时间：2023-01-01 15:23:46
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇初三申请书，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
1、尊敬的校团委：我是一名本校初三年级的一名学生，尽管处于中考复习的阶段，我却依然没有对自己的。思想上放松要求，而是紧紧地围绕在团中央周围，深刻领会团组织的相关会议精神和政策，在班级内进行贯彻和实施相关决议和组织相关活动。在担任组织委员期间，工作认真负责，帮助班级组织各项活动，并在活动过后得到了老师和学生的一致好评，这也给予了我一定的工作动力，让我在今后的组织工作当中有信心越做越好，用自己的努力为同学们服务。在学习上，本人能够勤奋好学，学习成绩一直保持在班级中等水平。在学生群体中一直都具备较强的影响力和号召力，希望我的这些能力能够帮助团组织扩大在学生群体中的影响力。
2、如果我能够成为一名光荣的团员，我一定严格遵守团的章程，坚决支持团组织的相关决议，同时拥护团组织的领导，让自己与共青团一起发展一起进步一起成长。如果我没有能够加入到团组织中，我也会全面努力，争取在不足的方面进行提升，让自己早日通过团组织的审查，成为一名优秀的团员。
（来源：文章屋网 ）
1、年满13周岁（根据团市委文件新要求），承认团的章程，愿意参加团的组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的我校在校学生。
2、尊敬师长，团结同学，热心班级公共事务，积极参加学校组织的各项活动；学习成绩良好，在校期间无重大违纪记录。
3、有两名品学兼优的团员愿意介绍其入团。
二、发展程序：
1、4月20日-4月23日，各班进行入团宣传教育，符合基本条件的同学自愿递交入团申请书到团组织。
2、4月26日-4月28日，各班（团支部）在培养和考察的基础上，通过班级（团支部、班委会）决议和班主任、任课老师意见，从递交申请书到团组织的同学中确定入团积极分子（各班可以在班主任指导下，通过全体同学投票的方式确定入团积极分子建议名单。），并于28日下午4点前将名单上交校团委。
3、5月5日-5月11日，校团委审核批准入团积极分子参加业余团校学习，对入团积极分子开展学习团章活动，进一步加深对团组织的认识，端正入团动机，树立团员意识。
4、5月12-13日，入团积极分子通过业余团校培训结业，各团支部确定考察对象并实施考察，将考察结果报校团委。
5、5月14日-17日，校团委审核新团员名单并予公示，公示无异议后组织新团员填写入团志愿书。
6、5月18日-19日，校团委组织新团员参加入团宣誓，颁放团员证，入团积极分子正式加入中国共青团。
三、要求：
1、严格按照团章要求来发展学生团员，做到有有步骤、有组织。
2、考察期间主要对入团对象进行行为习惯、学习态（）度、思想认识进行教育和观察，具体表现在学生在校一日常规的落实。
3、新团员注意自己的榜样作用，树立良好形象。
4、积极参与团支部组织的各项活动。
四、团员发展比例
经过一夜的风雨洗礼，早晨醒来时，却见路上车流不息，没有晴天阳光的照射，马路上是湿漉漉的一片。偶见窗台上还聚集着未滴落的水珠，继而变成大水珠砸在窗台上，一滴水就这样结束了它的生命。蓦地，我想到了自己，一个月前我还是四肢健全的在操场上打乒乓球。可现在，一只脚却瘫痪在床，每天只能进行一些小范围的运动，早晨还得让别人替我洗漱，什么都要端到跟前来做，现在本应是我在校积极复习备战中考，可我想到这我真恨不得朝自己脸上狠打几拳。
