时间：2022-05-24 21:23:17
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇一年级数学下册，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
13-7 = 14-5 = 11-9 = 12-4 = 16-8 =
2 + 44 = 30 + 63 = 53-8 = 50-6 = 75-9 =
13-9 = 14-7 = 17-8 = 11-5 = 12-3 =
5 + 71 = 48 + 5 = 6 + 26 = 67 + 9 = 58-5 =
14-8 = 11-7 = 15-8 = 18-9 = 16-7 =
43-30 = 37-7 = 56-20 = 15-6= 12-5 =
二、列竖式计算
52 + 17 27 + 68 35 + 35 61-53 73-45 50-24
三、填空
1. 看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
2. 67里面有 个十和 个一。
个位上是5，十位上是2的数是 。
3. 看图写算式。
12-=
12-=
4. 在里填上合适的数字。
47 >8 52 < 5
5.
( )元( )角 ( )元( )角
6. 可以换 枚 。 可以换 张 。
7. 先算出得数，再把算式填入合适的 里。
8+31 8+37 50-9 73-37
四十多 三十多
8. 6元 17元 3元 10元
(1)买一条 和一个 ，一共要 元。
(2)买2个 要 元。
(3)买1枝 ，付出20元，找回 元。
四、选择合适的答案，在里画“√”
1. 从小到大数，39后面是几?
三十八 四十 四十一
2. 比50大得多的数是几?
50 52 80
3. 如果54+1的和是七十多，里是一个什么数?
比6小的数 6 比6大的数
4. 60个鸡蛋正好装满一盒，如果用这个盒子放苹果，能放多少?
比60个少 正好60个 比60个多
5. 买一个 要8元， 有6元4角，还差多少钱?
2元 2元6角 1元6角
6.由两个三角形拼成的图形，哪一个是平行四边形?
五、在方格纸的左边画一个长方形，中间画一个正方形，右边画一个平行四边形。
六、解决实际问题
1、小朋友跳绳。小玲跳了50下，小亮跳的和小玲差不多，小芳跳的比小玲多得多。
小亮可能跳几下?(画√) 小芳可能跳几下?(画)
46 28 82
59 48 92
2、连一连。
5时 大约6时 大约4时 4时半
3、 5元4角=( )角
6.40元=( )角
4元3角+8角=( )元( )角
7元-5元2角=( )元( )角
4、早晨起来面向太阳，前面是( )方，你的影子在( )方。中午，大树的影子在( )方。
5、比一比。
98 89 4元3角 43分
47 75-38 45 18+25
96cm 2m 4元3角 4.30元
6、填“米” 或“厘米”。
旗杆大约高15( )
小红身高130( )
字典厚约5( )
凳子高大约是35( )
7、量一量。
( )厘米
( )厘米
( )厘米
8、35+( )=57 84-( )= 32
45-( )=28 ( )-16 = 69
9、40比( )大2; ( )比80小5
10、按规律写数。
①73、63、53、 、33。
②71、 、75、77、
二、仔细算一算。(33分)
1、直接写得数。(12分)
60+30= 88-5= 6+20= 32+5=
45+20= 42-30= 5+37= 80+30=
33+42= 76-67= 42+8= 71-3=
2、用竖式计算。(16分)
38+57= 50-39=
24+13+49= 75-47+32=
3、看统计表，涂统计图(5分)。
项目 跳绳 拍球 跳远 短跑 跳高
人数 4 7 12 10 5
跳绳 拍球 跳远 短跑 跳高
三、 解决问题(30分)
1、足球 篮球 羽毛球
36元 28元 69元
(1)篮球比足球便宜多少元?
(2)买一个篮球和一个羽毛球，需要多少元?
(3)小力买一个足球和一个篮球，付出70元，找回多少元?
2、学校的足球借出39个，还剩8个。原来有足球多少个?
