时间：2023-01-08 16:27:37
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇关工委工作要点，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一、继续加强组织建设
及时调整充实乡关心下一代工作委员会组成人员，由乡主要领导担任主任，分管领导担任副主任，选择能力强的退休同志担任执行主任，积极吸纳德高望重、有热心、爱心的老领导、老干部和其他爱心人士担任成员。成立“五老”志愿者队伍，在中小学及13个行政村调整充实关心下一代工作领导小组。乡人民政府将关工委工作经费列入预算，积极支持关工委开展各项活动。
二、做好青少年思想道德教育建设工作
1、在广大青少年中开展“心向党、讲道德、见行动”主题教育活动。关工委工作团要深入学校、社区中，对青少年进行理想信念教育和基本道德规范教育，要充分利用节假期间组织中小学生开展主题实践活动。
2、广泛开展“学雷锋，争创三好”的评选表彰活动。在全镇青少年中，深入持久地开展学习雷锋活动，探索学校、家庭、社区三结合的新方法，积极鼓励青少年在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。
3、结合安全社区创建活动，组织“五老”志愿者和青年志愿者在秩序维护、文明倡导、环境美化等方面开展文明劝导活动。
4、认真践行社会主义核心价值观，组织青少年学习领会社会主义核心价值观24个字的内容。
5、认真开展“忠孝”两全教育，组织青少年学习古代24孝和新时代24孝的内容，传承中华民族美德，培养青少年孝心。在全镇开展创建孝亲敬老活动，评选孝亲敬老之星，并给予表彰鼓励。
三、创新载体，大力为青年办实事
1、以关爱基金和关爱工作团为载体，结合精准扶贫工作，切实关爱、帮扶青少年健康成长。多渠道募集资金，对符合条件的困难青少年进行资助。大力构建老同志发挥作用的平台，组建完善革命传统教育报告团、法制教育宣讲团、家庭教育讲师团、校外活动辅导团、科普知识讲解团等关爱工作团，在青少年思想道德教育、家庭教育、预防青少年违法犯罪和青少年综合素质培养方面进行多方位关爱教育。
2、以加强闲散青少年管理、服刑人员子女心理疏导为重点，组织“五老”与帮扶对象结对子，探索以社区为平台的社会管理创新工作。
四、加强学习，提高做好关工工作的能力
1.坚持每月一次的学习制度，组织关工委班子成员和“五老”同志认真学习好、宣传好、贯彻好党的十、十八届三中、四中、五中全会精神，以及中央、省委关于关工委工作的一系列重要文件和批示，加大对外学习交流，认真学习外地经验，不断提高做好关工工作的能力。
3月23日，**区召开了**年全区关工委工作会议，区司法局分管领导—副局长吴朝仁参加。3月26日，区司法局召开了**年度全区司法行政系统关心下一代工作专题会议，组织局关工委全体成员、局中层以上干部传达贯彻区关工委会议精神，小结**年度关工委工作，安排部署**年度全区司法行政系统关工委工作事项。现将贯彻落实**年全区关心下一代工作会议精神情况汇报如下：
一、认真准备、精心谋划
区关工委工作会议召开后，参会副局长吴朝仁及时将会议精神向局主要领导进行汇报。随后，召开党组会议，传达学习区工作会议精神，商定贯彻实施方案。
二、召开专题会议学习贯彻区关工委会议精神
3月26日，区司法局在局四楼会议室组织局关工委成员、二级机构负责人召开了**年度全区司法行政系统关心下一代工作专题会议，由副局长吴朝仁组织学习《雅安市**区关工委**年工作要点》（名办[**]7号）和《**区关心下一代工作委员会关于对**年关工委工作目标的考核意见》（名关委发[**]2号）两个文件，传达区关工委会议精神。
吴副局长强调:全区司法行政系统要切实结合司法行政职能特点和工作实际，扎实做好**年全系统关工委工作。一是要深入学习贯彻党的十、十八届三中、四中、五中全会和系列重要讲话精神，认真落实区委的工作部署；二是要统一思想，提高认识，把握时代要求，开展好主题教育活动；三是要充分发挥退休老同志的优势和作用；四是要加强道德规范和民主法制教育；五是要深入推进青少年学法用法，充分发挥我局法制宣传的职能作用，加强学校、家庭、社会三位一体的青少年学法用法机制，抓好青少年的社会主义核心价值观培育，把“三爱”教育、关爱“五失”青少年和加强“六好”关工委建设落到实处，努力推进全区关心下一代工作，为决胜重建扶贫双攻坚、后发追赶再跨越和建设幸福美丽新**作出新的贡献。
会议还小结了全区司法行政系统**年度关心下一代工作，对**年关工委工作进行了部署安排。
一、构建网络，夯实基础
合理的组织机构是顺利开展工作的保证。一是做到“三落实”。在关工委的组织建设上，成立了以街道、居委会书记任组长、分管副书记、副主任为副组长的街、居两级关工组织，在具体工作中，配备了工作人员，聘请了辖区的一些德高望重的老同志参加关心下一代工作，明确了工作目标，落实了责任，安排了工作经费。二是做到了“四同”。**街道将关工委工作摆上街道重要的议事日程来抓，与党建、团建工作相结合，将关工委的工作与街道的各项目标任务同研究、同部署、同实施、同检查。三是形成了工作网络。红星、紫荆山等社区还将关工小组延伸到了社区居民中，建立了3-5人的居民关工小组。使关工组织形成了纵向一根线，横向连成片的工作网络，为**街道关工委的工作开展夯实了基础。
二、加强自身思想建设，提高工作水平
在完善组织建设的基础上，加强了自身思想建设。认真组织关工委成员和一批志愿加入的老同志学习了“三个代表”重要思想、党的十六大精神和党的三代领导核心关于加强青少年工作的论述，学习了《**市关心下一代工作委员会2003年工作要点》、省关工委市州办公室主任会议精神传达提纲》等文件精神。通过学习，明确了关工组织的性质、宗旨、任务、方针、原则、方法，提高了对关心下一代工作的重要性的认识，使他们掌握了开展关工委工作的理论政策和工作方法。
三、抓教育，促进青少年身心健康
（一）抓思想品德教育，促进青少年健康成长。一是街道关工委和各关工小组利用黑板报、贴标语、演讲比赛等形式，配合学校在青少年中进行了“三个代表”重要思想的宣传活动。二是开展爱国主义读书教育活活动。二是开展爱国主义读书教育活籍，并在中小学生中开展讲述中华民族传统美德小故事及爱国故事的活动，在青少年中树立了爱国、爱校、爱家的思想。三是结合**市《公民道德实施纲要》，进行“中国‘小公民’道德建设计划”活动，引导青少年养成遵纪守法、勤俭节约、自力更生、艰苦奋斗等良好习惯，帮助青少年坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，为青少年的思想健康奠定基础。
（二）抓法制教育，增强青少年的自我防范能力。**街道关工委注意把思想道德建设与法制教育有机结合，提高青少年遵纪守法的自觉性，大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等，增强青少年的自我防范能力。辖区内的人民街小学、**小学已建成青少年法律学校。同时，聘请公检法司专业人员到学校讲法制教育公开课，实现了法制教育进课堂。学校开展的科普展、法制主题班会、法律知识竞赛等多种多样的活动，使学生潜移默化地接受了法律知识教育。
在“6.26”国际禁毒日、综治宣传日等活动中，各关工小组配合社区开展了“珍爱生命、远离”的禁毒宣传教育活动，广泛宣传“黄、赌、毒”的危害性。“我是小小禁毒员”、“不让进我家”、“校园拒绝”等形式多样的宣传教育活动，增强了青少年拒毒、抗毒意识，在广大青少年中筑起了一道禁毒长城。