闲暇的午后，随手翻开一本书，里面有一则故事令我非常感动。一位农民家的孩子，因小时不慎触摸高电压线而双手被截肢，失去双手的她却没有对命运屈服，她学会了用脚写字、穿衣、洗漱，她就是因拍电影《隐形的翅膀》而成名的感动中国人物——雷庆瑶。她用自己的行动诠释了什么是抗争，什么是奋斗。读到此处，我又联想到了自己，我还没有像别人那样失去双臂，我身边还有爱我、关心我的人，我为什么还要认为命运对自己不公呢？
几天前还因母亲让我休学而大闹一番，原因是我还得读一遍初三，而自己已经15岁了。我想在家自学，可母亲认为我掉了两三个月的课可能到学校后跟不上老师的进程，担心我考不上高中，就这样我与母亲争了起来，最后母亲还是让校长在我的休学申请书上签字，我因此几天在家都和母亲作对。想到这件事，我真后悔我曾做过的一些事。如果时间能够逆转，我真想回到那个时候对她说声：对不起！可时间不会逆转，闹钟上的指针还在转着、走着。
我起床，来到电脑前，写了这篇文章，还写了一段话：上帝对每个人都是公平的，他在为你关闭一道门时，同时也为你打开了一扇窗。
小时候，他想成为科学家
贤重小时候的梦想是当一名科学家，第一次看到航空母舰，就想做一个那样的东西，想要成为可以制作出漫画和电影中出现的机器人的科学家。小学四年级的时候，他和父母第一次意见分歧，因为平时喜欢跆拳道、游泳和足球，贤重又说想要当个足球运动员。那时候，老师们都说他上首尔大学没有问题，站在父母的立场，比起运动和演艺，当然更希望他学习。结果严厉的父亲出面阻止了他，最终没能踢足球。
可是尽管平时的性格很安静，贤重还是偶尔会展现有演艺天赋的一面。郊游的时候他一定会担任娱乐部长，把班级的气氛带动起来。
一路走来，也曾跌跌撞撞
初三的时候，由于担心他太专注于学习，爸爸送给他一把吉他，这成了他想成为艺人的契机。贤重很快展现出了他在吉他上惊人的天赋，“一般3年才能学会的东西他3个月就能掌握了。”因此吉他老师劝说父亲让贤重往音乐方向发展，但是贤重的父母强烈反对。可是当时的贤重完全沉迷于音乐世界中，因为要参与乐队的练习，他开始旷课，最后不顾父母反对，写了休学申请书。休学后家里不再给他零用钱，贤重的艰难岁月开始了。他开始四处打工，攒钱买吉他，因为没有钱乘地铁，很多次他逃票被发现后只能逃跑，离家出走只能借住在朋友家楼上嘈杂的锅炉房里，肚子饿得实在难受的时候，在街边的炒年糕店吃霸王餐然后溜走…-回想起那时的情形，贤重觉得很抱歉：“想跟炒年糕店老板说声对不起，可是后来再去，那个店已经不在了。”
一次又一次的打击，让出道之路走得格外艰辛。在加入DSP之前，贤重也曾有过两次出道的机会，第一次加入练习生时是初中刚刚毕业，他在路上被经纪人发掘，作为五人Dance组合的一员每天进行辛苦的练习。可是没想到的是，公司突然遭遇合并而解体。他的第二次机会是在打工店里遇到的，后来仔细打听才知道，那个公司是非法的。漫长的等待中贤重终于迎来了第三次机会，通过面试成为了DSP的练习生。在DSP的训练比之前的两个地方强度更大，练习的时间里几乎都没有休息，就好像生活在练习室一样，“每天有八九个人共用一个练习室，大家都在‘啊啊啊——’，完全听不见自己的声音。”一年半后，作为SS501的队长，贤重终于登上了期盼已久的出道舞台，听到了台下所有人呼喊着自己的名字“金贤重”。
四次元“宇宙神”
有一个词似乎一直陪在金贤重左右——“四次元”，出道到现在，贤重的脱线语录已经不胜枚举，面对各种采访问题，他也总会给出与常人不同的答案，被称为花美男的原因在于大脑比别人皱一些……粉丝们因此送他一美誉：“宇宙神”。而“宇宙神”的目标自然也很“宇宙化”：“攒钱的话，希望能坐宇宙飞船到宇宙中去看一看……我研究过，据说宇宙停车场就快建好了。”
小草希望“改变命运”，不能叫人瞧不起！一年后，她奇迹般地每门功课都考了80多分，获得了“学习进步奖”。
12岁那年，金小草以全镇第一名的成绩，考入当地最好的中学。住宿、书本都免费，还有不少生活补助。
