时间：2022-12-11 15:53:39
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇交流材料，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一、提高认识，加强宣传
为全面开展“公交是我家，发展靠大家”百日劳动竞赛活动，分公司成立活动领导小组层层召开竞赛动员大会，对全体职工进行动员、再动员。从上到下建立起了监督、监管体系，对活动真正做到了责任明确、逐级管理，使广大干部职工从思想上认识到百日劳动竞赛重要性和必要性，将认识转变为自觉行为融汇到日常工作中去。加大活动的宣传力度，分公司通过黑板报、横幅、宣传栏、GPS等形式展开强有力的宣传阵势，通过宣传极大提高职工的工作热情，营造人人知晓、人人参与的浓厚氛围。为达到活动的预期目的，分公司根据实际情况，制定了百日劳动竞赛计划并出台了“查找不足整改落实建设作风提高效能”百日劳动竞赛活动工作措施。同时分公司以百日竞赛活动为载体，开展各项主题活动，扩大活动覆盖面，丰富活动内容，使活动全面、深入的开展。
二、查缺补漏，积极改进
分公司以“公交是我家，发展靠大家”百日劳动竞赛活动为契机，开展多项主题活动，完善了活动内容。并组织管理人员学习吕总的动员讲话，就讲话中提到的“两不高、两不强、两不多”现象，进行自我剖析、查漏补缺，从而提高全员的整体素质。
1、加大“治庸治懒”、作风拖拉、工作推诿、业务不实，脸难看、话难听的整治力度，分公司根据金公交政字（2010）37号、52号文件精神，加大管理力度，用制度管理人。首先制定了“管理人员责任倒查通报制度”；二是人人写承诺公布上墙；三是对管理人员进行业务知识考试。自活动情况看，管理人员的紧迫感、危机感、责任感逐渐增强，达到做事提速了，言行动脑了，员工放心了。
2、责任到位，管理出成效。从管理人员入手，要求全体管理人员从我做起，从本职做起，树好形象，做好表率。为规范管理行为，分公司开展了“互帮互助共同进步”联线结对活动，要求管理人员每周下线路一天；每人联系一条线路；帮助解决一个具体问题；人人建一本活动日记；每月反馈总结一次，使管理人员的综合素质有了明显的提高，工作的自觉性也有所加强。通过“联线结对”活动，管理人员交流、谈话、沟通的能力有所提高，职工的意见、建议、问题能及时了解和掌握，并能及时处理解决。管理人员的责任心、自信心、荣誉感增强了，同时也得到了职工的好评。分公司将建立长效的“联线结对”制度。
3、上下齐心团结一致，学习活动精神和主要内容。响应总公司号召，深入开展“管理人员服务月”活动，管理人员要严于律己，奉献在岗，一心为司乘人员着想，深入基层，为司乘人员解决实际困难。分公司组织管理人员进行学讨论，人人为企业发展献计献策，共收到建议15条。组织管理人员到车间、站务亭、车厢内进行卫生大扫除，为持续做实、做好，分公司规定今后每月15日、30日为卫生整洁日，实实在在的为职工做点事。
4、降低成本，节能增效。牢固树立降成节支，从我做起的思想。开展“节约一张纸、一滴水、一滴油、一度电、一颗螺丝”的活动，提高全员对降成增效的意识，养成节俭习惯，珍惜企业的点滴资源；开展“爱岗敬业，我与企业同呼吸”征文活动，提高职工对“企业与个人的利益”质的认识，全员积极献计献策，一共收到征文稿200余篇，给分公司管理提出了宝贵的意见和建议。
5、关心一线员工，认真做好后勤保障工作。随着高温季节的来临，为确保“公交是我家，发展靠大家”百日劳动竞赛活动的深入开展，分公司制定了“齐心战高温，安全保平安”高温工作措施。及时为一线员工配备竹凉垫、在各站务亭配备防暑降温药品和开水，为职工提供一个舒适的工作环境。
三、严格执行，狠抓落实
积极开展劳动竞赛活动是推进公交发展再上新台阶的有力渠道，是提升公交服务质量的重要载体。
1、为此次活动能达到预期的目的，分公司抓住每个环节，通过生产例会，安全例会，提高全员对活动的重视，绝不能流于形式或走过场，重点加大传统思想教育，用10年前的公交人，公交精神对全员进行宣灌，唤起员工的激情和热情，增强全员爱企业，爱岗位和主人翁的意识，提高为企业贡献一点点的思想境界。
2、分公司利用各类会议向全员灌输“企业兴，则员工兴；企业衰，则员工衰”的兴企观念，从管理人员到员工，人人参与，人人监督，制止浪费行为。在活动中管理人员争做一名“管闲人”，营造降成节支的良好氛围。管理人员当家理财的意识增强了，理财的水平提高了，懂得把钱用在刀刃上。尤其是工作不厌其烦，一个星期至少使用2套营运方案，合理控制成本，实现效益最大化，所以上半年完成生产情况良好。
3、加强宣传，驾驶员技能水平有所提高。围绕劳动竞赛精神，深入开展“全国安全生产月”活动，积极开展形式多样、内容丰富的安全活动，广泛利用黑板报、横幅、标语等大力宣传各种安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识，组织观看安全教育片，开展安全意识、职业道德、操作技能的培训，同时加大隐患排查治理力度，进一步强化了全员对安全工作重要性的认识，完善了安全管理机制，提高了安全生产的质量水平和防范事故的能力，有效的控制了各类事故的发生，取得了显著成效。保证了安全生产，形成人人关系安全，安全关系人人的良好氛围。为了将本次安全月活动落实到实处，使活动的开展有成效，公司各级管理人员经常到基层、现场进行安全检查针对活动中出现的不良现象，及时指导、督促，并认真落实对所查出隐患的整改工作，保证了活动的正常开展。
4、加强服务，K15路巾帼文明线大放异彩。为进一步提高职工工作技能，活动期间分公司组织司乘修人员参加各类学习培训共4次，管理人员管理知识和专业技能培训2次，提高了驾驶员的服务意识及服务能力，提升了管理人员的管理意识，解决了一些工作中长期存在的矛盾及常见问题，有效促进服务质量的提高，而且还配合了总公司开展“真情伴你行，服务暖人心”的服务竞赛活动，对品牌线路驾驶员进行“金牌服务”培训。根据15路的自身特点，设计了一台有巾帼特色的样板车，参加“品牌线路样板车”活动获得第二名的好成绩。
5、加强维护，修理人员积极参与活动。开展“争创文明车间，做文明职工”活动，对车间卫生进行大扫除，铲除地槽、地面上的油泥300平方米，对车间墙面和工具箱进行粉刷。为了规范车间的安全操作，还在墙面张贴了安全生产标语，禁烟标志及各种安全操作规章，并对机具设备进行重新分配，落实个人保管，确保机具设备完好整洁。为了提高修理人员的服务质量和修理质量，分公司组织开展了“如何提高服务质量和修理质量”大讨论，并设立“修理质量意见箱”由广大司乘人员进行监督考核，此举得到司乘人员的肯定。
一、*族自治县教育现状
截止*年底，全县辖7乡3镇79个村委会，3个社区居民委员会，总人口14.5万。其中，农业人口13.3万，占总人口的91.7%，县境内居住着傈僳、藏、纳西、彝、普米、独龙等20种民族，少数民族占总人口的83.45%，其中，傈僳族人口79774人，占总人口的54.92%。全县共有学校407所，其中：完全中学1所，高中在校生864人；初级中学9所，初中在校生6058人；小学395所，其中，完全小学52所，教学点261个，小学在校生16045人；职业高中1所，在校生109人；幼儿园1所，全县在园幼儿1032人（含学前班）。全县有小学专任教师877人，学历合格率达100%；有初中专任教师297人，学历合格率达90.24%；有高中专任教师57人，学历合格率达78.95%；幼儿教师28人,学历合格率达100%。
到*年底，全县中小学占地面积为756283平方米，生均占地面积34.11平方米。中小学总建筑面积为173776平方米，其中，小学生均建筑面积为7.65平方米,初中生均建筑面积为4.62平方米,全县新增建筑面积为10487平方米,排除危房8489平方米.
