握了街道人才资源现状以及人才资源的需求，及时了解紧缺专业分布情况，为本年度乃至2006年度引才规划提供基础性的依据。
三、强化考核机制，健全街道人才工作
今年以来，街道针对辖区特点，把人才工作摆上重要议事日程，强化人才考核机制，首先实行组织办、党政办为引进人才责任部门，指定专人负责，定期收集人才信息。其次制订街道人才工作考核办法，对引进培养人才提升人才队伍素质、重视发挥现有人才作用、进一步改善人才工作环境三大项内容进行量化考核。再次是建立激励政策。通过人才引进考核机制的不断完善带动街道引才工程扎实有效的开展，目前街道引进教师10名，大专、本科以上人才5名，中、高级人才8名。
四、2006年人才工作计划安排
2006年街道将根据区委组织部人才引进工作总体计划安排，结合街道实际，大力做好人才引进工作。具体做好以下几方面工作：
1、成立组织
街道成立人才引进工作领导小组，组长由工委书记××同志担任，副组长由工委副书记××同志担任，成员由组织、党政办、宣传等部门负责人组成，并制定好人才引进计划和考核办法。
2、多渠道引进人才
2006年我们将通过市、区人才市场和网上引进人才信息，广揽人才并建立人才信息，对社区管理和街道文化方面人才进行有针对性引进，从而促进街道整体工作水平提升。
一、基本情况
我县高度重视农村实用人才工作，为做好这次农村实用人才认定工作，由县委组织部牵头，县农业局负责，组织相关单位多次讨论修改完善农村实用人才认定方案，于10月8日印发了《县委组织部 县农业局 县人社局关于印发<县农村实用人才认定工作实施方案>的通知》(农发〔2014〕27号)，目前各乡镇正在以村为单位进行农村实用人才的调查摸底工作，我们计划明年3月底前完成我县农村实用人才的评审录入工作。
二、主要做法
(一)成立了领导小组。县成立由县委副书记、县长为组长，县委常委、组织部部长、统战部部长，县委常委、副县长为副组长，县财政局、县人社局、县民政局、县农业局、县林业局、县住建局、县卫计局、县文化旅游局、县体育局、县农村经营管理局等为成员单位的农村实用人才认定工作领导小组，由各行业主管部门抽调人员组成农村实用人才认定工作领导小组办公室，由县委组织部副部长任办公室主任，具体负责农村实用人才认定和信息库建设工作,各行业主管部门确定一位领导和一名工作人员具体负责本行业的人才认定及日常管理等工作。
(二) 制定了认定标准。一是召开了工作会议。9月9日，在县委组织部召开了农村实用人才标准制定工作会议，领导小组各成员单位负责人才工作的科室负责人参加了会议。会议传达学习了《省农村实用人才认定工作指导意见》精神，安排部署了农村实用人才认定标准的制定工作，确定了全县农村实用人才认定类型，落实了各类型农村实用人才认定标准制定责任单位。二是制定了认定标准。认定标准制定责任单位根据《省农村实用人才认定工作指导意见》精神，结合我县实际，共拟定了5个大类、13个小类的农村实用人才认定标准。三是修改完善标准。我局及时将征求的意见反馈给认定标准制定的责任单位及科室。有关责任单位及科室根据反馈的意见，结合本行业实际，对认定标准进行了修改和完善。
(三)制定了实施方案。我局根据《省农村实用人才认定工作指导意见》精神，结合我县实际，制定了《县农村实用人才认定工作方案》，明确了我县农村实用人才认定的指导思想、认定原则、基本条件、认定类型及标准、实施步骤、保障措施等内容。
三、存在的主要问题及建议
(一)主要问题。一是缺乏工作经费。农村实用人才认定工作涉及面广、工作量大，由于没有专项工作经费，致使农村实用人才认定工作比较被动，各项支出费用(打印费、交通费、会务费等)无处列支。
(二)建议。农村实用人才认定是实施新型职业农民培训的基础性工作，建议农村实用人才认定工作经费在新型职业农民培育工程项目中列支，以确保农村实用人才认定工作正常开展。
四、下一步工作安排
(一)召开认定工作会议。我县计划在村两委换届结束后在县委组织部会议室召开农村实用人才认定工作会议。县委组织部主要领导、各乡镇党委组织委员、农村实用人才认定工作领导小组成员单位分管负责人参加会议。会议将传达《省农村实用人才认定工作指导意见》精神，对全县农村实用人才认定工作进行安排部署，明确有关单位及人员职责，其中乡镇党委组织委员负责牵头组织各村(居委会)开展农村实用人才调查摸底工作、汇总和上报各种资料;各成员单位负责农村实用人才认定评审、录入;县农业局负责将农村实用人才信息汇总录入农村实用人才(新型职业农民)信息管理系统。