日子一天天过去，小草读书学习有滋有味。有一天，金小草蹦蹦跳跳回到家，爷爷乐呵呵地告诉她，过不了多久，他们这个偏僻的小山村就要通电了。金小草高兴地想：是不是家里也像学校一样有明亮的电灯了？夜晚的时候，是不是可以像她读书的那个小镇一样灯火通明，一样漂亮了？
半年时间过去了。一天晚上，“电来了！”村子里欢腾起来。
还在上小学的时候，市里举办第一届少儿艺术节，金小草普通话讲得好，被选作代表参加。那首参赛诗歌叫《托起明天的太阳》，金小草每晚站在灯光下大声朗诵，直到嗓子发哑。
上中学后，她喜欢和同学一起去逛集市。
“妹儿，好久不见咯！”
金小草回头，见是同村几个哥哥。小草得知，小镇上兴办了一个铝合金厂和一个化工厂，他们是进厂打工的。早上来上班，下午回家，中午抽空出来逛逛。村里很多人可以一边干农活，一边进厂打工。
周未，金小草都会回家。她给爷爷讲在外面的所见所闻，爷爷则给她讲村里、家里的变化。这个家，这个村，开始热闹了。爷爷说，他们家和村中好几户被评为“五保户”，每年可领到一笔补助，爷爷还打算用这笔钱买一台抽水机，村里好多人家都买了，很实用。
初三毕业，小草考进了市里最好的高中。与小草同届的哥哥没考上，他去了沿海打工。小草有些遗憾，但她相信哥哥可以闯出自己的路。
哥哥外出打工，可以补贴家用，给小草赚回一些学费。靠着哥哥帮助和国家补助，金小草顺利完成高中学业，以重点分数线考进了省里最好的大学，邻村还有几个同她一届的大学生。他们都办理了高校无息助学贷款，不用担心上不起大学。
上了大学的金小草，常常想念她的家乡。从7岁开始，她，她的家，那些小村庄，那个小镇，那些她到过的地方，记忆深处依稀留着当年的痕迹。
如今，公路修到了家门口；在小镇周围，政府陆续引入资金，增开了好些药材加工厂、砖厂，人们可以在家乡打工，日子越过越红火。
金小草在大学第一学期，就写了入党申请书，还准备作为志愿者去农村义务支教。
慢慢地，金小草逐渐理解了许多政策对老百姓的意义：农村居民办理“医保”，看病可报销70%；一系列惠农政策极大改善了低收入家庭生活状况，吃穿不愁；建房补住让乡亲们住上了漂亮的阁楼；“家电下乡”提升了乡亲们的生活水平；“西电东送”、“西气东输”，把西部资源优势转化为经济优势，拉动经济发展；“科教兴国”战略逐步提高国民想想文化素质……
父亲曾对我说：人的生命，不只是属于自己，还属于家庭，属于社会；衡量一个人的价值，不仅要看他为家庭作出了多大的贡献，更要看他对社会做出了多大贡献。
父亲还说：人生不能没有追求和梦想！最高境界的追求和梦想是在帮助他人实现追求的过程中实现自己的追求；在成就他人梦想的过程中，成就自己的梦想！
母亲告诉我，父亲为很多下岗职工提供了就业机会，为很多年轻人提供了事业发展平台；父亲公司的产品为很多有疾病的人带来了健康和希望。
父亲曾问我将来长大了想做一个什么样的人，我说我想像爸爸那样。父亲说青出于蓝应该胜于蓝。我问父亲怎样才能成为一个对社会有贡献的人？
父亲说：天在上，地在下，良心在中间！做人首先要有良心，要讲诚信，要常怀一颗感恩的心；还要有理想和追求，要不断的超越自我，要让这个社会因为你的存在而更加美好；其次，要有实力，这个实力，不仅是要学习好，还要有适应社会的能力。即便是在学校，也要利用一切机会锻炼自己的社会工作能力，培养自己的创新意识。做人，要阳光、健康，就是要有良好的心理素质和健康的身体，身体是革命的本钱。没有好的身体，一切都是空谈。
最后父亲说：这些条件加起来对你意味着什么？意味着在学生时代，你必须成为班干部，成为三好学生！
为了实现成为父亲那样对社会有贡献的人的梦想，我一直勤奋努力地学习。
功夫不负苦心人，我的学习成绩一直在班上名列前茅，初中三年里，我在多个学期的期中考试和月考中曾取得四门总分状元奖、五门总分状元奖、数学状元奖、化学状元奖、英语状元奖的优异成绩。并在“纪念七十周年”知识问答中取得优异成绩。