全县中小学课桌椅配备率达100%;完全中学有图书19425册,生均图书14册;初级中学有图书12287册,生均图书2.5册;小学有图书117162册，生均匀图书7.3册；10所中学配备教学仪器的有7所，完全小学配备教学仪器的有36所;全县有31个远程教育收视点，40个光盘播放点；有6所中小学配备有计算机，共265台。
二、开展“两基”工作主要措施及成效
自*年全国基础教育工作会议提出农村义务教育管理体制实行“在国务院领导下，由地方政府负责，分级管理，以县为主的体制”以来，我县积极响应，认真完善以县为主教育管理体制，*年，县委、县人民政府出台了《*族自治县普及九年义务教育规划》，把“科教兴维”作为地方经济和社会发展的基本战略之一。将教育工作纳入经济和社会发展总体规划当中，摆上重要议事日程。*年，为加快“普九”攻坚进程，我县采取切实有效措施，积极推进“普九”攻坚进程。
1、加强领导，健全机构，落实责任。
为确保“两基”攻坚的落实，县委、县人民政府进一步加强对“两基”攻坚工作的领导，成立了县“两基”攻坚领导小组，负责全县“两基”攻坚的组织、协调和实施，并实行县级四大班子领导和县级联系点单位联系包干责任制。县委、县人民政府明确规定，每位县级领导联系一个乡（镇），坚持定期深入各中小学，对教育工作进行调研，专门听取乡（镇）、学校“普九”工作情况汇报，及时解决工作中存在的问题，为“普九”工作的顺利推进创造有利条件。同时，要求各乡（镇）成立相应工作机构，负责领导组织和实施本乡（镇）的“两基”攻坚工作。县人民政府还与各乡（镇）签订目标责任书，把“普九”各项指标列入乡（镇）主要领导政绩考核中，实行“普九”工作一票否决制，做到任务明确，责任到人。严格的责任制，调动了各级组织的积极性和创造性，形成“一级跟着一级干，一级做给一级看，层层有任务，人人担责任”的工作局面。
2、广泛动员，大力宣传，营造“两基”攻坚的良好社会氛围。
*年，县委、县人民政府召开全县“两基”工作动员大会，全县干部职工振奋精神，积极行动，自觉投入到“两基”攻坚战之中。县总工会、团县委、县妇联等部门联合发出为“两基”捐资的倡议，掀起了我县“两基”攻坚的新。县教育局、广播电视局、各乡（镇）、学校充分利用广播、电视、图片、资料、墙报、标语、村组干部及群众会等形式，加大对“两基”攻坚及《教育法》、《义务教育法》等法律法规的宣传力度。通过宣传，使广大干部群众深刻认识到“两基”工作的重要性和紧迫性，从而积极主动地支持和参与这项工作，努力掀起为“两基”工作捐资出力献爱心的热潮。去年以来，全县各部门、企事业单位干部职工踊跃捐款近15万元，捐书1200多册，捐赠衣物、文具等折合人民币8万多元。
3、把“两基”摆在教育工作重中之重的地位，切实抓好普及九年义务教育。
在迪庆州委、州人民政府的高度重视和坚强领导下，维西县委、县人民政府认真组织实施《*族自治县普及九年义务教育规划》，按照省、州的“普九”验收要求和标准，加快了“普九”步伐。进一步完善农村义务教育“以县为主”的管理体制，制定和完善了《*族自治县“普九”目标管理责任制》；成立了“普九”攻坚业务领导小组，加强对各乡（镇）、各中小学“普九”攻坚的业务培训和指导；根据《“普九”规划》，*年对永春、白济汛、康普、叶枝、中路5个乡（镇）实施了“普九”自检自查工作，并对*年完成“普九”自检自查的5个乡（镇）进行了复检。
4、采取措施，认真开展控辍保学工作。
入学率和巩固率是“普九”验收29项指标中的两个钢性指标，实行一票否决。针对我县中小学特别是初中阶段适龄少年入学率偏低，辍学率居高不下的实际问题，我们加大了对《教育法》、《义务教育法》等教育法律法规的宣传力度，积极采取切实可行的措施，依法动员学生入学。一是各乡（镇）、学校利用假期对适龄儿童、少年进行摸底和统计，核对辍学情况，向未入学和辍学儿童、少年的家长发放《入学通知书》和《假期复学通知书》；开学后，再次对入学的学生进行仔细的清理，对未到学校就读的学生，由学校教师、村干部动员入学。二是制定切实可行的村规民约，动员适龄儿童、少年入学。三是进一步完善资助贫困家庭经济困难学生的政策和措施，为家庭贫困的学生减免书费；认真落实《*族自治县“两免一补”管理办法》，加强“两免一补”和寄宿制学生生活补助资金的管理和使用。通过加大寄宿制学校投入、对口支援、教育扶贫、社会捐资、结对帮扶等形式，加大贫困生的资助力度。四是充分发挥学校勤工俭学的作用，努力为学校种好菜园、养好猪、办好贫困生食堂创造条件，通过各项措施的落实，努力做到让学生进得来、留得住、学得好。通过努力，“普九”工作取得了突破性进展，*年，初中适龄少年毛入学率达78.3%，辍学率降低到4.9%，初中毛入学率比上年提高12.94个百分点；小学适龄儿童入学率达98%，辍学率降低到2.42%，比上年降低0.58个百分点。
5、积极争取投入，努力改善办学条件。
由于历史和经济发展的原因，我县的中小学，特别是农村中小学办学条件普遍简陋，制约了基础教育的发展。我们积极争取、多渠道筹措资金，加大投入，加强薄弱学校建设，不断改善办学条件。按照“普九”办学条件的标准和要求，根据“坚固、实用、够用”的原则，结合我县的实际，在上级教育部门的指导下，我县对各乡（镇）的基础设施进行了认真细致、科学合理的规划。为尽快改善办学条件，县委、县人民政府按照“县财政投入为主，多渠道筹措资金为辅”的原则，积极采取措施，调整财政支出结构，确保教育经费投入的“三个增长”，按照省、州规定的标准将生均公用经费纳入财政预算，并根据学校发展的需要逐年提高。同时，认真实施好“国家二期贫义工程”、“中小学危房改造工程”、“农村寄宿制学校建设工程”以及教育对口支援工作，加大对“两基”攻坚的投入。*年共完成投资1080万元的项目工程，新增中小学校舍面积10487平方米，排除中小学危房8489平方米，配备远程教学设备、仪器、图书价值353.65万元；积极争取“沪滇”对口帮扶支援，加强教育交流与合作，争取到上海宝山区对口支援硬件建设、仪器设备、服装等折合资金共176万元，极大地改善了办学条件。
6、以教育改革为契机，加强教师队伍建设。
一是切实抓好以试点学校为重点的中小学人事制度改革，充分激发学校内部活力，提高办学效益。按照县委、县人民政府关于加快教育改革与发展的要求，在深入学习和宣传省、州教育改革与发展文件及会议精神的基础上，教育系统事业单位人事制度改革工作稳步推进，以维西一中为试点的人事制度改革工作取得了明显成效，为全县教育改革与发展工作奠定了基础，积累了经验。全县教职工活工资全部实现了二次分配，按照“资格准入、竞争上岗、择优聘用”的原则，教职工实现了全员聘用，建立了“岗位能上能下、人员能进能出”的充满生机和活力的运行机制，充分调动了广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的主动性和积极性。
二是中小学校长公选聘用工作全面启动。根据《*族自治县中小学校长公选聘任（暂行）办法》，取消中小学校长行政级别，实行公开选拔，竞争上岗的选拔任用机制，推行校长公开选聘制，实行校长任期制和任期目标责任制。按照“公开招聘、平等竞争、择优聘用、严格考核、合同管理”的原则，在县教改领导小组的领导下，成立了中小学校长公选领导小组，确定了试点中小学校长的公选职位。目前，4所试点中小学校长公选工作已全面启动。
三、“两基”攻坚工作的基本经验
在上级党委、政府的正确领导下，在教育主管部门的支持下，通过全县广大干部群众的共同努力，我县的“两基”攻坚工作取得了一定成绩，同时也积累了一定的经验，主要是：“两基”攻坚必须树立和落实科学发展观；必须靠各级党委和政府的高度重视，正确领导，各有关部门和社会的大力支持、共同努力；必须坚持自力更生和争取国家扶持相结合；必须不断推进教育体制、办学模式、教学内容和手段等改革创新；必须坚持教育的公平、公正，关注艰苦奋地区尤其是少数民族教育事业，努力实现教育的协调、均衡发展。
1、迅速启动应急预案
按照当前形势，细化应急处置工作预案，制定科学有效的宣传、调到、上报预案，同时建立严密的疫情零报告和日报告工作机制，发现疑似病例及时有效处置，切实加强组织领导和统筹调度，坚决做到各项应急准备一应俱全、各项应急措施有效到位。
2、从严落实机关纪律
加强全体党员干部职工不折不扣执行疫情防控政治纪律，领导干部要靠前指挥、率先垂范，压紧压实疫情防控工作责任，周密细致做好疫情防控工作，做好值班值守、舆论引导工作，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，齐心合力做好疫情防控各项工作。
3、做好宣传引导工作
积极动员各乡镇（街道）残联、各大残疾人协会及包保村干部，认真开展防控宣传工作。充分利用横幅、宣传栏、微信、QQ、村部喇叭等，加强防范工作，积极宣传疫情防控知识。保证广大残疾人管好自己、管好亲朋，积极配合相关检查，做好防护工作。
4、做好社会稳控工作