(二)开展入户调查。一是确定调查人员。各村(居委会)择优确定有责任心的村干部或网格员负责农村实用人才调查摸底工作。调查人员对照我县农村实用人才认定标准，进村入户开展农村实用人才调查摸底工作，指导符合认定标准的对象填写《省农村实用人才信息登记表》，调查摸底工作结束后，经各村(居委会)集体研究后向所在地乡镇人民政府择优推荐农村实用人才人选，然后乡镇人民政府对各村(居委会)推荐的农村实用人才人选分类型进行汇总，按照初、中、高6：3：1的比例确定申请等级，按照实施方案向各主管局报送《省农村实用人才信息登记表》、《县农村实用人才信息统计表》等相关资料。
根据自治区人社厅《关于做好2018年度全区人力资源市场统计年报和人力资源服务机构年报工作的通知》（内人社办发[2019]4号）要求，市人才交流中心针对人力资源服务机构提供的材料，进行了审验，现将年检工作情况总结如下：
一、年检基本情况
截止2018年12月底，人才交流中心工作人员5人。全年登记人力资源需求信息数616条；登记求职人数283人；登记要求招聘人才单位数63个，招聘职位数616个，实现招聘人才数271人；举办培训班次数2次，培训人数40人；要求劳务派遣单位数2个，派遣人数41人；举办交流会1次，参会求职人数315人，参会招聘单位26个，达成流动意向协议人数173人；高校毕业生专场招聘会5场 ，进场人数895人，招聘单位58个，达成就业意向人数348个，签订就业协议人数249人；委托人事单位数2个，人事总人数6人；全年接收人事档案数量237份，现存人事档案总量2274份；提供政策咨询、就业指导的人数1535人。
二、主要工作措施
（一）精心组织就业创业政策措施宣传活动。利用二连浩特市政务服务大厅显示屏幕、人才交流中心微信公众平台、QQ群（154708053）、印发政策宣传资料等宣传形式，开展面向社会、面向企业、面向高校毕业生政策宣传。以征集就业岗位活动为契机开展就业政策解读，以人力资源市场登记求职和报到的高校毕业生为依托，发放《高校毕业生就业创业政策问答》和就业服务手册；注重公共服务平台常态化政策宣传活动，发挥人才交流中心、8个社区公共服务中心社会保障窗口平台作用，累计发放就业创业政策手册250余份；公开服务热线开展咨询服务活动，印发《服务联系卡》、公开服务热线（0479—7524913、7524197），开展政策咨询就业指导。
（二）扎实做好就业创业服务。一是主动深入中小企业挖掘岗位。组织相关人员深入全市中小企业，了解对高校毕业生的用人需求，告知可以享受的就业政策，并提供就业岗位。二是通过举办高校毕业生交流大会和现场招聘会、服务周、服务月、金秋招聘月、就业指导等活动，帮扶高校毕业生就业创业；发挥“二连浩特市人才交流中心”微信公众平台服务功能，为用人单位和高校毕业生搭建就业平台实现就业。
（三）加强服务型人才队伍建设，提升服务能力。强化人才队伍建设，通过开展“三亮三比三提”、争创“文明窗口”“文明服务标兵”，打造“文明科室”等活动，强化“内强素质，外素形象”，努力做到有令则行、有禁则止，把按规章制度办事化为工作中的自觉行动，确保中心工作落实到位。
二、存在的主要问题
（一）高校毕业生创业的积极性偏低。实名制登记毕业生人数偏低，主动创业就业的积极性不高。
（二）毕业生手提档案问题严重。58%的应届毕业生手提档案在人力资源市场办理存档手续。“不接收个人保管或携带的人事档案”，在短时间内难以落实到位。
三、今后工作的努力方向
（一）进一步拓宽中小非公有制企业就业渠道。鼓励引导高校毕业生到中小非公有制企业就业，针对高校毕业生学历、专业实际情况，加大与用工企业协调沟通力度，指导企业合理设置招聘条件，告知可以享受的就业政策，多组织小型化、专业化招聘活动，实现供需对接，促进毕业生就业。
（二）实行“一点登记，两点服务”的工作模式。依托公共就业服务体系，实施市人力资源市场与人才交流中心微信公众平台、人才E站的相互贯通，实行“窗口”求职登记和“网络”线下线上“两点服务”工作模式。广泛收集、企业招聘岗位和求职登记信息，搭建灵活多样的对接平台，精准服务力促高校毕业生就业创业。
（三）加强人力资源市场建设力度。加大公共就业服务基础设施软硬件的建设力度，提高公共就业人才服务水平，营造人才自主就业、市场调节就业，企业自主用人的良好环境。
2011年，在市委、市政府的正确领导下，我局坚持以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，紧紧围绕财政中心工作，牢固树立“人才是第一资源”的工作理念，认真学习实践科学发展观，按照全市人才工作的安排部署，积极为全市人才工作提供强有力地资金支持，努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围，着力加强人才队伍建设，充分调动广大人才参与经济发展的积极性和创造性，为推动财政经济全面发展、促进全市人才战略的实施提供了保障。