为了锻炼自己的社会工作能力，我积极参与班级服务工作。
初一担任宣传委员，初二至今一直担任班长。作为班干部我不仅注意以身作则，积极发挥班干部的带头作用，还主动协助老师做好班级的管理工作，帮助老师登记学习成绩，组织同学值周并负责检查。当同学有思想问题的时候，及时主动地与他们沟通，力争创建一个和谐的班级体，让同学们有一个良好的学习环境和氛围。身为班长，我的班级服务工作曾得到了其他班委和全体同学的大力支持和帮助，借此机会，我对给予我工作帮助与支持的老师及同学，真诚的表示感谢。
在政治思想上，我积极要求进步，初二时开团课辅导班，我认真参加每一堂课的学习，辅导班一结束便提交了入团申请书，并顺利地通过了组织的考察，第一批加入了光荣的共青团组织。
在住校的学习生活中，我始终严格遵守学校的各项规章制度，尊重师长，关心同学，还经常主动地为其他同学提供帮助。
无论是在家还是在学校，我一直坚持体育锻炼，身体健康，体育成绩优异，还在2007—2008学年度全区统测中荣获了年级体育状元。
我是一个性格开朗的阳光女孩，我有一个梦想，希望像父亲那样，成为一个对社会有贡献的人，我希望因为我的存在，能给更多的人带来幸福和快乐。我一直在为实现这个梦想而不懈的努力。小学时，我曾设立了一个目标，希望自己能够成为北京市三好学生，后来这个目标实现了！今天在即将初中毕业时，我依然有个愿望，希望能够再次成为北京市三好学生，虽然我相信自己有这个实力，但我知道，如果没有老师和同学们给予我支持，我的这个目标就无法实现。我希望老师和同学们能够成就我的这个梦想，我将怀着一颗感恩的心，将你们的支持铭记在心，并在将来尽力为社会创造更大的价值。
衷心的希望大家能够支持我！
Love life
Share wisdom
2008-2009学年度第一学期，学校团委在上级团委和学校领导的正确领导下，紧紧围绕学校的工作要点，落实学校的单元组管理，落实好活动德育的特点，同时，也体现对学生集体观念和集体意识的培养，深入开展了一系列的教育活动，营造了良好的校园文化氛围。现将本学期团委工作总结如下：
一、 强化素质，抓好团干部队伍建设
为提高团干部队伍的整体素质，提高团委的工作效率，首先要组建一支有战斗力和凝聚力的团队。今年我将我们学校最年轻且最能干的教师都吸纳的校团委班子中来。并根据每个人的特点给予了相对应的工作安排。例如：针对户会中对计算机比较熟的特点，安排户会中同志为信息宣传委员。并在我们这一学期我们一直在谋划我校校团委网站的建设。根据xx同志曾担任过团队工作，聘任xx老师为常务副书记。等等。遇到问题我们一块商讨、一块出谋划策，力争把我校团委的各项事务做到最好。我们几个团委委员每周都要进行沟通交流，不断增强团干的服务意识、主人翁意识、责任感，培养了团干爱校、爱国、爱集体、爱专业的精神。
二、 提高学生干部素质，抓好学生会建设
三、 提高团员意识，增强团员素质
为提高团员的思想意识，增强团员的素质。校团委采用规范入团程序，增强团员选拔的民主、公平、公开。入团程序：写入团申请书——组织考核——入团积极分子——公示——师生共同选举——预备团员（公示）——宣誓成为新团员。通过规范同学的入团程序，引起全校师生对团员的重视，同时也使成为团员成为一种荣誉，也是各方面工作得到肯定的一种体现。通过公示不断约束团员的行为规范，使团员不断提高自身素质。对于团员的选拔我们校团委也加大了审核力度，我们今年还通过打扫积雪对入团积极分子进行了考核。我们通过同学和老师的反映，加之我们对某些入团积极分子的调查，最终决定某些同学的发展情况。例如初三五班xx在考察期间，不服从领导老师的安排，于是我们将xx的入团积极分子资格取消。同时我们也加大了对现有团员的管理力度。如有严重违纪现象我们将给予团内处分。例如：初四三班的xx和初四一班的xx乘车期间占低年级的座位，经研究给予他们两个团内警告处分。通过校团委一系列的措施，使我们学校的团员意识有了明显提高。团员队伍真正成为学校发展的一支促进力量。