做好舆论引导工作，关注权威新闻报道和权威部门关于疫情防控的通知和公告，教育引导广大残疾人增强自我防控意识、防范谣言和欺诈的警惕意识，自觉维护社会秩序，消除恐慌情绪，齐心合力、带头维护好疫情防控的舆论环境。
5、加强包保防控工作
一、经济指标情况
（一）主要经济指标预计完成情况表
序号
经济指标
任务数
完成数（预计）
完成比
1
地区生产总值（亿元）
2
固定资产投资（亿元）
3
限额以上销售额（亿元）
4
限额以上社会消费品零售总额（亿元）
5
服务业增加值（亿元）
6
一般公共预算收入（亿元）
（二）经济状况分析
1.地区生产总值，服务业增加值增速缓慢
问题：现状是，在库企业少，企业数据支撑力薄弱。限上企业共XXX家，与2017年相比增加/减少X家X，原XX家企业中能够贡献经济数据的仅有XX家，科技研发等创新产业还处在培育发展阶段，对经济指标的拉动带动作用尚需提高。地区生产总值的完成主要来源于XX产业，其中其他服务业占XX产业的X，商业限上企业不足，服务业增加值贡献度较低，导致地区生产总值----。
措施：一是扶持具有潜力的企业发展，增加限上企业数。预计2018年实现营业收入XX亿元，将会增加对国内生产总值、特别是服务业值的贡献。针对XX企业等已基本符合入库条件的企业，做好定期跟踪服务工作，确保XX企业完成入库工作；针对科技型企业，已经拥有一定入库的基础条件，在发展过程中及时掌握经营情况，一旦符合条件及时纳入。二是加大招商力度，引进优质企业，增加企业数量，达到储备企业和增加经济总量的目的。全面了解企业诉求，实施精准帮扶，帮助企业增效扩容，促进符合条件的企业及时入库，协助企业解决实际困难，确保地区生产总值按照进度完成。
2.固定资产投资增量----
截止到---，在库项目共XX个,累计完成投资XXX亿元，存量剩余XX亿元，与XXXX存量相比大幅下降。
问题：因在建项目、新项目落地少，拟建项目手续办理进程影响企业入库。受前期手续资料不齐的影响，尚未能纳入投资统计，完成全年固定资产投资任务艰难。
措施：一是加大项目调度力度，集中力量抓好项目入库工作，对符合入库条件的项目及时入库。二是针对已经入库的项目，倒排时间进度，定期调度项目进展情况，协调解决项目实施过程中遇到的困难和问题。同时加快推进基础设施建设速度，确保完成固投任务。
3.商业支撑-----
问题：XXX限额以上批发业只有XXX家,贡献度极地。
措施：一是协调县级相关智能部门，积极推进XXXX，解决XXXX不足的问题。二是梳理在地内商贸类企业，对其中经营状况较好的企业进行重点跟踪服务，确保将达到限额以上标准的企业及时入库纳统；三是实行精准招商，引进规模效益较好的批发类企业，以提高销售额。
4.预算收入----
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
首先，能坐在这里和大家一起交流，我感到非常荣幸，我觉得这是一次难得的学习机会，我倍加珍惜。
管理是一门学问，能把几十人的班级管理的井井有条，并带出成绩，这绝对是一件艰辛而幸福的事情。今天，我在分享大家"幸福"的同时，也要把我的"幸福"分享给大家。下面我就把五年二班的班级情况向大家做一下详细的汇报：
五年二班存在三方面特点：第一、在学习上，班内没有尖子生，整体素质和能力都与其他班级存在差别；第二、班级同学组成成分复杂，缺少向心力，不够团结；第三、个别同学行为散漫，组织性、纪律性较差。但这些问题非但没有阻挡二班前进的步伐，反而激起了二班向上的动力。这主要得益于二班的集体荣誉感。
集体荣誉感是对集体的热爱、对身边人的关心，这是一种积极的心理品质，是激发人们奋发上进的精神力量。集体荣誉感是建设良好班集体，把学生培养成才的巨大引力场，它能使几乎所有的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。集体荣誉感也是一种约束力量，它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱，产生一种自谴自责的内疚感，从而使学生为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定，克服自身的缺点。在班级集体荣誉感的指引下，班级发展方案顺利付诸实践，在学习、活动和纪律等方面均取得良好的效果：
一、培养学生的主人翁意识。
现在有很多学生自主意识和生活自理能力比较差，依赖性比较强，特别是缺乏对自己、对父母、对学校、对社会的责任感，缺乏主人翁精神。这就需要我们有意识地加以激发和培养，让他们在实践中得到锻炼，觉得自己就是集体的主人，为集体服务是自己义不容辞的责任。
为此我开展了"我是班级小主人的活动。"具体做法是：1、将班级工作分给每个同学。如财产的管理、卫生环境的维护、班内纪律的监督等各项工作分派到班级中的每一个人身上，并采取以周为一单位的轮岗制。让每一个人都为班级出一份力，并进行评比，借以强化学生的责任意识。2、让每一个人参与班级活动的策划与组织，班内事情都可以交给学生去做。让大家轮流做，使人人找到评价别人、参与管理的感觉，同时在自我管理班级的过程中，学生的集体荣誉感也得到进一步的加强。
二、浓厚学习氛围的形成
班级开展了"一助一，请让我来帮助你"的学习活动，立即激发出班级成员要求进步的热情，特别是那些成绩靠后，纪律行为存在不足，平时容易被老师和同学轻视甚至忽视的同学，热情尤其高涨。我们开展班会，使学生明确自己的学习目的，并以三人为学习单位，以优生带差生，组内成员互相帮助，互相监督，全体学生都认真努力去学习，逐渐形成了比较浓厚的学习氛围。自习课，能够认真预习或巩固复习。课上做到认真听讲，主动提问，思考，课后认真完成作业及复习。同学间激烈争论探讨的局面出现了，学生的学习兴致也浓厚了，学习质量明显提高。
本学期伊始，为了促进班级学习再上新台阶，班委会再次召开会议，确立了本学期在班内开展主题为"超越自我，超级三班"的小组评比活动，延续以前的小组学习管理制度，将全班同学分成九个小组，对每组每天的作业完成情况、考勤情况、学科测试成绩等进行量化考核。并制定了具体的加、减分标准，由专人负责，小组考核表在班级板报公示，每周进行汇总排名并计入考核总表。此项活动开展至今已有四周时间，收到了很好的效果。全班同学都行动起来，班级学习氛围空前浓厚。
三、积极参与集体活动，在活动中增强集体荣誉感。
集体活动是富于教育力和感染力的课堂，学生从中可以受到教育、得到启发和激励，从而使集体荣誉感不断增强。小型多样运动会、献爱心活动、各类学校组织的大型社会实践活动等，都是我们培养学生集体荣誉感的极好机会。
在各项集体活动中，我必鼓动学生积极参与，并与大家共同商议完成任务的最佳方案。使每个同学都意识到自己是班级中不可或缺的一分子。在学校的爱心捐赠活动中，我们班27人全部慷慨解囊；在市里举办的"交通安全征文大赛"中我们班同学也都踊跃参加，王杨同学还获得了市级二等奖；在区里秋季运动会上我们班的张毅、刘忠旭分别获得铅球和短跑的第一名，张洋同学获短跑第四名；在学校举办的小型多样运动会上，我们班十多位同学获奖，并获得了年级总分第一名的好成绩；在学校开展的"今天，你上课安静吗？"行为规范评比活动中荣获优胜奖；在"行为规范"班容班貌评比活动中荣获银月亮奖。
上述活动的开展，在增强班级全体同学自信心、自豪感的同时，也使全班同学都更加团结，更加热爱班集体。每次活动后，我必进行总结，就活动中的成败与全班同学共同分析失败的所在或成功的关键，让每个学生都能意识到自己在班级内的重要性。在这些活动中，学生感受到集体荣誉跟每个人的努力分不开，从而增强他们的上进心和自我克制能力。同时鼓励学生齐心合力为班集体争光，当他们尽情体验成就的欢乐时，集体荣誉感便开始形成。
四、坚持正面教育。
我们在培养学生的集体荣誉感的时候，要坚持正面教育。正面教育成就个人辉煌，拉近师生距离。对于学生来说最怕的事就是在他们做错事后，老师公开地批评他们，这会伤害他们的自尊心，增强学生的逆反心理。我们应该循循善诱地启发他们，从关心和爱护的角度出发，从正面讲道理，坚持以表扬为主。
我在抓班级常规管理时也注意学生的良好习惯的养成，比如每周一次的升旗仪式，学校要求人人穿校服，哪个班级穿得整齐学校会在国旗下公开表扬，我以此为契机要求人人为班级争荣誉，我的号召得到了全班同学的热烈响应，开学第一周的升旗仪式学生们校服穿得就十分整齐，受到了学校的表扬，回到班级后我又在"六小雏鹰争先榜"上为每位同学都贴上争先章，同学们为班级争荣誉的热情更加高涨。从此每周一次的升旗仪式我们班都会自觉自律地穿好校服。
说起校服，我们班还发生过一次让我难忘的小故事，记得在上学期学校的一次迎检活动中，我们班其他同学校服都穿戴很整齐，只有杜志新一个同学忘记了穿校服，全班同学对此事都异常愤怒，有嘴快的同学已经在指责杜志新了。杜志新脸憋得通红，并一再解释自己不是故意的，急得都快哭了。看到这样的场景我有一丝欣慰，我知道影响班级荣誉的事情不会再发生了。