配合**个协、派出所等单位在各学校建立了青少年维权岗。2003年至今，已开展大型青少年维权宣传活动6次，散发宣传资料1500余份，维护青少年合法权益11起。有效的增强了青少年的自我保护意识。临江路派出所维权岗荣获省级优秀维权岗荣誉称号。
四、抓特色，营造良好成长环境
（一）抓阵地建设，丰富青少年的课外知识。一是积极依托街道社区服务中心，开展青少年活动，在设立了文化活动室、体育活动室等。社区为阅览室购置了青少年读物，为辖区青少年创造了一个丰富课外知识的读书环境。二是丰富青少年的社会知识。关工委与辖区内的各学校达成协议，在**辖区内设立青少年社会实践基地，为青少年提供了一个接触社会的机会。通过公益活动实践提高了青少年对社会的认知力。三是紫荆山社区、红星社区在社区内为居民购置并安装了1万多元的健身器材，使青少年的身心健康在社区有了保障。四是创办市民文明学校，加强了青少年的社区教育。
（二）抓校园周边环境，为青少年提供良好的学习环境。针对我辖区地处城市中心位置，学校、幼儿园较多，且人口密集、小商小贩多、流动人员较多，长期以来学校周边乱搭乱建、乱摆摊点严重影响了学生们的正常学习环境这一情况，在**街道关工委的建议下，**街道积极与公安、城建等部门联系，多次对市一中、**小学、人民街小学、建工幼儿园等学校的周边环境进行了集中整治，拆除违章建筑19处，清理乱摆摊点124人，为学生提供了良好的
学习环境。并让社区联防队配合交警部门加大对学校附近交通秩序的管理力度，确保学生上、放学的安全，此举受到了学校、老师、家长的好评。
五、为青少年办实事、办好事
开展帮学、帮困、帮致富、帮教“四帮”活动，为困难青少年献上一份爱心，一直是关工委开展的一项重要工作。通过调查，发现辖区内部分下岗职工家庭、单亲家庭因疾病、失业、缺少劳动力等原因造成家庭经济困难，部分学生有失学的危险。为了使适龄儿童都能享受九年义务教育，顺利完成学业，健康成长。**街道关工委在社区建立贫困家庭儿童备忘录，设立“社会捐助接收工作点”，向辖区单位、居民倡议，弘扬中华民族“扶贫济困”、“助人为乐”的优良传统，尽己所能捐资助学。配合民政部门为贫困学生解决学杂费4万余元，协调各学校为67名贫困学生减免了学杂费。与民营企业连手，共献爱心扶贫，为**市盐边县岩口乡贫困儿童捐资3500余元，衣物460余件，学习用具160套。其中红星社区通过开展“结对帮扶”活动促成贫困学生徐博与赞助商金振华结成“帮扶对子”，并签订三年帮扶协议，每年为徐博同学赞助学费1600元，直至高中毕业。二街坊社区劳改释放人员胡辉，无工作，其女考上成都某大学，差学费500元，不能继续上学。社区广泛宣传动员居民献爱心，社区党员、居民纷纷慷慨解囊，捐款600余元，使胡辉的女儿圆了大学梦。紫荆山社区积极与**学院联系，为辖区内的学生联系家教。
一、党政重视，确保妇女获得经济资源的平等权利和机会，实现妇女享有男子平等的权利
1、党委、政府于20__年7月组织召开乡、村干部专题会，传达县妇女儿童工作会议精神，安排布署20__年妇女儿童工作。
2、党委、政府将两纲实施工作纳入了乡、村干部绩效考核，并行文下发给每个乡、村干部。
3、建立健全两纲监测数据评估机制。将实施“两纲”监测统计工作的各项指标分解到乡各有关职能部门，由乡综合统计部门统一收取、整理、评估、上报。
二、认真完成“两纲”规划目标任务
1、开展妇女健康知识咨询。乡妇联于计生办配合于3月和7月利用赶集开展2次妇女健康知识咨询服务。
2、组织各村妇女干部和村医生参加了“降消项目”培训工作。
3、开展未成年人思想道德建设。在6月、9月组织全乡中小学生听家庭教育讲座。县教育局、乡妇联、关工委和派出所的负责人讲课。
4、开展结对帮扶工作。全乡机关干部结对帮扶一位贫困生或者留守儿童，共结对10对，帮助其家庭发展生产，为家庭办好事实事。
5、利用各种会议开展妇女权益保障法的宣传，切实保护妇女儿童合法权益。
6、支持妇女参决策与管理，确保乡人大代表、党员代表的比例达到25%，做到妇女参与国家和社会事务及管理的程度提高。
7、做好妇女与法律保障工作。一是广泛宣传《妇女权益保障法》；二是依法保护妇女在婚姻家庭和社会中享有平等的权利；三是严厉打击侵害妇女一的各类犯罪；四是预防和制止家庭暴力；五是为妇女提供司法援助。
8、做好妇女儿童与环境保护工作。一是贯彻了男女平等的基本国策；二是为妇女全面发展创造有利的环境；三是建立平等、文明、和睦、稳定的新型家庭；四是提高妇女参与环境保护的程度，创造适宜的人居环境；五是确保妇女与男子平等的社会保障权利。
三、开展惠民行动，努力关注贫困妇女，慰问贫困母亲
1、开展就业技能培训，在6月开展了计算机技术、电工、焊工技能培训，参加培训人员106人，将[诶寻人员输送到省内外就业。
2、开展实用技术培训。5月份请县农业局技术人员、水果办技术人员、畜牧局技术人员等和平村开展实用技术讲座，参加人员596人。通过培训使部分贫困妇女掌握种养技术，逐步脱贫致富。
3、开展贫困母亲救助。协调部门资金，帮助贫困母亲叶明芳、侯家容、余明容、唐德坤、邱家容、王付智维修建房，每人补助建房资金3000元。春节开展贫困母亲慰问，为郭家琼、孙永书、杨永群、熊云英、刘文相等20位贫困母亲，每人100元慰问金。
20__年工作要点
一、抓好重点难点工作，有力推进两纲的全面实施
（一）认真分析评估我乡两纲实施的现状，制定工作目标
（二）将妇女儿童发展纲要任务目标纳入党政目标考核。
二、建立“两纲”工作示范点
建立和平村为“两纲”工作示范点，政府加强对示范点的指导，通过对示范点的指导，宣传发动，进一步强化政府决策两纲工作示范的意识，推动示范点政策和经费扶持，在机制创新和两纲重难点指标方面取得新的突破。
三、多渠道筹措资金，为妇女儿童办好事、实事
积极争取资金，开展留守儿童关爱工作，关心关注留守流动妇女、救助贫困妇女儿童，降低出生缺陷发生率，孕产妇死亡率和婴儿死亡率，积极推进两纲重难点问题的解决，切实为妇女儿童办好
事、实事。
四、营造维护妇女合法权益的良好氛围
采取多种形式，利用各种媒体对《妇女权益保障法〈四川省实施办法〉》，进行广泛深入的宣传，提高《实施办法》的社会公众知晓率，增强妇女的法制意识，提高依法维权的能力。并以此为契机，协调有关部门积极推动妇女平等就业。推动两纲目标的进一步实现。
五、推进留守流动儿童教育服务工作
深入贯彻全省留守流动儿童工作会议精神，逐步建立健全农村留守儿童管理工作机制，发挥乡政府在农村留守儿童管理服务工作的基础作用。
六、开展服务妇女儿童的惠民行动
继续开展贫困妇女儿童医疗救助工作，认真做好宣传和服务工作。
乡政法、综治、禁毒、国安、维稳暨平安建设工作在县委、县政府的领导下，在县政法委和综治部门的指导下，在地区司法局的帮扶带动下，以党的十七大精神为指针，全面贯彻落实地、县政法委会议精神，坚持”打防结合，预防为主“的方针，着力抓好”平安工程“建设，有效推进全乡社治安综合治理工作，实现了发案少、秩序好、群众满意的目标。现将半年工作总结如下：
一、总揽全局，落实机构，专人专管，拟定全年工作安排要点，做到底数清、思路明
3月19日全县政法委会召开之后，乡党委、政府高度重视，于3月21日早在乡三楼小会议室召集各股室负责人召开班子扩大会。政法委冯启书记就政法工作进行了汇报，并决定3月27日召开一次由三级干部参加的全乡政法工作会，直接将会议精神贯彻传达到村民小组。调整充实了乡社会治安综合治理领导小组，乡政法委成员、维稳领导小组、禁毒领导小组等各种领导小组10余个，并明确各项工作有专人负责。全面拟定并下发了社会治安综合治理、农村反邪防邪、禁毒工作、法制宣传工作等各项工作要点，使全年工作有安排、有部署。结合工作实际，综治、司法4个办公人员，实行分工负责，统一合作。在全乡政法会上，乡人民政府潘大权乡镇长与各村委和乡直各单位、部门签订了社会治安综合治理责任状、禁毒责任状、禁种铲毒责任状和农村反邪防邪责任状。做到目标明确，专人负责，责任到位。