四、 突出特色，做好团委的常规工作
本学期，校团委将原来的团员档案按照团员发展年份归类存档，经过整理，我们学校团员的档案明细化了。为了更好的建立团员档案，本学期校团委建立了团员花名册。使我们学校团员的档案更加规范了。针对我校团员人数较少，校团委今年12月份发展了一批新团员，并组建了团员档案。学校团委今年根据学校和上级团委要求，对该教育宣传的做到了宣传。本学期我们对齐文化旅游节、艾滋病知识、安全教育、神舟七号飞天、校车优先等等进行了宣传。我们通过橱窗对学生进行了尊师重教、安全教育、法律进校园、改革开放三十年等进行了教育。完成了学校的各项评先树优工作和区团委交给的各项评选活动，完成了教育局的各项申报工作。完成学校暑假更换的大橱窗，从设计到内容我们都做了详细的规划，真正起到了既美观又具有宣传效果，成为了我校对外宣传的窗口。学期开始校团委列出了学期计划，并进一步修订了有关团委的制度。例如《学生会管理制度》、《学生会干部分工细则》、《广播站管理制度》、《团队评比细则》、《入团程序》等等。使我们团委的工作更加具体化、明细化。在t型台建设上也较前一学期有了明显的进步，逐步将我们的t型台向文化内涵发展。一学期下来，我们团委的工作在领导的正确领导下稳步开展，营造和谐良好的思想文化氛围。
五、 抓活动，做好学生的习惯养成教育和爱国教育
本学期，校团委积极响应学校的实施活动德育，让学生在活动中受到关注，让学生在活动中展现个性，让学生在活动中进行思想升华。同时我们通过活动培养学生的集体观念和集体责任感，锻炼学生的组织能力和语言表达能力。通过活动进行习惯养成教育和爱国主义教育。本学期开展的活动有: “十月放歌”大型合唱比赛、金秋诗文朗诵会、观看《隐形的翅膀》并组织征文活动、庆元旦活动、大课间跑操比赛、向英雄少年学习倡议、“改革开放三十年”读书活动等等。
本学期，团委在学校领导的正确领导下，经过全体团委成员的共同努力，在各个方面都取得了一定成绩。但是，由于本学期时间紧，学生活动从不同的方面纷至沓来，工作开展之后，没有进行理性思考与总结，没有深入地积累工作经验，工作中缺乏前瞻性。这是我们团委在今后的工作中要改进的，我们相信，只要我们团结一心、锐意进取，今后的团委工作开展得更好。
一、真情深似大海
真情关爱，病人第一，是妇产科一切工作的出发点和落脚点，他们道德围绕“病人第一”的原则，按照创建“青年文明号”的基本要求并结合实际，制定了创建实施细则和工作岗位职责，从医德医风爱岗敬业到技术要求以及作息制度等等都进行了严格规定，通过制度将“想病人所想，急病人所急”这个基本医德落实到工作的每个方面。全科先后制定了各种相关制度和职责。
其实，科里每个医护人员也确实将“把病人当亲人，用真情去关爱”作为自己的行为准则。有一次，邻县一农妇因胎盘大出血引发早产被送到妇产科，经检查竞是三胞胎。10多名医护人员比孕妇家属更焦急，有做心理安抚的，有做牵引的，经一番协同奋战，使我市首例三胞胎全部安全降生。由于早产儿体质太弱，医院的保温箱不够，医护人员又连夜赶到县医院借来保温箱。当得知产妇家经济困难时，不仅减免了部分医疗费用，而且全科人员还主动捐款2000余元，以及许多衣物，当母子4人在医护人员为他们点燃的鞭炮声中踏上归程时，3个孩子的母亲感慨地说，你们笑得比我还开心，你们比大海还深的情我一辈子都还不了哇！此事在当时还引起了国家、省、市级媒体的广泛关注。