五、注意榜样的作用。
俗话说"说一千，道一万，不如亲身示范。"榜样的力量是无穷的。班主任言行举止特别重要，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。除了教师的榜样作用，还将班里表现突出的学生树立成榜样，让每个学生都能感受到成为优秀并不难，优秀就在我们身边。
六、纪律严明，共创良好学习环境。
通过班委的重点帮扶，班级中行为散漫，纪律性差的同学无论在学习上，还是在纪律方面均有明显的进步。
本学期开始，班委会成员发起组建了"抓常规，促超越"课间自律小组，并积极动员班级同学签名加入。同时制定课间班级纪律标准，每天大课间时上岗执勤，使得教室内秩序井然，为在教室内学习和休息的同学创造了良好的学习环境。
以上是五年二班在班级管理工作中的一些尝试，必定有许多不足之处，恳请各位领导、老师批评指正。
丰南实验小学东校区 安雪莲
回顾我的班主任工作，至今已经十多年了。在这漫长的十年中，我迎接过刚刚进入校园的一年级小学生，也送走过将近成年的初三毕业生。体验过自己说话孩子听不懂的烦恼，也收获过自己的学生夺得中考状元的快乐。丰富的班主任经验告诉我，要想做好班级管理工作，就要把全部的热情奉献给自己的学生，用爱心和智慧构建自己独特的管理方法，让每一个孩子都得到良好的教育，身心得到健康的发展。
一、春风化雨，润物无声。
我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。把学生当作自己的孩子，时刻关心学生的学习、生活和思想动态，做学生的良师益友。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。
1、在老师心目中，你是一个好孩子。
作为班主任，我对学生说的最多的一句话就是：在老师心目中，你是一个好孩子。
刚接手一个班的时候，我从来不对学生提他的“前科”，以及教过他的老师对他坏的评价，而是经常说：教过你的老师，都说你是一个好孩子。尤其是对差生，这样的评价让他们惊讶。谁不愿意自己得到别人的认可？虽然他们身上有很多缺点，但他们一定也努力过，只是被缺点给掩盖住了，没被发现。至今我还记得边浩明、安雨轩听到我这么说后那惊喜的眼神，以及黄邵飞得到表扬后那欢天喜地的样子。
当学生成绩低的时候，我会说：“你不应该考这么少，老师印象中你是个好学生啊，是不是最近放松了？以后要努力呀。”他们使劲点点头。我又说：“你们想想，是不是上课没有认真听讲，或是作业没有认真完成啊？你可以骗自己，也可以骗老师，但分数是真实的，谁也骗不了。这样吧，老师把你们的名字记上，以后上课多叫你们，重点检查你们的作业。”说完，把他们的名字记在我的书上。试想，如果把刚才的对话变成批判大会，挖苦讽刺，学生会是什么感受？只能更打消他的学习积极性。这样的谈话收到了意想不到的教学效果。几乎所有调皮生和懒惰生都成为了挑台生，回答问题竟占课堂的百分之九十以上。是什么让他们有如此大的变化呢？是我的尊重，重塑了他们的自信。
尤其是当学生犯错误的时候，在学生就像小刺猬一样竖起浑身的刺来抵抗老师“狂轰乱炸”似的严厉批评的时候，一句“在老师心目中，你是一个好孩子。”立刻软化了他们身上所有的刺，让他们充分认识到一个好学生是不应该犯这种错误的，自然虚心接受老师的批评。
成龙是我们班的体委，他活泼好动，大错不犯，小错不断，每天都能收到班干部对他的报告。自习课不认真学习，故意捣乱，上课不认真听讲，作业丢三落四，还跟班干部顶撞。我知道这都是他长期跟爷爷奶奶生活在一起，长辈对他娇惯养成的坏习惯。但是他的优点也很突出，体委当得出色，组织管理能力强，口号响亮。在他的带动下，我班的路队成为校园里一道亮丽的风景线。我们班每月都得路队星。连学校门口执勤的警察都对他刮目相看。我在班会上向全班学生郑重宣布：成龙是全校最优秀的体委，是我们四七班的骄傲。在他忍不住犯错的时候，我耐心的对他说：“记住，你是全班同学的榜样。”他立刻红着脸说：“对不起，老师，我知道错了。下次我一定改。”
尽管差生的毛病不可能一下子就全部改好，但是他们有了“我是一个好孩子”的自信以后，就一定会朝这个目标努力的。尽管对差生的教育是一个漫长而又曲折的过程，他们的错误会不断重复，当然还会变换新花样，但是只要我们有信心，有耐心，有恒心，每一个孩子都会有进步的。一年下来，成龙已经进入了优秀生的行列，黄邵飞由一个不完成作业、经常撒谎的顽劣小子变成了学习踏实、热爱集体、乐于助人的好学生，多次得到进步生、一人一岗奖状。
2、公平执教，保护每一个孩子的自尊心。
每一个孩子都希望遇到一个公平的老师，尤其是那些心灵脆弱的后进生，他们更怕受到老师的侮辱和同学的欺负。因为一般的老师都比较偏爱优秀生，会把更多的机会给他们。但我更心疼那些后进生，因为他们本身就承受着巨大的压力，虽然他们的付出并不比别人少，但却得不到别人的理解和尊重。在日常教学中，我当然也在后进生身上花费了大量的心血。为了不让他们感到自卑，我真是拿着“放大镜”发现他们的闪光点。在各项活动选拔人才的时候，我只从他们能否胜任的角度考虑，决不结合学习成绩。安雨轩热爱科学，动手能力强，就让他参加科学小组；王一婷朗诵出色，声音甜美，感情到位，每次主题班会、升旗仪式、演讲比赛都有她精彩的表演。
对于身体有缺陷的孩子我更注意保护。杨宇婷和侯文楚都有些口吃，但他们学习优秀，上进心强，经常参加各种活动。我没有在学生面前纠正过他们的毛病，而是给他们更多的机会锻炼自己，演讲、朗诵、领读，样样活动都参加。另外，杨宇婷是我们班的副班长，侯文楚是中队长，一周一次的执勤，组织学生上晨夕会，都是对他们锻炼的好机会，一年下来，他们两个由不善言辞甚至自卑的内向女生，已经成长为优秀的班干部，口吃的毛病也减轻了，连家长都非常惊讶。
对于优秀生，我从来不让他们有优越感，有的只是对他们更高更严的要求。所以我们班的优秀生从来没有趾高气扬的表现，有的只是为同学服务的理念。
我们班特殊家庭情况的学生占一半左右，有的是长期跟着祖父母或外祖父母，有的是单亲家庭。这样的孩子由于得不到良好的家庭教育，坏习惯特别多。上课走神，撒谎，不完成作业，没有上进心。对这些孩子我特别心疼，经常利用课间休息和放学后值日的时间与他们亲切交谈，从多方面注意给予他们以温暖的关怀。学生们都知道，我是他们的知心人，心里有了烦恼都愿意向我倾诉。一次，我发现孙士昂上课走神，不完成作业，这是不正常的现象。我找他谈心：“你这几天不对劲，是不是家里有什么事？”他一下子就哭了：“爸爸妈妈要离婚，每天夜里都吵架，我要是一劝，爸爸就打我。”听了以后，我的心都要碎了，立刻将他揽入怀中，安慰他：“别怕，还有老师呢。大人的事咱不去管了，安心学习。”然后，我悄悄的给他的妈妈打了个电话，希望他们别再孩子面前吵架了，孩子还小，他承受不了。过了几天，孙士昂悄悄地对我说，他的父母把离婚手续办了，他跟妈妈。我对他说：“没事，你是优秀的孩子，从现在开始，你就是家里的男子汉。现在妈妈心情不好，你是她的精神支柱，你要是在学习上让她操心，她会非常伤心的。平时在家要保持心情愉快，多照顾妈妈，多安慰妈妈。而且，咱们班像你这种情况的还有很多，你看大家不都过得很好吗？”他懂事得点点头。过了几天，他的妈妈给我来电话，一张嘴就哽咽的说不出话来，最后她说：“谢谢你，老师，孩子都跟我说了。一开始，我都顾不了孩子了，是你救了我的孩子。”
边浩明的母亲在办完离婚手续之后立即来到学校，含着眼泪对我说：“老师，孩子交给你了，老师胜过父母，请多照顾，我不多说了，还要马上回去取东西。”一个刚刚办完离婚手续的母亲第一个要嘱咐的不是和孩子一起生活的父亲和奶奶，而是我---孩子的班主任老师，可见我们班主任老师在学生家长的心目中占有多么重要的地位，那我们还有什么理由不去关心、爱护那些本来应该得到爱，而又无法得到全部爱的孩子们呢？
我们班的孩子都知道没有文具了就找我要钱买，并且我每次开药的时候都特意多开一些常用药放在讲桌里以备应急。久而久之，我们师生之间已建立了深厚的感情。记得有几名同学在与我交谈中竟无意中脱口而出称老师为“妈妈”，而淘气的男同学趁此发笑时，一名同学竟理直气壮地说：“本来老师就像妈妈吗！”多么幼稚而又质朴的话语啊！几分耕耘，几分收获，从孩子的话语中得到回报，从家长的言谈中得到安慰。记得有一天中午我班的女同学的家长来校给孩子送伞，他对我说了这样几句话：“我女儿在家常说你好，你不轻视我们父母离婚的孩子，孩子交给你我放心。”
二、规范管理，成绩骄人。
班主任工作千头万绪、包罗万象，要做好很多常规工作，其中，我认为最重要的，就是提高学生的成绩，使班级在考试中取胜。因为学生非常关心自己班的成绩，如果成绩好，会大大增强班级的集体凝聚力。学生受到鼓舞，会给自己一个较高的定位，自然而然的努力表现，班主任在管理中会收到事半功倍的效果。所以，我从接手一个班，就非常重视学生的成绩。
1、顾全大局，统筹兼顾。
班级是自己的阵地，作为统帅，不能只顾自己所教的学科，要顾全大局。