一、加强对人才工作的领导
二、努力为人才成长提供舞台
按照组织部门关于人才和科技工作的相关政策,针对乡(镇)财经所人才状况，及时向组织部、人事局报告人员调整方案，组织专班进行干部考察，整活财政人才资源，调整财政人员79人，其中所长调整16人，副所长18人，交流一般人员4人，明确级别19人等等。重用了一批工作能力强、业务素质高、群众公认的人才，提拔到领导岗位，形成“能者上、平者让、庸者下”的竞争机制，极大地激发了干部职工积极参与学习、不断更新知识结构的积极性，激发了全局干部职工的责任感，提高了工作效率。
三、强化对人才的教育培训
按照二oo九年度干部培训教育工作计划，我们一是注重干部职工思想政治教育。坚持不定期地组织学习、专题辅导、召开座谈会等形式进行思想教育，特别是世界观、人生观、价值观、权力观教育和爱国主义、集体主义、社会主义以及职业道德教育，提高了干部职工的思想政治素质。
二是加强党员廉政教育。每年春节集训都要由纪检组长通报有关违纪违规典型案例进行纪律教育。由局监察室组织观看典型案例、违纪违法领导干部忏悔录等教育专题片，进行党纪党规教育和反腐败警示教育活动。三是围绕建设“为民理财、依法行政、廉洁高效”的财政干部队伍，加强财政干部队伍执政能力建设，把科学发展观、正确政绩观、科学人才观和正确群众观的教育作为教育培训的重点，加强财政法制建设，提高依法理财水平，全面推进依法行政，不断提高财政干部执政能力，根据总预算会计、单位会计的业务范围，对会计人员开展预算编制、业务实务操作、计算机软件和财政法规知识等方面的培训，全面提高财政人才的管理水平和业务素质，努力建设一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬，能适应发展改革的高素质财政班干部队伍人才，今年组织76名干部进行了业务和法规知识培训，2011年5月，结合学习实践科学发展观活动，组织全系统40岁以下的干部职工进行了学习实践科学发展观政治理论和财政业务知识闭卷考试及40岁以上干部职工的开卷考试，对前50名的人员还进行了电脑技能考试。
四、落实人才财政投入政策
五、做好人才工作调查研究
市人才办下达的《汉川市本级人才投入机制研究报告》，我局组织专班，历时半年，开展专题的调查研究，认真剖析当前我市人才投入机制建设中存在问题，提出了基本思路和政策建议，形成专题研究报告上报市人才办。
时间一晃而过，转眼间到某公司快三个月了。这是我人生中弥足珍贵的一段经历。在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助，在生活上给予了我极大的关心，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了大发人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气。在对某肃然起敬的同时，也为我有机会成为某的一份子而自豪。
在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的努力，各方面均取得了一定的进步，现将这段时间我的实习工作总结如下：
一、通过培训学习和日常工作积累使我对大发有了一定的认识。
在7月份杭州高级人才交流会上认识了杜总，我拿到的第一份资料就是某介绍新厂画册，当时只是觉得企业规模很大，和杜总交谈后，感觉老板很平易近人。对其它方面就不太知道了，特别是对化纤行业几乎一无所知。通过三个月的亲身体会，对化纤行业和某公司有了一定了解。某公司的理念被杜总通俗的解释为五个发，确实是很恰当，本人对这一理念非常认同。公司发展不忘回报社会的壮举，令人敬佩。公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻，这是大发能发展壮大的重要原因。某在十一年时间实现跨越发展的确很不容易，争做全球第一是大发的雄心壮志，也是凝聚人才的核心动力。现在某在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位，今后还将更加辉煌。
二、遵守各项规章制度，认真工作，做好个人工作总结报告，使自己素养不断得到提高。
爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这三个月的时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，三个月从未迟到早退，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。一本《细节决定成败》让我豪情万丈，一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要，并最终决定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、认真学习岗位职能，做好个人工作计划。
根据目前工作分工，我的主要工作任务是（1）负责公司培训工作；（2）负责工伤保险工作；（3）办公室部分写作和临时工作。通过完成上述工作，使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、较强的组织领导能力、灵活的处理问题能力、有效的对外联系能力、大型活动的策划及筹备能力。在原来的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，现在亲手做，发现很多看似简单的工作，其实里面还有很多技巧。
四、不足和需改进方面。
虽然到某来了近三个月，对生产工艺还不太了解，到生产现场时间不多，人员熟悉程度也不够，对分工的工作还没有形成系统的计划和长远规划。随着对公司和工作的进一步熟悉，我也希望领导今后多分配一些工作，我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不断学习业务知识，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识，并用于指导实践。在今后工作中，要努力当好领导的参谋助手，把自己的工作创造性做好做扎实，为某的发展贡献自己的力量。
五、几点建议。
课堂是组织教学的重要场所，更是学生生命的主阵地。我们实施素质教育，注重学生创新意识、创造思维的确立和培养，首先就要引发学生主动学习的热情，激发求知欲，树立自信心。在自信、主动的学习状态下，学生的创新能力才能得到培养。叶澜教授的“新基础教育”理论非常注重学生主动精神的培养。倡导“把课堂还给学生”，“让课堂焕发生命活力”。我在这学期的课堂教学中利用“新基础教育”理论进行教学方面作了一些工作，取得了一些效果。
一、在教学的内容设置上，教师要充分考虑到孩子的生理、心理特点，针对本学期的研究专题，打破了原来的编排体系，对教材作了全面的整理、重组，本学期重点研究的课文是：《苹果里的“五角星”》《最佳路径》《三顾茅庐》《祁黄羊》《公仪修拒收礼物》《永远的白衣战士》《“番茄太阳”》《第一次抱母亲》《天鹅的故事》《生命的壮歌》《黄河的主人》。
二、做好教学工作计划，在学生能力发展的研究上培养学生各方面的能力。
（一）培养学生概括段意的能力。
1、抓住文中中心句概括段意。比如《第一朵杏花》地16小节中有这样一句话“竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。”很明显，这句话就是本节的中心句，在概括段意时，就可引导学生用这句话来概括本节段意。
2、抓住几个段落的主要意思概括段意。如《天鹅的故事》第2——8小节主要写了一群天鹅破冰觅食的故事，在概括段意时就可引导学生概括成“一群天鹅在一只老天鹅的感召下英勇破冰。”
3、把几个段落的意思连起来概括段意。《人类的老师》第3——6小节介绍了人类模仿鸟类、鲸、鸡蛋等各种生物，提高了飞机的性能，提高了轮船航行的速度，设计出了轻便省料的建筑物。因此在概括这几个段落的意思时，就可采用这种方法，概括成“自然界各种生物都可以充当人类的老师。”
（二）培养学生良好的预习习惯。
本学期，我们对预习作出了如下要求：（1）划出生字新词，多音字要根据不同读音分别组词，不理解的词语做上记号，用查字典等方法进行理解。（2）课文读通顺、读流利。（3）给课文分段，概括段意。
（4）用波浪线划出优美的语段或感受深刻的地方，在旁边写上你的感受。（5）在有疑问的地方做好记号，提出问题，写在书上。通过一学期的锻炼，学生的预习能力有了明显的提升。
（三）培养学生阅读能力中的感悟能力。
在本学期“写人类”课文的研究中，我们着重教学生掌握抓住人物的语言、动作、神态、心理等方面来体会人物当时的心情，感悟文本的核心价值。比如《三顾茅庐》一课，在教学中，教师紧紧抓住文中人物的语言和行为动作，引导学生扣住“你一点儿也不尊重人才，这次你就不要去了。”“离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。”“恭恭敬敬” “等了半晌工夫”，“又等了一个时辰” 这些表现人物精神的词语和句子，通过反复体味、推敲、揣摩，深入文本核心，体会人物内心，由表及里、由浅入深地“咬文嚼字”，学生对刘备尊重人才、求贤若渴的精神就逐渐清晰和丰满了。