子宫肌瘤是现在妇女的常见病，传统的治疗方法是开刀将肌瘤与子宫一起切除。而妇女失去了子宫就意味着失去了性生活能力和生育能力。医护人员是看在眼里，急在心里，他们获知有了一种“介入治疗”的新技术，可经皮穿刺栓塞子宫动脉消除肌瘤，不仅可保留妇女子宫，而且避免开刀的痛苦以及因开刀引发的各种并发症，就立即建议院领导于去年下半年投资*万元引进这一先进设备，填补了我市一项空白。副主任***刻苦钻研，仅用三个月就从广州学成归来，能熟练掌握这一新技术。到现在已顺利完成了十余例子宫动脉栓塞术，挽救了十多名妇女的幸福生活。此后，他们又在全市率先使用了“腹腔镜”、“无痛人流术”等高科技，减轻了妇女患者的痛苦。
他们就是怀着这种深情和真爱，满腔热忱地投入到各自的工作中，有的家属十分感动地说：“你们真是医者父母心啊！”
二、责任重于泰山
正因为怀着对病人的真情关爱，使他们深感医务工作者责任的沉重。为了这份责任，医护人员把掌握过硬的技术看得比生命还重要。***主任医师理论和临床经验已很丰富了，但她还常常利用节假日翻阅资料、观摩手术录像，有时不惜自费到上级医院参观一些难得的手术。她分别获得市卫生系统“先进个人和竞赛标兵。过硬的技术，使她对更好地履行医生的责任树立了信心。一次，从基层医院转来一位大出血并已处于休克状态的产妇，当地诊断为前置胎盘，周主任则判断为子宫破裂内出血，并凭借扎实的解剖基础和娴熟的操作，成功施行了髂内动脉结扎术，争取了时间，挽救了病人生命。
主任不仅自己刻苦学，还带领科室年轻医务人员学，常常谈自己的经验教训，手把手教大家“实战”技术，还分期安排他们进行业务培训，参观、进修。在主任带领和组织下，医护人员空闲时苦练基本功成了一种风气。静脉注射一针见血，二快一慢无痛注射，给药及时准确等等，都是每个护士的拿手活，在多次院技术比武和每次的五种表格检查中，他们的成绩都名列前茅。刻苦的学习，使他们一个个在各自的领域成了拔尖的人才。
为了医务工作者肩上沉甸甸的责任，他们把敢于承担风险作为自己的义务，把风险留给自己，把生的希望和健康的幸福留给病人。在去年“非典”期间，医生的责任感使妇产科在全院第一个写出了由全体人员签名的请战书，有4人写出了入党申请书，有一人被批准入了党。
三、服务暖如春风
妇产工作是“三分治疗，七分护理”，护理工作更强调它的服务性。因此，如何为病人提供一流的服务，就成了全科工作人员时刻追求的目标，每个人在工作中都坚持做到“五心具备”，即：对病人有同情心，治疗中有责任心，问病要细心，态度要热心，解释要耐心。因而很多妇女都感动地说：妇产科的姐妹们真是我们的贴心人。一年的夏天来了一位恶性葡萄胎患者，入院时，病人已神志不清，口腔及角膜都有溃疡，骶尾骨处已形成褥疮，全身脏器功能衰竭。病人来自农村，经济困难，卫生条件差。她们精心制定护理计划，分工合作。病人没东西吃，大家从自己家端来肉片汤和营养品；没衣换，大家送来自己的衣服给病换；每天都要为病人进行口腔褥疮护理。翻身、雾化吸入治疗，给予鼻饲、静脉输液等等，终于使病人肌体功能开始好转。病人家属为表示感谢，送来两个大西瓜，医护人员却把它切开捣碎，喂给病人吃……
为进一步提高服务质量，医院妇产科开展了“人性化”服务模式，在全市首创了陪伴分娩服务，即产时服务保健新模式，由病人自己挑选助产士全程陪伴分娩：产前进行心理护理，与病人谈心，消除其恐惧心理；产中进行医疗护理，吃喝拉撒服务俱全；产后进行身体恢复指导护理。护士***的丈夫在外打工，小孩正读初三，已到了升高中的关键时期，但她常常在医院做全程陪伴分娩工作，有时一陪就是十多个小时，只好白天将小孩委托邻居照看，晚上就让他独自一人在家。
与此同时，他们大在全市率先推出了产后延续服务；新生儿游泳抚触，锻炼婴儿肌肉及各器官系统的发育，最大限度地激发了新生儿智力和体力潜能，让孩子赢在生命的起跑线上，使每一朵生命之花盛开得更加鲜美，取得了极好的社会效益。