我们都知道班主任效应，学生都喜欢班主任，把班主任当作自己最亲的老师，也最听班主任的话。我们所教的学科即使不强调，学生也都使劲学。反之，如果强调过多，就会侵占学生学其他学科的时间，影响其他科的成绩。
协调好与科任教师的关系也是很重要的。我认为，班主任有义务为各科老师服务，在本班的教育教学工作中给与支持和帮助。在开学初，就要在学生面前树立各科教师的威信。在家长会上，先介绍任课教师，介绍他们的优秀的教学经验、出色的教学成绩等。使学生和家长充分信任和尊敬各位老师，听老师的话，认真完成老师布置的学习任务。经常向任课教师了解班里学生听讲状态、举手回答问题情况、完成作业情况。如果发现哪方面不足，立即协助任课教师解决。如果属于班级整体状况，立即开班会，指出错误，提高认识，指明目标，提出改进措施。如果是个别现象，马上找到该学生，批评教育，如果屡教不改，就与家长沟通，寻求家长的帮助。如果有空课，协调各位教师平均上课；如果哪位老师需要课，尽量给老师调课，调不开的话，宁可贡献出自己的课，也要满足任课教师的需求；如果老师们有事，上不了课，主动帮助他们组织学生做作业、考试。
另外，要重视学生各科的学习情况。关注每个学生每节课的表现，不能以学生在自己的课上的表现定论，甚至认为是别的老师管不住学生。对学生各科学习中的任何不良表现都不能姑息。如不完成作业或作业不全、上课不专心听讲、随便说话、字迹潦草、学习态度不端正等。重视各学科的单元考试、竞赛以及期中期末考试。考试前，要督促学生做好各科的复习。考试后，及时给予评价。表扬成绩优秀的、进步的，同时关注成绩差的和退步的学生，及时给以安慰和鼓励。
2、重视评价的作用。
正确的评价对学生起着巨大的激励作用。我们班的评价体系的特点是星级评比结合小队管理。实施评价的时候我与各科老师结合，让他们都用上我们的评价措施。我班的评价体系是“收获园”。我用打印机在不同颜色的彩纸上打出各种星。分别设置守纪星、作业星、答题星、成绩星、进步星、路队星、贡献星、警示星。一颗警示星可与任何一颗星兑换。集齐十颗星换一颗大星，贴在星级展牌上。学期末评阳光少年、星级学生、优秀学生干部就看谁的星多。各科课上回答问题够四个，或答题特别精彩的，得答题星。作业得优，字迹工整，作业数量和质量都有进步的得作业星。平时各科小测验100分，如语文考生字、数学计算、英语考单词等，各科单元过关90分以上，都能得到成绩星。各方面表现特别有进步的，考试进步10分以上的，得进步星。主动打扫卫生的同学、主动帮助别人，为集体做贡献，得到大队部加分的同学、主动向老师客人问好，礼让小同学的都能得到一颗贡献星。路队站队、行走过程中表现好、口号响亮的得到路队星。自习课上、集会、出操等活动中遵守纪律的得守纪星。当然，如果谁表现不好，如耍闹、早到、迟到、不完成作业、上自习课不认真学习等得警示星。我们班的星级评价各科老师都参与，真正起到了激励作用，在提高学生成绩方面做出了不小的贡献。经常有班干部向我反映，某人写字有进步，或某人作业有进步，建议给他一颗进步星。每当这时，我都特别欣慰，感觉我们的评价真正深入到了学生的心里。
另外，我班设八个小队，每一竖行为一队，分别是阳光小队、友情小队、温暖小队、雄鹰小队、热情小队、自信小队、上进小队、飞跃小队。每周由小队长记录本队学生得星情况，记录本挂在后黑板下边。每周根据本队学生得星数评出优秀小队，奖励每个成员一颗贡献星。
3、家长是我们的坚强后盾。
我们可以这样理解，家长既是学生的坚强后盾，同时也是我们工作的坚强后盾。有问题找家长，绝对管用。学生上课听讲状态，作业的完成情况，字迹是否工整，单元过关考试成绩，都能反映一个学生的学习状态，也能反映他的生活状态。当发现学生表现反常，你都能从家长那里得到答案。不是父母在闹离异，就是家里来了常住的客人，要不就是家长对学生的学习关注度下降，让学生有了侥幸心理。把学生的不良表现告诉家长不是告状，而是对孩子的高度负责，否则家长并不了解学生的在校表现，还以为一直很好呢，也就放松了对学生的教育。我们重视孩子的学习，家长更重视，所以，有问题及时向家长反映，是我们的职责。家长在家关注学生思想状态，督促学生学习，是对我们教育教学工作的辅助，一定能帮助学生提高成绩。
4、充分开发学生潜能，给自己减负。
我们都知道，一个班的成绩主要取决于优秀生和学困生。如果优秀生多，而学困生少，成绩自然会好。那么，如何做到这一点呢？这当然离不开老师的关心和帮助，但是只凭老师的努力，恐怕会使老师身心疲惫，事倍功半。如果能充分开发学生的潜能，把优秀生变成小老师，把学生变成管理者，我们不就有了很多助手吗？我们的工作不就轻松多了吗？
⑴、同桌互助，黄金搭档。
我们班的座位比较有特点，就是学习好的学生的同桌都是学习有困难的。学习越好的同桌学习越差。因为优秀生一般都比较有自制力，又有能力帮助学困生。每桌为一个互助组，优秀生不但要保证自己认真学习，还要帮助同桌学习好。他们要关注同桌的上课听讲状态，如有走神现象，及时提醒；如有学不会的现象，及时教；如有学会了但不敢举手的现象，及时鼓励，帮助他战胜自己。刚开始的时候，我们上课结组活动时也有学生想前后桌优秀的同学一组，甩掉学困生，但我要求他们必须跟同桌一组，先把同桌教会再回答或表演，促使优秀生与后进生合作，与其说是合作，其实大多是在开小灶。这样在课堂上，优秀生也不会时间没到就抢着发言，后进生也能多些时间消化所学的知识，使课堂教学更加有效。
课堂上经常可以看见学困生在优秀生的帮助和鼓励下举手回答问题。从一开始的战战兢兢到后来的落落大方，从一开始的词不达意到后来的语言连贯，从一开始的轻声细语到后来的声音洪亮，处处显示出他们的努力和优秀生的付出。当我看到学困生有进步，同桌二人相视一笑时，我的心里无比幸福。现在我们班的学困生都能积极举手回答问题。课下，优秀生要辅导学困生学习，监督同桌完成作业，如有解决不了的问题，及时向老师汇报。课下我们也经常能看见优秀生检查学困生生字词，或给他们讲题，那时的场面，真是温馨。我的心也被暖暖的爱充满着。如果学困生有进步，优秀生就会高兴地向老师汇报。我也立即表扬学困生，肯定优秀生的付出，并让学困生感谢他们。
刚开始的时候，有的优秀生是比较自私的，不愿意帮助同桌。我就给他们讲了这样一个故事：一个高三学生，学习非常好，但他每天中午不睡觉，不是为了自己，而是备课，因为下午他要给同学讲题。因为他热情大方，乐于助人，所以同学们都愿意找他问问题。他为了给同学们讲好，就利用中午时间做题。正因为这样，他比别人多做了很多题，同时在给别人讲解的过程中，他把知识掌握得更牢固了，最后考上了理想的大学。听了这个故事，很多优秀生都受到了触动。然后，我又大力表扬李宇轩、董俊兰等在帮助同学方面做得好的同学，给他们树立榜样，最后终于形成了现在这样团结互助的好风气。互相关心，互相爱护，已经成为我们班的习惯，我们班的学生被爱包围着，我们的班集体，充满浓浓的爱意。
当然，偶尔也有优秀生跑来向我哭诉：“我管不了他了，上课他总跟我说话，我管他，他就骂我。”这时我马上找到那名学困生，问明情况，原来是这名优秀生先说他是猪，笨蛋。我分别指出他们的错误，对学困生说明优秀生管他是为他好，同时教育优秀生要注意方式，他们都欣然接受。其实，再差的学生也有辨别是非的能力，只要老师和同学是全心全意帮助他，方法得当，让他感受到是在被关爱，他们是乐于接受并改正自己的错误的。
我们班这样的座位安排，也得到了家长的理解和支持。其实每位家长都希望自己的孩子能有一个比他学习更好的同桌，以便从他身上学到更多的知识和好习惯。那么我们这样的座位安排会被优秀生家长理解吗？在第一次家长会上，我就对家长说：每一个优秀生的背后都有优秀的家长，没有一个家长跟我谈起给学生换桌的问题，我真的非常感谢大家对我工作的支持。第二次家长会上，我提出所有学困生的家长都应感谢同桌的家长，因为你们孩子的进步都有他们孩子的心血，同时，优秀生的家长也应感谢同桌的家长，因为您的孩子在帮助同桌的过程中学会了发现问题，讲解问题，锻炼了思维能力，语言表达能力，提高了自制力，培养了爱心，责任心。这些优秀的品质是他们一生的财富。听了这个，每位家长的脸上都露出了欣慰的笑容。
⑵、建设一支富有战斗力的班干部队伍。
班干部是老师的得力助手，有了他们的帮助，我的工作轻松多了。我班的班干部制度是每个同学凭自己的能力竞争上岗。在开学第二周举行班干部竞选活动，当选的干部具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，我对他们精心培养：其一，大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培养干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。我班各级各类班干部基本不重复任命，使更多同学参与到班级管理中。班委会成员直接管理小队长，小队长又可以管理本队中的班干部，达到互相管理，互相监督。每天两名班干部执勤，管理学生上早午自习，给学生布置学习任务，组织纪律，记录迟到的、表现好的及违纪的同学。课间负责组织学生进行有意义的活动，并在楼道和教室内进行检查。经过精心的培养和锻炼，每个小干部的综合能力都得到了提升，大胆开展工作，班集体呈现出良好的精神风貌。能够做到老师在和不在一个样，班内工作及时有序的进行，各项活动争先创优。很多时候我发现不了的问题，班干部提醒我或直接替我完成。他们是班级真正的主人。