一、判断题：
1.一个两位数，位是个位。 （ ）
2. 66中两个6的意义相同，都表示6个一。 （ ）
3.三十六写作306。（ ）
4.钟面上分针从1走到4，走了3分钟。（ ）
5. 8时7分可以写作8：7 。 （ ）
6.现在的时间是8：50，再过15分钟是9：05。 （）
二、填空题：
1.以角为单位的人民币有（）角、（ ）角、（）角。以分为单位的人民币有（）分、（）分、（）分。
2.一个两位数，十位上的数比个位上的数大6，个位上的数比1小，这个两位数是（）。
3.100的位是（）位；1在（）位上，表示（ ）个（ ）。
4.离34最近一个整十数是（ ）。
5. 74的个位数是（），表示（ ），十位数是（），表示（ ）。
6.比10大而又比20小的数有（）个，其中个位数和十位数相同的数是（ ）。
7.写出三个个位是0的两位数（）（）（）；写出三个个位是9的两位数（）（）（）。写出三个个位数和十位数相同两位数（）（）（ ）。
8.两个同样的正方体可以拼成一个（）体；最少（）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
9.钟面上时针走1大格是1（），分针走一大格是5（）。
10.六十写作（），它比的两位数小（）。
11. 39前面的一个数是（），后面的一个数是（）。与99相邻的两个数是（）和（）。28后面第三个数是（ ）。
12.百位的1比十位的1大（ ）。
13.我走路靠（）边走，汽车靠（）边行。
14.一张正方形的纸片对折两次再展开，一共可以得到（）个小正方形；一共有（ ）个正方形。
15.的一位数是（ ）；最小的两位数是（）；的两位数是（ ）；最小的三位数是（）。
16. 80连续减4的差分别是：（ ）、（ ）、（）、（ ）、
17、80前面的4个数是（ ）、（ ）、（） 、（ ）
18.钟面上分针指着12，时针刚过5，现在的时刻是（： ），也可以表示为（时 分）。
19. 7.10元=（ ）元（ ）角；0.50元=（ ）元（）角；； 2小时=（ ）分
20.用下面三个数字, 列四个算式．15 10 5 _____________
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项
1.下列现象是数学中的平移的是
A.树叶从树上落下 B.电梯由一楼升到顶楼
C. 碟片在光驱中运行 D.卫星绕地球运动
2.若∠1与∠2是内错角，∠1=40°，则
A.∠2=40° B.∠2=140° C.∠2=40°或∠2=140° D.∠2的大小不确定
3.下列计算中正确的是
A. B. C. = D.
4.下列各式能用平方差公式进行计算的是
A. B. C. D.
5.如图，直线 、 被直线 所截，若 ∥ ，∠1=135°，则∠2等于
A.30° B.45° C.60° D.75°
6.如图，不能判断 ∥ 的条件是
A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180°
7.若 则
A. B. C. D.
8.已知三角形的三边分别为2，a，4，那么 的取值范围是
A. B. C. D.
9.下列方程组是二元一次方程组的有( )个
(1) (2) (3) (4)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10. 从边长为 的大正方形纸板中挖去一个边长为 的小正方形纸板后，将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲)，然后拼成一个平行四边形(如图乙).那么通过计算两个图形阴影部分的面积，可以验证成立的公式为
A.
B.
C.
D.
二、填一填(3分×10=30分)
11. 若0.0000102=1.02 ,则n=_______ .
12.化简 的结果是______________.
13.已知 =4， =3，则 =__________.
14.若(x+P)与(x+2)的乘积中，不含x的一次项，则P的值是 .
15.等腰三角形两边长分别为3、6，则其周长为 .
16.如图2所示,是用一张长方形纸条折成的。如果∠1=100°,那么∠2=______°.
(第16题图)
17. 一个正多边形的每个外角都等于24°，则它是_____边形.
18.已知 是方程5x-( k-1)y-7 = 0的一个解，则k = .
19.如图边长为4cm的正方形ABCD先向上平移2cm，再向右平移1cm，得到正方形A′B′C′D′，此时阴影部分的面积为_______cm2.
20.如图，它是由6个面积为1的小正方形组成的长方形，点A、B、C、D、E、F是小正方形的顶点，以这六个点中的任意三点为顶点，可以组成________个面积是1的三角形.