二、观念更新，落实措施，从早字入手，夯实社会治安综合治理基础工作，全面推动我乡平安建设创建
1、元月，乡人民政府潘大权乡镇长亲自主持在其办公室召开政法会议，研究决定元月18日召开综治成员单位会议，总结经验，着手安排平安工程建设目标和措施。在综治成员单位会上，社会治安综合治理做得好的单位作了经验交流发言，潘大权乡镇长作了重要讲话，明确要求各单位平安建设工作应抓的重点和乡直各部门的工作职责。提前启动了平安建设工作，实现了早安排、早部署。
2、乡党委、政府高度重视社会治安综合治理工作并将该项工作落到实处。各班子成员为全面实施平安工程，有效落实法律进校村工作，率先按包村为主，做到有机结合，协调一致。5月份县关工委、乡政法委冯启书记参加青九校举办的集中法制教育培训活动，其它小学的法制教育、后进生转化教育、禁毒教育更是百花争艳。
3、分头排查矛盾纠纷，隐蔽摸排农村,,,人员活动，有效维护了社会稳定。3月18日至23日，乡综治办、司法所与派出所人员分两组对辖区原,,,人员全部进行摸排，了解其思想状况，掌握动态，对个别人员进行法制教育，使之坚定珍爱生命，远离,,,的信念。针对个别顽固分子进行了处罚。结合全年工作安排，有效的启动了创建无邪乡实施方案，深入各村、学校广泛进行宣传。以”小手拉大手“为契机，在全乡范围内掀起了大的宣传，做到了家喻户晓。半年以来，乡调委会成功化解了纠纷，无积存纠纷，有效维护了全乡的社会政治稳定。
4、完善治安巡逻网络，继续抓单位值班守护，全面实现三个提高，两个减少，一个遏制；乡、村两级义务治安巡逻队采取不定期巡逻、分段巡逻，定点守候方式，措施得力；同时，与”十户联防“网络相结合，构建成具有整体体系的治安网络。
按县综治委的安排，要求各单位积极参与社会治安综合治理，切实做到”管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事“。认真落实本单位、本部门的专门值班室和有专人值班，全面完成我乡规定的考核任务，使我乡社会治安点、面结合，构成一套完整的防控体系，实现了县政法委要求三个提高，两个减少，一个遏制的目标。
5、法制宣传有特色，平安建设效果佳。，我乡继续坚持抓常规宣传，上法制教育课，倍受广大师生欢迎，青九校法制课更有满园春*的味道。5月综治宣传月，我乡召集全乡综治成员单位举行了大规模集中宣传，共解答群众咨询35次，发放禁毒教育、农村反邪防,,,育、平安建设宣传、国土、林业、水利设施等宣传资料余份。半年以来，出动宣传车二次、出法制宣传栏六期，印发宣传资料3500余份，特别针对纠纷多发地，乡综治、司法和派出所干警主动出击，深入到农户家中面对面重点宣传，以案释法，深受百姓青睐。
按平安建设规划，应完成平安家庭户、平安单位等各项建设的80％。我乡在五月份就在五个村规划平安建设园地，积极布置平安家庭、平安村寨建设标准，辖区各单位、各部门积极参与平安创建，真正形成齐抓共管的格局。4月底，我乡在平安创建的基础上对教办；水利、农技站等15个单位分别授予”平安单位“光荣称号。
6、咬住禁毒不放松。石阡县是无毒县，青阳乡是无毒乡。为确保这片无毒净土。乡党委、政府已将禁毒工作纳入议事日程，与综治、计生、安全工作同安排、同部署、同考核，严格落实禁毒一票否决制。积极督促各单位、各部门、村层层签订禁毒责任状和禁种铲毒 责任状，签订率达100％。
三、半年来社会治安概况
整体上看，我乡半年来无刑事案件发生，无集体上访，无越级和进京上访案件，无群体性事件，无民转刑事件，基本实现了发案少，秩序好，群众满意的目标。
1、治安案件发起，查处起，发案数与去年同期相比，下降19.8％。
一、 发挥共青团的优势，带领广大青年共同为创建和谐社区而努力
1.社区团支部将在***年组织开展更加丰富多彩的团支部活动。***年时充满契机的一年，改革开放**年的伟大成果鼓舞着全中国人民的心，作为青年一代的我们更应该在这大好的时代里，积极提高自身素质，努力为报效国家做好准备。社区团支部预备在**年组织团员开展各种形式的活动，比如开展深入学习科学发展观，认真体会党的xx大报告，调动大家学习的积极性，发挥团员骨干的能力，鼓励广大团员参加到社区和社会的活动。
2.充分发挥青少年在科技创新中的主力军作用，营造良好的创新环境，今年，社区团支部继续深化中小学生科技创新活动，增强学生创新和实践的能力，要认真组织学生到社区体验生活，积极参与***，为***做出自己的贡献。
具体活动制定如下：
5月份将充分和驻街单位联系，准备邀请市关工委、市环保局、街派出所等单位，到**给那里的同学们上一堂**课，加强青少年的***，学会***。
“六.一”节日到来之际，组织社区青少年开展一次绘画征文比赛或自己编排节目庆祝自己节日的到来，借此来丰富青少年的课余文化生活，也能体验到来自社区大家庭的关爱。
一、加强和改进团的作风建设，全面推进团的自身建设
1.切实加强和改进团的作风建设，认真学习团市委、重视团干部队伍的建设，增强服务青少年的意识，增强求真务实的工作精神，增强自身对共青团的民主和法制观念，努力以良好的作风创造优异的工作成绩。
2.组织开展丰富多彩的大型文体活动，利用重大节日做好宣传工作，争取为社区共青团发展更多、更强的新生力量。通过各种丰富多彩的活动来团结青少年，使社区团员的队伍一天天发展壮大。
20xx年最新团委工作计划模板一、指导思想
在即将到来的新的一年里，校团委将以 “xx大”、xx届四中全会精神相关决议和文件精神为指导，以团区委***工作要点、教育局相关工作要求和学校今年的工作重点为主题，以学校德育工作和教学工作为轴心，结合我校学生的特点，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青少年学生服务，广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动，使广大青少年团员更主动的靠拢团组织，力争开创学校共青团工作的新局面。
二、工作目标：
全面提高我校团员、青少年学生的自身素质，提高青年团员教师的职业道德水平与教师的师德修养,规范教育教学行为，活跃校园文化，争创先进团委。
三、工作要点：
1.加强组织建设，提高组织能力，完善“团委——团支部”的管理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团支部干部，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青少年吸引到团委班子中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力，使团委工作能有序有效的进行。
2.团员注册，完善组织结构。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。
3.协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。
4.深入持久地开展主题教育活动，把深入学习安全、纪律、学风教育月活动和强化团员意识教育活动结合起来，根据青少年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育活动。增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。
5. 开展丰富多彩的校园