私塾的兴起
1994年，台中师范大学语教系王财贵副教授在台湾发起青少年读经运动，倡导教育从读经开始，主张利用13岁以前人生记忆的黄金时期，读诵中国文化乃至世界一切文化的经典，提升文化修养。读经教育在台湾得到广泛响应。为了宣传读经，他还创办“全球读经教育交流网”。
1995年，赵朴初、冰心、、等几位德高望重的老人向全国政协提交了《建立幼年古典学校的紧急呼吁》的提案。他们主张建立少量“幼年古典学校”或“古典班”，适当采取传统的教学方法，让学生从小背诵历代重要的文、史、哲名篇，并且指导学生从事古文、骈文、诗、词、曲的写作实践。
2001年，王财贵在北京师范大学作了一场演讲，本来的题目叫“儿童经典导读教育”。当该讲座录像被制成光盘后，题目改为“一场演讲，百年震撼”。尽管被称为“百年震撼”，王财贵这套读经理论，一开始还只是在民间流传。3年以后，“读经”才真正走上台面进入公众的视野。
2004年5月，《中华文化经典基础教育诵本》出版，该书节选了《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》《大学》《中庸》《论语》《孟子》《春秋繁露》《孝经》等古代典籍的部分内容，涉及到经学、子学、理学和心学，共约15万字。这套丛书由中华孔子学会和中国教育学会委托有“当代大儒”之称的蒋庆编写，蒋庆说：“记住了这15万字，就记住了中华文化经典中的核心价值。”
2005年9月，上海第一所私塾“孟母堂”成立。招收学员12人，年龄从4岁到12岁，其中包括日本、意大利、马来西亚及浙江、福建等地来的儿童。该学堂是秉着“读经典、尊孔孟、颂莎翁、演数理”的宗旨，在其中一个家长的别墅里给孩子上课。小朋友们的老师，有几个其实是他们同学的父母。
2006年7月10日，上海《东方早报》以“全日制私塾悄然现身上海，实验颠覆性教育形式”为题，首先报道了孟母堂的教学模式。这一报道引起了上海市松江区教育局的注意。松江区教育局下发告知单，责令孟母堂立即停止其“非法教育活动”。8月24日，孟母堂向上海市教委提交《行政复议申请书》，要求撤消《告知单》所作的具体行政行为。从此以后，“孟母堂事件”正式进入法律程序。
2006年11月19日，上海市教育委员会回复了孟母堂递交的《行政复议终止通知书》，将松江区教育局的告知单认定为“一种指导和建议”，“尚未对相对人权利义务产生法律上的实际影响”。通过这种“软着陆”的方式，“孟母堂事件”最终划上句号。11月28日，时任教育部新闻发言人王旭明表示，义务教育以外的各类学校，按照《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》申报有关部门，按照有关部门程序批准也可以办。这个解释，被看成是国家50多年来首次对于私塾合法性的承认。
此后，私塾在全国各地悄悄兴起。
私塾的真实教学
梧桐山位于深圳东部，终年云雾缭绕，草木茂盛，山脚下就是梧桐村。从2004年至今，这里从几所到二三十所，成为了远近闻名的私塾村，也是中国最大的私塾村。
梧桐山的私塾学生从早至晚诵读《论语》《四书》《五经》等国学经典，每天七八个小时，其中有一个小时读英文。课堂上有老师带读。有些课，整个教室进度都一样;有些课，则是个人自读，根据自己的进度安排学习内容。在私塾，孩子要全力读经典5年至8年，是放弃应试教育、世俗文凭的全日制学习;没有考试、作业，只要求孩子背诵，将几十本经书烂熟于心。这里私塾教室的墙上一般挂着孔子画像，木制的书桌、椅子，整体布置得简单朴素;宿舍里，床、衣柜、储物箱，简洁整齐，没有零食，没有电视，更没有电脑。