三、做一做
21.计算：(4分×6=24分)
(1) (2)
(5) (6) (a-2b+c)(a+2b+c)
22.因式分解：(4分×4=16分)
(1) (2)
23.(本题6分)在正方形网格中，每个小正方形的边长均为1个单位长度，ABC的三个顶点的位置如图所示，现将ABC平移，使点A变换为点A′，点B′、C′分别是B、C的对应点.
(1)请画出平移后的A′B′C′.并求A′B′C′的面积.
(2)若连接AA′，CC′，则这两条线段之间的关系是________.
24.(本题6分)已知 ，求n的值.
25.(本题6分)已知a=2-555，b=3-444，c=6-222，请用“>”把它们按从大到小的顺序连接起来，并说明理由.
26.(本题8分)已知 ，
求：①
②xy的值.
27.(本题12分)如图甲，在ABC中，ADBC于D，AE平分∠BAC.
(1)若∠B=30°，∠C=70°，则∠DAE=________.
(2)若∠C-∠B=30°，则∠DAE=________.
这篇关于小学一年级数学下册期末试卷沪教版，是
1.写出18前面的三个数( )、( )、( )。
2.按顺序填数。
3.18里面有( )个十和( )个一。
4. 9
2 4 6
5.8、0、3、1、2、5这几个数中，从左边数第4个数是( )，1是第( )个，把第1个数和第5个数加起来，再加上最后一个数是( )，把这些数从小往大排列是( )。
6.写出五个比11大比20小的数。( )。
二.我是小法官。(对的打“√”，错的打“×”)
1.9大于8，写作9
40+35= 4+62= 75+8= 93－16= 75－30= 68－3= 42－8= 35+28= 56+8= 74－6= 21+54= 85－31= 65－9= 45+29= 51+46= 13+23= 54+39= 29+4= 85－7= 74－23=二、填空。
1、找规律填数。
30、32、、36、、
88、、66、、、33、
2、在横线上填数。
52－8＋23＋17
3、6个十和8个一是。
4、个十和个一是59。
5、100元可以换张50元或张20元，也可以换张10元。
6、的两位数是，最小的两位数是，这两个数的差是。
7、有26个， 有35个，它们一共有个；要减少个，就和一样多了。
8、6个十和4个一组成；32个一是；6个十是60； 8个一和1个十组成。
9、比71小而比68大的数是和。
10、比29大而比32小的数是和。
三、选择“＞、＜或=”。
28－828 28－828 + 8 38－828－8 19 + 419 + 40 57－360－6 47 + 55 + 46 25分25角 25分2角5分 7元5角5元7角四、应用题。
1、树上原来有26只鸟，飞走了8只，还剩下几只鸟？
列式：
答：还剩下只鸟。
2、明明32个气球，吹好了14个，还有多少个没吹？
列式：
答：还有个没吹。
3、一年级（1）班有29人，（2）班有27人，每人发一个苹果，一共要发多少个苹果？
列式：
答：一共要发个苹果。
4、一个果园里有苹果树32棵，桃树16棵，梨树8棵。苹果树比桃树多多少棵？桃树和梨树共多少棵？
列式：
答：苹果树比桃树多棵，桃树和梨树共棵。
5、第一小组有17名学生，第二小组的人数是第一组的2倍，第二组有多少人？
本册教材内容分为9个单元：1、位置;2、20以内的退位减法;3、图形的拼组;4、100以内数的认识;5、认识人民币;6、100以内的加分和减法;7、认识时间;8、找规律;9、统计。
二、教学重点、难点。
1、100以内数的认识。
2‘20以内的退位减法和100以内的加减法口算。
三，编写意图
这册实验教材的编写，是以《标准》的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上进行编排。力求使教材的结构符合教育学，心理学的原理和儿童的年龄特征，关注学生的兴趣和经验，反应数学知识的形成过程，努力为学生的数学学习提供生动活泼，主动求知的材料与环境。同时，还继承了现行九年义务教育教材中的一些好的经验，行之有效的措施，只学生在获得教学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，建立学习和应用数学的兴趣和信心。