**年团委工作计划以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动，今年，校团委将以“五·一”、“五·四”、 “清明”、“端午”“十·一”、“校园文化艺术节”、等重大节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结，同时每次活动做到认真设计、布置和实施，加强对各支部活动情况的考查力度，突出活动的实效性。
20xx年最新团委工作计划模板新的一学年团委工作将紧紧围绕院团委和上级团组织的中心工作要求，服务于学校工作重心，致力提高学生的全面素质，进一步推动学校德育工作的发展。
一、深化对“三个代表”重要思想、xx大精神和团的基本理论知识的学习、宣传和贯彻，积极引导学生树立正确的世界观、人生观，切实加强学生的思想政治教育。
1.通过团校团课的学习、团支部主题讨论等活动，引导学生深入学习“三个代表”重要思想及团的基本理论知识、《增强共青团员意识教育读本》，提高团员的思想政治素质。
2.充分发挥学生团员的先锋模范作用，使其利用在团员教育强化班中所学的知识及深刻认识来指导各团支部的工作，从而将“党建”与“团建”有机结合起来。
3、坚持团支部书记工作例会及学生会干部例会，广泛听取各方面意见，互相探讨对团委工作的想法和建议，使团工作的开展更能迎合广大学生共同的意愿。
二、加强以美德教育为主线的系列主题教育活动。
开展提高学生文化修养、文明素质的讲座、报告、座谈、宣传、展览等主题活动。
2、开展主题教育活动对学生进行爱国主义教育，如举行升旗仪式、缅怀革命先烈。
3、组织学生开展团日、歌咏活动。
4、开展大学生素质拓展活动，帮助大家结合自己的人生目标和自身的资质条件自主性地选择参加有主题的课外学习教育活动，进行各个方面的素质测评。
5、围绕学校中心工作在学生中开展“创建节约型校园”活动。
6、通过教育活动引导学生正确对待勤工俭学，提倡人文关怀，引导学生正确对待贡献与索取的关系，树立学习意识和服务意识，使学生从对经济的关心引向对人的存在价值和精神需要的关注。
7、组织青年志愿者开展活动。
三、加强团员发展工作，指导各团支部工作，积极开展形式多样、内容丰富、意义深刻的支部活动。
保持合理的团青比例，继续加大团员发展力度，规范入团手续，严格把关，作到工作细致、手续齐全、效果明显、择优入取以确保团员的质量。
2、对入团积极分子进行团史、团章、尤其是团员权利和义务学习，要求各入团积极分子要把理论学习付诸与行动，真正在广大学生中起到榜样示范作用。
3、要求各团支部制定年度工作计划及工作总结，督促各支部精心策划，力争组织一些内容丰富，形式多样的集体活动，丰富团支部大多数学生的课余生活。
4、各团支书对支部开展的活动要做出总结。
四、加强对学生会工作及学生社团工作的指导。
本学期将重点加强对学生干部的培养，增强学生干部的意识观念，理论水平和管理能力，使他们尽快适应团的各项工作，并使团的工作焕发生机和活力。
2.建立完善的学生干部监督评判体系及考核制度，以增强其责任心，促使其真正起到先锋模范作用。
3.认真做好学生会换届选举工作。
五、以文化素质教育为主线，以丰富多彩的活动为载体，全面提高人才培养质量。通过展现高雅艺术、弘扬民族文化的活动，其目的是要营造校园文化氛围，建设健康向上、富于时代特色的校园文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同学文化修养、文明素质，文化品位，树立校园文化新风尚。
举办各类竞赛活动，如演讲比赛、征文比赛、书画比赛、英语作文比赛等。
2、举办各类文艺活动，如文艺晚会、歌咏比赛、主持人大赛、十佳歌手大赛、舞蹈比赛等。
3、举办各类体育活动，篮球赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛等。
五、切实做好宣传工作。
充分利用好黑板报、橱窗，尤其是广播等宣传工具。
2、每年出一期迎新宣传栏，对宣传橱窗进行整体规范并策划内容，每月出黑板报两期，出每一期黑板报前做出策划，一学期内黑板报、广播站要有一次对学生安全知识的宣教活动。
3、加强对校刊《南溪》的指导，使其真正成为广大同学喜爱的刊物，两个月出一期，并作出策划。
七.认真做好“推优”工作。
制定评优方案，严格按照学院本部“优秀团干”“优秀团员”评选条例，做好评优工作。
2、根据团的要求，制定“推优”方案。真正发挥团组织的后备军作用，进一步配合学工团支部完善“推优”工作。
八.认真组织暑期社会实践，开辟社会实践的新空间。
【主要成绩】
1、两位学生在浙江省少先队“学礼仪争奖章，快乐和谐共成长”主题教育系列活动中表现优秀，荣获省“文明礼仪章”。
2、在一年一度的市各类先进评选中，我校少先队大队部被评为瑞安市少先队“红旗大队”，项韫老师被评为瑞安市“优秀教师”，四位学生被评为瑞安市“优秀队员”；郑建成老师被评为学区级“优秀教师”，林少芬老师被评为学区级“十佳班主任”；二（4）、三（4）、四（1）中队被评为学区级“先进班集体”，24位同学被评为学区级“三好学生”，9位同学被评为学区级“优秀学生干部”；李小洁、陶慧敏、郭晓月、彭玉红、李新娟等5位老师被评为校级“优秀教师和优秀班主任”，一（2）、五（4）、六（2）中队被评为校级“先进班集体”。
3、我校男女篮球队再次包揽市小学生篮球赛冠军，蔡施瑜、卢岳两位老师被评为市“优秀教练员”。据悉，我校男队已两次蝉联市冠军，女队已三次蝉联市冠军。
4、我校林少芬老师被聘请为瑞安市学生通讯社导师团导师，聘期为两年。
5、在“读好书、乐无穷”征文比赛中，我校3位学生获市三等奖。
6、我校一位学生获市“和泰杯”学习革命英烈征文比赛三等奖，并参加了市关工委组织的颁奖大会。
7、在安阳学区艺术节比赛中，我校二（3）班陈天乐同学荣获小学组舞蹈类三等奖，五（4）班黄蒙蒙同学荣获小学组美术类三等奖。
8、我校首本德育课程《育蒙·少儿经典诗文诵读》编写出版。
9、我校举行了“凝聚每份爱，点燃颗颗心”抗震救灾募捐仪式，并降半旗向汶川遇难同胞志哀，捐献爱心款52821.8元。
【主要工作】
一、以德育为先导，推进生命奠基工程
1、落实常规教育，促进习惯养成
学生良好的行为习惯，必须通过规范来约束，反复训练形成。本学期，我校继续开展夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育，促进了学生良好习惯的养成。
2、加强值班督查，提高管理能力
本学期，大队部继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，及时地加以帮助或指正，使学生会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理能力。
3、开展主题活动，加强思想教育
本学期，大队部结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。如三月的春游、艺术节活动，四月的“一腔热血祭忠魂”清明系列活动，五月的“迎奥运、讲文明、树新风”主题教育活动和“凝聚每份爱，点燃颗颗心”抗震救灾募捐活动，并降半旗向汶川遇难同胞志哀，六月的家长会等均取得了非常好的教育效果。此外，“国旗下讲话”一改以往由学生当主角改老师当主角，每周确定一个主题，对学生进行思想教育。由于辅导员讲话比学生讲话更有一定的权威性和激励性，因此效果也更为显著。
4、注重激励教育，营造浓厚氛围
本学期继续发挥德育阳光卡的激励功能，充分利用板报、宣传栏、红领巾广播站、《晨曦报》的宣传教育功能，“校园之星”、“阳光少年”、“体育明星”、“爱心小天使”不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校园文化氛围。