学堂大多实行封闭寄宿制，每个月学费2500元，省内的孩子3岁至5岁的每半月回家一次，5岁至7岁的每月回家一次，再大的则半年一次。作息时间为：早上6点起床晨读，早饭后开始一天的诵经;下午5点后是室外活动时间，或爬门前的梧桐山，或踢球、习武、跳皮筋、丢沙包;晚饭后则继续读经。值得注意的是，私塾很重视体育锻炼，梧桐书院里，晨练时注意松骨拉筋，中午养生操矫正脊柱。
与旧式私塾不同的是，除了读《论语》《孟子》等中文典籍，这里还让孩子们颂读莎士比亚、柏拉图等人的外文经典著作――把磁带里播音员标准英语发音朗读的外文经典一遍遍放给孩子们听。梧桐山鹿鸣学堂的创办人孟丹梅说：“我们的读经教育，并不单纯是中国的传统文化教育，而是要让孩子们阅尽东西方的经典文章，听遍中外经典名曲，赏尽古今中外的名画。”
今年41岁的姜女士为8岁的女儿选择了某重点小学，但从上一年级起，女儿每天回家后作业都会做到晚上10点以后。最让她纠结的是，孩子学习很努力，但期末考试刚刚及格，老师便当着所有学生的面批评女儿：“这样下去就是全班最差的学生。”
“每一个孩子都不一样，老师没有权利伤害一个8岁孩子的自尊心。”姜女士表示，性格内向的女儿受此影响，变得更加不爱讲话，看着女儿每天都不开心，让她很担忧。姜女士说，“把孩子送到朋友的私塾才半年，女儿明显变得开朗了很多，学习也很认真，快乐比考分重要。”
每一个家长选择私塾，都有不一样的理由。15岁的李元博就读于浙江省金华婺城区长山乡的弘儒学堂。小学毕业后，李元博的爸爸把他送到了这里，理由是他成绩一般，在体制内读下去没什么出路和前途。在弘儒学堂，李元博找到了成就感，以前一句英语都不会背，现在《英语名著选》能背几篇，《圣经》也会背4篇，还会背《论语》《老子》《庄子》等，《孟子》也背了一半。16岁的吕优澜是这里年龄最大的学生，她的同学应经在读高一了。和李元博一样，吕优澜也觉得私塾好，“到了初三，物理化学越来越难，听不懂，坐在教室里很难受。每个月都要考试。每到周末要回家，妈妈要盘问成绩，给我压力，我就不想回家。”在私塾，没有考试，只要去背就好了。她适应了这里的生活，读着经典，觉得心就静下来了。
可是与李元博就读于同所私塾的章宁却截然不同。章宁的父亲非常热爱国学，怀着对读经的美好憧憬，他让儿子从市区一所知名小学退学，到这里安心读经。然而，章宁在学堂读了两年，就读厌了，不想继续。他说：“晚上会做噩梦，梦见父母把他抛弃在一个偏僻的地方。醒来，枕头是湿的。”回到金华，一个学期不再背那些经书，基本上都忘记了，而且，学堂宣称读经能提高记忆力，这一点在章宁身上体现得并不明显。
在私塾读书的学生，有的读了几年，有的读了一年，有的读了几个月。离开的，有的去了其他私塾，有的回到了体制内学校。私塾从创设到现在已经有10多年的时间了，既没有大的发展，也没有消亡，而是始终游离于主流教育之外。
读经行为辨析
私塾为什么能够得到某些家长的追捧，又遭到更多人的质疑？对此，《教育》记者采访了一些教育人士。
西南大学基础教育系主任于泽元教授认为：“私塾教学的产生是对现行体制教育的一种挑战和警示，在一定程度上是对回归教育本性的一种呼吁。现行教育体制值得反思，过度追求升学率、教育内容假大空等现状，让孩子受不到有效的教育。私塾在全国多地兴起，也反映了整个社会对教育差异和多元的渴望。目前，很多地方对私塾态度模糊，既没有认可也没有一棍子‘打死’，这有利于有效探索。不过，私塾也存在很多问题：办学许可、教学场地、师资力量、内容设置、安全隐患等都存在不可忽视的问题。同时，私塾在教学内容上要把传统教育与现代教育相结合，要增加自然和科学技术等相关课程教育。”
四川师范大学教育专家李松林表示：“私塾教学的产生是对现实学校教育的一种挑战和警示，在一定程度上是对回归教育本性的呼吁。今天的学校教育缺乏生命活力，不能满足民众对优质教育资源的个性化需求。需要教育学术界反思，解决问题的关键是改革现行考试体制，优化教育方式，推动‘体制’内教育的进一步完善。”