近年来,*县按照上级有关文件要求和党外干部配备情况的需要，广泛推荐、重点培养、适时启用，切实抓好党外干部的培养选拔工作，做到既注重党外干部的综合素质，又满足了上级关于党外领导干部配备的结构要求，收到了较好的效果。
一、广泛推荐，注重培养，切实保证后备干部队伍素质。按照市委组织部、统战部规划要求，*县委制定了《*县培养选拔党外干部工作规划》，明确了党外干部工作目标，并对党外干部的管理进行了总体规划。一是拓宽视野，建立队伍。在组织推荐、个人自荐和领导举荐的基础上，严格对照县委常委会研究确定的党外后备干部条件，通过考察、审定，建立了一支50人的党外后备干部队伍。二是注重培训，提高素质。先后四次举办“全县党外后备干部培训班”，系统的学习统战理论政策及相关知识，同时采取多种方式加强党外后备干部的实践锻炼，先后安排下基层锻炼10人，横向交流9人，提高了党外后备干部的组织管理能力和组织水平。三是定期考核，适时调整。对后备干部坚持每年考核一次，实行动态管理，做到优胜劣汰，适时调整补充，确保了党外后备干部的质量和数量。
二、严格条件，联合考察，全面掌握拟提拔干部的情况。主要是从三个方面入手：一是严格考察条件。党外后备干部首先必须符合《条例》规定的六项基本条件，德才兼备、政绩突出，且潜力较大。其次还要符合：必须是机关事业单位在职干部、具备四年以上工作经历、大专以上文化程度、年龄一般要求在40周岁以下。同时，明确妇女干部、少数民族干部、有专业特长、派、人大代表、政协委员、单位中层骨干优先。二是科学确定对象。在党外干部配备的过程中，严格按照上级有关精神，并结合任职职位的工作需要，有重点、有针对性地确定差额考察对象。三是联合深入考察。考察条件、考察对象确定后，由县委组织部和统战部组成联合考察小组，深入到考察对象所在的单位，采取民主推荐、个别座谈、查阅资料、实地调查等方式，对党外后备干部进行了全面深入了解。同时，根据拟任职务的专业要求，组织具有相关专业特长的后备干部进行专业知识测试，并将测试情况作为确定拟任人选的重要依据。
三、突出重点，完善结构，搞好党外干部的选拔任用。一是注重拓宽党外干部的选拔渠道。严格按照《条例》有关规定，不断拓宽党外领导干部的选拔渠道，把各个领域的党外优秀人士吸纳入党外领导干部队伍。在推荐方式上，采取群众推荐与领导干部署名推荐、组织推荐与个人自荐相结合的方式，确保推荐的广泛性。二是积极为党外干部创造宽松环境。为了充分发挥党外领导干部的潜质和能力，*县委积极创造条件，适时铺路搭台，努力为他们营造宽松适度的工作环境，政治上充分信任，工作上一视同仁。同时，注重发挥他们的专业特长，让他们在各自熟悉的领域施展他们的才华。三是进一步完善党外干部队伍结构。在党外干部的选配中，除考虑配齐党外干部结构外，同时兼顾了女干部、少数民族、年轻干部的结构，在拟任人选确定过程中，对党外、少数民族的女干部进行了重点考虑。目前，全县52名副科级以上党外领导干部中，有县处级领导干部5人，任科局正职的6人，任乡镇长的1人；在乡镇任职的有19人，在县直单位任职的33人；有女干部22人，35岁以下的干部18人，大专以上学历的干部47人。这些干部的使用，使全县乡局级领导班子结构得到了较好的改善。
一、整顿基层组织，塑造基层新气象
立足该镇实际，从四个方面着手，加强党群、干群关系，形成了“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠、经济大发展、社会更和谐”的生动局面。
（一）重学习，提升素质。运用会议培训、宣传教育、远程教育客户端等方式，将党员干部的学习教育经常化、务实化、多维化。在建党九十周年之际，邀请区委组织部副部长王福虎、区委党校副校长杜启东，对全镇56个支部100余名积极分子进行了入党培训，进一步夯实了基层组织基础。
（二）搞活动，增强意识。“七一”前后，集中开展了庆祝建党九十周年系列活动。组织近百名党员干部和入党积极分子，赴八路军太行纪念馆，缅怀革命先烈，重温入党誓词，接受革命历史教育；组织各支部党员、积极分子欢聚一堂，敞开歌喉，挥洒激情，齐唱红歌等，全镇基层组织的凝聚力、战斗力全面提高。
（三）奖先进，营造氛围。结合市、区七一表彰，奖励宣传先进，有效调动了基层的积极性和主动性，党员干部双带双强作用进一步显现。全镇涌现出了聂店村党支部书记孔宪心、官窑煤业党支部书记郭建壁、海底岭村党支部书记吴茂林等一大批优秀党支部书记、优秀党务工作者和优秀党员。
（四）早筹备，精心换届。坚持早介入、早谋划、早准备，平稳推进村“两委”换届工作，做到“四个先行、三个确定”。“四个先行”，一是领导先行。及时成立了以镇党委书记为组长的农村党支部换届工作领导小组，成立换届期间组织资料、纪检监察、安全保卫办公室，统一组织实施此次换届；二是摸底先行。从5月份镇党委、政府新班子到任伊始，就组织包片领导、下乡干部、大学生村官深入村庄、深入农户，及时摸清村干部的思想动态和村民期望、意见与建议，掌握换届选举的有利条件及可能出现的不利因素，把握工作主动权；三是宣传先行。镇村两级运用用广播、会议等方式，广泛宣传发动，教育引导广大党员及村民代表珍惜自己的选举权、知情权和参与权，全力营造稳定和谐的换届氛围；四是组织先行。深刻领会区委“两整两创”攻坚行动精神，及早动手组织全镇农村支部换届选举工作。“四个确定”，一是确定了严格的任职条件。出台并严格执行《镇农村党支部换届工作实施方案》，从思想政治、工作思路、组织能力及年龄结构等方面明确任职条件，把真正想干事、能干事和敢干事的人选为支部成员，为农民增收、农业增效、农村发展打下坚实的组织基础。二是确定适宜的选举办法。在包村领导及下乡干部、大学生村官深入调研的基础上，因村制宜，分别确定各村的选举办法及选举时间，特别是对西沙沟、河口、北砖井三个重点、难点村制定了换届预案。三是确定规范的选举程序。在选举过程中，始终坚持法定原则不能变、既定程序不能少，维护了选举工作的纪律性和严肃性。截止目前，完成换届的21个村中，南胡、施家洼等18个村采用了直接选举的办法，海底岭、李家河等3个村采用了“两推一选”的办法，共成功选举支部书记21名，支部委员49名。
二、整治环境卫生，不断改善镇村生产生活环境
（一）抓领导，层层签订责任书。镇党委、政府把环境卫生清洁工程作为中心工作抓在手上，要求村主干一手抓发展，一手抓稳定，驻镇企事业单位一手抓安全，一手抓环境，把环境整治工作提升到一个新的高度。
（二）抓长效机制，突出标本兼治。一是典型引路，统筹规划。采取一村一策，因街制宜的办法，科学建设了17个园林村、划分柴草区42个、垃圾区47个、粪肥区44个；配置地坑式垃圾池38个，简易垃圾池89个，垃圾筒268个；施家洼等村配备果皮箱、长条椅；涌现出了北胡村实行老党员包干制、鸣谦等8村实行村干部包街制、河底村实行各户联片负责制、北砖井实行上下定时定点倾倒制等环境卫生管理先进典型。二是联动机制，长效保洁。坚持环境治理由点向面、由片向带、由镇向村、由突击向长效的拓展，实行各村保洁员清洁、村主干督查、镇环卫队检查、镇主要领导突查的四层联动工作机制，环境整治工作实现了由突击向长效的转变。目前，全镇39村已经固定清洁人员91名，特别是在东、北外环沿线雇定了19名专职保洁员。三是找准源头，重在治本。结合大学城建设及北部山地绿化工程，在加强对城乡结合部、镇政府所在地、旅游景区点及周边地区、新农村建设先进村和示范村、国省干道两侧100米以内等重点区域的卫生清洁的同时，加强对煤矿、砖厂等资源型企业的监督管理，严格治理超载和抛洒行为。
（三）抓“结合”，全面推进。一是与园林村建设相结合。今年重点提升海底岭、东沛霖两个，新建东左付、西左付两个，目前全镇共有园林村17个，50％的村人居环境得到彻底改变。建成了镇政府机关大院、镇卫生院、赵家坡煤矿、巍山煤矿等4个花园式单位。二是与通道绿化相结合。立足本镇实际重点打造“一线一区两环三路”（一线：太旧高速沿线，一区：森林公园景区周边，两环：北外环、东外环，三路：鸣赵路、榆罕路、峪郭路）通道绿化建设。今年新栽植国槐、塔桧、油松等绿化树种4万余株，投工3万余个加强了对通道绿化的长效管护。三是与基础建设相结合。加强文、教、卫，水、电、路、气、暧、讯等基础设施建设，依托大学城规划鸣谦村住宅小区，投资66万元建设镇文化服务中心，投资1.6亿元建设中都北路延伸段，投资996万元建设鸣谦寄宿制小学，投资1100万元建设流村寄宿制小学，投资372万元改扩建聂店寄宿制小学，配合区为河底、流村、结岭石近100户农户补助安装了太阳能热水器，50％的村街巷硬化工作正在顺利推进，剩下的村也已开工建设。四是与北山绿化相结合。结合北部山地综合整治生态绿化项目，全力打造太榆同城衔接绿州，重点实施了东部丘陵区苏村、兴隆庄、西沛霖等沿线村干果经济林规模扩张，全镇干果经济林面积达1.2万亩。五是与庄园建设相丰结合。先后建成丰润泽基地、凤麒山庄、富通公司、九龙山庄四个省市知名、全区十强的生态庄园，走出了一条从无到有、从少到多、从小到大的庄园经济发展之路，也为资源型企业的华丽转型引领了方向。