三、以发展为出路，全面提升学校知名度
1、通过校宣传栏、喜报、《晨曦报》、家长会、发放学校招生简报、向瑞安教育网上传活动简讯等多种途径，向家长、社会宣传介绍学校发展状况，扩大学校影响力。
2、狠抓体育训练，抓我校的体育特色，通过悬挂横幅和体育海报，向家长、社会宣传我校的体育成绩，创体育特色学校。
一、总体思路
2015年，市公管局机关精神文明建设工作的总体思路是：全面贯彻落实党的十及十八届三中、四中全会精神，深入贯彻学重要讲话精神，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，不断提升干部职工文明素质和社会文明程度，紧紧围绕深化招标采购改革中心工作，提高文明单位、文明科室的创建质量，为我局公共资源交易事业健康发展提供有力的思想保障和精神动力。
二、主要目标
争创全市精神文明建设市文明单位。
三、主要工作任务
（一）以主题实践活动为引领，培育和践行社会主义核心价值观
要围绕正本清源、形成风清气正的社会风气新常态，紧扣社会主义核心价值观这个根本开展道德实践活动。
1、运用多种载体、多种渠道，大力宣传推动、持续叫响“三个倡导”24个字，广泛开展主题活动，深入开展核心价值宣传教育进机关活动，弘扬传统美德、时代新风、主流价值。精心组织“友善季”“敬业季”“诚信季”“爱国季”核心价值观“主题季”系列活动。深化“践行核心价值、打造好人”主题实践活动，推动社会主义核心价值观在大地落地生根。
2、认真参与和组织开展“好人”评选工作，树立好身边的先进典型，力争更多的“身边好人”成为“好人”、“好人”和“中国好人”；做好第四届省道德模范、第五届全国道德模范的推荐评选工作。探索建立道德模范、好人嘉许制度，在全社会形成“好人有好报”的价值导向。
3、深化“文明出行”、“文明旅游”、“文明餐桌”三大文明行动。深化文明出行活动。重点推广礼让斑马线做法，在干部职工中开展争做“守交通法规，做文明骑士”活动，倡导非机动车驾驶人员文明骑车，规范行驶。深化文明旅游活动。开展“文明旅游我最美”、“文明旅游美上加美”等主题宣传活动，展示文明有礼的良好形象。深化文明餐桌行动。加强勤俭节约的宣传教育，倡导“光盘”行动，把一日三餐的事做成常态。
4、广泛开展寻找“最美家庭”活动，传承家庭美德。大力开展“我们的节日”主题活动，运用经典诵读、全民阅读、论坛讲座等多种形式，普及中华优秀传统文化。积极参与市直机关组织开展的道德讲坛活动，推进弘扬典型的道德讲堂工作常态化。
5、围绕社会主义核心价值观、中国梦、生态文明等重点，积极组织干部职工参加公益广告征集活动，结合本单位工作特点创作公益广告作品，向相关媒体推送，深化公益广告宣传。
6、持续推进诚信建设制度化，认真落实《市“构建诚信、惩戒失信”合作备忘录》，完善“红黑榜”制度，加大市公共资源交易诚信体系建设力度，以诚信促规范，形成公开公平公正的良性竞争体系，完善投标人、中介机构和个人等信用评价数据库，总结推广公共资源交易诚信评价做法，整合各方力量依法惩戒失信行为，逐步形成上下联动、条块联动的诚信建设体制机制。
（二）认真开展“践行文明承诺、争做文明市民”签名活动
1、做好宣传发动。积极宣传开展“践行文明承诺、争做文明市民”干部职工签名活动的意义，调动局系统广大干部职工参与的积极性，争取做到单位全体干部职工全员在市文明办统一制定的《承诺书》上签名，并结合公共资源交易工作实际，制定出体现行业和单位特色及个人服务岗位特点的承诺内容，组织干部职工签名。
2、认真组织落实。通过组织干部职工参加承诺书签名活动仪式，宣传栏和机关网站加大宣传力度，积极努力形成强大的舆论氛围。组织广大干部职工全面开展承诺书签名活动。同时，做好对承诺人落实承诺内容情况的督察，促进“文明承诺”的践行。
（三）组建“文明行动”志愿服务队伍，大力开展志愿服务活动
在局机关和公共资源交易中心积极组建“文明行动”志愿服务队伍，广泛开展各类志愿服务活动。
1、加强志愿者服务的精神。一是按照有组织机构、有基本队员、有服务场所（对象）、有经常活动、有管理制度的“五有”标准，成立志愿者服务队，并划分若干小组。二是加强宣传教育工作，凡热爱志愿服务工作、具有奉献精神，具备与所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质，遵纪守法的局机关和交易中心工作的干部职工，都可以成为“文明行动”志愿服务队伍成员。市公共资源交易管理局结合本系统工作性质及服务功能，成立不少于干部职工人数20%的志愿服务队伍。三是结合公共资源交易工作特点，在城区各主干道、交通拥堵路段、棚户区、城市基础设施建设工地，在社区、商业区、各景区景点，在纪念馆、爱国主义教育基地等场所有选择的建立长期性和阶段相结合的志愿者服务站点，并通过签订协议的形式，确定和创建志愿者服务基地，开展志愿服务活动。四是集中注册登记。我局成立志愿服务队，并按要求将志愿服务队名称和志愿者队员、志愿者人数等向市文明办和市直机关上报，进行集中注册登记，注册登记后，举行集中宣誓仪式，以增强志愿者的光荣感和自豪感。
2、积极开展志愿服务活动。
（1）开展重大赛会、重大活动志愿服务工作。在“运动会”、“科博会”等全市性重大赛事、重大活动期间，积极主动地组织开展赛会志愿服务活动，动员志愿者以团队或个人的形式为大型社会活动的顺利进行提供有力保障。
（2）开展扶危济困志愿者服务活动。把服务生活贫困群众、空巢老人、残疾人、进城务工人员及其子女等困难群体作为重点，按照“一助一”“多助一”等方式，积极开展送温暖、献爱心志愿服务活动。组织志愿者通过提供定时走访、精神慰藉、技能培训等形式的服务，为社区居民特别是困难群体提供实实在在的帮助。
（3）开展文明交通志愿者服务活动。组织志愿者利用节假日、休息日走上街头，在主要交通路口、路段、车站广场,开展交通违法劝导，发放文明交通宣传单或交通安全知识手册等宣传材料，劝导不文明交通行为，引导市民群众践行文明交通行为方式，自觉摒弃交通陋习，逐步养成文明行车、文明行路、文明乘车的交通行为习惯。
（4）开展美化社区环境志愿服务。组织志愿者搞好所帮扶社区的街道、广场、绿地、游园等的卫生保洁，清洁公共设施，清理乱贴乱画、清理脏乱差卫生死角，维护好公共绿地、草木草坪和树木。
3、精心组织，提高实效。结合公共资源交易工作实际，发挥我们的专业优势和组织优势，坚持一手抓队伍建设，一手抓活动开展，经常集中开展志愿服务活动。经常性活动由各小组自行组织安排；集中性活动围绕三月份“学雷锋志愿服务月”、“植树月”、“践行志愿服务承诺”签名和全市性活动等开展志愿服务。
（四）做好“双联系”社区（村）结对帮扶工作，大力提升整体文明程度
结合“双联系”工作开展，广泛开展各类群众性创建活动和志愿服务活动，大力改善社区环境卫生和村容村貌，大力提升社区（村）整体文明程度，为我市文明城市建设和农村精神文明建设做贡献。
1、明确结对帮扶单位，抓好工作落实。根据市“双联系”工作和文明创建工作要求，以提高社区居民（村民）文明素质为目标，广泛开展各类群众性创建活动和志愿服务活动，开展以搞好环境卫生，改善环境面貌；完善宣传设施，营造教育氛围，关爱未成年人教育；开展各类创评活动，引领文明风尚；开展群众性文体活动，营造浓厚文化氛围等为主要内容的结对帮扶工作，大力提升社区（村）整体文明程度。