以上是我2009年上半年工作总结，可以说，这学期的研究，我才刚刚起步，在今后的教学工作中，我将继续进行新基础教学研究，不断提高教学水平，也使自己的研究能力再上一个新台阶。
在校董事会和院务会的正确领导下，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路，面向市场，面向社会，不断深化高职教育课程体系、结构、内容改革，完善课程管理与评价制度，创新人才培养模式，提高教育教学质量，努力培养和造就一大批面向生产、建设、服务和管理一线的高技能人才。在学校各部门的大力协助下，通过全系老师的团结合作与努力，认真对照年初制订的工作目标，认真地完成了各项任务。现将主要工作总结如下：
1、加强校企合作，做到正真校企融通。
我系积极推进校企合作模式，引进校外知名企业及行业技能人才，深入开展校企合作模式，先后引进紫燕轩烘焙连锁技术人才和悦华酒店行政总厨进入我系进行专业课程教学，同时把学生带到相关企业进行了现场教学，把校企合作真正落实到了实处；并得到了企业和学生的一致认可。
2、完善二元制教学，继续完善酒店管理“二元制”教学计划
为贯彻福建省人民政府办公厅《关于深化产教融合十五条措施的通知》（闽政办〔2018〕94号）精神，推动产教协同育人，进一步加强高职教育“二元制”人才培养模式改革试点项目管理，完善运行机制，规范办学行为，全面提升人才培养质量;我系继续准备2019年酒店管理“二元制”人才培养模式的申报。在此同时继续把17、18年的酒店管理“二元制”工作总结和完善。
3、积极举办技能大赛提升专业知名度
2019年11月8日，武夷山市首届“醉美武夷、山水茶宴”暨茶菜品赛在武夷山职业学院举办。在我系老师、学生和武夷山餐饮烹饪协会积极努力的准备下和成功落幕。通过本次大赛提升了我校烹饪专业承办大赛的能力与水平，拓宽了我校烹饪专业学生的知识，学生专业技能水平得到了进一步的提高；使我校本专业与行业的联系更为紧密，校企合作得到了进一步加强。
4、 积极开展教学改革，提升学生行业认知能力与专业技能水平
我系积极响应学校的专业改革计划，对现有专业人才培养方案进行大刀阔斧的改革；去掉理论性强对学生指导意义不大的课程，加大学生的动手实践能力，同时注重学生形象素质修养，加大学生形体、礼仪等素质课；引进行业外聘教师教学，同时把课堂开到企业，学生从而能够在实战中全方位得到提升。
5、积极参加各项比赛提升师生教学水平
我系积极参加各项技能大赛不断提升老师和学生的参赛水平。先后参加了世界技能大赛--烘焙技能大赛，福建省高职技能大赛--茶艺大赛，福建省高职技能大赛--导游讲解比赛、中华茶艺技能大赛等一系列比赛，并获得了多个奖项。经过一系列比赛，教师教学技能方向得到了进一步明确，学生技能知识得到了进一步加强
6、举办学生专业展示活动，提升学生专业信心
积极开展学生专业展示活动。我系烹饪专业从学初到期末先后开展了食品雕刻花卉展、食品雕刻动物展、西点烘焙作品展、中式面点作品展、花式拼盘作品展等；通过一系列的作品展示提高了学生的技艺力和实战能力，同时增强了学生对本专业的信心。
作为销售部经理的工作，首先要明确职责，以下是我对销售部经理这个职务的理解：
1、依据公司管理制度，制订销售部管理细则，全面计划和安排本部门销售经理工作。
2、管辖本部门内与其他部门之间的合作关系。
3、主持制定销售策略及政策，协助业务执行人员顺利拓展客户并进行客户管理。
4、主持制定完善的销售经理工作管理制度，严格奖惩措施。
5、评定部门内工作人员的资信及业绩表现，并负责内部人员调配。
6、货款回收管理。
7、促销计划执行管理。
8、审定并组建销售分部。
9、制定销售费用预算，并进行费用使用管理。
10、制定部门员工培训计划、培养销售经理thldl.org.cn管理人员，为公司储备人才。
11、对部门工作过程、效率及业绩进行支持、服务、监控、评估、激励，并不断改进和提升。
近段时期，销售部在经历了一个人员小波动后，在宋总的正确指导下，撤某某区，某某区，集中人员，有针对性对某某市场开展了市场网络建设、优势产品推广、活动拉动市场等一系列工作，取得了可喜的成绩。现将三个月来，我对销售部阶段工作所取的成绩、所存在的问题，作一简单的销售经理月工作总结，并对销售部下一步销售经理工作的开展提几点看法。
销售数据表明：