四、教学目标
1、知识与技能方面
(1)、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位，十位上的数表示的意义，能够熟练的数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十盒几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。
(2)能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。
(3)、经历从生活中发现并提出问题，解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用，会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置;能用自己的语言描述长方形、正方形的特征，逐步感知所学的图形之间的关系。
(5)、认识人民币单位，元、角、分，知道1元=10角，1角=10分，知道爱护人民币。
(6)、会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。
(7)、会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发展和欣赏数字美得意识。
(8)、初步体验数据的收集，整理，描述。分析过程，会用简单的方法收集，整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
(9)、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
(10)、养成认真作业，书写整洁的良好习惯。
(11)、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
2、数学思想方面: 初步学会从数学思维的角度观察事物的方法，在数的概念形成的过程中发展思维能力。
3、解决问题方面：在教师的指导下，从日常生活和情境中发现，并提出简单的数学问题，并能用已有的知识、经验和方法解决问题。
4、情感与态度方面
在学习数学的过程中，初步感受数学日常生活的密切联系，对身边与数学的某些事物产生好奇心，有学习数学的热情，有主动参与数学活动的积极性，逐步树立学好数学动的自信心。
四、学生情况分析
本班共有58人，大多数同学兴趣浓厚，有良好的学习习惯，但也有少数学生能力差，课堂上注意力分散，所以教师要有层次，有耐心地进行辅导，要使每个学生顺利地完成本学期的学习任务。
五、教学措施：
1、勇于创新，坚持认真教学。
2、因材施教，选用有效地教学方法。
3、对学生进行目的教育，培养良好的学习习惯。
22 + 7 = 37 – 20 = 90 + 9 = 98 – 70 =
51 + 8 = 7 + 83 = 85 – 5 = 60 – 30 =
96 – 7 = 65 + 5 = 39 + 8 = 4 + 65 =
24 + 6 = 45 – 30 = 28 – 9 = 16 – 5 =
18 + 50 – 7 = 80 – 60 + 35 = 3 + 37 – 4 =
二、我会填。(每空1.5分、第10题2分、共44分)
1、如右图写作：( ) 读作：( )
这个数是由( )个十和( )个一组成的。
2、从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位，读数和写数都要从( )位起。
3、4个一和5个十组成的数是( )。
4、的两位数是( )，最小的两位数是( )，它们之间相差( )。
5、40比( )大1，比20多9的数是( )。
6、(1)6角=( )分 (2)5元3角+4元=( )元( )角
(3)1元3角=( )角 (4)60角=( )元
7、54个珠子，10个穿一串，能穿( )串。
8、找规律。
(1)、27 29( )33( )( )39
(2)、 、
9、我会比。
(1)6371- 8 (2)9+80 98 (3)3元2元9角
10、在你认为合适的答案上画“√”。(2分)
86朵 25朵 92朵
红花有89朵，黄花比红花少得多，
黄花可能有多少朵?