2、局机关要切实做好严桥镇走马村的结对帮扶工作。帮扶工作按照市文明委要求，重点抓好四项工作：一是建立宣传阵地，营造创建氛围。制作固定宣传标语或宣传版面，宣传社会主义核心价值观，宣传传统美德、家庭美德、宣传文明卫生村、文明卫生户，宣传未成年人“三理”教育、防病防疫等知识，营造浓厚宣传氛围。二是开展志愿服务，组织教育培训。以提高农民素质为目标，开展政策法律、道德规范、文明礼仪、健康卫生等知识宣讲、培训，提高农民群众的思想道德素质，促进广大农民追求文明健康科学的生活方式。三是协助走马村组织群众集中开展“清洁家园行动”，净化美化庭院。四是针对该村留守儿童、贫困家庭儿童、孤残老人、特困家庭，广泛开展献爱心、送温暖活动。
中国德育：李局长，您好。有人说您是教育界的“另类”，请问您怎么看待这个说法？
李世华：我是一个有教育理想的人。对教育我情有独钟，对玉溪教育的未来，我有自己独到的思路，这或许就是“另类”的缘由吧。每当看到天真活泼、充满求知渴望的学生，看到望子成龙、省吃俭用供子女读书的家长，我就有一种责任感油然而生，从大处讲，是对培养党的事业接班人和国家建设者的责任；就个体而言，是对一个家庭幸福的责任、对学生终生发展奠基的责任，对全体学生负责是教育的责任。从我走进教育局的那天开始，我就把担起这份责任同实现个人人生价值结合起来，把发展教育事业，满足广大群众读好书的要求，作为自己的理想和奋斗目标。人是要有理想的，有了这样的理想，在工作、生活中就不会为个人利益患得患失、斤斤计较，才能勇往直前、勇于担当，对教育的感情才不会褪色。我总希望通过我和同事们的努力，把教育办好，让每一个玉溪的孩子成人成才。
一方面，作为一种事业追求，不能把教育局长这个职位理解成一种权利，要把它理解成一种责任，把教育事业当成自己毕生追求的事业，才能静下心来，无怨无悔地抓教育。去年出访面签时，有个老外问我当了几年局长，我说将近十年，他有点想不通；再问我在这个单位多少年，我说二十多年，他更想不通，一个人怎么能把自己的半辈子都用在做一件事情上？能做自己热爱的事，我感到幸福。
另一方面，作为局长，我既考虑完成当前的工作任务，更考虑玉溪教育长远的发展，玉溪教育的未来。教育不能只看眼前，而是要有超前发展的意识，选准了方向就要坚持不懈，这就是 “咬定青山不放松”的精神。
所以在工作中，我更多的是考虑能不能推动玉溪教育一直超前发展，能不能办好每一所学校，教好每一个学生，使每一个学生都得到成长。
中国德育：我们知道，在2009年您获得了“全国教育改革创新贡献奖”，教育创新是教育发展的源泉与动力，请问玉溪市教育创新工作是如何开展的？
李世华：关于教育创新，我有几个基本的观点。其一，教育的规律性高于创新性。教育有其内在的规律，要尊重这个规律，不能瞎折腾、盲目跟风、急功近利。其二，在尊重规律的基础上，要结合时展需要和工作实际进行创新。2003年我在考察国内外教育发展趋势过程中，发觉我们的教育观念、手段和方法相对滞后，同时，教育小富即安、满足于现状的思想在玉溪还比较严重，大家没有看见这个差距，没看到我们的落后。怎么办？出路只有一条，那就是用改革创新的思路，破解教育发展的难题。
我们把玉溪教育的发展定位为省内领先、西部一流、国内知名。玉溪教育事业始终坚持用改革创新的思路不断破解发展中的难题，坚持遵循规律、因地制宜、实事求是、统筹谋划、持之以恒、整体推进、重点突破。坚持“五不”：不跟风、不折腾、不贪大、不搞运动、不无病。按照“抓基础、重内涵、打品牌”的思路，一年一个主题，一年一个台阶，在教育领域实施了管理体制、运行机制、办学模式、投资体制等一系列改革探索，促进玉溪教育从区域教育向品牌教育迈进，实现了跨越式发展目标，在全省乃至全国开创了“十个率先”：
一是率先大面积实施“三免一补”，积极推进义务教育均衡发展。玉溪市委、市政府提出“缓建机关办公房，确保娃娃上学堂”。全市近30万中小学生全部免费上学，9.8万名中小学生享受到生活补助。对5000多名跨村学生发放了路费，这个率先对夯实义务教育基础起到非常重要的作用，实现了政府行为的回归；
二是率先推进农村教师安居工程建设，鼓励教师终身安居乐业。现已有7659套教师安居房通过验收投入使用；同时，建成16万平方米的教师值班用房；
三是率先实施校长、教师、教育科研人员和行政管理干部专业化建设工程，推进教育走内涵发展、可持续发展的道路。人是生产力要素中的第一要素，是事业发展的根本，特别是对教育而言，队伍建设尤其重要，不然房子再好，教师素质不高，人民群众同样不满意；
四是率先尝试职业教育集团化办学模式，组建烟草、工贸、旅游三大职教集团，开创了“出口畅、入口旺，学得好、用得上”的玉溪职业教育发展新局面，受到教育部表彰。四次组队参加全国职业学校技能大赛，成为云南省获奖等次最高、奖项最多的州市；
五是率先实现普通高中和中等职业教育在校生比例大体相当的目标，促进高中阶段教育协调发展；
六是率先打破乡镇行政区划调整学校布局，宜增则增、宜减则减，优化配置教育资源。小学学校数和教学点由2003年的649所、383个集中到2010年的575所、59个，农村寄宿制小学由250所增加到461所。2011年在全省率先撤并“一师一校”，小学教学点为全省最低；
七是率先探索多元化发展学前教育路子，加快学前教育普及步伐。创新模式，扩大学前教育规模，学前教育入园（班）率达84.67%；
八是率先对彝族山苏支系等人口较少民族实施教育特殊扶持政策，采取“分片包干三级负责”、集中办学、奖励上学、增加双语教师特殊编制等措施，实施了包括衣、食、住、行、学的全免费教育，全力推进彝族山苏支系等人口较少民族教育事业发展，促进各民族共同繁荣进步；
九是率先实施中考招生“阳光工程”，确保教育公平，切实让学生、家长和社会放心、满意，玉溪将中考监督权交给普通群众，实行政务公开，向新闻媒体公布了招生政策、招生程序、每个学校的招生情况，全部公开透明；
十是率先推进教育国际化交流，注入可持续发展的新动力。探索“汉语+英语+第二外语”多语种教育模式。目前，玉溪市教育对外合作与交流工作已呈规范化、常态化发展，开创了具有区域特色的国际教育合作与交流新局面。
中国德育：您曾在博客中指出“教育公平，曙光初现；西部教育，生机盎然”，教育公平是社会和谐的基石，与教育资源的配置是否合理密切相关，请问玉溪市在加强教育公平方面采取了哪些措施？
李世华：教育公平的含义非常丰富，我们把教育公平作为教育工作的重要任务之一，就玉溪教育的“十个率先”而言，其中至少有五个率先关乎教育公平，而且内容相互交叉，形成合力。玉溪属于西部地区，教育公平的核心问题是城乡教育公平问题，是农村尤其山区学生受教育权利的保障问题、享受优质教育资源的问题。2009年，我在《中国教育报》发表的《我对有七盼》中，有五盼与农村教育有关。我们在促进教育公平方面主要做了六个方面的工作：
第一，努力办好每一所学校。多年来，玉溪结合中小学校舍安全工程、农村中小学薄弱学校改造工程等项目的实施，通过“改造一批、整合一批、提升一批、新建一批”等措施，打破乡镇行政区划进行中小学布局优化调整，以建设乡镇寄宿制学校和扩大城镇优质教育资源为重点，极大地改善了农村学校的办学条件。
第二，确保农村学生尤其是贫困学生受教育的权利。“三免一补”的主要受益者，还是农村学生尤其是贫困家庭的孩子。我们总结了“六个有利于”：有利于统筹城乡区域内教育均衡发展并促进教育公平，有利于农村义务教育“控辍保学”工作，有利于维护学校正常的教育教学秩序，有利于杜绝教育乱收费现象，有利于减轻农民负担和农民增收，有利于政府转变职能并履行好实施义务教育的职责。
第三，帮助农村教师安居，为他们安心农村教育创造良好的条件。如何让教师尤其是优秀教师留在农村，安心工作，首先得从待遇上来解决。所以我们从市级层面，搞了一个农村教师安居工程，选县城最好的地段来给教师盖房子。
第四，加强山区教师的培训。比如我们连续多年举办山区教师综合素质提高班，精心设计课程，聘请名家讲课，进优质学校参观。与市关工委等部门联合举办山区教师关爱夏令营，让山区教师先学习、后考察，这项活动我们已经连续搞了十多届了。