三、创新社会管理，努力提升服务水平
（一）政府职能由管理向服务突破。党委、政府各部门致力于规范行政行为，专门召开各部门协调会议，加强资源整合，实行信息共享，加大协调、沟通，建立并联审批机制，减少审批次数，为全镇的转型跨越发展奠定坚实的基础。
（二）社会管理由村庄向网格突破。全镇共建阳光农廉网镇网1个、村网39个、划分网格74个，实现了全镇农村全覆盖。
（三）村务公开由版面向网络突破。严格按照信息公开有关制度，对涉农信息做到定期收集、整理，全面、准确、及时更新，使涉农信息公开达到了透明化、网络化、互动化，确保农民群众不出家门在网上就能及时查询到最新、准确的相关信息。
四、优化发展环境，积蓄发展后劲
（一）开展政务监督，创优政务环境。结合人大“开展政务监督，优化政务环境”活动及纪检部门行风评议活动，积极推动优化发展环境工作走上了制度化、规范化轨道。
一、货比三家、定点供货
由于我们钻井队的工作性特殊，所以工作环境的变动和变迁较大，而且距离能够采购食品物资的市场一般较远，这就导致在实际的采购过程当中会出现食品拉运时间过长，无法保证食品质量，以及对当地的食品市场信息了解不全面等问题。
针对此问题每到一个新的工作地点以后，我们钻井队的数据、会计以及采购人员都会对当地的食品市场做一个整体的调查了解，货比三家。挑选其中产品数量、质量都优良、食品价位合理，且具有一定信誉保证的商家作为供货商；第二，随时掌握市场行情，合理搭配食品。根据时令、天气等因素来确定一个科学合理的食品采购计划，这不仅能够合理的保证食品搭配、节约成本，还能够通过科学的食品搭配提供给钻井队员可口、营养的饭菜。所以我队在制定食品采购计划时，都会具有针对性的挑选当季最新鲜、最营养且最经济的食品作为采购对象。以此保证饭菜质量、口味，节约成本；第三，为保证食品的卫生、质量，我队在进行伙食物质采购时，都会选择具有“三名”，即厂名、品名、产地名，有“三期”，即出厂日期、保质期、保存期，有“三证”，即卫生或经营许可证、质量检验合格证、出厂合格证的商品作为采购对象，不会因为任何原因采购一些不符合市场标准的食品；第四，对于大众食品原料和辅料，比如米、面、油、肉类、调味品等食品、食品添加剂以及以及蔬菜、水果等食物商品的采购，我队一般都采用定点采购的制度方式，这样做能够比较了解、比较清楚食品的来源和质量情况，在食品的价格上也会得到一定的优惠；第五，在进行定点采购点时，我队一般都会选择物美价廉、价格适宜、质量好、品种齐的蔬菜、瓜果，并科学的研究伙食搭配方案，积极的提高伙食营养质量以及口味；最后，在满足了我队食品采购需求的同时，还要求所有的采购人员以及其他相关工作人员能够讲诚守信，每月定时的清帐，不拖欠商家一分一厘。
二、坚持标准，验收入库
食品验收非常重要，如实验收工作没有做好，导致一些不合格的食品流入钻井队，会给钻井队员的身体带来很大伤害，说大了，会严重的影响到工作进程。所以，每次次采购回来后，我队书记领导都会组织团支部书记、工会代表、炊事班长及相关伙委会成员进行验收。
团支部书记和我主要验收采购质量，要求所购的食品原料及成品必须色、香、味、形正常；采购的肉类食品具有商家提供的检疫检验合格证明；采购酒类、罐头、饮料、乳制品、调味品等食品是，要求供方能够提供本批次商品的检验合格证或检验单，且确保采购的进口食品必须有中文标识；采购定型包装食品，确保商标上有品名、厂名、厂址、生产日期、保存期(保质期)等内容。以此防止有三无产品、过期食品、腐败变质、霉变及其他不符安全标准的食品流入钻井队。同时对所有验收合格，进入我队的食品进行登记。如实地记录视频原料、食品添加剂等食品相关产品的名称、规格、数量、生产批号、供货者名称及联系方式、进货日期、有效期等内容。
炊事班长和工会代表及伙委会相关人员验收采购数量，预防短斤少量现象的发生。商品验收完毕后，由至少4人组成的验收小组在入库清单上面签字，食品蔬菜被送进库房前需填写相关记录后方可入库。
三、规范管理，分类摆放在这方面，我队书记会对食品的保存、摆放按照“二十字方针”进行细致的监督。
我队的食品保藏存放会分类分架、离墙10厘米离地15厘米以上，以利于通风和检查。还建立了相应的卡证进行登记，仓库内食品与非食品；原料与半成品；卫生质量有缺陷的食品与正常食品；短期存放和较长时间存放的食品；具有挥发性气味的食品和易吸收气味的食品（如面料、茶叶、饼干等），均会分开存放，腐败变质的食品和非食品，不能入库。散装食品要用密闭容器保存并注明品名、入库时间。经常检查库存食品的质量，特别是已经开封过的食品，发现食品变质、发霉、生虫等要及时处理，同时要注意经常检查库存食品的保持期。
冰箱或冰柜内生、熟及半成品标示清楚，冷藏、冷冻室装有温度显示装置，冰箱或冰柜保证正常运转。肉、禽、水产类原料都贮藏在－18℃以下冷库内，同一室内不会贮藏相互影响风味的原料，且会对冷藏室进行及时除霜，定期消毒。
食品的管理我队设有专人管理。食品入库前必须进行验收、登记，检查感官是否正常，是否符合索证要求，凡不符合要求者不得入库。新鲜水果、蔬菜原料都会存放在遮阳、通风良好的场地。特殊原料会根据不同要求分别贮藏。
对于食品的存储环境我队也非常的注重，一直坚持做好防霉、防鼠、防虫、防尘和消毒工作。保持仓库经常开窗通风、定期清理，确保仓库室内干燥和整洁。并设有相当完善的防投毒设施，门窗的安装均为牢固的防盗门窗，安排有两人管理、分别加锁。
四、减少损耗，过程监控。
食品的出库是需要非常注意的环节，如是放任、大意，便会对钻井队整体的伙食水平产生不良影响。所以在食品出库环节上我们都会严格的监控。
我们钻井队内的食品、物品，都设专人管理，领用食品，物品出库都会严格登记，并随时接受检查；对于公共食品、物品的领取也会根据个人实际用量有计划地进行发放，并会在每周固定时间对库存进行一次清点。队内伙食负责人对库存物品的数量和质量每天都会检查一次，确保食品数量正确；钻井队内的食品、物品为集体财产，所以我队的伙食负责管理人员以及员工都会力求节约，不得铺张浪费，不得将队内的食品，物品变卖，转移为已有，一经发现我队组成将对其进行严肃处理；对队内食品、物品实行“采购、入库、使用”我队一直坚持三分离原则。合理的建立三本账，做到采购、入库、使用三个数据基本一致，误差控制在1%以内，伙食负责人也会认真把关，分管领导也会认真督查；我队每周都会开展一次炊事班周会，在会上我们会征求队内的就餐人员意见，以次作为采购计划制定的基本依据，也会按照日菜谱需求做好出库记录。最后所有职工代表、工团代表、伙委会成员参加，由吹事班长对本周以来的消耗予以公示，并根据职工代表们的就餐意向制定下一周的食谱。
五、严格手续，廉洁自律。
做好采购财务管理，关系到队内的民主事宜。若是对采购财务管理不上心，就非常容易被不法分子所利用，导致非常严重的后果。所以在严把食品关的同时，我队也会尽量做好财务账目管理，让每笔财务出入都有据可依、可查。
我队的出纳员负责采购现金的收支与结存，并有责任监督现金支出的合理性，尽可能取得正规的票据，如出现不符合规定的开支会及时向领导反映；我队的各项采购开支都必须经相关负责人签字审核，分管后勤队内领导签字后才能报销，发现未经审批的发票报销，除追回报销款项外，还要视情节轻重予以其他处理；队内出纳会同时登记简单现金日记账，并每日进行现金的核对，将当日所取得的收支凭据如实交与会计作为计账依据，定期与会计核对账目；我队会计负责队内的全部账目，正确核算收支与结余，每月按时与出纳结合下帐，点清收支票据，及时进行账务登记和账目核对；我队的食品采购账目都会做到日清月结，每个月都会交由上级领导审查；最后，我队的书记、领导都会定期的对采购人员进行思想政治方面的教育和指导，防止他们在思想上发生病变，确保我队的一线采购人员能够廉洁自律。
年我们镇全力发挥人大代表的作用,积极促进本区域的农业产业结构整改,让当地广大农民生活水平不断得到提升,有效地推进了当地农村经济的发展,具体工作内容有以下几点:
一、建议当地政府根据本地实际情况，引导农民种植适销对路的经济作物，并为农民搞好信息、技术、流通等方面的服务。
市人大代表、农副产品推销大户黄和市人大代表、农副产品推销大户，根据当地农民反季节蔬菜卖出去难、农副产品流通市场混乱的情况，及时向镇政府提出建议，于年成立了“镇农特产品流通协会”，由市人大代表担任协会首届理事长，从而规范了镇农副产品的流通秩序，促进了镇农村经济的快速发展，当地农户从此走上了依靠种植反季节蔬菜致富奔康的快车道。据统计，年，一人推销出去的农副产品产值达300万元，为此镇人均增加收入250元。