三、我会数，还会填。(10分)
四、解决问题。(27分)
1、(4分)
=(袋)
答：原来有( )袋牛奶。
2、 (4分)
=(本)
答：还剩( )本。
3、(6分)
=(人)
答：车上现在有( )人。
4、(13分)
(1)、一辆小汽车和一个羽毛球一共多少钱?(3分)
(2)、一支铅笔和一个布娃娃一个多少钱?(3分)
一、我会填。
1、请将计数器上的数位补充完整，这个数写作( )，读作( )。 9在( )位上，表示( )个( )，8在( )位上 ，表示( )个( )。和这个数相邻的两个数是( )和( )。
2、的两位数是( )，最小的两位是( )，的一位数是( )。 最小的两位数比的两位数少( )。
3、20比37少( )，比20多9的数是( )，比37小1的数是( )。
4、一个数从右边起，第一位是( )位，第二位是十位，第三位是( )位。读数和写数都从( )位起
5、和60相邻的两个数是( )和( )，和60相邻的两个整十数是( )和( )。
6、8个一和6个十组成( )，它前面的连续三个数是( )、( )、( )。后面的连续三个数是( )、( )、( )。
7、50再加上( )个十是80，100减去( )个十是80，4个十加( )个十是70。
8、在里填上>、
一、口 算。（10分。后四道每小题1分）1．17－9＝ 2．5＋43＝ 3．98－7＝ 4．79－60＝ 5．55＋7＝ 6．47＋30＝ 7．63－6＝ 8．78－30＝ 9．65－7＝ 10．82－5＝ 11．36＋7＝ 12．47＋50＝13．17＋6＋9＝ 14．43－3－20＝15．60＋38－9＝ 16．68＋7－9＝二、填 空。30分 1．和80相邻的两个整十数是( )和( ) 2．49 50 53
80 70
3．的—位数是( )，最小的两位数是( )，它们的和是 ( )，差是( )。 4．50添上( )个十是80。 5．9个十9个一合起来是( )，和它相邻的数是( )和( )。 6。40 比64少( )，66 比6多( )。 7．32角＝( )元( )角 5元＝( )角 15分＝( )角( )分 10分＝( )角 8．被减数和减数都是30，差是( )，再加上15，和是( )。 9．我用1张5元钱买一根1元5角钱的冰棒，应找回( )钱。 三、选择。请将正确答案的序号填在括号里。（5分）1、下列数中，（ ）比76大。①89 ②58 ③76 2、20比10多（ ）①10 ②5 ③63、红花有89朵，黄花比红花少很多。黄花可能有（ ）。①88朵 ②25朵 ③90朵4、同学们去浇树，六年级浇了30棵，三年级比六年级浇的少一些。三年级可能植树（ ）。①32棵 ②26棵 ③30棵 5、2张1元，1张5角，组成（ ）。①3元 ②2元5角 ③10元四、在里填上“＞”、“＜”或“＝”。10分 l．49—445 2．35＋2057 3．52－845 4．81－376 5．68十3089 6．93－30637．46—740 8．81＋787 9．76—66010．56角6元 按规律填数（10分） 5， 10， 1 5， 20， ( )， ( ) 20， 18， 16， 14， ( )， ( ) 1， 3， 5， 7， ( )， ( ) 2， 4． 6， 8， 10， （ ）， （ ）， ( )， ( )五、把表中的数在格子图中表示出来，并回答问题。15分兴趣小组 科技 书法 围棋 合唱人数 15 2 10 7科技 书法 围棋 合唱 1． ( )小组人数最多．（ ）小组人数最少。2．书法、合唱两组的人数，一共( )人。 3．一共有 ( )人参加了兴趣小组。4．从图中你还知道什么?（3分）六、（20分） l．车上原有30人，下车10人，车上还有多少人？
2．在回收废电池的活动中，小青带来18节电池，小云带来9节，两人一共带来多少旧电池？
3．水上原来漂着30只船，划走了9只，还剩多少只？ 4．山坡上有26只山羊，9只绵羊。绵羊比山羊少多少只?
1.
(1)一共有( )只小动物。
(2)从左边数，大公鸡排在第( )位;从右边数，大公鸡排在第( )位。
(3)小狗的左边有( )只小动物，右边有( )只小动物。
2.一个数从右边数，第一位上是6，第二位上是7，这个数是( )。
3.( )个一和( )个十可以组成34。
4.和69相邻的两个数是( )和( )，37和40中间的数是( )、 ( )。
5.100分=( )元 1张100元可以换( )张10元
6.
( )个十和( )个一，是( )。 ( )个十和( )个一，是( )。
7.写出四个个位上是2的数：()、( )、( )、( )
8.在你认为合适的答案下面画“√”。
一年级有38名男同学，女同学比男同学少一些，女同学可能有多少人?