第五，配齐音体美教师工程，加强农村学校的素质教育。从2010年开始，由市编办与市教育局联合下拨专项编制，每年120个，面向全国招聘，基本上配齐了乡村中心小学的音体美教师。同时进行了跟踪督察，确保专编专用。
第六，从2004年开始实施中考招生“阳光工程”。我们对内建立健全了中考招生的管理制度、程序、办法和问责机制，该保密的严格保密，对外该公开的全部公开。对监考老师实行大交叉和小交叉，除了学校交叉外，还在考前半小时临时抽签，教师才知道自己监考哪个场子。
经过“十一五”期间的发展，截止2011年，玉溪初中毕业生升学率由2005年的74.34%提高到了93.99%，高中阶段毛入学率由2005年的60.52%提高到了81.75%，学龄前儿童入园（班）率由2005年的55.97%提高到了84.67%，高出的数据来自哪里？主要还是农村。
中国德育：教育部在2012年工作要点中提出实施《社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程指导纲要》，抓住“融入”这一关键，突出“全过程”的要求，对德育提出了更高的要求，玉溪市在多年的实践中，形成了自己的德育工作体系，有哪些经验可以与全国的德育工作者分享？
李世华：在玉溪教育整体向前发展的过程中，我们坚持十个手指弹钢琴，德育是“玉溪教育交响曲”的基调。我认为有三个方面值得分享：
一是总结多年来行之有效的经验成果，于2005年开始实施“四三二一一”德育工程：在校内抓好四项教育（主旋律教育、养成教育、法制教育、心理健康教育），在校外开展好三项活动（少年军校、假日活动、环保活动），加强校内外两块阵地建设（校园文化建设和青少年校外活动场所建设），用好一套德育教材，造就一支网络齐全、素质过硬的德育工作队伍。这个工程涵盖了少年儿童成长的全过程，这与教育部的要求不谋而合。
这一年，我们做的事很平凡，只是我们一如既往的坚持，坚持我们的教育信念，坚持我们的教育目标，坚持我们日常的琐碎。我们时常叩问有没有把诚信友善的种子深深植入师生心田？有没有把日常规范写在孩子们的一举一动中？有没有把奋发阳光的心态注入孩子们的到一言一行中？这一年，我校德体卫艺工作本着“发展学生，提升教师”的宗旨，以加强德育队伍建设、文明学生礼仪、促进学生行为习惯的养成为重点，创新德育载体，拓宽德育渠道，利用好社会资源，加强家校合作，通过“固根”、“护芽”系列主题实践活动，充分彰显“绿润”校园文化建设的内涵。一年的播种耕耘可以浓缩于我们携手的“七个坚持与七个着力”。
一、坚持德育队伍管理，着力提高德育队伍责任意识及专业水平。
班主任管不好，德育是空谈。我校严格执行班主任管理月考核制度，将班级各项常规工作管理成绩与班主任绩效工资、评优升档直接挂钩。2015年2月，由德育处制定磁湖小学班主任考核制度草案，并在全校老师会议中讨论通过。班主任考核每月及时评价，班主任绩效工资每月按时发放。我校班主任月绩效考核内容包括“中华龙”日常行为月得分情况和班主任月常规工作考评情况两大部分，全校17个班级分为一二三等奖，前三名和后三名分别正负激励30元，每月考核结果于每月末在校园网进行公示，并由分管德育副校长及德育处对排名后三名班主任老师进行约谈。每月月初，德育处及时召开班主任会议，小结上月工作情况，布置当月班主任工作要点，并由分管校长开展每月一主题的德育课题培训活动。学校通过《校园文化建设的内容与途径》的实践研究课题的探索，通过《中华龙日常行为规范全程评价方案》和《好品格加油站评价方案》的实施，引领班主任以此为抓手管理班级。并通过要求建班级家长微信群或QQ群，以此助其搭建家校沟通平台。
二、坚持打造绿润校园的文化磁场和管理磁场，着力营造适合学生成长的环境。
文化磁场得有魂。魂从何来？我们在中华传统文化中寻找和发扬。增强中华传统文化教育，积极落实“晨诵、午唱、夕习”三大工程。本学期，我校利用晨诵时间，通过红领巾电视台播放经典作品，教孩子们大声读经典，利用午唱时间，教学生们大声跟唱优秀校园歌曲唱经典，利用夕习时间，让孩子们静下心来，教他们练习书写博大精深的中华软笔书法。请专业武术教练走进校园，走进课堂，一招一式的教学少儿武术，将我国传统文化与健身结合，既传承我国优秀文化精神，又提升了师生的精气神！让经典与孩子同行；让孩子们伴着歌声和书香成长，让孩子享受书法的魅力；让孩子们每天习武强身，传承中华文化之魂……从孩子立场出发，为孩子构建快乐童年，让孩子的精神世界更加缤纷多彩。这就是我们致力打造的磁小精神文化磁场。
我们更希望班级里的文化磁场不断生长。3月和10月德育处组织全校17个班级，分别开展了主题为“最美教室”和“特色班级”的班级文化建设评比活动。这两次活动在德育处精心组织下，全体班主任发挥聪明才智，在班主任教师的指导和学生的共同努力下，群策群力，围绕“绿润”校园文化内涵，进一步完善具有班级特色的班级名片，进一步充实了文化墙的内容和形式，大部分班级设计新颖别致，彰显了充满特色的班级文化氛围。通过本次活动，我校班级文化建设又上了一个新台阶。
磁湖有了精神文化磁场，还要有管理文化磁场不断激活。“中华龙”全程评价是我们打造的吸引班级管理工作者和班级学生主体的管理磁场，也是联通班主任和班级学生的磁场。“中华龙”日常行为评价和“好品格加油站”小组捆绑评价，大力推行以诵唱经典、文明环保、活力健身为重点的文明习惯养成教育，整个活动过程是全方位、全过程、全员参与的“崇尚经典，遵德守礼”三全德育。大队部积极培训大队部干部对各班进行每天的客观检查记录，及时公示各班各项日常行为检查结果；利用每周国旗下讲话对评价阶段结果进行宣讲激励。班主任通过班会课指导“好品格”加油站小组捆绑评价方法，开展“好品格小明星”评比活动。校德育处对各班“好品格小明星”、中华龙优胜班集体进行全校表彰激励。“中华龙”日常行为评比活动，夯实了“养成教育”，提升了孩子们的文明素养，也提升了班主任的管理班级能力。
三、坚持学校、社会、家庭的沟通融合，着力构建教育合作网络。
我校重视取得与家长的联系，双向管好孩子。今年借文明创建的东风，拉近家长与社会热心助教团体的距离。11月中旬，在全校家长会上，姚校长用最贴地气、通俗易懂的方式把“创文创卫”的精神面向千名家长进行了大力度宣传，会上家长现场填写《全国文明城市测评模拟调查问卷》，校长倡议家长和孩子针对文明创建目标互为老师，在家里互学互查，共同提高。为避免5+2=0的现象出现，今年我校继续加强家庭教育指导、继续办好家长学校。我校定期在每学期期中考试后召开全校家长会。5月，我校针对“如何轻松快乐的记忆”个话题，特地邀请了相关专家走进校园，给出了实用具体的建议，引起了家长们的深思和热烈讨论。
我校联通家长、社会志愿者、大学生等各类社会资源，与孩子们一起参与，一起学习分享丰富多彩的活动！鸣伸律师所的谢律师来到我校，开展了一场与孩子们联系最紧密的《未成年人保护法》现场报告会活。他结合校园实际和社会现状，用深入浅出的生动语言，介绍了社会青少年犯罪行为现象，深入剖析了青少年校园暴力的性质、特点和根源，指出了预防青少年校园暴力的意义和办法，使孩子们接受了一次震撼的心灵法制教育。
四、坚持开发活力温情的德育载体，注重体验教育，着力创造适合孩子，能走进孩子心灵的德育课程。
我校以值得记住的日子为载体，积极开展主题教育。每月初，由德育处负责将当月中华传统节日、各类重大事件、纪念日、24节气、学校各项德育主题活动安排、重要教学活动安排配上精美的画面，呈现在“快乐日历”展板中，并及时呈现在全体师生面前。如今已成为我校师生每月月初翘首以待、流连忘返的重要德育宣传窗口。与此同时，我校德育处将按当月每月传统节日和纪念日、主题教育，以国旗下讲话和班会作为主要渠道，有侧重点的开展丰富多彩的德育活动。