二、组织人大代表外出考察，引进适合本地区种植、品位和效益好的农产品，为镇农民拓宽致富奔康的途径。
去年引进种植了沙糖桔、麻竹笋、黑珍珠苦瓜等新品种，并请省农科院教授等专业科技人员上门为农户进行技术指导。年，黑珍珠苦瓜试种成功，产品和价格都看好；种植沙糖桔250亩，长势良好；麻竹笋计划种植8000亩，目前备耕工作进展顺利。
三、从人大代表中培养典型，带动广大农户立足实际，有的放矢地调整种植结构，搞活镇农村经济。
省人大代表、镇村支书，近几年来带领当地群众大种反季节蔬菜，并取得了良好的经济效益。尤其是近两年，她根据市场的需要，带头大力种植无公害蔬菜，使当地蔬菜种植业实现了可持续发展，进一步巩固了镇作为蔬菜种植大镇的地位。据统计，年，村蔬菜种植总面积为1298亩，占村耕地总面积的70%以上，总产值450多万元，此一项村人均纯收入1100多元。
市人大代表、镇村支书，根据当地因劳动力外出打工和种水稻效益低等原因导致土地摞荒严重的实际情况，在上级有关部门的大力支持下，由他牵头率先在全市成立了首个股份制农业机械化专业合作社——农业专业合作社。农业机械化解放了农民的劳动强度，大大降低了农业生产成本，又很好地解决了因农村外出打工导致土地撂荒的问题。农业专业合作大力推广农业机械化的做法受到了省、市有关部门的肯定。中央1号文件出台后，粮价有了上涨，村以农业机械化为契机，狠抓金稻系列优质水稻新品种推广，在连片200多亩优质水稻种植示范基地的带动下，群众种粮热情高涨，优质水稻已初具品牌效应。在镇，山区农民种粮也能致富已不再是梦想。
今后，我镇人大主席团将继续围绕充分发挥人大代表作用这个中心，进一步改进人大工作，为镇农村经济的发展作出应有的贡献。
谢谢！
一、“民企帮村”的实施背景
我们**村是东海房山镇二十五个行政村之一，西与安峰镇接壤，北与东海农场一河之隔，距离镇驻地7公理，全村土地总面积6400亩，总人口4200人，劳动力2000多人，地下石英资源十分丰富，村级工业以石英砂加工、熔融石英加工为主，全村大小石英砂加工企业30多家，熔融石英加工企业2家，从事石英开采、加工、销售人员达600余人。**年集体经济收入达4270万元，人均纯收入达5200元。**年度被镇评为“三个文明”建设先进村，第二批列入新农村建设试点村。
**年10月份，在县工商联领导的大力关心下，在镇推动民企参与“民企帮村”争做社会主义新农村建设者活动的深入开展过程中，**村利用得天独厚的硅资源加工优势，深入镇工业集中区走访、考察，率先在全镇积极探索“民企帮村”新模式，走出了一条引领全镇农民致富的新路子，与连云港华源石英制品有限公司结成了帮扶对子。
连云港华源石英制品有限公司是我镇首家招商引资进区的石英拉管生产企业，2002年在我镇工业集中区投资建设，总投资1080万元，注册资本100万元，生产规模为年产1000吨高级石英玻璃管。目前已发展到5台拉管炉，固定资产投资达2000万元，开发大口径滤紫外及乳白石英管，年创产值达2000万元，实现利税200万元，公司员工达100人。2005年度是我镇第二个跨入规模企业行列的硅加工龙头企业，被县硅工业行业协会命名为副会长单位。
通过县工商联领导的牵线搭桥，**村委班子与华源公司领导班子互访、交流，在相关信任和实现双赢的基础上，达成“民企帮村”的美好愿望，拉开了“民企帮村”的序幕。
二、“民企帮村”的实施过程
首先，村里研究决定派出搞石英加工、懂技术、会管理的任仲波到华源公司学习取经，学习石英拉管的生产工艺流程以及产品的检验包装等相关知识，华源公司的技术骨干人员耐心细致地传授技术和方法，确保学习人员在短短半个月里学到位、懂到位。
其次，根据华源公司的生产经营状况，在石英拉管切割需要大量人员以及面临招工难的情况下，**村积极主动要求将石英管切割项目引入任仲波家中进行生产加工，华源公司首次在村中农户家建立了第一个石英管切割车间。任仲波按照华源公司的生产技术要求和订单要求，保质保量完成华源公司下达的生产任务。目前，在任仲波的带领下，切割车间已发展到15个，由15户近30名农村劳动力从事石英管的切割加工工作。在此过程中，华源公司及时投放15台切割机和一辆小型运输车辆，一名专职人员来管理**村的15个“加工车间”。现在切割日生产量达每月60吨，人均工资收入达每月600元。
为此，华源公司的“民企帮村”工程在2007年春天里花蕾绽放，必将迎来春色满园。华源公司的“民企帮村”工程改变了过去“输血”到“造血”的转型，切切实实帮民至富，为新农村建设探索出一条农民增收的新路子。既解决了农户足不出户就能打工挣钱，又解决了企业招工的困难，降低了生产成本，真正实现企业与农村的“双赢”目标。
三、“民企帮村”的美好前景
今年下半年，华源公司将进一步扩大生产规模，新开发水晶保健枕、保健椅、保健盆及红外线辐射背部保健仪等十几种产品，用工将进一步扩大，可增加就业达300人，**村将利用闲置的学校用房近3000平方米，设立生产和仓储车间，为新项目的进驻做好了各项准备工作。将进一步宣传发动更多的农户加入到项目的加工上来，预计全村发展加工户200户，用工增加到500人。
食品安全事关人民群众生命安全，事关经济社会发展全局，领导高度重视，群众十分关注。建立和完善食品安全监管体制是确保食品安全的一项基础性工作。去年来，我们以政府机构改革为契机，主动服务民生，不断强化食品安全监管职能，理顺职责分工，充实监管力量，为《食品安全法》的顺利实施提供了坚强有力的体制和机制保障。
一、设立机构，建立网络
市人民政府设立食品安全协调领导小组，市政府主要领导任组长，分管领导主抓，日常工作由卫生局牵头，市直机关18个部门参加。加强食品安全综合协调的职责，将市食品药品监督管理局综合协调食品安全、组织查处食品安全重大事故的职责划入市卫生局，增加食品安全风险评估、食品安全标准制定、食品安全信息职责。
设立市食品药品监督管理局，为市人民政府工作部门。同时，为加强县市食品安全监管和执法工作，多次向省编办汇报请示，争取理解和支持，增加政府工作部门限额，将县（市）、南岳区食品药品监督管理局入政府工作部门。设立市食品药品监督管理局雁峰、石鼓、珠晖、蒸湘分局，加挂雁峰、石鼓、珠晖、蒸湘食品药品执法大队牌子，为市食品药品监督管理局的派出机构，正科级。实行同城一家执法，避免多头管理和执法扰民。市教育局设立学校体育卫生保障所，市农业局设立农产品质量检验检测中心，市畜牧水产局设立动物防疫监督管理站、城镇动物卫生监督检疫站、畜禽水产品质量检测中心、水生动物防疫检疫站，市商务局设立商务综合执法支队，构建了食品安全监管机构网络，确保了食品安全监管机构全覆盖。
二、明确职责，理顺关系
理顺食品安全职责分工，明确市卫生局承担食品安全综合协调、组织查处食品安全重大事故的责任。市农业局负责农产品生产环节的监管。市质量技术监督局负责食品生产加工环节的监管。市工商行政管理局负责食品流通环节的监管。市食品药品监督管理局负责餐饮业、食堂等消费环节食品安全监管。市商务局负责定点屠宰和酒类执法。各部门各负其责，各司其职，密切协作，形成合力，共同做好食品安全监管工作。
理顺食品生产、流通、消费环节许可工作监督管理的职责分工。市卫生局负责对国家、省制定的食品生产、流通环节的卫生规范和条件，以及纳入食品生产、流通许可的条件实施监督。市食品药品监督管理局负责餐饮业、食堂等消费环节餐饮服务许可的监督管理。市质量技术监督局负责食品生产环节许可的监督管理。市工商行政管理局负责食品流通环节许可的监督管理。不再发放食品生产、流通环节的卫生许可证。科学执法，对食品安全执法，实行同城执法。在体制上，我们明确：保留市食品药品监督管理局稽查支队机构编制，将其设置为市食品药品监督管理局管理的正科级事业单位；
三、充实人员，加强力量
为了加强食品安全执法力量，在这次食品药品监管体制改革中，我们做到省移交市的人员编制不打折扣，不挪作他用，细数核定到位；同时，为市食品药品监督管理局也按增加了2个后勤服务事业编制。根据市区两级卫生监督所实际履行食品卫生执法职能情况，从市卫生监督所划转了在职15人，占40%以上，从各区卫生监督所划转48人到各食品药品监督管理分局，占50%以上，大大加强了食品安全监管业务力量。人员移交后，我们针对市食品药品监督管理局系统新增职能业务人员不足个情况，同意该局在编制限额内公开招考6名专业技术人员。同时，对市食品药品监管系统各单位内设机构及领导职数实行顶格配置，充实了领导和业务力量。
四、保障经费，依法行政
食品药品监督管理体制改革中，为确保依法行政，避免以罚代法，我们会同财政部门，认真分析了食品药品监督执法机构经费形式，名义上是全额，实际上是经费包干的状况，建议全部“吃皇粮”，纳入财政统发，且按照执法人员每年人均不低于4万元的标准拨付。市政府采纳了我们的建议，打破了执法人员的为发工资而以罚款代法的格局，为严格依法执法创造了宽松条件。