35名 40名 30名
二.聪明的小法官来断案。(对的打“√”，错的打“×”)(10分)
1.70里面有7个一。……………………………………………………( )
2.比10小的一位数有9个。……………………………………………( )
3.1张5角、2张1元、5张2角合起来是3元。……………………( )
4.比36小30的数是6。………………………………………………( )
5.5元8角-1元2角=4元6角。………………………………………( )
6.两个数的和定是大于这两个数的差。………………………………( )
7.个位和十位都是2的数是22。………………………………………( )
8.十个十个地数，32后面的一个数是52。……………………………( )
9.60前面的一个数是61，后面的一个数是59。………………………( )
10.52、54、56、 、60，横线上应填58。…………………………( )
三.计算小能手。(30分)
1.比一比，谁算得又对又快。(5分)
15-6= 5+10-6= 7+6+20= 38-8= 19+9-7=
25+60= 30+55= 76-60= 27-20= 78+9=
2.竖式计算我最棒。(16分)
27+8= 60-7= 53+8= 68-8=
18+7= 25+9= 63-30= 36+9=
3.看图列式计算。(9分)
1. 2、
3. ?个
56个
四.看图连一连。(6分)
下面的图形分别是谁看到的?
五.看图填空。(8分)
左图中，正方形有( )个，长方形有( )个，三角形有( )个，圆有( )个。
六.学习知识，解决问题。(18分)
1.一瓶洗发水13元，妈妈付给售货员20元，应找回多少钱?(4分)
(元)
答：应找回 元钱。
2.大燕子捉了45只虫子，小燕子比大燕子少捉8只，小燕子捉了多少只虫子?(4分)
(只) 答：小燕子捉了 只虫子。
3. (6分)
(1)买一个玩具电话和一辆玩具小汽车要花多少钱?
(元)
(2)一个玩具熊比一只橡皮鸭贵多少钱?
(元)
4.要植树35棵，小明植了8棵，妈妈植了10棵，还要植多少棵才能完成任务?(4分)
答：还要植 棵才能完成任务。
七.自主探索。(5分)
1.一个两位数，位是个位。 （ ）
2. 66中两个6的意义相同，都表示6个一。 （ ）
3.三十六写作306。（ ）
4.钟面上分针从1走到4，走了3分钟。（ ）
5. 8时7分可以写作8：7 。 （ ）
6.现在的时间是8：50，再过15分钟是9：05。 （）
二、填空题：
1.以角为单位的人民币有（）角、（ ）角、（）角。以分为单位的人民币有（）分、（）分、（）分。
2.一个两位数，十位上的数比个位上的数大6，个位上的数比1小，这个两位数是（）。
3.100的位是（）位；1在（）位上，表示（ ）个（ ）。
4.离34最近一个整十数是（ ）。
5. 74的个位数是（），表示（ ），十位数是（），表示（ ）。
6.比10大而又比20小的数有（）个，其中个位数和十位数相同的数是（ ）。
7.写出三个个位是0的两位数（）（）（）；写出三个个位是9的两位数（）（）（）。写出三个个位数和十位数相同两位数（）（）（ ）。
8.两个同样的正方体可以拼成一个（）体；最少（）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
9.钟面上时针走1大格是1（），分针走一大格是5（）。
10.六十写作（），它比的两位数小（）。
11. 39前面的一个数是（），后面的一个数是（）。与99相邻的两个数是（）和（）。28后面第三个数是（ ）。
12.百位的1比十位的1大（ ）。
13.我走路靠（）边走，汽车靠（）边行。
14.一张正方形的纸片对折两次再展开，一共可以得到（）个小正方形；一共有（ ）个正方形。
15.的一位数是（ ）；最小的两位数是（）；的两位数是（ ）；最小的三位数是（）。
16. 80连续减4的差分别是：（ ）、（ ）、（）、（ ）、
17、80前面的4个数是（ ）、（ ）、（） 、（ ）
18.钟面上分针指着12，时针刚过5，现在的时刻是（： ），也可以表示为（时 分）。
19. 7.10元=（ ）元（ ）角；0.50元=（ ）元（）角；； 2小时=（ ）分
20.用下面三个数字, 列四个算式．15 10 5 _____________