德育是个“润物细无声”的心灵建设工程，没有体验就没有感受，更没有感悟。今年最大的不同是我校创新德育渠道，开展“能者为师，走出教室”全方位体验式德育课程。结合各月不同传统节日和纪念日，以年级为单位开展不同主题的德育实践活动。把班会课从室内搬到室外，从学校走入社会，把只是班主任参与的德育活动延伸到“能者为师”的社会各类人士，把只会说的德育活动，落实成身体力行的实际行动。根据实际情况各年级分时间段交叉开展各项主题实践活动，实现德育方式生动化、体验化。3月，各年级分别开展了6个不同的德育主题实践主题活动。一年级邀请花工师傅作为专业老师，带孩子们走进我校植物园，开展认识植物“识绿”活动；二年级邀请家长代表走进课堂，与孩子们同作“庆三八•感恩父母”的亲子交流；三年级携手湖师绿源协会的志愿者，在校楼顶植物园开展“我为磁小添片绿•种植吊兰”种绿实践；四年级同学在艺术老师的指导下，精心准备艺术节目，在家长的支持下积攒自家旧衣旧物，前往福利院为孤残老人和儿童，开展“送温暖献爱心”活动；五年级携手理工志愿者走出校园，走进社会，举起话筒，开展了“垃圾分类知多少”的街头环保宣传活动；六年级走进多媒体教室，聆听关工委老领导的生命安全知识讲座，孩子们学会了如何平稳度过烦躁而多彩的青春期。
五、坚持生命安全教育与关爱工程结合，着力学生生存自护的能力培养。
一家一个宝，敷衍岂能了！为了生命安全，我们打起了十二分精神。期初，德育处对各班放学滞留学生的信息进行了采集，召开“滞留学生”家长上下学安全专题会，发放“滞留学生上下学安全告家长书”避防安全隐患，确保学生上下学安全。3月我区“安全月”，我校通过国旗下讲话、班会、办板报、悬挂安全标语、请人防局专家、老干局领导进校园讲座，开展全校“避震防灾”紧急疏散演练。为提高我校师生安全意识，了解突发事件发生时科学正确的应对方法，提高师生紧急避险、自救自护及互救的应变能力，我校每月都将进行一次不同主题的紧急疏散演练。防震灾、防意外、防火等等，月月有主题，月月有演练。我们携手西塞山区消防大队警官和湖师志愿者一起开展了冬季消防安全培训会。通过这一系列安全教育活动的开展，我校师生的安全意识和自护自救能力得到了极大的提高。
针对小学生是传染疾病和意外事故高发群体，我校德育处制定了《磁湖小学疾病防控预案》和《磁湖小学晨午检制度》，制作并发放了《磁湖小学晨午检记录暨安全日志》。德育处将“预防意外伤害、预防疾病”主题教育融入在国旗下讲话、班会、板报中，并通过“春季安全告家长书”、“防溺水安全上下学告家长书”、“寒暑假安全告家长书”、“特殊疾病特殊体质”学生信息采集和“特殊疾病特殊体质”告家长书的形式，让“预防疾病，防范意外事故”主题教育常态化。
关爱每一个学生从了解开始，我们坚持把家访工作常态化。德育处组织全体教师开展“我们最关注的人”家访活动。德育处根据学校的实际情况，提前动员部署，要求班主任和科任教师对单亲家庭，贫困家庭，行为偏差生，学困生，留守学生开展重点家访，及时为他们排忧解难。家访后认真填写活动登记表，及时将意见反馈到学校，学校认真进行梳理，并逐步解决。通过大面积家访，我们及时了解到家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取了社会各层面对我校教育的意见，发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处。
关爱，我们要做的最有价值的事是什么？加强心理健康教育，开展“1加1宝贝帮扶”活动。为深入推进特别儿童群体的心理健康、教育和帮扶工作。我校通过对“特别关注儿童”问题的调查、分析与研究，找到影响儿童健康成长的原因，并有针对性地提出行之有效的措施和办法，为“特别关注儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。真情关爱，“三个优先”。学习上优先辅导。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶内容和阶段性效果。每个儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查。生活上优先照顾。教师对儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。活动上优先安排。高度重视并认真组织儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。让儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁，体验到生命成长的快乐与幸福。
关爱女童成长，呵护花蕾绽放。磁湖小学认真落实区教育局的精神，分学年段面向学校女生开展“女生课堂”活动。学校“女生课堂”校外辅导员检察院刘检察官跟同学们进行了“女生课堂第一课——如何保护我们的身体，防止害”的知识讲座。刘检察官不仅教会了孩子们正确科学的认识了自己的身体，清晰的知道了哪些行为属于害行为，更懂得了如何采取安全防范措施，有效的进行自我保护。
六、坚持开展绿色环保实践活动，着力培养学生建立正确处理自己与自然和社会关系的意识。
为进一步加强学生的绿色环保意识和生态意识，引导学生从小养成爱绿护绿、讲究卫生的文明行为，让他们用自己的双手营造温馨、和谐、绿色的学习生活环境。3月德育处制定了开展“爱绿种绿护绿”系列主题环教活动实施方案。在活动中，我校各班以“绿色、生态、文明”为主题，上了一堂“垃圾科学分类”环保课，传授生态环保知识，对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传；各班以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题出一期黑板报；各班以每周班级大扫除为手段，引导学生明白整洁宁静的环境有利于学习和生活，绿色清香的环境更有益于身心的健康发展；大队部结合“勤俭日”组织广大少先队员开展了“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、“让爸爸妈妈少开一天车”等环教活动，大队部结合“雷锋日”，组织学生到学校周边捡垃圾，清洁“牛皮鲜”，以实际行动爱护环境。地球日、环境日、植树节、水日等各种节日，携手理工、湖师志愿者开展各式各样的环保教育实践活动。植树节，姚校长带湖师绿源协会志愿者在“楼顶植物园”教孩子们一起开展种植吊兰。“世界水日”，徐校长亲自走上讲堂教用可乐瓶种植水培植物。今年的“环境日”孩子们是和理工大学生一起在美丽的磁湖边度过的，在大学生们细心的指导下，孩子们兴致勃勃的完成了对磁湖水的采集和检测工作，并写下了努力学习立志改善家乡母亲河的活动感想。保护环境，净化、绿化、美化我们的生活家园，孩子们在参与，在行动。
七、坚持搭建五彩舞台，着力发展学生特长张扬学生个性。
好土长好苗，有舞台才有精彩的绽放。我校广播网、电视网、舞台、操场、各类团队都是激扬学生张扬个性，绽放光彩的地方。学校坚持各类团队活动，丰富学生校园文化生活。校园足球队、乒乓球队、舞蹈合唱团、葫芦丝乐团，坚持训练，坚持联赛。学校被评为全国校园足球特色学校。
运动会、六一儿童节、元旦、传统节日以及各类赛事，就是最能让学生绽放光彩的时候。2015年6月和12月，我校利用传统节日开展了“庆六一•秀出我风采，追我磁小梦”经典诵读大型展演活动和“庆元旦。大家唱大家跳”文艺汇演活动。每次活动我们都想方设法地让每一个孩子参与其中，让每一个孩子都尽显风采，让每次活动都成为激励孩子成长的舞台。
